图书培训心得(模板23篇)

时间:2024-12-25 作者:书香墨

培训心得是对个人学习成果的概括和总结,对于职业发展和提升具有重要意义。在下面的内容中,我将分享一些来自不同行业和背景的人们对参加培训的体验和收获进行的总结和反思。

图书培训心得(模板23篇)篇一

还记得,最是那温柔的一瞥,我便与这个职位结下了缘分。不需要什么更多的言语,我便知道,我需要它,而它也正在等待我。于是,我报名了,然后录取,再然后,便是一个学期的日日相逢。

早已不知道是什么时候开始梦到它的。只记得那样一个明媚的早晨,白发苍苍的自己,手捧两卷厚厚的书,缓缓地忘书架上放。也许有一杯清茶,也许没有,那有什么关系呢,重要的是心境,是书,是还能看书的自己。

是的,我想成为一个图书馆管理员,日日与书为伴。没有凡尘俗世扰我清梦,唯有卷卷书香每每将我唤醒。

每一本书,都是一个跌落凡尘的天使。我将它一一捧起,放回它应该在的位置,也许不是天堂,但自有它的舒适。像人,位置对了,那便一切都舒心。

它不需要什么特别的温柔。不用我陪着逛街,不用我时时甜言蜜语的狂轰滥炸,甚至每天的短信问候都不用。它要的只是我还记得它,记得它还在苦苦等待着我的到来。你记得,然后每天都到了,纵然片刻温存那便已足够。

坚持,这是弥足珍贵的心意。

一个小时,不算长,但也不算短。但这对坠入爱河的人又算什么呢,一个眼神抵得上一万句甜言蜜语,沧海桑田不过是两次心跳的时间。

我将书一本本的捧起,按照序号排列整齐。它在一旁默默的将我注视,不时理一理自己的鬓角。有时,它也会调皮的消失不见,看我焦急的样子,希冀我迫不及待的开始将它找寻。我在一个个书架中流连忘返,像饥饿的乞丐,像走丢孩子的母亲,也像热恋的情侣。我抚摸着一本本或新或旧的书,我知道每本书都是它的一部分,于是我格外的温柔,仿若每一次触碰都是灵与肉的交融。我寻找着每一本书的位置,我知道它早已和我融为一体,它会一次次的与我相逢,然后离开,于是我格外珍惜,仿若每一次的温存都是一次灵魂的悸动。

它于我而言,是时间,是智慧,是江南古镇雨巷中的一次邂逅。

希望后来的人也能将它珍惜,它是值得相伴一辈子的伴侣。也许少了甜言蜜语,但它会告诉你坚持的真谛,也许占用你一点时间,但是它会还你更广阔的一片天地。

图书培训心得(模板23篇)篇二

从20xx年初到至今,我们在老师的介绍下,进入图书馆实习,现已将近半年的时间了,现将我在图这半年时间里的工作做一个总结。

我们馆作为一个新建的区馆,现在每天接待读者的数量还不大。作为一名图书馆工作人员,我工作岗位主要是在图书馆流通部,平时工作时都会都认真做好流通部的日常工作,包括图书借还流通、图书与报纸的上架、整理书架、回答读者咨询、维护馆内秩序等内务,同时积极完成领导交代的其他工作任务。

虽说图书馆的工作相对轻松,但也绝非是整整书,理理架子之类的这么简单,其实还有很多需要注意的地方。我们馆内的藏书数量达十万多册,平时找书的时候需要检索到它相应的索书号,然后才到书架上耐心的查找,而且常常由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位臵加进去,导致有乱架的现象出现,造成我们图书管理的困难。另外,馆内还时常有些不和谐的现象,例如:有的读者没有注意会大声说话,或者在馆内接听电话等。这些都是需要我们平时多去注意提醒他们,最好是能够在无形中促成我们读者朋友养成良好的借阅习惯。

在这些的工作当中,有一项很重要的工作,那就是跟读者打交道。这项工作要求我们平时的服务态度好,跟读者面对面交流才能体现出馆员良好的文化素质另外,更重要的是要高效率的工作,不要出差错,所以需要注意力高度集中。对于周末读者较多,会出现排队等候现象,我会请读者稍微等候。由于我们馆是公共馆,读者学历和年龄参差不齐,对于年纪大又不会使用计算机检索图书的读者经常会为他们提供图书检索及找书的服务,现在每天都会帮助有需要的读者寻找图书,并回答一些简单的咨询问题,比如:如何办证、借期、可借图书的数量及何时到期等问题。

另外在这段时间里我还接触并参与了我们馆的图书编目、验收及其相关的加工工作,图书编目加工这项工作一般主要包括两方面的内容:一个是文献内容的加工,即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;一个是文献载体的加工,也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打印索书号、贴条形码、贴书标等。

在进行这项工作之前,我首先是在数据部进行了为期四天的interlib图书馆集群管理系统的图书编目的学习培训,然后是在相关老师的指导下,具体对少儿图书编目验收进行了实际操作学习,因为时间紧迫的关系,老师对我们这批图书编目加工的介绍尽量简洁,却很扼要,不仅把要做的步骤都讲的明明白白,还讲到工作中应该要注意的各个方面。这对我们后来对图书的加工起到很大的作用。

除此之外,在工作之余我通过网上查找资料逐步学习并熟悉interlib集群管理系统的使用,尤其是学习探索如何使用该系统的期刊子系统,并且学会了如何利用该系统对期刊合订本进行验收入馆藏的处理,同时提交了期刊合订本加工申报材料,这份材料主要包括了利用两种不同的方法对期刊合订本进行验收加工处理的整个具体操作过程。

在这半年的图书馆的工作中,让我感受最深的是对少儿图书验收加工处理的工作了。这项工作由我和另外一位主要负责整体协调,由于时间紧迫,我们全馆动员,放弃休息,有时连中午也顾不上休息,午饭是就一个盒饭,还会加班加点至晚上九点,为的是能够如期完成这次的任务。虽说这个过程中我们工作很累,但是我们大家同心协力、分工合作的过程中很是开心。工作的过程中,我发现在图书加工方面,得每天做到很好的分配每个人的任务并整体预计一下,一天中我们所需完成的工作量,同时还要保证做到有序进行,不然会导致整个工作进度变慢的现象。另外一个重要的工作就是每天下班前和老师反映每天的工作进度和统计每位成员每天工作的内容,自主联系买书标等等!这段时间虽说很忙,但同时也学习到了很多课堂上无法学到的知识,这对我来说完成这样一件事情是很值得的。

在这段实习期间,针对馆长的要求,经过认真思考后对今年内的图书馆工作做了一个比较整体的计划。我很感谢领导给了我工作上很大的帮助和关怀,这让我在整个实习过程中很受鼓舞。我觉得在这里能够从事自己所学的本专业的工作,不仅自己的专业知识得到提升和发挥,最重要的是在这里还能够不断地进行学习,尤其是图书馆专业知识这一块,我相信以后的工作中,我会更加认真努力,更好地为我们读者服务,为建设我们馆贡献一份自己的力量相信自己会做好这一切!

图书培训心得(模板23篇)篇三

图书馆是科学的殿堂,知识的海洋,人格的熔炉。在这里我们能徜徉在自己所向往的世界。在这里我找到了兴趣和价值的所在。我希望,能够与书为伴,也希望有为全校师生服务的机会结识与我有着共同愿望的朋友们。为此我于11月申请了图书馆管理员,并获得批准。终于我可以成为图书馆的一员了,一想到每天都可以为那些在图书馆中辛勤学习的人服务,心中就涌现出一种莫名的喜悦。首先感谢图书馆管理委员会给了我这次机会,让我成为图书馆服务者中的一员。

如今当管理员半年多了,最大的感触就是:学习上充分利用时间,提高了学习利用率;工作中严格按制度办事,提高了自己的能力;生活中和其他同学团结友爱。管理员的职责主要是借阅室内书籍,杂志的上架和自习室内维护秩序。记得第一次开会,老师为我们介绍整个流程,我还怕自己做不好呢。但在我第一次任职时,我完全打消了这个观点。第一次的任务是先熟悉每个工作内容,老师们地耐心指导我们每一个步骤,他们幽默,真诚的语言马上让我进入了状态。每当想起这些,我就知道我大学生活里绚丽的篇章将从图书馆开始写起。在图书馆中,有些同学找不到要借的书,我们帮他找,我体会到了帮助他人的快乐,感受到了方便他人后,他的那种心情。在图书馆的工作中,我学会的更多是书本上所学不到的知识,这将会成为我大学中美好的回忆,丰富了我的大学生活,为我的大学生活中留下了美好的一页,在这里面我也得到了很好的锻炼,学会了很多人际交往的技巧,端正了自己的工作态度,我也相信这对于我以后工作有很大的帮助。

