每一次的心得体会都是一个机会，它可以帮助我们更好地发掘自身的潜力和提高自我价值。7.以下是一些写作精华的心得体会范文，希望能够提升大家的写作水平和表达能力。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇一
一场辩论赛看完或者参加完我们总有一些值得深有感想的地方，下面小编为你整理辩论赛心得体会，希望能帮到你。
虽然我在辩论赛中以一个计时员的身份参加了此次辩论赛，但是我在此次活动中也受益匪浅，学习到了许多许多关于辩论的知识，增长了自己的知识面。心得有以下几点：1.充分了解了辩论赛的整个过程与步骤，每个环节的规则，为以后可能参加辩论赛打下了一个良好的基础。
同努力的核心。是四位辩手相互帮助，相互合作的结晶。4.对辩论赛充满了期望与向往。辩论赛是对一个问题不同的见解主张，是辩论双方学问的一种比试，是双方智慧的交锋，是双方才华的检阅，是双方综合素质的抗衡，通过辩论赛能反映出双方语言表达能力和应变能力，是辩论双方张扬个性的过程。
5.作为一个计时员，这一点也是我最大的体会，辩论赛是智慧。
1的交锋，同时也是争取时间的战场，如兵法所云：时间可以决定战争的结果。我觉得在辩论赛中也是一样，只有把握好时间，充分利用时间，才能取得辩论的胜利。在此次辩论赛中，双方对时间问题不是很注意，相信在下一次辩论思赛上回有所改善。总之，虽然此次辩论赛没有正式辩论赛的正规与精彩，但是我相信职业辩手也是有业余辩手一步一步走出来的，我们会一次比一次好。在此次辩论赛中我受益匪浅，感悟波多。
我们此次的辩题是“当代中国，司法审判应不应该考虑民意”，结合自己在比赛中遇到的一些问题及最真实的感受，我总结出一下几点心得体会：
第一、团队精神最可贵。我们组有十一个成员，一名主持人，正反双方各五名辩手。角色是抽签决定的，虽然分工不同，任务有轻有重，但是大家从不计较，也没有一句抱怨。在准备过程中，虽然正反双方立场是对立的，但是我们大家一起查找资料、一起讨论，并没有发生任何的不愉快，反而是加深了了解和友谊。我们感觉，每次辩论是都不是五个人，而是十一个人共同的力量，所以比别人更强。连续一个星期的排练，交流，让我们收获很多，也在各方面成长了：思辩能力得到了锻炼，与人相处的能力也提升了。虽然是一个班的同学，但平时交流并不多，像准备这次辩论赛一样每天都聚在一样是很难得的。
第二、不打无准备之仗。充分的准备使我们理直气壮，俗话说，2台上一分钟，台下十年功，辩论赛也同样如此。在前期准备时，我们全体成员都忙着搜集多方面的信息;在后期，我们一同讨论，利用我们所掌握的信息，拓宽思路，激发思维，得出最佳立论点。最后，我们就一起围绕该论点，聚集有用信息，进行排练。我们每天晚上7点在升升食堂排练，连续排练了一个星期，王老师还亲自到升升来指导我们，有了这一系列的准备工作，我们在台上台下都是信心十足，理直气壮。不过我们这一组可能正是由于准备的资料太多，所以最后都是在照本宣科，辩论赛的那种唇枪舌剑的气氛差了点，感觉不是那么的对味儿。不管与其他组相比是一个什么结果，我们组的成员都付出了汗水，做了充分的准备，无怨无悔。
第
三、
骨肉要相连。立论是骨头，事例是肉，二者缺一不可。我们组的正反双方立论都是很鲜明的，不足就是缺乏实例。其实在开始准备材料的时候我写的辩词里就举了不少例子，老师在指导的时候还特意举出了几个例子，但是正方辩手觉得时间有限，为了强调论点，不得不将实例删减了。但是我个人认为理论说得再多也没用实例的说服力强，与其他组相比，我们这方面要差那么一点。
作为一名法科学生，对于探讨“当代中国，司法审判应不应该考虑民意”这么一个辩题意味深远，使我们对司法审判有了更深的认识，在实践中究竟要不要考虑相信在每个成员的心里都有答案，特别是对那些立志做法官的同学更有指导意义。
3典，唇枪舌剑，思维敏捷，很厉害，自己在知识面、气场、应变能力等方面都有很多不足，以后在这些方面还要加强学习，提升自己。为了准备这场辩论赛大家都付出了，大家的凝聚力也展现出来了，遗憾的是我因为一些私事未能经历最后也是最重要的一步，感谢王老师的理解，感谢组员的支持和体谅，感谢老师的指导。
在辩论赛这个赛场上，正反两方都是胜利者，没有失败者。输赢只是一种形式，老师与同学之间、同学与同学之间感情的交流，团队之间互相鼓励和支持让我很感动，也很享受辩论的过程。结果真的不重要，重要的是我们一起走过，一起了解，一起成长，心与心的交流，促进了友谊。
辩论赛给我深深地上了一课，使我有很多以前从未有过的体会和收获，辩手必须具备好的语言表达能力，快的反应能力，严密的逻辑能力。团结的力量是巨大的，只有互相协作才能取得胜利。从你们那里我学到了许多许多，使我终生获益。我的语言表达能力尤其需要提高，比赛前两天，我总结写了十几张辩论材料，自己想到了，也写出来了，但是辩论赛那天却没有用语言表达出来，感觉好遗憾，对自己的表现挺失望的，也辜负了大家对我的期望。我方胡佩瑜流利的表达，清晰严密的逻辑思维，应付自如;林海英快的反应能力，幽默风趣;张瑜纵观全局的剖析，镇静自若。而对方辩友的精彩表现使我倍加赞赏，还有同学们集体辩论精彩不断，他们都展示了自己的风采，使我受益匪浅。
4感谢老师给我们这样一个平台，可以展示自己，提高自己，了解辩论，认识辩论，锻炼思维，加强同学们的交流、友谊。使我们更深度的思考、学习认识到医院发展引进人才与内部培养人才同样重要。比赛中不管哪方发言，大家都在认真倾听，十分尊重对方辩友，具有良好的道德品质，尊重对方就是尊重自己，我们都是仁义之师。感谢老师、同学们对我的鼓励、支持、帮助，使我更成熟了，看清了自己的不足之处，它已经转化为动力，使我不断进步、不断突破。感谢你们—我的好老师、好同学们。
