实用税务培训个人总结报告(通用21篇)

时间:2025-03-16 作者:影墨

通过个人总结,我们可以发现自己在学习和工作生活中的优势和不足,从而更好地调整和改进自己。以下是小编为大家整理的一些个人总结范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇一

为本次培训做一个总结报告,本文是本站小编为大家整理的个人培训的总结报告,仅供参考。

时光飞逝,转眼一个月的培训结束了,但我的心却久久不能平静。今天是个特殊的日子,因为从今天开始,我真正成为一名职员。回首一个月前,我还是一名稚嫩的学生,有点彷徨,有点浮躁。经过一个月的岗前培训,我已不是从前的我。我变得更加成熟稳重。感谢公司,给了我这个难得的岗前培训机会,让我成功完成了从学生向职员的角色转变;感谢在在一起培训的兄弟姐妹们,在与你们的学习相处过程中,让我收获了感动,收获了珍贵的友谊。以下是我在这次岗前培训中的几点收获:

一、坚持、坚持、再坚持。

“坚持就是胜利”这句话的真正含义在这次培训中得到了升华。坚持下去需要心中那股热情,需要毅力与坚持下去的勇气,更需要的是阳光般的心态。从前,我遇到困难要么回避,要么退缩,很少能坚持下去。还记得刚开始培训时,自己既要培训学习、管理小组,又要兼顾自己手上的工作。开始一段时间,自己常常会有种觉得自己不够用,很累,很难再坚持的感觉。想过放弃,想过退缩。通过培训课程的学习,与前辈们的交流等,让我心智更加成熟。自己明白了:自己必须要尽快完成从学生到企业员工的角色转换,不能再像以前那样随心所欲。我们进入公司,成为公司的一份子,就应该承担起自己肩上的那份责任,做好自己的工作,处理好自己生活、工作各方面的事情。工作就是责任,责任重于泰山。在工作中承担一份责任,坚守一种信念,成就一番事业,应是每个职业人的追求,“不因位卑而消沉,不以责小而松懈”。在工作的道路上,要永远葆一份责任心。有时候自己可能会觉得自己的事情很多,应对不过来了,但只要记住自己的责任,再坚持一会,光明就出现了。还记得一位老员工跟我说过的一句话:“咬一咬牙就过去了”。是的,很多时候,不是手中的事情把我们压得喘不过气来,是我们自己没有给自己坚持的勇气。在几天的坚持后,我发现自己其实是可以处理过来的。之后,我知道了:面对困难时,要始终保持阳光心态,多给自己积极的暗示,每天都有一份好心情,用阳光思维来考虑问题,直面困难,挑战自我,再坚持一下就会成功,困难其实并非想象的那样可怕。坚定信念,坚持下去一定会有奇迹出现。

二、合作、合作、再合作。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”集体的力量是无限的,只有把每个人的力量结合起来才是明智之举。我们的班级,我们的小组,我们的素质拓展活动,井冈山参观学习等等,都是在培养大家团队合作的意识,让每个人认识到:自己不足可以通过团队来弥补。同时也让每个人学会兼顾大局、为他人着想。只有团队中的每个人充分发挥力量,团结协作,集体才会进步。培训的学习,指引了我在今后的工作中,要服从领导,团结同事。遇到问题应保持冷静,正确地分析、判断和思考问题,自己无法解决时就寻求同事的帮助。同样,当别人有困难时,我会主动伸出援助之手,热心帮助同事。只要每个人全力以赴,团队就会坚不可摧。要学会合作、诚信、分享、宽容、感恩等等,不断完善自己的人格。

三、学习、学习、再学习。

俗话说:活到老,学到老。刚离开校园踏上工作岗位,越来越发现自己还有很多方面需要加强学习。培训课的理论学习对我们今后的上岗实践有重要的指导作用。

大学生只是人才的坯子,要锻炼成才,还需要实践,不断地探索新方法,不断地给自己“充电”,才能保证适应瞬息万变的社会。这对于从“学校人”到“职业人”转变也是至关重要。学习存在于生活中的点点滴滴。学习别人良好的职业操守,学习别人有修养的行为准则,学习相应的专业知识,灵活的工作技巧。学会生活,学会为人处事、待人接物。时刻保持不骄不躁的作风,保持乐观心态。在学习中不断提高自己,做一个对公司有用的人才。

以上就是我在培训中的几点收获。在此,再次感谢公司领导、老师们给我们安排的这个完美的一个培训,感谢同事、朋友们带给我的收获与感动!通过培训,我提高了自己的业务能力,调整了自己的工作心态,基本完成了从学生到员工的角色转变。最后祝福公司,祝福大家:有一个更好的明天。

从学校匆匆的打点了余下的青春,卷起未来的行囊,怀揣着美好的希望和饱满的热情,我一路向东来到了×××这个大家庭,开始了我人生的新征程。

来到新的环境,这是我人生中的一次大转变,是从学生到工作人员的转变,更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个刚走出象牙塔的大学生来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应。身份的转变使我马上面临各种挑战,如知识构架的转型,生活形式的转换,及人际交往方式的变化等等。我必须从骨子里脱离校园学生的身份,面临真正意义上的职场生活。所幸公司给我们提供了这次宝贵的培训机会,让我受益匪浅,现将自己的。

心得体会。

总结成如下几方面:

一、德。

“高尚的道德情操”是咱公司企业文化中所强调的一条,要做事先做人!良好的道德修养是我们做好每一份工作的前提,它关系到我们的职业素养、生活观念、价值观念等问题。培训时领导们也时时通过自己或是他人的例子,从待人接物到生活观念,从工作态度到职业理想,从细节上把道德品行和人文修养剖析得非常透彻,发人深醒。于主任给播放的视频讲座让我收获良多,让我学会微笑待人,意识到细节决定成败,并要以饱满的热情和积极的态度去工作生活,以致去感染人。各位领导无微不至的关怀和平易近人的态度,时时刻刻都带给我们贴心的温暖,同时也透露着他们高尚的道德品质和风度。“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”,感谢公司为我们提供了良好的人文环境和学习的楷模,古人有言:“与善人居,如人与芝兰互室,久而不闻其香,即与之化矣!”我们也一定会努力的以各位前辈为榜样,将他们的品质传承并且努力发扬!

二、才。

“家有梧桐树,不愁凤凰来”,是金子总会发光,但前提是自己要是金子!正式进入工作岗位后,在公司体现我们价值的最好方式就是工作,高效率、高成果、有效的工作,这样才能带给公司效益,体现我们存在的意义,而做这些事情的前提就是我们要有“精湛的专业技能”。

通过这一个月的培训,总结了各部门领导们所传授的各方面的知识,我认为要想成为咱公司一名优秀的员工应具备以下几方面的能力:

(一)优秀的职业素养。

要想成为一名合格甚至优秀的员工,我们必须把自己锻炼成综合性的专业人员,具体从以下几方面来体现:

1.扎实的专业知识。

专业知识是我们从事具体工作的前提条件,有专业才有职业。专业知识是前人经验的积累,是从日积月累的实践中沉淀下来的精华,渊博精湛的专业知识是工作成就的最大保障。培训过程中,各部门领导分别就自己部门的工作职能,给我们讲解了相关方面的大量知识,我们无不为他们精、细、准的专业知识所折服。通过他们的讲解,我发现了自己知识层次上和他们的巨大差距,以后的工作中一定努力学习,虚心求教。

2.精湛的专业技能。

刚走出校园的我们,从理论知识到工作实践的过渡,实际上就是我们知识构架的转型,这需要我们花费时间和精力,并从日常的工作学习中去体会提高。各位领导在培训过程中也都分别强调了这一点,告诫我们事事留心皆学问。我相信他们炉火纯青的专业技能实际上就是经验积累和知识技能不断沉淀的结果,这也是他们有今天成就的有力保障。

在培训过程中,张所长在传授经验的同时,对我们的工作技能做出了以下几方面的要求:

(1)精于专业。在实际工作中,我们有时可能需要忽略专业界限,但想要让自己在工作中不可替代,体现自己存在的价值,就必须有超出别人的特长,即有所专,也有所长。这就需要我们把实际工作中,哪怕是简单的事情做实、做细、做精,逐步的深化提高。

(2)善于表达。表达能力是我们以后汇报工作和与人沟通的桥梁,工作中的言不及义或是说不清道不明,都会给我们带来巨大不便,甚至是导致工作上的错误。精准简练的表达,能让我们交流畅通,合作方便,工作愉快,也会显得我们自己做事精细干练。

(3)敏于深思。这一条也就是“想”,也是张所长最强调的一条。面对工作,我们要有一种刨根问底的精神,只有深思了才会发现问题,也才能进一步去努力解决问题。就算不懂也要虚心求教,要学会打破砂锅问到底,也只有这样我们才能不断的提高自己。

(4)勤于动手。设计工作形式上是“纸上谈兵”,我们要想谈的好谈的精,就需要手脑并用,想的过程中,要实际动手操作,整合身边的资源,提高效率,增强能力。这样我们才会发现自己设计方案的不足,从而改进提高,我想实际的职业技巧也是由此产生并沉淀的。

张所长细化的要求,无疑对初入职场的我起到了醍醐灌顶的作用,我也必将努力的去学习,并在此基础上去提升其他方面的技能。

3.积极的价值观念。

这一条也可以理解为是上进的工作心态。价值取向决定职业观念,而职业观念则决定我们的工作态度,也就是做事情的积极程度,而这也正决定了我们将在这条路上走多远,攀多高。来到新汇集团这个大家庭,当我们个人的价值取向服从于新汇集团的总体价值取向时,我们就会以一种归属的姿态来认同她,以主人翁的身份来为她添砖加瓦,这样我们的事业才能长久,我们的成就才会卓越。

(二)优秀的团队合作意识。

我们的工作很少是由一个人单独完成的,一个人的精力和能力毕竟是有限的,这就需要我们集思广益,依靠集体的智慧来出色地完成工作。

虽然还未正式的参与设计工作,但从培训期间的活动中我们也有切身的体会。从三八国际劳动妇女节到培训结束的晚宴,无论是拔河争雄,跳绳比赛,还是激情热舞,欢声歌唱,大家都积极地出谋划策,为完成一致的目标而努力,最终形成了一致的合力,得到了较好的效果。众人通力的合作不但挖掘体现出个人的能力,也增强了团队的活力和竞争能力,另外还巩固了队员之间的友谊,这给我带来了众多感悟和启示。

因此,不论是简单的活动还是复杂的工作,我们都要增强团队意识,学会合作。

(三)牢固的个人责任意识。

个人责任涉及自己和他人,最终则关系着我们公司的发展。

通过这一个月的培训,我对个人责任意识有以下几方面的认识:

首先,无规矩不成方圆,认同公司,就要认同她的企业文化和。

规章制度。

然后以身作则遵守和行使她所赋予我们的责任和义务。培训初期于主任就详细的讲解了我们日常工作的行为规范并罗列了一些生活工作等方面的行为准则供我们学习。从于主任的言语间我也能深深的意识到制度的重要性。只有这样同事们才能统一处事标准使得事事有章可循公司的运行才能井然有序我们的工作才会有条有理。所以遵守执行公司的规章制度是我们每一个新汇人的责任。

其次,做好自己的本职工作。我们的职责就是有效地完成公司给我们的任务,所以我们的工作就是我们的责任,完满的完成工作就是在尽我们的个人责任。

再者,为他人担起责任。民间有“各扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”的说法,这种事不关己高高挂起的态度,在公司却恰恰是一种缺乏个人责任意识的表现。个人是小家,公司是大家,在完成了自己本职的工作以后,为何不能帮同事“扫扫雪”呢?当然,顾及他人“门前雪”的前提条件是自己首先尽职尽责,担起自己的责任,从一点一滴的小事开始,做实做细做精,把自己的工作做出成效。

因此,在以后的工作中,我们要时时刻刻提起自己的责任意识,只要每个人都担起自己的责任,我们大家一起也一定能担得起整个公司!

这一个月的培训使我感受颇深,所学甚多,从工作中的小习惯,到人生中的大道理,都是我人生中的重要一课。各位领导纯熟的专业技能,精益的工作态度,和平易近人的品质都让我感慨良多,受益匪浅。这次培训,不仅让我了解了设计行业、了解了我们公司,同时也给我传递了一个信息,即学习是进步的源泉,我要学的东西实在太多,培训只是我学习的开始,以后我一定努力实践,不断的提高自己,“诚实做人,踏实做事”,为公司创造价值!

最后,感谢为我们培训的各位领导,感谢一直为我们操心的于主任,感谢在培训期间帮助过我的同事们!

