英语学习需要我们不断积累词汇和语法知识，并通过总结来检验自己的掌握程度。英语是需要持续努力和实践的，只有坚持不懈才能取得更好的成果。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇一
近年来，随着国际交流的加强和国际贸易的发展，英语已成为世界上最重要的语言之一。为了更好地与世界各地的人交流，许多人开始学习英语。然而，一些学习者在学习过程中常常遇到发音困难。为了克服这个问题，正音训练应运而生。在我学习英语的过程中，我深感正音训练的重要性，并从中获得了很多收获。本文将通过五段式的方式，分享我对正音训练的个人体会和感悟。
首先，在开始正音训练之前，我意识到发音习惯是我英语发音存在问题的主要原因。在母语的影响下，我们往往会习惯将汉语的发音方式应用于英语，这就导致了一些发音错误和口语不流利。因此，想要在英语发音上得到改进，就要从根源上解决这个问题。正音训练正是为此而设立的，它通过纠正错误的发音习惯，帮助学习者形成标准的英语发音。
其次，正音训练对我的英语口语演讲能力有了极大的提升。我曾参加一个为期两个月的正音训练班，每周一次的课程包括发音规则的学习和练习。通过不断地大声朗读和模仿标准发音，我得以提高发音准确性和流利度，减少了很多发音方面的尴尬。更重要的是，通过训练，我逐渐摆脱了对汉语发音的依赖，能够更好地将英语发音规则运用到实际生活中。我在班级演讲比赛中以自信而流利的英语演讲摘得桂冠，正是得益于正音训练的帮助。
第三，正音训练让我更加细致入微地注意英语发音中的重音和节奏。英语作为一门重视音调和韵律的语言，不同音节的强弱和节奏变化对于理解和流利的口语表达至关重要。通过正音训练，我学习到了一系列技巧和规则，比如重读音节的发音要更清晰有力，非重读音节则需要轻轻抑扬顿挫。同时，在训练中，我也学会了适应英语的韵律，咬字准确，语调自然。这不仅让我在英语口语中更具表达力，也提高了我的听力理解能力。
第四，正音训练在一定程度上改变了我的学习心态和学习方法。在接受正音训练之前，我总是将学习英语发音看作是一件枯燥乏味的事情，因为存在着种种难题和挑战。然而，在正音训练中，老师和同学们的热情和耐心给了我很大的动力和鼓舞，激发了我学习的热情。我悟到了学习发音不仅仅是为了应付考试和达到表面的要求，更是为了真正与外国友人交流，提高自己的语言素养。这让我从心底里喜欢上了发音练习，不再害怕挑战，而是愿意通过发音的不断改进来提高自己。
最后，正音训练给了我更加广阔的视野和更自信的态度。通过正音训练，我不仅学到了正确的发音，还了解到了许多关于英语语音学的知识。这让我对英语的学习产生了更浓厚的兴趣，并愿意去了解英语发音的更深层次。同时，通过正音训练，我逐渐摆脱了发音不准确可能引发的尴尬和担心，对英语的自信也随之增强。在国际交流中，我能够更好地表达自己，与他人进行有效的沟通。这一切，都得益于正音训练。
总结而言，正音训练是一种非常有效的学习发音的方法。通过正音训练，我真正体会到了英语发音的重要性，并取得了显著的进步。正音训练使我更加自信地面对英语口语，提高了听说能力和语感，为将来的国际交流打下了坚实的基础。因此，在学习英语过程中，我们应当积极参与正音训练，不断探索和提高自己的发音水平。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇二
近年来，英语水平对于国内大学生就业越来越重要，所以对于英语四级的要求也日益提高。专四阅读训练作为四级考试中难度最高的一部分，对于备考者来说是一大挑战。为了提升自己的阅读能力，我在备考过程中经历了一系列的训练，积累了一些宝贵的经验和体会。
首先，在练习时，我注重提高自己的阅读速度。阅读的时间是有限的，而文章的长度却往往很长，因此读完整篇文章是很困难的。为了应对这个问题，我采取了两种方法进行训练。一是进行速读训练，目的是提高自己的阅读速度。在速读的过程中，我通过跳读和略读等技巧，迅速抓住文章的核心内容，降低对于细节的关注，从而节省时间。二是进行精读训练，目的是提高自己的理解能力。通过精读，我能更好地理解文章的含义，提高对于细节的把握，使得阅读的效果更好。
