心得体会是对个人成长和经验积累的回顾和总结，是我们成长路上宝贵的财富。下面是一些写得不错的心得体会样文，希望能够给大家一些写作指导和思路。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇一
近期，我在参加国培政治必修一课程的学习中，获得了许多宝贵的体验和感悟。通过这门课程，我不仅对政治学知识有了更深入的了解，还对自己的思维方式和态度有了很大的转变。在这篇文章中，我将分享我在国培政治必修一课程中的学习体会和心得体会。
首先，在这门课程中，我学会了用客观的眼光看待政治。过去，我对政治总是带有一些主观的偏见和情感色彩。然而，通过学习国培政治必修一课程，我逐渐明白了政治是一门科学，需要用理性的思维去分析和研究。不同政治体制下的决策制定和权力运行都有其规律和逻辑，我们不能简单地用喜欢或厌恶来评判政治。因此，我现在更能够客观地看待政治，并从事实和数据中获得更准确的信息。
其次，这门课程也教会了我如何从政治角度分析社会问题。在过去，我往往只从个人利益出发来思考问题，没有站在整体社会的角度去考虑。但通过国培政治必修一课程的学习，我开始学会从政治的角度来解读社会现象和问题。我了解到政治是社会问题的根源，在政治背景下，许多社会问题的出现都是有其历史和制度原因的。因此，只有从政治的角度来分析和解决问题，才能找到更加全面和有效的解决办法。
此外，这门课程还提供了不同政治体制的比较研究，让我对自己国家的政治制度有了更深入的认识。通过学习西方的民主制度和其他国家的专制制度，我意识到每种政治体制都有其优势和不足。没有绝对的完美政治制度，每个国家都需要根据自身的国情和发展需要去选择合适的制度。这让我更加珍惜自己国家的政治制度，并对民主和法治有了更深入的理解。
值得一提的是，这门课程也让我认识到政治参与的重要性，激发了我对社会责任的意识。政治不仅关乎国家的命运，更关乎每个公民的福祉。通过学习国培政治必修一课程，我了解到政治参与是每个公民的权利和责任。只有积极参与政治生活，才能为自己和社会争取更多的公平和正义。因此，我决定更加积极地参与政治，并努力学习和了解更多的政治知识，以便更好地践行自己的社会责任。
总而言之，在国培政治必修一课程中，我获得了许多宝贵的体验和感悟。通过学习，我学会了用客观的眼光看待政治，从政治角度分析社会问题，对不同政治体制进行比较研究，以及认识到政治参与的重要性。这些体验和感悟不仅丰富了我的知识，也促使我在思考问题和行动中更加睿智和负责。我相信，这门课程对我的政治素养和人生发展都将产生深远的影响。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇二
孔子说过：“政治是治国之要，为政之器。”政治是一门涵盖伦理、法律、经济、军事、文化等多学科知识的综合性学科，无论是在国家治理还是个人生活中都发挥着重要的作用。因此，政治必修对我们每个人来说都是至关重要的。在学习政治必修的过程中，我有着很多的心得和体会，想要与大家分享。
第二段：政治思维的拓展和尊重。
学习政治必修，我们需要拥有全局性的思维。首先，要学会透过表象看本质，对一些复杂的问题进行深入分析。其次，我们要有批判性的思维，能够在众多信息中识别真假、重要与次要，以做出适当的判断。但是同时，我们也要学会尊重不同的政治观点，避免因意见不同产生的情绪冲突。尊重异见能够促进社会和谐，在这个充满各种纷争的世界，政治必修教会我们面对不同的声音时应该怎么去思考和应对。
第三段：国家制度和法律意识的重要性。
政治必修中一大难点是学习国家制度和法律知识。但是我们深入了解之后发现，对于一个国家和公民来说，了解和遵守法律是每个人必须要知道和做到的。通过政治必修课程的学习，让我们对国家制度和法律条款有更深入的了解，在生活中也能够更好地遵守法律规定，这也是每个人应该为之付出的义务。
第四段：参与政治的意义与方法。
“大民参政”是当今时代的政治趋势，政治必修也在教我们如何在这个复杂的政治语境中获取自身的话语权。但是，如何才能更好地参与政治呢？我们需要了解政治的意义、方法和手段。通过了解政策、选举法、舆论爆发等方面的知识，我们可以更加精确地参与政治活动，更准确地发表自己的意见。现实中，缺乏政治意识的人们对于政治漠不关心，这也证明了必修政治的意义以及参与政治的必要性。
第五段：政治必修的意义和建议。
政治必修对于每个人来说都具有重要的意义。在学习政治必修过程中，我们掌握了一定的政治知识体系，建立了自己的政治思维体系，并具备参政能力。通过学习政治必修，我们能够从多方面认识和思考人文和社会问题，也能够在国情、民情中更好地表达和实现个人的权利和关怀。我们应该通过更多的相关知识来不断地完善自己的政治素养，更好地适应时代的需求，更好地为社会和谐和民生发展贡献自己的力量。
结语：
作为当代的学生，我们应该认识到政治素养的重要性，充分发挥自身的影响力和能力，每个人都有着属于自己的社会责任。虽然政治必修课程难度较大，但是学习它对于我们的人生指导还是很重要的。我们要学会去处理好生活中复杂的政治问题，在政治舞台上成为是具有思想能力、理论知识的青年才俊。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇三
政治学科作为高中必修课程之一，对于培养学生的社会思维和公民意识具有重要意义。高一必修二政治书《国家与社会》是我接触到的第一本关于政治的教材，通过学习这本书，我深刻体会到国家和社会的关系，明白了每个公民的责任与义务。在这本书的引领下，我逐渐形成了正确的政治观念，增长了自己的见识与知识。下面我将从国家与社会的关系、公民意识的培养、政治观念的立足点、现实问题的思考以及政治学科的意义五个方面，总结我的学习心得。
首先，学习《国家与社会》这本政治教材，让我深刻认识到国家与社会的紧密关系。国家是社会的组成部分，离开了社会，国家也将失去存在的意义。同时，国家是社会治理的重要依托，通过国家的法律制度等手段来维护社会的秩序与公平。这让我明白了国家和社会之间是相辅相成的关系，政府和人民之间也应该互相合作，以使国家和社会更加稳定繁荣。
