最热中学工作总结报告大全(16篇)

时间:2025-01-05 作者:MJ笔神

工作中的每一个月都值得我们进行总结和反思,以便不断优化自己的工作方式。以下是一些月工作总结的写作要点和技巧,希望能提升大家的写作水平。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇一

本学期,在教体局和中心学校的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学校工作计划,圆满的完成了本学期学校的各项工作,现总结如下:

一、领导班子的建设。

学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。强化组织纪律观念,强化大局意识。本学期,我们坚持每周一都召开了领导班子会,总结上一周工作,安排下一周工作,并坚持班子会上共同学习理论文章,收到了显著的效果。最为明显的是领导班子成员能认真负责的进行值周。我校领导班子成员大多坚持在教学第一线,且在教学上都能取得突出教学成绩。同时,本学期我校还加强级部建设,最重视的制度是安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。准时开展各种体育活动小组活动,加强学生体质锻炼。

二、打开德育管理的新局面。

本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。

(一)加强德育队伍建设。

德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱。

心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校每周一下午都召开班主任会,介绍先进经验,安排一周工作,使班主任老师能取长补短。其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。侯红艳、朱凤霞的主题班会课发挥了很好的育人效果。

(二)加强日常管理。

首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。

其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。

(三)贴近学生生活,开展“阳光活动”

学校贴近学生生活,开展了系列“阳光性的”各种活动:

常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,“中小学弘扬和培养民族精神活动”,“传统节日征文活动”,“安全法制教育活动”,本学期,学校成功举办了“快乐迎五一,体验家乡美”攀登潭溪山环保和登山比赛,收到了良好的育人效果。

三、加强管理制度的完善,规范教学行为。

方面制定了标准,使得教师的常规工作目标明确,有章有法,为创造性的开展工作奠定基础。

通过对常规工作的检查,主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求,无论是干部还是教师完成的都很好。

常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好,学生的学习成绩也较往年有所提高。七八年级教学成绩有显著提高。

2、通过各种教学活动,提高教师的业务素质。

本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活动中,通过课堂教学的观摩,看出老师们的业务素质普遍提高,课堂教学水平渐次增长。

比如陈祥田老师的数学课,能够针对学生的特点,根据他们接受能力和学习水平设计课的内容,选择较为容易为学生接受的教学手段,激发学生的学习兴趣,师生互动性强,使得课堂活而不乱,便于学生接受知识。还有侯红艳老师的语文课,通过老师的激情演绎,使得学生愿学乐学,从而提高学生学习的质量。

3、积极参加区教体局教研室安排的教学开放月活动,名师上示范课,全体教师上过关课,开放全体课堂让家长走进课堂,召开全体家长会,发挥家长学校和家长委员会的纽带作用,密切学校与家长的关系,共同打造社会、学校、家长三位一体的育人环境。

4、加强科研队伍建设。

本学期,我校采取多渠道,加强教师的科研意识,提高教师的科。

研能力,让教师努力从经验型向科研型专家型转变。利用周三的早读学习实践,坚持对教师进行理论培训,让教师学习最前沿的教育理论。积极开展教学论文撰写,本学期在国家级以及省市教育杂志报刊共发表论文十余篇。

正是这些教学活动的开展,老师们从中一次次历练,在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平,拓宽了教师从教的思路。一支高素质的教师队伍正在形成。

四、其他工作。

为了保证教育教学发展的需要,学校其他部门竭尽全力,全方位为教育教学服务。总务处能够保障教育教学的一切需求,从教学备品到桌椅的维修,细致周到的为老师和学生服务。团支部在学生中开展了大量有意义的活动,提高了学生的综合素质。

总之,在学校领导的运筹帷幄下,在全体教职工的勤奋努力下,我们圆满的完成了本学期的各项工作,我们将继续努力,共同期待。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇二

本学期我担任高二(1)、(2)班的英语教学工作,同时担任高二(2)班的班主任。在工作中,我配合学校管理规章制度,按时出勤、组织学生晨读,认真备课、上课、听课和评课,对作业进行及时的检查和反馈,积极参加学校组织的各种教学活动,严格要求自己,与同行交流并虚心学习,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真及时地对上课和听课过程进行反思,使教学工作得以有计划,有组织地开展。现对本学期教学工作总结如下:

一、分析学情。

我校学生普遍英语底子差,而我任教的高二1班为美术班,英语基础特别薄弱,高二2班是文科普通班,英语基础也比较薄弱,所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想,以提高学生的学习兴趣和学习成绩。

二、认真备课与教学反思。

上好一堂课很难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考大量相关资料,认真钻研教材,确定重难点,同时,备课还要备学生,根据学生的实际情况采用适合易于他们接受的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣。做好教学设计,对每一节课都做到“有备而来”,课后及时对授课做出反思,改正不足之处。

三、认真批改作业。

坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评典型错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。隔周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写,认真及时地批改听写,并针对学生的听写情况进行讲评,根据其情况不断改进教法。

四、抓基础,想法子。

单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握,使学生掌握科学的单词记忆方法和习惯。在本学期中,为提高学生的学习积极性和参与度,我特别开展了两个班级学生的小组活动,让学生找重点,从平时练习中收集题库出试卷,主要是针对学生单词拼写和完成句子的基础训练以及单项选择和翻译中的语言点运用。学生在出题过程中能再次回顾习题,达到复习的效果。试卷经过我审查和重新编排之后,再让学生进行测试和校对,达到基础知识的达标的巩固作用。

此外,为提高学生的英语学习兴趣,鼓励学生主动进行英语晨读,我适当地举行几次英语朗读比赛,激励学生开口讲英语,认真重视课本知识,同时达到回顾课文和重点短语的目的。

以上就是本人这学期的工作总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便在今后提高自己的教学水平,共同提高所教年级的英语水平。我将严以律己,不断反思,多多向前辈和同行学习,以提高自身的学科素养,促进教学工作的顺利进行。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇三

素质教育的首要目标就是要育好人,因此,我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点,我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。

局面。

第五、打造学习型学校,构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高全体师生的文化底蕴,促进师生全面健康发展,学校利用图书室、班级图书角、学校宣传板报、广播等宣传阵地,为学生读书活动提供有效的服务。教导处给每个年级学生确定了必读书目,选读书目,在学生中开展了背名诗,摘名句等读书活动,并能作好全程监管落实,下学期初将进行“书香班级”、“阅读能手”的评选活动。暑假,将开展“读一本好书”的读书活动,并参加广东省教育厅举办的读书征文活动,为我校下学期争当省的“书香校园”作准备,努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的优美校园。

二、抓科研,促课改,全面提高教师专业素质。

我们深知优质教育源于优秀的教师队伍,而优秀队伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校一直是我们的办学理念。如今,学校的教学工作又跃上了一个新台阶。

1、学校有计划地组织安排教师参加业务培训,充实理论知识,转变教学观念。如邀请市教研室的邱一红校长来我校进行了《践行新课程,累并快乐着》的讲座;四月中旬,组织全校教师前往深圳南山实验学校参加听课学习;区小学语文阅读竞赛课在我校举行,更是给我们提供了一次很好的观摩学习的机会,大大提高了教师的教育教学水平,为我校教师的的专业发展起到了良好的推进作用。

2、学校组织青年教师参加了区举行的各种优质课竞赛活动,都取得了一等奖的好成绩。如宁大玲老师参加区语文阅读课竞赛、李妹老师参加区的数学教师说课比赛、陈碧荣老师参加区英语教学竞赛等。

3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用,开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期,学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学,阅读教学,作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课,积极地参与评课议课。活动的开展,营造出一种学习互助,教学探索的良好氛围,促进了学校校本教研的工作。

4、学校要求全体教师理论联系实际,探索新课堂、新理念、新方法,积极撰写教育教学论文,我校青年教师的教学、科研论文获奖数逐年增加,本学期有7篇教育教学论文获县级的奖励。

三、加强体卫艺工作,营造良好环境。

1、深入开展学生阳光体育运动,上好体育课,提高两操两课一活动的质量,全面实施国家学生体质健康标准。

2、本学期,学校深入地开展了学校体育特色项目——跳绳活动。学校跳绳队为全校师生展示了各种不同的跳绳技巧,精彩的表演博得了全场师生的阵阵掌声。

3、体育组在第十二周对全校学生进行了眼保健操的检查及评选。

青春期知识的教育讲座。

四、抓后勤,完善服务求效益。

学校总务后勤工作坚持为教学服务的宗旨,严格遵照上级有关部门的文件精神,规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督。开展节约光荣、浪费可耻的活动,进一步完善了教职工请假制度,校产保管制度。在班主任的配合下,全面准确地建立了数据庞大的教师及学生的电子台帐数据库。继续实行教育教学的九项奖励制度。

在过去的一学期里,我校各项工作硕果累累,对于过往工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,继续扎实有序地努力工作,谱写我校教育的新篇章!

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇四

一学期来,我校始终坚持以、“_”重要思想、科学发展观为指导,以党的十九大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,以“创特色、提质量、树形象”为工作重点,在上级教育主管部门的关心指导下,在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下,在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下,我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现将一学年来的工作总结:

一、坚持校务公开,加强学校民主建设。

校长办公会、校务会、教师会正常化,及时向广大教师通报情况,积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等,实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来,今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策,切实减少不必要开支,对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理,大数量物品采购坚持集体讨论决定,工会、教师代表参与采购,同时着力加强民主理财工作。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。

三、加强教师队伍建设,教师思想素质、教学水平极大提高。

(一)加强师德建设,全面提升教师形象。一学期来,我校重视师德师风建设,开展了以“创文明校风、树师表形象”为重点的师德教育活动,以提升教师形象。坚持利用每周一的政治学习会议,学习教师职业道德以及上级有关文件精神,提高教师依法执教的自觉性。通过学生评教、家长评教、同行互评加强教师职业道德的考查力度,整顿师德方面突出的问题,实行师德规范一票否决制,坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为,在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结,经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。具体表现在:教师的工作积极性高,教师严守考勤管理制度,守职情况大有改观,敬业状态令人感动以及团结、协调、凝聚的意识增强等方面。

(二)学校强化教师培训工作。学校积极主动配合主管部门抓好教师的继续教育工作,支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训,推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师达到了三分之一以上,为教师接受新的教育理念创设平台,拓宽了老师的眼界,丰富了教师的专业知识,提高了教师的教学技能水平。

(三)学校非常重视骨干教师队伍建设。以培养“骨干”为抓手,大力培养骨干教师,扎扎实实加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用,积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比,给予他们充分展现自己舞台的机会,有效地提高了他们的教学业务水平,骨干教师队伍力量进一步加大。除了余启宏等原有的八位市县骨干教师外,今年我校李天珍等八位教师又被评为仪征市学科带头人、骨干教师、教学能手,在市教育局督导团综合督导工作中我校教师的优课率达100%。

