精选匆匆读后感个字(通用19篇)

时间:2025-01-22 作者:雁落霞

读后感是将阅读中的心理和情感转化为文字,通过文字来表达自己的阅读体验和感悟。以下是一些经典的读后感范文,与大家分享,希望对大家有所帮助。

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇一

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花”

一次又一次读着这篇文章,心中浮想万千。这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。谁能把时间留住呢?人们总是把事情往明天推,清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗:“百年明日能几何,请君听我明日歌”是啊,一百年里能有多少个明天呢?少年易老,时光易逝,此时不上,更待何时。

我何曾不是这样呢?每天早晨起床时,总想多睡一会儿,总想徘徊在周公旁边,和他切磋棋艺,可是时光却不等人,马上逃走了,当我醒来却发现时光流去,我已经迟到了。

天黑了,又在亮的时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有在现的时候,可那是昨日的春天?日子一天天过去,浪费了多少,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒开始珍惜时间。

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇二

读了《匆匆》这篇文章, 我知道了,时间非常宝贵,他会在我们不知道的时候悄悄溜走。

《匆匆》这篇文章写出了时间一点一滴悄无声息的消失在时间的流里,一去不复返。让我们知道要珍惜时间,不要浪费时间。

以前的我在周末早上睡醒的时候,就已经快要吃午饭啦!时间从钟表上划去,在周末正在写作业的,我不是没这个,就是玩玩那个,时间从我手中溜走,在周末我写完了作业就去看电视啦!时间在电视里闪过。现在想起来可真后悔,我也会改掉这些坏毛病。

时间是最公平,用金钱也同样是买不到的,权利也得不到。每个人所获得的时间也是一样。

有的人因为有永远做不完的事,希望时间再多一点,而有些人是因为虚度了许多时间,等到老的时候后悔小时候没有认真学习。但是时间对每一个人都是公平的,关键在应该怎样把握,不浪费一分一秒。

《匆匆》一文让我受益终身,知道了应该怎样利用时间。合理安排自己的时间,让我们珍惜时间,它是生命中最可贵的东西!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇三

在我的手中,已不知不觉的溜走了4000多日子,就像是指尖上的细流瞬间滑过;就像是针尖上的一滴水滴在大海里。我的时间无声无息的融入时间的流里,没有一点儿痕迹。

以前的我,总是一点儿也不在乎每一分钟,任时间快速的流逝。因此,吃饭的时候时间在饭碗里过去;跑步时,时间在脚步声中过去;画画的时候,时间便在手中溜去了……我感觉到时间过得匆匆了,于是,挽着面叹息,但新来的一天,又在叹息中闪过了。

现在,我懂得了一分钟的宝贵,一分钟的重要。因此,不断的在海绵中挤出时间,合理的安排我的每一分钟,不让每一秒流失:一、早睡早起;二、每天保证一小时博览群书;三、每天写一篇日记或作文;四、课间做有意义的活动。

时间是宝贵的,它对每一个人都是公平的,它并没有优待哪个人。时间来去匆匆,我们要珍惜每一分钟,让有限的生命更加辉煌灿烂!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇四

古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当读到这句话,我都不禁会想到朱自清先生的《匆匆》。《匆匆》这篇散文主要讲了时间流逝之快,表达了朱自清对时光流逝的感叹,以及想要有所作为的愿望。

星期天的晚上,我在老师的带领下,再次品读了朱自清的《匆匆》。其中我最喜欢的这一句是,“洗手的时候,日子从水盆里过去。吃饭的时候,日子从饭碗里过去。默默时,便从凝然的双眼前过去……”短短几句话,便把时间这个看不到、摸不到的概念,真实的呈现在眼前。

直到这次再读《匆匆》后,我才发现,网课中的自己正如朱自清老先生所说:发呆时,磨蹭时,时间都从凝然的双眼前过去。因为我总是发呆,所以导致时间被无限延长,才没有时间玩;因为只想着对着和妈妈作对,导致学习没有计划,没有效果!后来,我尝试合理安排时间,制定学习计划表,每天按照计划表完成学习计划。学习了一个星期,竟然发现自己时间竟然多了,不仅学习和适当的放松都能兼顾,而且学习效率也提高了不少。现在的我才明白,不是事情太多了,而是自己没有把握好时间,自律才能更自由!