其次，《国家与社会》这本教材强调了公民意识的培养。作为公民，我们具有丰富的权利和义务，要积极参与国家和社会的建设。通过学习这本书，我懂得了做一个有责任感和担当的公民的重要性。我要主动参与社会公共事务，关注国家大事，积极参与选举、议政等活动，用自己的行动来为国家和社会做出贡献。
同时，《国家与社会》这本政治书也影响了我的政治观念。政治观念是个人对于政治问题的看法和观点，也是决定个人政治行为的指导原则。通过学习这本书，我明白了政治是公共事务的集中体现。政治不仅仅是政府的事情，关乎每个公民的切身利益。政治观念的正确与否，关系到一个人的价值观和行为准则。因此，我要树立起积极向上的政治观念，要有正确的热爱国家、维护国家利益的情感，不以个人利益为重而忽视国家和社会的整体利益。
另外，《国家与社会》这本政治教材还督促我思考当今社会的一些现实问题。从教材中我了解到，当前我国面临诸多社会问题和挑战，如贫富差距拉大、环境污染严重等。作为一名学生，我应该积极思考并提出对策，为社会问题的解决贡献自己的力量。同时也要有辩证的思维，从多角度、全面的视角看待问题，避免简单的主观臆断而非理性的行动。
最后，《国家与社会》这本政治教材让我认识到政治学科的意义和价值。政治学科不仅仅是一门学科，更是让我们认识了国家和社会，培养了我们的社会思维和公民意识。通过政治学科的学习，我们能够了解到社会的发展历程和政治制度，提高我们的社会观察力和批判思维能力。政治学科的培养和发展，对于我们的个人成长和整个社会的进步都具有重要意义。
总之，学习《国家与社会》这本政治教材，让我逐渐从一个政治新手成长为一个具有正确政治观念和积极公民意识的学生。通过学习这本书中的知识和理论，我不仅对国家与社会有了更深刻的理解，也更加明确了自己在国家和社会中的责任与义务。希望未来能够继续通过政治学科的学习，进一步提高自己的社会思维和批判思维能力，为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇四
政治作为一门重要的学科，对于每个公民都是必修的。学习政治的目的是为了让我们更好地了解国家的政治制度和政治运行，提高我们的政治意识和政治素养。预习必修三是学习政治的一部分，通过自己的学习和体会，我深刻认识到了政治的重要性，也有了一些心得体会。
首先，必修三让我更加深入地理解了中国特色社会主义制度。在学习这一部分内容时，我了解到中国特色社会主义制度的核心是中国共产党的领导，而不是西方的多党制。通过对比分析，我明白了中国特色社会主义制度适合中国国情和中国人民的利益，并且在实践中取得了显著的成就。这让我对中国的政治制度有了更深刻的认识，也让我为中国的发展前景感到乐观。
其次，必修三让我关注了国际政治的变化与影响。我们生活的世界是一个充满变化的世界，国际政治也随之发展。通过学习必修三，我了解到了国际政治的重要事件和热点问题。例如，我了解到了全球化对于国家发展的影响，也了解到了一带一路倡议对于中国与周边国家的合作意义。这些知识让我认识到，国际政治的发展和变化对于我们个人以及我们国家的发展都有着重要的影响，我们应该保持警觉并积极应对。
进而，必修三让我加深了对公民权利和义务的理解。作为一名公民，我们不仅享受着各种权利，也有着相应的义务。通过学习必修三，我明白了公民权利的含义和范围，包括表达自己的意见和参与决策的权利。同时，我也明白了公民应该履行的一些义务，如遵守法律、维护社会秩序等。作为一名现代公民，我们应该既要享受自由权利，同时也要承担起相应的义务，积极参与社会事务，为实现国家和社会的发展做出贡献。
最后，必修三让我认识到了政治学习的重要性。政治作为一门必修的学科，它的意义远远超过了我们的学业。通过政治学习，我们可以培养自己关心国家和社会的意识，增强自己的思辨能力和判断力，提高自己的社会责任感和政治素养。政治学习不仅是知识的学习，更是我们塑造自我的过程，让我们成为一个有责任感、有担当的公民。
总之，预习必修三让我深刻认识到了政治学习的重要性，让我了解了中国特色社会主义制度的优越性，增强了对国际政治的关注，加深了对公民权利和义务的理解。学习政治不仅是为了应对考试，更是为了提高个人素养，为国家和社会的发展作出贡献。希望我能继续努力学习政治知识，不断提高自己的政治意识和政治素养，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇五
政治与法治作为现代社会的两个重要组成部分，对于每个公民来说都是必修的课程。而在学习必修三《政治与法治》课程的过程中，我深刻感受到了政治与法治对于国家和社会发展的重要性，也得到了许多宝贵的心得体会。
首先，政治与法治的关系密不可分。政治是一种以权力为基础的社会活动，而法治则是通过法律来规范和约束政治活动的方式。没有政治就没有法治，政治是法治的基础。正是政治的引导和决策，使得法治得以形成和完善。而法治的存在和实施，则为政治提供了有效的制约和规范，保证了政治的正常运转和社会的稳定发展。政治与法治之间的这种密切关系在实践中得到了充分的验证。
其次，政治与法治是公民责任的体现。公民是国家的基本组成单位，也是社会的基本成员。作为公民，我们不仅享有各种权益，更要承担起相应的责任。政治与法治的学习使我明白了作为公民，我们有责任了解和关注国家的政治状况，了解和遵守法律的规定。只有积极参与政治和法治实践，才能更好地发挥公民的作用，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
再次，政治与法治的核心是人民利益导向。政治是为了实现人民的利益，法治是为了保护人民的权益。政治决策的出发点和落脚点都应当是为了人民的福祉和利益最大化。法治的实施也应当以人民的权益为中心，维护人民的合法权益，保障社会的公平正义。政治与法治的目标是共同的，即实现人民的幸福和社会的进步。只有以人民利益为导向，才能真正推动政治与法治的发展，实现社会的和谐与稳定。
此外，政治与法治的学习有助于提高个人素质和社会觉悟。政治与法治是一门具有思想性、道德性和实践性的课程。通过学习政治与法治，我们不仅能够了解国家政治和法律制度，更能提高自己的思想道德水平，增强自己的法治观念和法治素养。政治与法治的学习过程中，我们不仅仅是被动地接受知识，更是在实践中运用所学知识，提高自己的实际操作能力。这样的学习过程，有助于培养我们的独立思考能力和综合判断能力，使我们更加成熟和自信。
