发言稿的结尾部分应该具有总结性质，简洁明了地回顾演讲的要点，并提出鼓励或呼吁等行动性的建议。通过不断的练习和反思，我们可以逐渐提高自己的发言能力和说服力，成为一个优秀的演讲者和领导者。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇一
桂宇幽襟积，山亭凉夜永。森沉野径寒，肃穆岩扉静。
竹晦南汀色，荷翻北潭影。清兴殊未阑，林端照初景。
圣泉宴。
披襟乘石蹬，列籍俯春泉。
兰气熏山酌，松声韵野弦。
影飘垂叶外，香度落花前。
兴洽林塘晚，重岩起夕烟。
寻道观其观即昌利观，张天师居也。
芝应光分野，蓬阙盛规模。
碧坛清桂阈，丹洞肃松枢。
玉芨三山记，金箱五岳图。
苍虬不可得，空望白云衢。
散关晨度。
关山凌旦开，石路无尘埃。
白马高谭去，青牛真气来。
重门临巨壑，连栋想崇隈。
即今扬策度，非是弃繻回。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇二
重点：意象、情感。
难点：抓住意象体味情感的方法。
教学课时：1。
教学步骤 ：
1、导入 ：
以“明月几时有”的唱词引入。简评：此词写出了词人的思弟情，又以“但愿人长久，千里共婵娟”传唱古今，作为思念亲人，要求团圆的千古名句。可说是咏月诗作中的佼佼者。之所以能传唱千古，是因为月这一意象中融入了作者强烈的情感，震撼了读者，使读者产生了心灵的共鸣。（板：月、情感）月，是古诗文作者最常用的一种意象（板：意象），单是《大纲》要求背诵的40篇古诗文，提到月这一意象的就有十几篇之多。我们在进行高考考点复习－背名句、诗歌鉴赏时，不能忽略咏月的诗文。这节课我们将以“月”为点，通过背名句、抓意象（融入诗人情思的形象）体会作者寄寓意象中的情感，学会通过意象推知情感的方法。
2、抓意象，背名句。
先请大家在老师的提示下背《大纲》中要求背诵的咏月的名句。
（可用文言接句的方法）。
王维《山居秋瞑》“明月松间照，清泉石上流。”
苏轼《赤壁赋》“诵明月之诗，歌窈窕之章”
唐，李商隐《锦瑟》沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
宋，姜夔《扬州慢》二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
南唐，李煜《虞美人》春花秋月何时了，往事知多少。
白居易《琵琶行》东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
李白《蜀道难》又闻子规啼夜月，愁空山。
宋，柳永《雨霖铃》今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
宋苏轼《念奴娇•赤壁怀古》人生如梦，一尊还酹江月。
苏轼《水调歌头》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
中唐刘禹锡《石头城》淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
3、抓意象、知情感。
“明月松间照”写的是明月；“冷月无声”写的是冷月；“唯见江心秋月白”写的是秋月；“又闻子规啼夜月”写的是夜月；“一尊还酹江月”写的是江月；“杨柳岸晓风残月”写的是残月等等。
（2）对这些不同诗句中的意象月，我们如何去感受蕴含在其中的情感呢？
方法是：
抓其画面，联系背景，通过想象，去感受“此时”“此景”中的“此人”的“此情”是什么。
下面我们把刚才同学们背诵的诗句抽出几句分析一下。
幻灯（1）。
析：
画面：皓月当空，青松如盖，此时山居者会产生什么感受？（生答后确定）感到环境的幽清明净，内心的愉悦。作者借此表达向往自然美的情感。（板：愉悦，喜）。
诵明月之诗，歌窈窕之章。
画面：泛舟于赤壁下，清风徐来，水波不兴；举杯劝客，吟唱咏月之诗。
想象：内心的情感——快乐无比（板：乐）。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
画面：二十四桥仍在，但昔日扬州十里盛景已无，只有寒冷的月儿在湖心荡漾。
想象：物是人非事事休，欲语泪先流——感伤、痛惜，怀古伤今。
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
画面：醉别醒来将在何处，在杨柳依依的岸边。那时只有凉风残月。
想象：昔我往矣，杨柳依依；斯人已去，相见无期。——凄清冷落。
4、练习：
刚才我们结合已学课文的咏月句，抓意象，推知作者的情感。下面我们通过课外常见的咏月诗句进一步明确这一点。
