实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)

时间:2025-01-06 作者:雨中梧

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇一

亲子劳动,指的是家庭成员之间一起参与家务、园艺、手工等活动的行为。亲子劳动不仅有助于增进家庭成员之间的感情,而且还有益于培养孩子的责任感和独立能力。笔者与父母和孩子们多年来一直坚持着亲子劳动的习惯,此举给我们带来了诸多收获和感悟。

第二段:家务劳动让孩子变得更加自理。

从小,父母就让我们参与家务劳动,如扫地、擦桌子、洗碗等。虽然当时觉得很烦琐,但随着年龄的增长,我们逐渐发现这对我们很有益处。不仅锻炼了我们的身体素质,更重要的是让我们变得更加自理自助。随着时间的推移,我们成为了有条理的人,不爱浪费时间也善于安排自己的生活。这对我们的成长和未来的生活都带来不小的帮助。

父亲喜欢园艺,我们也常常跟着他一起修剪花草、种植蔬菜和果树。在这个过程中,我们不仅获得了自然的美景,还学会了如何照顾植物,也懂得了生命的价值和珍贵。我们发现,在园艺劳动中深深感受到了与自然交融的幸福感,并且对生命充满感激,认识到人类与自然的和谐相处之道。

第四段:手工劳动增加了我们的创造力。

除了家务和园艺,我们还经常一起做手工,如编织、剪纸、绘画等等。手工虽然可能有些繁琐,但这也是培养我们创造力和想象力的最佳途径之一。在手工制作中,我们遇到问题,寻找解决方法,这无疑也培养了我们的创新思维。这些创造性的思维不仅让我们在手工方面有了更多的可能性,也对我们的日常生活产生了积极影响。

第五段:结尾。

亲子劳动对于我们来说,是一段极为难忘的经历。这既是成长的历程,也是美好的回忆。在家庭中,通过一起完成家务、园艺和手工劳动,我们不仅培养了自己的责任感和独立能力,也增进了家庭成员之间的感情。最重要的是,我们从中获得了成长和收获的感觉,并且感受到了生命的美好和宝贵。我们希望更多的家庭能够亲子劳动,让成员之间的相处更加和谐幸福。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇二

读到厚朴时,我回想起了自己的青春岁月,我们年少时那个不是打着青春谁不疯狂的旗帜,来挥霍自己短暂的青春岁月。

在蔡崇达务实和紧张的,计算一天睡眠需要多少时间,打工需要多少时间,还有赚学分和实习,厚朴却在组建跆拳道社,舞蹈社,音乐团甚至幻想和女人在一起缠绵的幸福画面,他活在自己的想象的世界里。

厚朴在遵从父亲告诉他一个故事,一个常青藤毕业生到某世界五百强企业面试,那企业的董事长问他,你大一干吗了?那学生回答,用功读书。大二呢?认真实习。大三呢?模拟现实试图创业。你挥霍过青春吗?没有。你发泄过荷尔蒙吗?没有。然后那董事长就叫那学生出去,说你还没真的生活过,所以你也不会好好工作,等补完人生的课再回来吧。

他不觉得这是骗人的,而觉得是真的并且很认同,以至以这个为为例来挥霍自己的青春,从此越来越迷失自己,找不到自己真正的人生方向,开始不断的换女友,打架斗殴,活在空想的梦幻世界里不愿放低务实自己,以至黑狗达打电话让他劝劝厚朴时,他父亲却说,年轻就让他折腾吧!那一刻他知道,厚朴拥有这样的父亲,他是很难在改变了。

在后面厚朴真的迷失自己告诉黑狗达,黑狗达告诉他他愿意他会想办法为他像校方说好话让他回归学校从新开始学习进而完成学业,但厚朴却觉得这是看不起他,让他耻辱,最终一步步在空想的世界里崩塌崩溃,到最后自杀结束自己的一生。

这让我看到身边的亲人和朋友的一句话有多重要,他有时候会改变一个人一生的人生轨迹,好比【人间失格】里的太宰治,他因为比目鱼的不愿坦白和坦诚,而是用高姿态告诉太宰治如果你好好听话,我会愿意帮助你的,而不是直接告诉太宰治如果你能去学校上学,你家里会承担你未来的生活费和学费,但他没有直接说明,导致在这里改变了太宰治未来的人生轨迹,厚朴也因为父亲常说的青春是需要拿来折腾的,从而改变了厚朴的一生。

这是一本认清自己现状和认识自己内心的书籍,愿我们从这本书中看清自己,未来更有意义的感受生活。

俗话说:良言一句三冬暖,恶言一句二月寒,良言它会像指明灯一样,为前进的人照亮正确的人生方向,恶言同样也会把人拉像最深的地狱,更甚至会改变一个人一生的人生轨迹。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇三

朝花夕拾,早上掉落的花,傍晚的时候捡起。意为重拾往事,旧事重提。《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一部回忆性散文集,里面记录了很多关于鲁迅先生的温馨回忆。阅读这本书,让许多人体会到了儿时的记忆,也不禁想起关于自己小时候的点点滴滴。

在闲暇之余读到了一篇《朝花夕拾》的文章,《范爱农》,从而有一些感受。

一开始的时候,鲁迅先生不太喜欢这个人。“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对”这句话运用了外貌、神态、动作的描写,生动形象的写出了爱农先生的样子,表达了鲁迅先生对他的不满。

当时因为范爱农先生的不屑,鲁迅先生是愤怒的,这个人面对自己的先生被杀,竟然如此冷酷,丝毫没有惋惜之情。“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”“何必推举呢?自然是主张发电的人罗——。”这两句话又看出了范爱农的不屑,也表达出了他对鲁迅的不满和不喜欢。

