心得体会是通过对经历、经验或学习的总结和概括，以达到提高自身能力和思考力的一种书面表达形式。我想我们都应该积极总结自己的心得体会吧。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望通过这些范文，能够给大家提供一些启示和帮助，让大家在写心得体会时更加得心应手。让我们一起来看看吧。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇一
第一段：引言（200字）。
国开英语学习是我大学阶段最重要的一门课程。作为一个非英语专业的学生，一开始面对英语学习的种种困难让我感到迷茫和挣扎。然而，通过两年的学习和不断的努力，我渐渐体会到了国开英语的独特魅力和学习方法。
第二段：课程特点与挑战（200字）。
国开英语课程的特点在于注重实用性和综合能力的培养。与传统的英语课堂相比，国开英语更注重学生的自主学习和实际运用能力的培养。然而，这也带来了一些挑战。自主学习需要学生具备良好的学习方法和自律能力，而实际运用能力则需要学生有足够的语言基础和跨文化交际的能力。
第三段：启发与收获（200字）。
通过国开英语课程的学习，我得到了很多启发和收获。首先，我明白了学习英语必须要注重实际运用。传统的纸上谈兵和死记硬背并不能真正帮助我们掌握一门外语。只有通过实际运用和不断练习，我们才能真正掌握英语。其次，国开英语课程教会了我如何自主学习。自主学习不仅仅是去完成作业和背诵单词，更重要的是要学会寻找资料、利用资源和合理规划学习时间。最后，国开英语课程引导我培养了跨文化交际的能力。通过与来自不同国家和地区的同学交流和合作，我学会了更好地理解和尊重不同文化的差异。
第四段：解决问题的思路与方法（200字）。
在国开英语学习过程中，我也遇到了一些困难和问题。然而，通过不断地思考和尝试，我总结出了一些解决问题的思路和方法。首先，要注重建立良好的语言学习习惯。坚持每天学习，不断积累词汇和语法知识。其次，要善于利用网络资源和辅助工具。互联网为我们提供了各种学习英语的途径，我们可以通过在线课程、语言交流社区等方式不断提高自己的英语水平。最后，要积极参与英语角和交流活动。通过与他人交流和互动，我们可以提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
第五段：结语（200字）。
国开英语学习让我深刻体会到了学习一门外语的乐趣和挑战。在这个过程中，我不仅获得了实际运用英语的能力，还培养了自主学习和跨文化交际的能力。虽然学习英语并不容易，但只要我们有足够的决心和毅力，就能够克服困难，取得成功。因此，我将继续努力学习英语，不断提升自己的语言能力，为未来的学习和工作做好准备。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇二
在经过四年的人文英语学习后，我深刻体会到：人文英语不仅仅是学习语言，更是一种思想和文化的融合。在课程中，我获得了许多平时接触不到的文学、历史、社会学等方面的知识，更加了解了英语国家的文化和价值观念。以下将从学科特色、教学方法、知识体系、思维能力和未来发展五个方面展开谈论。
一、学科特色。
与传统语言学不同的是，人文英语尤其重视英语国家文化背景的掌握。如何理解文章、如何表现自己、如何与人交流等，都需要具有对文化差异和价值观的深入了解。即使你掌握了一定的语言知识，也可能在文化交流上出现偏差。因此人文英语将文化知识融入英语学习当中，让学生能够从整体上理解英语语言所在的文化环境。
二、教学方法。
相较于传统语言教学方式，人文英语教学更加注重互动、思维和创新。老师通过阅读、写作、演讲等形式来引导学生逐步进入英语文化及语言交流当中。这种教学方式强调启发性、反思性，希望学生通过思考、分析、对比等方式获取外语知识同时，也提高了学生的创造力以及解决问题的能力。
