在写作中要注意用词精准，简洁明了，避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。通过阅读以下优秀作文的范文，我们可以发现其中蕴含着作者的独特思想和深刻观点。
优秀初中的写法（模板16篇）篇一
春天是一年中最情绪化的季节。古往今来，世界上有多少人留下了吟诵、赞美、伤害、珍惜春天的动人诗篇。
现在，是桃、柳、绿、春暖花开的季节。我们来到户外，看到野花一夜盛开，行人的衣服一天比一天单薄，天空中不时有鸟儿飞过。我们心中一定会有一种渴望：让我们寻找春天！
当你走出家门时，迎接你的是生机勃勃的春光。
看，草从大地母亲的怀里探出头来，胆怯地看着它。
看，桃花盛开了。从远处看，它像一片淡粉色的云。
白玉兰花如一串白玉，晶莹剔透，雍容华贵。
还有又粗又短的报春花，淡黄色的花瓣朝下，像一个害羞的小女孩，树上挂着一串小铃铛。微风吹来，他们翩翩起舞，谈笑风生，朝气蓬勃。
听，萨沙武贾西奇，春风在歌唱，河水被唤醒，快乐地随着春风的节拍歌唱，跳跃着向前奔跑。
天空中美丽的燕子兴奋地谈论着他们对春天的热爱和对家乡的思念。
远处，几只可爱的小鸭子在水里玩耍，嘎嘎叫着，尖叫着，仿佛在诉说着对春天的希望和喜悦。我不禁想起苏轼的《春江晚景》：
"竹外两三桃花，春江水暖鸭先知。"。
啊！春天，多么美丽而美妙的季节，多么迷人的季节。让我们一起唱快乐的歌，一起追寻春天的脚步！
优秀初中的写法（模板16篇）篇二
冬夜是漫长而又寒冷的，而那个冬夜却留给我了无尽的温暖。
放学后，我拖着疲倦的身子回到了家，原本绷紧的神经终于松弛了下来，而连着七天的紧张学习已使我厌烦，读小说变成了我的放松。正当我起身拿书时，同时到达的还有一双大手，一把打掉了我的书并撕了个粉碎。我一看竟是爸爸，在经过一番痛苦的争吵后，我一把抓起walkman冲出了家门，身后传来了阵阵咒骂声，但倔强，叛逆的我没有回头。
天朗朗的，夜沉沉的，清冷的夜空中伴有零星的雪花，皎洁的月光印在和我心情一样苍白的雪地上，整个世界如同白昼。
此时耳机里响起了张伟的《whatayawantfromme》（你要我怎么做呢？）是呀，我的父亲，你要我怎么做呢？我也是人呀！我整天与书山为伴，与卷子共舞，我难道休息一下都不行吗？我想，在你们眼里，我只是一个吃点东西就只会拼命学习的机器，但我现在已经很努力了呀！
我在大街上漫无目的地走着，一阵阵北风迎面刮来，衣着单薄的我不禁打了一个寒颤。这是我看见一个大人飞快地跑来。仔细一看，后面还拉着一个坐在雪橇上的小孩，那个小孩乐的咯咯笑。他们很快从我身边飞驰而过，留给我的只有一颗酸楚的心。我会想起小时候爸爸陪我玩耍时的`情景。我一下子发现任性的我错了，我压抑已久的心情一下子发泄了出来。我一边号啕大哭，一边以最快的速度向家的方向跑去。我发现我是多么的无知啊！爸爸是多么的爱我呀！只是随着我渐渐地长大，父亲的爱变得是那样的无形，以至于我没有察觉到那股无形的力量是多么的温暖，伟大！是我的一时的冲动深深地伤透了爸爸那一颗爱我的心啊！我的心中充满了无尽的自责与温暖。无情的北风夹杂着冰粒有力地摔在我的身上，脸上，但此时的我早已感觉不到痛，感觉不到冷，因为我的心是无比温暖的。
在我心中，那个冬夜留给我的不只是寒冷，还有无尽的温暖，那个冬夜我将终生难忘！
优秀初中的写法（模板16篇）篇三
一步上桥就有一步凌空的感觉，思想的.网被切断了，一切的负担都卸了，只余下空洞的躯壳，面对那仰首可亲的明月，伸手可触的桥栏，俯首可见的碧水，和碧水中稀疏的朦胧的灯影。
水风欢欣地爬上桥面来，柔柔地梳理人的发，殷勤地舐舔人体上的汗沫和尘粒，轻轻地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可乐的植物。
心全然的空了，净了，爽了，难以名状的沉醉了。眼睛半醒着，耳朵半聪着，大脑里只装着一个阔大的零。
月的清辉，星的明光，蛙的鼓点，水鸟的独唱，一些虫子的小提琴协奏，一齐聚到桥上来，按摩人的心房。心就蜕掉累月累日的俗衣，兀地高洁起来。它且自言自语，自娱自乐。
桥不同于山，也不类于楼。登高山可“一览众山小”，上危楼能“手可摘星辰”。但是山和楼都只能把人引向孤立，引向寂寞。而桥只为人营造一片真实的天空，它的两端依然连接着切实的世界。人所享有的就只有安详，宁静，和恬恬的半寐。
桥本无语，但桥有桥的心事。它本要努力掏空人的心，彻底地为人减负的。但是它无奈于忧劳深重的人。那些人的心是超了载的，桥化解不了。桥只能无何的听他们叹息、悲泣，无助的看他们烦恼、挣扎。他们要从桥上跃下去，到水中去寻求解脱。桥只默默的瞧着，依然无语。
