校园环境卫生演讲稿(实用18篇)

时间:2025-01-24 作者:JQ文豪

演讲稿范文可以帮助我们理清思路,提炼主题,使我们的演讲更加有条理和连贯。下面是一些优秀的演讲稿范文,希望能够对大家写作和演讲有所启迪。

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是来自初xx班的一名普通学生,我叫xx。今天之所以能站在大家的面前,是因为我班上的同学对我的呼声比较高,他们看我在平日里的表现很是活跃,所以觉得我要是演讲起来的话肯定也不会差。面对着班上同学的好意,我自然也没有什么理由去推脱,于是我在今天鼓起勇气走上了讲台,接下来我就要谈一谈关于校园卫生这个话题了。这是我第一次在这么多人的面前演讲,所以接下来要是我有什么口误的话,请大家不要笑话我哈。

讲卫生,这是一种从小到大就一直在谈论的话题,在学校的时候,各位老师都在提醒我们要注意好个人的卫生问题,不要随意乱丢垃圾,更不能去破坏公共环境,这都是我们在小学的时候就听过不知道多少次的话语了,所以现在听起来就有一种老生常谈的感觉了。其实吧,这话虽然听的比较多,但是越常听的话我们反而越不会去重视它,不然我们的校园里面为什么还随处都能见到一些小垃圾呢?这主要也是和个人的.素养和习性有关系,毕竟大家生活的环境不一样,上了初中后,这种差异扩大的更为明显。

就拿我个人来说吧,我在小时候是一个喜欢乱丢垃圾的人,经常趁着周围没人的时候就把垃圾丢在地上或者是角落里,那时候我还为自己的小机智感到欣慰呢,后来我就因为个人的卫生问题被老师批评了好几次,就连我身边的同学都嫌弃我不注意卫生,都不太愿意和我玩了,这让我不得不开始重视起卫生问题了。到了现在,我基本上就是随手就会把垃圾丢到垃圾筐里面,要是周围没有可以放垃圾的地方,我宁愿把垃圾捏在手里也不会随意的丢弃。这种习惯是我渐渐地养成的,要是大家从小没有养成和我类似的习惯的话,那肯定就会出现随意丢弃垃圾的行为,乱丢垃圾看上去好像不是什么大事,但是它的确就是关于你个人素质的体现,尤其是在校园里丢弃垃圾,那就是给我们的学校形象造成了直接的影响,大家好不容易才把校园的卫生给打扫干净,却因为一个人随手丢了点垃圾,让整个校园显得那么不协调。

校园是我们每天生活和学习的地方,我们应该保护好它才对,所以就让我们先从卫生抓起,争取做到每一位同学都不乱扔垃圾,见到垃圾及时处理,只要大家都能做到这一点,那么我们的校园必然会干净无比!

谢谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

美丽的校园环境给我们带来了无穷的

精神

享受,带给我们欢乐,丰富我们的

精神

生活。当我们游戏在校园的操场上,本来欢畅的的心情,却被漫天飞舞的白色垃圾破坏了,我们作何感想!

保护校园环境,是我们每位同学义不容辞的责任。可是有人就把它抛到九霄云外了。相信,每位同学都有好吃的习惯,来往于小卖部之间,可见很多人影。请看这样一个镜头:“一位同学香喷喷的吃着零食,等他吃完以后,眼睛四处瞧瞧,请注意看他手中的袋子,1、2、3没有了,就像变魔术一样,手中的袋子随手丢掉了。这样的干净利落,他感到很自豪。镜头二:某班同学为创建“绿色学校”,积极的开动、主动创办校园环境保护宣传栏。经过一次次的实践,她终于成功了。脸上露出成功的一笑。两个镜头,不一样的行动,带来的是不一样的效果。

如果每位同学都有保护校园环境的自知,那我们的校园将是何景象。是美丽!是干净!

我们每位同学都希望生活在优美的环境里,为之我们应拿出实际行动。

保护好校园环境,是我们共同的愿望。今日的'我们,不仅要保护好校园环境,也要保护国家,乃至整个世界的环境。我们才是未来环境的主人,应为创建“绿色学校“做出贡献。身为学校的一员,应该行动起来,从我做起,从现在做起。自觉保护学校环境,不做污染学校环境的事。这样我们学校的天才会变蓝。赐予我们的将是一个美好的校园。

就让我们认识校园环境保护的重要性,树立“保护环境光荣,破坏和污染环境可耻”的观念。

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

今天我讲话的题目是,《校园是我家,卫生靠大家》!