幻灯（2）。
提示回答名句：唐张九龄的《望月怀远》：海上生明月，天涯共此时（意境雄浑阔大）（前景后情：怀念远人）。
李白《月下独酌》：举杯邀明月，对影成三人。（李白因小人谗毁，君王疏远，心情苦闷，所以对月自诉，借酒销愁。明知孤独，却不甘寂寞；明知潦倒，却依然旷达；于是请出无情的明月，无形的影子来作证。清沈德潜《唐诗别裁集》评：脱口而出，纯乎天籁。）。
杜甫《月夜忆舍弟》：露从今夜白，月是故乡明。（兄弟分散，在这凄清的月夜，伴着戍鼓边雁之声，遥望天涯，不由人不兴起怀乡思亲的感叹。为什么故乡的月格外的明亮?因为游子用心蘸着思念，将她一遍遍揩拭。）。
画面：凄清的月夜，遥望天涯；
想象：怀乡思亲的感叹，思念亲人。
——在古诗文中，除了月这一意象用得较多外，其他如花、草、山、水、大雁等也经常用到。2003年北京春季高考古诗鉴赏就考了雁这一意象的分析。
——下面我们做个小练习，我唱一曲曹雪芹写的红豆曲，请根据歌曲最后一句，回忆背诵和此意象、情感相似的名句（问君能有几多愁，恰似一江春水向东流）（愁情似东流水）。
———发讲义，做练习。
提示：
抓意象，知情感，就要去想象，去感受。下面我们就通过练习，去体会、感受作者的情感，把握通过意象推知情感的方法。
5、总结：
寄情山水，明月千里寄相思，这是古人也是今人表达情感的一种手段。我们在复习时，如能明确这一点，抓意象，知情感，那么，对诗句的理解就会深刻的多，记忆也会牢固得多，评价鉴赏能力自然也就会有大的提高。
下一轮，我们还将在前面两轮复习的基础上，进一步明确如何抓诗眼、评价鉴赏古诗词。明确作者运用什么艺术手法表现思想情感的。
附：感悟写月诗句。
（明月：明月松间照（幽清明净的自然美；向往自然美的情感）；（清新秀丽，给人以愉悦美感。）。
诵明月之诗，歌窈窕之章；
沧海月明珠有泪（沧海月明泣泪成珠,以美景衬感伤之情）。
冷月：二十四桥仍在，波心荡，冷月无声（冷月即冷心，桥虽在，时已非，物是人非事事休，欲语泪先流。见痛惜之情，伤今怀古之意跃然纸上）。
秋月：春花秋月何时了；
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（暗示曲声的感人）。
夜月：又闻子规啼夜月（哀愁，更觉蜀道之难）。
人生如梦，一尊还酹江月。
残月：今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月（透别后心境的凄清冷落。曲折写出作者的离情，细致深婉，被视为“婉约派”的代表人物）。
江月：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月（写饯别时的凄凉情景。“别”句借江边月影烘托主客相对无言，黯然神伤的心情－月圆人不圆）。
旧时月：淮水东边旧时月，夜深还过女墙来（当年从秦淮河东边升起的明月，如今仍多情地从城垛（女墙）后边升起，照见这久已残破的古城。有“今月曾经照古人”之意，融合着诗人故国萧条，人生凄凉的深沉感伤。）。
《峨眉山月歌》：峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流（作为蜀人，李白对故乡峨嵋山的月怀有特别深厚的感情。此诗写出了诗人与峨嵋山月，也可以说是故乡的自然山水之间亲密无间的感情。江上望月，月影随人；峡行月隐，思念不绝。）。
《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（望、思于俯仰之间，凝缩的语言，凝缩了乡思和乡愁。）。
《把酒问月》：今人不见古时月，今月曾经照古人。（以浓郁的诗情道出，其中蕴含着深刻的哲理）。
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2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇三
1. 明确中考古诗文默写范围。
2. 明确中考默写内容及形式。
复习重点。
复习难点。
记忆古诗文中的疑点、难点。
课时 1课时。
复习过程：
一、导入 。
明确中考范围，语文大纲规定：学生要诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。默写要求背诵的古诗文中的名言警句。默写要求背诵的现代诗文中的名言警句。
二、练习。
1.明确题型。
包括：填句型默写；理解型默写；情境型默写；开放型默写；创造型默写。
2.逐类举例，分析讲解，归纳方法。
填句型默写。
根据课文原句填空。（每空1分）。