三、知识体系。
人文英语学科内容丰富，不仅包括课文翻译，还涉及文化研究、社会调研、语言学等多个学科，让学生逐步掌握英语语言的各个层面。另外，人文英语注重学科与课程的对接，学生从浅入深地了解英语学科，与此同时能够更好地将所学知识与实验课内容紧密结合。
四、思维能力。
在人文英语的教学中培养学生的思考、分析和观察能力非常重要。学生在阅读、翻译、写作、演讲等方面，不仅需掌握英语知识和表达能力，更要理解英语国家的文化和社会背景。“文化”是人文英语的核心，学生需要逐渐了解西方文化传统对语言的影响，并在交流当中逐渐体会丰富多彩的文化信息。
五、未来发展。
随着经济、文化交流的不断深入，英语是全球性的共通语言，具有广泛的应用场景。而人文英语作为英语学科的重要组成部分，将继续在知识体系、教学方法、素质提高、文化融合等方面取得进一步的发展，使其更加匹配社会需求，更好地为学生的英语学习提供指导。
总之，从学科特色、教学方法、知识体系、思维能力和未来发展五方面探讨，我们可以得出人文英语不仅是一门语言学科，更是一门涵盖文化、学科、思维等多方面内容的综合学科。作为英语学科的重要组成部分，其发展将与时俱进，不断拓展新领域，为英语学习以及国际交流作出新的贡献。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇三
人文英语是大学英语课程中的重要组成部分，通过学习人文英语可以培养学生独立思考的能力，并了解西方文化和价值观。在我学习国开人文英语的过程中，我逐渐深入了解到了人文英语的魅力和重要性。在这里，我将分享我对人文英语的心得体会。
人文英语，顾名思义，就是将人文与英语结合起来进行学习。作为一门重要的英语选修课，人文英语的学习使我受益匪浅。通过阅读和讨论有关文学、历史、艺术等领域的文章，我不仅扩展了词汇量，还学到了很多关于西方文化和价值观的知识。人文英语能够培养学生成为全球化时代独立思考的人才，提高跨文化交际能力，对于我们的综合素质的提高有着重要的促进作用。
人文英语学习的方法是多样的。首先，我们需要重视课堂学习。老师会给我们讲授一些有趣的西方文化知识，并帮助我们进行文本分析和思考。同时，我们也要主动参与课堂的互动讨论，通过和同学们的讨论，能够迅速扩充自己的思维。其次，我们要积极阅读课外书籍和期刊杂志。这些材料会带给我们新的视角和灵感，有助于培养自己的独立思考能力。最后，我们还可以通过参加英语角、社会实践活动等去提高自己的口语表达和跨文化交际能力。
学习人文英语有很多好处。首先，它能够帮助我们更好地了解英语国家的文化和价值观。通过阅读和讨论有关西方文化的文章，我们可以更加深入地理解西方世界的发展历程，以及他们的核心价值观。其次，人文英语能够提高我们的语言能力。通过大量的阅读和讨论，我们能够提升自己的词汇量和阅读能力，培养良好的写作和口语表达能力。最后，学习人文英语还能够帮助我们培养独立思考的能力。在阅读和讨论的过程中，我们会被迫思考自己的观点并且提供支持。这种思考能力是在我们日常生活和学习中所必不可少的。
我对人文英语的学习和体会已经让我受益匪浅。通过研读大量的英文文章，我不仅提高了英语水平，还能够更加深入地了解西方文化和价值观。在未来的学习中，我将继续努力加强对人文英语的学习，积极参与课堂讨论和社会实践活动。我相信通过人文英语的学习，我将能够成为一个综合素质较高的人才，并在跨文化交际中能够游刃有余。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇四
人文英语是一种以语言文化交流为基础的英语学习方法。熟练掌握语言背后的文化内涵，不仅能够帮助我们提高语言表达能力，更能增加对文化的理解和拓宽视野。在我学习人文英语的过程中，收获颇丰，以下是我的心得体会。
