优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)

时间:2025-01-21 作者:ZS文王

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优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇一

“虚心求经方能进取”---这就是她,一位普通的小学数学教师。于2011年8月参加工作至今,一路走来,她心中一直秉着这样虚心好学的态度及方能进步的信念,用一颗最平常的心爱着她的学生,爱着她的工作,追求着她所追求的梦想。她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

一、积极投身教学改革,勇于探索实践。

作为一名青年教师,她能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的1步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的三年中,她所带学科成绩始终名列前茅。

在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

2个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生,下午放学后,督促学生清扫好卫生。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,班会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。

在从教的三年里,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、3耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。她对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。

欢迎关注名企校园招聘微信公众号【xiaoyuan_zhaopin】。,“它山之石,可以攻玉。”三年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。

三、严格要求自己,注重师德修养。

她在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

4炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的三年工作中不断取得一个个成绩。于2012年上学期全学区教师课堂数学竞赛荣获二等奖;于2012全县小学数学专题第39届优质课竞赛荣获二等奖;于2012-2013学年度被评为优秀班主任;于2014学年度全县小学数学青年教师综合素养大赛荣获三等奖;于2013全市中小学教师“新课程改革与推进素质教育”主题论文评比中荣获一等奖;于2013参加省第三届小学语文教学“实践与感悟”评选活动中荣获二等奖等。

她坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

司xx,37岁,1994年开始从事教育教学工作。19年来,一直站在教育工作的前沿,担任小学毕业班数学教学,并兼任数学教研组组长。“让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获”是我对事业不懈追求的境界,不断用科研的力量不断提升自己,经过多年的辛勤努力,各项工作成绩突出,赢得了学校领导和老师们的一致好评。

一、教书育人,无私奉献。

自从事教育教学工作以来,我忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,热爱学生、团结同志,并千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平,培养学生分析和解决问题的能力。在课堂教学中,我不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。随着教改的发展,我不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中,在课堂教学中,我大胆进行“先学后教,当堂训练”的高效课堂改革实践和探索,减轻学生的负担,力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学,学好数学,并取得了良好效果。历年来,我出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。由于我的出色表现,我曾先后被评为“xx市三八红旗手”、“xx市十佳教师”、“xx市骨干教师”、“xx市教学能手”、“xx市电化教学能手”、“xx市优秀教师”、“xx市教学能手”。

6二、潜心教研科研,提高综合能力。

教研活动是载体,课改科研是先导。为此,作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极参加学校组织的各项学习活动,观看各种教学观摩课和报告会,积极准备并组织各级赛课,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我撰写的论文曾多次在省地市获奖,其中《浅谈小学高年级数学作业的批改》获xx省教科研成果一等奖,《学生在数学中的错误及矫正探微》、《浅谈小学数学评价机制的探索与实践》获xx省教科研成果二等奖。为紧跟课改步伐,提高自己的教学水平,业余时间,我钻研多媒体课件的制作,其中课件《三角形的内角和》、《圆的面积》皆获xx市一等奖。同时积极参加课题研究,所承担的小课题已顺利通过结题鉴定。另外,我所带领的我校数学组在2011年xx省小学教师远程研修中荣获优秀研修组,我本人也被评为“xx省远程研修优秀组长”。我主持的的课题《优质教学作业设置与批改方式的研究》、《小学高年级数学作业批改方式的研究》已先后顺利结题,并且研究效果显著。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇二

我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的。

教学。

工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染。

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、

严爱相济,教书育人。

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔。

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩:xx年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品《xx》在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计《xx》荣获一等奖,xx年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,xx年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”,教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇三

王xx,女,汉族,中共党员,硕士研究生,现任河南理工大学教育中心小学英语教研组组长、五年级英语教师。

王xx老师于2019年10月体检时,意外发现患有甲状腺结节,且医生告知需要及时进行手术治疗。听到这个消息,王老师心情异常郁闷,夜深人静时不知道偷偷掉了多少眼泪。身为一线教学骨干,她知道半途更换教师对学生影响甚大;身为英语组组长,她更知学校主课教师严重缺编。工作认真、心地善良的她不愿意给学校领导增添麻烦;不愿意告诉家长自己需被迫休息;更不愿意半途舍弃亲爱的孩子们。思量再三,她决定义无反顾地坚持保守秘密,继续她的“讲台生涯”。学校里,领导和同事们依旧看到的是那个充满朝气、脚步匆匆的身影。校园里铃声依旧,笑声依旧,没有人能够想象到王老师身体出现了状况。一个月过去了,两个月过去了……王xx老师颈部的结节不断增大,但为了不影响教学工作,不耽误孩子们期末考试复习,她依然选择坚守岗位,考虑到寒假时再进行手术。

带病坚守课堂阵地。

20xx年xx月xx日,圆满完成学期各项工作的王xx老师才在家人的催促下赴郑大一附院做了手术。由于手术实施方案采取的是保守疗法,病灶再次复发的可能性较大,医生反复叮嘱了术后的注意事项,要她趁着寒假在家好好休养。

xx月初,由于疫情防控需要,学校延迟开学,为确保疫情期间“不停教、不停学”,学校传达了上级教育部门要求各校开展网上教学工作的通知。身为英语组长,王老师顾不上还未恢复的术后创口,听不进家人的百般相劝,主动请缨,带领英语教研组积极探索网上教学模式,开展业务培训,制定学期各学段英语教学计划及教学进度,组织小组集备、交流与讨论。教学实施过程中,为了更好地指导青年教师做好教学,她还不断摸索,以身示范,通过微信、钉钉群不断地与英语组各位成员保持交流,确保每位教师都能把最优秀的教学资源提供给学生。

她时时跟踪了解各年级的英语教学、作业批改、答疑解惑、单元检测等情况;了解并关注英语组各位教师在疫情期间网上教学中出现的问题及困难,及时商讨解决办法;组织并召开钉钉视频会议,进行集体研课和教学反思。在她的带领下,小组成员之间相互学习,相互鼓励,相互借鉴,不断进步。

因为是一项全新的挑战,线上教学说起来容易,具体操作中实则困难重重,一心扑在教学工作中的王老师却从未想到,此时距她手术尚不满二十天。过度的操劳让原本就没有康复的王老师疲惫不堪,而她却把这一切埋在心里,默默承受。家人看在眼里,心疼不已,几次要求她向学校请假,好好休息,都被她拒绝并劝解。她总是说:“等过了这一段艰难的时间,我一定听话好好休息,可是现在这个特殊时期,我不能放下孩子们不管!”

