专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）

心得体会的写作可以帮助我们更深入地理解和掌握所学知识，同时也可以提高我们的表达能力和思维能力。3.参加这次活动，我收获了很多技能和经验，也发现了自己的不足之处，从而得到了一些提高的方向和方法。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇一

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，招聘会的牌子上都总写着“有经验者优先”，可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真真正正走入社会，能够适应社会的千变万化，并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我利用假期时间，在家旁边的二中里开始了我的假期实践。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。

因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己、表现自己，取得胜利。

在实习的这段时间内，我在学校充分感受着工作的氛围，而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候，我都要做一些工作以外的事情，像打扫办公室之类的。在学校学习时，或许会有人安排你今天该做些什么，明天该做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自己自觉的去学、去做，而且要尽自己的努力做到，因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围。

究竟学校是学习的场所，每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校，但性质变了，每个人都在为了获得更高的职位，更好的待遇而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学就是一个小社会，但我总是觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会，要接触各种各样的同事，上司，关系复杂，需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道，说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中，这一点我是感受颇深。

在学校，理论的学习很多，而且的多方面的，可以说是面面俱到的;而在实际工作中，可能会碰到书本上没有学过的，也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多，也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导，有些问题有了在课堂上的认真消化，再加上平时的作业补充，我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇二

正月初十社区举办参观黄酒博物馆和服务老人的活动，一大早我们就到了黄酒馆，大厅内有好几个大缸，上面放着一根柱子，似乎在搅动着什么。旁边有几个展厅，展厅内有各种越王、楚王、平民等人的酒杯，下面都有详细的介绍。再走过去，就是另一个展厅，门口有个大大的酒坛子，酒坛旁有醉酒室，一进去感觉晕乎乎的，有很浓的酒醇香，地势就忽高忽低，感觉自己是个大亨，正摇摇摆摆的走着。咦，这么快就出了醉酒的天堂？这儿有一条走廊，墙壁上描绘着制作酒的过程，还有节日时该喝的酒：清明有清明酒，元宵有元宵酒，喝的品种、质量都不同。出了这儿，旁边还有另外一个小展厅，里面有各种人物蜡像和事物，个个栩栩如生，颂扬着它——黄酒！黄酒博物馆讲述了黄酒的全部魅力，让人觉得黄酒的确很特别，值得一赞！

马上参观完这儿，我们还去了老人的家里服务老人，陪伴老人，听老人们讲讲过去的许多事儿，问问他们有没有吃饱穿暖，突然觉得老人们的心事儿很多，讲也讲不尽，道也道不完，我们应该珍惜现在这些时光……我们还到别的社区休息室里接了两位老人，请他们到我们的休息室做客，老人们觉得环境很好，有报纸，有电视，我们便邀请他们经常，老人们很高兴！在黄酒博物馆使我学到酿酒很多知识，而在老人们身上又学会一种热情！

正月十四，我再一次兴高采烈地到社区里参加“元宵节猜灯谜活动”“保护水资”到了那儿，已经是人人海，有许多人都在迫不及待，想在活动中大显身手一番。于是，大家开始准备场地，挂绳子，挂灯谜，买汤圆，备礼物，忙得不可交开，只听见一声“开始！”顿时，人们突然了一股劲，个个跑到头，开始猜谜。古时候的.月亮？古时候是不是“古”的外面加“月”？不对呀？“古”的上面加？也不对呀？“古”和“月”放在一起？是不是“胡”？咦？对呀，古时候的月亮就是“胡”！我忙记录。十八乘六？什么鬼？“十”和“八”一合，就是木，这都知道。乘六？把乘号换成是个叉，叉在上，六在下，有这字吗？六在上，叉在下，连起……交？拼在一起就是“校”，我再次记录。一座大压夕阳？大压在石头上？不就是“岁”和“岩”

吗？真简单。一百减一，减一横就是“白”。我去兑奖，每人最多才三个，于是只贴了三个。时间过得很快，大家一会儿就猜出了大部分，还剩几个很难的，是在猜不出的就是敲开脑袋瓜都猜不出的就没办法了。“吃汤圆喽！”随着一声叫喊，大会儿全都吃汤圆，有的人还想猜几个，还在一个劲儿的想；有的人像前世没吃过东西一样，狼吞虎咽；而有的人则细细品味，大家脸上都露出喜悦之情。哇，这汤圆，咬一口，软软的，露出黑芝麻们极不情愿的小头，芝麻们全部都出了热乎乎的，饱含着人们对元宵节的一份热爱，让元宵节过得更有意义。

我们再去了河道旁，看看河道里脏不脏，是不是有垃圾，好急时清理。在巡视时遇到了一位洗菜的老伯伯，我们向他宣传水资的重要性，并解说我们要怎样保护水，不要污染河道，那个老伯伯听完马上收回菜，说好，就走了。我们继续清理河道，发现河道并不怎么脏，于是马上清理完毕。我想：我们一定要开展五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，让水更清，流更畅，让我们一起保护水资，与水共行！

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇三

寒假社会实践是一件欢乐的事，既能够学以致用，又能够拓展自我的知识面。带着这样一种莫名的使命感，我很努力地坚持着！这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛，万事开头难。第一天，累并欢乐着。

走进大学的校门，再在从里面走出来，几个月下来，感觉自我成熟了许多！在大学的第一个寒假里，我期望能与高中初中有所不一样，改变除了学习还是学习的规律生活。我们的辅导员提议我们在寒假多出去走走，去接触外面的社会，不要教师在家里面窝着，还交给我们一个在寒假进行一项社会实践的任务。实践是一种磨练，对于学生来讲，我们学的都是理论知识，真正运用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。

基本情景以及工作体会：实践的时间是寒假过春节之前的10天，实践的主题是体验生活感受社会，主要资料是在一家食品生产工厂的生产车间进行食品包装和称重等简单的活儿。经过表哥的介绍，我找到这次打工的机会，并且以一个临时工的身份和许多正式员工一齐走近这家工厂。