在工作中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的'地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

上了大学以来,我一直在这里上自习。在这里我可以遨游在知识的海洋中,通过阅读前人的知识沉淀,收获是满满的。在这里我改善了自己的坏脾气,自己不再那么冲动,遇到事情都会从不同的角度看,在图书馆的工作中我不但学到了知识,还是自己的情商的到了很大的提高。我喜欢这里安静,祥和的学习气氛,喜欢这里浓浓的学习氛围同时更喜欢这里有一支给更多热爱学习的师生服务的管理队伍。我们在这个充满知识的海洋里与大家一起奋斗,共同使图书馆这个广纳百川的知识殿堂变得更加绚丽多彩。她不仅成为学习的地方,更是收获朋友,收获成长的地方。她在我们心目中有着永远都无法磨灭的回忆。让我们在以后漫长的岁月里回想起来,她的意义是我们在大学者风华正茂的年代里,最浓重的一笔。

图书培训心得(模板23篇)篇四

图书馆是学校最重要的文化场所之一,一年学期中我们会在这里度过很多时光。然而,在这个喧嚣的世界中,如何有效地利用图书馆资源并提高我们的知识水平呢?经过图书馆的一次培训,我深刻地认识到了在图书馆中学习的重要性,也学到了如何充分利用图书馆的资源来提高我的学习效率。

第二段:培训内容。

在培训中,我们得到了知识和帮助,学习了如何通过系统地搜索书籍来获取所需的信息。我们了解了如何填写借阅单,如何在图书馆记者室中使用计算机和打印设备,以及如何使用一些特殊的资源,如数据库和在线期刊。我们还学会了如何在图书馆中进行学习和研究,并且如何得到较好的成果。

第三段:实践过程。

在培训后的日子里,我逐渐开始在图书馆中寻找我所需要的文章和书籍。首先,我按照自己的兴趣和需求,逐一浏览各类图书,寻找适合我学习的资源。然后,在通过搜索发现了相关的书籍后,我会借阅它们,对于一些重要文章,我甚至会拍照或者复印下来,以便随时可以查阅。除此之外,我还会利用图书馆的学习室,和其他的学生一起研讨,交流,探讨自己的想法和见解,以充分利用图书馆的资源来提高我的学习效率。

通过这次图书馆培训,我意识到自己以前使用图书馆的方法十分低效。以前,我往往仅仅去图书馆找单一的书籍,然后就悠闲地坐在角落里阅读。我并没有意识到通过搜索和利用大量的资源,我们可以更快速地获取必要的信息和知识。通过这次培训,我感觉到我的学习效率得到了大大的提升,同时也对如何在图书馆中找到所需的书籍和资源获得了更深入的了解。

第五段:总结。

我们应该学习如何在图书馆中高效地使用资源,并且不断地扩大自己的知识面。此外,我们还应该与同学一同在学习室中交流彼此的想法和意见,建议开展一些知识分享和交流活动,让图书馆成为一个互相沟通和学习的场所。通过这种探索和学习,我们可以在图书馆中更好地学习,更好地掌握知识,开展更好地学业生涯。

图书培训心得(模板23篇)篇五

20__年11月8日,全国人民盼望已久的党的胜利召开了。党的报告将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,列为我们党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。作为一名普通的图书馆员,我对精神的学习有如下感想:总结了党的十七大以来5年的工作,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的报告中从历史和时代的高度出发,科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

胡锦涛同志的报告有四个特点:第一,旗帜鲜明。报告明确指出中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。第二,主题明确。集中体现为发展,坚持发展是硬道理、是党执政兴国的第一要务,这是科学发展观的第一要义。报告全文贯穿了科学发展、和谐发展、和平发展的思想。第三,富有创新。党的报告有两大主要创新:其一,通过回顾改革开放的伟大进程,对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论进行了新的概括。其二,对十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述,特别是全面阐述了科学发展观的重大意义、基本内涵和基本要求。第四,积极务实。报告着眼于当代中国社会的阶段特征,致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点问题,在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国防军队建设以及党的建设等方面做出了重大战略部署。这些部署是符合当代中国实际的,也是切实可行的。胡锦涛同志在报告中特别关注民生问题。改善民生是一项长期的、艰巨的任务,为此,要以科学发展观为指导,在坚持发展这个“第一要务”的同时,按照“统筹兼顾”这一根本方法的要求,始终把改善民生作为发展的目标指向,加快推进胡锦涛在报告中提出的以改善民生为重点的社会建设六大任务:一是优先发展教育,建设人力资源强国;二是实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业;三是深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活;五是建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;六是完善社会管理,维护社会安定团结。

胡锦涛同志的报告高屋建瓴,立意高远,内涵丰富,重点突出,思想深刻,是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验,是我们党理论创新的重要成果,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高,对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

学习贯彻精神,首先要准确把握的基本精神,这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位,是的一个历史性贡献。

党章是中国共产党的总章程,通过修改党章确立中共新时期新的战略思想的做法由来已久。这次也对党章做出了修改。一是将科学发展观写进党章,是历史必然,是时代所需,是民心所向,彰显了共产党人崇高的价值理想,体现了我们党执政理念的创新升华。二是将中国特色社会主义制度、建设生态文明等重大战略思想写进党章,体现了我们党治国方略的发展完善,标志着我们党的治国方略取得了符合时代精神的历史性进步。三是将保持党的纯洁性写进党章,是提高党的执政水平的重要前提,是改善党的队伍和干部队伍素质的重要途径,是永葆我党先进性的根本保障。

作为一名高校图书馆员和中共党员,在自己的平凡岗位上,更要严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流。在实际工作中,更应该主动思考,不断创新工作方法,不断攻克技术难题;更应该勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,不断完善本职工作,努力为推动本地区经济社会各项事业的发展,做出自己应有的贡献。采编工作是图书馆文献信息资源建设与服务的源头。因此,提高图书馆的信息知识服务水平首先要把好“入口关”。立足我校的大局,从满足学科专业调整对文献信息的需求出发,认真履行图书馆“十二五”发展规划中有关文献采购的工作计划,保障计划要求的年均进馆文献数量。为了保证文献采购质量,增强采购图书的针对性和适用性,积极开拓多元化的采购渠道,坚持以现场采购为主,订单采购为辅的文献采购方式,并进一步加大专业教师参与现场采书的力度。科学控制与优化进馆文献类型及其数量的结构比例,以达到满足我校全面本科层次教育和长远发展规划的要求。

图书培训心得(模板23篇)篇六

近年来,图书馆培训可以说日益受到重视。不仅是传统的专业图书馆员需要接受培训,也有越来越多的公众人员、学生、专业人士参加图书馆培训。经过一段时间的学习,我深刻认识到图书馆培训对于提高个人综合素质以及扩展知识面的重要性,下面将简述我在图书馆培训中的心得体会。

第二段:内容总结。

图书馆培训内容涉及领域广泛,除了传统的图书馆学,还包含了信息科学、图书管理、学术写作、知识产权等多个方面。这些培训课程将参与者的知识面拓宽,能够更好地适应日新月异的时代发展趋势,培养出更全面的人才。图书馆培训以其大量的实践操作为其亮点,参与者可以通过实际操作深入理解图书馆工作的核心价值和工作流程,同时提升操作技能。

第三段:学习收获。

在图书馆培训过程中,我深刻感受到图书馆员的工作不仅仅是借还管理,还包含了阅读推广以及知识传播,更为重要的是将图书馆转化为人们学习、科研、创新的中心。通过学习与反思,我相信我已经掌握了医学专业图书馆的分类方法以及如何查找并评估学术信息的技能,这些技能不仅能够帮助我完成本科阶段的学习,更是为日后的科研打下了基础。

第四段:培训效果。

图书馆培训不但能帮助我提高个人素质,还能更好地服务社会公众。我认为通过图书馆培训,我理解了信息的本质以及如何在浩瀚纷繁的信息中提取和筛选出有效、可信、正确的信息。无论是在日常生活还是在职场中,我们都需要根据需要获取知识和信息,图书馆培训则为此提供了良好的平台。

第五段:总结。

总之,通过参加图书馆培训,我不仅提高了个人素质,掌握了实用的操作技能,还意识到了图书馆的价值,以及图书馆与信息社会的联系和紧密关系。因此,我相信图书馆培训在今后将会越来越得到重视,同时也提醒大家,在获取信息的过程中要保持一份正确的认知,学习与思考。图书馆培训是提高信息素质,获取有价值信息的好方法,让我们大力推广,共同力求更好的未来。

