在学业上，优秀作文不仅可以让我们对自己的学习成绩进行总结和分析，还可以让我们更好地发现和解决学习中的问题。为了提高写作水平，不妨阅读一些优秀作家的作品，从中学习他们的独特表达方式和思考方式。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇一
我的家乡在山西省孝义市，这里风光秀丽，景点很多，有临黄塔、崇义园……但在我的心目中，最喜欢的还是胜溪湖森林公园了。胜溪湖是孝义最大的.森林公园，位于我市东南角，那里树木茂盛，湖水碧绿，空气清新，一年四季景色宜人，游人来来往往，络绎不绝。
来到公园，首先映入眼帘的是一座假山，还有“胜溪湖森林公园”这几个大字。下了台阶，踏上碎石小路。路旁，垂柳青青，微风摇曳着它那柔软的枝条，好像天真的少女羞答答地向游人招手。
顺着小路走，就会来到湖边。这里的湖水清澈见底，鱼儿看得一清二楚，它们在快活的游来游去，活像一个个小精灵。湖里还有荷花，在碧绿的荷叶衬托下更显出几分娇美。岸边绿油油的草坪上面盛开着五颜六色的野花，走在上面软绵绵的，像柔软的地毯一样。
沿着鹅卵石铺的弯弯曲曲的路往里走是一个浅水池，有的孩子们拿着水枪在水中打起激烈的水战，有的孩子在专心的钓鱼，深水池里有电动船，还有可以锻炼身体的脚踏船。最后就是儿童乐园了，乐园里有刺激的过山车，凉爽的激流勇进，疯狂的海盗船，上下起伏的米老鼠快车，笑声、喊声，欢呼声此起彼伏，久久回荡着。
胜溪湖森林公园树木茂盛，空气清新，简直就是人间仙境。我爱胜溪湖森林公园，更爱我的家乡。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇二
一场春雨过后，一切都变得生机勃勃。柳树枝上长出绿芽儿，小草也变得绿油油的，我家那株桃树，也与往年一样开出了几朵美丽鲜艳的桃花。
桃树是先开花，后长叶。现在的桃树上还没有长出叶子，光秃秃的枝上挂满了花骨朵儿，个个含苞待放，仿佛一群羞涩的小姑娘，不愿见人。只有几朵全开了，小巧的桃花显得有一点儿孤单。
旁边的花开始争奇斗艳时，桃花还是如此休闲，仿佛根本不在乎自己是否是花中最美丽的。当我遇到不愉快的事时，总喜欢坐在桃树下，闻着它素雅的幽香，抚摸着它细腻的花瓣，一切烦恼立刻抛到脑后。
雨过天晴，空气十分清新，但是空气中还带着一丝丝寒意，窗外的桃花已经张开探春的眼睛，春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下已经悄悄回来。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇三
我们第一实验小学最美的地方就要数“崇德楼”门前的植物园，这里一年四季鲜花盛开，鸟语花香。
春天，迎春花迎着春天的脚步开放了。远看，挨挨挤挤的，就像一大片黄绸子，还未开放的就像一串串风铃，盛开的就像一个个小风车。美丽的海棠花也开放了，它有五片花瓣，开的挨挨挤挤，有粉红的，也有大红的，就像一只只小蝴蝶，粉红色的就像害羞的小姑娘羞红了脸，含苞欲放的花苞就像一个个小桃子。
初夏，植物园里剑麻、月季就开放了，剑麻叶子绿油油的，好像利剑一般。剑麻花是乳白色的，有六片花瓣，开得挨挨挤挤，就像是在开派对呢！剑麻花不像别的花把头高高抬起来，而是把头低下去，就像个羞答答的小姑娘。月季花有红的、有白的、有粉色……夏天的植物园真美呀！
秋天，桂花开了，香气弥漫了整个植物园，它的一点点黄色更给植物园增添了一份美丽的色彩。银杏树的叶子变得一片金黄，随着微风飘落。好似一只只金黄的蝴蝶从上面飞下来。
我爱学校的植物园，我爱学校植物园里的一草一木。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇四
