心得体会可以让我们更深入地思考和分析，提高我们解决问题和应对挑战的能力。通过读一些成功人士的心得体会，我们可以获得更多的启示和思考。
热门红色采访心得（案例20篇）篇一
校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作，已成为推动学校改革与发展的一个重要方面，为社会主义事业培养优秀人才，为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人，是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。为了对以后的学习有更好的帮助，我们走访了于我校毕业的缪爱雪校友。下面是我的一些心得体会。
早上八点钟赶到，我们开始了校友采访。简单的问了一些基本情况，校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈，让我感受颇深，对我也很有帮助。
“八小时工作，二十四小时思考。”
“从基层做起，不要好高骛远。”
这是03级校友缪爱雪的座右铭与人生感悟。她通过她的人生经历及感悟，让现在的我对未来的就业与人生有了新的认识与看法。
“干一行，爱一行，钻三行，出色于多行。”是缪学姐的人生格言，它清楚的告诉我，人只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能让人生更加丰富多彩。学习是人一生中的重要一课，“学习是基础，思考是关键，实践是根本。”“学而不思则惘，思而不学则歹。”须在学习中进行思考，在思考中学习，更要通过实践获得更新的感悟与认知，因为“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”
“从基层干起，不要好高骛远。”“服从工作需要，把个人兴趣爱好和社会结合起来。”“把工作看成事业，要有敬业精神。”这是缪学姐就业的经历写照，在金融学院学习的她，大学毕业被分配到建设银行杭州分行工作，从零柜做起，她的经历告诉我们，不管做任何事，要“既来之，则安之”，以认真的态度，做好自己的工作，肩负好自己的责任，踏踏实实做人，勤勤奋奋做事。付出不一定会有回报，但不付出一定不会有回报。从基层做起，不做无谓的好高骛远，做有目标的奋斗，有的放矢，逐步提高自己，实现自我价值。因为“是玫瑰总有开放的时候，是金子总会发光的。”
“干好你的本职工作，如果你的领导上司不重用你，不是你的错，是他的损失。”拥有认真负责精神，不断进取的自我总是会曲径通幽“守得云开见月明的”。
缪学姐说，她会投身于自己所喜爱的这个职业，并为之拼搏不止，奋斗不息，但毕竟路还很长，还会有许多无法解决的问题和许多新出现的问题，这些要靠我们的一起努力。
随着采访结束，我们走出了建设银行的办公大楼，学姐的亲切微笑还在眼前。背负着学姐的殷切希望，我们“望望头上的天，看看脚下的路”，轻松而愉悦的，迈上了新的旅途。
大学生活丰富多彩，如果不好好把握却很容易蹉跎光阴。这次寻访之行确实让我受益良多，写着这些文字，我还在想着校友对我们的忠告，我会牢记在心，并落实到行动上，向校友学习，做一个有贡献的人。
热门红色采访心得（案例20篇）篇二
在“红色采访”这个主题下，我有幸参与了一次采访，深刻地感受到了红色精神的力量。这次采访让我体会到了革命先辈们的艰辛和奉献，也让我更加认真地思考了新时代下我们的使命和责任。
第二段：红色采访的起因和背景。
我们所采访的对象是一位身怀绝技的老红军，他曾经在革命斗争年代参加了多次战役，为革命事业付出了自己的青春和血汗。如今，他已年过九旬，却依旧保持着强壮的身体和精神，每天坚持锻炼，传承着红色文化。我们想通过这次采访，了解他的革命经历和红色文化的传承，同时也是为了纪念那段艰苦卓绝的岁月。
第三段：红色采访的过程和收获。
采访过程中，我们先是向老红军敬献鲜花，表达了我们对他的崇高敬意。接着，我们针对他的参军经历、战斗经验、困难和胜利进行了深入的采访。老红军生动而有趣地讲述了他当年参加革命的经历，让我们仿佛身临其境，深刻地感受到了当时的历史氛围。在采访的过程中，我们也从老红军身上学到了很多，比如革命精神的重要性、坚定信念的力量等等。通过这次采访，我们不仅了解了老一辈革命家的艰辛历程，也从中汲取了许多法宝。
第四段：红色采访的意义和价值。
这次采访不仅帮助我们更全面地认识了革命先辈们的奋斗历程和红色文化的意义，也让我们更加珍视当下的幸福生活和和平环境。我们深刻地认识到，不忘初心、牢记使命，是我们做好本职工作、为国家发展做出贡献的必要条件，也是我们要维护红色精神、传承红色文化、弘扬中国精神的内在原动力。
第五段：个人感悟和呼吁。
我认为，我们每个人都应该秉持爱国爱民、勤劳善良的优良品质，尽自己的一份力量，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。同时，我们也应该加强对红色文化的学习和传承，让红色精神长存于人间，为新时代中国的发展开拓出一条道路。希望更多的年轻人能参与到这个过程中来，共同弘扬中国精神，传承红色文化，为祖国的繁荣和发展贡献自己的一份力量。
热门红色采访心得（案例20篇）篇三
红色精神是中国革命精神的象征，它是由中国共产党领导的农民工人革命斗争的过程中培育起来的。近期，我采访了一位老党员，她身体力行地传承着红色精神，让我深受感动。在这次采访中，我深切体会到红色精神的重要性，它是我们今天的精神力量的源泉之一。
红色精神的核心是坚韧不屈，一位老党员告诉我，她亲历了中国革命的艰苦岁月。当时革命的道路充满荆棘，但他们却毫不畏惧，坚信人民的力量。即使在严酷的环境下，他们也坚守自己的信仰，与敌人做坚决的斗争。正是这种坚韧不屈的精神，使他们最终取得了胜利。作为一个普通人，这个红色精神给了我无穷的勇气与信心，让我在遇到困难时不轻易放弃。
红色精神的另一个核心是奉献精神。在采访中，老党员告诉我，他们为了革命事业，付出了极大的努力和牺牲。许多人失去了家人，被迫离开家乡，但他们始终坚信，只有通过奉献自己，才能为人民做出贡献。这种奉献精神在今天依然有着重要的意义。无论是在工作中还是生活中，通过努力工作和无私奉献，我们能够为社会创造更多的价值，使自己的生活更加充实和有意义。
红色精神的第三个核心是坚持信仰。毛泽东曾说过，“共产主义信仰是中国共产党区别于其他政党的核心特征。”在采访中，老党员提到说，尽管革命道路上充满了曲折和困难，但他们始终坚守自己的信仰，相信理想的力量。他们对党的忠诚没有动摇，即使在最困难的时候，他们也从来没有放弃。这种坚守信仰的态度也给了我很大的启示，让我明白只有对自己的信仰坚定不移，才能在困难面前傲然挺立。
采访结束后，我深刻地认识到红色精神的重要性和深远影响。我们每个人都应该传承和弘扬这种宝贵的精神财富。作为年轻一代，我们要时刻保持坚韧不屈、奉献精神和坚持信仰的品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我们也应该通过各种方式，如纪录片、书籍、演讲等，向更多的人传播红色精神，让这种宝贵的精神财富成为我们共同的财富。
结语：
通过这次采访，我更加深刻地认识到红色精神的重要性。红色精神的坚韧不屈、奉献精神和坚守信仰的品质，是我们在今天生活中所需要的。无论是面对困难还是挫折，这种精神力量都能够激励我们继续前行，为实现我们的人生目标和社会的发展作出更大的贡献。同时，我们也要将这种精神传承下去，让更多的人了解和拥有红色精神。只有共同传承和弘扬红色精神，我们才能努力实现社会的进步和繁荣。
热门红色采访心得（案例20篇）篇四
红色主题是中国革命的象征，代表着人民对自由、平等和民主的追求。最近，我有幸参与了一次关于红色主题的采访活动。通过与不同年龄、不同背景的人们交流，我对红色主题有了更深入的理解，也获得了一些宝贵的经验和感悟。
在采访过程中，我首先与一位老党员进行了对话。他亲历了中国革命的时代，深深感受到红色主题的力量和意义。他告诉我，红色主题是大革命的精神支柱，是无数先烈为之奋斗牺牲的信念。通过他的讲述，我更加明白了红色主题背后的历史和情感。
接着，我采访了一位年轻的学生。他认为红色主题不仅仅是过去的记忆，更是当代人们的使命和担当。他积极参与社会公益活动，希望通过自己的行动传承和发扬红色主题。他说：“红色主题激励着我们努力奋斗，让我们永远不忘初心。”
第三段：感悟与启示。
通过与不同人的对话，我越发感受到红色主题的伟大和深远影响。它是一种信念、一种精神，激励着人们为了民族的独立和人类的进步而奋斗。红色主题告诉我们，在困境和挫折中，我们不能放弃信念和理想，要坚定前行。同时，红色主题也呼唤着大家的参与和付出，需要我们每一个人都能为实现自己的梦想以及社会的进步而努力。
第四段：未来展望。
