志愿项目活动策划书（汇总21篇）

在现代社会，活动策划已经成为一项非常重要的工作，它能够有效地提高宣传效果和活动参与度。活动策划需要不断创新和改进，以适应不同群体和时代的需求。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇一

冬去春来，又是一年伊始。在春暖花开祥和的季节里，同学们饱含青春热情的活力，张扬鲜明的个性，将新一代大学生的风范发挥得淋漓尽致。正因此，我们中北学院0822班的同学们将以满腔的热血进行志愿服务活动。

3.通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我院志愿者服务的新思路、新方法；

4.使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍；

6.促进校园精神文明建设，营造和谐校园氛围。

20xx年03月26日。

南京市鼓楼区颂德里社区、幼儿园。

参与人员：南京师范大学中北学院0822班全体星火志愿者。

参与方式：由0822班星火志愿者组成的团队，进入社区、幼儿园进行志愿服务活动。

1、与幼儿园小朋友玩游戏；

a．游戏名称:小白兔儿跳（托班）。

游戏形式:集体游戏。

游戏准备:小兔子头饰。

游戏玩法：幼儿在教师的带领下，从一个方向跳向另一个方向。游戏规则:坚持跳完全程。

b．游戏名称:喂猪（小班）。

游戏形式:个人项目、集体。

游戏准备:小猪图片、塑桶若干，纸团做的食物若干。

游戏玩法:小猪图片悬挂在墙上，塑桶略低于小猪嘴处。幼儿站立在距离“小猪”1米左右的起点线后，说：“小猪小猪，我给你吃xxx，并将”食物”抛至塑铜内。

游戏规则:幼儿扮演小猪，边唱“小猪睡觉”，边自由舞蹈。

c．游戏名称:踏板车接力（中班）。

游戏形式:集体游戏。

游戏准备:踏板车。

游戏玩法：分成若干队，规定起点和终点，每队带头幼儿踏踏板车向终点冲刺并折回到起点，将踏板车交于下一位幼儿，依次类推，直到最后一名幼儿完成规定动作。

游戏规则:脚不能离开踏板车.

2、帮助小朋友学习英语；

3、表演节目，加强互动；

a．唱歌。

b．跳舞。

c．讲故事。

4、帮忙打扫幼儿园；

5、教小朋友一些知识。

1、增强互动，加强感情交流；

2、增强小朋友的学习意识；

3、幼儿园充满和谐气氛。

小朋友：既学习了知识，又丰富了他们的生活，增强了他们的学习意识。

志愿者：增加了相关经验，增强了志愿服务意识。

幼儿园：减轻老师的负担，丰富了校园活动。

1.全院学生都参加到活动中来；

2.活动结束后，本班组织相关人员进行活动总结的文字工作。

南京师范大学中北学院0822班。

20xx年03月20日。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇二

1月23日统一行动日，上午9点―11点。

三门峡、巩义车站站前广场、进站口、候车厅；同时，三门峡西、偃师、灵宝、渑池、义马、上街、新安县车站适当开展活动。

车站党团员、青年志愿者和休班职工。

段团委和党办主导，客运站团支部和客运车间牵头主办、卫星站和其他部门协办。

一是服装统一。活动中要统一着青年志愿者绶带、小黄帽。

二是启动宣誓。开展青年志愿者春运宣誓仪式。（附后）。

三是服务重点。开展咨询、发放折页、疏导旅客、查堵三品等活动。

四是沟通协调。邀请当地媒体和段站领导，做好新闻、信息等宣传工作。

五是注意安全。天冷路滑，活动人员务必注意人身安全。

我志愿参加“和谐春运我们与社会同行”志愿者服务工作，奉行志愿者宗旨，实践志愿者精神，遵守志愿者规范，塑造志愿者形象，以我所能，服务于旅客，服务于社会。宣誓人：xxx。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇三

