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2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇一
各位老师，大家好!
今天在坐的有85位同志，分别来自于6所以上不同的学校，原来教初中和教高中的教师比例差不多各占一半。本届高一就是由我们85位同志共同组成一个大家庭。希望我们全体同志在梁校长的带领下，团结合作，努力拼搏，在各方面都取得优异的成绩，为学校争得荣誉，为学生获得更多成才的机会，也为我们自己创造更好地发展条件。
目前对我来说，高中的很多情况我还不太熟悉，很多的东西还要向各位学习。今天在座的有好多是高中部优秀教师，多年来为西樵高中高考取得的好成绩作出了很大贡献，在此我希望这部分教师在今后的教学过程中，一方面继续努力工作，出色地完成自己的各项工作，另一方面要更多地帮助、指导我们这些刚从初中岗位转来的“新的老教师”，以便我们更快、更好地适应高中的教学环境。
作为本届高一的教师，我们今年比较特别一点，主要表现在“几个新”，第一个新是我们全体教师是经过西樵教育体制改革后的全新的组合，大家之间希望多多合作共同搞好各项工作;第二个新是我们这一届学生是在崭新的校园内，良好的环境设施为搞好学习工作的有利条件;第三个新是我们赶上了新的课程标准实施的第一年，新的课程标准为我们个人的成功和发展提供了难得的机遇。我想在我们的努力下，三年后，我们的老师和学生装一起在各方面都有新的发展，新的突破。
下面就如何在今后开展工作，谈谈我的看法，也算是提一些要求：
一、顾全大局、团结合作、努力拼搏、无私奉献。
教学工作是一个集体性的工作，只有大家在整个工作中，以学校或级制定的统一目标为导向，团结合作，以学生发展为重(新的课程标准特别强调这一点)，以大局为重，消除个人一点私心，特别是学校或级的要求或做法，触及到某个个人、某个班或某个科组利益的时候，我希望各位都要顾全大局，不要做出对人对己不利的事;由于教师这个职业的特殊性，我们不能象其它行业一样，下班后就可以休息。可以说除掉睡觉以外，我们时时刻刻都关注着学生，思考着教学，要想取得一点成绩，我们必须付出更多的劳动和更大的代价。这就决定着我们必须努力拼搏，无私的奉献，我觉得没有拼搏和奉献的精神，是很难在教学的岗位上有什么作为的。
二、加强联系、相互沟通、增进了解、开心工作。
我们每位教师要加强与学校内各有关人员的联系，(如跟级领导、级长、班任、科任、学生和家长。)增进彼此之间了解、消除不必要的误会，我认为：不管什么事，只要有沟通，大家就会了解，有了了解，就容易理解，对问题理解了心理就容易接受，就能开心地开展各项工作。如果工作不开心，不仅影响自己的情绪，也影响到学生的情绪，还会影响周围工作情绪，这就很难取得好的成绩，即使取得了好成绩也没有太大的意义。沟通的渠道和方式多种多样，或者面谈，或者电话沟通，或者e-mail，等等，在这里我要特别提醒的是，班主任既要加强与科任间的沟通，也要加强与级长间的沟通。总之不管有什么事，我都希望加强联系、相互沟通、增进了解、开心工作。
在这里也算是个提醒，以前我也遇到少数老师，对一些事情产生误会后，不是采用正常渠道去反映情况，而是在背后发牢骚，几个人在背后议论纷纷，说这说那，这既影响了自己的光辉形象，又解决不了问题，还影响了团结，造成工作很被动。
三、全面了解每个学生是今后搞好各项工作的基础和前提。
不管是班任还是科任，我认为都要全面了解每个学生。只有对学生比较了解，才有可能方便地开展各项工作。
3、经常性的与学生谈话可以及时了解学生的思想动态，既要与后进生谈话、也要与普通学生谈话，还要与优秀学生谈话。谈话的内容可包括：家庭、学习、生活习惯、兴趣、朋友等等，不要只拘泥学习成绩。我认为，了解学生的最直接方式就是与学生谈话，在谈话中获得的信息是第一手真实材料，更有价值。
四、把高一级建设成一个学习型、研究型的组织。
选择教师这个职业，就注定要不断地学习和研究。新的教育思想、新的教育理念，许多他人成功的教学经验都需要我们及时地学习接受，并灵活地应用到自己的教学实践中，只有这样才有可能不被他人淘汰。
1、学习新的课程标准和新课程的理念;广东是第一批试验省份，在新课程方面没有现在的经验、和做法，所有的东西都需要我们自己去摸索，去探究，去总结。这就要求我们必须先要学习相关理论，在理论指导下，进行有益的探索，少走弯路，减少获得成功的时间。为他人提供学习材料。另外初中的新课程改革已经进行了三年，初三的一些做法对我们高中新课程改革有些借鉴。希望同志们主动搜集一些材料进行学习，为自己教学服务。在这方面，希望各备课组长组织好自己科的学习材料，适当的时候，教导处进行检查。
2、学习新的教学理论：理论和观念是行为的向导，有什么样的理论就有什么样的行为。如现在的探究式教学实际上“建构主义教学理论”和“尝试教学理论”的体现。这些理论都强调学生主动学习的重要性，强调在课堂教学中要给学生更多发挥主体作用的空间，教师要相信学生能学好，要敢干放开让学生学。这个理论在我们这里不一定行得通，但这种观念我们必须具备。
3、互相学习，彼此借鉴共同提高。他山之石可以攻玉。我们学校内有很多优秀的教师，他们的一些教学方法比较先进，希望我们在教学中，通过集体备课，互相听课，互相评课等方式共同提高整体教学水平。在这里希望各教师之间不要保守，要主动、大胆的把自己的绝活出来，让大家分享。一花独放不是春，百花齐放春满园。
4、对于相我一样刚从初中上来的教师，由于多年没有接触高中课程，甚至有的教师根本上就没有教过高中，我觉得我们这一部分教师更需要主动一点向现在的高中教师学习。还要主动一点把现在高二的、高三的课本、高考题等再认真研究一下，不能只看高一的书。否则我觉得很难胜任现在的教学任务。
五、加强集体备课。
由于我们今年高一教师来自于多间不同的学校，有一半教师多年来都没有接触过高中课本，对高中的了解几乎是一片空白，在这种形式下，要想提高整体教学水平，提高教学成绩，只有强化集体备课，别无选择。我想这几年樵中教学质量这样大踏步的前进，集体备课功不可没。
集体备课的前提是先个体备课，在个体备课的基础上，才谈得上集体备课。所以在集体备课之前，每个教师必须先认真的进行备课，然后在集中的时候就有关问题进行探讨，每次都应该有一个主持人，主持人要准备得更充分些。集体备课的内容：
1、课标、教材、教法、学法指导、学生基础状况、备练习、单元测验题、备试卷分析(成绩分析、不同科任之间成绩差异、同一科任不同班之间差异。
2、学法指导：
(1)学习时间的安排。
(2)学习计划的制定(长计划、短安排)。
(3)教会听课：预习、听课(做笔记)规范化训练(书写格式)。
(4)如何解决还会的问题(自己思考、问同学、问老师)。
(5)对学生学习规范的要求。
六、几点注意事项：
1、正常上下班、准时上、下课。
2、正常的教学计划、总结等。
2、正常的值班工作，
4、特别强调：上交级或学校各种资料要按时，不能拖拉，以免影响整个级工作的政党进行。
5、精心组织，上好第一节课，给学生留下第一个好映象。第一节课不一定讲新的内容，可以介绍本学科的特点，学习方法，学习过程中的注意事项等等。(别忘了简单介绍自己)。
6、办公室是学习和备课的场所，特别是我们的办公室人又多，希望保持安静，需要讨论问题可换地方，讨论问题应该以不影响他人工作为前提，更不要说与教学无关的话题。
7、尊重每个学生，制度面前人人平等，(人格上平等，学习上存在差异)，一视同仁(大事讲原则，小事讲风格)。
8、多表扬，多鼓励，少批评，给学生以信心和希望。现在的理论是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。
9、做学生工作要细心、耐心、诚心、信心、决心、恒心豁达的态度、宽容的心态，允许学生出现错误，甚至是重复出现错误，不要期望一两次工作就能解决问题。
10、用各种可能的机会树立科任的威信，科任要借机会树立班任的威信，特别是比较薄的科或暂时班风不太好的班，更要在学生树立有关老师的威信，增强学生信心，如果老师之间不注意说一些不该说的话，那只能使今后的工作更加难做。气可鼓不可泄。
相信在在校长的指导下，通过全体老师的共同努力下，高一的各项工作能正常有序地开展。
祝各位身体健康，家庭幸福，心想事成!