进行五年级英语直播课。

为了解决好“名师同步课堂”教学版本与我校使用的英语教材版本不同的难题,她广泛查阅相关资料,精心设计教学环节,并扮“网红”,开“直播”,把线上教学开展得有声有色。

化身天使送教材。

身为教师,王xx老师兢兢业业、尽职尽责;身为党员,王xx同志更是以实际行动践行着初心使命。xx月xx日,学校响应区教育局号召,要想法设法把纸质教材安全送到学生手中,学校党支部召开了视频动员会,王老师再一次主动请缨,积极参与到理工帝湖湾社区发书活动,分拣、装袋、记录,每一项工作她都细心完成,确保居住在该小区的每一位学生都能领取配套完整的教材。

自开展线上教学工作以来,在王xx组长的带领下,在所有英语教师的共同努力下,英语线上教学取得了良好的效果,羸得了家长和学生们的一致好评。

作为一名中共党员,王xx老师用奉献行动传递温暖。她的精神给师生们带来了更深层的教育,让我们发现还有一些人和事值得去学习、领悟、珍视、动容。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇四

一、踏实工作,认真执教,从本职工作做起。

30年来,她始终注重提高自身的品德修养和文化素养。她认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师,信其教”,“身教重于言教”。在工作中她是这样想的,也是这样做的。孔子说过:“学然后知不足,教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。为此,她平时博览群书,扩大知识面,利用网络观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并学以致用。

二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

三、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,她带头使用文明用语。这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。

总之,她用高尚的师德完善自己的人格,从爱出发,甘心奉献,决心为党的教育事业贡献自己的力量。

王xx,女,35岁。系石埠子镇庵上小学教师,现在担任三年级的数学教学工作并兼任三年级二班的班主任。

从来到庵上小学到现在,该同志一直担任2个班的数学教学工作,对于学生基础的现状,她充分利用课余时间钻研课标和课程,把握授课内容的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。正是因为王老师对教学工作的专心,使得她的教学成绩一直名列全镇前茅,并先后被绿色作文网评为安丘市教学工作先进个人,潍坊市教学能手等荣誉称号。

对班上的留守孩子,她非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。正是对学生无怨无悔的付出,所以她得到了所任教班级孩子和家长的尊重。被评为安丘市优秀教师,成为了安丘市金星园丁奖的获得者。

在课下,王老师坚持学习,及时总结。将自己的教学心得和管理班级的方法进行了总结反思,在省级刊物上发表了多篇论文。王老师就这样默默耕耘在这片土地上,不计较任何个人得失,只为了这许许多多双苛求知识的眼睛。

王xx,女,汉族,中共党员,硕士研究生,现任河南理工大学教育中心小学英语教研组组长、五年级英语教师。

王xx老师于2019年10月体检时,意外发现患有甲状腺结节,且医生告知需要及时进行手术治疗。听到这个消息,王老师心情异常郁闷,夜深人静时不知道偷偷掉了多少眼泪。身为一线教学骨干,她知道半途更换教师对学生影响甚大;身为英语组组长,她更知学校主课教师严重缺编。工作认真、心地善良的她不愿意给学校领导增添麻烦;不愿意告诉家长自己需被迫休息;更不愿意半途舍弃亲爱的孩子们。思量再三,她决定义无反顾地坚持保守秘密,继续她的“讲台生涯”。学校里,领导和同事们依旧看到的是那个充满朝气、脚步匆匆的身影。校园里铃声依旧,笑声依旧,没有人能够想象到王老师身体出现了状况。一个月过去了,两个月过去了……王xx老师颈部的结节不断增大,但为了不影响教学工作,不耽误孩子们期末考试复习,她依然选择坚守岗位,考虑到寒假时再进行手术。

带病坚守课堂阵地。

20xx年xx月xx日,圆满完成学期各项工作的王xx老师才在家人的催促下赴郑大一附院做了手术。由于手术实施方案采取的是保守疗法,病灶再次复发的可能性较大,医生反复叮嘱了术后的注意事项,要她趁着寒假在家好好休养。

xx月初,由于疫情防控需要,学校延迟开学,为确保疫情期间“不停教、不停学”,学校传达了上级教育部门要求各校开展网上教学工作的通知。身为英语组长,王老师顾不上还未恢复的术后创口,听不进家人的百般相劝,主动请缨,带领英语教研组积极探索网上教学模式,开展业务培训,制定学期各学段英语教学计划及教学进度,组织小组集备、交流与讨论。教学实施过程中,为了更好地指导青年教师做好教学,她还不断摸索,以身示范,通过微信、钉钉群不断地与英语组各位成员保持交流,确保每位教师都能把最优秀的教学资源提供给学生。

她时时跟踪了解各年级的英语教学、作业批改、答疑解惑、单元检测等情况;了解并关注英语组各位教师在疫情期间网上教学中出现的问题及困难,及时商讨解决办法;组织并召开钉钉视频会议,进行集体研课和教学反思。在她的带领下,小组成员之间相互学习,相互鼓励,相互借鉴,不断进步。

因为是一项全新的挑战,线上教学说起来容易,具体操作中实则困难重重,一心扑在教学工作中的王老师却从未想到,此时距她手术尚不满二十天。过度的操劳让原本就没有康复的王老师疲惫不堪,而她却把这一切埋在心里,默默承受。家人看在眼里,心疼不已,几次要求她向学校请假,好好休息,都被她拒绝并劝解。她总是说:“等过了这一段艰难的时间,我一定听话好好休息,可是现在这个特殊时期,我不能放下孩子们不管!”

进行五年级英语直播课。

为了解决好“名师同步课堂”教学版本与我校使用的英语教材版本不同的难题,她广泛查阅相关资料,精心设计教学环节,并扮“网红”,开“直播”,把线上教学开展得有声有色。

化身天使送教材。

身为教师,王xx老师兢兢业业、尽职尽责;身为党员,王xx同志更是以实际行动践行着初心使命。xx月xx日,学校响应区教育局号召,要想法设法把纸质教材安全送到学生手中,学校党支部召开了视频动员会,王老师再一次主动请缨,积极参与到理工帝湖湾社区发书活动,分拣、装袋、记录,每一项工作她都细心完成,确保居住在该小区的每一位学生都能领取配套完整的教材。

自开展线上教学工作以来,在王xx组长的带领下,在所有英语教师的共同努力下,英语线上教学取得了良好的效果,羸得了家长和学生们的一致好评。

作为一名中共党员,王xx老师用奉献行动传递温暖。她的精神给师生们带来了更深层的教育,让我们发现还有一些人和事值得去学习、领悟、珍视、动容。

何xx,第二实验小学一名党员教师,长期坚持在教学一线,工作认真负责,业务水平精湛的她还担任着我校二年级数学教研组长的工作。

何老师积极响应教育部“停课不停学、停课不停学”号召,扎实参加教务处各种线上教学能力培训。每周二,何老师组织二年段数学教师进行线上教研,制定数学学习的内容,讨论学生线上学习最有效的方法。她积极组织本组教师撰写教学设计、设计练习、收集错题。作为教研组长的何老师,总是热心地回答年轻教师们提出的问题,帮助老师们快速了解平台操作流程,领着数学组共同进步。