总之，政治与法治是社会生活中不可或缺的重要组成部分。政治与法治的关系密不可分，是公民责任的体现，以人民利益为导向，同时也有助于个人素质提高。在必修三《政治与法治》的学习中，通过学习相关知识，了解国家的政治状况和法治制度，我深刻认识到政治与法治对于国家和社会的重要性，也得到了许多宝贵的心得体会。通过不断学习和实践，我将更加注重关注国家政治和法律的发展，提高自己的法治素养和社会责任感，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇六
随着政治科目逐渐成为高中阶段必修科目，越来越多的学生开始接触政治知识。我也在这门课程中收获了许多，接下来我将分享我的政治必修心得体会，并希望能够为大家带来一些启发和帮助。
第一段，政治学习的意义。
在政治课上，我们学习了我国宪法、法律、制度以及历史的进程等。学习政治，不仅可以帮助我们更好地理解和把握国家的发展方向和政策，还能够让我们更好地了解国家的宪法规定和各项制度，学会如何维护和利用自己的权利。
政治学习不仅是对自己的一种提高，也是为了国家、为了民族的未来发展，从个体到国家的转化，我们每个人都有自己的责任和使命。
第二段，政治学习的核心。
政治学习的核心是理解和掌握国家宪法和法律。对宪法和法律的掌握能够帮助我们了解国家权利分工的关系以及个体与国家的权益关系，学会如何通过合法的方式维护自己的合法权益。
此外，理解和掌握立法机构及法律程序等方面的知识也是政治学习的重点。这些知识的学习，可以让我们了解国家规定的法律和程序如何运作，更好地理解司法和立法机构如何制定法规，以及如何执行法律。
第三段，政治学习的重要性。
在政治学习中，不仅是学习了解了个体和政府、国家之间的相互关系，也是学习了解了人与人之间的群体关系。党和政府的治理能力的提高，关系到国家的未来和发展。
我们的生活中处处都有政治的影子，所以我们必须明确政治学习的重要性，只有掌握了这方面的知识，才能更好地为我们自己的权益辩护，也为国家社会和谐稳定做出自己的贡献。
第四段，政治学习的启示。
在政治学习中，我们要学会如何关注并参与国家大事，学会如何通过合法途径去争取权利维护自己的合法权益。这需要我们从学习基础知识，到了解国家政策、接触社会实践，积极参与公共事务，争取个人和群体的权益。
从另一方面来说，政治学习还能启示我们，要了解行业、市场等方面的信息，学会分析和判断，适应新形势，为自己的未来和发展谋求更多的机会。
第五段，政治学习的态度和方法。
学好政治课程，关键是要有良好的学习态度和学习方法。政治知识的掌握并不是一蹴而就的，需要我们在平时的生活中积极关注和学习。要具备批判性思维和理性分析的能力，注重实践和经验的积累，才能够更好地掌握政治知识和技能，并成功地运用于实际生活中。
综上所述，政治必修学科并不是可有可无的，而是对我们每个人都有重要的作用。只有充分认识到这一点，才能够寻找适合自己学习的路径，提高个人的政治素养，为自己和社会创造更好的未来。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇七
在学习过程中，政治这门学科起到了非常重要的作用。必修三是政治学习的一个重要阶段，我通过预习这门课程，收获良多，让我对政治有了更加深刻的理解和体验。在这篇文章中，我将分享我对必修三预习的体会和心得，以及我的学习方法和技巧。
预习必修三让我对政治有了更加全面和系统的了解。必修三主要包含了三个模块，分别是“经济全球化与中国发展”、“中国政治制度及其改革”和“中国的和平发展道路”。这三个模块从不同的角度展示了中国的政治制度、经济发展和国际关系等方面的问题。通过预习，我能够更加深入地了解这些理论和实践，并对中国的政治现象有更加深刻的认识。
第三段：学习方法与技巧。
在预习必修三的过程中，我发现了一些学习方法和技巧，对于我理解和消化课程内容起到了很大的帮助。首先，我注重归纳总结，将知识点整理成概念框架和思维导图，能够帮助我更好地理清知识体系。其次，我善于运用案例分析的方法，在学习过程中找到实际生活中的例子，将理论与实践相结合，帮助我更好地理解和记忆。再次，我善于运用问题引导式学习，通过提出问题来引导自己学习，并找到答案，以此更好地理解课程内容。最后，我还善于与同学进行讨论，不仅可以互相交流经验，还能够帮助我更加深入地理解和记忆课程内容。
第四段：具体体会与感悟。
通过预习必修三，我对中国的政治制度和发展道路有了更加深刻的认识。在学习“经济全球化与中国发展”这个模块时，我了解到中国是世界上唯一一个在快速发展的过程中实现了经济结构优化的国家，这给我带来了很大的鼓舞和启发。在学习“中国政治制度及其改革”这个模块时，我发现中国政治制度的独特性和优势，也开始对中国的民主制度建设有了更加深入的思考。在学习“中国的和平发展道路”这个模块时，我深刻地体会到中国对和平发展的追求和重视，这让我对中国的外交政策有了更深刻的理解。
第五段：总结与展望。
通过预习必修三，我不仅学到了政治知识，还培养了自己的综合素质和学习能力。我相信，在未来的学习中，我会更加深入地研究和理解政治问题，为将来的发展打下更加坚实的基础。同时，我也希望能够将所学的政治知识运用到实际中，为我所热爱的国家和社会做出积极的贡献。
通过预习必修三，我对中国的政治制度、经济发展和和平发展道路有了更加深刻的认识。我的学习方法和技巧也在不断的探索和提升中。我相信，在未来的学习和实践中，我将能够更好地理解和应用所学的政治知识，为中国的发展和进步贡献自己的力量。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇八
高一是学习生涯中的一个新起点，作为一个初中生的我们，要面对新的学科和学科书籍。而政治作为一门有着重要意义的学科，高一必修二政治书更是我们学习的重点之一。经过一段时间的学习，我对高一必修二政治书有了深刻的认识和理解，下面我将从知识的丰富、启发思维、社会意识的培养、价值观的塑造以及意义的延伸等方面谈一下我的心得体会。
