精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)

时间:2025-01-22 作者:XY字客

范文范本是一种能够提供给我们写作技巧和经验的有益辅助材料。下面是小编为大家整理的范文范本,希望能够给大家带来一些写作上的灵感和指导。

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇一

各位老师、保育员、小朋友:

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》中也指出必须集中解决四风问题。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚,我园决定开展以“节约粮食,从自己做起,从现在做起”为主题的光盘行动,现向全体教职工、小朋友发出倡议如下:

1。有一种习惯叫“节约”,有一种节约叫“光盘”。“光盘”就是吃光盘子里的东西,杜绝“舌尖上的浪费”(老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。)。

2。吃多少打多少,打多少吃多少。(各位保育员、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。)。

3。讲究荤素搭配,不偏食、不挑食。(把幼儿园分的饭菜、点心全吃完,放学后少吃零食、方便食品。)。

4。积极劝导、监督身边的'小朋友杜绝浪费的现象。(节俭从我做起,大家共同参加“光盘行动”,做“光盘”个人,创“光盘”班级。)5。小手拉大手,做节俭家庭。(动员家庭成员参加“光盘”行动,让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”)。

全体教职工,勤俭节约人人有责、人人负责,让我们积极行动起来,每个部门,每个岗位,每位教师,每名幼儿都能从自身做起,从本班本部门做起,从身边的小事做起,关注每一个节约粮食的细节,堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风,变成每个教职员工的自觉行动,为幼儿从小播下节俭的美德,积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇二

在全省高校发起了主题为“我光盘、我光荣”的陕西省高校“光盘行动”。学院领导高度重视此项工作,有职责也有义务来用心响应,为此,我们特向全体师生发出倡议,学院师生作为引领社会道德的传播者、实践者和示范者,用心推广“光盘行动”是义不容辞的职责。

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,根据营养均衡、合理搭配荤素的需求,合理适量理智就餐,按需购买,以刚好吃完、吃饱为准。吃光碗里的最后一粒饭、盘中的最后一片菜。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。在外就餐时,实在吃不了,记得兜着走。

我们倡议,全院师生既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。大家都来发微博、转信息、勤监督,让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

师生们,“厉行节约、反对浪费”需要从我做起,从此刻做起。那么,不妨就从参加“光盘行动”开始吧!

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇三

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

节约是一种美德,是一种智慧,更是我们的行动,我们的`习惯!作为学生的我们,厉行勤俭节约更是我们义不容辞的责任和义务。在此,我郑重地向学校全体同学提出倡议:

一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

二、节俭用餐,吃多少点多少,不够再添加;吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

三、以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好,实在吃不了,记得打包带走。

四、提醒身边的同学和朋友,积极制止浪费粮食的现象,做节约的宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

同学们,我们不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭做起,发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会,通过小手牵大手,使同学们的节约习惯能延伸到校园外,让更多家人向浪费说不。

同学们,我们都是社会的小主人,让我们从现在做起,从生活习惯开始,争做节俭生活的践行者、推广者、监督者,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

倡议人:

日期:

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇四

同学们:

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的真实体现,更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起,弘扬中华民族勤俭节约的美德,“厉行节约,反对浪费”,大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。校团委号召全校师生积极参与光盘行动,并发出如下倡议:

一、同学们要按照营养、健康、适量、节俭的原则,禁盘中浪费,兴舌尖文明,自觉加入到“文明用餐,光盘行动”中来,常思来之不易,恒念挥之不雅。饭后要自觉将饭桌清理干净,自觉将用过的餐具放到指定地点;提倡在食堂就餐,尽量减少在外饮食,坚决不在无证照摊点用餐。

二、同学们要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,爱护公共财物,养成节约用水、节约用电、节约能源、爱惜资源的良好习惯。把随手关灯、关水龙头等小事当作自己的事、家里的'事来做。用水时水龙头尽量开小,用完随手关闭,杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。充分利用自然光照,尽量缩短用电时间。

在教室、寝室或实验室自觉根据实际需要只开必要的照明,杜绝长明灯、白昼灯现象;使用完饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗;不在实验室、寝室私自使用电炉、电热器具等大功率耗电设备;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;节约学习用具,节约纸张,使用钢笔提倡赠书和捐书活动,鼓励循环利用。

