教师责任书(精选18篇)

时间:2025-01-21 作者:曼珠

岗位职责的执行需要坚持原则和规范,不得随意变动或超越职责范围。范文四:根据岗位职责,我需要负责部门的日常巡检和设备维护,保证设备的正常运行和安全使用。

教师责任书(精选18篇)篇一

为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强教师的综治安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行,促进学校和谐发展,特制定本责任书:

1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业道德规范,提高自身修养。

2、自觉遵守交通法规,安全行车、规范停车,不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆,不酒后驾车,不无证驾驶。

3、外出时,要维护教师形象,注意人身安全,做好自我保护工作。

4、在日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5、参加学校组织的'各种活动及公益劳动,做到遵守秩序,注意安全。

6、在实验、计算机、体育教学活动中,做到正确操作,正确使用各种仪器设备、器材和药品,切实保障自己与学生的安全。

7、安全上网,坚决与通过网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行为作斗争;要远离色情的网站,不要轻易运行电子邮件里的附件,在网络上不要轻易相信别人。

8、在八小时工作之后的业余时间内,不要进行酗酒、赌博等不健康的活动;在校内更不能酗酒、赌博。

1、在工作中每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

3、每位教师要认真参加值日工作,准时上、下岗,认真履行岗位职责,及时处理偶发事件,劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。放学做好清校工作,督促学生按时离校。

4、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育,细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。

5、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。

6、任课教师上课要严格点名制度,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及值周领导,并妥善处理。

7、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

8、按时放学,未经学校许可,不得提前放学。放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

9、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。

10、任课教师组织开展各种校外活动,必须经学校批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。

11、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

12、班主任对班级安全工作要做到“高度重视,警钟长鸣,制度健全,措施有力,常抓不懈,确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施,发现问题,及时上报,及时整改,及时排查。

13、值日教师和值周领导作为当日和本周安全工作的主要负责人,应主动协助学校督促全体教师认真履行各岗位职责,及时妥善地处理好学校出现的矛盾和问题。如无法解决,应及时上报学校。

14、在组织学生集体外出活动前,应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案,并预先向学校申报,等学校审批后方能行动。在活动期间,应协调各带队教师管理好学生,及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件,应及时报告学校。

每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人,对未完成责任目标、发生事故案件的教师,学校将取消其参加本年度所有评优评先:发生重大安全责任事故的,要依据有关规定追究相关责任人的责任。

本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。

学校校长(签名):。

安全主管领导(签字):

责任人(任课教师)(签名):。

教师责任书(精选18篇)篇二

一、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.。严格按照学校的规定上下班。

二、早操:做操时应有一位领操,其他教师应不间断地来回走动,提醒小朋友认真做操,并维持秩序直到早操结束。

三、课外活动:特别应注意教师要跟随幼儿到户外,不能留在室内各做其事;另外,活动时教师应不停的在园中来回走动,尽可能避免意外发生。

二、就餐:

就餐时应各负其责,对于个别特殊的幼儿给予特殊照顾,就餐完毕时,老师应轮流打扫卫生,但必须保证室外有一位老师,各班幼儿的衣物、卫生、大小便等应有各班老师负责。

三、接园:

接园时老师应积极主动配合起来,督促幼儿按要求排好队准备接园,在此之前应把幼儿的脸洗干净。

四、每个幼儿的安全、卫生、学习等问题应由幼儿所在班的班主任负责。如果家长到学校投诉某教师三次,可调整教师工作。

五、如果幼儿在校出现安全问题,谁上课谁负责,谁的班谁负责,应由该老师负责把幼儿送回家,并向家长讲明原因。

六、幼儿出现伤残事故的.,经济责任由老师分别负担,(壹佰圆以下的全部承担,更多的学校负责不超过40%。)若受到司法起诉的该教师负全部责任。在校期间学生丢失由任课教师负全责。

