活动方案也需要考虑到资源和预算的限制，合理安排活动内容和时间，确保活动的顺利进行。希望以下范文能为您提供一些灵感和思路，帮助您编制出成功的活动方案。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇一
1、小球员们知道相互合作，将球踢进对方的球门，这样自己队就能获得1分。
2、小球员们能正确对待输赢的结果，赢了不骄傲，输的不气馁，能和对方的小球员们拥抱，表示友好。
3、通过幼儿“小小足球赛”的形式，体验足球竞赛作的.快乐，拼搏的精神；
大班全体幼儿、老师，园领导，足球教练。
积分胜加3分，平各加1分，败不加分。
幼儿园一楼三角区域。
1、主持人开场。
2、老师致辞，小朋友致辞。
3、啦啦操表演1。
4、第一场比赛。
5、啦啦操表演2。
6、第二场比赛。
7、啦啦操表演3。
8、第三场比赛。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇二
为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。特制定和实施校园足球活动方案。
1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的.意义和简单比赛规则。
2.初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。
3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。
学校足球场（半场）
1.20xx年3月17日至21日
2.比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10（请各班组织学生按时到达比赛场地）
1.采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。
2.人数：参赛班级上场人数7人，（一名守门员）
1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。
2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。
除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。
冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。
即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。
1.比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。
2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。
3.各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。
4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属及硬质饰品。
5.拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。
6.观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一分。
总领队：xx
仲裁委员会：xx
安全巡视：xx
保卫组：xxx
摄影：xx
场上执行裁判：xx
活动报道：xx
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇三
为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。特制定和实施校园足球活动方案。
1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。
2.初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。
3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。
学校足球场（半场）。
1.20xx年3月17日至21日。
2.比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10（请各班组织学生按时到达比赛场地）。
1.采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。
2.人数：参赛班级上场人数7人，（一名守门员）。
1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。
2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。
除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。
冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。
即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。
1.比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。
2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。
3.各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。
4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属及硬质饰品。
5.拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。
6.观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一分。