1） ，关山度若飞。（《木兰诗》）。
2）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）。
理解型默写。
1）《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是： ， 。
2）《小石潭记》中写作者观鱼后坐潭上看到的景色与心情融为一起的句子是：
。
情境型默写。
。
（《题破山寺后禅院》中诗句）。
2）人生面临各种各样的选择。当“生”和“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：
3）面对人生成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有：
开放型默写。
1）请你从积累的古诗中，写出一个与“春天”有关的完整诗句：
。
2）古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写其中边续的两句： ， 。
3）古诗词中，一定有很多名句能够引起你感情的共鸣，请写出其中的连续的两句，标名出处，并用简洁的语言写出自己的理解。
句子：
出处：
创造型默写。
1）.运用上“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一名句，写一段完整的话。
示例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，陈旧事物日趋没落，新兴的事物日渐兴起，这是事物发展的必然规律。
2）.化用上“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这一名句，写一段完整的话。
示例:春天的觉真是睡得舒服,不知不觉天已经大亮了。推开窗子，清新的空气扑面而来。窗外的树林中处处可以听见鸟儿欢快的鸣叫声。
3）.请用上“醉翁之意不酒”，写一段完整的话。
示例：美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不酒”，他们想借此干涉别国内政。
3.抢答。
1）观美景，猜诗句。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2）按要求，填诗句。
我们做事遇到很大困难，感到无法可施时，事情突然有了转机，此时的情况，可用陆游《游山西村》中的两句诗：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化来暗示社会发展，新事物必将代替旧事物的诗句是：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
岑参的《白雪歌送判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”所表达的感情相一致的诗句是：
山回路转不见君，雪上空留马行处。
3）根据情境，活学活用。
烽火连三月,家书抵万金。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
会当临绝顶，一览众山小。
海内存知己，天涯若比邻。 。
但愿人长久，千里共婵娟。
三、小结:。
希望大家活学活用，广泛地把自己的知识运用到生活和学习中去。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇四
各位老师、同学们：
早上好！
蓝天下，迎着初升的太阳，和着冬日的晨风，让我们感觉到了一丝冬的寒意。在庄严而又隆重的升旗仪式中，全体同学是那么严肃认真，我们一起眺望着五星红旗冉冉升起，一起歌唱着气壮山河的国歌，一起感受着福泉奥校全体师生的凝聚力……此时此刻，我感到非常激动，因为咱们又一次相聚在国旗下！为了这次国旗下的讲话，我思索了很久很久，最后决定和大家一起分享一篇文章“学会欣赏，为美丽喝彩”：
我们身边的一事一物、一草一木，都有它独到的美的一面。让我们去寻找这些美，特别是那些小小的美，容易被我们忽略的美，让我们去发现他们，去欣赏他们、赞美他们吧！
让我们为雏菊鼓掌。它开放在百花凋谢的秋季，花朵很小，星星点点，但却亮的抢眼，它拿出了积聚一生的灿烂，在阳光下展示自己的生命、自己的灵魂，这种全力以赴的精神令人感动。
让我们为“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花而感动吧，在寒冷的北方，大雪纷飞，只有梅花不畏严寒，傲然开放，这种“凌寒独自开”的品格令人赞叹！