课件。

制作、气氛掌控等方面严格要求自己,并通过培训效果改进工作中的不足,力求培训更专业、规范、实效。现就这一年多的时间里开展的主要工作做简要总结,汇报如下:

本年度本人共组织培训3期(每期培训1个内容,分),受教育员工140人,培训课时共12课时,培训人员主要为项目各部室成员及各工点现场管理人员。

二、培训内容及培训情况。

根据本人的培训计划,xx年共组织关于隧道方面的培训3期,每期课时为3小时,时间基本定于晚上6时开始,9时结束,最大限度在避免对工点生产进度的影响。

培训课程名称及时间主要如下:

课程名称:隧道工程基础知识培训时间:xx年4月课程名称:隧道进洞施工方案简介培训时间:xx年8月课程名称:隧道施工技术培训时间:xx年10月培训课件的准备情况:由于本人从事隧道施工具体一定年限,在隧道施工方面有着一定的认识经验,因此准备的资料都是隧道施工方面的内容,每次培训的课件,都由本人从网络及项目既往的方案中整理收集修改,但由于因本人能力有限,避免不了出现各种错误,这是需要各位同事谅解的地方,也是我今后需要改善的地方。

三、培训工作开展中出现的问题及对策。

第一,虽然时间安排一再调整,但仍有部分现场人员因为现场工作的原因,未能来参加培训。一是工地事项繁杂,现场施工工序衔接紧凑,技术员不能全部都来参加培训,对培训的整体效果有影响。

第二,培训资料准备得不够吸引人。通过对培训过程及培训效果进行观察,发现课件准备得吸引力不足,部分抽象的部位语言描述终究有所欠缺,不如动画视频更形象。

四、新年的展望。

在新的一年里,将重点解决好培训中20xx年出现的不足,不断精细丰富好课件内容,不断加强对其他项目单位培训管理人员培训流程的学习与执行力的提高,不断吸收对培训有益的良好思想积极采纳并持续改进,与此同时,以一个积极向上的心态,提高个人综合能力,想千方设百计,以达到最终促进项目水平的目的。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇二

为了对学生思想政治状况进行全面考核,检验学校思想政治教育的实施效果,完善学生德育的评价体系,河北科技大学理工学院开展了德育答辩活动。实践表明,德育答辩不失为构建大学生德育评价体系的重要平台,是进一步加强和改进大学生思想政治工作的有益探索。

一、德育答辩的实施过程。

德育答辩是指应届本科毕业生将自己在大学学习生活中接受政治、思想、品德、法纪、心理等教育的效果,按照规定的格式,以总结报告的文体进行全面系统的总结,形成个人德育状况论文,并以班级为单位,通过答辩会的形式,向班级的同学、答辩委员会成员宣读,同时接受提问,回答问题,由同学和答辩委员会就其德育表现作出评价。

(一)精心组织、严格要求,确保德育答辩教育效果。

为了上好德育答辩这堂“课”,理工学院结合本院实际情况,制定了德育答辩实施方案,成立了由院领导、学工部(团委)负责同志、学部书记、辅导员、“两课”教师为成员的毕业生德育答辩委员会。按照学院的总体部署,德育答辩分为撰写论文、审核评阅、现场答辩三个阶段。

撰写论文阶段。学院要求每个毕业生认真回顾自己四年的学习、生活,对成功的经验和失败的教训进行全面总结,寻找并弥补不足,调整发展方向,达到树立正确价值观的目的。

届2196名毕业生全部撰写了德育论文。

论文评阅阶段。学院专门安排了德育答辩论文导师,对毕业生德育论文进行指导、审核、评阅,并写出评阅意见。大部分学生结合自身实际,从思想认识、道德品质、人际关系、未来发展等方面做了认真总结,写出了有质量的论文。

现场答辩阶段。在德育答辩会上既有毕业生们的真情告白,也有献给学校建设发展的合理建议。学院毕业生德育答辩委员会成员分组深入各学部,听取学生陈述,进行现场提问,根据德育答辩评分标准评定现场答辩成绩。

(二)根据学生在校思想政治表现,评定德育答辩教育成绩。

学生德育答辩的成绩由现实表现、书面总结、现场答辩、毕业离校期间表现四部分成绩组成。其中,现实表现的成绩占50%(辅导员打分)、德育论文的成绩占20%(指导教师打分)、现场答辩的成绩占30%(答辩评委打分)。

德育答辩的成绩分为四个等级:优(90分以上)、良(75分以上)、合格(60分以上)和待考察(60分以下)。对于成绩评定为待考察的学生,指导教师给予相应的指导和帮助,进行二次答辩;二次答辩不及格的,按结业处理。

2010届有2196名毕业生,其中有248名毕业生因工作需要(顶岗实习)不能回校答辩(但均提交了德育论文),在校答辩1948人,占毕业生总数的89%;有81名学生第一次答辩成绩不合格,进行了二次答辩。

(三)发动低年级学生参与,延伸德育答辩教育效果现场答辩阶段,学院鼓励低年级学生旁听。对于毕业生本人来说,这是对自己大学四年的总结和人生的升华,而对于低年级学生来说,这是最好的心灵鸡汤,为他们的大学之路指明了方向。答辩结束之后,德育答辩委员会评选出优秀德育论文,将其集结成册,提供给在校学生阅读,进一步扩大德育答辩的影响力。同时,学院围绕德育答辩成果开展新生入学教育,使毕业教育和入学教育首尾相连,把优秀毕业生在德育答辩中总结出来的经验和感悟传递给新生,进一步促进了学院优良学风、校风在高低年级间的传承。

二、德育答辩的实际成效。

实践证明,德育答辩是加强和改进大学生思想政治教育、加强德育工作的有效方式,是对大学德育实施效果的全面检验,是对毕业生在高校学习阶段的最后一个综合性、总结性的考核评价环节,是对学生在校期间思想状况的全面考核,是大学毕业生德育状况评价体系不可或缺的重要内容。

(一)德育答辩成为加强毕业生离校教育工作的有力方式。

相对于专业答辩,德育答辩形式更加灵活,更贴近实际、贴近生活、贴近学生,因此更具吸引力。这种新颖的毕业教育方式在毕业生中引起了强烈反响。一位毕业生的感触颇具代表性:“在离校前夕,能有这么一个机会与教育、帮助、关心我们四年的老师进行一次坦诚的沟通,实在是很难得。老师们不仅帮我分析了优缺点,还给了不少中肯的建议,对我走向社会大有益处。”

通过德育答辩,学校全面考核了学生在校期间的思想政治表现,进一步掌握了学生的成长轨迹,全面检验了思想政治工作的实施效果,进一步提高了思想政治工作的实效性。学校德育答辩工作还吸引了其他专业课教师和“两课”教师,德育答辩的过程成为师生真情话别共叙情谊的过程,进一步密切了师生关系、同学关系,增强了教育的感染力和亲和力,及时疏导了离校前学生中存在的各种不良情绪,2010届毕业生成为历年来毕业离校期间表现最好的一届毕业生。

(二)德育答辩成为做好大学生思想政治工作的有效途径。

为学生提供一个量身定做的教育环境是德育答辩工作的出发点之一。按照教育规律,大学教育是通过教育者和被教育者的相互作用,最终以学生自我教育来实现的。而毕业生德育答辩活动的形式特点是,它从毕业生的思想和行为特点出发,充分反映学生在教育中的主体作用,强调学生的参与和体验。答辩会的时机、内容及形式为毕业生的思想教育提供了一个个性互动的教育环境。学生有机会自我总结、交流、答辩、阐述,使学生在浓郁的人文氛围中自觉地投入。经过学生入脑、入心的理智思考获得的心灵体验、思想升华的效果是任何灌输式、说教式的教育方式所无法比拟的。

同时,学校注重将德育答辩理念加以推广,发动低年级学生现场旁听毕业生德育答辩,以德育答辩成果开展新生入学教育,使德育答辩成为贯穿所有年级学生思想政治教育的纽带,成为学校德育教学和学生德育实践的载体,成为做好大学生思想政治教育的真正有效途径。

(二)德育答辩成为构建大学生德育工作体系的重要载体。

如果说专业答辩是学生完成学业的检验,那么德育答辩就是对学生思想品德的综合考核,是学习期间思想状况的展示和总结。通过德育答辩,学校增加了一道“出口”检验关,改变了以往学生重专业、轻德育的思想。与专业答辩相比,德育答辩更多的是一种思想与实践的总结和展示。通过这种“出关”,更增强了大学生理性思考的能力,更增添了大学生毕业走向社会的信心。

按照河北科技大学理工学院的安排,在毕业生德育答辩的基础上,已组织新生结合入校以来的所感所想,在辅导员和个人成长导师的指导下,撰写德育论文开题报告,认真规划自己的大学生活,为自己4年的大学生活打下基础,也为学习4年后的德育论文答辩积累资料。从入学教育时的“德育论文开题”到毕业教育时的“德育论文答辩”,毕业教育和入学教育首尾相连,同时辅以二、三年级德育论文的阶段答辩,一个完整的本科生德育工作体系正在该校逐步形成。

事实表明,河北科技大学理工学院以德育答辩为载体,以学校德育理论教学和学生德育实践活动为核心,以学校教师评价和学生自我评价为支撑的模式,成为评价大学生思想政治教育效果的重要平台,“下得去、上手快、用得上、留得住”,成为学院毕业生的普遍特点。学院20毕业生初次就业率达到94%,受到社会、同行和教育主管部门的广泛肯定。

三、德育答辩的实践启示。

科学合理的德育评价对于高校优化育人过程、提高育人效果具有重大的理论价值和实践意义。然而,目前不少高校的德育评价缺少人性化、动态化和多元化,影响了评价结论的客观性、全面性、合理性和公正性,进而影响了德育的实效性,高校德育评价体系亟待改革。河北科技大学德育答辩工作的实践表明,德育答辩正是实现高校德育评价体系改革的重要平台。

(一)德育答辩能够实现德育评价的人性化。

重视人的差异性,突出人的主体性,这是人性化评价理念的基本要求。德育答辩认可了个体的差异性,注重发挥人的主观能动性。德育论文的开题报告、中期答辩、毕业答辩组成一个完整的道德评价过程。这个过程立足于发现学生的闪光点,通过评价前、评价中、评价后的全过程跟踪管理,激起学生的主体参与积极性,提高他们自我检查、自我分析、自我教育的能力,促使学生由对德育的外在要求转化为内在的动力,促使评价活动成为学生自我教育、自我调节的有效载体,最大限度地发挥德育评价的导向功能、调节功能、启动功能和激励功能,实现德育评价育人育才的真正意义。

(二)德育答辩能够实现德育评价的动态化。

长期以来,高校德育评价注重静态取向,重视的是评价的判断和鉴定功能,并进一步异化为片面强调评价的甄别与选拔作用,以终结性评价结论来区分学生道德素质的高低,而忽视了大学生的心理与生理还处于成长的动态过程中。因此,教育者必须以发展的目光、前进的观念来看待每位学生的思想道德水平与行为表现,对学生的评价不能只看最终结果,而应关注其成长过程中取得的每一点成绩,指引他们看到自己发展过程中的成功方向。通过对学生阶段的、单元的和局部的道德发展水平评价,不仅能够帮助学生认识自我、全面发展,也能对德育工作进行不断调整,改进德育体系及其手段方法,甚至重新构建。这样,在学生自我发展和学校德育评价的互动中,学生不断取得进步,德育工作目标也能够最终实现。

(三)德育答辩能够实现德育评价的多元化。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇三

企业文化培训课程,在听课的过程中使我感觉到一个企业的核心发展方向。收获颇多的是生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的人。这也就形成了日常的文化差异。

×总提出我们__管理的核心是“阳光文化”,阳光文化都包含:高效、创新、进取、健康,有人这样说,一个企业应是一支军队和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备创新性、高效完成本职工作,特别是前者尤为重要。

来到__就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。有时,绝对公平是没有的,作为小组领班通过进取使自己的团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,发挥团队各人员的自身能力最大值,完成每一项附有挑战性的工作,赢取更多的荣誉及回报。

我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

高效、创新、进取、健康这是__的企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、高效敬业、不断进取和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是__人集体智慧的结晶。

一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,要遵守:健康是企业大的行为之本、高效是企业大的行为之本、创新是企业大的行为之本、进取是企业大的行为之本。拥有企业文化准则才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信__的明天会更好!

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇四

班组长是企业最基层的管理人员,是企业生产计划和工作制度的落实和执行,班组长肩负着重要的督导和管理责任。他们每天与员工进行最直接的接触,能磨练出扎实的待人处事能力,是企业中高层管理的强大后备力量。在激烈的市场及行业竞争中,打造一支生产技术过硬、心理素质稳定、应变能力较强的基层生产班组,对于企业成本的控制、效益的提升、员工的稳定及人才的培养等方面都有重要作用。

通过参加公司举办为期四天的《克拉玛依石化公司hse十六项管理规范》班组长培训班的学习,使我深刻的知道了此次培训的目的:它主要是提高班组长的工作能力和业务素质,明确班组长在班组中的核心地位和作用,以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系到每个员工切身利益和有效提高企业经济效益,同时发现在班组建设和日常管理中需要改进的不足之处。

班组长是生产的组织者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通,执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能,是控制各类事故的最前沿阵地,是企业能否实现安全生产的基础,安全技术与管理是班组长等基层现场安全管理人员必须具备最基本知识。

这次培训,让我充分认识到了自己岗位的重要性和肩上的责任,看到自己技能上长处和不足,总结经验教训,为提高业务素质打好基础。希望以后多举办这样的培训活动,班组长多参加学习的培训机会,同时建议公司是否能够举办一些三线班组长(主要以服务性单位)举办一些交流与培训活动,适当开办一些专业性的管理实务培训、沟通技巧及心理教育等,在提高管理水平的同时,也可以促使班组长正确调整心态,增强责任心和使命感!只有企业班组长们放开胸怀,认清使命,树立正确的工作价值观,用健康明朗的心态对待生活和工作,不断地自我学习,提升自我,才有利于班组的建设,有利于企业的发展。

一、突出重点,抓住主题,为岗位练兵提供保障。

以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进。

1、依据文件精神制定本学年岗位练兵。

依据《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神,结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵。做到计划周密,安排得当。

2、加强理论学习,领会精神实质。

组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话,杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容,重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》,布署本校教师岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。

3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效。

教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。

三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效。

我校依据《xx区中小学教师岗位大练兵内容与标准》,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功。

教师的一般基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,使其具有过硬的基本技能,我们每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画,每学期每人制作一——二个教学。

课件。

并对教师的基本技能训练进行月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累在这些基本训练的同时,我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动,使教师练就了扎实的基本功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能。

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式,进一步组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

通过这次的培训学习我收益非浅,新课程理念的核心是"了解芯片部以及它的主要工作",我想这就是评价新课程课堂教学的惟一目的。通过学习,慢慢理出一点头绪,从而达到我们的目的。借这次机会我想说一些在学习过程中,我了解到的,与我们这次学习知识无关的感受。下面谈谈我自己的一点体会:

我认为:学习+反思=成长在学习过程中我感觉有一句话说的很对“态度决定一切”,不管我们学得怎么样首先你要学,如果你不学那你就别进那个门,进了那个门你就要明白你是来学习的,不是睡觉,聊天和玩的,为什么有人会觉得学习很苦,也有人感到甘呢?我们应该反思一下自己,学习一下别人,那样你永远都是佼佼者。

在端正了我们的学习态度后我感觉:学习+理解=了解我认为在岗前培训中,有的公司为了让受训人员尽快取得上岗资格,纷纷采劝下猛药的强灌教学模式,不管学员理解与否,硬逼着他们死记硬背应试内容,而忽视了对其职业道德的引导和培养的方法,只会给学员带来误导,并不会给学员以后的工作起多大的帮助,只会适得其反。而我们公司则采用以学习的方法,在学习过程中对其职业道德进行引导和培养,还对其基础知识做了辅导和考试以加快学员的学习和理解,从而达到对部门的了解。这种方法非常的好。这样我们会从学习和理解当中了解不少知识。

在了解的前提下我们才会进行下一步的提高,有基础作铺垫,我们才会学得更多。

在说完那些我再说点别的吧、在企业里,应该具有严格的纪律意识,吃苦耐劳的精神,体会如何做人的道理。为此,公司特意安排我们进行了为期不到十天的军事训练。炎炎夏日,高温炽烤,虽然每天的时间不长,但教官还是叫我们每天随时绷紧神经,每天军姿,一点都不能马虎;步法队列必须严格到位,节奏不对就得重复;一声口令,即使你在天边也得马上跳下来。教官不仅教我们怎么训练。还教我们怎么做人,他们把自己的人生体会毫无保留的教给了我们,希望我们能够在今后的人生历程中不断的领悟。

加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。素质拓展训练,对于我们新出社会的人来讲,还是第一次享受到,虽然只有几天时间,却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来,要获得成功,最终要的就是要加强同事之间的沟通,我觉得任何问题的发生或解决都和沟通有莫大的关系,国际上也通常用互访、开会来寻求解决问题的方法。有了沟通与默契,团队就开始形成。在素质拓展训练中,我深刻体会到看似无法成功的东西,只要经过大家的沟通,着眼大局,团体合作,就能很快完成。企业要发展,不能有不和于团体的个体,只有大家有了共同的目标,并不知疲倦的为之努力,企业就能作强做大。

从改造自己入手,适应企业生存环境。这个世界什么都在变,不变的就是——变。各部门的工程师告知我们到公司应该做什么、应该怎么去做。经过培训,东西懂了大堆,接下来的就是不断的总结,改造自己,努力从各个方面全方位的锻炼自己,环境我们无法改变,惟有适应,把自己的技术练到家了,所有的变对自己都没有伤害,甚至反而对自己有利,因为会有太多人在变中衰落。而我们自己在不断变大。

从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的新员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。细节非常重要,但同时又最难把握。

今天的工作来之不易,要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经是多么的风光,某个环节出一点点错有时候都非常致命,我曾经在网上看到过美国安然,中国科键的破产就出在小小的财务问题上。还有一个发电设备总厂,它就和现在的健力宝一样有个令人艳羡的过去,然而现在却在为生存奋斗。居安思危,这个意识具有普遍的适用性。

四十多天的培训既有理论教育,又有实际体会,既有室内又有野外,丰富多彩,其味无穷,不仅轻松地转换了由学生到职工的角色,结交了朋友,也体会到了很多的人生道理,使我受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我的脑海中,但同时也有很多东西我现在无法体会,只有在今后的工作和学习过程中,结合实际加以分析运用,才能深刻体会。

最后,我感谢公司,为我们尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了这么多的机会,我承诺,一定好好工作,报答公司。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇五

两天一夜的学习时间,虽然有点辛苦,但大家都坚持着,第一天上午是由王总亲自为我们讲“成功”是什么,如何成功,还有成功是要找方法,以及九大理念的讲解。

在讲的过程中,王总王总时不时鼓励大家举手发言。

在回答问题时,不管我们回答的对也好错也好,王总都给我们热烈的掌声。在王总讲解中,让我明白成功就是达到预期的目标,而达成预期目标就是必须先有目标。目标达成才算成功。而且目标必须量化。成功是中性概念,成功有明显的个性特征。目标因人而异,而我们现在就要定好自己的目标。定了就要找方法达成。方法对定能完成。

还有我们若要成就什么的事业全凭自己,只有难过才会成长。

严格就是大爱。

一个成功者必须具备“凡事积极,凡事正面,凡事热情”的态度。

这次学习的“领袖风采”内容是理论加实践,在游戏环节让我心灵与身体都是很大的震撼,王总讲到别看它只是游戏,但在现实生活中,戏如人生,因为在“魔王闯关”过程中开始很多家人都没能闯关成功,就因为我们的意志力没能达到百分之百,所以没能打动“魔王”最后大家在失败中找原因,找方法,终于都过关。通过这个游戏使我明白了一个道理,无论做什么想要成功,都要有百分之百的意志力才能完成。

还有数数游戏,因为我们开始方法不对,我们没能成功,不成功团队的队长就要承担责任,我们的队长为我们做了160个俯卧撑。大家心里很难过,在难过之余我们要把泪水留给训练,在失败过程中我们总结方法,终于我们做到了,通过这个游戏使我懂得了就当今社会来说,要成就大事光凭自己干事不行的,而是要一个会带领大家的领袖才行。一个好的领袖就是一个团队的榜样,团队的精神。领袖就要承担责任。

再次感谢公司给我上了如此精彩的一课,它将鼓舞我的一生。

谢谢!第三篇:11、企业情况及企业文化培训五力五意识小结企业情况及企业文化培训五力五意识小结一分公司施工员张传球未来公司应聘之前,就在网上查看过金螳螂公司是国内装饰企业百强排名第一、装饰行业第一股、中国建筑装饰行业第一个“中国驰名商标”。4月14日公司组织员工在四季酒店工地项目部会议室,学习五力五意识,由王经理主讲。

通过学习,我知道五力五意识是公司的企业文化一部分。

是指引今后我工作的方向和学习的重点。

五能力:领导激励能力、分析执行能力、学习创新能力、协调沟通能力、专业技术能力。

五意识:诚信服务意识、经营风险意识、质量创优意识、成本控制意识、团队合作意识。

一、领导激励能力:作为团队的领导者应具有组织、协调、指挥团队人员完成既定任务,组建团队又能协调问题。领导者要择权而用,以身作则,带动大家往前冲,榜样的力量是无穷的。要有较强的分担力,激励大家共同完成。

要知道自己的优缺点是什么;要与时俱进,正确认识自己,不断提升自己。

勇担责任,在管理上下功夫,奖罚分明。

二、分析执行能力:施工中的技术交底要有计划、步骤,会总结。要养成“今日事,今日毕”的工作习惯。现代工作节奏比较快要有记录的好习惯,做消项处理。对下属下达任务时要落实到人,完成时间、执行到位、反馈到位。想尽一切办法,克服一切困难都要完成,过程中要有计划和方式方法,好的东西要养成习惯。要有“咬定青山不放松”的精神,不达到目标绝不放弃,永不放弃!三、学习创新能力:只有不断学习,才有积累,才是创新的基础,知识武装自己。思维创新;工作方法创新;工艺创新;不断为自己设立标杆和更高目标。创造学习的氛围,培养学习能力强的、能接受新鲜事物的人员,带动整个团队向前快步前进。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇六

一、学习概况 在培训学习期间,我不仅跟随指导教师学习,还向第四中学的其他教师学习。了解并学习了自主高效课堂理念下的新授课,讲评课,主题班会,专项讲座和教研活动,收获颇多。还在指导教师的帮助下上了《记承天寺夜游》研修课,《湖心亭看雪》汇报课。撰写了个人学习研修计划,跟岗学习日志,教学反思,观摩班会体会,读书笔记等文章。

二、收获与感受

1、教育思想和理论方面的收获。在培训期间,我始终怀着饱满的热情,积极学习,我认真聆听观看了专家、名师的讲座,从中学习他们的教育教学理念与新思维,提高了自己的教育教学水平。如:优秀班主任温侠老师的《自主高效课堂中的班级建设》,富芳颖老师的《静心教书,潜心育人》以及名师王跃楠老师的《 自主高效的自主管理—四中自主高效课改》,不管是思想上还是教育理论上都上了一个台阶。我对自己的职业有个正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师跟岗培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。

2、专业课程部分的学习收获。第四中学有三课型(新授课、讲评课、复习课)教学模式,我听了十几节新授课,四节讲评课,(很遗憾没有复习课)通过观摩这些优秀的课堂教学,从根本上改变了我原先的传统学习模式,给我带来了全新的学习观念、学习方式和教学理念,我要把汲取到的先进理念、运用到工作中,积极的行动起来。总之,通过这次骨干教师跟岗培训专业学习,使我进一步更新了自己的专业知识,提高了自己的教育理论水平和专业水平,明确了怎样落实新课程理念,怎样进行课堂设计和探究教学,逐步树立起了新的教育教学理念,同时,通过这次学习培训,也发现了自己有好多不足之处,在今后的教育教学工作中,要多学习教育教学理论,不断提高自己的业务知识和教育教学能力,要注意多学习、多积累、多研究,不断提高自己的素质,做教育教学的有心人。

三、培训后存在不足与确定自己的努力方向。

作为一名骨干教师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不行的。培训学习后,发现自己离骨干教师的各方面能力和素质还有很大距离。因此,努力找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1、还需加强自身的教师职业道德,规范自己的从教行为,塑造良好的师德形象。

2、要尽快完善自身的知识结构,加快自己的专业成长。

3、要不断更新教育新理念,探索先进教学模式,形成自己的教学风格,发挥骨干教师的作用。

4、对差生多些关心,多点心,再多一些耐心,注重对他们能力的培养,使他们在各方面有更大进步。

5、在教学上下功夫,利用各种方法,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步,全面提高教育教学质量。

这次跟岗培训,以跟岗研修为主要学习方式,突出教师的主体地位,调动了我的学习积极性,为我们搭建了相互交流与合作学习的平台;学习方式新颖,全程贯穿多种形势的活动设计和评价方式,如专家讲坛、名师授课、教学研讨答疑等,使这次跟岗培训具有针对性和现实性。 培训的结束也意味着一种新的开始,感谢教育学院组织了这次学习,在今后的教学中,我将充分发挥骨干教师的作用,完成骨干教师的使命,进一步学习新的教育理论法,为今后的.工作再上一个台阶做出自己的贡献。

201年11月8日,我和来自彰武县的语数学科农村骨干教师在阜新市教育局领导的带领下,与中华路学校领导及指导老师对接见面,由此拉开了在中华路小学跟岗学习的帷幕。我深知这次机会来之不易,局里和学校对此次培训的重视,同时也深感这次培训任务之艰巨。半个多月来,我认真跟岗学习,尊重并遵守学校的各项规章制度,依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习中华路小学的先进教育理念、教育方法,领略中华路小学的办学特色以及班级管理模式。现将本人跟岗研修期间的具体收获总结如下几个方面:

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实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇七

转眼间为期一周的新员工入职培训已经结束,首先得感谢集团领导给我们提供这个机会和平台,让刚刚离校入厂的我们感受到了集团给予的重视和关心。增强了大家的归属感,让正处于入职转换适应期的我们更顺畅地完成角色转换,早日成为一名合格的职场人员。

在集团人力资源部的合理安排下,让我们对集团的各部门及各分公司有了一个整体的了解和直观的现场参观。此次的培训内容非常丰富,主要有公司概况、企业文化、集团的组织构架和管理模式、人力资源规划与职业生涯、户外拓展训练、军事化训练、质量管理、集团主营产品及生产工艺流程、安全教育、生产现场参观、兰石展馆参观、集团管理制度、职场沟通技巧、时间管理、职业心态辅导及常用公文写作等诸多方面的系统学习。通过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些专业知识。本次培训使我受益匪浅、深有体会。

明天。使大家士气高涨,信心倍增,对未来充满幻想和期待。通过培训,我们了解了面向国际市场,以中国制造能源机械装备,塑造名族装备制造业的标杆的企业使命。钻无止境,炼就一流的兰石精神更是深入人心。姜总针对企业文化做了言简意赅的报告,通过认知兰石文化,我们要继续传承兰石精神。使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解,也坚定了我发挥专业特长为企业文化建设贡献一点力量的决心。最有意思的还数拓展训练,各种惊险刺激的游戏时而让大家尖叫时而让大家沉默。当所有参训人员通过最后一道毕业墙时,都泪如雨下,这不是因为辛苦或困难,而是为自己的成长喜极而泣。这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富!衷心感谢领导为我们提供这次机会。如何把这次活动心得落到实处,还有五点感受:

五是勇于接受挑战,磨练战胜困难的毅力,敢于战胜自我。要知道,只要不放弃,一切皆有可能。

位当做舞台,把同事当做伙伴,把挫折当做存折,把危机当做时机,把障碍看做最爱,要感恩给予我们成长机会的人和事。

七天的培训虽然已经结束,但是我们的工作才刚刚开始,如何更好的开展自己的工作应该是我们当下思考的核心问题。下面是我的几点个人体会:

1、尽快实现角色转变,找准个人定位,适应新的环境。从学校到社会是一个大的转变,在这个过程中难免会有不适应,但这并不是逃避现实的借口。既然我们来到了各自的工作岗位,那么就应该明白,我们不再是一名学生,而诗司的一名职员。就应改变学校的散漫,熟悉公司的各项规章制度,加强纪律性,依次来严格要求自己。

2、着力培养忠诚意识、责任意识和吃苦耐劳意识。既然选择了兰石,就说明我们信任兰石,就要忠诚于兰石。要敢于承担责任,有吃苦耐劳的心态,用自己的业绩来证明自己的价值。

3、时刻谦虚谨慎,勤于学习,尽快熟悉本质工作。作为刚走出校门的我们,几乎没有任何实践经验。所以要时刻向前辈虚心请教,认真学习。从小事做起,锻炼自我,实现成长。

总之,此次新员工入职培训我受益匪浅,不仅使我的个人素质得到了提升,而且加强了自我认识,开阔了个人眼界。更重要的是给了我努力工作的信心。相信有集团各级领导的关怀和正确领导,工作岗位上各位前辈的悉心帮助和指导,再加上我个人的不懈努力,一定能够干好自己的工作!

