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优质作业减少倡议书（案例21篇）篇一
噪音的危害是多方面的,噪音不仅对人们正常生活和工作造成极大干扰,影响人们交谈、思考,影响人的睡眠,使人产生烦躁、反应迟钝,工作效率降低,分散注意力,引起工作事故,更严重的情况是噪音可使人的听力和健康受到损害。噪音的强度愈大,频率愈高、作用时间愈长、个人耐力愈小,则危害愈严重。统计资料表明,80db(a)以下的噪音不会引起噪音性耳聋;80db(a)~85db(a)的噪音会造成轻微的听力损伤;85db(a)~100db(a)的噪音会造成一定数量的噪音性耳聋;而在100db(a)以上时,会造成相当大数量的噪音性耳聋。人在没有思想准备的情况下,强度极高的暴震性噪音(如突然放炮爆炸时)可使听力在一瞬间永久丧失,即产生暴震性耳聋,这时,人的听觉器官将遭受严重创伤。
交通噪音对人体健康的影响是多方面的。噪音作用于人的中枢神经系统,使人们大脑皮层的兴奋与抑制平衡失调,导致条件反射异常,使脑血管张力遭到损害。这些生理上的变化,在早期能够恢复原状,但时间一久,就会导致病理上的变化,使人产生头痛、脑胀、耳鸣、失眠、记忆力衰退和全身疲乏无力等症状。如果孕妇长期乘坐噪音较大的车辆,噪音会通过作用于中枢神经系统影响胎儿发育。
汽车噪音不但增加驾驶员和乘员的疲劳,而且影响汽车的行驶安全。另一方面,噪音对消化系统、心血管系统也有严重不良影响,会造成消化不良,食欲不振,恶心呕吐,从而导致胃病及胃溃疡病的发病率提高,使高血压、动脉硬化和冠心病的发病率比正常情况明显提高。噪音对视觉器官也会造成不良影响。
汽车给世界带来了现代物质文明,但同时也带来了环境噪声污染等社会问题。作为汽车乘坐舒适性的重要评价指标,汽车噪音也会在很大程度上反映出生产厂家的设计水平及工艺水平。因此,控制汽车噪音到最低水平也是汽车设计者追求的方向。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇二
亲爱的同学们：
我们的地球已经存在数亿万年，她美丽壮观，如一位母亲无私地养育着我们。
可如今因为我们的自私，浪费自然资源，随意丢弃垃圾，污染环境，使这位母亲却遭到无情的伤害。你们可知道？大人们吸的烟头1~5年才能被大自然分解，我们用的'罐头盒子分解时间是25年，饮料的易拉罐的分解时间是50年，塑料袋是，塑料瓶子分解时间是450年，一个玻璃瓶的分解时间线是100万年，平均每人在不知不觉中创造了1.2公斤的垃圾。这是多么可怕的事情啊！
地球母亲只有一个，我们不能成为杀害母亲的刽子手，因此，保护地球刻不容缓。我认为可以从以下几点做起：
1、我们不乱扔垃圾，保护地球的生态环境。
2、超市购物时自带环保购物袋，不使用塑料袋，减少污染源，降低污染。
3、变废为宝，把我们平时不用的垃圾扔掉以后进入回收站，做二次利用。
4、在家里就把垃圾做好分类，使可回收垃圾能得到有效利用，同事不给环卫工人带来很大压力。
5、减少塑料袋以及玻璃瓶的使用率，因为这些东西一旦扔的话，会给地球带来很大负担，因为他们的分解时间都比较长。
家园只有一个，地球不能克隆。保护地球，减少垃圾，从现在做起！让我们一起行动起来吧！
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇三
亲爱的`老师们、同学们：
清新美丽的校园，整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建绿色校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。根据上级有关规定学校向大家提出倡议：
一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的学校文化，积极创建绿色校园。
二、用心节约资源，减少污染；科学回收资源，绿色消费；合理利用资源，重视环保。
三、认真做好课间劳动，积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程，共建绿色校园。
四、自觉遵守学校环境卫生制度，落实包干区负责制。
五、认真贯彻“垃圾不落地，泇中更美丽”号召，把每月的第二周作为“全面自查周”，相互监督，相互提醒。
六、自觉树立维护环境意识，积极深入社区、公共场所宣传卫生习惯做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识，为和谐社会的创建做出应有的贡献。
“蔚蓝的天空，绿色的校园”是我校开展垃圾不落地活动口号，也是长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境，作出更大地努力！
倡议人：xx
20xx年x月x日
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇四
亲爱的同学们:。
校园是我们学习和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨、和谐的'学习和生活环境。作为一名高中生，我们有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的学习、生活环境，让我们一起携手共度美好的高中时光。
但是近期在我的校园，出现了随手乱扔垃圾的不文明现象，造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象，构建文明洁净、宁静温馨的学习和生活环境。年级特提出如下倡议：
1、不要随手乱扔、乱丢纸屑、果皮、包装袋、剩饭等废物，要将垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，减少白色污染。
3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4、自觉养成随手捡垃圾的习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的校园，扮靓我们的教室，向世人展示我们二中学生良好的文明素质和精神风貌。
5、请同学们互相监督、互相提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。
为彻底根除乱扔垃圾的现象，我们高一年级今后将采取一系列措施以加强检查、监督，对继续乱扔垃圾的同学进行必要的惩罚。
拒绝乱扔、乱丢，营造干净舒适的学习环境，需要我们人人参与，需要同学们自省自律，用我们的双手展现我们良好的个人品质!