第一段：了解语言文化内涵是学好英语的关键。
在语言学习中，要想真正掌握一门语言，不仅要掌握其语法、词汇等基本知识，更重要的是要了解其中文化内涵，尤其是人文英语这种与人文文化有紧密联系的一种语言。例如，英语中的“谦虚”在中文文化中有很深的内涵，但是对于一个英语学习者来说，只有了解英语社交文化中的习俗和礼仪，才能真正理解“谦虚”的含义和在表达中妥善使用。
第二段：通过人文英语学习丰富文化素养。
通过人文英语学习，我了解到了很多不同的文化方面，如不同国家的风俗文化、宗教文化、历史文化等等。通过了解这些文化，我逐渐丰富了自己的文化素养。在生活中，了解这些文化背景也帮助我更好地与外国人进行交流，让我交流更加自然流畅。
第三段：提高英语表达能力。
文化与语言之间密不可分，“文化”本身是一种语言的表现形式。因此，通过学习人文英语语言与文化内涵的关系，我逐渐提高了自己的英语表达能力。比如，通过学习英国文学和历史文化，我掌握了很多高级词汇和表达方式，并且在使用中也更加得心应手。
第四段：拓宽视野。
人文英语语言学习的另一个好处是拓宽视野和增加知识面。了解不同国家和文化的背景，让我更加认识到世界的多元性，也更好地认识和了解其他国家的文化、历史、风俗等方面，同时，也拓展了我的思维和认知。
第五段：结语。
总之，人文英语是语言和文化密不可分的一种语言学习方法。通过人文英语，我认识到了英语语言的品味和底蕴，也更好地领会了外国人的思维方式，感受到跨越文化背景的沟通带给我个人的收获和成长。在今后的学习和工作中，我愿意继续学习和探索人文英语，提高英语表达能力，拓宽视野，增强文化素养。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇五
国开人文英语课程是我大学生活中非常重要的一部分，我在其中收获了很多。通过这门课程，我不仅提高了英语水平，也更深入地了解了英语背后的人文精神。在课上，我学到了如何有效地阅读、写作和思考，也明白了学习一门外语的重要性。通过这门课程，我也认识到语言学习只是整个人文教育的一部分，追求全面发展才是最重要的。
国开人文英语课程为我提供了一个开拓视野的机会。在这门课上，我学到了很多新的知识，了解了不同的文化背景和观点。通过富有启发性的讲座、讨论和互动式的教学，我们学习了课堂教学所不能替代的东西。这门课程不仅教会了我们如何运用英语，更教会了我们如何思考和表达自己的观点。我还深感到，语言学习不只是力求口语流利，更重要的是融汇贯通各个领域的知识，培养一个全面发展的人。
第二段：提高英语水平的经历与感悟。
通过这门课程，我取得了很大的进步，不仅在听说读写方面，也在英语学习策略和方法上有了更深入的了解。我获得了一个更加全面的英语学习体系，包括阅读理解、写作、口语表达和听力技巧等。老师们以生动有趣的教学方式，融入了艺术、文学、历史和哲学等人文领域的内容，使我们更加深入地理解了英语的含义和用法。通过阅读大量的优秀英文原著，我们不仅提高了英语水平，也拓宽了文化视野。
第三段：语言学习与人文精神的结合。
国开人文英语课程教育了我们语言学习的重要性。在这门课程中，我们不仅学习了实用的词汇和语法，更重要的是学会了如何有效地思考和表达自己的观点。这门课程注重训练我们的批判思维和创造力，培养出更具有人文关怀和社会责任感的英语沟通能力。通过学习英文写作和口头表达，我们能够更加清晰地表达自己的观点，同时也更加关注他人的需要和意见。
第四段：追求全面发展的重要性。
人文英语课程让我明白国开教育的宗旨是追求全面发展。在这门课程中，我们学习了英语，也接触到了更广阔的知识领域。我们学习了不同的文化和历史，了解了人文学科的重要性和应用领域。我相信，一个只会英语而不会思考、欣赏艺术，缺乏人文修养的人是不完整的。通过这门课程，我们更容易培养自己的个性和人格，成为全面发展的人。