第一天进去做事觉得感觉很新鲜。因为是做食品的包装，所以要求很严格！在进车间之前要先把自我包装一把！要穿白色的大褂，白色的口罩，还有帽子，靴子。把自我包得密不透风！这样做有两个用处，一是食品的卫生要求很高，再是我们做的是粉状类的产品过多吸入对身体有必须的伤害。

第一天是试工，我都在努力的学习，虽然说有点累，并且是一向坐在那里工作很机械，但我对每一个步骤都很进取、很投入，因为那是人要吃的食品，是不能够马虎的！带着这样一种莫名的使命感，我很努力地坚持着！这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛，万事开头难。第一天，累并欢乐着。

工作情景：工作时间为每一天上午7点半到午时3点半，中午歇息一个小时给我们吃午饭，每一天两个班，总共八个小时。上班是采取打卡的形式的。在第一天报到的时候就有人给我们做好了工作卡，人事部的那个姐姐还很细心地和我们说打卡的时间，要我们注意必须不要迟到，公司内的规章制度不严格，可是在迟到的惩罚这一方面可就是绝的容情的！

厂长也出面给我们这些刚刚进来的临时工开了一个小会，跟我们说了厂的一些基本制度，还有公司的一些重要部门分别负责什么和什么，叫我们如果有什么需要，就和部门的人说一声，做个登记。还有就是一再强调要确实做好卫生工作，必须不要马虎看待工作！衣服啊，帽子啊，手套啊，所有进入车间的衣物都要定时清洁、消毒，必要的时候换新的！

厂长一大通话讲完之后，我们便开始工作了。我被分配到了第四车间。厂里总共就四个车间，听说第四车间是最小的一个，可是产量却是的！我为自我能够来到第四车间而感到十分高兴！

车间里面加上我总共六个人，分成两组，在两台机器下头工作，一个是用包装袋承装机器已经分配好了的粉末，一个用电子称称重，还有一个负责最终的封口工作，三个人构成一条流水线，工作效率想要不高也不行啊！我在里面，什么没有技术的活都干，哪里人手不够我就到哪里帮忙。

工作不是很粗重也不是很费劲，可是的的确确是很无聊的！没过几天我就已经开始厌倦了。好在，每一次上班的时候总是有一段时间能够出来休息一下，喝口水，和几个同聊下天，这些都挺宽松的，就是时间不要太过于长了，不能耽误了工作。我想，这个车间能够产量一向居厂里面第一就是因为大家都懂得劳逸结合。

刚刚开始做的那两天，睡觉的时候能感觉自我的腰啊，手臂啊还有腿都有些酸痛，可是慢慢的我就适应了。车间的同事们都挺和善的，几个阿姨也是很健谈，一向有什么没什么地和我聊天，从最正经的问我的爸妈是谁啦，到问一些八卦问题，我在里面工作一点也不觉得陌生或者不自在！也在这一过程中获得了宝贵的社会经验。之后证明，我还是很幸运的，因为这给了我一个独立锻炼的机会。

实践感悟以及心得体会：我利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中提高自我检验自我。这次的社会实践收获不少。此刻举例如下：

一、在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。要善于学习，勤于学习，学习无处不在无时不在，并不是仅有在课堂的时候才能够学习的！

二、坚持不懈，成就未来。坚持再坚持是很重要的一个成功法则！人们在受挫的时候总是想要放弃，能够坚持下来与否是自我最终圆满完成任务的关键！

三、在社会中要克服自我胆怯的心态。自我觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自我觉得自我很渺小，开始工作总蹑手蹑脚，怕出现失误，所以应当尝试着克服自我内心的恐惧。

如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简便应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，做勇敢的自我，因为“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、在社会上要善于与别人真诚沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多工作的同事，不一样的人有不一样的性格。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的.练习的！人在社会中都要融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。忠言逆耳总不是一句空话，要用真诚去感化别人，真心总会换来真爱的。

在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：

第一，思想起伏不稳定，在觉得工作太过于单调无聊的时产生做退却的念头。参加社会实践应有不畏困难贵在坚持的精神，大胆行动敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。经过参加社会实寮，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人活泼开朗的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自我对将来充满信心，也为以后真正踏上工作岗位，融入社会奠定坚实的基础。

第二，缺乏社会经验，在为人处事方面还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。应对一些没有好印象的同学总是想到回避。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇四

近年来，随着发展速度越来越快，改革越来越深，新问题新挑战不断出现。但是，因为有些党员干部担当意识不强，缺乏开拓进取精神，不能为的问题日益凸显。

面对新问题、新困难，有些党员干部思维僵化，习惯于凭老经验、老办法、老套路，不与时俱进研究新情况、新问题，对解决发展中的问题思路不明、措施不力、办法不多，这样就造成老办法不管用，新常态不适应，新办法想不出来，不善于运用新思维处理问题，跟不上时代节拍，造成什么也不会干、什么也不能干。

凡此种种，都是不能为的表现，都贻误了我们的改革发展事业，都是我们所难以容忍的不良作风，理应出重拳进行大力整治。一些党员干部之所以不能为，主观原因还是权力观、事业观出了问题。

现在，我市开展“敢转争”实践活动，就是要对不能为的党员、干部“亮剑”。我们必须深挖病根、找准病灶，综合施治、对症下药，充分把“敢转争”实践活动作为推动新乡事业发展的强大力量。

能力是在学习和实践过程中提升的，面对改革发展中出现的新问题、新矛盾，无论是年轻干部，还是老同志，都应当与时俱进，主动深入一线，在学习和实践中提高发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的能力。

通过学习、实践和提升，使每个不学无术的党员干部变成求学上进的“好学生”，让自己尽快具备能作为的本领，不让事情在自己手里耽误，不让工作在自己手里办砸，不让错误在自己手里出现，不让新乡的改革和发展因自己的不能为而受到影响和损害。