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇二
各位老师：
大家好！
经过xx乡教办和xx中心幼教集团一周的筹备，幼儿教师培训会议今天如期开幕了。在此，我代表刘营伍乡教育系统，对给我们培训的xx老师表示衷心的感谢！对来参加培训的各位老师说一声辛苦了！
20xx年，在县教育局的四大工程引领下，我乡出色地完成了幼教均衡这一大工程。20xx年，县教育局对我们幼教工作的指导方针是“做实常规，双轮驱动共提升”。所谓双轮驱动，就是指优质园抓常规的内涵提升，薄弱园抓常规的流程规范。不管是公办园，还是民办园，一日流程都是主抓内容。所以，今天我们召开了一日流程培训会议。
孩子是家庭的未来，望子成龙几乎是每一个家庭的殷切期望，幼儿教师就是用双手和爱心为千万个家庭栽培幸福的人。我们不仅为别人栽培幸福，我们自己也要收获幸福。对幼儿教师来说，教学中的幸福感主要来自两个方面：一是自己的成长与进步，二是幼儿的成长与进步。在孩子的成长与进步中，我们能体验到“给予”所带来的幸福。在我们自己的成长与进步中，我们能体验到“努力”所带来的幸福。
如果把人的成长与成才过程分为发芽、长叶、开花、结果四个阶段，那么幼儿阶段的教育就是育芽时期。因此，幼儿教师职业是一种为民族未来而奠基的职业，这份职业具有十分崇高与神圣的社会价值，可以说幼儿教师的工作是为千万个家庭培植未来的希望和幸福。
我们肩上的担子不轻，但是，我们既然选择了这个行业，就选择了这份责任，就得扛起这份责任，一路执着，走下去。
所以，工作中，我们一定要做到：
一、献爱心，“幼吾幼以及人之幼”。作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二、勤学习，“立身百行，以学为基”。学习是提高自身素质和专业素养的重要途径，也是做好工作的重要基础。我们不仅要学习幼儿园一日流程，还要学习幼儿心理学，也要学处理突发事件的教育机智。只有教师不断学习，才能随时补充自己的能量，给自己充电；只有教师不断学习，才能满足孩子那一条条求知欲望的小河；只有教师不断学习，才能促进幼儿教学工作全面提升。
三、务实做，“用心做工作，用爱做教育”。学习好比是“源头”，学以致用好比是“活水”。我们要运用自身的知识与优势，去影响孩子，去启迪孩子，去呵护孩子，去关爱孩子，做好孩子人生的引路人。
四、强责任，“化作春泥更护花”。责任心是幼儿教育的灵魂，一个缺乏责任的人是不可靠的人。我们面对的是一群群天真无邪的孩子，他们身体、心理等各方面发育都尚未成熟，这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子，要有特殊的工作责任心。没有责任心就做不了一名合格的幼儿教师。
各位老师，希望我们“心装童心献爱心，心怀爱心育童心”。
最后，预祝此次培训圆满成功！祝各位老师学有所获！
谢谢大家！
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇三
中考后，我们就召开九年级全体教师会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以百倍的信心投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业班教师人生的新篇章。
对于九年级，说实话，无论学生、教师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们年级而言，学生就已经明显感觉到不适应，学习压力增大，出走人次增多。因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。
为了实现20xx年中考的目标任务，我提两点建议：
1、落实八抓：
[1]抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。
[2]抓前年级前150名，班级前10名，促尖保尖，保优秀率。
[3]抓拉差补差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保稳定良好的学习心态。
[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。
[6]抓方法指导，保提高学习效率。
[7]抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。
[8]抓教学六认真，保实现教学效果。
2、做到九要：
[1]要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。
[2]要从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。
[3]要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
[4]要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
[5]要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。
[6]要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
[8]要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。
[9]要团结协作，互相配合，相互之间不拆台。
关于九年级的工作，我认为，管理，责任，士气是我们工作中的重点。我们要针对这些问题寻找解决的办法。
关键是要加强班级管理，加强学生管理。班级工作一向是学校教育工作的着眼点和落脚点，班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏，所以，班级工作应该是我们所有教师，尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合的学生学习热情，各班要抓紧时间开好班会，进一步做好宣传和发动工作，要让学生看到希望，树立信心，坚持不懈，奋斗成材。在班级管理中一定要做好尖子生，中游学生和后进学生的工作。关于这三类学生的管理，过去我们已经讲了很多了，这里我不想做过多的解释。需要指出的是这三类学生是可以转化的。我们的教师，我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生，如何成功的保住尖子生，使尖子生的数量越来越多。在学生管理上，要做好的后进生思想的稳定工作，要让他们安心学习，给他们以上进的信心和勇气，同时，还要做好中游学生和尖子生的思想工作，叫他们能够没有一点负担，没有一点失误，把全部精力完全地投入到学习中去，高效地完成学习任务，应该明确的是，尖子生不等于没有问题的学生，尖子生也不是事事完美无缺的学生，我们要做到的，就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。
关键是要强化教师的责任意识。作为九年级的老师要有责任感和使命感。人在九年级，人心思进。这是形势的需要，也是责任心的体现。我们欣喜的看到，我们九年级的每一个教师，在自己的岗位上，兢兢业业、认认真真地工作，整个年级呈现出比学赶帮超的喜人景象。但我们清楚的认识到，九年级工作头绪多，任务重，必须未雨绸缪，提前做好安排，才能够确保整个工作万无一失。为此，在这学期中，我们要重点解决好两个问题：一是要提前做好复习计划，理清复习思路。复习计划的制定和复习思路的确定，要建立在根据学生实际情况，又借鉴往年成功经验的基础之上，计划要详细，科学，严谨，实用，要仅仅围绕提高教学成绩这个中心环节做好教学计划，要在了解所教学生特点的情况下做好教学计划。要在群策群力，集思广益的基础上做好年级组复习计划，同时也要根据自己的情况制定好自己的教学计划。坚决杜绝为计划而计划，坚决杜绝计划和教学脱节。一旦教学计划和教学思路确定下来，就要坚决贯彻执行。要一步一个脚印的，有条不紊地朝着既定目标前进。二是要抓好九年级教学与复习的常规。目前学生普遍存在基础不牢固，审题不认真，做题马虎，得分低的问题。解决的办法我认为就是狠抓常规，落实常规。九年级教学的第一个常规是“四有”，即：有讲必练，有练必查，有查必改，有错必纠。考试或作业的常规是认真、准确、规范、高速。认真就是要认真对待每一科，认真对待每堂课，认真对待每个单元，认真对待每个题目，书写认真，美观好看;准确，就是要在做题时要立足“三准”：坚持做到看得准，想得准，做得准，消除“三一”即一念之差，一不小心，差一点儿。规范，就是要做到知识规范，思考规范，步骤规范，书写规范，审题和做题符合要求，不遗漏步骤，不遗漏要点;高速，就是在保证准确的前提下，提高做题的速度，能够在有限的时间内高速准确的全部完成训练，以适应将来中考题量加大的特点。
关键是要鼓舞师生的信心，要注重整体气氛的营造。士气高昂就是催人奋进。在催人奋进的气氛中，懒散随意不努力的教师、学生就没有市场，每个师生都为了自己的目标而努力，大家一起为了学校的荣誉、学生的前途而奋斗，这必定是一个团结奋进，昂扬振奋的集体，这样集体中的师生一定会从整体的气氛中受益。九年级是展示才智的地方，九年级是劳心劳力的。有老师谈到态度决定一切，希望就在前方，信心就是力量，我完全赞成。解决士气不振的问题要求我们老师要进一步端正工作态度。端正态度是做好工作的前提，做任何事情，只有态度端正，才有可能做好。进入九年级以后，我们干部，态度很明确，就是全力以赴把九年级的工作落到实处，抓出成效。既要当好指战员，又要当好战斗员，还要当好老师们的服务员，时刻和老师们战斗在一起，大家心往一处想，劲往一处使，把工作做好做细做扎实。我们这一届九年级学校调整了部分科任教师，也还有部分没有上过毕业年级的老师，年轻老师有精力、有干劲，缺乏的是经验，无论是教学上，还是管理上，都有需要改进和提高的地方，我希望年轻老师，要虚心的向老教师学习，态度上要认真，诚恳，要能够接受表扬性的意见，更要能够接受批评性的意见，要善于发现自己的优点，并发扬光大，更要善于发现自己的缺点，并时时纠正。作为年轻教师来说，要打响第一炮，要明白你的工作态度如何，将来成绩如何，将直接影响你自己以后在学校教师和同学们心目中的位置，因此要好好珍惜这次机会。
明年的中考成绩如何，就看我们在座的各位了。我相信，付出就有回报，努力就能做到。希望我们九年级在树立学风上教师作表率;在培养优秀群体上求突破;在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇四
老师们：
大家好!
