心得体会可以是历练工作中的感悟，也可以是学习过程中的体验和体会。下面是一些经典的心得体会范文，它们通过具体案例和深入的思考展示了写作的技巧和表达的原则。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇一
《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安立柯的眼光，以日记体的形式，从四年级开学的天记起，一直写到第二年的七月份全学年结束为止，全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安立柯的学年日记；他的'父母亲及他的姐姐在他的日记本上所写下的劝诫性、启发性的文字；老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事。
有些同学追求时尚，家长说了几句，便恶语中伤；有些同学因为父母批评了几句，就赌气不理睬他们。他们无法感受到父母对他们的爱。有些同学说：他们和父母没有共同的语言，父母对他的爱也在减少。其实，爱的表达方式有许多种：训斥、唠叨都是父母们特有的“语言”。不要找任何借口，也不要以任何年龄的代沟、交往的隔阂为理由，因为这些代沟、隔阂或许不是因为父母，而是你造成的。每个人都应该孝敬自己的父母，因为他们为你所付出的太多，太多。而你能汇报的却又太少，太少。不尊重父母的人是不会受到别人的尊重的。回报并不指一定要做什么惊天动地的大事。一句谢谢，一句表示关爱的话语，一张奖状，一张成绩单或许就是他们想要的的会报。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇二
今天，我们学习了一篇《白杨》这篇课文，对我来说是那么的耐人寻味。
课文含义深奥，讲述了一位在边疆工作的父亲回到内地把孩子接到自己身边。在返回新疆的火车上，父亲借介绍戈壁滩上的.白杨树来表述自己扎根边疆的远大理想。同时也盼望自己的孩子们能够成为自己的继承者，像白杨树一样不论遇到风沙还是雨雪，不论遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
学完了《白杨》这篇课文后，我深深感受到了白杨树那种默默无闻，无私奉献的伟大精神！更由此感受到了边疆建设者们为了建设祖国而放弃自己青春的伟大壮举和远大志向！从而使我想到了为我们默默奉献的警察叔叔。
当今社会上有许多品格高尚、意志坚强、力争上游、不与世俗同流合污的活雷锋！他们就在我们身边等待着众人的发现。只需要多一丝留心，多一份观察，就会发现：只要你需要帮助，不关情况多么恶劣，不管自己身体的好坏，他们总是在第一时间赶到现场。像白杨树一样，像边疆建设者一样坚强执着、忠诚无私、默默奉献，让人们在他们的保护伞下健康成长！
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇三
书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西。
著名文学家高尔基先生曾说过：书是人类进步的阶梯，可见，书对人类是多么重要!
在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参加书的圣会，这让我们更加飞快成长。
在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。
像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但是我还是懂的了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说总之，它是独一无二的。
在书海中，道理是心罗棋布的：勤奋学习的道理;关爱老人的.道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理让我们能好好做人的书很多，很多。我们也将在书的海洋中继续前进，前进!
最后，我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：书籍是全世界的营养?!
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇四
在这个好玩的暑假里，我做过很多好玩的事情，读一些有意义的书，比如《夏洛的网》，但我更看重这一本《三国演义》的名著了，让我看得到各种人物的性格……《三国演义》这本名著的作者是明朝的罗贯中写的，是中国古代四大名著之一。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇五
时间过的很快，两个月的假期很快就要结束了。天气也很闷热，所以不大兴奋往外跑，在家睡睡觉，看看书，写写作业，玩玩电脑，日子过的也很满意。最近新看了一本童话式的寓言故事书《小王子》，这本曾被翻译成百种文字，被改编成同名电影与电视剧的拥有大量读者的这本书，可见它的影响之大。
我想它之所以影响那么大，这是离不开作品的本身的。可以说这本书塑造得很胜利，虽然本书没有华丽的语言，没有豪华的包装，一切都是那么的平淡，就像是一个历经世间沧桑的老人在你的耳边诉说着以前的故事，平淡的背后却隐藏着深刻的道理，真正好的作品亦是如此!这本故事书是以献给一个大人来拉开帷幕的，故事书的叙述者是个飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神奇的小王子来自另一个星球。小王子告知了他与他的玫瑰的故事;小王子为什么离开自己的.星球;在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。飞行员转述了小王子对六个星球的历险及与小王子在沙漠中拥有了友情。当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。飞行员为纪念小王子写了这部小说。
故事书中提到了很多的角色，从他们的身上我看到了很多世间的丑恶与依旧存在及恒久都不会被磨灭的那份真·善·美。才发觉人与人之间的差别原来可以那么的大，有些人是那么的和善然而有些人却可以那么的邪恶。只能说故事中很多的人都是悲伤的，国王，一个只是徒有虚名，也只能让别人去做别人自己想做的事的人;土耳其天文学家，一个只能靠一套雅致的西装才能让大家信任他的论证的人;爱虚荣的，一个恒久只能听到别人对他的赞扬，却听不到那些真心话的人;酒鬼，一个不敢面对自己，用喝酒来遗忘自己整日喝酒的可笑的人;商人，一个自认为拥有全部的星星，却不曾作过对星星有益的人，这一切的一切都显示出了人类本性中丑陋的一面，当然那另一面便是和善，小王子是和善的，应为他始终拥有着一颗童真的心，他为了望见日思夜想的玫瑰与一片净土而选择了死亡，可以说小王子是以死来完成了他那不朽的童真，这不禁给那些生活在权利，金钱，残酷，现实的大人们一个震撼!告知他们只有拥有一颗纯真的心才是最重要的!