1、有利于构建和谐社会，弘扬民族精神，提高群众精神文明素质，把志愿者精神在xx大学xx学院发扬光大。

2、丰富社区文化活动，把高雅文化传入社区，提高群众艺术修养。丰富社区群众的业余生活。以便充分了解社区群众的生活现状。

4、为同学提供演出机会，使同学得到锻炼，积累了演出经验。增加了社会交流。是社会实践的一个重要组成部分。

xx大学xx学院全体志愿者。

团长:。

节目征集。

x年x月x日(节目要求:内容积极向上，能突出主题，充分反映xx大学xx学院专业技能水平，并体现当代xx大学xx学院学生的精神风貌。

x年x月x日，由xx学院学生会骨干对征集的节目内容进行初审。

x年x月x日，由艺术学院专业老师对节目水平进行复审。并予以指导。

x年x月x日，在三楼阶梯教室进行节目彩排并最后确定。

x年x月x日五xx社区进行演出。

x年x月x日，以茶话会形式与社区家庭代表交流，赴代表家庭体验社区生活。

x年x月x日，对社区里的专业爱好者进行专业辅导，提高社区群众的艺术修养。

丰富社区文化活动，把高雅文化传入社区，提高群众艺术修养。丰富社区群众的业余生活。充分了解社区群众的生活现状。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇四

资源回收循环利用。

创新价值废物利用。

附件2：

施桥中心小学“变废为宝，从我做起”

标语评比结果。

二〇一五年六月十六日。

——志愿服务管理概论。

【项目概要】：在志愿服务管理概论课堂的理论教授过程中，我们第二组成员普遍产生了要将理论应用于实践的诉求，在经过大家的头脑风暴和理性分析的基础上，我们选择了“废纸回收”项目作为我们的实践项目。之所以选择“废纸回收”，主要基于项目的实际操作性以及时间的紧迫性。我们的目的有三个：一是要宣传环保意识，帮助大家树立起环保观念；二是将理论应用于实践，落实课堂上的知识；三是培养大家的志愿技能水平，增进对志愿精神的理解，为将来更多更广的志愿活动积累宝贵经验。

（1）项目意义。

建设环境友好型社会是建设和谐社会的重要部分，而环境友好与循环利用之间有着密不可分的重要关系。对于废纸回收来说，废纸回收和再利用是发展循环经济、建设节约型社会一项重要举措。仅以我国年产新闻纸300万吨为例，能把报纸全部回收，就可造出240万吨好纸，相当于少砍5100万棵大树，节省了90万立方米垃圾填埋场空间，少用纯碱72万吨，降低造纸污染排放75％，节约造纸能源消耗40％－50％。

具体到大学校园内，现在清华大学每人每天的平均用纸量是十分巨大的。这些纸张基本都用在学生作业、课程讲义、会议资料、宣传单等项目上，而这些纸在一段时间后对人们的用处就会大大降低而会被处理掉，故学校里每天产生的废纸量是很大的。我们想到，如果能把这些废纸回收再利用，一方面保护了环境，为建设和谐社会做出自己的一点贡献；另一方面，同学们能够得到再生纸制作的本子、作业纸等作为激励。

但我国目前废纸回收工作中存在不少问题。首先，民众普遍缺乏废纸回收观念；其次，缺乏废纸及时利用观念，再生纸其实也有“时效性”，越新越好，越少污染越好；第三，没有专业回收渠道，同学通常找不到有效的途径来处理废纸，因而也就将废纸随意的丢弃。针对这些现有的问题，我们组织策划了本次活动。希望有助于提高学生的废纸回收再利用理念，普及废纸回收有关的知识，为建设环境友好型社会尽微薄之力。

（2）组织结构。

我们小组的组织结构主要分为三部分。组长负责统筹安排，主要有召集会议、联络组内成员、协调成员间的任务安排等工作。外联队负责对外宣传和联络工作，鉴于废纸回收的特殊性，我们小组外联队的同学主要负责联系校绿色协会，希望获得他们的技术支持。前期准备队主要负责活动的前期准备，主要是桌椅、再生纸本子、麻袋等物资的准备。宣传队负责通过摄影的方式对活动过程的记录工作以及后期活动成果的展示。组内所有成员都参与实施了服务计划。

我们小组活动计划的制定以及整项活动的策划和实施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，经投票多数通过的方案才能得以实施。另外，由于组内成员数量不多，组内的结构呈现重叠性的特点，即每个成员可能承担多项不同方面的事务，具体承担什么事务由民主投票决定。

（3）组织保证。

虽然组内人员有限，但我们集思广益，从多渠道、各方面进行了准备，以确保活动的正。

常实施。首先外联队通过与清华大学绿色协会等组织的协商，最终获得了绿色协会的部分物资支持。包括宣传条幅、宣传板。前期准备队经过沟通，从紫荆1#楼楼长办公厅借得了两套桌椅，并经学校物业管理中心和清华大学团委的批准，获得了桃李园门口宣传权。宣传队主要是收集活动资料、制作海报、宣传单等。全组成员不仅集中地在食堂门口发放宣传单，而且还充分利用个人的影响力。不仅发动自己宿舍、自己班的同学，甚至还发动了在公讲课上认识的同学，有效的扩大了宣传力度。