四、加强德育常规教育管理,培养了学生良好的行为及学习习惯。

本学期我们加强了学生行为习惯养成教育,强化常规管理。

1、坚持在初一新生入学时开展军事训练,以磨练学生的意志;。

2、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题,收到了较好的德育效果。

3、坚持每周一次的流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督查,起到了鼓励先进,带动落后的良好效果。

4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。

5、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊,修复了标语,充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。

6、开展各项有益的德育主题活动。如:拔河比赛、踢毽跳绳比赛、广播操比赛、教师节征文比赛、入团宣誓、书画比赛、大合唱比赛、自制贺卡比赛等,在活动中引导学生,锻炼、教育学生。

7、抓住主阵地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活细节育人。

8、利用主题班会,加强教育感化学生。其中初一年级(7)班举办的“红领巾心向党——感受你的爱”的主题队会,极具感染效果。经过一学期的教育培养训练,各班级学生广播体操整齐划一,眼保健操认真到位,上下楼梯等候礼让,升旗仪式进退场有序、听讲认真,排队等候就餐,穿着朴素得体,举止文明礼貌,班级文化环境优美温馨,宿舍内务整洁,按时就寝等都已经成了我校学生的自觉行为。在良好校风的培育下,在老师们的辛勤努力下,学生良好的学习习惯也已逐步养成,良好的班风学风也已经正在形成,绝大多数同学抓紧了在校的早读课、午休、晚自习之前的一切时间认真学习,真正养成了早晨进校就进班,进班就读书,中午进班就做作业、看书学习的良好习惯。

五、加强教学管理,全面提高教学质量。

1、抓好教学常规,加强教学流程的精细化管理。围绕提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处每月进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查,及时反馈信息进行整改,并将检查、考核结果量化,作为发放绩效工资的依据。同时学校非常重视对教学质量的监测,及时掌握各班、各科、各教师教学效果,注重分析,提出针对性改进措施和要求。

2、追求课堂教学有效性。加强教育新政下的教育教学工作的研究,追求课堂教学有效性,增强教学的针对性、规范性和科学性,坚持“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。让“有效”成为师生的共同追求,消灭无效,减少低效,追求高效,增强教学效益。

3、严格执行省“五严”规定。严格执行国家课程计划,保证学生每天一小时的阳光体育运动,促进学生素质全面发展。

4、在校长室的指导下加强了巡课管理,密切关注各教师执行常规及各班课堂教学情况。对巡视过程中发现的问题及时反馈。通过巡课制度进一步规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行。

5、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理规范化,做好出卷、监考、阅卷和质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

通过全体教师的共同努力,学校教学工作取得了全面的丰收,期中考试以及市教育局组织的教学质量抽测中我校各年级成绩均居全市前列,学生竞赛成绩喜人,一大批学生获在仪征市作文竞赛中获奖,娄婷婷、包婧月等同学还在省作文竞赛中获得大奖,朱沁同学获得了“金钥匙”竞赛省特等奖。

六、以研兴教,提高教科研能力,促进教师专业化成长。

1、坚持“每日一课”的抽课和推门听课相结合的制度,使教学检查走进课堂,要求45周岁以下的教师每学期必须上公开课一节。

2、规范教研行为,严格落实教研室各项考核制度。积极开展有效教研,坚持听评课制度。教研组长、学校中层及以上行政人员,每学期听课20节以上;不足5年工龄的教师,每学期听课25节以上;其他教师每学期听课15节以上。

3、落实教师“五个一”活动要求。

4、积极开展校本教研。为了让学生感悟优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长。本学期学校继续在初一二年级开展经典诵读活动。

5、积极开展课题研究。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念,积极鼓励教师投身学科课题研究工作。

6、积极组织教科研活动,除了开展进行正常的教研活动外,我校面向结对学校大仪、中学成功举办了网络教研课,得到了与会教师的一致好评,并在全市进行了经验交流。

7、继续开展“千校万师”送教活动,学校选派扬州市学科带头人余启宏等骨干教师赴徐州新沂阿湖中学支教,实行优质资源共享。

8、积极配合市教研室开展省物理远程网络培训现场考核、初中物理实验技能比赛、初中理科优秀实验教学设计评选。

9、在教学、实践、研究的基础上,引导教师撰写教研论文,鼓励教师参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动,本学期我校王德香和黄静老师在全市初中物理技能大赛和理科教学设计竞赛中榜上有名,分别获得了物理技能大赛和理科教学设计竞赛一等奖;在各级各类评比中,我校教师徐迎春、王文明、王德香、赵香芸30多人次撰写的论文获省市县级论文竞赛大奖。

七、加强科技、体育、艺术教育,全面提高学生整体素质。

学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律,大力推进素质教育,把科技、体育、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度对待。为此学校确立了“学校有特色,教学有特点,学生有特长”的育人目标,全方位搭建学生和谐发展的舞台。一学期来学校举办了师生文体艺术节、田径运动会、书法绘画比赛、征联大赛、科技竞赛等一系列活动,培养了学生的兴趣,提高了学生的综合素质。学校积极创造条件,合理利用学校内部教师资源、场地资源和设备资源等,开发了具有学校特色的校本课程——科技教育、楹联教学、艺术教育,组建了舞蹈、书画、剪纸、泥塑、篮球、象棋、乒乓球、科技、对联等兴趣小组,让学生凭着自己的兴趣爱好,展示自我、体验成功。

八、强化安全教育,努力打造和谐校园。

1、积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查,防患于未然。同时要发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,确保校园周边秩序良好,师生共建、警校共建平安校园。

2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动,不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

3、完善安全制度,落实安全措施。本学期完善了相关安全制度,健全了相关档案,签订了安全责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。实现规范化管理,同时还注重学生安全自我管理,班级中建立安全管理体系,把安全教育管理落实到每个班。

4、加强安全检查,防范于未然。加强了安全设施的检查和整改力度,对安全设施的运行状况时时检查,及时消除隐患。我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、电路、消防设施等进行大检查,排查隐患,随时通报。对存在隐患的方面及时整改,本学期我校实现了安全零事故。

九、加强后勤工作,提高保障水平。

1、教育全体后勤服务人员牢固树立“服务育人”“做好服务也是为学校做贡献”的意识,自觉地立足本职工作为教学工作服务。

2、进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,按“收支两条线”的要求,严格财务制度,加强民主理财。

3、加强对食堂和宿舍的管理工作,吸收教代会代表、财务人员、行政领导等组成监督管理小组,严把采购关,确保师生的饭菜质量和饮食安全。

以上是近年来学校工作中所取得的一点微不足道的成绩,当然工作中还有不少不尽人意之处,今后我们将紧紧依靠广大教职工,进一步加强内部管理,强化品牌意识,优化办学环境,提高办学质量,提升办学层次,以推动学校事业更好更快发展,为三中的发展做出自己应有的贡献。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇五

2019-2019学年,是收官、开局之年,也是学校坚持以科学发展观为指导,积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神,奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩,继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。本学年,学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下,全校上下精诚团结,合力攻坚,迎难而上,以干克难,圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞的成绩。

1、教育教学成绩显著,高考再创辉煌。20xx年高考二本上线x人,本科上线x人,较上年净增xx人,本科上线人数创历史最高。

2、顺利通过省市各项评估验收,学校发展后劲较强。以分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收,荣获“优秀学校”称号;顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收;以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。

3、学校工作获得多项殊荣,办学水平和实力进一步增强。本学年学校共获得xx项荣誉,主要有:“综合实践活动课程全国先进实验单位”;“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”;实施素质教育优秀学校;“校园文化建设优秀成果二等奖”;“xx省中小学科普工作先进集体”;xx省教育发展创新单位;课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》,荣获省级一等奖;安康市“青年文明号”;安康市普通高中教育先进学校;安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名,男子组团体第二名;安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。

4、校园建设日新月异,校容校貌焕然一新,综合实验楼已建成投入使用,女生公寓楼建设即将竣工。校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。高标准、高质量完成部室建设55个,极大改善了学校教学硬件环境,得到省督导团专家组的高度称赞,为提高教育教学质量奠定了基础。

5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节,承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告,提高了学生的科普意识,增强了应急防范能力。还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会,激励学生读书明理,立志报国。以及争先创优——连心工程、庆祝建党90周年系列活动,内容丰富,形式多样,学生广泛参与,教育效果优良。

二、具体做法与措施。

(一)德育工作重时效。

落实安全排查制度,将安全排查制度贯穿教学始终。本学年共组织八次安全排查工作(每学期四次)。每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。本学年共处理安全违纪事件起,收缴违禁用品x件。

加强校园综合治理,教育教学秩序井然。一是校卫队长期坚持活动,认真履行职责,为减少学生校外违纪做出了贡献;二是加强宣传教育。通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育,本学年共下发安全教育事项通知x次,办安全教育宣传栏x期,组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次;三是法制安全教育注重实效。高一、一班组织的模拟法庭活动,受到县法院的高度重视和大力支持。通过学生参与模拟法庭活动,使学生受到深刻的法律教育。

进一步加大住宿生管理,平安创建又有新成效。一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”,加大检查落实力度,班主任和年级组值班教师做了大量的工作,取得了明显的效果。二是开展了两次宿舍设计创新大赛,通过大赛促进宿舍面貌的变化,优化学生的居住环境。

精心组织评选十大杰出学生,树立学生榜样。本学年在学校领导以及各年级的大力支持下,德育处组织了,宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动,通过各班初评,年级组决选,学校组织决选;全体学生参与整个活动的过程,渗透德育教育,使学生精神面貌得到提升和升华,德育教育效果十分明显。

加强班主任队伍建设,建立一支政治素质高,业务能力强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来,对班主任业务进行了测试,组织了班主任德育交流培训会,通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。同时,加大考核力度,强化考核激励作用,采取每周通报,每月考核。在考核内容方面除了值周组的检查过程资料,还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。体现考核的实效性,针对性以及创新性。

狠抓环境卫生工作。良好的环境卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件。9月,积极响应县爱卫办通知精神,组织全校学生认真彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗;特别是在“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中,各班主任认真组织,全体学生积极参与,卫生保持了良好,为各项迎验工作创造了良好的外部环境。为确保县体育场绿化地带的完好,在绿化带安装了护网,高二(10)、高二(2)班打扫田径场认真负责,管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。

纪律帮教工作成效显著。本学年德育处加大对违纪学生教育力度。在教育方法上主要采取谈话、批评教育、做思想工作、签订试读协议等。一年来,帮教问题学生120余人次。其中签订安全管理试读协议学生30人;给予纪律处分20人;对问题学生的转化,即讲究个案处理,还专门策划组织集中召开问题学生思想工作会议。通过座谈形式,引导问题学生敞开心扉,了解问题学生思想状况,共同制定问题学生改进办法,让问题学生感受到学校对他们成长的关心和爱护,教育效果十分明显。

