通过总结心得体会，我们可以发现自己的不足之处，并努力改进。为了让大家更好地理解心得体会的写作方法和技巧，我们特意收集了一些范文供大家参考。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇一
第一段：引言（引出表达技巧的重要性和个人经历）。
在日常生活和工作中，我们经常需要与他人进行沟通和交流。而表达技巧的好坏，直接关系到交流的效果和沟通的顺利程度。作为一名销售经理，我深刻体会到了表达技巧的重要性。在这篇文章中，我将分享我在工作中积累的表达技巧心得体会。
第二段：全面准备（重视信息收集和整理）。
在与他人进行交流之前，我们需要首先对要表达的内容进行全面准备。这包括收集信息，理顺思路和准备好适当的表达方式。我通常会利用互联网和其他工具来收集关于产品和市场的信息，并将其整理成清晰的思路。我发现，当你在交流中拥有充分的准备，你的表达能力会更加自信和有说服力。
第三段：言之有物（注重信息的结构和逻辑）。
在表达过程中，我们需要保证我们的信息有条理、结构清晰。观点的表述要具有逻辑性，使听众能够很好地理解我们的意思。我经常使用一些关键词和短语来引导我的听众，如“首先、其次、最后”等。通过这样的结构化表达，能够使我所说的内容更容易被理解和接受。
第四段：言之简洁（善于用简洁的语言表达）。
善于用简洁的语言表达是一个优秀的表达者所需要具备的重要特质。在工作中，我发现用简洁有力的语言表达可以更好地引起对方的兴趣，并且能够在有限的时间内传递最重要的信息。此外，简洁的表达还可以减少误解和歧义的可能性，使交流更加顺畅。
第五段：倾听和回应（注重倾听和恰当回应）。
表达技巧中，倾听和回应也同样重要。在与他人交流中，我始终注重倾听对方的意见和观点，并及时给予回应。这不仅可以体现我的尊重和关注，更重要的是可以建立良好的互信关系，从而更好地实现双方的目标。
结论：
通过不断地学习和实践，我逐渐形成了一系列的表达技巧心得体会。全面准备、言之有物、言之简洁以及倾听和回应都是我在工作中非常重视的方面。通过这些技巧的运用，我能够更好地与他人进行交流和沟通，取得了良好的业绩。我相信，只要我们不断地学习和积累，不断地提升自己的表达技巧，便能够在各个方面取得更多的成功。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇二
擅长当众表达是社交能力的重要组成部分。几乎所有的场合都需要人们去表达自己的想法和观点，这些场合包括：面试、演讲、会议、聚会等等。但是，对于许多人来说，当众表达对他们来说是一项不可避免的苦役。他们为此感到害怕、紧张、甚至身体不适。那么，如何让自己的当众表达变得更加自信、流畅和自如呢？在这篇文章中，我将分享一些我自己的体会和技巧。
第二段：掌握三要素。
在我看来，当众表达有三个关键要素：准备、态度和技巧。首先，准备是关键。无论是演讲还是面试，我们都应该先做好充分的准备。这意味着事先要了解场合、听众、主题等方面，并开始制定自己的讲话大纲、思路和演讲的重点。其次，态度也非常重要。自信和积极的态度可以让你克服紧张和恐惧。无论你说什么，态度都是表达的关键。最后，技巧同样重要。这包括掌握口齿清晰、语气自然、让自己的观点更加生动、鲜明和说服力等方面的技能。
第三段：如何克服演讲的紧张感。
在演讲领域，感到紧张和担心是最常见的问题之一。这种紧张感可以影响自己的表现和思路。为了克服这种紧张感，我有几个建议：首先，练习演讲多次甚至几十次。每次练习都可以让你更自然地掌握自己的思路和表达方式。其次，可以尽量在一个积极和支持的环境中进行演讲。这样可以获得最佳的反馈，以帮助你更好地调整演讲的内容和风格。此外，对于一些关键的演讲，可以考虑在家里和朋友面前练习演讲，这样可以更好地准备自己。
第四段：如何在会议中更好地发言。
在会议场合，大家可能有很多机会进行发言。然而，它常常是每个人都想说话的时候，你却无法表达自己的想法或观点。这时，我会推荐一些方法来帮助你更好地发言：首先，不要害怕提出自己的问题或观点。相反，尝试提出一些令人称赞的、清晰的问题，并积极支持自己的观点。实际上，你的问题或观点可能非常有价值，会为整个会议带来启示。另外，如果你觉得无法让自己的想法或观点得到充分的重视，不要害怕再说一遍。有时候，需要反复强调或解释，才能让人们真正理解你的想法。
第五段：结束语。
当众表达是一个需要不断实践和提高的技能。通过持续地练习和尝试，你可以克服演讲的紧张感、充满信心并愉快地分享自己的观点。始终保持正面、自信、简洁、有力的表达方式和态度。相信你会得到更好的结果。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇三
众所周知，当众表达是人际交往过程中不可或缺的一环，在各种社交场合中都有其存在的必要性。而其所包含的技巧则是每个人都需要学会的，只有掌握好了当众表达的技巧并在实践中运用，才可以让我们在各种场合下更加自信和舒适自如。
第二段：准备。
当准备当众表达时，我们要先从题目、议题或是演讲主题等方面入手，在了解背景的同时，也要充分考虑观众的需求和情况，比如年龄、教育背景、文化背景等。在准备过程中，要注重内容的质量和广度，采取丰富多样的方式来收集信息，如查找资料、阅读文献、听取专家意见等，确保自己的内容充实且真实可信。
