掌握英语可以更好地了解其他国家的文化和习俗，促进跨文化交流和理解。以下是一些经典的英语总结范文，希望对大家在写总结时有所启发。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇一
四、六级写作重点考查考生的英语表达能力，阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用得是否得当。中学词汇用好了，完全可以取得各种英语写作考试的满分。当然基础较好的同学，恰当使用高难词汇有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。”
四、六级写作话题、观点和字数都有严格限制，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高下。
阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：
1、基本正确。
四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
2、丰富多变。
基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词。如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换。此外，句型也应考试.大富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。
四级作文如果量化成句数，只需写10句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。
二、高分真经。
(一)背诵。
注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。
语言学习有两个关键词――输入(input)和输出(output)。听力和阅读属于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。应对这种题目的技巧很多，容易在短期内提高。但口语和写作属于输出，考生必须变被动为主动，这很难在短期内突破。没有大量的输入，很难进行自由输出。
四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在?俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”同学们从小到大背诵了大量中文佳作，可以随意组合，自由输出。然而，在英语学习中，多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入，写作才始终处于“挤牙膏”状态，想一句说一句，说一句翻译一句。
提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务，是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文，平时勤于背诵。
有的同学问我，说自己背过很多英文文章，但上了考场还是大脑一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质，再求量。大家英语考试.大学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好?关键是量铺开了，但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。一知半解，背得再多也是徒劳。
(二)默写。
背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“writingmakesanexactman.”(写作使人精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。
(三)中译英。
中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。
(四)写作。
模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。
上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法。在练习写作考试.大的初始阶段,可勤查语法书和字典等工具书,背记常用词和短语,以扩大词汇量,拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义,并了解其使用环境。备考时，熟记一些过渡词、句型和范文，并进行仿写。考试时，使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型，没有把握的句子，尽量采取“回避政策”，切忌自编自造汉语式的英语词组和句型。
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专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇二
有不少的同学总是抱怨自己英语基础不好，将考不过四六级的原因归结于此，可是，基础不好就真的不能过级了吗？同学们，基础不好的话，可以慢慢培养语感；面对考试，关键是复习计划和做题策略。
我的英语基础不好，但我顺利通过了去年年末的那次英语六级考试，这与我制订考前复习计划和在考试中讲求做题策略有很大关系。
备考时端正态度。
“态度决定一切。”这是不变的真理。做什么事情都是如此，六级备考也不例外。
我的许多同学通过四级考试时并未认真准备，是“一不小心”跨过了四级门槛，因此错误地以为六级考试也能“碰巧过关”，结果可想而知，只能以失败告终。道理很简单，英语四级考试的词汇与题型其实在高考的时候就有所体现。经过了高考，许多人的英语基础都还很好，大学只要稍加巩固，花小力气就能取得大成果。但六级考试却是在大学英语的基础上出题，它需要扎实的单词记忆和各种题型的深化训练，丝毫没有投机取巧的成分，抱着侥幸心理准备六级考试，当然不能成功。
备考资料。
阅读中记忆单词。