（4）经费预算。

首先，我们考虑到再生纸、作业本的采购需要一定费用。据初步估计，大概需要30本，每本按1.4元计算，需42元。并且，为了提高同学们的兴趣，照顾更多同学的喜好，我们还计划采购10本漂亮的小记事本，每本按3元计算，需30元。其次，在宣传上，我们拟印发30张海报、150张宣传单，按海报每张1.5元、宣传单每张0.1元计算，需60元。另外，活动实施中还可能需要麻袋一个，按1.0元计算。

经过细致的预算，我们整个活动共需133元。

任何一个大型的志愿活动都离不开志愿者招募这个环节，甚至可以说，志愿者招募的成功与否直接影响了活动的开展与进行。因为志愿者们是志愿活动的真正执行者，倘若每一位志愿者都具有强烈的责任感，认真及时的完成自己的志愿任务，乐在其中，那么志愿活动的效果就会非常理想；相反，如若队员们只是敷衍了事，以“事不关己，高高挂起”的心态来从事志愿活动，则完全是没有意义的，其活动效果也可想而知。因此，把好志愿者报名的关口，设计合理的志愿者招募方法就显得尤为重要了。

我们小组此次设计的志愿活动是“废纸回收”项目，需要在不同的路口，地段设置回收点，方便人们进行废物的处理。因此，此次活动所需要的志愿人数会有不少。我们小组经过多次讨论之后，决定了一下具体的志愿者招募和管理方法：

1.为了让更多的人对这次活动有大致的了解，小组成员将分批在各个不同的地方张。

贴海报，在人流量比较集中的地方发放传单；同时，向学校中的同学发送邮件（源。

于时间和精力上的因素，主要是各自院系）；

2.在统计报名人的信息之后，统一通知具体的时间地点进行初期面试与活动说明。

目的是通过面试将参与度高、时间合适的人筛选出来；

3.进行数次的活动培训。在培训中，介绍此次活动的大概内容以及志愿者的具体任。

务，同时，在培训的签到以及讲解的过程中进一步筛除掉时间观念不强和对活动。

敷衍了事的人；

4.另外，除了通过海报、传单的报名方式报名外，还允许临时报名和成员推荐的形。

式参加，经过小组审核之后可以参与此次志愿活动。

此外，小组成员将积极与清华大学绿色协会进行联系，由他们派出协会成员对小组成员和志愿者进行理论和实践上的指导。

（1）“废纸回收”项目具体实施方案。

考虑同学们废纸需要积攒，本活动在双周周一开展，时间为11点到下午1点半，地点为紫荆1号楼和4号楼之间，4号楼和8号楼之间，这样既使同学们在上午课程结束回寝室过程中起到一定程度的的宣传作用，同时也有利于同学们将废纸搬运到我们的回收点。如果有同学废纸过多以至不方便搬运的情况（尤其是女生），我们会派志愿者协助。

在每次活动中，我们大约有8个人，大家轮流吃午饭，同时这样安排也有利于在需要的。

时候帮助同学搬运废纸。

对于活动过程中的宣传，我们在摊位上放置了展板，详细的介绍了活动的相关事宜，摊位后面有条幅，同时我们在人流较多时会喊出“废纸回收换再生纸作业本”的口号以引起大家的注意。

对于活动中以废换新评估量化办法，我们将采用将废纸叠成a4大小后测量其厚度，根据8厘米换取一本再生纸的标准进行兑换，超出不足8厘米部分按照半本再生纸兑换，以尽量减小误差。

（2）监管方法。

在每次活动开始之前，会有活动的负责人通过飞信或者电话等方式通知所有成员，如有人因故不能参加，应由负责人或请假者联系机动人员以使活动人数达到预定人数。

此次活动主要采取签到的办法，由当天的负责人负责签到，迟到者注明原因。在活动结束时，仍继续组织一次签退，提前离开者应记录。

同时，活动负责人在活动中应观察组员的表现，并如实记录，便于以后的总结和奖励。为保证公正，项目的总负责人也应随机进行检查，并可指导当天的志愿者的工作。

（3）保障和激励措施。

小组成员应做好活动的策划和应急预案，并在活动前为志愿者做培训，让志愿者对活动有更深入的了解。同时，小组也应做好后勤保障，如宣传板、条幅的制作和存放，摊位的借取，再生纸作业本的来源和采购，废纸的回收途径等，让志愿者在活动中没有后顾之忧。