我的人生格言—努力，努力，再努力，勇攀高峰。我的生活是快乐的、充实的、幸福的。我一定会把我的快乐与大家一起分享。
辩论赛。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇二
这次辩论赛非常的精彩，比我想象中要更加的激动人心一些。很感谢老师愿意为我们组织这样的一场活动，让我们可以在这样的一次活动中感受到辩论的有趣，也大大提升了我对语言的兴趣。一个人有良好的的思维和语言能力，真的可以为一个人的形象加分不少。这次我也参与了这一次辩论，但是我认为有一些遗憾的是，我自己并没有表现的很好，反而觉得自己实力不足，对自己有一些失望，所以在这里，我也想谈一谈自己的心得体会。
还记得老师刚刚开始组织这场比赛的时候，我是不太愿意去参加的，因为我知道自己的语言能力不是很好，辩证思想也不是很强，我很怕拖累我们这个集体，所以我一开始确实特别的犹豫，但时候后来老师您点了我的名字，说希望我可以去尝试一下，我才鼓起勇气去做这样的一番尝试。
在辩论赛开始之前，其实我做了很多的功课，我甚至分析过对方的一些心理，推出了他们观点的几大要素。但是到了辩论赛的时候，我却紧张的不知所以然了。所以在比赛过程当中，我的表现确实不是很出色，也没有帮助到整个小组很多。对于这一点，我仍然是想表达歉意的，也希望大家能够谅解吧。
虽然自己在这次辩论当中表现不算是很突出，但是我觉得自己至少突破了原来的我了，以前我总是很胆小，很自卑，不敢在公共场合大声说话。这次我鼓起了勇气，在这次辩论中明确的表达了自己的观点，并且也反驳了对方的观点，这确实是一次巨大的进步，也提高了我的胆量，让我对这种活动越来越感兴趣了。
辩论最重要的就是我们的鄂一中思维，我们能不能赢，往往那个不在于自己语言多犀利或者说有多能讲，不管我们要表达什么观点，首先我们的逻辑是要对的，如若逻辑都不正确，那么我们说再说也会被对方反驳，甚至让我们处于劣势了。因此辩论赛，首先要明白该怎么用一种思维去表达观点，要快很准，也要抓住人心。这样的辩论才是最精彩，最值得让人回味的。
辩论赛虽然结束了，但是辩论的那一股热血仍然在我的内心涌动，这次辩论赛给了我很大的启发，让我对自己也有了一些更多的了解。往后如若老师再组织什么活动，我也一定会积极的参与，努力的提升自己的能力！
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇三
在大学生活中，参加辩论比赛或者辩论课是一件很有意义的事情。在这个过程中，我们不仅可以锻炼自己的辩论能力，还可以提高自己的思辨能力和口才表达能力。我在参加辩论课的过程中，收获很多，下面我就来谈谈我的心得体会。
第二段：知识的积累。
辩论课是一个知识的积累过程。在辩论课上，不同的学生会拿出不同的观点，这让我在与他们的辩论中学到了很多之前不知道的知识点。并且，学习他们的辩论方式和说话技巧，对我自己的口才表达能力有很大的提高。通过辩论课，我意识到要在日常生活中多接触各种知识，才能在辩论时更厉害。
第三段：思考的提升。
辩论课让我不停地思考，包括面对对手反驳我的观点，也包括我反驳对手的观点。这个过程中，我不断地思考，针对不同的观点做出结论，也更能理解完成一场辩论比赛所需的步骤。这种思考的提升对我的学术生涯和以后的职业生涯都会产生帮助。
第四段：口才的表达。
辩论课是提升口才的绝佳途径。在课堂上，我们时常需要发表自己的观点，这也是提高自己口才表达的重要机会。对我来说，这更多是一次历练。在辩论课上，不仅是提供自己的观点，还要知道如何更好地表达自己的意思，这对我在未来的职场生涯会产生积极的影响。
第五段：结语。
在辩论课上，我获得了很多，比如说论辩打法，口才更好，知识的积累等等。但是，参加辩论比赛只是提高思考能力和口才表达能力的一个方面，还有许多别的能力可提高，比如花更多时间在写作和阅读上。我了解这一点后，我将努力提高自己的学业水平，在以后的学术和职业生涯中，为自己的未来奋斗。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇四
辩论课是一门非常有趣且充满挑战的学科，让我有机会在课堂上与其他同学进行深入的讨论和辩论。这门课程不仅锻炼了我的表达和思维能力，还让我更好地了解了自己的观点和立场。今天我想分享一下我的辩论课心得和体会。
第二段：提高口头表达能力。
在辩论课上，我们经常需要向其他同学陈述自己的观点和理由，这需要我们具备较强的口头表达能力。辩论课为我们提供了与其他同学交流思想的机会，并要求我们尽可能清晰地陈述自己的想法，同时应对其他同学的质疑和反驳。在这个过程中，我逐渐培养了自己的口头表达能力，学会更好地沟通和表达自己的思想。
第三段：提高思考能力。
辩论课要求我们对各种不同的观点进行分析和评估，这对思维逻辑和批判性思维能力提出了很高的要求。在参与讨论和辩论的过程中，我学会了不断推敲自己的思考方式，深入挖掘每个问题背后的本质原因，并提供充分的证据和逻辑来支撑自己的观点。这种对思考方式的深入理解和训练，让我在其他领域的学习和工作中也更加灵活和深入。
第四段：了解不同的观点和立场。
辩论课不仅是一个展示自己观点的场所，更是一个聆听他人观点的机会。在辩论课堂上，我认识了很多带有不同立场和观点的同学，从他们的思维方式和见解中获得了很多有益的启示。通过了解不同的观点和立场，我能够更全面地理解很多事物以及问题，充实自己的看待和认识很多事情，拓宽了我的视野和思考方式。
第五段：总结。
