热门开展法制教育活动心得(案例13篇)

时间:2025-02-09 作者:BW笔侠

总结心得体会可以让我们对过去的经历进行反思,从而为将来的行动提供指导和借鉴。接下来是小编为大家准备的心得体会范文,希望能够给大家带来一些触动和思考。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇一

20xx年是“六五”普法规划全面实施的第x年,也是进一步增强法制观念和法制意识的重要一年。一年来,我们坚持依法治理社区和以德治理社区相结合,使广大干部的法制意识和法制观念进一步增强,法律素质有了较大提高,法制宣传教育工作取得了明显的成效,有力地促进了三个文明建设协调发展,为维护社区稳定和社会安定发挥了应有的作用,取得了一定的成绩,现将一年来的主要工作总结。

社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。

我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。

我们两委干部,法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,结合法律咨询,法律援助,人民调解等工作,对居民群众进行法制宣传教育,对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡,提供法律援助;发挥妇女心理咨询,法律帮助热线等服务电话的作用,努力扩大法律宣传教育覆盖范围,提高居民法制宣传教育的服务性。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇二

为了强化校园的法治教育,提高广大师生的法律素养,维护师生合法权益,预防违法犯罪,创建“零犯罪”法制校园。xx小学开展了丰富的法制宣传教育活动。现总结如下:

我校近年来的法制教育工作在校长领导下,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请了法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、少先队组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来,我校各班成立了法制宣传教育小组,先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,充分利用课堂进行法制教育,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

在普法过程中,我们坚持做到《普及法制教育读本》人手一册,坚持把《法制教育教育读本》作为政治教育的内容,政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

(1)紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生自控能力较差,又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。

(2)举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作,这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育,学到法律知识,增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖,在校宣传栏中展示了获奖作品,进一步进行普法教育,激发学生守法的自觉性。

(3)举行普法报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识,提高法制教育水平。学校利用5月23日周一升旗仪式为师生作了一场别开生面的法制教育活动。

活动中,学校校长结合学生的年龄特点,向学生讲解了小学生学习法律知识的重要性。用一个个具体鲜活的案例,以案讲法,使学生深受教育;校长向同学们提出一些常见的法律问题,学生们争先恐后地回答问题,将活动推向了高潮。

(4)积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。

本次的法进校园活动,内容丰富、形式新颖。通过这次法制教育活动,同学们开阔了视野,增长了见识。今后,学校要将未成年人法制安全教育作为一项长期性工作抓紧抓好,同社会各界一起,为未成年人身心健康发展创造良好的校园环境。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇三

今年“12・4”全国法制宣传日,也是依法治国开启之前,新宪法实施之年。各单位要以“12・4”全国法制宣传日为契机,充分发挥主导作用,精心筹划,集中力量,组织开展一系列规模大、范围广、内容丰富、形式新颖、影响深远的宣传活动,使“12・4”进一步成为开展普法教育、弘扬法治精神、打造法治文化、推进依法治国的重要载体的舞台。根据省、市、区的通知精神,现就做好我镇20xx年“12・4”全国法制宣传日系列宣传活动有关工作通知如下:

20xx年“12・4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“加强新宪法宣传教育,服务经济社会发展”。

大力宣传我国社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣传各地推进法治政府建设的重大举措和成就,宣传各地在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重要作为和成效。

大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威,大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

积极开展与经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。着眼于服务科学发展、促进经济平稳较快增长、农村改革发展等,大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面法律法规;着眼于促进解决民生问题,维护好实现好发展好最广大人民的根本利益,大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权、依法信访等法律法规,引导公民依法行使权利,依法表达利益诉求,自觉履行法定义务,促进严格公正文明廉洁执法和公正司法,促进社会和谐稳定。

从11月中旬开始到12月下旬结束。各单位可根据实际情况提前进行或向后延伸。

今年“12・4”全国法制宣传日宣传活动期间,镇里组织安排的活动主要有以下几项:

1、11月30日,镇司法所组织举办20xx年全镇领导干部法律知识考试。

2、11月中旬至下旬,镇司法所开展“普法短信”和“普法标语”征集活动。

3、各单位要从实际出发,按照“法律六进”的`要求,在“12・4”法制宣传日当天,采取多种形式举办面向社会、面向群众的法制宣传和法律咨询等现场活动。

(一)围绕中心、服务大局要紧紧围绕党和政府中心工作以及广大群众的现实需求来谋划“12・4”系列宣传活动为有效应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展服务,努力为经济社会又好又快发展、维护社会和谐稳定营造良好的法治氛围。

(二)面向基层、服务群众。要进一步强化以人为本的理念,结合不同人群的特点和需要,开展有针对性的法制宣传教育。要把“12・4”法制宣传与“法律六进”活动有机结合,深入基层社镇、农村和单位,把法律知识和法治精神送进千家万户。要继续通过法律咨询、赠送法律服务卡、法制宣传志愿者活动等,帮助广大群众解决身边的法律问题,引导群众参与法治实践,依法开展生产生活和维护合法权益。

(三)创新形式、丰富载体要紧紧围绕今年“12・4”活动主题和宣传重点,整合各类宣传资源,不断丰富宣传教育活动形式,增强宣传效果。既要运用好座谈会、党委中心组学习、法制讲座、法律咨询、巡回宣讲、法制宣传栏等传统宣传方式,又要探索新途径,拓展法制宣传公益广告,把法制教育与群众性文化活动紧密结合起来。

(四)用好媒体、扩大影响在全镇上下营造浓厚的“12・4”法制宣传日舆论氛围。

(五)加强指导、注重实效要紧紧围绕活动主题,按照统一部署,结合本地镇、本部门实际情况和特点,及时制定宣传活动方案,积极动员各方面力量,充分运用各种社会资源,面向基层、面向群众、面向社会开展好集中宣传活动,并切实加强指导、检查和督促,防止形式主义,不做表面文章,力求宣传活动取得实效。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇四

为全面落实“六五”普法,今年天星社区居委会以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大会议精神和镇综治工作会议精神,按照“围绕中心,服务群众,开拓创新,务求实效”的`工作思路,积极探索综治和平安建设宣传的新形式、新路子,努力做到贴近宣传、贴近生活、贴近群众,激发广大干群参与综治工作和平安建设的热情,为推动经济又好又快发展,建设“平安天星”、“和谐天星”创造良好的法治环境。

1、加强领导、健全机制。成立以书记为组长、镇司法所所长为法律顾问的普法工作领导小组,调整充实居委会普法宣传员队伍,不断加强普法宣传队伍建设,以此来提高普法宣传效果。

2、认真学习党的十八大精神,把十八大精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。全面落实“六五”普法规划,宣传贯彻省、市有关会议对综治工作提出的新任务、新要求。

3、坚持以科学发观为指导,认真加强《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市居民委员会组织法》等重点法律法规的宣传,教育和引导全体居民深刻认识社会主义法治理念的内在要求、定神实质和基本规律,牢固树立宪法意识,维护宪法权威。广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规,宣传社会主义法治理念,加强公民意识教育,弘扬法治精神,为实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设奠定基础。

4、通过广播、宣传栏、咨询台等多种方式,宣传社会主义制度的优越性,中央关于加强社会治安综合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法规。

5、结合普法宣传,认真组织参加法制宣传骨干、普法宣传员培训,及时调整充实法制宣传教育志愿者队伍,努力提高天星社区居委会依法治理和法制宣传教育工作能力。

6、宣传各村在流动人口管理、青少年教育管理、刑释解教人员安置帮教工作等方面好的措施。

7、结合“平安天星”、“和谐天星”、“法制天星”建设,认真宣传“平安天星”建设的重要措施和各村开展平安建设取得的成果、经验。认真宣传《信访条例》、《关于处理信访活动中违法犯罪行为适用法律的意见》等一系列法律法规。

8、利用“三八”妇女节宣传受表彰的“十佳好媳妇”,利用“六一”儿童节宣传受表彰的“十佳好少年”的先进事迹,利用“3.15”消费者权益保护日、“4.26”世界知识产权日、“6.26”国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日、节日等,开展知识产权、维护老年人合法权益、预防青少年违法犯罪等集中专项法制宣传教育,弘扬社会正气,促进综治工作群防群治、齐抓共管。