图书培训心得(模板23篇)篇七

图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地,而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,做为一名图书管理员,因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还。通过这次系统的学习,我对自己所从事的工作才有了比较深刻的认识,知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。培训过程中邵援中老师为我们作的“中小学图书馆读者服务”学术讲座,使我们认识到了图书馆服务工作的内在及“以人为本”的和谐的服务理念。邵老师在讲座中论述了什么是构建和谐的图书馆服务文化,而和谐是图书馆追求的理想境界,告诉我们怎样才能构建和谐图书馆的服务文化,给我今后的工作有很强的指导作用。我们要以人为本,服务至上,满足读者的需求,提高自身的素质,只有这样才能得到读者的理解和支持,来共同构建一个和谐图书馆。

说句实话,我是一个喜欢学习的人,所以对每一次的学习机会我都会很珍惜,在此我要特别感谢我们单位的领导给我这次机会,我想这次学习的收获不仅仅是知识上,它将对我的整个人生都是一次提升。通过这次培训,我认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向.结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始,努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应自己的工作岗位,更好的顺应时代的发展。几天的培训学习,我觉得受益良多。从学习培训中我收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。因此,我首先要感谢省图书馆领导对新学员培训工作的高度重视与精心组织;我还要特别感谢各位老师对我们的精心教诲所付出的辛勤劳动,他们严谨的治学态度、广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的.育人精神值得我们永远学习。但我也深深地懂得“师傅领进门,修行在个人”的道理。我们只有在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己,才能具备为图书馆的事业添砖加瓦的能力。

图书培训心得(模板23篇)篇八

南京图书馆馆长陈军《学术研究从问题出发》报告中从为什么从“问题”出发、什么是“问题”、“问题”在哪里、学会解决“问题”四个方面讲授了学术研究的体会和方法。结合当前图书馆工作实践,为大家讲解如何选择标题和研究方向,最后提出论文写作需先建立认识熟悉对象,在撰写阶段要确立好文章基本结构明确观点。

南京图书馆副馆长、江苏省古籍保护中心主任全勤《图书馆员必修课——如何写好案例》的报告共有五个部分:图书馆案例的意义、案例与论文写作、如何写好图书馆案例?并列举了佛山图书馆等几个图书馆的案例写作作了详细分析。聆听这一场报告,我看到了案例与论文的区别,学到了将理论与实践操作有机结合,通过具体的写作实例明晰了案例写作的方法和注意事项,对我在实际工作中去撰写图书馆案例提供了很大的帮助。

江苏省图书馆学会学术委员会副主任刘明在题为《图情论文的撰写与投稿》的报告中,分八个部分先后论述了论文选题的内涵、原则方法和途径,介绍了近期国内图书情报学的热点和根据选题进行写作的方法等,点明了来稿中选题存在的问题,以及影响稿件录用的两大因素:选题和刊物,阐述了图情期刊论文撰写的技巧和提高投稿命中率的`策略,使我的论文写作方向更加明晰。

在实际工作中写论文对我来说是个难事,平时只知道每天工作该干什么和不该干什么,不会针对工作中的方方面面体现在书面上。通过这次学习写论文其实就是在实际工作中总结求证出的经验。使我对写论文的理解更全面一些,对我工作也有很大的帮助。

以上是我此次参加培训班的一点收获,本次培训班内容系统且丰富,专家们讲授的课程专业而生动,在日常工作中的操作性也很强,为图书馆员研究学术前沿、创新研究思路、提高科研能力指明了方向。希望今后多多举办此类讲座,提高图书馆员的科研能力以及图书馆的科研水平,推动公共图书馆事业再上一个台阶。

图书培训心得(模板23篇)篇九

认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神,是当前和今后一个时期我们的首要政治任务。我们通过政治学习,理论联系实际,就是要把思想认识和行动高度统一到党的十七精神上来,把力量凝聚到党的十七大的各项任务上来,用心把握,用心工作,用心落实。

一、充分认识“推动社会主义文化大发展大繁荣”的重要意义。

学习了胡锦涛在党的十七大上的报告,令人振奋。特别是对于报告提出的“推动社会主义文化大发展大繁荣”,作为一名文化工作者来说,更令我们激动。这不仅是对我们的一种鼓励,更是一种鞭策,一种召唤,深感任重而道远。中国特色社会主义的伟大事业,离不开社会主义先进文化。在改革发展进入关键时期的今天推动社会主义文化大发展大繁荣,对于深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,有着特殊重要的意义。我认为,这种意义可以从这几个方面来认识。

1、先进文化是生命力,是一个民族存在的血脉和灵魂。国民之魂,文以化之;国家之神,文以铸之。文化是一个民族的灵魂之所系,血脉之所依,是一个民族赖以生存和发展的内在根基。一个民族的衰败,也一定伴随着文化的衰落为什么中华民族虽屡经磨难却一直发展至今?根本原因就是因为我们有着五千年的深厚文化底蕴。

2、先进文化是推动力,是国家兴盛发达的思想先导。回顾世界近代史,我们可以发现,如果没有17世纪的文艺复兴运动,如果没有18世纪的启蒙运动,就不可能有西方科技的巨大进步,就不可能有当年西方的工业革命,也就不可能有今天西方发达国家的强势地位。在古代中国汉唐之所以成为盛世,其原因也是因为拥有当时世界上最先进的文化。所以,一个国家的发展,振兴和强盛,离不开强大的文化的支撑。只有不断高扬自己的文化旗帜,不断增强自己的文化实力,才能使自己国家永远屹立于世界民族之林。

3、先进文化是凝聚力,是鼓舞激励人民群众团结奋进的进军号角。想当年,一首《义勇军进行曲》曾激励了一批又一批中华儿女走上了抗日救国的革命道路;一部《钢铁是怎样炼成的》引导了一代又一代年轻人树立起正确的人生理想。可见,优秀的文艺作品就像一支支熊熊燃烧的火炬,照耀和激励着我们在人生的征途上永远奋发向前。

4、先进文化是生产力,现代知识经济的重要内涵和支撑。当今,文化与经济政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化不仅赋予经济发展的价值意义,而且赋予经济以极高的组织效能和更强的竞争力。一个国家也好,一个地方也好,它们之间的竞争,归根到底是文化的竞争。其经济水平的差异,归根到底是文化的差异;其经济发展的落后,归根到底是文化的落后;其经济社会出现的危机,归根到底是文化的危机。所以,发展先进文化是增强综合国力特别是国家软实力的迫切需要。

5、先进文化是影响力,是社会文明进步的显著标志和外在展示。人类社会的史,从一定意义上来说,就是人类文化的历史。文化不仅是人类进步和社会文明的显著标志,而且是一个国家,一个民族形象的最好体现和展示。人们评价一个国家,一个民族文明进步与否,往往首先是从它们的文化来感知和评判的。我国的国际地位大大提高,国际形象大大提升,其中一个重要因素就是中华优秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和认同,我国申奥成功就是证明。所以,优秀文化就是一个国家的形象,就是一个民族的印记。

推动社会主义文化大发展大繁荣,首先必须大力加强社会主义核心价值体系的建设,始终坚持用社会主义核心价值引领多样化的社会思潮,在尊重差异,包容多样中,最大限度地形成地形成全国人民团结奋斗的共同思想基础。同时要加大发展文化事业和文化产业,努力创造更多的文化精品,不断满足人民群众多方面,多层次的文化需求,切实做到文化发展成果由人民共享。特别是要大力推进文化创新,这是文化发展永恒不竭的动力。只有文化创新才有文化兴盛,才能占领文化的制高点。我们不仅要在文化形式和载体上创新,更要在文化内容上创新。只有这样,才能不断赋予文化以新的时代内涵,不断开创社会主义文化发展的新局面。

二、图书馆在传播先进文化中起到至关重要的作用。

图书馆是一种发展着的社会有机体。图书馆的发展总是在一定社会关系、社会结构中进行的,是社会的重要组成部分,随着社会的发展而发展。特别在现代社会中,图书馆已成为一个庞大的信息系统,在整个社会文化生活中有着不可忽视的社会作用和社会地位。

1、图书馆的产生与发展是社会的需求。

由于文字的发明及其应用于文献记录,当这种图书文献.积累到相当数量时,产生收集、整理和保存图书文献并提供利用的专门机构图书馆也就成为必然了。图书馆使人类得以将一个时代积累的经验、知识、思想保存下来,留给后世,从其诞生起就起担负存贮与传递人类精神财富的社会职能,没有这样一种社会机构,人类文明的延续和发展是不可能的。

2、图书馆对社会的发展有着巨大的反作用。

科学技术的发展,对劳动者的科学文化水平提出越来越高的要求,劳动者是社会生产力的主导因素,因此,提高劳动者的质量已是发展生产和经济的一个重要方面。图书馆是社会文化的教育机构,它不仅是学校教育的一部分,而且还是社会教育中心和大学,普及科学文化是图书馆的一个重要职能。科学技术的发展,不仅确立了科学技术对物质生产的决定性的作用,而且造就了庞大的知识产业,图书馆是社会知识产业的一个组成部分,它对于知识产品的再生产和服务具有重要的作用。