通过这门课程，我不仅学会了运用自己的语言来表达和辩论自己的立场，同时也了解了很多不同的观点和立场。这门课程进一步开阔了我的眼界和思维，提高了我在个人和职业发展上的综合素质。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续沿着这个方向不断努力和提高自己，在更广泛和复杂的现实中学会更好的认知和表达。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇五
希望本文对您有所帮助！
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是辩论赛心得体会，请参考！
这次辩论赛是这次来支教的实习老师开展的，且是全校范围内的，这次活动很有意义，很大程度上锻炼了辩手的思维，培养了学生的口才。当代社会，科学技术日新月异，文明程度不断提高，人们的社会交往，思想流日趋频繁，研究辩论之道，总结辩论规律，掌握辩论技巧，对于每一个人来说，都是大有益处的。在辩论活动中，锻炼思维是第一位的。因为丰富而又深刻的思想是辩论取得成功的“基石”。
我班很积极地参与了这场辩论赛，大家都很喜欢这个活动，从初赛、复赛到半决赛最后到了决赛。从“成大事者拘小节”说到“英雄造时势”说到“环境保护应该以自然为本”最后到“学海无涯乐作舟”这一系列近半月的辩论赛，我们从古说到今，从平民说到英雄，从自然说到人类，从苦说到乐。
辩论场上我们唇彩飞扬，辩论场下我们谷歌百度。每一场辩论赛我们都有厚厚一叠资料。电脑上面搜索古今中外的事例，在寝室内我们苦思冥想给对手的难题，对方又会给我们怎么的难题。我们应该从哪些方面去化解呢。由于在赛前做了充分的准备，我希望本文对您有所帮助！
们在辩论时就没那么慌乱了。但更重要的是团队的配合。我们之间经常出现两个人同时站起来的情况。这时通常会由发言较少的同学去辩驳；在对手发言时、我们聚精会神听她们所说的，从中找到漏洞；我方时间没有了的时候大家就开始汇总资料了，把自己所找到的针对性强的资料交给四辩，便于她做最后的总结陈词。
很高兴我们能杀入最后的决赛，当然也是我们实力的见证，我们信心满满，“唇枪舌剑论纵横、能言善变竟八方、五班必胜！”伴随响亮的加油口号，我们进入了一场无硝烟的战争。“学海无涯苦作舟”是大家所熟知的，但我们的辩题是复合新时代的“学海无涯乐作舟”战场上金戈铁马、辩论场上唇枪舌剑。统一的服饰热情的观众都在无形中激化了比赛。经过激烈的辩论，我们最终夺取了胜利！
在这场辩论赛中我们学到了很多很多，也锻炼了很多很多，很感谢实习老师们开展的这个活动，他们是一直很好的队伍，很团结，很可爱。班上老是有人说“以后没事不找你辩论，说起来一套一套的”，的确，我们的思维好像是慎密了，分析问题也全面了、反应能力和应变能力也提高了。正如我们所说的：参与了、学习了、懂得了、获得了。
紧张而又精彩的辩论赛已经结束，现在还总感觉意犹未尽，回顾整个比赛过程，经过几场比赛，我们都收获了很多。
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识面，这样的辩论赛中，正反双方的都是胜利者。
作为一个大学生，这种比赛无题是一种挑战，但是与此同时，也给我带来了一个非常好的锻炼机会，几坷比赛一路走来，我们虽然花费了大量的时间，但是乐在其中。
首先，在辩论赛的前期准备的过程中，我们在得知辩题之后大家都去开个小会，及时分析辩题，寻找切入点，回去之后大家都努力查找相关资料、数据，分析近期新闻热点，千方百计寻找有利的论据，思考犀利攻辩问题……虽然大家功课、班级、部门的事情有很多，但是大家依旧全身心投入，为的是在辩论赛中可以赛出水平。
其次，在这次辩论赛中，我以为心态也很重要，在辩论赛的过程中紧张，可能大多数人都会出现这种情况，但是我们在比赛之前都互相加油鼓劲，积极排除各种可能出现的问题，我们相信我们是最棒的，所以在比赛中我们都表现的十分镇定，并且还有压倒全场的气势。我们用自信和微笑，将这份无形的压力巧妙的转交给了对方，这也是我们取胜的关键因素。
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先明确告诉他动作需要注意的地方，导致我们最关键的一场比赛失利，在以后的学习工作中一定要抓住细节，细节决定成败。
最后，团队精神，在这次比赛中，我们队的四名成员，从不抱怨，从不计较个人得失，我们一起准备，一起讨论，一起玩笑……，其中拥有的酸甜苦辣只有我们自己可以体会。虽然我们没有取得最后的胜利，但是我们懂得：失败有时比成功更重要。我们已经尽力了，我们给大家带来了一场精彩的辩论，我们是最棒的！
今天举行了别开生面的党校辩论赛，总体给我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐。每组成员都经过了精心的准备，你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。
我们作为第一组首先上场，之前做的准备就在这时有了用武之地，怀着激动又紧张的心情，我们开始了辩论。作为反方，我们的辩题是“网络使我们更疏远”，我是三辩，主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候，由于是第一个，我以为不能对着资料读，所以回答的时候一直脱稿，有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中，我一直踊跃地发言，积极向对方提问，感觉这个环节表现还不错。
辩论结束后，回想过去一周的准备，有欢笑有汗水，有彻夜准备资料的辛劳，也有和其他事情冲突时的无奈，这些经历注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中，我们学到了合作，学会了分享，变得更团结，有了更加坚定的立场，总之给我们带来了许多好的改变，我们从中成长，也在此收获友谊。
