公司评选方案(模板19篇)

时间:2025-01-04 作者:FS文字使者

公司应积极履行社会责任,推动可持续发展和和谐社会建设。这是一些公司在人才培养、创新管理等方面的经验总结,值得关注。

公司评选方案(模板19篇)篇一

为弘扬餐厅员工爱岗敬业,团结奉献,服从安排,开源节流,积极创新,争创第一的.精神,建设和谐有序,拼搏进取,富有活力的餐厅文化。我公司决定每月在各个餐厅评选出“6好员工”。

以各餐厅或部门为单位,每10名员工评选一名。(如21名员工可评2名,19名员工可评1名)。

每个月的最后一周。

入职满一个月以上的员工。主管以下的员工都可以参加评选。

1、出勤状态好;。

2、仪容仪表好;。

3、遵守制度好;。

4、工作表现好;。

5、团队意识好;。

6、勤俭节约好;。

1、召开会议,宣布选举相关事宜。

2、发放选票给餐厅所有员工,采取无记名投票,所有员工都必须参加。

3、主管根据候选人评选标准按照2:1的比例确立候选人。

4、员工根据候选人名单选取心中应选人数的“六好员工”。

5、餐厅主管根据员工投票结果依据候选人票数由多到少确定最后“六好员工”名单。

6、餐厅主管召开行政部员工大会,颁发“六好员工”奖金。主管对获奖员工评语并说明评选理由。

7、获奖员工发表感言。

8、主管动员下次“六好员工”评选活动。

9、各餐厅将评选结果,获奖人评选理由以及员工获奖感言报给行政部,并备份给企划部,制作宣传海报。

10、餐厅将宣传海报张贴在餐厅内。

对于被评为“六好员工”的同事,给予表彰,奖励100元的。

xxxxx。

公司评选方案(模板19篇)篇二

2)将系数乘以目标年终奖,得到员工个人的年终奖。

我们再来看看,通常公司是怎么做绩效考核的:

1)在年初,经理与员工一起制定个人目标(目标要满足smart条件);

2)在年终,经理人员与员工review个人目标是否达到,得到一个绩效分数;

3)经理人员将所属员工绩效分数排序,按照比例确认等级(譬如前5%为最高等级,接下来15%为第二等级,以此类推)。

这里有很多问题:

1)基于错误的假设:对于每个员工,年初就能有一年的计划。公司可能会有一个比较明确的年度目标,但市场情况的千变万化,要想使得公司最终达到目标,那个人行为就必须足够灵活,来服务于公司的目标。也有公司做了改进,在年中的时候重新设定目标,但这显然解决不了问题,变化时时存在。

2)一定程度上鼓励员工仅为个人目标服务,而不是尽可能为团队和公司贡献自己的`力量。可以想象,在比例确定的情况下,帮助团队其他成员提高绩效就意味着年终考核上他人可能超越自己。这样的话,任凭你怎么强调团队合作也不可能有团队合作;因为大家都是竞争对手,大家没有共同的目标;没有共同目标的一组人在一起构成的不是团队,是乌合之众。

3)有很多的工作根本无法量化(譬如研发,行政,财务等),评估不可能做到客观,只能凭经理人员的”一念之差”;于是员工就会多有抱怨。即使是能量化的,因为被量化指标给困,有的员工就不惜铤而走险,损害公司利益,譬如有些销售人员的假销售,寅吃卯粮等。我就听到过一位朋友提到过一家公司从中国区总裁的层面做假合同的事情。

公司评选方案(模板19篇)篇三

评选范围:酒店全体员工(不包含未转正员工)

1、凡对外接待中,维护酒店利益并带来良好声誉;

2、在工作中表现突出进而得到客人书面表扬;,

3、为保护酒店财产和客人生命安全,见义勇为;

4、忠于职守,为酒店挽回重大经济损失;

5、发现事故隐患,及时采取措施,防止事故发生;

6、在酒店消防意识及措施方面表现突出;

7、在节约成本,控制费用方面表现突出;

8、拾金不昧;

9、针对有损酒店形象,破坏酒店财产、损害酒店利益的'行为,能坚定立场,举报揭

发,维护酒店利益,或通过个人行为杜绝不良行为及事件发生;或在不良行为事件发

生过程中通过个人行为遏止事态发展,减少酒店损失;

10、助人为乐,帮助他人解决困难

11、因其他突出表现为酒店做出贡献者。

1、由各部门员工内部推荐评选,并将候选者事迹填报人事部

2、人事部查证所述行为是否应受奖励;