故事书中提到一种猴面包树，一种不是小灌木，而是象教堂那么大的大树。书中说道“即便是带回一群大象，也啃不了一棵猴面包树。”这不禁让我感到很好玩，所以对这种猴面包树产生了爱好，于是始终在思索它究竟代表的是什么?书中也提到“一棵猴面包树苗，假如你拔得太迟，就再也无法把它清除掉。它就会盘踞整个星球。它的树根能把星球钻透，假如星球很小，而猴面包树许多，它就把整个星球搞得支离破裂。”这不禁让我想到了我们身上的那些恶习，一旦不即使改正，那么它就会像猴面包树那样越来越致命!千万不要小看那些小缺点，假如不订正，迟早有一天它会像猴面包树那样长成苍天大树!让我想到了那句古话“忽以恶小而为止，忽以善小而不为。”
有一段故事让我很感动，当小王子望见那许很多多的玫瑰时，他觉得很难受，觉得他的玫瑰不再是独一无二的了，但是最终小王子还是觉悟了，他觉得他的玫瑰是最美的最独特的，因为那是他浇灌的。他放在花罩中的。他用屏风爱护起来的。他帮她除灭毛虫的。他倾听过她的怨艾与自诩与缄默。因为她是他的玫瑰。或许现在你是平凡，在芸芸众生中你是那么的一般，但是肯定要对自己有信念，这些并不代表你的不重要，每个人都是那么的重要，因为这个世界上只有一个你，所以肯定要对自己有信念!身处热闹的城市，间或看看书，放松下自己，给心灵上一堂课也是不错的!
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇六
携一卷诗经，品斐然之神采；
捧一本经典，会超然之品性。我们正是在文字的长河中，邂逅真善美的大爱、纯切深的诗情。这个寒假，临窗而坐，读墨香之味，别有情趣，也让我在阅读中，掬一湾澈水，涤净灵魂，回归生活天然的纯净，感受文字之美，思考人生的价值，领会文学的无穷魅力。
在这样一个急功近利、轻薄浮躁的时代，文学作品如一股清流，让我们也能在车水马龙、尘埃四起的嘈乱路边，静下心来，从书中打开通往世界的窗口，越过狭窄局限的视野范围，看到一个更广阔丰富的大世界，一睹各种不一样的风采。
寒假虽短，但书籍给我的望远镜，让我有幸寻得更多的收获，受益颇丰。
老舍笔下的骆驼祥子，随他走过人生的坎坷不幸，目睹他由一个朝气蓬勃积极向上的道德青年，沦落为一具逐渐丧失道德底线、自暴自弃的行尸走肉。这幅悲剧图卷不仅反映着祥子的堕落，更处处闪烁着社会的没落与腐朽。走进《骆驼祥子》，让我在悲悯中看到一束光——指引我走向未来、走向远方的光；
带领我迈出泥沼、跨过深渊的光。这束被命名为信念的光，在我对人生的理解中，加入新的诠释。
移步白公馆，一览英雄风姿。看齐晓轩为保全其他同志和外界情报，从容献身招揽“罪行”，机智避免党组织受伤。那份镇静和机敏，为我的心灵注入新的元素。看华子良忍辱负重，不负党的重托，在狱中装疯数十载，无畏旁人的鄙夷与讥讽，一心完成党的使命，终于让白公馆战士越狱脱身。那份坦诚与纯粹，为我的灵魂输入新的音符。这些，都无不增添着我灵魂和人格的亮度。
走进小乡村，感受青铜与葵花美好的友谊。七岁的城市女孩葵花，在小乡村失去了父亲，与哑巴乡村男孩青铜以兄妹相称，一起生活，一起长大，用真诚呵护关怀着彼此。葵花在十二岁那年被命运召回城市，从此青铜总是遥望着她离去的方向。曹文轩在书中写尽苦难，将苦难写到深刻；
写尽美好，将美好写到伟大；
写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。《青铜葵花》中率直淳朴的情感，牵引着我对真善美的追寻，也以简洁流畅、纯净唯美、高雅清远的笔调唤醒我对文字之美的向往。
书带给我们的是高洁纯净的精神沐浴，阅读的境界便是读懂人生。我们在书中得到的又岂止是一钵学术造诣，因为阅读唤醒的乃是追求真善美的灵魂。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇七
读了《凄惨世界》，掩书深思，这本书把世界中人性的种种变更尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙。当出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份，饱受嫌弃与鄙视时，和善的主教伸出了救济之手。但是冉阿让偷他的银器具，主教不仅没有怪罪冉阿让，反而将一对银制烛台送给了他并叮嘱道：“答应我肯定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好。”主教的举动感动了冉阿让，让他在善与恶的徘徊中毅然选择了善。我最终信任，人是可以变更人的`，正如主教以宽大、慈爱深深感化了冉阿让，给了他无限的希望，让他彻底悔悟，起先新的生活。后来，冉阿让因乐于助人，得到了市民的爱戴，也得到了一个与“囚犯”有着天壤之别的称号——市长。这时，我既感动又欣喜，终归好心有好报啊。这一切，无疑让我们想到了那书中德纳第与他的妻子，他们丑陋自私、贪欲的本性令人厌恶，他们为了钱财不惜一切进行诈骗。小女孩柯赛特受尽了他们的欺凌，他们待柯塞特很不好，成天叫她做这做那，还不给她穿好吃饱，并且一个劲地向柯塞特的母亲要钱。母亲本身就很贫苦，但是她为了女儿能过好日子，尽量满意德纳第夫妇的要求。
