我的妈妈二年级(通用23篇)

时间:2025-02-07 作者:笔尘

优秀作文能够通过言语抒发情感,表达作者内心世界的复杂和细腻。为了帮助大家更好地写作,下面是一些优秀作文的典型范例,供大家参考学习。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇一

我的妈妈有一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛,身材不胖也不瘦。最重要的是她有一颗善良仁爱的心。

记得前几天,一个大约2,3个月大的小女孩,不知是谁把她丢弃在我家的楼道里。看起来那个小女孩有点残疾,哭的时候发不出声音。好狠心的父母呀!把自己的亲生女儿都给抛弃了。

我的妈妈知道这件事情之后,立刻拨打了110,120和民生大参考的热线,希望能帮助这个小女孩得到社会上更多人的关爱。在等待110来的这段时间里,妈妈从家里端来了热水,亲自给小女孩喂水。后来,110来了,把小女孩抱走了,妈妈的脸上露出欣慰的笑容。

我的妈妈平时对我要求很严格。学习上要刻苦,认真;生活上要节约;饮食上要全面搭配。说到饮食,那就说说我的吃饭问题吧。

提起吃饭,我感觉妈妈对我最头疼了。因为每次吃饭我都和她斗嘴。有一次,要吃中午饭了。我一看:天啊,什么饭嘛,没有我一样喜欢吃的。我扭头就走。

"站住。"妈妈喊住我。

"妈,我不想吃,你做的菜吸引不住我,如果你考个厨师证,我保证每次都吃的精光。"我嬉皮笑脸的说。

得,又来了。妈妈的杀手锏厉害。没有办法,我只好乖乖地坐在餐桌前吃起饭来。

这就是我的妈妈,我永远都爱她。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇二

我的妈妈对我的学习抓得很紧、很严格,而且以身作则,成了我的好榜样。所以我也要夸夸我的好妈妈。

妈妈每天都要问我今天在学校的事情。要是考试,她就会把做错的题目一字不漏的抄下来让我重做。她帮我背书也是一样,如果我有一字出错,就会要求我从头到尾背过,直到全部正确,她才肯罢休。

她在我做作业时总在身旁,我如果坐姿不对,她就会对我苦口婆婆心地说:“坐好,坐好!我能坐这样好,你也应该能坐好!”但我却又是老一套——屡教不改。

妈妈以身作则,我练习踢毽子,她也在旁边练,并且教我怎么踢。几天后,妈妈一口气能踢七八个。我呢?我现在多则能踢两下,少则也能踢一下,已离目标——4下有些近了。在妈妈的陪练下,我也越来越有自信。

这就是我的妈妈——一个对我负责任又值得我夸的好妈妈。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇三

我的母亲今年40岁了,我的妈妈中等身材,大大的眼睛,小小的嘴。妈妈非常疼爱我,如果我犯了错误的话,妈妈都会亲切地说;“下一次改正就是了”。

记得有一次,我在学校里正在上课,外面正在下雨,这时我从玻璃外看见学校门外站着一位家长,穿着雨衣,顶着雨伞,站在雨中目不转睛地看着学校门口,手里还拿着一件大衣,原来她是我的.妈妈。“铃铃铃”下课铃响了,我走出教室,妈妈看到我之后立刻走到我的面前叫我穿着大衣,顶上伞,又和蔼地说;“千万别着凉”顿时,我的心里暖暖的,妈妈又把我抱上车,走在路上,我看到妈妈艰难的蹬着车子,心里觉得很不安。可妈妈却不这么想,妈妈只是时不时地问;“冷不冷”?我含着泪回答;“不冷”。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇四

我的妈妈在生活中和对待我的学习时是完全不同的两个人。

在我的学习中,我妈妈对我的学习成绩看法和其他的妈妈一样。比如你考了很好,她会露出微笑;而你考虑得很差劲,她则会大发雷霆,揍你一顿。所以妈妈既有着慈爱的.一面也有着严格的一面。但我比较喜欢妈妈慈爱的一面,不喜欢妈妈那宽大的手掌在我的身上留下痕迹。

在生活中妈妈则是一个爱健忘的人。有一次,我和妈妈去买东西,买完东西后我们才发现忘记买桃子了。妈妈就把包放进车里跑,然后跑向卖桃子的摊位去买桃子。挑好桃子后才知道忘记拿钱了,就又跑到我这里拿钱。我问妈妈是不是买好了,妈妈气喘吁吁地说:“我忘记拿钱了,瞧我这记性。”

呵呵,你看我妈妈是不是特别的与众不同呢?