红色主题对于当代社会依然有着重要的指导意义。我们应该传承和弘扬红色主题的精神，让其在现实生活中发挥更大的作用。同时，我们也要用创新的方式来表达红色主题，让更多的人能够接触和了解，从而推动社会的进步。我们需要有更多的行动者，他们能够用自己的力量去实践红色主题，将其真正融入到我们的生活中。
第五段：结语。
通过这次红色主题采访，我触摸到了中国革命的历史脉络，感受到了人们对理想和信念的坚持。红色主题是中国革命的灵魂，也是我们自身奋斗的动力。只有在不断弘扬和传承红色主题的精神中，我们才能实现自己的梦想，让社会更加进步和美好。让我们以红色主题为旗帜，团结一致，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
热门红色采访心得（案例20篇）篇五
这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。
刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。
所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。
完成一次好的人物采访，我认为不仅要对采访的对象有充分的了解，对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。
学期后半段有幸来到解放日报体育部做关于世界杯的专题报道。我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。我自以为对采访对象十分了解（大多为经常在电视上看到的知名教练与体育评论员），但实际采访中却是漏洞百出。
首先，语言上遭遇了危机。由于一些主教练来自上海讲着一口地道的上海方言，对于我来说理解起来就成了大问题。即使后来用普通话对话也时常在一些关键语句上因为口音问题而不能正确理解意思。记得一次采访一位沪上著名教练，因为前期没有心理准备，电话采访时才发现采访对象的语调“惊人”的低。低沉的语调使很多话变得含糊不清，那次的采访最终也因此失败。
除了采访对象的准备外，背景知识的准备也必须充足。还是在实习期间，一次采访圈外人士预测比赛时又出现了新的状况。由于前一场比赛我自己也没有看，而采访对象对于足球也不够专业，就出现了采访过程两个人无话可说的境地。
两次失败的经验也提醒我做好采访前背景了解的重要性。对于采访对象，适当了解他的身份有助于更顺利的进行采访；对于采访选题的背景，完备地做好先前功课才能在采访中更好地与采访对象交流。
刚开始接触采访稿的撰写，我也犯下了不少毛病。由于不能熟练地掌握采访稿，我的第一篇采访稿被小组成员批为过于客观，缺乏适当的文学性修饰。当然，对于一篇采访稿尊重采访者话语的客观性是最重要的，但是将话语转变为文字又不能少了文学的修饰，不然采访稿就会显得索然无味缺乏可读性。
而实习时，我的一篇采访稿也被老师批评了。由于我对于采访对象的话题有着自己很多的见解，于是在文章中有意无意的加入了我的意见倾向。这也就造成了一些话语方式与采访对象身份不符的现象。
在采访稿的撰写之中，如何将事实的客观性与文字的文学性更好地结合显然是我需要不断加强的地方。从采访者的角度出发，尊重受访者的意图，而在文字上则需要部分润色，这看似简单的道理却也需要不断的实践作为基础吧。
采访的策略选择。
对于不同的采访对象我认为应该是选择不同的采访策略。策略的内涵即是选择不同的话语方式、不同的语言氛围以及不同的话语量。比如采访“下层”受访人时，我大都会比较主动，尽量将语言氛围变得轻松使受访者能够较为自然的表达出自己的观点；同时在采访中我也会适当的掌握主动权，通过引导的方式帮助受访者整理自己的思路与看法。
而对于“中高层”受访者，我一般不会过于主动，而是将采访的掌控权交予对方，给受访者足够的时间与空间表达展示自己的观点与看法。两种不同的策略，也是基于两类受访者不同的社会身份、教育水平等因素。相对而言，“中下层”受访者可能受到文化水平的影响相对怯于表达自己对某一问题的看法，同时表达中也可能会因多种因素造成表意不清等问题；而“中上层”受访者相对文化水平较高，对于特定问题相对有更多自己的看法，在这样的前提下如果仍然选择给予对方过多的引导势必将使受访者感到唠叨琐碎。
所以在这样的考虑下，针对不同的受访者采取不同的采访策略既能使采访顺利的进行也能建立更好的互动环境。
这个学期开始全面的接触采访与写作，实地采访与电话采访都做了不少，但是我感觉还是远远不够。实习期间指导老师也告诉我，采访只有做了多了才能有感觉，文字、语言上面才能有进步。或许这也就是马克思主义中反复强调的实践的重要性的很好体现吧。
同时，在采访中我也发现自信也是一个非常重要的方面。面对不同的受访者，可能会因对方身份的不同而产生微妙的心理变化。对于普通的农民工或许我更能放得开，而面对著名运动员或者知名教授则会显得拘谨。起初，我也是总因为紧张而使采访不那么顺利，但随着采访次数增加自己也变得自信，并且能够做到与受访者一定量的有效互动，不再只是那个被动的记录者，开始成为了互动者。而这样自信的由来，既来自战胜自我胆怯心理的一次次实践，也源于对受访者、采访背景的充分准备。
在采访的实践中我也发现了信息提取方面急需提高。有时候会遇到一些受访者特别健谈，于是便需要将他的大篇幅内容微缩到小篇幅；有时候则会遇到受访者迟迟不能点到问题的内核而游离与提问之外。第一个问题考验的是自己的文字压缩能力，第二个问题则考验的是记者的提问技巧。在采访中，我也发现，问题的设计往往赶不上实际中的变化，所以在提问过程中设计问题显得尤为关键。而设计的串联点就是和受访者的良性互动，通过互动将自己的观点传递，同时将自己的疑问抛出将受访者引入自己的设计之中。这样，才能得到自己所想要的采访内容。
这学期的采访与写作课使我受益良多，汲取了许多采访的理论知识。而实践中，一次次的采访经历则让我明白了理论与现实结合的重要性。既不能脱离理论而自成一套也不能仅仅依靠理论知识而无视实践中的变化。
现在只是一个起点，希望这样的总结与体会能够给我今后的采访以提醒，也希望未来越来越多的采访实践又能给予这份体悟以更多的内涵。
热门红色采访心得（案例20篇）篇六
第一段：引言（150字）。
我有幸参加了一个关于红色主题的采访活动，并从中收获了许多珍贵的体验和感悟。红色是中国革命和建设的象征，具有浓厚的历史和文化内涵。在采访中，我深入了解了红色主题的背后故事，并对这些故事产生了深深的敬佩之情。接下来，我将分享我在采访过程中的所见、所闻以及对红色主题的体会及感受。
第二段：红色的英雄（250字）。
在采访中，我了解到了一些红色英雄的故事，这些英雄们在中国革命和建设中发挥了重要作用。他们无私奉献，为国家和人民放下个人的得失，甚至舍生忘死。其中一个令我印象深刻的故事是关于一位红色军人的，他在战场上英勇顽强，为保卫祖国的独立和人民的安宁，不辞辛劳、不惜牺牲。他的英雄事迹让我对红色主题有了全新的理解，红色不仅是一种颜色，更是一种精神，一种坚定的信念。
第三段：红色的血浓于水（250字）。
红色主题不仅反映了英雄们的事迹，也表达了家国情怀和亲情的价值。在采访中，我听到了一个家庭的故事，他们的祖辈都是共产党员，在革命时期为了国家和人民默默奉献，甚至付出了血的代价。他们代表了那个时代普通人的艰苦生活和无私奉献精神。通过这个家庭的故事，我体会到了红色主题的真正含义和与家庭关系的紧密联系。它使我明白了家庭的力量是无穷的，是支持每一个人走向成功和幸福的重要因素。
第四段：红色的引领（250字）。
红色主题也代表着中国共产党的领导和努力奋斗。在采访中，我听到了一位干部的讲述，他深入基层，一直为人民服务。他娓娓道来他所经历的困难和挫折，但从未放弃过他对中国社会主义事业的热爱和追求。他坚信，只有中国共产党的领导，中国才能走上强盛之路。这个故事使我深深地感受到，红色主题不仅是过去的历史瑰宝，也是前进道路上的指南针，是现代社会发展的方向所在。
第五段：红色的传承（300字）。
通过参加这次采访活动，我对红色主题的理解又深入了一步。红色主题不仅是过去的记忆，更是一种精神的传承和延续。我们应该珍惜红色精神带给我们的一切，传承红色基因，用行动践行坚持，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。同时，我们也应该向红色英雄学习，发扬他们的奉献精神和无私牺牲精神，为社会进步和民族发展贡献自己的力量。
总结（100字）。
通过这次红色主题采访，我深入了解了红色主题的背后故事，感受到了红色的强大力量和它与我们的紧密联系。红色不仅是一种颜色，更是一种精神，一种坚定的信念。我们应该传承红色基因，用行动践行坚持，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。同时，我们也应该向红色英雄学习，发扬他们的奉献精神和无私牺牲精神，为社会进步和民族发展贡献自己的力量。