这是人性多么显明的对比啊，一种人总是刻意伪装，但都将会识破，因为虚伪不行能永久。而另一种人在无论什么状况都能永保光明、和善、正义、宽容的高尚情操。愿我们身边多一些光明使者，有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会须要这样的人，世界须要这样的人。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇八
我们学习了一篇感人的课文，题目叫《生命·生命》。这篇文章写得是作者杏林子在飞蛾、小瓜苗、自己的心跳中体会到了：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。学习中，我感受到文章写得最好的一句话是：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，环境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲女孩；这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在生活中，我们随处也可以看到、听到、感受到生命的跳动。春天，小草从泥土里倔强的探出头；蚯蚓在地底下默默无闻的翻土；蚕破茧而出，也是对生命的渴望和足够的勇气。
生命的意义就是不畏困难，快乐的生活！让我们好好珍爱有限的生命，让它体现出无限的价值吧！
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇九
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的，欢迎大家分享。
终于放寒假了，爸爸问我，这个寒假怎么过。我告诉爸爸，我已经上四年级了，我要过一个有意义的寒假。让几本童话书陪伴我读过这个寒假。
寒假第一天，我就捧起刚买的新书《鲸鱼归来》认真地看了起来。一开始，我就被小说中设置的悬念深深地吸引了。这究竟是一个怎样令人害怕的“鸟人”？可是，当孩子们却发现“鸟人”并不像人们传说中的那样令人害怕，而是非常善良的'。读着读着，我发现自己越来越喜欢这本书。
《鲸鱼归来》看完后，我又翻开《蜜蜂公主》。这篇童话，是法国著名作家阿纳托尔·法朗士专门为少年儿童创作的极成功的作品。书中讲述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次与白国王子乔治探险时她被带到一个矮人国中，在这个充满友善、勤劳智慧的国度里，她快乐地生活了7年。这本童话让我爱不释手。
接着，我又看了《阅读年选》和《童年》。每看一本书，我都有所收获。
这个寒假，因为有好书相伴，我过个愉快而又充实。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十
又到读书时间，我们拿出了《弟子规》大声地朗读了起来：“弟子规，圣人训，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”当我读到这句时，妈妈的呼唤声犹在耳边。
每天妈妈都在我耳边叫“快点起床了，不然会迟到了”“快点吃吧，不要再说话了”“快出来吧，你已洗澡快半个小时了”我一听妈妈这些话就觉得厌烦，经常爱理不理，也不回答她，叫我做事我老是慢吞吞的，搞得妈妈经常生气。还记得有一次爸爸回到家兴冲冲地对我叫道：“妹妹，出来，我有东西给你看。”我听了还在房里一声不吭，继续玩我的东西。爸爸又叫了我两声，我还是没答应，爸爸在房间找到了我，但是挂在脸上的喜悦没有了。原来，他想送我一份小礼物，因为我的态度，后来他给了哥哥。想到这里我的脸开始发红了。
当我读到“兄弟友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”时，更恨不得在地里找个洞钻下去。昨天，我才因为一点小事和哥哥吵架甚至打了起来，气的妈妈怒火中烧。原来在远古时候，我这些行为对父母已经是不孝，而在今天，爸爸妈妈一再的宽容着我。每次写文章写日记的时候，我都写如何要做一个孝顺父母的好孩子，可是现在连平常这些小事都没做好，又怎么能成为一个孝子呢?我陷入了沉思。
百善孝当先。“入则孝”不但要求我们心里面念念不忘父母对我们的`养育之恩，而且还要用心照顾好父母。爸爸妈妈，对不起，我一定会用我的实际行动来报答你们对我的养育之恩的!
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十一
书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西。