我的妈妈二年级(通用23篇)篇五

我的妈妈很美丽。她中等身材,不胖不瘦,扎着一束长长的马尾。尾,鼻梁上架着一副近视镜,从镜片里闪着一双充满睿智的.眼睛,脸上经常带着微笑,让人觉得可敬可亲。我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至,每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说:只有身体健康才能更好的学习。有一次我扁桃体发炎发烧了,妈妈不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧,坐在我的旁边一夜未眠守到天亮,直到我退烧她才放心去休息。学习上,妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。

为了开拓我的视野,不成为书呆子,妈妈常常利用双休日带我出去爬山,到风景优美的地方野炊,即锻炼我的身体,坚强我的意志,还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神,一丝不苟,对待学生也十分友善。每天晚上,妈妈都要认真地批改学生的作业,常常到深夜才能安睡。

我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾,经常有空就带我去看他们,给他们买好吃的,带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心,让我给他们讲学校发生的有趣的故事,有好成绩要向他们汇报。我心里想:我也要孝顺妈妈,做力所能及的事情,减少妈妈的负担,做一个孝顺的孩子。

我爱我的妈妈,我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇六

到风景优美的地方野炊,即锻炼我的身体,坚强我的意志,还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神,一丝不苟,对待学生也十分友善。每天晚上,妈妈都要认真地批改学生的作业,常常到深夜才能安睡。我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾,经常有空就带我去看他们,给他们买好吃的,带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心,让我给他们讲学校发生的有趣的故事,有好成绩要向他们汇报。我心里想:我也要孝顺妈妈,做力所能及的事情,减少妈妈的负担,做一个孝顺的孩子。我爱我的妈妈,我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇七

我的妈妈很爱我。在生活中总是无微不至的关心我,在学习上妈妈对我很严格。

每天早上,妈妈总是起得很早,因为我不喜欢吃学校的早点,妈妈就在家里给我蒸一些面食或煮一些饺子和面条给我吃。妈妈说:“早餐最重要,一定要吃好。”在妈妈的照料下,我渐渐变健壮了。

放学回家,妈妈的话匣打开了:“放下书包,接着去洗手,然后来做作业……”“做完作业给妈妈检查,还要把字写端正,记住了吗??”“记住了。”

有一次,我正在写生字,妈妈走过来说:“你这姿势不对,要好好坐着,字才会写漂亮。”

我们都有一个爱自己的好妈妈,我们要好好学习,天天向上用优异的成绩来回报妈妈无私的爱。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇八

教学目标:。

1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。

2、激发学生想像,引导学生看图说话。

3、结合绘本和低年级学生特点,进行图文并茂的创作。

教学重难点:学会看图的一般方法,引导学生读懂图意,诱发创作欲望。

教学过程:

一、课前展示,揭示课题。

《游子吟》。

小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》,也很喜欢唱这首歌。很多诗人也写了诗歌来歌颂母爱,比如《游子吟》等。有一个世界著名的`,获得过安徒生绘画大奖的一位作家,他叫安东尼,专门为我们创作了一本童话书,就叫《我妈妈》。今天,老师想跟你们一起来看看这本书《我妈妈》。

板书课题:我妈妈!学生齐读,读出你对妈妈的爱!

