通过写心得体会，我们可以分享自己的经验和教训，让他人从中受益，并促进团队的共同成长。以下是一些心得体会的典型案例，可以给大家提供一些写作的思路和方向。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇一
随着时代的变迁，人们对于个人成长的需求越来越迫切。对于广大青年而言，成为一个能够为社会发展做出贡献的人，品质和能力的培养是至关重要的。而此时此刻，我有幸参加了一场团员讲座，获得了极大的收获和体会。
第一段，引入话题。
众所周知，每个人都是团员，而参加该次讲座的主要人群也为共青团员。而在这个特殊的聚会中，一些优秀的团干们分享了他们在团组织中的成功经验和感悟，让我们汲取到了丰厚的营养。
第二段，讲述讲座内容。
在讲座中，最让我感到震撼的便是一个团干的发言，他忠实地记录下了个人成长路上追求的点点滴滴。这种“细水长流”的积累，在提升个人综合素质方面不容小觑。因为只有在日复一日的积累中，我们才能让自己一步步更加优秀。
第三段，阐述自己的收获。
从他们的优秀之处，每一位团员都可以吸取到营养，这让我深受启发。我坚信，只有在积极面对工作和生活，以及充分发扬自己的优点时，我们才能够更好的和社会、他人进行互动，获得更多的机会，更好的实现梦想。
第四段，对于未来的展望。
回顾自己走过的一段路，也为了更好地实现未来的自己。我们应该思考自己未来的成长之路，为自己的理想和目标付出努力。团员讲座让我明确了自己身上所存在的优点和缺点，很多团干也给我提供了有效的解决方案，我想对于我的未来生活和工作一定会有帮助。
第五段，总结全文。
回顾这场讲座，我想到的是“人生的路，无论是好是坏，都只有自己走”，再加上一份团结的力量，那么就可以实现不同凡响的梦想和目标。希望我和所有参加这场讲座的人一起践行共青团的理念，将这些感动传递下去，实现自己所追求的美好未来。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇二
听完团员讲座心得体会是许多学生会成员的必修课。随着大学生活的深入，我们不仅要学习理论知识，还要将其应用到实践中，作为学生会成员，更需要不断地思考，提高自己的综合素质，听完团员讲座是一种非常好的方式，下面我将分享一下我的听后心得。
第二段：介绍讲者。
本次讲座的主讲人是我们学校的团委副书记，他在校园组织工作方面积累了丰富的经验，能够在不同的场合、不同的人群中为大家提供有用的建议和思路。我们大家对这位团员都非常尊重，并期待着能从他的讲座中学到更多。
第三段：讲座的主题和内容。
这次讲座的主题是“如何开展校园志愿服务”。这是我们学生会的重要工作之一，需要大家共同努力。在讲座中，主讲人为我们详细地解释了什么是志愿服务，志愿者应该具备哪些素质，以及如何有效地组织志愿服务。他还结合自己多年的组织经验，介绍了一些组织志愿者的实用技巧。通过这次讲座，我们深入了解了志愿服务的重要性和参与方法，对我们今后的工作将大有裨益。
第四段：感受与启示。
听完团员讲座，我受益匪浅。首先，我深刻认识到志愿服务对于社会和个人的价值，这也让我更加珍惜每一次参与志愿活动的机会。其次，我学到了如何更好地组织一场志愿活动，如何更好地与志愿者沟通合作，这对于我今后的组织工作非常有帮助。最后，我学会了如何更好地交流和表达，这也是我作为一个学生会成员必须具备的重要技能之一。
第五段：总结全文。
听完团员讲座心得体会，我深刻认识到自己的不足和需要提高的地方。在未来的学生会工作中，我将更加注重锻炼自己的能力和素质，学习更多实用的技巧和方法。同时，我也会更加积极地参加各种学术讲座，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。相信在不断的尝试和努力中，我一定能够成为一个更出色的学生会成员。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇三
近日，本人参与了一次团员讲座，聆听了优秀团干的讲解与分享，收获颇丰。在这次讲座中，我的第一感觉就是团干的话语非常权威，时而激励人心，时而引导思考，给我留下了深刻的印象。在讲座结束后，我深刻思考，反思了一下自己的不足之处，希望在今后的工作和学习中能够更好的贴近团组织的工作思路，发挥自己的作用。下面便是我的心得体会。
