心得体会可以是对一次旅行、一次读书、一次活动或者一次困惑的思考和总结。这是一些年轻人的心得体会,他们在工作和生活中积极探索,获得了宝贵的经验。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇一
第一段:引言(200字)。
“窗口行风建设”是指公共服务机构中窗口工作人员的工作作风和服务态度。树立良好的窗口行风是公共服务机构提升服务质量、增强公众满意度的关键。近年来,许多地区积极推动窗口行风建设,取得了明显的成效。在本文中,笔者将分享我个人在参与窗口行风建设中所体会到的心得和感悟。
第二段:珍视职责,确保公正(200字)。
作为窗口工作人员,首先要深刻理解自己的职责和使命,珍视每一个和公众交流的机会。在处理事务过程中,要严格遵守规章制度,确保公正、公平的原则。我曾经亲历过一次个人信息登记的办理,窗口工作人员以平等、公正的态度对待每一位办理业务的公众,充分尊重个人隐私,耐心解答疑惑。这种态度不仅使我产生了对机构的认可,也让公众感受到了窗口行风建设的成果。
第三段:优化流程,提高效率(200字)。
窗口行风建设还需要关注办事流程的优化和效率的提升。在办理业务时,我注意到窗口工作人员积极引导公众提前准备材料、填写表格,节省了大量的时间。而且,窗口工作人员主动协调各个部门和环节,提前解决问题,避免了办理业务过程中的繁琐和延时。这样的服务方式不仅提高了工作效率,也对公众的时间和精力进行了尊重,加深了公众对窗口服务的满意度。
第四段:改进态度,增强亲和力(200字)。
窗口行风建设还强调在服务过程中改进工作态度,增强与公众的沟通、互动的能力。在我多次前往窗口办理业务的经历中,我发现窗口工作人员面带微笑,亲切地询问业务需求,主动提供信息,积极和公众进行交流。这种亲和力的改进让我感到非常亲切和舒适,也极大地提高了办事效率。作为窗口工作人员,要明白自己是公众的朋友和助手,通过平等、友善的态度帮助公众解决问题,这样才能更好地树立良好的窗口形象。
第五段:团队合作,持续改进(200字)。
窗口行风建设是一个长期而复杂的过程,在实施过程中需要窗口工作人员之间的紧密配合和团队合作。我曾参与一个部门的窗口行风建设小组,通过定期开会、交流经验和问题,我们不仅增进了对各业务的了解,还积极研究和改进窗口工作的各个环节,以提供更加优质高效的服务。通过团队的努力,我们在窗口行风建设方面取得了一定的成效,也激发了我们继续改进和学习的动力。
结尾:总结(100字)。
窗口行风建设对于公众服务机构的发展至关重要。在珍视职责、优化流程、改进态度和团队合作的共同努力下,公众服务机构不断提升服务质量,树立良好的窗口形象。我个人通过参与窗口行风建设的过程中,深刻体会到了行风建设的重要性和内涵,也明确了今后在窗口行风建设中的责任和使命。我相信,只要我们继续努力,窗口行风建设将会取得更加出色的成果,为公众提供更优质的服务。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇二
当今社会是信息的社会,是知识经济大爆炸的社会。科教兴国,是党和国家实现民族强大的伟大战略决策和必然的历史选择。世界各国经济实力的较量,归根到底是民族素素质和人才素质的较量,故教育事业受到党和国家高度重视和密切关注。经济要振兴,需要科技发展,科技发展靠人才,人才培养靠教育,教育发展靠教师队伍。教师素质高低直接决定着培养人才素质高低,直接关系到中华民族的素质和中国社会主义的前途。
而教师素质包括:文化业务素质,职业道德素质,身体素质,政治思想素质,其中职业道德素质尤为重要。通过行风教育学习,立足本职工作。人们常说:“教师是人类灵魂的工程师”。但是,如果教师本身能力不高,在学生心目会产生怎样的影响?教师的工作是多么重要,它关系到千百个家庭幸福;它关系到祖国的未来。我们应立足本职,热爱本职工作。作为21世纪的教师,我们面对的是一群思维活跃,好奇心强的学生,应进一步转变教育思想,改革教学内容和教学方法,克服目前学校教育不同程度存在脱离经济建设和社会发展需要的现象。要教好一门课,要使学生学好一门课首先必需激发学生兴趣,可以说兴趣是学生学习的原始动力,而学生兴趣提高主要取决于老师对课程教学创新。