这不是桥所期待的结局。桥只想做一个温馨的巢，或一条韧性的枝，去接纳人心的栖落和安眠。除此，桥别无所愿。无论是春雨绵绵的良晨，还是秋雨绯绯的傍晚，桥无不因人而多情，人无不因桥而恬静；无论是暑气全消的月夜，还是白雪皑皑的正午，桥无不因人而生动，人无不因桥而空灵。“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”霜冷了桥，但桥却暖了人的足迹。“小桥流水人家，古道西风瘦马。”西风吹瘦了马，也吹瘦了桥，但桥却把游子的心端端地支撑着。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，桥飘逸成虹的模样，那是人心着陆的地方。
优秀初中的写法（模板16篇）篇四
我在天水过了一个快乐的春节，但是，最开心的是，我又交了个新朋友——白白。
这一天，正是风和日丽的一天，我和伙伴们去河边散步，无意间我看到一个白色的小精灵向我跑来，我仔细一看，原来是一只狗，白白的好可爱，我情不自禁要摸它一下。
原来它是奶奶家的狗，名字叫白白。白白走过来，向我们摆了摆尾巴便走了。过了几天，不幸的事情发生了，白白病了，好象很严重。四妈妈不愿花钱给它治病，有时还打它，经常会忘了给它饭吃。白白想活下来，它便跑到了三妈妈家，三叔叔竟然把它给治好了，白白那天吃了好多东西，它的身体恢复了正常。
白白刚认识我时，对着我汪汪大叫，因为我平时不在奶奶家，它把我当成了陌生人。后来，我天天给它肉吃，它才喜欢上我了。每次见到我，白白都会把前爪搭在我的腿上，舔舔我的左手，又舔舔我的右手，我也会用手摸摸它的头，然后把它的前抓放下来，一起去河畔玩。它会听我的话，玩完了就一起回家。
在奶奶家呆了十天，我要走了，白白好象知道，呆呆地望着我，眼里充满了泪水。我抱了抱白白，放下它出了门，因为快上学了，我必须得走了。就这样我恋恋不舍地离开了白白。
这也告诉我们：狗，是忠实的守护着，是懂人的语言的。它不管自己的主人对它怎么样，可它宁死也不肯抛弃主人，不肯离开它的家。狗也是有自尊心的。我们要尊重它‘保护它而不能欺负它。
狗也是人类忠实的朋友呢!
“我”的暑假见闻作文1100字3。
岁月的车轮缓缓辗过，把“我”们带入又一个盛夏。
她每天睡到自然醒，有时也会怀念往日清晨那忙碌的身影，伸伸懒腰，看着太阳慢慢升起，新的一天又到了。浇浇门前的小花儿，理理那杂乱的小草儿，生活是如此的美好。
她搬个小凳儿坐在门前那清凉的树阴下，捧着一本厚厚的《红楼梦》细细研读，那字里行间的风采，那耐人寻味的情节，从书中她看到的不仅是人生、是命运、是生活，更是历史的积淀、民族文化的底蕴。
偶尔走神儿，我会紧盯那忙碌着的蚂蚁运粮大军，纪律严明的它们秩序井然、团结一心。我经常被它们所吸引，好奇这些弱小群体的生存世界。常言道，“千里之堤，溃于蚁穴”，任何的生命它可能平凡，但却并不平庸。在这个世界上任何生命都有它存在的价值与意义。
头顶上那繁茂的枝叶，一阵风拂，窸窸窣窣，知了躲在其中，用那嘹亮的歌喉唱着专属夏天的歌。那龟裂的树皮包裹着的老树，为我们在这喧嚣的世界中搭建出一方清凉的乐土。
中午是这个女孩最喜欢的时间，她们一家四口聚在电视前吃着午饭，看着时事新闻，各处奇闻趣事，一起高谈阔论，一起谈笑风生。一切看似那么平淡，但她却分外珍惜。生活就是这样平平淡淡，她们在平淡中体会着真实而简单的幸福。
午饭完毕，父母去睡午觉，为下午的辛苦劳作积蓄力量，她的姐姐也为下午的刻苦学习眯一会儿神儿，只有她乐得清闲，看着《百家讲坛》。她喜欢听这些历史故事，一代代先哲，一群群英达，用一种胸怀包容着一种民族精神，用一种信念支撑着一个民族的未来。在历史的长河中他们焕发着自己的光彩，激励着世人，也鞭策着“我”们。
下午时常有些躁热。有时她会洗洗衣服，收拾一下房间，有时会听听音乐，练练毛笔字，随心所欲的画画。但更多的时候，她会写写作业，也有时候她会约朋友到海边玩儿，去欣赏那水天一色的别样风情，感受大海那无边际的宽广胸怀。
每天晚上她的行程是在睡前她总要到不远的广场去遛达一圈儿，算是散步。夏夜的广场灯火通明，到处都是纳凉的人群。这儿一块地方，一群老头儿、老太太们跳着节奏缓慢的健身操;那儿一块地方，中年妇女们神采熠熠的舞动着大绸子布扭秧歌儿;这一块儿地方，各种年龄的孩子们溜着旱冰，踩着滑板，蹬着小车儿，你追我赶，好不热闹;还有块儿地方，男女老少的坐在那儿，看着小屏幕的电影;广场的各个角落都坐着谈天说地的人们……热闹的广场洋溢着欢乐的笑声，置身其中，总能给你一些心灵的慰藉和触动。劳累一天的人们在这里放松心情，消解疲劳，用真诚的笑声穿透了彼此间心中的墙，消除了隔阂，传递着欢乐。
这里像是乐土，更像是天堂……。
万籁俱寂的深夜，人们渐渐进入梦乡，她躺在床上透过窗望着满天的繁星，想了很多很多……她的责任、她的梦想、她的信念、她的未来，她知道自己在渐渐长大，她希望用自己的双手让自己的人生充实而有意义。
暑假在热气渐渐消退中也即将过去，美好的记忆也驻足在那里，等待“我”们时常去怀念。
暑假见闻作文550字4。