春天的植物园，是最最美丽的地方，整个植物园都美不胜收。
一进入植物园，就仿佛来到了一个花的世界。月季花、海棠花、水仙花、百合花、玉兰花等等……数不胜数，好像是世界各地的花都集中在这里开会。一朵朵争奇斗艳，芬芳迷人。植物园的花儿们还吸引来了许多勤劳的小蜜蜂和千姿百态的蝴蝶，它们都像似每人提着一个小桶，来向娇媚的花儿们采蜜，还传授花粉，让各朵花儿们更加的美丽动人，艳光四射。
在花丛的下面，还长着许多绿油油的生命力极强的小草，像铺着一块绿色的地毯，迎接着春姑娘的到来。
春天的植物园也是一个树木天地，龙血树、梧桐树、面包树、老榕树、银杏树……数都数不清，每棵树都枝繁叶茂、绿树成荫，让人们看的眼花缭乱。有的树相似挺直了腰板，如同一位直立的哨兵；有的树长得粗粗的，犹如大象的腿一样；有的树长得高高的，差不多有三层教学楼那么高……春天的植物园里的树真实形态各异，非比寻常。
春天的植物园还是竹子的天下，有一二百根竹子集成了一片竹林，竹林里还有一只石雕的大熊猫，这只“大国宝”正在细嚼慢咽着一根竹子哩！这只熊猫雕刻得栩栩如生，惟妙惟肖。这只熊猫和竹子搭配起来，偶成了一幅和谐、自然的风景。
这就是春天的植物园，听了我的介绍后，你是不是想一睹为快了呢？
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇五
今天老师带来了一盆美丽的植物，它的名字叫绿萝，绿萝对于我来说，并不陌生，因为我家里种了两盆。
青翠欲滴的绿萝枝繁叶茂，那轻柔光滑的小叶子像极了人的心脏，小小的，卷卷的。大叶子很像铁扇公主的芭蕉扇，如果扇一下，让人可以感受到习习凉风；再闻一闻绿萝的叶子，一种清新的.还夹杂着泥土的芳香便沁入心脾；绿萝的叶子还能够吸附空气中的杂质，净化空气，因此把它摆放在新装修的房间是再好不过了。它那杂乱的根像一条条蚯蚓，蜷缩在泥土里。弯弯曲曲的茎如蜿蜒的小路，如果你用手抚摸它，会发现十分光滑。
绿萝与别的植物不一样，它喜欢生活在湿润的地方，而且遇水即活，只要拔下它的茎放入水中，过一个星期，它仍不会枯萎，而且会变得比以前更有精神，很快就会长出一大盆茂盛的新绿萝。因为它的生命力非常顽强，所以绿萝也被称为生命之花。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇六
教学目标：
1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。
2、引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。
3、引导学生用简单的话语表达自己的感受。
教学重点：引导学生如何感受美好的事物并正确的进行表述。
教学难点：引导学生将自己的感受用合适的语言表达出来。
教学准备：
1、教师搜集漂亮的动、植物的图片，制成电子幻灯片。准备基辅艺术家表现动、植物的写实的、色彩鲜艳的作品。
2、学生收集有着漂亮颜色或纹样的动、植物图片资料、事物或标本。
教学过程：
第一节。
一、引导阶段：
教师放幻灯片展示多姿多彩的动植物世界。
在大自然当中，有着各种各样的植物和动物，它们的颜色和纹样真漂亮，你看出来了吗？
二、发展阶段：
1、植物主题的欣赏：
先展示不同的花的幻灯片，这些美丽的花朵都有什么形状的？具有哪些漂亮的色彩？针对你最喜欢的一种说一说。
学生发言时教师要引导他们把话说完整，尽量的将自己的感受表达完全。
2、动物专题的`欣赏：
教师展示动物的幻灯片，引导学生观察动物的外形，花纹、颜色等特征，用自己的话进行表述，并根据自己对这种动物的看法与喜爱程度进行谈论。