负重拼搏，我们送走了攻坚克难的一年。团队协作，我们抒写了除旧布新的新局面。在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，我们可以自豪地说，我们圆满完成甚至超额完成了学期初预定的奋斗目标，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,向领导和老百姓、向关心爱护我们的社会各界人士交了一份满意的答卷!也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们孟姑集镇中学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，中年老师顾不上年迈的父母，有的老师带病还坚持工作，但大家都能坦然的面对、认真的工作，没有怨言，任劳任怨，着实叫人敬佩，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!
通过近一年来的工作，我感触很深，结合学校实际，谈几点成绩与大家共勉：
办学水平稳步提高。一年来，在教学工作方面，我们一贯强调狠抓常规的思想，将成绩放在第一位，进行了规范的常规教学管理，举行了一系列教学活动，旨在提高师生的质量意识及能力，收到了显著效果。可以说是开了一个好头，起了一个好步。
教学教研的有效开展，促进了教学成绩的不断提高。今年的中考成绩。
学校管理日益规范。一年来，在学校管理方面，学校不断创新工作方法，完善管理制度，规范学生行为，学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在思想政治工作方面，我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。通过一年的尝试，我校纪律有了明显的好转，得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。今年初三平安稳定的离校，小六的报名工作就是有力的证明。
为了进一步加强管理，学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近5万元，更换、增添了多个安全监控摄像头，对重点区域，宿舍、食堂、校门、教学楼进行二十四小时监控、录像，学校领导可以随时上网检查监控情况，处理突发事件。
办学条件不断改善。为了改善办学条件，提升教学质量。学校为初三教室配备多媒体，并连接了网线。本学期，学校克服种种困难，争取一切条件，投入近40万元，建设了水冲式厕所、教职工车棚。6月1日高配置的学生公寓楼已正式投入使用。学校还硬化了路面，美化了校园。给师生提供了一个舒适的环境。
班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。一年来，班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。
素质教育成效显著。学校在提高中考升学率的同时，注重加强素质教育，培养德智体美综合发展的人才。在今年的嘉祥县田径联赛中，我校田径队，获得了团体第六名的优异成绩。今年中考，有近50名学生通过了音体美专业考试。
一年来，学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工，多数老师耐得住清贫，守得住寂寞，你们是孟姑集镇中学的脊梁，是大家学习的榜样，你们为学校的发展作出了积极的贡献，为学校赢得了荣誉。这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶，取得了一次巨大的胜利。这充分显示和证明了孟姑集镇中学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。我感到无比欣慰、无比感激!这件事也体现了我们的教育成果的优秀，即我们的学生在关键时刻也是凝聚力极强的优良队伍。正是靠了这种精神，这种团队，我们才取得了让人吃惊的佳绩，也才让人刮目相看!以上成果，清楚记载下了孟姑集镇中学人伟大的精神风貌，也清楚记载下了我们为孟姑集镇中学的发展而写下的重重一笔!历史不会忘记我们的功劳，历史也将永载20xx年冬这一不可多得的辉煌篇章!
在此，我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的教辅人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!
回顾过去是为了更好地面向未来，我们在看到过去的成绩和总结经验的同时，更要看到我们面临的严峻形势，看到存在的问题，要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。
下面我简单说一下半学期存在的问题：
1、个别教育干部管理意识不强，管理水平不高，怕得罪人，对教师存在的问题不敢提出批评、教育;部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱，未能自觉将"要我做"内化为"我要做"，影响教学质量的提高。
2、有部分教师、教干听课节数没能按要求完成，有的教师一学期只听三、五节，在课下乱抄。
3、个别教师敬业精神、奉献精神不够。工作过程中，对待工作、对待学生不够认真负责，工作积极性不高，工作态度不严谨，不能够做到爱岗敬业，无私奉献。
4、个别教师治学不严谨，教育方法简单粗暴。教学过程中不能够严格遵循教育规律和人才培养规律，不能够做到以学生为本，语言粗俗，行为粗暴，不利于学生学习，甚至妨碍了学生身心健康。
5、个别教师学习不主动不深入，工作积极性不高。工作中不能很好的执行学校规定，得过且过，敷衍了事，不认真备课，不认真上课，不认真批改作业，课堂组织随意，教学方法呆板，课堂效果差，对学生指导不到位，甚至误导学生。
6、个别教师组织纪律观念薄弱。只要回报不要责任，缺乏大局意识和奉献精神，斤斤计较等。
这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量，影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉极不相称。因此，我们必须有针对性地做好师资队伍建设，重点抓好师德师风整顿与建设。
任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，孟姑集镇中学全体教职工凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促孟姑集镇中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。
最后，祝各位老师暑假愉快，心想事成，全家幸福!
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇五
老师们：
大家上午好!今天，是学期结束的日子，明天寒假就要开始，新年即将来到。过去的一年，辛苦自不必说，快乐亦在其中，几多烦恼，更多收获!一堂满意的课，一个进步的孩子，或者是一本证书，哪怕是一次满意的交流发言，都是我们为师者值得骄傲的收获。
过去的一年，我们经历了风雨，也见证了彩虹。毕业班成绩继续保持领先，学校被评为天津市基础教育科研先进单位、塘沽区教学质量优秀单位，艺术、体育等方面也都有精彩的表现。我们出色的完成了天津市课改现场会承办工作，得到市、区有关领导的高度赞誉。这些充分显示和证明了我们浙小的教师队伍是一支思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上去的优秀的战斗集体，是在关键时刻凝聚力极强的团结集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、愿意我们的学校不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。大家同舟共济，奋进拼搏;开诚布公，坦诚相见;老教师们以身作则，顾全大局;年轻教师们任劳任怨，冲锋在前。正是靠了这种精神，这种团队，浙江路小学才取得了今天的佳绩，有了今天的品牌，才一次次让人刮目相看。这里饱含着全体教工的辛勤工作、无私奉献。在此，我代表学校党支部、校行政，向大家说一声：老师们，辛苦了!我们衷心感谢你们为学校不断进步而付出的艰苦劳动，谢谢大家!