3、将各部门上报的优秀员工和优秀班组候选者名单,粘贴于宣传栏公示;

5、由人事部制作证书及宣传板报,安排有关奖金;

2、获得突出表现称号的员工,拍彩照挂于员工公布栏内予以表彰;

3、成为优秀员工和优秀班组,记入员工个人档案,成为今后升职的参考依据之一。

公司评选方案(模板19篇)篇四

为弘扬公司“积极向上、健康文明、团结互助”的企业文化,展现公司优秀员工风采,形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围,公司决定开展2013年度优秀员工评选活动,具体细则如下:

一、评选条件:在公司工作满6个月以上的员工,且无旷工行为的;全年无违规、违纪记录的;服从公司管理,表现良好,工作积极上进的员工。

二、评选依据:具有良好的思想品德与敬业精神;遵守公司的各项管理制度和劳动纪律;忠于公司,热爱自己的工作岗位;娴熟掌握自己工作岗位工作的基本知识和技能;善于沟通,乐于助人,受其他员工的尊重与信赖。

三、评选项目及名额:先进班组2组;优秀员工:客服部2名;维修部1名;保安部2名;保洁绿化2名;综合办公1名。

四、评选办法:先进班组的评选由公司领导、各部门负责人组成的评选小组评选;年度优秀员工评选,由各部门进行民主、投票产生,名单报到人事部,由公司领导对该员工进行综合评定,会议审批。符合公司优秀员工年度标准的在公告栏上公布。

五、活动时间:2014年1月10日前评选活动结束。

六、表彰与奖励:先进员工在公司2013年的年终总结大会上给予表彰;向被评选2013年度优秀员工、先进班组颁发荣誉证书。

七、奖励标准为:先进集体:500元;优秀员工:200元。

八、评选的组织实施工作由人事部负责。

河南亚太物业管理有限公司2013年12月18日。

公司评选方案(模板19篇)篇五

针对目前系统考核工作尚未展开,员工绩效不明显的情况,为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策,充分挖掘xx年度工作表现优异的员工和优秀事迹,拟定本方案,用于对xx年度优秀员工的选拔操作工作。

1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅;。

2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;。

3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证;。

4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

1、成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

a)公司领导2至4人。

b)部门负责人3至5名。

c)人力资源开发中心经理。

d)考核专员。

3、委员会的职责:

a)召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;。

b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

4、输出:

《评定小组成员名单》。

1、部门绩效状况是评选优秀员工的基础,一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工,评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。

2、评价部门绩效状况的流程:

a)人力资源开发中心向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》:

总裁、总经理、公司领导、各部门、分店、分公司;。

b)各评议方本着客观、公平原则进行评议;。

d)总经理审批。

3、输出:

《部门绩效评议表》。

《部门绩效评议排序》。

1、根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布,形成良好、普通和较差三个级别。

2、处于良好评定范围内的部门按1:25比例申报优秀员工人选(即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报)。

3、处于普通评定范围内的部门按1:50比例申报优秀员工人选(即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报)。

4、处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额,如遇特别情况另行确定。

5、部门人数不足25人的,按1人申报。

2、基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同;。

公司评选方案(模板19篇)篇六

1、给酒店员工创造一个积极向上的工作氛围,调动员工的`工作积极性。

2、弘扬企业文化精神,充分发掘人才,留住人才,鼓励先进,鞭策后进。

3、加强员工对企业的认同感和归属感,同时也为公司的长远发展提供合适的储备人才。

1、餐饮部前厅领班级以下全体员工。

2、入职工作满3个月以上的正式员工。

1、前厅:服务员、迎宾、宴会预定共2名。

2、后勤:传菜员、洗碗工、酒水库共2名。

1、由部门经理与主管、领班按照《优秀员工评选标准》例出优秀员工候选人。

2、由餐饮部全体基层员工无名主投票选举。

3、由部门经理填报《评选推荐提名表》。

4、由人事部审核。

5、由总经理批准,结果公告并执行比准。

1、当月优秀员工可获得奖金200元。

2、连续三个月被评为月度优秀员工,将优先考虑列入年度优秀员工的评选。

1、年终可获得奖金300元。

2、下一年每月工资增加100元。

公司评选方案(模板19篇)篇七

为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“榜样之星”评选活动,具体方案如下。

1、坚持全员参与,层层推动的.原则;

2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;