3、表现动、植物的绘画作品的欣赏：
电脑展示卢梭的表现热带雨林动、植物的绘画作品，请学生欣赏。用学生能接受的话语简介卢梭及其代表作及作品风格。
画家卢梭在他的画中画了什么？你喜欢他的画吗？
鼓励学生用自己的话表达自己欣赏后的感受。（参考书上小朋友的表述）。
4、写一写：
用拼音将自己这节课欣赏的感受写下来，回家请家长写上意见。
布置回家收集有着漂亮花纹或纹样的动、植物的图片资料或实物、标本。
第二节。
一、引导阶段：
学生分小组共同欣赏每人带来的动物、植物的图片资料，实物或标本，教师引导学生仔细观察其颜色和纹样，并可以展开丰富的联想与想象。
二、发展阶段：
学生以向大家作介绍的形式用简单的语言表达自己对欣赏作品的感受。其他同学发表自己的意见。教师鼓励学生描述、解释作品，并大胆发表自己的评价。
教师评价时重点看学生是否在课前收集了资料，并观察动物和植物的颜色和纹样。在课堂上能否大胆的表达自己的感受。
用拼音写一写，并加上画：
自己或同组同学带来的资料是什么样子的？你看了之后有什么感想？
课后拓展：
1、留意身边的动物、植物，欣赏它们的颜色及纹样。
3、用绘画与拼贴等方法表现漂亮的动物与植物，大胆加入自己的想。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇七
昙花的花期没有夹竹桃的长，昙花的颜色没有玫瑰花的艳丽，昙花的价值也没有黄月季的名贵，但是我却偏爱昙花。
昙花的一生十分地短暂，但是却不乏美丽。
夜色笼罩在世界的每一个角落，唯有一处染上了白色——昙花的花苞。昙花的花苞很白，很长，看上去像个娇气的婴儿。它的外边有淡血红色的花瓣掩着，但是白色的花瓣还是那样地显眼，花瓣的颜色宛若天上的`云那样纯洁无暇;用手轻轻抚摩花瓣，有一种羽毛般的柔顺舒适感;她的全身沾满了露水，显得生动灵气;一股淡淡的清香在空气中弥漫着，我知道——昙花就要开了。
悄悄地，悄悄地，昙花睁开了她那惺忪的眼睛，这位夜色中的女孩羞答答地换上了白色的晚礼服。这身装束并不艳丽，但在深沉的夜空中缀出了白色的亮点;花瓣轻轻的抖动着慢慢打开，她像在躲着你，又像在迎接你，像个淘气顽皮的孩子。随着花的香味越来越浓烈，整个花瓣就尽情地开放了。丝丝花蕊展现在我们的眼前，看上去很纤细，因为她们只是由一根细长的圆茎和一小丁黄色的种子组成的;但是，她们紧紧地抱在一起，倒像是一个热热闹闹的大家庭。
悄悄地，悄悄地，昙花又凋谢了。凋谢了的花儿一样美丽，她以清香之气充盈在空气中，让人陶醉，让人留恋，让人期盼另一朵花的开放。
虽然昙花的生命短暂，但是她却活得很有价值，她在自己短暂的一生中，把自己的美丽和芳香都奉献了出来。
即使生命短暂，也要予人芬芳！
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇八
我家旁边有一个植物园，四季景色迷人。
春天，植物园里的柳树在微风中飘来飘去，好像在打扮自己一样。小草从地下探出头来，好奇地打量着这一切。
夏天，植物园里的游泳池开放了，小朋友们在游泳池里嬉戏打闹，笑声一片，就连大人也在游泳池里玩呢！植物园里有一片茂密的树林，早晨，老人们在树荫下面悠闲地聊天；傍晚，人们在树林里跳广场舞，乐声悠扬，好像欢乐的海洋。
秋天，植物园成了金黄的一片，那金黄都是树叶。人们走在金黄的树叶上，好像黄叶就成了地毯。小朋友们在黄叶间跑来跑去，大人们都快跟不上宝宝了。
冬天，植物园里成了白花花的一片，好像是一大堆棉花，洒在了小草上、大树上、大地上和小花上。湖面也被冻住了，大人们和小孩子们都在湖面上滑冰呢！
这一切都好美啊！我爱植物园！