暑假来到了。我准备马上写完作业，去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客，妈妈就送我去了姨姨家，姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。
姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有许多蝎子，长着黑肚子，肚子上有两只眼睛，四条线的斑纹，我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢，酸枣树上还有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪，有大有小，我不知道该怎么捉，最后我把水里的土捞起来，拿瓶子动动水将水变成烟雾，蝌蚪就被呛得不能游动了，这样我就捉住它了。
我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应，准备捉小鱼，小鱼很聪明，不轻易上当，不过它以为这是自己的新家，又进了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不动了，真遗憾啊。
姨姨家有三条狗，最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大，它很聪明，不喜欢大叫大嚷的声音，而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了，幻灵还会打滚呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家还有枣树、芦荟树，芦荟树的叶子可以治蚊虫咬，一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
我还看见了大桥，大桥上还有灯线呢。大桥下是河川，河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜，路全是石头铺成的。
我还去过燕庄镇呢，那儿可红火了，去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房，商店很多，东西琳琅满目，价格也很贵，镇中间的墙上有两幅画，其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀，高高的站着。
姨姨家很好，我在这儿过得很快乐。
优秀初中的写法（模板16篇）篇五
夏天，爱与恨在高温的压迫下延展成慢动作。
夏天，许多莫名其妙的岔路唐突的出现，又悄无声息的隐去。
夏天，头发干得很快，慵懒的散在肩上。光着脚穿行在书房与客厅之间，打过蜡的地板好像长青苔的岩石，如此光滑，连时光都不得不滑向另一个方向，所有的故事都有了转折的可能。美人鱼没有用声音去换双腿，白雪公主不去咬鲜血欲滴的苹果，睡美人没有被纺锤刺伤。一切的细节都可以在这个炎热的季节里，同热带雨林里奇异神秘的植物一起疯狂的生长，一转眼便生出蓊蓊郁郁的一大片。
第一场雷雨后，蝉声开始在浓密的叶子下面此起彼伏。持续不断地高温逼出了掌心的汗，潮湿黏热，如同她握着我的手。一瞬间，恍恍惚惚，生出伊莲从离开我的错觉。
她追着公车向我喊道：“臭臭，要记得吃饭，别饿着，不然会犯病的……”她娇小的身影渐渐看不到了，后边的叮嘱也被风吹的偏离了方向。我的病很少有人知道，她却记得。我想，在12岁那一年，她会是唯一一个提醒我要好好吃饭的人。
夏天，因为她的关心，变得柔软起来。
阳光无赖地停滞在石墙的某个高度不肯退下。墙面斑驳，凹凸不平，仿佛光阴留下的痕迹。砖与砖的缝隙间不知爬过多少只蚂蚁，快速却茫然的转来转去。我在某个暴风雨将至却未至的傍晚，独自花很长时间观察它们搬家：爬下高墙绕过栀子花，穿过草坪，越过几级台阶，最终消失在台阶另一头的某个洞中。长到没有末尾的队伍，浩大的声势，都融进了夏天的记忆。
无聊的时候发更无聊得心里测试给她：在你心里我是什么颜色？她答水晶紫。
“水晶色代表注定要在一起的人哦。”
“呵呵，那当然了。你是逃不出我如来佛的手掌心的。”
夏天，因为在一起的理所当然，变得剔透起来。
我在墙角处用残砖围起了一小块地，春天的时候像模像样的种起了丝瓜。青绿的藤蛇一般缠绕上竹竿儿，一圈又一圈，继而蔓延到与墙相邻的旧房子，占据了一脚瓦片。几场春雨之后绽出数朵花，金灿灿的，热烈而骄傲的开着。后来花谢了，竟然也长出了几根丝瓜，只是纤细瘦弱，颇符合它们的城市户口。现在丝瓜终于不可避免的衰老了，一堆堆无精打采的摊在地上。那面墙一下子空了，还原了。一切归零了，又回到了起点了，像是从不曾发生过什么，不曾有生气勃勃的发芽，也不曾有无可奈何的衰败。