第三段：表达。
当开始表达时，我们需要做到情绪稳定、用词准确和口吃。对于情绪方面，可以采取慢而安静的呼吸，表达前放松身心；在用词方面，我们要注意语言的规范性和得体性，让自己的语言不仅能准确表达内心的想法，还要不冒犯他人；如果出现了口吃的情况，可以先深呼吸，集中注意力，放松喉部和肌肉，缓慢地表达自己的想法。
第四段：互动。
与听众进行互动是当众表达的重点。在互动中，我们需要倾听听众的反应及意见，对听众的提问回答要简洁明了，态度诚恳积极，让人感受到我们的真诚和尊重。在演讲的过程中，可以采取有效的互动手段，如提问、调查、讨论等，加强与听众的沟通和互动，让自己的表达更加生动有趣，感染力更强。
第五段：总结。
当众表达技巧的运用是需要有各种的条件和方法才能够更好的达到表达的目的。对于我们每个人来说，掌握好了这些技能后，在实践中的使用，对于我们的职业生涯、人际关系、社交场合、知识学习等方面都会带来很大的帮助和益处。总之，在不断的尝试和经验总结中，我们会越来越熟练地掌握当众表达技巧，让自己成为一个更加出色的沟通者，展现我们的魅力和智慧。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇四
第一段：引入话题及重要性（200字）。
当众表达技巧是指在公开场合或团体讨论中，能够流利、有说服力地表达自己的观点和意见的能力。这种技巧在日常生活中，特别是在职场中具有重要的作用。一个人如果能够在众人面前清晰地表达自己的想法，不仅能够更好地与他人进行交流和沟通，也能够彰显个人的自信和才干。然而，很多人在当众表达时都会感到紧张和焦虑，不知道该如何展现自己的声音。因此，掌握当众表达技巧是一项必备的能力。
第二段：准备与自信（200字）。
在当众表达之前，充分的准备是非常必要的。首先，要对讲话的主题进行深入研究，确保自己对该主题具有全面的了解。其次，在准备过程中要有一定的结构，明确自己的观点和论据，并以简洁的语言概括出来。同时，要进行充分的练习和操练，以提高自己的口才和流利性。准备完成后，养成积极的心态，相信自己的能力，并且充满自信地面对观众，这将有助于自己更好地表达。
第三段：语言和逻辑能力（200字）。
在当众表达中，清晰的语言和良好的逻辑能力是非常重要的。要用简洁明了的语言表达自己的观点，避免使用复杂的词汇和长句，以免让观众感到困惑。同时，要注意自己的语速和语调，保持适当的节奏和音量，以引起观众的注意和兴趣。在论述过程中，要注意论点之间的逻辑关系，遵循一定的论证规律，使整个演讲或讨论更加严密和有说服力。
第四段：非语言表达（200字）。
除了语言表达外，非语言表达也是当众表达的重要方面。身体语言、面部表情和眼神交流等也能传递信息。在演讲中，要注意自己的姿势和动作，保持自然舒适的状态，避免过多的手势和动作的干扰。面部表情要表现出自信和积极的态度，同时要与观众进行眼神交流，以建立更好的沟通和连接。
第五段：练习与总结（200字）。
掌握当众表达技巧需要不断地练习和总结。可以通过参加演讲比赛、加入辩论队等方式，锻炼自己的表达能力。同时，要积极接触不同领域的知识和信息，提高自己的见识和素质。在每次表达之后，要进行反思和总结，了解自己在表达中的优势和不足，并及时修正和改进。只有不断地实践和追求进步，才能真正掌握当众表达的技巧。
总结起来，当众表达技巧的掌握对个人发展和职业成功都至关重要。通过充分的准备、自信的态度、清晰的语言和良好的非语言表达，我们可以在众人面前更好地展示自己，并引起他人的共鸣和认同。经过不断的练习和总结，我们将能够逐渐成为一位优秀的当众表达者。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇五
诵读是一门独特的艺术，它不仅需要丰富的内心情感，还需要熟练的表达技巧。在长期的诵读实践中，我逐渐感悟到了一些诵读表达技巧，并从中体会到了一些心得。以下是我对诵读表达技巧的心得体会。
第一段：字正腔圆，声情并茂。
在诵读时，要注意字正腔圆。字音清晰准确，腔调自然流畅，可以使诵读更具音乐感和美感。同时，要注重声情并茂。要通过声音的起伏、高低、快慢等变化，让诗歌、散文更加生动有趣，让情感更加丰富深沉。
第二段：重读准确，节奏鲜明。
在诵读中，要注意重读准确，节奏鲜明。重读是诗歌、散文中的重要语调，通过准确的重读，可以使诵读更具感染力。同时要把握好节奏，根据文字的内容特点和情感的变化，合理地调整演讲的速度和停顿，使整个表达过程维持在一个自然的节奏中。
第三段：音色多样，抑扬顿挫。
在诵读中，要注意音色多样，抑扬顿挫。要根据诵读的内容，选择不同的音色进行表达，使诵读更加丰富多彩。同时，要注意通过抑扬顿挫的运用，使句子的起伏感更加明显，增强诗歌、散文的韵律感。
第四段：意境营造，形象生动。
在诵读中，要注重意境的营造和形象的生动。通过语音的处理和声音的变化，使听者能够感受到作者所表达的意境和情感，进而更好地理解和欣赏作品。同时，在诵读中要注意形象的生动刻画，通过声音的模仿、表情的变化等，使作品中的人物、景物更加栩栩如生。
第五段：姿态优美，自信大方。
