通过写读后感，我们可以更好地理解和吸收所读的书籍，从中获取启示和提升自己的思考能力。接下来是一些经典读后感的摘录，希望能给大家启发和思考。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇一
要是你问我去年最喜欢读的书是哪一本？我会毫不犹豫地告诉你：当然是《快乐星球》！今年《快乐星球》第二部出版啦！我的同桌买了一整套《快乐星球2》，可把我谗死了。在我的恳求下，他很大方地同意借给我看，一接过书我匆忙地感谢了一下便如饥似渴地看了起来。
这是一本科幻小说，讲的是在浩瀚的宇宙中有一颗名叫“快乐星球”的星球上生活着一群可爱的孩子，那儿还有一个老顽童爷爷。他们每年都要完成一项任务，今年的任务是派小布丁和雪儿到地球上寻找真正的友谊，他们分别化名为艾克、艾雪。可黑暗星球的首领一直想除掉快乐星球，便派了个智能机器人去当他们的电脑老师，想法设法地破坏他们的计划。一场争斗开始了，最后艾克、艾雪他们终于寻找到了真正的友谊，并把电脑老师改造成了一个有爱心的机器人。
我在读这本书的时候，时而欢笑，时而悲伤，有几次还哭了呢！印象最深的一次是在艾克他们的武术老师要走了，临分别时同学们一起扑了上去。同学们哭着喊着：“叶教练，您不要走，您不要走！”读着读着我的鼻子一酸，眼泪忍不住地流了下来。还有一次是寻找到真正友谊的艾克、艾雪要回快乐星球了，同学们送行时依依不舍，老师深情地为他们背上书包，我也默默地流下了眼泪。后来在暑假期间，《少儿频道》播出了电视剧《快乐星球2》，我又痴迷地看了一遍，而且照样我还是流了许多眼泪，他们演的真棒！
读完这本书后我明白了：真正的友谊之花是靠我们用心去播种的！正义最终会战胜邪恶！让我感触最深的是：有时科学并不能解决一切问题；科学是一把双刃剑，一定要让它在善良的人们手中！在《害羞的女孩》、《无声的舞蹈》中艾克他们太相信科学了，但科学不是万能的，一个人不劳动是不肯收获庄稼的！他们最终还是靠辛勤的汗水获得了成功。
我会把《快乐星球2》这本对我有用的书永远记在心里。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇二
读了《快乐王子》这篇文章，我情不自禁地留下了眼泪，油然而生许多感想!
快乐王子全身贴满了薄薄的金叶子，眼睛是用蓝宝石做成的，腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。好一尊漂亮的雕像啊!
一天，一只小燕子飞过城市上空。她已经飞了整整两天，正想着找个合适的地方过夜呢!最后，她到了快乐王子的脚下。可是，就在她躺下来的时候，突然有两滴大水珠从天而降，“砸”在她的头上。抬头一看，只见快乐王子正在痛哭，没等她缓过神儿来，又一滴眼泪掉在小燕子的头上。
小燕子问道：“你是谁?怎么如此伤心啊?”。“我是快乐王子!看到许多穷人正在受苦，我整天是以泪洗面呀!”快乐王子回答。
快乐王子说：“你看，前面不远处有一所破房子，里面住着一位女裁缝，她的手又红又肿，还在不停地忙碌着。她的孩子发高烧想吃橘子，但她没钱买，只能给孩子喝冰冷的河水。小燕子，您能帮我把宝剑上的红宝石啄下来送给她吗?这样我会快乐一点!”“好吧!我很高兴做您的信使!”说完，小燕子啄下红宝石朝那所破房子飞去。
小燕子把红宝石送给女裁缝后，回到快乐王子身边，发现他眼睛里还是含着泪。原来，他刚刚看见一个人要写一篇剧本，可是那人穷困潦倒，无法写作。于是，快乐王子又请小燕子把他的一双眼睛啄下来，捐给那位穷人完成写剧本的心愿。
快乐王子看不见了，他请小燕子留在身边，为他讲述许多穷人的生活状况。快乐王子请小燕子把他身上的金叶子一片一片地剥下来，捐给那些需要帮助的穷人，直到最后一片送完。现在，快乐王子比以前难看多了，可是他显得快乐多了，成为了真正的快乐王子!
快乐王子终于不流眼泪了，可是我的眼泪却忍不住流了出来!我们成长过程中，不仅要懂得关心别人，更要懂得感激曾经关心过我们的恩人。感恩是一种美德，报答是无比的快乐，我们只有在感恩中成长，才是真正的快乐成长!