我们之后又听了其他组的辩论，也思考了其他组的辩题，在希望本文对您有所帮助！
正反方激烈的交锋中，我们看到了逻辑的魅力，目睹了思想的碰撞，也领略了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会，去思考一些身边的现象和问题，给了我们一个关注生活，共同探讨的平台。同时不同于讨论的是，辩论赛中我们坚定着自己的立场，和同伴共同努力，这种团队协作也给我们上了很好的一课。在场上，我觉得我们不是四个人，我们就是一个团队，每个人都是其中的四分之一，而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲，都有补充，哪里需要自己，哪里就是自己应该往上冲的地方，最后共同组成一个强有力的整体，就是这个大大的一。
总结一下吧，我觉得辩论赛让我们学到了心系天下，学到了关注时事，学到了共同探讨，学到了坚定观点，学到了团结协作，也学到了自我奉献。人们都说，台上一分钟，台下十年功，的确如此，漫长的准备都是为了这一刻的璀璨，曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾，我会永远记住和我一起辩论共同努力的同伴，也会永远记住今天我在这里学到的一切。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇六
这次辩论赛是这次来支教的实习老师开展的，且是全校范围内的，这次活动很有意义，很大程度上锻炼了辩手的思维，培养了学生的口才。当代社会，科学技术日新月异，文明程度不断提高，人们的社会交往，思想流日趋频繁，研究辩论之道，总结辩论规律，掌握辩论技巧，对于每一个人来说，都是大有益处的。在辩论活动中，锻炼思维是第一位的。因为丰富而又深刻的思想是辩论取得成功的“基石”。
我班很积极地参与了这场辩论赛，大家都很喜欢这个活动，从初赛、复赛到半决赛最后到了决赛。从“成大事者拘小节”说到“英雄造时势”说到“环境保护应该以自然为本”最后到“学海无涯乐作舟”这一系列近半月的辩论赛，我们从古说到今，从平民说到英雄，从自然说到人类，从苦说到乐。
辩论场上我们唇彩飞扬，辩论场下我们谷歌百度。每一场辩论赛我们都有厚厚一叠资料。电脑上面搜索古今中外的事例，在寝室内我们苦思冥想给对手的难题，对方又会给我们怎么的难题。我们应该从哪些方面去化解呢。由于在赛前做了充分的准备，我们在辩论时就没那么慌乱了。但更重要的是团队的配合。我们之间经常出现两个人同时站起来的情况。这时通常会由发言较少的同学去辩驳；在对手发言时、我们聚精会神听她们所说的，从中找到漏洞；我方时间没有了的时候大家就开始汇总资料了，把自己所找到的针对性强的资料交给四辩，便于她做最后的总结陈词。
很高兴我们能杀入最后的决赛，当然也是我们实力的见证，我们信心满满，“唇枪舌剑论纵横、能言善变竟八方、五班必胜！”伴随响亮的加油口号，我们进入了一场无硝烟的战争。“学海无涯苦作舟”是大家所熟知的，但我们的辩题是复合新时代的“学海无涯乐作舟”战场上金戈铁马、辩论场上唇枪舌剑。统一的服饰热情的观众都在无形中激化了比赛。经过激烈的辩论，我们最终夺取了胜利！
在这场辩论赛中我们学到了很多很多，也锻炼了很多很多，很感谢实习老师们开展的这个活动，他们是一直很好的队伍，很团结，很可爱。班上老是有人说“以后没事不找你辩论，说起来一套一套的”，的确，我们的思维好像是慎密了，分析问题也全面了、反应能力和应变能力也提高了。正如我们所说的：参与了、学习了、懂得了、获得了。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇七
所谓辩论，要辩要论。要有自己的观点，有论点，论据。要明白自己的缺点，认清自己才是最高境界。每个观点都有薄弱之处，每个专业也有薄弱之处。理论只能防守，理论是不能进攻的。千万记住，理论是空的，用理论打具体的，搞不好还会伤了自己。所以仅仅有理论是不行的，一定要有具体的东西。理论，实在没有办法再搬出来！总之，文理单个而言都有缺点，只有文理兼备才能提升水平。所以，文理都很重要，信息量要大要广！懂得越多，在辩论中对自己就越有利。
辩论有守有攻。不要只守不攻，这样只会让自己处于劣势。
时间的把握是根本。辩论赛的任何环节都是有时间限定的，因此在有限时间内千万要完成任务。特别是立论和总结陈词，要是时间到了，立论还没读完，那劣势也未免太明显了，而且明显就是准备不足。总结陈词时间更是要把握，因为我们每一次我辩论的“真谛”放在最后，是“杀手锏”，要是时间到了，还没读出来，那就完了！所以，准备的时候要不停演练，一般富余10秒，作临场应变。也可以把一些话作为候补，时间紧迫可现场取消。总之，一定要把握好时间。
要明白自己的观点到底优势在哪里，劣势在哪里，对方的优势劣势又在哪里。要学会布置文字陷阱，文字陷阱是最让人头痛的，很容易就能让对方陷进去。
风度同样是根本。辩论赛千万不能人生攻击，说话要有风度，辩论论的是道理，不是比谁的声音大，比谁吵架厉害。当然气势很重要，但是风度一定要把握，假如失态，搞人身攻击，必败无疑！
团队最重要，配合是关键。辩论赛靠的是团队，个人能力再强也没用，所以一定要配合。
自由辩论环节很重要，切记不要浪费自己的时间，上周的辩论赛就是正方时间用用完了，最后就只能听着反方说，辩论大忌啊。