做好贫困生救助。我校贫困生救助项目主要有:中央财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长计划。在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作,全学年共解决了540余名学生实际困难,受到家长和社会的充分肯定。

(二)扎实推进教育教学和校本教研工作。

教学常规工作符合要求。全体教师能按要求备好每一节课,绝大多数教师能作到超前备课。多数教师教案设计规范,能坚持写详案,课后反思针对性强。多数教师能加强课堂教学艺术的提高,采用了自学、探讨、交流等多种灵活的教学方式,提高学生学习兴趣,发挥学生学习的主动性,在体现新课改理念上做了很多尝试。作业布置适量,批改及时。绝大多数老师作业批改达到了规定次数。经教务处每月的作业检查汇总来看,全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数,但作业批改的数量和质量仍然存在很大的差距,个别教师批改作业有应付检查之嫌,作业次数有拼凑的痕迹,作业批改无等级、未督促学生纠错。

学生对教师满意率整体较高。教务处始终坚持每月进行一次学生对教师课堂教学的民意测评,第一学期4次测评中满意率均获得100%的教师有9人。第二学期4次测评中有32人满意率为100%,平均满意率低于90%的只有3人。

狠抓实验教学管理。演示必做实验、分组必做实验开出率均达100%,实验开出率、及时率、分组率、成功率、覆盖率均达到规定标准。实验教师能按计划完成实验教学,批改学生实验报告,教学档案规范齐全。实验室各类管理账目规范,各类仪器分类编号,贴签入柜,摆放科学有序,存取方便;药品、仪器分室分类有序存放,清晰明了;各室防火、防盗、防尘、防锈,防腐设施到位,仪器完好率达98%。制度健全,各类管理有制度,有落实,室内文化氛围浓厚。成立了14个体艺兴趣班,充分利用各部室功能,为学生发展提供了良好平台,为学生第二课堂活动提供了舞台,方便了教师教学活动。

高质量完成部室建设,为“双高双普”验收做出重要贡献。借“双高双普”东风,共改造和新建了55个部室。特别是我校图书室、阅览室建设档次高,图书品种全,知识覆盖面广,室内布置文化氛围浓厚,艺术性强,为学生读书营造了良好环境。

着力推进新课程改革,素质教育异彩纷呈。在46届田径运动会上,我校体育健儿在运动场上发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神,共有14人次刷新我校运动会14项校记录。第三节体育艺术科技节学生广泛参与、积极参加科技艺术作品展评;各年级组布展形式设计新颖、独具匠心。高一年级组获得最佳展示奖,高二年级组获得优秀组织奖,预科年级组获得最佳创意奖。本次展评共展出学生优秀科技艺术作品1286件,其中获得一等奖的作品有88件,二等奖的作品有127件,三等奖的作品有240件,共计433人次获奖。利用活动搭台,丰富校园艺术氛围。在体育艺术科技节前夕,各年级召开了“迎国庆班歌大赛”,各年级推选3个班参加体育艺术科技节决赛,并且各年级积极排练文艺节目,推选3—5个优秀节目参加体育艺术科技节展评。在体育艺术科技节期间组织了2台文艺晚会,丰富多彩的文艺节目和展示各班班风班貌的班歌大赛,既贴近学生校园生活,又凸显了新时期学生的新思想、新视角,2场晚会节目形式多样、质量高、富有内涵,有13个节目获得优秀奖,给全体师生留下深刻印象,得到了高雅的艺术的享受。

加大对青年教师的培养力度。通过听汇报课、跟踪课提高青年教师的教学水平;继续落实“青蓝工程”,结师徒对,签订目标责任书,明确各自的责任与义务,不断加大对青年教师的培养力度,使青年教师尽快成熟,早日胜任自己的工作岗位;对近三年进入教学工作岗位的青年教师,组织了综合素质大赛,从讲课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价,促进了青年教师的尽快成长。

积极组织学生开展知识竞赛活动。在物理、化学、生物、数学的全国知识竞赛中,共有30名学生获得了国家、省、市级的奖励。青少年科技创新大赛获得市级奖励15项,省级9项,一项获得参加全国科技创新大赛资格。在xx省机器人大赛中,我校机器人足球队获得冠军,将代表xx省参加全国大赛,这是安康市的第一次。

(三)后勤服务管理和水平逐步提高,保障有力。

重视后勤服务人员思想教育,提高服务质量。按时完成双高普九硬件建设工作任务,改造综合实验楼2090平方米为双高部室,新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。办好假期伙食,做好训练队的后勤保障。新添两块草坪绿地约620平方米,补种了青冬草;铺设大理石地面约700平方米;新添路灯15盏。排查校舍安全,做到有记录,有人管,发现问题及时上报处理,拆除了食堂外排烟管理锈烂隐患。高度重视食堂食品卫生安全工作,与食堂管理员签定了《食品卫生安全责任书》,每周检查一次食堂卫生及常规管理工作,责任落实到位。管理有序,经省、市“双创”、“双高”食品卫生安全检查,评定很好,确保了食品安全,保障了教育教学正常进行。

三、存在的问题。

虽然我们在各项工作中取得了一定的成绩,但还存在很多的问题。

1、学校各部门工作协调还有待进一步加强,各处室职能发挥还不平衡,活动创新不够。

2、常规教学工作还存在不尽人意的地方。表现在教学计划、总结、教案针对性不强,有2人次缺案上课;课堂教学水平不高,教法不灵活,课堂管理不到位;作业批改次数不够,批改粗枝大叶,不够细致;课后辅导跟不上;考试重视程度不够,出现迟到、漏收、倒装、未及时发现作弊,出现雷同试卷等现象。

3、学风建设还应加强,学生中厌学情绪还比较普遍。

4、教师专业成长还要加大培训学习力度。

5、精细化管理提的多,落实的少,督察督办力度还要进一步加强。

6、素质教育典型经验推介力度不够.

四、今后工作打算及改进措施。

1、继续狠抓学风转变,努力提高质量,形成不扭转学风势不休的格局。质量是生命线,不抓学风建设,提高质量是一名空话。下学期是20xx学年关键年,全体教职员要团结一心抓学风转变,把学风建设当抓手,着力提高教学质量。全体教师要把学科教学质量与素质教育有机结合起来,全心全力抓质量,提高学生综合素质。教务、政教要制定切实可行的措施促成学风的转变。

2、狠抓队伍建设,增强办学后劲。全体教师要把个人的发展与学校的兴衰紧密结合起来,个人的成长成才既取决于一个良好的环境,更取决于一个人的事业心、责任感和个人勤奋务实、优良的个人修养。严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教师管理机制。在教师队伍的培养上,将“师徒制”、“青蓝工程”抓实、抓细,年轻教师更要积极主动,尽快成长。

3、继续抓好常规管理工作,加大检查督促力度。

——转变教学观念。全体教师要进一步研读课标,领会新课改精神,按照课改要求设计每一节课,上好每一节课,以调动学生自主探究、主动学习为主,教师讲解为辅。同时,要有多元人才培养的理念,通过丰富多彩的教学活动,培养学生多种能力。对在课堂上学生不听讲人数较多,气氛沉闷的情况将对任课教师提出批评,限期改正,长期得不到纠正的将调离教学岗位。学生听课状态将作为课堂教学考核的重要内容。

——大力开展学生第二课堂活动。各教师要在综合实践活动、学科兴趣小组、学生社团等方面组织兴趣班或兴趣活动,激发学生兴趣,培养学生能力。特别是在培养学生体艺特长方面要加大力度,通过各种体艺兴趣班,逐步强化我校体艺特色。

——加强管理,最大限度发挥各部室功能。一是通过制度建设,规范部室管理,发挥部室功能,使各部室成为我校实施素质教育的重要阵地。二是加强培训,提高教师的整体素质,增强教师灵活使用功能教室的业务能力,力争教师个个是骨干,创新能力强。三是精心组织实验教学使我校实验教学工作迈上新的台阶,切实提高学生动手实践能力和科技创新能力。四是进一步落实功能教室开放制度。采用课外活动和周末对师生开放,把各部室变为学生施展才华的平台。

4、进一步落实精细化管理,真正形成事事有人管,事事有人做的局面。评优树模,抓点带面,发挥先进典型的引领作用。

5、继续强势推进高效课堂改革,把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口,全体教师要积极参与,认真探索,形成具有宁中特色的教学模式。总务后勤要提升服务水平,保障教育教学。

6、建立一套切实可行,高效务实的考评、管理、表彰等机制,调动全体教师的积极性。

2019-2019学年是我校教育发展的又一个关键之年,如何巩固提高“双高双普”成果?坚持以人为本,确立素质教育战略主题,构建高效课堂,促进学生全面发展,创建教育强县,实施教育现代化,是摆在我们面前十分紧迫的重大课题。可以说机遇多,困难大。在新的一年中,我们要正视困难,牢固树立大局意识、质量意识、忧患意识,一切从学校的发展、教师的发展、学生的发展出发,群策群力,知难而进,共同谱写宁陕教育事业新篇章。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇六

一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。为了达到这一目标,我始终在做着一个“好学生”。多年来,在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参加。“教师应有一种苦读,苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成长。我想,所谓的教学相长就是这个意思吧!如此种种,我在做“好学生”的基础上,也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之,继续教育学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇七

站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼界。

似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。

这一学期来,在学校及学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我院开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西。

我们院学生会在今年开展了一系列的团体活动,取得了丰富的活动经验与全校师生的好评,活动开展的异常成功!