或许是因为这几句话让两个人开始争论起来。后来这件事情也被逐渐淡忘了。

过了许久,两个人又见面了,相比之前的不满,这一次倒是冰释前嫌。“不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。”嘲笑和感到悲哀,或许是因为之前的那一件事情罢。“这几年头上却有了白发了”这段的描写也看出鲁迅先生重新认识了这位爱农先生。从这里看出爱农先生在这些日子里一定有不容易的地方,然而是的,爱农先生不在留学回到故乡被人嘲笑,看不起。

他能把这些事告诉鲁迅先生一定是因为相信鲁迅先生,后来鲁迅先生问起他为何在东京同乡会针对他,他也大方的说出;“我一向就讨厌你的,——不但我,我们”我相信只有好友才能在回忆从前的时候把真实的想法说来吧。因为鲁迅先生的体谅和真实,因为爱农先生的信任和爽快,两个人成为了好友。

从不满到成为好友,从文章的高点到平缓,最后落到了低谷。

爱农先生最后落水去世,不管是因为对现实的不满还是真的失足,鲁迅先生还是失去了一个好友。在爱农先生去世前,鲁迅先生答应会帮他找份事情做。“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。爱农先生对鲁迅先生是新人的,也是期待的,他相信鲁迅先生,也把他当做好友。

不管当时的现实社会如何,我想,有一个朋友终究是不错的,即使有误会,时间也会消磨,最终总会看清双眼,冰释前嫌。但时间也是不等人的,所以珍惜朋友珍惜来之不易的友情。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇四

儿子出生,让我无比震撼,快乐过后养子的辛劳接踵而至,表示压力山大。儿子上幼儿园,让我如释重负,轻松过后教子的责任并未转移,表示压力比山大。

目前儿子在上幼儿园,但看看上小学的侄儿,我仍然深感极度恐惧。因为现在大多数家庭的孩子只有一个孩子,难管,难教不言而喻。为此我尽量多的去找一些关于孩子教育方面的书籍阅读,希望能对我这个小家庭有所帮助。当然大多数教育类的书籍都能给我带来一些收获,但对我心灵的冲击远没有最近看的一本书来的强烈。

这本书叫《一个孩子的战争》,是武汉作家徐世立撰写。徐世立先生不是教育家,他写的不是教育专著,他只是将家长与孩子的成长过程记录下来,讲述家长的期待反复于天堂地狱之间的历程,讲述家长成熟的代价不亚于一场战争,而且这场战争除了同败或共赢,没有第三个结果。

在书中,徐先生有一句话我深以为然。他说:孩子吃的苦头是在代父母受过。徐先生想通过本书与儿子和解,达到真正的父子同心的境界。的确,一个孩子的家庭,家长本身是不成熟的,家庭结构是有先天缺陷的,需要家长思考的问题会更多,需要家长付出的代价会更大,但是并不是说思考得更多就是干预得更多,更多的代价就是更大的回报。其中尺度的把握,分寸的拿捏,实在需要家长们好好研究和琢磨,因为不一样的家庭,不一样的环境,不一样的孩子,这个度真不一样。

徐先生认为孩子4岁前交由岳父岳母带大是错误的源头,老人恣意宠爱,父母之爱缺失,熔铸了一个心理失衡、性格复杂的稚子。这一点我也认同,我儿子从出生一直是由我和他妈妈带,虽然有些日子几近崩溃,但儿子心理健康、性格开朗就已经是对我们最好的回报。当然孩子也会有些不尽如人意的地方,但我认为那只是人性使然,只要善加引导,必不成大患。

书中有一章的题目是:堕落从电脑开始,我相信几乎所有的家长都会对这个题目感兴趣,我也不例外。徐先生开始不同意购买,孩子他妈妥协了,理由是电脑需要善加利用,不会用不行,沉迷游戏更不行,所以要在眼皮底下监控,结果监控失败。那么可能有很多家长要说,咱家的孩子怎么就监控住了呢?要知道咱们家的孩子才4岁多,徐先生给儿子买电脑的时候,他儿子已经14岁了。我理解,徐先生在源头上沦陷,造成后期步步被动,婴幼儿期性格习惯培养缺失,小学期间严格要求、重点培养、压迫式管束教育,终于在中学叛逆期败在电脑上,实在比较合乎常理。在这里我并没有幸灾乐祸之意,我以为,家长不能将错误归咎于孩子,作为成年人的家长应该在孩子出生的时候就先教育好自己,并掌握尽可能多的教育常识,不要让自己的无知在孩子身上报应,那是不负责任的做法,最终家长也要付出代价。虽然徐先生很后悔没有将孩子留在自己身边抚养,但是就算徐先生将孩子留在身边,如果没有学会做父亲,结果仍然好不到哪里去。既然为人父为人母就必须担负起教育子女的责任,父母教育是任何社会教育无法取代,无法弥补的教育。写到这里我再一次表示压力比山大,但再大也要扛起,因为父爱如山,孩子需要父亲撑起一片开阔的天地,让他们健康快乐的成长。

试想,如果徐先生没有将孩子送给老人抚养;如果徐先生能给孩子更多的父爱;如果徐先生能尽早提供电脑给孩子使用,并善加引导;如果徐先生能陪孩子玩一玩游戏。也许后面本不该发生的事情就真的不会发生。然而,历史是不能假设的,生活也没有那么多如果,所以无论孩子多大,也许还在妈妈肚子里,家长们都要做好为人父母的准备。因为孩子们再大的错误,说到底第一责任人和第一受害人还是父母。稚子无错,先反省自己吧!

