学校安全教育培训计划表(通用14篇)

时间:2025-04-11 作者:纸韵

培训计划是为了提升个人技能和能力而进行的一种系统性的培养计划。以下是小编为大家收集的培训计划范文,仅供参考,希望能给您制定培训计划提供一些灵感和思路。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇一

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各学区、直属学校,各乡镇中小学、幼儿园:

安全教育平台上开展“__县中小学生(幼儿)20__年平安寒假安全教育专题活动”。现就有关事项提出如下要求:

一、活动主题:

强化安全意识提高安全素养。

二、活动对象:

全县中小学生(幼儿)和家长。

三、开展时间:

20__年1月16日-20__年2月28日。

四、活动内容。

学生版:以视频的形式,围绕着寒假期间需要注意的安全事项展开学习,如交通安全,消防安全、预防、食品安全等,旨在提高学生的安全意识,让学生们过一个安全、健康、快乐的假期。

家长版:特邀宗春山教授以“安全、亲情、快乐”为主题给家长讲授如何帮助孩子过一个快乐而有意义的寒假,提高孩子们的安全意识,增强综合素质。

五、组织办法。

电脑或手机均可参与(学生和家长参与流程详见附件)。

六、组织要求:

活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。

2.加强督查:各县(市、区)教育局要对各学校“20__年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专题活动”的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道,确保活动效果。

七、数据反馈。

各县(市、区)教育局和学校在专题活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各地区、学校、班级、学生的详细完成情况,学生和家长也可以查看自已的完成情况。

八、技术支持。

__县教育局。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇二

治安防范教育是提高师生员工法制观念和防范意识的重要途径。学校领导必须把治安、防范教育列为学校思想政治工作和精神文明建设的重要内容,列入学校工作计划 。为提高学校内部人员的治安防范意识,提高治安防范能力,现制定以下治安防范教育培训制度 。

一、学校治安责任人及保卫干部认真参加上级部门组织的各级培训,经常对全校师生员工进行安全防范、保密、遵纪守法教育,增强师生员工的法制观念。要做到学法、懂法、执法、守法。

二、组织有关人员认真学习法律知识,特别是与保卫工作有关的法律、行政法规和规章并运用到保卫工作的实践中去。

三、组织有关人员学习治安保卫业务知识及掌握专业技能 (如:消防、防盗、报警器材等)o四、运用多种形式,进行治安防范,防盗、防抢、防火、禁黄、禁毒、禁赌万面的教育。

五、德育部门制定计划定期开展各项法制教育、安全教育 (校园安全、交通安全、饮食安全、网络安全、消防安全、自救自护知识)规范学生 行为,提升学生道德品质,加强治安、防范意识强化学生自救自护的能力。

治安、防范教育是提高员工法制观念和防范意识的重要途径。为贯彻以法治国的思想,公司必须把治安、防范教育 列为企业思想政治 工作和精神文明建设的重要内容,列入公司工作计划。为提高公司内部人员的`治安防范意识,提高治安防范能力,现制定以下治安防范教育培训制度。

一、公司综治办责任人及保卫干部认真参加上级部门组织的各级培训,经常对员工进行安全防范,保密,遵纪守法教育,增强员工的法制观念。要做到学法、懂法、执法、守法。

二、组织有关人员认真学习 法律知识特别是与保卫工作有关的法律、行政法规和规章并运用到保卫工作的实践中去。

三、组织有关人员学习 治安保卫业务知识及掌握专业技能(如:消防、防盗报警器材等)。

四、根据不同时期的形势,任务,运用多种形式,进行治安、防范,防盗、防抢、防火、禁毒、禁赌方面的教育。

五、制定计划定期开展各项法制教育、安全教育 (企业安全 、交通安全 、饮食安全、网络安全、消防安全、自救自护知识)规范员工行为,提升员工道德品质,加强治安、防范意识强化员工自救自护的能力。

六、认真做好新进人员的岗前教育,对他们进行法制,单位防范制度以及安全教育 。

七、保卫人员要积极参与进来,禁止玩忽职守,随意不待岗等。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇三