第一段：深入了解团干的精神。
在这次讲座中，重点讲解的是团干的精神。团干不仅是在工作中承担一定的责任，更是要以身作则，带领全体团员共同前进。团干的精神包括了许多重要的品质，如责任心、领导力、沟通能力等等。在学习中，我更深刻地了解到团干不仅要脚踏实地地做好各项工作，还要时刻提高自己的综合素质，做到守信用、勇于担当、乐于服务等等。这些品质不仅是团组织所需要的，而且是我们每个人在日常生活工作中所需要的。
第二段：提高意识和责任心。
在这次讲座中，团干们指出，作为团员，我们要不断提高自己的责任心和意识，在工作中做到一心为公，真正为团组织贡献自己的力量。在团员工作中，团干还强调了团组织的宗旨和精神，让我们时刻明确自己所肩负的使命和责任。这对于提高我们的工作效率和水平非常重要，让我们不断地保持自己的状态，提高自己的素质。
第三段：加强交流和沟通。
在讲座中，团干还谈到了加强团队内部沟通的重要性。团队内部的沟通对于团组织的发展和工作效率有着不可忽视的作用。只有加强沟通，才能更好地理解团队中不同成员的需求和希望，有效地解决矛盾和问题。同时，团队内部沟通也是为了更好地传递团组织的宗旨和精神。在日常工作中，我们也要注重加强与其他团队的沟通，避免走偏路而阻碍了工作进程。
第四段：不断完善自我。
在这次团员讲座中，团干们还强调了不断完善自我，注重提升自己的能力和素质的重要性。只有不断的完善自我，才能更好地服务团组织，同时也能更好地提升自己的工作能力和质量。我们需要学会不断学习、不断成长，养成好的学习习惯和工作习惯。同时，我们还要有一个积极向上的心态，保持对未来的信心和向往，争取取得更大的进步。
第五段：秉承团组织的宗旨和精神。
作为一名团员，在日常生活和工作中，我们应该时刻秉承团组织的宗旨和精神，以身作则地带领其他团员，为团组织的发展和壮大贡献自己的力量。我们要不断地学习、不断地探索，积极地投身到各项工作中去，在实践中不断积累经验，增强自己的综合素质。同时，我们还要不断地建设自己的工作团队，以团队的力量为自己的工作提供更好的支持，服务团组织，实现个人价值。只有这样，我们才能在团组织中发挥更大的作用，为推进团组织的工作做出自己的贡献。
总之，在这次团员讲座中，我受到了深刻的启发和提示，让自己更好地认识了团组织的工作，更好地认识了自己的力量和不足之处。在今后的学习和工作中，我将牢记团干们的殷切嘱托，力求做到守信用、勇于担当、乐于服务，用实际行动践行团组织的宗旨和精神。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇四
第一段：引入话题并思考意义（200字）。
最近，我参加了学校组织的一场新进团员讲座。这场讲座主要介绍了我作为一名新团员应该具备的素质和态度。听完讲座后，我深感受益匪浅。以下是我对这场讲座的一些体会和反思。
第二段：重点强调参会感受（200字）。
在讲座中，主讲老师首先强调了作为新进团员的重要性。我意识到，作为新一代团员，我们肩负着传承和发扬革命先辈们的精神和理念的责任。而这种责任感应该流淌在我们的血液中，影响我们的每一个行动。这让我更加珍惜团员身份，并激励我在日常生活中做出更多积极的贡献。
第三段：草根经验分享（300字）。
面对团内外的一系列挑战，讲座中分享了一些草根团员的经验故事。其中一个故事深深触动了我。故事中，一个普通的团员在解决自己的学习困难后，主动帮助其他团员克服困难。这个故事激发了我更深层次的思考：作为一名团员，我们应该尽力解决自己的问题，同时也要勇于提供帮助给其他有需要的人。毫无疑问，每一个小小的举动都可以成为我们团队的力量。
第四段：团队精神的重要性（300字）。
讲座中，主讲老师反复强调了团队精神的重要性。他指出，一个团队的成功首先取决于团队成员之间的默契和协作。只有当每个人都本着团队利益思考和行动，才能取得更好的成绩。这段话让我深感团队精神的重要性，一个人的力量是有限的，而当团队紧密合作时，我们可以发挥不可思议的力量。因此，注重团队合作和沟通已成为我努力追求的目标。
第五段：总结讲座体会并展望未来（200字）。