3、图书馆对现代科学技术的发展具有重要作用。

图书馆的图书资料是科学劳动的生产资料。任何科学研究图书资料都是难以开展的,马克思写《资本论》就充分利用了图书馆,研究了1500多种著作提炼科学的观点。这样的事例很多。同时,图书馆的图书资料是科学技术前进的新起点和发展阶梯。如哥白尼创立太阳中心学说,就从研究古希腊哲学等关于地球运动的理论中,得到创立宇宙结构的启示。

总之,图书馆作为知识文化机构,具有普遍性的意义。图书馆对人们进行思想教育和传播社会思想意识的阵地,是人们收集精神养料的源泉。同时,图书馆是人们文化娱乐的重要场所。高尔基说过:书是人类进步的阶梯,是知识的无尽源泉,读书会使生活变得愉快舒畅,因此,图书馆服务是社会文化生活不可缺少的一部分,它对于提高整个民族的思想、道德、文化水平有着重要的影响,并担负着保存社会文化的重要职能。

三、以十七精神为指导,实现图书馆事业的科学发展。

胡锦涛在党的十七大报告中指出:科学发展观,第一要以是发展,核心是以人为本,基本要求是协调发展,根本方法统筹兼顾。已成为新世纪和新阶段党和国家各项事业发展的重要战略思想。图书馆应结合本事业的特点及先转其规律,积极探索事业发展的途径,努力形成科学的图书馆发展观,并在实践中不断加以丰富和完善,实现事业全面协调,可持续发展。为此,我认为需要认真做好以下几方面的工作。

1、图书馆立法是图书馆可持续发展的制度保障。

积极争取图书馆的立法,这不断有利于整个图书馆事业的发展,而且对图书馆本身的业务工作标准化问题也会有很大的组促进,有了图书馆法,使图书馆事业不会因人而异,包括对图书馆的社会地位和作用、经费的投入、藏书、资源建设及图书馆建筑标准、对各级各类图书馆专业人员的职责和条件等重大问题作出规定。这样,必将大大促进图书馆事业的繁荣与发展。

2、建立适应图书馆事业发展的运行机制及管理制度。

事业的发展改革是动力,创新机制是活力。在这不断改革,创新的过程中我们要解放思想,实事求是谋发展。

首先,我们要牢牢树立为读者服务的意识,服务是立馆之本。图书馆是因为人类社会需要而建立和发展起来的,起根本目的是要为人类社会服务,满足人类社会的不断发展需要。违背这一目的,就没有生命力。因此,图书馆的一切工作要以科学发展观为指导,从读者需求出发,要不断改善服务手段,服务态度,提高服务质量,创新开展读者工作。

其二,不断运用科学技术创新服务方式和手段是兴馆的基石。随着科学技术的迅速发展,图书文献的管理、使用、检索、加工都采取现代技术进行管理,才能适应事业的发展。网络化、数字化的发展,进入信息时代,人们获取信息的渠道多元化,图书馆面临新的要求,引进先进的管理技术事业发展的基础。

其三,不断更新观念是图书馆事业与时俱进发展的活力。目前,图书馆内部已由封闭、半封闭系统走向开放系统,开放就意味着与外界进行物质,能力,信息交流,有交流就会有竞争,图书馆已由非赢利性社会服务事业机构,逐步走向无偿服务与有偿服务的兼容体。图书馆一部分已成为知识形态的商品,有商品就有销售,就有市场,图书馆由以往单一文化教育职能变为多功能体。从图书馆外部看,社会进入信息时代,信息就是资源、权力、金钱。图书馆是信息系统的一部分,是信息存贮与传递的中心,图书馆如果不发挥应有的作用,不占领自己应有的地位,其他作用就会被人取代,地位也就不存在。因此,我们必须树立市场观念,增强竞争意识,忧患意识。

其四、建立和谐的内部环境,树立人才强馆的战略思想。

在人力资源管理上,健全动态管理,激励创新的灵活的用人机制。人才是制约图书馆事业发展的重要瓶颈。图书馆事业的发展要人才,人才的成长靠平台。我们应该看到,由于社会的发展和时代的变化,图书馆的社会职能由单一向多元化职能的转变,目前,从我馆的现状看,除客观的国家财政投入有限制约事业的发展外,需要我们尽快培养适应现代图书馆发展的高素质人才,不断提高全体馆员的文化素质和业务技术水平,才能适应信息时代的信息咨询和开发等深层次的服务。因此,当务之急就是要以人为本,调动全体馆员积极性,为他们创造和谐环境专心学习,努力工作,为他们他们搭建施展才能的舞台,使人才在实践中不断成熟,迅速成长。要从培养、引进、使用三个方面促进图书馆队伍素质的全面提高和结构的优化,使人才的成长同图书馆事业的发展和谐一致,同步进行。在成就图书馆事业的同时,使优秀人才的才能得到展示,能力得到锻炼,水平得到提高,价值得到认可,理想得以实现。这样,图书馆事业才能可持续发展。

以上只是本人在学习十七大中几点肤浅的认识和体会,有不妥之处请大家指正。

图书培训心得(模板23篇)篇十

第一段:介绍背景(200字)。

随着现代科技的飞速发展,图书远程培训这一新兴的教育形式成为了越来越多人的选择。图书远程培训通过利用互联网技术,将培训资料以电子书的形式发送给学员,学员可以通过电脑、平板或手机进行自主学习。我近期参加了一次图书远程培训,收获颇多,特此总结体会与大家分享。

第二段:学习效果(250字)。

图书远程培训给我带来了很多意想不到的学习效果。首先,图书远程培训可以更好地满足个人学习的需求。由于学员可以根据自身的时间安排和学习进度进行学习,不需要按照固定的培训班时间参加课程。这样一来,我们可以更加自由地掌握学习的节奏,更好地理解和消化知识。

其次,图书远程培训也充分发挥了网络资源的优势。学员可以通过各种搜索引擎和在线图书馆获取相关的资料,拓宽自己的知识视野。同时,学员之间可以在网络上建立互动平台,进行交流和讨论,更好地学习和分享。

第三段:学习方法(250字)。

为了更好地进行图书远程培训,我采用了一些特定的学习方法。首先,我建立了明确的学习目标。在学习的过程中,我时刻记得自己的学习目标是什么,这样能够更加专注和有条理地进行学习。其次,我制定了合理的学习计划。将整个学习过程进行分段,合理安排学习时间,有助于更好地理解和掌握知识。

此外,我也尝试了多样的学习方式。除了阅读电子书外,我还通过在线视频、网络课程等多种形式进行学习。这样的多样性不仅能够提高学习的趣味性,还能够更好地满足自己的学习需求。

第四段:心态与管理(250字)。

在图书远程培训中,心态和管理起到了至关重要的作用。首先,良好的心态是成功学习的前提。对于远程学习,我们需要保持积极的学习态度,保持专注和坚持。同时,培养良好的自律能力也很关键。远程学习没有严格的时间限制和班级管理,需要我们自己管理好时间和进度,保证学习的效果。

第五段:总结与感悟(250字)。

通过图书远程培训,我不仅学到了知识,还意识到了远程学习的优势。远程学习让学员有更多的选择自由,能够更好地满足个人学习需求。但同时,远程学习也要求学员具备一定的自律能力和学习方法,这是我们需要不断培养和提升的。总体来说,图书远程培训是一种适应现代社会的学习形式,能够带给我们更多的机会和挑战,我相信它会在未来得到更广泛的应用。

图书培训心得(模板23篇)篇十一

第一段:培训的意义和目的(200字)。

作为一名图书编辑,我知道自己的工作需要不断提高和学习。因此,我决定参加一场图书编辑培训课程来提升自己的专业素质。这次培训主要聚焦在图书编辑的基本技能和知识上,旨在帮助我们深入了解编辑工作的本质,并掌握一些实用的技巧。我对这次培训寄予了厚望,并相信通过这次学习,我能够更好地为作者和读者服务。

第二段:培训内容的介绍和学习收获(250字)。

在培训的第一天,我们学习了图书编辑的基本流程和工作原则。这让我对编辑工作有了更清晰的认知。接下来的几天,我们聚焦在内容编辑和语言编辑上。在内容编辑方面,我们学习了如何评估和选择稿件,如何组织和结构化内容,并对其进行修改和润色。在语言编辑方面,我们学习了如何删除冗余和复杂的句子,如何调整文体和语气,以及如何确保文本的准确性和连贯性。

通过这次培训,我不仅学到了很多实用的编辑技巧,还明白了作为一名编辑的责任和使命。图书编辑不仅仅是发现和修正错误,更是为读者提供优质的阅读体验。我们需要保持专业的判断力和敏锐的触觉,不断追求良好的内容和语言表达,以满足读者对优秀图书的期待。