三、同学们要“算笔上学成本账”、“算笔家庭收入账”、理性消费、绿色消费,自觉克服消费上的盲目性、虚荣心和攀比心。不使用手机,节约手机费、网费;不乱花钱,不买没用的东西,不追求高档品牌等高消费,避免各种奢侈浪费。

同学们要在节约物质和金钱的同时,更要节约时间,珍惜稍纵即逝的中学时光,自觉抵制社会不良生活方式的影响,不贪图享乐,不虚度光阴,用知识充实和武装头脑,用道德规范完善人格、提升修养。

节约是一种智慧、一种美德,更是一种责任、一种自觉。希望同学们从自我做起,从现在做起,从点滴做起,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,光盘行动我先行。以实际行动引领校园文明新风尚,为建设高水平校园贡献青春力量!

倡议人:

时间:20xx年xx月xx日

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇五

亲爱的同学们:

近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的.浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应为此,学院学生会号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。

当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。据调查,仅我国13亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。

这一个个数据有没有让你的为之震撼,再回头看看平时的自己,你是否也曾经把还没吃完的饭菜倒掉,也许在你的心里浪费一点点粮食根本就算不上什么,可是当你看到那垃圾桶倒满饭菜的时候,难道你真的一点也不觉得可惜吗?“舌尖上的浪费”要引起我们的警觉。浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为。

在此,我们提倡:

1、爱惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费可耻。

3、吃饭时吃多少盛多少,不留剩饭剩菜。

4、提醒身边的同学和朋友,积极制止浪费粮食的现象。

5、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

6、积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。

让我们一起,从今天午饭开始:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盘族,一起对“浪费”说不!

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇六

亲爱的老师们、同学们:

有关数据显示:x人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达x亿元,被倒掉的食物相当于x亿多人一年的口粮。“舌尖上的浪费”触目惊心,令人痛心。目前,全国各地兴起了倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”。作为青年学生,我们应该带头在校园内开展此项行动,并号召全校师生文明就餐,加入到“光盘行动”中来。

我们倡议:树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,做“光盘行动”的发起者。牢记勤俭节约,改变铺张浪费的饮食习惯,反对过度消费。

我们倡议:弘扬文明之风,传播节俭之种,做“光盘行动”的推广者。通过短信、微博等传统或网络媒介宣传“光盘行动”,让更多的人了解“光盘行动”、踊跃加入“光盘行动”,让节俭之风吹遍x省乃至全国的高校校园。

我们倡议:从自身做起,从细节做起,做“光盘行动”的实践者。争做“光盘”达人,适当点餐,拒绝攀比,以“光盘”为荣,以“剩餐”为耻,实在吃不了的`,也要“兜着走”。

“光盘”不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度;“光盘”不仅仅是形式,也是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。让我们从今天起,文明就餐,珍惜粮食,爱护资源,做一个光荣的“光盘一族”吧!

此致

敬礼!

倡议人:xx。

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇七

同学们:

我们现在的农业技术发达了,贸易发达了,耕种的成本降得很低,人们对粮食的'支出在所有开支中所占的比例越来越小了,还有的人,一直在浪费粮食。所以我提出光盘行动的倡议书。让我们一起做到以下几点:

一,吃饭的时候我们要知道任何一粒米,都不能倒不能弃。

二,我们在餐厅里点菜要少点一点,如果你不够可以添。

三,如果你不小心点多了不要倒掉,你可以打包把吃不完的带走。

认同我说法的人来和我一起进行光盘行动吧!

六年级二班x。

11月25日。

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当前,随着人们生活质量的升高,“舌尖上的浪费”现象也日益严重,浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。餐桌文明是人类文明的缩影,餐桌虽小,却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,值第x个“世界地球日”之际,环境科学与工程学院院学生会向全校师生发出如下倡议:

1、文明就餐,健康饮食。用餐时注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生。

2、厉行节俭,杜绝浪费。树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,按需选餐,不剩菜、不剩饭,做“光盘一族”。

3、身先示范,倡导新风。与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者,在全校营造勤俭节约的'良好氛围。

“光盘”不仅仅是一种形式,更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。希望全校师生积极支持和响应“光盘行动”,珍惜粮食,文明就餐,做一个光荣的“光盘一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!

此致

敬礼!

倡议人:xx。

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇九

亲爱的老师们,同学们:

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向舌尖上的浪费说"不",为此,我向全校师生发出如下倡议:

我们要主动参加“光盘行动”。以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,要适度适量。实在吃不了,记得兜着走。还要提醒大家,暴饮暴食对身体有害,谁也不想吃个大肚皮呦!