其次，关注词汇积累和语法运用也是提升阅读能力的关键。大量的阅读训练中，我发现词汇和语法是阅读理解的基础。在备考中，我专门抽出时间进行了词汇积累和语法总结。通过阅读材料和习题，我找到了一些常见的词汇和表达方式，将其总结成词汇表和语法笔记。这样一来，我在阅读训练中对于生词和语法错误就能更快地辨认出来，并且也能更好地理解文章的意思。
再次，我采用了多种阅读材料进行训练。专四阅读练习的试题种类丰富，包括新闻报道、科技文献、社会评论等。不同种类的材料对于词汇和理解能力的要求也不一样。为了应对这种情况，我在备考过程中利用各类资源进行了练习。我通过报纸、杂志和各种英语网站获取了不同类型的文章，真实地模拟了考试中可能遇到的各种情况。通过这种多样化的练习，我能更好地适应考试的要求，并且提高了应对不同类型文章的能力。
最后，我在阅读训练中注意整理总结。备考是一个逐步积累的过程，只有把每次练习中的问题和不足总结记录下来，才能更好地改进和提高。在备考过程中，我制定了一个笔记本，将每次练习中的错误和不熟悉的词汇整理起来。在平时的空闲时间里，我会再次翻阅这些总结，强化记忆，使得错误和不足不再发生。这样一来，我能在备考过程中不断进步，并且保持对于阅读训练的积极性。
总之，专四阅读训练是我备考过程中最大的难点之一，但同时也是我取得较好成绩的关键。通过注重阅读速度、词汇积累和语法运用，多种材料的练习以及整理总结，我逐渐提高了自己的阅读能力。这个过程不仅仅是为了通过考试，更是提升英语能力和自我成长的过程。我相信，只要坚持努力，阅读训练的经验和体会将会对我的英语学习产生长久的影响。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇三
ECCV是一种综合训练方法，旨在提高学生的英语能力。在我参与ECCV训练后，我深感到这种训练对我英语学习的帮助极大。通过这种综合训练，我不仅能够提高英语听、说、读、写的能力，还能系统地学习英语语法知识，掌握各种表达技巧，为以后的学习和实践打下坚实的基础。
第二段：听力训练的重要性。
在ECCV训练中，听力训练占据了非常重要的位置。通过大量的听力训练，我能够逐渐提高我的听力水平。在刚开始的时候，我经常听不清楚英语中的细节，但是通过反复听和训练，我的听力逐渐提高，能够更好地理解英语原文的含义。听力训练不仅提高了我的英语听力水平，还培养了我对英语语境的敏感度和快速理解英语信息的能力。
第三段：口语训练的重要性。
在ECCV训练中，口语训练也占据了重要的位置。通过参与各种口语练习和讨论，我不仅能够提高自己的口语表达能力，还能够更好地与他人进行交流。这种口语训练不仅锻炼了我的英语口语流利度和自信心，还提高了我的思维能力和说服力。我通过口语训练，掌握了很多有效的表达技巧，使我在日常生活和学习中能够更好地运用英语进行沟通。
第四段：阅读和写作训练的重要性。
在ECCV训练中，阅读和写作训练也是非常重要的一环。通过阅读大量的英语原文、报纸杂志和相关文献，我能够提高自己的阅读理解能力和词汇量。同时，通过写作练习，我能够更好地运用所学的词汇和语法知识，提高自己的写作能力。阅读和写作训练使我对英语的运用更加熟练，为将来的留学和工作奠定了良好的基础。
第五段：ECCV训练给我带来的改变。
通过ECCV训练，我的英语能力得到了显著提高。我不仅能够更好地理解英语原文，而且能够自如地表达自己的观点。我也意识到英语学习是一个长期的过程，需要持续的努力和坚持。ECCV训练不仅提供了系统的学习材料和教学方法，而且激发了我对英语学习的兴趣和热情。通过ECCV训练的经历，我对英语的学习方法和技巧有了更深入的理解，为以后的学习和实践提供了宝贵的经验。
总结：通过参与ECCV训练，我深刻认识到综合训练对英语学习的重要性。通过听力、口语、阅读和写作的综合训练，我能够全面提高我的英语能力，并且在实践中不断提升自己的英语水平。ECCV训练为我提供了优质的学习资源和学习平台，使我能够更好地掌握英语，为将来的学习和工作打下坚实的基础。我愿意继续努力，不断提升自己的英语能力。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇四