著名文学家高尔基先生曾说过：书是人类进步的阶梯，可见，书对人类是多么重要！
在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参加书的圣会，这让我们更加飞快成长。
在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。
像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但是我还是懂的。了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手；在我骄傲时它会给我劝说总之，它是独一无二的。
在书海中，道理是心罗棋布的：勤奋学习的道理；关爱老人的道理；孝敬父母的.道理；爱护环境的道理让我们能好好做人的书很多，很多。我们也将在书的海洋中继续前进，前进！
最后，我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：书籍是全世界的营养！
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十二
寒假是一个难得的放松和休息的时间，但对于五年级的我来说，这也是一个提高自我、充实知识的好机会。因此，我在寒假开始前便制定了一个详细的学习计划。我计划每天早上先复习上学期所学的内容，然后抽出三个小时的时间来攻克一些难题，最后利用午后时间阅读一些有趣的书籍。我的学习目标是提高我的数学和语文水平，并增加我的科学和社会知识。
在数学方面，我通过五年级上学期的学习，大体掌握了四则运算和小数的运算。但我发现自己在问题解决能力上还有些欠缺，于是我决定从解题方法和逻辑思维两方面入手。我仔细研究了一些数学问题的解题方法，如列式、倒推法等，并在实践中不断运用。在解题过程中，我锻炼了自己的逻辑思维能力和推理能力，对于一些复杂的问题也能够迎刃而解。通过这段时间的学习，我的数学水平有了明显的提高。
在语文方面，我主要集中精力提升阅读能力和写作能力。为此，我阅读了许多经典的文学作品，并逐渐培养了自己的阅读兴趣和阅读理解能力。同时，我也加强了写作练习，通过模仿优秀的作文和积累词汇，提高了自己的作文水平。不仅如此，我还参加了一些语文竞赛和辩论活动，这不仅考验了我的语文水平，还锻炼了我的口头表达能力和思辨能力。通过这段时间的努力，我的语文水平得到了显著的提高。
科学是一个非常实用和有趣的学科。为了提高自己的科学知识，我在寒假期间积极参与了一些科学实验和观察活动。通过实践，我对一些科学现象和规律有了更深入的理解。同时，我也选择了一些科普读物进行阅读，了解一些科学发现和发明。通过这段时间的学习，我对科学充满了兴趣，同时也培养了自己的科学探索精神和实验能力。
通过寒假的学习，我不仅提高了自己的数学和语文能力，还增加了科学和社会知识。这段时间的学习让我深感努力的重要性，只有通过不懈的努力和坚持，才能达到自己的目标。同时，我也明白了学习不能只停留在书本上，还要注重实践和锻炼，通过实践和实验，才能更好地理解和掌握知识。展望未来，我将继续努力学习，不断提高自己的学习能力和综合素质，为更好的未来做好准备。
总之，通过这个寒假的学习，我不仅提高了自己的学习水平，还培养了自己的学习兴趣和学习能力。我相信只要坚持不懈，努力奋斗，我一定能够取得更好的成绩，实现更大的梦想。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十三
寒假家访是学校为了更好地了解学生生活、学习情况而实施的一项活动。作为五年级的学生，我也全家踊跃参加了此次活动。在这次家访中，我深刻认识了自己的优缺点，也留下了许多有意义的经历。
第一段：前期准备。
在家访开始之前，我收拾了自己的书桌和衣埸，把玩具、游戏等杂物都整理好，为客人的到来做好了准备。除此之外，还参加了学校相关的培训，了解家访的流程和注意事项，以免失礼犯规。根据教师指导，我也开始反思自己的存在问题，进而为此次家访制定出一个具体的目标和计划。
第二段：家访途中。
在和客人以及家长交流的过程中，我注意到了自己的一些优点与缺点。比如我喜欢读书、热爱运动，而我的写作能力尚需加强。家长们也对我提出了一些具体的建议，例如要注意写作规范，培养英语口语能力等。在家访途中，我深感到家校沟通的重要性，感受到了家长对我的关心和爱护。
第三段：家访体验的反思。
在此次家访后，我反思了自己的表现，感觉到自己还有许多的不足之处，但同时也有了新增的收获和经验。我总结出了几点需要注意的方面，例如平常要保持课内课外的学习情况，注重写作训练，要勤奋学习，并表现出良好的个人形象和问题解决能力等。我意识到，通过认识自己的不足，才能更好地发掘自己的闪光点，并为未来的学习生活打下坚实的基础。
第四段：家访的收获。