9、继续组织参加“12.4”全国法制宣传日活动,大力加强居民法律意识,为全面落实依法治国基本方略,加强建设社会主义法治国家,夺取全面建设小康社会新胜利作出新的贡献。

10、积极引导干部增强政治意识、大局意识、责任意识,把好综治宣传的政治关、法律关、政策关,提高综治宣传的社会成果,做到宣传工作与其他业务工作同研究、同部署、同落实、同检查。

11、针对新形式下,社会矛盾纠纷增多等社会问题,加强守法择业、依法维权等针对性宣传教育。强化矛盾纠纷排查、调解力度,在认真受理、依法解决群众合法诉求的同时,加强“公民权利与义务对等”和尊重法律、依法诉讼、依法维权的针对性宣传教育。依法妥善解决“缠诉”、“缠访”问题。

12、结合普法宣传,全面推进“法律六进”活动,促进依法治理。成立以书记为组长的“法律六进”工作领导小组,动员社会各方面的力量参与“法律六进”工作。制定创建活动的实施方案和措施,推进依法治理工作向纵深发展。加大创建工作力度,逐步建立健全自然村创安活动室,大力推进争创“民主法制社区”、“民主法治村”、 “文明社区”、 “无毒社区”创建活动,为创建活动奠定基础。

13、积极完成镇交办的各项普法工作任务。

中垾居委会通过普法宣传,提高了全民法律素质和意识,提高全社会法治化管理水平,为促进社会主义物质文明、精神文明的协调发展,全面建设小康社会创造了良好的法制环境。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇五

根据襄阳区的有关精神,根据我校的实际情况,我校的法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,与思想品德课教育相结合,多层次、全方位、立体式渗透。

学校领导高度重视学生的法制安全教育,成立了领导小组。学校校长廉华志同志任组长,副校长尚小齐任副组长,德育主任高丽娟、后勤主任陶元成、教导主任崔华云和各班班主任任成员的领导小组,下设办公室,在德育处,负责日常工作。领导小组成立之后,召开了两次关于法制教育的专题会议,对活动进行了研究,召开了一次班主任和全体教职工会,对活动进行了精心布置。

1、学校利用国旗下讲话及晨会教育,对全校学生进行了法制教育。对如何遵纪守法,交通安全、食品安全、网络安全、自然灾害的预防、甲流感的预防等作了较为详细的讲解。

2、学校在教师节后各班办了一期以“法制安全”为主题的黑板报。

3、每天由班主任对各班学生进行了一次管制刀具的清理,没有发现为规的同学。

4、请了派出所的同志对校园周边的环境进行了净化,减少了对学校师生的干扰,并进行了法制讲解。

5、9月24日下午,在派出所民警的指导下,对全校的市升进行了一次消防演练,全校师生进一步知道了在危急关头如何逃生的方法。

6、加强警民共建活动。我们聘请了法制副校长和法制辅导员分别对同学们进行了国防知识教育和交通安全知识教育。

法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的'发展、时代的进步而不断变更,我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育周活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇六

20xx年街道充分利用“12.4”全国法制宣传日这一有利契机,紧紧围绕“弘扬法治精神,推进依法治国”宣传主题,从服务于街道工作大局出发,切实贴近街道民主法制建设和普法依法治理工作实际,开展了宪法讲座,法律咨询和送法进社区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动,提高全体干群的法律意识和法律素质,进一步推动街道民主法制建设。现将活动开展情况总结如下:

有关部门精心组织,认真实施镇党委政府召开专题会议,确定今年法制宣传内容要围绕今年宣传主题选择群众需要,与群众生产生活联系密切的法律知识作为宣传重点,在宣传方式上选择群众最方便、最喜闻乐见的形式,做到点面结合、深入基层、深入群众、把法制宣传教育工作做到社区、机关、学校、企业、街道司法认真贯彻落实依法治理领导小组的通知及街道党工委的要求,制定本年法制宣传日工作安排。