七、教师要形象化,生动化的上好每一节课,定期以书面形式向幼儿家长回报幼儿所学知识,接受家长监督,若有30%家长有意见可调整教师工作。

八、值日,两人一组,值日教师需8点前到校,打扫校园卫生。

九、总之,我们幼儿教师就应从"教师像妈妈"这句话做起,用我们一倍的诚心来赢得家长们十倍的放心。

十、以上解释权属于学校。

教师责任书(精选18篇)篇三

1、廉洁从教,为人师表,不随意接受学生家长的宴请,更不能变相提示。

2、不乱订资料、乱收费。

3、规范辅导学生,优化教学效果。

1、无因疏于教育、管理而发生的严重伤害事故,无重伤,死亡事故,无火灾事故。

2、无刑事案件。

3、无一般伤害事故,无轻伤、无重大未遂事故,无火苗事故。

4、无打架斗殴、敲诈勒索、无严重违规违纪而造成不良社会影响的现象和事件。

1、年级组长要重视安全工作,把安全、消防、卫生、治安综合管理列入重要议事日程,做到组织、人员、职责、制度四落实。

2、年级要给各班落实安全、消防、卫生、治安综合管理责任,并要随时检查责任落实情况。

3、强化管理,对本年级的重点学生,要不定期随时找其谈话,批评帮助教育,和家长加强联系,对其现实表现分析摸底,做到心中有数。

4、对学生加强法制教、法制宣传,提高学生的法律意识。

5、能及时了解本年级学生和学生之间,学生和外界人员之间的不正常往来及存在的`瓜葛纠纷,把不安全因素消灭在萌芽状态。

责任书执行情况实行月检查,年考核,对全面达到安全目标的年级,每学年奖励年级组长。对没有达到考核目标的,不奖励,并在当月考评中取消年级组长津贴,年终评比实行一票否决,组长不能评为先进个人,所在年级不能评为先进集体,问题严重,影响学校“双文明”评比的,对年级组长进行处罚。

校长:

年月日年月日。

教师责任书(精选18篇)篇四

为了进一步加强骨干教师队伍的`建设和管理,造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛的优秀教师群体,促进学校健康、持续、协调发展,特签订个人学期发展目标如下:

1、自觉加强师德修养。全面贯彻党的路线、方针、政策,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和“县师德禁令”,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,乐于奉献。

2、不断提高业务水平。每学期至少阅读一本“市教育局推荐书目”中的教育专著,更新教育理念,提高理论素养。今年重点阅读专著《》,完成随笔3000~5000字。用好各类业务刊物,吸收教改的前沿信息,完成资料摘录40篇。熟练掌握信息技术,会独立制作课件和使用多媒体辅助教学。建立个人教育博客,将自己的教学感悟和教学反思,通过博客进行交流和分享,博客每周更新不少于一次。

3、全面推进素质教育。坚持教学五认真,努力将先进的教学理念转化为有效的教学行为,逐步形成个人教育教学风格,促进学生素质全面和谐发展。确保教学实绩列同轨年级前列。

4、积极参与校本教研。按时参加学校组织的各类教研活动,深入开展校本教研,每学期听课不少于20次。参与省、市级课题的研究,切实完成研究任务,确保每年至少有1篇论文在市级以上报刊发表或评比中获奖。本学期参与学校级课题《》研究,具体承担子课题“”研究任务,学期完成一篇课题研究案例或阶段总结。申报个人校本教研课题为《》,确保按时上交研究方案和课题研究成果。

5、悉心指导青年教师。指导所在备课组和教研组开展活动,本学期在学校执教示范课一节,内容为《》。指导培养青年教师1人:,使其师德修养、业务水平和教学能力有较大提升。

6、近期个人发展目标。近期积极创造条件,准备申报校“教坛新秀”或县“教学能手”)。

学校在学习培训、组织活动、提供经费等方面提供良好的服务,并依据目标责任书进行考核,实施奖惩。

学校校长(签字):目标责任人(签字):

xx年x月x日。

教师责任书(精选18篇)篇五

按照灵台县教育局?关于20xx--20xx学年度第一学期期末统考工作安排?的通知精神,为确保期末统考期间外出监考教师往返安全,特签定如下安全责任书:

1.监考教师必须按照学区、学校通知,在指定时间和指定地点乘车,按时到达指定的地点,统一出发和返校,不得私自行动。

2.监考老师出发前做好防寒保暖工作,预防恶劣天气对工作和身体带来的'不利影响。

3.监考教师外出监考必须听从带队人员的统一安排和管理,不得乘坐无牌无照车辆和农用车、摩托车出行,不得擅自做主单独行动,不得以任何理由耽误考试工作的正常进行。

4.外出监考注意食宿安全,自觉遵守良好的个人卫生习惯和饮食习惯,住宿时注意防火、防盗、防寒和预防煤气中毒,确保人身安全。

5.监考教师外出监考必须注意自己言行,严格按照县局印发的《监考教师职责》行事,遵章守规,从严监考,遵守工作纪律,维护个人、单位和行业形象。

请老师们一定自觉遵守以上事项。外出监考过程中因违反此责任书规定发生事故,后果由当事人全权负责。

监考教师(签名):学校(盖章)。

教师责任书(精选18篇)篇六

为进一步推进我校“名师工作室”的发展,造就一支思想素质好、业务水平高、科研能力强、教学质量优的德才兼备的名师队伍,靠名师带动教师队伍整体素质提高,全面实施我校的名师工程,发挥学科骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养年轻教师等方面的重要作用,特与名师工作室教师签订培养责任书,条款如下:

一、甲方(首席名师)责任。

1、甲方将对工作室成员实行聘用制,其聘用时间为三年。

2、甲方将对工作室成员给予人力和财力上的支持,为其教育教学和教学研究提供保障。

3、甲方有责任就班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面的经验,传、帮、带给参与教师。

4、甲方要促进青年教师提高教学水平,形成独立的教学风格,能打造出优秀课例和精品课,每学期指导青年教师备课不少于5节次,在各级各类竞赛中能获奖或辅导学生获奖。

5、甲方要一帮一地带领青年教师积极参加教育科研,不断充实和提高青年教师的教育理论水平和教育科研水平。

6、甲方要每周安排一定的团队活动,每学期对成员进行考核、评估。

二、乙方(工作室成员)责任。

1、乙方要尊重首席名师,服从安排、指导。

2、乙方要认真学习相关教育理论,及时做好阅读摘记,不断更新自己的教育理念,切实提高自己的专业素养,努力使自己在教育、教学方面不断进步。

3、乙方做到勇于教学实践,不断自我完善,努力形成自己的教育、教学特色,每学期至少承担一次公开教研活动,使“五步情境学习法”在实践中得到完善和充实。

4、乙方应依托网络平台,在教育群的'基础上,开创自己的博客和新浪uc,每天定时浏览,参与工作室博客的创建和更新。

5、乙方要积极参加课题研究。在学习与实践的同时,时刻要求自己做一名科研型教师。任期内参与研究课题1—2项,并撰写有较高质量的教科研论文不少于2篇,其中1篇在县级以上杂志发表或县级以上会议上交流。

6、乙方应积极参加工作室的各种会议,参与讨论工作计划,进行阶段性汇报和总结反思,不断解决工作中的难题。按时参加工作室组织的培训和学习。认真完成工作室交予的各项工作任务,协助工作室做好博客和档案的管理。

双方签字后生效:

甲方:

乙方:

教师责任书(精选18篇)篇七

为了创建德育为首、教学为主、安全第一的.和谐、全体教职工都要掌握有关安全知识,要学会应对突发事件。做到人人都是安全员,人人都是责任人。为明确安全职责,经学校校委会研究,制定《××小学担任实验课教师岗位安全责任书》,由学校与担任实验课教师签订实施。

一、实验课任课教师要教育学生按实验操作规程做实验。上课教师必须对在实验课室上课的学生进行安全教育,要求必须遵守安全制度和操作规程,确保人身及设备的安全。对违反规定者,必须停止其实验,教育后再做实验。

二、使用电热器等设备必须遵守学校有关规定。

三、实验课室内严禁吸烟。危险物品(易爆、易燃、剧毒、强腐蚀)必须要有专人负责妥善保管。

四、消防器材按规定放置,不得挪用。要定期检查,及时更换失效器材,保证正常工作状态。

五、用电设备要经常检查,防止漏电。破损的插座插头要及时更换。教师离开实验室以前,必须进行安全检查、关好水、电和门窗等。

六、建立仪器设备台帐,领用、归还必须履行相关的登记手续,教学用具不准私人借用,发生问题由管理人负责。

七、每学期必须按程序和相关规定核对清理一次危险物品。

八、其它人员(常规使用除外)使用实验课室必须经校长、教导处同意方可使用。

本责任书一式两份,学校与任课教师各执一份,责任人在该岗位工作时该责任书始终有效。

学校(盖章):xx。

签字人:xx。

责任人签字:xx。

x年x月x日。

教师责任书(精选18篇)篇八

一、学生安全:

教室内:

1、每天上、下午上课前,班主任必须提前到教室巡视,发现有学生未到校,必须立即与家长联系。如果没有及时与家长联系,学生发生问题,全部责任由班主任承担。

2、实行每节课点名制,发现缺课学生,任课教师要及时与班主任联系,班主任和任课教师要及时进行调查、处理。任课教师没有及时向班主任反映,学生出现问题由任课教师承担;如果任课教师及时向班主任反映了情况,而班主任没有及时进行处理,产生后果则由班主任承担责任。

3、规范学生进校园制度,凡是学生进到校园,任何教师或学生不得以任何理由安排学生回家,学生中途因病或其他事必须回家,当堂授课教师要及时通知家长和班主任,由家长亲自接走孩子,如因教师工作安排不到位,致使学生出现安全问题,由安排回家的教师承担全部责任。

教室外:

1、课间学生不遵守校规校纪,出现安全事故,班主任要承担教育责任。

2、教师派学生去办任何事情,必须强调安全问题,在此过程中学生出现安全问题,由委派教师全面负责,学校不承担任何责任。

3、课间操、放学、上下课等学生上下楼梯、各种活动一定要按学。

校的规定有秩有序,班主任要加强教育管理。当堂任课教师要全面负责授课班级学生安全,学生发生事故,任课教师承担相应的责任;班主任如果未加强教育管理,根据事故大小给予一定处分。大型集会等其他重大集体活动,班主任要对学生全面负责,如出现安全事故,班主任承担责任。

4、各班主任要加强学生午餐纪律教育和管理,学生如需回家吃饭,班主任必须亲自将学生交给家长,否则出现任何事故,班主任要承担全部责任。

学校外:

1、班主任要加强学生校外安全教育,不爬高、不玩火、电、鞭炮等任何危险物品,不到池塘、工地、深山等任何危险的地方,不骑摩托车、电动车、自行车等。

2、学生要遵守社会公德,凡是因不遵守社会公德被群众或其他教师反映情况属实者,在班级考核中给予扣分。

二、教师教学行为安全:

1、教师要按时上课,提前侯课,铃声一响必须在教室。上课期间不准再接待家长和客人,不得离开教室,不得接听电话。如果由于教师上课不及时或离开教室,学生出现任何问题,则全部责任由该教师承担。

果学生出现不应有的事故,所有责任要由任课教师承担。

3、按时下课,不能拖堂。因拖堂导致学生课间行为匆忙,发生事故,拖堂教师要承担全部责任。

4、体育课:学生上下课带队均由体育教师负责,如果铃响后学生没带到位或纪律较混乱,均属于没有及时上课。室外体育课期间,师生要统一在操场指定区域活动,严禁到教学区乱跑、乱喊、乱叫,否则,学生出现任何安全事故,责任由当堂体育课老师承担。

5、所有教师要严格按课表上课,不得私自调课,确实需要调课必须向当天值班领导申请批准,并且及时补课。

6、严格请销假制度,有事不能到校,必须提前向值班领导请假,回来后及时销假。上班时间有紧急事确需外出,要向值班领导请假,不请假的按旷工对待,而且承担外出的全部责任和后果。

7、教师有事不能参加学校组织的集体活动,必须及时向值班领导请假。

8、放学后,教师留下辅导学生或做其他事情,教师本人必须留在教室,不能让学生留学生,并要亲自护送学生回家,发现留学生而教师本人不在教室,在此期间学生发生事故者,则由该教师承担全部责任。

9、卫生大扫除期间(早7:50前、午13:00前)班主任必须合理安排,及时督促学生打扫卫生,班主任不到位而出现问题由班主任承担责任。

10、教师要关爱学生,不得以任何理由体罚或变相体罚学生,凡是经反映调查属实者,情节较轻者教师考核列最后一名;严重者还要进行停课反思,乃至承担相应的法律责任。

11、教师不得私自组织学生参加任何校外活动,不得利用双休日私自让学生到校补课,若违反规定导致学生发生事故,要承担全部责任。

三、后勤管理安全:

1、教师个人或集体用电,包括微机、录音机和电热水器等,教师必须亲自操作,不得委派学生操作,如出现问题由委派教师承担一切责任。

2、安全管理员要加强对学校食堂、教学区和清洁区的.检查,确保师生饮食安全。

四、值班安全:

1、带班领导要认真、全面落实带班领导职责,要对值班当天的所有事情负全责,进行检查、监督、纠正和教育。如因工作不到位失职,则追究其责任。

2、值班人员要严格按坐班制度认真负责值班,确保学校各方面的安全。凡是不能按学校要求做好值班工作的,扣发当月值班奖金10元,如果造成损失或给学校造成严重影响者,要加倍赔偿。

3、值班教师要认真做好教师签到、来客登记等工作,规范填写值班记录,有事及时向值班领导汇报。

校长(签字):

责任教师(签字):。

20xx.8.29。

教师责任书(精选18篇)篇九

为防止学生流失,确保学生巩固率达标,努力实施义务教育均衡发展,特制定本责任书。

全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规,依法督促适龄人口按时入学,接受完义务教育阶段教育。要转变工作作风,寻求科学的教育方法,营造温暖舒适的学习环境,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象,进一步加大教育执法力度,做好学生返校动员工作。

各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的`人数为准,巩固率为100%。

因体罚、变相体罚或歧视,教育方法欠妥而导致学生辍学者,每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。除给予经济处罚外,责任人当年考核不得定为优秀格次,不得评为各类先进。