计算机是 20世纪科学技术最卓越成就之一,教师成为最大受冲击者和最大受益者。现代信息技术日益发展,正深刻影响着人们传统观念,生活方式及学习方式,这就要求老师以最快速度,最优化方式,掌握现代信息技术,利用多媒体参与教学,从而将静止,抽象书面文字“激活”。但是课堂教学是不是到了该告别粉笔时代?本人认为应区别对待,本校这几年招生规模不断扩大,教学硬件压力越来越大,教学条件改善远远滞后,还达不到告别粉笔时代。因此,只有利用传统教学手段与现代化教育技术相结合,才能上好自己的课程。何况老师在黑板上写写画画,圈圈点点过程就是学生消化吸收过程;老师语调、表情、动作能提供生动形象教学情景,从而激发学生兴趣,促进学生对教学内容理解。只有对学生难以理解地方则通过cai课件讲解,克服以前板书不足,挂图不够的情况。多媒体cai课件毕竟只是一种辅助教学手段,取代不了教师在教学过程中地位和作用。所以要使学生获得大量信息,掌握大量知识并融会贯通,只有将二者有机结合。
行风教育学习,要求教师充分理解上课是一门艺术,高水平教师讲课就像一位优秀演员在进行高水平表演,语调应抑扬顿挫,举手投足应围绕着教学进行,充分发挥教师以知引人,以情感人,以志树人,以行导人的作用。
总之,艺无止境,只有不断学习,不断进取,才能不辜负老师这一伟大而神圣的职业;才能无愧于广大莘莘学子;才能无悔于人生!
教务处教辅科
是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。例如:要求学生不迟到早退,教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌,教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则,教师应自觉遵守教师守则。全国模范教师黄孟柯的“立足树人,培育思维,注重审美”的教学观,就是为教师做得最好的注解。
种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应珍惜它,而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺,和学生打成一片,指导学生开展丰富多彩的活动。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。
师德的落脚点:育人。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。师者,传道、授业和解惑。这应该是教师的基本职责所在。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不仅仅是为教书而教书的教书匠,而准确的定位应该是人类灵魂的工程师。教师是一个平凡的职业、艰苦的工作。有人把教师比作蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。教师又好比渡船,把一批批的人才送向彼岸,而自己仍然留在原地。
站在三尺讲台,面对那一双双稚嫩的眼睛,我不能忘记自己肩负的职责:教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响。我一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,始终以身作则,自觉率先垂范、为人师表,做一个合格的人民教师。
2015年11月21日
本学期我校组织教师先后进行了行风评议的有关学习。通过深入学习讨论、交流关于教育行风“五条禁令” 的有关文件精神,我深刻地认识到在教育系统开展育行风建设的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。
在这次学校学习活动中,我积极结合学校教育行风 整改方案的要求,认真进行自查自纠,规范自己的言行,在教育教学工作中不断地严格要求自己,以身作则,为人师表,立高尚师德,提高理论和业务水平,努力使自己成为一名合格的人民教师。开展行风评议活动,领会整改精神,贵在身体力行。通过这次活动,我有了较大的收获和体会,下面谈谈:
首先要加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,要求全体教师认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳;我从不参与赌博活动,不打麻将,不向学生乱收费,上课不接听手机,一心一意搞教学。
其次要苦练内功,提升教学能力和水平。教育系统行风评议活动