8月14日下午,市教育局召开学校安全管理培训会议,市直学校分管负责人和职能科室负责人、各高校职能处室负责人参加了培训。

会议邀请市消防支队赵平科长就消防安全法律法规和相关知识要点进行专题培训。市教育局安保处对开学前后的安全工作作了部署。

会议要求各校认真贯彻落实全市平安校园创建暨安全维稳工作会议的精神,围绕师生平安,校园稳定的目标,狠抓各项基础工作。一要深化平安校园创建活动,积极开展“江苏省平安校园”和“泰州市平安校园示范学校”创建活动。二要全面开展安全隐患大排查大整治活动,对照市教育局《关于在全市教育系统集中开展安全隐患排查整治活动的通知》(泰教安〔20xx〕16号)要求,按照序时进度,认真抓好自查自纠、督查整改、总结提升各阶段工作。开学后,市局将组织专项督查。三要广泛宣传《中小学校岗位安全工作指南》,明确学校各个岗位的安全职责,层层签订。

责任书。

形成全员抓安全的机制和氛围要严格督查考核并与绩效考核、评先评优、职称晋升等紧密挂钩。四要进一步完善和落实学校安全工作制度严格门卫制度加强合格警务室建设严格食堂管理加强后台监控建设和管理认真执行安全隐患日查周结月报制度不断修改和完善学校突发事件。

应急预案。

五要加强对学生的安全教育和引导,上好开学后的安全第一课,邀请法制副校长和交通安全辅导员到校作报告,切实增强学生的交通安全意识和法制观念六要积极配合相关职能部门开展校园周边环境的整治活动,排查隐患,建立台账,落实措施,确保广大师生的安全和校园的稳定,为创建文明城市做好各项工作,为教育转型升级提供有力的保障。

为进一步推进我市中小学校、幼儿园安全管理工作,打造责任心强、专业性强、服务性强的学校安全管理队伍,全面提升教育系统安全管理干部的政策法规理论水平和学校安全工作素养,按照《黑龙江省学校安全条例》有关要求,结合全市学校安全工作实际,8月26日,市教育局在市一中报告厅召开全市学校安全工作培训会议。

各县(市)、区教育局分管局长及安全办工作人员,规模以上中小学校、幼儿园分管校长,市教育局直属学校分管校长及保卫科长共489人参加培训会议。

本次培训特邀全国著名学校安全管理专家、中国教育科学研究院副研究员马雷军博士和省教育厅法律顾问、“全省十大杰出青年律师”项轶寒,就学校安全工作有关教育部政策性文件和相关法律问题进行专题讲学。授课专家通过全国中小学生安全事故数据分析、学校安全法律法规解读、学生意外伤害事故案例分析和校园暴力预防等内容进行展开,深入浅出地阐述了当前学校安全工作形势和重点安全工作内容。

此次培训具有很强的针对性和实用性,丰富了与会人员的安全知识,增强了安全意识。

4月22日上午,我校在坞城校区国际学术交流中心一层学术报告厅召开了全校安全教育专题培训会议。校党委副书记顾昭明、张兔元,副校长卢庆山,各学院分管学生工作的分党委书记或副书记、全体辅导员,学生处、保卫处、后勤保障处、大学生教育服务中心、校区管理服务中心科级以上干部,学生干部代表以及太原市公安局直属分局副局长尹群、文保大队大队长张志坚,驻校警务站民警等300余人参加会议。会议由校党委副书记张兔元主持。