一是我们组织全体街道和社区干部学习《宪法》和《依法行政条例》;二是在十一月份,司法所下发了关于开展12.4法制宣传的通知,要求各单位要充分利用广播、宣传栏等形式开展以宪法为主要内容的法制宣传;三是在居委会院内,设立法制宣传站,开展送法进社区活动,散发宣传资料近200份,法律书籍40本。四是在街道主要路口悬挂宣传横幅3条。五是结合年底低保工作核查工作,在居民中宣传有关文件,使广大居民了解有关规定,从而积极主动配合社区做好核查工作。六是配合污染源普查,广泛宣传环境保护相关法律法规,通过宣传,增强了广大居民环保意识,树立了人人维护环境的良好氛围。

通过宣传活动,使领导干部依法正确行使权力,做到权为民所用、情为民所系、利为民所用用,使广大群众正确行使的公民的权力、履行好公民的义务,依法维护好自身的合法权益,引导广大青少年学习基本法律知识,遵纪守法,努力学习逐步培养法律素质。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇七

麻阳位于湘西门户,苗疆前哨,辖23个乡(镇),312个村(社区),总人口37.2万人。五月以来,在省、市的统一安排部署下,我县紧紧围绕“积极应对金融危机、促进农村改革发展”这一主题,从服务党委政府中心工作出发,从适应农村地区对法制宣传和法律服务的现实需求出发,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,有的放失,在全县广大农村地区开展了第八届全省农村法制宣传教育月活动,为我县加快建设社会主义新农村提供了有力的法治保障。

在接到省、市关于开展第八届农村法制宣传教育月活动的文件精神后,我们即向县委常委、政法委书记、治县办主任丁继元作了专题汇报,争取到了县里对宣传月活动予以特拨2万元专项经费的支持。随后,我们成立了以司法局长张吉忠为组长,宣传部、农办、民政局、司法局、农业局等成员单位相关人员为成员的宣传月活动领导小组,制定并向各乡镇及有关单位下发了《关于组织开展第八届全省农村法制宣传教育月活动的通知》。紧接着,我们在政法委副书记贾祖和的主持下,于政法委会议室召开了由六家成员单位参加的协调会议,对宣传月活动各项工作进行了更为周详的安排部署。在该会议中,我们确定并落实了三项事宜:一是成立了由各成员单位人员组成的联合集中宣教小组;二是由各成员单位各自出资1000元共5000元充实到宣传月活动经费中;三是由各成员单位按照各自工作职能实际,各自准备3000份(册)宣传资料,内容涵盖了农产品质量安全法、农民在购买农资产品时要注意的几个事项、国家禁止或限制使用的农药品种、柑橘溃疡病及大实蝇综合防控技术、未成年人保护法、农村法制宣传教育“三字经”、城乡社会救助工作程序、宪法、老年人权益保护法、村民委员会组织法、物权法、土地管理法、信访条例、治安管理处罚法等十多种与农村生产生活紧密相关的有关法律法规和知识。如此,我们通过强化组织领导机制,积极筹划各项准备事项,为全县宣传月活动的顺利、有效开展打下了坚实的基础保障。

在宣传月活动中,我们针对不同的服务对象,着重开展了以下法制宣传教育工作:

(一)服务党委政府中心工作,保障重点工程顺利开展。吉怀高速公路是国家、省、市的重点公路,沿线经我县高村、石羊哨、岩门、兰村、隆家堡等5个乡镇。自20xx年9月开工建设以来,各种有关土地占用和房屋拆迁补偿、土地流转等矛盾纠纷凸显,一定程度上影响到了高速公路的建设。为了全力维护高速公路这一重点工程在我县的顺利建设,我们以此次宣传月活动为载体,大张旗鼓地在沿线乡镇展开了专项法制宣传教育。

我们主要抓了两点:

2、走村入户,重点宣传《物权法》、《治安管理处罚法》、《土地管理法》、《信访条例》等相关法律法规。通过发放法律宣传资料、现场解答群众法律疑问、邀请专项法律服务宣讲团成员现场宣讲、集中召开村民大会等方式与农民群众面对面地进行法制宣传教育。累计起来,我们共进行了村干法制讲座8场次,接受培训的村支两委干部达400余人,开展各类法律知识现场宣讲15场次,向农民群众发放宣传资料5000多份,受教育群众达5000余人,一定程度上提高了村支两委依法办事的能力,增强了农民村民的法律意识,最大限度地从源头上减少了不稳定因素和矛盾纠纷的发生,减少了国际金融危机对我县经济发展和社会稳定的消极影响,为吉怀高速在我县的顺利建设作出了积极贡献。

(二)服务社会主义新农村建设,集中开展巡回法制宣传教育。为保障和促进新农村建设过程中良好法治基础的奠定,我们以各成员单位人员组成的联合集中宣教小组为主力军,利用各乡镇赶集日摆设法制咨询台的方式展开了全县巡回法制宣传活动。活动中我们累计在13个乡镇开展了集中宣传,出动宣传车20台次,向农民群众发放各类宣传资料和法律读本16万多份(册),接受群众咨询230多人次,现场解决问题4个。

(三)服务未成年人健康成长,开展农村留守儿童法制宣传教育。为促进未成年人特别是农村留守儿童的健康成长,我们在宣传月活动中将其列入了重点宣传对象之一。经与县“应对金融风险、促进富民强县”专项法律服务宣讲团协调联系,我们分别在岩门镇平原村小学和代远学校对该两所学校的120余名留守儿童学生进行了专题法制教育培训。在培训中,我们以《未成年人保护法》为宣传教育主线,结合受教育儿童的年龄状况条件而进行,整个培训课期间,学生们表现出了比较认真的状态,课堂纪律极好,收到了很好的宣传效果。

(四)服务农村经济发展,举办返乡农民工法制讲座。着眼于满足金融危机形势下返乡农民工再就业过程中可能会面临的种种法律问题以及迫切的法制宣传和法律服务需求,我们以县劳动就业服务公司召集的“为农服务培训班”为契机,对全县约400名返乡农民工代表进行了法制讲座教育。在讲座里,专项法律服务宣讲团成员从我县实际出发,以比较典型的案例展开浅显易懂的讲解,很受与会人员的欢迎。会后,许多农民朋友还就一些自身遇到的一些法律问题向宣讲团成员进行了专门请教并讨论,表示一定将在以后的工作生活中加强法律素养,提高自己依法办事的能力。

为了促进宣传月活动各项工作任务能在全县范围内得到全面落实,治县办充分发挥活动开展的主导作用,联合各家成员单位一道,分别于5月19日和6月1日至3日对全县23个乡镇开展宣传月活动的情况进行了电话督促和实地检查。在督促检查中,我们发现各乡镇均能充分认识宣传月活动开展的重要性,将其纳入了重要议事日程并制定了宣传月活动实施方案,明确了宣传月活动的分管领导和专门人员、经费,为全县宣传月活动的顺利进行和取得实效提供了必要的保障。仅各乡镇自行组织开展的活动中,就累计悬挂宣传横幅24幅,张贴标语2500多条,办墙(板)报48期次,利用农村法制夜校开展法律讲座23场次。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇八

今年12月4日(星期日)是我国国家宪法日,教育部将于12月2日(星期五)上午10:00-11:00,举行以“全员学宪法精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。

1、我校按照局德育科的通知届时组织全体师生以班为单位,利用电子白板设备登录普法网观看和参与直播活动。

2、我校要求各班利用晨读时间阅读宪法相关的知识。

3、四至六年级班主任安排学生利用周六、日制作了一期主题为“宪法在我心中”手抄报,并选其精品上交德育处三份。

4、德育处的宣传“小干事”于12月5日将精品进行了展览。

通过上述活动使我校宪法精神深入人心,以宪法精神凝心聚力,让师生充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法,学习宪法,主动运用宪法,牢固树立对宪法和法律的真诚信仰。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇九

近年来我校为进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力,积极开展小学生法制教育宣传工作,扩大普法工作的宣传效应,取得了积极的成效。主要工作情况如下:

一、启蒙为先。

要让孩子自觉地学法、守法、用法,法律观念须先立。为此,我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点,先后举办了“让法与我们同行”、“让法扎根在我们心里”等法律启蒙教育讲座,通过生动形象的故事、身边的典型案例,启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题,从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念,并在日常学习生活中不断实践,不断提高,不断升华,为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。

二、突出重点。

法制教育要有针对性,才能收到实效。在获得苏州市德育先进学校的基础上,以争做合格小公民为抓手,我们在开展这项工作中注意抓好四个重点:一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底,我们对特殊学生进行了分类统计,建立了特殊学生的档案。将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成“阳光小队”,成立帮教小组,制定帮教措施,在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动,进行必要的心理疏导,让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯,同时通过家访等渠道,向这些孩子的家长进行法制宣传,为这些孩子创造一个良好成长环境。

二是以一年级和六年级为重点教育年段。针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点,我们重点抓行为习惯和安全常识教育,开设了《守护生命,人人有知》等专题法制讲座,让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点,我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。四是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间,我们重点抓好安全法制教育,让学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等安全常识,同时与社区、德育基地联合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的教育活动,强化学生假期中的法律意识和安全意识,防患于未然。

三、形式多样。

要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵,应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被动性。为此,我们大胆实践,不断摸索,力求将“争做合格小公民”活动开展得有声有色。开学初,我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生守则》等多项规范制度。

再如,在开展交通法规教育宣传中,我们除采用出宣传板报外,还邀请交警中队的民警来校讲座,大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教育,组织学生参观交通安全宣传画展览。组织学生开展“我做合格小公民主题”征文活动和主题班队活动观摩。开展法律知识竞赛,做到全校学生人人参与,坚持普及与提高相结合,收到了良好的教学效果。举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判、参加“科学消费”演讲比赛、参观“预防青少年违法犯罪”展览、不定期带法律宣传材料回家等多项活动,不仅增长了孩子们的法律知识,而且激发了孩子们学法、知法、守法、用法的自觉性、主动性和创造性。

最近,我再次认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,学习了《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》,学习了《新时期师德修养》,学习了在第23个教师节里胡锦涛同志发表的热情洋溢的讲话。通过学习,我对教师师德有了更加深刻地认识。

《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件,它颁布的目的是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针,每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上,现在的教育还是应试教育,素质教育只是虚有其名,事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识,忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养,直接导致了学生综合素质的大幅度下降,现在学生中的优良品德越来越少,不良行为越来越多。因此,教育法的贯彻实施,首先得各级领导转变教育观念,切实改变评价教师的方法。

国家实施九年义务教育制度,这本是利国利民的一件大好事,然而在实际操作中让广大教师苦不堪言,简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞,全国其他地方有些什么先进经验,各级领导应该好好思考一下,不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律,但现在的情况是有法不依或者说依不成,对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理,导致学校各项工作处于被动,给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。

要想做一名合格的人民教师,必须知道国家和人民对教师的要求是什么,什么样的行为是合乎教师行为规范的,哪些是违法的,教育的目标是什么,教师应该拥有的权利和义务是什么,教师应享受什么样的待遇,教师进修培训受不受法律保护,法规对学校和家长有什么规定等。

只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定我的研究和学习理念,作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作,必须不断学习,不断和专家名师交流,结合自己的教学实际,改进教学教法,始终站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教学手段,给学生传授最新的知识和方法,达到最佳的教育效果。

在教育的过程中,一定要平等地对待每一个学生,用真心去关爱他们,发现学生的优点,发展学生的长处,使他们能感受到父母般的温暖,享受到学习的快乐和满足,过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样,但从学习出发去评价学生,对学习成绩好的学生关爱备至,对学习差的孩子漠不关心,甚至冷嘲热讽,谩骂打击。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长,都能成为社会做所需的多层次人才,让学生享受公平的教育资源,而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、培养人才的场所,而不是淘汰人才的地方!