徐先生的家庭,在孩子上高一的时候接近崩溃,徐先生严重失眠,孩子他妈以泪洗面,孩子已经厌恶阅读、消费无度、软硬不吃、油盐不进,怎么办?徐先生无奈送儿子去择差教育集训营,那里用大家无法想象的办法拯救孩子。大家不禁会问:徐先生的儿子救回来了吗?后来会怎么样?孩子考上大学没有?现在情况如何?限于本文篇幅,我无法一一说清,请各位感兴趣的家长自行购买阅读,无论您处于什么状态,我相信您都能从《一个孩子的战争》这本书中得到某些启发。在这里我要代表阅读过本书的我认识的或不认识的家长们,感谢徐世立先生无私的将自己的亲身经历撰写成书,让我等后来者借鉴,这需要何等胸怀,何等勇气。最后,祝家长们教子有方,压力不大。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇五

由于一个很偶然的机会,我接触到了这本来自于古罗马的玛克思奥勒留所创名著—《沉思录》。对于本书的作者玛克思奥勒留,我并非做过详细的查阅,只大概明白此人曾是古罗马的一代帝王,而对于这样一个有如此历史重迹的人物,或许,他的人生也比较不一般了,这一点从他所著中也足以看出。

就我而言,我感觉这本书很有吸引力,原因在于书的资料就似一个个随笔的组合,并且是思维性极强的随笔,很精练,许多事实能一语中的地表述出来,而非有意过多地采用少见的词语来彰显作者自我拥有多少知识。另外,更重要的是,书的资料很励志,阅读起来会让人觉得很受用,其次,有的段落或句子也蕴含了类似于鲁迅笔下的阿q之精神,。我甚至觉得,它不仅仅是一本书而已,更是一个有生命的导师,因为,它能够正确地开启每一个翻开它的读者的思绪,从而将其引向一个理性的思考中去,使之得到一个更高层次的上升。

在此之前,我了解到古罗马的历史有很长一段时间都是处于战火中的,而玛克思奥勒留却能在如此不安稳的年代安稳地沉淀出这样一本为后人所热衷于的书籍,这确也实属不易,同时,从中我也明白到,他不仅仅是经历着当时环境里的一切,并也给自我留出了足够用于思考的时间,从而留下了这本对于现实境遇以及对于自身的顿悟,而这样的顿悟也必将仍然能在一千八百多年后的今日成为人们处世的有效良方。当然,序言部分在对玛克思奥勒留的哲学思想介绍时提到:他的这部著作不是准备藏诸名山传之后人的,甚至根本没有预备供人阅览。他这样的举动确实让我感到很费解,我想,或许这与他当时所处的环境和他对现实的一种处世状态有关吧;再或者,用现代的说法,这只是他个人的日记罢了。

说到教育,就会让人很轻易联想到东西方的教育。许多人总喜欢拿东西方的教育作比较,既而从中挑一大堆所谓的教育缺陷。当然,就我个人而言,我很乐意偶尔出现这样一些争议,因为,这将促使我们的教育机制得以修正并提高,使我们身后更多的来者能理解到更加严谨更加有效的教育。但可怕的是一人不懂谦虚。假设某个人因为发现教育上的某个不足之处从而将其无限放大,并最终否定全盘,而不再去理解普遍教育,之后以自我的方式来对下一代言传身教,那么,对于这样的人,我只能说,他确实有勇气也很有创意,可是,我衷心的期望他的孩子在天资上异于常人,否则,这必将成为这可怜的孩子一生的噩梦!

从《沉思录》中不难看出玛克思奥勒留是一个善于自我督导、宽恕自我以及别人、极为理性的这样一个人,如此理性的一个人,在他的灵魂深处和精神深处,至少比与他年纪相仿的人多活了近一倍,即使在他离世时仅仅59岁。

我很困惑该如何解读“理性”,是不是储备的知识越多,取得的学历越高,就表示这个人是理性的呢这样的认为又是否理性呢我们都明白“理”,从小也都理解者父母长辈们对我们所灌输的道理,虽然这是一件益事,但我总觉得缺少点什么。因为当今社会许多家庭都是独生子女,所以,宠爱与袒护在所难免,这也势必造成“小皇帝”、“小公主”们的诞生。家长都怕自我的孩子受到伤害,这无可厚非,但哪一个孩子不是从受伤中走过来的呢请容我姑且说一句,世上绝对没有任何人在童年时没有受过任何伤害,如果真有,那么相信这辈子他永远都只是长不大的孩子。而对于“理性”,这是一个比较大的概念,同时,谁都并非能够一朝一夕就轻易做到这个标准,这需要在生活中不断地积累,不断总结所遇到的一切事物,做得不够细致都不行,正所谓“细节决定品质”。

我之所以认为玛克思奥勒留善于自我督导是在于他在书中所用的语言方式。在写一段篇幅、一个语句时,他多次以“你”开头,表面看,这是在对读者的一种说服,当然,确也如此,但除此之外,这更是他对自我自律性的一种强调,因为,他是一个极力追求理性的完美主义者,所以,这也是他为了能够加深对自我一种鞭策分量的方式。所以,或许他也不只一次地阅览过自我的这部著作吧。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇六

初次在路边的一个小书摊见到《皮囊》这本书,对它的作者内容都不甚了解,但冲动之下还是买了下来。

作者蔡崇达是一名记者,这是他的第一部文学作品,也是迄今为止唯一的文学作品。李敬泽给这本书作的序中说写这么一本书是伤心的。但伤痕累累的心是好的,流泪、流血、结了痂、留下疤痕,然后依然敏感者,让每一次疼痛和跳动都如同初心。所以我身有感触,读这么一本书确实不轻松。