让我们为“野火烧不尽，春风吹又生”的小草而鼓掌，它们那顽强的生命力令人赞叹！
让我们为爬山虎鼓掌。爬山虎伸出他们绿色的手掌，抚爱着那古老的墙。墙因此变的年轻。不管是刮风还是下雨，爬山虎总是紧紧地扒着墙壁，毫不动摇，这种坚强的毅力令人感动。
不留意、不在乎，轻视身边的事物，是我们的过错。是的，也许匆忙的生活，曾经使我们忽略了许多美好的、值得欣赏的东西，从现在起，我们不要总是认为它小而平凡，不值一提。假如我们的眼睛里缺少了欣赏，缺少了感动，我们的生活就缺少了色彩，让我们赞美所有微小的美丽吧。
赞美流星，它在陨落时还不忘亮丽一回。
赞美火柴，它在一闪中献出了一生的火热。
赞美粉笔，它在削减中增加着我们的知识。
我们也为自己鼓掌，因为我们也有小小的美丽。
让我们都学会发现，学会欣赏，去收获细小的感动，让我们播撒微笑，为微笑的美丽鼓掌，为小小的美丽喝彩，让我们拥抱阳光，拥抱灿烂的明天！
最后我祝大家每天都拥有快乐的心情！
谢谢大家！我的演讲完毕！
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇五
常见考法：
1.诗意理解。诗意理解就是凭借自己的文言积累和试卷提供的注释，读懂每一句每一层每一节，就连标题、小序也不要放过。对诗词中所写的景、物、情、理，句与句之间的关系，诗句的含义，一一弄清。
2.意境把握。诗歌的意境，是作品中通过对寄托情感的自然景物、生活画面等形象的描写，体现出来的境界和情调。意境把握可以通过找景(描写了哪些景物)、绘景(描绘诗词中展现出来的情景画面)、品景(说说画面美在哪里，有何感受)来完成。描述时要力求忠实于原诗，语言力求生动形象，有诗意。
3.内容概括。从诗句中提取内容要点，对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨等，能用简练的语言表述清楚。
4.写法品析。诗词中字词的用法，各种修辞的运用，句法的作用，景与情、事与理的关系，全诗的结构特色，作品的艺术风格，等等，这些方面有些什么特点，为表现诗词的主旨起到怎样的作用。
5.情感体味。情感是诗词的灵魂。诗词中的情感，有的委婉缠绵，有的激昂澎湃，有的沉郁，有的张扬，有的直抒胸臆，有的借景抒情。诗词的情感与其主旨有着直接关系，把握住诗词的情感走向，有利于准确读懂其含义。
(三)。
【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【龟虽寿】(曹操·东汉)神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】(杜牧·唐)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【如梦令】(李清照·南宋)常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】(朱熹·南宋)半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
【山中杂诗】(吴均·南朝)山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白·唐)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇六
秋夜长，殊未央，月明白露澄清光，层城绮阁遥相望。
遥相望，川无梁，北风受节南雁翔，崇兰委质时菊芳。
鸣环曳履出长廊，为君秋夜捣衣裳。
纤罗对凤凰，丹绮双鸳鸯，调砧乱杵思自伤。
思自伤，征夫万里戍他乡。鹤关音信断，龙门道路长。
君在天一方，寒衣徒自香。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇七
鱼的眼泪，无处不在。
聚起来，就是一个个江湖海洋。
窗外，成群的水妖结伴而来。
踏波而行，击水而歌。
一条鱼，一直在寻找一只鱼钩。
就像英雄在寻找自己的墓碑。
望穿了秋水，究竟谁在钓谁。
鱼的眼里，钓者才是一条大鱼。
这条鱼一直就是这样生活着。
弱弱的爱着一只鱼钩。
无力的爱着一只鱼钩。
并用自己的眼泪养活了自己。
直至今夜，这条鱼终于以一个优美的弧。
结束了这出旷日持久的`大戏。
让钓者完成了亘古的壮举。
也了却了自己的夙愿。
午夜时分，我听到了一条鱼的啼声。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇八
尊敬的各位来宾，亲爱的员工们、朋友们：
大家晚上好!