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇三
最近我读了王尔德的童话《快乐王子》。我最喜欢书中的`《西班牙公主的生日》，从书中我了解到了，虽然公主有美丽的外表，举止优雅的仪态，却拥有一颗丑陋冷酷自私的心。
而小矮人有着丑陋可笑的外表，但却拥有一颗善良仁慈美好的心，当他发现真相后，他心碎而死，而公主却说以后陪我玩的人不要再有心了。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇四
最近我看了一套《快乐星球》的书，这套书很好看。这本书中的人物栩栩如生。艾克是快乐星球的小发明家，他最初认为当一位科学大师是不需要七情六欲、感情诉求的，但是被老顽童爷爷发配到地球上去以后，渐渐地找到了真正的友谊。艾雪是快乐星球的开心果、艾克的助手，到地球上帮助艾克找到了真正的友谊，不过，有时艾雪很爱激动，有几次差点把他们是快乐星球人的身份给暴露了。书里面还有一个特殊人物——dark（黑暗）星球008号，一个高智能全栖仿真机器人，他化装成艾克和艾雪所在学校的电脑教师，屡次想加害于艾克、艾雪，但都没得逞，这让dark（黑暗）星球的首领很生气，有几次差点把008号给回收了，最后，快乐星球的老顽童爷爷把他的罪恶芯片换成了感情芯片，008号在地球上销毁了dark（黑暗）星球的009号。
这本书的情节很生动，想象力也很丰富，想出了两个星球——热爱和平的快乐星球和好战的dark（黑暗）星球，它们各派人去地球执行任务。快乐星球人艾克、艾雪在地球小伙伴发生了很多有趣而惊险的故事：dark（黑暗）星球人008号（姬老师）在地球上想提取快乐星球人的基因和记忆，以方便他们攻占快乐星球，最后失败了。
艾克有很多发明，比如：情绪控制仪、思维控制仪、烟雾吸收仪……在这些发明中，我最需要烟雾吸收仪，再加一个思维控制仪，嘿嘿，双保险，因为我有了烟雾吸收仪，就可以把爸爸和爷爷的烟给吸了，要是烟雾吸收仪失效了，就可以用思维控制仪来控制他们的'思维，让他们不要吸烟，不然呛死我了！艾克的这些发明也是我喜欢《快乐星球》的一个原因。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇五
快乐王子这篇童话是王尔德写的，里面的好词好句不可计数，里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人，而把自己身上的钻石、金片取下来，让燕子叼去给穷人，本来一座美丽的雕像变的灰暗无光，而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的，穷人们很高兴，快乐王子虽然没了钻石和金片，但他却很高兴，他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
这篇童话让我懂了一个道理：快乐不是拥有金钱，而是帮助别人。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇六
从前，快乐王子的雕像耸立在一个大石柱上面，他身上镶满了黄金叶片。
夜晚，一只掉队的`燕子飞到王子的脚下避寒，快乐王子恳求燕子做他的信使，把他身上的红宝石取下来送给一个正在生病的孩子，燕子取下那颗红宝石飞向远方。天气越来越寒冷，但他的心里感觉非常温暖，最后，快乐王子身上的宝石和金片都送给了穷人，燕子已经没力气飞去南方，在一个寒冷的早晨死掉了。
我们要像快乐王子一样帮助别人，向他学习。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇七
《快乐星球》不只是电视节目，还有书哦，我没时间看电视，所以看了这本书，认识了故事中的主人公艾克和艾雪，我特别喜欢他们。
在这一节中，老顽童爷爷让他们两个到地球上来寻找真正的。友谊，感受人间真情，然后再回到快乐星球上去。
艾克、艾雪来到了地球，发生了很多很多的事情，让他们知道了真正的友谊就是就是朋友之间要真诚友好，互相帮助。在一年的生活中，他们得到了同学们的帮助，同样也帮助了很多的同学。
这本书告诉我们，友谊要靠自己去寻找，要想别人对你友好，你就要先友好地对待别人。
我还学到了友好对待别人的方法：
首先要学会微笑和热情。微笑和热情才有感染力哦。
其次，要乐于助人，特别是遇到别人生病或受伤时要关心他。人最需要关心的时候就是生病或受伤的时候，老师说过，患难见真情，在同学有困难的时候帮助他，才是友谊的体现。
最后，要把班级当成一个大家庭，我们每位同学都是大家庭里的一员，所以大家要团结友爱，这样我们才能寻找到真正的友谊。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇八
这个月，我读了《快乐星球之爱心巧克力》其中我最不喜欢“金刚”，他总是用暴力服人，和我们班的徐宇辉一样。
故事的内容十分精彩。四（1）班的东方老师生病了，一位姓王的老师来代课，她选丁凯乐为组长，这让乐乐烦恼极了，人称泰森的金刚在他那组，才第一天，乐乐和金刚就闹翻了。乐极其胆小，金刚找来“胖哥”打了他，乐乐就到快乐星球拿了几块“爱心巧克力”给金刚吃，之后金刚像变了一个人，深受同学和老师的喜爱，但也惹了不少的麻烦。