这本书我读的特别慢,用了大半年的时间才读完,因为我和韩寒秉持同样的观点:我希望读更久,慢一些,不争一些,也许得到更多,到达更快。韩寒说他会将这本书带上旅途,在每个静谧陌生的夜晚拿出来慢慢看,而不是红灯亮起或者堵车不动时。我也是在心情平缓不浮躁时拿出来翻上几页,因此它放在我的床头。当结束了白天的忙碌周围沉静下来,我会在临睡前读上那么几页。

我读的慢并不是说这本书不够吸引人,枯燥乏味。相反这本书太丰富了。读完每个故事你会不由自主地停下来回想作者的故事,然后联想到你,和与你有关的尘封在你记忆深处的人和物。《皮囊》里的文字就像是一块石头激起了你脑海中的千层浪,你根本躲闪不及就被拉进了回忆。比如读了天才文展后,我也回想起了我儿时的一些玩伴,想起参与我儿时最美时光里的那些面孔,想到如今的生活与他们交集很少,甚至彼此之间的生命轨迹就像两条平行线一般,永远不能相连。每每想到这儿,不免又慨叹一番。

我甚至分不清这本书它到底是小说集还是真真切切发生在作者身上的故事集。不过读完之后感觉这个疑问又不那么重要了,关键的是作者倾注的感情是真实的,是能够打动人心的,我想这就足够了。比如在写张美丽时,作者毫不避讳,写了当时自己由于青春期正常发育,对人们口中的美女张美丽产生了极浓厚的兴趣,并且好几次瞒着父母,和小伙伴去看张美丽。作者把青春期的悸动写的真实而又绕有情趣,令人感同身受。

这本书是作者对生命的反思之作。除了对亲人朋友的怀念之外,作者还提到了自己对写作意义的理解。

作者说一个个风格迥异的人,构成了我们所能体会到的丰富的世界。但人的本质上又那么一致,这也是一种幸运。如果有心,便能通过这共通的部分,最终看见彼此,映照出彼此,温暖彼此。作者说这是他所理解的写作与阅读的终极意义,写作能帮助或提醒我们看见自己,看见更多人。

马塞尔·普鲁斯特说每个读者只能读到已然存在于他的'内心里的东西。书籍不过是一种光学仪器,帮助读者发现自己的内心。

在简书上写作上时常看到好多简友分享自己的读书心得。好多写作者本着“输入多才能输出多”的初心,一年里囫囵吞枣的读了近百本书甚至几百本书。我对这些做法不大赞同。如果你读的是工具书之类的东西那我不反对,但如果是文学书籍,我劝你不要操之过急。就像普鲁斯特说的,你所能接受的只是你内心的东西,内心的丰富才是你不断创作的源泉,内心的丰富是慢慢累积的,并非一朝一夕能形成。

所以从这本《皮囊》开始让我们慢下来,用心去体会去感受。只有我们全身心投入,才能更加接近那些皮囊下的一个个魂灵,才能体会这世间的风情万种与丑恶百态。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇七

亲子劳动是指家长与子女一起参与家务、劳动,共同完成家庭事务的一种方式。在这种方式下,父母可以不仅仅是传递道理,而是通过身教让孩子感受到生活的真实感和劳动的正能量。亲子劳动的过程中,需要家庭成员协作,互相支持,让体会劳动的艰辛和实践获得成就感,同时也能让家庭成员互相依靠、相互信赖。

亲子劳动有很多的好处。首先,参与劳动让孩子学会承担家庭的责任。在合适的年龄段,家长可以教授孩子做家务、处理问题的方法,从而让他们不仅学会独立,也学会承担责任。其次,亲子劳动能让家庭成员之间建立起更紧密的感情联系。共同完成家庭事务,能让亲情倍增,增进亲子间、夫妻间的情感。最重要的是,亲子劳动能培养孩子的耐心和自律能力。学会快乐地完成琐碎的家务活,对孩子以后的学习和生活都有很大的启示意义。

第三段:如何进行亲子劳动。

首先,父母需要和孩子一同参与,亲身体验的过程中对孩子的成长和价值观形成有很实在的帮助。其次,选择适合孩子的劳动内容,不过量不负担。如果孩子太小或体力不足,不要过度强求,选择适合孩子的劳动项目,让孩子有成功的感觉。第三,劳动可以与游戏相融合,让孩子感受到一种乐趣。在有趣的劳动游戏中,孩子不再感到力不从心,还能驱动他们想尝试更多的劳动活动。

亲子劳动在完成家务的同时可以将一些有趣的生活知识传授给孩子。教孩子如何美化家居、如何选择健康食品、如何处理垃圾。正如“授人以鱼不如授人以渔”,通过这些实践,让孩子更好地理解环境保护、生活健康的重要性。而且,我们还可以对一些孩子感兴趣的问题,开课小学堂,给孩子提供一些小科普,让孩子感觉学习和生活可以指逐步结合在一起,反映了家长对孩子的关注和关心。

第五段:结语。

亲子劳动是一个良好的家庭教育方式,它不仅能够培养孩子的责任心、人际沟通能力、学习成就感和生活技能,还增进亲情和家庭成员之间的感情联系。在亲子劳动中,不仅孩子进步了,家长也可以收获快乐和满足感。因此,让我们时刻铭记“家庭是孩子的起点”,让亲子劳动在每个家庭中都变得更加有趣,更加有意义。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇八