首先，我要感谢英语口语训练给我带来了许多的知识和乐趣。这些年来，我一直在努力提高我的英语口语水平，并从这个过程中学到了很多经验和技巧。以下是我对于英语口语训练的心得体会。
第一段：制定计划。
要想学好英语口语，首先要有一个明确的计划。我通常会制定一个集中学习的时间表，安排每天几个小时进行口语训练。同时，我会制定具体的学习目标，如学习新单词、模仿口音、强化语音语调等等。制定一个明确的计划可以帮助你更有意识地进行学习，避免被束缚和浪费时间。
第二段：模仿口音。
模仿口音是英语口语训练中不可或缺的部分。我会寻找一些专门模仿英美标准音的视频或者录音，听着重复练习，直到自己能够发出近似的音调。跟读可以帮助我们更好地掌握发音和连读规则，提高听力和语音感知能力。另外，通过模仿名人的口音，还可以学习到当地的文化背景和语言特征。
第三段：创造语言环境。
创造语言环境是英语口语训练重要的一部分。我们可以尝试使用英语与外国人交流，或者听英语电台、看英语电视节目等。在个人时间中，我们可以通过各种方式锻炼自己的口语能力，如阅读英文原著、进行语音练习和翻译，甚至就是与自己进行日常会话来锻炼口语能力。创造语言环境可以让我们更好地适应英语口语环境，培养自己的语感和口语表达能力。
第四段：克服内心恐惧。
很多人在学习英语口语过程中会面临内心恐惧。我曾经也有过类似的体验，但是我发现最好的方法就是勇敢地面对和克服。只有勇于与他人进行英语口语沟通，才能更好地提升自己的口语能力。我们可以尝试参加口语俱乐部、英语辩论、英语沙龙等活动，与他人进行对话。克服内心恐惧需要勇气和实践，但却是提高英语口语的重要手段。
第五段：持之以恒。
学习英语口语需要持之以恒的努力。我们应该保持每天进行英语口语训练的习惯，并且不断调整和优化自己的口语方法和技巧。当我们遇到困难和挫折时，应该耐心和坚定，不妥协，不放弃。只有坚持大于一切，才有可能在英语口语领域中取得真正的进步和突破。
总而言之，英语口语训练是一个漫长而艰难的过程，需要我们不断地努力和坚持。只有制定明确的计划，模仿口音，创造语言环境，克服内心恐惧和持之以恒，才能更好地提升自己的英语口语水平，享受到语言带来的乐趣和便利。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇五
首段：引言（150字）。
英语口语训练对于英语学习者来说非常重要。不仅可以提升英语水平，还可以增强自信心和表达能力。我也一直在探寻英语口语训练的方法和技巧，通过实践总结出了一些心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：口语练习（250字）。
英语口语练习需要坚持，而且要多维度地进行。我通常会通过听力和口语课程来提高自己的发音、语调和口语表达能力。在听力方面，我会选择一些适合自己的听力材料，例如英语电影、新闻、歌曲等，每天听半个小时以上。同时，我还会参加一些口语课程、Englishcorner等交流活动，与其他使用英语的人互动，锻炼口语表达技巧和交流能力。
第三段：语音练习（250字）。
英语口语的语音是非常重要的，尤其是对于非英语国家的学生来说。我一直在通过模仿、跟读来练习英语语音。首先，我会先录下标准的英语发音，然后反复跟读、模仿，直至自己的发音和语调变得更加流利自然。此外，英语口音变化多端，对于一些发音不熟悉的单词，我会查找发音字典，并进行模仿练习，加深记忆。
第四段：口语思维练习（300字）。
英语口语的表达能力除了需要有良好的语音能力之外，更重要的是思维能力和语言表述能力。我通常会通过阅读英文材料来提高自己的口语表达能力。在阅读过程中，我会注重思考，尝试用英语表述出自己的看法和理解。此外，我还会主动找一些英语母语的朋友练习口语，让自己在模拟对话中学会表述自己的观点。
第五段：结语（250字）。
英语口语训练需要不断地坚持和练习，同时还要注重方法和技巧。除了以上总结的方法之外，还可以通过模拟对话、录制自己的口语表达、参加语言交换等方式来增强自己的口语能力。总之，随着不断地练习和总结，我的英语口语能力得到了极大的提高，同时还增强了自己的人际交往和表达能力，相信大家在练习的过程中也能够获得同样的提升。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇六