通过这门课程，我受益匪浅。我在这里不仅学会了英语，也收获了人文精神。我希望国开人文英语课程能够继续帮助更多的学子提高英语水平，同时也能够培养更多具有人文关怀和社会责任感的人才。我相信，国开人文英语课程会在更多的人心中留下深远的影响，让我们的大学生活更有意义，未来更加光明。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇六
作为一名英语学习爱好者，我一直认为，学习一门语言，不仅要掌握语言的形式，更重要的是需要理解其中所蕴含的人文精神。在学习人文英语的过程中，我深刻地体会到了英语文化的底蕴和价值，也为自己的成长带来了新的启示。
第一段：人文英语的背景和特点。
英语是一门全球最广泛使用的语言，其历史文化可以追溯到18世纪末。人文英语强调英语语言的背景和特点，通过了解英语为中心的文化背景，深入了解英语的精神内涵，可以帮助学生更好的运用英语。
第二段：探究英语的文化背景。
人文英语强调对英语文化背景的探究，让我们更好的理解英语语言中隐藏的思想和信仰，以及英语语境下蕴涵的寓意和情感。深入了解英语文化，尊重异质文化和多元化，从而在语言交流中展现出一种既自然又丰富的语言风格。
人文英语强调最基本的语言交流方式，即人际之间的交流方式。其实人际交流不仅仅是语言沟通，更包括对于说话者的理解、同情、沟通和尊重，通过使用非语言交流技巧，如身体语言和面部表情，在语言交流上达到欣赏和感悟。
英语是交流的工具，人文英语对于语言的使用也提倡对话的形式。对话不仅仅是语言，还涵盖了文化、信仰和价值观念。在对话中，我们不仅可以学习英语表达技巧，也更能理解生活中的语言使用和人际交往。
第五段：人文英语的价值与未来。
人文英语不仅仅是一门语言学习方法，更是一种文化理解和品味的修养。学习人文英语，可以深入理解英语的文化内涵，也可以在学习英语的过程中得到全面的提升。未来，学习人文英语可以更好地融入全球化的语言环境，也能够更好地理解和欣赏来自不同文化层面的英语表达。
总之，学习人文英语，并不仅仅是掌握一门语言，更是一种文化交流和理解的体验。通过人文英语的学习和实践，我们可以更好地提高自己的英语交流水平，也能够更好地跨越文化差异，实现“世界村”这一生动的描述。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇七
在大学学习的四年里，我发现人文英语课程是我最喜欢的一门课。这门课程不仅教会了我英语的基础知识，还让我了解到了不同文化背景下的思维方式和价值观。通过这门课程，我收获了很多，提高了我的英语能力，同时也加深了我对人文学科的理解和兴趣。下面我将从“灵活运用语言能力”、“跨文化交流”、“增加人文学科知识”、“拓宽国际视野”、“提高综合素质”五个方面来阐述我在国开大学人文英语课程中的心得体会。
首先，人文英语课程使我能够灵活运用语言能力。正如人文学科的特点一样，人文英语课程并非仅仅停留在语法和词汇的背诵上，而更注重培养学生的语言运用能力。通过课堂上的沟通和讨论，我学会了如何用英语表达自己的观点和思考。课程中的写作和演讲训练更是帮助我提高了口头及书面表达能力，使我在日后的职业生涯中受益匪浅。
其次，人文英语课程让我能够进行跨文化交流。在这门课程中，我们有机会与来自不同国家和地区的同学进行深入的交流和互动。通过与他们的讨论和合作，我学会了尊重和欣赏不同文化背景下的思维方式和价值观。这种跨文化的交流不仅提升了我的语言能力，还拓宽了我的视野，使我更加开放和包容。
第三，人文英语课程不仅帮助我提高了英语能力，还增加了我对人文学科的了解和兴趣。在这门课程中，我们学习了各种与文学、哲学、艺术和历史相关的人文知识。通过阅读和研究文学经典，我们不仅了解了不同文化背景下的艺术和文化，还学会了分析和解读文本。这种人文学科的知识不仅对我提高英语阅读和写作能力有很大帮助，同时也增加了我对人文学科的兴趣和热爱。