对于激励措施，由于这项活动基本上是没有金钱和物质报酬的，小组自身在资金上也不具备给志愿者资金和物质补贴或报酬的能力和条件，而且提供金钱和物质报酬也与志愿精神相悖，所以激励机制的建立只能更多的从精神激励层面来考虑。

根据课程内容，激励体系的建设，应该包括价值激励、成就激励、提升激励和快乐激励，使大学生在志愿过程中感受到自己做志愿的价值、做志愿的重要性、做志愿的收获和做志愿的快乐。

此外，小组可将活动扩大化，将活动的范围上扩展到校外或内容上扩展到其他方面，并使优秀志愿者成为扩大后活动的负责人，使他们在锻炼志愿能力的同时，收获更多志愿活动所带来的成就感和满足感。

活动的最大意义并不是收到几袋子废纸，而是通过这项活动让更多的人认识到树立环保意识的重要性，这就要求我们必须重视活动内容和意义的宣传，让大家能够切身走近活动，走近环保。

根据我们“废纸回收”的活动性质、活动规模以及活动参与度，我们可以将活动前的宣传过程大体分为三个阶段，分别是：

（1）前期（离主要活动开展大约一个月）：海报、易拉宝之类的实体文字宣传以及已有成员的口头宣传。

1、首先由我们的相关技术人员提前制作好海报以及易拉宝，根据现场需要的志愿。

者的人数、规模确定所需要的海报易拉宝的数量，并做好海报的张贴以及易拉。

宝的摆放等相应工作。

2、另外，由组织人员经由同学或者其他各种途径向同学广泛宣传本次活动，再由。

被宣传的同学向外辐射宣传我们的活动，达到一传十、十传百的效果。

目的：通过前期的宣传，使同学们对我们的活动大概有一个初步的了解及认识，让同学们了解我们的基本情况以及我们的宗旨和理念，在一定程度上引发他们对我们活动的兴趣。

（2）中期（离主要活动开展大约半个月）：举办小型的相关活动或者小规模的相同活动进行宣传。

1.举办相关活动进行宣传：由于我们的主要活动是“废纸回收”，因此，我们的。

相关活动就应该围绕“废纸回收”这个角度开展，比如说制作再生纸活动、手。

工diy活动、纸艺活动等等。

2.举办小规模的相同活动：我们可以将最终需要做的活动的规模缩小，即先做一。

次演示活动，如只在一个地点设立废纸回收的摊位并准备好各种需要的物资，

进行一次小规模的废纸回收活动。

3.将上述的活动成果集中整理，并加以宣传（宣传方式可参照前期），进一步加。

强宣传的力度。

目的：通过中期的宣传，是同学们亲身感受我们活动的意义以及他们能在活动中感受到的乐趣，从而促使他们来做志愿者。

（3）活动期前：用传单与口头的方式进行宣传。

1.在活动开展前几天，我们在食堂门口及各大活动场所分发传单，为我们的活动。

做最后的宣传工作。

2.口头宣传详见前期宣传第二点。

目的：通过活动期前的宣传，使有意愿的同学们即刻报名当我们的志愿者。

经过我们一个中午的付出，这次宣传环保，收集废纸造再生纸的活动是很成功的。我们的展板与口号取得了很好的宣传效果，同学们给予了极大地关注，有很多同学表示以后会继续关注我们的活动。活动之前我们已经准备了各种用具及大量的再生纸作业本，但由于参与的同学太多，期间不得不再次去取作业本。到活动结束时，大约收集到了五六袋的废纸，兑换给同学近三十本作业本。这些废纸将交给再生纸制造企业，由他们将其处理并制作为再生纸。

我们的宗旨是宣传为主，参与为辅，希望通过我们的活动能引起大家对日益严峻的环境问题的重视，希望大家能了解回收废纸来造再生纸对保护水资源和森林资源的重大意义，其实生活中的可回收资源还有很多，通过废旧资源回收利用可以有效的节约自然资源，同时废旧资源的利用一般比开发新资源所需的能源少的多，这是提倡低碳生活的`一条重要途径。我们本次活动宣传废纸回收的最大意义正在于此，不仅要看有多少同学参与，其关键是培养人们环保低碳的理念。