春花含笑意，爆竹增欢声，在这样的一个喜庆的节日里，我们汇聚在此，共同庆祝2017年新一年度的到来。值此佳节之际，我代表领导班子，向全体员工和一直支持我们的新老朋友们，致以新年的问候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，万事如意!
在过去的2017年，作为公司的创业阶段，我们面临着重重困难，外部市场的激烈竞争，内部设备短缺，都造成我们的举步维坚，但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起，坚持我们自己的理想及信念，用我们的坚强毅力，和不怕苦，不服输的工作作风，在新老朋友的支持配合下，还是取得了一个丰收的2017!我们超额完成了年度计划，为公司打开了市场大门，这就是我们的胜利，我为全体员工感到自豪，并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!
2017年新的一年，新的气象，还有一个新的征程。我们的未来是光明的，是喜人的。春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在今天，听事业的口哨响起，和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们在今天铭刻下人生的理想，并为此奋斗到底!
最后，再次祝愿全体员工、宾客新年快乐，合家幸福!
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇九
就不会以己之言堵他人之口。
就会对平凡的工作多一份热爱。
就能从消极中走向积极。
即是先天不足也会努力向上。
就不会要求。
玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香。
就能化解不必要的猜疑和纠纷。
就能从困境中转入佳境。
既能历尽劫波情意在。
又能赠人玫瑰手留香。
即使身陷困境也会充满希望。
开启了欣赏的智慧。
就能给平凡的生活增添亮色。
拥有了欣赏的.情怀。
就能使枯燥的工作焕发生机。
掌握了欣赏的艺术。
就能让往日的情感保持温度。
要想每一天的生活工作和情感。
都在幸福快乐愉悦中度过。
就让欣赏的阳光进入心灵。
善待生活工作和他人......
快乐生活每一天。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
今天，站在这里，我们怀着崇敬的心情共同缅怀先烈，祭奠英灵。回望历史，多少革命先烈为了民族解放，国家振兴而奉献青春，抛洒热血。如今他们长眠在这块丰碑之下，但他们的精神与天地共存，与日月同辉。
历史不应该被忘记，先烈们的鲜血不应该白流，他们的鲜血浸染了我们脚下的这片土地，我们应该让这精神火炬继续传递下去。提及历史，可能有的.同学会说：“他们距离我们太过遥远，我们的生活里已没有硝烟。”可是当听到日本的右翼分子将日丸旗插在岛上，菲律宾的补给船冲破封锁线闯入我国海域，马航上154条鲜活的中国人的生命杳无踪迹的时候，你的内心还会平静吗？是的，我相信每一个有良知的中国人的内心都不会平静。我相信每一个有血性的中国人面对挑衅和侮辱都会热血沸腾，我们谁都不愿意只用祈福和烛光表达对和平的渴望。
那么，作为一名中学生，作为一个官中人，我们又该做些什么？我想大家都会想到周总理年少时的铮铮誓言：“为中华之崛起而读书。”同学们，不要再沉迷于网络而抛却理想，不要再沉溺于安逸的生活固步不前，不要再因一时之气对身边同胞“拔刀而起”，不要再只想着为了改变自己的命运而昼夜苦读，因为我们肩上担负的是国与家，担负的是一份沉甸甸的责任，担负的是使乡镇发展、城市繁荣、国家富强的重担。那么，请从今天起，从做好一个官中人开始，以班为家，以校为国，重塑官中人形象。
同为官中人，我们每一位教师的心中都有着一个共同的心愿：帮助每一名官中学子圆梦，帮助你们磨炼稚嫩的双肩，看到每一名官中学子用激情和汗水创造中华民族的美好明天。