热门红色采访心得（案例20篇）篇七
近日，我有幸参加了由学校组织的一次红色采访活动。此次采访是为了让我们更深入地了解革命时期的历史，同时也为我们今后的成长启迪了一些思考。在这次活动中，我深深体会到了红色采访的精神，也受益匪浅。
第一段，谈谈对红色采访的初步了解。红色采访源于深入挖掘历史文化的需求，是一种寻找记忆和挖掘真实的采编方式。通过对革命前辈的历史事迹和时代背景的深入了解，我们能够更好地认识历史、感知现实、认清未来。在红色采访中，我们会遇到许多不同的人，不同的历史人物，不同的人生轨迹，他们老去，他们逝去，但他们留给我们的精神力量和人类的文化遗产将会永存，激励着人们前行。
第二段，谈谈在红色采访中的收获。采访老红军的过程中，我不仅仅了解到了当时的战争背景，还知道了军队的组织结构、军民关系、官兵情况，更是感受到一种道不尽、言不尽的精神力量。他们身上散发出的铮铮铁骨、不屈不挠的精神、不惧怕困难的奋斗精神都深深地感染着我。这些精神的力量，让我认识到在生活中，我们要学会用行动去证明自己，去完成自己的志愿，学会不怕失败，学会不懈追求梦想。
第三段，谈谈红色采访的重要性。在采访老红军的过程中，我特别感到对历史和传统文化的尊重和带着感情去理解去关注是非常重要的。我们这一代人，应该对历史、对前辈表示敬意，也应该对今天的现实生活有信心，有热情，有决心去创造更好的明天。我们在采访中应该学会尊敬前辈，学会聆听他们的言传身教。
第四段，谈谈如何进行红色采访。红色采访是一项重大的文化传承工程，做好红色采访需要我们具有一定的文化素质和专业技能。在采访中我们应该抱着严肃认真、礼貌友好、充分沟通、注重实效的原则。针对不同对象，我们还要掌握相应的采访技巧，力求做到全面、深入、真实、客观。
第五段，谈谈自己的感想和启示。红色采访是一项很重要的红色文化传承和弘扬工程，它能够唤醒我们对历史、优秀传统文化的认识，帮助我们传承红色传统，提高自己的思想道德素质和文化修养。我们应该学习老一辈革命家的品质，勇于担当，敢于负责，始终坚持真理和原则。同时，我们也要学习他们顽强拼搏、坚韧不拔的精神，不断努力奋斗，争做一名有志气、有作为的新时代青年。
总之，红色采访不仅仅是一种采访方式，更是一种精神传承的载体，它承载着历史的记忆，承载着历史的责任，承载着未来的希望。在这次红色采访中，我深深地感受到了它的意义和重要性，也对自己的未来有了更多的思考和期许。我相信，只要我们始终坚持开阔视野、挖掘历史真相、发扬优秀传统文化、激发奋斗动力，我们一定能够在新时代的征程中大显身手，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
热门红色采访心得（案例20篇）篇八
引言：
红色主题是中国革命的象征，是中华民族不屈不挠奋斗精神的象征。近期，我有幸深入采访了几位与红色主题相关的人士，从他们身上感受到了红色主题的力量和魅力。通过这次采访，我深刻认识到红色主题对于激励人们克服困难，不断追求自己理想，实现中国梦的重要作用。
第一层：红色主题的历史背景。
在和采访对象聊天的过程中，我了解到红色主题起源于中国革命战争时期。当时，中华民族正遭受殖民侵略和封建压迫，人们渴望摆脱这种困境，追求自由和解放。红色主题通过在革命战争中的运用，成为了共和国的旗帜，代表了人民对美好未来的追求和无穷的力量。红色主题激励了无数的革命先烈，鼓舞了整个民族，成为了实现中华民族伟大复兴的动力源泉。
第二层：红色主题的精神内涵。
红色主题代表了维护人民权益、捍卫正义的精神内涵。采访中，我了解到许多先进的工作者在用他们的行动诠释着红色主题。比如，我采访了一位志愿者，他每天抽出时间给留守儿童上课，无偿为他们提供关爱和学习机会。他告诉我，他之所以坚持做这个工作，是因为他相信通过教育能够改变这些孩子的命运，他希望每个孩子都能够有一个美好的未来。这种勇于奉献的精神正是红色主题所弘扬的。
第三层：红色主题的时代价值。
红色主题不仅在历史上有重要意义，也在当代社会有着深刻的价值。采访中我遇到了许多年轻人，他们以梦想为动力，一直在探寻和追求。他们对社会现象有着极强的责任感和批判精神，通过自己的努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽一分力量。这些年轻人是社会的中坚力量，他们代表了当代中国青年的精神风貌，也展示了红色主题代表的时代精神。
第四层：红色主题的传承与发展。
红色主题源远流长，如何将其传承和发展好，也是我思考的一个重要问题。通过采访我了解到，许多红色主题的传承者和发展者正面临着前所未有的挑战。他们尝试通过多元化的方式来传承红色主题，比如举办红色主题的文化展览、组织红色旅游等。同时，他们也在不断创新，将红色主题与时下的热点社会问题相结合，使之更好地引导和教育人民群众。这些努力有助于使红色主题焕发出更加绚烂的光芒。
结论：
红色主题是中国革命的象征，代表了人民对美好未来的追求和无穷的力量。通过这次采访，我进一步认识到红色主题对于激励人们克服困难，追求理想，实现中国梦的重要作用。在红色主题的指引下，我们要发扬红色精神，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。同时，我们也要不断创新和发展红色主题，赋予其更加鲜活的时代内涵，使之继续激励人们为追求真理、实现共同富裕而奋斗。
热门红色采访心得（案例20篇）篇九
近日，我有幸采访了一位深受红色精神熏陶的老人，与他的交流令我深受启发。红色精神是中国共产党领导下中国革命的精神象征，是中华民族的宝贵精神财富。在这次采访中，我体会到了红色精神的重要性和伟大力量，认识到红色精神对于我们当代青年的引领和影响。下面将从历史记忆、坚定信仰、团结奋斗、奉献社会和传承红色精神五个方面，与大家分享我对于红色精神的心得体会。
首先，历史记忆是红色精神的活力源泉。在采访中，老人向我回忆了参加革命斗争的艰辛历程，并引用了不少革命先烈的事迹。这让我深刻感受到，红色精神在历史中的坚守和传颂不仅仅是为了怀念过去，更是为了让后人能够从中汲取力量，为实现伟大复兴梦而不懈努力。红色精神的历史记忆告诉我们，面对困难与压力时，不要忘记曾经的战友和前辈，敢于直面挑战，以积极的态度去面对生活的困境。
其次，红色精神给予我们坚定的信仰。在与老人的交谈中，我深感红色精神的核心是信仰。他告诉我，信仰是红色精神的灵魂，只有坚定的信仰才能使人在生活中不断追求卓越和坚定的前进方向。红色精神注重信仰的内化和外延，鼓励人们潜心研究马克思主义理论，增强共产主义信仰。红色精神告诉我们，只有坚守信仰，才能坚持正确的价值观，才能迎接人生中的困境和挑战。
再次，红色精神强调团结奋斗的重要性。在采访中，老人告诉我，红色精神是伟大的团结和奋斗的象征，只有团结才能激发出强大的力量，才能带领我们在困难面前迅速行动。红色精神告诉我们，在生活中，我们不能只为自己考虑，要与人们共同努力，才能取得更大的成就。团结奋斗是红色精神的一部分，也是我们每个人应该具备的品质。
第四，红色精神强调奉献社会的价值。在采访中，老人告诉我，红色精神提倡“为人民服务”的理念，要为社会做出贡献，让自己的力量能够为他人带来帮助。红色精神告诉我们，一个人的价值不仅仅取决于个人的成功与否，更取决于他为社会付出了多少。只有为他人做出贡献，才能获得真正的快乐和满足。
最后，红色精神需要我们传承。在与老人的交流中，我明白了红色精神的传承和发扬对于我们年轻人来说是非常重要的。红色精神不仅仅是一种历史遗产，更是一种时代精神，从历史沉淀中汲取力量，从先烈事迹中汲取智慧，以实际行动将红色精神传承下去。红色精神的传承并不仅仅是一种形式，更是一份责任和使命。
在这次采访中，我深深感受到红色精神的力量和魅力。红色精神不仅仅属于那个英雄的年代，更属于今天的我们。只有在实际行动中积极践行红色精神，才能将这种精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。让我们共同铭记红色精神，不断为之努力，让红色精神永远熠熠生辉！
热门红色采访心得（案例20篇）篇十
“红色采访心得体会”，这是一个我曾经参加过的活动。在这个活动中，我采访了许多著名的人物，他们都是社会各界的精英和领袖。通过这次采访，我深深地感受到了他们对于人生、事业和社会的热爱，对于未来的信心和坚定。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会。