运动会是我们全校无论是老师还是同学都十分注重的大型团体活动,不仅仅能锻炼个人,更加能体现团队意识与服务意识,增强同学们的凝聚力与奋斗精神。

我们院响应学校的号召也积极地部署安排各项运动会事宜,全院师生也都积极参加踊跃报名,各位运动员以及学生会的干部们也努力地工作着。

我们实践部也在此积极的响应院团委与学生会的号召努力的展开各项工作,安排本部人员负责每天运动员的茶水供应,每天下午按时到运动场测试运动员的体育成绩,按时负责运动员的各项活动需求。努力的完成主席团下达的各项任务以及各项工作。

我们实践部除了工作之外还去了青山游乐场游玩,通过此次的娱乐活动我们实践部各个成员之间都增加了进一步的了解,进一步的增进了每位部员之间的感情。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇八

在刚刚过去的20__年,我校工会在上级工会和学校党委的领导下,坚持以科学发展观重要思想为指导,认真贯彻落实《中华人民共和国工会法》紧紧围绕学校中心工作,把坚持以人为本,坚持全心全意依靠教职工办学的方针,努力调动广大教职工对学校工作民主参与、民主管理和民主监督的积极性,在教职工中形成正确的价值观、道德规范和行为准则。一年来,工会积极维护教职工的合法权益、关心教职工的生活状况、帮助教职工排忧解难、逐步改善教职工工作、生活条件、开展丰富多彩的文体活动、培养教职工的工作责任感和集体荣誉感,作为工会工作的基本职责。

一、加强教职工队伍的思想建设,提高教队伍的政治素质。

一年来,工会在校党支部的领导下,坚持科学发展观和“十八大”精神,全面贯彻党的教育方针,切实把加强教职工的师德修养、建立新型师生关系、树立新的教育理念、克服有偿家教,严禁体罚和变相体罚,克服片面追求升学率,切实为学生减负等方面作为师德教育的重要内容。工会始终坚持开展教职工的自我教育活动,把加强教职工的思想建设真正落到实处,大大提高了广大教职工的思想政治水平。

二、坚持校务公开,实施民主管理和民主监督。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。保障教职工民主参与、民主管理和民主监督,是《工会法》赋予工会的基本职责,是推进学校民主管理的基本要求,也是建设和谐校园的客观要求。学校充分发挥工会参政议政的作用,对于学校的各项规章制度的建立和实施,都能通过教代会讨论,形成议案、决议,最后付诸实施。

学校对校务公开高度重视,专门成立了校务公开领导小组,对学校财务管理、基建、项目招标、招生、教职工的考核、评先评优、职称评审、中层干部推选等方面进行了监督。凡事关教职工切身利益的事及学校的重大决策都必须实行校务公开的公示制度,接受教职工的民主监督。校务公开使教职工对学校的发展前途、改革目标、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解。发扬教职工的主人翁精神,全面调动了教职工参与学校管理的积极性,增强了教职工参与管理的意识。

三、关心教职工生活、工作,营造温暖的“教工之家”。

在工作、生活上关心、爱护教职工,帮助解决一些实际困难是工会工作的一项重要任务。

1、在工作上,为了提高教职工的业务水平,学习外面的先进经验,学校给每个办公室配备了电脑。

2、做好教职工的婚丧嫁娶工作,对新婚的教职工,工会都会积极配合各工会小组做好服务工作。对有亲人去世的教职工,工会都会和学校领导一起去吊唁、慰问。

3、做好对生病住院的教职工的关心、慰问工作。凡是生病住院的教职工,学校领导和工会干部都要购买慰问品到医院探望、慰问。

4、认真做好退休教职工的慰问工作。对已退休的教职工,工会经常关心他们的生活,每逢过年过节,学校领导和工会都要对退休教职工进行慰问。

5、定期做好教职工的身体体检工作。四年来,全校教职工到市医院共。

进行两次全面身体检查。

6、关心教职工子女的健康成长。在“六·一”儿童节来临之际,工会都会代表学校向全校教职工子女祝贺节日,并送去“浇花费”。

四、开展文体活动,丰富教职工的业余生活。

紧紧围绕校园文化建设,大力开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余文化生活,营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化建设和精神文明建设,是工会工作的重要内容。四年来,工会在每个学期都要组织开展各项文体活动。

1、每学年度上学期定期开展以工会小组为单位的羽毛球团体赛,下学期定期开展排球团体赛和校运会趣味比赛。

2、每年“三·八”节、“教师节”,工会都要开展各种游园娱乐活动。例如20__年“三·八”妇女节,工会就组织全校教职工进行登山活动,20__年“教师节”工会组织开展全校教职工“敬廉崇洁伴我行”的演讲活动。

3、20__年9月工会组织教职工男、女乒乓球代表队参加市体育局等四家单位联合举办的庆祝建国六十周年铜仁城区“教育杯”乒乓球赛,其中女队荣获团体第三名,个人第二名的好成绩。

4、20__年6月铜仁市教育局举办“贵州教师誓词”书法比赛和“践行贵州教育精神和贵州教师誓词”的征文竞赛活动。校工会在组织校内评比的基础上,送报市教育局优秀作品六件,其中征文一篇获市一等奖;二件硬笔书法获市三等奖。

5、20__年6月25日,工会协助学校组织教职工进行了庆祝建党九十一周年“党在我心中”朗诵大赛。

6、每年高考结束后,学校都要组织部分教职工到外地兄弟学校学习参观。

五、未来工作展望。

1、学校新一届工会要在校党委的领导下,带领全体教职工深入学习党的“十八大”精神,围绕学校中心工作,调动一切积极因素,推动学校的改革和发展,进一步发挥工会的桥梁和纽带作用,引导教职工充分认识我们所面临的挑战,统一思想、抓住机遇、深化课程改革,为把我校创办成省级示范性高中而努力。

2、进一步切实维护教职工合法权益,积极构建和谐的教学环境,以《工会法》、《教师法》、《劳动法》等法律法规为依据,不断完善以教代会为基本形式的管理制度,不断完善校务公开、监督管理工作制度,为教职工做好事、办实事、解难事。

3、帮助教职工进行职业规划,努力提高教学业务,使学校的教学团队提高到一个更高的水平。

4、广泛深入开展各具特色的文体活动,提高教职工的身体素质,增强工会组织的凝聚力。

各位代表,我们生活在城关中学、发展在城关中学、希望在城关中学。作为城关人,要以城关中学为荣,在校党委的领导下,加强工会、教代会工作,维护教职工权益,服务教学,为城关中学的长远发展而努力奋斗。

谢谢大家!

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇九

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然.并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务.

2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知.在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好.

1,巧设导入,培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内.

4,通过听录音,复习新知.我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先认真听,第二遍边听边跟读.在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话.在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣.这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到.

由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调.

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇十

本站工作总结栏目总结了信访工作总结范文大全、办公室工作总结汇总大全,还提供2018年个人工作总结范文及半年工作总结,年终工作总结范文,包括班主任工作总结、中学团委工作总结报告、教师教学工作总结等,同时还有工作总结格式和写作指导。

这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的,细致的。我只有与时俱进,努力学习基本的教育理论,端正新教育理念,才能教育和管理好班级。我班共有学生57名。男女比例相当。由于从别班或别校转学过来8人,我班班情比较复杂,也比较难管理。经过一学期的努力,我班的各项考核综合成绩上了一个平台。下面我谈谈我的工作经验点滴:

一、立班级管理目标和要求。

因为我是跟班升为八年级(3)班的班主任,与大部分学生相处已有一年时间,对他们的基本情况有所了解,并作一个初步的分析:

1、学生学习基础相对较差,有一半学生有良好的学习习惯;但也有部分学生,上课老是讲话,捣乱,不写作业等,他们的学习习惯有待进一步培养。

2、整个班集体比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。

3、具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。

4、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较

然后制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。

二、营造氛围,促进优良班风的形成。

狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》,尽可能贴近学生的.生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律,除了写说明书和批评扣分外,不得参加一周两次的班级课外活动(下各类棋),还要提水浇树,让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间,我密切关注学生的头发,如果有某个男生留长发或染发,我暂时不给他报名,直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表,不允许学生穿短裤、拖鞋来学校,有的学生家里实在太困难,没钱买鞋,我给他买一双。由于本地人文化素质低,马岭地区的学生口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手整治和养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇十一

太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。今天本站小编给大家为您整理了初中学生会工作总结报告,希望对大家有所帮助。

学生会办公室担负着学生会各部门协调、沟通的重要角色。作为学生会的枢纽部门,它是维持学生会正常运转,加强完善学生会内部建设的学生群众性组织,是在学生会领导下与其他部门密不可分的一部分。办公室主要负责以下几个方面:

整个学院内的物品都存放在仓库,由办公室统一整理并加以管理,各部在组织活动时,如需借出物品须登记。仓库主由副部长,干事刘超负责。

开学之初,由我们部门收齐并整理每位大一新生的档案,在上交学校档案室。由于同学们来自祖国天南海北,所以档案内要求的东西都不一样,这对我们的工作形成了很大的困扰,不过在我们部门所有成员的共同努力下,终于完美的完成了任务。

办公室承办学生会内的各种会议,并做会议记录。会议记录主要由干事刘飞、张鑫负责。

办公室负责制定学生会的值班表,联系表以及校五四评优等相关文件。这些文件的起草等主要由部长和副部长负责,各位干事辅助。

5、环境。

办公室是学生会的家,而办公室这个部门就是让家的感觉更好,让家人有个舒心、整洁的环境,工作会更有效率。所以,办公室会定期打扫办公室以及会议室等地方。还负责布置会场等。这些主要由各位干事完成。

办公室是平台、是枢纽,它协调学生会各部门的关系,管理档案,感知会内冷暖,是学生会的坚强后盾。用责任和理解使学生会高效有序、融洽友爱,为所有学生会成员营建一个美丽的家园,是学生会组织的“大管家”。虽然在过去的半学期中,部长带领我们办公室完成了许多工作,各位干事也非常努力,也很出色。很高兴能与大家一起工作,但我们在工作中也还有需要改进的地方,希望这学期我们继续努力,把这学期的工作完成的更加出色。

回顾这一年办公室的工作,日常工作虽然纷杂,但是在系领导的关心支下,办公室的各项工作也做的有条不紊,和各兄弟部门共同努力,团结合作,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,不断进取。为。

工作计划。

的实现发挥了作用,但由于干部的一些调整,工作也还有做得不到位的地方。现将办公室工作总结如下:

一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务。

做好办公室日常工作,争创一流业绩,必须要有较好的政治理论素质和分析角解决问题的能力,明确了解责任,工作任务,树立高度的服务意识,热情,耐心,细致,为其它部门提供良好的周到服务,积极配合各部门工作的开展,与此同时,办公室与各部门保持密切联系,互相学习,借鉴经验,提高了办公室的各方面能力。

二、完善各项管理工作。

根据系学生会的实际情况,我办公室在结合以前的工作经验的情况下,重新归类和总结了新的工作分类,以求达到更好更高的实效,并且整理出办公室成员到新开发的办公室值日的《办公室值日制度表》。

三、做好文档管理制度,对以前和现在的档案进行整理和归档。

各部门的文件及时收集、分类、保存,及时通知各部门上交工作计划,工作总结等。

四、由于老干部毕业,在能促进系学生会迈上一个新的台阶,在秋季学期进行了招新工作,让一些优秀的学生,来到了系学生会这个家。

五、落实好年度评优工作,起到树立在团内形成强大的向心力,组织力,战斗力,凝聚力。

六、为促时系学生会各部门工作的协调发展,也加强一其它和各机构的联系,并积极的配合系学生会开展我们系的各项活动,充分调动了干部的积极性,真正发挥到了学生干部的作用。

七、及时高效地完成各项文稿撰写任务,做好会议记录、值班登记等工作,起到了办公室服务系学生会的各项学生工作应有的作用。

1.办公室全体成员积极的较好地完成老师,学生会主席团交代的各项文稿撰写任务,虽然因新招的成员等各项原因影响,但仍然抱着积极改善自己的不足,力做到好的态度完成着交代下来的工作,努力配合了其他部门的相关文稿撰写工作,参与撰写了系辩论赛,超级偶像等材料,完成了各项比赛的最后奖状的制作任务。

2.办公室全体成员分工合作,共同努力,认真做好每一次学生会例会会议记录和每一次班团例会会议记录。各项会议记录均记录了本学期及上学年学院学生工作的主要内容,便于原始记录查找。办公室成员在值班时做好记录并提醒其他值班人员做好值班记录,值班记录的情况较好。

八、积极做好对系学生会成员各项活的到勤记录,督促各成员的积极到位。最后并对这学期的到勤记录进行总结和记录。

一年来,办公室工作取得了一些成绩,但是仍然存在不足管理制度,仍需完善,落实力度,需要进一步加大,在主席团,各部门的支持下,办公室的工作也告一段落,在新的学期来临之际,我们办公室会进一步发扬成绩,克服不足,创新工作,取得更加优异的工作成绩,力争做到热情,团结,互助,高效,提高办公室的战斗力,增强各部门人员的实际工作能力,推动团总支各项工作的顺利进行!