倡议人：xx。
20xx年x月x日。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇五
大量试验表明:车内整体噪音的控制与车体的密封性能密切相关。好的密封可以有效降低车辆整体噪音,尤其对高速行驶过程中的风噪有很好的抑制效果。车辆行驶过程中产生的扰流是引起风噪的根源——车辆高速行驶过程中车身某一部件处会出现周期性气流分离,涡从车身两侧拖出,顺气流方向移动,从而产生噪音。预防这种噪音产生的办法是尽量避免产生气流分离并用恰当的方法扰乱周期性的尾流。一般的密封仅仅是利用密封性的提高把噪音阻隔在外,平静专业密封条在阻隔噪音的同时,还会避免气流分离并对周期性的尾流达到扰乱,从根本上降低风噪。
汽车隔音工程是家用轿车必做的项目,尤其是10万至30万的中高档车,因为汽车隔音工程能使您在安静的驾驶环境中行车。具体来讲,系统的隔音工程一般经过减震、降噪、密封三个步骤完成。首先,对四个车门、后备箱、车地板、引擎仓及车顶进行减震处理;实施减震处理时,有主次之分:首先是车门和后备箱,因为绝大部分噪音是通过汽车的悬挂系统、后备箱、底盘、车门等部位传入车内的;其次是车地板和引擎仓;最后是车顶。其次,对全车进行吸音、降噪处理;最后,对车内进行密封处理。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇六
资料。
3.墙壁的处理。
临街一面要隔音。将临街一面的窗子改装成“隔音窗”，选用专业隔音窗，隔音效果很好。另外，装修期间可以把临街一面的墙壁加一层纸面石膏板，墙面与石膏板之间用吸音棉填充，然后再在石膏板上粘贴墙纸或涂刷墙面涂料。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇七
亲爱的小朋友、大朋友们：
你从车窗向外扔过东西吗?即便只是一张用过的面巾纸，一个废弃的塑料袋。你有没有想过，这随手一抛会带来多大的`安全隐患?从车窗向外扔东西，其实一点都不潇洒，还危险重重。
车窗抛物，不仅造成环境污染，影响城市形象，还威胁着环卫工人的生命安全。仅去年以来，全国就有近百名环卫工因清扫机动车道上的马路垃圾，遭遇车祸身亡，触目惊心。
告别车窗抛物不仅保护了环境，保护了环卫工的生命安全，保证了行车安全，同时对市民的文明素质也提出了要求，“只要每一位市民都注意一下，我们的城市就会有很大的改变。”
“车窗垃圾”有四大害：
1、污染环境，影响市容市貌。
2、影响行车安全。(对别人不安全，对自己也不安全)。
3、害苦环卫工人，引拾荒者铤而走险。
4、树立坏榜样，教孩子做垃圾虫。
“马路中间的垃圾90%来自于私家车、出租车或公交车上的司机及乘客。在此，启航幼儿园呼吁每位市民、每位乘车人都能从自身做起，从现在做起，自觉树立文明意识、公德意识，规范文明出行，切莫让”车窗垃圾“再给城市环境”添堵“，给环卫工人增加安全隐患。对其他同在路上行驶的车辆也将带来安全隐”勿以善小而不为，勿以恶小而为之“。
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇八
活动目标：
1、通过探索引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音。
2、萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣，发展幼儿动手动脑的能力。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备：
1、幼儿已具备乐音与噪音的生活经验。
活动过程：
1、幼儿倾听噪音，导入活动。
请助教老师隐藏在黑板下，利用一些工具制造噪音，让小朋友注意听。
这些声音是什么东西发出来的？听了这些声音后你有什么感觉？
你们有什么办法减少这些噪音？
2、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作。
