最优导游业务心得体会（案例17篇）

写心得体会可以让我更深入地思考一些琐碎和平常的事情，从而找到其中的价值和意义。接下来，让我们一起来看看一些成功人士的心得体会，或许能给我们一些启发和借鉴。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇一

第一段：引言（150字）。

在当今旅游业的快速发展和旅游人数的不断增加下，导游成为旅游行业不可或缺的一环。然而，由于种种原因，很多人无法参与传统的导游培训课程。无需担心，随着网络技术的进步，许多机构开始提供在线导游培训课程，其中最具代表性的是播放导游业务网课。作为一名学员，我亲身体验了这种在线学习方式，本文将分享我在这个过程中的心得体会。

第二段：便利的学习方式（250字）。

与传统的面授课程相比，播放导游业务网课的最大优势在于其灵活的学习方式。通过该平台，我可以根据自己的时间和地点选择学习，不再局限于特定的课程时间和地点。比如，在这个周末，我在家中就能学习导游业务知识，而不需要长途奔波到培训机构。同时，网课的学习进度也可以根据自身情况自由调整，可以多次重播有疑问的内容，更好地消化吸收知识。

第三段：全面的学习资源（300字）。

播放导游业务网课提供了丰富的学习资源，包括视频讲座、文献资料、案例分析等等。视频讲座通常由具备丰富经验的导游讲师主讲，以图文并茂的方式生动地讲解各个主题。而文献资料则是进一步丰富了我们对导游业务的了解，通过阅读专业书刊、学术论文等，深入学习专业知识。此外，平台还提供了许多案例分析，使我们能够学以致用，更好地理解和应用知识。

第四段：互动学习与交流（300字）。

虽然是在线学习，但平台也提供了互动学习和交流的机会。通过论坛、群组等功能，我们可以与其他学员进行讨论和交流。这种学习方式不仅能够扩展我们的视野，还能够从其他学员的经验和观点中受益。此外，平台还定期组织线上讲座、交流会等活动，使学员们能够与导游行业的专家学者进行面对面的交流，提升自己的专业素养。

第五段：总结（200字）。

通过播放导游业务网课的学习，我深刻感受到了在线学习的便利和优势。通过灵活的学习方式，我能够根据自己的时间和地点自由安排学习，进一步提升了效率。丰富的学习资源使我对导游业务有了更全面的了解，而互动学习和交流则使我受益匪浅。虽然在线学习也存在一些挑战，比如自律能力的要求和学习动力的激发等，但总体而言，播放导游业务网课是一种非常值得推崇和尝试的学习方式。我相信，在不久的将来，网络学习将会在旅游行业培训中扮演越来越重要的角色。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇二

导游业务是旅游行业中至关重要的一环，导游的服务质量直接影响着旅客的旅游体验。在我从业的几年里，我逐渐总结出了一些导游业务流程的心得和体会。以下是我对导游业务流程的五个主要方面的总结。

第一，行前准备。导游工作的第一步是对行程进行充分的准备。在出发之前，我通常会进行大量的背景调查和资料收集，了解目的地的文化、历史、风俗习惯等重要信息。这样可以帮助我更好地向旅客介绍当地的特色和亮点。另外，我还会核对行程安排，确保行程的合理性和流畅性，以免出现不必要的问题。行前准备的充分性直接关系到整个导游业务的顺利进行，是导游工作的基础。

第二，导游表达能力。导游要善于表达，能够用准确、生动的语言向旅客讲解景点的历史、文化和故事。为此，我不断提升自己的语言能力和提高掌握专业知识的能力。我会阅读相关的书籍、资料，也会参加专业培训课程，学习有效的导游讲解技巧。在导游过程中，我会使用一些生动形象的比喻和说法，使得旅客更易于理解。通过提高表达能力，我能更好地传递知识和信息，提升旅客的体验感。

第三，服务细节。细节决定成败，这在导游业务中尤为重要。我在导游过程中注重细节，尽量做到服务周到、细致。我会提前了解旅客的需求和特殊要求，并尽量满足他们的期望。比如，我会了解旅客的饮食口味，安排合适的餐馆；我会为老年人和孩子们规划舒适的活动安排。另外，我还会提前在景点核实好相关的信息，如开放时间、门票价格等，以免出现不必要的尴尬和麻烦。通过在细节上的用心，能够让旅客感受到更多的关怀和贴心的服务。

第四，应变处理能力。导游工作中，难免会遇到一些突发状况和问题，如交通延误、天气变化等。在这些意外情况发生时，导游的应变处理能力至关重要。我在工作中注重培养自己的应变处理能力，积极思考解决方案，并及时与旅行社和景点方进行沟通协调。当然，面对意外突发情况，我也要保持冷静客观的态度，对旅客进行安抚和解释，最大限度地减轻他们的不便和忧虑。应变处理能力的强大可以在一定程度上降低旅游过程中的风险，提升旅客的满意度。

第五，积极主动性。导游是旅行团的引领者和推动者，要有积极主动的工作态度和精神。在导游业务中，我始终提醒自己要主动服务，争取为旅客解决各种问题。当我发现旅客的需求或期望超出行程的安排时，我会积极与旅行社和景点方沟通，尝试协调安排。我也会积极为旅客提供一些额外的服务，如推荐好吃的餐馆、购物场所等。通过积极主动的态度，我能够更好地满足旅客的需求，提供更好的旅游体验。

综上所述，导游业务的流程不仅需要全面的行前准备，也需要导游具备好的表达能力、关注服务细节、应变处理能力和积极主动性。只有在这些方面都做出了优秀的表现，才能够成为一名出色的导游。我相信，通过在这些方面的不断积累和提升，我将能够为旅客提供更好的服务，让他们的旅游体验更加愉快和难忘。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇三

导游是旅游行业中非常重要的一环，他们不仅要具备丰富的相关知识，还需要拥有良好的沟通能力和服务意识。作为一名导游，我有幸从事这个行业多年，在工作中积累了一些心得体会，以下是我对导游业务的一些思考和感悟。

首先，作为导游，要始终保持学习的态度。旅游行业发展迅猛，各地的旅游资源和景点也在不断更新和改造。作为一个导游，要时刻关注业界的最新动态，不断学习新的知识和技能，以便为游客提供更专业的服务。此外，了解旅游目的地的历史文化、特色美食和当地人的生活习惯也是必不可少的，这样才能给游客提供更全面的旅行体验。

