写心得体会可以加深对过去经历的理解，为今后的发展提供经验和启示。在这里，小编为大家找到了一些优秀的心得体会范文，供大家阅读和学习。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇一
随着学年的结束，寒假的到来，许多学生往往会急于踏入这年假期，并过度沉浸于娱乐、社交、旅游等方面的活动中，甚至忘记了寒假也是学习的好时机。因此，近年来，高中教育部门将寒假集中学习纳入校园学习计划中，以延续学生在学校期间的学习节奏，为期两周的寒假集中学习活动也成为了学校生活中的一部分。在这期间，我有幸参加了学校的集中学习活动，并获得了一些心得体会。
第二段：参与。
首先，我对学校寒假集中学习的形式感到满意和欣慰。相比于自己在家里花费的时间和精力，在校园内进行学习活动，可以减少自己的时间开销和精神负担，更有利于学生的全面学习和思考。同时，学校的学习时长和课程难度也是非常具有针对性和有效的，可以帮助我们扫清为期新学期的学习障碍，全身心地投入到新的课程学习中。
第三段：体验。
其次，学校集中学习的课程设置也给我留下了深刻的印象。这次学校的集中学习课程设计十分贴近学生需求，不仅包括各学科知识和文化素养的提升，还融入了启发式、启发式学习、个人发展规划等方面的课程设置，为学生综合、全面地发展提供了有力的支持。
第四段：收获。
通过这次学习，我深刻体会到集中学习的优势，不仅是时间、知识、技能等方面的收获，还体验到了集中学习在各方面的协同作用，从思想、能力、手段、方法和技术等方面不断提升自己，更有安排的时间和学习氛围使自己学习纪律有了很大的提升。这让我体会到学习是一条漫长而辛苦的路，但它始终是人生的灯塔和指引，能帮助我们走入唯一正确的轨迹，让我们远离焦躁、迷失和彷徨。
第五段：总结。
总之，学校寒假集中学习给我留下了很好的印象和经验，让我认识到学习是一种持续和深入的过程，需要不断深入思考和价值评估，更需要创造适合自己的学习环境和氛围。而这也是学校将集中学习当作一项重要任务来推广的原因，希望我们能从这样的校园学习中真正收获到发展和成长的动力和希望。希望每一个学生都能以积极的心态面对学习，坚定地走好这条漫长而充满挫折的路程，让自己得到更好的成长和发展。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇二
随着学校教育的不断发展，寒假集中学习已经成为了促进学生全面发展的重要环节。学校组织的寒假集中学习可以帮助学生深入学习各科学科内容，并为下学期的学习打下坚实基础。在这次学习过程中，我有了许多心得体会，特在此分享给大家。
第二段：学习学科内容的方法和技巧，以及积极参与讨论的重要性。
在学习过程中，我们应该采取引导式的学习方法，自己独立思考和总结。重点是要掌握好学科内容的要点和难点，学好关键知识点，切实提高自己的学术素养。同时，积极参加讨论和互助学习，不断思考，并有理有据地表达自己的见解和观点，这有助于拓宽自己的思维和提高自己的表达能力。
第三段：提高自己的语言和写作能力，做好学习笔记和报告。
在寒假学习中，需要认真做好学习笔记，将自己的想法和认识记录下来，以便加深记忆和查漏补缺。同时，需要培养自己的写作能力，写出有价值的报告和心得体会，梳理出自己的思路，提高建议和解决方案的可行性。
第四段：增强自己的独立思考和创新意识，培养自己的实践能力。
在学习过程中，应该增强自己的独立思考和创新意识，学会给自己提出具有实际意义的问题，并有针对性地思考解决办法。还需要培养自己的实践能力，利用学习成果解决实际问题，实现知识的转化和运用。
第五段：总结学习心得，以及未来的学习规划和展望。
通过一段时间的学习，我获益匪浅。我学到了很多有关学科内容和学习方法的知识，更锻炼了自己的思维和能力。我相信，这些都将帮助我更好地适应社会并为之做出贡献。未来，我将不断提高自己的学习能力和人文素养，为实现自己的人生价值而不懈努力。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇三
寒假是学生们期待已久的假期，也是他们放松心情、锻炼身体和提高自我能力的好时机。然而，对于工作繁忙的家长来说，如何安排好孩子的寒假成了一个难题。学校的寒假托管项目提供了一个理想的解决方案。作为一个参与了学校寒假托管项目的学生，我想把我在参加这个项目中的心得体会总结如下。
首先，学校寒假托管项目为我们提供了一个安全的环境。在学校托管的期间，有专门的老师负责照顾我们，并且设立了严格的安全措施，如安全监控和疏散演练等。这让家长能够放心将孩子交给学校，不用担心他们的安全问题，而专心工作。与此同时，学校也严禁带手机上课，这可以有效减少我们接触网络的时间，保护我们的眼睛健康。
其次，学校寒假托管项目为我们提供了丰富多彩的活动。在寒假托管期间，学校举办了各种各样的活动，如手工制作、游戏比赛、足球训练和烘焙课程等。这些活动不仅丰富了我们的寒假生活，还培养了我们的动手能力、团队合作能力和创造力。我特别喜欢手工制作活动，我学会了制作各种各样的工艺品，如折纸艺术、编织和剪纸等。这些技能不仅让我在课余时间里找到了一种有趣的娱乐方式，还增加了我的自信心。