对孩子的教育一定要注意方式,讲究方法。如果方法不当,就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包括行动上的歧视和心灵上的歧视,比如在教学实践中,不批改差生的作业,或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视;而对差生不管不问,态度冷漠,则是一种心灵上的歧视。体罚实际上也有两种,一种是身体上的惩罚,如罚站、抄多少遍知识点等;还有一种是心灵上惩罚,也叫心罚,就比如语言上的讽刺和打击,对学生的冷漠等。研究发现,心罚比体罚对学生的伤害更大,往往会摧毁它们的意志力,使他们对自己丧失信心、失去斗志,丢掉了拼搏进取的勇气,这是非常可怕的!

在教师的权利中,教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中,有些领导能领会法律的精神,通情达理,可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修,甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情况。还有一部分教师没认真学习和领会教师法,不知道自己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出,不知道自己还享有不断改善自己知识结构的权利。

作为教师一定要始终牢记“学高为师,德高为范”的教师座右铭,一方面要树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力,不断通过教学反思,促进自己专业发展;另一方面要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行为的要求,加强自身的修养,规范自己的言行,使自己成为一个道德高尚的人,成为一个让学生尊重的教育者。

我自从听警察叔叔给我们讲了青少年法律制裁这堂课后,我明白了不因善小而不为,不因恶小而为之的道理。

我们需要远离犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你应该怎样做呀?对了,你应该不要跟他去不健康的地方,你也要指导他不要去上网吧,抽烟,喝酒等对我们不健康的东西。

如果你的好朋友在14周岁到16周岁,还是16周岁以上,如果你发现他们有抢钱,偷钱等触犯法律的事,你要及时报警,不要跟他们一起做伤害我们的事情,因为法律无情。你在小学或是幼儿园时,发现你们班有人做小偷小摸的事,你要及时阻止他,如果他不及时改正错误,也不听你的劝告的话,大了必定酿成大祸。

比如,你放学回家,父母或是亲人都不在家,发现后面有人跟踪你,你应该怎么办呢?下面是一个很好的举例:一天,女孩娟娟放学回家,脖子上挂着钥匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟发现有人跟踪她,她走到家门口,却不开门,在家门转来转去的,因为娟娟知道,只要她一开门,那个人就会进她家抢东西。忽然,娟娟看到对面的江大婶走出来,她拉住江大婶,并且小声把事情的经过告诉了江大婶,江大婶叫娟娟开门,自己在旁边打110.当娟娟把门打开后,那个人急忙冲上前把娟娟反锁在房间里,然后就在娟娟父母的房间里翻东西。警察叔叔来的及时,把那个人捉住了。

这是一个很好的例子,大家可要记牢了,自己一个人在家,可不能给陌生人开门哟。有些人为了钱,连自己的爷爷奶奶都杀了。所以你可不要小偷小摸,以免长大后酿成大祸。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇十

12月4日是我国宪法日,为增强师生的法制观念和学法、守法意识,为构建和谐文明营造出良好的法治和谐环境,我校结合上级文件要求,扎实开展了系列相关活动,收到了很好的教育效果,现将我校宪法宣传日活动开展情况总结如下:

12月4日,利用课间操时间,举行特别升国旗仪式—12.4“国家宪法日”活动动员大会,由少先大队辅导员胡海燕进行动员和部署,并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

一、加强宣传,扩大普及范围。

弘扬宪法精神,建设法制国家。宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。我学院计划利用好校园网站、led,定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动,让每一个学生都了解宪法的内容,突出其重要性。使宪法的教育形成文化,处处见法,形成浓郁的法制教育氛围。

二、营造出浓厚的宪法宣传日活动氛围。

在校园醒目处悬挂两幅宣传标语,“12.4日是宪法宣传日,宪法是国家根本大法”,“增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐”。使每名师生都知晓宪法宣传日的内涵。

三、举行升国旗仪式。

以《传递宪法精神创建法治校园》为主题做国旗下讲话,让全校了解宪法关于国旗的、国辉、国歌的相关规定并对同学们提出相关的建议。

利用晨读活动时间,选择了宪法及正文中的相关章节、条款,组织学生集体朗读,对宪法知识进行进一步了解。

12月4日中午和下午时间,学校“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目,宣传《宪法》知识,营造《宪法》教育氛围,深入开展《宪法》教育活动。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇十一