其次，导游要具备良好的沟通能力。导游与游客之间的沟通是非常重要的，它直接影响着游客对旅行的体验感受。作为导游，要善于倾听游客的需求和问题，并能够清晰、准确地传达相关信息。此外，导游还需要具备一定的外语能力，以便与来自不同国家和地区的游客进行交流。在沟通中，导游还要注意语言表达和肢体语言的运用，以使得信息传递更加准确、生动。

再次，导游要具备良好的服务意识。旅行对于大多数游客来说是一种享受，而导游的服务态度直接关系到游客整个旅行体验的好坏。因此，导游要真诚、热情地对待每一位游客，提供贴心、细致的服务。比如，在游览过程中，导游可以为游客提供富有个性的推荐，组织一些特色活动，使得游客的旅行更加丰富多彩。同时，在工作中，导游还应该注重细节，比如提前了解游客的一些特殊需求，为他们提供更专业、人性化的服务。

此外，导游要具备较强的应变能力。在旅行中，常常会遇到一些突发状况，比如天气突变、交通延误等，这时候导游需要能够冷静、从容地处理。他们需要随时了解最新的情况，及时向游客通报，并找到解决问题的最佳方案。在这种情况下，导游的专业知识和应变能力显得尤为关键，他们需要有能力应对各种突发情况，保证游客的安全和舒适。

最后，导游要有强烈的责任心。旅行时涉及到游客的安全、旅游资源的保护和文化的传承等方面。导游作为旅行的引导者，要时刻保持高度的责任心，确保游客的安全和旅行的顺利进行。他们要积极宣传文明旅游的理念，引导游客文明出行，保护当地的环境和文化遗产。导游应该承担起自己的角色，将责任转化为行动，为旅游行业和社会的发展贡献自己的力量。

总之，导游业务是一项有挑战性但又非常有意义的工作。作为一名导游，要不断提高自身的素质，保持学习的态度，具备良好的沟通能力和服务意识，同时还要具备较强的应变能力和强烈的责任心。只有这样才能给游客提供更优质的旅行体验，推动旅游行业的发展，同时也为自己的职业生涯带来更大的成就感。希望我的心得能对新入行的导游朋友们有所帮助，让每一次旅行都充满美好的回忆。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇四

随着互联网的迅猛发展，网上教育逐渐成为学习的一种新方式。作为从事导游工作的一员，我选择参加了播放导游业务网课，希望能够提升自己的业务水平和服务质量。通过学习网课，我对导游业务有了更深入的了解，并且收获了很多宝贵的经验和体会。

第一段：网络学习的便利性。

我选择参加播放导游业务网课的主要原因之一，就是网课学习的便利性。在繁忙的工作中，我很难抽出时间去参加实地培训班。而通过网课学习，我可以根据自己的时间安排进行学习，不受时间地点的限制。只需要一部电脑或手机，就可以随时随地上课，这对于我这样的在旅途中频繁变换地点的导游来说非常方便。

第二段：丰富的学习资源。

播放导游业务网课为我们提供了丰富的学习资源，包括教学视频、学习文档、案例分析等。这些资源涵盖了导游业务的各个方面，从景点介绍到旅游接待、文化传统等，都有详细的讲解和案例分析。特别是教学视频，通过真实场景的模拟和实际操作的演示，使我更加直观地理解了导游工作所涉及的各个环节，并且能够通过反复观看加深记忆。

第三段：互动式学习的优势。

网课学习不仅提供了丰富的学习资源，还有一个很大的优势就是互动式学习。参加网课的学员可以通过在线论坛与其他学员互动，交流学习经验和问题解决方法。同时，导游专家也会定期回答学员提出的问题并给予指导。这样的学习方式可以帮助我更好地理解导游工作的难点和疑惑，并与他人的交流互动中获得更多的启发和思考。

第四段：自主学习的重要性。

参加网课学习，最重要的是要有自主学习的能力。在网课中，学员需要自己制定学习计划，并按计划完成学习任务。网课并不像传统教育那样有明确的学习时间和考试安排，而是完全根据学员自己的安排进行学习。这就要求我们要具备自我管理的能力，合理安排时间，按时完成学习任务，并且要有一定的自制力，不被其他诱惑分散注意力。通过网课学习，我发现自主学习能力的重要性，它不仅帮助我提升了导游业务水平，还影响到我其他方面的学习和工作。

第五段：总结和未来展望。

通过参加播放导游业务网课，我对导游工作有了更深入的了解，掌握了更多的业务知识和技能。同时，通过网课学习，我也意识到自主学习的重要性，培养了自我管理的能力。未来，我将继续保持学习的热情和动力，不断提升自己的业务水平和服务质量，为更多的旅客提供优质的导游服务。同时，我也会推荐更多的导游同行参加播放导游业务网课，希望他们也能从中受益，共同提升导游行业的整体水平。

总之，通过参加播放导游业务网课，我体会到了网络学习的便利性、丰富的学习资源、互动式学习的优势和自主学习的重要性。这次网课学习不仅提升了我的业务水平，也拓宽了我的思维和眼界。我相信，在互联网时代，通过网络学习将成为培训和学习的重要方式，也将助力导游行业的快速发展。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇五

导游业务流程是旅游行业中至关重要的一环，它直接关系到旅客的旅游体验和旅行的顺利进行。在实践中，我从事了一段时间的导游工作，并逐渐积累了一些心得体会。在此，我将从准备工作、导游过程、解答疑惑、应对突发状况以及客户满意度等五个方面总结我的体会，并希望能够帮助其他导游同行更好地开展自己的工作。

首先，准备工作对于导游业务流程的顺利进行至关重要。在旅行开始之前，导游需要提前做好相关准备工作。这包括熟悉旅游景点的历史、文化和风景特色，以及掌握必要的语言和沟通技巧。此外，导游还需要了解旅客的需求和背景信息，以便根据他们的兴趣和特点来安排旅行日程和活动。在准备工作中，我体会到了信息的重要性和积累知识的必要性，这使我能够更好地为旅客提供专业的导游服务。

其次，导游过程是导游工作的核心环节。在旅行期间，导游需要在旅客中间起到引导和解释的作用。导游应该向旅客介绍旅游景点的历史背景、文化内涵和特色，并且要采用生动有趣的语言和方式，让旅客能够深入吸收和理解。同时，导游还要及时帮助旅客解决问题，回答他们的疑问，并在需要时提供必要的帮助和指导。在导游过程中，我通过不断的实践和改进，逐渐提高了自己的口才和沟通能力，使得我的导游工作更加流利和有效。