在团委老师的指导和帮助下,我院学生会积极响应学校号召,开展了一系列丰富多彩的活动,真正做到了在抓好学习的同时充实广大同学们的业余生活。现就本。

如下:

作为联系各部的纽带,秘书处在工作中充分行使其组织协调的职能,为活动的开展奠定了基础。

1、迎新工作。

新学期伊始,秘书处就投入到了紧张的迎新工作中。由于本学期新生报到时间早,留给我们准备迎新的时间特别紧,所以我们对人员进行合理分工,使同学们可以高效快捷的工作。良好的工作作风树立了学生会的形象,受到家长与学生的好评。

2、教师节献礼活动。

在教师节即将来临之际,根据校团委、学生会的指示精神,秘书处结合本院特色,组织、筹划了一系列向教师献礼的活动。

(1)组织宣传部制作十余张pop海报,张贴在教学楼的醒目位置,使老师随处可见同学们的祝福与感激,制造了温馨祥和的气氛。

(2)在全系范围内开展教师节祝福短信有奖征文活动,征集、评选出优秀的短信在教师节发给老师。所有短信均由学生原创,充满真情实感,在同学中受到一致好评。

(3)结合院系特点,号召同学们为老师发送电子邮件及自制的贺卡送上对老师感激与祝福。

3、纳新工作。

为了使学生会更好的运转,我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格依据院学生会内部条例,认真考核、重点选拔,为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。

4、协调工作。

秘书处作为学生会内的组织、协调中心,组织、筹划、协调各部开展活动是其基本职能。本学期,秘书处充分发挥其职能大力配合各职能部开展了一系列活动,例如:审议通过了文体部开展的篮球大赛,协助外语部筹划、举办了首届净月杯英语演讲大赛等活动。为了更有效地做好协调工作,我们将秘书处内各成员分组,每个人专职负责联系一个部,定期对工作进行研讨、汇总。这样既提高了工作效率,又加强了联系。通过开展这些活动,既协调了秘书处与各职能部的关系又培养了大家的团队精神。

5.外联工作。

本学期,我系学生会根据自身发展需要进行了一些改革,其中一项是将外联职能并入秘书处。这样,有关外联工作的开展就由我们秘书处来做,我们根据自身特点和实际需要,组织、筹划了多次外联工作。与同仁书店、净月开发区政府等多家机构建立了良好的联谊关系,为今后活动的开展奠定了基础。

6.内部建设。

秘书处的另一个基本职能是文字、档案材料的管理。本学期初,学生会刚换届结束,我们就整理了上届学生会遗留下的一些文字材料,又根据我系学生会在发展过程中遇到的一些实际问题,制定了一些相关的文件。秘书处成员严格分工、各尽其责任,内部建设已初步完善。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇十二

安全是学校工作的重中之重,__初中认真学习贯彻市教育局《关于做好201_年春季开学期间学校安全工作的通知》文件精神,切实增强安全意识,把开学阶段学校安全工作作为学校各项工作的重点,认真做好开学安全工作,明确安全责任,加强宣传教育,大力排查整治各类安全隐患,狠抓落实,确保学校开学安全、平稳、有序,确保师生生命安全,实现开门红。

现将我校201_年春季开学期间学校安全工作总结如下:

2月28日,学校要召开行政班子扩大会议,专题分析研判学校安全稳定工作形势和存在的问题,制订切合学校实际的安全工作计划。学校已在上学期严格按照《关于落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》要求,将学校各岗位、人员安全职责统一上墙,并将各岗位履行安全职责情况纳入工作考核和教职工年度考核内容。

3月2日开学第一天,学校按照《中小学校校园安全隐患排查手册》的要求,开展了校园安全大检查。

负责安全的周立传副校长和安全主任张建洪老师,走遍了校园的每个角落,细致地检查了校园的安全环境。两位领导尝试开启消防栓龙头,看看是否有水;检验各个卫生间水糟的水龙头是否好用;巡查各个教室、办公室及功能教室的照明设备和电器开关是否完好;并调试直饮水机装置,好让学生马上就可以喝上安全健康清洁的饮用水。在食堂,他们提醒食堂主任把好食品安全关,并召开了食堂从业人员会议,进行了食品安全的专题培训,要求大家高度重视食品卫生,严格按照“五常法”规范操作。在门卫室,他们进行了“三防”等方面的检查,并对保安员开展了消防、校园安保专题培训,叮嘱校保安员要努力创建市“等级安保室”,认真做好来访人员的询问登记以及教师在校期间外出的出入情况登记,并强调保安员要做到在早晨上学、傍晚放学时段必须全副武装,时刻保持警惕,随时防止、防范意外发生。

学校加强安全宣传教育,精心组织上好开学安全教育第一课。

3月1日上午,学校组织召开了各班班、团干部、安全委员安全培训会议。在会上,校安全主任张建洪老师总结回顾了上学期各班的安全工作成果,同时也指出了存在的一些安全问题:如放晚学后投影仪电源开关的关闭状况;室内投掷篮球现象;教室内、走廊上追逐现象等等。要求各班班、团干部带好头,起好表率作用,做好榜样。尤其是各班的安全委员,要切实履行起自己的职责。

3月2日下午,学校举行了开学典礼,并在会上开展了开学安全教育,校安全主任张建洪老师再次面向全体学生进行了安全教育。着重强调了学生在校期间应注意的安全问题:如上下学的交通安全;食品安全,不购买校园周边流动摊贩的食品;课间不相互追逐吵闹,上下楼梯要缓行,大课间跑操时不推搡,如遇到鞋带松散要及时脱离班级队伍去系鞋带,否则容易导致发生拥挤、踩踏、受伤等事故;当我们心理郁闷,有事想不明白的问题时候,主动找学校心理老师咨询;当我们在校外受到不法分子敲诈、抢劫、欺负时要懂得向110及时报警,并向家长、老师、周围的大人求救。要慎重交友,学会自我保护。并强调学生树立良好的个人卫生习惯。做好春季传染病的防治工作,有病有事要离校,先请假说明问题,必须经班主任同意签名,在校门卫留档,放可出校门。同时强调学生不准带手机来学校,以免发生不必要的麻烦。

同时,学校还通过主题班会、广播、宣传窗、板报、校讯通、校园网等多种形式,突出宣传防范食物中毒、传染病、交通事故、防拥挤踩踏、校园伤害、火灾事故等内容,广泛开展安全知识专题宣传教育活动。让全校师生树立起安全无小事的理念,强调安全要从我做起,从小事做起。

为切实提高全体教职工的安全意识,3月1日上午,学校召开了全体教职工会,并开展了安全培训,史幸芳副校长向全体教职工传达、学习了__教〔__〕__号文件精神《关于落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》、新《安全生产法》和相关安全生产法律法规以及教育部和省、市有关学校安全文件,切实提高全体教职工的安全意识,并再次强调、明确落实了每位教师的岗位职责。而后学校与全体行政人员、班主任、教师、食堂工作人员签订了安全工作责任书,确保各项安全工作责任和措施得到有效的落实。

3月16日下午,学校邀请宁波市社安防火中心的田国栋主任为全体教职工作了《人人参与消防,共创平安家园》的消防安全知识培训讲座,提高了教职工的防火、灭火安全知识和能力。

3月18日上午,学校举行了保安员校园安保专题培训,周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《安保人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全,以切实提高保安员的安全意识。

学校加强学生交通安全教育和管理,教育学生严格遵守交通规则,不乘坐机动三轮车、农用车等非法营运车辆上下学,并对学生乘坐非法车辆的行为进行了调查摸底,没有发现此类情况。学校还加强对学生接送车的教育管理,教育家长开车时不要出现超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。做好车辆的维修保养,确保车辆处于良好状态。

六、积极创建“等级安保室”

学校把创建“等级安保室”作为当前安全管理的重要工作,对照《__市学校“等级安保室”建设标准》的有关要求,查漏补缺,合理布局,配置好相应安保设备,做好安保室的功能划分,保证各项功能发挥实效。周立传副校长亲自负责创建工作,认真制订创建计划,将创建工作细化,层层分解。

学校认真贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》等规定,进一步加强对食堂的监督管理。3月1日上午,学校召开了食堂管理人员和工作人员食品安全专题教育培训,周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《食品安全法》、《食堂从业人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全制度,以切实提高食堂从业人员的安全意识。随后,学校开展了食堂卫生大扫除,并进行了全面检查,消除食堂卫生安全隐患,确保师生健康安全。

总之,我校通过采取一系列保障师生安全的有力举措,确保了开学期间学校各项工作安全、正常、有序、稳定地开展,为学校新学期的顺利开始打下了扎实的基础。

今后,我校将进一步重视学校安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇十三

20xx年度,司法局创安工作根据全市政法综治工作会议精神,按照新思路,采取新举措,开创新局面,为使把司法局创安工作再上新台阶,始终坚持“打防结合,预防为主”的方针,紧紧围绕服务经济建设,维护社会稳定的工作大局,以落实社会治安综合治理领导责任制为目标,建立健全了工作机制,加大了工作力度。

按照市政法综治工作会议的要求,司法局结合实际,制定了《司法局20xx年度社会治安综合治理及创安目标管理责任书》,把社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制、一票否决制和领导责任追究制等制度详细写进了责任书中。与此同时,司法局还明确了局长是落实创安措施、维护社会稳定的第一责任人,对司法局综治工作负总责。分管副局长具体抓管该项工作,办公室负责处理日常事务。形成综治工作领导负总责,分管领导具体抓紧,任务明确,责任到人,逐级负责,齐抓共管的良好机制。