铁肩担重任，妙手破难题。当前，“敢转争”实践活动已经在我市全民展开，这就要求各级党员干部以高度负责的政治担当，彻底克服不能为的“本领恐慌”，切实提高本领，善作为、能作为，善作善成，乘着“敢转争”实践活动的东风锻造时代的劲草、真金，营造干事创业的强大气场。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇五

由于学校领导高度重视，参训老师尽职尽责，本次活动组织有力，有条不紊，取得圆满成功。活动内容丰富，形式多样，使参训学生获益颇丰。

(一)活动准备充分细致。

此次学生校外实践基地活动，学校领导高度重视，成立了以何兆生校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，召开专门会议，研究活动方案和具体措施。主要开展了以下几方面工作：

1、确定参训学生名单，按规定足额收取活动费用;。

2、召开初二班主任会议，落实责任，明确活动具体方案和组织要求;。

3、召开班长会议，布置各班文艺节目，确定通讯员名单;。

4、召开全体参训师生会议，进行活动组织纪律教育和安全文明教育;。

5、准备活动用品。

(二)活动过程组织有力。

整个活动实行军事化管理。每天活动前，各连队按时在操场集合，整队前往各活动室;活动过程中，各班主任尽职尽责，自始自终跟班活动，协助基地活动指导老师，指导学生按规程进行活动和操作，活动进行得有条不紊，富有成效，受到基地老师高度评价。在生活管理上，班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝，严格按基地作息时间和纪律要求，集体行动，杜绝参训学生脱离集体，放任自流。宿舍管理也井然有序，学生按时整理内务，始终保持宿舍干燥整洁。

(三)活动成果丰厚殷实。

由于组织有力，纪律严明，整个活动过程严谨高效，收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等实践活动，让学生们丰富了知识，开阔了视野。在活动中，学生学会了合作，增进了友谊。在实践中，培养了创新的精神和实践的能力。两天离开父母的生活，也让学生们学会了生活，培养了自理自立的生活能力，增强了集体意识和纪律观念，懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的文艺晚会，更让学生尽情展示了艺术才华，充分享受了生活的美好。

两天的课外实践基地活动，让同学们锻炼了能力，增强了自信，感受了欢乐，衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。郭村中学的'师生们将乘着实践基地创新实践的春风，在生活的大舞台上去创新，去实践，谱写出美好的人生篇章。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇六

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。__年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。

根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织。

假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动。

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看，主要有两种形式：

2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区，其中走访老红军6人。参加人数合计65人次，其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。

3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。

4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。

5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况。

6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校__年招生专业情况。

三、经验和收获。

1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。

3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动，认识社区工作的重要性和艰巨性，了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇七

蓝天白云，青山绿水。在这炎热的夏季，我们暂别了家人的怀抱，带着满腔的激情和热情，我们体验了“3下乡”。

6月28日8点30分，我们怀着激动兴奋的心情坐上了去__区__社区的汽车。由于路途的遥远，一路上我们欣赏到了“小桥流水人家”那种纯朴的乡村美景。经过两小时的车程，我们在团总支的带领下到达了目的地。一下车，给我的第一感觉是“静”，哪里的'一切都是那么的美好，那么的自然，乡村没有城市的那般繁华与热闹，多的只是宁静。

到达目的地我们就开始行动了，带着学校同学们捐献的书籍在社区工作人员和当地民众的带领下来到了“农家书屋”。书屋不大，却充满了书香。这里的书大多是受人捐赠的，对于书屋的每一本书，他们都非常珍惜。站在“农家书屋”里，我感觉到了满满的爱，更从当地的民众的笑容中感受到了知识给人带来的幸福感和满足感。

时间过得飞快，第一天我们在整理书籍中度过。接下来的两天里，我们为建设社区新办公楼出了一份力，有的帮着打扫的，有的忙着搬水泥，搬材料的。即使天气很热，但我们在劳动中感受到了快乐。

在社区的最后一天，我们即将返校。在离别之际，社区主任热情的邀请了我们去他家吃饭，饭桌上除了感谢就是夸奖，这是我们心中有了一些愧疚，我想我们能做的还有很多。

在这次实践中，我学到了很多，但感受最深的是我们当代青年在学习书本知识的同时也要投身于社会实践。实践是知识创新的源泉。它能磨砺人的意志，祗力品格。把学的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才会成为社会的有用之才。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇八

蓝天白云，青山绿水。在这炎热的夏季，我们暂别了家人的怀抱，带着满腔的激情和热情，我们体验了“3下乡”。

6月28日8点30分，我们怀着激动兴奋的心情坐上了去xx区xx社区的汽车。由于路途的遥远，一路上我们欣赏到了“小桥流水人家”那种纯朴的乡村美景。经过两小时的车程，我们在团总支的带领下到达了目的地。一下车，给我的第一感觉是“静”，哪里的一切都是那么的美好，那么的自然，乡村没有城市的那般繁华与热闹，多的只是宁静。

到达目的地我们就开始行动了，带着学校同学们捐献的书籍在社区工作人员和当地民众的带领下来到了“农家书屋”。书屋不大，却充满了书香。这里的书大多是受人捐赠的，对于书屋的每一本书，他们都非常珍惜。站在“农家书屋”里，我感觉到了满满的爱，更从当地的民众的笑容中感受到了知识给人带来的幸福感和满足感。

时间过得飞快，第一天我们在整理书籍中度过。接下来的两天里，我们为建设社区新办公楼出了一份力，有的帮着打扫的，有的忙着搬水泥，搬材料的。即使天气很热，但我们在劳动中感受到了快乐。

在社区的最后一天，我们即将返校。在离别之际，社区主任热情的邀请了我们去他家吃饭，饭桌上除了感谢就是夸奖，这是我们心中有了一些愧疚，我想我们能做的还有很多。

在这次实践中，我学到了很多，但感受最深的是我们当代青年在学习书本知识的同时也要投身于社会实践。实践是知识创新的源泉。它能磨砺人的意志，祗力品格。把学的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才会成为社会的有用之才。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇九