20__年已经过去，成为永远的历史。20__年，历史进入到一个新的时段。对于我们滨海新区的每一位教师来说，这是一个特殊的时期，因为我们正在亲历滨海新区行政体制改革。看起来对我们学校的影响不大，其实，滨海新区挂牌，行政架构形成并运作给教育带来的影响不仅非常大，而且更加深远。仅就我们学校而言，学校的社会定位将要重新洗牌，将要面对更多的竞争。我们将不再是塘沽区的大校、名校，能否成为滨海新区的大校、名校、品牌学校，需要我们用实力去证明、去争取。汉沽、大港都有与我们情况接近的学校，义务教育学校现代化建设达标使学校之间的硬件差异基本消除，在硬件方面我们已经远远落后。基于现实，我们如何突破，是摆在面前的一个课题。
在这里，我想给大家读一段小短文：
孩子对母亲说，“妈妈，你今天好漂亮。”母亲问：“为什么?”孩子说：“因为妈妈今天一天都没有生气。”
——原来美丽很简单，只要不生气就可以了。
牧场的主人让孩子每天很辛勤地劳动，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物简单料理也能长好。”他说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。”
——原来培养孩子很简单，让他吃点苦就可以了。
网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草丛里，应该怎样找?”有人说：“从草丛里向草丛外找。”有人说：“在草丛的最低处找。”教练的答案是：“按部就班地从草地的这一头，搜寻到草地的另一头。”
——原来成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。
有家商店灯火通明，有人问：“你们用的是什么牌子的灯管?怎么这么耐用?”店家回答：“我们的灯管也会坏，一发现问题马上换掉。”
——原来保持正确很简单，常常检查就可以了。
如果面对天天的工作，面对我们的孩子，面对我们的学生，我们能以最简单的美丽，最简单的吃苦，最简单的正确，最简单的坚持，还有最简单的态度——认真，那么，我们不仅会让孩子们喜欢，同事们敬佩，还能让我们自己越来越喜欢自己。
20--年，我们会在反思的基础上，让自己站得更高。我们全体浙小人一定会拿出百倍精神和干劲，实现我们的教育理想，将浙小逐步发展为天津市优质学校、全国知名学校，让每一个浙小人在这里找到归属感、成就感和幸福感。无论如何，我们都将度过一生，但对自己的要求不同，我们的境界就会不一样，我们的生命也许会因此而五彩斑斓，尽管那或许只是平凡的绚丽。
最后，我代表学校党政领导班子，祝大家新年快乐!
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇六
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！
面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功。学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心。
二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。
三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步。
为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章。
1、目标引领、实现质量强校。
今年的中考目标是力争实现毕业率达100%，教学质量保持全县领先地位，确保进入前15名，争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%，升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。
2、强化毕业班队伍建设，实现管理科学化。
（1）每学年，我校行政领导均召开毕业班工作研讨会，亲自担任毕业班教学，落实毕业班工作质量目标，具体落实过程的监督指导，形成合力。
（2）每学期定期开好“三会”：教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作，反思每一个阶段的经验教训，不断提升毕业班人员的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效。
（3）制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。
重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜，重奖教学好的教师和完成任务的班级，充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。
（4）充分调动毕业班班主任的积极性，增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训，提高班级管理能力，注重班级氛围营造，充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧，任务重，科目较多，为了避免各科留的作业太多，造成学生的课堂压力太大，要求教师精讲精练，决不允许做重复劳动，加重学生课业负担，这些都由班主任做好协调。
（5）用誓言激励鼓舞学生，增强学习动力，我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴，极大地调动了学生学习的主动性和积极性。
3、强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力。“三抓”：
一抓学生的思想教育。学生面临毕业，思想比较复杂，他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态，针对这些情况，我们利用学校每周一的班会时间，由校长和班主任坚持对学生进行教育引导，保持与家长的联系。
二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生，为学生营造良好的学习氛围。
三抓“潜能生”的转化工作，并针对学生的不同情况，找准切入点帮扶，最大限度使“潜能生”少惹麻烦，少拖后腿。
4、突出质量意识。
（1）加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析，并将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作。
（2）定指标。学校提出了保住优等生，抓住中等生，促进后进生的教学要求，把升学的增长点放在中等生上，把平均分放在后进生上。
5、强化意识，做好复习工作，优化复习策略。毕业班充分用好复习资料，把资料和课本结合起来。
箭在弦上，我们已别无选择，任教九年级，只有变压力为动力，相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师，也有青春活力的新秀，“深深园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”。
在此，我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺：继续发扬前任九年级的拼搏精神，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，扎实高效工作，刷新纪录，再创毕业班教育的新辉煌！
最后，希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡2017年中考再创辉煌。
谢谢大家！
文档为doc格式。
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇七
新学期开始了，上个学期，在全体老师的努力下，学校各项工作顺利展开，形成了良好的发展势头。我们学校特殊的地缘位置和办学条件，注定了挑战与机遇并存，全县教育系统处于一个大变革、大飞跃的前夕。古人说：“谋其上者得其中，谋其中者得其下，谋其下者无所得。”在新学期，望全体教职员工，树立长远眼光，做好本职工作。用最新的教育教学理念武装自己，用超前的意识提高工作效率。为此，要求全体教职员工一定要强化“六大意识”：