第四，人文英语课程拓宽了我的国际视野。通过学习全球历史和文化，我对世界的认识变得更加全面和深入。这门课程让我意识到，世界上每个国家和民族都有其独特的历史和文化，而这些多样性正是世界上最宝贵的财富之一。这种国际视野不仅提高了我的跨文化交际能力，还让我能够更好地与来自不同国家和地区的人建立联系和理解。
最后，人文英语课程提高了我的综合素质。在这门课程中，我们要经常进行小组讨论和团队合作，通过合作完成一些复杂的文化项目。这锻炼了我们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。此外，人文英语课程的学习还提高了我的独立思考和批判性思维能力，使我能够更好地面对和解决现实生活中的问题。
总之，人文英语课程让我从多个方面获益匪浅。通过培养我的语言能力、加强我与他人的跨文化交流、增加我对人文学科的了解和兴趣、拓宽了我的国际视野、提高了我的综合素质。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续发挥人文英语课程的积极影响，不断学习和成长。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇八
人文英语作为一门专业课程，旨在培养学生的人文素养和跨文化交际能力。在我学习人文英语的过程中，我深深感受到了它的重要性和价值。本文将从人文英语开设的必要性、学习中的困惑与解决方法、对文化的理解和交流能力的提高四个方面进行探讨。
人文英语作为一门专业课程的开设，是为了培养学生的人文素养和跨文化交际能力，与其他课程相比特别重要。在全球化时代，各国之间的交流和合作日益增多，而语言是人们交流的媒介。通过学习人文英语，我们可以更好地了解不同国家和文化背景下的人们所面临的问题和挑战。同时，我们也可以了解到世界各地的历史、文化遗产和艺术品等，从而更好地增进与不同文化背景的人们的交流与理解。
第三段：学习中的困惑与解决方法。
在学习人文英语的过程中，我也遇到了一些困惑。首先，人文英语的内容较为复杂，涉及到历史、文化、艺术等多个领域，需要花费大量时间和精力去学习。另外，人文英语的阅读材料对词汇和语法的要求较高，有时难以理解。面对这些困难，我们可以采取一些解决方法。首先，我们应该保持学习的兴趣和热情，通过与老师和同学的互动交流，共同解决问题。另外，我们可以积极参加课外活动，如阅读相关书籍、观看相关电影等，以提高自己的知识水平和理解能力。
第四段：对文化的理解。
人文英语的学习帮助我们更好地了解和欣赏各种文化形式。通过学习人文英语，我们可以了解到不同国家和文化背景下的生活方式、思维模式和价值观念等。这有助于拓宽我们的视野，增进对其他文化的理解和尊重。此外，人文英语还帮助我们了解到世界各地的历史、文化遗产和艺术品等，从而更好地将自己的价值观与其他文化进行对比和反思。
第五段：交流能力的提高。
人文英语的学习也有助于提高我们的跨文化交际能力。通过学习人文英语，我们可以更好地掌握英语口语和写作能力，进一步提高我们与其他文化背景的人们进行交流的能力。此外，我们还可以通过参加交流活动、交流学习经验等方式提高自己的交流能力。只有具备良好的交流能力，我们才能更好地沟通、理解和尊重其他文化。
结尾。
通过学习人文英语，我深深感受到了它的重要性和价值。人文英语不仅帮助我们了解和欣赏各种文化形式，还提高了我们的跨文化交际能力。在学习人文英语的过程中，我们可能会遇到困惑和困难，但只要保持学习的兴趣和热情，采取合适的解决方法，就能够克服困难，取得更好的学习效果。相信通过不断学习和探索，我们可以更好地发展自己的人文素养和跨文化交际能力。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇九