在采访过程中，我学到了很多东西。首先，一个好的采访必须具备良好的沟通能力和表达能力，只有这样才能让被采访者感到舒适，愿意分享自己的见解和观点。其次，需要进行足够的调查和准备工作，只有掌握足够的背景知识，才能提出有针对性的问题，并一一得到满意的回答。最后，需要适当地引导被采访者的思路，补充和深化他们的回答，让采访更加深入和生动。
第三段：人生感悟。
通过采访，我深刻感受到了这些著名人物的人生信仰和追求。他们都拥有明确的目标和愿景，不断努力和奋斗，始终不忘初心，勇毅拼搏，最终实现了自己的人生价值。这给了我很大的思想启示，激励我在自己的人生道路上，要坚定信仰，奋发向前，永不放弃。
第四段：社会思考。
通过这次采访，我深刻认识到了社会的现实和问题。这些著名人物都对社会发展和民生改善充满关切和期许。他们对教育、环境、经济和文化等方面都有自己独到的见解和建议，对社会的未来充满信心。这启示我，作为普通人，应该积极关注社会问题，为社会进步贡献自己的力量。
第五段：总结。
通过这次采访，我得到了很多启示和收获。我学会了如何进行一个成功的采访，领略了那些著名人物的人生感悟和社会思考。这将对我未来的人生道路和发展起到重大的指导作用。我相信，在今后的生活中，我会时刻铭记这些经历，用它们来启发自己，激励和推动自己不断成长和进步。
热门红色采访心得（案例20篇）篇十一
早年间，我有幸采访了几位在中国革命史上发挥重要作用的老一辈革命家。他们是红色精神的有生代表，他们的经历和奋斗精神令我深受触动。在这次采访中，我不仅了解到了这些革命家的奋斗历程，也深刻感受到了红色精神对我们当代人的重要意义。
与这些老一辈革命家的交流中，我最为印象深刻的是他们对于共产主义事业的坚定信仰。红色精神的核心即是革命的理想和信念，是对人类解放事业的无限热爱和追求。他们坚信革命能够改变世界，不计较个人得失，毫不畏惧地投身于革命事业中，甚至付出了生命的代价。他们的无私奉献和坚定信念令人深感敬佩，同时也引发我对于自己的人生意义和奋斗目标的思考。
红色精神中最大的特点之一是坚韧不拔的毅力。这些革命家经历了无数的艰难困苦，但他们从未放弃，始终坚持下去。在采访中，他们讲述了许多关于艰难抉择和挫折的故事。他们用自己的实际行动证明了坚持不懈的重要性，也向我们展示了困难面前顽强拼搏的可贵品质。面对诱惑和挑战，我们都应该学习他们的坚韧毅力，坚持自己的梦想和信念。
在采访中，我还了解到了红色精神中某些重要的价值观念。其中一个最为重要的是为人民服务的理念。这些革命家始终将人民的利益放在首位，把个人得失置于次要位置。他们把个人情感和家庭生活都牺牲在了革命事业中，以人民的利益为核心出发点进行行动。这种价值观念让我感到惭愧，也激发了我对于社会责任和公益事业的关注。红色精神中的其他价值观念，如诚实守信、助人为乐、自强不息等也令人敬佩，这些道德准则对于我们当代社会仍具有非常重要的意义。
红色精神是中国革命史上的宝贵财富，是中国共产党的灵魂。在这个社会主义新时代，我们更应该在红色精神的基础上加以发扬和创造。传承红色精神，就是要将这种理念传递下去，引导和激励更多的人为实现共同的目标而奋斗。红色精神的发展，就是要与时俱进，结合时代的特点和需求，不断与现实生活相结合，为社会的发展做出贡献。作为当代青年，我们更应该深入学习红色精神，将其与现代价值观相结合，努力为实现中国梦而奋斗。
总结部分。
通过这次采访，我深入了解了红色精神的内涵与价值，也被这些革命家的崇高品质所感染。红色精神对于我们当代人仍然有着深远的意义。面对日益复杂的社会，我们应当依据红色精神中的坚定信仰、坚韧毅力和崇高价值观为指导，勇往直前，为实现中国梦贡献自己的力量。
热门红色采访心得（案例20篇）篇十二
针对这次采访，主要目的是把书本上理论的知识落实到实践上。可是我们这次的采访没有真正的把理论知识与实践很好的相融入。差距很大，我分析有6个主要的因素：
1.没有真正意义上的把理论知识理解透，采访时不知如何下手。很放不开的，(还需要锻炼一下社交能力)。
2.新闻采访不是简单意义上的去问别人一些问题，没有做好充分的准备。
3.没有对被采访的人表明我们的意图，以至于被采访的人不愿意支持我们或是有想说的而我们没有问到。
4.采访时很盲目，没有及时的问到我们想要的结果，没有抓住关键。
5.我们小组缺乏更多的沟通与交流，以至于没有达到饱和的分工与合作。
6.整个采访计划、行动，逻辑有点混乱，并且也没有很认真的去做。
也许是我们第一次做这样的新闻采访，没有达到预期的结果。但是经过这一次，我们在实践中成长，吸取经验和教训，不断在磨练中学习。以后“成长”会变得更加得心应手，做的越来越好。
我希望我们小组的各位成员在以后的学习中和实践中能够很好的去沟通、交流、分工、合作，让后用心的去做。共同的去提高我们的知识水平和专业技能，提高个人综合素质。
热门红色采访心得（案例20篇）篇十三
采访心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的采访心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享【采访心得感悟通用5篇】，供你选择借鉴。
前段时间学习了杨景芝老师的著作《美术教育与人的发展》。这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和-谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。
本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家。具有近四十年的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能力发展的教学实验研究，她总结的教学理论具有很高的学术价值和倡导意义、作用。杨老师在儿童艺术教育实践中一直保持一种开放的心态，每前进一步，心中都装着国际艺术教育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊的国情和人情相结合。正如杨老师表示的：“我试图探索一条适合我国国情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学方法压抑儿童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全从儿童兴趣出发存在不足，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不良后果……我主张美术教育依靠发展儿童知觉、美感和创造性，促进儿童成长。”杨老师不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱心，诚如她在书中指出的“爱与尊重是教育的出发点。”这里不仅有对其从事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象的爱，对儿童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。另外，杨老师的艺术教育和实践还具有严肃性和认真性。本书洋洋20余万字，涉及了艺术教育的方方面面，凝聚着杨老师多年心血的结晶。
《美术教育与人的发展》一书，分为上、下两篇，上篇是美术教育与人的发展，从走进基础教育天地谈起，到具体阐述美术教育与人的素质发展。从儿童接受美术教育的心理特征分析，到构建开放性教学实践体系的具体做法。下篇是儿童美术教学方法研究。具体论述了杨老师的教育观和教学方法，以及多年来总结的“教的艺术”。杨老师通过上下篇理论与实例的论述，让我们全方位、多角度的了解艺术教育特点，及儿童艺术教育的一些科学教育方法。
在书中，我特别欣赏的是杨老师提出的“从爱心出发进行教育”的主张，她在书中指出“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它能激发儿童的学习热情。儿童的学习动力常产生在对教师的眷恋。”确实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。相信，我们的美术教育一定能芝麻开花节节高，也会培养出更多艺术的花朵。
这是一本好书，一本可以成为美术老师办公桌上的专用书。杨老师以自己的实际行动和理论成果，为艺术教育开辟了一片净土。
2月28日，我和卫生部长冯晓整理当月卫生分数时，谈起了她的新闻专业，她说正好现在有一个采访老师的活动，可以锻炼一下。我向来对这样的活动感兴趣，于是在她的介绍下。我加入了采访组。
当晚，采访组负责人、保送清华新闻专业的郑珮给我们每个人安排了任务。我负责延德元老师和苗翠强校长的采访与撰稿工作。
