精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)

时间:2025-02-24 作者:BW笔侠

通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。小编搜集了一些有关心得体会的文章,供大家参考和阅读。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇一

学习需要榜样,有榜样才能知道如何前进,也许是公众人物,也许是身边的亲友、同学、老师,还有所有让我们心生敬意的人。我身边也有这样的榜样,是他们教会了我如何学习、如何思考、如何面对失败,今天我将分享我的学习心得体会。

我的高中班主任是我身边最重要的榜样,他常说:“书不仅是读着的,更是用着的。读书要有所用,服务社会,为人民做贡献。”这话深深地震撼了我。于是,我参加了学校的志愿者活动,去帮助那些需要帮助的人,让我觉得自己的人生更加丰富有意义。

第三段:榜样带来的改变。

我的好友李华是另一个让我受益非浅的榜样。作为一个一直保持优秀成绩的人,他的学习方法和技巧一直让我心生羡慕和学习。他经常整理知识笔记、注重课外阅读、做好做不好的题目总结经验并及时向老师请教,并且还总是能够很快调整自己的状态。这些方法我也陆续学习到并全面运用到我的学习中,也让我在学习上取得了不错的成绩,得到老师的赞扬。

我的语文老师是我在学习中第三个感性领悟到的榜样。他教给我一种特别的学习态度:耐心、严谨、细致、执着,特别是在阅读的时候,注重细节,准确地猜测答案之前不随意猜测,这样不仅能够准确答对,还能够让自己得到更大的提升。这样的学习态度也逐渐融入我的学习中,并得到了老师的好评。

第五段:榜样的启示。

总起来说,榜样带给了我更多的启示和信心。每个榜样都有着自己的学习方式和方法,但背后的精神,都是一样的:认真负责、专注自己、探索未知、坚持不懈。这种努力的精神、严谨认真的态度、不断创造的力量是我们需要学习和追求的。我深深的认识到,要想获得成功,要有导师的指点,有良好的学习习惯,有用心的心态。

结语:

在我过去的学习和生活中,榜样的力量让我受益良多。我的笔记越来越整洁、我的思维越来越敏锐、我的自信心越来越强,这些榜样让我懂得了如何追求智慧与成功。现在,我也开始成为别人的榜样,去帮助那些在学无望中的人,让他们也感受到学习的乐趣,掌握到如何学习的方法。我相信,如果我们砥砺奋进,加强学习,一定能够实现自己的梦想。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇二

我欣赏她的书写,作业,文章。我十分崇敬她。

她瘦瘦的身材,长长的脸,通红的.脸蛋,穿着灰色的衣服可好看拉,我经常学着她,可怎么学也学不好,可能是各有各性格吧。她非常热情,每当他人借橡皮时,她就会说:“拿去吧,我现在不用。”大家都十分喜欢她。他是个弱小的女生,被人欺负她,他也不还手,直接告老师,我看到他这样,心里就会说:“笨啊!快回手啊!”我十分不喜欢学他这样,我认为别人打你,你就打别人,别让着。

我崇敬他,但是我有些事也要提醒他:别这么弱小。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇三

她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。她教会了我如何做人,给予了我无穷的力量。她就是我的语文老师,就是我们班的班主任——乔老师。

她有一头棕黑的头发,挺时髦的,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,那张能说会道的嘴巴时常提醒我该如何做人。乔老师只要一笑起来,两个小酒窝便凝固在了脸上,可真可爱!

乔老师那双“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在课堂上做小动作的人,都逃不过老师的“火眼金睛”。记得那一次,周呈昊做了个小动作,老师看到后,认为不会影响课程,所以睁一只眼,闭一只眼,没想到他又讲话又做小动作,老师用眼睛一直盯着他,直到他意识到是自己错了,才继续讲课。

乔老师每天都批改作业,只要有人进步或者学习下降,她则在作业最后面写上批语。她每天都诲人不倦,为了学生,付出了太多的心血。乔老师每天都备课,为了让我们如何更好地解开问题,则一步一步地引导我们。

我最喜欢的就是作文课,每当乔老师念作文的时候,便用一口流利的普通话,引领我们好像是作文中的人物,更好地读懂课文,更好地体会作文的中心思想和作者想表达的思想感情。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇四