二、加强领导,统一认识,增强做好创安工作的自觉性。

司法局成立了“创安工作领导小组”,领导小组全年共分析研究创安工作4次。司法局领导始终把创安工作摆上重要议事日程,坚持每季度专题听取、研究综治及创安工作,及时解决热点、难点问题和创安工作中存在的问题;坚持年初有工作安排部署,半年有自检自查,年底参照签订的责任书结合年度考核开展评比,每季度研究创安工作一次,使司法局干部职工统一了思想,提高了认识,增强了做好创安工作的自觉性,增强了做好创安工作的大局意识、忧患意识、法制意识,努力为改革发展营造良好的社会治安环境。

三、结合实际,突出重点,抓好措施落实。

司法局认真落实“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”和“属地管理、谁主管谁负责”的原则。

1、及时传达市政法综治工作会议精神,研究分析和安排部署司法局创安工作。

2、司法局始终把做好维护社会稳定工作放在首位,认真进行矛盾的排查和调处,预防纠纷激化,不把纠纷和矛盾上交。

3、认真落实节假日值班制度,确保单位干部职工生命财产安全,司法局按照市委办的要求,组织了国庆节和元旦节的值班。

4、认真搞好普法宣传教育活动,司法局利用宣传栏,坚持“以月学法”制度,共学习法律法规12部,切实提高了司法局干部职工的法律水平。按照依法治市领导小组的要求,深入开展依法治理工作。

5、全面开展“文明单位”等创建活动,确保创安措施的落实。

6、司法局按时交纳水电费、治安费。

结合实际,司法局把“人防、物防、技防”的创安措施切实落在实处。通过一年扎实的工作,司法局创安工作取得了明显的实效,领导干部职工的责任感和紧迫感增强了,自管、自防、自治能力提高了,大局意识、忧患意识增强了,法律水平提高了。有力地推动了司法局创安工作不断向深入发展。切实保障了司法局干部职工生命和财产安全。为顺利开展各项工作打下了坚实的基础。

四、下步工作计划。

司法局将一如既往地坚持“打防结合、预防为主”的创安工作方针,大力加强司法局治安防范和管理;大力加强创安工作的各项制度建设;做好“五五”普法工作,切实提高干部职工法律水平;积极开展和深化以各种“创安”活动为载体的各种创评活动。结合实际,落实社会治安防范工作的各项措施,为顺利开展各项工作,全面建设小康社会营造良好的治安环境。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇十四

一项工作能否扎实有效开展,领导是核心,制度是关键,机制是保障。为确保综治工作的规范化、制度化和经常化,我校成立了以校长、书记为组长,各部门负责人、年级组长、班主任等人员参加的综合治理工作领导小组,加强组织领导,落实工作责任,为综治工作提供组织保障。

为了充分重视综治工作,我们每学期初都把综治工作纳入学校的工作目标、教育过程,以及教师、班主任考核、考评中,做到综治工作有计划、有目标、有考核、有奖惩。在加强综治工作的过程中,我们特别重视发挥班主任的基础作用。每学年我们都要与班主任签定责任书,凡在综合治理工作中出现问题的班级,班主任不能评优;如果出现重大恶劣性质的事件,班主任都会受到相应的处理,承担相关责任。在学生会干部中,各班都设立了安全信息员这一职位,主要负责教室门、电灯的开关,教室安全隐患的排查以及各种与安全有关的信息的收集上报。

为了加强对学生在校外的监控力度,我们注重学生在校外的不良表现信息的收集,以便采取措施,将这些不良行为消灭在萌芽状态,与此同时,我们还聘请了**公安派出所刘彧担任我校的法制副校长。

二、创新思维,加大综治工作的宣传教育。

三、突出重点,狠抓综治工作的常规工作。

常规管理是校园长治久安的核心。为抓好综治工作的常规管理,我们主要做了以下工作:

1、落实领导责任制。

我校领导班子成员每学期都要召开专题会议,研究部署校园综合治理工作,负责安全保卫工作的政教处、门卫每月都要召开专门会议研究综治工作。

2、加大对值班的管理力度。

我校大门每天都设岗值班,门卫人员实行“两班倒”制,做到重点部位全天候有人看守。在学校我们安排了值周领导、值周教师以及值周班级,对学生进校进行安全、文明监督。每天的晚自习,我们实行了教师坐班考勤制度,安排了教务处检查监督,负责学生的辅导和安全监管。每逢节假日,我们还安排了值班领导轮流值班,处理偶发事件。以上的各个岗位责任明确,如果出现安全事故或其他问题,都有相应的处罚措施。

3、注重活动的防护措施。

为了防止踩踏的事故的发生,我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了路灯以及提示标语,在新住宿楼道设置了停电备用灯,并安排值周老师随时值班。每天的课间操这些学生进出相对集中的时间,我们要求学生列队进出,同时还安排班主任以及值周人员维护秩序。学生在校外参加活动则实行报批制度,我们规定学生外出参加活动必须得到校长同意,并且安排领导带队之后,学生才可以有组队出入。

4、开展大规模的整治活动。

本学期,我们进一步加强了对周边环境的整治力度。学校对原有的个体户和周围居住村民住房的通道处都修建了围墙,实行了全封闭管理。对正在施工的区域要求全部用防护网隔离。并与镇政府、工商局联手,依法对校门附近违规占道经营的摊点加大了整治力度,消除了交通安全隐患。我们还多次协助县文化稽查大队清查周边网吧、游戏游厅,整治治安秩序,为学生健康成长营造了良好的.外部环境。目前,我校学生无违规上网现象,学生的生命财产安全得到了有力保护。我们在做好自己工作的同时,还积极争取家长和业务部门的支持。我们利用创办家长学校、定期召开家长会等机会给家长宣讲法律知识和安全常识,学习了解教育孩子的方法及注意事项,与学生家长签订《学生安全责任书》,发放《告学生家长安全公开信》,增强了家长的法制和安全意识,学校治安工作得到了家长的广泛支持。

5、以活动为载体,强化教育。

开展各种教育活动,加强安全综治教育。根据我校今秋“三校合一”的实际情况,学初利用一周时间对学生进行了入学教育;在全校实施了开学安全教育第一课活动;开展安全教育月活动;建立学生仪容仪表月检查制度;建立学生道路安全天天讲制度和学生离校乘车护送制度。通过以上活动的开展和相关制度的实施,达到了强化教育意识,保证良好安全教育环境的目的。

总之,我校综合治理、平安创建取得了一系列成绩,学校多年来一直保持犯罪为零的纪录。优美和谐的校园环境,良好的校风、学风,打造了过硬的教学质量,我校毕业班参加全县“三合一”考试成绩连续两年据全县第一。我们决心在xx大精神的指引下,牢固树立科学发展观,建设和谐社会,打造和谐平安校园,在依法治校、综合治理、平安创建方面,添措施,出成果,在上新台阶。

文档为doc格式。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇十五

教师专业发展是教师个体的、内在的、主动的专业提升过程,此过程是以教师专业生涯中不断的学习为基础的,今天本站小编给大家带来了20xx中学教师工作总结,希望能够帮助到大家。

今学期我担任初一级语文教学,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同仁学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

从实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,撰写了不少教学论文,并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,本站语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段,提高学习效率。

现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用网络资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

四、用扎实多样的训练,培养学生的语文实践能力。

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得一定的终身学习的本领。

教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

本学期,我担任初一的英语教学工作.作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结.

一,学习课标,明确教学目标.

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行.

二,扎实备课,理清教学思路.

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:。

1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然.并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务.

2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知.在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好.

3,课后备课,总结教学经验.每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础.

三,认真上课,体现以人为本.

《本站英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力.为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:。

1,巧设导入,培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内.

2,图文结合,掌握新知.根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣.在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力.在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育.

3,游戏活动,巩固新知.在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣.

4,通过听录音,复习新知.我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先认真听,第二遍边听边跟读.在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话.在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣.这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到.

四,加强自学,不断积累知识.

由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调.

总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增.我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂.积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。

眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的。

如下:

教育教学工作方面。

这学期我担任的是八年级156,157班英语教学工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。

思想政治方面。

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

业务素质方面。

为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

最热中学工作总结报告大全(16篇)篇十六

“建设学校文化”是一个被当前教育界同行喊得震耳欲聋的词语,是一个被教育论坛高频交流的话题,是一个基层学校为之努力的目标。今天本站小编给大家精心挑选了中学学校。

报告,希望文章对大家有所启发。

在即将过去的一学期里,我校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则。坚持德育为首、安全第一、教学中心的办学思想,努力推进高效课堂,减轻学生不必要的课业负担,提高工作效能和服务水平,促进规范化管理,加强校风、学风、教风、师德建设。抓好学校教学教研工作、体育卫生工作和安全工作。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期学校工作总结如下:

一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重。

1、以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以贯彻实施《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为依据,以建设激励和制约为保障,在教师中倡导“敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献”之教师基本道德规范,努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍,确保学校各项工作顺利开展。

2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程,把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。做到制度落实,组织落实,责任落实。形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管和工作局面。

3、建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度,考核办法,制定考核细则,采取教师自评、互评,学生、学生家长参评,领导小组总评的方式进行,加大考核的可靠性和准确性。

4、我校组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》,依法履行自己的教育教学行为。建立和完善教师岗位责任制。建立保护学生合法权益的申诉制度,对于学生的申诉,学校的教育行政部门要认真调查,依据有关政策法规处理。

(一)坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性。

1、“教育是爱的艺术”,“爱是教育的基石”,总之没有爱就没有教育,这是教育的真谛。教师只有热爱教育事业,热爱本职工作,才能在教书育人的工作中做出应有的贡献。我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容,要求教师平等地对待每一个学生,不歧视任何一个学习困难的学生,让每一个学生都得到应有的关心,让每一个学生都能享受教育的权利。

2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设,探索班主任工作的方法和艺术,切实加强岗位考核。本期由校长召开一次班主任工作培训会,教导处组织召开一次班主任经验交流会,总务处组织召开二次安全工作培训会。加强思想品德课教育研究,有效发挥课堂渗透德育主渠道作用,加强对特殊学生进行谈话及家访工作,做好谈话记录及家访记录。

3、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥教导处、总务处、班主任、值日小组、科任教师的主体作用,以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式,以道德教育,爱国主义教育,人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育、学雷锋教育、爱祖国爱家乡教育为主要内容,认真组织督促学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,加强学生的日常行为规范教育和养成教育,要求做到文明守信,遵纪守法。

(二)加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1、认真学习课程理论,推进课堂教学改革。

认真组织教师学习新课程理论和教育教学理论。本学期要继续采用多种形式,组织教师进一步学习《课程标准》和其他理论书籍,明确新课程理念下教师的教学方式和学生的学习方式,从而促进教师的内涵发展,推进课程改革的进一步深入。