文档为doc格式。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇八

我来到虽然只有一个月的时间,但在这短短的一个月里,却让我感到公司领导对工作的精益求精,不断创新,对员工的无微不至------让我感到加入是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比自豪,相信这种自豪感将使我更有激-情的投入到工作中。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识,自己的技术水平也得到了很大提高,过得非常充实和快乐,再累也是值得的!在这里,我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助,才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入了工作!因为正如我了解的那样,是关心自己的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自己!

在,我喜欢业务员这个工作岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把十多年的知识学以致用,并能很好的发挥我制定、处理问题等方面的能力,正因为对工作的喜欢,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作,我正用心的做着领导交给我的每一项任务。

对于我来说,是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激-情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质。xx公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,与一起迎接我来到虽然只有一个月的时间,但在这短短的一个月里,却让我感到公司领导对工作的精益求精,不断创新,对员工的无微不至------让我感到加入是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比自豪,相信这种自豪感将使我更有激-情的投入到工作中。

说真的,培训之前。到分公司报到有15天了,根据公司安排在运发部学习了两周,通过两周的资料学习,我还处于迷茫之中,不知道怎样运用学习的知识去开展工作。通过五天的培训,我学到了很多新的知识。懂得了许多做人的道理,也改变了一些原来的观念。使我找到了新的起跑点。让我在从学生到职业人的转变中有了很好的目标与方向。

五天的课程,首先是对公司企业文化的讲解,让我们对公司有了更加深入的了解,能更好的融入到公司。其次是对员工薪酬福利的介绍,从中我们了解到了作为国企的铁塔公司优厚的员工待遇,让我们觉得铁塔公司是一个值得信任、很有前景的公司,对未来的工作充满了更多的期待。然后是对工作中需要用到的网络操作系统、基础技能以及专业知识进行了详细的学习,使我们对公司生产经营的全过程有了更深入的了解,以便将这些技能很好的运用到今后的工作中。

培训的后三天,基本属于素质拓展类,公司考虑到我们均是应届毕业生,缺乏工作经验和社会知识。聘请了知名的心理咨询师和企业人力资源管理专家为我们授课,通过《新员工职业化培训》这门课程,我们解放了自己的天性,尽情的投入到整个培训班的大家庭。学到了许多初入职场的宝贵知识,诸如如何完成从学生到职业人的转身;树立卓越的工作理念和心态;实用、高效的工作方法;如何平衡工作与生活之间的关系;团队协作理念等。通过《有效沟通技巧与时间管理》这门课程,我学到了许多沟通的基本技巧,以及工作中如何从容的进行上下级之间、部门之间、与客户之间的沟通。认识到了很多我们平时不在意的时间管理问题,如何在工作中合理规划工作时间,协调好工作的重要性与紧迫性。高效的使用有限的时间创造出更高的价值。

最能激起我们活力的是培训课课间的小游戏,它把我带回了校园时代,我喜欢这种培训与游戏想结合的授课方式,它不仅仅是一次培训,更多的是一种分享,一种学习所带来的快乐。快乐而又短暂的三天让我们各地市分公司的小伙伴聚在了一起,也产生了许多年轻人的友谊、情感。无论以后走到哪里都不会忘记的愉快经历,我为自己能有这样的愉快经历而荣幸!

五天的培训时间所学到的知识,是我一生受用的,是我一生中一笔宝贵的财富!我再次感谢公司给予我这样的一次学习机会,让我能够在这个优秀的大家庭里不断成长,更加优秀!

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇九

xx年度,为贯彻落实《国务院关于做好当前形势下就业工作的通知》(国发〔〕4号)和《国务院办公厅关于搞活流通扩大消费的意见》(国办发〔〕134号)精神,我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从xx年开始实施“家政服务工程”》的文件,运用财政资金支持开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作,扶持城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务,进一步促进了家政服务就业,扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作,不仅有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力,而且对于满足人民群众日益增长的生活服务需求,解决家庭小型化、人口老龄化带化的社会问题具有重要意义。

在市总工会的领导下、在市总保障部的总体协调、配合下,学校成立“家政服务工程”培训工作小组,专门设立了家政办公室和学员实训场地。积极准备,开展实地调研,认真制定“家政服务工程”培训方案并组织实施。

加强培训宣传,发动外来务工人员积极报名参加,培训的信息通过电视、多家报纸(杭州日报、浙江工人报、都市快报、钱江晚报等)、广播、网络等媒体进行了大力宣传。根据我校的实际情况及家政学员具体困难,在市总保障部牵头协调下,此次培训我们采用与相关家政企业和县市工会学校合作的方式进行,学校与杭州五洋公共服务有限公司、杭州巾帼西丽服务管理有限公司、建德市总工会、浙江生活三六五集团有限公司等4家合作家政企业和工会组织签订了“家政服务工程”培训协议书,明确培训对象、时间、内容、形式、培训经费拨付和双方履行职责等相关事项,合作开展“家政服务工程”培训。

在“家政服务工程”培训的工作过程中,学校按照“家政服务工程”培训的要求,组织力量对全体受训学员进行了10%的访问抽查或现场考核,及时发现合作单位在培训过程中存在的问题,及时整改。我们通过各种措施,派教师下去,送培训上门,把课堂放到合作家政企业和工会组织中,方便家政学员来上课,使他们免去来回路程奔波的辛苦以及时间的耗费,在规定的学习培训时间内真正学到了一点知识,较好地完成了此次培训任务。

1。确保“家政服务工程”培训师资力量。

根据“家政服务工程”培训对师资的要求,聘请了具有中、高级资格职称的培训师资。如杭师大副教授吕文升、中策职高特级教师,烹饪技师周文涌、杭师大医学教授唐继志、树人大学家政学硕士汪群龙、杭州市园艺专家江志青、杭州市自来水公司家政服务项目副总经理郭希祥等相关领导和专家来授课和指导实操训练。

2。加强“家政服务工程”培训硬件设施建设。

对“家政服务工程”培训的招生,我们是根据家政企业需要,以招收新员工的方式来实施的。由于家政企业每年需要招收新员工,我们就对家政企业所招进的新员工进行培训。还有通过相关媒体的宣传,来招收想从事家政服务工作的人员参加培训。这样保证了学员学习的积极性,也使培训后的就业有了方向。xx年度基本完成了下达的“家政服务工程”培训指标。

4。精心开展“家政服务工程”培训具体实施。

根据“家政服务工程”培训的要求,按照商务部《家政服务员培训大纲》,制定培训实施计划,安排好理论上课、实际操作的场地。培训内容主要包括礼仪习俗、家庭清洁卫生、家庭烹饪、衣物分类洗涤收藏、家庭宠物植物养护、家庭护理等课程,集中授课80课时,自学70课时。上课实行点名,认真填写《培训学员出勤簿》,对出勤率高的学员进行适当奖励。理论基础学得扎实的学员,家政企业优先推荐工作岗位,让学员对培训有积极性。每期培训结束后,都要进行理论和实际操作的考试,并填写好《考试考核成绩单》。学员对培训有要求能够及时地处理,反馈、修正。

为了搞好“家政服务工程”培训的验收工作,迎接“市商贸局、市财政局、市总工会”考核验收小组的到来,我校“家政服务工程”培训工作人员,布置考核场地,准备考核素材,组织参加考核的学员认真迎考。对合作培训单位交上来的培训材料(培训教学计划、学员登记表、培训大事记、参加培训学员花名册、培训学习教材及考试试卷、培训合格证书、《家政员合同》和《服务合同》)按照考核的要求,进行了梳理、归档,最后装订成册,总共有15册,上报给市商贸局存档备查。通过大家的努力,考核小组评定我校培训合格率为84%。

根据“家政服务工程”培训对就业的要求,我们开始招生培训时就考虑到就业的问题,使培训有目的性,可操作性。由于我们的生源主要是家政企业的实习生和新员工,培训结束后学员就与相关的家政企业签订一年以上的劳动合同或与雇主签订一年以上的劳务合同,通过这种措施来保证培训后的就业。如安排在五洋驻红十字会医院、五洋驻市中医院、五洋驻浙二眼科医院、五洋驻市烟草公司、五洋驻浙江医院从事后勤卫生保洁等服务工作。

大部分学员在本次培训中,家政理论和操作技能都得到明显提升,大家都非常珍惜这次培训机会。如市二医院的保洁员工劳礼菲说道:“参加了此次培训,学了很多服务过程中需要注意的礼节礼貌,自己的服务意识得到了很大的提高,在平时的工作中,我要求自己时刻注意要礼貌服务、微笑服务。除此之外,我利用周末的时间在为客户提供家政钟点工的服务中,运用了在此次培训中学到的烹饪和衣物护理等知识,使得客户十分满意。我为我能够有机会参加这样的培训感到很幸运,我更希望以后能有更多类似的学习机会,我会认真学习,把学到的知识用到工作中去,提高自己的服务水平,让客户更满意。”

1、由于“家政服务工程”培训是首次开展,对此项培训工作熟悉不够,加之学员的流动性较大,在市总工会保障部的领导下,我们是摸索着前进。

2、实训的设备需要进一步采购、更新、改善,授课师资力量需要进一步加强,以适应“家政服务工程”培训工作的要求。

3、参加培训学员的文化程度普遍较低,因大量培训学员来自贫困的地区,文化基础素质较差,受教育程度低,故对培训的接受能力较弱,对开展培训的效果有影响。

4、对“家政服务工程”培训宣传不够,希望政府有关部门也要加强家政服务培训的宣传力度,出台相应措施,体现培训与不培训的差别。

作为“家政服务工程”定点培训学校,今后要进一步做好宣传工作,提高家政服务培训的层次,提高家政人员的服务水平。针对家政人员低文化的特点,学校要加强文化知识的补课,使家政人员更好地为杭州生活品质之城建设作贡献。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十

通过学习,我明白公务员培训不仅仅是法定要求,更是公务员转变角色,走上工作岗位,履行职责,为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底,要从根本上克服自身意识上潜在的优越感,树立责任意识,这对于我今后的成长、发展都有重大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法,指导了以后的实践,从而严于律己,严格遵守纪律,踏实学习,以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己,用开放的心态,实干的精神,做好本职工作,真正做到情为民所系,利为民所谋,努力学习,提高素质。争做一名合格、优秀公务员。

第二、学习培训方面。

本次初任公务员培训课程内容十分丰富,注重基础理论的同时更强调与实际结合,与实用融合。通过学习,我逐渐明晰了认知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、创新自我、发展自我以及人文自我的深刻内涵,使我认识到要提高综合能力,一是要提高学习能力。学习能力是一项基本能力,也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。新任公务员要向书本学习,在阅读中提高智慧能力;要向实践学习,在工作中提高适应社会的能力;要向同事学习,在沟通中提高协调能力;要向群众学习,在联系中提高调查研究的能力;要向领导学习,在观察中提高分析问题的能力;积极参加各种专业的培训,多途径提高自身能力。二是要增强对不同类型重大变化的应变能力。要力求做到及时反应、准确反应,动态把握变化趋势,科学掌握变化规律,提前预见可能出现的问题,防患于未然,积极应对变化。三是要加强执行力。党的执政能力集中体现为公务员的执行力。要增强时间观念和效率意识;要确保质量,注重实效;要善于选择执行路径;要建立和完善执行体系和机制,扩大执行力的效能。四是要加强实践。勤于实践锻炼是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径。在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务,建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来,用理论指导自己的工作实践,用实践丰富自己的理论知识。在实践中,要敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,从而在实践锻炼中提高工作本领。

第三、社会实践方面。

本次培训除了理论培训之外,我们还按小组组织参加了社会实践。我们小组进行了有关垃圾分类回收的相关实践活动,按照策划、安排、实施的步骤有条不紊的进行了具体实践,在组长的合理组织、组员们积极配合下,该活动开展的非常顺利,并且效果十分明显,群众反映良好,使我明白了任何一项活动的顺利完成都必须需要合理的安排、认真的准备、积极的参与,同样任何一项工作也应该如此。

第四、团队建设方面。

本次培训,将我们70多名公务员随机按小组进行了分组,并各自取了队名,选了队长,有了口号,并安排了各小组要各自策划组织社会实践活动。通过小组的集体活动,使我明白了团队的重要性。同样,单位的工作是一个整体,部门的划分是为了在分工的基础上提高工作效率。因此,公务员要有大局意识和团结协作精神,这样才能更好提高工作效率和工作质量。

应该说这次培训对于我不仅及时而且实际,解答了我在前段工作中出现的一些迫切需要解答的问题,为我今后更好的开展工作打实了基础,创造了条件。更重要的是这次培训使我更加清楚的知道怎样才是一名合格的公务员,如何成为一名合格的公务员。今后我必将加强自身学习,坚持贯彻落实科学发展观,牢记群众利益,善待每一个人,做好每一件事,珍惜每一分钟,做一名让党和人民满意的合格公务员。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十一