再也没有风雨后一地的金色花了，再也没有猫咪淘气的拉扯叶片了，再也没有图谋不轨的枝蔓偷偷绕上晾衣绳了。于是我也被迫改变，再也不需要立在太阳下抬起头眯着眼睛看丝瓜的侵略趋势，跺着脚吓走捣蛋的猫咪了。
夏天了，一切都不一样了，就是那么理直气壮。
那天她哭了，许久后，露出一只哭得红红的兔子眼看着我，想说什么但是又咽回去了，而我也没有继续追问。
夏天，为她的眼泪变得沉重起来。
夏天是最容易失眠的季节，可我是一个很爱睡觉的女孩子。那夜，终于我失眠了，辗转反侧，从12点到3点，钟表的滴答声像是残酷的倒计时。
夏夜像是突然多出来的时间，漫长的叫人手足无措。我只好对着s宝（大熊）说话，我唤醒他。
“s宝你知道吗？我又再想她了。”
那日，心情不太好，心中总有不想的感觉。晚上我接到j宝的电话她说：“我要走了。”后来说什么我忘了，只记的她在挂机前已说了再见。
我曾在书上看到一句话：“在夏天，一切无言的爱和隐忍的沉默都如烈日下的斑斑水迹一样逐渐蒸发，由记忆构建的世界整个土崩瓦解。”而我，很配合的转过身遗忘。这个夏天，假装流离失所。
j宝，我忘记你了，我忘记了我们手牵手去热闹的广场玩，我忘记了我们闹心时互相倾诉，我全都忘记了。
有人曾用几何图形中的圆形来比喻我们的人生，在特定的'时间与另一个圆相交，给彼此留下心思百转千回的曲线，再无可奈何的挥手道别。
可我不甘心，骗自己说：我不寂寞，我有整个夏天。
优秀初中的写法（模板16篇）篇六
那一天，我只是无意中听到了她们的争论。虽然没有明显的意有所指，但我还是能察觉到她们已经很克制的不满的程度了。
也许平日表面上还是能做到尽可能互相尊重，但如果是打心眼里是有郁结的心思，时间一久，难免还是会不知不觉中表露出来。
和朋友聊到了这样的话题，她说也许是你想多了。
我觉得也许的确是想多了，虽然我没有办法在她面前重现那天的语气，完整的那些话语，但是我的脑海中还是有那一场画面。
不管是不是想多了，如果有这样的纠结，说明还是有问题存在的。
我们没有办法去要求别人对我们改变看法，那我们能做的就是从自己身上着手去改变。
忠言逆耳这句话用在这里不太合适，可道理还是明白的，人无完人，别人有提到的缺点，还是要花点时间去琢磨自己是否真的有，如果有，如何改，这才是与其去郁闷他人的言论，不如去改善自己。
一个人要想得到他人的尊重，首先就得学会尊重自己，同时做到让人尊重。
优秀初中的写法（模板16篇）篇七
在语文。
作文。
写作中，掌握好技巧很是重要。而教师的指导发挥着很大的作用。下面是本站小编带来关于初中作文写法技巧指导的内容，希望能让大家有所收获!
3.观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容;。
有人喜欢兔，因为兔机灵可爱;有人喜欢狗，因为狗机智勇敢;我却喜欢别人不放在眼里的笨猪。
我家的那头笨猪，它的脸凹凸不平，头大嘴尖，一对大扇似的耳朵盖住了那双眯缝着的、快睁不开的眼睛。一条尾巴像卷起来的绳子左右摆动。四条腿撑着一个浑圆的大肚子，走起路来摇头晃脑。
这头猪很不讲卫生。它可以随地躺下，干净的地方也好，不干净的地方也好，它毫不在乎，只要舒服就行了。一个星期六的中午，我拌好食物，提到猪栏边，这头猪看见了，就在猪栏里“哼哼哼”地叫个不停，还用嘴直拱栅门，好像在说：“小主人，我饿极了，快给我吃的，好吗?”我急忙把饲料倒进槽里，猪便一头扎进槽中，大口大口地吃起来，还发出“呱呱”的响声，它吃的速度很快，连饲料也溅出来。看它那狼吞虎咽的样子，我觉得挺好笑的。不一会儿，饲料吃完了，它还用嘴舔舔溅出来的食物。猪吃饱了，它总是习惯性地撒撒尿，拉拉大便，然后用身子在墙边擦擦毛，就再也不愿动了，便安然地躺下，“呼噜呼噜”地做起美梦来了。
我想：猪是农家宝，也是我家经济来源之一，我怎不喜欢它呢?
配眼镜最近上课时，老师写的字我看不太清楚。我焦急万分。就在这时，我想起哥哥以前看不清楚时就会眯上眼睛，果然，一眯上眼睛立刻看得清晰多了。放学后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈二话不说开车就带我往医院跑。妈妈挂了号，我们来到了六楼眼科坐到了医生面前。给医生说明了情况，医生便带去测视力了。我背对着视力表，面对着几米外墙上挂的一面镜子，蒙着一只眼，医生在我后面指着视力表，让我指出是朝向哪个方向。最后又散瞳又复查的，我近视了!左眼175度右眼200度。哎!真是后悔莫及啊!悔不当初啊!妈妈说从此我就是小眼镜了。医生说保护视力有三大注意事项：一、看书要坐姿端正，不要歪着、躺着。二、少看电视、少玩电脑等电子产品。三、少吃甜食。什么!!!这可是我人生三大爱好啊!从此我的人生还有什么乐趣。我刚想抗议，看到老妈严厉的眼神，灰溜溜的闭上了嘴巴。同学们，记住这个惨痛的教训，为了玩游戏也要保护好你们的眼睛呀!