由于每个人的具体情况不同，所以每个人的学习方法也不一样，但不管什么样的学习方法，考试前制订复习计划是必须的。我自己给自己制订的六级考试的复习计划包括两部分：单词记忆和做习题。
先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我看到身边的很多同学，成天拿着一本六级词汇书读、背，可快到考试了单词还没背完，而前面已经背过的也忘得差不多了。我的方法是先利用迈西英语速记一遍，然后重点在阅读中加强记忆。单纯地背单词既浪费时间和精力，效果也很差；而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一个月的时间把词汇书看一遍，为了节省时间，你也可以用像迈西背单词软件这样的工具速记一遍单词，目的在于可以在脑子里有个大致的印象，然后在大量的阅读中不断地加深记忆。
我当时还准备了一个小的记事本，把不熟悉的单词写下来，并随身携带经常翻看。我喜欢挤时间去看在阅读中遇到的单词，比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看，在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的效果特别好，因为不是强迫记忆，而是利用空闲时间“活动脑子”。在临考的前一个月把词汇再翻看一遍，这样基本上就可以过单词关了。
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专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇三
作文是相对于其他题型容易在短时间提高的题型，四级要求不是很高。你可以到网上找些模板，读读真题优秀范文，这个是不错的提高方法。
六、总结。
首先自己要学会总结，自己做练习的时候一定要严格按照时间做题，习惯了在考试中就不会做不完了。平常练习时候不要太在意自己的正确率，这个时候错了很多，学到经验，考试就错的更少，对自己要有信心。
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专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇四
我是外交学院非英语专业的一名在读生，于20xx年6月参加了全国英语普通四级考试，成绩是97分，当时也是全国前几名吧。再考虑到我一个星期的准备时间，应该讲是最有效率了。现在谈一下我当时的一些准备经历以及对中国诸如四六级这种考试的认识与感受，与大家交流一下看法。
先说一下当时的整个过程吧。
我当时可以讲是给自己限制死了时间。就是一个星期的准备。一方面，是由于我们学校很重视外语的学习，从一年级开始我们就接受到了包括两名外教在内的比较系统而专业的培训，学生普遍对自己的水平很自信；另一方面，是由于我当时也是事情太多，脱不开身。
我是从做一套往年的真题开始接触四级的。这样的开始最直接，做完第一套题就大体给出了四级考试总体的难度范围以及自己水平与四级考试的适应程度。当时的感觉是试题总体难度不大，但是阅读理解题的答案倒是挺耐人寻味的，不过试题总的来讲在我的水平控制范围之内。
接下来便是制定计划复习。白天得上课，没有时间，便自然都压倒了晚上。依然是以做题为主，我采用了四级考试委员会与上海外语教育出版社出的一本《四级考试历年考试题及答案详解》，书中一共10套题，每晚6：00到10：30做两套题加总结分析，这一段时间可谓是黄金时间，我是绝对地集中精力，做题时模拟考试场景，给自己规定时间，做完题后结合书后的答案详解，仔细分析错题的原因。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇五
英语四级和六级二者不可以同时报考，只有过了四级才能考六级，不能跨级考试。下面是小编给大家带来的大学英语四六级报考条件(一览),以供大家参考!
1、全日制普通高等学校在校生、本科、研究生。
2、各类成人高等教育机构全日制专科、本科学生。
4、修完大学英语六级的课程，且cet4成绩达到425分(含425分)以上者，方可报考cet6。
5、同等水平的大专生或硕士研究生，经本校同意，可在本校报名参加考试。
6、经本校同意，同等程度的夜大或函授大学的学生可在本校报名参加考试。
按照卷面排布，四六级的题型依次包括写作、听力、阅读、翻译、口头表达五种题型。可谓听、说、读、写面面俱到。考察了考生的综合能力。(口语可以不考，对成绩没有影响。)。
一、写作部分(106.5分)。
考核要求：仔细阅读题目所提供的信息及提示(提纲、背景、图片或图表等)，四级要求书写不少于120词的短文，六级要求书写不少于150词的短文。该部分要求开考30分钟内完成。
二、听力理解部分(248.5分)。
六级听力包括了多话轮英语长会话(2篇共8题)、篇幅较长的听力篇章(2篇共7题)、讲话、报道和内容浅显的学术讲座(3篇共10题)，听力语速为每分钟140-160词。
该部分要求考生有获取口头信息、理解明示、隐含的信息等等，需要多加练习掌握技巧。听力部分用时25分钟，听完即收卷，所以要边听边作答。
三、阅读理解部分(248.5分)。
四级要求仔细阅读速度达到每分钟70词，快速阅读达到每分钟100词;。
六级要求仔细阅读速度达到每分钟90次，快速阅读达到每分钟120词。
该部分要求考生有理解明示及隐含信息的能力，并可以利用语言特征理解文章，学生通过练习掌握阅读策略。
四、翻译部分(106.5分)。
翻译部分要求考生将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落翻译成为英文，题材多涉及中国文化、历史及社会发展。用时一般控制在30分钟内。
该部分内容浅显，考生只需将段落的内容意思完整、恰当地翻译成没有语病的英文即可。
1、词汇。
可能大家想到的是背单词，但是对于一些被单词有困难的同学可以尝试另一种方法。比方说，背高频词汇，大家可以通过做往年的真题，将常出现的生词，总结出来，每次做题前再复习一遍，一段时间以后词汇就不会有什么问题了。
2、听力。
听力不好的同学一定要每天练习，可以规定练习时间，比如说2小时，看自己的听力的程度，练习的材料以真题为主，第一遍要先听，对答案。第二遍，将错题再改一遍看能不能改对。第三遍，对照原文，将整段话都听懂。平时可以多听英语原声新闻，有助于新闻题型的解题。
3、阅读。