在诵读中，要注意姿态的优美和自信的表达。要保持正直的站姿，注重肢体语言的运用，适当配合手势，使表演更加生动。同时，要表现出自信大方的心态，通过声音的抑扬顿挫、表情的丰富等，展现自己对作品的理解和热爱。
通过对诵读的长期实践，我逐渐领悟到了诵读表达技巧的重要性，并且在实践中逐渐提高了自己的诵读水平。我相信，只要用心去学习和实践，不断积累经验，任何人都可以成为一名出色的诵读艺术家。
总结：在诵读表达技巧方面，字正腔圆、声情并茂是基本要求，重读准确、节奏鲜明是关键因素，音色多样、抑扬顿挫是增色不少的技巧，意境营造、形象生动则可以使诵读更富魅力，姿态优美、自信大方则是展示诵读风采的关键。通过不断的练习和完善，我相信诵读的表达技巧会更加得心应手，也会让诵读的乐趣更加深入人心。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇六
当众表达是我们在日常生活和工作中经常遇到的一种场合，无论是在学校、公司还是社交场合，都需要我们能够流利、准确地表达自己的想法和观点。然而，如果没有一定的技巧和经验，很容易陷入紧张和困惑之中。下面我将分享一些我个人的当众表达技巧心得体会，希望对大家有所帮助。
首先，做好充分的准备是当众表达的关键。无论是演讲还是参加会议，事先准备是非常重要的。首先，我们需要明确自己的观点和想要表达的内容，这样才能更好地组织语言和思路。其次，我们还需要提前收集相关的资料和信息，充分了解所要讨论的话题，这样才能够自信地回答问题和与别人交流。另外，如果有时间的话，我们可以提前做一些模拟演练，练习口语表达和调整发声节奏，这样可以大大提高表达的效果。
其次，保持良好的姿势和声音是当众表达的重要要素。我们在当众表达时，一定要保持自信的姿态，不要低头或者低声下气。我们应该挺胸抬头，保持直立的姿势，这样才能给别人留下深刻的印象。此外，我们在表达时，要注意语速和声音的控制。语速应该适中，不要过快或过慢，声音要响亮而清晰。这样不仅可以吸引大家的注意力，还能够更好地传达我们的观点和情感。
第三，注重语言表达的多样性和准确性。在当众表达时，我们可以运用一些多样的语言手段来吸引听众的兴趣。比如运用一些幽默的词语、故事或者比喻，可以活跃气氛，使观众更容易接受我们的观点。同时，我们要注意语言的准确性和清晰度，避免使用一些模糊不清的词语和复杂的句子结构。用简单明了的语言来表达，可以使观众更容易理解，同时也能提高表达的效果。
第四，善于倾听和回应是当众表达的重要技巧。在大多数场合下，当众表达并不是单向的，而是需要与人进行交流和互动的过程。因此，我们需要善于倾听别人的观点和想法，并对其作出回应。在倾听时，我们要注意保持良好的眼神交流和肢体语言，同时要有耐心地聆听，并不急于打断对方。在回应时，我们要表达自己的看法，同时尊重别人的观点，这样才能建立良好的沟通关系，促进彼此的理解和合作。
最后，要善于从失败中总结经验，不断完善自己的表达技巧。在当众表达的过程中，我们难免会遇到一些困难和挫折。然而，失败并不可怕，关键是要从中学习并吸取经验教训。每次表达结束后，我们可以反思自己的不足之处，看看哪些地方可以改进和提高。同时，我们也可以向他人请教，学习他们的成功经验和技巧，不断完善自己的表达水平。
总之，当众表达是一项重要的能力，在我们的学习和工作生活中起着决定性的作用。只有通过不断的实践和努力，我们才能逐渐提高自己的表达技巧，使自己能够在当众表达的场合中更加自信和得心应手。希望以上的经验和体会对大家有所帮助。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇七
诵读是一种通过语言的表达方式来传递情感和思想的艺术形式。在诵读的过程中，不仅要注意发声和语调的准确，还需要运用合适的表情和姿势来增强表演力度。通过多年的实践与经验，我逐渐领悟到了一些诵读表达技巧，下面我就与大家分享一下我的心得体会。
首先，诵读的第一步是注重发声。在诵读的过程中，发声是非常重要的环节。我们需要清晰地发出声音，让观众能够听到每个字的音节和音调。同时，发声的音量也要适中，不要太小声或者太大声，要让声音有层次感。在发声的同时，我们还需要注意语速的控制，要将每句话的节奏和韵律表达得恰到好处。
其次，诵读表达技巧中还需要注重语调的运用。不同的文字有不同的情感表达方式，我们可以通过语调的变化来突出诗歌的意境和情感。比如，当诵读忧伤的诗歌时，可以适当降低音调，增强音节的延长，以表达出内心深处的悲伤之情；而在诵读欢快的诗歌时，则可以提高音调，让词句显得轻快、欢愉。
此外，诵读表达技巧还需要注重姿势和表情的运用。在诵读的过程中，我们可以通过变换不同的姿势和表情来增强表演的效果。比如，当诵读悲伤的诗歌时，可以选择一种低头的姿势，同时配以悲伤的表情，以表达出内心的忧伤和痛苦。而在诵读快乐的诗歌时，则可以选择一种挺胸、扬头的姿势，配以明朗的表情，以表达出欢乐的情感。
最后，诵读表达技巧中还需要注重整体的调动。除了在语音、语调、姿势和表情上做出细致的调整外，我们还需要注意整体的配合和协调。诵读的时候，要注意把握好每个词语和句子的关系，使它们相互呼应、相互配合，形成一幅美丽的图画。同时，还要注意整体的节奏和速度的掌握，使其有韵律感和层次感。