哪些物品与任何物品相碰撞时发出的声音比较小？
哪些物品与别的物品相碰撞时发出的声音比较大？
你们喜欢听哪种？为什么？
3、引导幼儿分小组讨论减少噪音的方法，并相互交流。
我们一起来动脑筋想一想，用什么办法可以减少我们生活中常见的一些噪音？
启发幼儿自选材料，动手操作，解决问题。
活动延伸：
让孩子们找找我们的教室里有什么噪音，有什么办法可以解决，请孩子们自己动手，将自己的想法用行动表示出来。
活动反思：
在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的.环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇九
活动背景：天气渐渐转凉，风儿也从浮躁转为凉爽了。为了体验和了解风和我们生活的联系结合幼儿的喜好，特别设计了这样一节活动。
活动目标：
1.通过肤觉，视觉，“听觉于感官感受风。”
2.知道制造风的方法。
3.体验和了解风和我们生活的联系。
活动准备：
风车、风筝、肥皂水、吸管、扇子、碎纸片、塑料袋、电风扇等。
活动过程：
1.教师带领幼儿摸一摸，抓一抓四周，让幼儿体会风是看不见，摸不着的。
2.引导幼儿描述自己所理解的风。
（风是看不见，摸不着的，但是可以看见风造出来的效果，风吹过来，有什么样不同的感受，运用自己的眼睛、耳朵、皮肤感觉风的存在。）。
3.操作活动，请幼儿思考风是怎么来的，如果没有风，我们可以制造风吗？如何制造风？（幼儿自选材料，制造风。）。
6.总结：通过画面介绍风的功能。
结束活动：
带领幼儿到户外，吹泡泡，放风筝，进行体验风的活动。
幼儿园中班社会教案：活动设计--车辆总动员(公开课)。
活动目标：
1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。
2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。
3、能随音乐合拍地创编动作。
4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。
活动准备：
活动过程：
一、认识各种车辆，并分类。
1、让幼儿说说自己的名称及用途。
“呀？工厂里一下造了这么多车子！你是什么车？有什么用？”
2、车子进入停车场，按标记分类停放。
“我们一起停到停车场去吧？停车场在哪儿呢？”（认识停车场标志）。
“请车子们进入停车场后找到自己停的地方。”
车子听音乐驶入停车场（活动室）按标记停放（机动车和非机动车两大类：机动车又可以分成货车、客车、摩托车三类）。
二、通过开车游戏认识交通标志。
1、带领车辆驶上马路，沿途认识各个交通标志。
“车辆们请注意了！上马路一定要遵守交通规则，我们出发了！”
“看！前面路口有一个牌子，这是什么呀？”……（按顺序认识了：禁止鸣喇叭、红绿灯、人行横道、禁止超车、禁止非机动车道、环形道、转弯等交通标志）。
三、韵律活动：车辆加油。
1、进入加油站（音乐室）。
“车辆开了那么多路，没油了怎办？”
2、提醒幼儿用自己的身体动作来创编加油动作。
“车子们先看看你的油箱在哪儿？你怎么用你的身体动作来表现加油？”
3、听音乐创编检修车辆的动作。
“油加好了！我们再检查一下有没有哪个地方坏了，需要检修？”
4、用动作表现高兴的心情。
“车辆检修好了，油也加满了，我们一起高兴高兴吧！”
四、复习交通标志。
按原路返回，复习巩固交通标志的名称及含义。
“车子们！我们又可以出发上路了！我们按原路返回。”
五、结束。
车辆返回停车场停好，休息。
幼儿园中班社会优质课教案：幼儿园是我家。
目标。
一、经验回忆。
幼1：我们举行升班仪式，陈老师扮成了小兔子。
师：刚开学的事还记得，看来那次狂欢你们印象挺深刻的。
幼2：那次我们还宣誓、唱歌到舞呢!
幼3：我们和刘老师在做游戏。
幼4：我看到丫丫和小易在吃饭。
师：瞧她俩大口大口地，吃得多香!
幼：喜欢。
2．师：幼儿园就像快乐的大家庭，除了陈老师、刘老师，还有谁呢?