英语四级是大学生的必修课程，同时也是证明其英语水平的重要指标。为了更好地备考英语四级，许多同学选择参加专项训练。这种训练以针对英语四级考试的各个方面进行有针对性的练习和训练，有助于提高学生的英语水平和应对考试的能力。在参加英语四级专项训练的过程中，我收获了许多心得体会。
第二段：提高听力能力的技巧。
听力是英语四级考试的重要部分。通过参加专项训练，我学会了一些提高听力能力的技巧。首先，多听英语原版电视剧和英语广播节目，锻炼自己的英语听力。其次，掌握一些常见的听力技巧，如预测和猜测答案，提高应对听力题的准确率。此外，学会用笔在试卷上划重点，帮助自己更好地理解听力内容。
第三段：提升阅读理解能力的方法。
阅读理解也是英语四级考试的重要环节。通过专项训练，我学习到了一些提升阅读理解能力的方法。首先，养成每天英语阅读的习惯，扩大词汇量和提高阅读速度。其次，学会筛选关键信息，迅速找到问题的答案。另外，通过做相关的模拟题和真题来熟悉题目类型和解题思路，提高解题准确率。
第四段：加强写作表达能力的途径。
写作是英语四级考试中需要进行的一项任务，也是很多同学的薄弱环节。在专项训练中，我找到了一些加强写作表达能力的途径。首先，积累并背诵一些常用的句型和词汇，提高写作的流畅度和地道性。其次，多进行写作练习，不仅可以查缺补漏，还可以提高写作速度。另外，多读一些英文原著和英文文章，学习优秀的写作风格和表达方法。
第五段：总结收获与未来展望。
通过参加英语四级专项训练，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了一些学习技巧和方法。在听力、阅读和写作方面，我逐渐掌握了解题的技巧和提高答题准确率的方法。此外，参加专项训练还增加了我对英语的自信，让我对英语四级考试充满了信心。在未来的学习中，我将继续坚持专项训练，不断提高自己的英语水平，为更好地完成英语四级考试作出更大的努力。
总结：英语四级专项训练是提高学生英语水平和应对考试能力的有效途径。通过专项训练，我们可以提高听力能力、阅读理解能力和写作表达能力。参加专项训练还培养了我们的学习技巧和方法。通过不断地努力和练习，我们可以在英语四级考试中取得更好的成绩。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇七
英语外刊阅读训练是提高英语水平的重要方法之一。通过阅读外刊，我们可以扩展词汇量、提升阅读能力、了解更多文化和知识。在过去的几个月里，我坚持每天阅读英语外刊，并从中获得了许多收获和体会。
第二段：提高词汇量和语言表达能力。
阅读英语外刊对于扩展词汇量和提高语言表达能力来说是非常重要的。通过读外刊，我结识了许多不常见的单词和短语，例如“paradigm”(范式)和“acumen”(敏锐)，这些词汇的学习帮助我更准确地表达自己的思想和想法。阅读外刊还可以帮助我学习各种语言表达方式，了解不同的语言习惯，提高自己的语言能力。这对于我在学术和职场上都是非常有帮助的。
第三段：提升阅读能力和理解能力。
阅读英语外刊还能够提升阅读能力和理解能力。在阅读外刊时，我要通过快速而准确地理解文章的内容，了解作者的观点和意图。这需要我不断提升自己的阅读速度和理解能力。通过长期的外刊阅读训练，我发现我对英语文章的理解能力有了很大的提高。我能够更快速地抓住文章的主题，同时也能更好地理解其中的细节和论点。这对于我的学习和工作都是非常宝贵的技能。
第四段：了解文化和知识。
阅读英语外刊不仅能提高语言能力，还可以帮助我了解更多的文化和知识。外刊上的文章涉及广泛的话题，包括科技、政治、经济、文化等等。通过阅读外刊，我了解了世界各地的文化差异，了解了不同国家的历史和发展。这不仅是对知识的丰富，也是对开阔思维和增加全球视野的重要途径。阅读外刊可以帮助我更好地理解世界，更全面地认识各个国家和地区的发展现状。
第五段：总结句。
通过英语外刊阅读训练，我不仅提高了词汇量和语言表达能力，还提升了阅读能力和理解能力。同时，我还从中学习了更多的文化和知识，丰富了自己的视野。我相信，通过持续的外刊阅读训练，我会在英语学习的道路上不断进步，更自信地与他人沟通和交流。外刊阅读是一项有趣而有效的学习方法，我会继续坚持下去，并享受其中的乐趣和收获。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇八