在这次家访中，我不仅学习了诸如如何接待客人、如何表现自己等方面的技巧，也结识到了许多重要的人物，如学校老师、亲友们和学长、姐姐等同龄人物。这些人物的提携和鼓励，能让我在今后的学习生活、思想观念和人际关系上得到极大的帮助。除此之外，磕磕绊绊的表现也让我更好地理解了交流的难度，也更知晓了如何更好地处理人际关系。
第五段：展望未来。
通过这次家访，我明确了自己的方向和目标，也意识到了自己的不足之处。在今后的学习生活中，我希望能更加努力，不断地克服自己的缺点，并更好地表达自己，有一个更好的个人发展。我还会在平时保持与家长、教师之间的沟通交流，并充分利用好学校的丰富的学习资源，让自己的潜能得到更大的发展。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十四
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我:四岁失怙，追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临停业的小染坊主外祖父家，却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家，他了解了许多“安平悄然默默”的亲戚，此中包罗两个无私、得寸进尺的、为了分居掉臂统统的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅，另有两个都叫萨拉的表哥。朴素、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，只管会被抽得红肿。但强健的他，厥后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了。
阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉俪之间勾心斗角;为争取产业每每为一些大事辩论、打斗……但在这个暗中的家庭里，有一个勤奋、刚强、仁慈的外祖母。她每每给阿廖沙讲难听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑陋征象屈膝的人。
近读古希腊柏拉图对话篇，收益很多，且做念书函记如下。
苏格拉底(socrates，公元前四六九/四七零-前三九九年)是第一个可以或许确切晓得生卒年代的、第一个出生在雅典的哲学家。苏格拉底和他最良好的门生柏拉图(plato，公元前四二七-前三四七年)，这个追随他八年，后因苏格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脱离雅典远走他乡的汗青上最美的哲学家，以及亚里士多德(aristotle，公元前三八四-前三二二年)，这个柏拉图学园里最良好的门生，巨大的亚历山大大帝的教师，终身享尽繁华繁华末了却在颠簸流浪中因胃病发作于加而西斯岛与世长辞的最博学的哲学家、头脑家、名学的首创人、百科全书式的迷信家、古希腊哲学的集大成者配合组成了哲学史上难以跨越的喜马拉雅山。
这是一篇苏格拉底式的对话。
我是一个在书堆里长大的孩子，自从懂事就是一路书香伴随着。书，成了我最好的朋友和伙伴。今天，是祖国妈妈六十周岁生日，她却给我们献上了最好的礼物——60周年儿童文学典藏丛书。这套丛书一共6册，我一一阅读，其中最喜爱的还是童话卷——烂漫的天空。
都长这么大了，还是喜欢看童话。因为童话是最美丽的，一切都被赋予了鲜活的生命。童话也是虚构出来的故事，所以需要我们展开想象的翅膀，去品味、去理解和体会。童话情节中的每一个文字，都是儿童文学作品中最真、最美、最善良的。
合上书，闭上眼睛，脑海里浮现的都是那些美好的场景：装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花……有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事，都有着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。
赏读一本优秀的童话故事集，不仅要阅读作品离奇精彩的故事，还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感，仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵，只有这样来品读童话，才能从中领悟什么是是，什么是非。
童话，往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来，这样，不仅可以使我们熟悉的事情发出奇异的光彩，还能把我们感到陌生的复杂事情和现象，通过这种形式来表现得适合我们。
另外，童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化，将其融入故事当中，把其变的简单易懂。可以说，童话故事是儿童文学作品中的瑰宝，也是孩子心中不可缺少的奇珍异宝!