何老师用爱满天下的教育情怀,开启了自己的线上教学。每次线上教学,何老师会提前发布视频资料,给学生足够的弹性学习时间。课上,她通过问答的方式,及时了解学生对知识点的掌握情况。线上课程交流结束后,何老师将课后讲义转发进群,帮助学生进一步巩固知识重难点。线上教课之余,何老师特别关注学生居家动态,当学生在学习上出现松懈、应付等问题,她会通过微信、班级优化大师等多种方式和家长沟通。她教导学生要在日常生活中寻找正能量,她告诉学生:“居家生活要有规律,养成好的学习和生活习惯。用积极快乐的心态面对每一天。”何老师用她春风般的温婉与细腻,呵护着她的孩子们。

疫情成为当下最特殊的社会问题,但在这样特殊的时期下,二实小的党员教师们,用自己的实际行动谱写出了动人的教育篇章。作为共产党员的杨勇军同志以身作则,勇挑重担,他那高大伟岸的身影,给了二实小全体师生满满的安全感。同样作为共产党员的何xx老师,她团结同事,热爱学生,坚守教学一线,默默付出,这样一位内秀热心的女教师,给了二实小全体师生满满的元气和感动。

周xx,xx县xx小学教师,曾先后荣获重庆市、县级“优秀教练员”,xx县“学科优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号。多次带领学校跳绳队参加市、县级跳绳比赛获奖;2018年参加xx县小学体育教师现场赛课活动荣获“二等奖”;2019年重庆市中小学生跳绳比赛中3分钟10人八字绳荣获一等奖,并在其他各级各类赛事取得优异成绩。

“文明其精神,野蛮其体魄”是毛泽东同志在1917年《体育之研究》上发表的名言。其内涵是指,想要让人们精神变得文明,应该先使他们的身体更强健。大致是强健的身体是做一切事情的前提的意思。xx小学周xx老师是其精髓的实践者。

周xx2014年大学毕业,通过公招考试进入xx县xx镇xx小学工作,至今已有五个年头。五年来,周老师担任整个年级8个班的体育课程教学,并负责学校体育社团活动训练。面对如此繁重的工作量,这个姑娘并不退却和埋怨,反而主动向学校提出了想要发展跳绳特色项目的大胆尝试。然而道路比想象中更加坎坷,由于学校并没有组建过专业的跳绳队,所以一切都不得不从零开始。尽管如此,凭着一股冲劲和一股倔强,她顶着巨大的压力,满怀学校的期望,从选拔队员入手,再给学生家长做细致的思想工作,从购置训练器材,到制定训练计划,每一个环节都毫不松懈。经过很多次的不懈努力,终于如愿以偿。难以想象,这个姑娘是怎么撑过来的。

“周老师,我比上次测试的最好成绩多跳了五个!”覃美林同学用手抹去额头上的汗珠,一脸兴奋地看着周老师,灵动的小眼睛溢出了装不下的喜悦。“你是最棒的,老师真为你感到开心!快点去把书包背好吧!”周老师一边为孩子们加油打气,一边敦促孩子们收拾东西赶紧回家!目送着孩子们离开校园,这位美丽姑娘的眼神里有姐姐的关切,有母亲的慈爱,还有身为人师的担当。

多少个日出日落,数不清的清晨黄昏,她不是陪在家人身边,而是陪着跳绳队的小队员们在xx小学操场的一隅,挥洒着汗水,奉献着青春。为了不耽搁孩子们的学习和课程,学校的体育社团活动和跳绳队训练都是在每天的上学前和放学后进行。每到下雨天,教学楼门厅就会变成他们的地盘,狭窄的区域对孩子们灵巧的身姿来说似乎毫不影响,周老师一以贯之的认真态度也从没改变过。每一次天泛鱼肚白,每一次日暮西归,她就像是值岗的战士,从未缺席过。学校里有老师说她就像是一朵花,一朵种在我们校园里的花,她和她的队员们一起装饰着我们的校园,让咱们的学校里充满了朝气和活力。

她的这份坚守和执着也曾受到过质疑,身边时不时会有人这样调侃她:“你这么拼,学校是不是给你开了两份工资呀!”对于这样的声音,她总是笑而不答,因为她知道每个人都有自己应该坚守的东西,这个东西不必被其他人都理解,但是自己绝不能因为别人的看不透而迷惘,或是停滞不前。而令她坚持不懈的正是她心中对于荣耀的执著,对育人使命的恪守。

功夫不负有心人。周老师所带的团队,在2017年xx县第三届中小学生综合性运动会跳绳比赛小学组荣获团体总分第3名的好成绩,2019年在重庆中小学生跳绳比赛中10人长绳获得一等奖,并在其它各级各类的比赛中也有所斩获。个人也被评为重庆市优秀教练,学校的跳绳队在她的带领下也是队伍越来越来大,效果越来越来越好。

周老师不仅是一位好教练,还是一位扶贫好干部。

东方村的那条山路,刻满了她坚实的足迹,除了她的学生,最让她牵挂的就是她所帮扶的李地贵老人一家。李地贵一家平日里最开心的事就是每隔不久周老师的到户慰问,老人总是紧紧地攥着周老师的双手,沟壑纵横的脸上不仅满是灿烂的笑容,更有对亲人的深情,周老师就像是他家的一位孝顺女儿。

每次周老师下户到他家,不仅会好一阵的嘘寒问暖、宣讲政策,还会陪着老人一起去老人一家最宝贵的菜园子里,这里有周老师和他们一起耕种的作物,地里的蔬菜和粮食代表着一份希望,一份带领着老人一家走向小康的希望。

有这么一位好女儿,老人在乡邻间总忍不住要显摆显摆,逢人就会夸耀这位女儿有多么体贴,多么喜人,惹得乡里人羡慕不已。这位孝顺的女儿就像是一朵花,能带给人芳香的花,能让人嗅到幸福的花。

人的一生有很多种活法,或安逸自在,或独善其身,而周xx老师的选择则是不辜负自己,也不辜负他人,成就自己也感染他人。她就是一朵花,一朵五彩的花,她正用一份担当、一份博爱、一份坚毅,为自己的人生着上“文明其精神,野蛮其体魄”的缤纷色彩,让“文明”与“野蛮”的交相辉映体现自我的人生价值!