英语是如今全球通用的语言，而许多人在学习英语时常存在训练不够、水平不稳定等问题。本文旨在分享我在英语学习和训练中的心得体会，希望对学习英语的朋友有所帮助。
第二段：阅读和听力训练。
英语的阅读和听力训练是提高英语水平的重要途径。在我的训练中，我经常选择阅读一些英文杂志、新闻和小说，同时结合听力训练，如听英语新闻广播、看英语影视剧等。在训练中，要注意听力和口语的配合，逐渐提高语感和表达能力。
第三段：口语练习。
口语是英语学习中最重要的方面之一。训练口语可以考虑组队或者找一位外教进行英语对话练习。在训练中，要留意正确的发音和语音语调，模仿标准的英语发音和语调，多训练口语实力才能得到长足的提高。
第四段：写作练习。
英语写作是提高英语能力的另一种方式，写作练习可以适当扩充写作的素材和图片。平时可以写写英语日记、写写英语小说等，从中逐渐积累表达能力和写作技巧。同时，多参考一些标准的英文文章，学习如何用英文书写清楚的表达。
第五段：总结。
提高英语水平需要不断训练和养成学习的习惯，不同的训练方式可以起到互相补充的作用。阅读和听力能够锻炼理解能力，口语和写作训练则能够提升表达和思维能力。最终目标是能够熟练掌握英语，流利交流。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇九
英语导入训练是英语学习的一项重要内容，它通过各种形式的活动，帮助学生得到了丰富的英语语言输入，并提高了他们对英语的理解能力。有效的导入训练不仅可以增加学生的兴趣，还可以激发他们的学习热情，提高他们的学习效果。
第二段：导入训练的方式和方法。
导入训练的方式和方法多种多样，例如：通过图片、视频、歌曲等多媒体形式展示英语知识，通过讲故事、唱歌、做游戏等活动呈现语言交流情境，通过练习口语、听力、阅读等技巧提升语言能力。这些方法都可以激发学生的学习兴趣，培养他们的英语思维方式，帮助他们更好地理解和应用英语知识。
第三段：导入训练的实施效果。
导入训练的实施效果明显，学生在接触到丰富的英语语言输入后，对英语的学习热情高涨。他们更加主动参与课堂活动，积极提问，敢于表达自己的观点。同时，导入训练还能培养学生的跨文化交际能力和实际运用能力，使学生具备了与外国人进行沟通交流的基础。
第四段：导入训练中遇到的问题及解决方法。
在导入训练中，也会遇到一些问题，例如：学生的英语基础不扎实，课堂时间不足等。针对这些问题，教师可以通过分级教学，针对学生的不同水平设置不同的任务；增加课堂时间，增加课后练习等方式来解决。同时，学生也可以自主学习，积极参与英语学习社群，提高自己的英语水平。
第五段：结语。
综上所述，英语导入训练是英语学习中不可或缺的一环，它通过丰富多样的活动和方法，帮助学生得到了丰富的英语语言输入，并提高了他们的英语学习效果。虽然在实施过程中可能会遇到一些问题，但通过教师和学生的共同努力，这些问题都能够得到解决。我相信，在不断的导入训练中，我们的英语水平会得到更大的提升。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇十
家务是我们日常生活中必不可少的一部分，英语则是现代社会中必不可少的一门语言。在日常的家务活动中，我们可以很好地结合这两者，并通过家务英语训练来提高我们的英语水平。在我个人的家务英语训练过程中，我深切感受到了它的好处和重要性。下面我将分五个部分，详细介绍我的心得和体会。
第一段：家务重要性。
家务是生活的基石，没有一个干净整洁的家，我们的生活质量就会大打折扣。家务也是培养孩子生活能力、独立性和责任心的重要途径。然而，对许多人来说，家务活是一项繁重而乏味的任务，往往无法引起他们的兴趣和激情。但是，如果我们能利用家务来学习英语，那么家务活就不仅仅是一项任务，还可以成为我们提高英语水平的机会。
第二段：通过家务活练习听力和口语。