暑假，妈妈带着我和妹妹来到了爸爸工作的城市——深圳。一天晚上吃完晚饭后，爸爸说开车带我们去深圳的欢乐海岸游玩。欢乐海岸坐落在深圳市滨海大道红树林旁，是深圳市华侨城集团打造的主题公园，免费对游人开放。
我们到达的时候已经是晚上8点半了，可欢乐海岸仍然灯火通明，游人如织。这里有美丽的花草树木、蜿蜒的小桥流水，有3d电影院、各色酒吧、餐饮、旅店等等，还有宽阔的游乐广场。我们走在广场上，这时广场上的喷泉已经打开了。喷泉是直接从平整的广场地面喷出来的，喷嘴隐藏在地面，全由电脑控制喷水。一会儿这个喷口喷水了，一会儿那个喷口又喷得好高，一股股水柱随着一定的节奏喷得高低起伏、错落有致。喷嘴口旁边的地上还埋着各色的灯泡，各色光线打在水柱上，很是好看。很多小朋友都在广场上奔跑玩水，我也情不自禁地和妹妹一起打赤脚在喷水广场跑起来。可惜我搞错了节奏，每次都被突然涌出的水柱喷到，所以一会儿就变成了落汤鸡。哈哈，虽然衣服被打湿了，可我玩得开心极了。听别人说，欢乐海岸还有漂亮的激光水幕表演，是用激光打在水幕上，形成一幅幅优美的画卷。可惜我们来的不凑巧，水幕表演并没有开放。
欢乐海岸真是名不虚传啊，这个晚上虽然也有些遗憾，可我仍然玩得很开心，都有点乐不思蜀，不想回家了。下次一定让爸爸再带我来这里游玩。
优秀初中的写法（模板16篇）篇八
尊敬的团支部：
我怀着无比崇敬的心情，申请加入共青团。因为团是党的助手，是无产阶级的先锋队组织，时刻代表着我们年轻的一代奋发向上、敢于斗争、永于拼搏、自强不息。
共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批共产主义战士。在“五四运动”中，老一代的无产阶级革命家就用自己的鲜血和生命谱写了一曲又一曲光荣的赞歌，为我们共和国的成立奠定了牢固的基石。新中国成立后，一批又一批的热血青年，投入到了新中国的建设之中，为祖国的繁荣富强贡献了自己的青春。
团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
我知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。
我是八年级184班的学生××，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。我在德、智、体、美、劳全面发展，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把劲，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。
在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作勤奋、品德高尚、团结同学、助人为乐，努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力。努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。
希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入共青团的大家庭，为团作贡献。如果这次未能评上，我也要做到不灰心，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，积极努力争取，当这次是团组织对我的考验。
此致
敬礼
申请人：
优秀初中的写法（模板16篇）篇九
记叙文写作对培养学生的写作能力来说是非常基础和重要的，因为记叙文是所有文体的基础，所以学生要对记叙文引起重视。以下是本站小编为大家整理的初中叙事。
作文。
写法，欢迎大家参考阅读。
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日的浓荫，不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长，烦恼也增多了不少。
学习方面，以前上小学时，我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说：“他就是宣传栏里的好学生，他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪，更有一种前进的动力。光阴似箭，岁月如梭，我升入了初中，不知为什么，我很讨厌学习，这里的学习科目猛然增多，还有环境陌生，，有许多不认识的面孔，觉得很无聊，每次考试我都得不住奖，就连三好学生奖也得不住，我感到很泄气，为什么我也努力了，奋斗了却得不到收获呢?在小学老师是多么的器重我，可是现在我在班里好像可有可无，同学们也不再羡慕我，真是从天上掉到了地狱里。哎，何时能走出现在的困境呢?我好迷茫。
再说生活方面。以前在家的时候，床铺每次都是妈妈给整理的;生病了，妈妈领我去看，无微不至的照顾我，我觉得十分温暖。而进入了初中，一切事情都得自己料理，有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想，不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，把枕头都浸透了。仔细想想，我觉得初中都上不了了，但是为了报答父母对我的养育之恩，我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志，锻炼自己的独立能力，这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。
生活中的烦恼还有很多，聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢?
每个人都是一束阳光，因为他们对这个社会都有所贡献。无论什么人，无论他是干什么事的，大家都对社会这个大家庭有所帮助。如此说来，那么，我也是一束阳光。
在我很小的时候，我有一个朋友，也可以说是一个闺蜜吧!她就是和我同住一个小区的k。k是一个处变不惊，做事冷静、细心的女孩儿。她养着一头乌黑发亮的长发，很苗条，人长得很漂亮。下面就说说k与我之间的故事吧!
那是在我四年级时发生的。那天，我坐在教室里，望着窗户外面的乌云，它们慢慢地汇聚在一起。这让我的朋友k心里忐忑不安了，她没有带雨伞，和我一样她家离学校很远，而且她的父母都在很远的地方上班，让家长送雨伞是不可能的。她该如何回去呀!
“叮铃铃，叮铃铃……”听到这铃声，教室里一片喧哗声：“放学喽!”。又看一眼窗外，不出我所料，天空已下起了倾盆大雨。这是只见k坐在位子上，呆呆的。我询问她有没有带雨伞。k摇了摇头。我说：“我带了，我们是顺路的，一起走吧!”