人文英语是指关于人类社会、文化、历史和哲学等领域的英语学习。在我的学习过程中，我深感人文英语对于拓展自己的知识视野、提升语言能力和培养综合素质起到了重要的作用。在这篇文章中，我将分享我学习人文英语的心得体会。
首先，学习人文英语能够拓展知识视野。人文英语涉及的领域广泛，包括文学、艺术、历史、哲学等等。通过学习人文英语，我了解到了许多世界上著名的作家、艺术家、历史事件以及重要的哲学思想。我曾读过莎士比亚的戏剧作品，欣赏过莫奈的画作，了解过中世纪欧洲的黑死病，深受启发的罗马哲学思想等等。这些知识不仅拓宽了我个人的知识面，也使我对人类社会的发展和人类思想有了更深刻的认识。
其次，学习人文英语可以提升语言能力。人文英语的学习不仅包括对于知识的学习，还包括对于英语表达的训练。在阅读人文英语文章的过程中，我学会了如何理解句子的深层含义，如何发现作者的写作意图，如何灵活运用词汇和语法结构。通过大量的阅读和写作练习，我的英语表达能力得到了提升，更加自信地应对各种考试和口语交流。此外，人文英语的学习也有利于培养我对文化差异的敏感性，提高我在跨文化交流中的语言适应能力。
第三，学习人文英语有助于培养综合素质。人文英语注重批判性思维和综合分析能力的培养。在阅读人文英语文章时，我常常需要通过分析、推理和判断来解读作者的观点和意图。通过这个过程，我培养了自己的批判性思维能力，学会了从多个角度和多个文化的视角来审视问题。同时，学习人文英语也需要进行独立思考和写作，这培养了我的团队合作精神和组织能力，同时也加强了我的逻辑思维和创造力。
第四，学习人文英语有助于培养人文素养。人文素养是指对于人类智慧、价值观和人类情感的理解和关注。通过学习人文英语，我接触到了许多经典的文学作品和哲学思想，了解到了人类对于生命、爱情、友谊等重要话题上的思考和表达。这些作品和思想启发了我对于人生的思考和对他人的关爱。同时，人文英语的学习也让我更加能够欣赏艺术作品，感受到音乐、绘画和电影中所蕴含的情感和美。
总结起来，学习人文英语对于我来说是一次充实而有意义的体验。它不仅拓宽了我的知识视野，提升了我的语言能力，更重要的是培养了我的综合素质和人文素养。我相信，通过持续的学习和探索，人文英语将继续给我带来更多的收获和成长。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇十
人文英语课程是一门探索人类智慧和文化的课程。在学习中，我不仅提升了英语语言能力，更深刻地理解了英语和文化的紧密联系。本文将分享我在人文英语课程中的心得体会。
第二段：扩展视野，拓宽思维。
人文英语课程通过让我们阅读和学习各种不同文化和背景的文学作品，拓宽了我们的国际视野。这些作品让我们有机会理解不同国家和民族的传统和习俗，深入了解他们的思维方式和生活方式。通过对这些作品的学习，我加深了对世界多样性的认识，拓宽了我的思维和观点。
第三段：增强语言表达能力。
人文英语课程不仅注重理解文化，还注重培养我们的语言表达能力。通过课堂讨论、写作和演讲等活动，我学会了如何用准确、流利的英语表达自己的想法和观点。从最初的担心和紧张，到现在的自信和从容，我感受到了自己在英语表达方面的进步。这将对我以后的学习和工作有很大的帮助。
第四段：培养批判思维和综合能力。
人文英语课程注重我们的批判思维和综合能力的培养。在课堂上，我们经常探讨和分析不同作品中的主题、文化隐喻和人类价值观。通过这些讨论，我们学会了挖掘作品背后的深层含义，并对其进行批判性思考。这种思维方式培养了我的逻辑思维和批判精神，提升了我的综合能力。
第五段：培养人文关怀和全球意识。