解答疑惑是导游工作中的一个重要环节。在旅行过程中，导游往往会遇到旅客的各种疑问和问题。作为导游，我们应该客观、准确地解答旅客的疑惑，同时还要给予他们有意义的建议和推荐。对于一些比较专业的问题，我们可以要求旅客稍后再询问，以便自己有足够的时间做出准确的答复。在解答疑惑中，我学会了倾听和理解旅客的问题，并注重从旅客的角度去思考和解决问题。这样，我能够更好地满足旅客的需求，提升他们的旅行体验。

当然，作为导游，我们还需要面对和应对各种突发状况。有时，旅行过程中会发生一些意外事件或突发状况，如交通延误、天气变化或客户突发疾病等。面对这些情况，我们需要保持镇静和灵活应变的能力，同时要及时向旅客提供准确的信息和帮助。对于一些较复杂的情况，我们应该及时与相关部门和机构联系，以便得到专业的指导和帮助。在应对突发状况中，我深刻体会到了沟通和协调的重要性，这使我能够更好地处理类似的问题并保证旅行的顺利进行。

最后，客户满意度是导游工作的最终目标和衡量标准。在导游业务流程中，我们要始终关注旅客的体验和需求，并努力提供服务和解决问题。我们可以通过收集客户的反馈和评价，了解他们的感受和意见，并据此不断改进和完善自己的工作。在客户满意度方面，我认识到了自我提升和学习的重要性，只有不断提高自己的专业素养和服务水平，才能真正获得客户的认可和满意。

综上所述，导游业务流程是一项需要良好准备、较强沟通和应变能力的工作。通过我的实践和体会，我深刻认识到了导游工作的重要性和挑战性，同时也收获了许多宝贵经验和教训。我相信，只要我们持续学习和改进，不断提升自己的专业素养和服务质量，就能够更好地满足旅客的需求，为他们提供更加优质的导游服务。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇六

近日，我参加了一场有关导游业务的听课活动。通过这次听课，我深刻认识到，导游不仅仅是一种工作，更是一种责任和使命。我们作为导游人员，要时刻保持学习的心态，不断提升自己的专业素养，为游客提供优质的旅游服务。以下是我在听课过程中的心得体会。

第一段：导游的工作内容和职责。

通过听课，我了解到导游的工作内容和职责远远不止是带领游客参观景点，给予他们详细的解说。导游还需要具备一定的历史文化和地理知识，能够深入浅出地向游客介绍当地的背景和特色。同时，导游还要负责组织游览行程、安排用餐住宿等细节事项。在紧急情况下，导游还需要冷静应对，并能够及时解决问题。听完这节课后，我意识到导游需要具备广泛的知识储备和综合能力，这对我来说是一个巨大的挑战。

第二段：沟通和表达能力的重要性。

在课堂上，我学到了导游需要具备良好的沟通和表达能力。导游的工作就是与游客进行沟通，向他们传递信息，并且解答他们的问题。因此，导游应该有清晰的口才和流利的语言表达能力，能够将复杂的内容简单明了地传达给游客。听完这节课后，我决定提高自己的沟通和表达能力，通过练习口语和写作，提升自己的语言表达能力。

第三段：时间管理和组织能力的重要性。

在听课过程中，我意识到导游需要具备良好的时间管理和组织能力。作为导游，我们需要合理安排游览行程，确保游客能够在规定的时间内参观所有景点，并且不至于太过累。此外，导游还需要协调游客的饮食住宿，确保他们在旅途中的舒适和安全。听完这节课后，我明白了时间管理和组织能力对导游来说至关重要，我会在以后的工作中注重这方面的锻炼。

第四段：服务态度和责任意识的培养。

在听课过程中，老师强调了导游需要具备良好的服务态度和责任意识。导游作为旅游行业的代表，他们的言行将直接影响游客对于目的地的印象。因此，导游需要以积极的态度对待工作，对游客提供优质的服务。同时，导游也要时刻保持责任意识，确保游客的安全和舒适。听完这节课后，我决定注重培养良好的服务态度和责任意识，做一个受人尊敬的导游。

第五段：学习和进步的态度。

通过这次听课，我认识到导游业务是一门需要不断学习和进步的职业。旅游行业变化快速，新的旅游目的地和旅游产品不断涌现。作为导游，我们需要不断学习最新的信息，了解目的地的变化和发展，提高自身的专业素养。同时，我们也可以通过参加培训课程和交流活动，结识其他导游并互相学习。我决心以积极的态度面对学习和进步，不断提升自己的专业能力。

通过这次听课，我深刻认识到导游不仅仅是一种工作，更是一种责任和使命。作为导游人员，我们要时刻保持学习的心态，不断提升自己的专业素养，为游客提供优质的旅游服务。我相信，只有通过不懈的努力和学习，才能成为一名优秀的导游，为旅游行业做出贡献。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇七

播放导游业务是一项与旅游业密切相关的服务工作，随着互联网技术的发展，越来越多的人选择通过网课的方式学习这门技能。我最近参加了一门关于播放导游业务的网课，并从中获得了许多收获和体会。在接下来的文章中，我将分享我参加网课的经历，并总结出一些对于学习播放导游业务有用的心得体会。

首先，网课的选择非常重要。在选择网课时，我对比了许多不同的课程，并最终选择了一门涵盖了播放导游业务各个方面的课程。这门课程包括了讲解基本的播放技巧、讲解历史文化背景知识以及如何应对突发情况等内容。通过学习这门课程，我能够全面地了解播放导游业务的要求和技巧，为今后的实践工作奠定了坚实的基础。

其次，积极主动参与讨论和互动是提高自身能力的重要途径。在网课上，我积极地参与到讨论和互动中，与其他学员分享我的思考和观点，也借此机会学习其他学员的经验和见解。这种互动不仅帮助我更好地理解课程内容，还能够促使我思考问题的更多角度，提高自己的综合素养。

另外，实践是巩固所学知识的关键。虽然网课提供了许多理论知识和技巧，但只有通过实践才能真正掌握和运用这些技能。在网课期间，我参加了一些实地考察和模拟实践，通过与其他学员一起参观名胜古迹并模拟导游解说，我更好地理解了如何将理论知识应用到实际工作中。实践不仅巩固了我所学的知识，还增强了我的自信心和应变能力。

此外，与课程教师和其他学员保持良好的沟通和交流也是非常重要的。在网课中，我与课程教师建立了良好的师生关系，课程教师不仅在课堂上认真讲解，还在课后给予我很多指导和建议。同时，我还与一些学员成为了朋友，我们相互支持和鼓励，共同进步。这种良好的沟通和交流环境为我从中学到更多知识和技能提供了保障。