就这样，我们一起打伞走出校门。只见大风把附近的树木都压弯了腰，有时把树叶吹上天空又让雨儿和着落叶一起降落下来。可是，就在这大风的咆哮声，雨儿落地的拍打声，落叶的沙沙声，汽车在雨中的呜呜作响声，我们趴趴的踏水声中，我和k一起手拉手，伴随着这首交响曲回到了家。
现在，我最好的闺蜜——k，她已经搬家了。虽然我不再可能和她一起在雨中走着回家，但是，我相信，她不会忘了我，而我也不会忘了她，因为我也是一束阳光，照得亮他人的心房!
一把普通的伞有多大?它最多能遮挡多少风雨?
对于这个问题，我曾经反复思考，最终我得到一个可令所有人信服的答案——全部!
记得九月刚开学时的那一个傍晚，我从宿舍出来，准备去上晚修课。出门时以有点点细雨在飘，由于疏懒，我没再回去拿伞。走到半路，雨骤然变大，我除了怀里的几本书，几乎都要湿了，当时也许有些后悔，但我很快了解到这一次不带伞是正确的。
正在这时，我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉，抬头一看，才发现有一位素不相识的姐姐为我打伞。我猛然反应过来，连声说：“谢谢!”
一路上，我们走得很近，仿佛可以清楚听见彼此的心跳。我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过，雨中为一个不相识的人打伞是一种真情，一种奉献，直到那一天。其中，我们并未有太多的交谈，也许路程太短，也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时，我连她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每个人显得神秘。但我知道，她一定是个天使。更出乎意料的是，我永远忘不了她那美丽的伞，淡绿色的底上精美地绣着两只舞蹈的彩蝶。
记得前些天，也下起了同样的雨，我也因受上次的感动，做了同样一件帮助别人的事。
我想，如果没有上次的雨中相助，我不会相信社会的关怀可以达到如此境界;我不会明白人情可以这样温暖;更不会懂得帮助别人与被帮助可以这样快乐。
同时，我也相信被我帮助过的同学也有同样的体会。
在此，我可以更加坚定地说：
“一把普通的伞，可以遮挡全部的风雨!”
优秀初中的写法（模板16篇）篇十
我在初中那会儿，算是一个不会惧怕老师这种生物的人类。老师也不会经常来找我。而在我雄姿英发，潇洒的过着每一天时。我却在不知不觉中迎来了那个固执的老头。
遥想上上次课间，我携着我未来太子妃正往二楼而去，忽听“小见啊！”额，我把头向上抬，见楼上的那人玉树临风，我却只是“呵呵”一笑“老师好！”老师却并不理我的讨好，冷冷的声音从楼上传了下来“回家要复习啊！学习就要……”我涨红了一张原本精致的脸，只能不停地点头，就差抱头发誓了。
我原本以为就这样过去了。没想到……第二天又在座位上看见了老师向我而来的身影。然后又开始了一早上的碎碎念。
追忆上次，追忆上上次，追忆上上上次。似乎老师总是在我眼前晃来晃去。
嘘！你看老顽头又来了！
优秀初中的写法（模板16篇）篇十一
教师应该对待、引导学生写好周记，达到应有的效果，使之成为学生抒发情感、放飞心灵的手段，使学生愿写、乐写、会写，而不至于成为另一种负担，却是一个值得探讨的话题。本人作为语文教师，在长期指导学生写周记的过程中，也体验着与学生共同成长的快乐，不断有新的感悟。在此点滴记录下来，与同仁商榷。
一、没有什么不可以的。
孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。“规规矩矩”地写过几篇周记后，有的孩子就开始不“安分”了。他们偶尔感到写作材料缺乏时，会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数；有时兴之所至，也会在周记里编上一首“歪诗”；有的还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些，教师最初的反应可能是生气，但是，换个角度看，这些又何尝不是创造的雏形呢？我在评讲中首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定，同时提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周记中，但必须要加上摘抄的理由和想法，简单评价一下文章的好处；只要内容健康，也可以试用诗歌体来写日记；至于想要画图嘛，那就干脆在周记中抄一首好的古诗，然后“名正言顺”地为它配上一幅画。后来，我还会主动引导学生尝试一些更新的写作体裁。如今的学生经常会接触到手机短信，我于是提出可以在周记中模仿写“短信体”的文字，达到言简意明、押韵上口、表情达意的目的。有的孩子偶尔会利用家中的电脑上网交友、聊天，我又提出可以在周记里尝试“聊天体”，把聊天的内容记下来，从中学习如何礼貌、得体、安全地与人聊天。
周记形式的开放，体裁的多样化，使孩子们尝到了自由写作的乐趣，他们开始把周记当作生活中一种放松的手段，当成另一种快乐，并从中体验到成功，感受到满足。他们也由此焕发出了更多的智慧和创造。有的孩子在周记中连续多日对一件事进行跟踪记述，并在每次周记的结尾加上“且听下回分解”，搞出连续剧的效果来。有的在语言上追求智慧和幽默，使文字更接近口语化。周记形式上的改革，使孩子们体会到，生活中由此多了一种快乐。
二、宁要简单的真实。