以学期为单位,一学期兑现奖罚一次。由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。

1、非教师原因造成的学生正常流失,且班主任做了大量工作而无效,经调查属实者不适应本责任书及考核办法。

2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订,各校、班组织相关教师学习执行。

xxx。

教师责任书(精选18篇)篇十

1、应牢固树立“安全第一”的思想,严格执行工作,确保幼儿及跟车人员的安全。

2、努力学习专业技术,熟悉掌握车辆的技术性能,精通本职业务;认真学习交通法规,做到安全行车,优质服务。

3、具备崇高的职业道德,良好的文明素质,高度的事业心、责任心,敬岗爱业。时刻维护幼儿园的良好形象和声誉。

4、驾驶员应做到诚实守信,表里如一,实事求是。

5、严禁酒后开车;严禁疲劳驾驶;严禁私自将车交与他人驾驶;严禁私自改变行车路线。

6、驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证;不准转借、涂改或伪造驾驶证;。

7、不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆;年检不合格的,不准驾驶车辆。

8、不准穿拖鞋驾驶车辆;不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为。

9、行车途中发生交通事故,第一时间向110报案,并与幼儿园取得联系协助处理,急救伤患人员,妥善安置意外事故中的幼儿。属小事故,可先行处理后向幼儿园报告。

10、违反交通规则或发生事故造成损失的,保险公司理赔以外部分,一切责任由司机自负。司机工作流程及要求:

出车前:

1、检查各种证件,证件齐备才出车。

2、要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常,发现不正常时,要立即检修。

3、冬天要先预热车辆。

4、准时发车。不准借故拖延或拒不出车。

行驶途中:

1、校车车速不准超过每小时40公里。司机有权拒绝违反交通规则的行驶路线。

2、在幼儿园门口行驶车速不准超过每小时5公里。

3、应按规定时间准时到达各接车点,若提前到达应确定幼儿已全部上车,否则需等候至规定时间方可开车。

5、校车到达幼儿园后,司机停稳车辆,先下车协助跟车老师将幼儿安全送进幼儿园,然后检查车内,确保全部幼儿下车后再锁好车门。

6、对待家长要热情有礼貌,对幼儿具爱心。若遇无理家长,亦需耐心聆听,并尽量克制自己,避免与家长发生争执,事后可将事件报告幼儿园领导。

收车后:

1、检查车内是否有未下车幼儿和遗留物品。

2、清扫、消毒车箱,擦洗车辆外部,以保持车辆的清洁卫生。

3、检查存油量,发现油量不足,应立即加油,严禁将幼儿载入加油站加油。

司机签字:

教师责任书(精选18篇)篇十一

根据教育部门及交通部门的文件、通知精神,为确保幼儿园的各项活动顺利进行和幼儿在乘坐园车来园及回家时的安全,同时,也为了使安全责任落实到位,加强园车跟车老师的安全责任感,特拟定本责任书。具体如下:

1、跟车教师应积极参加幼儿园各项安全培训活动,积极学习上级各项安全文件、领会文件精神,严格遵守本园各项安全制度,将安全视为生命。

2、热爱幼儿,关心幼儿,视幼儿生命为自己生命。

3、熟悉报警电话和程序,掌握基本的救护常识,遇交通事故和其它紧急事件时能迅速报警并采取有效措施,控制事态恶化。

4、在接送途中若有任何异样情况发生,必须马上报告办公室,并采取有效措施,否则后果自负。

5、接送园车时,必须严格遵守幼儿园的《接送制度》和《车辆接送安全操作流程》。教师应坐到能顾及所有幼儿及上下车幼儿安全的位置,并监督司机控制车速,不超车、不违章驾驶,不与他人聊天或接打电话。将车辆靠边停稳后(车门必须靠路边),幼儿方能上下车。凭接送卡接送,把孩子送到家长手中(如教师需离开车送孩子或离车比较远时,必须要把车门关上;过马路时一定要拉稳孩子的手,注意左右看,确定无车来才过马路)。家长不在时,不能把孩子独自放下,须带回幼儿园。

6、车辆行驶途中,跟车老师必须做到:a、经常提醒孩子坐好扶稳;b、检查孩子有无带小刀、剪刀或其它尖锐的物品来园并及时把它是收起来;c、经常检查车窗有无被孩子打开,提醒孩子头、手不能伸出窗外;d、经常提醒孩子不要把铅笔、本子等拿出来玩;e、经常提醒孩子不能打架、有事要告诉老师;f、提醒孩子不要在车上走动。

7、关锁车门前,须巡查车上是否仍遗留有孩子。

8、对带药的孩子做了班级、姓名、药品名称登记,详细记录服药方法并及时转达班级教师。本责任书一式两份,有效期自签订之日起至离岗或调离之日止。旨在提高跟车教师的安全意识,望各位教师以“安全至上、生命为重”。若有违章操作而带来的安全事故或不良后果,以国家法律及本园规章制度、奖罚制度为依据进行处理。