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优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇五

罗山县。

我叫,是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。

一、学而不厌,提高思想境界。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,认真领会“十八大”精神,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、常规与课改并重,诲人不倦。

作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱,同学们总是喜欢上我的课,我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为乡先进班集体。

我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,我始终走在课改的前沿,为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。

三、播撒爱的种子,润物无声。

在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

我班的同学,由于家境贫困,姊妹又多,父母常年在外忙碌,对他关心不够,让他变得性格孤僻,不愿与老师和同学交流,学习成绩差,当时他的情绪低落,我多次与其谈心,又派班长和他一起上下学,经过多方面的努力,他终于又找回了自信,重新快乐地生活,今年被评为“三好”学生,他的父母为此十分感激。

阳光总在风雨后。

----个人先进材料。

她在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视每个学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在工作中,她责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。并充分利用业余时间,通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识,形成广博的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,高质量地完成教育教学任务。教育教学成绩显著。

1、要提高教育教学质量,关键是上好课。为了上好课,她做了下面的工作:

方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。在课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,她要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上她有意识地通过一些浅显易懂的问题分层次为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自她表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,她都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。她们平时说的最多的就是学生有一杯水,她们就要有一桶水。所以自身的学习很重要。因此她积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来整理在博客上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!对于数学组的活动,她每次都能积极参与。不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。

4、作为班主任,她做到有爱心、负责任。做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱优生,也不歧视任何一个差生。民主选举班委会,注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会,另外,她还作好家长工作,共同教育好每位学生。对学生更是像母亲一样关爱每一个学生,深受学生家长好评。

今后,她会一如既往的努力优化教育教学方法,加强对各类学生的辅导。让每个孩子健康快乐成长。

自从事教育工作以来,我热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,xx年9月起担任学校语文科组长工作。

“德为师之本”。因此,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,还被评为文明班级。在今年的毕业考试中,本班的语文科成绩平均分85.94分,合格率达100%,优秀率57.1%,名列同级第一,全镇前茅。

优秀教育录像课例三等奖;优秀教育教学设计二等奖;xx区信息技术与学科整合课例评比三等奖;我积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。xx年9月,我开始担任语文科组长的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

经过不断的努力,我的档案展现出一串串闪光的数字:

xx年、xx年评为xx街道优秀教师;

xx年评为优秀共产党员;xx年获xx街道小学青年教师课堂教学竞赛三等奖;

xx、xx年连续2次在年度考核中评为优秀。

xx年获xx市xx区优秀论文二等奖;

xx年获xx街道青年教师基本功比赛三等奖;

近几年我所辅导的学生作文,获省、市、区、镇奖项的就有17人次;在xx日报青苹果栏目中发表文章的有9人;xx年学生xx评为xx区优秀学生干部,xx评为广东省少先队“手拉手好队员”;xx年xx评为xx市“三好学生”。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇六

王xx,女,共产党员,蒙古族,大专学历。1985年8月参加工作,任教于玉泉区通顺街小学,一级教师。从教36年,担任班主任工作32年,有丰富的教学经验。作为一名党员教师,她不断提升自己的政治素养,先锋引领,榜样示范,用实际行动赢得了学生与家长的尊重,正如她的座右铭:踏踏实实工作,老老实实做人。

用心做事润物无声。

王xx老师从教30余年,她时刻以共产党员的标准严格要求自己,不忘初心爱岗敬业。她说:真心喜欢每一位孩子,和他们心与心的沟通与交流是做好一切事情的出发点,孩子们拥有健康的心理,会良好的沟通,是他们生存与幸福的根基。

王老师关爱每一位孩子,她认真备课,上课,尊重差异,善待每一个孩子。使每一个孩子都有所发展。她善于发现孩子们的闪光点,及时予以表扬,重视培养孩子的良好学习习惯,教育学生知道预习的重要性,从教本课堂逐步转向学本课堂,王老师经常鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点去体验成功的愉悦。让学生“动”起来,解放学生的头脑,双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。

她从没有忘记是自己是一名共产党员,她虽然没有轰轰烈烈的事迹,没有令人羡慕的头衔,却在平凡的岗位上赢得大家的尊重。做为一名党员教师,她能够时刻关注学生的身心变化,拉近学生的心理距离和孩子们做朋友。积极培养孩子们的阳光心态,用自己的一腔热情感染学生,引导学生热爱生活,不断激发学生学习兴趣,培养生活情趣。多年的教学工作,是她不断将爱化作一缕芳香,用爱滋润每一个孩子的心田。

这就是王xx老师作为一名共产党员的真实写照,也是她此生不懈的追求。一切为了孩子,时光不语,静待花开。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇七

福建省南平市第七中学数学教师徐玲,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想数学工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类数学竞赛,并两次获得南平市中学生数学能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生数学口语竞赛指导一等奖。

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任数学教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校数学学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《数学课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生数学自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学数学优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。

敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:2003年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。

多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、数学教研组组长和数学教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

教师是无私的,而积极投身于支教事业的教师更是伟大的。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇八

周xx,男,1979年10月出生,2005年8月参加工作,2004年6月加入中国共产党。入党十五年来,他一向以身边的老党员为榜样,学习他们吃苦在前、享受在后的精神,同时也努力以身作则,用自我的实际行动影响和带动身边更年轻的党员,并主动听取来自领导和同事们的意见和建议,时刻维护党员和党务工作者的良好形象。作为一名新时期的共产党员,他以奉献不言苦,追求无止境为自我的人生格言。他工作中除担任道德与法治教学外,还兼职党务工作、诗歌社团教学工作和会议室管理员,曾获区优秀教师、兰山区第六批教学能手,获得兰山区教育督导工作先进个人等荣誉。2019年7月,被推选为全区教育系统优秀共产党员。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇九

张xx:中共党员,北街小学电教信息处主任,时时以一名共产党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳、踏踏实实、热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上认真做事。

作为一名教师,能用科学的发展观关注学校,关爱学生。一是全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本。根据学生身心发展的规律,开展“人本教育”。从课堂听讲、完成作业等方面入手加强学生的素质教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学方法和手段。二是努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学方法和手段。我通过学习、进修和培训,加强自身的业务知识,教学中不断探索,大胆进取,更新知识。在讲课过程中让学生自己去发现问题,解决问题,提高了学生自主学习的能力。同时在教学中还注意因材施教,对学习状况不同的同学采取不同措施。

本着“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”的教育原则,在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。在学习上,不放弃任何一个学生;在生活上,嘘寒问暖,从细节上去关爱学生。耐心细致的教育、引导,使学生变得懂事可爱,健康活泼的学习、生活。公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解和支持。

在电教方面,努力钻研,积极发挥自身特长,努力做好学校的电教工作,为学校的信息化建设默默奉献着。每次学校有什么临时工作、任务交给他,虽然有时候他也感到疲惫,但作为一名共产党员,他能想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十

优秀教师党员是我们工作中的标杆,是我们学习的榜样,但是你知道优秀教师党员的先进事迹有哪些吗?下面是小编为大家收集整理的优秀教师党员先进事迹范文,欢迎大家阅读。

男xx年4月出生中共党员一中高级教师教务处主任。他于xx年7月自师范大学毕业回到母校一中任教至今已22个年头。下面是他的教师学雷锋先进事迹:

从xx年起,他凭着执着的信守,从未放弃对女儿因出生起就患有先天性疾病的治疗和监护,凭着顽强的毅力从未间断地坚守在班主任岗位并出色完成教学任务,在与众不同的人生道路上让人间大爱不断升华,真正体现了一个教育工作者的崇高境界,人性的光辉。