3、坚持公开、公平、公正的原则。

每月组织一次评选。

凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。

以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队;以部门为中心,每月可评选“本月明星”、“进步奖”员工各1名。

1、工作态度端正,热情高涨、积极主动、服从调度,有较强的服务意识。

2、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。

3、工作中,技能特长突出,能够出色完成本职工作,熟知本岗位规定和知识,不发生工作差错、违纪行为,不发生被同事投诉问题。

4、敬业爱岗,忠诚于公司;认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,能严格遵守公司的各项规章制度。

5、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。

1、部门推荐。各部门主管,组织本部门的评选工作,对照评选指标,在本部门中产生候选小组或优秀个人,并于当月30日前报部门经理(附推荐材料或推荐理由),如当月没有合适人选,可不报。

2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间,员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑,人事部将予以核实,并根据实情作出处理。

3、公布名单。公示结束后,人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。

1、获得“进步奖”称号的员工,当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。

2、获得“优秀员工”称号的员工,当月可获得50元的奖励。

3、获得“本月明星”称号的员工,当月可获得100元的奖励。

4、获得“优秀小组”称号的段或组,当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。

5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案,公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。

八、本方案在试运行阶段,公司将视具体情形,有权作出调整,并逐步完善。

公司评选方案(模板19篇)篇八

3、坚持公开、公平、公正的`原则。

参与海工项目的企业员工,包括生产管理人员、一线员工及船东代表等。

以海工各项目组为单位组织评选,各项目组每月评选、推荐1名侯选人至海工部许志强处汇总,经海工部经理审核、公司分管领导批准后,每月评选出“海工之星”优秀员工或船东代表1名。

1、爱岗敬业,严格遵守公司的各项规章制度。

2、工作热情、积极主动,有较强的海工服务意识。

3、工作中,技能特长突出,能够出色地完成本职工作,不发生工作差错、违纪行为,不发生被公司相关部门、船东投诉现象。

4、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。

5、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。

6、在海工项目进度控制、质量控制、安全管理、成本管控、商务管理和组织协调中的工作业绩突出。

办公室对每月评选出的“海工之星”优秀员工或船东代表进行采访及广泛宣传报道。

公司评选方案(模板19篇)篇九

为弘扬餐厅员工爱岗敬业,团结奉献,服从安排,开源节流,积极创新,争创第一的.精神,建设和谐有序,拼搏进取,富有活力的餐厅文化。我公司决定每月在各个餐厅评选出“6好员工”。

以各餐厅或部门为单位,每10名员工评选一名。(如21名员工可评2名,19名员工可评1名)。

每个月的最后一周。

入职满一个月以上的员工。主管以下的员工都可以参加评选。

1、出勤状态好;。

2、仪容仪表好;。

3、遵守制度好;。

4、工作表现好;。

5、团队意识好;。

6、勤俭节约好;。

1、召开会议,宣布选举相关事宜。

2、发放选票给餐厅所有员工,采取无记名投票,所有员工都必须参加。

3、主管根据候选人评选标准按照2:1的比例确立候选人。

4、员工根据候选人名单选取心中应选人数的“六好员工”。

5、餐厅主管根据员工投票结果依据候选人票数由多到少确定最后“六好员工”名单。

6、餐厅主管召开行政部员工大会,颁发“六好员工”奖金。主管对获奖员工评语并说明评选理由。

7、获奖员工发表感言。

8、主管动员下次“六好员工”评选活动。

9、各餐厅将评选结果,获奖人评选理由以及员工获奖感言报给行政部,并备份给企划部,制作宣传海报。

10、餐厅将宣传海报张贴在餐厅内。

对于被评为“六好员工”的同事,给予表彰,奖励100元的。

评选的组织和实施工作由餐厅主管负责。

公司评选方案(模板19篇)篇十

为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,实现自我。宾馆决定今后每月开展评选“优秀员工”的活动。

1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主;

2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

3、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

4、评选尽量保持各管理层之间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

1、成立评定小组是确保评选活动在宾馆管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

2、优秀员工评定委员会的组成:

(a)办事处领导1至2人。

(b)各部门负责人。

3、委员会的职责:

(a)召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;

(b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

1、个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。

2、评价个人绩效和质量状况的流程:

(a)每月月末统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部,财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。

(b)根据评价方权重比率统计个人得分,排出次序;

(c)总经理审批。

1、根据绩效与质量状况评定前2名人员;

2、采取不记名方式投票,办公室依据投票的多少整理候选人名单;