首先,我这里先讲一个真实的故事,大家听后一定会有所感想。有一群中国人出国旅游,来到了美丽的澳大利亚。蓝蓝的天、蓝蓝的海,金色的海滩,是如此的惬意!游人过后,海滩上一片狼藉;又一群中国人来到这里,同样的事情再次发生;第三群中国人来到了这片海滩,管理人员讲“chinese,chinese,no”,这一次,一个中国人也没有下车,只能坐在车上绕着海滩兜了一圈。为什么呢?中国人在外国人眼里真就成了没有文明素质的野蛮人吗?身为中国人,遇到这种事都会心里不舒服,甚至不服气。可事实就是事实,没有卫生意识,在别人眼里就等于野蛮。

我们把目光拉回到我们的校园。走进我们的校园,每个人都能感受到她的美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,绿色的花带为我们装点校园,窗明几净的教室更是为我们的学习创造了良好的环境,这与我校师生的共同努力是分不开的。

从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩!

老师们,同学们,校园是我家,环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:

1.人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2.不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3.不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。

4.办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查,政教处也会不定时对各班卫生进行抽查,按照我校卫生检查评分细则对各班进行打分排名,优秀班级将颁发卫生流动红旗。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,校园环境卫生工作的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同学们,让我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格。让我们积极行动起来吧,从自身做起,养成良好的卫生习惯,共同打造我们优美洁净的校园!最后,祝愿我们三十四中的明天更加的美好!

我的讲话完了,谢谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇四

同学们,大家早晨好:

当我们在绿树成荫的校园里漫步时,会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时,会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时,又会有什么感觉呢?。

从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。

上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。

这几周以来,我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方,弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,反正不是我丢弃的,与我无关;有的同学看见了,主动拾起垃圾,放到垃圾桶里。同学们,你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢?。

老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的.卫生习惯,我们倡议:

1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3、不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。

4、办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6、住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。

老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境!。

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇五

老师们,同学们,大家好!。

今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园!。

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?。

是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的.家园。

每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?。

同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!。

我的演讲到此结束,谢谢大家!。

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇六

尊敬的各位老师,友爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《爱护地球母亲,净化校园环境》。

21世纪可谓是挑战与机遇同在,盼望与困难共存。它在为我们创造辉煌业绩的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生存息息相关。漂亮的自然能带来漂亮的心境,漂亮的心境能带来了漂亮的生活。文学家雨果曾经说过:"大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"因为人类不合理的开发和利用自然资源,不注意环境爱护工作,所以造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20万公顷森林在消逝,平均一小时有一种物种在灭绝。南极臭氧层空洞正逐步增大,温室效应正渐渐加剧,地球气温不断增高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿xx市、岛屿和大量土地,将会被无情的海水吞没。全球近1.2亿人生活在混浊的空气里;12亿人面临着生活缺水的困难;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失近200亿吨;森林以每年xx万公顷的速度消逝。

人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。这一系列的环境问题,不仅影响着经济的开展和社会的`进步,甚至还威胁着人类的生存。自然界惨痛的教训,已经引起全人类的重视,20xx年6月5日,世界环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了闻名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届xx国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

在实现现代化的过程中,我国也十分重视环保工作,把爱护环境列为一项根本国策。公布的《环境法》,对环保工作就有100多项法规,爱护环境正成为我国人民的自觉行动。

我校“弯腰工程”开展以来,我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去爱护校园环境的优美。但是,我们的身边照旧存在着一些丑陋的行为,例如:随处乱扔纸屑、塑料袋等废弃物;随意践踏草坪,破坏花草树木,肆意损害益虫益鸟。这都是我们需要去改良的缺乏之处。我们应该心系世界,着眼身边,立足校园。多弯腰捡拾果皮纸屑,不要随地乱扔垃圾;多走几步,不要穿越绿化带,践踏草坪,爱护动物植物。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。爱护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

同学们,我们是将来的主人,环保意识是现代人的重要标志,爱护环境是我们大家义不容辞的责任。让我们一起来爱护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加漂亮,让祖国的天更蓝,地更绿,水更清!

