精选长期职业规划格式(案例17篇)

时间:2025-02-02 作者:碧墨

每个人都应该根据自己的兴趣、能力和价值观来确定适合自己的职业发展方向。我们还整理了一些职业规划的常见问题和答案,希望能帮助大家更好地理解职业规划的重要性。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇一

职业目标:著名外资企业高级管理人员。

1.2015-2015年:

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论。

职务目标:外企企业商务助理。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万。

2.2015年-2015年:

学历目标:通过注册会计师考试。

职务目标:外资企业部门经理。

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪10万。

3.2015年-2015年:

学历目标:攻读并取得博士学位。

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师。

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪25万。

六.成功。

标准。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇二

所在学校及学院:xx大学***x学院

班级及专业:***x级***专业

学号:*********x

联系地址:***************x

邮编:******

联系电话: *********xx

e-mail:***************

目录

一、

二、

三、

四、

五、

结束语

正文

引言

一、自我分析

结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么;

2、职业能力——能够干什么;

3、个人特质——适合干什么;

我的人才素质测评报告结果显示……,我的具体情况是……

4、职业价值观——最看重什么;

5、胜任能力——优劣势是什么。

我的优势能力

我的弱势能力

自我分析小结:

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

2、学校环境分析

如学校特色、专业学习、实践经验等

3、社会环境分析

如就业形势、就业政策、竞争对手等

4、职业环境分析

1)行业分析

(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

2)职业分析

(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

3)企业分析

(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

4)地域分析

(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)

职业分析小结:

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

内部环境因素

优势因素(s)

弱势因素(w)

外部环境因素

机会因素(o)

威胁因素(t)

结论:

职业目标

将来从事(xx行业的)xx职业

职业发展策略

举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇三

一、自我评价(从职业理想与师德修养、业务知识与能力、个性与特长等方面分析)

作为一名小学老师,首先我觉得最主要的是要加强自我师德修养,每个学生背后都是一个满怀期盼的家庭,家长把学生送到学校就是希望自己的孩子能够在德智体美劳等多方面获得发展,对小学生而言我觉得从小就要注重德育教育,因为现在的孩子都是独生子女,父母给了他们过分的爱,怎样培养他们将来在社会上所需要的诸如团结、诚信、助人为乐等良好的品质呢?这就需要为我们老师充分发挥好师德模范作用,从小给他们树立良好的榜样和行为的标杆。老师在这方面首先要起到模范作用,这就需要我们不断增强师德修养。

理想是人生奋斗的灯塔,具体而切实际的职业理想也是促进我不断进步的重要前提,作为小学语文老师,我的职业理想就是在育人方面做到问心无愧,帮助学生树立正确的人生观、价值观和崇高的理想;在教书方面,对我所教的语文学科要有精深的研究,而且还要提高自己的教育理论水平,争取做一名专业型教师。

在业务知识和能力方面作为一名年轻的教师,我现在可以说是满怀信心,但是时代在发展、知识也在更新,社会对人才的需求也在不断变化,我不可以固步自封不求进步,年轻是我们的资本,我们应该充分利用好这个黄金时间不断给自己充电加压,争取跟学生一样:每天进步一点点。这样我们才能成长,才能跟上时代的步伐。响应我们国家关于建设学习型社会的号召,每天学习进步,活到老学到老。在实践教学方面可以虚心向老教师学习,增强自己的实践教学经验做到有备无患。在教育理论方面要不断学习,利用一切可以利用的机会增强自己的教育理论水平。

我是这片土地上老实巴交的农民的后代,我继承了父辈身上勤恳、踏实和务实的良好品质,我想这些品质会成为我一生的财富,在以后的工作生活中我也会一直秉承这些优良品质,在自己的教学岗位做出应有的.成绩和贡献,我相信这些品质、个性会成为我不断进步的有效动力。

二、职业发展目标与行动策略

1、长期目标(可从学校位次、社会影响、区域学术影响等方面谈)

希望自己在学校中能做到骨干教师,在社会上赢得家长的赞誉,在理论水平上要在一些重要刊物上发表教育论文,以使自己的理论水平有质的提高。

2、三年目标(可从学历进修、读书学习、课堂教学、课题研究、论文写作、特长发挥等方面谈)

三年中能考取在职研究生学历,阅读教育书籍并写好读后感,在课堂教学中要不断提高自己的教学理论和技能水平,要利用网络等有利条件写好论文和随笔,争取做一名专业型教师。

3.具体措施

给自己每学期制定一个读书计划并写好读书笔记,对课堂教学要争取机会多听取一些优秀教师的课堂讲课以提高自己的课堂教学水平,利用博客、微博等形式把自己的教学感想和教学趣事多记录一些以提高自己的论文写作水平。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇四

以下是由本站pq小编为大家推荐的长期供货。

协议书。

格式,欢迎大家学习参考。

甲方:(以下简称甲方)。

乙方:(以下简称乙方)。

为了共同发展,加强甲、乙双方的业务合作关系,经双方共同协商,本着“平等发展、互惠互利”的原则,达成如下协议:

一、业务关系。

甲方确定乙方为其(xx配件)指定供应商,在甲方的(xx配件)中除其客户指定使用其它品牌产品外,甲方所有相关机械的(xx配件)在协议期内均采用乙方提供(xx配件),不得使用其它同类品牌。

二、产品范围。

乙方品牌的所有(xx配件)。

1、经双方协商,乙方向甲方提供的所有(xx配件)价格均按%打折,打折后的价格不能高于市场价。

2、甲乙双方将按年度(或季度)定价,并参照河南省同类产品市场价格。

3、如因市场原因造成乙方在全国范围内调整价格的情况,无论价格上涨或下降,则乙方按照其调整后正式生效的新全国统一列表价格按原折扣折让价给甲方供货。但乙方书面通知甲方前已经签订的。