第三，学校寒假托管项目提供了良好的学习环境。虽然是寒假，但学校并没有放松对学生的要求。在托管期间，我们每天都会进行一定的学习活动。学校为我们安排了复习班，让我们温习了以前的知识，并通过小测验检查学习情况。这不仅帮助我们保持学习的节奏，还为下学期的学习打下了坚实的基础。此外，学校还为我们提供了丰富的图书馆资源，我们可以阅读各种各样的书籍，拓宽我们的知识面。
第四，学校寒假托管项目培养了我们的自理能力。在托管期间，我们需要自己完成一些日常生活活动，如穿衣服、洗漱和整理床铺等。虽然这些活动看似简单，但对于我们来说却是一种锻炼。通过这些锻炼，我们学会了独立生活的一些基本技能，提高了自己的自理能力和独立思考能力。
第五，参加学校寒假托管项目让我结交了很多新朋友。在托管期间，我们与同学们一起度过了愉快的时光，互相帮助、互相鼓励。我们一起参加各种活动，交流了自己的经验和想法。这些交流不仅丰富了我们的寒假生活，也让我们建立了深厚的友谊。这些朋友将成为我未来学习和成长道路上的伙伴和助力。
总之，参加学校寒假托管项目是我度过一个有意义寒假的好方式。它不仅为我们提供了安全的环境，还为我们提供了丰富多彩的活动和良好的学习环境。同时，通过参与这个项目，我还锻炼了自己的自理能力，并结交了很多新朋友。我相信，这次寒假托管经历将成为我成长道路上的一笔宝贵财富。我将继续积极参与学校的托管项目，让我每个假期都过得更加充实和有意义。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇四
随着学校寒假的到来，很多孩子都能够好好地放松一下自己、享受一下课外生活的乐趣。但是，如果仅仅是沉迷于游戏、看电视、玩手机等娱乐活动，很容易会导致孩子的成长和教育受到大的影响。因此，家长在寒假期间需要积极参与和引导孩子的学习和成长，这也是家庭教育的一种有益实践。
第二段：重视孩子的日常生活。
在寒假期间，有足够的时间去重视孩子的日常生活。比如，我在寒假期间采取了不同于平常的教育方式，给孩子们买了新的绘本，陪他们一起读书，同时，鼓励他们阅读电子书、儿童杂志等，引导他们积极学习。同时，我还有规定孩子不能玩电视游戏超过1个小时，以此来控制孩子的娱乐时间。
第三段：多元化教育涵盖语言和体育。
在日常生活的教育之外，我还加强了孩子的语言和体育方面的培训。对于语言方面，通过让孩子听英语歌曲和看英文电影以提高他们的英语能力。对于体育方面，我鼓励孩子们每日参加室内运动会、有氧运动和舞蹈活动，以此来增强他们的锻炼和身体素质。通过这些有多元化涵盖语言和体育方面的教育，孩子们能够全面发展。
第四段：培养孩子的特长。
每一个孩子都有自己的特长，如画画、唱歌、写作等，家长可以在寒假期间更多地培养孩子的特长。我给孩子选择了小提琴培训和绘画课程，让他们在音乐和美术方面得到了更深入的探索和学习。在寒假期间，家长应该鼓励孩子在自己的爱好方面发展深入、探索多样化的学习方法。
第五段：总结。
学校寒假期间家庭教育的目的是帮助孩子成长和发展。通过多元化的教育，在日常生活、语言和体育、特长的培养方面引导孩子积极学习。同时，家长也应该为孩子提供一定的自由空间，让孩子们认识到自己的责任和权利。只有家长抓住机遇、注重孩子的成长，才能让孩子们更加自信、成熟。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇五
随着寒假的到来，很多家庭都面临着一个共同的问题，那就是如何在寒假里为孩子做好家庭教育。寒假是孩子学习、成长的重要时间节点，合理安排家庭教育，能在很大程度上提升孩子的自我认知、社交能力、生活技能等多个方面。本文将结合个人经验，探讨一些寒假家庭教育的心得体会和实用经验，供大家参考。
第二段：学习与成长的机会。
在寒假期间，孩子们一般没有压力和紧张的学习任务，放松了身心，做自己喜欢的事情，这时家长可以为孩子提供更多探索和学习的机会。比如，可以和孩子一起去自然风景区、博物馆、图书馆、音乐厅、科技馆等多个地方，去感受大自然、历史、文化、艺术、科技带来的体验和启迪。家长可以在出游前做好充分的准备工作，包括了解相关信息、安排合理的行程、备齐必要的物品等，这不仅能培养孩子的好奇心、智慧和独立思考能力，也能让家庭教育更为愉悦和有意义。
第三段：与孩子沟通和交流。
与孩子沟通和交流是家庭教育中极其重要的一环，特别是在寒假期间。平时忙于工作、家务、带孩子的家长，可以利用寒假的时间与孩子建立沟通和交流的桥梁。可以和孩子交换经验、分享心得，了解他们的想法、需求和困惑，逐步建构亲密、信任、尊重的家庭环境。此外，家长还可以帮助孩子梳理思维、总结经验、提升表达能力、锤炼语言技巧，开发学习潜能和社交能力。
第四段：培养生活自理能力。
生活自理能力是孩子成长过程中必不可少的能力之一，寒假也是培养这方面能力的好机会。从小事开始，同孩子一起学习如何自己穿脱衣服、淋浴、做饭、洗衣等生活技能，帮助他们建立起良好的生活习惯和自我管理能力。家长在这个过程中要及时指导、鼓励、帮助孩子，同时必须正确引导，不要过于苛求，做到因材施教、适度训练与引导。
第五段：总结。