第二段：知识的丰富。
高一必修二政治书为我们提供了大量的政治知识，从国家机构到选举制度，从法律到公民权利等等，都为我们打开了一扇通向政治世界的大门。通过系统的学习，我了解到了我国的政治体制和运行机制，对我国的政治发展有了更深入的认识。同时，我学到了很多国际政治的基本知识，对于全球政治格局和国际关系有了一定的了解。这些知识不仅让我对政治感兴趣，还为我今后深入学习和研究政治打下了坚实的基础。
第三段：启发思维。
高一必修二政治书通过举例、分析和案例等方式让我们对政治问题进行深入思考和分析。每一个章节都会引发我们的思考，在理解政治知识的同时培养了我们的思辨能力。政治书中引用的历史事件和现实案例都让我对政治问题有了更为深刻的思考，帮助我拓展了思维的边界。通过对政治问题进行思辨和讨论，我逐渐形成了独立思考问题、分析问题的能力，更加理性地看待和解决问题。
第四段：社会意识的培养。
高一必修二政治书深入讲解了公民的权利和义务，教育我们要积极参与社会和国家的建设。这些内容不仅是在学科上的要求，更是在为我们成为有意识的公民。政治书让我认识到应该关注社会事务，为社会做贡献。在学科书籍中，我们也学到了维护自己权益的方法，学会了如何行使权力和维护权益，在社会中有了更加清晰的定位和责任感。
第五段：价值观的塑造。
高一必修二政治书不仅仅是政治知识的传授，更是在塑造我们的价值观。通过学习政治书，我学到了为人民服务、忠诚于祖国的核心价值观。学习政治书让我明白了一个良好的政治道德标准对一个人和一个国家的重要性，带领我成为一个有良知、有担当的公民。政治书潜移默化地引导了我的价值观，让我更加坚定了追求真理、正义的信念。
结尾：意义的延伸。
高一必修二政治书不仅仅是为了考试，更是为了培养我们国家的未来力量。通过学习政治课程，我们不仅获得了丰富的知识，还培养了我们的思维能力、社会意识和价值观。这些都对我们今后的发展和成长具有重要的指导意义。通过学习政治，我深刻认识到作为公民的责任和担当，将在以后的生活中始终坚守，并为社会和国家的发展贡献自己的力量。
通过上述分析，我深刻认识到高一必修二政治书对我们的学习和成长具有重要意义。我将用实际行动回报这些知识，并将这些理念内化为我的一部分，成为一个有担当、有责任心、有国家意识的中国公民。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇九
政治作为一门学科，无论对于学习者还是社会公民来说，都具有重要的意义。在学习必修三之前，我对政治的了解还比较浅薄，只是简单地了解一些基本概念和国家管理的原则。然而，通过预习必修三的过程，我深刻体会到政治对于社会的影响力和其对个人生活的重要性。
第二段：认识政治的本质。
在预习必修三时，我逐渐认识到政治的本质其实是权力的分配和运用。政治是社会中组织、管理权力的活动和人们相互争夺权力的过程。政治不仅仅体现在国家层面，也存在于我们日常生活的方方面面。家庭、学校、公司等各个组织和群体都存在权力关系，通过政治的方式来管理和协调。政治在社会中起着统一和稳定的作用，但同时也容易导致权力过度集中，进而引发不公和冲突。
第三段：了解国家政治体制。
预习必修三让我更全面地了解到不同国家的政治体制。在学习中，我了解到世界上最常见的政治体制有民主制、专制制和议会制等。不同的政治体制意味着不同的国家管理方式和权力分配原则。例如，民主制度重视人民的意愿和参与，保障人权和自由；专制制度则强调国家权威和集中决策。通过了解不同政治体制，我更深刻地认识到政治体制对社会发展和个人权益的影响。
第四段：政治思想与公民道德。
预习必修三还让我领略到政治思想对于社会发展的重要性。政治思想是指人们在政治实践中所形成的有关政权、国家、权力和公共利益等问题的看法、观点和理论。政治思想的形成和发展，直接关系到国家制度的选择和完善。同时，政治思想也与公民道德有密切关系。公民道德是指公民在国家规范下对社会善与恶进行价值判断、道德选择和行为规范的基本准则。通过学习政治思想和公民道德，我们可以更好地理解政治行为背后的原则和价值观，以及我们作为社会公民应承担的责任和义务。
第五段：政治与人的自由发展。
最后，预习必修三也让我意识到政治与人的自由发展之间的紧密联系。政治制度的设计和权力的运用方式会直接影响个人的自由程度和生活质量。在民主社会，政治自由是普遍享有的权利，人们可以自由表达、参与政治和选择领导者。这种政治自由有助于个人的自由发展，推动社会的进步和繁荣。相反，在专制制度下，政治自由受限，个人的发展空间也被压缩。因此，政治的发展和个人自由亦是相辅相成的。
总结：
通过预习必修三，我对政治的认识有了更深入的了解。政治不仅仅体现在国家层面，也存在于我们日常生活的各个方面。政治的本质是权力的分配和运用，政治体制、政治思想和公民道德都扮演重要角色。同时，政治与个人自由发展有着密切的关系。这些认识不仅推动了我对政治学习的热情，也让我更加重视政治在个人和社会发展中的重要性。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇十
政治与法治是我们学习必修三课程中的核心内容，也是培养我们公民意识和法治精神的重要内容。通过学习这门课程，我收获颇多，对于政治与法治有了更深的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我在学习必修三政治与法治课程过程中的心得体会。
政治与法治既有联系又有区别。政治是治理国家、监督政府的活动，是权力分配和利益博弈的过程。而法治则是以宪法为核心、以法律为基础、以法治思维为导向的国家治理方式。政治与法治密不可分，政治是法治的条件，法治是政治的保证。在学习必修三课程中，我了解到政治与法治的关系是相辅相成的，政治推动法治的发展，而法治保障政治的稳定。
学习政治与法治对于我们每个人都具有重要的价值和意义。政治与法治的知识能够加深我们对国家治理和社会运作的理解，提高我们的社会责任感和公民意识。而法治的学习能够加强我们对法律的了解，提高我们的法律意识，使我们能够在遇到问题时依法维权、维护自身权益。此外，学习政治与法治还能够培养我们的批判思维和问题解决能力，使我们成为具有独立思考能力和创新精神的公民。