我们不仅自己要带头,还要带动身边人。首先从自己的家庭做起,发动自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来,都来做一名“光盘达人”。

我们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的传播者。大家都来发微博、顶网帖、转短信,让更多的人了解“光盘行动”,让节约引领风尚,用实际行动参与到节约粮食的行动中来。

多一些精神食粮、少一些舌尖上的浪费,“厉行节约、反对浪费”让我们从现在开始行动!

倡议人:

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十

亲爱的同学们:

在经济高速发展的当下,人们的生活水平日益提高,浪费现象也越来越严重。食堂的桌子上、垃圾桶内,剩饭剩菜随处可见,每天往外运的泔水桶足以装满一车。在我们将剩饭随手倒掉的时候,我们是否想到世界上还有许多人正在为一顿饭而辛苦奔波?还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘上挣扎?我国人口己超过13.6亿,每年的净增长1200万人;人均耕地面积1.2亩,不及世界人均值的1/2;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递减,而且现在这个减少速度仍然在不断加快。现实绝对不容乐观!

随着毕业季的到来,“最后一餐”必不可少。因此,我建议大家积极参与“文明离校·光盘挑战”微博活动,活动具体内容如下:

活动期间大四的同学们可以通过扫描活动二维码(见附件),或通过点击短链参与活动,点击“参加挑战”,按流程提示晒出本宿舍聚会时与光盘的合影,并@三位好友,邀请他们在24小时内发出一张与光盘的合影,未完成者须请挑战发起者吃一顿简单午餐。

活动最后对所有优秀创意作品进行展示。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务。从现在起,珍惜盘中每一粒米,让“光盘”不仅仅是一种形式,更要让它成为我们的一种真真切切的生活习惯。亲爱的同学们,让我们一起加入光盘行动吧!

倡议人:xxx

时间:xxx年xx月xx日

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十一

亲爱的同学:

古语有云,“俭以养德”,勤俭节约不仅是一种良好的生活方式,更是道德修养的具体体现。勤俭节约也是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要,是社会主义核心价值观的重要内容。党和国家领导人多次指出“要大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”。为响应号召,进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,在此,我们向全国广大同学发出倡议:光盘行动,从我做起,争做勤俭节约的传承者、实践者和引领者,在建设节约型社会的宏伟进程中贡献青春力量!

光盘行动,争做勤俭节约的传承者。“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”,小小餐桌,承载了中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德。“惟俭可以助廉,惟恕可以成德”,光盘行动,需要广大同学传承中华民族勤俭节约的优秀传统,理解勤俭节约的时代内涵,牢记“取之有度,用之有节,则常足”的贤人嘱托,厉行节俭,反对浪费。光盘行动,争做勤俭节约的实践者。“光盘行动”是勤俭节约的重要行动,需要我们青年学子从现在做起、从自身做起,爱惜每一粒粮食,珍惜每一滴水;随手拍美食,晒光盘,记录美好,曝光浪费;取餐适度适量,用餐餐光盘的实际行动彰显个人的美好品德。

光盘行动,争做勤俭节约的引领者。青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向。在建设中国特色社会主义现代化的伟大进程中,当代青年学子要使勤俭节约成为自己的基本遵循,争当勤俭节约的行动表率,要主动发声,在生活中、网络上积极倡导节约文化;要深入实践,用身体力行和引导感召,在家庭中、校园里、社会上形成勤俭节约的良好风尚。

同学们,光盘行动是国家文明,是民族美德,更体现着青年学子的品质和责任。“克勤于邦,克俭于家”,青年人是祖国的未来,民族的希望,我们倡议每个青年学子都要践行“光盘行动”,从节约粮食做起,争做勤俭节约的传承者、实践者和引领者,为建设一个文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的.伟大复兴贡献自己的青春力量!