寒假家庭教育是培养孩子全面素质的重要环节，通过家庭教育，孩子可以学到各种知识、经验和技能，提高自我认知和社交能力。但家长要在教育过程中注意方法、策略、适度选择，避免一味施压、强求和管制，以避免产生反效果。只有在理解和尊重孩子，耐心指导和帮助孩子成长的过程中，才能真正实现家庭教育的意义和价值。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇六
寒假，是每个学生期待已久的假期。对于家庭条件不允许或父母工作繁忙的学生来说，学校的寒假托管是一个很好的选择。我曾经有幸参加学校寒假托管，这段经历给了我很多不同的体会和心得。
首先，学校寒假托管给了我一个良好的学习环境。在家里，总是有各种各样的干扰和娱乐方式，很难保持专注。而在学校寒假托管期间，我能够在安静且专注的环境下学习。老师会安排相应的复习计划，给我们指导和帮助。这样的学习环境让我倍感轻松，让我能够集中精力学习，提升自己的学业成绩。
其次，学校寒假托管锻炼了我的自理能力和社交能力。在家中，父母总是照顾和帮助我们完成生活上的各种事务。而在学校寒假托管，我们需要自己完成日常生活的各项事务，如个人卫生、饮食安排等。这锻炼了我的自理能力和独立生活的能力。同时，寒假托管也是一个很好的社交机会。我们可以结交更多的同学朋友，互相交流学习经验，开拓自己的社交圈子。
此外，学校寒假托管也提供了丰富多彩的课外活动。众所周知，寒假是一个较长的假期，学生们不仅需要学习，还需要适当的活动和娱乐。学校寒假托管为我们设计了各种有趣的活动，如文艺展演、户外运动等。这些活动不仅让我们在学习之余得到放松和娱乐，还提升了我们的团队合作能力和领导能力。这提供了一个全面发展的平台，让我们的假期丰富有趣。
最后，学校寒假托管还帮助我有效安排了寒假时间。寒假是一个很长的假期，如果没有合理的时间安排，很容易虚度光阴。在学校寒假托管期间，老师会安排我们每天的学习时间表，包括自习时间、难点讲解时间等，这全面合理地规划了我们的假期时间。这让我们在寒假里明确目标，有计划地完成了很多学习任务。
总之，学校寒假托管给了我很多的体会和收获。它为我们提供了良好的学习环境，培养了自理能力和社交能力，提供了丰富的课外活动，帮助我们有效地安排了寒假时间。无论是从学业发展还是个人成长的角度来看，学校寒假托管都是一个非常有益的选择。期待下一个寒假的到来，再次参加学校寒假托管！
寒假学校心得体会（专业17篇）篇七
随着寒假的到来，很多家长在工作繁忙的同时，也面临着如何安排孩子的问题。为此，越来越多的学校开始提供寒假托管服务，为家长解决了后顾之忧。在经历了一个寒假托管期后，我对这种服务有了更加全面的了解和深刻的体会。以下是我对学校寒假托管的心得体会总结。
首先，寒假托管在时间安排上非常合理。传统的寒假托管是从早上8点到下午5点，而现在的学校托管能够延长到晚上9点。这给了工作繁忙的家长更多时间去完成工作，为孩子提供更好的生活条件。此外，学校托管还提供周末托管服务，可以让家长无后顾之忧地进行周末的工作安排。这种合理的时间安排定能够极大地方便和满足家长的需求。
其次，学校寒假托管还注重孩子的安全与教育。学校托管一般会安排专业的老师来负责孩子们的学习和娱乐活动，确保孩子们的安全。同时，学校还会提供一些社交活动，如亲子运动会、手工制作等，让孩子在游戏中学习，培养他们的社交能力和动手能力。这样的学校托管不仅可以让家长放心，还能够给孩子提供一个全面发展的环境。
另外，学校寒假托管的日常管理也非常周到。学校托管会为孩子们提供三餐和零食，保证孩子们的正常饮食需求。同时，学校还会制定科学的作息时间表，确保孩子们的身心健康，培养他们良好的生活习惯。此外，学校会对孩子们的学习情况进行跟踪和评估，及时发现和解决问题，让孩子们能够在假期中保持学习的节奏。
最后，学校寒假托管在价格上也比较亲民。相比于其他寒假培训班或者是送孩子去亲戚家，学校寒假托管费用相对较低，能够更好地满足大多数家庭的经济承受能力。这样一来，孩子们可以在一个安全、愉快的环境中度过寒假，而不需要家庭花费过高的经济成本。
然而，学校寒假托管也存在一些问题。首先，托管时间可能不能满足所有家长的需求。对于一些工作时间特别长，或是不规律的家庭来说，托管时间依然不够灵活。此外，学校托管中的人文关怀可能还有待加强，如在学习上的补习和社交能力上的培养，都可以更加细致地进行安排。
综上所述，学校寒假托管为繁忙的家长提供了极大的便利，使他们无后顾之忧。优秀的学校托管服务不仅能够保证孩子的安全和健康，还能够为他们提供全面的培养环境。虽然还存在一些问题，但相信随着社会对学校托管需求的不断增长，这些问题也会不断得到解决和改善。学校寒假托管将为更多的家庭带来便利和帮助，成为未来寒假的重要选择。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇八
近年来，随着互联网的快速发展，网课成为了学校寒假作业的一种常见形式。对于学生来说，寒假网课的布置是一种新的学习体验。那么，学生在完成网课任务的过程中会有怎样的心得体会呢？下面就让我们一起来探讨一下。
首先，寒假网课能够提高学生的自主学习能力。相比传统的面对面授课，网课更加注重学生的主动性和自律性。寒假期间，学生需要自己制定学习计划、安排学习进度，并且按时完成作业和测验。这样一来，学生需要更多地依靠自己，积极主动地进行学习。通过这样的过程，学生可以逐渐培养起自主学习的习惯，提高自己的学习能力。