写文章时,时间也从笔尖轻轻划过;弹钢琴时时间从指尖流过;练习舞蹈时,时间从脚尖划过。时间总是那么无情,他不会停下,只会悄悄的从你身边溜走,只要你一不留神,他便消失不见了。没错,时间是过得很快。如果时间过得不快,哪里又会有人说:“光阴似箭,日月如梭”呢?但是如果我们把握好每一分每一秒,做自己的时间的主宰者,那么时间就会在你手中变得充裕了。那些优秀的人,为什么要起早贪黑的学习做事呢?因为他们知道了这样一个道理:现在努力的自己是为了让以后的自己更加的轻松。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”朋友们,抓紧时间,努力奔跑,千万莫让自己的青春留有遗憾!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇五

我还记得我进入学校的第一个同桌是谁,他有着有些卷卷的头发,胖乎乎的,或许是因为那时候还小,总是因为一些鸡蒜皮的小事斗嘴。还记得那一次我们因为一道男女生的‘’三八线‘’而傻傻的吵架,还因此两人都受到了一点小伤[皮外伤],我妈妈却小题大做的去找老师,不过似乎因祸得福了,我和同桌张洪霖的同桌关系缓和了些,不过我已经满足了,哈哈!当然,我的最后一个同桌我也没有忘记,她既是我的同桌,又是我的.好朋友——朱艳茹,她是优等生。虽然我们两个人都是女生但似乎也会有冷战发生,你们一定不敢相信吧,其实我的嗓门比她大,有时候也总爱吓吓她,至于冷战很快就会结束的,再怎么说我们两个人都是女生啊!

好微小的事情啊,但它却已经变成过去了,那段时光也让我成长了,老师的“灌溉”也令我们感动。

要学会好好的利用好每一分每一秒,我们留不住时间,它也不可能来慢慢地等待我们,那么我们只好聪明地好好‘’享受‘’那个来无影去无踪的时间吧!

快,时间又开始奔跑了!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇六

朱自清的《匆匆》,围绕着两个触目惊心的字眼,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。学完整篇课文,我内心感触良多,不禁写下了一篇读后感。

“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话的余音一遍遍在我心中回荡。是阿,时间如一条泥鳅,抓到了,可是一眨眼的功夫,便从手掌间蹦出,落入水中,再也找不着了。

时光如梭,已逝的日子好似白驹过隙,往日的流金岁月回首观望实已千疮百孔,余息如同隔着雾,让我们在迷里晕头转向。

日子在时间海洋里是那么渺小,消逝得那么快。几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩童,成长为一个即将步入中学的少年。六年时光,转瞬而逝,无声无息,无影无踪。

我们不愿意听到时光老人残酷地宣布生命中又有时光在消逝,然而岁月的脚步总是在不经意间来到你的身后,毫不留情地拉着你向下一刻迈步。

我们埋怨着时光的来去匆匆,而时光就在埋怨声中漠然离去。日子的来逝总是那么井井有序,规律也不会因为秒针的支离破碎的步声而发生一丝一毫的变化。就这样坐在窗前,看暗夜渐渐织上天空,残霞在吐出最后一束光后隐退了。这算寿命又缩短了一日?余下的日时便在唉声叹气中结算了。

于是这样,我们便要让生命抓紧时间,努力学习,要让剩下的岁月活得有意义。时不待我,往者不可谏,来者犹可追。从现在起开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天,才能赢得明天!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇七

“光阴似箭,日月如梭!”是呀,没有人能够停止时间,也没有人能够留住时间。时光一去不复返,每分每秒都令人怀念。

《匆匆》这篇课文主要讲了作者对时光匆匆流去而又无法挽回的无奈的感情。作者反复提问“我们的日子为什么一去不复返呢?”,但实则心中已有答案。

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”这句话中,令我深深地体会到了时间的稍纵即逝,错过了这一分一秒,就不会再有这一分一秒。