责任人:

白鹤中心幼儿园:。

教师责任书(精选18篇)篇十二

老师:

班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

为认真落实《辛榨中学教学管理方案》,规范教师教学工作行为,保障教学秩序,创建平安校园,让社会、学生家长放心。学校不断提高教师队伍建设水平,强化教育教学管理工作,提升管理层次,提高教育教学质量,提高办学效益。根据上级有文件精神,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:

三年半,我把忠心献给了教育事业,热心献给了学校,诚心献给了同事,爱心献给了学生,留给自己的是进取心。桃-李不言,下自成蹊。付出的同时,我也体验到了人生最大的幸福。我所执教的《xxx》获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文《xxxxxx》荣获辽宁省一等奖。《xxxx》荣获辽宁省二等奖。第23届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年获得好习惯优秀班级称号。一封封热情洋溢的表扬信,一张张饱含深情的贺卡,一句句发自内心的问候!那时那刻,我为我自己骄傲自豪。我在心里默默发誓:为了这些淳朴的学生,我要把我的教师工作干好,不求辉煌一生,但求踏实一世!虽然只有三年半年的时光,但我的从教之路依然遥远,我会奉献我炽热的爱心,经营我平凡的事业。

1、遵守国家法纪,执行党的教育方针。爱岗敬业、乐于奉献、勤于学习、以身作则、廉洁从教。严格遵守?教师十不准?和?师德规范?。严格遵守学校考勤制度。

教师要坚守工作岗位,注意安全,对自己教学活动时空范围的师生安全全面负责。

1、备课:要写出授课教案,教案的主要项目应有:教学目标(知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观)、教学重难点、课时、教学过程、教具、作业的处理、课堂小结、板书设计、教学反思等项。每月要完成备课节。

按要求完成演示实验和学生实验,填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案,教学目的明确,严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。

2、作业:作业的量要适度,多数课内训练,当堂消化。每月作业至少要批改次。日记或周-记要检查,天天阅读和一分钟演讲也要负责。

3、辅导要及时,每月辅导学生至少人次。

放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

4、按时按要求参加校本培训和校本教研活动。认真参加集体备课;积极参加上级和学校安排的教育教学评比活动。积极参加“课内比教学,课外访万家”活动。每月参加听评课活动至少次。

5、控辍保学:面向全体学生,认真履行好职责,把控流工作做好。年流失率保持在以内。

幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强幼儿园安全管理,落实责任,尽量杜绝幼儿园安全事故的发生,我园本着“安全工作,预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

本责任书自签订之日起实行。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教师责任书(精选18篇)篇十三

为了堵塞涉毒漏洞,实现20xx年禁毒目标,我校特制定此责任书。

一、积极主动参加禁毒宣传、培训、学习、掌握禁毒知识,远离毒品。

二、不涉毒并管好、教育好自己的家庭成员,使其不涉毒;若发现有涉毒现象要做好工作,并及时上报八步街道禁毒办或八步街道派出所处理(或劝吸毒者主动每月尿检一次)。

三、主动检举、揭发一切种毒、制毒、贩毒、吸毒行为、不包庇,不隐瞒。

四、房屋出租者要包承租者不涉毒,搞好监控,发现问题及时报告。

五、教师还要备好禁毒课,上好禁毒课,教育和管好自己的学生,使之远离毒品,尽到教师应尽的禁毒义务。

六、积极参加禁毒帮教活动和禁毒宣传活动。

七、若违反以上条款,愿接受政法机关按规定处罚。

20xx年xx月xx日。

教师责任书(精选18篇)篇十四

实“安全第一,预防为主”的方针,消除安全隐患,防止各类事故的发生,根据上级有关规定,结合我校实际,特与教师签订安全工作责任书如下:

1、任课教师是课堂学生安全管理的第一责任人。

2、不准随意离开课堂。预备铃响及时进教室,按时上下课。杜绝离堂空堂。

3、不准体罚学生或变相体罚学生,要保证教学过程的安全性。

4、要教育学生遵守学校规章制度及安全管理制度,及时制止学生的危险行为。要结合学科特点,实时进行安全教育。

5、不准组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。对已知有特异体质或特定疾病的学生,要作好安全保护工作。

6、对突发疾病或受伤的学生,应及时采取措施救护,并报告学校及监护人。

7、任课教师在组织体育教学或参加校外活动时,应事先对学生进行安全教育,在可预见的范围内采取必要的安全措施。

8、进入教室后应检查学生的出勤情况,若发现有学生末到课堂,应及时报告学校、班主任及监护人。

9、学生进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

10、按时放学。放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

11、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课;无特殊情况,课堂中途不得擅自离开,若确要离开,要请其他教师暂代为管理学生,被请教师为课堂安全责任人。