英语听力和口语是学生们学习的重点和难点。通过家务活动，我们可以锻炼自己的听力和口语能力。例如，我们可以在做家务的过程中，播放一些与家务相关的英语教学视频或录音，提高我们的听力能力。同时，在做家务时，我们也可以自己模拟日常生活对话，练习口语表达。例如，在做饭时，我们可以同时尝试用英语描述做菜的步骤和过程，这样可以使我们的英语水平得到全方位的提升。
第三段：通过家务活提高词汇量。
在家务活中，我们会接触到许多与家务相关的词汇，如洗碗、拖地、扫地等。通过做家务活，我们可以记住这些相关的词汇，并且把它们运用到我们的日常英语表达中。此外，我们还可以通过词汇卡片的方式进行记忆和拓展。将常用的家务词汇写在卡片上，挂在家务区域，每天进行背诵和复习，以提高我们的词汇量。
第四段：通过家务活提高阅读能力。
在家务活中，我们可以阅读与家务相关的杂志、报纸和书籍，增强自己的阅读能力。例如，我们可以阅读关于家庭装饰、烹饪、家居清洁等方面的文章，学习相关的英文表达和专业知识。通过这些阅读，我们不仅可以提高我们的阅读能力，还可以增加我们的专业词汇量和专业知识。
第五段：通过家务活培养综合能力。
家务是一项需要综合能力的任务，包括时间管理、组织能力、解决问题的能力等。通过家务活，我们可以提高这些综合能力，并在实际生活中投入使用。同时，这些综合能力的提高，也会促使我们的英语水平得到进一步的提升。例如，我们可以制定家务活动的计划，安排适当的时间来做家务；我们可以学习如何高效地完成一项家务任务，以提高我们的组织能力和解决问题的能力。
总结：通过家务英语训练，我们可以在烦闷乏味的家务活中提高我们的英语水平，并培养我们的听力、口语、词汇量、阅读能力和综合能力。在我的家务英语训练过程中，我深切感受到了家务英语训练的好处和重要性。我相信，只要我们坚持下去，我们的英语水平一定会有很大的提升。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇十一
中学生的英语听说能力，在初一年级才开始得以训练培养，但初高中不同年级的听说训练，是有其层级区 别的。高中英语听说训练更应该是一种有明确目标、有系统程序、有科学方法的训练。在教学实践中，我们按 英语大纲及英语高考说明要求，对听说训练教学目标的研究作了以下几方面的实践：
1.语音训练：会听会说，语音正确。
2.语调训练：注意语调的高低升降，音量的抑扬顿挫，音量的大小变化等，学会并掌握重音、停顿、语气、速度等说话技巧。
3.语流训练：说话流畅，有条理，前后连贯，层次清楚。
4.语意训练：语言表意清楚，生动朴实，简洁流畅。
5.语体训练：语言要考虑适应不同场合的要求，无论是对话、讲述、议论、 说明、描述等都得体合适。
6.语态训练：态度谦和，有礼貌，有感情，能以适当体态、表情、手势帮助说话。
听说训练内容的丰富性，决定了教学形式的多样性，而听说教学形式的研究，又直接关系到听说教学效益的提高，因此，它理所当然地成了听说训练研究的 一个重要方面。针对高中英语教学现状，我们主要进行了以 下几种教学形式的 研究：
1.直观性听说训练。主要形式有看图说话，看实物说话，观察大自然说话，观察场面说话，创设情境说话等。
2.模仿性听说训练。主要形式有模仿句式说话（变换句式、变换语气等），听故事，课后复述，仿课文写法练说，描摹声音说话等。
例如，变换句式：you can see the coast which is very faraway.也可以这样说：you can see as far as the coast. （前一句话老师说，后一句话叫 学生说）
3.创造性听说训练。主要形式有：求异回答问题，假设性练说，创造性复述故事，评说事物，小组议论等 。
4.实践性听说训练。主要形式有教材中的人物对话分角色说话，做某一实验说话，做某一游戏说话等。
5.交际性听说训练。主要形式有自我介绍，口述见闻，工作学习情况汇报，祝贺感谢，求助别人，争辩问 题，主持讨论会等。
通过这些英语听说训练教学形式的实践，丰富了学生听说训练内容，提高了学生英语会话能力，促进了学生的书面表达，收到较好效果。
听说训练必须根据不同的教学内容和教学形式，选择合适的'教学方法。方法要多变，更要科学。确定教法 ，决不能不顾教学对象的实际，而应有意识地采用有利于发展学生能力的方法。我们在英语教学实践中，努力 应用了以下几种 适合于听说训练的教法：