仔细算一算,从我呱呱落地到现在,已经过去了四千三百多个日子。在这四千多的日子里,似乎每天都在无限循环,我没有利用那些宝贵的时间,做有意义的事。有的人做善事,帮助别人却不求回报,备受被人的尊敬;有的人损人利己,危害他人和社会利益,受人谴责。这些人用自己有限的生命体现了不同的价值。

鲁迅先生的名言"时间就是性命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”这句话给了我很大的启示,我这六年的小学时光里,经历着两千多个日子,转眼间就到了毕业季。回想这些年我的校园生活,就像是在浪费自己的生命。

从今天开始,我不会再浪费光阴,我会珍惜每一分每一秒,要趁少年的时候,好好学习,好好把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。

少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,让我们行动起来,一起珍惜时间吧!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇八

阴似箭,日月如梭,不知不觉我们已经进入了小学生活的最后一个学期。但是想想看,小学一年级刚入学的情景,是否都还历历在目?我深切地感受到了时间的稍纵即逝,转眼间六年的时光已经离我而去。

这学期开学不久,陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。

学习了《匆匆》这篇优美的散文,我发现,虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼,但字里行间都让我感受到时间的宝贵,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话:“‘秒是行进中的士兵,‘分’是士官,‘小时’是骁勇的军官。当你胡思乱想时,请记住你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己,他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙,让我印象尤为深刻。

大家一定还记得,20xx年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中“。。。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了。。。时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了。。。”让人听了感触颇多。最近,《中央新闻联播》还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时,他的时间去哪儿了呢?他把青春都投入了到了钻井工作之中,为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时,他的时间都去哪儿了?他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上,为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候,他们的时间都去哪儿了?他们用粉笔染白了双鬓,像辛勤的园丁一样,培育了一批又一批祖国的花朵。

听了老一辈工作者的话,我在想,我的时间都去哪儿了呢?我利用早上洗漱时听英语,上学的路上背单词,中午吃过午饭阅读课外经典读物,洗脚的时间背诵课外知识,我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书。。。我觉得,我们虽然不能延长每一天的时间,但我们可以把每一天的生命加宽。

我记得去年有一件事令我记忆犹新,那一天是周五,老师只留了一篇日记,我心想:只有这一小篇日记,我五分钟就可以写完,还是明天再写吧!可是到了周六,我又想,还有一个周日呢,还是周日再写吧!我还有很多时间呢!不用着急!可是到了周日,我还是没有写,到了晚上8、9点才开始写。而且写日记并不是用了5分钟,而是30分钟。

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇九

“时间就是生命”,这在初三是一个不用证明的公理。我不知道离最后的期限还有多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,七百多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

初三了,再过一年,大家就要各奔东西了,离别的日子越来越近了。面对这待了几年的校园,它留有我们多少的回忆啊,在这里,我们播撒了多少的希望,在这里,我们洒下了多少的汗水,在这里有我们太多的欢笑与泪水,望着教室后面的奖状,一张张都是金光闪闪的,一张张都是我们整个集体的荣誉,我们一次次的拼搏我们一点点的进步,我们倒下过,可我们又站了起来,我们哭泣过,可我们又微笑着共同面对一切,身边的这一张张熟悉的面孔,我们曾经有难同当,有福同享,可这日子却过去得太快。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮掩时,它又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

面对这终要面临的离别,面对这逃去如飞的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罢……

朱自清的《匆匆》时刻提醒着我。面对初三,我也有了我新的动力。惟有珍惜,珍惜时间,珍惜共处的日子,别让它溜走的太“匆匆”了。

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十

在书上,我读了著名诗人、散文家――朱自清的《匆匆》。

读后,那文章中的一个个词,一句句话都令我思绪万千。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这是朱自清在文章中写到的。

时间如白驹过隙,稍纵即逝。

时间就是金钱啊!

一寸光阴一寸金,哪怕是一秒钟也应该珍惜!

日子随着我们的生老病死,新陈代谢匆匆而过。花开花落,日出日落,潮涨潮退,人来人往。转眼间,又是一度春秋。

如果人赤裸裸的来到这世界,又将赤裸裸的回去,那匆匆的生命又有什么意思呢?