总之，诵读表达技巧是一门非常有趣和有挑战性的艺术，通过不断的实践和尝试，我们可以逐渐掌握诵读的精髓。在诵读的过程中，我们要注重发声、运用语调、调整姿势和表情，同时还要注重整体的调动。只有这样，我们才能更好地把握表达的技巧，将诗歌的情感和思想传递给观众。让我们一起用心去感悟，用心去表达，让每一次诵读都成为一次精彩的表演。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇八
诵读是一种表达技巧，通过对文字的朗诵和演绎，传递出文字所蕴含的情感和意义。在长时间的诵读实践中，我体会到了一些技巧和心得，下面将从语音语调、情感表达、节奏感、手势配合和语境理解等方面进行探讨和总结。
首先，语音语调是诵读中非常重要的一环。在诵读时，要灵活运用升降调，使语音有层次感。对于关键词和重点句子，要注意语音语调的变化，突出重点，吸引听众的注意力。此外，朗读时要注意停顿的位置和长度，巧妙运用停顿来表达情感和强调重点。同时，要调节音量的大小，使诵读更生动有力，让文字跃然纸上。
其次，情感表达是诵读中最能打动人心的部分。情感是诵读的灵魂，通过情感的投入，才能真正把文字的意义传达给观众。在诵读时，要根据内容选择适合的情感表达方式，可以是快乐、激动、悲伤等。情感的表达要真实、自然，要有情感共鸣，让听众更好地理解和感受文字的内涵。
第三，节奏感在诵读中起着非常重要的作用。恰当的节奏感可以使诵读更加流畅自然，增强语言的韵律感。在诵读过程中，要注重掌握句子的长短和变化，合理分配时间和力度，使句子的节奏感更强。此外，还要注意词语之间的呼应和衔接，使整篇诵读有整体感，给人以美感和愉悦感。
再次，手势配合是诵读中的一项重要技巧。通过手势配合，可以更直观地表达文字的意义和情感，增强视觉效果。在诵读时，要注意手势的节奏和动作的自然流畅。手势要与语言相呼应，起到画龙点睛的作用。手势可以帮助观众更好地理解诵读的内容，提高诵读的表现力和感染力。
最后，语境理解是诵读表达技巧中不可或缺的一部分。在诵读前，要对文字的内容进行深入的理解和分析，把握住故事的情节和人物的性格特点。只有真正理解了文字的意义和内涵，才能更好地诵读出文字的魅力。此外，还要注意诵读的整体结构和逻辑，给观众以清晰的阅读体验。
诵读表达技巧心得体会就是这些。通过长时间的实践和不断的探索，我对诵读有了更深的理解和认识。诵读是一门艺术，需要不断地磨练和提高。希望通过我的分享，能帮助更多的人理解诵读的精髓和技巧，让诵读更加生动有趣，给人以美好的阅读体验。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇九
第一段：引入表达技巧的重要性及其影响力（150字）。
表达技巧是我们日常生活中不可缺少的一项能力，它不仅仅是简单地传递信息的工具，更是一种能够影响他人思想与情感的力量。一个人的表达能力优秀与否直接影响着他在社交、职场以及人际关系中的表现。在现代社会，信息爆炸的时代，好的表达技巧能够使我们更好地与他人沟通，取得更好的协作效果，为我们的个人发展助力。
第二段：提出准确和清晰表达的重要性（250字）。
准确和清晰的表达是好的表达技巧的核心要素之一。在日常生活中，我们会遇到很多需要表达自己观点和想法的场合，而如果我们的表达方式不准确或者不清晰，就很难达到预期的效果，甚至容易引起误解和争议。因此，我们需要注重提高自己的语言表达能力。要做到准确和清晰的表达，首先需要明确自己的观点并善于用简洁的语言表述；另外，与对方进行有效的沟通交流，了解对方的需求和背景，避免使用过于专业或刻板的词汇，尽量避免歧义。
第三段：培养良好的非语言表达能力（300字）。
非语言表达能力在交流中起到了至关重要的作用。人们通过肢体语言、眼神交流、面部表情等方式传达信息和情感。一个人良好的非语言表达能力可以增强自己的说服力，使得自己传递的信息更加真实和生动。例如，一个微笑的面孔可以让我们更容易与他人建立亲近感，维持良好的人际关系。因此，我们需要培养良好的非语言表达能力，可以通过观察他人、自我练习和使用大量的肢体语言来提高。此外，在非语言表达中也需要注意与对方的互动，传递积极的信息，避免不必要的误解和冲突。
第四段：展现控制情绪的能力（300字）。
情绪在表达中经常会起到重要的作用。控制情绪的能力不仅仅是为了避免冲动的行为和言语，更是为了能够以更冷静和理性的态度与他人进行交流和互动。在面对重要的场合或者困难时，情绪的稳定会使得我们的表达更加有力和清晰。为了做到情绪的控制，我们可以通过深呼吸、放松、积极思考等方式让自己保持冷静。此外，要注意倾听对方的声音和意见，尊重他人的情感和观点，从而减少可能引起冲突的因素。
第五段：总结表达技巧对我们的意义（200字）。
好的表达技巧是我们在社交和职场中取得成功的关键。它能够帮助我们更好地与他人沟通，取得更好的合作效果。同时，良好的表达能力也是我们建立良好人际关系的基础之一，它使我们更容易与他人建立亲近感和信任。在日常生活中，我们需要注重提升自己的表达技巧，不断学习和实践，以此来不断提高自己在社会中的竞争力。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇十