补充一些具体技巧对付不同的对手。1、数字最无敌，争取能找到数字支撑，因为防守数字只能用数字防守，虽然数字很难找。2、历史事件很直观，一般要正面回击，但是实在不行了，就用“历史事件是个别，个别推一般犯逻辑错误”，我记得我们高中的一场辩论赛，曾经一位观众就说：“那只是一个个例”，这句话当时获得了满堂彩。3、回避对方的专业所长，用自己的缺点去攻击对方的优点，那不是找死么？不要在对方的优势专业上多花时间，一点要及早转移话题4、用对方的东西打对方。
注重观众问题。不要觉得观众不重要，其实观众提问是最能表现自己的一个环节。回答观众提问一定要明确，不要用模棱两可的回答去敷衍他们。当然如果遇到一些刁钻的问题，那就看你的临场发挥了。辩论，记得要随机应变。准备要充分。真理越辩越明，想想就明白了。一周为最佳周期，时间不足，就难以把握，时间太长，就把自己也绕进去了。所以准备的时间要把握住，准备一定要充分。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇八
虽然我在辩论赛中以一个计时员的身份参加了此次辩论赛，但是我在此次活动中也受益匪浅，学习到了许多许多关于辩论的知识，增长了自己的知识面。心得有以下几点：
1、充分了解了辩论赛的整个过程与步骤，每个环节的规则，为以后可能参加辩论赛打下了一个良好的基础。
2、辩论赛的辩题没有对错之分，只有双方辩手对本方观点的支持与论证，判定辩题正确与否的关键是在与双方辩手所提出的理论依据与观点见解，并且是否能的到观众的认同。
3、正如篮球比赛一样，辩论赛并不是一个人口齿伶俐，能言善辩的表演，它是一个团队共同努力的核心。是四位辩手相互帮助，相互合作的结晶。
4、对辩论赛充满了期望与向往。辩论赛是对一个问题不同的见解主张，是辩论双方学问的一种比试，是双方智慧的交锋，是双方才华的检阅，是双方综合素质的抗衡，通过辩论赛能反映出双方语言表达能力和应变能力，是辩论双方张扬个性的过程。
5、作为一个计时员，这一点也是我最大的体会，辩论赛是智慧的交锋，同时也是争取时间的战场，如兵法所云：时间可以决定战争的结果。我觉得在辩论赛中也是一样，只有把握好时间，充分利用时间，才能取得辩论的胜利。在此次辩论赛中，双方对时间问题不是很注意，相信在下一次辩论思赛上回有所改善。总之，虽然此次辩论赛没有正式辩论赛的正规与精彩，但是我相信职业辩手也是有业余辩手一步一步走出来的，我们会一次比一次好。在此次辩论赛中我受益匪浅，感悟波多。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇九
今天举行了别开生面的党校辩论赛，总体给我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐。每组成员都经过了精心的准备，你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。
我们作为第一组首先上场，之前做的准备就在这时有了用武之地，怀着激动又紧张的心情，我们开始了辩论。作为反方，我们的辩题是“络使我们更疏远”，我是三辩，主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的`时候，由于是第一个，我以为不能对着资料读，所以回答的时候一直脱稿，有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中，我一直踊跃地发言，积极向对方提问，感觉这个环节表现还不错。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇十
辩论是一项高智商、高能量的活动，它既可以让人们思考问题，又可以增强大家的口才能力和沟通技巧。正是因为这些优势，我们在课余时间中加入了辩论社，并积极参与了社团内的活动。在这里，我们不仅锻炼了思维，还充实了自己的知识和技能，并且也结交了很多志同道合的朋友。
初入辩论社时，我们有些人先前并没有任何辩论经验，每当听到其他成员在论述各种观点时，都感到心中忐忑和无助。由于我们太过于依赖已有的知识和观点，导致我们很难接受不同的观点，对其他成员提出的质疑也无法做出恰当的反驳。但是，随着逐渐熟悉了辩论活动及规则，我们逐步领会到辩论中的“设身处地”的思考方式，具备了更全面的思维能力和更强的沟通能力。
第三段：学习成果。
在辩论社的活动中，我们不断学习，从中获取了很多的思考方法和技巧。在训练中，我们不断突破自身的思维和表达能力，在与其他队员磨砺中进一步的提升自己的能力。同时，我们还了解到了更多领域的知识，领略到一字一句的熟练运用是多么重要。通过磨练与训练，我们终于堪称一个优秀的辩手，获得了在辩论赛中取得不错成绩的荣誉，也为自己树立起了一个更加自信、聪明的形象。
第四段：交流互动。
辩论社在其中有另一大优势，就是有很多志同道合的人，这个集体提供一种自由交流互动的机会。在这样的学习环境中，我们可以相互质疑和学习，彼此分享自己的主张和思想，这种互动也有利于所有成员的提高。除此之外，我们还参加了很多的辩论赛、论坛、演讲等公开的活动，从中结交了很多来自不同学院、不同专业的朋友，这也为我们的未来发展带来了无限的可能性。
第五段：总结。
加入了辩论社，不仅能增强我们的思维能力、口才能力和沟通能力；更能体会到每一个人的独到之处，这种彼此并容互相学习、相互尊重的精神，让我们在这个团体中收获了很多快乐，同时也成为了我们走向未来的声望和支撑。虽然，辩论社已经结束了，但是其中收获的太多了，对我们做人做事都有很大的启示和帮助。我相信，这些经验和收获，在以后的人生之路上会不断地为我们提供支持和动力，不断激励我们迎接更多挑战和机遇。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇十一