1、向心力(对宾馆的向心力)和亲和力(团队意识);

2、思想品德、敬业精神、对宾馆的忠诚度、对岗位的热爱程度;

4、在水、电及客用品方面的节约程度;

5、受员工尊敬、信赖以及宾客的满意度;

1、在部门经理工作会议上根据《绩效考核表》给候选人打分,满分为100;

2、平均分最高的2位员工被评为“榜样之星”。

3、经总经理批准后公布。

1、对于被评选为本月的“榜样之星”将给以表彰;

2、同时奖励100元,加在每月工资表里。

公司评选方案(模板19篇)篇十一

评选出每周“服务之星”,并奖励,可起到激励员工,形成良性竞争的作用。

客服台职员。

严格按照公司要求巡查,为提升服务品质不断地提出改进建议。

5.1“服务之星”每周评选出一位,实行“3+1”的评选标准,即由三个主要项目组成,另加一项加分项,所有得分排名以倒金字塔的方式进行评比,由得票最少的同事开始获得一颗红星,以此类推。

5.1.1日巡场记录。

每周指定两名组长,负责早晚班的检查工作,当班组长或经理巡场,检查组员是否按照公司的要求,完成日常工作。根据《客服部日常工作规范》里的标准对违反的同事进行扣分或口头警告,填写日巡查表,并由当班同事对该组组长的行为进行评分。

每周日为结算日,如一周内无扣分或口头警告者,可获得三颗红星。

口头警告一次扣除一颗红星,口头警告两次则扣除一颗半的红星。

被扣分者,三颗红星扣除并加一颗绿星。

5.1.2会员招募。

会员招募统计由购物免费办卡及直接购买会员卡组成,每一项的排名独立计算,均以倒金字塔的方式进行评比,两个项目红星相加为最后得分,获得红星最多的同事为销售第一名。

5.1.3考试得分。

考核内容主要针对客服部日常工作知识点、服务项目等。至少一月进行一次笔试,

该项成绩也一并算入公司月考核。

5.2获得加分红星奖励条件。

关于开源节流、提高工作效率等建议,及顾客意见、建议收集。根据提出建议的数量以倒金字塔的方式进行评比,以此类推。

提倡团结、互助精神,如在考核周有突出表现。

顾客表扬信的数量。

5.3总成绩:

因扣分而得到绿星,需用红星减去绿星数量,得出总成绩。获得最多红星的同事为本周“服务之星”。

5.4奖励:

5.4.1一个月内当选三次周“服务之星”,直接晋级成为月度“服务明星”,在例会上发放奖金100元,以资鼓励。

5.4.2周“服务之星”可作为当月绩效评参考数据。

公司评选方案(模板19篇)篇十二

为了弘扬我公司的企业精神,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,我们采取的方法是:先由基层推荐,然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评,最终经总经理例会讨论确定。

1、成立两个考评小组:

采取无记名方式投票、推荐,每位员工需推荐本部门员工一名,同时推荐本系统其他部门员工一名。

3、初选:

各小组根据各系统的投票情景,依据得票数量多少的.顺序,分别初选生产中心、质量部系统等的7人,营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。

4、综合考评;

根据考评的因素或指标,由两个考评小组对初选的员工进行综合考评,依据考评分数的高低,在生产中心、质量部系统中评比出4人,在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。

5、总评:

依据两个小组考评的结果,在总经理例会上讨论,最终确定20xx年度8——12月份的五位优秀员工。

1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度;

3、受员工尊敬或信赖的程度;与员工的沟通本事、团结同志的效果;

4、关心员工、互帮互助的热情和效果。

对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰,同时颁发证书和800元的奖金。

年优秀员工的推荐、考评、表彰的时间为:xx年x月xx日——xx年x月x日。

公司评选方案(模板19篇)篇十三

为了弘扬我公司的企业精神,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定今后每年开展评选“x位优秀员工”的活动。

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,我们采取的方法是:先由基层推荐,然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评,最后经总经理例会讨论确定。

1、成立两个考评小组:

采取无记名方式投票、推荐,每位员工需推荐本部门员工一名,同时推荐本系统其他部门员工一名。

3、初选:

各小组根据各系统的投票状况,依据得票数量多少的顺序,分别初选生产中心、质量部系统等的x人,营销中心、财务中心、行政人事部系统的x人。

4、综合考评;

根据考评的因素或指标,由两个考评小组对初选的员工进行综合考评,依据考评分数的高低,在生产中心、质量部系统中评比出x人,在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出x人。