政治与法治的知识不仅仅停留在纸面上，它可以贯穿我们的日常生活。比如，在了解政治与法治的原则和制度后，我更加重视选举权的重要性，积极参与社团和学生会的选举活动，为自己的声音发声。同时，我也更加注重自己的言行举止符合法律法规的规范，不仅仅是为了避免触犯法律，更是为了维护公共秩序和社会稳定。除此之外，在日常生活中，我还会努力落实公民义务，比如爱护环境、尊重他人等，以践行公民的责任和义务。
在政治与法治的学习中，我认识到政治与法治对于社会和个人的发展至关重要。对于社会来说，建议加强政治教育，培养更多拥有崇高道德和创新精神的公民。同时，要加强法治意识，加强执法和司法的公正性，为公民提供一个公平正义的社会环境。对于个人来说，建议要积极参与公共事务，发挥个人的主体作用，为社会发展贡献自己的力量。同时，要不断学习法律知识，提高自己的法律意识，以便更好地维权和保护自身权益。
通过学习必修三政治与法治课程，我对政治与法治有了更深入的理解和体会，并明确了政治与法治的关系与重要性。政治与法治的知识不仅仅是课本上的内容，它贯穿我们的日常生活，影响着社会的发展和个人的成长。因此，我们应该加强政治与法治的学习，不断提高自己的公民意识、法治意识和批判思维，为社会进步和个人发展作出贡献。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇十一
第一段：引言部分（约200字）。
政治作为社会科学的一门基础课程，对于高一学生来说，是一门全新的科目。通过学习高一必修二政治书，我对于政治学科的基本理论和思想形成了初步的认识。政治学作为探究政治现象与政治行为的学科，具有非常重要的理论意义和实践价值。通过学习，我初步了解了政治的本质、政治体制以及政治思想等方面的内容，不仅拓宽了自己的知识面，还培养了自己的政治思考能力。
第二段：政治的本质（约200字）。
政治学习的重要内容之一是政治的本质。政治本质是指政治作为一种社会现象的特定属性，即权力的分配和管理。政治是社会存在的基础，也是社会历史发展的动力。通过学习高一必修二政治书，我明白了政治的本质是从人类社会产生和存在的必然性，政治现象的核心问题就是权力问题。政治的存在，为人们的生活和社会发展提供了重要的保障，它影响着人们的命运和社会的进步。学习政治让我认识到政治是一个复杂而又普遍存在的现象，我们要正确认识其本质，并正确对待它的存在和发展。
第三段：政治体制（约200字）。
政治体制是政治学习的又一重要部分。政治体制是指人民通过制度化和规范化的方式行使政治权力的体系。通过学习高一必修二政治书中关于政治体制的内容，我了解了不同国家的政治体制的基本特点及其功能，如西方国家的议会民主、国家主席制和君主立宪制等。同时，我也了解到不同政治体制下的社会运行方式有着本质上的差异。政治体制的学习使我认识到政治与制度密不可分，合理的政治体制有利于实现国家建设和民众的公共利益。这对我培养了对政治体制的洞察力和理论思考能力。
第四段：政治思想（约200字）。
政治思想是政治学习的另一个重要内容。通过学习高一必修二政治书中的政治思想部分，我了解了不同政治思想的基本观点和主张，如自由主义、保守主义和社会主义等。这些思想体系代表了不同社会群体和政治派别的利益和需求。通过学习，我明白了政治思想是指导政治行为的理论基础，不同的政治思想代表了不同社会主体的立场和利益诉求。掌握政治思想的核心观点，有助于我理解当前世界和国内政治的基本趋势和走向。政治思想的学习使我加深了对政治学科的认识，同时也培养了自己的理论分析和判断能力。
第五段：结语部分（约200字）。
通过学习高一必修二政治书，我对政治学科的基本概念和理论有了初步的了解。政治学的学习，培养了我的政治思考能力和理论分析能力，提高了我对政治现象的敏感度和洞察力。同时，通过学习政治书，我也明白了政治是一门广阔而复杂的学科，离不开实践和历史的检验。我深刻认识到政治学习的重要性，它不仅帮助我了解和改善社会现象，还培养了我做出正确决策和实践的能力。政治学习给我带来的收获是倍倍的，将来我将继续深入学习此门学科，为构建和谐社会贡献自己的力量。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇十二
本学期我担任九年级3个班的思想品德教学工作。在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实工作，使教学工作有计划，有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。
一、钻研教材，认真备课。
认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。因为，初三面临的是学生参加中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增强了教学的针对性和实效性。
二、加强对中考的研究和中考信息的把握。
多年的教学经验，无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，我不断总结三年来的中考题，认真研究__年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，解题的灵活性。由于今年的中考要点是依据课程标准制定的，也就是说，不管你使用的是哪个版本的教材，都适用。通过仔细揣摩，我觉得中考考试标准才是中考复习的根本依据。因为我省使用的版本有人教版和广东版，内容和课程设置都是不尽相同的。所以，在整个中考复习的过程中，我都把中考考试标准作为课本，融合了两种版本的内容。我认为这是最为成功的一点。
三、学习“洋思”，改善课堂教学。抓好目标引导、周过关。
学习“洋思”教学模式，按照“先学后教，当堂训练”的教学灵魂，结合学校实际，主要抓好以下几方面：
(1)每节课必须让学生目标明确具体。因而在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目标，在课堂教学中让学生带着学习目标去学习。