其次，网课能够给学生提供更丰富的学习资源。常规的面授课程受限于时间和空间的限制，学生们无法接触到更广泛的学习资源。而网课则可以打破这种限制，通过网络，学生们可以轻松获取到各种各样的学习资料。尤其是在各类优质教育平台的普及下，学生们可以随时随地借助电脑或手机学习各科知识。这不仅为学生们提供了更多的学习机会，也为他们的学习带来了更大的灵活性。
再次，寒假网课有助于调动学生学习的积极性。相比起常规课堂上的学习，网课往往更加有趣和富有创意。在寒假网课中，老师们通常会运用多媒体技术，制作出生动有趣的教学内容。这样的教学方式让学习变得更加轻松和生动，能够有效地吸引学生们的兴趣。此外，网课还可以通过互动环节拉近学生与老师之间的距离，让学生们有更多的机会参与课堂讨论和互动。这样一来，学生们在学习中的积极性将会得到极大的调动。
最后，寒假网课带来的一个显著的好处是，学生们能够自主安排时间，提高时间管理能力。在传统面授课堂中，学生们需要按照上课时间集中精力学习。而在网课中，学生们可以自由地安排学习时间，提高自己的时间管理能力。这样一来，学生们既能够更好地调配自己的时间，又能够更好地适应未来大学学习中的自主管理要求。
总之，学校寒假布置网课给学生们带来了诸多好处。通过参与网课，学生们可以提高自主学习能力、接触更丰富的学习资源、调动学习积极性，以及提高时间管理能力。然而，我们也不能忽视网课中存在的问题，例如学生的自律性不足、网络安全等方面的隐患。因此，学校和家长应该共同努力，提供必要的指导和支持，让学生们在网课中真正受益。同时，各个教育平台也需要不断改进，提供更贴近学生需求的内容和服务，为学生们的网课学习带来更多的价值。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇九
寒假即将到来，为了让学生度过一个安全、愉快的假期，学校开展了一系列的安全教育活动。在这次学校寒假安全教育活动中，我深刻认识到了安全教育的重要性，也受到了很多启示和感悟。
1.活动内容。
我们学校的安全活动非常的丰富多样，例如上了一堂主题为“消防常识与应急逃生”的讲座，讲座中，讲解了建筑物火灾的特点、危害和应急逃生法等，通过声音、光线、气味等多种方式模拟了火情现场。同时还开展了户外实践，到了一些农家乐观摩入户安全措施，学习了遇到事故时的正确求救方法和防止发生各类伤害的方法。
2.学到了许多安全知识。
通过安全教育活动，我学到了许多安全知识。例如，在火灾时若没有灭火器及消防员怎么办更要掌握灭火器的使用方法。还有如何处理电气火灾、防止水灾等常见灾害。此外，还掌握了一些紧急事态下应急逃生的方法和急救技能。
3.体悟到安全重要性。
学习了这些安全知识，深刻体悟到安全的重要性。安全教育不仅是保护自己的必备知识，更是关乎整个社会的大问题。每一个人都应该时刻关注自己和身边人的安全。只有加强安全意识和防范意识，才能做到“安全第一，预防为主”。
4.假期计划。
有了这些安全知识，我的度假计划也更加详细和周全。我将在家中加强防护措施，如定期维护电器、不轻易相信陌生人等。同时我还会小心谨慎地去户外旅游，行程安排合理、不轻易接受他人的口耳相传的消息。如果遇到突发事件，我会遵照学到的应急逃生方法及时求救。
5.推广与变革。
我认为，这次学校的安全教育活动不仅使我受益匪浅，而且也对整个社会产生积极的影响。我希望能够利用自己的时间和能力，宣传和推广安全知识，帮助更多的人掌握安全自救技能。当然，如果可以的话，我也希望学校能够继续举办这样好的活动，将更多的安全知识传授给学生们。
总之，在这次学校安全教育活动中，我不仅学到了那些实用的安全知识和技能，更加深刻地了解到安全对于每一个人来说的重要性。我希望自己能够时刻保持一颗警惕的心，加强安全防范意识，做到安全第一。同时也希望我的亲友、同学们也能加强安全知识的学习，形成社会的安全共识。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇十
这个寒假，像很多学生一样，大部分时间都待在家里。仅有的几次出行也是由于拜年，不得不走亲访友。但是无论在外，还是在家里，都觉得无比的幸福。都说“读万卷书，不如行万里路”深有体会的还是那趟老家习家店（一个不出名的小镇）之行。
今年过年，我们家乡有很多人都感冒发烧，我的爸妈也不例外，大年初一，还在医院排队打点滴。老家的表哥也在年前因为车祸才出医院，老爸因为忙，还没有来得及会老家一趟，本打算过年去的，这哈又成了泡影。由此，只有我和老姐回老家看望亲戚们，顺便还钱，这对我来说是个巨大的任务。
说起我回爸爸的老家，也还真是个巧合！1991年，20xx年，20xx年，每隔十年回去一次，所以所有的记忆都是模糊的。
车是从我们镇的一个村口进的，从来不知道我们镇还有这些地方。车子在盘山公路上高速行驶，从山底驶向山顶，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，同时还有些害怕。公路有些窄，旁边没有护栏，尤其是对面有车驶来的的时候，深怕车子会翻下山去，这个年就要为我举行葬礼了。不得不说，在山上修路，花费了人们多大的代价，路，是村民们血和汗的凝结。可同时也存在巨大的隐患，弯路太多，没有护栏，年年都有车翻下山的血证。希望几年后，这里的安全问题会有所改善，不要拿人的生命开玩笑。