二、介绍绘本的封面、环衬(也叫蝴蝶页)、扉页等。

(提醒孩子:也有很多内容在里面,可不能轻易错过哦。)。

[封面]一般而言,图画书的封面取自书里面的某一幅画,而这。

幅画往往是这本书的精华所在。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。封面上除了画之外,还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。这些都是阅读者不可忽视的地方。

[环衬――蝴蝶页]:打开封面之后,我们会看到封面与书芯。

之间有一张衬纸(简装本则没有)。这就是环衬,又称为蝴蝶页。《我。

妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服,给人喜悦、温暖的感觉。

[扉页]翻过蝴蝶页之后,我们便看到了扉页。扉页上一般写着。

书名、作者和会者以及译者和出版社。有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书,扉页一定要仔细地看,因为其中包含着丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁,大致发生了什么事。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。

三、读文赏图。

(一)第一组画面。

1、p1你看,这就是我妈妈,你觉得这个妈妈怎么样?(生发言)安东尼说:“这是我妈妈,她真的很棒!”(出示画面,生齐读这句话。)师问:“她真的很棒吗?棒在哪里呢?”让我们一起往下看。

2、p2看,你觉得我妈妈怎么样?

问:你是从哪里看出妈妈是个厨师的?(生观察画面,回答。)。

看看安东尼是怎么说的?(出示图片,学生齐读。)。

3、p3为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员?是真的杂技演员吗?

钱包(很会理财)玩具熊(好玩伴)房子(妈妈很会打理房间)汽车(妈妈会驾驶好手)茶壶、橙子(妈妈很会照顾家人)。

4、p4师:爱美之心,人皆有之。妈妈也不例外,看妈妈在干什么?生:化妆。(涂口红)。

师:妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮,所以说:妈妈是个神。

奇的画家。

5、p5师:妈妈不但是个神奇的画家,还是世界上最强壮的女人。快看,妈妈一次就能提那么多东西。看,多能干的妈妈呀!我们一起来夸一夸“我妈妈真的很棒!”

看看安东尼是怎么称赞妈妈的?(出示图片,齐读)。

问:猜猜,安东尼还会画妈妈什么呢?(生猜想、回答。)。

(二)第二组画面。

1、p6(园丁图)仔细观察,看看你能发现什么秘密?

引导,看看妈妈的手----绿手指(大多学生不知道什么是绿手指。师解释一下。)。

师:所以,安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁,其实是赞美妈妈很会照顾家人!(课件随机出示)。

2、p7(仙子图)看看,妈妈变成什么了?怎么会是一个好心的仙子呢?猜猜,妈妈可能做过什么好事,帮助过谁?(学生大胆狂想、发言)。

师总结:这说明妈妈很善良!(课件出示,并板书)。

3、p8(天使图)为什么说妈妈像天使?你妈妈会为你唱歌吗?

4、p9(狮子图)这是谁啊?是妈妈吗?你从哪里看出来的?妈妈怎。

看看,安东尼还是称赞妈妈真的、真的很棒!(课件出示,生齐读)猜猜:安东尼还会说妈妈怎么棒了?(生自由发言)。

(三)第三组画面。

1、出示四幅图:蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛。

你发现了什么?(生大胆猜想,说说自己的想法)。

课件出示四幅画面四个句子:你发现这四个句子有什么特殊的吗?(生读读、观察,回答)。

2、说话练习:我妈妈像()一样()。

3、问:现在,你觉得我妈妈怎么样?

(四)第四组画面。

1、我们接着往下看,妈妈还棒在哪里?

依次出示画面:舞蹈家、宇航员、电影明星、大老板、超人说话练习:不管她是、,

是啊,我妈妈很棒,可是你发现没有,我妈妈真的是一个魔法园丁,好心的仙子和超人吗?她真的像狮子一样凶猛、河马一样强悍吗?可我为什么偏偏就要这样说呢?(我爱妈妈抽生板书“爱”)是的,不管我妈妈有怎样的优点和缺点,我都爱她。(完善板书)我爱她,而且你知道吗?(连续问多人次)。

她也爱我!(永远爱我!)。

课件出示,齐读:她也爱我!永远爱我。(再读)。

四、活动延伸。

师:那你的妈妈又是怎样的呢?谁来介绍一下自己的妈妈?(生介绍自己的妈妈)。

师:你们的妈妈爱你们吗?你们爱自己的妈妈吗?