3月1日上午我和延老师约定当晚进行采访。延老师起初还很谦虚，说自己的经历没有什么可以值得采访的。但是，当晚我和冯晓、周蓉蓉、宋峙鋆来到他的办公室时，他已经准备好了一份简历。和延老师的交谈时间大约有四十五分钟，和后来一些老师的采访时间比起来并不算长，但这四十五分钟却让我印象极为深刻，也许是因为这是第一次，也许是由于我对刚刚开启的这一片世界感到最充分的新奇。在这短短的四十五分钟里，我们像轻松的聊天似的，从延老师的童年到他的大学，从他开始工作到如今成绩斐然，从教育到家庭，从酸楚奋斗到甜美果实，我们谈得很尽兴，而我们四位延老师的学生，也都是收益良多。这是第一次采访，或许我们缺少经验，但我们的这次采访，确实让我初步了解了延老师以及他所代表的那个时代的人们的生活经历。或许，有些经历与感悟我们早已在书中看到过，但当面对自己的班主任老师，尤其感到这种经历与感悟的真切、真诚。
采访在第二节晚自习开始不久就结束了，回去以后，我又把录音听了一遍，然后动笔写稿。第四节自习,我交给了同去采访的另外三名同学，他们提出了修改建议。第二天，郑珮说：初战告捷。
我为我们的成果感到高兴，接下来的几天，我又和采访组其他成员郑珮、许瀚艺、王宝宁、周蓉蓉、宋峙鋆、冯晓一起，采访了其他一些老师。
和苗校长几次约定时间，但作为副校长和教育处主任的他，工作实在太忙，一直找不到一个合适的机会。我们最后约定在了3月9日的下午采访。但到了那天，又有德国访问团来访，因此不得不推迟。第三节晚自习，我和宋峙鋆、周蓉蓉还有慕名而来的同学丁川、郭大朝、胥逸萌一起，来到了刚刚送走德国客人的苗校长的办公室。
和苗校长的那次交谈，同样使我印象深刻。我们师生之间的亲切交流持续了两个多小时，直到晚自习第四节结束，我们还在兴头上。但是同学们要休息，苗校长也要像往常一样去查学生宿舍了，所以我只好打断了我们的谈话，提前结束了采访。
教授政治课的苗校长说起话来，条理清晰，思路清楚，从他的中学到大学、再到工作，还有调动，他娓娓道来，我们竟然没有插话、“挑刺”的机会。而让我印象最深刻的两个瞬间，是他谈起学生社团和自己的女儿时。学生社团，使他倡议和主导素质教育的新模式，如今也可以说是他教育教学的新成果，是他事业的闪光点;而女儿，则是事业之外的家庭的核心，对自己的值得骄傲的优秀的女儿，他感到十分欣慰。他的目光与语气语素的变化告诉我们，这是一个真情为家、为工作、为事业的男人。
我们的整个采访活动，持续了大约一个月，我们共计采访了二十多位教师，而我，参与了其中的大多数。一路走来，我想有几个关键词可以概括老师们的共同特点：真诚、奋斗、责任感。而我也有几个词语可以形容我的感受与心情：感动、感谢、感佩。
我相信这段经历，将是我人生中最为宝贵的财富之一。因为,这是人生与人生的交融，是智慧与激情的传递。而教师，正是这个传承事业的载体。有人说教师是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己，而我想教师应该是太阳，给万众以光芒，还自己以满天下的桃李。
对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。教育观念也得到了冼礼，对美术的知识得到了提高。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：
兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面，轻柔的音乐)，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些，学生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体，都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果。
在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。
在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中，强调评述。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。探索性：引发性(带着问题来，带着问题走。)。
生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联系，是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他，主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工，能让学生自己探究的，尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、高兴、悲伤等)，要时刻为学生着想。
在对待学生作业时要做到：三个不一样，即，与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想，不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时，开始不要太难，要慢慢的深化。教师要静下心来，精心备课，耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。
教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。
在教学之余，还要注重教师自身发展进步。积极参加校内外听课，评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验，同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志，努力提高教师自身素养。
我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候，应该教会孩子的审美知识和技法技巧，更重要的是培养孩子创造性的思维，要让孩子的思维活起来，要放的开，要大胆的想，要大胆的画，要大胆的来表现。
通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的服务。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。大学四年漫长而又短暂，为了做好准备，以最佳状态面对未来，于是采访了一位优秀学长，在与他的访谈中，我感触颇深，也受益匪浅。
生活篇。
“前两年的时候不知道自己不知道，第三年的时候知道自己不知道，第四年时候知道自己知道。”这是许多大学生的真实写照，从大一我们踏进大学校园，各种各样的困惑就形影不离地围绕在我们之间，学业上的困惑，生活上的困惑……在这些困惑面前，我们变得不知所措，想一次次突破却越陷越深，以至后来的“自我投降”或者“自我逃避”。通过采访，学长为我指点迷津，道明了解决问题的关键。
自己。或许有人会说“要是我自己能处理了，还寻求帮助干嘛”，但“自助者天助之”，说实话，真正能让我们走出困惑的也就只有我们自己了。我们一旦觉察自己有困惑，应先把手头的事情放下，找一个安静的、没有任何干扰的地方(比如图书馆等)，与自己进行心灵的对话。问问自己“自己为什么会这样?这样的情况会怎样?我应该采取怎样的措施来应对呢?”
老师或学长。老师毕竟是长辈，不论阅历或经验都远在我们之上，是一个很好的请教途径。其实，同辈的学长，也许会给我们料想不到的结果，因为他们也曾跟我们一样迷惑。
学习篇。
现在不管是励志大师，还是各种畅销书籍，都在积极倡导人要取得成功，必须要有目标有计划，并且合理安排时间，这些道理无人不晓，但还是有那么多人有各种各样的疑惑。在与学长的交流中我发现他也曾有这样的问题，他为我提出了以下建议：
1目标不能制定得太空、太大，让自己难以达到。要脚踏之地。
2计划不能制定得过于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要坚持自己的目标，要讲究效率，讲究速度。
4要合理安排自己的时间，应劳逸结合。多读书，读好书。在采访过程中，学长向我简述了他的“五段学习法”即“预习——听课——复习——作业——总结”。我觉得我们应该借鉴之。
发展篇。
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，学长也给了我们一些寄语与期待。学长说道：“大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。是啊，大学生活美好却显短暂，四年时光，稍纵即逝，因此，我们更要铭记学长寄语，切勿虚度光阴。
一次简单的采访，却让我收获颇丰。这次的采访活动丰富了我的学习经验，提高了我的思想，实在是受益匪浅!