1．解读保健老师的工作。
幼2：是周老师，她每天都穿这件白大褂。给我们吃药时她就拿着这个白盒子。
师：你观察得还真仔细，到底是不是呢?(出示大屏照片。)。
(2)师：周老师平时在幼儿园都做些什么事情呢?
幼1：我拿的一直是红牌子，周老师说我很健康。
师：那还有其他颜色的牌子吗?
幼：我还看到她经常用电脑。
师：你们知道她在打什么吗?(幼儿摇头。)。
师(出示营养食谱)：这是什么?上面有什么?
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十
亲爱的卫生局的工作人员：
你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境!
保护环境，从我做起，从小事做起!请你们采纳我所提的建议，谢谢!
祝：
工作顺利，
福寿安康!
xxx。
日期：
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十一
同学们：
请拯救一下我们校园中的草坪吧！由于近期同学们都热衷于玩弹力球，可弹力球却不听同学们的指挥，动不动就往草坪中跑，同学们又舍不得自己的弹力球，纷纷跨过围栏，肆意践踏草坪，寻找自己的弹力球。同学们，你们想过没有，你们玩的可开心了，可是小草们却付出了自己稚嫩的生命。如果大家不紧急行动起来保护校园中的草坪，我想过不了几天，校园中的草坪就要被践踏成平地了！为了维护我们美丽的校园，人人争做文明学生，请同学们做到以下几点：
1、尽量不要将弹力球带到校园中玩。
2、如果把弹力球带到校园中来了，请选择好玩耍场地，如教室内、操场上，避免弹力球跑到草丛中。
3、万一弹力球跑进了草丛中，请同学们不要踏进草坪寻找，因为你损失的仅仅是一个弹力球，可你却拯救了一片小草的生命，请你记住，小草和你一样，生命只有一次。
同学们，让我们行动起来，为美丽的校园，为稚嫩的生命，做出我们该做的努力吧！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十二
市政府的各位领导：
我们现在的地球科学发达，人们都过上了幸福的生活，因为现在科学发达了，所以环境也遭到了严重的破坏，如：汽车排放的污气，人们用过的一次性碗筷，工厂的废气特等，都危害环境。
原来我们的地球十分美丽，，清澈的河水，碧绿的小草，茂密的森林，给大地，给地球都增添了许多美丽。人们虽然穷，可日子还算可以家庭也很和睦，可现在全变了样，地球的资源也在加速的枯竭，为了让我们地球更加美丽，我有几个建议：
1、节约水资源。随时关紧水龙头，看到没关的，要主动关紧;。
2、要环保，拒绝使用一次性碗筷和杯子;。
4、爱护自然界的一切。不猎杀珍稀，和保护动物，不踩草坪，爱护花，少砍树，多栽树;。
5、讲卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所吸烟。
我希望全人类都要提高保护环境的意识，所有人都加入到环保的队伍中，为了我们自己，一起行动起来保护环境吧。
xxx。
日期：
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十三
首都的共产党员和全体居民朋友们：
10月21日，浓重的雾霾笼罩哈尔滨、笼罩长春、笼罩沈阳，造成城市公共交通受阻、高速公路关闭、航班停飞或延误、中小学和幼儿园停课，东北严重的雾霾天气再一次向人们敲响了环保的警钟!10月22日，北京市政府发布了《北京市空气重污染应急预案(试行)》，也让生活在北京的每一位居民感受到了雾霾天气“山雨欲来风满楼”的肃杀之气。在喉咙连续多日刺痒之后，我不避浅薄起草了这份倡议书。
10月17日、18日，北京也连续两天遭遇重度污染的雾霾天气，严重影响首都居民的身体健康和正常生活。随着北京地区又要迎来供暖季，因供暖排放的空气污染物将会急剧增加，在春夏两季有所减轻的的大气污染问题必将卷土重来。为了贯彻和落实北京市应对大气污染的政策措施，减少雾霾天气，生活在首都的每一位居民，都应树立“抵御雾霾，人人有责”的治污意识，主动成为改善空气质量的积极参与者，广大的共产党员更应走在全民抵御雾霾天气的前列。在此，我向生活在首都的共产党员和全体居民发出如下倡议：
一、日益恶化的大气污染必将导致大量呼吸器官疾病的产生，造成未来医疗开支激增，将会抵消经济的高增长，降低人民的幸福感。首都是各级领导干部居住最密集的地区，也是影响全国意识形态的政治中心。居住在北京的各级领导干部、特别是党和国家的高级领导干部，你们同样也是北京雾霾天气的受害者，因此一定要从你们做起，从现在开始，坚定树立起经济发展和环境保护并重的意识，一手抓经济发展，一手抓环境保护，两手都要抓，两手都要硬。北京的雾霾天气，不是一朝一夕形成的，不仅有自然原因，更多的是人为因素造成的，它是北京长期以来“重经济发展、轻环境保护”所带来的必然恶果。北京再也不能像从前那样，只把gdp当作考量政绩的重要指标，过度追求gdp，忽视pm2.5，这样的结果，只会让老百姓“端起饭碗吃肉，放下筷子骂娘”!作为人口密集、影响重大的首善之都，宁可将gdp降下来，也不能再让pm2.5升上去!在中国，只要各级领导干部转变观念，肯下大决心，就没有解决不了的难题!