第三段:与他人的交流和互动(250字)。

除了专业知识和技巧的学习外,培训还提供了一个与其他编辑交流和互动的机会。在小组讨论和合作项目中,我能够与来自不同出版社和不同年龄段的编辑们共同探讨编辑工作的挑战和解决方案。他们的经验和见解对我帮助很大,使我能够从不同的角度看待编辑工作。

在培训的最后一天,我们还有机会与一些成功的作家和编辑进行面对面交流。他们分享了自己的编辑经验和心得,给予了我们很多鼓励和建议。这种交流不仅加深了我对编辑工作的理解,也增强了我对自己的信心和动力。

第四段:实践和应用(250字)。

学以致用是本次培训的重要组成部分。为了巩固所学内容,我们进行了一系列的实践项目,包括对一本图书进行全面的编辑工作和组织一次作家见面会。通过实践,我更加深入地理解了编辑工作的复杂性和挑战性,并锻炼了我的组织和沟通能力。

在日常工作中,我也会将所学内容应用到实际编辑中。我更加注重文章的逻辑性和可读性,力求准确表达作者的意图。我也更加注意与作者沟通,确保我们在想法和语言层面的一致性。通过这些实际操作,我能够更好地发挥编辑的作用,提高稿件的质量和可阅读性。

第五段:总结与展望(250字)。

通过这次图书编辑培训,我深刻认识到了编辑工作的重要性和挑战性。我相信只有持续学习和提升自己,我才能在这个行业中立足和发展。因此,我决心继续学习,并参加更多的培训项目,以提高自己的专业水平和能力。

同时,我也希望将我所学的知识和经验分享给其他的编辑和作者。我希望通过自己的努力,为图书编辑这个行业做出更大的贡献,并为读者提供更好的阅读体验。我相信只有我们不断学习和进步,才能够适应快速变化的出版环境,为读者提供更广泛和优质的选择。

总之,这次图书编辑培训对我来说是一次难忘且宝贵的经历。我从中收获了专业知识、交流机会和实践经验。我相信这些学到的东西将在我的未来工作中发挥重要作用,并帮助我成为一名更出色的图书编辑。

图书培训心得(模板23篇)篇十二

xx年x月x日至x日,我有幸参加了xx市xx年中小学图书馆(室)业务人员培训班的培训学习。在这次培训中,知识广博、经验丰富的太原理工大学原晓冬教授就中小学图书馆管理基本理论进行了系统的讲解;对图书馆概论、文献资源及其管理、图书编目、图书分类、图书馆的未来以及图书馆管理实务等方面的知识进行了细致的分析。这是一次难得的.学习机会,让我受益匪浅,使我认识了图书管理员的工作内容和性质,也认识了图书馆(室)在学校教育教学中所占的重要地位。我一定会学以致用,以这次培训为契机,把学校的图书管理工作推进一个新层次,再上一个新台阶。在此,我把这次培训的一些心得体会总结如下:

图书馆是素质教育的重要阵地,是书香校园和校园文化建设的重要内容,是学生第二课堂、是教材以外知识重要补存,是培养学生创新精神和实践能力的动力和源泉,是自主学习能力培养的重要途径,是信息素质教育的重要场所,是配合新课改进行教育教学科研的培养基地,是社区文化活动中心,为社区居民服务。而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,是图书馆活动的管理者和组织者。中小学图书馆(室)工作质量如何,与工作人员的文化水平和业务素质密切相关。图书管理员不仅要掌握图书馆(室)业务本身所需要的专业知识和技能,而且还要有广博的文化科学知识和精通某些学科专业知识。图书馆工作人员还必须热爱图书馆事业,要有全心全意为师生服务的精神。因此,管理员的自我学习、充电和不断更新服务观念是图书馆人文精神的根本所在。为了做好图书馆的专业技术,就要不断地学习和钻研图书馆业务,要扎实牢固地把图书馆专业知识学好,不断学习新的、现代的管理技术,增强事业心和责任感,努力提高自身的思想水平和业务素质。

中小学图书馆(室),它承担着为学校教育教学、教育科研服务的责任。读者工作是图书馆的第一线工作,它直接面对师生,起着前哨的作用。“无限相信书籍的力量”这是苏霍姆林斯基教育信仰的根基,他还说过一个学校什么都可以没有,只要有为教师和学生精神成长而准备的书就是学校一个学校如果没有阅读就不是学校,没有阅读的学习就是训练。作为图书管理人员,要“以用户为中心”作为图书馆的基本服务理念,要树立以读者为主体的思想,坚持“读者第一,服务至上”,在任何时候都要尊重读者,在和读者交往中要体现良好的精神风貌,满腔的工作热情。在管理方面发挥自己的主观能动性,变被动服务为主动服务,实现“人有其书、书有其人、为书找人、为人找书”的目标,真正让书活起来,提高图书的使用率,使图书馆真正成为学生的第二课堂。

图书馆发展很快,强调用书,自己在理念思想上到位,服务意识差距大。现代技术的迅猛发展,全球网络化浪潮的兴起一个以计算机技术、网络通讯技术为主要信息传输载体的新的信息环境已经形成,图书馆无论在信息资讯采集,组织加工,信息服务方面将发生深刻的变革,这一变革必然对图书馆员在知识技能方面提出新的更高的要求。图书馆作为学校重要的信息资源基地,对信息化,网络化浪潮的冲击更为敏感,信息高速公路的出现,网络信息资源的出现,大众对信息的需求越来越强烈,传统图书馆的服模式正在被逐步打破,资源与信息的网上共享网络信息资源的开发网际协作、网上导航员等等已使图书管理人员从简单劳动逐步转向智力劳动。这一根本性的转变就要求图书管理人员掌握现代化管理技术,以适应图书馆朝着“数字化图书馆”方向发展,还要做好在现阶段“数字化图书馆”和“传统图书馆”并存互补的有机结合。

图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实”,让图书室成为文明窗口,更好地为师生服务,使之在教育教学中发挥更大的作用。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我相信,通过努力,在不久的将来,我们学校的图书管理工作必将迈上一个新的台阶,全校的师生也必将都能快乐地在知识的海洋里遨游!

图书培训心得(模板23篇)篇十三

近年来,图书培训在教育领域中越来越受到重视。我有幸参加了一次图书培训,并从中受益匪浅。以下是我对图书培训的心得体会。

首先,图书培训让我明确了读书的重要性。在培训中,讲师详细解读了一些经典著作,并从中引申出许多深刻的思考。这让我意识到,只有通过阅读才能真正扩展自己的视野和能力。而且,通过读书,我可以了解到世界上各种各样的见解和观点,从而更加客观地看待问题。因此,我决心要坚持每天读书,不断丰富自己的知识和阅读量。

其次,图书培训让我学会了正确的阅读方法。在培训中,讲师教授了一些实用的阅读策略,如预读、精读和扫读等。这些方法帮助我更加高效地阅读,以及更好地理解和吸收书中的内容。在以往的阅读中,我常常因为没有正确的方法而产生困惑或失去兴趣。但通过这次培训,我懂得了如何在有限的时间内获取更多的信息,并且对阅读充满了信心。这对我今后的学习和工作都将有着深远的影响。

第三,图书培训让我体验到了团队合作的重要性。在培训中,我和其他参与者共同讨论了许多有意思的话题,并一起进行了一些小组活动。这些活动不仅增进了我们之间的交流和了解,还锻炼了我们的团队合作能力。通过与团队成员的互动,我学会了倾听他人的观点,以及尊重和理解不同意见。同时,我也体会到了团队协作的力量,只有通过合作,我们才能够达到共同的目标。培训结束后,我意识到与人合作是非常重要的,并将会积极主动地寻找更多合作的机会。

第四,图书培训让我认识到了自己的不足之处。在培训中,讲师们经常提出一些深入的问题,让我们思考和回答。这让我意识到自己在思维和表达方面还有很大的提升空间。通过和其他人的讨论,我发现自己的知识储备相对欠缺,思考方式相对狭隘。然而,正是这些不足促使我更加努力地学习和提升自己。我下定决心要多读书、多思考,以及培养自己的知识和能力,以适应未来的发展需求。

最后,图书培训还让我深刻体会到了分享的乐趣。在培训中,讲师们分享了他们对书籍的理解和思考,让我们受益匪浅。同时,我也主动与其他参与者分享了我对一些书籍的看法和感受。通过分享,我不仅能够加深自己对书中内容的理解,还能够与他人交流和互动。这让我感到非常开心和充实,同时也增强了我对读书的热爱和兴趣。我相信,通过分享,我们可以在彼此的启发和帮助下共同成长。