今天，在这个庄严的地方，在先烈们洒遍鲜血的这片热土上，让青松翠柏见证，让长眠的英灵见证全体官中教师的誓言：我们甘做园丁，用生命呵护生命；我们甘做火种，用智慧点亮智慧；我们甘做石阶，用人格引领人格。
身为官中教师我们骄傲，培育国之栋梁我们自豪！
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇十一
亲爱的同学们，老师们，家长们：
大家好！
疫情是一次考验，它让我们警醒，人类不与自然和谐共生，就要付出惨痛的代价。疫情也是一份照见，让我们看到了放弃休假的最美逆行者的伟岸身影，看到了困难面前中华儿女的守望相助。我们要记住教训，学会感恩。从现在起，更好地尊重自然，长大后，在祖国和人民有需要的时候，也做一个“逆行者”。
做一个勇于承担责任的人。我们除了响应防疫要求，守护自己的健康，戴口罩、勤洗手之外，最有责任的表现就是自律，严格要求自己，居家生活学习时做到：规律作息、锻炼身体、合理学习、劳动实践、培养兴趣爱好。近期，在家里听家长的劝导，不外出，抓住难得时间多跟家人分享自己的收获。
做一个内心强大的人。疫情虽然来势汹汹，但我们无须害怕。因为我们有中国共产党的坚强领导，有伟大祖国这一强大的后盾，还有众多的“逆行者”和爱我们的家人守护着我们。我们自己的内心强大起来。
各位老师、家长，亲爱的孩子们，历史和现实都告诉我们，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，而不同的只是时间的打开方式。xx学子胸怀大志，面向未来，迎接未来！
谢谢大家！
文档为doc格式。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇十二
我和你相逢在黑夜汇合于白昼的海边；在那里，光明惊退黑暗，化作黎明；在那里，波涛将此岸的吻传到彼岸。
从无边无底的蔚蓝深处，喷射出金灿灿的光线，传来一声召唤，穿过迷蒙的泪雾，我专注地凝望着你的脸，却不敢肯定是不是看见了你。
——泰戈尔《渡口》。
只是突然懂得了什么，而这种懂得却不怀好意的带来了伤感。
为什么当我感到悲伤，所有的温柔来袭，使我忆及了你？今夜，没有人看见我怎样沉溺于这一段段记忆，以文字去拼凑一张熟悉得不能再熟悉的脸。
“我迫切地盼望逃进那个极乐世界，从此留在那儿；不是含着泪水模糊地看到它，也不是在痛苦的心境中想到它，而是真正待在那儿，待在那个世界里。”如若我不曾有过这般设想，我想，我就不会细细珍藏起你待过我的温柔而不予回应。
我透过我的窗户看见。
远山之巅的祭典。
有时，如同一枚硬币在我双手间梵烧。
我忆及了你，我的灵魂紧攥于。
你所熟悉的我的哀伤中。
——聂鲁达《我们甚至遗失了》。
我从坟茔丛生的小径走回去，身后的海浪声以欢唱的形式送别了我。今日，我还是一个人在看海。回去的路上，从我身后传来了一阵阵悦耳的松涛，我曾以为那是我全部的分享。那个夏夜，漫天的星光撒满了海面，悠长的.汽笛声和着亮着渔灯的渔船，你就站在我的面前，温柔的笑对着我，而我却不敢去迎合你的目光。夜里涨潮的浪花，我看不到它的颜色。假若你知道，布在我眼里的云翳是怎样一种挥之不去的忧惧，那么，那将会是我今生看见过的最美最美的星空。因为爱别无所求，当我拥有着最美的心境的时候，你恰好就陪在了我身边。
如果你跟我走，就会数我的脚印；如果我跟你走，就会看你的背影。
——顾城《田埂》。
对于你，我总觉得，即使我们站着，不说话，也是十分美好的事。深夜的茶和咖啡换得了彻夜的不眠，那些动情的话，听过就忘了，从来不敢在日记本里做深刻的记录。我的秘密藏于花蕊之中如蜜蜂的吻。当我再次忆及了你，是她人对你的仰慕，而我竟为此感到开心。信仰三毛流浪式幸福的我，从来不会在任何一个人的生命里停留太久。
影子是光的妻，他们相爱却从不改变对方，也不用改变自己。他们变换着又彼此适应着；他们无法占有也无法分离；他们必须同时存在，否则，同时消亡。喜欢这一种，最深的依赖，喜欢这一种，最自由的爱。
——扎西拉姆.多多《喃喃》。
晨曦微亮，你的温柔在我内心最深处幽居；
亲爱的，我可以爱你吗？?