二、治理大气污染，减少雾霾天气，关系到广大居民的健康和幸福，符合人民群众的当前利益和长远利益。生活在北京的每一位居民都不能事不关己，置身于外。广大的共产党员更应该率先觉悟起来，宣传发动，引导身边的居民积极投身全民治理大气污染的行列，彻底扭转当前“群众只知道骂娘报怨，政府却在唱独角戏”的治污局面。
四、每一个生活在首都的共产党员，都应该积极行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，人人争当环境保护的宣传员，人人争做破坏环境的监督员，在抵御雾霾的全民战争中，继续发挥先锋模范作用。
2、摒弃奢侈、浪费、炫耀的消费观念，选购环保型消费品，自觉抵制高能耗、高污染、浪费资源的产品，通过消费市场取向向生产者施加影响，促使生产者提高产品的环保性能，淘汰落后产品。
3、移风易俗，改良损害环境的陈规陋俗，抵制焚烧香烛、祭品，抵制燃放烟花爆竹，抵制随意焚烧垃圾。
4、改革饮食观念，抵制城市露天烧烤，实行低油烟、低污染、低能耗的饮食结构。
首都的共产党员同志们，自建党以来，中国共产党人在推翻旧社会、建立新中国和改革开放等重要历史时期，以及在抗击天灾、瘟疫等攸关人民群众生命财产的关键时刻，都曾以实际行动验证了我党的先进性。北京的雾霾天气就像一只大狗熊，每一个社会成员就是一只小蜜蜂，一只小蜜蜂蛰大狗熊一下，大狗熊可能会毫不在乎;假如千千万万只小蜜蜂联合起来，群起而蛰之，大狗熊肯定会抱头逃窜。只要我们共产党员积极行动起来，发动和带领首都广大居民，坚定与困扰我们生活的雾霾天气作斗争，就一定能够取得全民抵御雾霾的最后胜利!
起来，不愿在雾霾中生活的人们，用我们的行动铸成抵御雾霾天气的新长城!
共产党员河南籍农民工：杨xx。
20xx年10月25日。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十四
亲爱的同学们：
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样，刚刚扫完的道路、花坛、教室、楼梯往往又有新的垃圾出现，这些垃圾是怎么来的呢？原因很简单，这些垃圾来自于我们的乱扔，来自于我们的不良卫生习惯。我们都想生活在一个干净、舒适的环境中，但是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的.家，我们是学校的主人，学校环境的净化要靠我们每一个人的共同努力。为此学校向全体同学发出“捡拾垃圾，人人有责”的倡议，并倡导大家做到以下几点：
一、养成热爱劳动的好习惯，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净。二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不随意丢弃垃圾，自己用完的废纸、食品包装袋、餐巾纸等要自觉的扔进垃圾桶或纸篓。
四、提倡每个人要有“弯腰精神”，随时拾起地面、花坛的点滴垃圾。
五、自觉与不文明行为说再见，敢于和不文明行为作斗争，相互监督，成为保护校园环境的小卫士。
六、在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾，看到路边有垃圾要主动捡起。同学们，让我们从自己做起、从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。校园的干净需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十五
尊敬的各位家长、亲爱的青少年朋友们：
在新春佳节来临之际，很多人都会通过燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日。但据监测数据表明，大量燃放烟花爆竹会急剧增加空气中颗粒物(pm10、pm2.5)、二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体污染物浓度。其中pm2.5浓度的增加最为显著，如在不利气象条件下，会加重雾霾程度，对空气质量产生影响，严重危害人体健康。烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑等会严重影响市容环境，还容易引发火灾，甚至造成人员伤亡，给家庭与社会带来巨大损失。
为了让大家欢度一个欢乐、祥和、低碳、环保的春节，为全市治污减霾、建设美丽邹城贡献力量，特发出以下倡议：
一、不燃放烟花爆竹。在节日期间及喜庆活动中不燃放烟花爆竹，倡导以电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等文明、低碳、环保的方式，传递节日的喜悦和欢乐。
二、提倡文明祭祖。祭祖扫墓期间，倡导用鲜花等方式替代焚烧纸钱等容易产生烟尘的祭祀用品，减少污染和火险隐患。
三、发挥表率作用。广大青少年及其家长要发挥示范表率作用，带头不购买烟花爆竹，不燃放烟花爆竹，积极劝阻随意燃放烟花爆竹行为。
青少年朋友们，市民朋友们，让我们积极行动起来!从自身做起，从点滴做起!带头不燃放烟花爆竹，共同营造文明、安全、宜居环境，为建设和谐幸福新邹城贡献自己的一份力量!