今年六月,在自治区地税局的统一安排下,我有幸前往长春,参加了自治区地税局举办的税政业务培训班。能成为培训班的一员,我感到十分荣幸。这次培训为期5天,培训的地址位于吉林省长春市的博学路,毗邻东北财经大学与东北师范大学,虽然学校远离了长春繁华市区,多少有些偏远,但校园环境优美且适合潜心学习。区局学习安排注重实效、老师们的教学睿智风趣,使得我不得不专心致志更加努力学习。短短的学习期间,让我受到丰硕成果和启迪:

培训期间,我们先后学习了《当前税收热点分析》、《廉政风险防范与控制》、《环保税法解读》、《税务行政执法若干问题》、《加强党性修养,践行“两学一做”》、《东北民俗文化》等内容。

一、以多种形式学习专业知识理论,提高理论水平。

作为一名基层税务干部,我虽然掌握一些专业知识与理论基础,但不够系统也不够丰富。通过老师的讲授,让我感觉豁然开朗,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了更好的方法,感觉收获很大。特别是《环保税法解读》与《税务行政执法若干问题》这两堂课。《环保税法解读》通过对即将开征的环保税进行了详尽的讲解,我深入学习到环保税的开征对于保护和改善环境,促进社会节能减排,推进生态文明建设的重要作用,以及环保税开征之后我们税务机关需要做的准备;《税务行政执法若干问题》让我更加了解到执法监督失之于宽、失之于软,让我加深了对税收法律知识的理解。作为一名税务工作者必须适应时代发展的需要,增强行政执法能力,主动规避执法风险。

二、加强党风廉政建设的学习,争做清廉干部。

一直喜欢北宋周敦颐的《爱莲说》,其中一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”便是当代公务员应当学习的精神。《廉政风险防范与控制》、《加强党性修养,践行“两学一做”》这两堂课便是让我们树立这样一种观念:廉洁是信念,让我们做出正确抉择、廉洁是声音,告诉我们拒绝诱惑;廉洁是品质,让我们远离纸醉金迷。只有把廉洁放在心中,才不会在漫漫长路中走入歧途。

总的来说,这次的税政业务培训对我来说是一次难得的学习良机,衷心感谢领导和组织给予的宝贵学习机会,生命不息、学习不止。我们要在工作中主动学习,弥补知识漏洞,才能在今后的岗位上有所作为。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十二

税务行政执法是税务机关为了强化税收征管,提高税务干部的思想素质,税务真正达到秉公执法、文明执法、今天本站小编给大家带来了20xx年税务。

报告,希望对大家有所帮助。

上半年,我局在市局党组的正确领导下,在高新区党工委和管委会的大力支持下,按照市局的工作思路与指导思想,突出抓好组织收入这个中心。在税收任务重、工作头绪多、工作难度大的情况下,全局干部主动适应形势变化,积极应对困难挑战,强化税收形势分析,创新税收管理措施,各项工作扎实推进,以组织税收收入为中心的各项工作取得了新进展、新成效。

上半年工作情况及特色亮点。

(一)效能建设稳步推进。

根据绩效管理要求,我局完善了税务人员动态去向栏,建立了“人员去向登记簿”,强化了人员管理;加强了效能检查,及时发现和纠正“庸、懒、散、拖”等效能建设问题;强化了作风纪律,不定期对全体干部职工的税容风纪、劳动纪律、履行职务等情况进行检查监督,营造作风严谨、服务规范、公正文明的税收工作环境;设置了效能建设意见箱,对外公布了效能投诉、纳税服务、税收政策咨询电话,广泛接受群众监督;在办税大厅安排了导税员,及时了解纳税人的需求,解答政策疑问,节省了排队等候时间,提高了办事效率。

按照市局《关于在全市地税系统开展“访税情、解民忧、促发展”大走访活动的实施方案》的通知》部署和要求,我局认真组织开展大走访活动,取得了良好的成效。

高度重视,周密组织。召开了专题会议,研究制定了《高新区地税局访税情、解民忧、促发展”活动实施方案》。成立了以局领导为组长,各科(室)负责人为成员的纳税人大走访活动领导小组。召开全局干部动员大会,明确时间、内容、标准和要求,保证了此次活动有序、有效的开展。

(二)税收收入稳步增长。

截止xx年6月28日,我局上半年完成全口径税收收入累计160893万元,较上年同期133503万元增收273898万元,同比增长20.5%。其中:一般预算收入114959万元,较上年同期91532万元相比增收234274万元,同比增长25.6%,完成市局下达的全年计划(240500万元)的47.8%,完成高新区管委会下达的全年计划(256500万元)的47.51%。

我局的主要做法:一是始终坚持组织收入原则不动摇,坚决执行依法征税,应收尽收;二是加强重点税源的监控和管理;三是强化各税种的管理,向管理要收入;四是强化项目工程管理,实施源泉控管和项目管理相结合,确保辖区税源企业和工程项目所有税款“不跑”、“不漏”;五是加强对所属企业的税收检查;六是不断规范税收征管和深化优化纳税服务,营造和谐税收环境;七是加强领导,落实责任。

(三)征管质量稳中提升。

今年我局企业所得税汇算清缴力度进一步增强。我局作为20xx年度企业所得说汇算新软件试点单位之一,积极做好各项工作,充分发挥了新软件的征管便利优势,简化了工作流程,提高了汇算工作效率。对所管辖的1366户就地纳税企业、21户参加汇总纳税的分支机构企业进行了企业所得税汇算清缴,较圆满地完成了20xx年度企业所得税汇算清缴工作。

与此同时,我局还积极开展了第22个全国税收宣传月活动。今年高新区税收宣传月活动由高新区(新市区)国税局牵头组织,高新区地税局、新市区地税局合作完成。为确保活动顺利开展,我局与高新区(新市区)国税局联合成立了第22个全国税收宣传月活动领导小组。

由国地税局领导任组长,成员由高新区(新市区)国税局、高新区地税局、新市区地税局相关科(室)负责人组成。开展了加强税企互动平台推广应用、发放税收宣传资料、与辖区113中联合组织“税收与未来”宣传、组织税收宣传日等活动,收到的良好宣传效果。

认真组织开展营改增试点工作。我局营改增交国税675户,其中,企业629户,个体46户,尤其是作为我局支柱产业的交通运输业将受到很大影响。20xx年交通运输业营业税共缴纳57587万元,占20xx年营业税总收入103303万元的55.75%。预计全年一般预算收入将减收23161万元。

我局与高新区(新市区)国税局制定了扩大试点。

工作方案。

细化宣传培训、试点户筛选、信息核查、管户移交、后续管理等工作要求倒排完成时限。筛选扩大试点纳税人逐户核实情况后制作纳税人征管基础资料电子清册向国税部门移交。选取部分地区的典型户开展税收调查测算分析营改增扩大试点对地方税收的影响提出收入应对措施强化营改增扩大试点行业的后续管理。

严格税收执法质量考核。根据xx年度税收执法质量评价体系考核办法要求,对各科、所和办税服务厅落实税收执法质量情况进行了考核,对在去年年底市局考核和今年第一季度考核中,发生问题的个人进行了责任追究和经济处罚。

在x和区局党组的正确领导下,我所紧紧围绕区局工作要点,以组织收入为中心。以落实精细化管理为重点,努力完成区局交给的各项工作。

一、全年工作情况。

1、完成任务,履行天职。为确保按时间进度完成收入任务。我们采取一下做法:一是坚持每月召开税收形势分析会,及时了解掌握重点税源变化情况,准确把握收入进度,及时搞好税收收入调度工作。二是抓重点税(费)源的监控力度,对重点企业搞好跟踪管理,为均衡入库,提供了保障。三是完善以票控税的管理办法,加强源泉控管。截止12月底共组织各项收入万元。

2、精心组织企业所得税汇算清缴工作。一是汇算前聘请区局骨干为全体干部进行有关知识的辅导培训,并将汇算涉及的法规和相关知识印制成册人手一本。二是全所分成2个组深入企业逐户进行咨询辅导。三是建立了三本账,即《纳税人亏损和弥补亏损台账》、《财产损失、坏账损失台账》、《减免税登记台账》。四是企业所得税规范化管理收到实效。按要求建立了“十卷、六账、两会、两卡”及请示答复登记薄等,对各类资料、台账的装订、封面字体的大小都做了详细规定,并制作了企业所得税规范化管理资料模板,使企业所得税在纳税管理、税源管理、税基管理、征收管理等方面做到了规范化、经常化。今年我所企业所得税共组织1074489.77元入库。

3、严格有奖发票的管理,餐饮业收入稳中有升。一是加强了以票控税的工作力度,严格发票的审批、管理。二是加强了对纳税户使用发票的检查和指导,发现问题及时提醒纠正。三是对违规使用发票或对举报纳税户给顾客打白条、用旧票、借用发票等行为按规定查处,提高了纳税人自觉用票的积极性,促进了餐饮税收成倍增长。

4、残疾人保障金征收工作扎实有效。共完成70948.74元。一是加强了对残保金的宣传力度,印发宣传材料600多份,发送到户,在办税服务厅设立了咨询服务窗口,在《办税服务指南》上及时刊登有关规定,随时为纳税人提供宣传服务。

5、工商税务数据比对工作取得初步成果。根据区局要求,我们积极与工商分局进行了多次沟通联系,取得了工商分局登记数据,采取多种措施与税务登记信息进行了详实的比对,并按要求的时间完成对比,为今后抓好税收征管提供了基本依据。

8、个人所得税软件的推广工作超额完成任务。我们共组织3次培训,多次下户辅导,保证了安装申报工作德顺利开展,我所在申报期内,共有56户申报,超区局核配40户任务的40%。

9、落实党风廉正建设规定,加强了行政效能建设,行风建设进一步加强,被市委市政府命名为文明单位。

10、税务登记工作圆满完成。共录入登记表户578户在换证工作中我们。

一是强化组织领导,

二是广泛宣传。

三是强化培训,

四是量化考核。从而有条不紊,圆满顺利地完成了任务。

二、存在问题。

1、部分同志工作积极性不高。催一催动一动,安排一点干一点。

2、学习空气不浓、自觉学习的少,被动学习的多。

3、减收因素多,完成任务紧张。华夏地产开发八大街减收缴纳营业税税450万。去年交警支队车辆使用税入步行街203万元,造成了今年的虚收。明年如果不调减任务步行街的任务压力会很大。

三、工作中的几点经验和体会。

(一)调动广大干部的积极性,是干一流工作、创一流业绩的法宝.

(二)建立健全并严格落实。

规章制度。

是落实以人为本、制度治局的关键。

(三)培养一只朝气蓬勃的骨干队伍,是工作上台阶的坚强柱石。

四、明年打算:

1、按照局党组工作部署谋划xx年工作。

3、调动一切积极因素,发挥全体人员的积极性和创造性。用思想政治工作这把金钥匙打开心灵的大门。今后我们将加大思想政治工作的力度,开展“三心”活动,体贴下属、关心下属、为下属办实事,尽力解决同志们在工作、生活中存在的问题,使全所上下形成气顺、心齐、劲足的良好氛围。

4、打造品牌,构筑亮点,明年我们准备在行业管理上谋求经验,重点在建筑装饰装修业管理上创出个亮点来。

20xx年上半年,征管科紧紧围绕局党组年初确定的工作目标以及上级部门的有关要求各项工作,现将上半年的工作情况做如下汇报:

一、上半年重点工作。

20xx年是局党组确定的“改革推进年”,在总结20xx年征管改革试点工作经验和不足的基础上,积极采取措施推进征管改革的不断深入。

(一)优化科室职能。今年3月,经局党组研究决定,将信息科按原征管改革方案所承担的城区分局征收所的税款征收及纳税服务的工作职责予以调整,按照区局深化税收征管改革意见的要求,承担数据管理、税收风险管理等工作职责,与征管科合署办公,共同抓好税收征管和风险防控等各项工作任务。计划财务科原承担的税收计、会、统、票业务与城区分局征收所所承担的办税服务厅工作合并,行使征管改革后的纳税服务局职责。

(二)规范办税流程。进一步规范进户执法行为,以风险管理为导向实施日常检查,严格遵守法定权限和法定程序,能不进户的,或者可进可不进的,均不进户。以《全国税收征管规范》、《纳税服务规范》及区局《税收业务工作规程》为标尺,规范管理,优化服务,实现“窗口受理、内部流转、限时办结、一岗出件”,进一步提高办税效率。取消网报纳税人各类申报表、财务报表纸质资料的报送,实现纳税人和税务机关的双减负。

(三)优化纳税服务。以落实《纳税服务规范》为契机,提升服务质量。加强对《纳税服务规范》升级版本的培训,同时结合区局3月下发的《税收业务工作规程》进一步梳理了业务流程、明晰岗责要求,确保每一位办税服务厅工作人员全面掌握和熟练操作各项具体业务。

按照区局关于深入开展“便民办税春风行动”的有关要求,从落实税收业务工作规范及税收执法权力清单制度、持续提高服务和宣传效率等方面入手,使便民办税春风行动落地生根。加强纳税人学堂的建设,将新的税收政策通过纳税人学堂等途径向纳税人进行广泛宣传和辅导。

(四)强化风险管理。在做好区局风险任务应对工作的同时,积极探索本局风险管理工作,进一步将风险管理理念和方法落实于税收征管工作中。完善工作机制:制定了《北屯地方税务局税收风险管理办法(暂行)》,明确了相关部门的工作职责及操作流程。

加强风险管理知识和风险管理软件的学习应用:年初以来,科室2人先后参加了区局组织的税务风险管理骨干培训、以干代训以及税收风险管理平台3.0操作培训,并将培训内容结合实际向我局干部进行了再培训。结合区局风险计划,我科将在6月自行开展一次风险识别、排序及推送工作,实现我局风险管理的新突破。风险应对。按期保质保量完成风险应对纳税评估工作。对上半年自治区地税局风险办推送的5户企业纳税人及时进行了纳税评估。