说到，经常会看到一些环保标语，比如说"保护环境，人人有责，还有像珍爱生命，保护环境."这些标语相信大家也都不陌生，虽然这些标语都很简短啊，我觉得它确非常清楚地阐释了一个道理，那就是：我们在保护环境的同时也是在保护自己，所以我们必须坚定地保护环境。人类在地球上生存了一代又一代，接受着自然赠予我们的新鲜的空气，温暖的阳光，还有澄清的水，在那之前我们往往都是和自然环境非常和谐的相处着。而之后随着工业的发展，科技越来越发达，经济也越来越好，人们过上了富裕，更为方便快捷的生活。然而，任何事物总是具有双面性的。工业的发展同时也对环境带来了严重的破坏。森林里不知有多少树木，他们经受住多少风雨的考验，经受住岁月的变迁，但是许多不法分子乱砍滥伐，让这些树木，乃至整片森林都渐渐趋近消失，还有河流污染，许多化工厂污水肆意排放，河流质量受到严重影响，许多水里的'鱼类等生物大片死亡，还有前段时间的新闻啊，上海松江打捞出上千头死猪，这实在令人气愤啊，养猪场的猪死掉了，管理人员不是合法处理死猪，而是都扔到水里，他们难道不想到这是大家赖以生存的河流，如果有人因为饮用了这样的水而发生意外难道他们不会受到良心的谴责吗，这真是一种非常可耻的行为。

保护自然环境，我觉得要从日常小事做起，首先应该大力宣传保护环境的重要性和必要性，让人们从小就养成不随地扔垃圾，随地吐痰，践踏花草，尽量不实用塑料袋和一次性筷子，珍惜水资源的好习惯，这样如果这些小细节都可以做的很好，那么我想就不会犯下更大的错误，还有就是对于破坏坏境的违法者应当给予重罚，不然只会让更多的人加入这样的行列中。

希望国家可以做好宣传，使人们可以真正认识到保护环境的重要性，所有的中国人都有强烈的环保，也都知道善待地球就是善待我们人类自己，让大家深刻的意识到破坏环境无异于作茧自缚。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，招聘会的牌子上都总写着“有经验者优先”，可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真真正正走入社会，能够适应社会的千变万化，并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我利用假期时间，在家旁边的二中里开始了我的假期实践。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。

因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己、表现自己，取得胜利。

在实习的这段时间内，我在学校充分感受着工作的氛围，而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候，我都要做一些工作以外的事情，像打扫办公室之类的。在学校学习时，或许会有人安排你今天该做些什么，明天该做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自己自觉的去学、去做，而且要尽自己的努力做到，因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围。

究竟学校是学习的场所，每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校，但性质变了，每个人都在为了获得更高的职位，更好的待遇而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学就是一个小社会，但我总是觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会，要接触各种各样的同事，上司，关系复杂，需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道，说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中，这一点我是感受颇深。

在学校，理论的学习很多，而且的多方面的，可以说是面面俱到的;而在实际工作中，可能会碰到书本上没有学过的，也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多，也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导，有些问题有了在课堂上的认真消化，再加上平时的作业补充，我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。

做为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着大学生要主义到社会实践，社会实践必不可少。究竟两年之后，我已经不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，选择了师范类专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也内容能把握，本以为到了社会实践应该应付得来，但是在实践里并没想象中那么轻易。平时在学校，作业写错了改一改就可以交上去了，但是在这里，出了错就意味着在学生面前丢脸，更无法在日后的教学中树立威信。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十一

今年暑假，我有幸参与了一个社区实践活动。我们的活动主要是在社区内为老年人提供生活帮助和心理陪伴。在这个过程中，我不仅学到了很多关于社区服务的知识，还深入了解了社区生活的多样性和复杂性。以下是我的实践心得。

首先，实践让我体验到社区服务的重要性。在社区中，每个人都是一个独立的个体，他们有自己的需求和问题。我们的工作就是去理解他们，帮助他们，为他们提供可能的解决方案。这让我深深地感受到，作为一个社会人，我们需要时刻关注社区的动态，积极参与社区服务，为他人提供帮助。

其次，这次实践让我更深入地了解了社区的多样性和复杂性。社区中的老年人，他们的需求各不相同，有的需要日常照料，有的需要心理支持。这让我意识到，作为社区服务工作者，我们需要具备丰富的知识和技能，才能满足不同人的需求。同时，也需要我们有足够的耐心和爱心，去理解每一个人。

最后，这次实践增强了我的团队协作能力。在活动中，我们需要与不同的人打交道，处理各种各样的问题。这让我学会了如何在团队中发挥自己的作用，同时也学会了如何尊重和配合团队中的其他成员。

总的来说，这次暑假实践活动让我收获颇丰。我不仅学到了很多关于社区服务的知识，还深入了解了社区生活的多样性和复杂性。我深刻地认识到，社区服务不仅仅是提供帮助，更是关心他人，尊重他人。我期待未来能有更多的机会参与这样的实践活动，为社区，为社会做出更大的贡献。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十二

为期十天的社会实践很快就结束了，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。在社会实践中通过老师在实地给我们进行详细、热情的讲解，加上我们切身体会的实际考察。我发现通过这十天的社会实践，我们能学习到很多书上学不到的知识和能力。纵使我们在课堂中对专业知识学的有多么的优秀，但是没有实践与自己的专业相结合，就无法运用到实际中去。“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的交通管理中去，才能真正掌握这门知识。

“千里之行，始于足下”，这短暂而充实的社会实践，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是人生一段重要经历，对将来走向工作岗位也有着很大帮助。好的生活，学习或者做事的习惯也要养成，不管干什么，首先要有明确的计划和分工，在有了具体的计划之后，将工作分到每个人身上，会使的事情有事半功倍的效果。