总领队：
仲裁委员会：
安全巡视：
保卫组：
摄影：
场上执行裁判：
活动报道：
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇四
20xx9年xx月xx日。
海门开发区幼儿园。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，增进亲子间的关系。
3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。
4、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则，提高自我约束能力和竞争意识。
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
足球足球门分队背心记分牌背景音乐、奖状。
1、家长来园2：45入园，引领家长观众区域就坐。（二楼准备椅子，一楼班级多的椅子，提前摆放好）。
2、主持人开场词。
3、小运动员入场。
4、园长妈妈致词。
5、小运动员代表讲话。
6、大部班小朋友与家长跳亲子热身操《天使》。
7、家长小朋友到侯赛区域准备。
1、吉祥物设计。
2、手工制作：创意足球。
3、“童心？足球”亲子绘画比赛。
4、亲子游戏：三足射门。
5、家长足球对抗赛。
6、亲子背上送球比赛。
xxx。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇五
幼儿园操场
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，增进亲子间的关系。
3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。
4、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的'能力得到提高。
5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则，提高自我约束能力和竞争意识。
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
足球足球门分队背心记分牌背景音乐、奖状
1、游戏：快乐传球（每班一位计分人员）
玩法：家长绕标志物，把球传给孩子，由孩子球踢进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。
规则：家长绕标志物传球，不计时间，家长把球传给孩子，孩子踢球射门进球一球班级得1分、不进不得分。
本轮大一得分、大二得分、大三得分
2、游戏：三足射门
玩法：每组家庭两人三足由起点走到射门区，用被绑住的脚将球射进球门。
规则：用被绑住的脚将球射进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。
本轮大一得分、大二得分、大三得分
3、请家长到观众区就坐，下面开始幼儿足球对抗赛。
请小朋友到休息区域准备。
1、啦啦队进场热身，啦啦队退场。
1、进场音乐
2、比赛小队员站队入场
3、双方握手仪式合影仪式
开始比赛比赛时间10分钟/场七对七采取单循环赛形式
大一vs大二大二vs大三大一vs大三
裁判：曹老师
规则：每班14位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分，输的得1分，平局各得2分。
引领比赛孩子入场，握手，合影以及比赛执法吹哨。
各个班级的教师负责不比赛孩子安全，互动给本方球队加油助威等工作。
冠军班、亚军班、季军班
补场游戏：
1、萝卜蹲：
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
2、抢占阵地：
首先，给每组发一张报纸，然后需要两人同时站到报纸中，成功在报纸上站立3秒钟即可通过（主持人可以引导全场一起3秒倒数），通过的队伍需要将原来的报纸对折，既面积缩小了一倍，然后两人需要再次站立上去，以此类推，游戏直到剩余到最后一组结束。
站报纸时，两人的脚不能有一点踩在报纸以外的地方，当报纸面积很小只够一个人站立时，家长的可以抱起孩子，这会游戏会很有意思，大家可以试想，当报纸面积只有一个脚大时，金鸡独立，再抱着一个孩子的会是什么样子，此时全场都会给你们加油的。
注意：当越到最后家长要抱着孩子时，需要注意安全，防止无防备摔倒。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇六
我运动、我健康、我快乐。
20xx年x月x日下午2点50。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，增进亲子间的关系。
3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。
4、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则，提高自我约束能力和竞争意识。
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
足球足球门分队背心记分牌背景音乐、奖状。
略
1、游戏：快乐传球（每班一位计分人员）。
玩法：家长绕标志物，把球传给孩子，由孩子球踢进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。
规则：家长绕标志物传球，不计时间，家长把球传给孩子，孩子踢球射门进球一球班级得1分、不进不得分。
本轮大一得分、大二得分、大三得分。
2、游戏：三足射门。
玩法：每组家庭两人三足由起点走到射门区，用被绑住的脚将球射进球门。
规则：用被绑住的脚将球射进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。
本轮大一得分、大二得分、大三得分。
3、请家长到观众区就坐，下面开始幼儿足球对抗赛。
请小朋友到休息区域准备。
1、啦啦队进场热身，啦啦队退场。
1、进场音乐。