因此，具体针对这次活动，在活动结束后的总结会上小组成员共识如下：

1、活动意义：

（1）促进垃圾的分类回收，有效利用纸资源。

（2）促使同学们形成垃圾分类的意识，养成分类回收的习惯。

共同生活着）。

（4）很好的与课程要求相结合，对于弘扬志愿精神很有帮助。

2、活动收获：

（1）通过这次活动，可见前期工作的重要性，策划组织者要统筹好各方面的问题，落实各。

项工作的完成情况。

（2）此次活动在立项、前期准备、活动开展以及后期总结方面都要灵活运用志愿者概论课上所学知识。

（3）此次活动对于队员理解概论课上所学理论知识，掌握志愿活动开展的流程，积累志愿活动开展经验，培养执行力与统筹力都是大有裨益的。

（4）志愿精神是一种参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神。队员在此次活动中，既方便了同学，又成就了自己，体味到了志愿的无限快乐，把志愿精神传达给了交互的每一个人。

3、活动不足：

（1）没有统一有效的管理机制（例如队员证欠缺），对队员们的工作造成不便；

（2）前期宣传的力度不是很大，一定程度上没有跟上活动的开展；

（3）分工不明确，出现人员功能重叠，一定程度上降低了效率。

（4）活动形式过于简单，内容略显单调，缺乏创新。

附：志愿服务管理概论课第二小组成员名单。

盛玉雷（组长）桂鹏张骁晨缪泽徐必田地刘大钊高岩。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇五

随着社会主义和谐社会的建设深入，关心弱势群体，特别是高龄老人的养老问题也显得日益重要。高龄老人的养老问题是现阶段我们必须要面对的严峻的社会问题。三月是大力开展学习“雷锋精神”的月份，我们也将追寻雷锋同志的足迹，积极开展此项活动将雷锋同志的精神发扬光大。而今我们作为一名合格的大学生，要有爱心意识，体现我们多年素质教育后的高素质水平，帮助弱小，完善自身修养。

1、关爱老年群体，使他们感受到更多的社会温暖，以促进其自身更好的发展，从而促进社会和谐。

2、提高当代大学生素质，倡导助人为乐，为人民服务的品质。

3、树立当代大学生正确的人生观、价值观，培养其对社会的全面了解，加强其社会的责任感，确立积极的生活态度。

4、弘扬“雷锋精神”，倡导助人为乐，为人民服务的品质。

社科系党书记、李教授。

郴州市福利院。

邬喻萍、周妮。

1、照顾老人的日常生活，为老人打扫卫生。2、与老人聊天，充实老人的日常生活。3、每组志愿者针对该次活动写一段书面总结、看法、建议或感悟。

1、3月15号在法学系招募10个公益人员。

2、3月15~17号在法学系入班募捐物资和资金。

3、3月20号下午2点半集合。清点人员，各组分队。分工明细：一位负责人，一位后勤(负责拍照)，一位组员。

4、活动期间，总负责人在活动期间全面巡查，杜绝意外事故的发生，注意人员安全，不得不经允许外出闲逛。

5活动结束时，由各组小组长清点各组人数，负责人再重新整合清点，安排回程，任何理由，任何人不得逗留。人员安排：将所有志愿者分为5组，每一组选出一位负责人，一位后勤(负责拍照)，一位组员。负责人对该组人员进行详细安排。由系部安排活动总负责人，活动期间全面巡查，杜绝意外事故的发生。

1、宣传海报：系大厅、新世纪食堂各一张。

2、组织人员到各班进行宣传。

湘南学院法学系社会实践部。

20xx年1月17日。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇六

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神。是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。江苏经贸软件(单)准备组织一次为大众服务的活动。

弘扬志愿者精神，为现代交通出一份小力。

1、上午8:30在学校北门集合，活动负责人布置活动资料，交待注意事项，8:40出发(请大家务必准时)。2、9:10开始活动。3、11:00群众合影留念。总结。

2、有礼貌，有耐心的听群众的问题。展示新一代大学生的风采

3、回去后写一篇关于公益的感受的文章，来畅谈一下对公益的看法。

1、注意个人行为，注意维护义工形象

2、请参加活动的人准时参加，所有参加活动的志愿者坚持到活动结束。

3、如遇雨天，则推迟举行，具体安排将另行通知。

1、透过此活动，能更好的让同学与公益相接触，从此而爱上公益，意识到帮忙人们是多么开心的一件事。使人们投身公益的同时更明白要团结互助，才能更好的办事。

2、锻炼同学们的实践组织潜力，丰富了实践的形式于资料。

3、加强了班干部之间的合作，增加了同学之间的了解和沟通。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇七