欣赏这本美好童话故事的书集后，使我感到受益绯浅。不仅读懂童话，也读懂是非，读懂什么叫做真、善、美。
这是一个阳光灿烂的日子，读书永远是最舒服、最幸福的时刻。华灯初放，一切都会变的安静了，读书，就更加温馨惬意。学着爸爸的样子，我也沏了杯奶茶，坐在柔和的台灯灯光里，轻轻的打开绚丽奇异的世界，悠闲的畅游。喝一口浓浓的奶茶，醇香立刻弥漫到全身，不知不觉中就走进了那神奇的画面里。
我读过很多书，其中我喜欢《进阶阅读》中的《慈爱的妈妈》。
这篇短文写了：一个牧羊人送给“我们”一只小狐狸，“我”在第一天晚上发现，母狐狸来看小狐狸了。第二天，母狐狸给小狐狸送来一只死野兔。第三天，母狐狸送来邻居家的死母鸡。后来，邻居让“我们”把小狐狸送走，从此母狐狸再也不来“我们”村庄了。
我喜欢这篇短文，因为母狐狸的爱深深地感动了我。这位慈爱的妈妈是多么爱小狐狸啊!作者感动于狐狸母子之间不离不弃的亲情，把小狐狸放回了大自然。
读完这篇短文，我明白了一个道理：动物的妈妈和人类的妈妈一样，都有母爱的。我以后再也不抓小动物了，它们和爸爸妈妈分开该多难过啊!
这是一个感人的故事，从祖克曼先生推开他的北门之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心旷神怡。我似乎还看到了一望无际的小花和小草还有绿绿的大树。
一只小蜘蛛爬到栅栏上，用他敏捷的身手创造出一个大气球时，我惊呆了。一只只小蜘蛛飞上天，一个个大气球升上空中，那场景是多么的美妙啊!可却有“人”悲伤地哭着。那个“人”就是夏洛，她的孩子们都飞走，只留下她一个。然而见到这一幕的威伯也发狂了起来，好像在讲：“别走啊孩子们，夏洛怎么办啊，怎么办啊，怎么办啊……”说完，我也感受到了威伯的那种悲伤，绝望。当威伯发现还有三个孩子还在这个金黄的谷仓地窖，我似乎看到了他眼镜里的喜悦和幸福还有欣慰。他还发表简短的演说，真是幽默。之所以威伯很热爱夏洛还有她的三个孩子，是因为威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友谊，对朋友的忠诚也不是一般的好，他还发誓：我们的友谊，将永远不变。
虽然我不知道威伯和夏洛是只怎样的蜘蛛，但我知道他们是善良的，他们是美好的，我祝愿他们永远快乐。
我看完《小学生阅读进阶测试》以后，觉得非常好看，其中有一篇文章让我很感动，这篇文章就是《你看起来好像很好吃》。
读完这篇文章后，我深受感触。我先看了开头，虽然没有什么让我感动的地方，但是这个自然段用了很多的象声词。我继续往下看，看到那只霸王龙知道小甲龙以为他自己是它的爸爸，而且小甲龙非常爱他，所以霸王龙没有吃他。
再看看下面的内容，小甲龙知道了霸王龙喜欢吃红果子，决定每天都去树林里给他摘果子。霸王龙对小甲龙也很好，每天都教他各种各样的本领。我看了最后一个自然段，这是让我最感动的一个自然段。我没想到霸王龙和小甲龙竟然分开了，真是感人啊!