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十六
亲爱的广大市民：
当前，雾霾、温室效应已经成为影响我国经济社会发展和人民生活水平提高的重要因素。在一年一度的植树节到来之际，为倡导公众参与植树造林、绿化祖国，推动温州绿色低碳发展，温州科技职业学院、温州市低碳城市研究会联合发起了“共同携手防雾霾，小小绿植还蔚蓝”系列活动。我们向广大市民倡议如下：
一、积极行动起来，投身温州绿化建设事业。切实履行公民植树义务，踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动。积极为绿化温州、美化村居多栽一棵树、多建一片绿，通过大家的共同努力，在我市掀起绿色、低碳温州建设的新高潮。
二、关心爱护绿色生命，积极维护造林绿化成果。广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，自觉保护身边的一草一木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，做一名植绿、护绿的“绿色护卫者”争做绿色文明使者，让温州的天更蓝、水更清、地更绿。
三、践行低碳生活方式，助力温州低碳城市试点建设。做节能减排、保护环境的实践者和监督者，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一名“绿色家园建设”的“谋划者”和“参与者”。
冬去春来，万物复苏，眼下正是植树造林的大好时节。让我们共同携手,植树造林，以公民应有的生态意识和自觉行动，为绿化温州，减少雾霾做出新的贡献!
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十七
亲爱的市民朋友们：
当你我走在家园马路上时，洁净、优雅、美丽的城市环境让你我都感到舒心、惬意。但城市作为我们的共同家园，它的品质、内涵、形象，都需要每一个人用心打造和呵护。
为把我们的乐山打造成最干净整洁的文明城市，让我们的家园更具魅力，我们特倡议大家开展“垃圾不落地”行动，宣扬文明行为，遏制乱丢乱吐、外扫外抛现象，营造人人遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好道德风尚。为共创干净整洁的城市环境，我们在此诚挚地发出如下倡议：
1、不乱丢乱扔垃圾、不随地吐痰吐渣。
2、不从门店向外扫垃圾。
3、不从车辆向外抛垃圾。
4、产生的`生活垃圾分类随时入袋入桶。
亲爱的市民朋友们，良好的习惯需要每一位市民去养成，社会的文明需要我们长期去创造。垃圾不落地，你我齐动手，让我们从今天开始，从我做起，养成文明习惯，将垃圾规范投放到垃圾收集容器内，主动劝导不文明行为，让“垃圾不落地”成为我们的自觉行动，让我们的家园变得更美丽！
xxx。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十八
尊敬的各位老师、同学们：
当您习惯性地拎着塑料盒(袋)走出餐厅的时候，您有没有意识我们的校园环境正遭到破坏;当您随手将塑料袋扔到路边时，您是否知道这些垃圾需要2才会降解。
提供安全卫生的'餐具、保障广大师生的身体健康是学校餐厅义不容辞的责任。为此，我们向广大师生发出倡议：
一、拒绝使用不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用饭堂提供的餐具或自带餐具。
三、人人都做环保天使，做绿色宣传员。我们要利用自身优势，广泛宣传塑料制品的危害，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲卫生，个个爱环保。
老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，拒绝“白色污染”，一起来建设绿色校园。我们相信：只要人人都参与进来，“白色污染”一定会离我们越来越远，让我们生活的校园变得越来越美好!