为报以你沉默的无可奈何。
但当我渐渐开始懂得，木棉花落了，枝头早已长满了新绿。
如果可以，我还是会祝赞你一生幸福，愿世界为你变好。
——小益虫。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇十三
云端，碧海之畔，泛舟不悔千年。
风吹，三寒梅显，面壁相思长叹。
鸦呜，枯木无形，笑释红尘犹梦。
风华少年忘却当初的魂，
流浪四方迷茫枯萎的心，
又见残阳如画，仿佛伊人归，
赤子心，不见当年月下的人，
一曲断肠，闷酒为谁饮？
归去，归去泪，
徒步走着走过的红尘路，
冬风破，回首不见当年的.你。
轻吟为你的情诗可曾当年华。
光阴洗去年少，多少笑话。
我们在残阳下突然长大。
彼此陌生还像当初一样对话。
闭眼你不曾离开，
却是岁月让我迷失双眼，
求佛也恨睌，
一别就是千年远。
叹一声残阳梦幻，
你走了多少个日夜。
当黑色笼罩了天边，
再也不会相见。
你若安好，便是晴天，
满天星的思念，
看着照片，
残阳恨睌，
星空现，
我愿遵守满天星的誓言。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇十四
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《寄韩谏议》作者：杜甫。
今我不乐思岳阳，身欲奋飞病在床。
美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒。
鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。
玉京群帝集北斗，或骑麒麟翳凤凰。
芙蓉旌旗烟雾落，影动倒景摇潇湘。
星宫之君醉琼浆，羽人稀少不在旁。
似闻昨者赤松子，恐是汉代韩张良。
昔随刘氏定长安，帷幄未改神惨伤。
国家成败吾岂敢，色难腥腐餐枫香。
周南留滞古所惜，南极老人应寿昌。
美人胡为隔秋水，焉得置之贡玉堂。
2023年欣赏诗文的发言稿大全（15篇）篇十五
复字诗：是在每句诗中重复嵌用同一个字，而且可以复用两三次，可以置于句首，也可以嵌于句中。
嘲柳州柳子厚〔唐〕·吕温。
柳州柳太守，种柳柳江边。柳管依然在，千秋柳拂天。
吕温是唐代的诗人，他是柳宗元(字子厚)的朋友，在柳宗元被贬为柳州刺史时，他写了这首诗和柳宗元开玩笑。诗题虽说是“嘲”，其实是恭维，末句“千秋柳拂天”，是比喻柳宗元在柳州的德政文章，会永远留在柳州人的'心里。全诗围绕着“柳”字做文章，在短短的二十个字中重复了六次，很不容易。
春诗〔唐〕·无名氏。
春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春声。
1991年，在湖南长沙郊区的望城县，发掘了一座唐代的瓷窑，出土了一批唐代的瓷器。其中，有许多酒壶上题有诗，此诗是其一。这二十字的复字诗中，用了八个“春”字，且写得动荡流利开合自如，极见工夫。
清朝纪晓岚随乾隆帝游春时，曾作过一首咏春复字诗：
春光春风春景和，春人路上唱春歌。春日临窗写春字，春闺女子绣春罗。
数名诗，是将从一至十以内的数目字用于诗句中，连贯而成的诗，也称数诗。有的冠于句首，有的嵌入句中;有从一至十顺着数的，也有从十到一倒着数的，还有兼而有之的。