在培训会上,太原市公安局直属分局文保大队副大队长侯晨魁做了《高校治安防范及对策专题讲座》,太原政安消防科教中心主任李红飞做了《高校防火知识专题讲座》,太原市公安局反恐支队副支队长郝培宏做了《高校反恐知识专题讲座》。三位专家分别从高校治安防范、高校火灾预防和高校反恐等三个方面,对高校安全稳定工作面临的新形势、呈现的新特点和近期警情进行了通报研判,对校园盗窃、诈骗、传销案件,校园火灾事故和校园暴恐事件等典型案例进行了具体分析,对进一步加强校园治安防控,提高广大师生的安全防范意识和突发事件应急处置能力提出了具体的对策和建议。整个讲座言简意赅、生动详实、浅显易懂,对我校安全教育工作具有很强的针对性、实用性和指导性。专题讲座结束后,全体师生观看了由义乌市公安局制作的反恐教育宣传片《假如暴恐来临》。

张兔元副书记作了总结讲话并对与会人员提出了三点要求:一是各单位、各部门和各级领导干部要以本次培训会议为契机,充分认清当前国内外、校内外复杂严峻的安全稳定形势,充分认识加强校园安全稳定工作的极端重要性和现实紧迫性,进一步强化安全红线意识、底线意识、忧患意识和责任意识,切实把安全稳定工作摆在更加突出的位置,切实肩负起维护校园安全稳定的政治责任。二是学生管理部门和各学院要积极发挥学生安全教育的主体作用和主导作用,进一步加强安全教育的针对性、实用性和实效性,在开设《大学生安全教育课》的基础上,通过举办安全教育专题讲座,开展主题团日、班会,组织实地参观学习,设立安全教育宣传栏,利用校园网和校园广播,组织防火、防震、防恐应急演练等多种形式和渠道,对广大学生广泛开展以“防火、防盗、防诈骗、防事故”为重点的法律法规、典型案例、安全知识、心理健康等安全教育活动,不断提升广大学生的安全防范意识和安全责任意识,有效预防校园治安刑事案件和各类安全事故的发生。三是学生、保卫、后勤管理部门以及学校治安、消防重点单位和部位要进一步加强“人防、物防、技防”三位一体的校园治安防控体系建设,进一步排查整治学校治安安全、消防安全、食品安全、交通安全、水电安全等方面存在的突出问题,进一步强化重点部位、重要时段、关键节点和敏感时期校园治安防控工作力度,进一步完善突发事件应急处置工作机制,全面提升学校安全管理水平,积极为建设有特色、高水平、国内一流财经大学做出新的贡献。

本次培训会,大力宣传了安全发展理念,切实提高了广大师生的安全意识,在今后的工作中可有效预防治安刑事案件和安全事故的发生,能够积极营造平安和谐的良好校园环境,为我校顺利完成“三五工作”保驾护航、添砖加瓦。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇四

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基矗没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法本文来源于中国范学校安全教育工作总结范文行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结:

学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全;放寒暑假前,学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。学校的本文来源于学校安全教育工作总结范文重点部门按区域划分了责任,对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所,对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位,都明确了负责部门和责任人。并且学校花了几千元把教学楼一楼的北侧窗户加上了护栏,楼内的安全得到了基本保障。

本学期学校组成由校长、德育处、总务处主任参加的安全检查组,对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。

我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状,定期培训、规定职责。

我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。一是强化工作领导,提高责任意识。成立了安全工作领导小组,学校各科室、年级组、部分教师,形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制,学校一把手与教师签订了责任书,进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实学校安全稳定责任制。为此,我校加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。三是加大督导检查工作,加大整改措施。期末我校对学校安全工作进行检查,并通报了结果,效果令人满意。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇五

最近两年里,全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故,一个个触目惊心、血泪交织,不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。在这种情况下,国家举办学校安全教育远程培训真是一场“及时雨”。通过这次学习,使我的安全认识也提高了一定层次,真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。通过学习,我认为确保小学生安全保护工教育工作中,更应该做好以下几点:

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道:学校安全要把预防放在第一位,积极预防、科学预防。我们要重视安全防范工作。一方面,及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的.调整及在学期的开学典礼会上,在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时,还向每个家长发出《致家长的信》,及时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

“千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重。细节决定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见细节的实质,才能将事情做细。二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透会再来。

“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。校园安全,人人有责。一所学校,编织“安全网”尤其重要。由校长负总责,各班主任为直接责任人,层层签订安全责任书,各室分块负责的校园安全管理网络体系和严厉的责任追究制。各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。建立安全隐患登记和报告制度。狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育。建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作。

“建设‘平安校园’,要始终坚持以人为本,重点突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校园’建设的最佳切入点。”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量。组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

总结当前我国正处于社会矛盾的多发期,社会自然的复杂期,社会上还存在诸多不和谐的因素,在一定程度上造成学生安全事故的频发、多发。通过学习培训使我们更进一......