每个家庭都应该重视亲子关系的建立和培养,而亲子共同游戏无疑是促进亲子关系的一种有效方式。亲子共同游戏不仅可以帮助家长和孩子之间建立良好的沟通和互动模式,还能够增强家庭成员之间的情感联系。通过一段时间的亲子共同游戏,我深感亲子共同游戏对于促进亲子关系的重要性,同时也对亲子共同游戏带来的感悟有了更深的体会。

首先,亲子共同游戏能够拉近家庭成员之间的距离,增进感情。在游戏中,家长和孩子可以一起解谜、探险、合作完成任务等,通过共同的努力和团结,彼此之间的感情会得到加深。有一次,我和孩子一起参加了一个亲子互动游戏,我们需要合力寻找线索,最终找到“宝藏”。在游戏过程中,我们共同面对困难、克服挑战,相互照顾、互相支持,这让我们的关系更加紧密。我们收获了快乐,更增进了我们的亲子情感。

其次,亲子共同游戏可以培养孩子的团队协作和沟通能力。亲子共同游戏通常需要家长和孩子之间的密切配合和合作才能取得成功。在共同游戏中,家长和孩子需要相互协商、制定策略、分工合作,这锻炼了孩子的团队协作和沟通能力。我曾经和孩子一起玩过合作性的棋类游戏,我们需要共同思考和合力攻克对手才能获胜。通过这样的游戏,孩子学会了倾听和表达自己的观点,也学会了与他人合作,这无疑是对他以后社交能力的培养有很大的帮助。

此外,亲子共同游戏可以促进孩子的身心发展。在游戏中,孩子需要动脑筋、思考问题、运用智慧来解决难题,这对于他们的智力发展非常有益。而且一些亲子游戏还可以锻炼孩子的身体素质,如户外运动类的游戏可以增强孩子的体质。我曾经和孩子一起尝试过一些户外探险游戏,我们需要攀爬、跳跃、奔跑等,这既增加了我们的体力锻炼,又锻炼了孩子的勇气和毅力。游戏中的挑战使孩子能够培养对困难的勇敢与坚持,有助于他们身心的健康成长。

最后,亲子共同游戏带来的快乐经历是无法用言语来表达的。游戏带来的欢笑和亲子间的互动能够给家庭注入一股活力,也能将家庭的氛围变得更加和谐。在共同游戏中,家长和孩子可以畅快地放松身心,用笑声传递快乐,这不仅可以缓解紧张的学习和工作压力,还能让家庭成员之间更加融洽。我和孩子一起玩游戏的时候总是会笑到肚子疼,那种欢乐的感觉是无法言喻的,而这一切都归功于亲子共同游戏。

综上所述,亲子共同游戏是非常重要的家庭活动。它不仅可以拉近家庭成员之间的距离,增进感情,还能够培养孩子的团队协作和沟通能力,促进身心的发展,给家庭带来快乐的经历。作为家长,我们应该重视亲子共同游戏,并为孩子提供更多的游戏机会,让他们在快乐中成长。亲子共同游戏让我更加明白,真正的幸福不在于物质的财富,而在于家庭的温馨和亲密。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇九

家庭是一个人成长的摇篮,而亲子劳动则是家庭教育的重要组成部分。在这个现代社会中,由于工作压力增大和快节奏的生活节奏,家庭成员之间的沟通和联系往往受到一些限制。因此,亲子劳动成为一个重要的机会,让家庭成员能够相互合作,增进彼此之间的了解和感情。在我和家人的亲子劳动中,我收获了许多宝贵的经验和感悟。

在亲子劳动中的第一次收获是学会了沟通和合作。在家庭中,我们每个人都有自己的生活和工作,互相之间的交流时间并不多。亲子劳动让我们有了一个共同的目标,需要互相合作才能完成。我记得有一次,我们决定一起装修房子。这不仅需要我们分工合作,还需要我们互相聆听和尊重彼此的意见。通过这个过程,我们学会了怎样有效地沟通和协调,建立了更加紧密的关系。

第二次收获是学会了感恩和珍惜。通过亲子劳动,我们亲眼目睹了家人为我们所付出的努力。从简单的洗碗擦桌子,到辛苦的打扫房间,每一个动作都展示了家人对我们的关爱和付出。我们也切身感受到了付出劳动的辛苦,也更加明白了家人给予我们的珍贵。这使我更加感恩和珍惜家人,也更加尊重他们的努力和付出。

第三次收获是学会了独立和责任。在家庭中,大家分工合作,每个人都有自己的职责和责任。这使我们学会了独立处理问题和承担责任。例如,每一次家庭聚餐,我都要负责布置餐桌和准备餐具。这个过程让我学会了独立思考和解决问题,也培养了我的责任心。这些能力和品质在我日常的工作和生活中也同样起到了重要的作用。

第四次收获是学会了勤俭节约。在亲子劳动中,我们必须合理规划和使用家庭资源,尽量做到勤俭节约。例如,我们每个人都有自己的衣物,我们需要定期进行整理和清洗。同时,我们也注意节约用水和用电,避免浪费。通过这样的努力,我们不仅养成了良好的节约习惯,也能够让家庭资源得到更好的利用。

最后一次收获是学会了团结和支持。在亲子劳动中,我们面临着各种各样的困难和挑战。但是,我们从不放弃,相互支持和鼓励。亲子劳动让我们明白了团结的力量,只有团结一心,我们才能克服困难,达到目标。这对我们每个人都是一个重要的成长机会,也使我们的家庭更加和谐和稳固。