结束了湖南长沙采访校友的暑期社会实践活动，此刻回味那些采访点滴仍记忆犹新。
在这个漫长的暑假里最让人庆幸的是我有幸成为学校“采访校友，启迪人生”暑期社会实践活动湖南长沙校友采访队的一员。在期待与担忧并存之际我们也迎来此次长沙之行，一同前往的队员总共三个人，基本上都是无采访经验的外行，至此临行前我们所做的准备工作要比其他队繁琐厚重，可这一切不足以抗衡我们远行的喜悦兴奋。
辗转颠簸了一天一夜，终于抵达湖南长沙的火车站，一下火车，旅途的劳累抱怨早被陌生城市给予的新鲜感融化，我们担心的不是何去何从的问题而是一个劲的拍照留念，目不暇接的四处观望。之后还是淡定的回归出行的主要目的，我们开始联系此次采访的湖南校友会的主要会员即我们西南科技大学毕业的前辈学长们。根据学长们的安排我们来到了此次出访的第一站湖南省地质博物馆，刚进大门就迎来罗大普学长也即受访人之一的热情慰问，在他的引领下我们见到了此次采访的主要对象湖南校友会会长即湖南省地质博物馆馆长胡能勇学长，为减少我们四处奔波耽误采访行程，胡学长以其校友会会长的名义让受访学长们一起相约地质博物馆，不久后我们又见到了徐文兴学长，之后因胡学长临时有会议，我们转而采访罗大普学长，在罗学长和许文兴学长将我们的住宿妥善安排后进行了愉快的晚餐，也借由这气氛开始了轻松的访谈。
罗大普，四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业。一个像风一样随性的人，无拘无束的谈吐足以证明他的豪爽性格，罗学长给我的第一印象：中等身材，显眼的黑框眼镜，随性的装扮，柔和的谈吐。茶余饭后我们以聊天的形式开始了采访，因为学长要我们以学长学妹聚会话家常校园趣事的心态来看待此次的访谈，于是我们在不知觉的状态下闲聊了许多，听着学长道曾经的沧海桑田，我们不禁唏嘘，原来在相对落后的校园环境下，每个人的成长成功方式各寓意深远。大学，有好有坏，意味着里面形形色色的人，大学时代的罗学长并非以优异的成绩声名显赫，相反的是老师眼中的俏皮学生，在他们那一届是出了名的打架斗殴问题学生之一，但老师未曾厌恶，归咎于他有颗真诚善良的心。他是痞，可知道所做事情的底线，他是狂，可他有其狂的资本。和大多数顽皮学生一样，课堂里多了他的声音致使课堂气氛无比活跃，保证了老师的讲课质量，对于自己认可的老师的教学方式他也是鼎力支持的，高数也许是理工科男生感兴趣的科目之一，充满神秘魅力的它让众多学子为其废寝忘食只为期末考不挂科，而对于罗学长来说，高数学习就像小孩迷恋玩具般的始终激发他的求知欲，所以高数成绩在班上可谓佼佼者，可当向我们谈及此事，提及自己的勤奋努力之余，却将取得的成就归结于老师独特新颖贴近学生思维方式的教学方法，并极力向我们倡导大学学习中老师教学方法的好坏取舍。
谈及让他印象深刻的事情即同学一死一伤的遭遇，明显的感觉学长的情绪瞬间低落，我们知道中华民族就是一个大爱的民族，不管心有多狠人有多坏最终我们回归的还是传统的善良美德，何况不幸遭遇就降临在身边离你最近的人身上，此时的我们也许被偏执情绪冲昏了头脑，找不到理智的解决方法，但在那样的时刻那样的年纪，我们所能做的唯有悲伤慨叹，感叹世事无常，叫嚣这个令人心痛的事实，虽然学长那时候也组织帮助这些不幸的人，可悲剧早已成事实撕碎眼前，能做的只剩替他们感到惋惜的唏嘘。从这件事情我们又能看出重情重义的学长血气方刚的时候也有不得不低头惆怅的瞬间，也许一个人可以一辈子洒脱的随性过活，但我们都是离不开依赖体的物质存在，我们永远无法超脱于人群独立残存，所以朋友才因此出现每个人的生命，和彼此并肩观望世间的风花雪月，更让我们明白情、义于我们是多么难能可贵的，他值得学长时代和学弟学妹时代都继续沿袭，生命中，生活里，会因有那么一类人的存在及其对我们的影响致使我们在今后的道路里更坚定的走好每一步，为自己也为那些不幸的人将生命认真的未完待续。
曾经的俏皮学生如今已是成熟父辈，于我们学长是学习的榜样，坚持的动力，我们要学习学长身上沿袭的“科大情怀”，秉承“厚德、博学、笃行、创新”的西南科技大学校训，真真做一个对得起学校，对得起自己，对得起父母，对得起所有爱你和你爱的人的有着真性情的人。
闫友谊学长一位拥有自己公司的大企业家，他说那是他们的大学生活很单纯很轻松，一般都是上课，进图书馆或者周末看看电影，他深刻记得那是他们能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也从来没有逃过课!课堂上都是认认真真听讲，他建议现在大学生应该从基层做起，如果是非研究型专业的学生可以不必考研，应该多加实习，实习才能真真正正地掌握技术!他印象最深就是他的老师姚田老师给他的寄语“不要大声喧哗，踏踏实实做人，认认真真做事”也就是做人要低调踏实，他说他这些都已经做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业，系学生会学习部长。毕业后就读于成都理工大学，获硕士学位，中南大学地学与环境工程学院在读博士，2002年评聘为教授级高工。曾任湖南省国土资源厅宣传中心副主任、《国土资源导刊》杂志社副社长、总编，湖南省地质公园评审专家、湖南省申遗专家组成员和湖南省地质学会旅游地质专业委员会主任。现任湖南省地质博物馆馆长，兼任湖南省博物馆学会副理事长、湖南省矿物岩石地球化学学会副理事长、第八届湖南省科协委员、湖南省风景名胜区协会专家委员会委员、湖南省地质学会常务理事、湖南省宝玉石协会常务理事等。
人生就像一条河流，这条河流有高峰有低谷，有湍急有也有平静，有远山险峰的阻挡，也有和风细雨的轻抚，即便蜿蜒崎岖、岔路连连，但只要拥有奔腾入海的目标、永不停歇的信念，肯定会看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝阳。
热门红色采访心得（案例20篇）篇十四
今天去参加了两个会议，很巧的是，都是与大学生就业有关的。一个是襄樊学院“大学生创业基金发放仪式”，一个是襄樊学院“万洲定向培养与就业奖学金”发放仪式。
先说说与创业有关的吧!
你会选择创业吗?
大学生创业，这个词似乎已不再新鲜。在我们身边，也有很多创业的典范。有人摆地摊卖东西;有人开发软件、建网站;有人售卖各种小礼品;到处不乏有创业者的身影。无论是大是小，至少有创业的意识。现在国家也是非常支持大学生创业的，虽然对于大学生是否应该创业有着不同的声音，有人觉得大学生就应该自主创业，不仅自己得到了就业，同时还可以带动别人就业;但也有人说大学生缺乏经验，不提倡毕业就创业。因为有不同的声音，所以会有不同的选择。也许有创业意识的人很多，但真正付诸行动的人也许只是少数，曾记得有数据显示，大学生中只有2%的人自主创业，这也许与庞大的千万人来说真的太少太少。对于你会选择创业吗?不知到有多少人会斩钉截铁的说“会”。也许更多的人是选择驻足观望。
创业难，难在哪里?
学校的支持对创业的作用有多大?
在会上，有14个团队申报了创业基金，有38人参与了此次的创业。在他们的计划书的介绍中，有传播公司的，有广告公司的，有培训学校的，有软件开发的……。虽然每个人的计划都是不一样的，但是从每一个人的发言中，都能感受到那种创业的激情与魄力。在我看来，无论成功与否，无论公司是创办了的.，还是在计划之中的，站在发言席上的他们都是成功者。又有几个人有机会站在我们学校领导前发言呢?听说这次是百万基金助大学生创业活动，还以为是一次性的发放呢。不过听一个学长说最多一二个团队会拿到奖助吧。有点失望的感觉，14个团队，一二个团队受助，岂不是给人一点希望又是失望。不过后来学校的决定却让我大吃一惊，14个团队都获得了补助，一等奖获得了三万元，二等奖获得了一万元，另12个团队分别获得了三千元。总共加起来就是7.6万元了。这个结果也许是让每个人都很欣慰的。学校的支持是对每个人的鼓励，既有这些正在创业的，也有还没有创业的。
学校的支持有多大?我想这也许不是一两句可以说清楚，无论怎么样，我们看到了学校在为我们学生的前景努力。就像楚天都市报襄樊版的编辑说的那样，学校为创业支持100万元，这在湖北高校中都是不多见的。听到这句话，很感动!我是一个平凡的学生，虽然听过很多的创业故事，但总觉得创业是一件离自己很远的事情。也许没有资格来谈论创业的话题，只是一点感触而已。很佩服那些敢于创业的人，相信在创业的这条路上，无论成功与否，他们都是成功的人!