*老师的女儿患有先天性疾病,从出生起就只能坐在轮椅上,大小便不能自理,几乎每天都要输液。家庭的巨大困难并没有压倒**老师,没有成为他事业的负担,而是转化成了他工作上的巨大动力,他把对自己孩子的深深的疼爱转化成了对学生的无私的关爱。教师个人先进事迹正是从1994年他女儿出生的那一年,他开始干班主任,一干就是十八年。他以胜似父母的感情,关心高考前的每一个学生,精神上鼓励,心理上辅导,生活上帮助。20xx届,全校10人考入全市文理科前20名,其中4人来自*老师所教的班。

作为一名教师,*老师不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,*老师精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用。

课件。

配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,幼儿教师先进事迹让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,*老师总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在。

日记。

中,*老师得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,先进教师事迹*老师在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。20xx年9月以来,*老师协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。*老师把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

*老师时刻不忘学习,将终身学习当作自己的一种政治责任,一种精神追求,一种精神境界。自20xx年学校实行工作日志制度以来,他坚持记工作日志、写。

读书笔记。

和教育感悟70余本,积累了大量的教育教学素材和教育教学经验,为教育教学工作奠定了坚实的基础。教师个人先进。

事迹材料。

报告以与学生开展书面谈心为特点的“工作法”在全校推广。

月如梭,光阴似箭,不知不觉,他已在教育战线上工作了20xx年,20xx年几乎占了他生命的一半,在教育这块热土上,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。

一、在刻苦学习中成长。

俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。为此在大专函授毕业后,他又进修了后期本科,努力学习现代信息技术,积极参加自治区级新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用。

二、在无私奉献中发展。

教师是蜡烛,点燃自己照亮别人,从20xx年至今,他一直担任初四思想政治课教学和班主任工作。他关心热爱学生,从不放弃一个学生,为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想,他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步,为了使工作更有实效性,他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制造成了成长目标,确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展,每个学生有成长目标,有成长纪录,有错档案,真正落实“不求个个升学,但求个个成才”的思想,从20xx年至今毕业的学生有考入重点高中的,有升入专业技术学校的,升学率和毕业率分别列全区前茅,在学生的成长中,他自己也有很大的进步,从20xx年至今,他的毕业班政治科成绩,连续三年名列九原区第一,特别是20xx年中考,及格率100%,优秀率55.8%,名列全市第一,他也被评为区级学科带头人,成为九原区思想政治学科最有影响力的教师。

为了更好地提高全区的政治成绩,他义务兼职了区教研室政治教研员,每年多次承担中考复习的专题讲座,模拟出题和质量分析,把自己多年来积累下业的宝贵经验无私的传授给同行们,有人问,难道你不怕他们超过你,他笑着回答:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”为了更好的指导教学,每年他都在中考复习期间到九原区所属的学校专门给学生上中考复习课,帮助学生应考及时提高成绩,他的讲课生动有趣,富有激情,讲授知识,把握规律,深入浅出,真正收到了“授之以渔”的效果,好多外校的学生在中考后都能和他成为益友,好多教师在听了他的课后,都有茅塞顿开的感觉,今年高新区和东河区的学校也专门让他指导教师,辅导学生,取得了良好的教学效果,学生、老师的满意率非常高。

三、在教改创新中进步。

在教育教学中,他积极进行课堂教学改革的探索和研究,主动参加自治区级新教材培训,积极探索,大胆实践,钻研教材、大纲,了解学生,深入实际,坚持以人为本的原则,构建和谐课堂。他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习,让学生亲身经历知识的形成过程,在教学过程中,从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习的方法,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发展,为了增强思想政治课的实效性,他大胆尝试情境体验式教学,使学生在一堂课结束后,不但学到了知识,而且思想价值观也发生了改变,达到在教学中育人的目的。

他还积极进行课题研究,以课题研究促进教学改革,他提倡的在中考复习期间,注重非智力因素对复习考试调节作用的专题,经过3年实践,收到良好的效果,经过调节,每位考生的最佳成绩几乎都出现在了中考当中。他倡导的以热点、信息点、重点知识点“三点”预测中考考点的复习方法,大大减轻了师生的负担,使复习更有针对性、实效性,收到了良好的效果。20xx年被评为包头市教学能手。

四、在爱心中获得快乐。

多年的教学工作离不开他对学生的无私关爱,无论在课堂上,还是课外,他总是微笑着去面对每一个孩子,真诚的与他们去交往,成为孩子们的良师益友,特别是对那些有困难的学生,他给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵世界,发现闪光点,让他们树立信心,如20xx届的马鑫同学,母亲因车祸身亡,父亲因过失杀人被判入狱,只留下他与爷爷奶奶相依维命,度日求学,在了解了实际情况后,他多次找马鑫谈话,让他树立信心,用自己的优异成绩鼓励监狱服刑的爸爸:争取减刑,早日复出,学习上帮助他,生活上关心他,让他时刻能感受到老师真诚的关怀,马鑫同学在他的帮助下20xx年考入33中,在3年的高中学习,还经常与他保持联系,交流心得,这个孩子20xx年考入了武汉民族大学,他的父亲也减刑出狱,至今他们还保持着良好的师生感情。正因为他对每个学生的关心呵护,所教的班级学生师生关系融洽,凝聚力强,上进心足,所带班级年年被评为九原区先进班集体,爱心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正价值。

在做好班主任工作的同时,他承担了学校教务处的工作,为了提高全校的教育教学质量,提高教师的整体教学能力,在工作中他经常深入课堂,与他们一起听课、教研,帮助年轻教师采取“走出去,请进行”的方式加强交流与学习,用课题研究促教学改革,使整个学校的教学工作生机勃勃,成绩整体上升,得到了大家的认可。20xx年被评为包头市优秀班主任。

展望未来,他将以强烈的责任感,用自己的生命,努力实现自己的理想,播种希望,为了每一个孩子的健康成长,用青春抒写生命的乐章。

1971年12月出生,中学高级教师,中共党员。

热爱教育事业,敬业精神强。工作十多年来,该同志从事班主任工作8年,20xx年下期担任年级主任至今,一直是在教育教学第一线。

在实际工作中,他始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“务实创新”、“严谨扎实”地开展教学工作、认真钻研高中化学教学,并积极指导新进教师教学,既教书又育人,用心耕耘,收获了累累硕果:辅导学生获奥林匹克竞赛省赛区国家级二、三等奖;辅导青年教师获“青莲杯”教学比武第二名。多篇论文曾获得市级、省级、国家级奖项;在常德晚报教育周刊、中国教育杂志、德育报等刊物上发表多篇文章。

在年度考核中,两次被评为优秀、记市级三等功一次;20xx年被评为“常德市优秀青年教师”。

1984年4月出生,中学二级教师,中共党员。

一个典型的80后青年教师,充满活力,自信热情,敢于创新。

她最喜欢做的事情是和学生在一起,学生的笑容是她动力的源泉。她主张班级是学生的班级,把一切交给学生,尊重学生,相信学生,让学生在自我管理中获得成长。

在工作的这五年间她两次在市级教学比武中获一等奖,有一篇论文在国家级刊物上发表,两篇获省级奖励,在年度考核中两次被评为优秀,两次代表学校外出作报告演讲。

这些荣誉和经历成为她成长的见证,而精彩在继续,她坚信自己是个带领学生在快乐中奔跑的幸福的人民教师。

1969年8月出生,中学高级教师,硕士研究生,中共党员,市高中历史学科带头人,全国信息技术与课程整合研究专业委员会特约专家,省教育发展研究专业委员会常务理事、省教育科学规划与管理研究专业委员会理事,省高中历史学科水平考试专家库成员,省综合实践活动课程专家组成员。