周记对小学生来说，是写作的初始阶段，在这个阶段，相对于形式、技巧来说，形成好的观察、思考和写作习惯，学会真实地、坦诚地表情达意，会显得更为重要。在一次以春天为题材的周记中，我特意挑出两篇作文推荐给全班。其中一个学生在周记中写道，“从开学的那天起，我每天都在楼下等校车。突然有一天，我发现对面楼上阳台上的花，已经长出了嫩绿的叶子，有的已经开花了。我想，春姑娘已经悄悄地降临到人世了。”另一个学生则在周记中写道，“春天来了，学校树木的落叶少了，新叶多起来，我们打扫校园卫生时更轻松了。天气更暖和，衣服也可以穿少些，冬天的时候变成个大块头，现在没有那么重了。”这两篇周记中最可贵的就是那种显而易见的真实，以及通过自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考。相对于用大量的篇幅，用华丽的辞藻描绘人人都见过的春天，这两篇周记会更有生命力。
在学生周记中发现这种真实的表达，我都会特别留意并及时大加赞赏。比如同样是两篇。
观察狗的日记，有一篇周记写狗的外形，写到狗的鼻子，有这样一句“我用手摸了一下它的鼻子，是湿的”；另一篇写小狗遇到大狗时恐惧的样子，“小狗的尾巴很快竖起来，像一根棍子似的，腰弓着，爪子踮起来”。还有的学生在日记中写了对盐的味道和来历的好奇、追问等等。这些都我在批发周记时非常乐意看到的部分，也是我非常期待的、会感到欣慰的部分。从小养成了观察、探究、思考的习惯，养成了忠于自己内心感受的习惯，学会了真实表达的习惯，不单是对今后作文的积累和训练，对其他学科的学习，大而言之，对于学生的为人处世，也都有莫大的益处。
三、导向仍然很重要。
既然什么都可以写，怎么写都可以，又强调真实，那么反应在学生周记中会是什么状况呢？学生会感到很放松，对周记兴趣大大提高，会在一定程度上摆脱无话可说或假、大、空的倾向，会更多地坦露心迹，但也容易天马行空，无拘无束。于是，什么“哇噻”、“晕”、“886”等非正规的网络语言、聊天语言都在学生周记中出现；有的会不厌其烦地在周记中用描绘暴力的游戏；有的会在周记中宣泄对父母安排做家务的不满；还有的同学会对班上发生的同学之间的矛盾流露出幸灾乐祸的念头，或者一味地发牢骚、指责别人。甚至还有个别学生在周记中表达出少年老成的消极思想，诸如“其实人有什么好呢？小时候要读书，爱读书的当然好，不爱读书的就只有周末是快乐的。中年又要工作、养家，一点休闲都没有。老年已经不能活动了，成天呆在家里，又怕哪天‘回国’（去世）。唉——”。我把学生周记中的这些现象都当做意料之中的事情。如果教师对这些过于敏感，第一反应是要去打压、批判，恐怕会使学生感到更无所适从。我是从中感到两个方面的含义：其一，我想学生在写作时应该是有一定的愉悦成分，会增加对周记的兴趣，进一步消除对写作的抵触心理。其二，既然这些东西是学生生活、心理中真实存在的，把它用文字形式表达出来，呈现在老师面前，总比藏在内心深处要好得多。换一个角度，我们完全可以把这些鲜活的东西当成对学生进行品德教育的良好契机。
我给学生讲了“金玫瑰”的故事。一个金匠在每次清理垃圾的时候，都会把混在灰尘中的金粉细心地筛下来，这样日积月累，他利用这些金粉打成了一朵小小的漂亮的金玫瑰。通过这个故事使学生明白写周记也是这样，要用心筛选生活中闪光的、有价值的“金粉”，用这样的材料进行加工，才能成为真正有意义的周记。我还对学生周记中那些积极的思想、情绪及时表扬，以此弘扬正气，引导学生树立正确的思想。比如“征服单词会很高兴，记住了一个就觉得自己多了一点知识，会很有成就感！”班上来了新同学，有同学在周记中写道：“我想：我们要好好对待她，让她感到这个班就像一个家一样，要和她成为好朋友。”有个同学跟别人发生矛盾，他在当天的周记中说，“回到家爸爸先问我有没有伤害到对方，问我自己在这件事中做错了些什么，还要我打电话先跟同学道歉，希望我们继续做朋友，不要因为一点小小的不愉快影响了我们的友谊。”通过这样的方式，学生周记正确的主流思想就渐渐树立起来了。与此同时，对周记中个别有不正确思想倾向的学生在批改中个别进行“笔谈”，帮他们及时矫正。对于上文提到的有少年老成的消极思想的学生，我在批改时首先肯定他的想法有趣，也有点道理，并推荐他读了海伦凯勒的《假如我有三天光明》和朱自清先生的《匆匆》一文，使他明白了生活的美好和时光的宝贵，能以更积极的态度面对生活和学习。
雨果说：“世界上最广阔的是大海,其次是天空,而最为广阔的却是人的心灵。”周记是学生心灵的一面镜子，在孩子们不断成长的过程中，周记内容的无限丰富和变化永远令人期待。教师也要以一颗无限包容的心和不断发展的眼光去对待孩子们的周记，让周记与孩子们的思想一同成长，为他们的童年生活增添一分亮色。
优秀初中的写法（模板16篇）篇十二
在这个世界上，有一笔债每个人都会欠，而且永远还不清。
没有理由去质疑，你甚至从来没有想过要去还债，还更加肆无忌惮地去索取你所需要的一切。而债主或许根本就不奢望你去还。在这个世界上，哪里还能捡到这样的大便宜？可是，可笑的是我们还一直在拖欠，从开始到现在，直到永远，没有终点，没有结束的路线。当然，这样的大好便宜也只能父母才会给予我们。而这笔债便是父母的爱，父母的付出，父母的心血和一切。
我们的一切全是父母给我们的，从面朝黄土背朝天的日子里，从十年如一日的艰难中，从省吃俭用的生活里，一点一点苛刻出来的。这一切只为了我们能够吃好穿好更要学好。
你生病了，或许只是一声轻咳，可你的父母却还是侦探般地敏锐地发现了，然后像如临大敌一般心急火燎地带你去看医生，而这时的你或许根本不领情说：‘不想去’。你莫名的情绪不好，或许只是一个微表情，可你的父母却细心的察觉，关切的问你一句怎么了，换来的可能是你突然情绪的发作或是淡淡一句：“不管你的事”。你有想过父母的心吗？该是如何的凉，想寒冷的冬夜般，寂静的燃烧。