最后，持续学习是成为一名优秀的播放导游的关键。网课只是学习的开始，要想在这个领域有所突破，比别人更优秀，就必须不断地学习和提高自己的能力。我将继续参加其他相关的培训和进修课程，与业内人士交流和学习，不断提升自己的素质和专业水平。

通过参加播放导游业务的网课，我在知识和技能上都有了很大的提升。选择合适的网课、积极参与讨论和互动、实践技能、与课程教师和其他学员保持良好的沟通和交流以及持续学习，这些是我从这门网课中获得的宝贵经验和体会。通过不断地学习和实践，我相信我能够成为一名优秀的播放导游，为更多的游客提供优质的服务。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇八

她查阅史籍，为美国南宋历史专家量身定制每小时的具体行程；她向诺贝尔经济学奖获得者保罗·萨缪尔森之子介绍杭州的招商引资环境；她在全球最受瞩目的国际旅游展，用英语推介美丽杭州。现在，她正在为杭州编写《市民英语100句》。20xx年6月，潘伊玫成功入选“中国好人榜”。

杭州姑娘潘伊玫，有着一份普通的职业导游，说到导游这个职业，我想我们都不会陌生，不仅仅是因为近两年来有关“导游”这个职业的各种新闻信息，还因为它与我们生活息息相关密不可分的关系。严格上来说，他们严于律已、诚信敬业，把周到的文明和服务奉献给游客和大自然，犹如一阵清风，沁人心脾。正如我们的“最美导游”潘伊玫，把工作和梦想当做一种使命来完成，热爱家乡，传播家乡。

关于梦想，我们听过那一句话，一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。确实，如果自己连完成一个梦想的勇气都没有，那后面的一切都将是天方夜谭。但是在潘伊玫身上，她的勇气似乎是与生俱来的，正式有了这种坚定的勇气，美丽的潘伊玫也践行着她最美丽的行动，积极推介家乡旅游事业，用自己的行动在自己的岗位上发光发热。我们多少人会在追梦的道路上勇往直前？古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。在潘伊玫的身上我们看到了这份坚持，看到了用自己努力所换来的成果。她用年幼时的稚气天真埋下了这颗梦想的种子；用青春的色彩斑斓浇灌了梦想的成长；用严于律已诚信敬业的成年完成了最初的梦想。

奋斗过后的潘伊玫不仅扮演者游客口中的“好导游”，还担当起了学生中的“好老师”。多年来，潘伊玫已经通过自己的勤奋和拼搏，无私的将自己的宝贵经验传授给学生，努力的发挥着“传帮带”的作用。似乎我们在潘伊玫又看到了一个辛勤播种的老师形象，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人说，她的美不仅仅是事业上的成功，更难得是的生活中的点滴善行，无论是怎么样的评价，她始终践行着最美的使命，充分的散发自己的正能量，用实际行动向社会传递爱意，心存一善，行者致远，这种无私的大爱之心，值得整个社会的学习！

“送人玫瑰，手留余香”我想在潘伊玫的身边定会散发着阵阵玫瑰的芬芳，用自己的实际行动，热爱着自己的岗位、传播自着己的家乡、热心着社会公益。潘伊玫，“最美导游”铸造最美梦想！

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇九

作为一名导游，我已经有两年的工作经验了。通过这两年的工作，我深深地感受到导游这个职业的重要性和挑战性。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一下我的心得体会。

第一段：导游的重要性。

导游是旅游行业中不可或缺的一环。作为导游，我们的任务不仅仅是向游客介绍旅游景点的历史和文化，更重要的是要为游客提供全方位的服务和指导。我们需要熟悉各个景点的信息，包括历史、地理、人文等方面，以便能够给游客提供准确、全面的解说。同时，我们还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，以及处理突发事件和应对紧急情况的能力。可以说，导游是旅游行业的推动力量，是连接游客与目的地的桥梁。

第二段：导游的挑战性。

导游的工作不仅仅是坐在车上讲解，而是需要经常面对各种挑战。首先，我们需要保持良好的心理素质，因为常常会遇到一些游客不满意的情况。例如，有时候景点人满为患，导致游客无法尽兴游玩；有时候天气突变，导致旅行计划被迫改变。此外，我们还需要忍受长时间的工作和疲劳，经常出差和在外地工作。在这些挑战面前，我们需要保持乐观向上的态度，努力解决问题，给游客留下良好的印象。

第三段：导游的技巧和技能。

作为导游，我们需要掌握一些导游的基本技巧和技能。首先，我们需要具备一定的历史和文化知识，以便能够正确地为游客解说景点的历史和文化背景。其次，我们还需要学会运用一些导游常用的表达和演讲技巧，以吸引游客的注意力和激发他们对景点的兴趣。此外，我们还需要具备制定旅行计划和处理突发事件的能力。总之，导游需要不断学习和提升自己的综合素质和能力，才能更好地为游客服务。

第四段：导游的职业发展。

导游是一个职业的发展空间非常广阔的行业。随着旅游业的不断发展，导游的需求也在增长。而且，导游的工资待遇也相对较高，尤其是对于有丰富工作经验和专业技能的导游来说，更能获得丰厚的回报。此外，导游还可以通过进修和参加导游相关的培训来提升自己的专业水平，并且有机会成为旅游公司的核心管理岗位，甚至有些导游还可以成立自己的旅游公司，开展自己的业务。

第五段：我对导游职业的热爱和未来展望。

作为一名导游，我对这份职业充满热爱和激情。我喜欢与不同地区的游客交流，了解他们的文化和生活习惯。我享受给游客带来快乐和满意的时刻。在未来，我希望自己能够继续提升自己的专业水平，成为一名优秀的导游。我希望通过自己的努力和专业知识，为更多的游客带去美好的旅行体验，并让他们对目的地有更深入的了解和认识。

总结：

导游是一份充满挑战和机遇的职业。作为导游，我们需要具备广泛的知识和技能，不断提升自己的专业素质和能力。只有这样，才能更好地为游客提供服务，让他们在旅行中得到满意和收获。我相信，随着旅游业的发展和自身的不断努力，我一定能够成为一名杰出的导游。这是我对自己的憧憬和期望。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇十

在带团之前你紧张吗?紧张?恭喜你，答对了，大部分人都会紧张，那是因为重视。

有不少人问我这样或那样的问题，问得最多的就是这个问题了!心理学我没研究过，我只能说说我的调节方法。

1、要有充分的准备——准备工作最重要，你在上团之前需要了解客人的人数、来自于什么地方，什么工作单位……虽然书上也这么说，但是你自己要清楚了解这些细节有什么用!