教育教学成绩突出:担任班主任时多次被评为优秀班主任;10多项课堂教学比武、教学课件制作获省级以上奖励。

教研成绩突出:在《历史教学问题》、《中学历史教学》等省级以上刊物发表论文50多篇,省级以上获奖论文50多篇;主持4项国家、省级独立课题研究;指导10多项研究性学习、科技创新等成果获省级以上奖励。

在年度考核中被多次评为优秀、记市级三等功一次、记市级二等功一次,曾被评为常德市优秀青年教师、市“十百千”工程优秀人才、市首届“学习之星”、市优秀共产党员、市直优秀共产党员标兵。其优秀事迹曾在湖南教育电视台、常德日报、常德晚报等媒体报道,并入选《湖南教育名人辞典》、《常德年鉴(20xx年)》。

1963年5出生月,中学高级教师、湖南省特级教师,中共党员,常德市第一、二届历史学科带头人、常德市新课程专家委员会委员,常德市首届“百千万人才工程”人选。

视形象如生命。一贯把学校的形象、教师的形象看得高于一切,从言到行对自己高标准严要求,真正把自己融入了学校、融入了教育之中。

爱学生如子女。既关心学生的当前状况,更重视学生的长远发展和未来幸福。不仅耐心教学生知识,更身教言传教学生做人。对每位学生一视同仁,尤其关心那些家庭贫困、父母离异和留守的学生。

把教书当事业。工作任劳任怨、兢兢业业;二十多年如一日,肩荷教书育人的使命,行走于教学、教研、学习之间。善教学敢管理,有很强的开拓创新精神,为学校教学质量的提高做出了重要贡献。

以教研促发展。他是常德市中学历史教学和教研的领军人物、湖南省有影响的中学历史教师、全国有一定知名度的高考研究者。对教学和高考有多年研究,已发表近百篇教学研究文章、主编和参编教学资料十多本。独立主持了两个省立项课题的研究工作,还参加了多项国家、省立项课题的研究工作。指导的青年教师不少人成长为了学校教学、教研的骨干,有的已成为常德市教学能手、教研骨干。

在年度考核中,多次被评为优秀、记市级三等功一次、记市级二等功两次。

1977年2月出生,中学一级教师,中共党员。

工作十几年来,信奉的原则是付出才有收获,用“心”方能成功。教育工作十分出色,连续七次被评为优秀班主任。

教学教研成绩突出:辅导的学生。

作文。

在“全国青少年创新文艺作品大赛”中获三等奖,个人被评为“优秀辅导教师”;参加市直教学比武、学校“青莲杯”教学比武、优质班会课比武均获得一等奖;连续几届中考超额完成任务,为学校成功输送大量优秀生源;一篇论文在省级刊物发表,多篇论文获市级奖励。

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优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十一

李xx,女,1986年出生,中共党员,本科学历,一级教师,教龄13年,2007年参加工作。自工作以来所执教课例多次获得市级优课荣誉,被聘为呼市第二届小学数学名师工作室成员,获得玉泉区“学科带头人”等称号。她怀揣梦想,乐观积极,敢于担当,肯干实干,坚韧不拔,不畏难,不退缩。在三尺讲台上,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。以扎实严谨的工作态度,良好的师德,全身心地投入到教育工作中,处处发挥党员的先锋模范作用。

勤于学习坚定信仰。

李xx老师理想信念坚定、对党忠诚,加强学习党建理论,认真履行党员义务,积极参加我校党支部的组织生活和学习培训活动。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断提升自身的政治理论水平,不断提高自身素质,在思想上政治上始终同党中央保持高度一致。

立足岗位爱岗敬业。

李xx老师具有较强的责任感和事业心,爱岗敬业,求真务实、开拓进取、无私奉献,将教学和学生放在第一位,教学上效果良好。自投身到通顺街小学工作十多年以来,李xx老师一直在教学第一线,从未因为教学任务的繁重、繁琐而忽视教学质量。每一次面对不同的教学对象,都会认真地进行准备,对每一个学生负责。在教学工作中能严格要求学生,秉持‘有教无类’的观点,公正对待每一位学生。在生活学习上尽量帮助学生,做学生的良师益友。在李xx老师的班级中有一个父母离异的特殊孩子叫做小佳,长期住小饭桌,无人照料,缺少关爱,自卑内向,学习成绩落后。李老师在多次与孩子家长联系,了解到孩子的情况后,没有对孩子的成绩一味的批评,没有对孩子漠不关心,相反每天单独在课间、放学后给孩子“开小灶”,耐心的疏导、关心孩子心理,不愿意一个孩子落后,不愿意放弃每一个孩子。渐渐地小佳心态不那么自卑悲观了,状态好了许多。

在教育教学工作中,李xx老师不断地加强学习,学习先进的教学理念和教学方法,提高个人理论素质和思想修养,认真钻研教材、教法,精心备课、上课,敢于率先实践先进教学方法,虚心听取老师们的教学建议及学生意见,在个人教学中注重合作,努力打造高效课堂。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。李xx老师虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十二

20xx年的xxx,原本充满祥和欢乐的节日氛围,浓浓的年味洋溢在每一个陈村人的脸上,但一场突如其来的新型冠状病毒疫情打破了这一切宁静。“疫情就是命令,防控就是责任”。为了打嬴这场防控新型冠状病毒肺炎疫情的攻坚战,xx小学党支部的党员们马上行动起来,积极投身疫情防控工作。xx小学的党员教师何xx主任就是其中的先进代表。

何xx主任主要负责学校的后勤、卫生等工作,疫情发生后,他责无旁贷、认真严谨地担当起xx小学防控工作的每日数据统计、上报等繁杂工作,还主动参与村居的防控检查工作,身体力行践行着一个共产党人的不忘初心与坚毅忠诚。

01。

用真实数据关注每一位师生的健康。

他深深地明白:每一个数字后面就是师生的平安,每一个上报的数据都要及时准确。为此,他经常在各种微信群里“爬楼”,反复核对,仔细审查,一忙就是大半天,有时直到凌晨两三点才能休息。

02。

用实际行动践行不忘初心的承诺。

疫情防控形势严峻,社区干部力量严重不足,我校党员教师积极参加xx村的疫情防控工作中。何xx同志除了做好数据收集汇报工作外,还积极响应学校党组织的安排,奔走于抗疫第一线,在xx村北市路口对进入xx村的人员进行体温测试,发放防控知识宣传单张,及时登记可疑情况。除此之外,何xx同志还认真做好疫情防控的宣传工作,利用学校led宣传疫情防控知识,将上级发布的防控新冠病毒肺炎的相关知识发到各班微信群,线上普及新冠病毒肺炎的防治知识,让师生和家长及时了解疫情情况,树立信心,不造谣、不传谣,服从领导,共同抗击疫魔。另外,他还安排后勤部门做好学校卫生死角的清理和消毒工作,以稳扎稳打的工作作风扎实开展疫情防控工作。