对于自己这样一个刚刚步入大学一年的学生来说，需要学习的东西很多，正所谓“三人行，必有我师”，这次社会实践中，在指导老师的带领下，在向学长求学问道的过程中学到了很多知识、道理。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的一个渠道，是运用所学知识实践自我的最好途径。增强了自身认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

在社会实践的过程中，能得到的不单单只是专业性的知识。在对某些方面的调查过程中，需要自己切身的去询问，调查。这就需要我们有良好的沟通、交际能力，而且在调查过程中可能会遇到某些意想不到的事情，这需要我们要有随机应变的能力，冷静的处事态度。而且在调查过程中，会碰到一些经验老道的工作者，在与他们对话与交谈中，可以了解到许多自己没有经历的事情。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十三

按照国家环保部、省环保厅和州环保局关于开展污染源普查动态更新调查工作的通知要求。县高度重视，积极行动，周密部署，精心组织，采取有效措施，于3月5日全面启动污染源普查动态更新调查工作，到目前，按时完成了各个阶段的工作任务。现将工作总结如下：

一、统一思想，提高认识。

此次污染源动态更新调查，是以第一次全国污染源普查为基础，按有关要求调查收集和污染源数据实现污染源普查动态更新。为实现第一次全国污染源普查结果与环境统计工作的顺利衔接，将“十一五”各项环境管理工作成果为“十二五”各项环境管理和污染减排奠定良好的基础。

3月5日，县在环保局召开污染源普查动态更新调查启动会议，以会代训的方式，对全县污染源动态更新调查工作进行培训和安排部署工作。会议由污染源动态更新调查领导小组组长、县环保局王副局长作动员讲话，传达了国家环保部《关于开展污染源普查动态更新调查工作的通知》（环发〔〕162号）和云南省环境保护厅文件《云南省环保厅关于开展全省污染源普查动态更新调查工作的通知》云环发〔〕20号精神，认真学习污染源普查动态更新调查6个技术规定和报表指标解释说明。通过学习，进一步提高了对更新调查工作现实重要性，长远影响性，时间紧迫性的认识，从而统一思想，形成共识。

（一）加强领导，建立健全工作机构。

为进一步做好我县的污染源动态更新调查工作，落实机构和人员，为全面完成污染源的动态更新调查工作提供组织保障，我县成立了污染源普查动态更新调查领导小组和办公室，组长由县环保局副局长王刚竑担任，副组长由农业局副局长李云辉担任，成员由县环保局、农业局共7人组成。领导小组下设办公室，办公室设在县环保局。按照整合职能，提高效能原则，成员由环保局和农业局抽调8名骨干组成。我县做到了办事机构落实，形成了统一领导、统一协调的普查工作机制，为污染源普查动态更新调查工作顺利完成提供了强有力的组织保证。

（二）加强部门协调，明确分工。

为落实我县更新调查工作，根据《云南省污染源普查动态更新调查工作方案》的具体要求，我县制定了《县污染源普查动态更新调查工作方案》，明确了此次污染源普查动态更新调查的对象、范围和内容。此次更新调查，环保部门具体负责完成工业源、生活源的调查及数据录入任务；农业部门具体负责农业污染源的调查任务。办公室还成立了四个工作小组，即：工业源小组、生活源小组、农业源小组、数据录入小组。对各组的主要工作任务和职责也作了具体要求和分工。

（三）认真做好筛选普查对象、数据填报和数据录入工作。

1、筛选普查对象。此次调查工作，我县共筛选出重点调查对象：工业源39家（其中：采矿业5家，制造业9家，农林、牧、渔业23家，有两家采矿业—处于停产状态），农业源重点调查对象8家（其中：规模化畜禽养殖场6户，养殖小区2户）；非重点调查对象：工业源1个、生活源1个（共7个建制镇）、农业源1个（包括：种植业、畜禽养殖业、水产养殖业）。

2、认真调查，严格审核，保证质量。我县通过采用现场监测、产排污系数、物料衡量计算相结合，技术手段与统计手段相结合，上级指导、属地调查和企业自报相结合的原则，加强现场核查和督促检查，严格有关技术规定要求，坚持实事求是的.原则，根据实际产生产排放情况进行填表报，严把数据质量关，保证工作时效，做好数据填报，认真填报报表和回收工作。为顺利开展更新调查工作和工作质量做好铺垫。

3、克服困难，加快数据录入。数据录入工作作为普查上报数据的关键一环，我县克服了人员少，时间短等困难，积极组织普查数据录入工作。从股室抽调电脑操作熟练、业务精、责任心强的3名同志担任数据录入员。我县的数据录入严格按照《中华人民共和国统计法》的有关规定和国家、省、州环保部门对此次更新调查的具体要求，按时、如实地录入调查数据，做到录入数据和调查表统一结合，上报材料真实可靠，不重不漏。

（四）更新调查基本情况。

县此次调查涉及对象为：工业源、农业源、生活源三大类。其中工业源和农业源包括重点调查单位和非重点调查估算单位；生活源全部为非重点调查估算单位。重点调查单位采用发表调查方式逐一核算排放量，非重点调查单位采用估算方法核算排放量。重点调查对象与非重点调查对象各项指标总计如下:。