不仅对教师的师德提出了要求,而且对教师的教学能力也提出了要求。教学措施千万条,教学质量是根本。 在行风评议活动中,我始终树立教学质量第一的意识,不断钻研教育教学理论,适应新课标的教学要求,更新教学理念,认真备课上课,精心设计教案,用心批改作业,努力做好本职工作。同时加强集体备课,发挥团队精神,认真探讨教学问题,积极深入课堂听课,取长补短,努力提升能力和业务水平。由于我的敬业和钻研,我在教学上赢得了学生的认可,不拖学生和学校的后腿,为树立学校良好的形象贡献了自己的一份力量。 再次要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在本次活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。由于各人的基础不同,学生的学习成绩固然存在差异,但不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。结合学校行风评议的要求,在教育教学过程中,我十分注意树立全局观念,以生为本,面向全体,关心爱护每一位学生,从不体罚或变相体罚学生。我常深入到学生当中去,关心他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信心,做学生的知心人。由于我严爱有度,我在学生当中树立起了教师的权威,也赢得了学生的爱戴,为教育事业尽了我一点微薄的力量。
的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。
海师附小 顾婕
教师行风建设活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。通过学校开展的一系列活动我谈谈自己的学习体会:
在政治思想方面,时刻用共产党员的标准要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的审美意识的培养,提高他们的审美水平,激发他们学习美术的积极性,努力提高教育教学质量。
从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。时时刻刻牢记“八荣八耻”。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇三
近年来,我国医疗事业发展迅猛,而护理作为医疗事业中不可或缺的一部分,也得到了广泛的关注。为了提高护理质量和服务水平,不断加强护士队伍建设和行风建设是至关重要的。我作为一名护士,通过多年的实践和努力,深刻认识到了护士行风建设的重要性,并有了一些心得体会,我将在下文中展开讨论。
首先,建立良好的职业道德观是护士行风建设的基石。护士作为医疗团队中最亲近患者的一员,需要具备高尚的职业道德,并将患者的健康和利益放在首位。在实践中,我们要时刻以患者为中心,尽心尽力为患者提供高质量的护理服务,尊重患者的人格和隐私,不泄露患者的个人信息,保护患者的权益。同时,我们还要积极践行医疗伦理,不追求个人利益,不接受患者或家属的贿赂和利益输送,保持专业的处事风格和职业的道德操守。
其次,及时有效的沟通和协作能力是护士行风建设中的关键环节。医疗环境中,护士与患者以及医生、技术员等各种角色之间需要密切合作,形成一个有效的护理团队。在这个过程中,沟通和协作能力的好坏直接影响着护理工作的质量。作为护士,我们需要学会与患者进行有效沟通,倾听患者的需求和意见,解答患者的疑惑和焦虑,使患者能够更好地配合治疗。与医生和其他卫生人员的沟通也是至关重要的,只有通过良好的沟通和协作,医疗和护理才能够形成有机整体,提供更好的医疗服务。
再次,良好的职业形象是护士行风建设的重要体现。作为医疗团队的一员,护士必须保持良好的仪容仪表,严格遵守院内的相关规定,服从领导和工作安排,维护医院的形象和声誉。此外,我们应该具备良好的职业素质,包括知识水平、技术能力、专业技能的不断提升等。只有通过不断学习和提升自己,我们才能够为患者提供更专业和优质的护理服务,增强患者对于护士的信任感。
最后,加强护理管理是护士行风建设的保障措施。一个良好的护理管理制度不仅能够帮助患者和护士更好地开展工作,还能够提高医疗服务的效率和质量。因此,我们需要加强对护理管理的学习和理解,做到规范操作,科学调配护理资源,提高工作效率。同时,要加强对护理队伍的培训和管理,提高护士的综合素质和技能水平。
综上所述,护士行风建设对于提高医疗服务的质量和效率具有重要意义。通过建立良好的职业道德观、加强沟通与协作能力、塑造良好的职业形象以及加强护理管理,我们能够更好地履行作为护士的职责,为患者提供更好的护理服务,为医疗事业的发展做出积极贡献。作为一名护士,我将不断完善自己,提高自己的综合能力,为护士行风建设贡献自己的力量。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇四