(2)以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题，如果还不能解决问题，开展小组讨论交流，互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。
(3)当堂测评，及时进行教学反馈。
(4)每周确定周目标，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就是“周周清”。在对“周周清”中对学生实行分层要求，兼顾到学生的巩固和学有所得。
使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
四、狠抓优生的培养。
九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现，能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导。力争把想学习，有一定基础的学生都能培养升入高中。
在师生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成绩。……。
当然，在一年来的教学中，还存在许多的不足，特别是学习“洋思”教学模式中，也感觉到其对教学和学生的促进将是十分大的，但在操作和教学技巧等方面还存在很多问题。这些都有待于在以后的教学过程中，进一步完善与提高。在以后教学中努力发扬优点，克服不足，总结经验，促进教学工作更上层楼。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇十三
《必修心得体会》这个主题十分重要，它汇聚了我们学习的重要心理与方法，更重要的是它让我们深刻地认识到，学习不仅仅是接收知识的过程，更是一个自我调适与完善的过程。在学习的过程中，我们总结出了许多宝贵的经验和启示，这些经验与启示都是我们在学习中得到的宝贵财富。
第二段：学习态度的重要性。
学习态度的重要性不言而喻。它是我们在学习中能否取得优异成绩的决定性因素。实践证明，拥有积极向上的学习态度的人，往往能够更好地掌握学科知识，增强自信心，并取得更大的进步。在学习的过程中，我们需要不断地调整自己的心态，积极踏实地对待每一次的考试与作业，并在发生问题的时候深入思考，设法改进。总之，学习态度对于我们在学习中的成长和进步至关重要。
第三段：课外活动的重要性。
课外活动也是十分重要的。除了参加学校课堂上的学习以外，我们还可以通过参加各种活动来丰富我们的学习经历。例如，参加各种竞赛，参与学科研究，志愿服务等等。这些活动不仅可以增强我们对知识的掌握与应用，还可以让我们更加全面的了解社会，开展团队合作与人际交往能力。同时，我们还可以通过课余时间阅读有益书籍，来扩展我们的知识面，增加我们的思考深度与广度。
第四段：课堂笔记的重要性。
课堂笔记也是我们学习中非常重要的事项之一。课堂笔记可以起到梳理学科知识，提高记忆能力，加强理解等多种作用。例如，我们可以通过笔记做学科知识的总结，帮助我们巩固所学知识，并在之后的学习与对答案的过程中更好地运用知识。同时，笔记还能帮助我们梳理知识点，识别重点，进行有针对性地复习学科知识。课堂笔记的重要性可以说是不言而喻的。
第五段：总结。
在学习的道路上，我们有时会遇到很多困难和问题。但是，只要我们始终保持一个积极向上的态度，不断地完善自己，踏实地学习，那么我们一定能够在学习的道路上走得更远更稳定。学习是一条不断前行的道路，在这个道路上我们劈荆斩棘，不断前行，最后向着梦想迈开坚定的步伐！
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇十四
这几天我们全体教师在学校领导的组织下，学习了《王辉忠在全市教育工作会议上的讲话——推进教育“两个率先”服务支撑“六个加快”》。王辉忠强调，推进教育“两个率先”，必须坚持教育优先发展重大方针，从宁波教育基础、发展要求、群众期盼出发，树立“强市先强教”、“惠民先惠教”的理念，集中最优资源，加快教育先行发展。推进教育“两个率先”，必须把握教育改革发展基本要求，牢牢抓住服务发展这一导向、教育公平这一基石、教育质量这一核心、改革创新这一动力、教师队伍建设这一关键，努力办好人民满意的教育、发展需要的教育。推进教育“两个率先”，必须汇聚尊教重教合力，树立“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来”的理念，切实形成党以重教为先、政以兴教为责、师以爱教为荣、民以支教为本的良好局面。
学习了以后使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
从走出校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过学习后我深深体会到：作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说：“孩子心灵的成长需要尊严，孩子心灵的成长需要宣泄，孩子心灵的成长需要肯定，孩子心灵的成长需要自由，孩子心灵的成长需要包容…”这一切需要的获取，都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出老师对他的爱，有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?通过培训我真正的认识到，原来我对学生感情的付出还是没有到位，甚至有点急于求成，其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中，相信学生最终一定会领会到的。就像扎根凤凰塔的范子佳师，正是他那无私的、不求回报的对学生的爱，最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛，也是我努力的方向。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇十五
下午专业停课，于是去旁听文艺美学和管理心理学，正巧老师开会，停课。于是上了一节杨冬老师的当代世界经济与政治。