1.情境教学法。即以画片、实物、语言、动作、环境布置等手段创设听说的某一特定情境，以提高训练的形象性、生动性和情感性。
2.演练教学法。即通过演示、表演等提供听说材料或形式。
3.范例教学法。即提供听说范例，然后要求学生举一反三进行仿说。
4.电化教学法。即运用录音、幻灯、录像、电影等电化音像手段进行听说训练。
5.比较教学法。听说比较两句或两段话的异同正误、优劣等，培养听说能力。如听说比较下列两句：
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇十二
回顾自己以往的英语学习历程，我深刻认识到英语训练的重要性。在经过多年的探索和实践后，我总结出了一些英语训练的心得和体会，希望能够分享给大家。
第一段：强调语言环境的重要性。
语言环境是英语训练中最为关键的一个环节。只有长时间地处于英语环境中，才能真正掌握英语的语言表达方式和思维方式。因此，我强烈建议大家尽可能地多听、多说、多读、多写，提高自己的语感和语感。
第二段：注重基础知识的学习。
在英语训练中，拥有扎实的基础知识是非常重要的。因此，在学习英语的过程中，我们必须注重基础知识的学习。这包括语法、常用词汇和句型、常用表达方式以及一些常用短语等等，通过学习这些基础知识，我们能够更加熟练地进行英语表达。
第三段：通过阅读和听力提高英语能力。
阅读和听力是提高英语能力的有效途径。通过大量的阅读和听力练习，我们能够更好地掌握英语的语言规则和表达方式，并能够更加准确快速地理解英语文本和语音。
第四段：不断练习口语和写作能力。
虽然阅读和听力能够提高我们的英语水平，但是最终的目的是我们能够流利地说出英语和写出英语。因此，在英语训练的过程中，我们一定要不断练习自己的口语和写作能力。可以通过模仿外国人的发音和表情，以及多写作文来提高自己的英语水平。
第五段：以坚定的信心迎接挑战。
英语学习是一项长期的工程，需要我们耐心和毅力。在英语训练中，我们难免会遇到种种挑战和困难，但我们必须以坚定的信心迎接这些挑战。只有坚持不懈地训练，才能最终掌握英语这门语言。
总之，英语训练是一项需要长期投入和努力的工作。通过不断探索和实践，我们能够掌握更加高效的英语训练方法，提高自己的英语水平。而这些心得和体会也可以成为我们不断前进的动力和支持。
精选英语专四训练心得（通用13篇）篇十三
引导语：英语听说训练，由应届毕业生培训网整理而成，希望能帮助到您，谢谢您的阅读。
一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：
1.注意区分和模仿正确的语音调
在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇。像cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"i'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"i'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。
2.创造一定的听说环境
听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。推荐能飞英语软件，用能飞英语学习软件进行科学高效口语训练，二语习得小循环快速锻造流利口语;角色扮演，秀出精彩。看电影练习口语，如果想不闷，还出效果，角色扮演是很好的办法。能飞英语视听学习软件配备了两种角色扮演模式：“角色即时扮演”和“角色配音播放”。启动能飞视听学习软件，播放电影，指定角色即时扮演模式，选定要扮演的角色，不可立即开始。
3.不怕听错说错
练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。
1.入门阶段
这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习：