随着医疗服务水平的不断提升,护士作为医疗队伍中不可或缺的一员,其行风素质的建设愈发彰显重要。在工作中,我深刻认识到护士行风建设的必要性,并结合自身的实际经验,总结了一些心得和体会。下面将分五段分别进行论述。
首先,树立良好的职业操守是护士行风建设的第一要素。作为护士,我们必须明确自己的责任与义务。我们要始终把病人的利益放在首位,忠诚履行护士的职业道德。在面对病人时,我们要坚守敬业、尽职的原则,不嫌烦、不嫌苦。此外,我们还要秉持高尚的职业道德,涵养高雅的职业道德,保持崇高的品格,不求名利而无愧于职业,做到心中有爱、手中有力、脚下有勤。
其次,优质高效的服务态度是护士行风建设的核心。作为护士,我们要始终保持微笑,给予病人温暖和鼓励。在工作中,我们要关心病人的身心健康,善于倾听他们的需求和关怀,给予他们细致入微的照顾和疗护。拥有良好的服务态度,不仅能够满足病人的需求,还能够建立起良好的医患关系,赢得社会大众的好评,提升医院的口碑。
第三,不断加强专业知识的学习和提升,是护士行风建设的基础。在医疗服务领域,知识是我们的基石,只有不断学习和提升自己的专业知识,才能更好地为病人提供高质量的护理服务。因此,我们要不断学习新的医疗技术和护理理论,提升自己的专业水平和应变能力,持续提升自己的服务质量和效率。
第四,加强团队合作和互助精神是护士行风建设的重要支撑。在医疗工作中,护士往往需要与医生、护士和其他医护人员进行紧密合作,协同工作,共同完成医疗任务。因此,我们要保持高度的团队意识,能主动与他人建立良好的合作关系,尊重别人的职业和工作,互相协助、倾听和支持,形成一个凝聚力强、互帮互助的工作团队。
最后,护士行风建设还需要依靠科学的管理和规范的制度保障。作为护士,我们必须遵守医院的规章制度,维护医院的形象,保持良好的职业形象。同时,我们也要遵守安全操作规程,确保病人的安全和医疗质量。只有通过科学的管理和规范的制度,才能够实现护士行风建设的长效机制,为病人提供更好的医疗服务。
总之,在护士行风建设的过程中,我们要树立职业操守,保持良好的服务态度,不断学习和提升自己的专业知识,加强团队合作和互助精神,以及遵守规范和管理的制度。只有全面进行护士行风建设,才能够提升护理服务水平,为病人提供更加优质和高效的护理服务,实现医患共赢的目标。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇五
自从教育局去年x月份提出行风建设、在教师队伍中实施“表率工程”(即做艰苦创业的表率、做爱岗敬业的表率、做合格公民的表率、做终身学习的表率、做服务型机关的表率)以来,我严格按照县教育局的指示精神及学校的要求行事,支持、配合上级部门及学校搞好行风建设,努力争做一名合格教师,展示了新世纪里的教师风采,树立了教师的新形象。
艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职。去年全国掀起了整顿教育乱收费的高潮,这无疑是对全国教育系统“普九”以来的又一次考验:“普九”欠帐成了各个学校的普遍现象,再加上治理乱收费,于是教师的待遇也自然受到了影响。因此,县教育局提出:全县教师要艰苦创业、爱岗敬业,争做艰苦创业的表率,爱岗敬业的表率。为此,我在教学中,自始至终都按照“教学六认真”的要求——检查自己,在上课、备课、作业批改上都一丝不苟,从不计较报酬;在班主任工作中,坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生,耐心地给他们做工作,在学习上、生活上我都成了他们最知心的朋友,我还不断地家访,以便更深层次地了解学生,同时也说服了学生家长与老师同学校一起共同管理,收到了很好的效果。
一是学习有关教育教学的法律法规,让自己在教育教学过程中“有法可依”;
二是学习专业知识,以充实自己的专业知识,武装自己的头脑,争取做到“术业有专攻”。通过学习,我发觉自己的确长了不少知识,在教育教学中也得心应手了。
争做合格公民的表率,这不仅是社会各界的事情,更是为人师表的教师的头等大事,教师更应首先做到这一点。为此,我认真学习了中央有关公民道德建设的实施纲要,按照纲要的要求,争做合格公民。在学校,我时常按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行,带动教育学生必须做一个合格的“小公民”,做到“文明、守法、诚信”,从小事做起,如不随地乱丢乱扔,不横穿公路等等。
我在实施表率工程中做了些努力,但仅仅是一个开端,要想整顿工作作风,我决心长期坚持,在以后的工作、生活中做得更好。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇六