2、比赛小队员站队入场。
3、双方握手仪式合影仪式。
开始比赛比赛时间10分钟/场七对七采取单循环赛形式。
大一vs大二大二vs大三大一vs大三。
裁判：曹老师。
规则：每班14位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分，输的得1分，平局各得2分。
引领比赛孩子入场，握手，合影以及比赛执法吹哨。
各个班级的教师负责不比赛孩子安全，互动给本方球队加油助威等工作。
冠军班、亚军班、季军班。
补场游戏：
1、萝卜蹲：
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
2、抢占阵地：
首先，给每组发一张报纸，然后需要两人同时站到报纸中，成功在报纸上站立3秒钟即可通过（主持人可以引导全场一起3秒倒数），通过的队伍需要将原来的报纸对折，既面积缩小了一倍，然后两人需要再次站立上去，以此类推，游戏直到剩余到最后一组结束。
站报纸时，两人的脚不能有一点踩在报纸以外的地方，当报纸面积很小只够一个人站立时，家长的可以抱起孩子，这会游戏会很有意思，大家可以试想，当报纸面积只有一个脚大时，金鸡独立，再抱着一个孩子的会是什么样子，此时全场都会给你们加油的。
注意：当越到最后家长要抱着孩子时，需要注意安全，防止无防备摔倒。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇七
为了进一步丰富校园文化生活，弘扬我校足球传统，积极推动校园足球的开展，激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情，培养学生的`拼搏精神和团队意识，努力营造“人人爱踢球，人人会踢球”的校园足球文化氛围，争创全国校园足球特色学校。
2—6年级各班。
活动策划：xxx。
组委会成员：主任xxx、xxx、xxx、xxx。
裁判委员会成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
场地器材：xxx。
宣传摄像：xxx。
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先进行六年级比赛，然后进行五年级比赛，二、三、四年级同时进行)。
学校足球场。
1、名次奖：各年级取前两名，冠军颁发希望杯。
2、优秀组织奖：各年级评选一个班级。
3、最佳射手奖：各年级评出一个本次比赛进球最多的队员。
一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》，具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组。
二、比赛采用年级单循环积分赛制。二、三、四年级采用五人制，五、六年级采用七人制计分办法：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。最终积分多者名次靠前。如有两支或两支以上球队积分相等，则依次按下列顺序排定名次：
1、相互间的比赛积分。
2、相互间的胜负关系。
3、相互间的净胜球。
4、总进球数。
5、抽签决定。
三、球员人数：五人制每场每队上场队员为5名，七人制每场每队上场队员为7名，其中有1名守门员。每队每场可有5名替补队员，5人制换下后还可重新上场，7人制换下后不可再次上场。
四、比赛时间：五人制上下半场各20分钟，中场休息5分钟，七人制上下半场各25分钟，中场休息5分钟，每个球队在每半场有一次要求暂停的机会。参赛队必须提前10分钟到达赛场，超过比赛5分钟未到场的以弃权处理，并判0:3负。
五、犯规：五人制没有越位;七人制有越位;不可铲球，不可做高难度动作，不能抬脚过高，抬脚不能高过胸部，不能脚踏球员，不能亮鞋底。严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴，否则将会受到处分。
六、踢界外球：五人制用脚主罚，球必须放在边线上，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员规定退出5米的距离，界外球不能直接进球得分。七人制双手掷界外球。
七、任意球：防守队员必须离球至少5米。
八、角球：在球场角主罚，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员离球5米以上，直接进球有效。
九、替换队员规则：每对替补队员不超过5人，替换次数不受限制，可重复替换，替换队员可在比赛中进行，守门员可以和场上任何队员替换，但必须在死球状态下并告知裁判进行，替换队员要先下后上。
十、队员装备：队员不得佩戴眼镜和任何可能危及自己或其他人的物件上场，每队必须着统一队服(须印号码)，穿布面胶底鞋参加比赛。
十一、各班加强对学生爱护球场、保持球场卫生等方面的教育，此项内容也将作为“优秀组织奖”的评比条件。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇八
自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，为期10天。
二、目标。
把握学生购物高潮，举办“通讯公司爱心助学.心系学子情”，促销**公司的手机产品，协助经销商出清存货，提高公司下半年的营业目标。
三、目的。
(一)把握大学生、学生家长的购物潮，吸引消费者对“**公司爱心助学.心系学子情”活动的兴趣，引导选购手机及其它电子产品，以达到促销效果。
(二)“**公司爱心助学.心系学子情”活动在广西大学、民族大学、朝阳广场三地举行，借此活动将国产手机普及化，引进欠佳万户，重点打入大学生消费市场。
四、对象。
(一)以预备购买手机之消费者为对象，以各位手机及其它电子产品的优异性能为主要诱因，引导购买通讯公司的电子产品，并利用“**公司爱心助学.心系学子情”活动，鼓舞刺激消费者把握时机，即时购买。
(二)诉求重点：
1.性能诉求：
支持国产手机，拒绝进口!!!
精品源自于通讯!!!
沟通在于通讯!!!
2.s.p.(sellingprice卖价,售价)诉求：
买手机到，爱心助学优惠多!!!
手机实用价格且不贵!!!