在我们的日常生活中，我们常常需要在公众场合进行演讲、发表演讲或进行团队报告。无论是在学校、工作场所还是社交场合，我们面对的听众可能会是一群陌生人，也可能是一些熟悉的人。当我们需要在众人面前表达时，良好的当众表达技巧显得尤为重要。通过不断学习和实践，我逐渐掌握了一些当众表达的技巧，并从中得出一些心得体会。
第二段：准备工作。
在当众表达之前，充分的准备是非常重要的。首先，我们应该对我们要表达的内容进行深入的了解和研究。只有当我们对所要讲述的内容了如指掌时，我们才能更加自信地表达出来。其次，我们需要将内容组织得清晰、条理分明。一个清晰的结构将有助于听众更好地理解我们的观点和思路。同时，我们还应该提前预测可能会遇到的问题，并准备相应的回答，以应对可能出现的突发情况。
第三段：言简意赅。
在当众表达中，言简意赅是一种非常重要的技巧。我们应该学会用简洁明了的语言表达自己的观点，并且要避免冗长的句子和复杂的辞藻。简单的语言可以更好地吸引听众的注意力，并帮助他们更好地理解我们的观点。此外，与此同时，我们还应该注意选择合适的词汇和掌握一些演讲技巧，如引用一些有说服力的事实、数据和个人经历，以增加演讲的可信度和效果。
第四段：肢体语言和声音控制。
除了口头表达外，肢体语言和声音控制也是当众表达中需要注意的一些方面。肢体语言可以用于补充我们的言语表达，增加表达的动感和生动性。我们应该注意手势、面部表情和身体动作，使其与我们的言语表达协调一致。另外，声音控制也是很重要的。我们应该注意音量的把控，使得我们的声音可以清晰地传达到每个听众的耳朵中。同时，语速和语调的稳定和变化也是需要掌握和运用的技巧。
第五段：自信和适应能力。
最后，当众表达需要我们具备一定的自信和适应能力。自信使我们能够坚定地站在舞台上，自信地与听众进行沟通。为了增强自信，我们可以通过多次演练和反复训练来提高我们的表达能力。另外，适应能力也是非常重要的。当我们面对不同的听众和不同的场合时，我们可能需要调整我们的表达方式和选择合适的语言风格。适应能力的高低将直接影响到我们的表达效果和与听众的互动。
总结：当众表达技巧对我们的日常生活和职业发展有着巨大的影响。通过准备工作的充分，言简意赅的表达，肢体语言和声音的掌控以及自信和适应能力的提升，我们能够更好地与听众进行有效的交流和传达。在今后的学习和实践中，我将继续不断提升自己的当众表达技巧，提高我的演讲和演示能力，从而更好地表达自己的观点和展示自己的能力。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇十一
诵读表达是现代教育中的一项基本技能。无论在课堂教学中还是在日常生活中，我们都需要通过朗读、吟诵等方式来表达自己的内心世界。而如何提高自己的诵读表达水平，成为了每个人需要思考的问题。在这样的背景下，我有幸成为了一名经验丰富的诵读表达技巧教师，今天，我想分享一下我的体会和感悟。
第一段：诵读表达的重要性。
一向来说，语言表达是每个人生活中的基本技能之一。而诵读表达作为语言表达的一种，有着更为广泛的应用场景和更为深入的内涵意义。因为它不仅仅是为了传递一个信息，更是一种艺术表达。它可以用声音的高低、抑扬顿挫，来表现出书面文字所不能传达的情感和精神内涵。诵读表达的重要性，已经逐渐被人们所认识并接受。
虽然诵读表达的重要性被人们所认识，但并不是每个人都能够做到技巧得当。我深深的明白这一点，而我也有很多的方法来提高这个问题。首先，要进行大量的诵读练习。因为很多时候，我们的语音表达问题，仅仅是因为久而久之，养成了不良的语音习惯。而这样的不良习惯，只有通过诵读的方式长时间的练习，才能得到根治。其次，要通过阅读提高诵读表达技巧。因为只有在阅读的学习中，我们才能学习到语音在不同文章中的差异，掌握正确的语音语调和节奏。再次，要注意语音语调的控制。语音的高低抑扬顿挫，决定了语言表达的情感质地。正确的使用语音，才能保证语音的清晰流利，而且让观众听到你表达的意思。
第三段：诵读力量的舞台表演。
在日常诵读表达教学中，特别需要注意的是对于不同的场合所需要的感染力。比如，在舞台表演中的诵读，除了完全做到口齿清晰流利之外，还需要让观众感觉到艺术味道和精神内涵。因此，这时在声音的舞台表演中，需要特别注意各个方面的细节把握，例如节奏的掌握、语音语调的完美演绎、情感的传达等等，都需要我们在平时多多练习的基础上，不断地去学习和自我提高。
第四段：为学生培养诵读表达能力。
对于一名优秀的诵读表达技巧教师来说，最大的成就不是让自己变得更加优秀，而是能够为学生们打开通向成功的门户。我在教学过程中，经常用对抗方式创新教学，让学生们特别是针对初中生进行文义理解和情感渗透，使学生们通过诵读表达技巧的学习，锻炼语言表达能力，赋予情感渗透的能力，培养出高质量的讲话能力。再次，我会在学生所传达的语言中，注重他们所想要传达的情感和信息，因为这是诵读表达的一大核心要素。最后，我会激励学生了解创造文化和价值观的背景，这是每一次诵读表达的核心，也是激励学生们戏剧表演的动力来源。通过这样的方式，我培养了越来越多的具有良好语言表达能力和情感渗透的学生，他们也在之后的成长中取得了不错的成绩。
第五段：结语。
总的来说，诵读表达技巧的学习过程是一个充满挑战和机遇的过程。但无论如何，我们一定要对语音表达的重要性有充分的认识，在日常生活中多加锻炼，并结合自己的实际情况，在诵读表达上多多下功夫。希望我的分享，能够帮助到大家，让我们一起在诵读表达技巧的学习与应用上，追求更加卓越的表达魅力与实力！