购销合同。

仍按购销合同约定价格执行。但是如果价格下降,乙方未及时通知甲方,则视为乙方违约。

4、按照以上三条定价原则,经双方协商后,价格在本协议中定为。

四、质量要求。

乙方向甲方提供的产品应符合国家标准要求。或经双方一致确认,本合同约定之产品应达到的质量标准为:。质保期为。质保期内实行质量“三包”。如果乙方提供的产品质量不符合国家标准要求、不符合约定的标准或有其它质量问题,经证实后,甲方有权要求退货,并由乙方承担违约责任和由于质量问题所发生的损失及费用。

五、付款方式。

甲乙双方协商后,确定付款方式为:现金或汇款等方式。甲乙双方要求的付款条件为先付一部分定金,定金为货款的%,验货后再付另一部分;或者这个月付上个月的货款。协议生效执行中,乙方给予甲方每笔采购订单%的货款欠款额度,但每月货款欠款额累计最高欠款额度为万元,超过最高欠款额度部分欠款,甲方应先付清超额部分欠款;甲方所欠的所有货款必须在年底一次性结清。

六、配送服务。

甲方所需产品每批金额元以上时由乙方免费送至甲方所在地仓库,或承担物流等运输费用,其每批金额元以下时由甲方自行从乙方经销商处提取或承担物流等运输费用。

七、违约责任。

1、甲方每月超过最高欠款额度部分的欠款及未按约定期限付款的,由甲方承担延期付款的违约金,违约金以每月5.1‰计算。

2、甲方提供的产品型号规格不准确,导致乙方发错产品的,由甲方承担所有的退货费用及因此引起的损失。同时,如果甲方提供的产品型号规格准确,而乙方发错产品,则由乙方承担所有的退货费用及因此引起的损失。

3、乙方所供产品因设计、制造、质量等原因,引起生产上的所有损失或事故,由乙方承担相应的责任,并赔偿相应的经济损失。

4、如因市场原因造成乙方降价后,乙方未及时通知甲方,则视为乙方违约,并由乙方补偿三倍的差价。

八、争议的解决。

在履行本协议及具体购货合同过程中,如发生争议,则双方协商解决;如协商不成,双方均同意在甲方所在地人民法院采取诉讼方式解决。

九、协议生效及其它。

1、本协议经双方授权代表签字盖章后立即生效。

2、本协议有效期至年月日,期满后重新协商续约事宜及条款。

3、本协议条款的任何变更、修改或增减,须经双方协商后授权代表签署书面文件,作为本协议的组成部分并具有同等法律效力。

4、本协议中任何未尽适宜,双方将以友好方式解决。

5、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,每份具有同等法律效力。

甲方:

乙方:

代表人:

签订日期:

代表人:

甲方:(以下简称甲方)。

乙方:(以下简称乙方)。

为了共同发展,加强甲、乙双方的业务合作关系,经双方共同协商,本着“平等发展、互惠互利”的原则,达成如下协议:

一、合作条件。

1、甲方确定乙方为其生物质颗粒燃料指定供应商,在甲方采购的生物质颗粒燃料中除其客户指定使用其它品牌产品外,甲方所有相关工程的生物质颗粒燃料在协议期内均采用乙方提供的生物质颗粒燃料,不得使用其它同类品牌。

2、乙方产品不能满足甲方的设备使用要求,甲方有权选择市场上其它公司产品。

二、采购订单签订方式。

2、乙方收到传真后,核定单价、总价后回传甲方,甲方确定后领导签字确定发货。

1、双方的战略合作具有重要性及长期性,在双方合作期间内,甲乙双方将按年度定价。

2、乙方保证在同一销售区域内提供给第三方的价格不得低于提供给甲方的价格,如发生第三方价格低的情形时,甲方自动享有第三方相同的价格。

3、如因市场原因造成乙方调整价格的情况,无论价格上涨或下降,则乙方按照其调整后正式生效价格按原折扣折让价给甲方供货。但乙方书面通知甲方前已经签订的购销合同仍按购销合同约定价格执行。但是如果价格下降,乙方未及时通知甲方,则视为乙方违约,乙方赔偿三倍差价。

四、质量要求。

乙方向甲方提供的产品应符合国家标准要求。经双方一致确认,本合同约定之产品应达到的质量标准为:

1、热值。

生物质颗粒燃料发热量在3900~4800千卡/kg左右(一般为4500千卡/kg)。

2、纯度。

生物质颗粒燃料,主体为纯木质原料,不含任何粘合剂及添加剂,不含其他不产生热量的杂物,含水率(%)10;密度(kg/m3)1.12;灰分(%)﹤1.5;全硫(%)﹤0.03。绝对不含煤矸石、石头、泥土等不发热反而耗热的杂质,燃烧后无结胶。

3、其他。

4、乙方有义务保证供货时间不超过双方约定的供货期。

五、付款方式。

甲乙双方协商后,确定付款方式为:汇款方式支付。

六、配送服务。

甲方所需产品每批金额元以上时由乙方免费送至甲方所在地仓库,或承担物流等运输费用,其每批金额元以下时由甲方自行从乙方处提取或承担物流等运输费用。

七、违约责任。

1、甲方提供的产品型号规格不准确,导致乙方发错产品的,由甲方承担所有的退货费用及因此引起的损失。同时,如果甲方提供的产品型号规格准确,而乙方发错产品,则由乙方承担所有的退货费用及因此引起的损失。

2、乙方所供产品因制造、质量、运输等原因,引起生产上的所有损失或。

事故,由乙方承担相应的责任,并赔偿相应的经济损失。

3、如因市场原因造成乙方降价后,乙方未及时通知甲方,则视为乙方违约,并由乙方补偿三倍的差价。

八、争议的解决。

在履行本协议及具体购货合同过程中,如发生争议,则双方协商解决;如协商不成,双方均同意在甲方所在地人民法院采取诉讼方式解决。

九、协议生效及其它。

1、本协议经双方授权代表签字盖章后立即生效。

3、本协议条款的任何变更、修改或增减,须经双方协商后授权代表签署书面文件,作为本协议的组成部分并具有同等法律效力。

4、本协议中任何未尽适宜,双方将以友好方式解决。

5、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,每份具有同等法律效力。

甲方:

乙方:

代表人:

代表人:

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇五

工程名称:

甲方(需方):。

乙方(供方):

签订日期:年月日

签订地点:

甲方(需方):。

乙方(供方):。

依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就项目协商一致,订立本合同。

一、项目概况:

产品名称:

产品生产商及生产地点:

标的名称规格型号数量单价金额备注。

合计人民币(大写)x元。

优惠率%优惠后合计人民币。

二、产品名称、单价及数量。

注:交货日期为年月日,保证甲方需求的连续供应,质量保证金为元。

三、质量要求技术标准:执行国家和行业标准或见技术协议。

四、付款方式:

1、货款支付时间:。

2、货款支付程序:履行甲方内部付款程序,甲方有权扣除总货款的5%作为质保金;。

3、乙方到甲方收取货款委托代理人姓名身份证号:,如乙方变更货款委托代理人,必须书面通知甲方,并有甲方书面同意。

五、交货方式、地点:运至甲方指定地点落地,按双方封样产品并按产品合同约定的配置、数量及执行质量和技术标准进行验货。乙方同时提供产品的全部技术资料,双方会签验收报告,发现质量问题及名称、规格、型号、材质等与合同不符,乙方必须无条件接受甲方退货,并承担违约责任。甲、乙双方对封样产品的确认,不得视为对其隐蔽产品质量缺陷的认可。大型设备验收:(1)由乙方技术负责人介绍设备情况、安装调试、标样测试结果、误差分析;(2)甲方验收人员对验收过程,标样测试结果、设备性能进行评估、咨询;(3)甲方验收小组写出验收结论双方会签。

六、随机备品、配件、工具的供应方法:

七、违约责任:如果乙方违约将承担由此给甲方带来的直接和间接经济损失及承担相关的责任。

八、争议解决:发生争议双方协商解决,如协商不成,可依法向合同签订地人民法院提起诉讼。

九、其他:

4、本合同一式四份,双方各执两份,由甲乙双方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

委托代理人:委托代理人:

地址:

电话:

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇六

(2015年-2015年,20岁至30岁)。

美好愿望:事业有成,家庭幸福。

方向:企业高级管理人员。

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇七

开始行动行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤,因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。

职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后,在求职过程中不断与那个目标看齐。当然,并不是每一个人都具有远见,定下自己的目标,并有计划地不断朝这个方向努力的,但这一点对职业发展起着致关重要的作用。

立即行动,无论你是处于大学毕业刚刚踏上职业路途的年轻人,还是40岁左右并且正陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人,现在都是你进行职业规划的好时机。只要你还没有到安享晚年的地步,任何时候开始你的职业规划都不为晚。

计划不如变化快计划不如变化快。影响你职业生涯规划的因素诸多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化,并且调整自己的前进步伐。目标的存在只是为你的前进指示一个方向。而你是它的创造者,你可以在不同时间不同环境下更改它,让它更符合你的理想。

一、前言:

现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的。规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。二、自我认识:自我分析:

1、自己兴趣爱好大盘点:

喜欢聊天、听音乐、看电影,喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,没有什么事情过不了2.自己优势盘点:

工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和-谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;3.自己劣势盘点:

很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。4.自己的优点盘点:

平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。5.自己缺点盘点:

所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

2、学习能力:

优势:刻苦,积极进取,乐观向上。

弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。

3、工作态度:对工作执着上进的程度。

优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面,优势因素;精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序,有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到,做事时不拖拉,能够雷厉风行。

弱势:竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;过于重视别人对自己提出的意见。

期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够发挥自己的责任感、自主性,而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。4、与人交往能力:

优势:乐于助人;民-主的人际关系;亲切、和蔼、平易近人弱势:对应酬不感兴趣。自我小结:

我的职业倾向属于“社会型(s)”,人格特征:主要是“乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作”。

mbti职业性格类型测试我的性格类型倾向是“istj”(内向触觉思考判断)字母对应维度倾向(e)外向(i)内向(n)直觉(s)触觉(f)情感(t)思考(j)判断(p)知觉我的职业特征:

我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。

我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。三、环境认识:家庭环境分析:

我的家庭收入属于中下等水平,父母均为农民,家庭环境分析:家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够展翅飞翔!从小到大,他们遇事常以理相告,不曾用父母的地位强迫我做任何事。他们在我成长过程中,影响非常大:(1)培养了我相对独立的性格。

(2)给了我一个相对自由、空间很大的生活、学习环境。

(3)培养我乐观的生活态度。“比上不足,比下有余”,这是母亲的人生格言,它也时时刻刻提醒着我,要乐观的看待生活中的每一件事。

(4)为我形成亲切待人的为人处事风格做榜样。父母的人缘都很好,对人真诚友善,乐于助人,邻里之间总是充满欢声笑语。从小到大,在他们为人处事风格的影响下,逐渐形成了良好的待人习惯,易给人亲切的感觉;他们常常通过一件小事,和我说道理。虽然他们的学历并不高,可是他们善于在生活中总结经验,使我养成了平等待人的习惯。社会环境:

户”。这几年的就业形式虽然面临着极大的挑战,但同时,这种形式也为那些有真才实干的人提供了大好的机会。在这种形式下,只要凭借自己过硬的工作能力,企业最需要的创新精神,踏实肯干,努力把自己培养成复合型人才,就有机会发现上帝为自己打开的那扇窗,化劣势为优势,化被动为主动。机会:现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用计算机进行交易,就业机会较多。就业前景:

随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。威胁:就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。

四、决策及行动:

在接下来的三年里。我的规划安排如下:(一)短期计划:

1、认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。

2、多参与活动,将所学知识运用于实践,提升自身学历层次,专业技能熟练,努力过英语四级。

3、努力学习,拿到计算机二级证书、英语过四级,学好本专业知识。

4、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。5、做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。(二)中期计划:

1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。利用3年的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

2、希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工,积累经验,见习于社会,并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。

3、通过不断实践提高组织、领导能力;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。(三)、长期计划::

选择一家发展较好的公司,然后从基层开始做起,从工作中学习怎样处理好同事及老板的人际关系,从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作,使同事及老板对自己有信任感。为以后自己的进一步发展打下坚实的根底。自己的学历需要提高,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作有一些实际的体验,也多积累些经验。我想为自己打造一片属于自己的天空,成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向。五、评估及调整:

除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地向咨客学习、不断地总结经验。上面所说的人格条件,知识条件和技巧条件都很重要,不能互相代替。

努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写!六、备选方案:

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!七、结束语:

人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。

一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!为梦想的实现进行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

前言。

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

一、个人资料。

姓名:林同。

性别:男。

出生年月:1988年11月。

性格:外向。

学历:大学本科一年级。

专业:社会体育。

座右铭:自信是成功的第一秘诀。

二、大学毕业后的十年总体规划时间。

美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部。

职业方向:公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师。

三、自我盘点:

(3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

(4)学习能力:领悟性较强;

2、优势盘点:

从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点:

因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

4、优点:

乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。

5、缺点:

做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

四、解决自我盘点中的劣势和缺点。

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

五、社会环境分析。

1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

2、特殊社会环境:社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着xx奥运会之后我国体育方向的转变——全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了。

六、角色建议:

父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

母亲:学习要认真,最好要考研。

老师:聪明、机灵古怪。

同学:有较强的工作能力。

1、学习生活规划。

大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级:熟悉掌握专业课知识,尽最大的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。

本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书为了做好这份规划书我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评并得到较为可信的测评报告。

本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

一、自我评估本人兴趣广泛尤其爱好音乐读书喜欢钻研。

性格偏内向、不擅言谈。

但为人诚实做事认真不怕困难敢于拼搏积极进取。

具备从事精细工作的耐心。

乐于帮助他人朋友不多但个个真诚团结友爱互帮互助。

对未来有美好的憧憬也愿意为了梦想而努力奋斗。

二、金融行业未来发展评价金融行业特别是银行业和证券业属于经营货币和资本业务的资金密集型行业由于具有较好变现能力和流动性属于高人民币资产的行业人民币升值将吸引国际资金大量流入对金融行业的发展产生积极影响。

各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择金融学专业就业面比较广。

较主要的有三个类型从商、从政、学术。

对我个人而言我选择从事商业经营的职业方向。

将来就业可以是金融机构银行、保险公司、证券公司和非金融企业主要是作财务和投融资分析。

四、职业生涯规划方案大学在校期间的学习任务规划1总的规划通过大学的学习努力学好自身专业知识掌握必要经营管理技能。

积极参加社会实践增强自己的社会实践经验。

在寒暑假期间参加短期社会工作至少赚够自己的生活所须。

积累自己的人脉进一步提高自己的交往能力团队合作能力企业领导能力。

总结出适合当代中国国情的创业方向。

2六月份考取全国大学英语四级证书。

2复习备战明年的研究生考试。

2015年-2018年五年规划这五年主要是积累自己的工作经验领导能力资金储备。

职务目标从企业的一般职员到企业部门经理理想中是外资或合资企业。

·能力目标熟练处理本职务工作工作业绩在同级同事中居于突出地位熟悉外资企业运作机制及企业文化能与公司上层进行无阻碍地沟通。

锻炼自己的领导能力并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

·经济目标五年年薪平均5万以上。

2018年以后规划职务目标创业。

能力目标形成自己的管理理念有很高的演讲水平具备组织、领导一个团队的能力与相关公司决策层有一定的沟通具备应付突发事件的心理素质和能力有广泛的社交范围在业界有一定的知名度。

·经济目标年薪10万以上。

2五、成功标准我的成功标准一个人树立了积极向上的目标经过了努力奋斗有了正面的收获就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力能力也得到了发挥都会自我的提高即使目标没有实现我也不会觉得失败至少自己努力过、尽力过、拼搏过我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条成功的定义也有许多种只要在理想的指引下真正做了自己想做的事真正实现了自己的人生价值就是一种成功就应该为此感到自豪和快乐。

六、最后身为大学生的我们应该珍惜这来之不易的学习机会。

并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。

人的大学时光一生中也许就一次不把握好将来自己一定回追悔莫及。

有了目标才会有动力。

这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。

我将会按着上面所写亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。

使自己的一生过得更有意义。

大学生职业规划书实例序言不少人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过“走好每一步这就是你的人生。

”是啊人生之路说长也长因为它是你一生意义的诠释人生之路说短也短因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生都在实现自己的梦想。

有道是“凡事预则立不预则废”千真万确。

对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前都会考虑一下有一个小小的计划当然这并不是预不预的问题只是我的一个习惯。

在当前大学生所面对的就业压力十分的大特别是我们大专生我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出我们以后到底做些什么我们以后往那些方面发展我们所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划也就是我们的职业生涯设计下面是我的职业生涯设计书一自我评估认识自我一自己的兴趣、爱好就自身而言我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣同时还比较关心体育方面的新闻。

而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑喜欢看书喜欢听音乐。

喜欢交朋友二认识自己的职业性格1性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的相对谦虚但不乏张狂在做事情时认真勤奋责任心强同时有一定的创新意识。

在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

一、个人现状分析:

一)优势分析:一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习,孩子们那天真单纯的眼神,那似有若无的认真,那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。我态度比较认真,工作负责,乐于学习,喜于探索,勤于反思。

具体可以从这样几个方面来看:

(1)研究教材的能力还不够,不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能结合学生的具体情况进行备课。