不忘初心。

疫情面前,党员先行。何xx同志用自己的实际行动为抗击疫情贡献着自己的力量,很好地诠释了党员教师的光辉本色,切实地践行着不忘初心的承诺。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十三

解xx,女,汉族,1992年6月出生,2012年5月加入中国共产党,2016年6月毕业于内蒙古师范大学,同年9月参加工作,东方实验小学英语教师。

我是一名普通的党员,没有惊天动地的事迹,但始终以一名优秀党员的标准严格要求自己,坚持不懈,努力工作好,生活好,努力发挥好党员的先锋模范作用,始终牢记全心全意为学生服务的宗旨。

思想上始终保持党员先进性。

政治立场坚定,拥护党的领导,思想与行动始终与党的路线、方针、政策保持一致。努力提升自己的党性修养,积极学习理论知识,按时上交党员学习笔记。时刻反思自己,自觉查找不足,并虚心接受同事们的批评和帮助,努力改进和提高自己。同时,积极参与学校的各项学习实践活动,进一步坚定了理想信念巩固树立起正确的世界观、人生观、价值观,始终保持了党员在思想方面的先进性。

工作中始终发挥党员先进性。

作为一名教师,我热爱我的工作,喜欢我的学生,在这五年的工作中恪尽职守,兢兢业业,所带班级都能名列前茅。此外,工作认真细致,不留遗憾。本学期所带班级由于原来班主任身体状况问题请假,我挑起了班主任重担,克服困难,努力学习如何才能成为一名优秀的、合格的班主任。努力和学生成为良师益友,关心学生的思想、学习、生活等状况。

总之,不论在生活中,还是工作中,作为一名党员都要立足实际,脚踏实地,勤勤恳恳,充分发挥先锋模范作用,为教育事业做出应有的贡献!

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十四

胡xx,男,45岁,中共党员,中小学高级教师,2000年参加工作至今,从教二十二年,一直担任南昌二十八中体育教师。

作为一名体育教师,他在接到疫情防控线上教学的通知时,立刻重新编排自己的教学计划。学生们全体线上学习,体育活动大大减少,视力的压力也非常大。他设计了好几个教学案例,都是方便学生在家进行的体育锻炼,并在自己教学的班级里实施了锻炼打卡,带领学生们在疫情期间加强体育锻炼。

与此同时,作为一名党员,每次看到做核酸时医务人员辛苦的又要检查又要维持秩序,他总觉得自己应该做点什么。因此,他拨通了青山湖区秀泊经典社区的电话,主动要求做志愿者,想为社会做一点点贡献,奉献一份力量。

那天,正巧遇上下雨,早晨6:25他来到了社区门口,领到一套防护服,在工作人员的指导下他穿上了防护服,带好口罩、手套,一件简简单单的衣服往身上一穿,那种责任感油然而生。

从上午7点30分开始他挨家挨户去请小区居住人员下来做核酸,然后协助工作人员维持现场秩序,搬运各种药品材料一刻也没有停。阴雨绵绵的天气下,他的防护服里面也汗湿了一片。因为有络绎不绝的人员来做核酸,期间没有时间去擦汗,更没有时间把密封的防护服脱下透一透气,他就这样闷着汗一直忙到中午。当防护服脱下的那一刻,服装的里面都能渗出水来。

一名党员就是一面旗帜,没有谁天生就是英雄。胡xx同志以自己热情的工作态度,舍小家为大家,不忘初心使命,践行了一名党员的担当。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十五

男彝族镇沅县勐大镇小学高级教师。1992年参加工作1995年加入中国共产党。参加工作以来一直站在小学数学教学前线。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水哺育幼苗。他以自己的行动践行着一个教师的职责他以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。他忠于党的教育事业勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。现将他的主要事迹介绍如下:

一、坚定信念,关心他人。

做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观、世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。凭借一颗赤诚的心,他在汶川地震、玉树地震时,心系灾区,先后带头捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心300余元。

二、钻研教学,狠抓教学质量。

付老师,今年担任五(1)班数学教学工作,他与班主任团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使班级的各项工作逐步升级。

五(1)班上一年的成绩不容乐观,连任他们的班主任和科任教师都被迫“降级”了,好多老师一谈到这个班级都摇头摆手,不敢接受这个差班。作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受。为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系,发现数学乐趣,培养学生兴趣,使学生在生活中学习数学,用数学解决生活中问题。他鼓励学生多提问题,不懂就问,与此同时他还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己,还严格要求学生,每天坚持让学生做5道题,针对不同层次的学生,他设计了不同的训练题型,使好、中、差的学生都能够得到训练、发展。当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。

三、做学生的“益友”

现在的学生靠硬性要求是不成的,付老师尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时处处为班级着想,力争帮助班内有困难的学生,班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风迅速扭转,同学们的学习热情也就高涨起来,成绩也直线上升了。在平时的工作中,他能主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,他总是慈父一般亲切,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。他本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,并开展了一系列心理教育活动。让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长。一位家长说:“付老师不仅是孩子的老师,也是孩子的朋友,他使班上的学生树立了学习的信心、生活的信心,身心健康愉悦地成长。”

付老师就是这样一位把爱无私地洒向每一个学生的心灵,对自己班级学生,无微不至,关怀备至。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是付老师作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨,作为一名教育战线上的共产党人,长期以来他都恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生。

格言。

薛海江,男,汉族,生于1982年3月,现年30岁,本科学历,红星二场学校教师。20xx年8月参加工作。20xx年7月加入中国共产党。参加工作以来,我始终坚持严格要求自己,工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致,创造了优异的成绩,呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下:

一、坚持党的理论知识学习,坚定政治信念,树立党员形象。

做为一名教师,必须做到学高为师,身正为范。在平时的教学与生活中,我始终坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习《党章》、《科学发展观》、《保持共产党员先进性》等书,认真贯彻落实科学发展观,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中,我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。

二、关爱学生,落实以人为本的教育理念,培养全面发展的人才。

国学。

诵读等活动中都取得了优异的成绩,学生行为习惯有了很大改观,班级多次荣获流动红旗。爱孩子,讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来,我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富;我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度,我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略,并组织教师全面落实,利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。在学习上我不放弃使学生变得懂事可爱,健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我最大的褒奖。我公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习,勤钻研。

做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。现在我做为一名物理教师,物理教研组组长,主动承担国家级物理课题研究项目,并积极做好课题各阶段的工作。我感到做物理教师难,做好物理教师更难。每天,我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。虽然每天都很疲惫,但我常提醒自己做工作就是克服困难,战胜困难。作为一名党员教师,就应该在困难面前冲上去。在教学中,我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高,教学是苦的,但苦中也有乐。做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业,讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,我在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,我也得到了锻炼和提高。