12、学校实行“首遇负责”制度,首先遇到事故的教师是第一知情人,要切实负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。对“首遇”而不负责任、采取回避态度的教师,定为师德不称职,年终考核定为不定等次;导致事态扩大、出现重大事故的,上报上级主管部门给予纪律处分。

学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师,根据后果严重程度给予相应的处分,情节严重的依法追究法律责任。

学校(盖章):法定代表人(签字):

任课教师(签字):

教师责任书(精选18篇)篇十五

为确保园车的行车安全,切实保障学生的生命安全和幼儿园财产安全,特跟车教师签订如下安全责任协议书:

一、教师跟车管理制度。

1、注意自身形象,要求幼儿做到的,老师应做到,要求幼儿不能做的,老师也不能做(带mp3、穿拖鞋等)。

2、按时到岗,晚上跟车老师要提前5分钟到岗实行点名考勤,不让园车超载,考勤表每周上交办公室检查。

3、熟悉每一个幼儿住址及站点,幼儿到站才能下车。严禁未到站点放下车或到达站点不下车。

4、幼儿到站点,如要过马路,跟车老师必须下车送幼儿过马路。

5、到站点必须等车停稳,跟车老师方可让幼儿下车,下车时禁止幼儿推挤,以免发生挤伤等意外。提醒幼儿注意外面来往车辆。

6、维持车内纪律,禁止幼儿大声喧哗,扯争刁打,不准幼儿将身体的任何一部分伸出窗外。

7、对幼儿要具有爱心,对家长要有礼貌,作为幼儿园流动宣传车,司机和跟车老师必须作正面宣传,对于家长或幼儿提出的可行要求,应尽量满足。

8、上车时,注意点名,幼儿全部上车坐稳后方可发车。

9、因跟车老师原因,出现漏接、漏送幼儿的由跟车老师负责并扣5元每次。

二、责任承担。

1、行车途中车出现任何交通事故由司机负责。

2、车未停稳而幼儿下车,出现意外由司机与跟车老师共同承担。

3、幼儿未到站下车或不回家出现意外,由跟车老师负责。

4、幼儿过马路因没大人护送出现意外,由跟车老师负责。

5、幼儿将身体身体部分伸出车窗外,而出现意外的责任,由跟车老师承担。

6、接幼儿时因车没到达预定时间而开走,导致幼儿在外出现意外,由司机与老师负责。

7、因不点名导致园车严重超载,后果由司机和跟车老师共同承担。

幼儿园名称:湟中县多巴镇小福星幼儿园。

幼儿园法人:张红英。

跟车教师:

20xx年9月1日。

教师责任书(精选18篇)篇十六

为保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订跟车教师责任状:

一、每次车辆出发前,跟车教师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

二、如有幼儿因特殊原因更改上车地点或下车地点或改乘其它线路车辆,跟车教师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、下车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名。

六、跟车教师在跟车期间,须督促校车司机保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。

七、跟车教师在跟车途中,须检查校车司机在接送的路程中是否在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。

八、跟车教师必须在幼儿上车坐稳后,再示意司机开车;不可因赶时间,提前行车,而发生意外。

以上各条须按规定执行,若因跟车教师的疏忽出现任何意外状况,由跟车教师负全责。

跟车教师签名:

园长签名:

幼儿园。

20xx年2月。

教师责任书(精选18篇)篇十七

为了保证坐车学生安全上学返家,跟车教师必须尽量做到以下安全责任:

一、要求坐车幼儿家长准时接送,下午接送时一定要让家长接走幼儿;如没有家长接送,一律不得让幼儿自己回家,幼儿随车返园。如错接或丢失幼儿,一律由跟车老师和司机负责。

二、老师对家长,对幼儿态度要和蔼,说话语气要平和,早上接幼儿时要向家长、小朋友说早上好,并下车把孩子抱上车然后跟家长说再见。下午送幼儿回家时,跟车老师到一接送点要下车把孩子抱下车给家长并说再见。

三、接送老师一定要坐在车门旁这个座位,以便抱幼儿上下车。在车上,跟车老师要照顾好车上幼儿,一律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐,把手、头伸出窗外。