总结陈词，一场辩论赛的收官阶段，一般来说，总结陈词无非起到的作用是两个锦上添花或者雪中送炭。假如前面一方已经优势明显，那么总结陈词就会继续扩大胜利局面，要是前面纠缠不清，总结陈词就会决定比赛的胜负，甚至精彩的总结陈词可以有扭转乾坤的巨大作用！因此，总结陈词意义重大，本人也每次花最多的精力来准备。
总结陈词一般分为三部分，指出对方错误，例证自己观点和结束语。在实际操作中，要注意以下几点：
一场辩论赛本来就是建立在立论的基础之上，那么总结陈词就是对立论的再次呈现，所以一定要与立论相对应，总结陈词与立论的是否对应是考察总结陈词好坏的一个最最基本的标准。
指出对方的错误，是总结陈词一开始就要做的事情，指出的错误要典型，要根本，语言要极度精炼、直观。一般来说，指出错误这是要四辩现场准备的，一二三辩要现场辅助，一般以纸条形式，四辩自己糅合材料。这一点对一个四辩的要求很高，所以说一场高水平辩论赛，一支高水平辩论队的最强人物一般都是四辩，但是千万要根据实际情况，具体问题具体分析，对于重庆师范大学这样低水平的场所，还是要把最强的人摆在二三辩，因为重庆师范大学目前还处在“外行看热闹”的阶段。当然，在这里有一个取巧的方法，可以事先准备好几条，临场挑选，就好比是攻辩小结时操作的方法一样。还有一种办法，总结对方最经典的错误，因为辩题都是伪命题，必然会犯某些错误，这也就是经典的错误，那么准备这些错误，就一般不会用不上了。
因为一场比赛已经到了最后，评委、观众对于双方的观点都已经非常熟悉，那么这时候的精炼就很重要，更重要的是为后面节约时间。如有必要，例证自己观点，可以和纠错相结合，就是指出一处错误，相对应说出自己的观点，这样可以更直观体现自己的观点，同时更深刻打击对手。
我每一次准备辩论赛，把这个作为自己获胜的最后一招，也是最有效果的一招。说到这一点，就要从辩论的意义提起。“辩论”源远流长，已经几千年了，辩论的目的，就是为了让真理越辩越明，而真理的目的是指导我们开展实践活动，简言之就是让我们的生活更好，工作更好，让我们得到更多的实际效益。所以，辩论赛不是口舌之争，真理的指导意义，这才是关键所在，这才是真谛，这才是能够打动评委，引起观众共鸣的所在。所以在辩论赛最后，一定要跳出辩题，说一说今天的辩论赛的实际意义在哪里！比如可以采用“其实今天的辩论赛结果并不重要，重要的是今天的辩题意义何在？”只有我们说出了今天的辩题意义所在，指出我们这一方的观点有什么现实意义，这样既能体现我们一种胸怀，体现出我们的一种“退一步”，只有这样才能做到“退一步，海阔天空”，除此之外，还能体现出一支队伍对于辩论赛本身真谛的一种把握，那就是现实意义，真理的指导作用。只有把辩题回归生活，回归现实，回归大众，才能引起所有人的共鸣，毕竟人心都是肉长的。
辩论赛，不是口舌之争，是真理之辩。辩论，本身不是一门科学，但是它可以让一门非科学向科学前进，可以让一门科学变得更科学，让一个事物永葆青春。所以“只破不立”是站着说话不腰疼，“有立才破”才是现实意义。记住，结束语要体现辩论的真谛，这是“杀手锏”，是我们政治学院立于不败之地的最后“杀招”，这也才是我们一个“思想政治教育者”的真正价值所在！
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇十二
第一段：介绍辩论队的背景和目的（200字）。
在现代社会中，辩论已经成为一种重要的交流方式和能力培养途径。为了提高学生的辩论能力和思辨能力，许多学校都设立了辩论队。我所参加的辩论队也是如此。辩论队是由一群对于思辨和辩论感兴趣的学生组成，他们通过组织辩论比赛，提高自己的辩论技巧和逻辑思维能力。在这个队伍当中，我有着非常宝贵的个人成长和优秀的团队合作体验。
第二段：个人成长的心得（300字）。
在参加辩论队的过程中，我受益匪浅。首先，辩论队让我学会了如何进行深入的研究和拓展自己的知识面。每一场辩论都需要我们对于辩题进行全面的了解，并且了解相关的背景信息。这就要求我们深入研读相关资料和了解各种不同的立场和观点。通过这个过程，我不仅积累了丰富的知识，还培养了批判性思维和辩证思考的能力。其次，在辩论队的演讲训练中，我得到了锻炼自信心和表达能力的机会。辩论需要我们清晰明确地陈述自己的观点，并且有力地支持自己的主张。这就要求我学会用准确、流畅的语言表达自己的想法，同时在表达的过程中保持自信和自如。
第三段：团队合作的意义和经验（300字）。
除了个人成长以外，辩论队也使我体会到了团队合作的重要性。在辩论队的演练和比赛中，我们需要和队友密切合作，共同制定战略和发挥各自的特长。这就要求我们彼此信任、协调合作，才能取得较好的成绩。在团队合作中，我学会了倾听、尊重和包容他人的意见。每个人都有自己的观点和方法，只有在互相尊重和信任的基础上，我们才能够充分发挥团队的力量。通过和队友的合作，我不仅学会了团队精神，还提高了自己的沟通和协调能力。
第四段：面对挑战和困难的处理（200字）。
在辩论队的训练和比赛中，我也遇到了许多的挑战和困难。有时候，我会遇到与队友之间的意见分歧，也会遇到来自对手的强有力的反驳和辩驳。面对这些挑战，我逐渐学会了冷静应对和善于反思。首先，我会保持冷静的心态，不因为矛盾和争议而情绪化。然后，我会倾听并尊重对方的意见，同时反思自己的观点和方法是否有待改进。通过不断地总结和反思，我能够不断提高自己的辩论技巧和思辨能力。
第五段：对于辩论队的展望和总结（200字）。