1、工业源。

工业源（重点）总产值18572.88万元，废水中用水总量1267.2593万吨（其中：取水量1082.8511万吨、循环用水量184.4082万吨），废水产生量398.1316万吨，污染物产生量：化学需氧量12215.25吨、氨氮177.714吨、石油类0.09吨、生化需氧量2857.03吨、砷35.08千克、铅4.42千克、铬0.202千克，排放量369.0128万吨，污染物排放量：化学需氧量5911.982吨、氨氮50.504吨、石油类0.09吨、生化需氧量2849.58吨、砷10.13千克、铅1.71千克、铬0.061千克），废水治理总投资8900.2万元；废气中综合能源消耗量58076吨标准煤，废气产生量74606.22万立方米，污染物产生量：烟尘5059.41吨、二氧化硫556.69吨、氮氧化物158.23吨、工业粉尘2458.98吨、氟化物446.17千克，废气排放量73232.18万立方米，污染物排放量：烟尘631.51吨、二氧化硫538.15吨、氮氧化物158.23吨、工业粉尘50.26吨、氟化物446.17千克,废气治理总投资1378.3万元；固体废物产生量6522467.99吨（其中：粉煤灰4308吨、炉渣1085.65吨、尾矿866533.3吨、其它5650541.04），综合利用量2266181.17吨、本年储存量866533.3吨、倾倒3389753.52吨。

2、农业源。

畜禽养殖业中，猪类年存栏11882头、年出栏15019头，肉鸡类年存栏48000只、年出栏74000只；水产养殖业中，鱼投放量51.36吨、产量1027.15吨，其它投放量22.01吨、产量440.21吨；种植业中，旱地17407亩、水田115021亩、园地面积1607562亩。

3、生活源。

辖区内城镇常住人口（7个建制镇）4.81万人，生活用水总量397.64万吨，煤炭消费量0.13万吨，液化石油气消耗量0.86万吨，生活垃圾清运量0.69万吨（均属简易填埋）。

三、存在的问题。

1、普查工作经费不到位；

2、企业对此次更新调查认知不够，数据填报缺乏逻辑性和准确性，数据报送不及时等。

四、下一工作计划。

为“十二五”各项环境管理和污染减排奠定良好的基础，同时，保障20xx年污染源动态更新调查顺利开展，我县将进一步完善此次更新调查工作的资料收集和归档，做好普查数据技术利用和分析工作。

总之，我县在时间紧、任务重和经费未到位的情况下，做到人员到位、工作措施到位、审核到位，及时传达、转发上级各项会议精神和来文，按时上报各阶段工作进展情况。在此次动态更新调查中，共抽调相关人员19人，召开阶段会议3次，撰写阶段性工作信息3篇，支出各项工作经费约3.5万元。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十四

今年暑假，我有幸参与了社区服务中心组织的“暑期成长计划”活动。活动期间，我参与了各种社区服务，如组织儿童绘画比赛、为老年人举办讲座等。这次实践活动不仅让我收获了宝贵的经验，更让我感受到了社区的温暖和力量。

在活动开始前，我曾有些疑虑和紧张。毕竟，这是一个完全陌生的环境，我需要适应和融入。但是，社区服务中心的工作人员和志愿者们都非常热情，让我感受到了家的温暖。他们向我介绍了活动的具体安排和目标，并鼓励我积极参与。

在活动过程中，我遇到了许多挑战。例如，在组织儿童绘画比赛时，我曾遇到了颜料管理的问题。为了解决这个问题，我学会了如何合理分配颜料，让每个孩子都能有充足的颜色选择。此外，我还需要面对老年人的教学难度，如何用简单易懂的语言和方式，让他们更好地学习成为了我的一个挑战。

然而，这些挑战也让我不断成长。我学会了如何更好地与他人沟通和协作，如何解决突发问题，以及如何将困难转化为机遇。这些经历让我更加自信和勇敢，也让我看到了自己的不足。

总的来说，这次实践活动对我影响深远。它不仅让我体验了社区服务的流程和要求，更让我学会了如何与人相处，如何面对挑战和解决问题。我相信，这些经验将对我未来的学习和工作产生积极影响。同时，我也将更加珍惜那些有困难和需要帮助的人，我会将这份爱心传递下去，让社区充满温暖和关爱。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十五

xx年x月30日，教研室教学督导评估组到x小学进行评估指导。下午，焦老师为我乡各小学就综合实践活动课程主题的开发进行了指导讲座。

综合实践活动课程是一门国家级课程，必须开设，不是可有可无的，不能形同虚设。

综合实践活动是有计划、有组织地面向全体学生，以综合实践学习、贴近学生现实生活、注重综合运用所学知识及信息技术为主要内容，以学生自主选择的、探究和直接体验整个过程为主要习得方式，以促进学生情感、行为、认知的统一协调发展为主要目标，以重过程为主、终端结果为辅为评价方式的课程。

学校的其他学科教学重视的是知识的积累与掌握，德育活动体现的是教育过程，而综合实践活动课重视的`是学生的体验过程，亲身经历完整的过程。培养学生的能力，课堂上灌进脑子的不是能力，只有动手参与了、亲身经历了，才能形成能力。

想想当下学生的现状，着实需要锻炼与培养。焦阳老师介绍的各实验学校的综合实践活动课程目标，都针对了本校学生的情况。

与其他学科、德育活动、校本课程进行整合是目前综合实践活动课程的趋向，在这方面我们还要多向实验校学习。我校也打算将校本课程与综合实践活动进行整合，但是主题还有待校长和学校教师进行研究。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十六

大学生社会实践是我国高等教育的重要组成部分，大学生社会实践对于感受中国特色社会主义的伟大实践，加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识，坚定在党的领导下走中国特色社会主义的信念，了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。

今年我院暑期社会实践以“青春建功新农村”为主要内容，组织了社会实践小分队30余支，其中重点团队10支，分赴云南、贵州、安徽、甘肃和省内温州、嘉兴等地积极开展通形势政策宣讲、挂职锻炼、社会服务、文艺演出、专业实习、科技创新活动、勤工助学、社会调查等方式进行，坚持理论联系实际，坚持实践育人，坚持受教育、长才干、做贡献的原则，整合资源，调动各方面积极性，确保了社会实践活动的有效开展。