路经了好多同学告诉我的地方，望向窗外，才真正感受到同学们的生活环境，也不得不沾沾自喜，走到哪里都有我的同学，以后要流浪，还有这么多的人可以投奔，多么的自豪啊！
我喜欢吃橘子，这次才看到什么叫桔园，漫山遍野的全是墨绿色的桔林，现在这个时候，桔子都已经采摘完了。据说，这条路的修筑就是为了方便卖桔子，想象金秋时节，成片的金黄的桔子，多么的喜人！！好想在这里安家，秋天就让我来守候这片丰收的喜悦，天天看着可爱的桔桔，心里多甜啊！听人说，这里的桔园根本就不需要照看，路过的人渴了，就可以去摘得吃，多么大方的农民啊！如果是在我们那里，早就把人家骂个半死，偷吃的都想吐。
在农村，过年的气氛要浓一些，尤其是地地道道的农村，不管去了哪家，都会硬拉你留下吃顿饭，饭菜都很丰盛，每次都撑得圆鼓鼓的。热情的让我忘记了寒冬，似乎已经提前到了暖春。我喜欢这里的人，喜欢这里的亲人，喜欢这里的民风民俗。让我现在想起来都还暖暖的是，我在习家店的同学打电话硬要我去她家玩，百般的拒绝无效后，答应了她。让我有些惭愧的是，竟然要她大姐亲自开着山轮车来镇上接我，实在是受宠若惊。第一次坐山轮车，感觉很好。山轮车里放着凳子，坐在上面吹着凉爽的风，在山路之上，俯瞰整个城镇，心里顿时开阔一大截。晚饭也是同学的大姐做的，依然很丰盛，也很可口，多希望天天能吃到她姐做的饭，同学是多么的幸运，有这么好的一个姐姐。开心之余，还喝了几杯。第二天要赶车回家，她的姐姐又做了一大堆好吃的，我从来在家都不吃早饭的，拒绝都拒绝不了。
满心欢喜的回了家，真的好喜欢老家的绿水青山，喜欢那里的淳朴民风。现在自己的家乡虽然发展的很快，可是人与人的关系，人与环境的关系却是那么的疏远。我想，以后毕了业，可能还是会回自家的家乡，因为我希望自己的家乡也会那么的好。在发展的同时，环境能够更优美，人与人之间不仅仅是利益的关系，能够真心真意的友好。为此而努里奋斗！
寒假学校心得体会（专业17篇）篇十一
当我看到这本书时，首先吸引我眼球的是这本书的名字——越长大越孤单。
越长大越孤单，越长大越不安。
在成人眼里，他(她)们只是一些头脑简单、天真烂漫的孩童，没有太多的烦恼和有些人一直想摆脱的责任，还有……只有他(她)们自己清楚，自己在不断的成长着。在父母眼里，儿女始终是个孩子，都会尽自己最大的努力去呵护他(她)们。
她，从小在父母的呵护下长大，什么都想依赖父母，很多事情都不懂；她，总是充满纯真的活在她的童话生活里，与现实总有一丝间隔而无法穿透。
时光荏苒，不留给人一丝等待。而她，也已经长大了，不能再撒娇了，更不能依偎在父母的怀抱里了。许多事情都由不得自己，需要自己的不懈努力。而我，又何尝不是。
越长大越孤单。小时候和伙伴们在一起的日子真的很幸福，从未想过分开，而现在呢?他们都去哪了?有时候，我还是选择了沉默，还是把心事放在了肚子里，一个人慢慢消化着，自己把自己的故事讲给自己听，可能，听起来会很滑稽，可这就是事实。其实是想找一个的方法罢了。
渐渐的，又长大了，习惯了一个人，越长大越孤单，不是吗?
长大了，看清了，站在原地的我们换了一批又一批叫做“朋友”的人。
近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。
塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。
这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有处方的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本，这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，要知道人无完人，金无足赤，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如：当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己，优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点，通情达理的老师会注意黑板礼节尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受等等。
做教育教学工作近30年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的问题。这本书中介绍的知识能让我恢复心静，保持心理平衡。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇十二
寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣，令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去，然我任很怀恋那段美好的生活美好的生活。