活着,就是要做一些对社会有益的事。世界上的伟人为我们留下了丰富的文化遗产,历史给予他们荣誉,使他们名垂青史!

日子匆匆,人也匆匆。亲爱的你们,抓住了“匆匆”了吗?

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十一

《匆匆》一文,虽然不长,但让我学到了更多,让我更加明白了时间的价值,这一切也许只有在他的散文中才能领悟出来。

“为什么偏要白白走这一遭啊?”悲观吗?刚开始我是这样认为的,但是从现在的观念看来,这句话是很冷静的,咱们之所以为人应该明白:为什么人之所以为人?咱们为什么而活?我想现在时,现在马上就过去了,倏然而逝;可是未来的日子,马上就在现在的影子里变成过去。

朱自清就这样带着一种怅然却用并不消极的心态去感悟时光的匆匆,先生感叹,咱们的日子逃去如飞。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一丝一毫的痕迹呢?就算有无尽的财富,广大的声望,可是能带走什么?终将赤裸裸的走,不留一丝痕迹。如果只一生无尽的求取,有多少人在临终时,才猛然发现做了一辈子欲望的奴隶,还不知道为什么要走这一遭?这是多么可悲啊!

争分夺秒,努力工作吧,不要让时间再匆匆溜走而不知所措,不要从明天开始,从现在开始,以一颗进取心去做自己该做的事,为自己的理想去追逐明天的太阳。

时间是会匆匆的走,也会匆匆的来,这是谁也控制不了的,但咱们可以控制自己,不要虚度年华。“今天很残酷,明天更残酷。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴总裁马云的这句话彻底的反映了当今社会的残酷、现实。现实不会因为你是一个什么样的人而给予你特殊的优待。

“我不想死在明天晚上”这是我在第一次听到马云说出上面的话后给自己的座右铭,这句话一直在不断的提醒着自己。在现实社会中只要一直不断的努力,就一定能见到后天的太阳!那时的太阳才是最美的!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十二

人生总是匆匆。

朱自清的散文里说:“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”

胡德夫的民谣《匆匆》里唱道:“初看春花红,转眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又到头,时光逝去无影踪。”

时间匆匆地流走,我们匆匆地赶路,。我们无暇停下脚步欣赏美景,也无法要回过去的时光。一切都是如此匆匆。花儿匆匆绽放春季,又匆匆凋谢,枫叶匆匆染红秋季,又匆匆飘落,雪花匆匆飞洒冬季,又匆匆融化。

我们从未驻足,或是根本停不下来。

不知道,也许吧。

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十三

这学期,我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪浅。

这篇文章主要写了:时间是无声无息的,是一去不复返的,写出了时间流逝的匆匆以及作者发出的感慨。

它使我明白了:一个人的生命是有限的、匆匆的,我们应该在有限的生命力,做出无限的有意义的事,珍惜时间,努力学习。

作者在写这篇文章时,已经有了一些成就,可他自己还认为没有好好利用时间,可我,在取得一次好成绩后,就认为以前的时间花的很有意义,便不再复习,写完作业就玩,浪费了许多时间。

时间老人确实是无情的,可它也是公平的:它给贪玩的人惩罚、给努力的人奖励。虽然如此,它也不会留恋任何人,匆匆的向前走着。《匆匆》使我明白了时间的珍贵,因此,我要珍惜时间,让我的生活有意义,不再枯燥。

掐指一算,我以白白浪费了四千多日子,可我才刚刚知道悔改,多么想回头再来一次啊!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜时间,不让时间白白浪费。

同学们,“往者不可谏,来者犹可追”。过去如果你和我一样浪费了时间,那就从现在开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天,才能拥有明天。让我们一起努力吧!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十四

花有重开日,人无再少年。这句话说得一点也不假,不论怎么样,时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望再重复一天了,只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后,我更是有这样的感受。

时光飞逝如电,那些整天自暴自弃、玩世不恭的人,快点醒悟过来吧!不要再那样做了,不要因为一些琐事而浪费了自己美好的青春年华。不光是这些人,还有那些在学校里不好好学习,成天无所事事的人,他们那些人只当是来学校玩的,而不汲取知识,这些人长大了会变得脾气暴躁,心里有杀人的念头。所以我们现在应该好好学习,别学那些人。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊!时间是无价的,无论你用多少金钱,都买不到一秒钟的时间。

时间是最公平的,它给每个人的时间都是每天24小时;同时时间也是最偏心的,它只给珍惜它的人以最长的生命,给不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”

朋友们!让我们一起来珍惜我们宝贵的时间吧!