xx市中心医院。

自愿者服务队建设社区支队。

第一阶段：志愿者服务队与xx市中心血站商定各项事宜,时间为x月x日――x月x日。

第二阶段：由志愿者服务队进行广泛宣传。宣传材料：义务献学宣传书，倡议书，献血的益处，献血标准须知。时间为x月x日――x月x日。

第三阶段：征集自愿者，采用现场报名，地点在建设社区办公楼门前，时间与第四阶段同步。

第四阶段：到xx市中心血站集血液，时间为x月x日――x月x日。

宣传流程。

由宣传人员在社区各宣传点张贴海报，在居民楼发布消息，在黑板报进行宣传，力争让每一个居民知晓此次活动。

具体分工。

组织组。

收集无偿献血材料，制定宣传标语，记录献血人员相关信息。

宣传组。

通过张贴海报，挂横幅，分发传单以及广播的形式对该活动进行立体宣传，献血当天由中心医院人员设立咨询台，由专门的工作人员回答献血者的问题，以及叮嘱对方献血后注意事项。执行组负责维持现场秩序，领取血液类型检验单并分发到献血者手中。

联络部。

联系xx市血液中心相关人员，争取让采血车开进建设社区，以扩大本次活动在居民们中的影响，并且亲自到现场协调各部门工作。

活动过程中我们将恪守作为一个青年志愿者的誓言：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量！相信只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好！相信此次活动在各方的大力支持下，在各部门的通力合作下一定能够获得圆满成功！

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇八

：敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的，该活动意义深远。(弱势群体)已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他们。

：xx市敬老院。

：海报，展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)。

1、由院青志协负责联系xx市敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、由院青志协将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)。

3、由院青志协联系活动节目的人员和主持人。

4、活动内容：

(1)有学院志愿者给老人们问好。

(2)由经济系带来的舞蹈《火把节》，让整个气氛沸腾起来。

(3)由院青志协带来歌曲《老人与海》，以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉。

(4)由主持人和老人们做一个小游戏，让工作人员放革命老歌，由老人们来猜歌名。

(5)由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱。

(6)请老人们教志愿者们打太极，由志愿者教老人门健身操，在互动中增进彼此的情意。

(7)由老人们带来一首《北京的金山上》。

(8)志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。

(9)每个志愿者和老人握手，并合影留念，活动结束。

5、注意事项：

a)准时集中出发，路上注意安全。

b)志愿者要有足够的耐心。

c)活动完毕，合影留念。打扫场地。

车费：x元。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇九

20xx年3月5日是毛主席提出“向雷锋同志学习”50年纪念日，也是实行志愿者服务日活动开展13年，为贯彻落实向雷锋同志学习的精神，响应我院“我与工程共奋进，我为工程添光彩”的号召，我院青年志愿者协会将秉承我院青年志愿者工作“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的优良传统，通过开展以下活动践行雷锋精神，我院全体志愿者将会用我们的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义.

活动一：文艺志愿服务进福利院

活动时间：3月5号

举办单位：制药系工分1121团支部

举办地点：xxx社会福利院开展时间：

活动简介：xxx社会福利院自xxx年建院以来，坚持“待孤寡老人为亲生父母，视孤残儿童如己出”的办院理念，先后收养孤寡老人近xxx名，孤残儿童近xxx名，其中xxx的孤残儿童被人收养，过上了正常人的幸福生活。现收养老人xxx名，孤残儿童xxx名，其中病残儿童xxx名，收养服务对象人数位居全省。

收养工作得到了国家民政部和省民政厅肯定和好评。三月，制药系工分1121团支部将组织志愿者前往该福利院，由于福利院的软硬件设施较为齐全，所以志愿者不需要承担过多的清扫工作，我们将准备好的节目表演给孤寡老人和儿童看，并帮忙整理整理房间，最重要的是与老人多多交流，比如读报纸刊物；聊聊生活中的事情，国家大事，养生之道；填补心理空缺，为众多孤寡老人献上自己的一片爱心。