总的来说,图书培训让我受益匪浅。不仅认识到了读书的重要性,学会了正确的阅读方法,还体验到了团队合作的重要性,并认识到自身的不足之处。同时,我也深刻体会到了分享的乐趣,以及通过分享来促进个人和团队的成长。我相信,通过不断的学习和实践,我一定能够成为一个更好的读者和阅读者。并且,我也希望将自己所学到的知识和体会与他人分享,为他人的成长和进步贡献自己的力量。

图书培训心得(模板23篇)篇十四

最近,我参加了一次关于图书推荐的培训。在这次培训中,我学到了很多关于如何有效地向读者推荐图书的方法和技巧。这次培训深刻地让我意识到,作为一个图书推荐者,不仅要了解读者的需求和喜好,还要有丰富的阅读经验和广泛的专业知识。我将在下文中分享我在这次培训中所学到的一些心得体会。

第二段:了解读者需求。

在图书推荐中,了解读者的需求是至关重要的。只有了解读者的兴趣爱好、年龄段和专业背景,才能有针对性地推荐合适的图书。在培训中,老师给我们讲解了许多实用的方法,比如可以通过开展问卷调查、与读者进行面对面的交流等方式来了解读者的需求。这些方法不仅可以帮助我们获取第一手资料,还能够提高我们自身的市场调研能力。

第三段:丰富的阅读经验。

作为一个图书推荐者,自己要有丰富的阅读经验是至关重要的。只有自己阅读过各类图书,才能够更好地为读者推荐适合他们的图书。在培训中,我结识了许多同行,并且互相分享了我们的阅读心得。通过他们的分享,我发现了很多之前没有注意到的好书,也学到了很多不同的阅读方法。这次培训让我深刻地意识到,自己需要不断地扩大阅读的范围,吸收更多的知识和经验。

第四段:广泛的专业知识。

作为一个图书推荐者,除了要有丰富的阅读经验,还需要有广泛的专业知识。在培训中,老师强调了专业知识对于图书推荐的重要性。他告诉我们,只有了解各个领域的知识,才能够更好地为读者推荐他们感兴趣的图书;只有了解图书的背景和作者,才能够更好地解读图书的内容和意义。因此,我们需要经常学习和更新自己的专业知识,不断完善自己的能力。

第五段:总结与展望。

通过这次图书推荐培训,我不仅学到了很多关于如何有效地向读者推荐图书的方法和技巧,也明白了作为一个图书推荐者所需具备的素质和能力。接下来,我将更加注重与读者的沟通,并且不断丰富自己的阅读经验和专业知识。同时,我也希望能够参加更多的培训和交流活动,与更多优秀的图书推荐者交流经验,共同提高自己的图书推荐能力。我相信,通过不懈的努力,我将能够成为一名优秀的图书推荐者,为读者提供更好的服务。

以上就是我在图书推荐培训中的一些心得体会。通过这次培训,我深刻地认识到自己在图书推荐方面的不足,并且也学到了如何提高自己的推荐能力。我相信,只要不断地学习和努力,我一定能够成为一名优秀的图书推荐者,并能够为更多读者提供有价值的图书推荐服务。

图书培训心得(模板23篇)篇十五

上个月得知自己有幸能去北大进修,激动之余掺杂着些许担忧,因为自己非科班出身,一切都显得那么外行,了解的专业知识也是少之又少,一是担心北大教授讲的课我听不懂,二是我们十五个人学成后还要向全馆汇报学习体会和收获。离开学校快十年了,虽然只有两周的时间,我们都十分珍惜这次走进校园的机会,尤其是走进中国最高学府的校园。

拿到培训日程安排时我很激动,因为有初景利老师的课,并且这些授课老师中我只听过初老师的报告。几个月前,初老师来他的母校东北师范大学做校友访谈,可以说有一番话改变了我,谈话的内容大概是这样的,主持人问:“初老师,您能对我们在校大学生说点什么吗?”初老师说:“我从来都不玩游戏,也不打牌,但是我喜欢看电影,我觉得一个人在能拼命的时候一定不要虚度年华。”在台下的我开始思考了,为了不out,去年年底我买个智能手机,手机功能之强大让我远离了电脑,时下好玩的游戏我也装了一个,名叫天天酷跑,为了在游戏中能厉害一点,我每天登陆并且保证完成当天任务。在家看孩子的时候也玩,孩子睡了还玩,有时候孩子问我:“妈妈,你干什么呢?是不是玩游戏呢?”为了树立好妈妈的形象,我把游戏地点改在了洗手间,锁上门。听初老师这么一说,我醒悟了,当今图书馆界这么厉害的教授都这么拼命,我这一个小白人怎么能有理由再去虚度年华?于是当天家庭会议后,我卸载了天天酷跑,从此不再安装任何游戏。是初老师把正能量传递给了我,是初老师的一番话改变了我,更重要的是端正了我的态度。

短短的两周,我们既感受到了北京的热情,也感受到了来自北大和中图学会的热情。北京的热情是温度真的比长春高,每当从空调房里出来,一股股热浪扑面而来,我是多么想加快步伐赶快到达目的地。北大的热情体现在一水的高水平北大教授授课,不同研究方向的专家学者们的悉心讲解,不仅满足了我们对图书馆学专业知识的渴望,也让我们看到了图书馆学的未来,即便是一些担忧。来自中图学会的热情主要体现在中图学会秘书处的热情接待、合理安排日程以及胡京波老师的全程陪同。

再次感谢北京、感谢北大、感谢中图学会成就了我们的北大梦,也祝愿中图学会的培训班做得越来越好!

图书培训心得(模板23篇)篇十六

xx年xx月xx日至x日,我有幸参加了xx市xx年中小学图书馆(室)业务人员培训班的培训学习。在这次培训中,知识广博、经验丰富的太原理工大学原晓冬教授就中小学图书馆管理基本理论进行了系统的讲解;对图书馆概论、文献资源及其管理、图书编目、图书分类、图书馆的未来以及图书馆管理实务等方面的知识进行了细致的分析。这是一次难得的学习机会,让我受益匪浅,使我认识了图书管理员的工作内容和性质,也认识了图书馆(室)在学校教育教学中所占的重要地位。我一定会学以致用,以这次培训为契机,把学校的图书管理工作推进一个新层次,再上一个新台阶。在此,我把这次培训的一些心得体会总结如下:

图书馆是素质教育的重要阵地,是书香校园和校园文化建设的重要内容,是学生第二课堂、是教材以外知识重要补存,是培养学生创新精神和实践能力的动力和源泉,是自主学习能力培养的重要途径,是信息素质教育的重要场所,是配合新课改进行教育教学科研的培养基地,是社区文化活动中心,为社区居民服务。而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,是图书馆活动的管理者和组织者。中小学图书馆(室)工作质量如何,与工作人员的文化水平和业务素质密切相关。图书管理员不仅要掌握图书馆(室)业务本身所需要的专业知识和技能,而且还要有广博的文化科学知识和精通某些学科专业知识。图书馆工作人员还必须热爱图书馆事业,要有全心全意为师生服务的精神。因此,管理员的自我学习、充电和不断更新服务观念是图书馆人文精神的根本所在。为了做好图书馆的专业技术,就要不断地学习和钻研图书馆业务,要扎实牢固地把图书馆专业知识学好,不断学习新的、现代的管理技术,增强事业心和责任感,努力提高自身的思想水平和业务素质。

中小学图书馆(室),它承担着为学校教育教学、教育科研服务的责任。读者工作是图书馆的第一线工作,它直接面对师生,起着前哨的作用。“无限相信书籍的`力量”这是苏霍姆林斯基教育信仰的根基,他还说过一个学校什么都可以没有,只要有为教师和学生精神成长而准备的书就是学校一个学校如果没有阅读就不是学校,没有阅读的学习就是训练。作为图书管理人员,要“以用户为中心”作为图书馆的基本服务理念,要树立以读者为主体的思想,坚持“读者第一,服务至上”,在任何时候都要尊重读者,在和读者交往中要体现良好的精神风貌,满腔的工作热情。在管理方面发挥自己的主观能动性,变被动服务为主动服务,实现“人有其书、书有其人、为书找人、为人找书”的目标,真正让书活起来,提高图书的使用率,使图书馆真正成为学生的第二课堂。

图书馆发展很快,强调用书,自己在理念思想上到位,服务意识差距大。现代技术的迅猛发展,全球网络化浪潮的兴起一个以计算机技术、网络通讯技术为主要信息传输载体的新的信息环境已经形成,图书馆无论在信息资讯采集,组织加工,信息服务方面将发生深刻的变革,这一变革必然对图书馆员在知识技能方面提出新的更高的要求。图书馆作为学校重要的信息资源基地,对信息化,网络化浪潮的冲击更为敏感,信息高速公路的出现,网络信息资源的出现,大众对信息的需求越来越强烈,传统图书馆的服模式正在被逐步打破,资源与信息的网上共享网络信息资源的开发网际协作、网上导航员等等已使图书管理人员从简单劳动逐步转向智力劳动。这一根本性的转变就要求图书管理人员掌握现代化管理技术,以适应图书馆朝着“数字化图书馆”方向发展,还要做好在现阶段“数字化图书馆”和“传统图书馆”并存互补的有机结合。

图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实”,让图书室成为文明窗口,更好地为师生服务,使之在教育教学中发挥更大的作用。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我相信,通过努力,在不久的将来,我们学校的图书管理工作必将迈上一个新的台阶,全校的师生也必将都能快乐地在知识的海洋里遨游!