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇九
春天来了，公园里的花开了，小草从泥土里爬了出来。
快看！快看！桃花妹妹穿上了粉红色的衣裳，在枝头微笑，好像在说：“春天来了，春天多美啊！”梨花听见了桃花的呼唤声，也从睡梦里苏醒，看见桃花妹妹已经穿上了粉红色的衣裳，爬上了枝头，他也赶快穿上了雪白雪白的衣裳，他们一起说：“春天来了，快醒一醒看看这美丽又清新的春天吧！”过了一会儿，迎春花和其他各种各样的花都苏醒过来，穿上自己华丽的衣服。
一阵春风吹来，花儿翩翩起舞，蜻蜓看见了也来和它们比美呢！
春天真美呀！我喜欢美丽的春天。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十
我去过很多公园，有森林公园，人民公园，虎英公园……可我最喜欢的还是植物公园，那里风景优美，物产丰富！
植物公园的天空是碧空如洗，蓝蓝的。天上可爱的小鸟在自由自在地飞翔，它们非常忙碌，一会儿捉虫，一会儿停在树枝上做鸟窝，一会儿照顾鸟宝宝。
植物公园的树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。绿色的柳条像一条条小辫子，在春风中甩呀甩，甩出了春天的生机。树枝很粗壮，枝干上挂着一个小铜钟，每过一个小时它都会响一下。
植物公园有很多花仙子。她们一个个穿上自己最美的“衣服”准备比美呢！小花一朵比一朵美。红的像霞，黄的像金，不知谁赢，谁输。小草就和花仙子不一样了。他们穿上绿色的泳衣，在泳池里欢快的游泳。风轻轻一吹，它们左摇右摆，好像玩起了打水仗。这里可真热闹呀！草地上，游客们在搭帐篷，吃烧烤，放风筝……玩得真开心呀！
植物公园哪都美，这就是植物公园，你们喜欢吗？
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十一
我最喜欢的植物是玫瑰花。今天，妈妈带我去看玫瑰花，一进门，我就闻到了一阵阵芳香，走过去一看，玫瑰花争奇斗艳地盛开着，有的只开了两三片花瓣；有的花瓣全展开了，飘着浓郁的香味；有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘。
玫瑰花有着不同的颜色。有红的、白的、蓝的、粉的，红的似火、白的似雪，蓝的似海，粉的似霞。加上那绿色的叶子，就显得更加的美丽了。
正当我沉浸在这美丽的花海之中时，妈妈走过来说；“宝贝，我们该回家了”，我这才恋恋不舍地离开了。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十二
啊！植物园里的植物真多呀！有柳树、蒲公英、薰衣草……植物园真美呀！
一走进植物园，就会看见遍地都是香气扑鼻的薰衣草，它正在开着紫色的小花呢。然后是蒲公英，金黄金黄的，好像遍地的金子。
一走进植物园就会看见满园的花朵，一走进植物园就会闻到满园的香气。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十三
本课是北师大版小学数学第四册的内容，是在学生学习了方向与路线、测量和三位数的加减法后的一节综合复习课。该课通过创设了“”这一有趣的情境，综合复习了前一阶段所学的知识，培养学生的观察能力，发展提出问题、解决问题的意识和能力，同时渗透了对学生进行热爱大自然的教育。在教学中，我在引导学生复习前面的知识点的同时，也将要复习的知识放到实际的生活场景中，让学生去发现，去应用，进而解决身边的数学问题。这样，既培养了学生发现问题、解决问题的能力，又让学生充分地看到了学习数学的价值。本课的设计，主要体现以下四方面的特点。