我的演讲完了,感谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇七

亲爱的老师、同学们:

同学们,醒醒吧!是我们该反省的时候了!

夜深人静时,让我们问一问自已吧,我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习,每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现,他们会是多么的伤心。我们在老师讲课的间隙,仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑,但他还是费力的`大声讲出每一个字,让我们听清楚,做好笔记。有同学不老实、坐不住了,老师以目光制止他,以话语提醒他,甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课,我们做我们自已的事,多好!但当我们拿到成绩单时,毕业找不到工作时,我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴,我们会恍然大悟,原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

同学们,为了自已,为了长大后能在社会上找到自己的位置,也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代,信息的时代,我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象,让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

宁江一中的绿树红花,加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语,这该是一幅美丽的画面呀!

同学们,让我们携起手来,为了宁江一中美好未来努力奋斗吧!

谢谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇八

老师们,同学们:

大家早晨好!

从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。

老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:

1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3、不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。

4、办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6、住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境!

本周工作要点:迎接学月考试,师生广播体操比赛。

谢谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们搬进新学校后,我们的学习环境变了,变的干净、整洁了。

当我们坐在明亮的教室里上课时,当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时,有没有想过:这么干净的校园,平时值日的同学得打扫多长时间,平时师生们得多么精心的维护,我们在破坏它,于心何忍啊!我们要从身边做起,为校园卫生做出力所能及的贡献。

校园是我们大家的,我们有义务和责任来维护校园环境。

在校园中,经常会发现有人摇晃树木,践踏花草,在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画,让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪,有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹,让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话,甚至大打出手。

这都是不文明的现象,都不应该在一个小学生身上出现。

为了让校园环境更加美好,希望同学们尽量做到以下几点:

一:不乱丢果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校园绿化;

二:不在墙面和桌椅上乱涂乱画,不踢踹墙面爱护公物;

三:不在校园内大声喧哗,追跑打闹,做到文明礼貌,对同学要团结,避免打架;

四:看到有垃圾及时捡起,不要嫌麻烦,校园的卫生会就此变好。

你挥一挥衣袖,不带走一片云彩,我挥一挥双手,不留下一片纸屑。

校园环境卫生要靠大家来共同维护,让我们每一个人动动手,弯弯腰,让我们的校园变的更有光采。

大家早上好!

我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。

洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。

为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。

同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。

几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。

绿色是生命的象征,绿色代表了希望。

小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情。

与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动” 的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。

一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。

同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。

做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。

同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!

同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。

特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的感触。

还记得08年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动,我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪,成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。

今天,当我们走进校园,花香鸟语,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。

学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。

一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。

同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的香口胶刚铲除有有人吐下,篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。

请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗?

同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。

“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。

现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。

管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画,不毁坏公物;管住我们的脚,不要践踏绿草,不要在墙壁上留下脚印。

总之,管住我们所有不文明的行为。

“捡起一片纸就是捡起文明”。

让我们全体师生共同努力,维护好校园环境,让她永远整洁、漂亮、宁静有序,让文明之花在后溪这个大家庭绽放!

同学们,我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!

大家好!

今天我演讲的题目是:清洁校园美化环境靠大家。

春回大地,万物复苏,小草发芽了,树木变绿了。

自从马团长来我园,为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境,为了我们有一个更好的工作环境,想方设法,千方百计,筹措资金,把我们的校园整得象一个五彩的乐园,一盆盆花,一块块绿草地,使我们的'校园焕然一新,充满生机。

我们也许注意到,我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园,把我们的校园打扫得干干净净,可是早饭过后,我们就会发现校园里,楼梯上会有小食品的包装袋。

也许你会说是我们的家长素质太低了,让孩子养成了随吃随扔的坏习惯,我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。

保育教师不停地保洁,可是孩子们习惯不好,整得快扔得快。

我想要使我们的校园永远美丽,要靠大家的力量,光凭保育教师的保洁效果是不太好的。

作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园,美化我们的环境。

为了让我们的校园更美丽,首先从我做起,也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯,给孩子们带好头。