热门红色采访心得（案例20篇）篇十五
最近，我有幸采访了一些成功就业的人士，从他们的经历中获得了不少宝贵的启示。本文将分享这些心得，希望能为求职者提供参考，为未来的职业生涯提供借鉴。
背景介绍：
采访的这些就业成功人士都是在不同的行业和领域工作，包括科技、金融、教育等。他们的共同点是都经历了艰苦的求职过程，最终找到了适合自己的工作。
采访了10位不同行业的求职者，年龄在25岁到45岁之间，包括应届毕业生和社会经验丰富的职场人士。
采访采用在线视频聊天的方式，每个采访大约持续15分钟。在采访前，我提前准备了问题，包括求职过程中遇到的问题、如何提高自己的竞争力、如何选择适合自己的工作等。
q1：请问您在求职过程中遇到的最大挑战是什么？
a1：当时我觉得自己的专业不够热门，担心找不到工作。而且我也没有太多的实习经验，对自己的竞争力没有信心。
q2：请问您是如何克服这些挑战的？
a2：我首先选择了充实自己，通过自学和参加实习来提高自己的竞争力。同时，我也积极参加各种招聘会和社交活动，扩大自己的人脉。
q3：请问您在求职过程中有哪些收获和成长？
a3：通过求职过程，我不仅提高了自己的学习能力，还学会了如何与人沟通、如何处理复杂的人际关系。此外，我也学会了如何制定自己的职业规划。
q4：请问您认为在求职过程中最重要的是什么？
a4：最重要的是要认真对待每一次面试，不仅要关注结果，还要重视过程。同时，也要对自己有一个清晰的认识和规划，找到适合自己的工作。
q5：请问您有什么建议和经验可以分享给其他求职者吗？
a5：首先，要对自己有一个清晰的认识，找到自己的优势和劣势，扬长避短。其次，要注重提高自己的综合素质，包括专业技能和人际交往能力。最后，要积极寻找机会，多参加招聘会和社交活动，扩大自己的人脉。
总结：
通过采访，我们可以看到求职过程中遇到的挑战和收获。求职者需要不断充实自己，提高自己的竞争力，同时也要认真对待每一次面试，找到适合自己的工作。在求职过程中，最重要的是要保持积极的心态和不断学习的态度，这样才能在职业生涯中取得成功。
热门红色采访心得（案例20篇）篇十六
原来人的事业没有一帆风顺，只靠自己一路打拼;原来一名好党员的目标就是全心全意为人民服务……为什么顿时间我会懂得这么丰富的人生哲理呢?你快过来洗耳恭听吧!原来，今天我们的大队干部采访了一位杭州市劳动模范——我们可亲可敬的孙校长。前面所说的哲理是孙校长从当上党员的那一刻起的一些所作所为。下午，我们来到了会议室。踏入门的第一步起，我就觉得庄严神圣。一张宽敞而又明亮的屋子;一张呈深红色的长方形会议桌矗立在我的面前，这才使我感到了几分紧张。随后，我来到自己的座位上就坐下来。
经过几分钟的漫长等待，我们的采访目标——孙校长终于出现在了我们面前。一阵热烈的掌声拉开了今天活动的序幕。孙校长讲着自己的人生经历，我也虚心地聆听着，还做着笔记。我顿时觉得孙校长也是一位平凡人，他也在农村生活过，也是白手起家，但是，有了今天的辉煌，完全是靠自己打拼出来的。孙校长很谦虚，她觉得：共产党员应该吃苦在先，自己的利益在后，全心全意为我们老百姓造福，无愧于党。只有你把老百姓放在心上，老百姓才会把你放在台上。
最后，其实投入到现实生活中也就是好好学习，天天向上。我们是祖国的金枝玉叶，要为国家作出一份利益，可能今天的队员就是明天的团员，明天的团员就是后天的党员。所以，我们要遵守好小学生日常行为规范，成为一位对祖国有用的人。今天的采访很成功，我收获了不少，真是对应了那句老话：在玩中学，在学中玩。
热门红色采访心得（案例20篇）篇十七
今天中午，我们大队委员共同采访了孙校长。
孙校长说，她的父母都是老师，所以她一直受到很好的家庭教育。在她刚读完初中时，就遇到了"知识青年上山下乡运动"，于是去大兴安岭劳动了8年。随后再回杭州读杭师大，然后再读大专、本科。她的经历非常坎坷，显然没有我们这么一帆风顺，但那8年，使她失去了很多，也给予了她很多。
在讲述党员的义务时，她说了一件她的真实经历，让我热泪盈眶：在她刚当校长时，她父亲得了癌症，已经到了末期。孙校长最爱的人就是她父亲，但那段时间里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪着父亲。那个学期期末考试后，她正组织老师开会，突然收到了医院发来的消息，说她父亲快不行了，让她马上去医院，但她没有，她还是继续开会。散会后，她又收到了消息，说车已经在学校门口等了，让她马上过去。她下楼后看见了老师们化了妆准备去参加文艺汇演，但外面正下着雨，而且文艺汇演也马上要开始了，她就让车先送老师去参加文艺汇演。一个人为了见父亲最后一面，哪怕让老师们委屈一下也是天经地义，但因为她是党员，所以她让老师先去参加文艺汇演。汽车消失在了雨中，那样决绝，那样无情，留下一团青烟。汽车走后不久，她又收到消息，说父亲已经去世了。泪水夺眶而出，和雨水合为一体，模糊了她的双眼，她甚至不知道那天是怎么去医院的了。为了能让老师准时参加文艺汇演，她没见上父亲的最后一面。是她不孝顺父亲吗?怎么可能?但她在孝与忠之间选择了忠，这也是父亲生前对她常说的一句话。
想起那些传说中的"领导"，不过是虚张声势和自娱自乐，而孙校长的"全心全意为人民服务"更让我感动。
如果一个人不为荣誉而做事，荣誉自然会纷沓而来。
热门红色采访心得（案例20篇）篇十八
其实在新闻采访方面，我是一个新手，一只“菜鸟”。说来惭愧，进校报的这一年里，真正意义上的采访其实不多，只有四次。中间自己也得出了一些拙见，现在就写出来，跟大家交流分享下吧！
我的第一次个人采访是在军训的时候。因为其他的一些原因，我跟文学院的新生有着比较密切的联系。军训表彰大会上，“詹丽璇”的名字引起了我的注意（其实他一入学辅导员就跟我说了，要特别关注她的举动）。后来师姐说让我们挖掘军训的人和事，我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其他人了解了她的信息后，感觉师妹身上有能够代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点，就跟碧岚师姐主动请缨，说我要去采访詹丽璇。
师姐同意了，我是第一次采访，还是一个人采访，自己不免内心紧张。后来我从图书馆找来了通讯写作的书籍，可总觉得里面的那些原则宝典之类的不适合现实中的采访。我开始苦恼，幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助，她通过电话引导我摸索，最终，我把那些问题想好了，列好了，也顺利采访好师妹。
这一次充足的采访前期工作是那次采访成功进行下去的关键。因而在做人物采访前，如果有条件的话，还是希望能够尽可能地收集被采访者的信息及别人的一些看法，这对采访中挖掘人物的闪光点至关重要。
好的采访是成功的采访稿的一半！在我的第二次采访中，我感受最深的也是这点。第二次采访的是一位现从事媒体工作的优秀毕业生师姐。由于当时师姐在海南，我只能通过qq对她进行采访，而我对那位师姐的所以认识就只有那张纸上的信息。那段时间很忙碌，没怎么好好地琢磨那次的采访，在还没做充足准备的情况下就贸贸然地采访了师姐。很快，师姐就指出了我采访的不足，她说我问的都是一些表层次的东西，而且问得比较乱。我心惊地接受了她批评，重新审视了自己的采访，发现真的有许多漏洞。
那次采访稿最后世师姐也帮我修改了不少，这让我觉得很惭愧，也更加意识到我们采访者的责任和采访上自己存在着的不足。