人数——多少人决定坐多大的车，车决定你的讲解环境，45座金龙上你可以站着讲，可以加动作，可以眉飞色舞，指手划脚的讲;可是在15座的面包里你就不行了，只能坐在前面，采用自我陶醉时的讲解方法——而且还要注意你的脖子。了解这些之后你可以假想一下致欢迎词的情景，在脑海里多温习两遍，真正上团的时候也就不那么紧张了。

来源地——城市也许代表了人的性格，东北人的豪爽，上海人的精明，北京人的自豪感都可以加以利用，投其所好，而且在讲解的时候插几句当地的方言，效果一定不错，如果你能在上团之前到我们导游栖息地来查查资料，知道当地的名胜景区、风土人情，揉合到你的导游词里，一定会给人一种博学的印象!

工作单位——这个有助于了解团内人员构成，一个单位的你自然要搞定领导了，而且他们充实什么行业，对什么感兴趣你要有所了解的话，对工作也大有益处。

有了充分的了解和准备之后，心里面是不是踏实多了?

这是个人的心理素质问题，不是一朝一夕能改变的，不过也有调节的方法。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇十一

5、到机场接待游客一定要准备两个打火机,显示出你的细心,提前和司机确定停车地点,以游客为重,但带团过程中如果有不讲道理或找事情的游客你必须提前向公司“投诉”,以免他投诉你公司处罚你,请记住公司不会向着你!

11、送团一定要提前确认航班,签好意见单,尽量让游客写表扬信,对你肯定有帮助,送完团给导游部经理电话,提示你可以继续上团了,同时若收入很好就讲还可以,若收入很差就要夸大的讲迎接下一个更好的团!

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇十二

2017年度导游年审培训与以往不同，多了乐趣，多了享受，更多了收获，可以这么说为期一天半的培训，是心灵在旅游，而台上的各位老师正是这次浪漫旅行的灵魂导游。培训结束，我们浑然不觉甚至是恋恋不舍。

客人一笑，想破脑子在为了表演一个节目，要学会幽默，用你的有趣让客人的旅途更有生趣。.

一辈子记住愉快的旅游,还有你这个好导游。

苦差事更深有体会。它需要激情，

结束后才能结束。同样的景要根据不同的客人，

要时刻感染客人，让客人在你充满幽默的激情讲解中，

的景，买你推荐的商品。这需要体力，这需要耐心，这需要别的职业所没有的特殊素质。所以作为一个好导游你要随时带团随时充满激情，是甚难，却是你成功的必须。

当然这次培训更让我体会到了那些老师们有广博文化知识面．他们上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，他们进行讲解中，非常自然运用所掌握的知识和智慧来应对。同样他们到过的地方更是数不胜数，谁说导游就不用自己参团旅游，其实需要的，这样角色的交换更会给你导游工作带来很大好处。

当然老师们现在的成就那是苦尽甘来，也许可以学到导游技巧，但是经历是学不到的，作为导游的我在把我学到的用到工作中，其实更应该拥有自己的特色导游风格，这样才是成功的导游。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇十三

导游讲解的语言艺术形式，对于取得良好的导游效应具有十分重要的作用，在导游讲解过程中，每个合格的导游人员几乎都有自己一套娴熟的导游方法和技巧，而且各有特色。这里，根据导游语言所基本具备的理、物、趣、神四个特点，列举一些实例，着重从语言艺术的角度，介绍几种常用的讲解艺术手法。

1、描绘法。

描绘法，就是运用具体形象，富有文采的语言对眼前的景观进行描绘，使其细微的特点显现于游客眼前。在旅游过程中，有些景观没有导游人员的讲解和指点，很难发现其美的所在，唤起美的感受。而经过导游人员一番画龙点睛或重彩泼墨似的描绘之后，感受就大不一样。例如：在景色如画的苏州西湖洞庭山的石公山上，一位导游员对游客描绘说：“朋友们，我们现在身在仙山妙境，请看，我们的背后是一片葱翠的丛林，面前是无边无垠的太湖。青山绕着湖水，湖水映着青山。山石伸进了湖面，湖水‘咬’住了山石，头上有山，脚下有水。真是天外有天，山外有山，岛中有岛，湖中有湖，山如青龙伏水，水似碧海浮动。”接着，他跌若有致地吟道：“茫茫三千顷，日夜浩青葱，骨立风云外，孤撑涛声中。”这位导游员情景交融的描绘，使游客就像在观看彩色宽幅风景影片的同时，又听着优美的画外音。

2、简述法。

简述法，就是用准确、简洁、冷静的语言，把景观介绍给游客，使他们在具体欣赏品味景观之前对景观有一个初步的印象。请看实例：导游人员引领着游客来到岳阳楼前，在登楼之前，导游员介绍说：“这就是驰名中外的岳阳楼，它与武昌的黄鹤楼，南昌的滕王阁合称江南三大名楼，素有‘洞庭天下水，岳阳天下楼’的美誉。它原是三国时代东吴时鲁肃训练水师的阅兵台。唐代建为岳阳楼，宋代由巴陵县令滕子京主持重修，整个楼阁为纯术结构，重檐盔顶，1984年落架大修后重新开放。现在楼高20米，由四根楠木柱支撑，楼顶就像古代将军的头盔。全楼没有一颗铁钉，这在力学、美学、建筑学、工艺学等方面都有杰出的成就。现在，楼内藏有清代刻的《岳阳楼记》雕屏，大家要想领略‘衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯(《岳阳楼记》)’的风光，请随我登楼观赏。”

3、感慨法。

4、述古法。

述古法，就是向游客叙述有关历史人物、事件、神话故事、轶闻典故等，以丰富游客的历史知识，使他们运用形象思维更好地了解眼前的景观。请看实例：坐落在武汉月湖畔的古琴台，游号事就这么看，没有多大意思，导游员采取述古式的导游手法后，游客对琴台的了解就深入透彻多了。导游员说：“这座古琴台相传是春秋战国时期的著名音乐家俞伯牙鼓琴的地方。有一次，楚国的俞伯牙坐船遇风，阻隔在汉阳，在这里，他遇见了一个叫钟子期的人，伯牙知道钟子期喜欢听琴，就用十弦竖琴弹了两支曲子，一曲意在高山，一曲意在流水。钟子期听完，很快把乐曲的含意说了出来，伯牙十分钦佩，两人从此成了莫逆之交。一年后，钟子期病逝，俞伯牙十分难过，特此到钟子期的墓前弹奏了一曲‘高山流水’，弹完后就把琴摔掉了，发誓不再鼓琴，这就是后人所说的伯牙摔琴谢知音。北宋时，为了纪念他俩，就在当年他们鼓琴、昕琴的地方建了一座琴台，取名伯牙台。”游客们纷纷被导游员述古式的讲解所打动，再看古琴台时，感受就不一样了。