人数：xxx

要求：

1、身体健康，较强的责任心，热心参与公益活动；

2、有爱心，有耐心，性格温和，待人诚恳；

3、能服从安排，自主自愿参加本活动；

4、有相关志愿服务经验者优先考虑，老人和儿童都不能被带出福利院；

活动二：“多等一秒，保我平安”文明倡导活动

举办单位：制药系工分1121团支部

活动地点：校外十字路口处

开展时间：3月5号

活动简介：

在学雷锋活动月来临之际，我们想用我们的行动来奉献社会，提高市民的交通安全知识，尤其是在校大学生的文明素质。届时我们将在十字路口处安排10名优秀倡导队员进行文明倡导，由于此路口的人流主要是我院学生和师院学生，我们在倡导时注意言行举止，严格遵守倡导制度。

活动工具：文明倡导一套工具

举办单位：制药系工分1121团支部

活动地点：一号教学楼前广场

开展时间：3月5号

活动简介：

20xx年3月5日是毛主席提出“向雷锋同志学习”xx周年纪念日，也是实行志愿者服务日活动开展xx周年，雷锋精神学学习。雷锋的事迹学宣传。届时我们将在广场上展出雷锋相关图片和事迹，并有我们的志愿者们进行宣传雷锋精神。

活动工具：

1、展板

2、音响

3、展棚

举办单位：制药系工分1121团支部

活动地点：工程职院校内开展

时间：3月5号

活动简介：

和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境，可是总有一些不文明的人做些不文明的事在校园内随处乱贴广告，甚至贴到了寝室，我们要与这些不文明的行为作斗争，我们用自己的言行来表达我们对他们在校园乱贴乱涂的行为表示反抗，活动当天我们组织44名优秀志愿者围绕校园公共场所进行地毯式的清理乱贴的广告，室内的我们发起倡议让同学们积极清理，并宿管会、学生会联合起来检查各班、各寝室清理情况。

活动工具：

1、水桶15个

2、抹布30块

3、砂子100张

4、小刀30把

举办单位：制药系工分1121团支部

活动地点：实训基地

开展时间：3月5号

活动简介：

实训基地是我们学习理论知识，进行实践学习的地方，在这里我们能够更好的来掌握我我们的实战技能。每天机械的运转、学生的来往给我们的实训基地带来了不和谐的物质，我们我院志愿者协会将在届时安排44名志愿者到数控实训基地打扫卫生。贡献自己的微薄力量来为学院迎评创建尽己之力。

活动工具：

1、拖把10把

2、水桶10个

3、抹布30块

4、扫把15把

活动

合作单位：中心血站制药系工分1121团支部

开展时间：xxxx

活动简介：

xx中心血站先后多次来我院大规模采血。在采血之前，由制药系工分1121负责在校园内通过张贴海报、发放传单、邀请血站专家做“无偿献血知识进校园”的讲座等方式进行宣传。今年3月学雷锋活动月之时，我们将招募xx位无偿献血志愿者前往黄冈市中心血站，无偿献血，希望广大师生参与到无偿献血的志愿活动中来。

举办单位：制药系工分1121团支部

开展时间：xxxxx

活动简介：

为在我院广大团员青年中弘扬雷锋精神，切实加强团员青年的思想道德建设，推动校园文明建设，根据院团委有关要求，结合我院实际情况，院团委决定开展学习雷锋精神主题团日活动。各支部以班级为单位，以主题班会或其他形式，开展活动，学习雷锋精神，并切实落入行动。走入校园，走进社会，学习雷锋精神的同时，扩大其影响。活动成果可以照片形式展示汇报。通过此次活动，培养大学生乐于助人的良好品质，激发大学生服务社会的热情，让雷锋精神真正在校园中发扬光大，并走向社会。届时院团委组织部、院青协也将参与其中，并及时督促个团支部切实落入行动。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个“大手牵小手，走进孤儿园”的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石，进一步发扬我校太行无私奉献的精神。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。

大手牵小手，走进孤儿园。

“大手牵小手,走进孤儿园”，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样，提高当代大学生的素质，让当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。另一方面宣传爱心，为社会公益活动做贡献，同时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。

20xx年xx月29日。

xx市儿童福利院。

化工系青年志愿者。

1.调查义工服务来回往返路线。

2.联系做义工活动的孤儿院，与其院方协商确定活动的开展及活动内容。具体协商如下：1.活动开展：我系青年志愿者协会共99人，本着长期服务，再苦再难也要坚持的原则，把志愿精神弘扬开来，所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人，整个学年分为4次，每次义工服务活动相隔25天。2.活动内容：包括打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导，疏导，帮助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