我觉得这篇文章让我明白了一个道理，告诉我们要珍惜时间。当最珍贵的东西离你远去时，才后悔，就来不及了。
这篇故事讲得是艾米答应帮索顿先生去采格林家牧场上生长的黑草莓，索顿先生还说，一夸脱能拿13美分。但小艾米并没有拿到篮子后马上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓。可是到了那儿，几个男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最终只采了1夸脱。
这个故事告诉我们，1个实干者胜过一百个空想者。
这篇故事讲的是樵夫去森里打柴，但因为斧子掉进河中而见到了水神赫尔墨斯并因为樵夫的诚实而送给了他金、银、铜三把斧子。但镇上的一个人非常嫉妒樵夫，结果因为他非常不诚实，水神赫尔墨斯不但没有送给他金、银、铜三把斧子，连原来的斧子也没有给他。
这个故事告诉我们，诚实的人一定会得到人们的帮助，狡诈的人一定会遭到人们的唾弃，所以，无论何时，我们都不要改变善良的本质。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十五
五年级寒假家访已经结束了，这是我第一次参加这样的活动。通过家访我获得了很多的经验和收获，也发现了一些问题，并且通过家访与家长互动沟通，收获了家长的认可和支持。
第二段：家访的意义。
家访不是单纯的联系家长，更重要的是加深了与他们的交流和了解互动。通过观察孩子的家庭环境和家长的一些言行举止，了解了他们的家庭背景、家庭教育、家庭价值观、性格特点等信息，有助于我们更好地了解并帮助孩子。对学生而言，家访也是对自身学习、生活和行为的一次检验，提高了自我意识。
第三段：家访的过程。
家访前，我与同学一起制定报告，明确了访问的内容、方式和重点，制定了访问的计划及具体的细节，如礼品、礼仪、提问方式等等。在家访过程中，首先与家长亲切交流问好，了解孩子的日常学习和生活情况后，逐渐引入重点，与家长探讨孩子存在的问题、成绩表现、学习方法等问题，并提出相应建议，得到了家长的肯定和支持。
第四段：家访的收获。
通过家访，我深刻感受到了与家长间的沟通交流和对孩子的了解是如此的重要，让我更加认识到教育的重要性和责任，激发了我更好的投入到工作中去。家长们也感受到了我身上的关爱，提供帮助的热情，对我们表达了高度认可和支持。在此基础之上，与家长在未来的教育过程中形成了良好的合作关系和信任基础。
第五段：总结。
从家访中，我认识到作为一名老师不仅要教孩子知识，更要注重教育孩子的品德，培养他们的独立思考能力，发挥他们的创造力，让孩子在更广阔的天地向阳成长。同时，也意识到自己教育方法的不足和需要改进的地方，努力提高自己的专业素养，更好地服务于教育教学工作，为孩子们的成长做出更大的贡献。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十六
寒假家访一直是学校重视的社会实践活动，也是让家长和孩子更加亲密的方式之一。作为五年级的学生，我有幸参加了今年的寒假家访，并且对于这次的活动有着深刻的体会和感悟。
第二段：家访中的收获。
在这次的家访活动中，我了解到了很多事情。例如，我发现在家庭中，每个人都有着不同的责任和角色。虽然孩子是家长中最小的一个，但是他们也对家庭的和谐和幸福起着重要的作用。我还学习到了如何与家长和孩子沟通，不仅要表达自己的观点，更要认真听取别人的想法和意见，并给出建设性的反馈。
第三段：家访中的问题。
但是在家访中，我也注意到了一些问题。有些家庭的孩子在学习中表现不佳，父母在家庭教育方面也存在一些误区。有些家长对孩子的教育过于苛刻，有些则过于溺爱。这些问题往往会对孩子的成长带来一定的负面影响。因此，我们不能仅仅是观察和了解，更要在合适的时候发挥作用，提出建议和帮助。
第四段：与家庭的联系。
通过这次家访活动，我认识到与家庭的联系是非常重要的。家长和孩子是学校教育和成长的重要伙伴。在日常生活中，我们要多与家长沟通交流，互相信任。只有这样，才能让家长更好地了解孩子的成长和发展，与孩子建立起良好的亲情关系。
第五段：总结。
在这次家访活动中，我学会了如何更好地与家长和孩子交流，发现了一些问题并提出了一些建议，更加深入地了解了家庭的重要性。我相信，在未来的学习和成长中，我会更加珍惜与家庭的联系，并努力做一个孝顺、自立、能够为家庭贡献的好孩子。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十七
《三毛流浪记》中的“三毛”，一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的漫画儿童形象，而作者把这个流浪儿童在旧社会时遭受被奴役、被欺负、被凌辱、被残踏的悲惨遭遇表现得淋漓尽致。
它不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶，诈欺与不平，更为宝贵的是，它强烈地刺激着每一个善良的同情心，培养着千千万万孩子们的天真同情心。
《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。也使孩子们了解了英子的童年，培养孩子的阅读习惯。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（robinson crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。
他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
《我要做个好孩子》是2008年10月江苏少年儿童出版社出版的图书，作者黄蓓佳。该书是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。
1、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。佚名
2、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的'基本条件。康德
3、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅
4、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚
5、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
6、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。高尔基
7、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚
8、文明就是要造就有修养的人。罗斯金
9、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
10、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰
11、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
12、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
13、书读百遍，其义自见。晋·陈寿
14、自然是美的源泉，艺术的源泉，亦可说是人生的源泉。丰子恺
15、读一本好书，象交了一个益友。臧克家
16、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
17、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
18、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
19、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚
20、早知今日读书是，悔作从前任侠非。李欣
21、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
22、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。池田大作
23、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
24、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
25、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德
26、没有诚实何来尊严。西塞罗
27、真诚与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基
28、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
29、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来
30、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
31、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