中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》,把在庆祝中国共产党成立95周年大会上受到表彰的全国先进党员和先进基层组织的鲜活事迹搬上了大荧幕,从直观上给广大党员干部带来了视觉冲击和心灵震撼。《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题,“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸,该片诠释了中国共产党人坚定梦想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事、办好事的精神风采。

三监区在深入开展“两学一做”学习教育过程中,始终以共产党员先进典型为榜样,激励党员民警“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,组织收看学习《榜样》异常节目,就是要树立榜样,学习榜样,向榜样靠拢。

支部书记鲁强在谈到自我的观后感时说:“作为一名普通的共产党员,就应当像《榜样》节目中的党员一样,时刻牢记自我当初的入党誓词,树立正确的世界观、人生观、价值观。”

宣传委员钟铀谈到:“《榜样》节目中的普通党员,凭借自我坚强的毅力,不忘初心、甘于奉献、开拓创新,在平凡的岗位做出了不平凡的业绩,他们的精神深深地感染了我。”

党员民警杨巍峰表示:“学习榜样,就要发挥好党员先锋模范作用,立足本职岗位,从自身做起,扎实工作,切实提升服务本事,在平凡的岗位做出不平凡的成绩,为群众办实事、办好事。”

作为年轻党员民警杨建伟,更是对“信念、奉献、坚守、作为、担当、创新、职责”有了更深的理解。

榜样在前,重在学、做。三监区把此次收看学习活动作为深入推进“两学一做”学习教育的重要举措,要求民警学习榜样、坚定信念、爱岗敬业、甘于奉献、清正廉洁、真抓实干。并进一步贯彻落实精细化管理工作要求,增强民警岗位意识和职责意识,不断提升管理水平和工作效率。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇五

光阴似箭,一个学期的时光又要结束,期末考试即将来临,我们这些学生早就有些迫不及待,因为寒假正向我们招手呢!

期末考试是对我们这一学期学习成果的鉴定和总结。我希望能考出好成绩,顺利地成为一名三好学生。这些要靠你平时的表现和学习态度。现在我决定制订一份妥当的复习计划。

1.在期末倒计时期间,认真复习语文书上各单元的词语盘点和日积月累,读熟背熟记在脑子里,并让家长每天报听写,记住这些基础知识。

2.在家中除老师布置的作业外,再做几篇阅读训练,提高分析和概括能力,并积累一些好词好句,在作文中加以运用。

3.每天晚上自主写一篇日记(不论多少),记录当天学校发生的点点滴滴的事情。

4.除复习语文,再复习一下数学知识,将书中重点部分画下来记牢,并做一些练习题加以巩固。我认为自己主要是做题马虎,所以考试时必须克服它,认真检查就没什么大问题。

5.英语也同样很重要,主要是单词要多读多记,让家长听写并检查背读情况,适当做一些听读训练。

6.简单复习一下其他各科知识,品德在于读,科学在于记,应付考试应该没问题。

以上几条复习计划,我一定要认真去完成。此外,光有计划还不行,关键是临场发挥,只有镇静做题,开动大脑,达到人在心也在的至高境界,那么你一定会考出好成绩的。

我要争取在期末考试中取得高分,快快乐乐地度过美好的假期。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇六

近日中共中央组织部办公厅下发《关于认真做好专题节目榜样宣传学习工作的通知》(以下简称《通知》),要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容,并确保学习取得实实在在的成效。

何谓“榜样”?现代汉语词典中解释为:榜样,常指一种理想人格。而在现实生活中,榜样就是有高风峻节,能起表率效用的人,这其中就不乏优秀的党员干部。俗话说:品德是为政之本,也是做人之要。《榜样》播出后,4位党员嘉宾和7位“两优一先”典型各自的讲述,引起了观众不同的感触,这里面既有县处级退休干部,又有普通党员代表,一个个鲜活的感人事例,触动着每一个党员群众的心坎,有网友观看之后曾发出:“这样的奉献和信仰,在这个时代太少见了”的感慨。确实,在这个当今物欲横流的时代,更需要一批榜样的力量来激扬正气,传递社会正能量。

没有追求的人生,是没有意义的人生;没有奉献的生命,是黯淡无光的生命。对于党员干部而言,从政榜样有党的好干部焦裕禄,时刻“心中装着全体人民,唯独没有他自己”;孔繁森“视名称安危淡似狮泉河水,置民族团结重如冈底斯山”;“四有”书记谷文昌“不带私心搞革命,一心一意为人民”。知之愈深,行之愈坚,党员干部只有自觉向榜样看齐,向标杆校正,才能更好地在为人民服务中实现自我价值。