数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动，使他们乐学、爱学。本课创设了参观的情境，让学生置身于中，积极而又自然的参与每个环节的学习，真正的感受生活，体验数学。
合作交流是学生学习数学的重要方式，合作学习既能为学生提供参与交流的学习空间与平台，又能培养学生的团队合作精神与竞争意识。本课的教学，我安排了两次合作学习，一是帮笑笑找找从盆景园到树林有几条路？并算算至少要走多少米？在这个过程中，学生通过思考，尝试，经过比较，找出了最近的路线。二是估计科技馆里最大的模型的高度，学生在这一小组合作中，通过讨论、交流，有根据地估计了模型的高度，培养了他们的估测能力。在这些活动过程中，学生参与面大，考虑问题策略多样化，合作学习促进了学生更加生动活泼的参与学习。
数学来源于现实，扎根于现实。本课教学的前两个环节，都渗透着生活问题数学化，充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，并尝试从日常生活中发现数学问题，了解数学在现实生活中的作用，体会学习数学的重要性。如用参观植物园来作为知识的切入点，学生就会感到数学知识就在他们身边；解决参观植物园中一系列的数学问题，又体现了数学的重要性。而游戏“帮小青蛙回家”，对于低年级的学生来说，是很有趣的，学生运用数学知识解决这一问题，他不仅会觉得有趣，而且会有成功感。
在整个教学过程中，把发现问题、解决问题的机会留给学生，学生勇于探索，积极合作。在汇报交流时采用师生共同参与的评价方式，使每个学生都能体验到成功的喜悦，既增强了学习的自信心，又充分挖掘了每个学生的潜能。
本节课借助了多媒体的声、色、光、动画等视听媒体优势创设富有吸引力的情境，激发学生主动参与学习活动的积极性，使学生在自主探索与合作交流中，培养了提出问题、解决问题的能力，同时也让学生在学习过程中发现了自己的优点，培养了学习的自信心。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十四
我们的学校美丽如画。有高大的教学楼，宽阔的操场，绿色的草地……但最美丽的应该是我们学校的植物园！
站在植物园门口，抬头一看，“植物园”三个烫金大字呈现在我的眼帘，进入植物园，就可以看到一颗枝繁叶茂的白玉兰树，一朵朵傲立枝头的白玉兰洁白如雪，有一种脱尘出俗的美。你看，朵朵白玉兰就像一只只洁白无瑕的玉玲在风中摇晃着，侧耳聆听，那清脆悦耳的铃声仿佛一首美妙的歌曲。花朵有的含苞待放，像一只只白蜡烛；有的争奇斗艳，散发出浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的斜插枝头……门地右边载着绿叶成荫的芒果树。每到秋季，芒果树上挂满了一个个椭圆形的绿色的.光滑的小芒果。它们在阳光的照射下多像一颗颗翠绿的宝石呀！我们经常用羽毛拍把还没有成熟的芒果打下来。咬一口，又酸又硬又涩，眉毛皱成一团，嘴巴也张不开而来。
进到植物园，走进绿茵通道，抬头望上面，只见金银花好像星星一样点缀在通道顶上，一阵风吹来，金银花就会洒落下来，一阵阵清香也随之扑鼻而来，使人情不自禁地深深地吸了一口。在绿茵通道的左边，一座假山呈现在你的眼前，假山上雕刻着整整齐齐的楼梯，上面还雕刻着一位老者手里拿着鱼竿，坐在船上，等着鱼儿上钩。
再进里面，你就会看见一片“绿海”，这片“绿海”是由爬山虎组成的。一片片碧绿的爬山虎绿得那么光鲜亮丽，好像是一个个新的生命在颤动。一阵微风吹来“绿海”像海上的波浪，十分壮观。在爬山虎的旁边有一簇簇米黄色的桂花，显得高雅华贵。远远望去，像是万绿丛中点缀着一粒粒金子，又像一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。