其中有重点团队两支，分别为“农村新蓝图”赴温州平阳吴垟乡社会实践小分队和连续开展了7年的学生党员走进“12345”社会实践小分队，也有“走访一心为民好书记”温州永嘉行，服务社会主义新农村推广农民信箱“嘉兴行”、“新农村，新生态”建德行，关爱西部留守儿童贵州小分队、云南小分队和安徽小分队，还有为民工子女开设的“牵手民工子弟，共畅美好未来”素质拓展夏令营，以及对杭州古建筑现状的调研活动等。目前前期活动和后期总结已全部结束，各支小分队都达到了预期的目标。实践活动受到了社会各界和新闻媒体的高度关注，在学院，同学中引起了积极良好的反响。浙江日报、教育信息报、钱江晚报、浙江科技报、浙江电视公共新农村频道、少儿频道、浙江省人民广播电台、温州商报、云南镇雄电视台、安徽利辛电视台、共青团中央网站、中国教育在线、浙江在线等四十余家媒体对我院实践活动进行了相关报道。

今年我院除在保持自身原有实践活动特色外，更鼓励同学多方面，多角度投身社会，服务社会，锻炼自己，使社会实践的内容充实多样。总结我院此次实践活动有以下特点:。

1、高度认识，加强领导。

学院领导对大学生社会实践活动非常重视，学院分团委认真研究团省委和校团委关于大学生社会实践的通知，落实社会实践的各项具体工作。做到领导到位、措施到位、人员到位、经费到位，保障活动的深入开展。

2、认真组织，积极动员。

我院把“三下乡”社会实践活动作为成长成才的重要内容，引导学生广泛参与暑期社会实践活动。学院深入学生群体，广泛动员，让广大同学明确社会实践活动的意义和具体要求。从去年开始，我校社会实践与学分认证相结合，同学的参与热情与积极性普遍高涨。

3、规范管理，强化指导。

我院继续坚持项目申报制和公开招标的原则，鼓励学生自己组织策划进行社会实践项目申报，学院对通过评审的项目予以资金支持。同时，选拔责任心强的专业教师、辅导员作为社会实践小分队的指导老师，做到每支小分队都有指导老师。指导老师对大学生社会调查的选题、途径、过程的进行管理和指导，提高了我院社会实践活动的工作水平和工作成效。

4、关注社会热点，学有所长，奉献爱心。

我院积极响应团省委“践行荣辱观，服务新农村”的号召，组织六支重点团队深入温州平阳、永嘉、嘉兴、建德等地，利用所学专业知识为当地特色农产品包装进行调研和设计，实地测量为新农村建设提出了科学详细的规划意见方案，因地制宜，为当地村民进行农村样板房设计；深入农民家中开展农民信箱的推广帮助农民朋友注册、使用“农民信箱”，与农民朋友结对。

今年是红军长征胜利七十周年，走进革命老区，重温红色历史可以更好的弘扬长征精神；走访农村优秀基层党务者郑九万书记，学习其一心为民、扎根基层的高尚品质，激励广大同学奋发向上争做精英人才的远大抱负。而走进进民工子弟、留守儿童群体的实践活动更是扎扎实实做好事、做实事，以我们大学生优势，教育引导祖国的花朵。

5、理论联系实际，丰富社会知识。

各专业同学利用暑期社会实践走出课堂、踏入社会，实现理论与实践相结合，进行专业实践。今年我院社会实践与课外科技结合的比例非常高，有二十余支队伍在假期进行和专业相关的调研，积极为“运河杯”，“挑战杯”做准备。以杭州市现存50年以上杭州古建筑的为主要内容的调研等实践小分队都是与专业紧密结合的实践活动。通过这些实践可以让我们建工学子明确本行业的定义，透视建筑领域全貌，指导学生今后的学习。

6、立足长远，注重建设。

我院把建立社会实践工作的长效机制作为工作重点，积极推进社会实践的社会化和长期化。学院已连续七年走进杭州市“12345”市长热线基地进行挂职锻炼，连续四年与明珠实验学校一起开展“民工子弟素质拓展”夏令营。同时，学院服务新农村建设的各支小分队都在基层乡镇、村建立了良好的关系。实践基地的建设进一步强化可持续品牌意识，深化社会实践活动内涵，增强了社会实践服务的针对性和实效性，使更多大学生受教育、长才干、做贡献。

7、党员、干部积极投身社会实践，发挥先锋模范作用。

我院今年社会实践各小分队负责人大部分是党员，实践队员中党员人数占有很大比例，走进“12345”社会实践小分队和“访一心为民好书记永嘉行”的队员都为党员，在实践过程中党员、干部总是走在最前面，承担难度最大的工作，有始有终，充分发挥了党组织和党员在暑期社会实践过程中的组织核心和先锋模范作用。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十七

社会实践的第二天，已看不到之前台风肆虐的模样。雨过天晴，艳阳高照的天气似是预示着今天社会实践的火热进行。一日之计在于晨，蒙蒙天青，我们一行八人便穿着整齐一致的队服走出校园，向着实践得第一站，鼓楼进发。

生在宁波，长在宁波，对于这宁波得标志之一的鼓楼自然谈不上陌生。“谯楼鼓角晓连营”，鼓楼建于唐朝至今已有1100多年的历史。它是宁波历史上正式置州治、立城市的标志。宁波鼓楼是宁波市唯一仅存的古城楼遗址，是国家文物重点保护的古建筑之一。登楼，便可一览宁波城之全貌。我们一行人来到鼓楼首想便是登上这鼓楼，一览甬城。抚摸着那些许破旧一块块青砖，踏着这长满青苔的台阶，我们似乎听到其在诉说这着，它见证了千年来风雨侵蚀，炮火的洗礼，时间的冲刷，然而时光荏苒，鼓楼却依然伫立。