向合格党员看齐,“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的.力量”。榜样同样如此,见贤思齐焉,纵观历史和古今中外,领导干部带头以身作则都是最好的带动力、贯彻力、效仿力和执行力,要全面从严治党,正风反腐,必须坚持率先垂范,以上率下,树立标杆意识,并着重在“率”字上下功夫。领导干部通过自身行动影响并带动身边人,这同样也是榜样的力量在传递。

柳青在《创业史》中说道:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。”这同样是在警示我们,人的一生只有“直叙”,没有“插叙”,更不会有“倒叙”,所以更要“扣好人生的每一粒扣子”,党员干部生活中要自觉向榜样看齐,以更加饱满的热情、更加充足的干劲和更加顽强的毅力投身到脱贫攻坚伟大事业当中,通过层层传递“榜样”的力量,让社会主义核心价值体系入脑入心。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇七

我身边的榜样是我学习路上的最佳引导,他们在学习中的态度和方法成为我学习的样板,给我带来了极大的启示和帮助。通过模仿他们的学习方法、遵循他们的思想观念,我成功地提高了自己的学习成绩和学习能力。在这篇文章中,我将分享我身边的榜样对我的学习心得和体会。

第二段:努力是成功的关键。

我的语文老师是我身边的学习榜样之一。她认为,刻苦学习、自我激励和努力是成功的关键。她不仅在课堂上认真备课教学,还在课下陪伴和鼓励我们一起完成作业。她教我们必须要学会自我激励,努力工作,持之以恒,我们才能成为自己梦想中的那个人。

第三段:创造习惯助力学习。

我的数学老师也是我学习的榜样,在他的教学中我不仅学习到了数学知识,而且了解了学习的习惯。我的数学老师一直教育我们要养成良好的学习习惯,例如每天按时复习功课,花时间总结试卷,摸索有效的记忆技巧等等。通过这些方法我们能不断地巩固数学基础知识,并提升自己的数学能力。

第四段:宽阔眼界提升自我。

我的辅导员也是我身边的一位学习榜样。他博览群书,兴趣广泛,每天都有新的思想和见解。他预示我们要始终保持开放的心态,多读书多看报,走出去学习、思考、探索。通过扩大自己的阅读范围,我能更好地了解时代和社会的进展和变化,增强自己的综合素质。

第五段:互帮互学共同进步。

我身边还有众多学习榜样,他们有的是优秀的同学,有的是热心肠的朋友,我们在学习过程中彼此分享,互帮互学。通过与他们交流,我学到了涉及不同领域知识,也开拓了新的视野,进而提升我的学习成果。互帮互学的过程同时也帮助我的自我监督,鼓励我时刻保持良好的学习态度和行为,塑造了我的优秀品质。

结论:

身边的学习榜样能够激发个人潜能,推动自我成长。在榜样引导下,我培养了自信、激情和恒心,这些品质将伴随我一生。相信只要我不忘初心,持之以恒,我会不断地成为自己梦想中的那个人。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇八

我油然从心地产生一种敬佩感,那位阿姨为了城市的清洁,不论春夏秋冬,不论炎寒酷暑,始终能让我看见她那身影。

记得,上次的一场大雪过后,我探出头张望着什么,忽然看见阿姨走在马路上,一点一点清扫着积雪,风吹着她眼睛都张不开,那饱经风霜的脸上露出了艰难的神情。

夕阳西下,天色暗了下来,那位阿姨的背影渐渐远去,消失茫茫的夜色中。她人虽然走了,可形象永远留在我心里。是她,一位普普通能的清洁工人,让我明白了应该怎样保护环境,也让我明白了要怎样爱护我们的家园。是她,为我做了一个好榜样!

阿姨,你为城市的美丽做出了那么大的贡献,你是那么的勤劳,你已不止是个清洁工,也同样是一位优秀的城市美容师呀!