学校是一个单位，更是我们许多老师组成的大家庭，共同维护学校利益、关心学校和每一位学生的发展、为学校和学生的发展尽心尽力应该是我们每位教师的共同责任。同时，每一位老师都在学校的一个岗位上，都有自己的岗位职责，为了真正担负起教好书、育好人、让每位学生成才的光荣任务，为了体验取得教育教学成绩时的愉悦，为了教师自我价值的实现，包括学校领导、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等在内的每一位教师都要满怀爱心和责任心，认真履行好自己的岗位职责，在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，实施素质教育并不是不要教学质量，在实施素质教育的过程中，每一位教职员工更要强化质量意识，努力提高教学成绩，让学生全面发展。
学校教学人员：
一要认真落实好教学常规，做到教学过程扎实有效；
三要精讲、精练、精改。
德育工作人员：
一要加强学生的常规管理，积极探索学生自我管理、自我教育、自主发展的途径和方法。
二要分年级开展符合学生身心特点的德育主题教育活动，有目的的进行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育针对性、实效性和时代感。
后勤人员：要围绕教学这个中心，提高主动为教学服务、为学生服务的意识，切实保证学校教育教学顺利进行。
安全事关师生切身利益，关系背后所有家庭的幸福，安全问题至关重要。每一位教职员工都要强化安全意识，全力维护校园稳定。
一要定期进行学校安全排查，既要排查校舍安全隐患，更要排查危及师生生命安全的隐患，要边排查边整改，整改及时到位。
二要加强对师生的安全教育，通过班会、宣传栏等形式天天讲安全，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
三要各时段值班人员高度重视，恪尽职守，认真履行职责。
学校工作是一个整体，是我们共同的事业，这份事业让我们从五湖四海走到一起，这是大家共同的缘分。虽然我们的岗位有所不同，但那是学校整个机体不可分割的一部分；虽然有时也存在竞争，但那是我们工作动力的一部分。每一位教职员工要为了大局、为了整体、为了工作、更为了有一个舒心的环境，互相关爱，团结协作，要爱学生，以爱心培育爱心，让学校成为师生共同成长的乐园，让校园更加和谐、向上、阳光。
以人为本是我们管理的基本理念，促进每一位学生全面发展是我们的目标。每一位教职员工要强化人本意识，促进每位学生健康快乐成长。
二是多把尺子评价学生，孩子适合于发展什么，我们就尽可能的创造条件让他发展什么；
四是大力开展文体活动，学生的身体健康是学生最基本的素质，是一切素质的前提，人人掌握一项技能，人人都有一项爱好，这样才能终身受益。
二要从书本上学习，用先进的理论充实自己的知识结构；
三要向先进学习，学习先进的模式和方法，丰富自己，少走弯路。在认真学习的基础上，要及时总结升华，形成自己的专业特色和业务特色。
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇八
今天是新学期的第一天，我代表全体班子成员欢迎大家返校！
指导思想：
20xx年学校工作要在教育局的领导下，以文件及张局长的讲话精神为指导，以“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”为发展目标，以全面推进办学条件提升、管理水平提升、教学质量提升和教育技术提升为着力点和突破口，加强教师队伍建设，改进作风建设，狠抓工作落实。”重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、安全管理等工作，进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。要求做好：
（1）“抓核心、求突破”，即抓师资队伍整体素质的整体提高，增强学校持续发展的内力、竞争的实力和学校发展的潜力。“求突破”即全体同志的凝聚力进一步提升，合作氛围进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步加强，课堂教学质量的质量的进一步提高。
（2）“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握、应用能力和生存技能的同步发展，三抓优差学生的整体均衡发展，四抓学生德育意识的持续发展。
对20xx年的工作提以下几点要求：
堂课，每一门学科，针对班级实际和学生的特点抓重点，求实效；二是搞好德育工作阶段评估与总结，做好典型事例的宣传，定期搞好优秀教师、优秀学生、优秀班级的评比，充分发挥榜样的激励作用，以点带面，推动德育工作的有效开展。
2、培养学生良好的习惯，为学生的今后发展奠定基础。一是狠抓学生良好习惯的培养。重点抓好文明礼仪教育、道德品质教育和学习习惯培养。二是重视学生学习习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。
（1）教师的专业素质要不断提高。校本培训要加强，学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，只能给予你某种启示，提供一些方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。所以每个同志要在日常教学中善于发现问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题。
（2）教师培训的方向。继续抓好教学管理，搞好优质课教学观摩，使每一个同志都能学会善于向他人学习，取长补短，提高自我。
（3）利用网络资源吸取经验，运用团队的力量，解决教学中的难题，做到共同发展，共同提高。
上学期的考试中，我们看到不少学科成绩都有明显提高，成绩的背后倾注了同志们大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。
1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成，在获取知识的同时达到育人的目的。
2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。
3、要严格把好质量关。要在基础知识上下功夫，如：口语、写话、速算、计算机运用等。
（1）强化安全教育，提高安全意识，将对学生的安全教育渗透到所有学科。
（2）抓好各种安全制度的落实，做好安全责任追究，确保安全工作不出任何漏洞。
包括：教师纪律、学生纪律、卫生管理（如：新教学楼内厕所的打扫、校园卫生打扫余管理等）。
显然，我们所面临的工作任务是艰巨的，为了完成我们的工作任务，我们要付出无比的辛苦和努力的。但是，我们还希望每一个同志在认真工作的同时，要学会完善自我，真正的享受生活！
新的一年为我们掀开了新的一页，使我们充满着新的希望。许多美好的愿景也从新的一年里开始。我们新教学楼即将交付使用，校园建设也很快结束，新教室内部装配即将开始，电子白板教室、多媒体教室、微机室、活动室等专用教室也要投入使用，我们的各种教学及办公条件都将得到改善。相应，管理将更加规范，要求也将更高。
但是，在高标准，严要求的同时，我们还试图建立一个和谐、宽容、合作、温馨的阳光的校园环境。让每一位同志都能在一个充满阳光的氛围中工作和学习。具体为：
一是阳光的校园环境。要创建绿色的校园环境，达到绿化、净化和美化；要建设温馨的教室环境，做到环境整洁，赏心悦目，突出教育作用；要建设良好的办公环境，想方设法改善教师工作环境。
二是阳光的人文环境。首先是教师与学生之间关系的和谐，要体现平等的师生关系，教师要做学生的榜样和楷模，要公正、公平地对待学生，尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长，在他们身上倾注更大的爱心，让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护；其次是同志们之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神，做到“协调配合、合作共进、竞争提高”。
三是阳光的心态环境。要学会享受工作。“希望都能踏实的从身边的每一件事做起，须知那些看似微不足道的事情正是帮助你达到成功的垫脚石！点滴的积累才能汇成大河”。的和谐氛围，充分发挥各人所长，弥补个人之短，从而聚合起一种能发展整体战斗力的优势。
同志们们，本学期时间紧，压力大，我们要变压力为动力，整体思考好新学期工作，找准工作突破口，采取有力的工作措施，细化工作过程和细节。争取通过全校同志的共同努力，再创佳绩。最后，再次希望我们全体同志要劳逸结合，相互沟通，形成合力，凝心聚力干事业，尽心尽责谋发展。开心工作，快乐生活！
谢谢大家！
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇九