亲子劳动是一门艺术,它不仅能够促进家庭成员之间的交流和了解,还能够培养孩子们的责任感和独立意识。通过亲子劳动,我学会了沟通和合作、感恩和珍惜、独立和责任、勤俭节约以及团结和支持。这些收获和体会将伴随着我一生,使我成为一个更好的人。我相信,通过亲子劳动,每个人都能够收获更多的幸福和成长。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇十

教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。人生如梦,人生苦短,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。望子成龙,盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的'孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子顶牛多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳听话的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

兴趣是最好的老师只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇十一

近年来,亲子劳动在家庭教育中扮演着越来越重要的角色。亲子劳动不仅可以锻炼孩子的自理能力和实践能力,也可以增强亲子之间的情感交流。作为家长,参与亲子劳动也可以在忙碌的工作之余与孩子共同度过宝贵的时光。然而,亲子劳动也需要一定技巧和体会,下面将分享一些家长参与亲子劳动的心得体会。

第二段:亲子劳动的方式和技巧。

亲子劳动的方式多种多样,可以根据孩子的兴趣和家庭条件选择适合的劳动项目。例如,可以一起打扫家里的卫生,整理孩子们的书包和衣柜,或者一起种植花草。在选择劳动项目的同时,家长还应该注意培养孩子的责任感和协作意识。在实施亲子劳动时,家长要耐心引导孩子,帮助他们理解劳动的重要性,并一步一步教会他们如何完成任务。此外,家长应该充分肯定孩子的劳动成果,鼓励他们坚持劳动下去。

亲子劳动可以帮助孩子树立正确的价值观念和劳动观念,培养良好的生活习惯。通过亲身参与劳动,孩子们可以深刻体会到劳动的辛苦和重要性,从而懂得珍惜家庭的劳动成果。此外,亲子劳动还可以提高孩子的各种技能,如整理能力、收纳能力和团队合作能力等。家长也可以借助亲子劳动的机会加深亲子之间的交流,增进家庭的和谐与快乐。

亲子劳动对孩子的人格塑造也有着积极的影响。通过劳动,孩子可以培养积极向上的品质,如勤劳、坚持和自律。此外,亲子劳动还可以培养孩子的独立性和自信心,提高他们解决问题的能力。在亲子劳动中,家长可以作为榜样,积极参与和引导孩子,以身作则,向孩子传递正确的人生价值观。

第五段:总结亲子劳动的意义和如何保持持久性。

亲子劳动不仅仅是家庭教育的一种方式,更是一种培养孩子综合素质的途径。通过亲子劳动,家长可以与孩子共同学习、共同成长,建立更加紧密的亲子关系。为了保持亲子劳动的持久性,家长需要定期安排劳动时间,并充分倾听孩子的意见和建议。同时,鼓励孩子提出自己喜欢的劳动项目,并根据孩子的发展情况适时调整劳动方式。只有坚持不懈地进行亲子劳动,才能达到预期的教育效果。

总结。

亲子劳动是一种既能锻炼孩子,又能增进亲子关系的教育方式。不仅可以培养孩子的实践能力和责任感,还可以帮助他们树立正确的价值观和劳动观念。通过亲子劳动,孩子们可以学会勤劳和坚持,培养独立和自信。家长应该充分利用亲子劳动的机会,与孩子一起度过宝贵的时光,共同成长。只有坚持不懈,亲子劳动的意义才能得到最大程度的发挥。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇十二

亲子共同参训是一种新颖而有益的教育方式,它旨在通过家长和孩子一同参与培训活动,促进亲子关系的建立和加强。在过去的一个月里,我带着我的孩子参加了一次亲子共同参训活动,这给我们带来了许多难忘的体验。在本文中,我将分享我们的心得和收获。

第二段:亲子关系的提升。

通过亲子共同参训,家长和孩子相互交流、合作的机会大大增加,对于提升亲子关系来说具有重要意义。在参训的过程中,我和孩子一起解决问题、分工合作,这让我们感受到了亲子之间的默契和团结。孩子也更加愿意倾听我的意见和建议,增强了我们之间的信任和理解。通过亲子共同参训,我体会到了努力加强亲子关系的重要性。

第三段:孩子的成长。

亲子共同参训对孩子的成长也有很大的促进作用。参训活动中的团队合作、自我管理、问题解决等方面的训练,不仅锻炼了孩子的能力,也让孩子学会了如何与他人相处。在培训中,我看到了孩子的进步和成长,他变得更加自信、自主,并且能够主动寻找解决问题的方法。亲子共同参训为孩子提供了一个展示自己才能的平台,让他们在积极的环境中获得成就感。

第四段:家庭教育的启示。

参加亲子共同参训的经历也给了我一些家庭教育的启示。首先,我意识到了家庭教育的重要性。在孩子的成长过程中,家庭教育起着决定性的作用,亲子共同参训为我提供了一个机会,更好地了解孩子的需求和问题,以更有针对性的方式进行教育。其次,我认识到了家庭教育需要不断学习和提高。亲子共同参训是一个学习和成长的过程,它让我认识到了自己的不足和待改进之处,促使我成为一个更好的家庭教育者。

第五段:结论。

参加亲子共同参训活动是一次宝贵的经历,它不仅提升了亲子关系,也促进了孩子的成长和家庭教育的发展。在将来,我将继续参与亲子共同参训活动,为了孩子的成长和家庭的幸福,我会坚持不懈地投入时间和精力,与孩子一同成长和进步。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇十三

我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。

可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。

现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。

而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。

学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。

为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。

于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。

儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的.数王国》等几本他喜欢的书。

儿子买到喜欢的书便是爱不释手。

按要求,我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。

在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用,于是开始抽空和孩子一起读书。

但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的。

于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。

在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。

有时间的时候我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐。

然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。

以前孩子读书是读书,懒得做笔记。

我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节。

一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。

与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。

孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。

如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子共读,我们喜欢!