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇九

班主任工作需要细心、耐心、恒心、爱心和平常心,从这些看来我缺乏的是细心,在我们的周围有着多位优秀的班主任,他们以自己的行动影响着周围的老师和同学们。

春玲老师参选泉州市名班主任获得提名奖,在平时的点点滴滴中可以看出春玲老师的细心、爱心。有着不同的作业本颜色来区分不同层次的学生,不让每一个学生感受自己受歧视又能有效的进行区分讲解;在课本的.第一页总记录这每个学生的家庭情况,及时的和每一位学生家长联系;在期末的评语上,他将评语一个一个的打印出来发给学生,让学生根据老师对自己的评价及时的做出感想,可以及时的对学生的变化有着更多的了解与认识。每一个学生都是鲜明的个体,需要我们深入的去了解,去打开他们心灵的窗口,只有这样,我们才能更好的走进他们,更好的履行班主任职责。

玉惕老师做什么事情都是雷厉风行,事事亲力亲为,设立的师生交流箱放在办公室的桌上,学生对于老师的要求可以放入箱子中,老师会及时的处理,并批注好解决方案,及时的给学生一个交代。期初答应学生到每个孩子家中家访,虽然时间少事情多,但是洪老师还是争取到每一位孩子家中去了解他,关心她。

在我们的周围还有着很多默默的关心爱护我们的学生的好班主任,他们以自己默默的行动关心着每一位学生,这需要我认真的学习,对于我来说,对于孩子们的细心不够,导致在一些方面不能更好的与学生进行沟通。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇十

今天,老师叫我们写“我的榜样”,我就深深的沉浸在我的回忆里了。上个月我在美术课上看见了梵高,就回家上网查了他的资料,就一直以来很欣赏他。他栩栩如生的线条,与众不同的会画方法,坚持不懈的执着,这足以让他成为我的榜样。

梵高开始绘画时已有27岁,出身于1853年,死于1890年。她的名画有《向日葵》、《鸢尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡馆》、《麦田上的乌鸦》、《加歇医生像》《奥威尔教堂》等等。可惜他是一个精神病患者。

毕加索曾说:“梵高要么是疯子,要么是天才:”梵高小时候沉默寡言,坚持不懈的走自己的路。我们应学习他坚持不懈的执着。就是他的执着胜利了,他没有被众人的指责、辱骂所改变,他去世47年后,人们才发现他却也是一位哲学家,作品也得到了大家的认同。他就是我的榜样——梵高。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇十一

怎样做一个好教师,一个好教师需要具备什么样的品质?从老师的身上,我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质,即爱心、敬业、好学、钻研。

爱心是从事教育事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上,创造出了教育的奇迹。

敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质,教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业,处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。吴邵萍老师用她28年的教育工作实践,为我们准确地诠释了“敬业”二字。

好学,对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作,唯有保持好学的品质,不断地学习。吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时,她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍,读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础,她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。

作为一名好教师,刻苦钻研的品质更为重要。好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育实践中,我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版,为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持,为教师的课程设计和教学提供了范本。

做研究型的`好教师,这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师,我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩,才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化,使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。

_____学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会

徐伟利

如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。

首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。

其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。

再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。

教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇十二

从我参加工作以来,细细算来,每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友,是每个人工作旅途中的同行者与合作者,同事间的情义是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰籍;同事间的相互赏识是一种催化剂,让我们的精神得以升华;同事间的调侃是一种五味剂,给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位,更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人!在这群优秀的教师中最让我敬佩的是我们的年级组长——庄燕老师。

严谨细致是庄老师的第一个特点。她始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,培养学生优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静,工作起来沉稳干练。无论是课堂教学,还是课外辅导、作业批改等,庄老师都能够一丝不苟,勇于争先。她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。

品德高尚,不追求名利,是庄老师第二个特点。她在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献。班主任工作繁忙琐碎,她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作。多年来,她所教的班级班风正,学生素质高。

以身作则是庄老师第三个特点。让学生做到,自己首先要做到是李老师的座右铭:要求学生不迟到,她每天总是第一个到校;要求学生认真写字,她自己首先把每一个字写得端端正正;要求学生不乱扔纸屑,她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从庄老师的身上,孩子们真正体会到了什么是榜样,什么是楷模。

我组的李介芳老师的业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题,都去向她请教,每次她都耐心得为我们一一解答,尤其是对像我这样的思想守旧的教师,更是关心备至,鼓励我们大胆尝试,提供自己的宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展,她带领我们不断尝试、创新,将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下,我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。