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十二

同学们:

小小餐桌,礼貌就餐,不仅仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的传承。为进一步弘扬中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。学校少先队大队部向全校师生发出如下倡议:

一、以光盘为荣,以剩菜为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。米饭吃多少取多少,不够再添加;吃光碗里的最后一粒饭,盘中的最后一点菜。

二、注意礼貌就餐。在用餐时,注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生。

三、从自身做起,从细节做起,注意节水、节电、节纸,努力形成“崇尚节约,摒弃浪费”的.校园氛围。

四、争做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食与水电。用心制止浪费粮食和水电的现象。

马迹塘镇完全小学少先队大队部。

11月29日。

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,在我们的身边,对粮食的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,也就是说,我们每年倒掉了约2亿人一年的口粮。

餐桌文明是人类文明的缩影,小餐桌,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。“光盘”是一种节约,是一种素质,是一种美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,校学生会、研究生会向全校师生发出如下倡议:

1、注意文明就餐,倡导健康饮食。在用餐时,注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生,主动回收餐具;饮食注重营养分配,合理选择,杜绝暴饮暴食。

2、努力厉行节俭,坚决杜绝浪费。杜绝攀比浪费,树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,努力做到按需选餐,不剩菜,不剩饭,做“光盘一族”,珍惜粮食,拒绝浪费。

3、坚持身先示范,积极倡导新风。在自身厉行节约的同时,也倡导大家做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者,在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。希望全校师生员工积极支持和响应“光盘行动”,从现在做起,从身边做起,从一日三餐做起,珍惜资源,理性消费,做一个光荣的“光盘一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十四

各位家长、小朋友:

一千多年前,一位唐朝的`诗人李绅写下了脍炙人口的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”虽然时代不同,人们的生活水平有了质的飞跃。但是勤俭节约、珍惜粮食却是永不过时的传统美德。

为帮助孩子形成良好的进餐习惯,促进幼儿的健康成长;也为了培养孩子的珍爱之心和良好的礼仪,小班结合本学期开展的《食物》主题,特此开展本次“光盘行动,从我做起”的光盘行动。特此倡议幼儿园全体家长和小朋友们积极参与。

我们倡议:

1、吃多少盛多少,盛多少吃多少,杜绝“舌尖上的浪费”。

2、讲究荤素搭配,不偏食、不挑食。

3、优雅进餐,保持餐桌整洁,有良好的进餐习惯。

4、从我做起,积极呼吁身边的人参与光盘行动。

5、小手拉大手,做节俭家庭。

倡议人:

20xx年xx月xx日

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十五

各位同学:

你们好!

我国是农业大国,虽然近几年粮食均增产,但是我国人口已超过12。5亿,每年的净增长是1200万人,人均耕地面积1。2亩,是世界人均值的四分之一,全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口,在今年相当长的一段时间内我国粮食的供需仍将在紧张中度过,我国已成为世界上的粮食进口国。

现实绝对不容乐观,在我们扔掉粮食的时候,不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情,更是灾区人民一份朴实而热切的'渴望,是中国未来一份微小却珍贵的资源!

为进一步加强校园环境综合整治,落实立德树人根本任务,弘扬爱惜粮食、勤俭节约的传统美德。在此,我们向全体师生提出倡议:

1、吃饭的时候,吃多少盛多少,不浪费饭。

2、在餐厅吃饭时点菜要适量,不要乱点一气。

3、吃饭尽量吃完,不浪费。

老师们,同学们,所有的食物都是上天赐予的的礼物,节约粮食,从你我做起。让我们一起自觉地节约粮食吧,让节约粮食成为我们的习惯,并且保持这样良好的习惯。

倡议人:

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十六

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘。所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人一年的`口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向“舌尖上的浪费”说“no”。为此,我们向全校师生发出“光盘行动”倡议:

1、珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

4、提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。

5、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

6、积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。

7、学校食堂张贴“节约用餐”标识牌,提供“小份菜”、免费打包等服务。

8、“吃光盘中餐,今天不剩饭”。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始加入“光盘族”!

“光盘行动”体现的是我们解放路人的品质和责任。我们都是社会的主人,每位师生都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做勤俭节约的发起者、推广者、传播者、实践者、示范者和监督者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,将奢侈浪费行为摒弃和曝光,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十七

各位家长、小朋友:

一千多年前,一位唐朝的诗人李绅写下了脍炙人口的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”虽然时代不同,人们的生活水平有了质的`飞跃。但是勤俭节约、珍惜粮食却是永不过时的传统美德。

为帮助孩子形成良好的进餐习惯,促进幼儿的健康成长;也为了培养孩子的珍爱之心和良好的礼仪,小班结合本学期开展的《食物》主题,特此开展本次“光盘行动,从我做起”的光盘行动。特此倡议幼儿园全体家长和小朋友们积极参与。