阅读也需要平时多练习，但是要掌握一些技巧，比如在做选词填空题时，要先看词语的词性和意思，标注出来。做段落匹配时先在题干中找关键词然后再到原文中找答案等等，建议每天都做专项练习2篇，在规定的时间内答完。注意总结错题，错在哪。积累一些高频词汇。在考前一周内每天在规定的时间内做模拟练习，坚持下去考试一定能取得好成绩。
4、翻译。
翻译复习，最重要的是掌握词汇。整理一些中国社会经济、文化、政治方面的词汇，第一阶段，先找到往年的真题尝试翻译，然后分析范文的句子结构。第二阶段就自己做练习，然后尝试写一些简单句，强调句等等。
5、作文。
作文的备考方法是背模板至少7种，然后背高分句型和范文。可以自己每天写5句话的作文，锻炼自己的写作能力。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇六
不认识的单词可以翻看词汇书
3.考阅读时你需要把题目都看完再去看原文，你需要把每道题的核心词标出来，然后去原文中找对应的这个单词的另一种表达方式，在原文一个完整句就可以找到你的答案。基本上每道题对应一段原文，这样就能减少时间，提升效率了。
4.考写作把往年的真题答案拿出来看一下，把所有涉及到的连接词背下来。写文章时一定要分成3段，第一、第三段短而精悍，中间段要长，而且每一段开头要有概括的这一段的内容。
注意事项1.考试前反复听听力，不要做其他的了。
2.要做10套题，而且每套3次以上，最近一年的要做5次以上。
3.心态一定要调整好，有信心才能打好仗！
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇七
需要指出的是，虽然写作作为一个输出过程考验的是内功，需要提前长期积累沉淀，但对于应试作文这个事件来说，则可以做到短时期内的“速成”。这是因在考试语境下，其作文结构框架的恒定性和内容的可预见性，于是快速搭建起一个满足考试要求的段落结构并填塞相应内容，不仅是我们要去做的，而且是可以实现的。
首先，来看文章的段落结构。对于四级作文来说，固定为三段。三段可以根据提纲而行事，即每段基本上是对提纲的回答，并在段与段间添加适当的承接词，即可形成一篇三段文。也可以对提纲稍作调整，形成一套新的三段结构，但要保证提纲所示内容要在文章中出现。例如：：12月的四级作文真题。提纲如下：1。很多人认为春晚没必要。2。另一些人观点相反。3。我的观点是…….。该道题是典型的“正反对比”题，在涉及结构时，可以写成问题回答式，即三段分别是对每一个提纲的回复。也可以稍作调整，比如：把提纲1。2整合成为一段用来介绍别人的观点(包括正方和反方)；而我的观点又作为单独一段，那么还差一段，则自行添加一开篇段即可，该开篇段用来介绍问题的提出，想来也合理。如此调整，文章就成为如下样式：
1、开篇段：话题的提出。
2、别人观点段：正方观点和反方观点。
然后，来看文章的内容要求。对于四级作文来说(其他类考试亦如此)，其提纲内容符合人性人理，所以都在人之常情之内，仔细分析，便不难挑拨雾纱看到真肌理。比如现象分析题，不难发现多是负面现象类。继续推导：既然负面现象，是不是会让你去分析其背后的原因？既然是负面现象，是不是会让你分析它所带来的危害？还有，既然是负面现象，是不是有必要采取措施解决一下呢？如此想来，那么对于现象分析题，其所考察的内容，已经预见十之八九了。结果常常是：段1：现象的提出；段2：现象背后原因的分析；段3：危害分析/措施采取。再往前走一步，既然内容都可提前预备，不妨将相应常用句型一起预备好，如常见的表达原因的句型有哪些？表达措施的句型有哪些？等等。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇八
可能大家想到的是背单词，但是对于一些被单词有困难的同学可以尝试另一种方法。比方说，背高频词汇，大家可以通过做往年的真题，将常出现的生词，总结出来，每次做题前再复习一遍，一段时间以后词汇就不会有什么问题了。
2、听力。
听力不好的同学一定要每天练习，可以规定练习时间，比如说2小时，看自己的听力的程度，练习的材料以真题为主，第一遍要先听，对答案。第二遍，将错题再改一遍看能不能改对。第三遍，对照原文，将整段话都听懂。平时可以多听英语原声新闻，有助于新闻题型的解题。
3、阅读。
阅读也需要平时多练习，但是要掌握一些技巧，比如在做选词填空题时，要先看词语的词性和意思，标注出来。做段落匹配时先在题干中找关键词然后再到原文中找答案等等，建议每天都做专项练习2篇，在规定的时间内答完。注意总结错题，错在哪。积累一些高频词汇。在考前一周内每天在规定的时间内做模拟练习，坚持下去考试一定能取得好成绩。
4、翻译。
翻译复习，最重要的是掌握词汇。整理一些中国社会经济、文化、政治方面的词汇，第一阶段，先找到往年的真题尝试翻译，然后分析范文的句子结构。第二阶段就自己做练习，然后尝试写一些简单句，强调句等等。
5、作文。
作文的备考方法是背模板至少7种，然后背高分句型和范文。可以自己每天写5句话的作文，锻炼自己的写作能力。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇九
快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。
仔细读题，划出标志词或关键词 标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。
答题 在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。
快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。
(3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。
用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。
(3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。
大家做题的时候一定要用心找规律，掌握了这些规律，阅读就能轻松拿下啦。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十
一、语言能力及应用(满分4分)。