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇十二
孩子：“妈妈，我喜欢这个书包，你给我买一个吧！”
妈妈：“那颜色多难看啊？这么多颜色混合在一起太晃眼了，看得我脑袋都晕了。”
孩子：“我觉得很酷，我就要这个了。”
妈妈：“你真喜欢这个？”
孩子：“嗯！非常喜欢！”
妈妈：“你怎么偏偏就喜欢这样的呢？妈妈觉得这个最不好看了。”
看着现在孩子的打扮，有时真是难以理解。孩子们自己觉得很酷、很有范儿的流行时尚，在我们成人眼里，却是打死也接受不了的妆扮。
男孩子穿着紧身衣裤，包裹得体形毕露；女孩子穿的裙子越来越短，看得大人心惊胆战，生怕内衣露出来。有时，我们还会看见有的孩子背着比自己还要大的背包，让人疑心他是不是要离家出走。
这是因时代不同而导致的审美差异。你不能因为不喜欢孩子的选择，就跟孩子说“怎么能穿成那样”“你的眼光太差了”之类的话。
人们的想法都是主观的，都带有强烈的个人色彩。所以，人们喜欢的东西、想做的事、思考的问题也各不相同。而即便是在同样的情况下，每个人的感受也大相径庭。
情感也是一样的。妈妈看完某本书后感动得无以复加，可孩子却没有任何反应。这时，你绝不能指责孩子“看到这么感人的故事你怎么毫无感觉”。又或者，妈妈作为成年人，对电梯里拥挤碰撞的事习以为常，但孩子却为此感到难受而发脾气。这时，妈妈如果说“在这种情况下生气是很奇怪的”，这也是不可取的'。
综上所述，对于孩子的选择、倾向和情感，父母若以自己的评判标准来做结论，则往往会带有极大的片面性。这种对孩子感情色彩太强的不认可，不仅会抹杀孩子的个性，还会影响孩子正常的情绪表达。所以说，父母要充分感受孩子的内心情绪，鼓励他如实地表达出来，这对他的成长大有裨益。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇十三
写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子;如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。
真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个"不细"，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，"哗啦"一声，雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我"咯咯"的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。
具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息："明天要体检了!"体检?我一愣，小心翼翼地探听："测些什么?"同桌不以为然地说："身高、体重，这些都免不了呗。"啊，我心里发虚，低头看看自己的"虎背熊腰"，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。
作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如"哗哗"形容摇竹的声音;用"簌簌"形容雪花飘落的声音;用"咯咯"表示我们童年快乐时的笑声;用"沙沙沙"表示风吹竹林时的.响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。
潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称"潜"，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢?这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。
作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事?模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇十四
众所周知，当众表达是一个重要的技能，无论是在学校、工作场所还是社交活动中，我们都需要用到这个技巧。作为一名教师，我在长期的教学实践中，积累了一些关于当众表达的经验和心得体会。在接下来的文章中，我将分享这些经验和体会，希望对他人的学习与成长有所帮助。
第二段：准备工作的重要性。
在进行当众表达之前，充分的准备工作是至关重要的。首先，你需要明确自己的目标和主题，清楚要传达的信息。其次，你需要收集相关的资料和信息，并进行深入的研究，以便在演讲或讲课中能够有条理地阐述观点。另外，可以尝试进行排练，这会帮助你更好地熟悉自己的演讲内容，并找到最佳的表达方式。最后，不要忽视身体语言的重要性，保持良好的姿势和眼神接触，能够更好地和听众进行沟通。
第三段：有效的沟通和表达技巧。