师:小朋友们,你们知道吗?这本书的作家安东尼非常厉害,他曾经获得的国际安徒生奖。而老师相信把你们刚刚介绍的妈妈画下来、写下来,也可以像安东尼一样画得那么出色。拿起你手中的笔,打开你们的绘本,让我们画下最美的妈妈、最棒的妈妈、最爱你们的妈妈。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇九

妈妈的头发染成了时尚的金黄,她的眼睛虽不大,但是湖水般明澈,两条淡淡的眉毛像两条弯弯的小船。她常常一袭黑衣黑裤,从没有穿过其他颜色的衣裤,她就是喜欢黑色。我也从来没有看见她穿过裙子,她说她腿粗。

妈妈喜欢跳舞。跳起舞来,身体如云絮;舞姿轻灵、轻巧如深山的月光,如树梢的微风,如小巷的晨曦,如荷叶的圆露……别人都夸她跳舞跳得好。她每次到舞厅里总有好多人要让她教,每次从舞厅里出来她脸上总是笑咪咪的,我知道她肯定又教了很多人。我外婆本来身体不好,高血压、美尼氏综合症、失眠,自从跟妈妈学会了跳舞,这些病就和外婆说拜拜了。如今64岁的外婆不但身体很好,而且身材苗条、体态轻盈,从背后看,像是三十多岁的样子。以前十分臃肿的外婆如今身上穿的是妈妈的衣服,怎么样,我妈妈的功劳大吧!

有一次,她和最最要好的几个朋友一起进了一家时装店,她们一会儿试试这件,一会儿试试那件,试了好多件衣服才挑中一件,妈妈买了一件冬天穿的皮衣,这件皮衣价值一千五百多块呐!她们买完东西一看表,哇噻,进去了两个半小时啊!别人看着她们各式各样的漂亮衣服,直夸她们有品位。

有一次,妈妈身体不太好,可还是坚持上班,晚上回来累得腰酸背痛的,但看到我还没有吃晚饭,便一手撑着腰挪到厨房为我煮吃的,当我吃完晚饭看电视时,妈妈却倒在床上睡着了。还有一次是星期天,她本来和好朋友约好了去跳舞,但当她知道我的数学做得一塌糊涂时,就决定放弃跳舞,陪我做了一下午的数学题目。

时尚而又无私的妈妈是我一生的最爱。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇十

是一位中年妇女,在我的眼中我的妈妈永远也不会老。

我的妈妈从小就告诉我,有想成为一个有用的人,是要花一番努力的。我记得妈妈曾经对我说过一句话,使我永远也忘不了,妈妈告诉,我在一个人受到天下人拥护时,那一个人一定花了不少的心血换了此时的一瞬间。这一句话我永远也不忘记。

许多父母十分溺爱自己的孩子,可我的妈妈对我的爱却炯然不同。记得在一次冒雨回家,有

许多的孩子的父母都把他们接回了家,可我在学校门口等了许久,也不见我妈妈的影子,我心里十分的恨妈妈,在下这么大的雨都不了接我。

回到家我问妈妈为什么不来接我,妈妈告诉我说她不是有意让我冒雨回家的,是为了我今后的发展,如果我什么事都要靠妈妈的话,在今后发展的道路上,永远也离不开别人的帮助,我听了,终于理解了妈妈的苦心,明白了其中的意思。

在我的眼中我的妈妈是天底下最好的妈妈。人人都说天下只有妈妈好是呀,妈妈总是我们幕后最忠实的支持者。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇十一

与一个人朝夕相处十几年,了解对方总会透彻一些,按理说也应该更亲密无间。可我或许是因为迎来了传说中的青春期,而总觉得与母亲有“代沟”。

“距离产生美”是有道理的。因为不常见,所以每一次都会拿出最好的姿态,对对方保持最大的宽容。而日日相处就无法一直保持着,因此总会暴露出自己,或是见到别人的恶劣。“家人”真是一种很矛盾的存在。