计划安全教育是学校教育的一项重要内容,通过安全教育,使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识,树立安全意识。1、法规政策教育......

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇六

教育学校班主任及教职员工关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。

学生、教师、学生家长、教育辅助人员、校车司机等。

(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人,同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。

(2)法制意识教育。

(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。

(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。

(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

(6)保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。

(8)爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案,将导师制融入学生安全教育之中。

(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导,加强思想政治工作,教育师生注意保持健康的心理状态,帮助师生克服因各种原因造成的'心理障碍,把事故消除在萌芽状态。

(10)建立健全安全教育台账。

在实施安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、安监、交-警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:

1、安全教育日(每年3月份最后一个星期一)。每周一的升旗仪式,校长要亲自讲安全知识,集中对师生进行教育和培训。

2、班会和活动课。班主任要精心备课,进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。

3、充分利用家长会等形式,对家长进行安全培训。同时,要定期对教育辅助人员、校车司机等进行安全培训。

4、学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。

5、学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员参加各种培训,提高安全知识和技能教育。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇七

最近两年里,全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故,一个个触目惊心、血泪交织,不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。在这种情况下,国家举办学校安全教育远程培训真是一场“及时雨”。通过这次学习,使我的安全认识也提高了一定层次,真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。通过学习,我认为确保小学生安全保护工教育工作中,更应该做好以下几点:

一、提高安全防范意识,构筑安全防范网络。

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道:学校安全要把预防放在第一位,积极预防、科学预防。我们要重视安全防范工作。一方面,及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上,在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时,还向每个家长发出《致家长的信》,及时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

二、细节决定成败,习惯决定命运。

象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重。细节决定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见细节的实质,才能将事情做细。二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透会再来。

三、狠抓安全教育与管理,打造平安校园。

“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。校园安全,人人有责。一所学校,编织“安全网”尤其重要。由校长负总责,各班主任为直接责任人,层层签订安全责任书,各室分块负责的校园安全管理网络体系和严厉的责任追究制。各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。建立安全隐患登记和报告制度。狠抓重点时段和关键环节的`安全管理与教育。建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作。

四、建设“平安校园”,突出“生命教育”

“建设‘平安校园’,要始终坚持以人为本,重点突出‘生命教。

育’。生命教育是‘平安校园’建设的最佳切入点。”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量。组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇八

安全教育是学校教育的一项重要内容,通过安全教育,使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识,树立安全意识。

1、法规政策教育。

各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度,提高师生的政策水平,增强安全意识,达到零指标。

主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的`安全知识教育。

3、典型经验和事故的教训教育。

学校第一负责人根据上级的通报情况结合本校与兄弟单位的经验和教训,宣传党的政策,法规和规章制度,使师生看得见,摸的着,说服力强。从事故教训中吸取有益的东西,防止类似事故的发生。

每学期每月必须进行安全教育一次,全校性教育一次,开展红领巾广播站安全教育每周一次。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇九

这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位,把"安全第一,预防为主"作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育教学秩序。

适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别,在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,喜欢去一些成年人不注意的"神秘"场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力,胆子很大,容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生,学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的,安全教育对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低安全事故发生率,安全教育是与学生最密切相关的安全对策,作为学校要首先明确安全教育的内容,从而制定安全教育计划,定期对学生进行安全教育。