图书培训心得(模板23篇)篇十七

大学生活中,图书馆是我们经常去的一个地方,既可以利用图书馆的资源进行学习,又可以在静谧的环境中独自思考。然而,我们往往无法充分利用图书馆资源,因此,图书馆会定期开展培训活动,以帮助我们更好地利用图书馆资源。本文将分享我参加图书馆培训的心得体会。

第二段:承接。

在参加图书馆培训前,我对图书馆的了解非常肤浅,认为它就是一个书库。通过本次培训,我意识到图书馆不仅是一个存储书籍的地方,还包括各种利用图书馆资源的方法和技能。例如,借阅图书、利用数据库、学习研究技能等等。而图书馆还提供很多导航服务以及在线查阅的查询工具,方便我们查询并找到我们需要的资源。

第三段:阐述。

在培训过程中,我学到了很多新的东西。首先,我了解了如何更好利用图书馆的数据库。经过培训,我学会了如何使用数据库,如何搜索、筛选和定位所需信息。其次,我学会了如何更高效地使用图书馆的检索系统。通过利用检索系统,我可以快速找到我需要的信息资源。最后,我还学到了很多关于文献调研的技巧和方法。原来,文献调研不仅是重要的研究方法,还是我们个人学习和提高自己的手段之一。

第四段:总结。

通过这次图书馆培训,我对图书馆有了重新认识,也掌握了更多利用图书馆资源的技能和方法。图书馆不仅仅是存储书籍的地方,更重要的是它提供了丰富的咨询和查询服务。正如一句广告词所说,“每个人都可以变得聪明,因为每个人都可以变得会用图书馆。”

第五段:展望。

希望我学到的这些技能和知识可以帮助我更高效地利用图书馆资源,提高我的学习和研究能力。同时,也希望更多的同学能够参加这样的图书馆培训,充分利用图书馆的各种资源,扩大自己的知识储备,提升自己的科研能力和竞争力。

图书培训心得(模板23篇)篇十八

段落一:介绍背景和目的(约200字)。

最近,我参加了一次关于图书推荐的培训,这是我作为某公司的新员工所必须接受的一项培训内容。培训的目的是帮助我们更好地了解图书推荐的技巧,并开拓我们的阅读视野。在这次培训中,我学习到了很多有关推荐图书的方法和技巧,同时还结识了一些志同道合的朋友。以下是我在培训中的心得体会。

段落二:学到的技巧和方法(约300字)。

在培训中,我学到了许多关于图书推荐的技巧和方法。首先,我了解到了读者喜好的重要性。我们需要尽可能了解读者的兴趣、爱好以及阅读习惯,以此来推荐最适合他们的图书。其次,我也了解到了书评的重要性。一个好的书评能够吸引读者的兴趣,让他们对图书产生兴趣。书评应当内容丰富,结构清晰,并且能够突出图书的优势和特点。最后,我学到了如何与读者建立良好的互动关系。通过与读者的沟通,我们可以更好地理解他们的需求,并提供更好的图书推荐服务。

段落三:培训中的互动经历(约300字)。

这次培训中,我们进行了许多互动活动。例如,我们分组进行了图书推荐比赛,每个小组都需要选择一本图书,并为其写一篇书评。这种比赛不仅锻炼了我们的选择能力和表达能力,还增强了我们团队合作的意识。我们还进行了小组讨论,分享了我们个人喜欢的图书和推荐的理由。通过这些互动活动,我结识了一些志同道合的朋友,并学到了很多新的观点和推荐的图书。

段落四:培训带来的收获(约200字)。

这次图书推荐培训对我来说是一次很有成效的经历。通过学习各种图书推荐的技巧和方法,我提高了自己的推荐能力,并更加了解了读者的需求。我现在能够更加准确地为读者推荐适合他们的图书,并给出相关的书评。此外,这次培训还帮助我建立了新的人际关系,结识了一些志同道合的朋友。我们通过互动活动更加了解彼此,并能够互相分享图书推荐的经验。

段落五:总结和展望未来(约200字)。

通过这次图书推荐培训,我的推荐能力得到了大幅提高。我现在更加了解读者的需求,并能够根据他们的爱好和兴趣进行针对性的图书推荐。我将会在工作中积极运用所学的知识和技巧,为读者提供更好的图书推荐服务。此外,我也希望能够继续扩大我的阅读视野,发现更多优秀的图书,并与读者分享。我相信通过不断学习和实践,我能够成为一名出色的图书推荐专家。

总结:

这次图书推荐培训为我打开了新的阅读视野,并提高了我的推荐能力。通过学习各种技巧和方法,我能够更好地了解读者的需求,并为他们推荐适合的图书。我也很开心通过培训结识了一些志同道合的朋友,我们不仅可以互相交流,还可以共同成长。我相信这次培训的收获将对我的未来发展产生积极的影响。

图书培训心得(模板23篇)篇十九

图书是人类进步的阶梯,阅读让人心灵得到照亮。为了提升自身的素养,我参加了一次图书培训,经过几天的学习和交流,我收获了很多知识和心得体会。首先,培训让我认识到了图书馆的重要性;其次,培训丰富了我的阅读技巧;最后,我深刻体会到了阅读的力量和乐趣。通过这次培训,我更加坚定了持续学习的信念,将阅读作为一种生活的习惯,不断提升自己的思维和语言能力。

首先,这次培训让我对图书馆的重要性有了更深的认识。在课程中,老师介绍了图书馆的发展历程和现状,让我明白了图书馆在教育和文化建设中的重要作用。图书馆作为信息资源的集聚地,为读者提供了丰富多样的知识,为人们的学习和成长提供了有力的支持。我意识到,图书馆不仅是一个可以借阅图书的地方,也是一个可以获取新知识、交流思想的场所。我决定要更加充分地利用图书馆资源,深入阅读各类书籍,丰富自己的知识面。

其次,这次培训丰富了我的阅读技巧。在讲座环节,老师教给了我们许多提高阅读效率的方法,比如快速浏览、提取关键词、做读书笔记等。通过实践演练和互动交流,我逐渐掌握了这些技巧,并发现它们的实用性和效果。我发现,运用这些技巧可以帮助我更加快速、准确地理解一本书的核心思想和要点,提高我的阅读效率和理解能力。这对于我刚刚步入职场的年轻人来说尤为重要,因为时间是宝贵的,我们需要学会高效阅读,从书籍中获取更多的知识。

最后,我深刻体会到了阅读的力量和乐趣。在培训中,老师讲解了阅读对个人成长和发展的影响,让我深信读书可以改变一个人的命运。通过读书,我们可以开拓视野,增长见识,提高思维能力和人文素养。阅读可以让我们了解世界的多样性,培养我们的同理心和创造力。阅读带给我无尽的乐趣,让我忘却烦恼,沉浸在书海中,与作者共同探索世界的奥秘。正如爱迪生所说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人谈话。”

通过这次图书培训,我深受启发,增长了见识。我明白了图书馆的重要性,学会了提高阅读效率的技巧,感受到了阅读带来的力量和乐趣。我决心将阅读作为一种生活的习惯,不断提升自己的思维和语言能力。我希望通过阅读,不断丰富自己的内在世界,为人生的旅程增添更多的色彩。如同别人所说:“世界上没有一种比图书更好的练习方式。”我相信,通过持续的阅读,我将成为一个更全面、更开阔的人。

图书培训心得(模板23篇)篇二十

近年来,随着社会的不断进步,人们对知识的需求也越来越强烈。图书培训是一种重要的培训方式,既能满足人们的需求,又能提高个人素质。在最近的一次图书培训中,我受益匪浅,深刻体会到了图书培训的重要性和价值。

第二段:培训内容和学习方法。

在这次图书培训中,我们学习了许多有关领导力和团队合作的图书。即使心存疑虑,我还是坚持按照老师给出的学习方法,认真阅读书籍并做好读书笔记。通过学习,我了解到领导力的定义和重要性,学习了如何成为一名优秀的领导者并了解了各种团队合作的技巧和方法。同时,在读书笔记中加入个人体会和心得,更加深入地理解了书籍的内容。