这就是我们学校的。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十五
在广饶县西苑小区南部有一座植物园，那里风景优美，百花盛开，是一个可爱的地方，也是健身的好去处。
春风吹过，树木都抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；艳丽的迎春花慢慢探出小脑袋，露出了嫩黄色的笑脸；小草们脱掉冬天粗糙的衣裳，换上了青绿色的服装；娇滴滴的小野花也悄悄地从土里钻出来玩耍。人工湖上那一层厚厚的冰在慢慢融化，把湖中的小鱼儿都吵醒了。它们在湖里游泳、嬉戏，一起度过这美好的时光。
夏日炎炎，四周郁郁葱葱的树木把整个植物园封得严严实实的。小鱼儿在湖中游来游去，还不时地在荷叶下驻足乘凉。走在一条条林荫小道上，随处可见的是一排排高高挺立的竹子。它们长得苍翠挺拔，个个都使劲地挺直身子，仿佛在比谁长得更高。穿过竹林，你会看到：黄色的向日葵迎着太阳，似乎要跟太阳公公对话；月季花顶着红彤彤的花苞，热情地向我们招手问好……夏天的植物园里真是美不胜收。
秋高气爽，树木的`叶子随着秋风在空中飘舞，让人看了眼花缭乱。树上的果子都成熟了，急切地盼望着人们来把它们带走。老爷爷、老奶奶们带着大筐子，高高兴兴地来摘果子。小草极不情愿地脱掉青绿色的轻装，换上了橙黄色的外套。小鱼儿也不再那么活跃了，而是躲在石头底下准备冬眠。
数九寒冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下，湖上也结了一层厚厚的冰。小鱼儿难以见到了，但可爱的小朋友们却高高兴兴地在冰上做起了游戏。更有胆大的小朋友，竟然穿着溜冰鞋溜冰呢！可是大树们就没那么幸福了，它们一个个只能光着树杈，回忆自己在夏天时美丽的盛装。
植物园一年四季景色宜人，它在我心里是一颗光辉、灿烂而又耀眼的明珠。我爱这！
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十六
植物园的一年四季美如画，让人去了就不想走。
春天植物园里生机勃勃。春的使者从南边飞了回来，也带回来了春天的.消息。它们一边飞，还在一边叽叽喳喳定地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”小草听见了这个激动人心的消息，迫不及待地探出了自己的小脑袋，东张西望地看着周围有没有变化。成排的树木听见了这个消息，都发出了嫩绿色的小芽，不再是那么光秃秃的了。花听见了这个消息，都绽放出了自己那鲜艳的花苞，美丽极了。植物园也不是那么的寂静了。
夏天植物园里五彩缤纷。树木长出了翠绿的小叶子，成了一个个的遮荫伞，知了在树上叫着，好像在说：“天真热。”花园里鲜花都在展示着自己那美丽的花姿。人们利用这个时候，到门口买了一个摇床，把摇床绑在树上，睡在上面，舒服极了。在夜晚，蝈蝈儿们欢快地哼着小夜曲，青蛙似男高音唱着那粗狂嘹亮的歌声，蟋蟀们更是尽情地伴奏着，构成了一首绝伦的交响乐，这不禁使我想起了一首诗：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”
秋天植物园里硕果累累。果树都结出了沉甸甸的果实。落叶铺满了一地，像一个金色的世界。菊花开放出了美丽的花朵，桂花也不甘示弱，争相开出了美丽的花朵。在一块空旷的草地上，小孩儿们高兴地拿着自己喜欢的风筝在那里玩耍。
冬天植物园里晶莹剔透的，树木们都闭上那疲惫的眼睛。雪花好像给树木们披上了一件雪白的衣服。整个大地盖上了一件雪白的被子。