5、逗趣法。

逗趣法，就是用幽默风趣的语言进行导游讲解，让游客在乐趣中得到精神享受。例如：在苏州西园的五百罗汉堂里，导游人员指着那尊"疯僧"塑像逗趣说：“朋友们，这个疯和尚有个雅号叫‘九不全’，就是说，有九样毛病：歪嘴、驼背、斗鸡眼、招风耳朵、瘸瘸头、烧脚、鸡胸、斜肩脚，外加一个歪鼻头。大家别看他相貌不完美，但残而不丑，从正面、左面、右面看，你会找到喜、怒、哀、乐等多种感觉…。另外，那边还有五百罗汉，大家不妨去找找看，也许能发现酷似自己的‘光辉形象’。”风趣的话，逗得游客乐此不疲，游兴顿增。

6、猜谜法。

猜谜法，就是根据旅游景观的内容和特点，以谜语的形式引发游客的兴致。请看实例：有位导游员在杭州九溪十八涧对游客说：“这儿的路处处曲，路边的溪水叮咚响，远近的山峦绿葱葱。清代文人俞槌到这里时，诗兴大发，挥笔写道：“曲曲环环路，叮咚泉，远远近近山……，前面已用了叠词，朋友们猜猜看，第四句写树时，俞描用的什么叠词?”游客们议论纷纷，有的说“郁郁葱葱树”，有的说“大大小小树”，最后在导游员的启发下猜出是“高高下下树”.大家都惊叹俞槌用词的精妙。这“高”和“下”贴切传神，写活了沿山而长的树林。游无锡蠢园时，导游员让游客先看春、夏、秋、冬四个亭中的春亭，指着匾说：“春亭挂的匾额是‘滴翠’，表达了春天的形象，有特色。那么，夏、秋、冬三个亭子会用什么题匾呢?各位朋友是否能猜中?”一石激起千层浪，游客边猜边看，猜中的笑逐颜开，未猜中的纷纷敬佩题匾者的文笔之妙。

7、玄虚法。

玄虚法，就是指在导游员讲解中故意用停顿和“吊胃口”或“卖关子”来故弄玄虚，以吸引游客，请看实例：一位导游员在讲解虎丘塔的建造年代时说：“虎丘塔究竟有多少年呢，几百年还是几千年?说法一直不一致。这事直到50年代初才弄清楚。”导游员停了下来，大家在想，是怎样搞清楚的呢?“有一次，建筑工人在加固塔基的时候，他们在塔内一个窟窿里，发现了一个石头箱子。”导游员停了下来，然后说：“工人们把它搬出来，打开一看，里面还有一个木头小箱子，大概有这么大……”导游员比画着，“再把小木箱打开，里面有包东西，是用刺绣的丝织品包着的，解开一看，是一包佛经，取出这包东西，只见箱底写着年代，你们猜是什么年代?”游客纷纷猜测，过了一会儿，导游员说：“这年代是中国北宋建隆二年，也就是公元961年。由此可见，虎丘塔距今正好是一千多年的历史，而苏州的丝绸刺绣工艺至少也有上千年的历史。”玄虚式的导游讲解把本来不怎么吸引人的建塔年代说得有声有色，令人着迷。

8、悬念法。

悬念法，就是根据不同的导游内容，有意识地创造连环套似的情境，先抑后扬地提出问题，以造成“欲知结果如何，且听下回分解”的悬念，使游客由被动地昕讲解变为主动探寻，以激起欲知其究竟的好奇心和求知欲。例如：在导游定陵时，可分为门前、展室和地宫三大部分。在门前，讲概况，未尾点出发掘年代，要想知道发掘过程吗?请到展室来;在展室，主要讲述发掘过程，末尾点出地宫内所葬何人，要想知道是怎样入葬的吗?请随同一起下地宫。这样整个导游过程就环环相扣，引得游客非听非看不可。

9、类比法。

类比法，就是用游客熟悉的事物进行类比，帮助游客理解和加深印象。由于地理的、历史的、民族的、文化的以及宗教信仰的差异性，导游员要把每个游览点解释得使游客容易理解，一听就明白，并不是易事。因此，导游人员有时必须借助类比的手法。比如：一批日本客人在参观乾陵壁画时，指着侍女壁画对日本客人说：“中国盛唐时期美女的特征和在日本高松家古坟里发现的壁画非常相似。”到此的日本客人仔细一看，发现的确如此，经过对比，从而对乾陵壁画有了具体的了解。

在讲解西安半坡文化村时，如果导游员加上这么一句话："半坡人的生活在很大程度上和当今美国居住在‘保留地’的印第安人的生活习性很相似。"这样讲解，美国客人就会恍然大悟。又如：在讲解北京故宫的建造时间时，对外国游客，如果只说“它始建于明代永乐四年，也就是公元1420xx年。”他们并不会有多少印象，一下子也难以感到北京故宫历史的悠久。如果采用类比式，对美国游客说：“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成。”对英国游客说：“故宫的建造时间是在莎士比亚诞生之前的一百四十年。”这样一比较，他们就能更好地感受到中国文化的悠久历史。

10、引用法。

引用法，就是引用客人本国本土的谚语、俗语、但语、格言等进行讲解。这不仅能增强讲解语言的生动性，而且能起到言简意骸，以一当十的作用。

一位导游员带日本旅行团游览苏州拙政园，当客人们走过石桥之后，就问他们是否忘记了过桥的一道手续，游客们一时不知其解，于是导游员说：“贵国不是有句叫做‘敲打一下石桥，证实其坚固后再走过去!’的俗语吗?刚才各位虽然忘记了‘敲打’，虽然也平安地过来了，这说明中国的石桥坚实，无须‘敲打’，就能平安地走来。”这位导游员引用了日本的俗语，借题发挥，取得了意想不到的效果。又如另一位导游员接待一些德国客人时，由于天气炎热，客人们的情绪低落，导游员便说了两句德国俚语，“要是神仙来旅游的话，那么他也会笑的。”“口渴比思乡更难受。”顿时，气氛活跃起来，有的客人又一连说出了好几句俚语，炎热的天气给大家带来的倦意也消失了。