五、爱集体,讲奉献。

为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我,虽然有时候也感到疲惫,但我是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,我都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。我用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,我深知,是工作、学习磨砺了我,是党教育、培养了我,是红星二场学校党组织群体塑造了我,认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

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优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十六

王xx,女,汉族,生于1989年7月,2011年6月在校加入中国共产党,2012年8月参加工作,从事信息技术教学工作,兼任学校信息技术教研员。在七年的从教生涯中,她对党的教育事业无比忠诚,对学生无私关爱,时刻以一名优秀教师的标准要求自己。她在工作中处处发挥党员的先锋模范作用,不断地克服困难以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中。她在平凡的工作中不辱使命,具有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,从学习和生活上关心和爱护每一个学生,不断地自我完善,自我发展,为人师表,真正做到“春风化雨润桃李,教学相长育芬芳”。2019年7月,被推选为兰山区教育系统优秀共产党员。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十七

李xx,中共党员,本科学历,学士学位,国家级心理咨询师,在xx金雀山小学教务处负责教学管理工作兼英语教学工作。从教27年以来,她爱岗敬业,工作责任心强,教务处管理工作扎实卓越,常年担任毕业班的英语教学工作,英语教学成绩突出,多次获得市级、区级和处级优秀教学成果奖,多篇英语论文刊登在国家级和省级杂志上。

一、爱岗敬业,乐于奉献。(转载请注明)。

在完成教学管理工作的同时,她从未耽误所带班级的英语教学工作。她积极探索“幸福教育自主课堂”的模式,深挖教材,充分发挥学生的主体地位,真正让学生在乐中学,学以致用。毕业班的英语教学很辛苦,但她从没有任何怨言,服从领导的工作安排,每天都很忙碌,认真上好每一堂课,认真批阅每一份作业和试卷,有时候天都黑了,学校只剩下她一个人在办公室里批阅试卷。她不会放弃任何一个基础差的学生,会用爱心和耐心对待每一个学生,因而她的教学成绩特别突出。有时跨年级带英语课,但她不怕麻烦,不论接到什么样的班级,她都能及时调整自己的心态,尽心尽力的教好每一个学生。

二、严于律己,率先垂范。

她严格遵守学校的一切规章制度,为人师表,从不迟到和旷课。身为xx金雀山小学党支部的学习委员,“支委会记录”认真严谨,上传及时。每个月的主题党日活动中的“双报到”网上申报任务完成及时。

在支部工作中,工作完成出色。她认真领悟学习习近平总书记围绕中国共产党历史发表的一系列重要论述,不断用政治理论知识武装头脑,提高政治站位。她积极参加党的“三会一课”活动,积极参加党的“灯塔在线”学习活动,每天都能认真学习“学习强国”,她的“学习强国”的积分名列前茅,努力发挥党员的模范带头作用。

她率先垂范,在2020年网络线上教学期间,她完成了全处六年级英语的教材教法解读和经验分享,起到了引领作用。疫情在线学习期间,她认真钻研网络直播教学方法,及时进行了《在线学习课堂教学方法的分享》。平时的英语教学工作中,她能够发挥名师工作室成员的带头作用,积极参加英语教研活动,带头完成单元集体备课的设计和展示课的开课任务。

三、尽职尽责,公平公正。

在教学管理工作中,公平公正!她能正确对待工作中存在的问题,做好老师的心理疏导工作,例如:晨读午写检查的时候,担心有的老师迟到扣分会有情绪,她都要及时耐心给予解释,及时传达正能量。课堂监控工作和各种考勤工作都要面对一些老师的情绪问题,她都能认真对待,真正做到公平公正,服务好每一位老师。

四、关爱学生,因材施教。

她对学生爱中有严,严中有爱,关心每一位同学的健康成长。她从心理学的角度上审视每一个孩子,及时发现每一个孩子的闪光点,富有耐心的在课堂上积极引导,尽快地让孩子喜欢上自己的英语课堂,真正做到了因材施教,在推进素质教育实施中起到了带头作用。

魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。每当孩子取得一点点进步的时候,她都由衷的喜悦,会及时在自己的美篇和抖音中进行表彰,让孩子体会到进步和成功的喜悦,充分调动孩子学习英语的积极性和兴趣。

在教育学生方面言传身教,她用自己独创的英语课堂授课风格,充分调动学生学习英语的兴趣和积极性,以自己的人格魅力去感化学生,赢得师生的一致好评,得到家长的高度认可。在每次的教学质量调研中,她的成绩一直名列前茅!多次获得市级区级教学成绩奖,多次被评为优秀教学先进个人。

优秀小学数学教师党员先进事迹(汇总18篇)篇十八

陈xx,女,49岁,中国党员,现是铜梁区关溅小学一名奋战在疫情防控一线的党员,市级数学骨干、高级教师。停课不停学期间,她积极响应国家防控号召,主动待在家中,以家为主阵地,她本人眼睛视力接近失明,就连走路都非常小心翼翼,稍有不慎就有跌倒的可能。电脑、手机、电视等对她的眼疾损伤是非常大的,只有长期靠药物保持零点几的视力,医生也多次提醒不能用眼过度,尤其是电脑、手机、电视等强光电子产品,稍有不慎就有可能造成视网膜脱落而失明的危险。然而就是在这样的情况下,为了上好网课,不让一个孩子落下是她一贯坚持的理念。为此,她任然在家每天按时坚持提前备课,收集线上优质资源,在手机和电脑上利用网课及时向班上孩子推送学业知识,在网上给每个孩子指导答疑。及时批改作业、评价并及时反馈。陈老师不光只为了上好网课,她还经常和学生及家长交流,针对个别学生给予无私的关爱:

这些天来,陈老师是想尽了办法,在她的无私且悉心关怀下,虽然各科学习及生活习惯纠正很费神,不过还都有一些进步,目前基本能自己进入学习,查找作业在哪儿,会上传各科作业了,基础知识也掌握了一些了,用陈老师的一句幽默的话:总算是把“掉水里的”捞起来了一个。

陈重岐,父母离婚,跟随母亲一起生活。目前其母在铜梁皮鞋城上班,没得时间管理孩子学习,陈老师晓得这种情况后,也把这个孩子接到自己家里给他单独上课、改作业、讲作业等等,目前该生已经回家了。

另外,班上还有六七个孩子,父母都还在家,还有亲哥哥姐姐在我们学校或关中读书的,就是不学习,天天假学习,陈老师也是电话与父母沟通交流无数次都没有效果,为此,陈老师了解到这些情况后也是非常着急,由于多种原因,也只有干着急。

目前,陈老师一直在用自己的实际行动与祖国风雨同行,共克时艰!践行着一个优秀教育工作者的博爱情怀!我们相信,正是有了像陈老师这样千千万万的有教育情怀的教育工作者,才为祖国未来托起一片蓝天!

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