b发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得2-3分之间。
c整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。
二、演讲内容(满分2分)。
a演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记2分。
c整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。
三、演讲技巧(满分2分)。
b面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟，得分在1-1、5分。
四、时间控制(1分)。
a演讲及朗诵时间未超，属于正常范围，得1分。
b演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0、5分。
五、整体形象(满分1分)。
a举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
b整体形象欠佳，得0、5分。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十一
1.学校已设考点的学生不能跨校参加四六级考试。每个考点只接受本校考生报名。
2.如果考生在四六级考试当天到外地实习，学校教务处将通过省级自考办联系考生实习所在地省级教育考试机构，确定此类考生的借用地点，并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地点参加考试。
4.在校大专生和本科生可凭身份证和学生证报考大学英语四级，可凭身份证和大学英语四级证书或大学英语四级成绩425分以上报考大学英语六级。
除此之外，符合上述条件的现役军人凭其学生证或军官证申请相应等级。四六级报名的时候，各考点应该严格审核这些考生所提供的身份证件和证件原件及其他证件，确认其为本学生。
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专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十二
从2005年1月起，成绩满分为710分。
1、作文：写作部分占整套试卷的15%，为106.5分，在这部分要达到63.9分为及格。考试时间是30分钟。
2、听力：听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。长对话8%，8个题目每小题7.1分。听力篇章7%，共7小题，每小题7.1分。讲话、报道、讲座20%，共10个小题，每小题14.2分。
3、阅读理解：阅读理解部分占试题的35%=248.5分，选词填空5%，10个题，每小题3.55分;长篇阅读10%，10个题，每小题7.1分;仔细阅读20%共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
4、翻译部分：汉译英部分占试题的15%，为106.5分，段落翻译答题时间30分钟，106.5分。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十三
一、按照有关规定的要求签署《诚信考试承诺书》。
二、考生进入考场时手机、电子词典等电子设备不得带入考场并按规定的时间入场（上午8：45，下午14：45）。若在考场中发现考生携带手机、电子词典等电子设备，此考生将按违纪处理。上午9：00，下午15：00，禁止迟到考生入场。
三、入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件（下列证件之一：居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等），接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。（往届生需准考证以及有效身份证件）。
四、考生请携带2b铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮、听力耳机。考场内不得擅自相互借用文具。
五、本次考试英语四级和六级仍采用“多题多卷”考试模式，考生需将试题册背面条形码粘贴条粘贴至答题卡1上规定位置。(小语种考试试卷没有a、b卷之分)。
六、作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答，期间不得打开试题册。作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。
七、考试结束前，考生不得提前退场。因特殊情况离开考场后，不能再进场续考，且必须在指定地点等候，待考试结束后方可离开。
八、考试结束后，考生不得带走试题册和答题卡，否则按作弊处理。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十四
更多地是需要做题技巧。
2、词汇量。
四级要求考生掌握4000左右的词汇量，而六级需要5500左右的词汇量单词量的扩大对听力、阅读、写作、口语都有很大的影响。
3、听力。
六级听力材料的语速明显快于四级，四级听力材料的语速为每分钟120-140词，六级为每分钟140-160词，材料内容也会比四级长，并且四级一般是直线思维，可以一步听到正确答案，而六级需要考生基本理解整个听力材料的意思，要求较高的反应力和理解力。
4、阅读。
由于词汇量的增加，六级阅读的难度和篇幅也随之加大，考生需要在相同的时间里阅读更多的内容，四级快速阅读速度要求达到每分钟100词，而六级要求达到每分钟120词，不仅需要理解全文的基本信息，还要注意文章里的细节。
5、写作。
不是每个专业都必须报考，考生根据自己情况选择报考，没有强制规定。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十五
英语等级考试，实际上可以说成是考词汇储备，词汇掌握的多，英语四六级做题时就能方便看懂，从而再掌握一些固定用法后，就容易通过英语四六级笔试。下面是小编为大家整理的大学英语四六级报名费是多少，希望对您有所帮助!