暑假里的一天,阳光明媚,我接到社区打来的电话,便兴致勃勃地来到我们东管庙社区参加法制教育的实践活动。

我来到社区的会议室,人基本已经到齐了。给我们讲课的是交警大队的张教官和李教官。进行简短的自我介绍后,法制教育课正式拉开了帏幕。“寒暑假是学生发生各类事故的高发期,所以,我们每年都要给大家上一堂法制教育课。”张教官娓娓道来。她还给我们讲了夏天容易发生交通事故,溺水死亡事故,火灾事故和这些事故的案例。我听着张教官的讲解,心里暗暗地想:是啊,我们应该加强自我防范意识,不要让这类惨案发生了。前几天,在临城荷花浦河又发生了三名小孩子溺水死亡的事件,三朵生命之花就这么凋谢了,实在叫人惋惜。这个事件更为我们敲响了一记警钟。

随后,张教官又给我们看了一些灾后拍的照片,真是惨不忍睹啊!所以,我们更要加强自我防犯意识,过个平安快乐的暑假。

接着,张教官给我们看了一段短片,片中主要介绍了事故的种类及遇到各类紧急情况如何逃生的办法。看完短片后,张教官组织我们进行了有奖竞猜的小游戏。一共有五道题,只要回答对其中的一道题目,就可以获得一本小本子和一枝荧光笔。“暑假里常发生的事故有哪几种?”张教官问。我正要举手,被一位小男孩抢先一步。他回答道:“主要有交通事故,溺水死亡事故,火灾事故这几类。”“下一个问题:如果身上着火了该怎么办?”我高高举起了手,教官这回总算请到了我。我回答道:“应该打几个滚或用重物把火压灭。”张教官说:“回答地非常好。”我听了,心里美滋滋的。

这种社区活动真是有趣啊!我以后还要多多参加。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇十二

二十一团分局紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”的活动主题,从12月1日—8日,与团司法办、派出所等部门联合起来,认真组织开展了法制宣传活动,在全团营造了浓厚的法制氛围,取得了一定实效。

1、团场制定下发了《关于开展20__年“124”法制宣传日活动和今冬普法工作的通知》(团办发64号),要求各单位精心组织,大力宣传与职工群众密切相关的法律法规,开展好今年的“12.4”法制宣传日活动。

2、全团在人口集中地、办公室前统一悬挂主题宣传横幅5条;。

3、12月1日-5日,在团电视台滚动播放“124”宣传主题标语10条;。

4、在团“法制园地”节目中,宣传“五五”普法依法治理相关知识;。

5、开展送法律入户活动。12月2日下午,普治办工作人员、分局以及通达居委会共同开展送法律读本、法律宣传单入户。共送法律读本10本、法律宣传单50份。

热门开展法制教育活动心得(案例13篇)篇十三

为了让我们的学生知法、懂法、守法,让孩子们生活在法制教育的`蓝天下,让他们健康成长,迅速成材。在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中,我校有计划地开展了一系列的法制教育,取得了一定的成绩。

组长:

副组长:

成员:

1、教师方面,我们召开教师会,宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效搞好法制教育。

2、学生方面,我们一方面通过黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上,我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起来,巩固法制教育的内容。

1、在广泛宣传、认真学习,形成氛围的基础上,我们根据本校实际情况,采取了一套切实可行的、行之有效的措施,进行落实。学校把法制教育与每日班风评比结合起来,做到法制教育与行为养成教育相结合,受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容,印成学习资料,分发给各班进行学习。

2、升旗仪式以法治教育主题,进行讲话,并要求各班利用升旗仪式后的周会课,对法治教育主题开展教育、自查、自纠活动。

3、坚持以法治校,对学校的领导工作、教工管理、学生管理、德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度,这样,全校师生的法制观念、法律意识明显增强,促进了学校优良校风的建设。

4、举行法制讲座。我们专门举行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座,使同学们学到了一些法律知识,增强了法制观念。通过开展法制教育活动,学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观,学生打架事件基本没有,校园环境整洁净化。学生学习目的明确,学校校风好,校貌新,得到了家长。

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