五、广告表现。
(一)为配合下半年度公司手机及其它电子产品的国内市场开发，宣传媒体之运用，逐渐重视跨文化色彩，地方性报纸、电台媒体、电视节目选择，亦依据收视阶层分析加以考虑。
(二)以**公司产品的优异性能为主要诱因，“爱心助学.心系学子情”s.p.活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。
(三)pop(是英文pointofpurchase的缩写，意为“卖点广告”其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。)：布旗、海报、宣传单、抽奖券。
六、举办“经销商说明会”
为配合国内市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及分公司营业单位，共同协办“爱心助学.心系学子情”促销活动分区说明会，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。
(一)活动预定进度表。
1.各大高校开学前后正是学生的购货高潮期，应予把握。
2.各大高校开学前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻;交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。
(二)活动地区。
在广西大学、民族大学、朝阳广场三地，各择具备超级市场之大百货公司或于校内举行。
(三)活动奖额。
1.“爱心助学.心系学子情”幸运奖额。
(1)广西大学100名，民族大学100名，朝阳广场100名。
(2)以人为单位，每人限抽奖一次，以入学录取通知书或学生证为准。
(3)奖品以手提电脑液晶电视各10台、大个熊娃娃300个、小个熊娃娃400个、通讯手机专用挂饰一万个。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇九
丰富中心职工的文体生活，增强职工的`身体素质，增进职工之间的沟通交流，释放工作的压力，形成积极向上、团结奋进的工作氛围。
xx足球场
2.不定期与区域内其他单位(如xx中心)开展友谊赛;
1.活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个);
2.聘请专业足球活动指导员的费用。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十
“六一”是少年儿童自己的.节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
1、5月31日上午8:00—8:40大队主题集会。
2、8:45按课表上课。
3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。
4、负责老师到位,13:00—14:30游戏活动。
5、14：30活动结束，学生进教室集中，教师总结，打扫卫生。
6、14:45学生排队放学。
各班级教室及学校专用场所。(略)。
1、二—五年级每班准备2个游戏，22日挂在bbs中，写上游戏名称、规则。
2、30前准备2张游戏海报、游戏器具，学生裁判进行训练。
3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处粘贴游戏海报。
1、学生每人选择5项活动，游玩每一个节目时要求听从指挥，按顺序排队。
2、各班必须精心布置好自己的活动场地，每项节目都有有负责人。
3、负责人安排学生裁判，共同负责本游艺节目的进行，收缴游戏劵，发放奖票。
1、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。
3、游戏项目统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。
4、室内各班级布置由班主任负责，可以到德育处领取彩色的皱纸。
5、一年级学生有班主任和搭班老师组织，分两队带着去各班活动。
1、需要持游戏劵参加活动，在活动中遵守活动要求。
2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
3、每个项目只可参与一次。
4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。
5、活动中必须注意自身与他人安全。
6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十一
活动地点：蚌山幼儿园紫荆分园大操场
活动形式：每班为一组，五个班同时进行比赛。
活动目标：
1、激发幼儿参加体育活动的兴趣，让孩子体验运动的快乐。
2、培养幼儿学习双脚跳、平衡走的能力。
3、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；增强集体荣誉
感敢于克服困难。
活动准备：鸡蛋（苏打水瓶）若干、呼啦圈若干、鸡窝（大筐）两个、小桥（平
衡木）五个、音乐(运动员进行曲)。
参加人员：小班全体幼儿及教师
主持人：张雅茹
活动过程：
一、开场
教师：亲爱的小朋友们，老师们，大家上午好！
微风徐徐，在这一片生机盎然的春天里，我们迎来了蚌山幼儿园紫荆分园春季运动嘉年华时间，鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。在此，我祝愿所有的'小朋友们在今天的活动中取得好的成绩。
二、游戏活动
1、《捡鸡蛋》
教师：瞧！今天我们所有小班的小朋友都来参加了活动，各个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。现在先请我们小班的小朋友开始准备表演游戏。介绍游戏玩法：
小朋友们，你们要仔细听清楚游戏玩法，游戏的名字叫《捡鸡蛋》，鸡宝宝们要先从鸡窝（大箩筐）出发，走到小河边，双脚跳过这条小河（在地上依次铺上呼啦圈）。跳过小河你会看到有一座小桥，小心的走过这座小桥（平衡木），你会看到很多鸡蛋（苏打水瓶），但是，鸡宝宝们每次只能捡一只鸡蛋，为了不让狡猾的狐狸把鸡蛋从鸡宝宝们手里抢走，鸡宝宝在捡到鸡蛋的时候要再次小心的走过小桥然后双脚跳过小河，迅速跑回家把鸡蛋放到鸡窝里去，再由第二位鸡宝宝继续游戏。鸡宝宝你们听明白了吗？好，现在请小朋友们开始游戏。
2、你们真棒，每个鸡宝宝都把鸡蛋完好无损的送到了，你们想不想再来一次，玩法还是和刚才的一样，我们再来看一看哪个班的宝宝最棒好不好？那其他小朋友要为自己班的队员加油。
三、颁奖仪式
四、结束语
教师：小朋友们，你们玩的高兴吗？愉快的时间总是短暂。我们的游戏活动即将划上句号。祝愿小朋友们健康快乐，茁壮成长。我宣布“蚌山幼儿园紫荆分园小班春季运动嘉年华运动会”到此结束，再见！
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十二
一、活动概况：
1）活动主题。