学校是学生学习、生活最集中的地方,是传染疾病预防的重点区域,如果在学校中爆发传染疾病是危害极大的,每个学生又涉及一个家庭,影响范围很广,很难控制。因此,学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓,首先要建立健全传染疾病预防工作机制,主管领导要把此项工作作为重点在工作计划中进行布置,学校医务部门、学生管理部门及任课教师具体实施。教育学生身体不适及时向老师报告并进行医治,学校发现学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要及时向卫生防疫部门上报,对患病学生进行必要隔离和医治,对接触学生和教师做必要的身体检查,并按卫生防疫部门要求进行消毒处理,防止疫情扩散,并在疫情过后进行密切观察,防止疫情反复。另外,平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生和防病的教育,并对学生食堂、宿舍、教室等场所进行定期消毒,以确保学生身体健康。

在安全教育的方法上,不宜只一味的说教,容易引起学生反感甚至干脆引不起学生注意,听而不闻,安全教育就成了无用功,白费力气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化,适合学生年龄特点,让学生乐于接受,使学生具有认真的安全态度并主动进行安全防护。如某寄宿学校将安全教育和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来,在开学初制定"安全章"的争章条件,充分的宣传后,学生主动争章,期末进行评章,给符合争章条件的学生颁发"安全章",并进一步评选"安全班"、"安全年级",以激励学生主动自护,提高安全意识,端正安全态度,争做安全小标兵。还可以进行如"安全在我心中"征文、主题班队会、板报评比、广播比赛、小剧表演等多种形式的安全教育。

这些安全教育涉及的方面很广,头绪繁多,很容易发生遗漏、重复等问题,因此要在开学初即制定好计划,每月每周的安全教育内容要安排有序,在教育过程中及时进行补充,并以各种形式落实到每位教师和学生,要做到人人清楚安全教育的主题和内容。特别要注意防止安全教育"一阵风",发生事故了就说一说、搞个活动,没事儿了就不闻不问了,等到下次发生事故时再说。这样永远是"亡羊补牢",不能解决根本问题。按照安全教育计划进行安全教育,并根据实际情况随时调整,把安全教育当作一项日常工作来抓,时刻提醒每一位老师和学生把安全放在第一位,只有这样才能做到防患于未然。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇十

在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。另外,在《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等文件中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

尤其是修改了《中小学公共安全教育指导纲要》,这既是贯彻落实国家有关法律规定,加强依法办学的需要,同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力,巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统,减少灾害的发生,降低灾害损失,维护社会安定团结。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外,目前我国安全教育还存在急需规范的地方,如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题,国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程,进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。

加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防,积极预防”的方针,要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上,将加强安全教育工作作为一件大事来抓,使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识,获得安全知识,学会在生活实践中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。

学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教,我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇十一

开学以来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。在学校二次装修尚未完工,学生大量增加的情况下,安全工作做到制度化、经常化、科学化。千余名学生和100多名教职员工平平安安,学校工作有条不紊,下面将近段时间所做的工作总结如下:

我们建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班;平时值班有各年级教师值班,学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨操时行教育,把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上7点钟前到岗,晚上5点后离岗,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的.学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。

学生的安全教育有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查常抓不懈。学校多次召开临时工会议,提高他们的安全防范意识;联合各部门对食堂及周边地区进行安全卫生检查,保证环境优美,卫生。多次对食品从业人员进行培训,做到警钟长鸣,严格要求。

对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求后勤部门、相关教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。

今年我校一号楼竣工并开始办公,改善办学条件的同时,也增加了安全隐患,特别是五楼的教师宿舍,二、三楼的生化实验室、物理实验室,功能教室。为保证安全,我们采取责任到人,分工明确的做法,五楼的每一个教师宿舍均配备一个灭火器,生化、物理实验室派专职教师管理,安全使用。

我校在市教育局、开发区、海滨消防中队的指导下,在消防安全教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是:

1、消防器材设施严格按照有关标准配置,派专人每周检查一次,做好登记造册,一有问题,马上汇报,及时修理。设置安全通道标志牌,保证消防通道畅通无阻,严格按照电网安装标准安装和使用电力,专门配备一名电工保证学校用电安全。同时,严格用电用火制度。