我往往理解不了妈妈。她恨不得清楚我的一切,她总是进入我的房间,而强制我吃“产品”,并认为若不是她我就永远不会吃;她喜欢帮我打扫房间,并认为若不是她,我就不会打扫;她热衷于在我写作业的时候偷偷进我的房间,看我是否做错了事,即使我说了千百遍“别进来”也无济于事没办法,她还是我妈,怕鬼、怕蜜蜂,还是得叫她帮忙。确实很矛盾,下午刚争吵过,不过几个小时又和好了。

每个对妈妈略有了解的人都会说,妈妈是个很懂世故的人,她会“奉承”。其实每个奉承别人的人都喜欢接受别人的奉承,渴望得到别人的奉承。妈妈就格外如此。所以她很有表现欲,非要在人家面前展示出自己,以及和自己有关的一切特点。这有点像是“装”。而这是极其麻烦且累的。因此妈妈在家里就暴躁极了:像个鞭炮,一点就炸。我尽量去理解她,我也知道生活不易,而她必须努力。

妈妈还是个及其固执的人。通常,我说服不了她,她也说服不了我。因此我们常常争吵。不过固执归固执,有的时候与她相处会相对轻松一些。这时就完全不用考虑“话里有话”“笑里藏刀”的问题。而这时的代沟,跨过便是。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇十二

我的妈妈,她虽然是一个普普通通的人,但是妈妈对我无微不至的关爱是不普通的。

我的妈妈,给了我信心!在一次月考中,我得知分数以后,没有信心了,我可能觉得下一次月考还要差,回了家,我像往常一样做作业,妈妈回来了,笑嘻嘻的问我:“这次考得怎么样啊?”

我慢吞吞的说:“考得不是很好,82分和88。5分。”

妈妈一见我这样子立刻说了一句话:“妈妈不怪你,只要你尽力了,把基础知识打牢固了,下次,一定行,我相信你!”

有一次,我小时候,在农村一点儿也不懂事,一天,我趁妈妈去商店买醋的一会儿工夫,把家里的打火机拿在院子里玩,火苗慢慢的出来了,这小小的火苗开始“吃饭了”,幸亏妈妈及时“杀出来”,把“火鬼”消灭了。妈妈眼睛一瞪,我就知道大事不妙,又得来一顿“竹笋炒肉”了,可这次并非我想的那样。妈妈心平气和的跟我说:“以后不要在玩火了,这是有生命危险的呀!”

我当时还不大懂这个意思,看看妈妈的神情,我又感觉——危险。

我爱我的妈妈,就像一条鱼爱水一样,在我的生命中最重要的人是妈妈。而妈妈的心中,我永远是一个长不大的孩子,需要妈妈无微不至的关心,需要妈妈的爱。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇十三

你们知道我的妈妈是什么样子的吗?那我就带着你们看一看!

我妈妈可时尚了。有一次,有人喊她去吃饭,爸爸带着我和弟弟先走了,等了老半天,妈妈还没来,爸爸回家去看,呀!原来妈妈还在化妆。

我的妈妈还很会嗨皮,有时候我们去ktv唱歌,大人们都唱累了,小孩子们都唱睡着了,我的妈妈还不知疲倦地唱着。

我的妈妈还是一个说到做不到的人。她说着要减肥,可是就是迈不开脚步,吃完饭就瘫在沙发上。但是只要有人喊她吃夜宵,她马上就管不住嘴,所以“越减越肥”。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇十四

都说人世间有一种美丽,温和的声音,那就是妈妈对女儿的呼唤,都说这个世界上有一个伟大勤劳的人,她,就是我们的母亲。

我的妈妈非常疼爱我,记得有一次,我出去玩,在路上摔倒了,回到家里,妈妈看到我的伤口,十分心疼。她用盐水给我清洗伤口,还很温柔的用棉签擦去伤口上的血迹。在妈妈的细心照料下,我的伤口很快就痊愈了,我真要感谢我的`妈妈。