在座的各位学校领导，老师们：
大家早上好！
首先自我介绍一下，我叫李文军，来自长林完全小学。一直以来都未曾正式的向帮助过我各位领导公开道一声谢谢，今天借助这个座谈会，请问允许我向你们道一声“谢谢”。谢谢一直以来你们对我在生活和业务上的关心和帮助，特别是刘海林主任，麻烦他的事情是最多的，这里我特别感谢他。
融入大王这个教育系统，从九月到现在已经有2个月了，对于我这样一个初次步入学校，开始单独面对学校各种突如其来的工作的人来说，还是常常被弄得措手不及，焦头烂额的。说到底归结起来就四个字“经验不足。”
在长林我负责的是三年级和六年级数学这两个学科的教学任务。任务比较繁重，学生的基础不是那么令人满意，特别是三年级，这群孩子们都刚刚开始懂事，非常活泼，一些好的行为习惯都没有很好的形成，我想着这或许是冥冥之中的一个巨大挑战吧，但我愿意接受它，我愿意尽我所能去尝试一下。而我所教的另一个班级——六年级，这是一个女生比较多的班级，班级应该是那种文静型的，孩子们非常腼腆。这是他们在长林的最后一年，等待着他们的是明年下学期毕业会考，我也深深感受到了肩上的这份责任和压力。我预先祝福他们明年能够取得一个令自己开心满意的成绩。
对于学校的生活，我没有什么太大要求，都挺好的，没有什么不适应的。如果通往我们学校的那条公路能早点修好，那就无疑更加完美了。
古人语：“一日为师终生为父。”作为这群活泼好动孩子们的另一任父母，我想我是有责任去呵护好我身边的每一个梦想大树的种子的。
一个好老师，要有知识素养。这是我最欠缺的一个东西。记得第一次进入师范学院，我们老师就和我说过这样的一句话“学高为师，身正为范”，作为一名合格的教师，我们必须要有深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素养。一个优秀的教师他的知识应该建立在三个方面：
1、广泛而深厚的文化科学知识。
2、扎实精深的专业学科知识。
3、全面准确地教学知识和心理科学知识。概括起来就三个字“广”“精”“准”。
在教学的路上，我需要去掌握的东西还有很多很多，我必须要翻阅更多的教育文献，查看更多的教学事例，进一步加强教学知识和心理学知识的学习，稳扎稳打强化自己在任教学科上的专业学科知识。
一代名师魏书生，一个伟人谭千秋，一个用自己渊博的知识为孩子们燃烧自己，一个用自己男儿血肉之躯为孩子们托起人间最美丽的彩虹。他们都是我挥之不去的记忆，是我教学旅途上的正能量。他们用自己的爱谱写对人民教育的无限忠诚，奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，我也愿意摩拳擦掌想去试一试。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”
最后借助李商隐的一句诗来结束我的讲话，“春蚕至死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我希望我自己这双瘦弱的小手，可以在在座各位领导、老师的带领下，共同托起大王教育的太阳！为大王的教育事业燃烧自己，成就希望！
谢谢大家！
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇十
班主任是学校里最中坚的力量，如果让我凭着多年的班主任工作来概括其中滋味，应该这样形容：累并幸福着。班主任的确很辛苦，小学生年龄小，学习包括一些生活细节都要我们来操心，我们不仅仅是教师的角色，有时候还是保姆。但我觉得教师群体中，我们做班主任的又是最幸福的，因为我们才是孩子们的最爱，孩子恩挂在嘴边的总是我们这些班主任老师，放在孩子们心里的也总是我们这些班主任老师。总有人用“亲妈”这样的词汇来肯定我们的班主任在孩子心中的地位。我们也的确像孩子们的母亲一样倾注着我们对孩子们的关爱。
应该说，班主任这个角色不是每个人都能胜任的。班主任工作不仅要更多的付出，班主任工作更是一门艺术。咱们在座的班主任都是出来的最有耐心，最有爱心，最有方法的教师。开学初，首先班主任就要为孩子们收心，从假期的休闲甚至有点散漫的状态中归拢到征程的学习状态上来。对学生的管理从开学初就要严格。
有句话叫“细节决定成败”，班主任就要关注教育中的细节，关注孩子们好的习惯的养成。
3、安全始终是学校工作的重中之重。学生早到校问题，平时要嘴勤，眼勤，发现问题及时纠正，防患于未然。
4、班主任工作需要细心，需要创造思维。班级文化建设，班级卫生。
5、班主任要有良好的心态，用自己的积极与快乐来带给孩子积极的心态。有这样一句话：有一种心态是享受，有一种感觉是幸福。当我们用享受的心态去对待班级的所有工作，就不会感觉繁杂，而能体会到乐趣。
总之，教育无小事，事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多去想，多观察，创造性开展工作。
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇十一
尊敬的老师：
新学期开始了，上个学期，在全体老师的努力下，学校各项工作顺利展开，形成了良好的发展势头。我们学校特殊的地缘位置和办学条件，注定了挑战与机遇并存，全县教育系统处于一个大变革、大飞跃的前夕。古人说：“谋其上者得其中，谋其中者得其下，谋其下者无所得。”在新学期，望全体教职员工，树立长远眼光，做好本职工作。用最新的教育教学理念武装自己，用超前的意识提高工作效率。为此，要求全体教职员工一定要强化“六大意识”：
学校是一个单位，更是我们许多老师组成的大家庭，共同维护学校利益、关心学校和每一位学生的发展、为学校和学生的发展尽心尽力应该是我们每位教师的共同责任。同时，每一位老师都在学校的一个岗位上，都有自己的岗位职责，为了真正担负起教好书、育好人、让每位学生成才的光荣任务，为了体验取得教育教学成绩时的愉悦，为了教师自我价值的实现，包括学校领导、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等在内的每一位教师都要满怀爱心和责任心，认真履行好自己的岗位职责，在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，实施素质教育并不是不要教学质量，在实施素质教育的过程中，每一位教职员工更要强化质量意识，努力提高教学成绩，让学生全面发展。
学校教学人员：
一要认真落实好教学常规，做到教学过程扎实有效；
三要精讲、精练、精改。
德育工作人员：
一要加强学生的常规管理，积极探索学生自我管理、自我教育、自主发展的途径和方法。
二要分年级开展符合学生身心特点的德育主题教育活动，有目的的进行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育针对性、实效性和时代感。
后勤人员：要围绕教学这个中心，提高主动为教学服务、为学生服务的意识，切实保证学校教育教学顺利进行。
安全事关师生切身利益，关系背后所有家庭的幸福，安全问题至关重要。每一位教职员工都要强化安全意识，全力维护校园稳定。
一要定期进行学校安全排查，既要排查校舍安全隐患，更要排查危及师生生命安全的隐患，要边排查边整改，整改及时到位。
二要加强对师生的安全教育，通过班会、宣传栏等形式天天讲安全，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
三要各时段值班人员高度重视，恪尽职守，认真履行职责。
学校工作是一个整体，是我们共同的事业，这份事业让我们从五湖四海走到一起，这是大家共同的缘分。虽然我们的岗位有所不同，但那是学校整个机体不可分割的一部分；虽然有时也存在竞争，但那是我们工作动力的一部分。每一位教职员工要为了大局、为了整体、为了工作、更为了有一个舒心的环境，互相关爱，团结协作，要爱学生，以爱心培育爱心，让学校成为师生共同成长的乐园，让校园更加和谐、向上、阳光。
以人为本是我们管理的基本理念，促进每一位学生全面发展是我们的目标。每一位教职员工要强化人本意识，促进每位学生健康快乐成长。
二是多把尺子评价学生，孩子适合于发展什么，我们就尽可能的创造条件让他发展什么；
四是大力开展文体活动，学生的身体健康是学生最基本的素质，是一切素质的前提，人人掌握一项技能，人人都有一项爱好，这样才能终身受益。
二要从书本上学习，用先进的理论充实自己的知识结构；
三要向先进学习，学习先进的模式和方法，丰富自己，少走弯路。在认真学习的基础上，要及时总结升华，形成自己的专业特色和业务特色。
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇十二
尊敬的领导：
――鼓足干劲力争上游全力以赴推动教师教育工作再上新台阶