32、教育人就是要形成人的性格。欧文
33、人类被予了一种工作，那就是精神的成长。列夫·托尔斯泰
34、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
36、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
37、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
38、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞
39、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
40、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
41、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
42、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
43、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。马云
44、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。管仲
45、读一本好书，像交了一个益友。臧克家
46、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
47、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
48、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林
49、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
50、学习永远不晚。高尔基
51、静以修身，俭以养德。诸葛亮
52、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯
53、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
54、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
55、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫
56、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
57、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居
58、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
59、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。陈宏谋
60、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰
61、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。爱迪生
62、不信不立，不诚不行。晁说之
63、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
64、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
65、我们读书越多，就越发现我们是无知的。雪莱
66、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。沃夫格
67、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。杨泉
68、老老实实最能打动人心。莎士比亚
69、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
70、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
71、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅
72、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
73、民无信不立。孔子
74、人背信则名不达。刘向
75、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
76、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
77、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬
78、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
79、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。杜荀鹤
80、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基
81、一日无书，百事荒废。陈寿
82、读书越多，越感到腹中空虚。雪莱
83、劳于读书，逸于作文。程端礼
84、土扶可城墙，积德为厚地。李白
85、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
86、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹
87、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
88、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰
89、德行的实现是由行为，不是由文字。夸美纽斯
90、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
91、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。莎士比亚
92、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
93、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
94、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。庄子
95、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
96、与有肝胆人共事，从无字句处读书。周恩来
97、一日无书，百事荒芜。陈寿
98、内不欺已，外不欺人。弘一大师
99、人们不能没有面包而生活，人们也不能没有祖国而生活。雨果
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十八
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
我几月看了《最美孝心少年》，一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激——感激我周围的.一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声——“谢谢”。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。
我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。
优秀寒假读书心得体会五年级（案例19篇）篇十九
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句。这句话一直激励着我，让我去读书。读书，能丰富人的知识面，所以，我特别喜欢读书。
从小到大，我读过的书数不胜数，每本书我都读得滚瓜烂熟。但其中，我最喜欢的书是《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》讲述了三国时期黄巾军的起义，所有人们为了压制黄巾军所展开的一场惊天动地的史诗战争。而《水浒传》描写的却是一些好汉发动起义与贼官斗争的事。水浒传里人物的`形象都不同，如：及时雨宋江，豹子头林冲，鼓上蚤时迁等等。这两本书之所以是我最喜欢的书，是因为分别讲述了这两本书分别讲述了农民和官兵两种不同势力之间不同的地方。《三国演义》的作者罗贯中和《水浒传》的作者施耐庵都是我最喜欢，最敬佩的作者。因为他们能够轻而易举地就写出了这两本名著，可见他们是都么机智，聪明啊。
“书是人类进步的阶梯。”在最后，我又想起了高尔基的名言，我一定去读更多的中外名著，去丰富我的知识面。成为一个聪明人，这样一来，我的成绩就又会提高了。