通过这次讲座，我对作为一名新进团员的意义有了更深刻的认识，并培养了更多的责任感。通过听取草根经验的分享，我了解到团队精神的重要性以及自己应该如何行动。我将努力将这些精神理念融入到我的日常生活中，并不断提升自己的能力和视野。我相信，在未来的发展中，我可以成为一个更加优秀的团员，并为团队的发展做出更大的贡献。
以上就是我对新进团员讲座的一些心得体会。这场讲座让我认识到了青年团员的责任与使命，也激励着我在未来的学习和生活中勇往直前。我相信，只要我们时刻保持团队意识，坚持自我超越，团队的未来将会更加美好。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇五
作为一名新进团员，我有幸参加了学校组织的一场讲座，主题是“新进团员的三种素质”。讲座内容涵盖了团员应具备的思想道德素质、学习素质和社会责任感素质。通过听讲座和总结反思，我收获颇多，深刻认识到了作为团员的责任和使命。在这篇文章中，我将围绕这三个方面展开阐述，谈谈我在讲座中的心得体会。
首先，思想道德素质是团员最基本也是最重要的素质之一。讲座中，讲师告诉我们作为团员要有正确的思想和积极向上的价值观，要树立正确的人生观、世界观和价值观。他还提到团员要大胆批评，积极参与班级和学校的各项活动，发挥自己的优势，为集体的发展做贡献。对于这一点，我深有感触。作为一名新进团员，我要时刻提醒自己，要秉持高尚的品德情操，要为人民服务而不是为自己谋取私利。同时，我要敢于发表独立的思想观点，勇于与不公正和不合理现象进行斗争，并通过自己的努力为集体和社会进步贡献自己的力量。
其次，学习素质是团员必备的素质之一。讲座中，讲师强调了作为一名新进团员要珍惜学习机会，努力学习知识，提高自己的学习能力和综合素质。他还说到团员要遵守学校、班级规章制度，做到守纪律、重学习、做好作业、积极参加各种学习活动等。这让我对作为一名新进团员的学习态度有了更加明确的认识。我明白了学习是为了更好地服务人民、服务社会，只有通过不断学习才能不断提高自己的素质和能力，成为有用之才。因此，我将时刻保持警醒，珍惜学习机会，刻苦学习，努力提升自己。
最后，社会责任感素质是团员必须具备的素质之一。讲座中，讲师强调了作为新进团员要具备社会责任感，要树立正确的世界观和人生观，要热爱集体，乐于奉献，肩负起为人民群众服务的责任和使命。他还鼓励大家参加各类社会实践活动，多了解社会，不断丰富自己的社会经验。这让我深受启发。作为一名新进团员，我要牢记自己的社会责任，要时刻关注社会热点、社会问题，积极参与并为社会发展贡献自己的力量。同时，我也要主动参加各种志愿者活动，通过亲身实践来提升自己的社会责任感。只有做到这些，我才能真正成为一名合格的团员，为建设美好社会贡献自己的力量。
通过这次讲座，我深刻认识到了作为一名团员的责任和使命。我明白了作为新进团员要具备思想道德素质、学习素质和社会责任感素质，只有通过不断学习、不断提高自己的能力和素质，才能为人民群众服务，为社会发展做出贡献。我将永远保持对团组织的热爱和对团旗的敬仰，时刻以团员的身份为荣。同时，我也将立下坚定的志愿，努力做到思想端正、学习努力、行为端庄，为团旗增光添彩。我相信，只要每一个新进团员都能认真对待这次讲座，将其内化为自己的行动指南，我们团队的未来一定会更加辉煌。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇六
团员干部讲座是团组织为加强团干队伍建设、提高团干凝聚力和工作能力而举办的一项重要活动。近日，我参加了团员干部讲座，深受启发和教育。我通过这次讲座，学到了很多有关团干工作的知识和经验，也激发了我对团干工作的热情。
第二段：认识到重要性。
讲座上，演讲者首先强调了作为团员干部的重要性和责任。他说，作为团干，我们是团组织的中坚力量，既要充分发挥自己的聪明才智，又要保持谦虚、坚毅的态度。我们要尊重团员，帮助他们解决问题，同时也要与上级沟通好，向他们及时汇报工作。这让我认识到，作为团员干部，我们需要全身心地投入到工作中，时刻保持对团员和团组织的关注。
第三段：学习到实用技巧。
演讲者在讲座中也分享了一些在团干工作中的实用技巧。他提到了如何与团员进行沟通和引导，如何做好团建活动的策划和组织等问题。他强调要注重自身的学习与成长，在管理团队时要注重团队的凝聚力和协作精神。这些实用技巧让我受益匪浅，也让我认识到作为一名团员干部，持续学习和提升自己的能力是十分重要的。