今天，我们在此对xx至xx年度以来全县教师教育工作情况进行认真回顾，在总结、改进、提高的基础上，对xx至xx学年度的教师教育工作进行安排部署。
一年来，我们依据部省市教师教育工作会议精神，以提高教师综合素质和实践能力为目标，以教师专业化发展为核心，以教材知识训练和教材教法训练为重点，组织开展了一系列卓有成效的培训活动。
1、学段教材教法集中培训稳步进行
全县中小学义务教育阶段五十周岁以下的小学科学、英语和初中英语、物理、化学、生物、教师共321人参加了为期六个月共24天集中培训，着重在教材分析、教学设计、教学技能、教学模式四个方面进行多项基本技能训练。同时，全县中小学语文、数学补训班共337名教师进行了为期6天的教学技能培训。培训继续坚持周末集中面授与平时实践作业相结合的授课方式，坚持理论考试和实践效果检查并重的考核方式。与去年相比，由于改进管理和教学组织，今年参加培训的教师人数稳定，中途插班人数极少，学员出勤率高、作业完成率高、作业质量高。语数补训班和理科综合培训班共658人参加培训，其中626人考核合格，合格率为合格率为95. 3 %。本次培训为教师运用知识结构图分析教材内容、科学设计教学运用课堂教学技能以及教学模式建构奠定了牢固的基础。
2、基本完成教材知识校本训练任务
在教材知识方面，全县义务教育阶段中小学教师围绕现行二、五、八年级教材在单元和课题知识结构图、课后习题、学生错题整理、八部教育电影观看四个方面进行训练，全县44所中小学中，完全完成训练任务的学校占27%，完成三分之二训练任务的学校占68%，完成训练任务三分之一的学校占5%。各高中依据县局关于开展学段教材教法训练的实施意见以及新课程改革的要求，结合高中教学实际，开展了一系列岗位大练兵活动，对促进高中教师专业化发展起到了很大的促进作用。
3、成功举办全县幼儿教师专业技能提升培训
县局投资40余万元，与xx师范学院合作，由xx师院9名教授授课，县教师进修学校具体组织实施，利用双休日对全县560余名幼儿教师从基本理论知识、基本专业技能两方面进行为期四个月的集中培训，莲本次培训共开设12门课程，采取集中面授辅导、现场指导练习、进园互动交流、出外考察学习等多种教学手段。通过理论书面考试、笔记作业检查、专业技能展示、学习出勤等多方面综合考核。本次培训优秀率达到48%，优良率73%，合格率99%。本次培训为我县学前教育的快速、健康发展打下了坚实的基础。
4、对全县义务教育阶段中小学中层领导进行培训
xx年3月在县进校对全县义务段139名中层领导干部进行了为期二十天的培训，培训分两期进行。这次培训聘请具有丰富理论知识和实践经验的专家以及县局几位领导亲自授课，对学员从校本研修、管理策略、角色定位、沟通艺术、德育研究、安全教育、信息技术、听课评课八个方面培训，培训以脱产集中培训和基地实习相结合的方式进行，收到了良好的培训效果。
5、完成“国培计划”培训任务
xx至xx学年度全县共719名中小学教师参加教育部中小学继续教育网和研修网组织的“国培计划”网络远程培训，到xx年7月为止，参训教师全部已经完成了规定课程学习任务。同时，全县共派出84名骨干教师参加陕西省教育厅组织的免费脱产或置脱产项目培训。
6、继续组织“阳光师训”活动
xx年11月组织全县中小学700多名教师参加市局安排的“农村教师素质提高计划阳光师训”活动。我们在组织广大参训教师认真听课学习、积极参与课堂互动之余，还组织教师积极撰写心得体会文章，积极向市局反馈后续培训情况，受到了市局领导的高度评价。
7、组织计算机模块培训
组织中小学教师信息技术培训，配合县人劳局积极开展专业技术人员公需科目培训及计算机模块培训。全县共300多人参加培训了，共参加了1900个模块的学习。
8、教师继续教育工作深入开展
组织全县112名初中教师在暑期进行了为期12天的第四轮次继续教育集中培训。高中（职中）教师完成了陕西省高中教师继续教育远程培训课程学习任务。同时，对全县事业单位专业技术人员，特别是教育系统的专业技术人员进行了两期继续教育公需课培训，全学年共培训98人。
存在问题
1、个别单位领导对教师教育工作认识，重视不够，工作力度不大，措施不到位，甚至个别单位领导从来不参加教师教育工作的组织与管理，出面组织的中层领导缺乏号召力，这种状况直接影响了本单位教师全员培训的出勤率、训练作业完成率和培训效果，也必将影响到学校的可持续性发展。
2、少数学校教师教育工作安排缺乏计划性，组织管理不得力，平时不大注意组织教师训练，直到考核验收前才让教师突击完成训练作业，以致教师临时突击、互相抄袭应付，作业雷同率较高，八部电影相当一部分学校的教师就没有看过。
3、培训部门管理仍有不到位之处，一些学校反映进校到年底验收时才到学校检查，做不到每学期两次，指导工作明显滞后；同时，不能及时将教师参训情况反馈给各学校，导致一些培训考核管理工作无法及时跟进。
等等，这些问题还有待于我们在今后工作中加以克服。
实施中小学教师教材组织与教法、学法两项技能训练，是我县落实教育部和省教育厅关于加强中小学教师培训工作的意见重要举措。自从xx年实施以来，我们的工作思路和培训模式得到广大教师与校长的普遍认同，市教育局对我们的工作也给予高度的关注和肯定。本学年是这个项目实施的最后一年，为此，我们要以这两项过关训练为重点，增强信心，坚定信念，继续做好目前的各项教师教育工作，以促使我县教师专业化水平的再提升。
1、做好学段教材教法全员过关训练工作
我县中小学教师学段教材知识与教法、学法全员过关训练共分三年实施，今年是最后一年。首先是做好思品、历史、地理、体育、音乐、美术和信息技术教师的教材教法集中培训工作，这次培训也是学段教材教法训练最后一次培训，对于前两年因各种原因未能及时集中培训的教师要参加今年的培训。其次要完成全年两项训练校本培训任务。今年的校本培训仍然是做画教材知识结构图、做课后习题、学生错题积累、观看教育八部电影这四方面的工作，对已经参加过集中培训学科的教师还提出了课堂教学技能训练和应用知识结构图提高课堂教学效率的要求。xx年8月暑期教师学习会期间继续举行教材知识过关考试。第三，做好学段教材训练项目实施总结工作，学段教材训练这个项目从xx年启动到xx年8月结束，实施三年来，我们有许多成功经验，也有一些不足，我们一定要认真总结经验教训，为以后的有效培训提供借鉴经验。
2、开展以应用知识结构图为核心的校本研修活动
今年我们与xx师院共建省级校本研修实验区，通过实验区建设将校本培训与校本教研有机地结合起来。在今年的校本研修活动中，我们要以应用知识结构图为核心，将教师对课标的研读、教材分析、教学设计和课堂教学方法改进等方面的活动有机地整合起来，通过知识结构图的应用，既提高课堂教学效率和效果，又推动我县校本研修实验区建设朝着规范、科学方面发展，同时使知识结构图的应用成为我县校本研修工作的突出特色。为此，各校要积极采取措施，鼓励、支持并组织教师在课堂教学实践中运用已经掌握的教学技能，县局将组织“运用知识结构图提高教学效果”的竞赛活动，以此推动全县校本研修工作深入开展。
3、继续加强各级各类教师继续教育工作
一是按省市安排继续组织好“农村教师素质提高计划阳光师训”，重点落实参训人员和组织管理工作。二是加强对参加中小学教师继续教育网组织实施的网络远程“国培计划”学习的管理，不仅要保证参训教师及时学习，而且还要保证能够成绩合格。三是加快教师学历层次提升步伐，按照“小学大专化、初中大本化、高中要有一定比例研究生”的要求，督促本校中青年教师积极参加学历层次提升教育，尤其是各高中学校要扩大研究生学历比例。四是继续加强教师教育技术培训。督促教师积极参加计算机模块培训，使所有教师完成专业技术职称所要求的模块学习任务。五是对所有新任中小学教师进行岗位适应性培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作。六是适当时候对今年新提拔的副主任、全县团委书记、少先队辅导员进行岗位培训。七是各校都要组织教师学习教育部颁布的中小学教师专业标准，县局将组织教师专业标准的研读活动。
4、做好平时的培训管理工作
继续坚持“谁主管，谁负责”的原则，全面落实各方面的责任。第一，各校主管领导要熟悉县局下发的`有关文件精神，对于各项训练要求要做到心中有数；第二，对语数教师、英语教师、理化生科学教师和正在参训的其他学科教师，训练作业要分类进行检查，做到双周检查月底总结；第三，做好辅导引领工作，坚持辅导员辅导制度，积极通过作业展评、单项技能竞赛活动，各校每学期至少要组织一次专题技能训练或作业展评竞赛活动。集体观看的影片要先组织讨论，后当场撰写观后感；第四，进校保证每学期奔赴各校巡回检查两次，实事求是地评估各学校教师培训工作，每次检查结果要书面上报县局，并在全县通报；第五，从上到下各级都要做好教师教育工作的资料积累、收集与整理工作，为年终全面总结做好准备。
5、构建专兼结合的校本培训“师资库”