新年新起始梦想成真时。
-------20xx湖畔华庭元旦暖场活动。
2）活动时间：
20xx年1月1日-3日。
3）活动目的：
1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。2、为完成1月份销售目标，需加强推广力度和活动支持。
3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫，扩大项目品牌知名度。4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户，试探客户心理底线，从而做出更优的销售方案。
4）活动地点：
湖畔华庭营销中心。
5）活动邀约对象及人数。
1）策划思路。
寒风入冬，围绕“元旦”这一节日契点，志在实现欢乐总动员的热闹。
气氛，提升客户满意度与制造惊喜；其次，在现代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要，是以，此时通过精彩的亲子互动活动，必定能实现家庭中的相互沟通，从而促进本案的产品美誉度；再次，元旦意味着小年，人在一年起始的时候，往往都希冀许下美好的祝愿，以希冀来年实现，故而，此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌，必能引起新安人的共鸣，从而达到带旺现场，营造口碑宣传，塑造项目形象，传播项目知名度的作用。
2）氛围布置。
小孩子天真烂漫，爱幻想，动画片中的形象受到他们的热捧，现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱，因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌，门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放dm，售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的.仙女（建议找中学生）。她们手持魔法棒，为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内，可以放置卡通礼物堆头，让客户一进入售房部，就吸引到眼球。
1、石膏手绘diy。
进入此环节的三个游戏第一名，可以说出自己的新年愿望，开发商给予满足（注：梦想成真金额1000元封顶）。
4）礼品设置。
1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（参与游戏即可兑换奖品）。
2、现金奖励3000元（梦想成真3个）。
5）餐饮部分。
活动中要有总的统筹人员，负责协调；各活动有专职人员在旁边监督；
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十三
(一)青春秀场。
以个人或班级为单位进行文艺秀，由社团联合会负责组织开展。
(二)爱心集市。
1.以班级为单位开展爱心义卖。
2.学校统一安排各班爱心义卖场地，义卖现场所需道具、物品及花费由各班自行承担。
3.爱心义卖所得爱心款统一汇入学校爱心基金。
4.各班于3月14日前，以书面形式将本班爱心义卖活动方案交到学生会谢鑫仡同学处。
(三)图书漂流。
1.3月14日前，以班级为单位汇总漂流书籍，原则上每个学生一本书籍。
2.学生会组织各班对所有参与漂流的图书进行整编--贴上漂流卡。
3.图书漂流现场由学生会负责组织。
4.今后将开设图书漂流角，将图书漂流常态化。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十四
根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）要求，为推动我校园足球活动的开展，经研究，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。
（一）总体目标
通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的学校足球文化。
（二）育人目标
1.以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。
2.以球健体，促进学生强壮体魄的形成。
3.以球促智，带动学生文化课的学习。
（三）年度目标
第一年（20xx年）目标
1.通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。
2.加大资金投入，为运动场地及其它设施的建设提供支持。积极参加“校园杯”足球比赛，主动宣传，扩大影响力。
3.抓好基础训练，根据学生身心规律抓好意志品质，理论学习、专项技术和一般身体训练。
第二年（20xx年）目标
1.开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教学。
2.通过“校园杯”足球比赛，扩大影响力，并提高学生的竞技水平，锻炼学生的心理素质。
3.学校加强对学生技术动作的训练要求、加强学生的.理论学习。
第三年（20xx年）目标
在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展，使学校的足球特色成为校园文化的重要组成部分，在全市有一定的影响力。
（一）成立组织机构成立校园足球工作领导小组
组长：吴铁柱副组长：谢敏利
组员：游军何红伏战良许海文夏章荣王凯
（二）明确职责分工
1.校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组责制定规范比赛制度。
2.各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动；负责组队参加学校“校园杯”足球比赛。
（三）建立竞赛机制
从班级小组内小组与之间到全校内班级与班级之间层层组织“校园杯”足球赛。
（四）完善考核机制
学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任考核。
（五）奖励政策
为鼓励开展班级足球活动的积极性，针对考核情况对于贡献突出的班级和相关人员给予奖励。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十五
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
1、加强同学们之间的.联系。
2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
xxxx年10月13号。
湖北xx学院理科班。
文理科班全体学生。
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)。
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十六