(五)以纳税信用等级评定促进提升纳税遵从度。全面深入落实纳税信用管理办法与税收“黑名单”制度。同时,为规范纳税信用管理和评价,确保纳税信用评价结果的统一性,我局与北屯国税局联合成立了“纳税信用级别评价管理工作领导小组”,在评定工作中积极沟通和交换信息。经评定,北屯辖区20xx年度纳税信用a级企业共计2户。针对a级企业我局进一步加强后续管理,将a级企业名单在网站及办税服务厅等予以公告,为其开通发票领用等涉税业务绿色通道等。

(六)开展建安、房地产工程项目清理工作。抽调人员,组成建安、房地产工程项目清理小组,对辖区20xx年以来批准立项的392个建筑安装、279个房地产项目的完税情况进行清理。经过清理,目前入库税款2181万元。

(七)加强计算机考核,提升征管数据质量。结合20xx年税收征管工作中出现的问题,为了进一步提升征管数据的质量,结合本局实际制定了《北屯地方税务局税收征管质量计算机数据考核管理办法(试行)》,明确了考核指标、责任部门、整改方式、责任追究等内容,按月实施自评,同时考核结果与绩效挂钩。《办法》运行以来,共计对12条错误数据的相关8人次进行了通报。

(八)进一步发挥综合治税网格化效应。严格落实综合治税的有关协作联系制度和信息共享制度,同时结合“新疆地税外部信息交换系统”及时做好相关信息交换。截止5月,共交换建筑工程项目信息140条、国土耕地占用信息14条、存量房交易信息231条、工商登记信息284条、国税定额信息152条等。通过相关信息的采集、传递、分析及利用,进一步实现堵漏增收。

(九)抓好科室人员的廉政学习教育。积极参加局里组织的各项廉政学习,做到警钟常呜。

二、下半年工作重点。

(一)按照区局关于金税三期上线工作的要求,扎实做好上线前的网络设备、数据采集及迁移等各项准备工作,确保金税三期优化版各应用系统平稳上线。

(二)加强风险管理工作与征管基本程序的融合,完成本局第一批风险任务的识别、排序、推送和应对的全流程工作,积极探索和研究我局风险管理过程存在的问题,进一步提高对风险数据的分析,促进我局风险管理工作上一个新的台阶。

(三)对上半年开展的工程清理工的进行认真总结,查找和分析日常税收征管中存在的薄弱环节,采取积极措施进一步提升税源控管效力。

(四)加强综合治税工作。积极争取师市党委、政府及相关部门的协调配合,相关部外部涉税信息交换与应用,多渠道掌握辖区税源。

(五)完成领导交办的其他工作。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十三

税务个人培训是一个不可忽视的重要环节。随着经济的发展和税务政策的不断调整,税务工作的复杂性日益增加。只有通过培训,提升个人的税务业务能力和专业素养,才能适应税务环境的变化,更好地为企业和个人提供优质的税务服务。

第二段:培训形式的多样性和学习收益的丰富性。

税务个人培训形式多样,包括线下培训、在线学习、研讨会等。我参加了一次线下培训,感受颇深。在培训中,我除了学到了最新的税收政策和法规,还与其他行业专家和从业者进行了交流,拓宽了自己的视野。通过与他们的互动,我不仅深化了对税务知识的理解,还学到了应对复杂案例和解决问题的技巧。总之,培训给了我丰富的学习收益,提升了我的专业水平。

第三段:培训过程中的困难与挑战。

税务个人培训虽然可以带来丰富的学习收益,但也面临着一些困难与挑战。首先是时间和精力的投入。税务工作本身就繁忙而耗时,再加上培训需要的时间和精力,给个人带来了一定的压力。其次是培训内容的难度较大。一些专业知识和法规理解起来并不容易,需要通过不断的学习和实践才能掌握。最后是培训费用的考虑。一些优质的培训机构收费较高,对个人来说可能存在一定的经济负担。但我相信,面对这些困难与挑战,只要坚持下去,就一定能够收获成果。

第四段:培训中的工作实践和效果评估。

税务个人培训不仅仅是理论学习,更要有工作实践的支撑。在培训过程中,我尽量将所学的知识应用到实际工作中,并在实践中不断总结经验和教训。同时,培训机构也会进行效果评估,通过考试和案例分析等方式评估个人的学习进度和能力提升情况。这不仅有助于培训后个人能力的检验,也有助于更好地了解培训效果和调整学习计划。

第五段:培训的持续性和个人的自我提升。

税务个人培训应该是一个持续性的过程。税收政策和法规的更新速度很快,个人需要不断学习和适应新变化。更重要的是,个人应该具备自我提升的意识,不仅仅依靠培训机构的学习资源,还要积极参与行业交流和研讨活动,与同行分享经验和思考,从而不断提高自己的学习能力和专业素养。只有这样,才能在税务领域中保持竞争力,为自己和他人创造更大的价值。

结尾:税务个人培训对于个人的职业发展和行业发展都有着重要的意义。在税收政策和税收环境变化的今天,通过个人培训,我们才能不断提升自己的能力,更好地适应和应对挑战。相信通过不断的学习和努力,我们一定能够在税务领域取得更大的成就。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十四

20__年_月_日-_月_日,我很荣幸参加了市__局组织的骨干教师培训,听了__等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了__引领光碟,感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而完美的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?透过学习专家的教学方式,使我深受启发。

一、充分发挥教师的主导作用。

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用就应体此刻精心的准备上,体此刻简而精、通俗易懂的语言上,体此刻将复杂问题简单化、形象化的演示上,体此刻能够及时发现问题的精锐的目光上,体此刻耐心的巡视指导上,体此刻及时解决问题的方法上。

当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一向处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、用心性,真正体验学习的乐趣。

二、坚信每一个学生。

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自我的潜能,并透过教师的培养逐渐提高学生的各方面的潜质。

三、使学生能真正地成为课堂的主人。

用心地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的潜质,要向让他们学好,就务必给他们带给学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习用心性。当后进生的潜质提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会提高,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

五、开展学生的思想工作要从心理入手。

人之初,性本善,学生的思想是很幼稚的,所以从学生的心理进行突破,利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。

透过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自我感觉就像和所有的教师融合在一齐,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的专家、教授、名师;,也期望以后类似的培训机会延续下去。更期望我市的教育大业在__、__的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十五

在财务部这个富有活力的团队里,我迅速成长,在过去的一年里我基本熟悉了自己工作的流程,领悟了一些工作的技巧和原则。当然工作时间不长,我深知自己工作经验的不够以及不少需要改正的地方,在接下来的时间里我将用高度的工作热情和良好的工作态度让我迎接更多新的挑战。

一、20__年工作回顾。

1.基本熟悉了税务工作每月的时间内容。如:每月初进行零申报、e税通申报、抄税等;每月中进行清卡买票、一般纳税人调拨开票;月末对本月扫描的发票进行核对等。

2.基本了解自己工作的流程,如:去国地税办理相关业务需要准备的资料,各种红字通知申请单的开具等等。

3.在刘姐的指导下,掌握了使用sap进行相关科目的记账方法以及相关的凭证制作。

4.完成了佛山以及南海几家门店的蔬菜免税申请。

5.参与广州门店进行法人负责人变更,了解企业进行相关内容变更时,需要注意的地方。

6.在刘姐的帮助下,初步了解统计局统计报表需要填写的内容。

7.完成了金盛广场、淘金家园国地税新开企业报道等相关工作,了解了新开门店国地税报道的整个流程以及需要注意的方。

8.参与了解了20__年企业所得税各季度的申报工作。

9.对于广州店面以及外区门店发票的管理以及相关事宜有了更加深入的理解。

10.完成了几次对审计的协助工作,理解了审计需要提供的资料以及相关填写的方法。

11.完成了20__年每月外区门店的申报,对申报过程中出现的问题,初步掌握了解决的方法。

12.参与了全国企业20__年第三季度经济普查,掌握了门店进行经济普查表格的填写。

二、工作中存在的问题及改进方法。

1、对sap系统应用不够熟练,但基本懂得查找凭证、报表及做凭证打印等。以后利用业余时间多学习。

2、对sap里面数据敏感度不够,凭证业务处理理解不深。应在业余时间向总账组学习相关内容。

3、每月收回需要抵扣的增值税专用发票存在以下问题,如:对方发票没盖章、发票没有相应清单、发票清单的格式不符合海珠国税局的要求等。针对以上问题,与小沈进行相应沟通并进行解决。

三、下一阶段工作计划。

1、20__年广州64家门店上机打发票,对门店相关人员进行机打发票内容的培训,以及准备日后门店机打发票出现问题的处理资料。

2、第三次全国经济普查资料的准备。

3、20__年外区门店国地税报表整理与报送。

4、20__年年底4家门店国地税注销的跟进。

5、龙山税友抄报税系统2014年年费缴纳的跟进。

6、20__年12月份报废车辆增值税免税事项的跟进。

7、广州剩余门店相关内容变更的跟进。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十六

以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

1、依据文件精神制定本学年岗位练兵。

依据《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神,结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵。做到计划周密,安排得当。

2、加强理论学习,领会精神实质。

组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话,杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容,重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》,布署本校教师岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。

3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效。

教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。

我校依据《xx区中小学教师岗位大练兵内容与标准》,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功。

教师的一般基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,使其具有过硬的基本技能,我们每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画,每学期每人制作一——二个教学课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累。在这些基本训练的同时,我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动,使教师练就了扎实的基本功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能。

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式,进一步组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素.

教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养.

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十七

我是个土生土长的巩义人,虽然祖籍新密。我熟悉巩义的山山水水,却不认识“成功”,因为她的年轻,更因为我的淡漠。依稀记得高三那年,老师提起过有一位老人将要在巩义办一所独立院校,名为“城东大学”,忙于高考的我们,对这样的消息充耳不闻,因为那年,她不关我们的事。八年过去了,我已然从雨季的青葱走到了如今的成熟,研究生也肄业了,当我回到家乡,蓦地发现,她的美丽与静谧,是令我心动的。然而,我来到成功的道路,多少有些坎坷,使我不免对她产生过些许误解与犹疑。可是,培训第一天的讲座,让我对她有了更深入、积极地了解。

从张院长的报告中,我了解到:她是由王广亚老人创办于20__年。创办人是河南巩义大峪沟海上桥人。自1948年至今,他创办了十所学校。之所以在巩义创办高校,不为其他,只为回馈乡梓,报答亲恩。

从徐书记的报告中,我学习到:创办人教育思想与中国优秀传统文化思想是紧密结合的。漫步在成功校园,看到过许多字刻,均是广亚老人的书法,如“创新、品质、绩效”,被视为办学理念;“勤俭、朴实、自力、更生”,被列为校训;“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”,被奉为办学精神;“计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明”,被尊为行事准则,等等。被称为“亚圣”的儒家思想代表孟子曾说:君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。创办人正是这样,在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教育事业,他是乐在其中的。

“成功”在创办人的悉心呵护和广大同仁的共同努力下,走过了她初始的七年,并逐步走向成熟和完备。她的成功,是令人赞叹的。而我,作为“成功”的一名新任教师,更作为一名巩义人,对她的感情是深厚的。在这样良好的环境中,我愿意,自觉自愿地适应好各项规则制度;我更会努力,尽好教师的基本职责,做到真正意义上的“传道、授业、解惑”,成为学生的良师益友,从而实现自身的存在价值。

“成功”的要素:制度plus严管。

---8.17培训第二天。

没来到“成功”之前,早有耳闻其制度的严格。譬如:教师实行坐班制,学生要上早、晚自习,请假、调课程序麻烦,等等,一不留神就会有扣工资或者解聘的危险。刚从相对比较自由的国度留学回来的我,听到这些传言,不勉内心有些发怵,甚至略带些许不满。然而,今天的讲座,让我在比传闻更严格的规章制度前,能够坦然面对,理解万岁。

在张处长的带领下,我们新聘教师、职员共同学习了《教职工手册》。其从到职、服务、差假、福利、离职几个方面,详细制定了各种规章制度以及奖惩办法。初见识到这些个条条框框,我有种眩晕感。还好在崩溃的边缘,张处长及时主动解释了“为什么要进行严格管理”这一问题:首先,从生源角度看,考虑到三本院校,学生自控力相对较差,严格要求,可使学生在未来就业中凸显优势;其次,从人性角度来看,人性有善、恶因子,严格管理,能在一定程度上扼杀恶因子,或转恶为善。张处长用了“破窗理论”,生动地向我们阐释了制度以及严管的必要性。至此,我方能理解:制度是为了更好的约束大众,若不严格遵守,制度就会被质疑,从而无法执行。

之后,张处长详细分析了如何用“制度精神”做事。首先要深刻理解制度,吃透制度精神;而且,要敢于思考,慎于思考,勤于思考,反思制度精神,“不可以让自己的大脑成为别人的跑马场”;按制度办事同时,还要灵活运用制度,使之发挥功效,执行好制度精神。

在下午的讲座中,优秀教师梁老师,向我们新同仁传授了他的教学心得。从他的报告中,可以看出他平时备课的认真,讲课功底的扎实。年纪与我们相仿的他,讲课能够那么出色,当然,一颗认真热忱负责的心是必不可少的,但是也不能否认,与学院的各种制度与严管是分不开的。

马书记说:一批志同道合的人,聚在一起做自己喜欢的事,即成功。我是赞同的,而且,我认为,不仅要去做,更要全力以赴,才会有所建树,从而内心才会得到更持久的平静与幸福。