我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象,有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔,可到了别的地方就乱扔,好像别的地方与自己无关。

美丽环境靠大家,当你正想随手扔出食品袋的时候,请多走几步,放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时,请你弯腰捡起来,把它放进垃圾筒里,当孩子们看见你捡纸片时,我想他就不会扔到地上了。

我们人人要洁身自爱,遵守公德,幼儿园一定会更干净更美丽。

其次,我们要教育自己班的幼儿。

我们经常会看到校园墙上有脚印,孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。

我们去远足时,孩子们都在校园里站队,因孩子们都带有吃的东西,队伍出发后校园便有了很多食品袋。

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说,我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。

确实如此,我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。

我也认为我班的孩子卫生习惯最好,可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖,在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸,一定要扔到垃圾筒里。

可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。

我们自己也是,在家里校园里不乱扔,可到了大街上,当看不到垃圾筒的时候,就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里,这就是我们的环保意识还不够强,我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识,并自觉地去进行环境保护。

我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面:

1、不随地乱吐乱扔,有了垃圾找垃圾筒。

2、不践踏草地,不摘树叶。

3、不用脚往雪白的墙上踩。

4、不乱涂乱画。

5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止,并帮他们扔到垃圾筒里。

6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑,随手捡起来,扔到垃圾筒里。

7、不说脏话,语言环保。

亲爱的同事们,我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境,光靠保洁人员还不行,要靠我们大家,从自己做起,教育我们的幼儿,再让幼儿带动我们的家长,家长影响他们周围的同事,由于我们的努力,会影响到很多人,甚至整个市,我们的力量是很大的,美丽的校园靠大家,我们要尽自己的能力,使我们的幼儿园,甚至整个市变得更干净、更美丽!

清洁校园,美化环境,靠大家,大家的力量不可估,我们是美丽的创造者,让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十

大家好!

今天我演讲的题目是:清洁校园美化环境靠大家。

春回大地,万物复苏,小草发芽了,树木变绿了。自从马团长来我园,为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境,为了我们有一个更好的工作环境,想方设法,千方百计,筹措资金,把我们的校园整得象一个五彩的乐园,一盆盆花,一块块绿草地,使我们的校园焕然一新,充满生机。

我们也许注意到,我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园,把我们的校园打扫得干干净净,可是早饭过后,我们就会发现校园里,楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了,让孩子养成了随吃随扔的坏习惯,我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁,可是孩子们习惯不好,整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽,要靠大家的力量,光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园,美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽,首先从我做起,也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯,给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象,有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔,可到了别的地方就乱扔,好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家,当你正想随手扔出食品袋的时候,请多走几步,放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时,请你弯腰捡起来,把它放进垃圾筒里,当孩子们看见你捡纸片时,我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱,遵守公德,幼儿园一定会更干净更美丽。

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说,我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此,我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好,可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖,在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸,一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是,在家里校园里不乱扔,可到了大街上,当看不到垃圾筒的时候,就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里,这就是我们的环保意识还不够强,我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识,并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面:

1、不随地乱吐乱扔,有了垃圾找垃圾筒。

2、不践踏草地,不摘树叶。

3、不用脚往雪白的墙上踩。

4、不乱涂乱画。

5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止,并帮他们扔到垃圾筒里。

6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑,随手捡起来,扔到垃圾筒里。

7、不说脏话,语言环保。

亲爱的同事们,我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境,光靠保洁人员还不行,要靠我们大家,从自己做起,教育我们的幼儿,再让幼儿带动我们的家长,家长影响他们周围的同事,由于我们的努力,会影响到很多人,甚至整个市,我们的力量是很大的,美丽的校园靠大家,我们要尽自己的能力,使我们的幼儿园,甚至整个市变得更干净、更美丽!

清洁校园,美化环境,靠大家,大家的力量不可估,我们是美丽的创造者,让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

下午好!