调查发现，虽然各地四六级报名费用差异明显，但基本是以省级行政地域为区分进行收费的，(个别地区出现同一地区不同高校收费不一状况)这些收费普遍稳定于30元左右。
其中，北京，安徽等地，四六级报名费用均在20元以下，多数南方地区(如贵州，江苏，四川)，报名费用30元左右，大部分考生表示，可以接受。
经证实，四六级报名费收取最低的地区是陕西，四级13六级15的收费标准，是大多省市报名费用的一半(按四六级收费平均30元算)。而让大部分学生惊讶的是，四六级报名费用最高的地区——重庆，其50元的报名费用，是陕西地区的4倍之多。
1、四六级应征者必须是本科或研究生，并按照教育大纲在高校完成大学英语学习四年以上。
2、具有同等学力的大学生和硕士生，经所在院校同意，也可以报名参加大学英语四六级考试。
3、具有成人教育资格的四六级考生需参考第二点。
4、普通高校全日制本科、专科学生;全日制成人高校本科、专科学生以及研究生可参加英语四六级。完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语六级考试。此外在以小语种注册cet-6时，考生不需要在相关语种中获得cet-4成绩。
优势：虽然大多数高校的研究生考试对英语四六级的要求不是很严格，但面试时对考生的英语水平有一定的要求。如果你在英语四六级中获得高分，会给面试官留下深刻的印象，通过率也会相对较高。
就业方面优势：一些企业将以英语四六级成绩作为录取的基本标准，也就是说，一些企业将要求考生获得英语四六级证书。在获得证书后，它也可以成为简历上的一个加分，特别是一些与外国企业合作的公司对申请人的英语水平有更高的要求。
英语四六级考试第一步就是要进行三十分钟的写作，内容是短文写作。四六级不同于普通的英语考试在于，写作是要第一步写的，三十分钟后老师收取写作答题卡才能进行后面部分的考试。写作占总分分值为15%即106.5分。
英语四六级第二部分就是进行25分钟的听力理解考试，分值总比为35%即248.5分，组成成分是短篇新闻七个选项题(分值7%)、长对话八个选择题(分值8%)、听力篇章10个选择题(分值20%)。
英语四六级第三部分就是进行40分值的阅读理解考试，分值总比也是为35%即248.5分，阅读第一道就是词汇理解，也是大家熟悉的选词填空，总共10个空，占比分值5%。接下来就是长篇阅读测试的类型是阅读理解段落，匹配相应意思。10个选择，分值10%。最后就是仔细阅读，题目数量10个，分值20%。
英语四六级第四部分就是翻译了。看中文段落进行汉译英，只有1个段落，分值为15%即106.5分。
对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。虽然英语四六级被认为的及格线是425分，但对于招聘企业来说，英语四六级分数越高自然更受青睐。
就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语四六级运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语四六级的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语四六级要求比较高的。
出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语四六级都是必备素质。
英语四级对于应届生求职招聘的重要性显而易见。除此以外，无论是考研还是考公务员，对四六级都是有要求的，只有取得了英语四六级证书，才不会在面试时被刷掉。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十六
英语四六级有没有及格标准?对于大学生来说，英语四六级考试是无法避免的，既然如此，不如早点攻克难关，下面是小编为大家搜集整理的关于大学英语四六级的及格线，供大家参考，快来一起看看吧!