还有我组的许桂梅、李艳清、敖玲等许许多多的老师,他们一直默默无闻地奉献着。我为身边能有这么多榜样而感到庆幸,今后,我要向榜样看齐,弥补自己的不足。

我的周围有这样一群无私的良师益友,从工作,到生活个个都是师德榜样,而笔拙的我,却无法尽言。让我努力地工作,不断的钻研,向身边的榜样学习,从身边的小事做起吧。

 

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇十三

张小娟是张北县二泉井乡西大淖行政村人,她家是建档立卡贫困户。张小娟与身有残疾的父亲、八十多岁的爷爷奶奶相依为命。今夏,她刚从张北县一中毕业,以626分的成果考取大连理工高校。

7月25日一大早,简洁的早饭后,父亲到山上放牛,张小娟在家打扫卫生、给家禽喂食、扫院子……汗水顺着脸颊流了下来,她却感觉不到。

接近中午,张小娟摘了两个西葫芦和西红柿,钻进低矮的厨房里,张罗起午饭来。素炒西葫芦、白菜炖豆腐,张小娟在奶奶的指导下学会了这些习以为常,炖肉则只有在过年时才会做。进入伏天,即使在坝上地区,家里也闷热地透不过气,她不禁担忧起父亲来。烈日下,爸爸牵着两头牛缓缓走来,影子缩成了一个圆圈,却是她眼中最伟岸的身影。

父亲在张小娟还未诞生时因车祸落下了残疾,但父亲用瘦弱的肩膀挑起了这个家。他不忍张小娟成为留守儿童,选择在村里种地供给着一大家人。20亩旱地,只能种植莜麦、小麦等产量低的农作物,一年到头,除去化肥等成本,一亩地纯收入只有70元钱。张小娟考上张北县城的初中后,父亲借钱养了两头牛,靠卖牛犊和牛奶供小娟读书。

父亲的付出,张小娟看在眼里,记在心间。傍晚,父亲忙着挤牛奶,又挨家挨户送奶,回来后,清洗挤奶用具,给两头牛喂草料和水。忙完这一切,父亲才坐下来,大口地往嘴里扒拉饭,他饿极了。张小娟心里很不是味道,她暗下决心要更加努力学习,摆脱穷困的.命运,回报父恩。

“我很感谢父亲含辛茹苦地将我养大,家庭和出身是不能选择的,贫困让我学会了坚毅和独立。我能做的就是靠自己的努力,让爸爸和爷爷奶奶过上好日子,为国家的发展贡献自己的力气。”张小娟说。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇十四

那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。时而开口清唱,带着学生一句一句学歌;时而弹琴引导,领着同学们熟练新曲;时而身姿翩跹,激起孩子们一起领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一同唱歌,一同手语。

从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时,班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明,芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生,问候声不断;若有需要,学生主动相帮;每逢节假日,常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园,总能带去许多欢声笑语。和同事相处,诙谐随性,很快就能打成一片,有她在话题讨论不断,平添许多趣味。

“星期五检查教学常规,明天检查教学常规!”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作,让我目不暇接;须日日更新的教学常规,让我手忙脚乱。临到检查,我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手,我们四目相对,异口同声:“当老师,不容易吖!”对面老师蘸墨的'毛笔一顿,低头一笑,又接着书写下一个字,气定神闲,从容不迫!海凤眼前一亮:“偶像呐!”于是,两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。

他,爱岗敬业,恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作,都力求尽善尽美;他,治学严谨,刻苦专研,有时是早上,有时是晚四,甚至是中午,常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所带班级连流动红旗都愿意扎根到底,有课任老师说,富哥班上的学生呐,都崇拜他,绝不敢乱惹事。

那天在后山,我们巧遇同是散步而来的王恩发老师,忍不住请教:“怎样才幸福地做教师?”不为经济拮据而烦恼,不因职业倦怠而浮躁。

原来世间真有这样一种人,将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操,任尔东西南北风,我自岿然如故,将这份坦荡及修养,诚于中而形于外。

一本教案,一支粉笔,一片深情,清白为人,一生何求多富贵?两间斗室,两千弟子,两袖清风,耕耘桃李,平身已是不贫穷!

这就是我们身边的老师,这就是我们的战友。不必豪言壮语,不必刻意歌颂,只要留心发现,我们的身边,处处这样的好老师。他们是我学习的榜样,他们是我前行的力量,他们是我不懈的追求。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇十五

“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的`心。”霍金的这一段话让全世界人为之倾倒,也让我佩服得五体投地。史蒂芬。霍金,他身上有很多闪光点,很多值得我学习的地方。他,是我的榜样!