最大的感悟就是人一定要有判断力、
世界就是这样，太多的以利益为中心，不论是听师长讲述他的观点，还是看南方周末看三联生活周刊，只是借鉴，只是启发，而不是被动的一味接受。人要有自己的判断力。这在当今的社会尤其的重要。
晚上帮c上有机化学，其实我是想上中国古代美术的。想想换种感觉也不错，学些生活常识，结果让我很是心烦，讲的全是高中化学，自己看《思维与设计》也看不进去，那本书需要全心的投入，而我还时不时的在听课，我突然很想问人为什么要一天按时的吃三顿饭，虽然那个老师讲的内容我真的不敢恭维，但我却对他有别样的好感。我觉得自己以后应该找个学理科的老公，来互补一下。而看到那些化学分子式，我这个外行中的外行只能感叹一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑问，关于基础化学的，某些艺术性的，天马行空的，比如红糖为什么是粗纤维为什么含铁呢，有必然联系吗?这些我估计自己可以偷偷地私下百度一下，而为什么有人可以潜心的研究这些乏味的分子式?这种涉及到哲学，行为学，人类学的无聊问题我想只能不了了之。
看幻灯片上的那些结构，那些图片，我除了用艺术上的，审美上的图形角度来看，别没什么。我想学语言的应该对角落处的字母单词比较有想法吧。
放学吃完饭走到去逸夫楼的路上，听到大活传来乐队的声音，我不专业，难以凭不清楚的音乐来判断好坏，而我却觉得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的声音，总能深刻的调动着我。这与我五音不全完全没有关系，我被音乐所打动着。
我就在想，，每个人都有自己的生活方式。现在玩音乐的他们，也许几十年后踏实的过着自己的小日子，有人成为知名的企业家，有人靠大学专业外语吃饭。。。这些都是我们自己的选择。
我只是希望他们不要反对自己的孩子在其年轻的时候玩音乐，如果他喜欢，即使你觉得后悔。
还有觉得教室里自己一个人的晚上能让自己无比的专注，那坏境和灯光，造就心境。
写的有些草，是时间顺序的思考而并非逻辑顺序。
寝室晚上停电了，我在盲打，水平还行。明天去交电费。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇十六
中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、为何我国民主不同于外国？
5、人民民主特点？
1、广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
6、民主与专政关系？
2、民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。
7、为什么坚持人民民主专政？
8、人民基本权利？选举权和被选举权政治自由监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）。
10、参与政治生活必须坚持的原则？
1、坚持公民在法律面前一律平等。
2、坚持权利与义务统一的原则。
3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
11、权利与义务关系？
12、如何坚持权利与义务统一原则？
1、树立权利意识，珍惜公民权利。我们既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。
13、政治生活内容？
14、如何参与政治生活？
明确政治生活的作用学习政治知识贵在参与。
15、各种选举方法优缺点？
等额：可以充分考虑当选者结构的合理性在一定程度上限制选民的选择。
16、选举范围？
17、为何参加民主选举？
1、选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。
2、是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
3、怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
18、民主决策制度？
19、民主决策意义？
1、公民参与民主决策，是推荐决策民主化、科学化的重要环节。
20、听证会步骤？
1、确定听证会主题。
2、将全班同学分成小组，扮演不同决策。
3、各小组准备资料。
4、模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点。
5、听证会主持人总结。
21、村民自治内容？
自己选举当家人召开村民会议村民自治章程或自治条约村务公开。
22、基层自治意义？
23、民主监督制度？
24、民主监督意义？
25、如何民主监督？
1、要敢于同邪恶势力进行斗争，用于适用宪法和法律规定的监督权。
2、必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
26、关于政府？
3、作用：管理与服务。
5、宗旨：为人民服务原则：对人民负责。
27、政府为什么依法行政？
1、国体，政府性质。
28、如何依法行政？
1、依据宪法法律规定行政。
2、合法行政合理行政程序正当高效便民诚实守信权责统一。
4、谨慎行使权利科学民主决策。
29、如何对政府进行监督？
1、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制。
30、对政府进行监督意义？
31、阳光工程意义？
32、政府如何树立权威？
1、履行职能。
2、坚持原则。
3、自觉接受监督。
4、科学民主决策。
5、政府工作人民要重品行、做表率、坚持权为民作用，情为民所系，利为民所谋。
33、关于人大？
1、性质:国家权力机关。
2、权力：立法权、决定权、任免权、监督权。
4、特点：民主集中制。
34、人大代表的义务和权力？
权力：审议权表决权提案权质询权。
35、民主集中制表现？
36、为什么要坚持这一政体？
1、国体。
37、关于中共？
1、性质：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