(1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》(english 900)和《情景对 话》(situational dialogues)。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。
(2)浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《新概念英语》第一二册。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内的英语书面符号同声音结合起来。
(3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。
最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。
2.初级阶段
这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大,加深和巩固入门阶段所学成果 ,可以从以下几方面进行训练习:
(1)继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。
(2)选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。
(3)开始收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是学习英语的极好途径。
3.中级阶段
本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的'一项主要任务。可进行以下训练。
(1)听voa慢速广播(voa special english program)或英国广播公司(bbc)英语广播(bbc english by radio):这两个节目速度较慢,在词汇选择上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。
(2)视听结合,训练听懂电影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为起步,可以先看一些翻译成英语的国产电影，然后选看熟悉的影片。最后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》。还可以配合专业的视听软件来训练听说，如能飞英语学习软件，能大大的提升学习的效率。继续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的,经常的任务因此,各人可以根据自己的薄弱环节,在向新内容发展的同时,坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式,但难度和词汇量工有所加强,要多听英。美文化和政治经济方面的报告,以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题,青年问题等所作的一小时左右的报告。
4.高级阶段
本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。
(1)在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道。
(2)在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。
(3)如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。
(4)练习听用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告, 要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来.
1.泛听和精听相结合
在听力训练中,既要能准确无误地听出某些重要的数据,年代,人名,地名及事实,又要兼顾把握大意的训练,这弱就必须所精听与泛听结合起来。
兴泛不精,会养成似是而非,不求甚解的习惯,反之,则见树不见林,抓不住大意。所以这两种训练哪一种也不应偏废。