参加辩论队是一次非常有收获的经历。在这个过程中，我不仅成长了自己的个人能力，也学会了与人协作和合作。通过辩论队的训练和比赛，我不仅提高了自己的表达能力和思维能力，更重要的是培养了辩证思维和团队合作精神。我期望将来能够继续参加辩论队，并且将这些宝贵的经验应用到学业和生活中去。通过不断地学习和实践，我相信我可以成为一名更加出色的辩手和更加优秀的团队成员。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇十三
近日，我参加了辩论社的活动，感受到了许多来自社团的正能量，也收获了不少宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在辩论社的经验和感受。
一、辩论社让我更自信。
在辩论社中，我有机会和其他同学进行意见交流和辩论。这样的机会让我更有自信，可以更加自如地表达我的观点。有时候，我们对某些话题的看法可能不太一样，但是通过辩论，我们可以更好地理解对方的想法，并寻找到更好的解决方案。
二、辩论社让我更有组织性。
在辩论社中，我们需要有严谨的思维和组织能力。我们需要了解如何准确地提出观点，并解释我们的理由和证据。同时，我们也需要寻找一些例子和事实以支持我们的观点。这种能力可以帮助我们在生活和学习中更有效地组织自己的想法和行动。
辩论社是一个非常团结的小社群。我们彼此信任并愿意为彼此提供帮助。当我们需要帮助时，我们可以随时向同伴求助，他们也会毫不犹豫地提供帮助。这种合作精神在我们的健康心灵和积极向上的态度中尤为重要，并有帮助我们去成功地迎接未来的挑战。
在辩论社，我们有机会接触各种各样的话题，例如政治、科技、环境、文化等等。这让我能够更加开放并拓宽我的视野。同时，这也刺激我的好奇心和求知欲。我对许多不同的主题都更加感兴趣，并有更多的信息可以学习。
五、辩论社将对我未来产生重要的影响。
加入辩论社对我的未来有着很大的作用。它帮助我发展了许多重要的技能和特质，例如组织、交流、团结、创造性、领导能力等等。这些技能并不只在辩论中有用，它们将伴随我一生，并在将来的职业生涯和日常生活中发挥作用。我们参加这些社团是为了更好地学习并发展技能，我们不应该只强调智力的提高，而是要注重我们的心态和价值观。
总之，参加辩论社带给了我很多正面的体验和收获。这个社群教会了我非常重要的技能和特质，而且，也教会了我如何与他人在更加平等的环境下进行交流和讨论。这样的技能与特质是在我们的日常生活和职业上非常重要，因此我十分感激辩论社在这些方面为我所做的贡献。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇十四
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx……。
2.四位辩手起立。
一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。四辩：机电携手生物，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。一辩：辩论恒久远。
四位辩手(合)：友谊永流传。
一辩：机电工程学院jq1011班，
二辩：机电工程学院js1008班，
三辩：机电工程学院jj1002班，
四辩：机电工程学院jj0901班，
四辩：代表机电工程学院向在场的各位问声。
四位辩手(合)：下午好!(四位辩手向观众鞠躬)。
文档为doc格式。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇十五
比赛前两天接到辩题，时间是有些紧张，但大家还是做了充分的准备。针对辩题我方进行了两次小组辩题讨论。期间大家互相交流各自的看法，提出了不少对付对手的招数，同时也站到对方的角度去揣摩他们的出招思路。赛时对手不少论据都和我方预想的一样，但遗憾的是我方赛前只是做了简单的构思，受时间的局限没能作深入的分析。在反驳对方时失去了最佳的辩驳力度。而且也没有进行模拟辩论。大家因为都是第一次参加辩论赛，多少还是有些紧张，有点放不开。和队友之间的配合也不是很默契。这场比赛总的来说组织的很成功。但比赛的水平不是很高。当然，毕竟大家都是第一次，而且都是业余的，之前都没训练过，比赛的水平不是很高是可以理解的。整场比赛大家没能把作为一个辩手应具有的那种“杀气”表现出来。而且大家的话语很和气，很绵，不够锋利，缺乏攻击力。最重要的是没突出“辩问”来。
自由辩论阶段，正反双方都出现了一方还在发言，另一方贸然打断进行辩论的现象，所以有必要让大家进一步深入了解比赛的规则和相关细则。
赛前虽说做了准备，但正是开始后，我总觉得准备的材料还不是很充分，也不够新颖，而且缺乏对材料的`有效组织、加工。运用材料也缺乏技巧，思维不够开阔，缺少一些辩论技巧的使用，另外知识储备也不够，整场比赛自己的发言较少，语言攻击力不强，语言不够老练。知识的广度和深度都达不到辩论的要求。我需要加强知识的积累，拓宽视野，提高自己的思辨能力以及加强辩手技能的修养。从这次的比赛中我收获很多。大家独到的见解和敏捷的思维以及处理问题的精妙方法，让我感受很深，汲取到不少知识的养分。同时我也感受到团队的力量：如果每个人是一滴水，汇集到一起，组成了广阔的大海。另外提一些建议：
3建议管理层的谋士在开会前把会议主干内容提前整理到工作本上，以便我们的回忆能高效的进行。4协会内部多交流(少而精)。
7选择辩题时要充分考虑辩题的可辨性和逻辑性8注重加强大家的知识储备，夯实文化底蕴。
9管理层要定位好自己的心态，不能只满足于是自己活动组织能力的提高，也要在口才上有所收获。
“知识储备是前提，辩论技巧是方法，比赛是手段，收获成长是目的。”希望管理层能合理的把握好这之间的关系。同时希望在不久的将来能看到大家收获成功是的那份笑容。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇十六