与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。

可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。

也许是因为他每天的作业占据了一定的时间,还有是因为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。

每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时,儿子就会大声的提醒我:妈妈,快来和我一起看书!我听到他的号召。

我只好停下手中的活,先陪他看书了。

我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个假期,我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。

儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。

同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。

希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。

更好的引导他探索知识世界的奥妙!

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇十四

第一段:尽管现如今的生活节奏快、压力大,但亲子共同参训活动仍然是每个家庭都应该参与的重要事件。我最近和我的孩子一起参加了一次亲子共同参训活动,这使我深刻地认识到了参与这样的活动的重要性。

第二段:参加亲子共同参训活动的好处之一是增进亲子关系。在我们每天的生活中,父母和孩子之间经常因为忙于工作或学业而缺乏交流和互动的时间。然而,在这次活动中,我和孩子可以互相倾听彼此的感受和想法,共同参与各种活动,建立和加强了我们之间的亲密关系。

第三段:参加亲子共同参训活动的好处之二是培养了孩子的独立性和自信心。在这次训练中,孩子们需要完成一些独立的任务,比如照顾小动物或解决一些问题。通过这些活动,他们学会了自己思考,独立解决问题,并在不断挑战自己的过程中获得了成就感和自信心。

第四段:参加亲子共同参训活动的好处之三是培养了孩子的社交能力。这次活动中,孩子们需要和其他孩子和他们的家长合作完成任务。通过与陌生人合作,并互相帮助,孩子们学会了合作、沟通和尊重他人的重要性。这对于他们今后的成长和生活都将起到积极的影响。

第五段:参加亲子共同参训活动的好处之四是开阔了孩子的眼界和丰富了他们的知识。这次活动中,孩子们不仅仅是通过听讲座和阅读书籍学习,还亲身体验了一些真实的场景。他们学习了动植物的知识,了解了大自然的美妙,懂得了保护环境的重要性。这些体验对于孩子的成长和教育都具有重要的意义。

总结:通过亲子共同参训活动,我深刻认识到了参与这样的活动的重要性。这样的活动不仅能够增进亲子关系,还能培养孩子的独立性、自信心、社交能力以及开阔他们的眼界。我相信,只要我们能够时刻关注和参与孩子的成长,他们一定会成为自立、自信、积极向上的人。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇十五

我想这书最适合青春的人去读,十八,九岁,刚入世事,见的不多,有活力有激情,这书最能激起这样的`人的兴趣。他们或许会像觉慧一样反抗旧的东西,去追寻理想和新生事物。

从另一个角度来说,我觉得觉新、觉民、觉慧三兄弟就是一个人的三方面。每个人都是同样的矛盾体,而对于任何事情的做法,都有着三种不同的计划,恰是三兄弟身上所体现出的性格与行事方式。看书时,会觉得有时自己是觉慧,想要反抗,却困难重重,又对社会抱怨多多,有时是觉新,虽名“觉新”,却很“守旧”,逆来顺受,接受着命运的安排,有时又觉得自己是觉民,可以对他人有着强烈的同情,可是试着用语言抚慰每一个人心灵的伤。

我想我或许是被书本毒害太深的一个人,终究不能如觉慧一样。

再来说说这本书。

这本书很难说是悲剧还是喜剧。因为瑞珏、梅、鸣凤、爷爷的死、大家庭的没落,不得不说是悲剧。而最后觉慧去上海追寻新思想,觉民得到幸福,这又给此书留下了希望。但不论从哪个角度来说,这都是一部厚重的书。

此书的语言很简练,却又很深刻。作者在书中有大量评论的话,并将这些话与叙述将结合,这是些具有普遍意义的经过提炼的话,将这种深刻有理的话语寓于具体事情之中,更显出其深刻见解。正如有一段是即将睡觉,便将人的性格与世事和睡觉联系起来,有一段是将花园里的湖,便说这个家就像湖一样,表面平静而内里波涛汹涌。

而总体来说,语言叙述性很强,并有张有简,很流畅,点到为止。详略恰到好处。

我想这部书从整体上来说是值得一读的,你会看见厌烦的有趣的上一辈人,看见积极反抗的下一辈人,还会看见在社会之中漂浮着的这一辈人。你会看见这个社会,或许还会看见你自己。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇十六

第一段:介绍亲子共同参训的背景和意义(150字)。

亲子共同参训是指父母和孩子一起参加一些培训班、课程或活动,在这个过程中增进亲子关系、互动交流,共同成长。现代社会中,由于家庭双职工的增多、孩子的学习压力和社交压力的增加,许多家庭的亲子关系变得疏离。而通过亲子共同参训,可以强化父母与孩子之间的沟通,增进理解与支持,促进家庭和谐。

第二段:介绍自己参加亲子共同参训的经历和感受(250字)。

我曾参加过一次亲子共同参训,那是一次户外拓展训练。在训练中,我们一家三口通过各种团队合作活动,学习了团结协作、互助互信的重要性。参训期间,我们一起攀爬团队墙,互相激励;一起进行定向探险,互相帮助;一起渡海穿越,彼此扶持。通过这些亲身经历,我深刻感受到了家庭合作的力量,也更加明白了亲子共同参训的价值所在。