2、宗旨：全心全意为人民服务。
3、地位：中国特色社会主义事业的领导核心。
4、执政思想：马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，科学发展观。
5、执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。
38、坚持中共领导必要性？
39、执政方式的关系？
40、试金石？
相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。
41、政党制度内容？
1、通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
2、多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。
3、多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
4、多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。
5、多党合作的重要机构：人民政协。
42、关于人民政协？
2、主题：团结民主职能：政治协商民主监督参政议政。
43、为什么实行政协？
1、国体。
2、社会主义基本经济制度决定。
44、民族原则？民族平等原则民族团结原则各民族共同繁荣原则。
45、三者关系？
46、自治权包括什么？
立法自治权变通执行权其他自治权文化管理自治权经济自治权。
47、为什么实行民族区域自治？
48、宗教信仰自由政策内容？
49、社会主义民主政治的特点和优势？
1、国家的一切权利属于人民，人民是国家、社会和自己命运的主人。
2、党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一。
3、民主内容与形式的统一。
51、关于联合国？
1、宗旨：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。
52、中国与联合国关系？
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。中国在世界裁减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥着重要作用，对世界和平和发展做出了重要贡献。
53、和平问题？和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
54、发展问题？发展问题是指世界经济的发展、特别是发展中国家经济的发展问题。
55、世界多极化意义？
56、关于我国外交政策？
1、宗旨：维护世界和平，促进共同发展。
2、基本目标：维护我国的主权和独立，促进世界的和平与发展。
3、基本立场：独立自主。
4、基本准则：和平共处五项原则。
最新政治必修三心得体会（通用17篇）篇十七
在泰安学习培训《小学品德与社会课程标准》期间，赵昕教授讲解了新课标，让我有了以下几点心得体会，我总结如下：
一、教师要成为终身学习者。
教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。
1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。例如：新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。
2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。
3、教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”。
二、师生之间和教师之间要积极主动合作。教育家陶行知说过：“真教育是心心相印的活动”。
1、师生合作。
在新课程中，传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”，建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系，营造和谐的教与学的氛围，创设师生“对话”的情境，使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容，形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。
2、教师与教师之间的合作。
对绝大多数教师而言，是不能包打天下的，几乎很难独自一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教师从个体走向合作，从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科，从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。在教育学生学会合作的同时，教师首先学会合作。
三、教师要成为学生的促进者。
教师作为学生学习的促进者有五大内涵：知识体系的构建者，学习活动的指导者，学习过程的激励者，学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们：教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上，一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。
1、在思想品德课堂上，当学生在观察、讨论时，教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。
2、在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。
4、学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我，实现“超我”。