人文英语课程通过学习一些关于社会问题和全球挑战的作品，培养了我们的人文关怀和全球意识。这些作品揭示了人类社会的一些不足和问题，唤起了我们对社会公正、环境保护和人权问题的思考。通过参与相关活动，我开始意识到自己的责任和行动对于解决这些问题的重要性。这门课程激发了我对社会和世界的关注，并激励我为建设更美好的未来做出积极贡献。
结论。
人文英语课程是一门集语言、文化、思维和人文关怀于一体的课程。通过在这门课程中的学习，我不仅提高了英语语言能力，还拓宽了国际视野，提升了语言表达能力，培养了批判思维和综合能力，同时也抱有全球意识和人文关怀。这门课程对我个人的成长和未来的发展带来了深远的影响。我相信，通过人文英语课程的学习，我们每个人都能成为一个更加综合、开放和关怀的人。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇十一
人文英语课程是大学英语教育中的一门重要课程，旨在帮助学生了解和领略人文与英语之间的联系。经过一学期的学习，我深切体会到人文英语的独特魅力和学习的重要性。以下是我对人文英语课程的心得体会。
首先，人文英语开拓了我的视野。在课程中，我们学习了许多英语国家的文学作品、文化背景以及人文历史。这些内容不仅帮助我提高了英语水平，还使我对英语国家的生活、思维方式和价值观念有了更深刻的了解。我认识到，英语不仅仅是一门语言，更是一种文化的表达。通过学习人文英语，我意识到学习一门外语不仅要掌握词汇和语法，还需要了解相应的文化背景，才能更好地与他人进行交流。
其次，人文英语增加了我的阅读广度和深度。在课程中，我们不仅读了许多精选的文学作品，还进行了课堂上的深入讨论。这些作品涉及了各个时期和不同流派的作品，包括经典的英国文学作品、美国文学作品以及一些来自其他国家的优秀文学作品。通过阅读这些作品，我拓宽了自己的阅读广度，了解了更多文学作品的风格和内涵。同时，深入的课堂讨论也增加了我的阅读深度，让我对文学作品有了更深入的理解和思考。
再次，人文英语培养了我的批判思维能力。在探究文学作品和相关话题时，我们要运用自己的批判思维能力进行分析和思考。我们需要审视作品中的细节和隐含的意义，思考作者的意图以及作品背后的思想和价值观。这种批判性思维的训练不仅有助于我理解文学作品，还培养了我分析问题和思考问题的能力。在今后的学习和工作中，这种批判性思维将成为我解决问题的重要工具。
最后，人文英语激发了我对文化多样性的兴趣。通过学习英语国家的文学作品和文化背景，我更加深入地了解了世界各国的文化差异和多样性。这种了解使我更加欣赏和尊重不同国家和民族的文化，增强了我与他人交流和合作的能力。同时，也激发了我进一步探索其他文化的兴趣和愿望，希望能够通过深入了解不同的文化，促进不同国家和民族之间的交流与合作。
综上所述，人文英语课程对我来说是一门宝贵的课程，通过学习这门课程，我不仅提高了自己的英语能力，还开拓了自己的视野，提高了阅读能力，培养了批判性思维，并激发了我对文化多样性的兴趣。我相信，这门课程将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇十二
在我们学习英语的过程中，有人希望掌握流利的口语，有人追求高分的考试成绩，而我发现了一种更深入的学习方式——人文英语。它不仅仅是一门语言的学习，更是一种人文精神的传承和拓展。通过学习人文英语，我们可以更深入地了解英语语言和文化的背后蕴含的人文价值，并在实践中提升自己的综合素养。
第二段：逐渐拓宽视野。
人文英语课程中的文化知识和人文素养的培养是我最喜欢的部分。通过学习英语文学、艺术以及历史背景，我逐渐拓宽了自己的视野。例如，在学习莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》时，我了解了戏剧艺术的魅力，也领悟到了复杂的人性和戏剧中的思想深度。通过学习英语文学，我开阔了自己的思维，增强了对人文精神的理解和欣赏能力。