一、活动概况：
1）活动主题。
新年新起始梦想成真时。
-------20xx湖畔华庭元旦暖场活动。
2）活动时间：
20xx年1月1日-3日。
3）活动目的：
1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。2、为完成1月份销售目标，需加强推广力度和活动支持。
3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫，扩大项目品牌知名度。4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户，试探客户心理底线，从而做出更优的销售方案。
4）活动地点：
湖畔华庭营销中心。
5）活动邀约对象及人数。
1）策划思路。
寒风入冬，围绕“元旦”这一节日契点，志在实现欢乐总动员的热闹。
气氛，提升客户满意度与制造惊喜；其次，在现代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要，是以，此时通过精彩的亲子互动活动，必定能实现家庭中的相互沟通，从而促进本案的产品美誉度；再次，元旦意味着小年，人在一年起始的时候，往往都希冀许下美好的祝愿，以希冀来年实现，故而，此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌，必能引起新安人的共鸣，从而达到带旺现场，营造口碑宣传，塑造项目形象，传播项目知名度的作用。
2）氛围布置。
小孩子天真烂漫，爱幻想，动画片中的形象受到他们的热捧，现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱，因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌，门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放dm，售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建议找中学生）。她们手持魔法棒，为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内，可以放置卡通礼物堆头，让客户一进入售房部，就吸引到眼球。
1、石膏手绘diy。
进入此环节的三个游戏第一名，可以说出自己的新年愿望，开发商给予满足（注：梦想成真金额1000元封顶）。
4）礼品设置。
1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（参与游戏即可兑换奖品）。
2、现金奖励3000元（梦想成真3个）。
5）餐饮部分。
活动中要有总的统筹人员，负责协调；各活动有专职人员在旁边监督；
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十七
活动目标1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。
3、知道遵守游戏规则。
活动准备1、1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。
2、标记贴若干{1｝，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。
3、安全警示牌：'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)4、音响设备、欢快的音乐。
5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2｝6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
活动过程第一部分：亲子游园活动准备阶段1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
2、统计各项目所需要的时间。
3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。
第二部分：亲子游园活动开展阶段1、开幕式。
主持人讲话园长致开幕词。
主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。
2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。
3、亲子游戏。
(1)看谁坐得多。
游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。
(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。
人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。
(3)看谁得第一。
游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。
负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。
(4)喂食。
游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。
负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。
人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。
4、宣布亲子活动结束。
领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
第三部分：运动会总结阶段1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。
4、材料归档。
活动建议可以根据家长和幼儿合作的情况更换障碍物，也可以根据主题更换游戏的名称。
附录：
{1｝：分别由乔欢、余斌、许静负责准备。(5月20日前准备好){2｝：游园卡由各班老师合作一起制作，由周元、龚嘉珍负责写字，任彩云负责装饰。(5月20日前准备好)。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十八
xx中学“足球进校园”实施方案根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及水教字〔20xx〕60号文件精神为了推动我校校园足球活动的开展全面提高学生的体质和体能培养学生的拼搏意识和团队精神普及足球知识和技能结合我校学校实际特制定本实施方案。
以科学发展观为指导深入贯彻落实中央和省、市、县教育局要求，以增强学生体质培养青少年拼搏进取团结协作的意志和精神为宗旨以足球运动为载体通过广泛开展校园足球活动形成校园足球文化从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