2、为创建“平安校园”,确保学校开学初教育教学的正常秩序,根据我校实际情况,我们规定:施工现场,围上栅栏,师生服从施工队的安排,不进入工地,上课时间学生不得会客,外来人员必须办理登记手续,方可入校。门前三包,禁止一切商贩进入校内买卖,门前严禁摆摊设点。确保校门通道整洁畅通。除上级领导检查及特殊情况外,禁止一切闲杂人员进入校园。外单位车辆不得进入校园,特殊情况经学校批准登记后方可放行,并停放在指定位置。学生在上课期间如有特殊情况,凭班主任批条到门卫处登记出门。非本单位人员来校门卫要主动询问、登记,不经允许不得让其进入校园。对危害学校安全的人和事,有权采取临时相应措施加以制止,并迅速报告学校相关领导或值班领导。非机动车辆进门必须下车推行,院内严禁骑车。凡不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者送交总务处、行政值班人员或公安机关处理。

3、狠抓三防措施落实情况,一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设,做到全时段、全方位值勤巡逻,能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有电话,配备专管人员,遇紧急情况能及时与有关治安部门联系。

开学伊始,分管安全工作的领导会同有关部门、人员彻底对校舍及周边环境进行检查,确保师生人身安全。同时,学校规定,每学期初、学期末各进行一次重点检查,常规检查做到每月至少一次,平日发现问题及时解决。要求处室工作人员及班主任积极配合学校对校舍及校园安全的管理,密切关注校舍及校园周边状况,发现问题及时汇报。经过半个月的努力,学校的校舍以及校园周边的安全得到有效保障,师生们都能安心工作学习。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇十二

我有幸参加了“学校安全教育与管理专题讲座”。培训之后,我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我们再一次审视了自己的工作性质,也让我们明白了每一位普通教育者的责任,再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

通过这次培训,我收获颇多。一是提高了对学校安全工作重要性的认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数急剧上升,令人焦虑和心痛。为我们每个培训人员敲响了警钟,更改变了过去对于安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针,那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。

校园安全事故的发生,其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。所以,首先应提高相关人员的思想意识,提高学生、家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测的能力。学校的教育。

教学。

对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。

其次,应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”;应从孩子抓起,使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的.行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。

结合培训学习,我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点:

一是加强门卫的管理,严格值班教师工作职责,杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园,谨防意外伤害事故的发生。

二是每周要对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查,努力为广大的学生、教职工创造一个安全的学习、工作环境。

三是经常对全体学生进行安全知识讲座,使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命,平安一生”的观念,并掌握简单、基本的自救知识。

四是高度重视学生交通安全,在校园外公路旁设醒目的交通警示牌,放学时教师必须组织学生有序过马路;每时每刻提醒学生随时注意安全,提高警惕。

五是对学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的常识,记住几个重要的报警电话:“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六是生活中的安全防范知识也应告知学生,如:怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么处理,哪些不良行为有害健康,如何防溺水等等的安全常识。

总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣;这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作;学校安全文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,还需要作艰苦的努力方能实现!为了孩子们的美好未来撑起一片和谐、安康的蓝天,让我们一起努力吧!

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇十三

本学期,我校坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,努力提高教学质量。

在落实教学常规管理的过程中,我们坚持从实际出发,不做花架子,不搞形式主义,从严从实,从细节入手落实到过程管理,我们的具体做法是:一是认真落实教学常规检查工作,按期初、期中、期末三次集中检查,方法采取领导与教师互查,教师检查学校领导的,学校领导检查教师的,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。对检查中发现好的现象,好的做法,工作做得扎实认真的教师,在教师会上进行表扬,对抽查中发现问题我们毫不保留地进行批评、教育,并按学校管理规定予以存档;二是重视所有学科的考试和检测工作,在其中检测和期末考试,实行统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计,严格秩序,严肃考纪,确保考试公平公正,成绩客观真实;三是强化毕业班工作,多次召开毕业班工作研讨会,征求广大毕业班教师的意见,让他们献计献策,学校为毕业班同学征订了1万7千多元的学习资料,组织安排教师利用中休时间对毕业班学生进行补缺补差,做到面向全体学生,全面提高质量;四是加强教学信息反馈工作,通过召开学生代表座谈会,学生家长会议,了解各班各科的`教与学的情况,扬长避短,有的放矢地进行教学;五是认真落实中心校“教学工作规范”,对照规范,指导教学。