除了准备工作的重要性，如何有效地表达也是当众表达的关键。首先，要注意语速和语气的把握。过快或过慢的语速都会让听众无法跟上你的思路，所以要适当地调整语速。此外，要注意使用恰当的语气和声调，以便更好地传达情感和观点。其次，要注意用简明的语言表达复杂的观点，避免使用过多的专业术语，以免让听众感到困惑。最后，要善于运用排比、比喻等修辞手法，这能够给听众留下深刻的印象，并提升你的表达能力。
第四段：处理紧张情绪的方法和技巧。
对许多人来说，当众表达往往会引发紧张和不安的情绪。但是，要想取得好的效果，我们必须克服这些负面情绪。首先，要保持积极的心态，并相信自己能够胜任。告诉自己，你已经做好了充分的准备，没有什么可以担心的。其次，可以尝试一些放松技巧，比如深呼吸、放松肌肉等，以缓解紧张情绪。另外，要学会专注于自己的表达，而不是过度关注听众的反应。最后，要记住，一个小的失误并不会影响你整个表达的效果，所以不要因为一次不完美而灰心丧气。
第五段：不断实践和改进。
当众表达是一个需要不断实践和改进的过程。在每一次的表达中，我们都能汲取经验教训，找到不足之处，并努力改进。可以向他人寻求反馈意见，找到自己的不足和提升空间。另外，可以尝试参加演讲比赛、领导小组等活动，不断挑战自己的舒适区，提高自己的当众表达能力。通过不断的努力和实践，我们可以不断成长和进步。
总结：当众表达是一项重要的技能，而教师作为一个职业，更需要具备良好的表达能力。通过准备工作的重要性、有效的沟通和表达技巧、处理紧张情绪的方法和技巧、不断实践和改进等方面的探讨，我们可以提高自己的当众表达能力，并将其应用于实际教学中，取得更好的效果。希望通过这些经验和体会的分享，能够帮助到更多的教师和学生，提升他们的当众表达技巧。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇十五
写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。
技巧二：多细节描写。
真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。
技巧三：明人事要素。
具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等；事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简o爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗。”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。
技巧四：用生活语言。
作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如“哗哗”形容摇竹的声音；用“簌簌”形容雪花飘落的声音；用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声；用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。
技巧五：露潜在意识。
潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的`底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不！我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢？这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。
技巧六：拟相应情景。
作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待？如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事？模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。
实用情感表达技巧和心得体会大全（16篇）篇十六
在进行各种各样的媒介传播中，进行情感融入、情感表达，是提升媒介传播效果的重要举措，在广播播音中进行情感表达以提升播音成效就是典型代表。但是，当前一些播音主持工作者并未注重到情感表达对播音的重要性，抑或采取方式不当，导致效果大打折扣。基于此，本文试从以下几方面对电台播音主持中的情感表达技巧进行分析论述。
1选择文本，有效表达。
语言是人与人之间沟通的最基本媒介，也是群体之间交流的重要方式，相对于电视画面语言的表达，广播播音“只闻其声，不见其人”，主持人作为播音活动的主要实施者，需要借助文本进行有效的情感表达。在一定条件下，文本内容的打造和选择对节目本身的情感表达形成了一定制约或推动。因此，文本的选择至关重要。如何选择合理文本，以有效进行播音中的情感表达？以广播播音为例，需要陈述一定的客观事实，这些客观事实是基于一定文本内容而呈现的，主持人则是“客观事实”的表达者。文本内容中，往往会具有一些副词或形容词，来对客观事实进行不同色彩的诠释，这种文本，正是主持人需要选择的。借助一定的副词、形容词，不仅可以诠释客观事实的真实程度，更可以表达情感，引发听众的共鸣。