2、积极开展教研活动。

(1)积极组织开展校内教研组活动。

认真落实开展教学研讨课活动,绝大部分教师都能至少参加一次校内公开课教学活动,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

(2)努力开展好教学研讨活动。鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操做能力。

(3)学校领导深入课堂听课,教师互相听课、评课。本学期开展了许多教学教研活动:每周公开课活动、常规课研讨月活动、班主任经验交流会、反思感悟交流会等活动。每次活动都有讨论,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。

(4)寻找机会和其他学校进行教学活动交流,相互学习。本学期我校坚持“走出去,引进来”的理念,以公开课的形式进行教研活动交流,效果良好。

(三)强化教学管理,全面提高教学质量。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,理论指导实践。

1、抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”。校领导加强了巡课,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,本学期突出了教学管理中的“五抓”:

(1)抓考勤。根据县教育局有关“坐班制度”的文件精神,我校制定了具体的实施方案并严格执行。要求领导和教师按时签到签退,做到上课不迟到、不早退。课堂上做好学生的考勤,对无故缺课的学生进行及时追踪。在全体师生的共同努力下,取得了很大的进步。

(2)抓备课。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期学校对本校教师的教案和作业进行了定期检查,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细,备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长,发挥集体的智慧,力求体现共性和个性的完美的结合,形成一个优化的教案。

(3)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用平时检查和“上好一节公开课”的方法,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。

(4)抓作业。学校对各科作业批改情况定期检查,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到作业本整洁,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作业量适中,符合减负要求。

(5)抓学业评价。本学期建立和完善了学生学业评价制度,改变了单一的以考试成绩为主的评价方法,采用三好学生与“单项星评选”的方法全面评价学生,鼓励每一位学生的长处,促进他们的发展。

2、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。

(1)从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。教育质量的提高,受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到,班风不正,学风不正,教师教得吃力学生学得无聊,教育质量就难以提高。我们注重早读和晚自习的利用,加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养,注重“培优辅差”工作,对学有困难的学生加以认真辅导,为有效提升整体教育质量提供保证。

(2)关注学生全面发展,提高办学水平。

教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,在努力抓好文化知识的基础上,学校开展了丰富多彩的活动,促进学生综合素质发展。本学期我们进行了书画展、运动会、广播体操比赛、法制宣传活动充分发挥了学生特长,活跃了学生精神生活。众多的活动为学生提供了展示交流的平台,丰富学生的文化生活,优化了育人环境。

(四)加强教研组建设,促进教师专业化发展。

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体教研、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

1、主题教研以教研组为单位组织实施,集体研究、反思交流由备课组负责进行,并建立骨干教师与教研组联系制度,骨干教师必须参加联系组的一切教研活动。

2、活动内容讲究实效。本学期做到理论学习与主题教研相结合,备课与反思交流相结合,并单独组织理论学习和反思交流。校本教研活动,极大地提高广大教师参与教改的积极性,教师的教育教学理念有了明显的改变,广大教师的教育教学水平有了显著的提高。

(五)大力提倡教师运用现代化教学设备进行教学。

随着现代教育技术的发展,多媒体教学是现代化教学的主流。本学期我校大力提倡教师使用多媒体教学系统进行教学。鼓励教师参加计算应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训,并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用,充分利用学校现用的多媒体设备积极开展电化教学,充分的调动了教师使用多没设备教学的热情。

三、体育卫生工作。

(一)抓好体育工作,全面提高学生身体素质。

我校认真贯彻执行体卫两个《条例》,认真执行《达标》、《合格标准》,努力提高“二操一扇”质量。

为了更好的开展学校体育工作,我校体育组认真开展体育的教科研工作,开学初制定学期体育教学计划,确立本学期教研课题。以“端正学生态度入手,激发兴趣为先导,优化教学过程为重点,提高学生身体素质为目的,努力提高40分钟课堂效率。此外,教师还利用课余时间认真辅导学生训练,不厌其烦,各班级达标率有了明显提高。我校体育教师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作;课后做好场地的整理和器材的回收工作,同时,经常向学生进行安全教育,防范事故发生。

我校还加强规范广播操的集合、整队、进退场的秩序,纠正广播操中的错误动作,努力提高广播操质量。通过一段时间强化训练,有明显程度的提高。

(二)加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。按规定每周一、三、五对各班卫生区进行大扫除,二、四进行小扫除。组织学生每天检查评比各班室内外卫生,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。

2、个人卫生教育不断。学校利用每周一的早操检查个人卫生,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”。

学校每月进行一次卫生讲座,根据不同的季节,不同的要求向学生传授卫生知识,从个人卫生到环境卫生,从安全意识到心理卫生,自我保护等,增加学生卫生健康意识,养成文明卫生习惯。学校经常利用黑板报、橱窗、广播、卫生小报、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育,让健康知识人人知晓。

我校体育卫生工作狠抓科学管理,向管理要质量要效益,不断在改革在求发展,并取得了一定的成绩。今后我们更加努力工作,尽力克服困难,把学校体育卫生工作推向新台阶。

四、安全工作。

我校坚持以人为本,牢固树立“安全第一,预防为主”思想,明确责任,强化措施,常抓不懈,确保不发生安全责任事故。

1、加强领导,强化责任。成立以校长为组长的安全领导小组,明确责任,确保学校安全稳定工作落到实处,与学校教师、学生家长签订责任状,把安全工作融于课堂教学活动中。

2、加强学生的安全教育工作,努力提高学生的安全意识和自我保护能力。扎实开展“安全教育活动日”各项工作,多形式地开展学生安全知识教育,以讲座的形式组织开展“法制教育”活动,让法制走进校园。做到让学生知法守法。

3、加强安全管理知识培训。学校定期组织全体教职工学习安全知识,增强教职工的安全责任意识,提高教职工处置突发事故、保护学生的技能。召开学校安全工作会议;安全工作主题班会;召开学生家长会;加强饮食卫生安全教育和传染病预防知识教育;开展交通安全宣传周活动;利用专栏宣传交通规则;组织全体师生观看《生命安全高于天》影像片。

4、加强防溺水宣传教育活动。开展防溺水教育宣传周活动,利用宣传栏,学生会,家长会,广播会,主题班会,致家长一封信,宣传标语,横幅,签名活动等形式,加强学生防溺水教育。

5、加强和家长联系。学生的安全教育工作离不开学校和家庭,只有学校和家庭双管齐下,才能确保学生健康成长。本学期,我校督促班主任通过电话、短息、家校通等方式和学生家长联系,将学生在校的情况及时通知家长,比如:学生缺课、不上晚自习、在外飙车、擅自到海边游泳等容易造成安全事故的行为。此外,还通过家校通网络平台想学生家长提供安全方面的知识,帮助家长做好学生的安全教育工作,通过全校教师的共同努力,我校在本学期没有安全责任事故发生。

五、工作中的不足。

1、骨干教师的队伍还须不断地壮大和发展。目前我校教师跻身“县级名师”行列的较少。因此,我们必须要加大骨干教师的培养力度,积极创造条件,搭建舞台,帮助青年教师树立起超越自我的信心和决心。

2、教科研工作相对比较薄弱。有部分教师缺乏教科研意识,形成了做得多,学得少,写得少,文章发表少的惰性。

3、在学校管理方面,管理的精细化程度不够。

4、学校的办学特色还需在今后的工作中进一步贯彻和提高。

生命教育以其清新温情、充满活力的脚步悄然走来,如春风吹遍了金华的每一个角落,全体师生在和谐、充满生机的氛围中完成本学期工作。我们相信,清晰的航向、执着的努力、团结的力量将鼓舞我们不断开创工作的新局面。

这一年来,林区实验中学在林区党委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下,以邓小平理论和“”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,坚持以科学发展观为统领,围绕学校发展目标,坚持“一切为着全体学生全面发展,一切为着教师专业发展,一切为着学校可持续发展”的办学宗旨,贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展,提高办学水平,形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:

1、学校实施校长负责制,党政工密切配合。学校设置有:校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时处理正确。政教处,在分管校长的领导下负责制定学校德育。

工作计划。

安全综治计划措施开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处在分管校长的领导下全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行不断提高教学质量和办学水平组织、开展学校日常教学工作使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理职责明确运转正常。

2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制,强化学校管理,提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。

(二)德育的管理工作。

1、实行年级管理负责制,突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。

月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题,周周有班会。

3、开展“六星争优”活动,每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰,本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级是16班次,“六星争优”活动的开展,突出了正面引导学生的育人观念,把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法,让更多的学生树立了自信心,起到了“以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士”19人次,“十佳学生”30人次。表彰班主任和优秀老师达到18人次,先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛;优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁,能继续在自己的岗位上发扬光大。先进集体是初三年级。希望获奖的集体继续发挥其优势,团结一心,再创佳绩。

4、开展学生综合素质评定工作,按照一宣传培训,二量化打分,三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》,操行评定优良率高于80%,师生犯罪率为零。

通过学生综合素质评定工作,使学生进一步明确了什么事该做,什么事不能做,有力地规范了学生的言行。积极探索学校德育工作新路子,及时总结德育工作的好作法,并将经验在全区推广交流。

经过一年的努力,广大师生的安全意识得到了提高。

6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系列教育活动,在21个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝,体验雅诚”的专栏,还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育,组织学生参观林区博物馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育,并积极发展新团员。

通过一系列活动的开展,不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育,也为学生搭建了展示才艺的平台,培养了学生的集体意识,丰富了校园文化生活。

7、帮扶问题学生,开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

8、开展了学生违纪的专项治理工作,抓查了学生中的迟到、旷课现象,打架斗殴现象,放学不归现象,大喊怪叫现象,抽烟现象,强要勒索现象,盗窃现象。开展“禁刀”工作,学生签订了《无管制刀具。

保证书。

》;开展了预防青少年犯罪法制讲座;强制规范了学生仪容仪表工作。

9、学校如期召开了普法工作会议4次,学校的每个教职工学习笔记2500字以上,普法学习考试1次,教职工考试成绩在90分以上,师生犯罪率为零。

10、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条例》,政教处上交了12个月的矛盾纠纷排查报告,4个季度综治工作总结,维稳工作达到无人上访的良好态势。

专项治理工作,成效显著,通过专项治理工作,全校学生严重违纪的逐渐减少,校风明显好转。

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标,认真落实教学各环节,教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础,一是严格坐班考勤制度,教务值日每天对坐班情况抽查,并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗,教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗,对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位,明确要求,班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班,课任教师上课要提前3分钟到位。

2、强化考核制度。强化常规教学管理,认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节,是提高教学质量的保证,20xx年对教师的教学情况实行月考核制度,实行以教务处为龙头,在教研组和年级组的配合下的月考核方式,每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核,并将考核结果及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度,并将每次月考情况及时总结、分析,针对出现的问题研究对策,制定整改措施,及时改进。