通过学习有关行风建设文件及相关教师法律法规,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相差甚远。为警示自己,修正错误,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:
1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入。
4、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,虚心学习。
6、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,不谋取私利。
二、原因分析:
1、思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。
2、缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料。
3、认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心,因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。
4、总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,因此家访也就少了。
三、整改措施:
1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
2、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,不要让学生认为老师是法西斯,不能让学生见了老师就害怕。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。
3、转变作风,积极工作。加强业务知识学习,努力提高综合素质,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
4、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,力争一期解决一个教学中的实际问题。
5、继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。
总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇七
在这次学校行风评议活动中,我积极结合学校行风评议整改方案的要求,认真进行自查自纠,规范自己的言行,在教育教学工作中不断地严格要求自己,以身作则,为人师表,立高尚师德,提高理论和业务水平,努力使自己成为一名合格的人民教师。开展行风评议活动,领会整改精神,贵在身体力行。通过这次活动,我有了较大的收获和体会。
首先要加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,要求全体教师认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳;我从不参与私彩赌博活动,不打麻将,不向学生乱收费,一心一意搞教学。由于我能从自我做起,从小事做起,规范自己的言行,我在学生心目树立了良好的形象,增加了威信,这也为我的教育教学带来了许多帮助。
的学校,家长把子女送到二中来,就是希望学校能把他们培养成才。为此,要求教师有敬业奉献的精神,有过硬的教学本领。在行风评议活动中,我始终树立教学质量第一的意识,不断钻研教育教学理论,适应新课标的教学要求,更新教学理念,认真备课上课,精心设计教案,用心批改作业,努力做好本职工作。同时加强集体备课,发挥团队精神,认真探讨教学问题,积极深入课堂听课,取长补短,努力提升能力和业务水平。由于我的敬业和钻研,我在教学上赢得了学生的认可,不拖学生和学校的后腿,为树立学校良好的形象贡献了自己的一份力量。