光阴是残忍的，它剥夺了父母的青春，父母的所有辉煌。当你在拨弄自己的刘海时，注意到父母的两鬓斑白吗？看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱满雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，你是否在那一瞬间，被父母的爱所征服，所感动，而在那强大的力量面前，一瞬间长大许多。
不要嫌弃自己的爸妈丑，他们老。他们年轻的时候是一样的漂亮一样的帅。他们变老变丑只因我们，因为他们把最精华的都给了我们。
岁月是见证。
优秀初中的写法（模板16篇）篇十三
敬爱的中学团支部：
我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。
中国共青团团员是中国工人阶级的有社会主义觉悟的先锋战士。做一名共产团员必须树立坚定的共产义信念，并进刻准备为团和人民的利益牺牲个人的一切，在长期的学习过程中，我的态度逐渐明朗化，并且通过对自己信念，毅力有意识的锻炼，我的愿望日益迫切，那就是我要献身于社会主义事业。更好地为人民服务。在革命战争年代，团员意味着流血，牺牲;在和平建设年代，团员意味着吃苦在前，享乐在后。
共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批共产主义战士——黄继光、雷锋、张海迪„„式的人物。
加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但我将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出请求。近年来由于团支部的热情帮助，我逐渐认识了自己身上存在的缺乏坚忍不拔的毅力，经不起批评、受不起委屈等缺点，开始有所进步，我衷心感谢团组织对我的关怀和帮助。
我决心再加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。
我再一次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。敬爱的团组织，投入您的怀抱，若水之归海，我才能实现自我，成为一滴水不干枯的水珠。请允许我再一次表达我诚挚的愿望，请相信，我会为社会主义事业奋斗终身。踏踏实实际上地做一枚螺丝钉，在平凡的岗位上奉献自己的一切。
此致
敬礼
申请人：xxx。
2009年x月x日。
优秀初中的写法（模板16篇）篇十四
1.开头简介。
2.记事。
3.自评(优，缺)。
4.解决措施。
6.自己的所见所闻所感。
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的`东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
扩展阅读：写周记的作用。
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
要记住这篇文章哦：小学周记怎么写，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
优秀初中的写法（模板16篇）篇十五
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
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优秀初中的写法（模板16篇）篇十六
步入初中，我们经历过许许多多的事情，有开心的，有悲伤的，有快乐的，有痛苦的，而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。
魔鬼训练。
我的初中生活是从8月18日开始的，谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作，对军人来说，实在不难，可对于我们这帮乳臭未干的小子和丫头们来说，真是够难的。我们个个都被搞得腰酸背疼，四肢发麻，热浪滚滚下，许多同学体力不支，差点晕倒。
但是这次军训却麿练了我们的意志，也让我交上了许多新朋友。
题海鏖战。
进入初中后，作业量明显大于以往。每天都要做到八点半左右，然而效率还不高，经常出错。看着上面一个个红叉叉，心里数不尽的难受，仿佛那是一根根柳条，不住地抽打我的心。
其中，最令我头疼的还是英语听力，因为现在听力难度加大，我又经常听不清，所以总是顾此失彼。唉！看来以后一定要多加练习，只有多练习了才能够熟能生巧，胜人一筹。
青蛙大战。
虽然进入初中作业变多，课程变杂，时间变紧，但我们儿时的乐趣仍不减。你瞧，徐嘉阳折了一只纸青蛙，正在向彭乐凯的宣战，一旁的何艺宛不知从何时由观众变成了选手。我也跃跃欲试，拿出一张废纸，三叠两叠完成，便带着它来到战场上。此时，何艺宛的平头蛙已出发，徐嘉阳的双层蛙也刚落地，彭乐凯的独脚蛙整装待发。由于蛙种不同，我的青蛙倍受关注。手按，蛙出，只见它像一枝离弦的箭，嗖地一声，射了出去，很快超过了所有的选手。但是悲惨的一幕发生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼间，一代老将被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充满着酸甜苦辣，而正是有了这些事，才让我的生活变得更加充实。让我们一起回忆昨天，总结今天，渴望明天，快快乐乐地度过所拥有的每一天。