第四段：发现自己的不足。
在讲座中，我也发现了自己在团干工作中存在的一些不足之处。我发现自己在与团员沟通时，有时会过于急躁或者不耐心。我还发现自己在团队管理中，有时缺乏耐心和耐性，容易急于求成。这些问题让我深感自己还有很多地方需要改进和提升，需要更加注重细节和沟通能力的培养。
第五段：展望未来。
通过这次团员干部讲座，我对团干工作有了更深入的了解，并对自身的发展有了更明确的目标。我将积极努力地改进自己的不足之处，提升自己的综合能力。我将不断学习和学以致用，去提高自己的管理和沟通能力，为团组织的发展和团员的成长做出更大的贡献。
总结：
通过团员干部讲座，我深刻认识到了作为团员干部的重要性和责任，学习到了一些实用技巧，并发现了自己的不足。通过不断学习和改进，我希望能够成为一名优秀的团员干部，为团组织的发展和团员的成长做出自己的贡献。我相信只要坚持不懈地努力，我一定会成长为一名优秀的团员干部。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇七
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇八
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制。
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制。
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制。
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制。
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇九
xx-x年11月9日下午，在实验小学二三班的课堂上，我有幸听取了一堂深刻的教育讲座，从中吸取了精华，净化了思想，提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动，让我受益非浅。
教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过，朦胧的感觉有些迷惑，这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人，我们接受的是传统的教育，更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路，而新的思维方式带给我们新的启示，其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好，掌握一个“度”的概念，要辨证的看待和运用，从这个角度上来看，我觉得凡事都有一个“度”的掌握，有时说起来简单做起来困难，这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事，同时自己也要提高认识，总结得失，不能一概而论，更不能极左极右。遇到问题不能回避，更不能对问题全盘否定。
听了教授的一堂课，让我首先对自己有了一个评价：1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习，多向老师请教方法，从各方面提高自己，和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实，一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款，一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程，百年树人，我自己应该克服急躁的情绪，耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题，和老师多多沟通，力争和女儿一起一步一个脚印，踏踏实实的过好每一天，学习每一天，进步每一天!