霍金,他身残志坚,在全身瘫痪得只有两根手指可以动的情况下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事业。在工作人员的帮助下,他蚕食桑叶般的看书、工作。天道酬勤,他取得了非凡的成就:撰写了科学着作《时间简史》;建立了非常美的科学模型;发现了黑洞的蒸发性;推论出黑洞的大爆炸……成为了一个充满传奇色彩的物理天才。

霍金,他是生活的强者。命运如此的不公,生活如此的残酷,他没有低头叹息、一蹶不振、自暴自弃,而是昂头挺胸、坦然面对、迎难而上。他让我明白了:对于命运的不公,应该保持开朗乐观的心态。敢于正视现实,敢于向命运挑战,为了理想而努力奋斗。热爱生活,这样生活才会充满阳光。

霍金,他不屈不挠、宽容大度、懂得感恩……看看霍金,想想自己。曾几何时,遇到一点困难就退缩;考试成绩不如意就气馁;因为贪玩儿耽误了学习;因为一些鸡毛蒜皮的小事,和伙伴吵得不可开交,弄得不欢而散;对于父母的关爱,不仅不懂得感恩,还更加肆意索取……想到这里,自己不禁羞愧难当。

霍金,你让我学会宽容、懂得感恩;学会面对困难不畏惧、不退缩,不屈不挠;学会勇于探索,为理想而努力奋斗;学会乐观向上、热爱生活、懂得感恩……你让我学会很多很多,你是我的榜样!

 

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇十六

世界上有很多人可以做我榜样,但最值得我学习的榜样是那位感动中国,温暖中国的总理--温家宝爷爷。

温爷爷不仅要指挥救援,还要深入灾民的心田温暖他们的心,与他们同甘共苦。这一点也值得我学习。

温爷爷的身影已深深地德印在我的脑海里。每当我失去信心时,我就会想起温爷爷,想起他对工作负责的态度。我就会扬起风帆,破浪前进。

精选学习身边榜样心得体会和方法(案例17篇)篇十七

每个人心中都有学习的榜样。有的人心中的榜样是大文豪、大诗人,有的人心中的榜样是大科学家、大明星。而我心中的榜样是英国著名的空军英雄道格拉斯。巴顿。

我读过《不同寻常的故事》这本书。它呈现了一幕幕催人奋进的画卷,讲述了英雄巴顿传奇的一生。巴顿于19生于英国伦敦,他童年不幸,幼年丧父,母亲改嫁。但他不抛弃,不放弃,勤奋努力考入牛津大学,他积极活跃地成为运动健将,并光荣地以最优成绩毕业。1930年,他被任命为英国皇家空军飞行员。在一次飞行事故中,他失去了右腿,装上假肢后,他被告知应该用拐杖来帮忙,他却说:“相反,我是不会使用他们的,即使我鲜血淋漓地走路!”最终,他学会像正常人一样走路了。退伍后,巴顿在石油公司工作。1939年当第二次世界大战爆发时,巴顿不怕牺牲响应英军号召,勇敢地再次加入空军,1940年他曾率领空军242中队一小时内击落12架德军战机,巴顿本人以击落敌机22。5架的英勇行为和非凡的领导能力被授予皇家勋章,成为人们心目中的英雄。1941年的一次空战中,他被德军俘虏了,在战俘营被关押的五年中,虽然他300次尝试逃跑都没有成功,但是他一直没有绝望。二战结束后巴顿获救了。他经常去看望那些还在医院的老兵。他的非凡的意志和勇气激励着很多人。

巴顿一直是我心中的榜样。我敬佩巴顿身残志坚,不向噩运屈服。他的这种顽强斗争的精神激励着我们克服学习中的一个个困难,他的这种勇往直前的勇气,激励着我们坚定理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我要学习巴顿做个有爱心的人。对同学关爱,对社会、对国家有大爱,在国家危难之际,挺身而出,成为国家的栋梁。

当你遭遇挫折,忍受痛苦的时候,想一想你心中的榜样吧,你会重新获得信心,你就会发现:森林依然翠绿,山峰依然挺拔,天空依然蔚蓝。当新的一缕阳光升起,背起你的书包,带着你的梦想,迈着坚实的步伐勇敢出发!

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