(2)教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。

(3)教学研究能力较薄弱,不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字,不善于总结、积累经验。

(4)专业书籍及教育教学书籍读的较少,实践与理论常常不能对应起来学习,以后要多多加强阅读的数量和质量。

二、个人今后的发展目标。

第一年:认真学习小学英语新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,可以发到学校网站或博客上,也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结,做好汇报工作。

第二年:充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的教室变成自我实现的舞台。撰写论文,总结汇报。

第三年:继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上连续创新,科研上有所心得,教室上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。

三、实现发展目标采取的措施。

(一)让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时进步着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。

(二)认真钻研教材,科学备课。教科书是学生学习的主要材料,只有仔细地钻研教材,用心与文本进行对话,才能比较好地把握知识动脉,科学地备出教学育案,才能跟随孩子和时代的心跳。

(三)认真上课,及时反思,勤于笔耕,乐于探索。

(四)多动手,多动脑,特别是多动嘴,向有经验的老师多请教。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下,每个学期开一堂公开课,态度端正,实事求是,虚心接受指导与批评,改进教学方式,自我完善教学方式。

四、实现发展目标需要学校的帮助。

要实现以上目标,自己的努力是不可或缺的,但是学校的力量却是有力支柱。给新教师配备一位指导老师,让新手在最短的时间里接受最好的训练,得到最有力的帮助,这个做法很好。我希望学校能给予新教师更多的关注与指导,比如在写论文时,能够得到相关老师的帮助,在有机会学习时,能多让新手学习与体会。

五、结束语。

三年说长不长,说短不短,教师说平凡也不平凡,我相信只要用心学习,一切都不将成为空中楼阁。还是那句话,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

教室领导职业生涯发展规划。

前言。

现代教育意义的教室领导,其角色内涵是丰富的:他不仅是“学科学者”,而且是“组织者”、“管理者”、“模范公民”、“父母代理人”、“学生的朋友与知己”、“学生人际交往的指导者”、“学生心理健康发展的咨询者”等等,而所有这些内涵对新的时期教室领导素质提出了新的要求。要实现教室领导的专业化可持续发展,恰当进行职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

一、成长环境的分析。

1、社会环境。

社会的发展赋予教室领导角色以新的内涵。教室领导角色必须由单一型向多元型转换,由权威型向对话型转换,由限制型向发展型转换,由高耗型向高效型转换,由经验型向科研型转换,由被动适应型向主动创造型转换,由封闭型向开放型转换等。这些要求具体到不同地区不同学情的教室领导身上,难度就各不相同,教室领导面对的挑战也各不相同了。

2、学校环境及发展机会。

我所处的学校是一所建校六年的新学校,在和老牌学校(蛟河一中、蛟河二高中)的竞争中处于劣势,生源质量低下,基本属于被前两所学校挑剩下的学生。这就对教室领导工作提出了更严峻的挑战。问题虽然多,难度虽然大,但毕竟这是一所成长中的学校,发展前景还是好的,教师们也并没有丧失信心,而是齐心协力共度难关,所以,在这样的环境中,身为教室领导的我的发展空间还是大的,机会还是很多的。

二、成长历程的反思。

到目前为止我已经承担了九年的教室领导工作,在教室领导工作上积累了一定的经验,初步脱离了“试验期”,正逐步走向“成熟期”。我也认识到了自己在教室领导工作中的存在的问题,这些问题不利于自己职业生涯的发展。比如,教室领导工作理论知识仍显不足,对最新的教育动态了解不够及时准确等。对学生的思想工作能力不足,不太善于对学生进行说服教育。性格内向,相对保守,虽能和学生和平相处,但不太善于融入学生群体等。但我愿意追求进步,也愿意学习,所以,还有发展的空间。

1、我的长期目标是在五年时间里,成为吉林市级骨干教室领导,发挥自己的潜能,突出自己的教学风格和人格魅力,并逐渐成为学校科研、教学骨干力量。成为“优良的教室管理者”:对于教室的管理,学生的辅导、后进生转化、师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇八

差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法:

1.教育培训方法。

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2015年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内。

2.讨论交流方法。

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法。

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵*和亲疏程度。

一、时间:

美好愿望:工作进程顺利,家庭美好幸福。

职业方向:临床护士。

总体目标:进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作。

已进行情况:读完本科。

二。社会环境规划和职业分析。

1、社会一般环境:

2、卫生职业特殊社会环境:

三。行业环境分析。

行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者。

四。个人分析与角色建议。

1、个人分析:

(1)自身现状:

英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作。

(2)性格:内外兼有。

特长:中医刮痧。

爱好:听音乐,读书,写随想。

2、角色建议:

父亲:“积极向上,不断学习,能力要强”;

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:确定目标,勇往向前。

同学:“托希望与你,希望进军国家卫生部!”

五。职业目标分解与组合。

职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。

成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论。

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。【护士的职业规划范文】护士的职业规划范文。

职务目标:护士长。

能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力。

2.2015年-2015年:

学历目标:通过副主任护师的晋级。

职务目标:护士长,优秀教师。

3.2015年-2018年:

学历目标:攻读并取得博士职务目标:大学高级讲师。

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作。

六。成功标准。

八、解决方法。

1、教育培训方法。

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。

(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。

(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。

2、讨论交流方法。

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。

3、实践锻炼方法。

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。(2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈。

1、职业规划为大框的职业信息方向医|学教育网搜集整理。

2、规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前。

3、每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

职业生涯(career)即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈哪里却很重要。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇九

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析和企业分析。

1、行业分析:

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇十

劳工请假必须具有正当理由同时办理请假手续,并且不能超过法定期限,以避免劳工滥用权利。下面是小编为大家整理的长期。

请假条。

格式,希望对大家有帮助。

尊敬的______:

我因(请假原因:事因、病因等原因,简单陈述即可),于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间),请假____天(请假具体时间),请批准(请假辞)。

xx年x月x日。

受理单位或受理人:

我(本人)因(原因、事因、病因等),于年月日至年月日(请假起止时间),请假天(请具体时间),请批准。(或特此请假,恳请批准!)。

xx年x月x日。

xxx:

兹有本单位员工xxx,因xxxx(病因)需休息治疗,现请假xx天,希批准为感!

xx年x月x日。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇十一

出租方(以下称甲方):

法定代表人:

联系电话:

电子邮件:

承租方(以下称乙方):

法定代表人:

联系电话:

电子邮件:

甲、乙双方就土地租赁事宜,经友好协商,依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国民法通则》等相关法律规定,自愿达成如下协议,以资信守。

第一条 出租标的情况

1、土地做落地

2、自然状况:该地是空地,没有建筑。

3、法律权属状况:出租地的使用权归甲方所有,土地用途号 。

第二条 租赁用途及期限

1、租赁用途:甲、乙双方约定该土地的租赁用途为,未经甲方允许,乙方不得改变该土地的用途。

2、租赁期限:年,即从月日至年

3、租赁期满前可与甲方协商续租事宜,甲方同意续租后,需再次签订租赁合同。租赁期满后,如果乙方没有与甲方对相关的续租事宜进行协商,则租赁合同终止。

第三条 租金及支付方式

1、租金的计算方式:即元/月。

2、租金支付时间:根据合同约定,乙方每月定时间支付租金,每延迟一天,需按延迟缴纳租金的 ‰向甲方支付滞纳金。如果超过 个月,乙方未向甲方支付租金的,甲方有权解除本合同。

3、租金支付方式:乙方通过银行转账的形式向甲方支付租金。

一切用数据说话

优质追账款、智能合同服务 4、银行账户:甲方银行账户为乙方银行账户为。

第四条 租赁押金

1、支付押金的期限:自本合同签到之日起日内,乙方向甲方支付押金元。

2、押金的返还:合同期满,甲方需返还乙方押金,但是乙方出现违约情况的,应当扣除相应的违约金。

第五条 税费负担

1、乙方在甲方土地上经营的各种税费均由乙方承担。

2、乙方在甲方土地上因建造建筑或者违反了相关行政法规而引起的罚款均由乙方承担。

第六条 地上建筑及其他设施

1、乙方如需在甲方的土地上新建房屋等建筑物,须事先与甲协商,未经甲书面同意,乙方不得施工。

2、乙方根据自己的生产经营需要而安装或者改良水电等附属设施的,应当提前通知甲方,并且将相关的文件报甲方备案,如果对于安装有行政审批的需要的,甲方应该配合乙方完成行政审批。

3、因乙方的违约行为导致合同解除,给甲方造成的损失由乙方承担。

4、乙方在甲方的土地租赁期间建造的建筑以及水电等附属设施都必须符合国家规定的安全、环保等要求,否则甲方有权解除合同。

5、如果甲方单方面违约或者甲乙双方经过协商一致解除合同,那么甲方须以乙方在甲方土地建造建筑的原价返还给乙方。另甲方还须向乙方支付违约金 元。

6、租赁期间,租赁土地上的`建筑以及设施的维护都由乙方负责。

第七条 土地转让、转租

1、在土地租赁期间,甲方有权转让土地给第三人,但是土地转让之后,本租赁合同在乙方和新土地权人之间继续有效。

2、在土地租赁期间,乙方如需转租给第三人,应事先获得甲方的同意才可以转租。并且乙方给予第三人的权利不得超过乙方在本同中的权利,如果因为转租合同存在问题而给甲方造成损失,乙方应给甲方做出赔偿。

第八条 租赁物的交付

1、自乙方向甲方交付押金,且甲方向乙方开具押金收据之日起,乙方即获得该土地的使用权。

2、自本合同终止或解除之日起,乙方应在日内搬离甲方土地,如果甲方逾期未搬离的,每逾期一日,除缴纳该日租金外,乙方还应按每月租金的 %向甲方支付违约金。

第九条 合同的解除与终止

一切用数据说话

优质追账款、智能合同服务 1、租赁期满,本合同终止。

2、经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。

3、因为政府征收或者不可抗力的原因造成合同解除的,乙方应当在甲方的安排下搬离,甲乙双方互不追究责任。

4、甲方有权单方解除合同的情况有:

a、乙方连续个月超期付租金或拖欠租金个月。

b、建筑物及设施不符合政府部门规定被责令整改,经通知,乙方仍不改正的。

c、未经甲方许可乙方私自新建或改建建筑物及附属设施。

d、未经甲方许可乙方改变土地用途或私自转租的。

5、乙方有权单方解除合同的情况有:因甲方原因该土地被第三方强行侵占或被法院、行政机关查封,导致乙方无法继续使用土地。

第十条 争议解决办法

1、甲、乙双方因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,应当友好协商解决。协商不成,提交 仲裁委员会仲裁。

第十一条 其他约定事项

1、本合同 一式二份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。

2、甲方向乙方提供《土地使用权证》复印件一份,作为本合同附件。

甲方(出租方)签章: 乙方(承租方)签章:

日期: 日期:

甲方:

乙方:

经甲乙双方共同协商,甲方同意将位于丁建华西面沿江公路边的土地租赁给乙方使用,双方具体协商如下:

一、乙方使用甲方的土地,土地面积:田亩册为 亩,测量 为 亩,按测量 亩支付租赁费。

二、租赁期限:除国家特殊征用外,长期归乙方使用。交款方式为:合同签订之日起于每年年底支付一年的租金。

三、土地租赁费启动价为700元/亩.年,按照村委会租赁费浮动。

五、, 以上协议在双方签订之日起生效,任何一方不得违反,否则后果由造成方负责。

六、本协议一式三份,甲、乙双方及村委会各保管一份。

甲方签名(盖章):

乙方签名(盖章):

村 委 会(盖章):

出租人(甲方):

承租人(乙方):

成如下协议:

第一条:租赁土地范围及用途

乙方承租甲方土地面积 平方米,用以 。

第二条:租赁土地期限

租赁时间为长期。

第三条:租赁土地租金

金)。

第四条:甲方的权利和义务

1、甲方有权按本协议约定向乙方收取相关的租金。

2、协议签订后一天内提供场地。

3、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的生产经营活动。

4、乙方完工退场时,甲方不得以任何理由增加费用,干扰乙方退场。

碍乙方施工生产。东:( )西( )南( )北( )。

第五条:乙方的权利和义务

乙方有权根据需要在承租的土地上新建、扩建、改建永久性或临时性建筑物、构筑物以保证生产。

第六条:争议解决方式

协议履行中发生的争议,由双方协商或镇政府有关部门协调解决。

第七条:附则

本协议一式三份,甲方二份,乙方一份。自签字盖章之日起生效、双方不得反悔。

甲方(签章): 证明人: 乙方(签章):

年 月 日

出租人(甲方):

承租人(乙方):

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定及双方自愿原则,就租赁土地事宜经协商达成如下协议:

第一条:租赁土地范围及用途

乙方承租甲方土地面积 平方米,用以 。

第二条:租赁土地期限

租赁开始时间为 年 月 日,结束时间为 年 月 日。若土地租赁期限已满,为保证乙方用地,乙方要求延长租赁期限,甲方无条件延长租期;租赁费按年计算。

第三条:租赁土地租金

本协议租金实行(五年)支付制,租金总额(大写) 租金支付方式为(现金)。

第四条:甲方的权利和义务

1、甲方有权按本协议约定向乙方收取相关的租金。

2、协议签订后一天内提供场地。

3、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的生产经营活动。

4、乙方完工退场时,甲方不得以任何理由增加费用,干扰乙方退场。

5、甲方应负责协调相邻土地所有人之间的关系及周边道路的使用,相邻土地所有人不得以任何理由阻碍乙方施工生产。

6、甲方应提供出租权的有效证明、身份证、户口本等有效证件,经乙方验证后复印其文件备存。所有复印件仅供本次租赁使用。

第五条:乙方的权利和义务

1、乙方有权根据需要在承租的土地上新建、扩建、改建永久性或临时性建筑物、构筑物以保证生产。

2、乙方不得将租赁的土地使用权进行转让和抵押。

3、乙方有义务按本协议约定的时间、方式和数量向甲方支付租金。

4、乙方如果需要改变土地用途的,应事先征得甲方同意并由甲方按有关规定报批后,重

新协商。

第六条: 协议的解除

1、本协议期限满后。

2、本协议有效期限内双方达成终止协议。

3、本协议任何一方因地震、风暴、水灾、战争等不可抗力丧失继续履行本协议的能力。

第七条:免责条款

因不可抗力或其他不可归责于双方的原因,使土地不适于使用或租用时,甲方应协调解决,满足乙方正常使用。如果协调解决不了的,由此造成的损失由甲方承担。

第八条: 租赁场地的交还

租赁期满或协议因解除等原因提前终止的,乙方应于租赁期满或协议终止后5日内将租赁的场地交还甲方。乙方未按照约定交还的,甲方有权采取必要措施予以收回,由此造成的损失由乙方承担。

第九条:争议解决方式

协议履行中发生的争议,由双方协商或镇政府有关部门协调解决。

第十条:附则

本协议一式三份,甲方二份,乙方一份。自签字盖章之日起生效。

甲方(签章): 乙方(签章):

年 月 日 年 月 日

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇十二

  “互联网+”是以互联网为基础和出发点,借助互联网的优势并充分发挥这种优势,与其他的产业有机结合,逐步成为一种新的经济形态。在这种经济形态下,生产要素得到优化,业务体系进一步更新,商业模式得到重构,其最终就是要实现产业升级带动生产力的发展,完成经济的科学转型与升级,增加社会财富。

  (一)依托“互联网+”构建在线教育模式。

  对于大学生的职业规划教育,高校可根据不同的年级制定不同的课程计划与体系,将各种课程资源上传到云端供学生在线或者下载学习了解,同时学生可以提出意见和建议,课程结束时,学生可以在线规划自己的未来职业发展。这样的在线教育模式不仅能够解决高校师资紧张的问题,更具有较强的个性化,学生能够根据自己的需求进行学习,对学生的职业规划具有更加积极的作用。

  (二)借助“互联网+”推行新型教学模式与方法。

  借助互联网技术推出职业规划教育课程的网上模拟系统和互动系统,使得学生能够在网络虚拟的环境中进行逼真的职业规划,体验职业规划及就业创业的过程。这就能够通过新型的教学模式与方法提升了课堂的教学效果,不仅调动了学生的积极性,还增加了职业规划教育的实践性。

  (三)基于“互联网+”建立职业规划教育平台。

  基于“互联网+”建立职业规划教育的网络平台,对于授课、学生学习、实践、交流、统计分析等都具有积极的意义。此网络平台可包括以下模块:

  1、测评模块。实现学生的在线自我职业测评,从心理学角度帮助学生了解自我的性格、气质以及未来的职业倾向等,并储存学生的测评结果。

  2、储存模块。学生进行进行职业测评后,系统自动储存结果并形成专业的职业规划报告,以方便后期查看和数据分析。

  3、信息交流模块。开设信息交流模块,学生可以将自己所遇到的困难和问题提交到平台,向同学和老师求助,实现全校师生在线交流。

  4、求职信息模块。设置求职专属模块并做好职业的分类,将各种社会上职业的需求信息进行发布,以供学生选择并进一步求职。

  5、附件模块。附件模块主要提供一些求职技巧、简历模板等,可供学生自行下载,方便学生职业规划过程中的需求。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇十三

个人资料:

真实姓名:

笔名:

性别:

年龄:岁。

籍贯:省市/县。

身份证号码:

所在学校及学院:大学学院。

班级及专业:级专业。

学号:

联系地址:

邮编:

联系电话:

e-mail:

引言。

第一章认识自我。

1.个人基本情况。

2.职业兴趣。

3.职业能力及适应性。

4.个人性格。

5.职业价值观。

6.胜任能力。

自我分析小结。

第二章职业生涯条件分析。

1.家庭环境分析。

2.学校环境分析。

3.社会环境分析。

4.职业环境分析。

职业生涯条件分析小结。

第三章职业目标定位及其分解组合。

1.职业目标的确定。

2.职业目标的分解与组合。

第四章具体执行计划。

第五章评估调整。

1.评估的内容。

2.评估的时间。

3.规划调整的原则。

结束语。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇十四

初中的时候,我突然有想当官的想法,说不清也不轻也不知道为什么,有那种信念,且越来越坚定,一直到高考填志愿,想理所当然的填了行政管理。我喜欢行政更管,喜欢当官,只是单纯的喜欢,不只是因为他薪水高收入稳定,福利待遇好,也不是因为有房有车有派头。

二、职业分析

(一)表达能力

公务员首先必须具备表达能力,能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方,这既是信息沟通的手段,以是情感联络的媒介。

(二)人际协调能力

人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同,行为习惯、对问题的看法、处世原则等差别很大。现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系,减少内耗形成合力。

(三)时间安排能力

政府公务工作繁琐而杂乱,要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力,首先表现为要珍惜时间,不浪费一分一秒。其次,要在最佳时间段完成最重要的工作任务,第三要有计划分配自己可用的'时间,把时间的分配和工作计划结合起来。

(四)学习能力

当今时代是一个变革的时代,社会生活日新月异,政府管理随之不断变化,公务员要紧跟形势发展,不断学习新知识、培养新观念、开拓新野;不仅学习书本知识和他人经验,还要具备独立思考、推断事物的能力。

(五)办公现代化和外语能力

此外,公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。

三.自我评定

三.目标计划

短期目标

大学一年级

大一学年已经过去,自我感觉还不错,专业课成绩挺好,英语四级过了,计算机国二过了,课余时间兼职也做过,社团活动也参加不少,唯一的缺憾是只顾学习了,忘了看看周边的同学。

大学二年级

马上要结束了,我的目标是学习不落下,参加更多的社会实践活动,英语六级要过,人力资源管理师证拿到。

大学三年级

进一步学习专业课,开始准备公务员所需要的东西,积累进入社会的经验,当然前者是重点。

大四学年,

积极备考公务员,并且做好实习工作,出色完成毕业。好两手准备,不能因为公务员没考上,工作也做不好。

长期目标

公务员总是要考过的,即使是先工作了,或是中途考研去了,也要继续,我的目标不是很宏伟,工作五年内要有升值,工作十年内做到县处级副职,二十年内至少要做到厅局级副职。

我相信,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要心中头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱-惑的人时刻也终将到来!

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇十五

  (一)重视职业测评,为职业规划指明方向。职业测评主要是依据心理学、社会学、教育学等相关知识,为学生的职业规划做准备。一些大学生没有认识到职业规划的重要性,有的学生盲目乐观,有的学生则害怕就业,一些学生将职业规划等同于找工作、做作简历,出现这些心理都与缺乏合理的职业规划有关,影响了职业规划和就业指导对人生的指导价值。

  为了激发大学生的潜能,改变大学生就业观念的偏差,教育部门要积极调研,组织和参与各项职业规划指导工作,提高就业指导人员的专业质素和个性化水平,加强对学生的实习培训、礼仪训练、职业道德培养等方面的素质,让学生在就业指导的氛围下积极参到自我规划和自我提高的良性发展上来。

  (二)开放就业信息,让学生在实践中完善职业规划。大学时代被称之为最轻松的时代,这一时期学业压力不如高中,生活压力不如成年人,因此一些大学生在这一时期并不没有意识到就业的压力,而职业规划的落后和不被重视的现状也使学生在临近毕业才匆忙学习。鉴于此,学校应该在校园里组织职业规划的讲座、就业信息发布、企业模拟,吸引学生的关注度和注意力,让学生在进校初期就感受到职业规划的存在,时常讨论和思考人生的发展。

  (三)完善职业规划咨询,帮组大学生认识并强化能力。职业规划咨询服务主要以就业指导分析、学生心理、就业心理几个方面为主。

  就业指导以指导学生如何有效就业、面试技巧、职业素能为主要方向,对学生作出作出职业规划。心理疏导以正确树立就业思想、改善学生自卑及过于自信的就业观念,帮组大学生顺利度过就业迷茫期,完善大学生的性格,以用人单的需要为导向,注重专业素质的提高。

  当代大学生就业不仅需要扎实的专业技能,也需要学生具备处理人际关系、获取信息、创新能力、爱岗敬业等方面的全面发展。对于这些方面的素质,在职业规划中也要通过咨询、培训等方式让学生深刻认识。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇十六

(二)甲方责任:

1、甲方负责施工与货物的验收。

2、施工过程中甲方应在进货前5天通知乙方。

3、施工过程中如甲方更换供货厂家需按合同在7日内给乙方结算全部货款。

4、甲方如未按照合同规定付款给乙方,属于违约行为。每逾期一天甲方应向乙方支付违约金为应付款总额的千分之一(违约金的计算方式为应付货款总金额的千分之一乘以违约天数)。

第六条本合同所订一切条款,甲、乙任何乙方不得擅自变更或者修改。如乙方单独变更或者更改合同,对象有权拒绝生产或者收货,并要求变更、修改合同的乙方赔偿一切损失。

第七条甲、方任何乙方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或者延期履行或者部分履行,并免予承担违约责任。

精选长期职业规划格式(案例17篇)篇十七

第八条本合同在执行中如发生争议或者纠纷,甲、乙双方协商解决,协商不成时向人民法院提起诉讼。

第九条本合同自双方签字之日起生效。

第十条本合同在履行期间,如有未尽事宜,另行协商。第十一条本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章):电话:

法人代表:地址:

电话:日期:

地址:

日期:

乙方(盖章):

法人代表:

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