也许是老天爷的厚爱吧！寒假的开头下了好几场大雪，雪娃娃像一个个顽皮的孩子，从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已，尤其是我，像一只突然放飞自由的小小鸟，在雪空中尽情的飞舞，我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷，搞定了，我们欢呼！小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着，大雪还在继续得下着，可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃，在雪中疯狂的跑呀跳呀！到处都留下我们欢声笑语。打雪仗更是不不可少的，我们准备了许多雪球向对方砸去，“中了，又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐，我要永远都是长不大的孩子该有多好呀！
大年三十，过年的日子，一大早我们就拿着大包小包去拜年了，我赚了不少压岁钱，当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候，我的心里别提有多高兴了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄躲在被子数钱，我两眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因为我是“小富婆”嘛！
吃完年夜饭，我快速的打开电视机看《春晚》，看了没有一会工夫，我就拉着哥哥下楼玩去了。
看别人放烟火是我迫不接待的，自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情，甭提有多高兴了，爽极了！好久没放烟火了，嘿，你别说放烟火的感觉还真是棒诶！一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，我和哥哥也点燃了烟火，那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜：过年了，过年了！天空成了五彩缤纷的世界，美妙绝伦，又是一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来。
今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么的地方，但我真得过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇十三
作为一名一线教师，我想到当前我能做的就是“想大问题，做小事情”。心怀教育志向，脚踏实地做好自己的每一项工作，为教育事业奉献微薄力量。通过寒假期间的学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：
《纲要》的工作方针是20个字：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之重。基础教育工作任务是24个字：注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施：提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。怎样贯彻《纲要》精神，谋求学校发展，也就比较清晰了。为此，在教育教学工作的实践中，我们必须做好以下几点：
第一，坚持。全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育。五育并举，德育为首。在重视提高学生的基础教育成绩的同时，要充分利用一切提条件和机会，组织开展好第二课堂活动，尤其加强体育，牢固树立健康第一的思想，把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生的全面发展和终身发展。
第二，坚持能力为重。让学生学会动手动脑，养成善于思考、
实践和创造的优秀品质。让学生根据自己的兴趣和特长，选择学习一门实用的技术，及早融入当地经济发展的潮流中，为发展当地经济特别是当地风电产业的腾飞作出积极的贡献。
第三，坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程。
我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。只要我们广大教师言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质。
仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。
1、明确政治方向
热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。树立科学的世界观和方法论，在教学过程中能自觉运用马列主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题，引导学生正确认识世界。因为学校的教学内容和方向，只能靠教师来掌握。所以，必须要求教师有正确的政治方向。
2、忠于教育事业