为期一天的辩论赛活动即将落下帷幕，这次辩论赛的成功在此举行，我感到了责任。这次辩论赛为我们提供了一次学习、交流、提高的机会，让我们从思想认识上有了一把提高自我、发展自我、完善自我的宝贵经验，为我们今后的学习、工作、创造生活奠定了一个良好的基础。在这次辩论赛中，我们从辩论赛的主题选择、辩论方法、对策的选择等等方面都有了更进一步的认识，在这次辩论赛中，我们深刻地认识到，辩论赛不仅仅是一次辩论竞争，也不仅仅是一次辩论赛，更主要的是要求我们必须具备辩论精神和辩护才能，只有在这次辩论赛中，我们才可更快更好地提升自己，完善自己，展现出自己最佳的水平。在此，我谨代表学院辩论赛的所有学生对这次辩论赛的开展、成功表示衷心的感谢！下面我从以下三个方面谈谈我对这次辩论赛的心得体会：
本次辩论赛是从学生开始的，这是一次比较大胆的辩论会，因为辩题的多样性和学生参赛的热情是不尽相同的，在辩论赛的前期准备工作中，有学生参加了一次比较大型的辩论赛，我们在学生的带领下，充分发挥学生的组织和管理水平，对辩手进行了一次全面地了解，并针对辩论赛的开展做了大量的准备工作，使辩手们有了充分地机会展现自己才华，为今后的学习、工作打好了基础。
在比赛开始之前，学生们就已经把准备好的辩题进行了交流，让辩手们对辩题有了一个明晰的.认识，并在比赛中明确分工。这次辩论赛的辩题是：“辩—道德的无限忠诚，”“一个国家，一个家庭，一个民族，一个社会”。我们将从自己身上的所有事例和辩论赛中总结经验，为自己以后的学习、工作做好充分的准备。通过这一次活动，学生们的思想认识有了一次提高和升华：我们应该学会关心别人，关心身边的人，关心自己的祖国。
我们应该学会如何去关心别人，如果一个人在自己以后的工作中有自信，那么他在工作过程中也会取得很大的成功。辩论赛结束后，各个的心得体会都在学生的带领下结束了。在这次活动中我们不仅学到了关于自信的东西，同样也让辩手们懂得了如何在工作和学习上取得成功。
在这次辩论赛过程中，学到了很多在学校学不到的东西和知识，同时在这次辩论赛中学到了很多在课堂上学不到的东西。
第一，我们在赛场之间要保持良好的秩序。我们要保证秩序的保持，而且在赛场之间的交流，要做到互相的谅解，这就要求我们在这方面要做到很好。在此次辩论赛过程中，我们在学校各个角落、各种场合遇到了不可预料的事情发生，但是经过我们的努力，还是出乎我们意料的事情，在赛场之间的各种矛盾和冲突发生了，但是我们并没有因此而气馁和放弃，而是积极的应对，最终的最终我们赢得了比赛的胜利，也为我们学院赢得了荣誉。
第二，我们在赛场中要调整好场地的布置与场地的布置。在这次活动中，为了达到辩的最终目的，我们要把场地布置的非常好，比赛的时间也有了很好的把握，使比赛有效地进行，在这里，我还要对辩手进行一次简单的交流和指导，使他有一种成功感，也要把握一次机会，使他在这次比赛中学到很多东西，也让他在比赛中学到更多的知识，这样，不仅可以提高学生的自身修养，也可以锻炼他们的胆量和语言表达能力。
第三，我们要做到在比赛中保持和谐，在比赛过程中保持和谐与融洽，不能因为比赛的开始就对比赛的顺利进行造成不必要的影响，而对比赛的结果不考虑，因此在比赛过程中要保持和睦，要多一份理解，少一点抱怨，多一份宽容，多一份关心和爱护，多一份体谅和关心，让我们的友谊更加深厚。同时，我们在比赛的过程中也要注意到场下的秩序，保证场地整洁。在比赛过程中，要注意场地的安全，防止出现拥挤现象。
第四，要加强学生和学生的交流。这次辩论赛我。
辩论课心得体会高中（实用17篇）篇十七
在我们的生活中，辩论是一种非常常见的语言交流方式。辩论可以帮助我们深入思考和理解各种议题，并锻炼我们的逻辑思维和表达能力。因此，在学校、社会、家庭等各个领域，辩论都被广泛应用。而完成辩论后，我们应该思考我们从辩论中学到了什么，反思我们的不足，并寻找改进的方法，从而不断提高我们的辩论技能和思维能力。
第二段：分享个人的辩论体会。
我曾经参加了一次关于网络安全的辩论，我扮演的是反方。在准备期间，我广泛查阅了相关资料，并就主题展开讨论。在辩论中，我深刻地认识到了辩论的重要性，我需要利用事实和论据来反驳对方的观点，并能够清晰地表达我自己的观点。在辩论中，我注意到了我的不足之处，例如我有时候会表现得过于激动，也会忘记我想要表达的观点。因此，我需要更加努力地练习我的口才和思维逻辑，以便在以后的辩论中取得更好的表现。
第三段：总结辩论中的重要技能。
在辩论中，我们需要具备许多技能。首先，我们需要有充分的准备，包括对辩论主题的了解和对与之相关的事实和论据的收集。其次，我们需要具备清晰的思路和表达能力，以便向听众清晰地表达我们的意思。此外，我们还需要具备分析和逻辑思维能力，以便在辩论中发现并反驳对方的错误观点。最后，我们需要具备掌控情绪的能力，并在辩论中保持冷静和理性。
第四段：如何更好地提高辩论技能。
要想提高辩论技能，首先要有充分的练习和实践。我们可以参加辩论比赛，或者与同学或朋友进行模拟比赛。在练习过程中，我们需要进一步了解辩论的规则和技巧，并积极反思和改进我们的不足之处。此外，我们还可以通过阅读与辩论相关的书籍和文章，或者通过观看优秀的演讲和辩论视频来提高我们的技能和知识。
第五段：总结与展望。
总之，辩论对于我们的发展具有重要意义。从辩论中我们可以提高我们的思维能力和语言表达能力，锻炼我们的逻辑思维和辨别能力，提高我们的自信心和公共演讲能力，并锻炼我们处理挑战和冲突的能力。因此，我们应该积极参与辩论，并通过不断学习和实践来提高我们的技能和能力。