四、幼儿上车时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)。

五、跟车老师在幼儿离园上车前,要仔细查清人数,尽量不要出现遗漏现象;在车上,老师要检查孩子是否有受伤、是否整理好衣裤、鞋子,是否有尿湿现象。

六、跟车老师在开关车门时要注意幼儿的手、脚、头等,以免车门压伤。

七、每次幼儿接到幼儿园下车后,跟车老师要从最后排向最前排清查一次,看看车上是否有人有物(千万不能把幼儿滞留在车上)。

八、跟车老师要把家长交待的事情记录下来(如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等)。

九、跟车老师要时刻提醒开车师傅不得超速,超载,行车途中不得和司机闲聊,高度注意行车安全;若车前后有幼儿,不得开车。车未停稳,不得开车门抱幼儿下车。

十、如出现安全事故,取消当月安全奖,并负相应责任。

教师责任书(精选18篇)篇十八

为认真贯彻历城教育局《20xx年学校(幼儿园)安全工作要点》要求,结合我校实际,以“安全第一,预防为主”的安全工作方针,不断增强教师的安全防范意识,切实保障师生的安全,促进我校教育教学稳定、快速、健康、和谐的发展,学校实行“一岗双责”制度,特制订学校教师的安全工作目标责任书。内容如下:

1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业道德规范,提高自身修养。

2、外出时,要维护教师形象,注意人身安全,做好自我保护工作。

3、参加学校组织的各种活动及公益劳动,做到遵守秩序,注意安全。

4、在实验、计算机、体育教学过程中,做到认真负责,正确操作,正确使用各种仪器、器材和药品,切实保障自己与学生的安全。

5、上班时间(在校)不要进行酗酒、打扑克、禁止在校吸烟等。

6、在八小时工作之后的业余时间内,不要进行酗酒、赌博等不健康的活动。

1、在学校工作中每位教师要关心、爱护每一位学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,安照规定给学生布置作业,不布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

2、每位教师有义务要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械、围墙,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

3、每位教师要准时上、下班,认真履行岗位职责,及时处理偶发事件,劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。放学做好清校工作,督促学生按时离校。

4、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则,上课时的第一安全责任人。教师要按时上课,提前一分钟侯课,铃声一响必须在教室从上课铃响到本节课下课时间,任课教师要对学生课堂上的所有行为负起责任。上课期间不准在接待家长和客人,不得离开教室,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知学校、班主任或学生家长,并妥善处理。不得接听电话、看报刊杂志及与上课无关事。如果由于教师上课不及时或离开教室,学生出现任何问题,则全部责任由该教师承担。

5、实行每节课点名制,发现缺课学生,任课教师要及时与班主任或家长联系,班主任和任课教师要及时进行调查、处理。任课教师没有及时向班主任反映,学生出现问题由任课教师承担;如果任课教师及时向班主任反映了情况,而班主任没有及时进行处理,产生后果则由班主任承担责任。

6、任课教师在教学过程中要对学生渗透安全法治教育,增强学生自我保护意识。

7、体育课,必须做好课前准备(器械认真检查是否复合要求合格),学生上课铃响前带到操场,上课铃响后必须进行规范性上课,学生上下课带队均由体育教师负责,如教师不到位,学生出现问题,教师要承担全部责任。如果铃响后学生没带到位或纪律较混乱,均属于没有及时上课。

8、眼保操时,前一节上课老师必须看班,等眼保操做完后,方可离开教室,否出现安全等其它事宜,本人负责。

9、放学排队班主任必须护送学生离校,维持班级学生秩序。低年级班主任必须把每一个学生交给接孩子的家长。各班必须按学校铃声有秩序地排队下来,排队时间全体学生必须都按时排队,任何教师不得以任何理由不让学生排队。放学排队时,大队部要负责校内全面组织管理工作。

9、放学后,教师留下辅导学生或做其他事情,教师本人必须留在教室,不能让学生留学生,低年级学生要亲自交给家长或护送学生回家,发现留学生而教师本人不在教室,而在此期间学生发生事故者,则由该教师承担全部责任或一定责任。

10、卫生大扫除时间班主任必须合理安排,和学生一起打扫卫生,加强卫生时的安全教育,并做好相应记录,不得利用此时间做其他任何事情。由于教师不到位而出现问题由班主任共同承担责任。

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每个月的工作总结都是对过去一段时间内的工作成果进行梳理和剖析的机会。在过去的一个月里,我主要负责了项目的进度管理和风险控制工作。通过对项目进展的实时跟踪和风险评
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通过工作经验的积累而形成的职业锚,不仅反映个人的价值观与才干,也能反映个人进入成年期的潜在需求和动机。个人抛“锚”于某一职业工作过程,实际上就是个人自我真正认知
我意识到自己在这段时间里有很多需要改进的地方,总结是一个对自己进步的机会。接下来,小编为大家分享一些感人肺腑的心得体会,让我们一起感受他人的成长和思考。