11、模糊法。

模糊法，就是运用不确定的或不准确的语言进行导游讲解的一种方法。例如：桂林阳朔鉴山崖壁上有一个草书“带”字形的石刻。一位导游员在讲解时说：“那个‘带’字形石刻像‘带’又不是‘带’，似一个字又不是一个字。这是清代王元仁的手笔，他写的这字到底有什么含义呢?有人说它包括一带山河，少年努力‘八个字，也有的说包括’一带山河，举世无双，少年努力，万古流芳‘十六个字，还有的说是由’一带山河甲天下，少年努力举世才‘十四个字组成，其笔意到底是什么，谁也说不清，大家若有兴趣，可以仔细琢磨一下。”导游员故意采用模糊法进行模棱两可的讲解，让游客在观赏中进行选择性思考，以增添游兴。康德说过：“模糊观念要比明晰的观念更富有表现力。”(《康德传》商务印书馆)此话是很有道理的。如果这位导游员只确切地讲一种“带”的说法，其导游效果就平淡得多了。

当然，在运用模糊法时，要掌握好模糊的程度，如果一昧地"模糊"下去，就会收不到良好的导游效果。

12、变换法。

变换法，就是将外国游客难以理解的词或句子意译成或变换成他们所熟悉的易懂的词或句子。例如：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。”如果直译成日语，有的日本人不一定懂，若意译成日本民谚：“三人凑一块，可顶上文殊菩萨的智慧。”效果就好得多。再如，"thisisdinling，theoneofzhuyijunandhisempresses，xiaoduanandxiaojing(这是定陵，是朱翔钧和他的皇后孝端和孝靖的寝陵。)英美客人很难一下理解这句话的实质意思，因为他们不熟悉，若变换一种表达方式："thisisthetombofthethirteenthemperorofmingdynastywherehewasburriedwithhistwoempresses."(这是明朝第十三个皇帝的陵寝，他与他的两个皇后葬在这里。)他们一听便懂。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇十四

作为一名导游，我有幸有机会去了许多国家和城市，参观了很多风景名胜和历史遗迹。通过这些旅行，我收获了很多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我对导游工作的理解和感悟，以及我对这个职业的热爱和认同。

首段：导游的角色与使命。

导游是旅行中的重要角色，他们的任务不仅仅是带领游客参观名胜古迹，更要承担引导、解释、介绍的责任。导游要充分了解历史、文化、地理以及当地的风俗习惯，以便为游客提供全面的信息和服务。导游的目标是让游客获得美妙的旅行体验，同时宣传和推销旅游目的地，促进旅游业的发展。

第二段：专业知识与沟通能力。

作为一名导游，拥有丰富的专业知识是必不可少的。导游需要熟悉参观地点的历史、背景和故事，以便能够讲解给游客们听。此外，导游还需要具备良好的沟通能力，能够与游客们建立良好的关系，用流利的语言和生动的叙述方式将信息传达给游客们，使他们获得更好的旅行体验。

第三段：团队合作与组织能力。

在导游的工作中，团队合作是非常重要的一环。导游需要与司机、景区工作人员以及其他旅游相关从业人员紧密配合，确保行程的顺利进行。导游还需要具备出色的组织能力，能够安排好行程、掌握时间，保证游客们能够充分的参观和了解目的地的各个方面。

第四段：应变能力与解决问题的能力。

在旅行中，导游可能会遇到各种意外情况，如天气突变、交通拥堵等。在这种情况下，导游需要具备应变能力和解决问题的能力，灵活应对各种情况，并确保游客们的安全和舒适。此外，导游还需要给予游客们足够的支持和帮助，以减少他们的困扰和焦虑。

第五段：对导游职业的热爱与认同。

作为一名导游，我深深地热爱和认同这个职业。作为导游，我不仅可以参观各个国家和城市的美景，还能够结识各地的人民和文化。通过工作中与游客们的交流和互动，我增长了见识，拓宽了眼界。我觉得自己正在为旅游业的发展和国家的形象推广做出贡献，这让我感到自豪和满足。

总结：

导游工作需要导游们具备丰富的专业知识、良好的沟通能力、出色的组织能力以及应变和问题解决的能力。作为导游，我们不仅仅是参观地点的引导者，更是旅行中的信息传递者和体验创造者。在这个职业中，我发现自己的知识不断丰富，技能也在不断提升，这让我对导游这个职业更加充满了热爱和认同。我将继续努力，为游客们提供更好的服务，为旅游业的繁荣和发展做出更大的贡献。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇十五

不少人认为当导游是个苦差事，起的比鸡早，睡的比狗晚，跑的比兔快，走的冤枉路比马多，可我认为导游说破了嘴，跑断了腿，晒破了皮都是为了一个目的让游客满意。我是一名新导游，两年来的工作实践使我对导游工作有了新的认识。

在介绍带团认识之前我给大家先讲下一个带团的二八定律。

意大利经济学家和社会学家巴莱特创造了著名的巴莱特定律？在任何一个整体中，最重要的部分只占相对小的比例约20％，其余80％尽管是多数，却是次要的。二八定律中，20％和80％比例不一定准确，但是它对所有的事情都适用，更适合于旅游团队。带一个团，全是陌生面孔，不论是公务团还是散客团，20％的游客发表了80％打扰导游的牢骚话，作为导游，千万注意此时不要厌恶这些“刺头”，否则场面不可收拾。20％的游客在出团返程时发表了80％的赞美你的话，是因为你为全团尽心尽力了。外出旅游涉及方方面面，错综复杂，千变万化，要始终抓住团队中20％，把住20％的脉搏，在不可预测的情况下，你就可以控制全团，否则，导游就要被这20％牵着鼻子走，处于被动。当然抓住20％，不等于不管不理另外的80％，要正确处理好20％和80％，就能成功地完成旅行社交给的带团任务。

1、导游是一种脑力劳动和体力劳动双重消耗的工作，晚上睡觉也不安心，只想着怎样照顾客人，怎样避免问题的发生。白天还要带着客人参观游览，所以当导游会是非常好的减肥方法，还能促使我在工作中吸取新的知识，在工作中锻炼体质。

2、导游是我们年轻人喜欢的工作，许多人也认为它就是年轻人的职业，而且许多游客比较喜欢导游是年轻漂亮的姑娘或是英俊潇洒的小伙，一方面看着“养眼”，另一方面年轻人活泼好动，能令旅游团体的旅游活动氛围充满年轻的活力，还能免费“游览”全国各地。