植物园里的四季真是变化多样啊！我可真喜欢这个美丽的植物园。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十七
秋季的一天，爸爸带我了去一个很看员工们丰收。在这里，空气清新又凉爽，还有一股淡淡的清香。
我被这股清香吸引住了，顺着这股清香走，清香变得越来越浓了。走到头时，天哪，发现一片有成熟水果的果树。
果树的树干和树枝太粗太茂密了，根本就看不见前面的路。不过，也是有好处的，有几个员工不用梯子就能上去摘果。员工们把他们摘的果实各送给我几个，我把一个水果洗干净后吃了一口，真好吃！一名员工还送给我一个篮子，我把水果放到篮子里后就高高兴兴地回到家。
回到家，我把水果放到冰箱后，又很想以后还有机会再到那个花园去玩。不过，我每次打开冰箱时，能看到员工送给我的果实，回忆起我在花园的快乐时光就足够了。
第二年的春天，我又来到了那片植物园，看到的却是五彩缤纷的景色，那是盛开的桃花和梨花，让我十分满意。我又见到了那些员工们，为了感谢他们，我就给他们每人一块口香糖。员工们收到后开心地笑了，我也笑了。
从那时起，不管春夏秋冬，一有时间我都要来到这个植物园，每次来到都有不同的笑容，不同的喜悦。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十八
荥阳是一个文明的城市，荥阳的明珠——植物园座落在京城路最南段，也就是体育馆对面。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草弟弟悄悄地从土里探出脑袋，大口大口呼吸着新鲜的空气。迎春花姐姐绽开了笑脸，享受着她自己的时光。
夏天，树木长得葱葱茏茏，透过密密的树叶，我看见太阳筛下一束束金光，把植物园的湖水照得闪亮闪亮的；碧绿的草地上开着五彩缤纷的野花。牡丹园里，月季花和牡丹花正在向人们展示娇艳的姿色，荷花与月季、牡丹不同，她总是静静地站在水里，一陈风吹来，她和碧绿的荷叶一起跳起了优美的舞蹈。
秋天的植物园变成了一个巨大的调色盘。有的树叶变成金黄色，好像所有的阳光都在那儿沉淀下来了；有的树叶变成了火红色，像一片汪洋火海；有的树叶变得紫红紫红，像剧场里的紫绒幕布一样；只有松柏不怕秋霜，针一样的叶还是那样翠绿。菊花仙子更是五颜六色，有淡黄的、紫红的——美丽的菊花在秋雨里频频点头，桂花的清香更让人那样着迷。
冬天，雪花一片片飞落下来，仿佛是一首曼妙的乐曲。如果你有雅趣，就蘸起一片雪花含在嘴里，你会品尝到一种冰凉纯洁的味道，还会品尝到一种与自然合为一体的味道。树上、石头上、地上到处都是白茫茫的一片。
植物园一年四季风景如画，我爱。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇十九
学校大门北面，是一棵棵高大的五角枫树。哇，叶子黄了，树上的叶子有三个角的，五个角的、七个角的。由此我想到了一句话：世界之大无奇不有呀！它的旁边有许多三叶草都是三片叶子的，它的内部有一条波纹怪好看的，摸着很光滑。
然后我们就来说说广玉兰和七叶枫吧。还是先说广玉兰吧，它的正面是绿油油的，反面是一片金黄太光了，闻着还有一丝清香。七叶枫长着七片叶子，有绿色的，灰色的，有灰绿相间的等等等等，我都数不清了，摸着有一点干枯，还有一些凹凸不平，摸着十分不爽。
红叶石楠叶子当然是红的啦。不过，高度不同，它的叶子颜色也不同。红中带黄，黄中带绿，绿中带了一点点的.红，摸着中间光滑，而且还好看。
香樟树高大而挺拔，颜色多种多样，玫红中带红，红中带绿，绿中又带黄，黄中又带黑。我无意间看见了一片新叶，它的颜色嫩绿，形状像小扇子，一，二，三，四……它整整有20根筋。它就像铁扇公主的扇子一样。它的内部是绿色的，但外圈有一圈白色的波纹，白色里还有一些绿色的，真好看呀！