备课“成功”方可备好人生。

---8.18培训第三天。

逝者犹如斯,不吝昼夜。转眼间,培训已是第三天。三天前,我对“成功”的理解还仅限于一所“三本院校”。可现在,我已然能够侃侃而谈其制度、精神以及年轻的文化。记得当初接到培训的通知,心中还有着些许不屑:又是一套形式主义。可现在,不得不由衷感慨,此次培训是多么的难能可贵。既然选择了“成功”,首先就要备课“成功”,方可备好今后在“成功”的人生。

教务处胡科长的报告,让我们更进一步了解了“全员考核,量化管理”的。通过对《教学事故认定与处理办法》的学习,我们新任教师进一步了解了所为与所不能为,从思想上高度重视起我们的个人职责所在和对“成功”的学生们应履行的责任。令我更感欣慰的是,从王科长的报告中,我们认识到,“成功”虽然很年轻,却依然特别鼓励青年教师努力搞科研,让我们身在成功的每个人都能享受到浓厚的学术氛围。

既然作为一名教师,最根本最直接的任务即是:教书育人。要想真正做到这点,对于我们年轻教师是有相当难度的。督导组组长萧教授针对这个问题,从十个方面罗列了年轻教师授课中的通病,有的放矢的教导我们如何克服通病,真正的上好每堂课。河大教授李桂荣的专题讲座“教学艺术与教学规范”,生动的从“课前、课堂、课后”三个环节为我们解读了一堂好课的精髓所在。课前备课是上好一堂课的基础,要做到:备内容、备学生、备策略;课堂上,要注意精确的表达、组织,与适度的生发;课后,一定要注意反思和研究,才会使自身的教学逐步完善、成熟。李教授是采取ppt教学,她的ppt真正意义上起到了如虎添翼、锦上添花的作用,从其ppt的设计、布局以及典型事例的链接,让我们听众能够感受到她准备一堂讲座所花费的时间、精力。

作为一名教师,现阶段,我只能说是处于“资格预备期”,距离“专家”,还有longlongwaytogo,在这漫长的过程中,我希望自己一直能恪守职责,始终保持现在就有的热忱的心,踏踏实实,一步一个脚印的,走好自己在“成功”路上的每一步。

李教授与青年教师谈教学。

---8.19培训第四天。

今天是培训的第四天了。天气稍微转凉了些,真的有些像秋天了。我是第一个来到教学楼的,却没有开门。心中不免暗自思忖,今天会是谁给我们做报告呢?原来是来自中国航空工业管理学院的李印清老教授。他通过一堂生动的示范课,跟我们青年教师探讨了多年来的教学经验。

刚开始了解到李教授选择了c语言:数组概念这一章作为示范课时,我还私下里暗自发笑,对着一帮文科出身的老师来讲解这么枯燥抽象的计算机知识,不睡着一大片才怪。可是,李教授50分钟的授课,却听得我们津津有味,没有一丝睡意。他的课,从引入,到讲解,到板书,再到说明,以及练习,融会贯通,浑然一体,让我们这些毫无经验的教师真正意义上领略到了何谓教学中的“高手”。更难得的是,一位老教授,他写讲稿的那种详细认真,是许多青年教师都不能及的。给我们讲课时,他用的是板书;可他还另外准备了一套完整的课件。由此,可以看出,他对待每堂课的认真、悉心。

之后,他带领我们一起探讨了师德师风、备课、授课以及教学改革等问题。其中,他指出:关爱学生是做好教育工作的基础。无论表扬或是批评,方式特别重要。另外,他详细向我们解读了如何写讲稿,要包含五个部分:教学目的、要求,每章目的、要求、学时分配,正文(越详尽越好),每章小结,作业,并且建议我们把教学方法融入到教学内容的组织与讲解中。对于讲稿,李教授还叮嘱了几项注意事项:例题的选择一定要简单;讲稿不能下载,一定要自己手写;讲稿是动态的,每节课讲完要及时总结经验,修改、更新讲稿。这些讲解和叮嘱对于一个从来还没写过讲稿的新老师,是非常有意义的。另外,李教授强调了一点:要敢于抓课堂纪律。他说纪律是上好课的保证。当讲解重、难点时,一定要确保每位学生听进去,这样才能达到事半功倍的效果。

通过这堂讲座,我又一次领略了一堂好课的真谛。希望自己,像所有的优秀教师一样,在教课过程中,能摸索出属于自己的一套教学方法,成为一名受学生们爱戴的称职的好老师。

拓展训练生而为赢。

培训最后两天,是拓展训练。地点在巩义新中杨树沟。由于集合时间是早上6点,我选择住在宿舍,融入集体,才能更有把握不迟到的。这天集合时,天空飘起了毛毛雨。在训练之前,我一直以为,这次训练,无非类似于之前的大学军训。真正领略之后,方知自己又错了。从这次训练中,还是学到蛮多的。

后来的几项训练,如:团队七巧板、相信背摔、高空跨板、孤岛求生、驿站传递、牵手以及晚会、聚餐,都让我们受益匪浅。这些项目从多个角度:团队合作、信任、责任、克服心理障碍、沟通的障碍、传播的技巧、以及如何给人以关爱等等,指导我们如何成为一个成功的人,如何做成成功的事,如何营造一个完美的人生。

人,生来是平等的;人生是短暂的,上帝给每个人的成功机会也是均等的。想要在这均等的机会面前,获得更大的胜算,筹码是什么?这次拓展训练,如果我们用心去体味,用心去感悟了,无疑就提升了我们的成功率。从这次拓展训练中,我感悟到,人生而为赢,这个赢,不单单指赢利,输赢,更重要的是双赢,使得自己和周围的人都快乐的这种赢,才是最有价值,境界的赢。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十八

根据分局支部分工,今年,我负责机关管理、信息网络建设、调研通讯、包保征管三组。一年来,在县局党组的正确领导下,依靠分局支部的密切配合,依靠分局全局干部的大力支持,和分局同志们一起并肩战斗,我感到既充实……根据分局支部分工,今年,我负责机关管理、信息网络建设、调研通讯、包保征管三组。一年来,在县局党组的正确领导下,依靠分局支部的密切配合,依靠分局全局干部的大力支持,和分局同志们一起并肩战斗,我感到既充实,又欣慰,不仅和同志们加深了解,沟通了感情,建立了友谊,同时也获得了许多有益的启示,学到不少知识,工作能力也有所提高,通过扎实工作,完成了各项工作任务,总结如下:

一是坚持“一个原则”。

即上为领导分忧,下为同志服务的原则,并把它作为工作的出发点和落脚点。积极配合分局领导协调好各个方面的关系,抓好本职工作,对内虚心学习,遇事不推不躲,不上交矛盾,有问题及时请示汇报,对外同各单位紧密团结,积极协作,营造良好的外部环境,一切从分局的利益出发。

二是努力实现“三个做到”。

一是全面提高自己的综合素质,努力做到政治上成熟、思想上坚定、纪律上严明、为人上正派。

三是廉洁从政、树立形象,清清白白做人,踏踏实实做事。

三是抓好机关管理工作,基础建设,给干部职工创造一个良好的工作环境。

首先是环境美化。

一是净化,境干净,地面、桌面卫生整洁,环境卫生有所改善;。

二是绿化,对分局院内种植了草坪,进行了合理化布局,提高了机关品位;带给人一种整体上的美感。其次是,是工作制度化。年初制定《机关管理制度》、《财务管理制度》、《支部工作制度》、《廉政制度》等十项制度,使各项工作有严格的操作程序,做到有章可循,有章必循,违章必究,执法水平得到了进一步的规范提高。再次是网络信息管理。分局所有征管资料纳入微机管理,分局各组征收入库税款全部录入微机管理,查找数据一目了然。最后是机关安全意识有所加强,未有出现任何安全隐患。

四是抓好包保工作,确保完成任务。

某某镇个体户232户,(其中:已办证177户:未办证55户);企业5户;社保费普查13户,其中:正常户5户,停产户4户;暂无缴费能力户3户;破产清欠户1户。由于分管肖堰镇的任务基数较大,经济不景气,市场疲软,完成任务有难度,我采取其他措施组织税款5.7万元,确保了税收任务的完成。

五是相互配合,密切协作,做一些力所能及的事。

一是每月帮助录入巡检和肖堰的税收票证。

二是协助税费源普查数据审核,参与县局税费源普查数据的录入。

三是积极参加征管质量考核。

四是参加税收清理检查,督促税款及时入库等。

六是扎实工作廉洁自律。

首先是认真学习,做到勤政廉政,认真学习市地税系统党风廉政建设工作会议精神和方局长廉政会议的讲话精神,学习廉洁自律的若干规定和县局正反典型的警示文件,以此警示教育自己要时刻保持清醒头脑,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,自觉加强党性修养,严格要求和约束自己,不断增强拒腐防变能力。

其次,学习税务干部十五不准。

二是注重工作和生活小节,不论是八小时以内,还是八小时以外,一言一行严格要求自己,该作的事带头作,不该作的事不要作,不该去的地方不要去,不该说的话不要说,以身作则,率先垂范。最后洁身自好,警钟长鸣。要求自己时时刻刻要保持头脑清醒,把好政治关,修炼人格品行,把好道德关,坚持宗旨意识,过好权利关,养成遵章守纪的好习惯,不忘自律关,廉洁奉公,踏踏实实工作。在社会主义市场经济下,经受住各种考验,一生自重,事事自省,处处自警,不忘自勉,做一名合格的税务干部、做一名合格的共产党员。

七是工作中存在的不足。

虽然取得了一点微不足到的成绩,我想这里面包含着县局领导的关怀和支持,凝聚着全体干部的心血和汗水,也得益于分局班子的理解和配合。但与领导和同志们的要求相差甚远,不足之处主要表现在三个方面,这也是本人今后进一步努力的方向。

一是要提高业务水平。

二是要加强学习,组织干部职工开展一些有益的竞赛活动。

三是工作要大胆主动,克服好人主义。

八是明年工作打算。

我将抓住机遇,紧紧围绕税收中心工作,求真务实,规范管理,加强两个文明建设,切实抓好以下几个方面的工作:

1、大力组织收入,抓好包片工作,加强征管,堵塞漏洞,千方百计的完成各项税费任务,严格执行工资与任务挂钩。坚持依法治税,做到应收尽收。

3、加强政治业务学习,抓好干部职工业务培训,提高干部队伍素质。

4、加强信息、调研和通讯报道工作,积极完成县局下达的信息任务、调研任务,打造好分局自己的网站,宣传推介分局,树立良好的分局形象。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇十九

受河北省教育厅委托,保定一中承办了20xx年全省骨干教师培训。本次骨干教师培训,是在教育部实施“国培计划(20xx)”的基础上,河北省组织实施的20xx年中小学(幼儿园)教师省级培训项目的一部分,旨在帮助广大一线教师进一步转变教育理念,推进新课程改革,促进教师专业发展。保定一中对此次培训高度重视,精心准备,认真落实,目前培训工作已经圆满完成,现将汇报如下:

一、加强组织领导,优化培训方案。

为了搞好本次培训,保定一中成立了项目执行组织机构,由化得福校长担任项目总负责人,副校长金东升担任项目常务负责人,项目组下设办公室,教研处、教务处、总务处、财务处、办公室等部门的主任、副主任为项目办成员,具体负责项目的实施。

学校制定了《20xx年河北省高中骨干教师培训方案》,提出了培训的目标、原则、内容、方式、考核等内容:

本次培训的目标:通过理论培训,进一步转变教育教学观念;通过课堂教学观摩,学习借鉴优秀教师的教学经验,实现教学内容、教学组织形式的优化,提高分析和解决课堂教学问题的能力;通过与骨干教师的研讨,增强研究意识,拓展研究视野,学会教学设计,学会合理选择教学方法,提高教学技能,提升教学研究能力,加快教师专业发展。

本次培训的原则包括:“聚焦问题”原则。主要通过高中新课程实施过程中的问题进行研讨,互相交流,互相启迪,使参训教师在培训中不断反思教学中存在的问题,提高新课程实施的水平。“理论引领”原则。聘请高校专家,从理论上对新课程理念进行深度分析和解读,帮助参训教师提高思想认识和理论水平。“同伴互助”原则。加强同学科骨干教师的研讨,和优秀教师一起磨课、评课、充分交流,解疑释惑,破解难题。

培训内容包括:新课程学科教学设计理念、新课程课堂教学方法的选择和使用、课程资源开发和利用、新课程课堂教学评价、课堂教学问题诊断与研讨、教师专业成长的途径和方法等。

培训主要形式:专题讲座、教学观摩、评课研讨、总结交流。专家讲座和课堂教学观摩相结合,理论培训和实践培训相结合。

方案还对专家聘请、课程安排、学员考核等做出了详细的安排,保证了培训工作的有序、有效进行。

二、组建专家团队,合理安排课程。

为了保证培训质量,学校邀请了西北师大教育学院教授、博导、长江学者王鉴;特级教师、原保定一中校长白春永;保定一中副校长金东升做专题报告。

专家报告的主题包括:中学教师如何说课、中学教学设计中的问题与对策、做一名有教育思想的老师、课堂教学生活及其变革。这些报告围绕教育教学、教师专业发展等重点和难点问题,进行理论引领和实践经验总结,帮助骨干教师进一步转变观念,不断提升自己的专业水平。

每学科安排1—3位保定一中各学科骨干力量作为指导教师,9个学科共计18名指导教师。每位指导教师负责4—5名骨干教师的培训和指导任务,组织和指导学员进行参与式教学设计,带领学员进入班级听课、研讨,审阅学员的教学设计、说课稿和培训总结,填写学员考核表,对学员进行指导、评价。