我读完后，深有感触。金刚不就是我们班徐宇辉的附体吗？记得有一次，我们答应他帮他拿勺子，他便生气极了，在我座位上吃饭，还故意把饭菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后还处处和我作对，我说东，他偏说西，反正就是和我对着干。我真希望世界上真的有爱心巧克力，那样，世界上的每个人都会很善良，世界就会变得更加美好，变得更加和谐！但是世界上不会有，只能用自己的一颗心，来感动别人！现在，徐宇辉变了好多，十分温柔，同学们都很喜欢他！
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇九
快乐星球读后感每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我每天都快乐的成长。快乐不是每个人都能拥有的，它会在你不经意间，给你送去快乐。它给我的生活增添了色彩，让我的心中充满美好。有人说：“在生活里，快乐星球在我们家里，快乐星球在我们每个人的心里。”是啊，快乐无处不在。我心里的快乐星球是一个充满爱，一个充满快乐的星球。那些每天干坏事的人人，心中是没有快乐的，它们心里承受着痛苦和压力，虽然获得了钱，却失去了快乐，并且逃脱不了法律的制裁。我希望我们的星球像快乐星球一样，虽然人与人可能远隔千山万水，但我们相互依存，谁也离不开谁，互相爱护，互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇十
我们按字典上的解释，呆板地理解——快乐就是高兴和舒服。但自从看了《快乐星球》，我似乎明白了什么是快乐。
四年级学生丁凯乐是个胆小、怯懦的男孩。但自从认识了快乐星球上的.一群小伙伴后，他变得善良、勇敢、富有爱心了。乐乐获得了同学、老师和家长的喜爱。乐乐拥有了快乐。
一向闷闷不乐的乐乐竟然拥有了快乐，这是因为他学会了帮助别人。
看了《快乐星球1》，我明白了一个道理，给别人带来快乐，才是真正的快乐。我们没有感到快乐，是因为我们没有经常帮助别人，让我们伸出双手，去帮助每一个需要帮助的人吧！
我长大以后要当一位伟大的科学家，我要发明一种药丸，人们吃了就会团结友爱，互相帮助，从不快乐变到快乐；我要发明一双翅膀，人们带上它，每帮助一个人，就会飞到任何一个想去的地方；我要发明一本书，人们翻开它，就会和乐乐一起情不自禁地帮助别人，体会快乐；我还要发明一张照片，每当看到它，你就会发现所有你帮助过的人正在向你微笑、招手。我们一定要让未来的人们明白帮助别人才是真正的快乐。
《快乐星球》这本书使我受益匪浅，懂得了什么是快乐。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇十一
我最近看了一本《快乐星球之快乐到永远》。看了这本书后，我的心久久不能平静。它使我受益匪浅，使我懂得了许多道理。
这本书中的隐身衣、记忆面粉和信任仪等发明使我充满好奇；书中的项链和飞船使我身临其境；文中那些发明者使我敬佩无比。我真的也想成为乐乐这样的人，有像马翔宇一样聪明的朋友，那该有多好！
最令我感到新奇的就是那机器人乐乐了。乐乐为了不去上学，整天能和好朋友玩，就让笨笨给他造一个机器人。“乐乐”被造出来了，这机器人和真正的乐乐没有多大区别，它甚至还有乐乐的记忆，连说话的声音都像。机器人非常聪明，每次考试都考100分。而乐乐在快乐星球中玩耍。后来，笨笨对他说：“你如果不去上学，所学到的知识就永远停留在五年级的基础上。”乐乐这才明白学习的目的，结果把机器人换了回来。
快乐星球，是充满快乐的地方；快乐星球，是人们喜爱的星球；快乐星球，是使人向往的地方。
我相信，不用过多久，地球也将变成充满快乐的地方，世上人人都快乐，不会再有难过，不会再有忧愁，不会再有悲伤。
最优快乐星球读后感小学（模板12篇）篇十二
无意间，我发现了这个电视剧，慢慢的，我喜欢上了它，一集都不会放过，我喜欢那里的一切小演员：丁凯乐的帅气，冰柠檬的可爱，多面体的智慧，东方老师的严厉都深深的吸引了我，我喜欢他们！丁凯乐是以前是一个胆小，懦弱的孩子，但是经过快乐星球的帮助，他已经完全改变了，变成了一个很优秀的少年。
说实话，很多次，我也试着拿一样东西去敲打键盘上的回车键，可每次都是令我失望，虽然我知道那都是虚构的，但心中免不了充满幻想，呵呵……对于东方老师，我感觉他有错误，就因为那么一件事，就撤了丁凯乐的班长职务，再说了，人人免不了犯错误，应该给他机会，我认为这样，一定会比撤了他的班长职务要好的多。
其实我也是一个班长，我也有犯错误的时候，老师也批评过我很多次，但正是因为老师的包容，让我信心百倍，现在我成了老师和同学们心目中的好班长。但是东方老师确实是一个好老师，爱生如子，赏罚分明。这只是我个人对东方老师这个人物的看法，也不知道对不对，不过演东方老师的那个女演员满漂亮的！冰柠檬真的很可爱，让你很喜欢。
多面体让人很佩服，有那么多的发明，像：爱心巧克力。如果在现实生活中真的有该多好啊，我想那时侯我一定会拿给严厉的老师、爸爸还有妈妈吃的'，哈哈！我真的很希望，有一天，我可以到快乐星球去，因为我想做一个快乐的女孩！我渴望快乐！最后，祝愿《快乐星球》第二部排的更好，更受小影迷的欢迎！