2控制语气，合理表达。
播音过程中，除了文本内容外，主持人还需要借助语气表达不同的情感，正所谓“用心吐字，用爱归音”。汉语的博大精深不仅表现在文字上，语气也是重要表现，不同的语气，可以体现不同的情感色彩，更对情感表达方式产生了重要影响。在广播播音中，由于听众只局限于“听”的层面，没有视觉的辅助，这种情况下，主持人在播音过程中的语气、语流、语调的处理和变化更为重要，会直接影响播音氛围和作品思想的体现、情感的表达。一般而言，广播播音过程中的语气控制往往是基于一定的.语境，这种语境创设了合理的氛围，对情感表达产生难以忽视的影响。例如，在喜悦的情绪状态或者愉悦的播音氛围下，语气一般呈现出气息饱满、吐字清晰的特征，而在悲伤氛围下，语气往往变得沉重，声音更是低沉。可以说，不同的语气，完全彰显和表达着不同的情感。主持人需要做的，就是合理控制语气，用正确的语气表达正确的态度，进而表达出最为吻合播音内容需要的情感，最大程度提升情感表达效果，激发听众情感，吸引听众注意力，强化情感表达。
3掌控节奏，有序表达。
节奏的变化，是广播播音主持过程中运用的主要方式之一。“节奏”这一词汇，多出现在音乐表达中，后来进一步延伸，进入情感领域。节奏变化对情感的影响，主要体现在其可以强化情感色彩的表达。主持人在播音过程中往往会带有情感色彩，不管大还是小，终究无法避免。播音主持人的停连、重音等不同的语言节奏，往往显示着情感色彩的强弱，强调重点，弱化无用消息。如面对喜事，节奏往往欢快，而对于悲事，节奏很难呈现出跃动性、跳跃性，更多的是平缓性，这实际上就显示了节奏变化对情感的表达。主持人需要做的，就是合理掌控节奏变化，有序进行情感表达。例如，在一档广播播音节目中，节目的发展往往是有序的，其情感表达也一定呈现出有序状态，主持人要借助节奏、掌握节奏，用合理的变化表现有序的情感。这一目标的实现，需要主持人全面理解播音内容，更好地借助节奏变化传播信息，表达情感，进而吸引听众，提升播音成效。另外，主持人有选择地进行停顿，也有利于更好地表达情感、诠释内容。
4注重能力，准确表达。
广播播音与电视播音最大的区别，就在于前者主要依靠触动受众群体的听觉，而后者则倚重视觉、听觉两个层面。表面看来，貌似广播播音更为简单，实际上，由于吸引手段单一，其吸引受众群体的难度更大。仅仅借助听觉手段，扩大受众群体，提升播音节目的影响力，最为关键的就是表达能力，而表达能力中的重要方面就是情感的准确表达。准确进行情感表达，是每一个播音主持人应该具有的素质。遗憾的是，这一现状并不乐观，在节目中过度煽情、滥情等问题广泛存在。因此，播音主持人需要注重自身表达能力的提升，着力关注情感的准确表达，增进广播播音中情感表达成效。那么，如何提升准确表达情感的能力？笔者认为需要从两个层面入手。一方面，要注重能力积累和塑造。主持人应该养成观察生活的习惯，在生活中见得多、闻得广，生活体验就会更为丰富，自然对各种情感的把控就更为精准。另一方面，要注重能力养成和训练。不同的播音节目场景，完全可以作为主持人培养和训练准确表达情感的重要方式。主持人要学会在正确的环境下声情并茂，学会控制现场，懂得准确表达情感。这两个方面，有助于主持人从日常和工作等不同的状态中发展能力、增进能力、培养能力，进而提升情感表达的准确程度。只有把握好主、客体之间的内在联系，适度地表达感情，才能使节目整体所要表达的感情上升。
5彰显个性，深刻表达。
在种类繁多的广播播音节目中，要想吸引听众兴趣和注意力，更大地占有市场，要彰显较为鲜明的、符合节目特征的、符合公众审美情趣的个性，牢牢吸引听众。因此，主持人在播音的过程中，要注重新奇性，近似于文学艺术活动中的“陌生化”理论，用声音诠释个性、诠释形象。在此需要说明的是，声音的个性和形象不是简单的特立独行，更不是疯狂喊叫，而是用充沛的情感支撑声音，表达大多数人的心声，引发大多数人的共鸣。可以说，缺乏一定感情的声音，就如同白开水，必定无味，难以培养和提升听众的兴趣。因此，彰显个性，深刻表达情感，理应成为播音主持人关注的重点。例如，一般而言，在进行温情类的播音节目中，更多使用女性主持人，这并非随意选择，而是基于女性声音特质的合理选择。男性声音更为粗狂，可表达澎湃激昂类的节目。但是，在实际播音中，却出现了男性主持人播音风格温情、女性主持人播音风格大气的情况，就是个性。这种个性并不突兀，而是合情合理。在当前社会发展过程中普遍存在压力问题，一些播音节目主持人秉承了幽默风趣的播音风格，广受欢迎，这也是鲜明个性。通常情况下，一旦播音个性形成或彰显，其更为容易扩大听众覆盖面，影响力自然也得到提升。还需要特别说明的是，个性表达，实际上就是深刻表达。因为，不可否认，往往正确的个性意味着较大的关注，而较大的关注彰显着深刻的表达，节目如此，情感表达亦如此。
6结语。
情感能引起欣赏者的审美幻觉，没有情感就没有审美体验。在播音主持中，情感是创作之魂，情感的表达重要且需要丰富深厚的控制技巧。播音、主持不仅要掌握专业表达方法，还需依托播音主持工作者们由内而外散发的个人风格和气质。只有在充分注重这两者的基础上，采取适当的策略，才可真正有助于文本内容的升华，播音水平的提升，激发受众产生共鸣，以取得较好的节目效果。
参考文献：
[1]吴小娟.播音主持语言交际与情感表达[j].新闻前哨,(4):70.