坚持一个结合和一个目标的工作方针。即体育与教育紧密相结合；以增强青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
为确保本校学校园足球正常开展，加强校园足球工作的领导成立校园足球工作领导小组：
组长：汪中兰
副组长：王成文、蒋昌鹏
成员：冯强林、刘安刚、伍国礼、陈大强、刘贵川、刘强
1、由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；
2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助；
3、王成文负责校内竞赛组织安排工作，体育组其他成员协助；
4、冯强林负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导。
5、由各班体育教师负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息收集存档最后学期末统一交青林中学体卫艺冯强林老师处装档备查，其他教师应积极参与。
1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；
2、学校足球教练王成文、冯强林及体育教师根据情况对学生进行指导训练
4、学校每周三节体育课中必须有一节课（初三除外）足球课教学内容。
5、加强校园足球文化建设，利用校园黑版报进行校园足球宣传。班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的.拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高青少年的综合素质。
6、让快乐足球进课堂（针对本校场地情况可以做到的内容）
（1）各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
（2）安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。
（一）启动宣传阶段（3月—4月）
1、20xx年3月学校做好校园足球活动工作的启动、宣传动员工作，成立机构、制定方案与计划，建立足球教学和活动制度，启动足球进课堂教学及课外活动工作。
2、20xx年4月成立校园足球兴趣小组，组建校园足球队，进行足球训练。
（二）组织实施阶段（5月—10月）
3、20xx年5月学校举办校内学生足球比赛。
4、20xx年6月学校按照足球特色学校创建要求，做好创建活动有关工作。
5、20xx年7月做好县级学校体育教师足球技能训练及相关知识培训；做好学期校园足球工作总结和下学期足球工作计划。
6、20xx年8月学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档整理。
（三）总结阶段（11月—12月）
7、20xx年11月各学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档建设工作；开展校园足球活动情况进行自查自评，写工作总结、整改方案和自查报告，资料的收集整理。
8、20xx年12月迎接教育局到学校校园足球工作进行督查与评估。
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇十九
一活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》。
(一)10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。
(三)热身活动--《幼儿早操展示》。
参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：20分钟。
(四)主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始。
四、游园活动舞蹈内容。
(一)幼儿舞蹈展示。
五、游园活动游戏内容。
活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规则：
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走(每个家庭一大一小)活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
六、活动总结：
负责人：刘海宁九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。
七、人员分工：
精选足球嘉年华活动方案大全（20篇）篇二十
活动地点：学校足球场小学部各班教室。
参与人员：小学部全体师生主持人：
活动内容：
(一)第一阶段育才十年感恩有你8:00---9:40。
开始前，唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围。
1.六一儿童节学生献词。
2.六一儿童节校长致辞。
3.表彰“育才学习标兵”6名：各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年;勤奋学习，追求上进好少年;品德优良，团结友爱好少年;体魄强健，活泼开朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学，各班上报后，经教育处评选后确定)给每一类写颁奖词)。
(二)第二阶段欢声笑语幸运你我.
1.给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子)。
各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。
2.幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。
被抽中的学生上台领取奖品，合影留念。
(三)第三阶段幸福一家精彩无限。
各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。
前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。
注：1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。
2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。
3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课;要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。活动要做到文明、有序。