如今，鼓楼及附近的公园路一带已成为宁波主要文化活动的聚散地，整个地区的建筑充分体现出宁波江南水乡的特色。两旁是仿宁波传统建筑风格的商店，小青瓦双坡屋面，风火马头墙，还有各种精细的外墙木装饰，既具有宁波传统商业街的风貌，又具有强烈的历史文化质感。现修复了浙江督学行署、在东西两端入口处的两座古石牌坊，以及城墙遗址，子城历史变迁的石碑等。新修建的两组石牌坊是明清两代举人光宗耀祖的标志。代表着文化气息和历史内涵。鼓楼步行街熔文化商贸于一炉，集购物休闲于一体，已成为宁波市内的游乐胜地之一。

我们在感叹着这繁华而又奇特得各式建筑与店铺同时也不禁感到好奇与遗憾，好奇之前得岁月里那些真正历史沉淀下古建筑又是何种风采;遗憾那些历史中真正的建筑却永远不能被世人了解。如今的仿古技术高超，然而仿古终究不是真古，看着装饰得古香古色得店铺贩卖着最为时尚先进的电子产品，古朴得楼阁间成列着先进得自动电梯，总也是透着些违和感。那些被岁月遗忘得历史珍馐如何让他们重现，如何让大家看到宁波建筑历史的`变迁，便是我们实践的任务。

随着岁月变迁，宁波这座城市正以快速的，不可逆的步伐前进着，而我们想做的的便是在这变迁的潮流中回头观望，看看这一路来被遗忘或者即将被遗忘在历史尘埃中，历史建筑真正的珍馐，看看那些紧紧保留在长着记忆中的宁波。鼓楼的变迁史，其实就是一部浓缩的城市发展史。回想鼓楼变迁之路，那一幕幕的画面，犹如一部耐人寻味的老电影，相信无论是老宁波人，还是新宁波人，都会有一段抹不去的“鼓楼情结”。

这一次的社会实践使我们对于自己的任务更加清晰：使更多的外来人口与新宁波人了解到宁波这座古城的建筑变迁，历史变迁，文化变迁。当人们谈到宁波这个城市时不再仅仅局限与其先进的科技，发达的经济，还能够对于其历史给予足够的尊重与了解。

在这历史的变迁之潮流中，也许我们只是微不足道一道石柱，但在这潮流之中我们能做的便是怀着坚定的态度，不懈地努力，锻炼独立的个性。离开了家长、老师、同学，一切都要靠自己。因为在工作中，个人有个人的事情要忙，给予的帮助也是有限的。做事就不能依赖别人，只有通过自身的努力，走出属于自己的路，才能在竞争中处于有利位置。办事果断，不能唯唯诺诺，才能出成效。在工作中在所难免，会有困难、挫折，在求助别人的基础上，更重要的是自己勇敢地克服，采取积极的态度，培养个人独立处事的能力，必将获得最终的成功。

前人植树，现已亭亭如盖，但请勿忘却，树苗初景。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十八

不久前，我们初二年级组织了一次社会实践活动，去太仓时思镇的劳动基地军训。这次活动新鲜而生动，同时也快乐并疲惫，最大的收获是我从中学到了合作。

合作是美好的，它能使我们增强团队荣誉感，能使我们完成许多一个人不能完成的任务，能使我们更了解，更珍惜彼此……我感慨团结的美好，是从一个小小活动开始。

队列训练一段时间后，教官便让人抬来两面三刀块木板，让8个人站在上面，拉着绳子牵动木板以向前走，看似简单的游戏做起来可难了。开始完全就是一团乱麻，班长喊一声“左”，我使动向上提绳子，可是木板纹丝不动。班长很是无奈地重申：“先踏左脚”。后面不少人马上反应过来，连呼搞错方向了，可是大家也依然像在神游，力气都往一块使，随着班长的一声令下，那木板终于缓缓地，艰难地向上抬起，可还没来得及向前踏一步，木板又重重地落下。教官在旁边都看得着急了，不断地给我们指导，可收效甚微，不由喝道：“这个游戏真的那么难吗？都是你们心不齐啊！”

一语点醒梦中人啊，齐心协力才是合作的第一步，我们怎么把这么重要的给忘了呢？心不齐，合作又怎么能成功呢？于是，我们改变了策略，由之前班长一个人喊口号变成了众人一起喊口号，果然之前懒散的队伍在教官的再次领导之下变得精神起来，口号声一声声深入人心，木板一起一落应和着，不一会儿子们便十分流畅地走完了全程，迈向了成功。

合作是醉人的.，正因为有了合作，使许多貌似不可能的事成为了现实，合作，是我从社会实践中学会的重要的一课。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇十九

20xx年2月21日、22日，我参加了经xx文教局组织的20xx年寒假校长培训。通过学习，使我的思想观念有了较大转变，思想意识水平有了较大提升。1天半的培训，时间虽短，但培训的内容丰富，形式多样，既有纪检政策的`解读、名家的学术报告，又有一线校长的经验分享。让我受益匪浅。

“责任担当，追梦奔跑”是这次培训的主题，也是石局长对我们大家的鼓励和鞭策，同样也是我感触最深的一句话，有责任才能担当，有梦想才能追逐奔跑。

作为一名学校总务工作者，责任担当就是做好本职工作，总务就是服务，工作就是责任。我们的职能就是服务于师生，服务于教学，要把服务二字及时的落到实处。虽然总务工作不是中心，但是要服务中心；总务工作不是大局，但又牵动大局；总务工作不是小事，但又必须从小事做起。

在总务工作岗位上，责任担当更重要。责任就是一种担当，一种约束，一种动力，一种使命，一种做人的态度。有了责任心，才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么，怎么去做；有了责任心，才能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都是一样；有了责任心，才能进取，不因循守旧。准时、准点、保质、保量地完成任务，日复一日，年复一年，这就是我们总务工作者的责任、奉献、使命。

我是一名总务工作者，我愿意为学校的发展付出，愿意为教师学生付出，这就是我的“责任与担当”。20xx年，我将更加努力，更加细致，更加创新地“追梦奔跑”，出色完成自己的工作。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

专业调查社会公德实践活动个人心得（案例20篇）篇二十