作为一种新型的家庭教育方式,亲子共同参训带来了许多好处。首先,它增强了亲子之间的互动和沟通。在参训过程中,父母和孩子能够更好地理解对方的想法和感受,并通过交流解决存在的问题。其次,亲子共同参训提供了一个共同成长的机会。父母和孩子在共同参与培训或活动中,均有机会学习新知识、提升能力,共同成长。最后,亲子共同参训促进了家庭和谐。通过共同经历、相互支持、共同努力,家庭成员能够更加团结,增进家庭的和谐氛围。

在参加亲子共同参训时,有几点值得注意。首先,父母应该给予孩子足够的信任和自主权,尊重他们的意见和选择。其次,父母和孩子应该相互理解和包容,在讨论问题时采取平等的态度,共同协商解决。同时,父母还应该给予孩子足够的鼓励和支持,让他们勇敢尝试、学会独立。最后,家长应该营造积极向上的家庭氛围,保持良好的心态和情绪,为孩子树立榜样。

第五段:结语(250字)。

亲子共同参训是一种积极促进亲子关系的方式,能够增进家庭和谐,提高家庭成员之间的互动和理解。通过亲子共同参训,可以培养孩子的团队合作能力和自主意识,使家庭成员共同成长。为了更好地发展亲子共同参训,家长应该关注孩子的需求和意愿,与孩子建立更为密切的联系,让他们参与到决策和规划中。只有真正理解孩子,才能真正帮助他们发展潜能,共同成长。

实用亲子共同劳动的体会大全(17篇)篇十七

一本书和一本好书的区别在于,好书让你读得越多,得到的越多,经过阅读获得强大的精神力量。《沉思录》为我们净化心灵,洗去俗尘,它更让我明白“我思故我在”的道理。

“有两样东西,我们愈经常愈持久地加以思索,它们就愈使心灵充满不断增长的景仰和敬畏:在我之上的星空和居我心中的道德法则。”这是德国古典哲学家康德的墓志铭。当我第一次读到这句话的时候,并不了解它的本意。

对于道德和人性自身的探索,直到我读了马可·奥勒留的《沉思录》后才有较为深入和系统的思考。《沉思录》,这是温总理的枕边书,这是克林顿在《圣经》之后受影响最大的一本书,这本书来自于一个罗马皇帝的人生思考。马可·奥勒留,一位卓越的罗马帝国哲学家,他没能阻挡罗马帝国的轰然倒塌,可是却用自我一生的思考,为无数寻求生命更深层境界的人,铺设了灵魂的阶梯。

这不是一本普通的书,它不是尼采的哲学思考,也不一样于罗曼罗兰文钞,这是一本用灵魂写成的书。人这一生,最大的敌人就是自我,能战胜自我的人,便能战胜一切,而这也是我们最容易忽视的一点。“待人宽,责己严”的古训人人都明白,可是在工作和生活中,却不容易做到,所以马可说,“不要不情愿地劳作,不要不尊重公共利益,不要不加以适当的研究,不要分心,不要虚有学问的外表而丧失自我的思想,也不要成为喋喋不休或忙忙碌碌的人。”我们应当做的,是多将思想放在自我的身上,每日三省,想想自我能为家人、为社会做些什么,“当你不把你的思想指向公共利益的某个目标时,不要把你剩下的生命浪费在思考别人上”,因为,注意别人的缺点和行为,将使我们忽略观察我们自我的缺点和行为。

在这本《沉思录》里,作者好似一个异常严峻而又平和的人站在镜子前面,告诫镜子里头的自我,书中“你……”的句式就是最好的明证。这不是简单的内心独白和情绪倾诉,这是本我与自我的交谈,这是解剖灵魂,对自我进行告诫。比如他在书中这样对自我说道:“你错待了自我,你错待了自我,我的灵魂,而你将不再有机会来荣耀自身。每个人的生命都是足够的,但你的生命却已近尾声,你的灵魂却还不去关照自身,而是把你的幸福寄予别的灵魂。”他总是这样在书中狠狠地拷问自我。如果我们的精神水平尚不能到达自我批评的高度,那至少,我们能够经过阅读,理解《沉思录》给我们灵魂的洗礼。

《沉思录》不仅仅是对自我更深层次的探索,也充满对人类道德的思考。随着社会的发展,物质礼貌日益丰富的同时,我们的精神礼貌却在悄悄退化,而《沉思录》正是让我们重新找回“逝去的礼貌”的钥匙。在本书首卷中,我们便能读到这样的话,“从我的祖父维勒斯,我学习到弘德和制怒”。在马可的时代,还是由神权所统治。

如果说,神和道德扮演着同样的主角,都是人类欲望的救赎之路,那么,神可是是基于道德而产生的一个具象的实体。林达在《西班牙旅行笔记》中写到:“人们常常把__徒看作是一群愚民,实在是小看他们了。真正的勇士,是有勇气挑战自我内心的人。这是悟性的开启,是人认识自我和神灵的最关键一步。他们被神灵擦亮眼睛,最终想改变的只是自我。他们和赛内加一样,试着借助自我的创造力,用那些哲学、伦理和逻辑来摆脱内心困境。

终究如拔着自我的头发想离开地球那样,无法成功。于是,他们走向神。”走向神,平凡如我们,无法拯救他人,但至少能拯救自我。而在伟大的神明背后,其实便是宏伟的道德,在几千年中,真正扮演救赎主角的其实便是我们人类自身的道德。如此说来,人的一生,原也是同内心欲望战斗的一生,而战斗的终极目标,可是是道德。如果我们能战胜自我,由一个高尚的道德所引导,那么这个社会的丑陋面也会随之淡去。

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