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇十九
尊敬的城市居民们：
你们好。这个双休日又是雾霾天气，能见度不足百米。无论是车辆还是行人，都在摸索着前行。没有了嬉笑，没有了鸟鸣，连楼房也只有模糊的轮廓。而我们只能呆在家里，不能出去。雾霾正无声无息地笼罩着整个杭州城。
当今的中国，大大小小的工厂，都竖起长长的烟囱，冒出浓浓的烟雾。就是这些烟雾，携带细小的粉尘，成了制造雾霾的主力。同时，汽车尾气的排放、过年时烟花爆竹的粉尘都成了“帮凶”，从而引发雾霾天气的出现。
为了减少雾霾天气，生活在杭州的每一位居民，都应树立“抵御雾霾，人人有责”的意识，主动成为改善空气质量的积极参与者。在此，我向大家提出以下几方面的建议：
1.大家出行尽可能乘坐公交车或者骑自行车，降低出车率，减少机动车尾气排放。
2.春节马上就要到了，我们应该文明过春节少放或不放烟花爆竹，营造一个安全、健康、环保的春节。
3.改革饮食习惯，抵制城市露天烧烤，实行低油烟、低污染、低能耗的饮食结构。
4.分类回收，循环再用，不乱丢废弃电池等有害垃圾，将垃圾分类投放，使资源循环使用，造福人类。
5.多种绿化，空气清新。在家中的阳台上或者小区的楼道中多摆放一些小盆栽，既美观又能净化空气。
为了我们的家园，为了我们的健康，让我们一起行动起来，与雾霾天气坚持斗争到底!
治理雾霾的倡议书
雾霾小学作文
雾霾的危害小学作文
拒绝雾霾共卫蓝天征文
雾霾天气调查报告
防治雾霾的建议书
雾霾天气调查报告
关于雾霾的调查报告
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇二十
亲爱的全体共青团员：
随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。
一、手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱，更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信，谈情说爱等等，这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。
二、手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信。中学生自制力比较弱，上课、自习甚至就寝后都抵制不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。
大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等，都明令禁止学生在校期间携带使用手机、mp3、mp4、游戏机、掌上电脑等，并得到了学生、家长的认可和支持。为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，校团委向全体共青团员发出以下倡议：
1、密切配合校团委将关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。
2、从现在开始，全体团员不以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园，有手机的主动交给家长保存。
3、学校各班班团干部率先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。
亲爱的全体共青团员，让我们热烈响应校团委的号召，积极行动起来，把手机留在家里，把理想带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力!
倡议人：
时间：
优质作业减少倡议书（案例21篇）篇二十一
致社会各界爱心人士及企业家朋友们：
北京是我们伟大祖国的首都，不管是作为生活和工作在这块土地上的一员，还是作为经常到北京出差的中华人民共和国的一位公民，我们都为自己的首都感到骄傲和自豪，然而，当你每天打开窗户，感受到的却是雾气蒙蒙的天空，令人窒息的大气、以及电视网络中耳熟能闻的关于北京pm2.5指数超标的新闻，你又是怎样一种心境？作为泱泱大国的政治文化中心，作为世界第二大经济体的首都，作为国际大都市的北京，当前严重的环境空气污染问题与他自身的地位多么不相称，两者之间已经形成了明显的反差，这种污染如今已经成为政府重视、媒体关注、百姓担忧的热点议题，广大市民生活在这样的一种环境中究竟是一个怎样的感受？何况眼下远不止北京，全国各地都存在程度不等的空气污染，从人们的举止谈吐中不难看出，大家对这一问题纷纷坦露着深深的忧虑，更甚者，2015年11月5日社科院报告称雾霾天气影响生殖能力，提高死亡率。