今天,利用这个时间,总结一下开学以来的卫生情况。

总得来说,各班的卫生情况还是比较好的。

各班都能坚持做到一天两清扫,打扫得也非常干净。

比如大家看,现在的校园里,经过大家的努力,看起来非常干净,一点儿脏东西也没有,看到以后心情非常舒畅。

在这方面做得最突出的班级是八年级,八年级负责的操场清洁区面积大,学生活动的多,但是他们能保持的干干净净,这些离不开班里每个同学的努力。

在这方面做得较好的班级还有:九年级、四年级、三年级,希望其它的班级都来向他们学习。

但是,我们的卫生工作也还存在一些问题,比如:课间,卫生区内没有值日生;有的班内卫生太差。

更让我们头疼的是,许多同学都有随手乱扔杂物的坏习惯。

校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。

维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。

相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。

要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。

为此,希望同学们,按以下要求去做:

1、各班卫生区课间安排值日生,负责清洁区的卫生工作。

看到随手乱扔的同学让他捡起来。

也许,你会说,他们不捡怎么办?你可以将他的名字记下来,告诉他们的班主任,对该生提出批评。

低年级在这方面需班主任加强督促。

2、各班教室内每天有1——2人值勤,主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等,希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。

3、改掉乱扔杂物的坏习惯。

同学们,我们每天大部分的时间是在学校度过,我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里,而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。

只要我们全体师生都重视起来,老师经常讲,同学之间互相督促,互相提醒,见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。

我相信,过不了几天,学校内的烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下,全都跑进垃圾桶里。

我们校园内那些垃圾桶,一定会非常高兴,因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞,自己却为空着肚子而发愁了。

而且,当你们走近它们时,它们还会感谢你们没有忘记它们的存在,没有忽略它们的作用。

作为一名学生,我们的素质也是在这些小小的细节中所体现出来的。

校园是个小社会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,也就可以更好的融入其中。

从小事做起,从现在做起,从爱护田坝九年制学校的校园环境做起。

一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境吧!我期盼着走进洁净的田坝九年制学校,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

如果人人都能做到这些,我们校园内的活雷锋也就会越来越多,我们的校园环境也就会越来越好。

越来越好的事你们愿意去做吗?既然愿意,那么,接下来,我就看大家的实际行动了。

我相信大家一定能说到做到。

老师们,同学们,大家早晨好:

从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。

上周我们对全校各班教室进行了一次检查。

在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。

这几周以来,我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方,弓下腰捡起有些同学随意丢弃的'垃圾。

有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,反正不是我丢弃的,与我无关;有的同学看见了,主动拾起垃圾,放到垃圾桶里。

同学们,你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢?

老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:

1.人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2.不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3.不随地吐痰,不乱写乱画。

学文明人,做文明事。

4.办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6.住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。

老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。

让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境!

本周工作要点:迎接学月考试,师生广播体操比赛

谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是“保护地球母亲,净化校园环境”

同学们,地球是人类的共同家园。

然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。

面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。

我们要有保护环境的时代责任感。

虽然我们还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。

“心系全球,着眼身边,立足校园”是对大家的基本要求。

同学们,我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设,为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。

你看,在这春意盎然,风景如画的校园里,我们学习和生活是多么的幸福啊!享受着美好校园环境的权利是我们,当然,保护美好校园环境的责任也应该是我们。

权利和义务是统一的,只有人人爱护环境,才能实现共同分享幸福与快乐。

眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,“先丢后扫”不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生,也浪费了宝贵的学习时间。

如果大家增强环境保护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。

古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

我们应该从小养成良好的卫生习惯。

一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。

请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走几步,爱护绿色生命。

从一点一滴的环保行为做起,

拯救一片绿色,留住一片美丽,平凡之中见精神,细微之处显文明。

爱校如家,保护环境,人人有责。

让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

以实际行动来爱护我们美丽的校园吧!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师,友爱的同学们:

大家好!