第三段：培养人文素养。
人文英语不仅仅是学习语言和文学，更注重培养学生的人文素养。通过学习英语文化和历史，我们更深入地了解了英语说话国家的历史文化，提高了对国际社会了解的高度。我们也通过讨论和互动，培养了自己的交流能力和语言表达能力。此外，学习英语艺术和音乐也提高了我们的审美能力，培养了我们的情感与感受能力。
第四段：拓展实践机会。
在人文英语的学习过程中，我们有许多拓展实践的机会。例如，我们可以参加英语演讲比赛、辩论赛、戏剧表演等活动，展示自己的英语水平和文化素养。这些实践活动不仅提升了我们的语言技能，也培养了我们的领导力和团队合作精神。通过参与这些活动，我们能够更好地融入英语文化，提升自己的综合素养。
人文英语的学习不仅仅是为了掌握一门语言，更是为了拓展自己的人文视野，提升自己的综合素养。通过学习英语的文化和历史，我们能够更加深入地了解英语国家的人文价值和精神传承。这种人文意识的培养和拓展将会使我们在面对复杂的国际社会时更加从容，也能更好地理解和欣赏他文化的特点。人文英语的学习是一项长期的过程，通过不断地锤炼和实践，我们能够培养出更全面、更具人文精神的英语素养。
总结：
通过人文英语的学习，我深刻意识到英语不只是一种语言，更是连接各个文化的桥梁。人文英语的学习使我不仅仅掌握了英语的语法和词汇，更培养了我对人文精神的追求。在今后的学习和生活中，我将继续学习和借鉴人文英语的理念，提升自己的综合素养，更好地融入国际社会。
实用国开人文英语心得体会范文（13篇）篇十三
人文英语作为一门重要的学科，是电大学习过程中的一大难点。在学习过程中，我积累了一些心得体会，帮助我更好地理解和掌握这门学科。首先，要注重文化背景的学习；其次，要善于进行跨文化的比较和对比；再次，通过多媒体资源加深对人文英语的理解；最后，要积极参与讨论和交流，提高英语口语能力。通过这些方法和步骤，我渐渐地掌握了人文英语的学习技巧和方法，为我在电大学习过程中打下了坚实的基础。
首先，人文英语学习的第一步就是了解文化背景。不同国家和地区的文化有着不同的特点，而这些特点正是人文英语学习和理解的关键。比如，在学习英美文化方面，我们需要了解英国和美国的历史、地理、政治、社会习俗等，以便更好地理解其文化内涵。为了达到这个目标，我通常通过阅读相关的书籍、报纸和杂志，也会观看一些文化纪录片和影片，以便加深对文化背景的了解。
其次，在学习人文英语的过程中，我发现进行跨文化的比较和对比是非常有帮助的。通过比较不同国家和地区的文化差异，我们可以更好地理解人文英语的含义和背后的思想。例如，比较中西方礼仪的不同，我发现其中存在着不同的价值观和思维方式。通过这种对比，我能更轻松地掌握和运用人文英语的知识。
其次，多媒体资源在学习人文英语中扮演着至关重要的角色。尤其在现代社会，我们可以通过互联网获取到丰富的人文英语学习资源。例如，通过观看英语电影、纪录片和短片，我们可以更直观地感受不同文化的特点和风情。此外，通过参加线上讲座、网上论坛和社交媒体等活动，我们可以与其他学习者交流和分享学习心得，帮助彼此更好地理解和掌握人文英语。
最后，积极参与讨论和交流是提高英语口语能力的重要途径。人文英语强调思维方式和文化内涵的理解，其中口语表达是非常重要的。通过与他人进行讨论和交流，我们可以锻炼我们的口语能力，不仅提高了对人文英语的理解，也为我们的日常生活和学习提供了很大的帮助。因此，在学习人文英语的过程中，我努力与同学们进行口语练习和交流，通过实践提高了我的口语表达能力。
总之，通过学习人文英语，我了解到人文英语学习的重要性。在掌握了一些学习方法和技巧之后，我渐渐地愿意与他人进行交流和探讨，提高了我的英语表达能力。未来，我将继续努力学习和探索，不断提高自己的人文英语水平，为我的电大学习更好的服务。