读完这本书,我心里悟出了许多道理。

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十五

《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候。可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样?每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

甚至几百年的.光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十六

古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的名句时,我总会想起了朱子清的散文《匆匆》中的,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

课文是围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的`特点;再写作者自己,八千多个日子,来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,则是作者发自内心的感叹。

以前,我总以为把事情,推到以后再做也没什么关系,反正时间有很多,并不差这一会儿。可是当我读过《匆匆》之后,我恍然大悟,明白了时间是那样宝贵。

玩电脑时,我总是全神贯注,爸爸不喊就不关机。爸爸喊了,就说:“再过一会儿,就一会儿。”爸爸摇摇头。过了一会儿,爸爸又喊关机。迫切下只能关机,去做课外作业。

但我读了《匆匆》之后,我总把以前玩电脑的时间,节约下来去看书。

少壮不努力,老大徒伤悲。人生只有一次,没有第二次,只有从现在开始,好好珍惜时间,才不会当年老后,还后悔莫及。

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十七

今天我读了著名散文家朱自清先生写的《匆匆》,读后不仅让我思续万千。这篇文章使我更加深刻地明白了一个道理:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。下面是我摘抄的文章里的句子,我们一起来欣赏:

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

是啊,我们的日子一去不复返!露珠儿干了有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再升起的时候;天空被乌云遮掩了,有再现光明的时候——可是我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返了!

我不由想起现在的我们,我们青少年,总是认为自己的时光还有很多,每次到了学习的时间,总是自我安慰:早着呢,时间多着呢,不如多看会电视,多玩会电脑吧!

一次次给予自己宽容,一次次给予自己借口,总是认为,人生只不过刚上路,刚开个头而已,转眼间,期末考试又到了,捧着并不理想的成绩带回家的时候,总是看到父母那失望的眼神,还有唉声叹气!当时,我们也会很难过,开始抱怨自己:怎么不珍惜时间好好学习呢!早干什么去了!

是的,生活中这样的事情太多了。因为我们游戏了时间,时间也游戏了我们。当我们无比懊悔的时候,才发现我们已经错过了很多东西。

回想一下,我又何尝不是如此呢!

珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;浪费时间的人,哪怕给他几十年,几百年,他都会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给予每个人的时间都是平等的,主要看你怎么去掌握,去运用。

鲁迅先生说:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。在此,我也给自己敲个警钟,不再浪费时间,浪费生命,把有限的生命投入到无限的事业中去吧!我们共勉!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十八

“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……读完《匆匆》,我对这些珍惜时间的诗句感悟更深了。

从小我就不怎么珍惜时间。在以前,我没有才艺班时,睡觉几乎睡到十一、二点,有时叫也叫不起来。周末作业也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有时上课听讲也不有点跑神,该记的不记,不该记的乱记。我以前的课本上,密密麻麻的画和不写的字,以前睡觉睡地早,一点也不抓紧时间复习。现在想一想我都特别地后悔,后悔不该浪费这么多时间。

自从我学完《匆匆》这一课后,我感觉我有极大的变化。有了才艺班,我起床时间都在七点左右,周末的作业也是在周五、周六搞定,上课听讲我决不跑神,该记的笔记我都认真地记下来。我的书上虽然也有字,但不是乱写乱画的,而是课上老师讲的重点。现在,我也懂得认真复习了,一般在九点半才睡,早上六点半起床。

哈,都忘记介绍《匆匆》的作者——朱自清大师了。

朱自清是现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。他是一位著名的文学家,也是对抗黑暗社会的主要人士。

我们一起珍惜时间,珍惜现在!

珍惜时间,从我做起!

精选匆匆读后感个字(通用19篇)篇十九

《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!

生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。

作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。

在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”

诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。

《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。

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