3、强化教研工作。

一是高度重视网上教研工作,促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线,要让这条生命线充满活力,必须有新鲜血液的注入,而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液,本学期以来,我们在网上的教研究活动开展的井然有序,语、数、外等学科的老师陆续在网上发了言,并且写成文章发到了神农架教育信息网上。本学期,对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求,各教研组相继举行了同课研究活动,同年级、同学科的老师互相学习、取长补短,把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上;在教研组内部,同学科的老师就该学科的特点,集思广益,一起攻关,研究学科教学方法,共同促进课堂教学效率的提高,把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。

理化生信息组的教师根据他们所教学科的特点,在组内开展了“课件制作竞赛”和“教学叙事”评比,政史地组也组织了组内优质课竞赛,体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队,使学生的特长得到培养和发展。这样,课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络,覆盖教育教学的全过程,正如人体的新鲜血液,循环在充满活力的生命线上,为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。

二是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,四月底到五月中旬,派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会,暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的。

心得体会。

我们先是开展了新教师上汇报课今年我校三位新教师在教研组的协助下都上了汇报课教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

四是结合学科特点,落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中,5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中”作文竞赛活动。6月份理化生信息组在初三年级学生中进行了“物化生信”知识竞赛活动,10月份英语组组织了“疯狂英语”活动,在活动中,每位学生都积极参与,给予他们机会展示自己的各项特长,从而提高他们的综合素质。

五是督促实验、信息教师做好实验准备,开足开齐实验、信息课,物理、化学实验开设率达100%。

六是利用各种渠道收集有益的信息,服务中考,积极主动与兴山、宜昌教研室联系,参加中考备考会,征订备考资料。

七是教务处深入课堂听老师的课,组织学生开座谈会,了解教学情况,并将存在的问题与老师们交换意见。

九是以信息技术为先导,充分利用班班通为教学服务。全校教师参加了英特尔未来教育培训,使得教师信息技术水平有较大的提高,推进班班通的使用率,使班班通真正成为教学的有力助手。一年来,我校班班通的使用率超过了50%。

十是早抓抓毕业班的教学,在年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束,新课结构后同课头教师在一起制定详细的复习计划,计划到每一天复习什么内容,教务处会同年级组对初三采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的问题,及时查漏补缺,经边努力,我校在今年中考中有234名学生上高中分数线,升学率全区第一。

十一是请进来,走出去,纵向学习,取长补短,教育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学,我校100%的专任教师认真聆听他们的教学,与此同时,我校选派耿涛、李学进、陈涛老师上汇报课,得到特级教师的点评与肯定。6月份我校由校长高开华同志亲自带队、专管教学的副校长黄顺平同志,各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同探讨教学。10月份宋洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流,我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同切磋教法,达到共同进步的目的。

4、强化校本培训,促进自主发展。我校建立了“教育叙事网”,教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事五篇和教学总结一篇,继续鼓励教师向神农架教研及以上刊物投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文5篇,在区级专刊上发表论文6篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、山西师大语文报等刊物发表了数十篇文章,在区级神农架文艺、神农架教育信息网等发表7篇。到目前为止发表教育叙事文章876篇,其中384篇被选为精华篇。其中学校将教师的“教育叙事”分别评为一、二、三等奖给予表彰,其中戢艳清的《在山的那一边》被评为一等奖;康成《如何提高初中生学习数学兴趣——教师应该扮演好两个角色》和彭万忠《质量守恒定律教学体会》被评为二等奖;徐正华《对ppt教学应用有感》、邹定琼《体会·感悟》以及吴启艳《让学生爱上英语》被评为三等奖。

加强学校体卫艺工作,是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要,是办学目的任务所决定的。

1、创新工作思路,推行“阳光体育”计划,学生参与率达100%。

2、常抓不懈,使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作。

是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化,责任区域具体化,督导检查经常化,检查内容数字化检查结果公开化。采取有效措施,做好卫生防疫工作。

3、发展艺术教育,培养学生的艺术特长。艺术教师以高度的责。

任感认真组织课堂教学,激发学生兴趣,引导学生参与教学活动。本学期艺术教师胡晓霞的论文《初中美术欣赏课之我见》在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教育论文评选中获中学组三等奖,其中指导的学生陈俐、梁杰、姜奎同学在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中分别荣获书法组一、二、三等奖。邹定琼老师在湖北省第八届黄鹤美育节美术优秀课评选中荣获三等奖,并在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获“优秀辅导老师”奖,其中指导的学生王子昊、李珺、陈钰威荣获二等奖;指导李燕、万相、陈伟斌荣获三等奖;王城菊荣获优秀奖。向娟老师指导的大合唱《老师你辛苦了》在湖北省第八届黄鹤美育节比赛中荣获三等奖。

4、积极配合上级部门抓好疾病防治。针对现有的新病毒“甲型hini流感”在人际间传播,可能引起“群体性”暴发。林区实验中学开展了“防控甲型hini流感”专项活动,采取了一系列措施:一是全体师生学习《防控“甲型hini流感”基本知识和常识》,了解何谓“甲型hini流感”,感染后有何症状和表现,如何预防人感染“甲型hini流感”等问题。二是行校园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角,保持教室内通风换气。三是培养学生良好的卫生习惯,做到“勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、饱睡眠”,养成注意个人和公共卫生习惯。四是加强学生体育锻炼,增强身体抵抗能力,认真落实“阳光活动一小时”。五是做好晨检和午检,发现疑似病例,及时隔离,避免其他儿童接触,及时报告并进行积极治疗。六是加强信息沟通协调交流,确保各项工作有效开展。一旦出现可疑疫情,迅速响应,科学研判,及时处置。人人参与防控、防控责任到人,做到“早发现、早隔离、早报告、早送医”,有效防止交叉感染,确保广大师生身体健康,做好卫生防疫工作。

(五)总务后勤的管理工作。

学校总务处认真落实学校工作安排,努力创设良好的育人环境,努力改善办学条件,全面加强卫生、财产和寝室管理,完成了部门工作目标,为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想,树立服务意识。总务工作,是保证学校各项工作正常运行的根本保障,要做好这样工作,作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度,强化集体观点和纪律观点;其二是加强学习,提升思想素质;其三是坚持记录工作日志;其四是实行限时服务制度,能及时解决的立即解决,不能及时解决的在一天之内解决;其五是端正服务态度,主动、热情、微笑服务,树立良好的自身形象。

3、寝室管理工作进一步强化。

一是和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》,进一步增强了约束力,规范了学生行为。

二是做到了六到位,即督查到位,学校领导和总务处人员坚持督查管理人员工作情况、寝室周边情况、寝室管理情况,发现问题能及时处理;教育宣传到位,把住宿生管理制度印发给每个学生,每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理制度,每个月至少召开一次住宿生会议,利用一切机会进行教育;防范到位,有切实可行的安全防范措施,防范措施能落到实处,落实情况有详细记载;监督反馈到位,反馈渠道畅通,发现问题有人报告;空档管理到位,加强了学生上课后或晚上熄灯后等空档时间的巡逻和管理;问题调查处理到位,发生或发现问题时做到了不调查清楚不放手,不处理清楚不放手,责任未追究不放手。

三是严格检查和评比。寝室主管老师每天根据学校制定的宿舍检查评分办法逐寝检查安全、内务、卫生、纪律情况,严格记录,准时通报,做到了天天查、周周比、月月评,五四表彰了9个优秀寝室、9位优秀寝室长、40名文明住宿生。

四是优化周边环境,每晚要巡逻寝室周边情况,包括有无社会人员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异常情况等等,若有异常情况要及时反应和处理;对影响寝室管理、影响住宿生休息的行为加以反映和制止;教育学生不到无牌无证的地方吃饭,不到无牌无证的地方买“三无”食品等。

五是关爱学生,让学生感到环境温暖,值日和管理老师经常深入到学生宿舍中了解学生的生活、学习状况,倾听学生的所思所想,并尽可能做一些关心学生的事。如天凉了提醒学生多穿衣服,夜里关好门窗,学生病了,通知其家长,或者亲自送学生外出看病等。

六是积极防控流行病,寝室每天学生上课时都进行了通风,每晚进行晚检,晚检一看二问三摸四量后异常的立即送医院治疗,同时联系监护人和班主任处理。

5、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书,加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》,把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容,作为奖励的依据之一,加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师。

岗位职责。

》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》,四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》。

二、存在的问题和改进策略。

在回顾和总结半年来的工作成绩的同时,我们还必须清楚的看到,在许多方面还存在问题和不足。

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机,进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设,加强政治理论和业务学习,不断提高素质和能力,充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用,建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

2、进一步加强学校管理,坚持按制度办事。要进一步完善制度,加大制度的执行力度,完善考核办法,严格考核过程,保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作,提高广大师生对综合素质评定工作和“六星争优”评选工作的认识,把学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作,作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐,使之更科学更规范。

4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念,优化教学手段。继续做好各组的教研专题,使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学,使教学活动生动活泼。

20xx年度,我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,为创建文明学校作出了应有的贡献。现将xx年工会工作总结如下:

一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养新时期的人才是初级中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

二.坚持校务公开,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。特别在十月份新的领导班子成立以来在民主管理方面更上一层楼。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。并且在办公大楼和教学楼挂上了校长信箱和学生信箱,供广大师生向校方提出建议和意见。参与学校的重大的政策出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会,讨论中考奖励条例,为最后通过各项条例作准备。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极配合进行学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况,设立学校校长意见箱,学校“校务公开”公开栏有两处,一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

三.开展各项活动,关心教职工;献爱心,回报社会。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动,由老教师带年轻教师结成对,帮助他们在业务方面的成长。使年轻教师,逐步成长为合格的教师。

其次,关心教职工的实际困难。柯柄江老师患喷门癌,要住院开刀和化疗,我们组织全体教职工向他捐款了5110元,并几次到他爱人单位帮她请假,帮助他们排忧解难。潜山县有一中学由于风灾,食堂大米被水浸泡,工会拿出350元和市教育工会一起购买大米捐给此校。在12月份的“献爱心”活动中,我们组织教职工共捐款2880元。我们还开展了一些常规活动,如:和学校一起在春节、重阳节慰问离、退休教师;在春节和六一儿童节慰问教师职工子女;三八妇女节召开女教师代表座谈会;吴劲敏老师的父亲和吴惠兵的母亲去世,我们和学校一起去吊唁。我们还在大观区“关爱女孩”摄影比赛中获一等奖。我们在xx年庆元旦文艺汇演中,组织几位教师登台演唱、诗朗诵和学生一起同乐。针对我校年轻教师多,爱打篮球的特点,我们组织了一场和八中教师的篮球友谊赛。

总之,xx年,我校工会在市教育工会和学校的领导下,创造条件为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工温馨的家。

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