5、总评:

依据两个小组考评的结果,在总经理例会上讨论,最后确定20xx年度x—x月份的五位优秀员工。

1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度;

3、受员工尊敬或信赖的程度;与员工的沟通潜力、团结同志的效果;

4、关心员工、互帮互助的热情和效果。

对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰,同时颁发证书和xx元的奖金。

20xx年优秀员工的推荐、考评、表彰的时光为:20xx年x月x日――20xx年x月x日。

公司评选方案(模板19篇)篇十四

全面贯彻落实习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,教育和引导级各类学校师生学习领会“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡薄名利、甘于奉献”的伟大劳模精神,激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进,努力成长成才,在全面建设小康社会的征途中,为祖国、为人民、为民族作出应有的贡献。

活动时间定于20xx年6月下旬至9月下旬,分三个步聚进行。

1.学习宣传。9月初,各级各类学校要积极开展前期宣传报道,充分运用报刊、校园广播、校园网、宣传橱窗等多种渠道,大力宣传习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,宣传全国劳动模范和全省劳动模范的先进事迹和优秀品质,宣传劳模进校园的意义、做法,努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

2.现身说法。9月中旬,邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园,通过作报告,座谈等形式,用劳模的优秀品质引领大学生,充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。

3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结,并上报我处。

一、高度重视,加强领导。各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神,充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,统筹安排部署,切实加强领导。

二、认真组织,确保实效。各级各类学校要精心组织,积极邀请先进模范人物走进校园,引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神,激励他们努力成长成才。

三、加强宣传,营造氛围。各级各类学校要充分运用报刊、广播、校园网络、宣传橱窗等多种渠道,大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质,宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和开展成效,努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

公司评选方案(模板19篇)篇十五

坚持实事求是、优中选优的原则,以一线职工、基层单位为重点,集中宣传一批在经济建设、政治建设、化建设、社会建设、生态明建设和党的建设中作出突出贡献的先进集体和先进个人;集中宣传一批具有“大国工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技术人才和优秀技术工人;集中宣传一批长期在平凡岗位上艰苦奋斗、无私奉献、锐意改革、开拓创新、成绩卓著、事迹突出的先进集体和先进个人;集中宣传一批在推进脱贫攻坚工作中,帮助贫困群众解决实际问题,推动精准扶贫、精准脱贫方面作出突出贡献的先进典型。

第一阶段:宣传造势阶段(4月中旬)。集中宣传各基层单位党委对劳模的关心关爱和支持。

第二阶段:宣传推进阶段(4月下旬)。重点推出历届省、部级以上劳模(五一劳动奖获得者)的先进事迹报道。

第三阶段:集中宣传阶段(月)。“五一”节前,突出宣传省、市表彰会盛况和精神;重点宣传国防电子系统今年表彰的五一劳动奖和工人先锋号先进典型;宣传各单位“五一”国际劳动节庆祝活动情况。

(一)各基层单位工会要积极安排部署,围绕重点宣传,加强与新闻媒体的沟通合作,主动向媒体提供宣传报道内容、线索及采访素材,注重发挥新媒体宣传作用,力争在“劳模宣传月”期间,形成厂报、电视、网络互动发声,努力营造劳动伟大、劳动光荣、劳动神圣的热烈氛围。

(二)各基层单位工会要把举办劳模报告会、座谈会、创新成果展览、风采展览等作为宣传的有效载体和重要平台,重点宣传和弘扬劳动模范的先进思想以及在技术创新、服务创新、管理创新等方面的显著成果,充分展示最具时代特点的劳模形象,为宣传月活动营造良好的舆论氛围。

(三)各基层单位工会要充分利用职工活动中心、俱乐部等工会宣传阵地,通过艺演出、读书演讲、橱窗画廊、板报展览等多种宣传形式,全面深入展示劳动者风采。

(四)各基层单位工会要结合职工志愿服务活动,千方百计做好服务劳模工作,努力为劳模办实事、办好事。特别是要走访慰问长期坚守在工作生产一线的劳模、生活困难劳模和离退休老劳模。

“劳模宣传月”期间,各基层单位工会要突出主题,彰显特色,要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,大力弘扬爱岗敬业、劳动光荣、拼搏奉献的社会风尚,大力营造尊重劳模学习劳模的浓郁氛围。