第三段:实践中的体会。

学习了图书中的知识后,我开始将其运用到实践中。我在自己所在的团队中运用了学到的团队合作技巧,并尝试在领导角色中运用学到的领导力技巧。通过不断的实践,我发现这些技巧和方法真的有效。团队的效率和凝聚力得到了明显的提高,团队成员之间的沟通也更加顺畅。而我在领导团队时更加自信和果断,能更好地协调和管理团队成员。这一切都让我深刻感受到了图书培训的实际应用价值。

第四段:培训的收益。

通过图书培训,我不仅学到了新知识和技巧,还锻炼了自己的思维能力和学习能力。图书培训让我有机会接触到不同领域的知识,扩大了我的视野。在学习过程中,需要阅读大量的书籍,这培养了我的阅读习惯和理解能力。我也学会了如何提炼书籍中的重点内容,并将其实际应用到自己的工作和生活中。这些收益都让我感到非常满足和自豪。

第五段:总结和展望。

通过这次图书培训,我深深认识到了图书培训对于个人成长和提升的重要性。培训过程中的学习和实践都让我受益匪浅。我决心在今后的学习和工作中继续深化图书培训带给我的收益,并积极分享给他人。我相信,只有不断学习和实践,才能不断提升自己,不断迈向成功的道路。

以上便是我对于图书培训心得体会的总结。通过这次培训,我不仅学到了知识和技巧,还培养了自己的各方面能力。我期待未来有更多的机会参加图书培训活动,继续提升自己的素质和能力。

图书培训心得(模板23篇)篇二十一

9月25日我代表深圳图书馆新百丽分馆参加了深圳图书馆举办的20xx年深圳基层图书馆员培训。此次培训分为两个部分,一是《云计算与数字图书馆的管理及服务》,二是《公共图书馆服务规范学习要点》。我个人觉得这次培训的第二部分即《公共图书馆服务规范学习要点》比较针对我馆目前的实况,此次专业培训的学习让我受益匪浅,并且初步掌握了图书馆服务理论和基本技能,对于提高图书馆服务水平有很大的帮助。虽然我馆只针对公司员工开放,对服务的人群受到限制,是属于那种企业型的图书馆,因此如何更好的发挥企业图书馆在企业中的作用,更好的服务企业员工是一个值得思考的问题。在此,我把这次培训的一些心得体会总结如下:

培训由盐田区师丽梅馆长担任讲师,内容主要是以《公共图书馆服务规范》编制背景与条文解读为主。20xx年5月1日,国家正式实施了由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会发布的《公共图书馆服务规范》。该《规范》规定了图书馆服务资源、服务效能、服务宣传、服务监督与反馈等内容。师馆列举了很多国内外优秀图书馆的事迹,并用数据说话,证实了公共图书馆在社会中所起的作用。作为深圳图书馆的分馆,我馆也应该按《规范》的内容来提升图书馆服务总体品质,比如:在服务资源中,对计算机数量的配置、网络与带宽指标、信息节点的接入、图书馆馆员数与读者数的配备比率、图书馆员教育培训的要求、馆藏印刷文献与电子文献的数量要求等;在服务效能中:对服务时间、流动服务、远程服务和个性化服务的要求;在服务效率中,对文献到馆的加工处理时间、馆藏外借量和人均借阅量;在服务宣传中,对公共图书馆的方位区域标识、文献标识、无障碍标识、服务告示、馆藏提示、活动推广的要求;在服务监督与反馈中提出公开监督电话、开设网上投诉通道,并将读者满意度调查作为一项年度常规性工作。我个人觉得下面这几个问题我们就可以关注:

1、服务时间:应有固定的开放时间;双休日应该对外开放;每周开放时间不少于56小时;国定假日可以不开放,以保证图书馆员的休息权益以及图书馆管理的灵活性,我觉得这一点在我们馆就做得很好。

2、流动服务:流动服务的目的服务向车间或部门延伸,要定期开展;

3、服务监督与反馈:在馆内显著位置设立读者意见(箱)簿,建立馆长接待日,组建企业监督员队伍,定期开展读者座谈会等。认真对待并正确处理来自读者的意见或投诉,在最短时间内回复并整改落实。

4、文献加工处理时间:总体要求是优化流程、缩短周期、提高效率,报纸当天,期2天,图书7/15天上架服务。

5、服务告示:闭馆告示提前一周公告,在馆内醒目位置、图书馆网站、qq群、微博等公告,这种服务政策与服务信息应通过各种途径方便读者获取。在这点上我觉得我馆做得不足,在后期我个人建议让工程部做两个(60*80)的`宣传展架,一个放在一楼大厅电梯旁(用于粘贴开馆时间及闭馆通知),一个放于图书馆入口处(用于粘贴各种温馨提示)按年度预算图书馆这比经费还没有用过。

6、导引标识:标识不应太小,应该大而显目,这点师馆在培训的时候就列举了国外很多优秀图书馆是这样做的。方位区域标识需使用标准化的文字和图形,主体建筑外竖立明显的导向标识,入口处应标明区域区分。这个在我厂区也有不足的地方,应在3号楼前做一个新百丽分馆的标识(多说一点,特别是电影院,周日很多同事都跑到图书馆来问电影院在哪里)让更多新来的同事知道新百丽图书馆在3号楼4楼。

7、文献信息资源收集与整理、存储、传播:这点在我馆做得还是相当好,主要体现在每月的新书购买及音像资源刻录备份。另外还会接受员工捐赠的图书,经过加工整理又可以上架使读者借阅,不失为丰富馆藏的又一途径。

8、图书馆馆员及馆员的继续教育和培训:受过专业训练、具备良好的职业道德、平等对待所有读者、尊重和维护读者隐私;挂牌上网、仪表端庄、使用文明用语、热忱并努力提供准确全面的信息服务。图书馆应该坚持实施对馆员的教育培训计划,年度工作计划中应提供保障馆员接受培训教育的安排。这点在我馆做得也就一般,应该多为馆员创造学习培训的机会,只有不断提升馆员的专业技能和素质,才能更好的为企业员工服务。

9、志愿者队伍:根据文化中心及图书馆的工作性质,完全有必要在图书馆开展志愿者服务,尤其是在星期天,全厂员工放假时,一是可以缓解图书馆的工作压力,二是可以让员工亲身体验做图书馆的主人。

10、活动推广的新形式、新方法:以往活动推广的形式较单一,所以会直接影响活动效果。现在是一个信息时代,推广的形式与方法应体现信息时代的多元化,在原有的基础上再利用如:网络、微博、qq群、手机短信等形式,邀请、吸引读者的参与和互动。

以上这些就是我在这次培训中所学所想,如条件允许也一定按所写的来实施。

图书培训心得(模板23篇)篇二十二

在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能地复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获xx—xx学年度地学习单项奖学金,并于xx年通过成人高考。并且于xx年下半年报考了自学考试(行政管理专业),目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的`理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

庆幸自己随着时光流逝,在大学这埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身的稚气,没能带走我的天真和豪情,同时完善了自己,我可以骄傲,但是人无完人,假如大学重来,我还是会走这种崎岖道路,磨练自己,但是我一定会让它更丰富,更加精彩,我不会轻易满足,因为更精彩的是,从今天开始的!

文档为doc格式。

图书培训心得(模板23篇)篇二十三

图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地,而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,作为一名图书管理员,因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还。通过这次系统的学习,我对自己所从事的工作才有了比较深刻的认识,知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的`编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。培训过程中邵援中老师为我们作的"中小学图书馆读者服务"学术讲座,使我们认识到了图书馆服务工作的内在及"以人为本"的和谐的服务理念。邵老师在讲座中论述了什么是构建和谐的图书馆服务文化,而和谐是图书馆追求的理想境界,告诉我们怎样才能构建和谐图书馆的服务文化,给我今后的工作有很强的指导作用。我们要以人为本,服务至上,满足读者的需求,提高自身的素质,只有这样才能得到读者的理解和支持,来共同构建一个和谐图书馆。

说句实话,我是一个喜欢学习的人,所以对每一次的学习机会我都会很珍惜,在此我要特别感谢我们单位的领导给我这次机会,我想这次学习的收获不仅仅是知识上,它将对我的整个人生都是一次提升。通过这次培训,我认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向.结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始,努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应自己的工作岗位,更好的顺应时代的发展。几天的培训学习,我觉得受益良多。从学习培训中我收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。因此,我首先要感谢省图书馆领导对新学员培训工作的高度重视与精心组织;我还要特别感谢各位老师对我们的精心教诲所付出的辛勤劳动,他们严谨的治学态度、广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的育人精神值得我们永远学习。但我也深深地懂得“师傅领进门,修行在个人”的道理。我们只有在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己,才能具备为图书馆的事业添砖加瓦的能力。

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