妈妈为了我这个家庭做了许多,我十分贪玩,每天穿的衣服弄得很脏,妈妈每次给我洗衣服都要仔仔细细的洗,在冬天时,妈妈的手冻得通红,每次看到妈妈洗衣服很辛苦,我心想:“我一定要好好读书,好好学习,长大后孝敬妈妈。”

妈妈,不管我长大后怎样,我都是您的女儿,我永远都会陪着您。谢谢您,妈妈,感谢您给了我生命,教会了我如何做人,处事。我答应您,我一定会成为一个有才华的人。

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我的妈妈二年级(通用23篇)篇十五

妈妈很美丽,她有一张和蔼可亲的脸,樱桃似的小嘴。妈妈的眼睛像两颗黑宝石一样明亮。她的头发很长,像瀑布一直披到腰上。妈妈走路的样子很婀娜,像风吹动的杨柳一样。

妈妈很朴素,不要公主的奢华,每天都辛勤的工作,为我们的家默默奉献。

妈妈很爱我,还记得六一儿童节的哪天,我参加学校的文艺演出。表演结束时,天气突然变得很冷。冻得我们直打颤。演出结束后,我们排着队,等待放学。这时雨滴不听云姐姐的话,跳下来了。走到校门外,看到妈妈手中拿着衣服和雨伞来接我,妈妈赶紧给我披上衣服,心里真温暖呀,妈妈牵着我的手,踏着泥泞的路,我们一起回家了。哪一刻我感觉真幸福!

母爱是无私的`,母爱是伟大的,长大了,我要回报妈妈对我的爱,让川流不息的爱河沸腾起来吧。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇十六

我有一个美女妈妈,在我眼里她就是世界上最漂亮的妈妈。她又高又瘦,亭亭玉立,有一双炯炯有神的大眼睛,一头长长的乌黑的头发,像又黑又亮的瀑布,让我想到了“飞流直下三千尺”,她真是美极了。

妈妈特别能干,不仅把门头干得红红火火,还帮爸爸的厂子出谋画策,共度难关。妈妈很爱我,做得饭菜非常可口,,碰到我爱吃的,妈妈总是舍不得吃,我记得妈妈曾经教育过我,“好东西要和大家一块分享”,于是,我每次都坚持和妈妈一块分享美食。

妈妈非常爱读书,她常常教育我,人要多读书,多学习,这样,心胸才会变得开阔,思维才能变得敏捷。妈妈每次都把我发的课本、课外书看一遍,然后我们一起讨论书中的精彩内容,在讨论中激起思维的浪花,收获着“丰收”的喜悦,她还常常推荐有趣的书给我看。

妈妈还经常教给我做人的道理,她教我人要有一颗感恩的心。

正是因为有了妈妈的爱,我的生活才会变得五颜六色、丰富多彩。我爱我的妈妈!

我的妈妈二年级(通用23篇)篇十七

记忆是一个倒置的点滴瓶,滴下一系列的记忆。记忆天数空充满母亲的形象。我记得有一次,我母亲的黑发因年老而变得苍白。记忆中我母亲精致美丽的双颊布满皱纹。记忆中母亲呵斥的话语,充满了爱...但后来我变了,不再那么聪明懂事,变得让她无可奈何。是时间的洗涤让我变得肆无忌惮。喜欢和她吵架,生气的她不会打骂。我满脑子抱怨她束缚了我的自由,但尽管我不情愿,她还是让步了,把我送到了一所私立学校,远离了她的视线。我呢?像一匹逃跑的野马,他拼命追求自由。追求一个人的天马行空空。我母亲每隔三到五次给我打电话,询问我的情况,我总是不耐烦,敷衍了事。只有那长长的队伍充满了她的想法,但我什么也不知道。

后来,我长大了一点,开始有点理解我的母亲。然而,我开始强迫妈妈继续满足我的需求。有时候,我看到母亲愁眉苦脸,想要嘲笑她,嘲笑她的无能,假装在雨中坚强。但我只是在她沉重的负担下强加了一个负担。我抱怨我找错了家庭。我羡慕别人的食物、衣服和生活。她要求她献出生命和死亡,但她最终满足了我。