再次要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在行风评议活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。由于各人的基础不同,学生的学习成绩固然存在差异,但不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。结合学校行风评议的要求,在教育教学过程中,我十分注意树立全局观念,以生为本,面向全体,关心爱护每一位学生,从不体罚或变相体罚学生。我常深入到学生当中去,关心他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信心,做学生的知心人。由于我严爱有度,我在学生当中树立起了教师的权威,也赢得了学生的爱戴,为教育事业尽了我一点微薄的力量。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇八
按照xxxxx的统一安排,我认真学习了有关文件,对个人在政风行风建设方面存在的问题进行查找,结合查找的问题拟定了相关改进措施。
在遵守工作纪律制度方面。自己能做到严格遵守xx制定的各项纪律制度规定,上班时间不饮酒,不参加打牌、下棋、打麻将、玩电脑游戏等不务正业的活动;遵守上下班工作纪律要求,无旷工、迟到、早退的情况发生;严格遵守学习制度,积极参加学习,做好学习记录,严格遵守会议记录,参加会议前将手机调动为振动状态,不随意走动,不讲小话;严格遵守各项请销假制度,做到请假前向有关领导报告审批。
在工作效率方面,自己没有压着不办,拖着不办,不按承诺时限服务的情况发生。
在廉洁行政方面,自己没有任何不廉洁的行为发生。在行为规范方面,不断加强自我防范意识,没有乱丢乱吐、语言不文明、行为不检点的现象发生。
一是进一步加强对政风行风建设重要性的认识。政风行风是一个单位工作风气的.外在表现,是衡量一个单位整体素质水平的重要标志。作为市场监管、依法行政的一个政府部门,尤其要始终以“以民为本”为宗旨,注意加强服务意识和责任意识,要按照“不说不知道多说怎么办”,“不设路障设路标”的服务理念加强服务。
二是加强示范带头作用。大到一个单位,小到一个部门,政风行风建设成效的好坏关键在领导,贵在抓落实。因此自己要从一言一行,举手投足抓起。认真执行各项规章制度。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇九
当今社会是信息的社会,是知识经济大爆炸的社会。科教兴国,是党和国家实现民族强大的伟大战略决策和必然的历史选取。世界各国经济实力的较量,归根到底是民族素素质和人才素质的较量,故教育事业受到党和国家高度重视和密切关注。经济要振兴,需要科技发展,科技发展靠人才,人才培养靠教育,教育发展靠教师队伍。教师素质高低直接决定着培养人才素质高低,直接关系到中华民族的素质和中国特色社会主义的前途。而教师素质包括:文化业务素质,职业道德素质,身体素质,政治思想素质,其中职业道德素质尤为重要。透过行风教育学习,立足本职工作。人们常说:“教师是人类灵魂的工程师”。但是,如果教师本身潜力不高,在学生心目中将会产生怎样的影响?教师的工作是多么重要,它关系到千百个家庭幸福;它关系到祖国的未来。我们应立足本职,热爱本职工作。作为21世纪的教师,我们应对的是一群思维活跃,好奇心强的学生,应进一步转变教育思想,改革教学资料和教学方法,克服目前学校教育不同程度存在脱离经济建设和社会发展需要的现象。要教好一门课,要使学生学好一门课首先必需激发学生兴趣,能够说兴趣是学生学习的原始动力,而学生兴趣提高主要取决于老师对课程教学创新。
计算机是20世纪科学技术最卓越成就之一,教师成为受冲击者和受益者。现代信息技术日益发展,正深刻影响着人们传统观念,生活方式及学习方式,这就要求老师以最快速度,化方式,掌握现代信息技术,利用多媒体参与教学,从而将静止,抽象书面文字“激活”。但是课堂教学是不是到了该告别粉笔时代?本人认为应区别对待,本校这几年招生规模不断扩大,教学硬件压力越来越大,教学条件改善远远滞后,还达不到告别粉笔时代。因此,只有利用传统教学手段与现代化教育技术相结合,才能上好自己的课程。何况老师在黑板上写写画画,圈圈点点过程就是学生消化吸收过程;老师语调、表情、动作能带给生动形象教学情景,从而激发学生兴趣,促进学生对教学资料理解。只有对学生难以理解地方则透过cai课件讲解,克服以前板书不足,挂图不够的状况。多媒体cai课件毕竟只是一种辅助教学手段,代替不了教师在教学过程中地位和作用。所以要使学生获得超多信息,掌握超多知识并融会贯通,只有将二者有机结合。行风教育学习,要求教师充分理解上课是一门艺术,高水平教师讲课就像一位优秀演员在进行高水平表演,语调应抑扬顿挫,举手投足应围绕着教学进行,充分发挥教师以知引人,以情感人,以志树人,以行导人的作用。总之,艺无止境,只有不断学习,不断进取,才能不辜负老师这一伟大而神圣的职业;才能无愧于广大莘莘学子;才能无悔于人生!