对于女儿，我觉得：1、她在个性上很倔强，这就要求我必须做到以理服人，耐心的讲道理，告诉她这样做的理由和后果，让她自己分辨是非，决定取舍，自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子，可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多，没有养成独立的性格，从今后，我应让她学会多一点付出：多做一点家务、多自己完成自己的事，在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上，她很毛躁，这次数学考试非常不理想，错的全部都是简单的加减法，这不单单是因为所谓的“疏忽大意”，这是因为学习能力上有着很大的问题：不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平，认为加减法属于基础知识，没有难度，不必用心计算，我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识，提高对这种题的警惕心和认真度，其次加强平时对基础运算的练习，作为家长严格监督，每次做完练习要求她检查，在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。
本人学识有限，认识水平有待提高，本次心得体会不尽完整，有些想法可能不够准确，恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇十
自从我加入团组织以来，我深深地体会到了团员的责任和义务，也学习到了很多实用的技能和知识。在这个团组织中，我深感团员之间的互帮互助、团结协作的力量。今天，我想分享一下我在团组织中的成长、收获和心得体会。
第二段：成长与收获。
作为一名团员，在团组织中，我们有很多机会锤炼自己的能力，提升自己的综合素质。比如，我们经常参与组织各种活动，锻炼了自己的组织、协调、沟通和领导能力；在青年驿站里找到了志同道合的伙伴，结交了很多朋友，增强了自己的社交能力；通过团委会、学习小组等社会实践活动，我们也能学到很多实用的知识和技能，如公共演讲、策划、财务管理、营销等。这一系列的成长和收获，真的让我深受益处。
第三段：团员责任与义务。
团组织在我们人生的成长历程中扮演着非常重要的角色。作为一名团员，就必须承担起一定的责任和义务，力求更好地为团组织和社会做出贡献。我们要认真履行自己的团组织职责，积极参与各种活动，为团组织服务。同时，我们还要牢记自己的社会责任，坚决维护团组织的形象，参与社会公益事业，为社会贡献力量。
加入团组织已经有一段时间了，我深刻认识到，团员的心态和态度极其重要。一名优秀的团员，应该抱着积极向上、全面发展的心态，认真学习、实践、积累。同时，要有集体荣誉感和团队协作精神，全心全意地为团组织和社会服务。在这个过程中，我们还要坚持持之以恒、不断学习、不断进步。总之，团员应该以身作则，为大家做出积极的示范。
第五段：结语。
加入团组织，是我成长的重要阶段，也是我未来发展的良好契机。在这里，我学会了很多实用的知识和技能，交到了很多志同道合、互帮互助的朋友。我深深地感受到，团组织成为了我们成长的摇篮，成为了我们对未来充满信心与希望的依托。我相信，在未来的日子里，我将在团组织中一步一个脚印，不断成长、提升自己，为团组织和社会做出更多的贡献。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇十一
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
最优团员讲座心得体会（案例12篇）篇十二
学习了刘永胜的有效教学讲座，感受颇深。
一、作为一位一线教师，应该积极积累，沉淀自己的专业知识，为有效备课作充分的准备。
二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。
所谓有效教学，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的知识积累，也是无效或低效教学。
三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学，不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。
要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西，怎样教学才是最有效，要钻研高效课堂理论及高效教学的实践，积极研究高效教学，借鉴经验，互相学习，加强交流，充分实现自己课堂上所有时间的有效性。
四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题
我们应当围绕问题而教，而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生，不仅要关心学生的行为投入，还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法，只有引导学生实现由“学会”到“会学”，学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研，实现教学活动的有效性，减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”，不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间，让课堂教学更加和谐有效，使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。
五、及时多总结
一个教师要想搞好有效教学，除了要加强自身的努力实践总结外，还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题，个体备课找差距，要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流，经常反思自己课堂的优势和问题的存在，不断改进，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。