大学英语四级满分为710分。考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”将考试成绩为220分或更高的考生交给成绩单，并不会发放合格证书。
只是国家英语四级考试规定“四级达到425分或以上的人可以申请六级考试。”所以一般认为英语四级及格分数为425分。
从2021年上半年起，英语四六级考试将提供电子成绩报告单(小语种科目为证书)，考生可于成绩公布后一个月，登录中国教育考试网，免费查询下载本次考试的电子成绩报告单(证书)，电子成绩报告单(证书)与纸质成绩报告单(证书)同等效力。
全国大学生四六级英语考试题目分为四部分，分别是四六级写作、听力、阅读理解、翻译。四六级考试总分为710分，具体的结构组成是：
四六级考试第一步就是要进行三十分钟的写作，内容是短文写作。四六级不同于普通的英语考试在于，写作是要第一步写的，三十分钟后老师收取四六级写作答题卡才能进行后面部分的四六级考试。写作占总分分值为15%即106.5分。
第二部分就是进行25分钟的四六级听力理解考试，分值总比为35%即248.5分，组成成分是短篇新闻七个选项题(分值7%)、长对话八个选择题(分值8%)、听力篇章10个选择题(分值20%)。
第三部分就是进行40分值的四六级阅读理解考试，分值总比也是为35%即248.5分，阅读第一道就是词汇理解，也是大家熟悉的选词填空，总共10个空，占比分值5%。接下来就是四六级长篇阅读测试的类型是阅读理解段落，匹配相应意思。10个选择，分值10%。最后就是四六级仔细阅读，题目数量10个，分值20%。
第四部分就是四六级翻译了。看中文段落进行汉译英，只有1个段落，分值为15%即106.5分。
对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。虽然英语四级被认为的及格线是425分，但对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。
就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。
出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语都是必备素质。
英语四级对于应届生求职招聘的重要性显而易见。除此以外，无论是考研还是考公务员，对四六级都是有要求的，只有取得了英语四六级证书，才不会在面试时被刷掉。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十七
5月20日-21日。
11月18日-19日。
12月16日。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十八
大学英语四级几乎相当于高中英语的水平，如果你的高中英语学到的较好的话，考过四六级就没什么问题的。大学六级就相当于英语专四的水平，六级听力占比较多，如果英语听力较好的话就比较占优势的。
大学英语的四六级不论是词汇基础还是语法基础，都和我们高中时期学的英语相差很小，基本上高中所学英语学得差不多。
我个人认为大学英语四级并没有想象中那么难，一般高三的英语水平足够考过英语四级。因为高三我们学习的词汇量就己经足够能看懂阅读。唯一需要的是考试四级前一个月每天做以往的四级真题，每天复盘，不需要你做过多，近三年的真题就足够了，重要的是你能不能记住真题中不认识的词汇和语法知识，并且能够总结规律。这样坚持下来的话就能取得一个较好的成绩。
在四级的基础上，要每天能够坚持记六级单词，同样考前做做六级试卷、听听力。我个人认为六级在词汇上有难度外，就是听力了。听力的提升就需要我们每天坚持磨耳朵，对真题中听力错误的要反复听，直到真的理解后再做其他的题。
专业大学英语四六级心得（通用19篇）篇十九
1.作文。作文的分值为106.5分。注意:作文要求会以全英文的形式呈现。三套卷子的题目各不相同，但主题相同。例如202年6月四级作文题目，分别是围绕提高学校的服务来写，分别为诊所、图书馆和课外活动。作文的时长为30分钟。这是第一部分。
2.听力。听力总分为248.5分。四级听力由短篇新闻，长对话和听力篇章组成，时长为25分钟。六级听力由长对话，听力篇章和讲话、报道、讲座组成，时长为30分钟。(第二部分)。
3.阅读理解。阅读理解的分值与听力相同，均为248.5分。四六级阅读理解均由词汇理解、长篇阅读和仔细阅读组成。词汇理解即为选词填空(十五选十)，总分为35.5分。长篇阅读即匹配性问题，总分71分。仔细阅读，分为两篇，共为142分。阅读理解时长40分钟。(第三部分)。
4.翻译。翻译与作文的总分相同，都为106.5分。翻译是汉译英。选材涉猎广泛，但大多数都为中国传统文化。翻译为段落翻译。总时长为30分钟。(最后一部分)。