3、做导游能够锻炼一个人的承受能力，他可以让你遇到未曾预料的事情。（举例）。

不仅需要各方面的技能，更需要有一颗很强的责任心。一到夏季总是会连续出团，记得一次带团去娄山关，游客都是六十多岁的老人，地接导游是一名二十出头的年轻小伙，对景点简单介绍后就再也见不到人影，不知道去哪儿自在了，而我只好总在最明显的地方照顾我的游客，既是全陪又是地陪，由于游人过多，恐怕自己这个老年团有任何闪失，游程顺利结束后回到家，客人下车后谁都没有急着回家而是真诚的握着我的手，连连道谢，非常热情的邀我去家中做客。当时我感到非常的欣慰，再苦再累都是值得的。

总之，做导游能够提高一个人的综合能力。这个工作要不断的积累知识与经验，如在吃、住、行、游、购、娱任何一个环节出现问题都会给旅游活动带来麻烦，而导游就是要预见并能解决好这些问题，这就使自己的综合素质不断提高。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇十六

导游是旅游行业中至关重要的岗位之一，他们不仅负责向游客介绍景点和历史背景，还要为游客提供优质的服务和愉快的旅行体验。作为一名导游，通过与游客的接触和与时间的积累，我积累了一些心得体会。以下是我对导游工作的理解和感悟。

首先，作为一名导游，对目的地的了解是至关重要的。只有充分了解目的地的历史、文化、风俗习惯和最新动态，才能够向游客提供准确的信息。比如，在带领游客参观历史建筑时，我必须了解其建造背景、历史事件和相关人物，以便能够向游客传递文化信息。在为游客介绍当地美食时，我也要对当地的饮食文化有所了解，这样才能够推荐最具特色的餐厅和菜品。对目的地的深入了解，是成为一名优秀导游的基本功。

其次，作为一名导游，我必须不断提升自己的沟通能力。导游的工作就是与游客进行沟通和交流，在这个过程中，我需要用生动的语言描述景点，用通俗的表达方式讲解历史知识，以及善于与不同文化背景的游客交流。沟通不仅仅是说话，还包括倾听和理解游客的需求和反馈，通过有效的沟通双方能够更好地相互了解和合作，从而提高旅行体验。因此，我始终坚持积极主动地与游客进行沟通，并不断提升自己的沟通技巧。

第三，作为一名导游，我深知自己的责任是保证游客的安全。旅行是一种放松心情的方式，但安全必须是旅行的前提。作为导游，我要认真检查每个景点的安全设施，并在游览前向游客强调注意事项。比如，在参观山区时，我会提醒游客注意身体状况，适度行动，并告知应急逃生方法。在海滩度假地，我会向游客解释海洋潮汐和安全警示，并提醒游客注意防晒和防蚊虫。保障游客的安全不仅是一种职业道德，也是对游客的负责。

第四，作为一名导游，我相信旅行不仅仅是走过的路，更是经历的心情。因此，我努力为游客提供良好的旅行体验。在旅行中，我会根据游客的需求和喜好个性化地安排行程，在游览途中为他们提供详细的讲解和帮助解决问题。例如，如果游客对建筑艺术感兴趣，我会向他们推荐一些具有代表性的建筑并进行深入的讲解。如果游客对美食感兴趣，我会带他们去品尝当地特色小吃，介绍当地美食的历史和制作方法。通过提供贴心的服务和满足游客的需求，我希望能够给他们留下美好的旅行回忆。

最后，作为一名导游，我觉得规划行程对旅游的重要性不言而喻。良好的行程安排可以让游客合理地利用时间，充分领略目的地的风光和文化。在规划行程时，我会考虑游览景点的开放时间、交通便利性以及周边的其他景点和活动。并根据游客的需求和时间限制，合理规划行程，避免过度安排和赶行程。通过精心设计的行程安排，能够让游客在短暂的旅行中获得最佳的体验。

总之，作为一名导游，我认为导游工作不仅仅是指路，更是为游客提供丰富的旅行体验。通过深入了解目的地、提升沟通能力、确保游客安全、提供个性化的服务和精心规划行程，我相信我可以成为一名优秀的导游。我愿意用心去陪伴游客，分享旅行的美好时光，让每位游客都能够留下难忘的旅游回忆。

最优导游业务心得体会（案例17篇）篇十七

1月3日，我们一家到佛教圣地——衡山旅游。

那天上午10点多的时候，我们开车从株洲出发了。到衡山有100多公里，大概要走一个多小时才能到。山中天气寒冷，不久就下起了小雨，汽车得小心行驶。大概在11点半的时候，我们到了衡山。

我们的车开到了衡山脚下，下车买完门票就开车进山了。车只能开到设在山腰的停车场停放，哇!停车场里人真多、车也很多，简直是人山人海。

下了车，我们要从这转坐索道车上山，然后再步行到达祝融峰——我们要去的目的地。这种索道车跟其他一般的缆车不同，乘客是站着的，车很大，一次可以乘50个人。缆车上去的时候，我们有点耳鸣，有点难受，但觉得刺激，有些人还不时尖叫起来。从车内往外看，上中云雾缭绕,白茫茫的一片，看不清楚任何景色。

下了缆车，我们准备步行上山，我看到这山上的路啊，树啊，都结冰了。这时候，路边出现了很多卖草鞋的人，他们说，一定要穿草鞋，不穿的话，就会滑倒。我爸爸、妈妈都买了草鞋穿上，我没穿，爸爸说我不用买了，我穿的是运动鞋，不用怕滑。

山上面非常冷，寒风刺骨，冻得我都有一点感冒了。爬到半山坡时，我发现路上有很多被人们丢掉的草鞋，我想那些游客可能都上当受骗了，路并不是那么滑，只是出索道的那个地方比较滑,卖草鞋的人也真会抓住机会做生意，就是这样兜售草鞋的。

慢慢地我的`头发都结冰了。我看见别的游客跟我一样，头上像是长出了白发。山上面的树也结冰了，银装素裹很好看，这是我第一次看到真正雪景呢!那些树好像突然都老了，长了白头发和白胡子。我还在一棵树旁照了一张相留念呢!

爬了大概半个小时的山，我们就到了祝融峰峰顶，我们大家累得气喘吁吁，别的游客爬上来也是气喘吁吁的。

我爸爸捐了30元钱在募捐箱里，老师傅就给了爸爸一个护身符、一条手链和两包神茶。我们拜完菩萨，就下山回家了。

下山回家，在快到坐索道车的时候，我看见还有游客往上爬，他们问我们是不是快到祝融峰峰顶祝融峰峰顶了，我爸爸说：“还远着呢!应该还要爬半个小时。”那些游人听了爸爸的回答就说：“加油!”继续赶他们的路。

今天出游，我虽然被冻得感冒了，但是我很开心，我看到了壮观的景色!