时间就像一个污点,就像我被染成了虚伪,被染成了叛逆,被染成了很多怪癖。后来,当我长大后,我知道我妈妈不欠我任何东西,但她免费给我。我不觉得我母亲从未束缚过我。我只是不能做一些事情。我母亲并没有不能满足我,但我不知道她自己的能力是有限的。我是妈妈身边的小主人。她以各种可能的方式为我服务。我的欲望在时间的海洋中升起。年龄越大,你越觉得自己愚蠢。我觉得我欠我母亲一辈子的抱怨。但是她不愿意抱怨我。就像一个努力工作的工作狂,她培育着难以衡量的心灵,但她不知道我猖獗的贪婪在时间的长河中不断蔓延,而我机械僵硬的性格在排斥她的能力。

我找到了华丽的词语来解释母爱的伟大。我也不知道我的心脏规则有多长。简而言之,不管有多长,我都无法测量母爱的深度。母亲的爱就像灿烂的太阳,在阴暗的角落里有她温暖的光。只有当我沉重的脚步压弯她的脊柱时,我才意识到她给我的天空有着最灿烂的光辉。

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我的妈妈二年级(通用23篇)篇十八

我的妈妈今年三十八岁了,是一名警察,她有一双善解人意的眼睛,总是很关心、体贴我。

记得,有一年冬天,天气非常冷,我和妈妈一起睡,我们各盖一张被子。半夜的时候,我冷得缩成一团,妈妈看到我很冷,就把自己的被子让给我盖,自己只能盖那张薄被子。早晨,我醒来的`时候,发现妈妈的被子盖在我身上。这时爸爸妈妈都已起来,并已做好了早餐,当妈妈坐下来吃早餐时,我听见妈妈在不停地咳嗽,我走过去问:“妈妈,你怎么了?是不是昨晚你将被子给我盖,着凉了?都是因为我的原因使你生病了”。妈妈摸了摸我的头,笑着说:“没关系的,又不是什么大病,过几天就好了。”听了妈妈的话,我非常感动。

这就是我的妈妈,一个关心体贴我的好妈妈。等我长大了,一定好好照顾爸爸妈妈。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇十九

每年五月的第二个星期日,是一个感恩母亲的节日——母亲节。

妈妈,是您把我从一个无知的婴儿呵护成一个健康快乐的少年。每天您都早早地起来为我做好早餐。记得有一次,您煮好了面条,而任性的我却不想吃,吵着要到外面去吃。您不但没有生气,而是耐心地告诉我外面的早餐不卫生,也没有家里的营养……使我懂得了生活中要勤俭节约的道理。

妈妈,是您每天不管多晚都帮我把脏衣服洗得干干净净,从来都不抱怨。而此时的我却早已进入了甜蜜的梦乡。想到我每天穿着干净的衣服出门,回来总是一身脏,我真感到羞愧。

妈妈,是您夜夜陪伴我学习,帮我把作业中的错误找出来,当我出现错误的时候,您没有批评我,总是细心地帮我分析。

妈妈,是您在我每次犯错的时候耐心地教导我,不厌其烦地帮我改正错误,使我这学期在课堂上有了很大的进步。

在母亲节来临之际,我最想对您说:妈妈,您辛苦了!感谢您为我的人生撑起了一片蓝天!

我的妈妈二年级(通用23篇)篇二十

“慈母手中线,游子身上衣。”读到这首诗,我就不由得想起了我的妈妈来,因为我也有一个这样的爱我的妈妈。

有一天早上,我很不舒服,便对妈妈说了。妈妈听了,急忙给我量了量体温,原来是发高烧了。她一看温度计上的数字,吓坏了,急忙给老师打电话请假,然后送我去医院。

路上,妈妈把电车骑的飞快,我只听见风在我的耳边呼呼作响。终于到了医院,医生问了问情况,量了量体温,要给我打针。我一听吓得眼泪都出来了。我怕痛,就左躲右闪,不让医生靠近,还把医生给踹了一下。医生没有办法,只好停了下来。妈妈温和地说:“你不去看就不痛了。针肯定是要打的。不然病怎么会好起来呢?”听了妈妈的话,我安静下来,照着妈妈教我的那样做,果然不害怕了。