要有事业心。有事业心才有动力，不论碰到什么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。
3、热爱学生
教师对学生要充满友爱的情感，要全面关心学生，要对学生进行全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。
4、钻研业务，要精益求精
提高教学的水平。
5、团结协作
在学校里，不论是培养人才或科学研究，都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此，教师团结协作，形成合力十分重要。在教学方面，互相通气，避免重复疏漏，互相学习，取长补短，共同提高是不容忽视的。教师必须具备团结协作的精神。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇十四
寒假是学生们期待已久的假期，它意味着可以暂时远离学校的压力和功课的繁重。然而，为了充实自己的假期，许多同学选择报名参加寒假学校。今年我也过了一个充实而有收获的寒假，下面就让我来分享一下我的心得体会。
寒假学校虽然只有几周的时间，但是他为我们提供了一个学习和锻炼的机会。首先，我参加了一个英语培训班。在这个班级里，老师们结合了教材和日常生活，让我们更好地掌握了英语语法和词汇。除了课堂上的学习，老师还鼓励我们多读英文原版书籍，多听英文歌曲，多看英文电影，这些都帮助我们提高了英语的听说读写能力。在这个学校里，我也结识了一些志同道合的同学，我们一起讨论问题，一起学习进步。
其次，我还报名参加了美术班。美术一直是我的兴趣所在，通过寒假学校的学习，我更加深入地了解了绘画的技巧和方法。老师帮助我们培养了艺术鉴赏和审美能力，并教导了我们如何进行构图和用色，让我们的作品更加生动和有趣。通过每天的练习和画画，我不仅提高了自己的艺术水平，而且学会了欣赏美，感受美。在美术班上，我结识到了一些与艺术有关的朋友，我们互相交流创作心得，相互激励，一起成长。
除了学习外，寒假学校还给了我们丰富多彩的活动。学校组织了一次户外拓展活动，我们去了郊外进行一天的团队合作训练。在这个活动中，我们分成小组，共同完成各种任务。通过团队活动，增进了彼此的了解，锻炼了团队协作能力和沟通能力。同时，我们也学到了很多实际应用的知识，比如急救和求生技能。这些活动不仅丰富了我们的寒假生活，也让我们在游戏中学到了很多宝贵的东西。
回想起寒假学校的时光，在这里我不仅学到了知识，也感受到了友情和成长。在这个过程中，我发现学习是一件快乐和有意义的事情。以前我总是觉得学习很枯燥，厌倦了不停地记忆和背诵。但是在寒假学校，老师们通过生动有趣的方式让我喜欢上了学习。他们告诉我知识可以在生活中得到应用，而不仅仅是为了考试而存在。这种观念的改变让我更加努力地学习，也为我的未来打下了坚实的基础。
总的来说，寒假学校不仅为我们提供了学习和锻炼的机会，还带给了我们丰富多彩的寒假生活。通过参加寒假学校的各种活动，我不仅提高了自己的学业上的水平，还结识了许多志同道合的朋友。我相信，在未来的学习过程中，我会更加努力，更加自信，取得更好的成绩。我要把寒假学校的学习成果继续发扬光大，让自己进步更快更稳步。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇十五
讲座中，我能感遭到沈老师沉寂的思考，聆听自己内心深处的声音，反思和发掘自我，从而建构起自己独特见解和风格的教育理论和实践体系的进程，我想，或许这就是优秀教师的特质。
做本身实践的研究者――让研究成为教师的工作方式。这让我们深入的体会到教研的重要性，并对研究的内容和方法有了新的熟悉和理解，也让我们感遭到实在教研其实不是远不可及的事情，使我们对教研工作的展开有了进一步的爱好和信心。
1.了解幼儿的差异点――让差异成为教育的资源，让教育适应每一个幼儿的需要。
教师应当是一名雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师更要关注那些角落里的孩子，更应对他们给予加备的关爱与庇护。如冰心也曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一位优秀的教师，我们首先要爱学生;其次，爱就不能放弃。
3.为幼儿创造适合的体验点，掌控与幼儿互动的参与点。这让我们领悟到：教学有法，教无定法，贵在得法;在五彩缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，构成自己的教法，构成自己的特点，构成自己的风格，教出自己的.风采。
4.教育应回回幼儿的生活，生活即教育。
在幼儿教育活动中，一日生活皆教育。教育，贯串在幼儿一整天的活动中;教育，流淌在幼儿园主题教育活动中;教育，渗透到主题教育活动中的各个领域：健康、艺术、社会、语言、科学;教育，来源于生活，并在主题教育活动中得到创新。一日生活皆教育。教育，在幼儿每天的生活中。
从我几年的幼儿教育实践中，我体会到：生活教育理念是符合教育发展规律的。作为教育的中心内容，“生活即教育”则主张到处是生活，即到处是教育;整个社会是生活的场所，亦即教育的场所。幼儿园的一切活动、生活都是教育。大社会、大环境是儿童学习的大课堂。这就扩大了教育的范围和场所，从根本上改变了教育的概念，体现了生活教育的涵义：是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。