我们究竟要不要全力改变我们赖以生存的环境？又该用怎样的方式来付诸行动？
针对这一迫在眉睫的.问题，为抵制北京雾霾、低碳减排、倡导环保、营造首都绿色环境，由我们联手倡议，在北京生态延庆县举办主题为“绿色出行我参与，低碳首都我奉献”的自行车骑行系列公益活动启动仪式。目前本活动已经获得共青团各省驻北京工作委员会的支持，纷纷署名共同参与、联名发起。
此项活动也已获得举办地北京延庆县政府和有关部门的大力支持、河北省驻京团工委等单位的具体承办、各省团工委组织志愿者的积极参与，同时已引起各大新闻媒体的高度关注。
希望社会各界以及各省市具有爱心的机构企业和个人与我们一道，有力出力、有钱出钱、有人出人，都来参与这项有意义的公益活动！
新年伊始，大自然给中国的老百姓带来一份沉甸甸的"厚礼"--雾霾。据统计，2015年1月北京蓝天数只有5天。人们在pm2分页.5的恐惧笼罩下惴惴不安，大雾黄色预警成了人们最怕听到的词汇。雾霾天气严重影响了人们的身心健康和日常出行，也引起了全社会的广泛关注。
在雾霾频发的今天，人们纷纷拷问，究竟是什么导致了如此严重的污染后果？而作为污染排放的主要来源之一，汽车成为了人们争论的焦点，许多人将雾霾之祸的元凶归结为汽车。
不可否认，机动车排放污染是导致雾霾天气的的因素之一，虽然种种资料和研究结果显示，导致雾霾的成因有很多，不能将雾霾问题全部归于汽车。但是汽车行业该如何更好地担当，却是全行业都在深刻思考的问题。汽车领域在环境保护上应该做出更大贡献，这是我们每个汽车人义不容辞的责任和义务。
此背景下，搜狐汽车向所有关注环境保护与空气质量的汽车制造商、行业协会、媒体界及消费者发出以下倡议。
我们倡议：所有汽车制造商和行业协会携起手来，从设计研发源头开始，不断提升汽车节能减排水平，加大新能源汽车的研发投入，为保护环境、减少空气污染做出应有贡献。
我们倡议：所有关注环境保护的媒体界联合起来，在新闻报道和舆-论引导方面带好头，向全社会传达正确的消费观，倡导人们养成低碳环保的消费习惯，树立绿色出行观念。
我们倡议：所有关注环境保护和空气质量的消费者行动起来，在汽车消费时更加理性，选择节能环保的车型，支持新能源汽车的普及；同时更多的选择公共交通，做到绿色出行，低碳出行。
搜狐汽车
2015年3月1日
第二实验小学全体少先队员：
进入2015年，想必大家感受最为深刻的就是多次出现的持续雾霾天气了，我们美丽的家园也笼罩在雾蒙蒙、灰蒙蒙中，已经给我们的生活和身体造成了影响，随着新春佳节的临近，“爆竹声中一岁除，烟花绚烂多姿彩，”让大家喜笑颜开的同时，却也对人体健康和环境带来了严重的灾难和危害。
首先，在制作生产与购买烟花爆竹中，纸张、火药和发光材料等资源与经济方面浪费极为惊人。
其次，燃放烟花爆竹容易造成多方面环境污染。第一，烟花爆竹燃放时，产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体，还产生大量的金属氧化物、 碳粒等颗粒烟尘，弥散在空气中而形成烟雾，在燃放地区的上空经久不散，造成空气的严重污染，直接导致呼吸系统的损害，对人的眼睛及呼吸道具有强烈的刺激作用，敏感性人群会出现气喘，胸闷，咽痛，呼吸困难等不适症状。第二，燃放烟花爆竹所产生的大量碎纸屑与纸箱、纸筒等，给卫生清扫带来一定难度。第三，燃放烟花爆竹产生的巨响是一种噪声污染。比较直接的就是使人的听觉感受性降低，听力下降，甚至引发耳聋。
再者，燃放烟花爆竹存在很大的安全隐患。第一，燃放烟花爆竹对健康最为直接的危害就是会造成人身伤亡。比如会炸伤人的手，眼等部位，引起急性外伤，甚至会导致“毁容”或者终身残疾。第二，容易引发火灾，使生命安全和财产安全受到威胁。
谁都希望呼吸清洁的空气，谁也不愿意生活在烟气呛人的环境之中。为此我们向全校师生提出倡议如下：
一、劝说家人和小伙伴，不放烟花和爆竹。
不放的意义不再赘言，心态决定行为：“别人放，我听响，省钱、环保又安全，欢欢喜喜过大年”也是一种不错的过年方式，何必非要通过亲自点燃？只要思想坚定了，不放不放就不放。
二、非放不可，则少放、精放，不乱放。
大家总是觉得过年必须花钱买点、放点烟花爆竹，图个吉利，祈求平安，若非要放不可，也本无可厚非。那就就少放、精放，不乱放。少放即在一些特殊的时间比如新年除夕子时、大年初一早晨和正月十五晚等一些特殊时侯放，其它时间一律不放。精放即购买有品质保证的正品爆竹，响数和大小要有所控制。
为了我们美丽的环境，为了我们不再生活在雾霾当中，在传承传统过好祥和文明热闹春节的同时，让我们点燃文明之火，用爱心呵护我们的家园！
倡议人：章丘市第二实验小学全体少先队员
2015年2月5日