回到家,妈妈又给我量了量体温,又是端茶倒水,一刻也闲不下来。我感激地对妈妈说:“妈妈,以后我也要这样照顾您!”听了我的话,妈妈开心地笑了。

我病了两天,妈妈也照顾我两天,都没能好好休息一下。我对妈妈说:“谢谢你妈妈,看你都瘦了。”她笑着说:“你是我的宝贝,照顾你是我的责任!”听了妈妈的话,我心里暖暖的。

你们看,这就是我的妈妈。我的妈妈很爱我,生活中一点一滴她都不放过。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇二十一

我的妈妈姓罗,叫罗丽琴,今年36岁。戴着眼镜,高中二年级英语教师,脸有一点圆,嘴巴不大不小,鼻梁挺高,耳朵一般大,眼睛中等,头发长长的,她平常总是把头发梳起来。

我妈妈十分喜欢跑步。我妈妈自打那次免费教师体检后,天天放学后就跑楼梯。先走路上来,把备课用的东西一放,便跑了起来,她跑个8。9。10圈也没关系。从六楼一个人跑到一楼又上来。因为体检后,医生说:“你的心跳速度较快,再不治可能会有心脏病。”我妈妈听后,便把可能性变成百分之零。

我妈妈教英语可厉害了。只要你有一个单词中的一点发音不同,她就能识出来。这学期,老师没有教完,她硬要教完。看来,这学期的暑假我完蛋了,非让我妈妈教疯不可。从23号教到25号,才三天,已经第五课了。

我妈妈在厨艺方面也挺厉害,她做的油炸鸡肉和红烧鱼是我最爱吃的。许多的同学肯定没有看过豆浆稀饭吧!我妈妈做的豆浆稀饭那是贼好吃!!!我妈做的最好的菜就是混沌和饺子了!!!!那味,我想起来就流口水。色香味都是一百分,而且还是百分制的哦!!!

我妈妈的菜你看了一遍以后我保证你一定会流口水!!!怎么样?我妈妈她厉害吗?

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我的妈妈二年级(通用23篇)篇二十二

早晨,当我睁开睡意朦朦的双眼时,就会有一个熟悉的身影出现我的面前,这就是我的妈妈。她每天一大早就要为我准备营养早餐,让我在学习中健康成长!

有一次我们进行了语文测验,我的成绩很不理想,鼻子酸酸的,有一种说不出的滋味!但是妈妈却对我说:“这次成绩不理想,下次可要继续努力呀!”妈妈在这时安慰了我,让我从新获得了信心,在这次期中考试中取得了三个满分。

人们常说:“父爱重如山,母爱大如海。”妈妈给我的爱永远都是无私而伟大的!在这里我要谢谢妈妈,祝愿她健康快乐。

我的妈妈二年级(通用23篇)篇二十三

如果妈妈是晶莹的露水,我就是阳光雨露下的那棵小草;如果妈妈是潺潺流水的小溪,我就是那条快活的小鱼;如果妈妈是枝繁叶茂的大树,我就是那片刚刚吐出嫩芽的叶儿,在妈妈的呵护下,我健康、自信、快乐。

妈妈是我的“太阳”,给我无尽无微不至的关爱。“起风,该添衣。”“多吃鱼,有营养。”“宝贝,昨晚睡得好吗?”平凡的话语却给我犹如冬日阳光暖暖的感觉。

妈妈是我的“打气筒”,学习生活中妈妈会抓住一切机会表扬我,表扬我的爱心,表扬我的体贴,表扬我的坚持。当我骄傲自满时,妈妈成我的“清醒剂”,帮我分析,给我讲道理,让我明白面对自己的错误。“允许犯错误,但不允许犯同样的错误”这是妈妈常说的一句话。

这就是我的妈妈,一个值得骄傲的妈妈。

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