说了那么多了，好像都在强调采访前期的准备和信息收集的重要性。其实我还觉得，在采访过程中，我们的表现同样很重要。就算是面对同样的问题，不同人采访还是会有不同的风格。这在电视上我们也可能看到，鲁豫的采访和王志的采访风格就算两种几乎完全不同的风格。而对于我个人而言，我更倾向的是鲁豫式的闲话家常的采访，而不喜欢王志式的咄咄逼人的采访。可能大家刚看这两张风格都会不由自主地选择鲁豫，可一旦真正进入采访，还是会有人就不知觉地扮演起王志来。当采访着说出一个对我们而言十分有利的信息时，我的观点是，请做温柔的鲁豫，一步步引导采访者继续说下去，而不做尖锐的王志，立刻单刀直入，令采访者汗颜。
好了，说了那么多，也该搁笔了。真正的采访经验采访感受恐怕还是要我们自己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受！
热门红色采访心得（案例20篇）篇十九
在这次采访中，我对雾霾有了更深入的了解，同时也对它给我们生活带来的影响有了新的认识。雾霾是一个严重的环境问题，它不仅影响了空气质量，还危害着人们的健康。
在采访中，我了解到雾霾的主要成分是微小的颗粒，这些颗粒来自工业、交通、农业和家庭等各个领域。这些颗粒可以进入肺部，并可能引起呼吸系统疾病。同时，这些颗粒还可以反射光线，导致能见度降低，从而影响交通和安全。
采访中，我也深刻体验到了雾霾对我们生活的负面影响。在采访中，一些受访者提到了他们因为雾霾而遭受的健康问题，这使我意识到雾霾对我们生活的严重性。此外，雾霾还影响了我们的日常生活，使我们在外出时需要佩戴防护设备，这无疑增加了我们的生活成本。
在采访中，我也学到了很多应对雾霾的方法。首先，我们应该尽量减少污染源的产生，例如减少私家车的使用，鼓励使用公共交通工具。其次，我们可以采取措施提高空气质量，例如绿化环境，减少焚烧垃圾和秸秆等。最后，我们也可以通过佩戴防护设备来保护自己，例如佩戴口罩和防护眼镜。
总的来说，采访雾霾使我深刻认识到了雾霾对我们生活的影响，同时也让我明白了我们应对雾霾的责任和义务。我们应该采取积极的措施来减少雾霾的产生，保护我们的环境和健康。同时，我们也应该更加珍惜和爱护我们的环境，让我们的生活更加美好。
热门红色采访心得（案例20篇）篇二十
通过和杨老师的对话，让我明白了自己原来是这么的没有信心，没有勇气，我懂得了，当一个人想要好好做一件事时，是需要勇气和决心的，一个人得知道自己做什么，为什么要这么做，自己到底想要当什么，自己能为自己和别人做些什么。我还懂得了，想做大事的人，还得有一颗包容的心，包容自己和别人。从现在就想好自己想做的事，每天都提醒自己该干什么。“真正的成功者总是善于从黑暗中找到光亮，在逆境中找到力量，并发现成功的契机。逆境能打败弱者，也能造就强者。天无绝人之路，奇迹多是在经历磨难和挫折后赐予那些勇敢者的最大奖赏。”杨老师说的太好了，太对了。
你的心态就是你真正的主人。要么是你驾驭生命，要么是生命驾驭你。而你的心态，决定了谁是坐骑，谁是骑师。如果一个人的心态是快乐的，那他自然就会是快乐的；如果他的头脑里充斥的都是些忧郁的想法，那他就会真的十分忧郁。很多时候，病态的思想真的会使人身心憔悴，而乐观的心态却会让人身心快乐。
还记得我以前听过一个故事：一位妇人走到屋外，看见前院坐着三位长着又长又白胡须的老人。虽然她并不认识他们，但是依然十分友好地对他们说：“我想也许我们并不熟悉，但是我想你们应该很饿了，请进来吃点东西吧。”
“家里的男主人在吗”老人们问。
“不在，”妇人说，“他出去了。”
“那我们不能进去。”老人们回答说。
傍晚丈夫回到家里，妇人将事情的经过告诉了他。丈夫说：“告诉他们我在家里了，请他们进来吧!”于是，妇人将三位老人请进屋内。
“我们不可以一起进一个房屋。”老人们说。
“为什么呢”妇人感到迷惑不解。
其中一位老人指着他的一位朋友说：“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说：“他是成功，而我是爱。”接着又补充说：“你现在进去和你丈夫商量一下，要我们其中的哪一位到你们的家里。”
妇人进去告诉了丈夫。丈夫非常兴奋地说：“那赶快邀请财富进来!”
妇人却表示不同的贫见：“亲爱的，为什么不邀请成功进来呢”
他们的儿媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话，并提出自己的意见：“我想应该先邀请爱进来。”
思考了一下，丈夫对妇人说：“就照儿媳妇的意见吧!”于是，妇人又来到屋外，问道：“请问哪位是爱”爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起进入屋内。
妇人惊讶地问财富和成功：“我只邀请爱，怎么连你们也一道来了呢”
老者齐声回答：“如果你邀请的是财富或成功，另外二人都不会跟进，而你邀请爱的话，那么无论爱走到哪，我们都会跟随。”
这个故事告诉了我：
世间哪儿有爱，哪儿就会有财富和成功的身影；而一个缺乏爱的人或团队，是很难谈得上什么财富和成功的。俗话说：“将心比心”。你要想让众人真诚对待自己，那么你自己就要先真诚对待众人，只有播下爱和真情的种子，才能收获人情的累累硕果。这就是人心啊，快乐的心。
杨老师的话也让我懂得了，要珍惜你身边所拥有的东西。
有一个青年人，他总是抱怨自己太穷了。
“要是我能拥有一大笔财富，那该有多好啊！到那个时候，我的生活将会是多么快乐呀！”他总是哼着这样的老调。
有一天，一个老石匠从他家门口路过，听到青年人的这番话，就问他：
“我还有财富？”年轻人惊讶起来，“我有什么财富呀？”“你有一双眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何东西。”石匠说。“你说到哪儿去了？”年轻人说，“不论你给我什么宝贝，我都不会拿眼睛去换的！”“那好吧，”石匠说，“那就让我砍掉你的一双手吧，你也可以拿这双手去换许多黄金！”“不行!我不会拿自己的手去换黄金的！”年轻人说。
“现在，你该知道了吧，你是很富有的。”老石匠说，“那么，你还抱怨什么呢相信我的话吧，年轻人！一个人最大的财富就是他的健康和精力，这是无论用多少金钱都买不来的。”
上面那个故事说明了：
坚强的意志，可以创造奇迹。对于一个遭遇不幸的人，首先要战胜的就是心理的阴影，这个过程是艰难的。而这种艰难往往是人为制造的，一方面来自自身的自卑和沮丧，另一方面则来自滥施同情或者心术不正的人们。但是不幸的人一旦战胜这一切，就会成为一个比平常人更加坚强的强者，一个超越苦难的成功者。
实现梦想，还得要为自己制定好短期目标和长远目标，有了目标，才会有方向。只要认定一个目标，就要持之以恒地加以实现，很多人因此获得了成功。而一切领域所有的重大成就无不与坚韧的品质有关。成功更多依赖的是人的.恒心与忍耐力，而不是天赋与才华。布尔沃说：“恒心与忍耐力是征服者的灵魂，它是人类反抗命运、个人反抗世界、灵魂反抗物质的最有力支持。”
青春年少时，不可畏首畏尾，抓住机遇更要拼搏进取。不必唉声叹气，后悔既往的几步错棋。对一个前进的人来说，未来才是最重要的。人类所具有的种种力量中，最神奇的莫过于梦想的能力。一切伟大的行动均来自于光荣的梦想，梦想是牵动人走向成功殿堂的“纽带”。是金子总会发光。只要你具备了优良的素质，同时又踏实肯干，人们不会忽视你的存在，也不会任由你的努力没有报酬。有多少失落就会有多少回报，对于有心有志者，这是一条永恒的定律。在这个世界上。有许多人都活得很充实。但这个充实的背后却是不一样的，有的人是激发生命，而有的人却只是为了某个值得活下去的目标。当那个目标实现后就再也没有了后续的目标，这样的结果一定是很可怕的。
有光荣的梦想，才能成就伟大的事业。