黄杨虽小但还有一股清香扑面而来。颜色嫩绿嫩绿的，多么可爱。嫩绿，浅绿，深绿都有，黄杨你就是草中之王。
南天竹叶子火红火红，它的果子像一个火红的樱桃，真想把它给吃了，叶子摸起来有点扎手，果子摸着却十分细腻光滑，我又想到了世界之大，无奇不有。
啊！我们的校园就像一个。
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇二十
厦门是一座充满魅力的海滨城市，有四季如春的鼓浪屿，有鸟语花香的中山公园，但我最喜欢的还是我家门前那美丽的万石植物园。
走进植物园，周围绿树成荫，空气清新，嫩绿的叶子从枝头冒了出来，阳光还将停留在嫩芽上的露珠照得闪闪发亮，仿佛一颗颗小小的水晶。爬上一级级台阶，当喘气时用劲吸口气，立刻就会感到神清气爽，如同身处在一个天然的氧吧中，身边各种各样的绿围绕着你，然而上到顶端时的景象更是让我眼前一亮，一个秀丽的湖映入眼帘，湖水真蓝啊，蓝得可以与天空媲美；湖水真静啊，静得像一面无暇的镜子；湖水真清啊，清得可以倒映一旁的山水。远处有个小巧精致的亭子矗立在湖面上，在眼前构成了一幅迷人的画卷。
再往里走，就来到了百花厅，一进门，就能看见一个小池，那一池的水看起来深而碧绿，池里有几条小鱼，悠闲地游来游去，让湖面多了几分活泼；一旁的走廊里有玫瑰，有牡丹，还有妈妈最喜欢的茉莉花，那儿一年四季摆放的花儿都不一样，让人们可以在不同的季节欣赏到花的美貌。
在路的另一头，还有一个美丽的蔷薇园。那里的草地青翠柔软，时常可以看见孩子们坐在上面嬉戏打闹；那里的水池蝌蚪成群，时常有孩子聚集观察；那里的石头形状各异，时常吸引人们停留观赏。
如此，它既是我们少年儿童的乐园，也是大人们安静休息的好地方，更是老人们颐养天年的好去处！
最热美丽的植物公园范文（21篇）篇二十一
星期六的早上，我和同学们去参观植物园，一路上大家都很兴奋！因为那里有许多美丽的花草树木。
一进入南门口，我们就被花圃里鲜艳的花儿吸引住了！瞧！那红的娇艳，紫的迷人，黄的灿烂的花朵多像姑娘们在比美呢！虽然那天天空中下着小雨，但依然有不少行人前来观赏。老师也给我们几个同学忍不住拍了几张呢，我好开心啊！
我们往里走了一会，就来到了美丽的牡丹园。“哇！好漂亮啊！”同学们都惊叹道。只见满园的牡丹花五颜六色，有红、黄、粉、紫、白……红的像火，粉的像霞，白的.像玉，真是美丽极了！盛开的牡丹花就像一个个少女在向我们打招呼呢！还有的含苞待放，未开的就像那绿色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王啊！它的美丽无法形容。
在牡丹园观赏了一会儿，老师又带领我们继续往前走，我们沿着林荫小道边走边欣赏路边的鲜花和小草。不时有阵阵花香扑鼻而来，真让人陶醉！那带着水珠翠绿的小草更是惹人喜爱！
不知不觉我们又来到了一处美丽的假山旁。远远望去，那座假山层层叠叠，错落有致，多像小孩子拿积木搭起来的积木山啊！而最引人瞩目的是从山上流下来的瀑布，“哗哗”的流水声一刻也不停歇地飞流直下！看到这美景让我想起来当年美猴王曾住过的花果山，真是壮观！
随着细雨清风，踏着鹅卵石铺的蜿蜒小路，我们的队伍又来到了一个硕大的人工湖边。碧绿的湖面上飘着数不清的柳絮，就像片片雪花在飞舞！好美丽啊！湖岸边的垂柳在风中摇摆，多像漂亮的小姑娘向我们问好啊！真是风景如画！
后来老师又带领我们绕了许多弯，我感觉像走迷宫似的。沿途的美景更是不计其数！我们欣赏完海棠园、丁香园，终于在一片翠绿的竹林前，老师给我们拍照留念。
最后我们才依依不舍地离开了。啊！这次游览植物园真令我难忘啊！