我们都知道,洁净整洁的校园能带给我们生机,带给我们活力。绿色的校园,美好的环境是我们每一个人所向往的。谁不想在一个优美、洁净的环境中工作、学习和生活呢当我们在绿树成荫的校园中缓步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。整洁的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达礼,道德高尚;优雅的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

“校园是我家,保护靠大家”,我们相信,没有哪一位老师、哪一个同学盼望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。作为学校的一员,我们有责任和义务保护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加漂亮,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么赶快行动起来吧!所以,我在此向全体老师和同学发出以下六点建议:

1、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的洁净。

4、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏、攀折它们。

5、养成勤俭节约的美德,树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝白费。

6、爱护好学校为大家精心设计的公共设施,不乱涂、乱画、乱印,主动清理地面和墙壁上的污垢,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。

老师们、同学们,环境永久是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。把学校的每一个角落都清扫得干洁净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

捡起一片垃圾,编织环保的花环。

留下一方干净,播撒盼望的明天。付出一份真诚,建设温馨的校园。感谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级二班班xxx,今天我演讲的题目是《创卫生校园做文明学生》。

同学们,为了迎接上级领导的创卫检查,我们全体师生做了大量的准备工作,在我们的共同努力下,可爱的校园焕然一新:教室里,桌椅被我们擦拭的一尘不染;教学楼上,一扇扇窗户玻璃在阳光的照射下闪闪发光;就连课桌、围墙上那遍体的涂鸦也悄悄地消失了……此时此刻,我们的校园里处处呈现出一派生机勃勃的景象!

时间在悄然中见证着我们的改变,而我最大的愿望就是让洁净的'校园如童话一般。老师常教育我们,要热爱我们的校园,做学校的小主人。每次劳动虽然结束了,但我们依然要保持良好的卫生习惯,保护好我们这个美丽的大家园。当你走进校门,看到地上的纸屑,请你不要抬头挺胸地跨过;当你跑过操场,看到在风中轻盈飞舞的塑料袋,请你不要驻足观望;当你看到教室后面的垃圾,请你不要漠然视之。那一刻,你会真真切切地感悟到自己的行为是多么光荣,那一刻,你会踏踏实实地触摸到作为一名城小学生的骄傲与自豪!

同学们,学校是我家,创卫靠大家。为了校园这一方净土,为了头顶这一片蓝天,让我们携起手来,为我们的校园添一份绿,为我们的集体争一份光。让我们共同努力把城关小学创建成一个更加美好和谐的新家园!

最后,让我们一起用实际行动——创卫生校园,做文明学生我的演讲到此结束,谢谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十四

亲爱的老师、同学们:

您好!

今天我给大家带来的演讲题目是“保护校园环境卫生”。

每天在下午下课后,我总喜欢走在安静的校园的小路上,感受着校园中喧闹过后的安静气氛。这个时候,连两边的绿植都看着那么的可爱,一天下来的疲劳仅仅是在这里坐一会就能散去。可是,渐渐的,我也在散步中发现了一些不对的地方!过去,那些翠绿的灌木上,不再挂满鲜嫩的绿叶,反倒是多了一些红色、白色的塑料袋!也有不少的零食包装,仔细一看,那些草丛中间都有一些潜藏着的垃圾!这时,一阵风刮过来,掀起的却不再是满地的落叶,而是一群垃圾随风起舞。

当时的我感到非常的震惊!这里,什么时候变成了这个样子!我们的学校什么时候变成了这个样子!过去,在我还刚进入学校不久的那段时间,曾经的这里是多么的美丽,xxx学校是多么的美丽!可是现在,不一样了,全都不一样了。

我带着调查的心去看了其他的地方,发现在校园的其他地方都藏着很多的垃圾!无论是教学楼背后这种隐蔽的地方,还是操场这样一览无余的地方,甚至就在我们教室的课桌底下,垃圾都变的不再陌生,不知什么时候,它已经入侵了我们的生活!

这是为什么呢?为什么垃圾会从垃圾桶里跑出来?为什么它们没有待在该在的地方?为什么会有这么多的垃圾?答案其实我们都清楚,是我们,是我们将它们放了出来,是我们没有管理好这些废品。是我们让它们出来危害了这片环境!

同学们,想想我们的手中。曾经,我们的手中究竟随手丢下过多少的垃圾?那些垃圾现在都在那里?在你们的心中,是不是都以为那些哪里被环卫工人或者是打扫的同学们都清理掉了呢?但是我可以说,绝对没有!就算你手中的垃圾被清扫掉,但是我们心中乱丢垃圾的这个坏习惯如果没有清理掉,我们心中的这块“垃圾”就永远还在!我们的校园就永远不能变回干净的校园!