在狠抓教学常规管理过程中,我们扎实进行教本教研活动,提升教师的业务能力,拟定切实可行的校本教研计划,并按计划实施。一是规定每位教师本期相互听课不少于10节;二是充分发挥骨干教师作用,每教研组上好一节示范课或观摩课;三是鼓励青年教师勇于探究,大胆尝试,搭建教师专业成长的平台;四是注重教学的专题研究,争取市、县级课题立项工作,对担任课题立项的教师予以鼓励和支持,课研经费予以保证。

本学期后勤工作,主要做了以下三个方面,一是项目建设取得重大突破,自校安工程实施以来,学校为改善办学条件,一直在多方奔走,积极争取资金和立项工作,在中心校、县教育局领导的高度重视和指导下,我校项目建设逐一落实。2470平方米教学楼加固工程于8月18日动工,10月8日交付使用,加固后的教学楼面貌换然一新,排除了安全隐患,640平方米的教师办公楼即将竣工,极大地改善了教师的办公条件,1600平方米男女生宿舍,主体工程即将结束,有望20xx年春投入使用,全面解决了偏远同学上学困难的问题,切实减轻了学生家长的负担。980平方米的学生食堂已破土动工,20xx年秋能完全交付使用,彻底改变了以往学校食堂破旧,建筑面积少,不符合卫生要求的状况,8789平方米的学生操场改造工程正在紧锣密鼓地进行中,20xx年春完全可以交付使用,彻底改善了师生体育活动场所,有力推进了素质教育的实施。这五大工程的逐一落实,凝聚着后勤人员的辛勤汗水,这五大工程的俊工,使长岗初中在校园建设建校以来的跨越式发展。

二是后勤务实高效。本学期在公用经费十分紧缺的情况下,做了如下实事,

1、新建围墙120米;。

2、改造污水沟180米;。

3、修理翻新学生课桌凳536套;。

4、采购教师办公桌椅70套;。

5、开辟花甫480平方米;。

6、拆除危房48间,面积达1440平方米;。

7、搬迁学生食堂,新置蒸饭柜2个;。

8、改造电信线路130米;。

9、改造电路120米,总共投入资金壹拾贰万壹仟捌佰元。

三是工作提前后勤保障到位,本学期开学前将所有新书,办公教学用品全部购买到位,特别是用了近半个月时间,安排因教学楼加固急需的周转教室,从黑板、线路安装,到学生课桌凳的搬运,在师生上课前一天全部到位,保证了教学工作的有序进行,用了近半个月的时间,完成了学生食品的搬迁工作,保证了师生开学后的生活正常需要。可以说今年整个暑假,后勤都在忙碌之中,牺牲了他们大量休息时间,为学校的发展,教学的需要作出了应有的贡献。

1、进一步加强领导班子队伍建设,充分发挥班子成员吃苦耐劳率先重范作用,认真做好校务公开工作。

2、进一步强化教学常规管理,彻底杜绝备教不一,先教后备,随意调课等不良现象。

3、进一步强化劳动纪律教育,做到有令必行,有禁必止,有章必循,违章必究。

4、进一步加强经费和财产管理,做到财产不流失,经费不乱用,继续规范好来人招待,因公用车,杂工使用,材料打印等细节工作,规范手续,严格秩序,认真做好财务公开,账务公开工作。

学校安全教育培训计划表(通用14篇)篇十四

运营指挥中心董永牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,在日常的工作中兢兢业业、认真细致,紧绷安全生产这根弦,认真学习各岗位的业务知识,加强sms体系的学习,完善指挥员的指挥调度水平,使工作中的隐患能真正消失在萌芽状态。