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护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇十
定着培养人才素质高低,直接关系到中华民族的素质和中国特色社会主义的前途。
教师行风建设活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。透过学校开展的一系列活动我谈谈自己的学习体会:
在政治思想方面,时刻用共产党员的标准要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的审美意识的培养,提高他们的审美水平,激发他们学习美术的用心性,努力提高教育教学质量。
从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的构成。受教育者要得到的不仅仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德就应是与传统的标准揉在一齐的。我们努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。时时刻刻牢记“八荣八耻”。
透过这次学习,在以后的工作中我会更进一步认真学习马列主义,及时掌握党的工作重点方针,与党中央持续高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
三、未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。
推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就务必建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇十一
行风建设工作是组织、企业、学校等单位中的重要一环,关系到团队成员的凝聚力和工作效率。近日,我参与了单位的行风建设工作,通过与团队成员的合作和共同努力,我深刻体会到了行风建设工作的重要性。在这个过程中,我从档案整理、人际交往、沟通协调、任务分工、激励激励等方面取得了许多心得体会。
首先,档案整理是行风建设工作的基础。在我参与的行风建设工作中,我负责整理和存档相关的文件资料。在这个过程中,我认识到档案整理的重要性。精心整理的档案可以帮助团队成员更好地理解任务的目标和内容,从而提高工作效率。另外,整理档案还有助于保护和维护单位的利益,为团队成员提供一个更加清晰和透明的工作环境。因此,我体会到档案整理是行风建设工作中不可或缺的一环。
其次,人际交往是行风建设工作的关键。在与团队成员、上级领导和同事之间的交往中,我深刻认识到良好的人际关系对行风建设工作的重要性。良好的人际关系可以增进团队成员之间的相互了解和信任,提高团队的凝聚力和合作效率。通过与他人的交往,我学会了倾听和尊重他人的意见,以及如何妥善处理人际关系中的冲突和矛盾。人际交往的良好与否直接影响团队的凝聚力和工作效率,因此在行风建设工作中要特别注重维护良好的人际关系。
然后,沟通协调是行风建设工作的重要环节。在我参与的行风建设工作中,我体会到沟通协调的重要性。在工作中,我积极与团队成员进行沟通,及时了解团队的需求和问题,并及时调整工作计划和安排。通过与团队成员的积极沟通,我成功解决了一些困扰团队成员的问题,提高了团队的工作效率和成就感。沟通协调是行风建设工作中不可或缺的一环,只有通过与团队成员的良好沟通,才能更好地推动和促进行风建设工作的开展。
任务分工也是行风建设工作中的重要一环。团队成员之间的任务分工合理与否直接影响到行风建设工作的效果。在我参与的行风建设工作中,我清楚地认识到任务分工的重要性。通过合理的任务分工,团队成员可以更好地发挥各自的能力和特长,提高工作效率和质量。在行风建设工作中,我根据团队成员的特点和能力,合理地进行任务分工,使每个成员都能在自己的岗位上发光发热。通过任务分工,我成功完成了手头的工作,同时也提高了团队整体的工作效率。
最后,激励是行风建设工作中的关键一环。在我的工作中,我积极采取措施激励团队成员,提高他们的工作积极性和主动性。通过及时的表扬和奖励,我激励团队成员充满信心和热情地投入到行风建设工作中。通过激励,我成功提高了团队成员的工作效率和质量,使他们更加积极主动地投入到行风建设工作中。因此,在行风建设工作中,激励是非常重要的一环。
行风建设工作是组织、企业、学校等单位中的重要一环。通过参与行风建设工作,我深刻体会到了档案整理、人际交往、沟通协调、任务分工和激励等方面的重要性。只有充分重视行风建设,加强团队成员间的合作和协调,才能更好地推进组织的发展,提高团队的工作效率和凝聚力。因此,我将坚持在行风建设工作中努力学习和实践,不断提高自己的能力和水平,为组织的发展和团队的进步贡献自己的力量。
护士长行风建设心得体会范文(12篇)篇十二
从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的构成。受教育者要得到的不仅仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德就应是与传统的标准揉在一齐的。我们努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。时时刻刻牢记“八荣八耻”。
透过这次学习,在以后的工作中我会更进一步认真学习马列主义,及时掌握党的工作重点方针,与党中央持续高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就务必建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。