同学们!不要小看自己的力量!也许在你看来,我们乱丢一个垃圾,多捡起一个垃圾,这都是小事,但是只要有一个人做,之后的人都会跟着做!我们现在的小举动,都可能成为影响到其他人的行为。只要我们每个人都捡起一份垃圾,那心中的那片“垃圾”,也会不清自除。

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是六二班的xxxxxx,我今天讲话的题目是:《争做环保小卫士》。

迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜艳的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们:热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。

绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当我们跨进校门时,我们为自己生活、学习在这样一个充满绿色的美丽的校园里,而感到幸福和骄傲。

让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼,构筑了积极向上的校园氛围;随处可见令人心情舒畅的草坪、花坛,意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青的园林环境。这一切,让我们感受到学校的绿色和美丽。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力?当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你把水龙头及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的很多小事,其实我们都能做到。

同学们,为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏花草。同学们,让我们从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十六

老师、友爱的同学们:

走进我们实验学校的校园,每个人都能感受到她的干净和漂亮。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条漂亮的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤慨!因为在我们的校园里,有个别同学在乱扔垃圾,攀折树枝,涂鸦墙壁;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们漂亮干净充满和谐人文气氛的校园环境是极不相称的'。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,爱护好我们的校园环境。我们向全校师生建议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并盼望大家做到以下几点:

一、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的洁净。

四、保护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为爱护环境的卫士。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,保护校园环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

感谢大家!

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十七

君不见:上课的第二铃声已响,操场上有还在散步的同学。

君不见:课堂上老师讲得眉飞色舞,课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。

同学们,醒醒吧!是我们该反省的时候了!

夜深人静时,让我们问一问自已吧,我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习,每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现,他们会是多么的伤心。让我们在老师讲课的间隙,仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑,但他还是费力的大声讲出每一个字,让我们听清楚,做好笔记。有同学不老实、坐不住了,老师以目光制止他,以话语提醒他,甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课,我们做我们自已的事,多好!但当我们拿到成绩单时,毕业找不到工作时,我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴,我们会恍然大悟,原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

同学们,为了自已,为了长大后能在社会上找到自己的位置,也为了做好21世纪的接-班人。在这个知识的时代,信息的时代,我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象,让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

校园环境卫生演讲稿(实用18篇)篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们:。

大家早上好!我是五(4)班的xx。今天我在国旗下演讲的主题是《校园是我家,卫生靠大家》。

我想同学们一定把这个美丽的校园,当做一个有着各族民族鲜花的大家庭吧!是他教会了我们怎样学习,怎样获取知识,怎样去思考人生,怎样去和别人沟通,所以我们要像对待自己的`家一样对待他。但是我们的校园一直被卫生困扰着。

作为新时代的学生保持卫生的道理大家都清楚。现在我们学校对校园的卫生抓得很紧,我认为这是很有必要的,因为这是我们生活的第二个家。

如果我们每人丢一张纸那么我们的校园将会变成一个堆满垃圾的“垃圾场”了!

所以我提出以下方面来保持卫生:

同学们,让我们行动起来吧!从我做起,从现在做起。用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更美丽,草儿更绿,树儿更茂密,让空气更清晰。让我们把这个“大家园”变得更美丽吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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心得体会是对某一特定事件、经历或感受的深刻思考和体验的表达。通过总结,我发现自己在某些方面存在不足和需要改进的地方。下一步,我将努力弥补这些不足,提高自己的能力
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转让合同可以是有偿转让,也可以是无偿转让,根据当事人的意愿来决定。如果您需要转让合同的具体范本,可以在下面找到相关链接进行下载。双方根据中华人民共和国有关法律、
通过月工作总结,我们可以及时发现并解决工作中的问题,提高工作效率,同时也可以增进与同事之间的交流和合作。以下是一些行业精英的月工作总结,他们的实践经验和工作方法
通过撰写述廉报告,我们能够更加全面地了解和把握廉政建设和反腐败工作的现状和问题,进而有针对性地制定下一步工作计划。接下来,我们一起来看看以下是小编为大家整理的一
自我介绍是一个展示自己表达能力的机会,可以通过简洁明了的语言展示自己的经历和特点。以下是一些值得借鉴的自我介绍范文,希望能为大家的自我介绍提供一些指导。
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