各基层单位工会要认真做好资料收集,认真抓好工作落实。

公司评选方案(模板19篇)篇十六

为了弘扬公司文化,增强员工工作的主动性,提升员工及部门的主人翁精神,激励优秀部门及员工为项目树立模范带头作用,将对项目20xx年度优秀部门及优秀员工的`评选标准如下:

评委会:

联系人:

安排评优事项,收集相关资料;对评优结果进行填表登记(见附件1),记录在册,张榜表扬。

实事求是、客观公正、民主公开、公平、注重实绩、全员参与。

(一)积极上进奖(1名)。

1、评选条件:在日常工作中能积极学习,主动进取,不断钻研,在短时间内工作技能、工作效率、工作质量等都有明显进步的员工。

2、奖励:300元。

(二)勤奋刻苦奖(1名)。

1、评选条件:对工作认真负责,积极进取,有责任心,吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。

2、奖励:300元。

(三)踏实能干奖(1名)。

1、评选条件:团队配合度高,执行力强,模范遵守公司规章制度。

2、奖励:300元。

公司评选方案(模板19篇)篇十七

为了弘扬公司文化,增强员工工作的主动性,提升员工及部门的主人翁精神,激励优秀部门及员工为项目树立模范带头作用,将对项目20xx年度优秀部门及优秀员工的.评选标准如下:

评委会:

联系人:

安排评优事项,收集相关资料;对评优结果进行填表登记(见附件1),记录在册,张榜表扬。

实事求是、客观公正、民主公开、公平、注重实绩、全员参与。

(一)积极上进奖(1名)。

1、评选条件:在日常工作中能积极学习,主动进取,不断钻研,在短时间内工作技能、工作效率、工作质量等都有明显进步的员工。

2、奖励:300元。

(二)勤奋刻苦奖(1名)。

1、评选条件:对工作认真负责,积极进取,有责任心,吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。

2、奖励:300元。

(三)踏实能干奖(1名)。

1、评选条件:团队配合度高,执行力强,模范遵守公司规章制度。

2、奖励:300元。

公司评选方案(模板19篇)篇十八

为了深入了解员工的工作成绩,及时有效地激励表现优异的员工,树立争创先进的.竞争意识,充分调动员工的积极性和创造性,特制订本方案。

评选优秀部门经理1名/月,员工2名/月。

以“民主、公开、公平”为原则,采取评分制方式。

1、工作满3个月以上员工;

2、当月无缺勤、迟到、早退记录;

3、胜任本职工作,能较好完成工作任务;

4、遵守公司的各项纪律,三个月内未受到任何处分;

5、工作认真负责,积极主动,无严重工作失误。

1、“优秀部门经理”评选流程。

下月5号前(节假日顺延3个工作日),部门经理提交上月月度总结至人力资源部;

人力资源部汇总评分表,得分最高者为本月“优秀部门经理”。

下月5号前(节假日顺延3个工作日),员工提交月度总结至部门负责人处;

部门负责人对所在部门员工评分(附件二);

人力资源部综合员工当月表现,评选2名“员工月度之星”。

每月15日前,人力资源部公布上月“优秀部门经理”、“员工月度之星”人员名单。

1、现金奖励。

获得“优秀部门经理”,当月可获现金奖励100元;

获得“员工月度之星”的员工,当月可获现金奖励100元。

公司评选方案(模板19篇)篇十九

为鼓励学校教师积极参加各类教育教学评比活动,努力工作,出优秀成绩,特制定我校评优制度。具体如下:

我校在编在岗的教职工。

以年度为单位,每个年度评选一次。具体时间在县级评选之前。

坚持以平时工作考核、学期工作考核考核为主要依据,坚持评选以教育教学第一线教师为主的原则;坚持不评误工较多或有违纪行为人员的原则,做到评优内容和程序民主,方法科学易行,可操作。做到客观、公正、科学地分析运用评优资料,使评优手段、方式、标准、程序达到恰当、合理、促成评优双方理解,有利于调动教师主动性、积极性。

1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,在本学科教师中有较高威信。

2、有歧视学生、以教谋私、体罚或变相体罚学生等行为者,一票否决。

3、能主持(或参与)一项教改实践活动,能举行学科讲座,在教学中取得一定效果。

4、教学效果好,所任学科成绩在本校名列前茅。

5、教学综合素质较高,在全县有一定影响力。

6、主持或参与到一项县级以上的课题研究(项目)。

7、参加过各级组织的课堂教学比赛,按获得奖项的级别分别进行不同的'奖励。

8、参加县级以上组织的说课、课件制作、教案设计等有关教学比赛获奖。

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