缺乏一支高素质的教师培训队伍，这是制约我县教师教育工作发展重的要因素。县进校虽然已经获得了省级示范进校的光荣称号，学校的硬件建设也得到了一定的改善，但软件建设，尤其是教师培训队伍建设仍很滞后，难以满足较高层次和较宽范围的培训。为此要把建设好一支优秀的教师培训队伍放在重要位置。一是要采取切实措施，加强内部教师培训，建立奖励机制，引导教师钻研业务，提高自身素质；二是在全县范围内将学科带头人、骨干教师或在某一方面具有特长的教师，纳入校本培训师资队伍，并建立培养档案；三是各校要相应地建立自己的培训辅导教师，通过各项辅导活动，拉练一支能够完成各项辅导任务的校本培训队伍。全县上上下下共同努力，共同构建专兼结合的校本培训“师资库”，为教师素质提高提供保障。同时，也为解决这些引起切身利益问题创造条件。县局将在适当的时候表彰一批各方面涌现出来的校本培训优秀辅导员。
1、整合各种资源，构建大培训格局
按照“小实体、多功能、大服务”的目标，将县进校、教研室、电教中心与职业中专的教育资源有机地整合起来，充分发挥各自拥有的资源优势，构建我县教师教育工作大格局。通过上联下挂，将陕西师大、xx师院的专业引领与我县优质学校建设结合起来，实现学校组织发展与教师个人成长的“双赢”；实施项目带动战略，将教师培训与教学研究的结合，做到研中有训，训中有研，实现研训一体化；积极创造条件，充分发挥我县独有的地方教育专家引导作用，将教师培训工作与解决学校实际问题结合起来，做到培训效果最优化。
2、加强培训基地建设，以点带面促发展
学校是教师培训体系中的重要机构，也是校本培训的重要阵地。为了推动全县整体工作水平的提高，县局将整个培训项目分解成具体的、系列技能，要求各校在完成统一培训目标任务的基础上，结合自身发展的优势，力争在某一个或几个方面有突破，使其成为本校培训工作的特色。县局将在各校工作的基础上确定一些学校，加以有针对性的指导，使其成为全县教师单项技能训练培训基地，县局将通过召开现场会展示和观摩等形式，发挥这些学校的辐射带动作用，以促进全县整体工作的规范与提高。
3、转变培训方式，学用结合互动促进
培训方式直接影响着培训效果。县级培训要坚持“实践取向，行动学习”的培训理念，在培训过程中，要以解决实际问题为核心，以案例分析为载体，引导教师积极参与培训过程，将培训活动与日常教学实践结合起来，实现在“学中用、用中学”，促进教师在实践中自我反思，自我改进，达到“知行合一”的培训效果。
4、培训机构转变作风，主动为基层提供服务
按照杨局长指示，县级培训机构中各业务部门要转变作风，以“三个服务”为指导思想，工作要由被动执行向主动服务方向转变。为此，要广开培训渠道，灵活培训形式，送教上门，送培到校，到学校教育教学一线去，进行辅导、指导，抓典型，抓经验。在服务学校、服务教学、服务教师的实践中，实现专业引领，同时也实现自身的价值，促进自身的业务水平提高。
5、积极创造条件，为教师教育提供有力的保障
一是制度保障，建立促进教师积极学习和实践的各项培训制度。二是为教师提供学习图书资料，配备专用学习、练习本。三是加强硬件设施建设，方便教师网上学习；三是开辟学习时间，保证教师有固定时间、有精力学习。四是实行经费分担制度，该报销的报销，该补助的给予补助，该奖励的奖励，培训是一项为教师提供的福利，尽量由学校买单，以减轻教师经济负担。
各位校长、同志们，教师教育工作影响着教师素质提升的速度与层次，决定着学校教育质量的高低，我们一定要抱着高度的工作责任心，统筹规划、科学安排，有计划、有步骤地把我县今年的教师教育工作抓实、抓好、抓出成效，为我县教育质量再上新的台阶做出新的更大贡献！
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇十三
尊敬的各位老师、同志们：
大家上午好！
踏着春天的序曲，在全国人民奔向全面建成小康社会的新征程中，我们开学了。
刚刚过去的2015年，是全体xx人共同奋斗并取得辉煌成就的一年。各个级部捷报频传，家长满意度、社会美誉度不断提升。区局年底综合绩效考核学校获优秀等第，刚刚揭晓的泰州市素质教育“5+2”工程先进学校，我校榜上有名；区级优秀微课题研究成果，我校获奖数全区遥遥领先；年底会考不少学科名列全区前茅；“教育服务进社区”、“牵手特殊家庭，爱心暖童心”活动受到寒假区局督查组领导的高度认可……在此，我代表校长室、党支部向为xx发展付出辛勤汗水的各位同仁道一声：“大家辛苦了！”
为此，校长室提出了新学期我们工作的关键词“研究”。行动口号是“加强研究，追求精神成长；对照标准，开展有效评价”。新形势、新任务、新气象需要研究，xx教育教学中的真问题需要研究，课堂改革、质量提升需要研究，破解有效评价的难题需要研究，《义务教育学校管理标准（试行）》需要研究，提升我们自身的育人素养、教育水平需要研究。研究比态度，研究要学习，研究需合作，研究出智慧，研究能成长，研究得幸福。
这里，我想列一个个人思考的问题清单，供大家研究参考：
小组合作学习是提升学习效率、减轻教师负担的不二法门？什么样的小组合作最有效？
教育就是“转化”，“问题学生”如何转化？我校外来务工子女的教育，特殊学生的“转化”研究应是着力点。
足球特色，高雅艺术进校园，音体美教师何为？
大阅读如何推进？如何让学生爱上阅读？（时空问题？教师榜样？）。
家长学校如何有效运转，形成家校合力？
人活着有三个层次：活着——体面的活着——明白的活着。所谓“明白”，就是指精神层面。作为教师就是明白职业操守，职业使命，职业尊严。在全球经济不景气的今天，我们要知足，懂得国家和民族的期盼，复兴中华在你我的工作中。多为国家培养一个充满正能量的有社会责任感的公民，而不是一个“精致的利己主义者”，作为教师的我们称职吗？对学生的发展是激励、促进，还是抑制、扭曲？社会主义核心价值观的践行在你我的一言一行中。最好的教育莫过于感染，如果我想让孩子成为怎样的人，我必须成为那样的人。一句话，教师要懂得自身的使命、操守。
教育即成长，没有精神成长就没有幸福可言。精神成长对教师而言就是专业成长。苏霍姆林斯基告诉我们，怎样让教师远离职业倦怠，那就让教师研究起来，进入幸福的天地！引领教师开展教育教学研究应当成为我们今后教师生活的主旋律，让教师在研究中成长。直面问题，研究问题，化问题为课题，组建课题研究团队，在破译一个个难题中获得精神愉悦，收获成长幸福。
新春的暖阳在黎明升起，映红你的脸庞，照亮你前面的方向。这是迈向新起点的渡轮，拥抱的是时代，承载的是希望。今年是“十三五”的开局之年，也是区局决胜省教育现代化示范区的关键年，更是各校办学品质提升的攻坚年。百姓呼唤优质的教育，xx需要负责任、有魂魄的教育，爱和责任是师德之魂。让我们携起手来，摒弃个人的私利，凝聚改革的勇气，以研究身边真问题的姿态，追求个人和群体精神的成长，共同为xx教育的新辉煌，奉献我们的热情与力量！
最后祝大家在新的一年里工作顺利，合家幸福！
谢谢！
2023年期初教师会议讲话大全（14篇）篇十四
管理对于一个学校的发展至关重要。离开科学而严格的管理，不会有?满意的成绩。我们经常说，好的习惯收益一生。那么，好的习惯怎么养成，管理必不可少。一个班级，班主任作用至关重要。他就像一方诸侯，关乎一个地方的安定与团结，发展与繁荣。班主任管理科学，严瑾，这个班的班分就正，学生的行为习惯就好，无论成绩还是其他活动，学生的表现就是优秀。所以，在这里，拜托各位班主任，虽然工作辛苦，琐碎，但是，既然我们承担了这份责任，我们就应该尽力而为，不留或者少留遗憾。科学一月有余，我欣喜地看到，我们的班主任队伍的工作作风和工作态度都是令人满意的。一日之计在于晨。莫姚老师、朱大安老师、郭凤老师、汪俊老师等，不仅来得早，而且到校后就深入课堂，和学生交流，督促学生尽快进入早读状态。前两周，杨小友、袁良忠、李峰老师到校后，在班级督促学生交作业，对于没有交的同学，查明原因，采取措施。我想，好的开始是成功的一半。高一学生的养成教育是至关重要的。我们班主任从作业开始，严格要求，不仅能够让学生尽快从懒散的暑假生活回归到学校正常的学习状态，更重要的是，向高一学生明确而坚定传递一个信息，那就是，安庆二中的学习生活要求是严格的、认真的。
一个年级工作成效如何，仅仅有一支管理严瑾认真的班主任队伍是不行的。所有的授课教师的管理责任不可推卸。我们授课老师最基本额责任是把你的那门学科的责任担当起来，包括课堂纪律、教学成绩。不能什么事都向班主任嚷嚷。有些事和班主任的沟通是必须的。但是这并不意味着是责任的转移和上交。所以，我希望各位老师，要勤于管理、敢于管理、乐于管理，当然更要善于管理。
1.认真备课。
2.因材施教
这一届学生的程度参差不齐，要因材施教，对于困境学生，要有耐心和信心培养好，不要轻言放弃。
3.措施有力
要有踏踏实实的做事作风，讲、练、考、结合。讲清楚、练到位、考考瞧。每个细节做实、做严。要把二等面粉做成一等馒头、八差牌打胡。
加强学习，做学习型、研究型教师。