新的出发点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。培训活动是短暂的，可以说是为时未几却收获多多，但不管是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的进步。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，往照亮人类，照亮未来。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇十六
寒假里，我认真参加了泰州市教育局组织的高中地理教师暑期培训。对我来说，这次培训来得及时，来得实在，我觉得受益匪浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。
在这次培训中有地理教研员的“从地理科学价值看中学地理教学的有效性实施途径”，还有程志华老师的“高中地理有效教学的实践与思考”等等。通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名地理教师，程志华老师的“高中地理有效教学的实践与思考”对我今后的教学生涯影响颇深。他的关于课程模式的一种探究，对于教材的一番洗礼，对于考点的一般整理，都是我望尘莫及的。他认为：我们高中地理教师要注重高效“五洗”：
第五，“洗”学生，了解学生，备透学生，学生的等级是一个不断变化的分类。
这五项对我的感触都很深，我觉得他很多的理念都值得我去思考，去学习。
作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的`，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。
教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。作为教师要关心集体，团结合作，相互理解，相互关心，尊重前辈，诚恳待人，信守诺言。同时还要做一名反思型的教师。作为一名教师，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够，但我有的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我的目标。
寒假学校心得体会（专业17篇）篇十七
不知不觉，寒假已悄然过去了一半，回顾这一半的寒假生活，是那么充实、那么美好。
我还是把学习放在第一位，上午学习英语，提升自己的口语水平跟听力水平。然后完成老师布置的作业，下午预习下学期要学的课程，熟悉之后，你会觉得学习十分容易。然后，我会放松一下，陶冶自己的情操：写写字啦，画画画啦，写写作文啦，由我安排。
我也要一边学、一边玩，在中午跟晚上的时候，我会看看书啦，玩玩电脑啦，收集自己喜欢的东西啦等等，让我放松自己的大脑，快快乐乐地度过每一天。
我还是说说我的生日吧！12岁这个生日，是我寒假生活中，最记忆犹新的一天……
我的生日是腊月二十八，今年的这一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整洁的家，五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。
咚咚咚！”有人敲门了。我打开门一看，呦！这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗？这两天，我非常想要一个毛绒小熊，她们仿佛能猜透我的心思似的，送给了让我开心的生日礼物：毛绒小熊！只见那只小熊向我憨憨地笑着，我仔细打量了一下它：它大约有一把椅子那么高，是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结，让我一下子便喜欢上了它。
津有味的与贾甜跟梁晨阳谈论的时候，又传来了敲门声：“咚咚咚！咚咚咚！”我赶紧又去开门，呵，这下都到齐了！原来，她们就是迟到的两位：牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思，知道我爱看书，便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心，竟给我在书里写了赠语，加了许多鲜花、油笔！这让我十分高兴。
生日宴会正式开始了，妈妈把蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢？让我来告诉你：“我许的是……嗯……呃……”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了！我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成八块，每人发了一块，还剩下一大块留着明天吃吧。
这个寒假，是我度过的最开心的寒假！