运输服务部沈明慧提到安全问题,似乎总让人感觉压力颇大,精神过紧。其实,我觉得只要有细心、耐心、责任心,就可以时刻持有安全意识,工作时时刻保持安全。安全问题往往是积少成多,所以最重要的是要以细心、耐心、责任心来对待,防患于未然。

安检护卫部任玲“失之毫厘,差之千里”,所有的劫机炸机事件都验证这句名言,今天它也成了新疆这两名失误的安检人员的真实写照。如果他们是以一种安全责任如泰山的态度来对待工作中的每一件事,那么这次他们将毫无疑问成为大家心目中的功臣,但事实上,他们却是抱着一种不负责任的态度,该检查的没有认真去检查,所以造成了现在这种局面,哭之晚矣!

机务工程部王敬喜每个人工作前都要牢记:头脑中将“安全”铭记于心,时时刻刻绷紧安全这根弦不放松;在工作前要做到提前到达工作点,以便有足够时间对各种工具设备进行细致检查;工作时做到“人到位、眼到位、心到位、安全思想到位”;工作中养成良好的习惯,同事之间在工作中互相提醒,互相帮助,互相理解。

贵宾服务公司赵凯机场是人流密集的场所,安全生产工作是重中之重。停车场范围广,人手紧,我们应该克服困难对每一辆车进行认真、细致检查。加强对停车场的巡视,及时发现车辆漏油、自燃等事件,做好消防工作。

动力技术部赵春风我们要紧跟民航形势发展,不断学习新知识、培养新观念、开拓新野,提高独立思考、推断事物的能力和决断能力。要有意识地培养自己的心理承受能力,平时多磨练,始终以乐观态度对待事情,让自己始终有个好心情,在工作中保持旺盛精力。

建设管理部何庆海基层管理人员必须是本部门各岗位的业务“专家”,要能解决本部门各岗位员工提出来的各种业务性问题,经常讲解传授本岗位的业务知识和安全要点及防控安全事故的办法,减少安全事故发生率和可能性,把事故控制在萌芽状态。

建设管理部杨海每一位巡查员要重视、珍惜每天清晨的道面巡视检查工作,并且在检查过程中注意控制车速,对起降带区域的检查更要摆在重中之重的位置。目前每周只有一次约三小时的修补时间,要求按照轻重缓急的原则,采用分组维修,流水作业等方式,突击维修跑道和滑行道危害等级高的破损处,维护道面安全。

急救中心韩萍只有认识到安全的重要性以及安全事故的危害性,才能在工作中,自觉地严格遵守安全操作规程和现场安全措施;才能把安全工作由“要我做”变为“我要做”;才能把安全工作由一项制度变为一个自觉行动的常态;也才能切实地把安全贯彻于工作的始终。

物业公司孙新平要扭转“安全说起来重要,干起来次要,忙起来不要的”的错误思想倾向,改变“安全口头喊的凶,现场抓的松”两张皮现象,提高操作人员对事故隐患、识险辨别能力,保证抓安全工作的积极性从上到下不衰减,不弱化。

货运公司赵茂勇在收运客户的快件时,一定要坚持百分之百的开包率,让安检部门检查验收,坚持不让任何不安全货物从我部门出港;在停机坪行车时,坚持按规定线路行车,确保行车安全。收运快件时,要与同事间相互配合,严防收运的货物因漏装而造成旅客的损失。

汽运公司张东进隐患是事故的起因,而隐患防范是依赖于法律、法规和企业的规章制度。要克服工作中的麻痹思想,侥幸心理和急躁情绪,把安全生产制度落实到工作岗位上。

客运公司方伯飞在电子客票时代,订座时的旅客信息尤为重要。我们客运公司要严把空防安全第一关,尤其要注意购票单的填写要齐全,项目不能漏填,这需要我们对安全的认识和责任心以及对旅客的耐心。

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