我们倡议:

1、吃多少盛多少,盛多少吃多少,杜绝“舌尖上的浪费”。

2、讲究荤素搭配,不偏食、不挑食。

3、优雅进餐,保持餐桌整洁,有良好的进餐习惯。

4、从我做起,积极呼吁身边的人参与光盘行动。

5、小手拉大手,做节俭家庭。

倡议人:

精选光盘行动倡议书小学生(案例18篇)篇十八

各位老师、保育员、小朋友:

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》中也指出必须集中解决四风问题。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚,我园决定开展以“节约粮食,从自己做起,从现在做起”为主题的光盘行动,现向全体教职工、小朋友发出倡议如下:

1.有一种习惯叫“节约”,有一种节约叫“光盘”。“光盘”就是吃光盘子里的东西,杜绝“舌尖上的浪费”(老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。)。

2.吃多少打多少,打多少吃多少。(各位保育员、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。)。

3.讲究荤素搭配,不偏食、不挑食。(把幼儿园分的饭菜、点心全吃完,放学后少吃零食、方便食品。)。

4.积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。(节俭从我做起,大家共同参加“光盘行动”,做“光盘”个人,创“光盘”班级。)。

5.小手拉大手,做节俭家庭。(动员家庭成员参加“光盘”行动,让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”)。

全体教职工,勤俭节约人人有责、人人负责,让我们积极行动起来,每个部门,每个岗位,每位教师,每名幼儿都能从自身做起,从本班本部门做起,从身边的小事做起,关注每一个节约粮食的细节,堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风,变成每个教职员工的自觉行动,为幼儿从小播下节俭的美德,积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!

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师德师风与教师的教学方法和教育理念密切相关,互相作用、相互促进。下面列举了几篇师德师风总结,希望能给大家带来一些写作的灵感和思路。我到博文工作将近一年了,作为大
前台工作是一个组织内外交流的纽带,是为顾客提供服务和解决问题的重要一环,它能够展现一个组织的形象和服务质量。为了提供更好的前台服务,我们整理了一些前台工作的注意
自我介绍是一种表达自己的方式,通过简洁明了地介绍自己,可以让别人对我们有更清晰的认识。通过阅读这些自我介绍范文,我们可以学习到一些优秀的表达方法和句式结构。
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心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地反思和提升自己。下面是一些真实的心得体会,记录了作者在
读后感是读者对作品进行思考和吸收,将其转化为个人知识和情感的过程。如果您正在寻找一些有关读后感的优秀文章,以下是我们为您推荐的一些范文,供您参考。前几天,老师带
范文范本在写作过程中的运用要灵活多样,以符合个性化的表达风格。如果你正在写作中遇到困难,不妨阅读一些范文范本,或许可以借鉴一些优秀的写作思路和表达方式。
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在写读后感的过程中,我们可以把自己的观点与作者的意图进行对比和研究。看完这些读后感范文后,相信你一定会对如何写一篇好的读后感有更深入的认识和理解。。这个暑假,我
读后感是阅读的必然产物,它能够帮助我们更深入地理解和消化所读的内容。下面是一些精选的读后感范文,希望能激发你的写作灵感。开学这么久了,一直想好好看几本文学一点的
讲话稿需要经过精心设计和组织,以确保演讲的逻辑性和连贯性。希望这些讲话稿范文能够给大家带来一些启发和灵感,提供一些写作思路和技巧。尊敬的老师们、亲爱的同学们:大
写心得体会是一种建立自我的过程,通过总结我们的体会,我们不断完善自己。以下是一些优秀的心得体会范文,它们展现了不同人对同一问题的不同思考和领悟。阅读是一项令人愉
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工作汇报可以帮助我们反思自己的工作方法和效率,找出不足并改进提升。为了更好地了解工作汇报的写作要领和技巧,我们可以查阅以下书籍和论文,以便提升自己的写作水平。
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致辞是在特定场合为特定目的而发表的一种公开讲话,可以表达对某人或某事的赞美、感谢、祝贺等情感。参考致辞范文九:亲爱的同学们、亲爱的老师们,大家好!我很高兴在这里
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教案是教师在教学过程中为了完成预定教学目标而编写的有关教学方案和教学手段的文稿。教案摘要:本节课主要通过理论讲解和例题演练,帮助学生掌握函数与方程的基本概念和解
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