为了提高培训实效,我们在安排课程时,注重多种形式的综合运用和穿插安排。将专家讲座、参与式教学设计、观课议课、研讨交流等交叉安排,避免学习中的心理疲劳现象。观课议课主要安排在12月12、13日上午(周三、周四)。学校共安排了37节课,每学科每天至少有2节课供各位老师观摩。每天上午听完课后,及时进行评课,发现课堂教学的特色和亮点,诊断课堂教学中存在的问题和不足。

多层次的专家、多形式的培训,可以使学员在短期内学到更多的知识和技能,得到比较大的提高。

三、加强管理协调,提高培训实效。

第一,对学员提出了明确的要求。

1,出勤考核:学员每天早晨8:10—8:30,下午14:40—15:00到学校多功能报告厅班主任处签到。

2,学习研讨:学员坚持学习,积极参与教学观摩和研讨,听课不少于4节,研讨不少于2小时。

根据出勤、作业完成情况和完成质量,评定为合格或不合格;无故缺勤1天以上,或者没有及时完成作业的,培训成绩不合格。

第二,安排培训班班主任,每位班主任管理40名学员。每天早8:00—8:30,下午2:30—3:00)考勤,并发放学习用品,收缴学员作业。

第三,安排指导教师。指导教师既是专家,也是管理者。他们一方面要指导各学科学员进行参与式教学设计,带领学员听课、评课,组织学员说课,还要督促学员按时交培训作业,批改培训作业,最后进行学员学习情况考核。指导教师要对学员听课情况和作业进行定性评价,并评定学习等级。做到了班主任管理和指导教师管理有机结合。

第四,项目办成员积极配合,接送专家、安排听课、发放津贴等工作有条不紊,确保了培训工作的顺利进行。

四、加强后勤保障,优化培训环境。

并于14日晚,安排集体聚餐。此外,安排专人烧开水,提供茶叶,让各位学员舒心学习。

2,学习保障。

(1)配发学习材料:《保定省普通高中新课程研修100问》,笔记本一个,中性笔一支。

(2)研修教室的布置和安排:共安排了6个研修教室。每位指导教师所带的学员,集中到一个组进行研修。语文、数学、外语,每个教室摆放了三组桌凳;物理、化学、生物各摆放了两个组;政治、历史、地理,各摆放了一个组。物理、化学在一个教师,政史地在一个教室。

五、培训效果评估。

(一)学员反馈的情况。培训即将结束的14日上午,项目办组织了学员对培训的满意度调查。该项调查包括课程安排、专家讲座、指导教师、听课情况、评课情况、研讨交流、学习资源、作业布置、后勤服务、考核方式、学习环境、组织管理、住宿安排、伙食补贴、实际效果等15项内容。发放问卷80份,收回有效问卷76份。调查结果显示:学员对培训表示很满意和比较满意的相加,有7项达到100%;学员对专家讲座的满意度最高,很满意的达到89%。学员感到不太满意的有6项,比例也在3%以下,只有对伙食补贴不太满意的占7%。没有很不满意的项目。学员们认为,专家报告很精彩,很受启发;观课议课的形式很好,研讨比较深入;此次培训收获很大,感触很多;希望类似的培训再多一些。

(二)巡视督查组评价和反馈。在督查中,通过听取汇报、查看材料、与学员座谈、与指导教师座谈等形式,了解了培训的进展情况。督查组认为,保定一中按照省上的培训要求,加强组织领导,精心准备,加强协调,在专家聘请、指导教师选任、课程安排、活动实施等方面,进展比较顺利。特别是立足教学实际,深入课堂,发挥省级示范性高中的优势,组织各位学员观课议课,深入研讨交流。专家报告既有理论引领,也有实践经验总结,使学员收获较大。评价方式科学合理,有利于学员学习的深入。

(三)保定一中培训团队的收获。

全省骨干教师培训,是对保定一中的一次考验。通过此次培训,锻炼和提高了项目组成员的组织协调能力,积累了宝贵的经验。

全省骨干教师到学校观课议课,对保定一中教师的课堂教学也是一次诊断、交流,学员们也发现保定一中教师在课堂教学方面的不足,提出了许多宝贵的意见和建议,使保定一中教师得到了一次向兄弟学校学习的宝贵机会。保定一中的指导教师,在培训中也通过与省内骨干教师的交流,提高了认识。

六、存在的问题。

部分指导教师由于教学任务繁重等原因,没有全程参与培训活动。个别学科在参与式教学设计和说课环节,指导教师缺席,效果受到很大影响。

个别学员有缺勤现象。最初也没有请假,后来做了补假。

由于我校首次承办如此大规模的培训,加上项目办经验不足、人员紧张,工作中的疏漏在所难免,恳请各位领导和同仁提出宝贵指导意见。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇二十

我们正式加入了江苏国税的大家庭,经过两个月的实习后,我们有幸来到国税系统的“黄埔军校”——江苏省税务干部学校,进行为期20天的初任培训。

培训已经过半,面对时间短、内容多的日程安排,老师们和同学们都倍感压力。上课、自习;教室、食堂。大家纷纷感觉自己像又回到了中学。虽然我刚从校园步入工作岗位,但税收工作的专业内容与学校所学专业有很大的差异,在学习的过程中我深深体会到了其中的难点。为此,上课时专心听取老师的讲解,每节课都认真做好笔记。晚自习时间,复习老师在课堂上讲的内容,完成课后练习。

在老师们的悉心、系统、理论结合实例的讲解下,我对税会计、税收、法律等基础知识有了整体的了解,一扫我原先对税务工作感性的、碎片化的知识缺陷,结合大厅实习阶段在窗口上跟老同志学习的经历,许多地方我顿感豁然开朗。回到工作岗位后,再有纳税人问到“我应该是交3%的税,为什么税率是17%”的时候,我也能从容地应答了。可见税务基础知识对我们工作的必要和重要。

在紧张的学习备考之余,我更结识了许许多多志同道合的同龄国税人,在短暂的相处中,我们互吐衷肠,畅谈理想,从相遇到相知,建立起深情厚谊。课余时间,大家会互相交流学习心得,一起到球场打球。初任培训一班的兄弟姐妹们把心拧成一股绳,全班不仅有着良好的学风,更在税校组织的拔河比赛中齐心协力,展现了团队的力量,展现了国税青年人应有的精神风貌。

我很庆幸自己能有这次培训机会,能在自己初入社会的时候遇到这么多耐心尽责的老师、这么多认真优秀的同学,帮助我完成从一名学生到一名税务工作者的角色转换。

时间如白驹过隙,紧张而充实的初任培训仅剩一周的时间。在这段美好时光里,我不仅明确了做好一名合格税务工作者的信念,更真切的感受到公务员所肩负的重要责任,即使培训结束,但学习和进步永不止步。今后我必将以更成熟的心态,更专业的技能走上国税干部的工作岗位,做一名让党和人民满意的优秀国税人。

实用税务培训个人总结报告(通用21篇)篇二十一

我作为潍坊地税系统一名基层党务工作人员,有幸参加了省局组织的全省地税系统党务工作培训班,认真聆听了省局领导的重要讲话、山东行政学院、省委讲师团和省委组织部部分资深教授专家的精彩讲解。

本次培训班7天的封闭式学习,虽然短暂而紧凑,但给我的印象是富足而充实。培训采用专家讲座、座谈交流和参观考察相结合的体验式教学,使我开阔了视野,理顺了思路,增强了对党务工作的落实力、执行力以及自我发展能力,为今后更好工作的奠定了基础。现将我的一点心得体会汇报如下:

一、对省局举办全省地税系统党务工作培训班的认识。

一是举办培训班是省局党组立足长远、高瞻远瞩、不断提升机关党建工作科学化水平的重要举措。2012年是实施十二五规划的重要一年,也是召开党的十八大的重要一年,同时,又是省局实施作风能力建设系统工程的“能力年”。做好机关党建工作,对于圆满完成各项税收工作任务起着至关重要的保障作用。基层党务工作人员处在地税系统的一线,工作能力的高低、综合素质的强弱,直接影响到基层党务工作的全面落实和税收工作的有效开展。省局党组立足地税事业长远发展,拿出专项资金、聘请资深教授举办党务工作培训班,不仅为全省地税系统党务干部提供了一个增长才干、提高创新思维和管理智慧的学_台,而且为我们党务干部提供了一个相互学习,相互交流,相互切磋、共同提高的合作交流平台,既切合了省局“依法治税,从严带队,科学管理,共建和谐”工作要求,又顺应了“提升系统党建工作科学化水平”和“新一轮基层建设”的形势发展需要。

二是举办培训班充分体现省局党组准确定位、科学规划、对基层党务干部的倍加关心关爱。近几年,省局党组高度重视系统党建工作,措施之实,力度之大,效果之好前所未有,这是我们广大干部职工有目共睹的,今年省局领导又立足实际,准确定位,科学规划,将地税系统党务工作培训作为了落实教育培训计划的第一期培训班于年初举办,足以证明省局领导对机关党建工作的重视程度。十分感谢省局领导为我们提供的这次难得的学习、充电机会。在开班仪式上,省局领导于百忙之中,亲临培训班现场对培训学员提出殷切期望,为我们科学化的开展机关党建工作明确了目标指明了方向,使机关党建思路更加明晰,我们备受鼓舞和振奋,做好机关党建工作的干劲更加足了,同时,对全体参训党务干部提出了指导性的要求,使我们增强了做好机关党建工作的责任感。培训期间,省局领导多次到现场指导协调,培训、住宿、就餐等各种服务保障措施也非常及时到位,作为一名基层党务工作人员,我深深地感受到了省局领导对我们基层干部一如既往的关心、支持和厚爱。

二、全省地税系统党务工作培训班的主要收获与启示。

一是通过培训,加强学习的信心和决心更加坚定。培训班上,专家教授的旁征博引以及系统内先进典型的创新思维和管理理念,无不来源来自于坚持不懈的学习和天长日久的积累。我作为一名基层党务工作者,在专心倾听授课的同时,认真并快速地记着笔记,唯恐漏下任何一个精彩的片断和鲜活的实例,场场培训,我都沉浸在新知识、新思维、新理念的洗礼中,被一种全新的浓浓的知识氛围所笼罩、所感动,所启发。我深知,作为一名基层党务工作者,要爱岗敬业,率先垂范,立足党务工作抓落实,承担着义不容辞的职责和任务。在当今,要适应工作岗位,做好本职工作,仅靠热情、激情是不够的,还要不断地学习,不断地积累,所谓“活到老、学到老”,“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,要树立一种“干中学,学中干”的精神,坚持学习,日积月累,不断掌握和随时更新胜任工作岗位所需要的知识。一是,学好政治,把好政治关。明辨是非,把握方向,增强政治敏锐性。要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,认真地学习省、市局领导的重要讲话精神,坚持以科学发展观统领全局,增强工作的原则性、系统性、预见性,创造性地推进工作开展。二是学好业务,把好业务关。努力成为税务系统机关党务工作的行家里手。要结合地税工作实际高标准、严要求,既要学好机关党务知识,又要学好税收本职业务,树立新的管理理念,探索新的管理途径,落实新的管理措施,努力推进党务工作的科学化。三是学好廉政知识,把好廉政关。认真学习廉政准则和各项党纪政纪法律法规,切实提高自身拒腐防变能力。同时,要按照开展基层党务工作部署要求,对所负责的每一项工作理清思路、拿出办法、定出措施,增强工作的针对性和可操作性,以实际行动推进机关党建工作的深入开展。

二是通过培训,做好机关党务工作科学化的责任感和使命感更加坚定。在这次培训班上,我们先后系统学习了省局领导讲话、党建工作经验、有效沟通、自觉践行社会主义核心价值观体系、阳光心态、机关党建工作经验、提高领导干部的执行力、赴邹平参观学习、创新思维和管理智慧、《勇于创新,不断提升地税系统机关党建工作科学化水平》等多方面知识。省局领导对本次培训课题精心设置,培训内容丰富而充实,专家教授的精彩讲解。我感觉,整个培训班充分展示了“新、精、高、全”四个特点:一是“新”、“精”,培训课题、培训举例新颖、精炼。如:如何做到有效沟通,如何做到创新思维和管理智慧,专家教授引经据典——包括《四大名著》中的诸多例证,非常吸引人,课后,翻阅笔记时,感觉既生动又形象,很受启发。专家结合实例对机关党务工作作了系统的讲解,使培训课题更加感性化,为基层党务干部在处理实际问题上提供了更为具体的抓手。二是“高”、“全”,授课水平高,授课内容全。专家、教授纵览古今中外,有理有据的精彩讲解,不时博得了全场学员的阵阵掌声,赢得了大家的认同和共鸣,引起了我们广泛的兴趣,激发了广大学员的学习热情。枣庄市地税局领导对党的领导核心地位进行了全面的讲述,使参训干部从另外一个层面对党的正确领导和辉煌成就有了更新的认识,党性更加坚强,信念更加坚定,思想认识进一步深化。市县局的机关党建经验介绍使机关党建工作更加具体化,结合抓党建工作的实际经验认真分析了当前党建工作中存在的问题,结合实际提出了具体的工作措施,为机关党建工作提供了很好的借鉴,在促进思想认识和开展机关党建工作能力上使全体参训干部都得到了进一步的提高。

整个培训课程紧紧围绕“服务大局,建设队伍”这一核心任务展开,将做好当前税收工作和推进机关党务工作科学化紧紧相连,不是单纯就党务而党务,而是结合当前税收工作现状,结合当前队伍现状,适应时代需求和税收发展需要,开展全方位、综合素质的党员干部培训,这些对于我们今后拓展思维有效开展党务工作、增强执行力和落实力有很大的帮助。同时,通过培训,使我进一步认识到了作为一名基层党务工作人员,要不断强化宗旨意识和廉政意识,牢记立党为公,执政为民的理念,从群众中来,到群众中去,从自身做起,带着深厚感情去帮助我们身边的每一个需要帮助的人。

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