3.在我系青年志愿者中发出通知，做到宣传最大化，组织自愿报名参加，确定当天参与人员及参与人员的联系方式。

4.采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品(铅笔、笔记本)、糖果零食等。

5.对参与人员进行分工，包括联系、宣传、摄像等。

2.到达地点后与孤儿院负责人说明情况;。

5.将孩子们聚集到一起，我系青年志愿者成员表演节目，同时邀请孩子们一起加入;。

6.活动中可与孩子们自愿结组照相，用相片留下美好记忆;。

7.活动结束后，组织者召集成员集合并清点人数，切实保证参与人员的安全;。

1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排。原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。

2、要求参与活动人员平等可亲的态度对待小朋友。

3、整个活动都要注意小朋友的安全问题。

4、在这些过程中千万不能有不耐烦的表情，搞活动的时一定要主动，不能自己和自己人一边，孤儿都是很敏感的。

通过这次活动让我们更加关注孤儿，呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——孤儿!然我们还年轻，但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡，我们的使命不只是未来，更是现在。我们应该伸出援助之手，奉献我们的爱心，或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪，希望通过我们的行动，呼吁社会上多一些人，去关爱他们，去了解他们，那么这样的孩子便不再那么可怜，他们会感受到与我们一样的亲情，一样的温暖。只要人人都献出一点爱，那么社会将更美丽!

1.小玩具30个：2元*30个=60元。

2.铅笔15支：1元*15个=15元。

3.笔记本20本：1.5元*20本=30元。

4.糖果，饼干，零食若干：40元。

5.温馨墙纸若干：10元。

这次活动费用共计：155元.

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十一

为文昌学子进行高考志愿填报提供帮助，以便加强其对平行志愿政策的理解，使其更好地认识到理想的大学和专业。

06月08日——09月

通过各省份的文昌校友交流平台，进行线上交流。

面向20xx届文昌全体高考毕业生

帮助其了解各高校的最新资讯以及各专业的相关情况，为其高考志愿的填报提供参考。

（一）活动宣传：

1、通过qq、微博等进行网络宣传；

2、印发《致文中14届学子的一封信》；

3、发动文昌侨中及其他学校校友加入咨询交流平台。

（二）征集文昌学子信息：

通过文中班长群联系13届各班班长，进行本次活动的相关宣传，再由各班班长汇总本班同学的基本信息，以此建立本班的通讯录（包括姓名、班级、就读大学和专业、qq、电话、老乡会负责人电话、是否愿意公开本人信息 、是否愿意提供大学咨询等），发至曹颖处。

（一）以自愿公开个人信息为前提；

（二）有耐心和责任心；

（三）不可掺杂主观臆断，不可干扰咨询者的判断。

通过该活动，传达文中校友和文昌返乡大学生志愿服务队回馈母校、志愿服务家乡教育事业的信念，更好地推广服务队。

打印材料《致文中14届学子的一封信》，总计30元。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十二

20xx年上半年至20xx年下半年，我队六十余名志愿者以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，立足荆山，志愿为荆山学生提供爱心支教服务，取得了良好的效果。我队之所以取得如此优良的效果，离不开本队主要工作者的辛勤付出，也离不开众多队员集心协力的努力。而今之际。在众多队员支教满半年，或一年，即将离队的情况下，我队负责人经详细的讨论，决定在本队开展“优秀志愿者评选活动”

2、希望以此活动来增加队员与队员之间，队员与学生之间，队员与家长之间的情感与交流。

3、以此活动，表示这一学年荆山支教活动的圆满结束，欢送那些即将离队的队友。

表彰，激励，团结，送别。

奉献于心，服务于行。

五四爱心学校支教所有队员。

发布通知。

1.优秀志愿者征集活动通知应于五月十日之前确保每位队员已知道。

2.由于本场活动兼有送别的性质，所以应征集一定的节目。

3材料上交在所有上交申请的志愿者里，根据考勤记录、参加本社团活动的'积极性进行初步筛选。缺勤记录不得多余六次。此外节目也要进行筛选，要求内容积极健康向上，活动有感染力。

4场地布置：要求布置人员提前准备好布置场地的道具，想好布置的基本步骤和基本效果。

5暖场。

ppt。请组织部的队员提前做好有意义的ppt，ppt的内容，主要放五四爱心学。

校的宣传片，回放一些本队以前的活动。

6人员安排：

1.请荆山社区的当地负责人3人，本队队长，副队长，4~5名日常表现突出的非参赛队友作为评委。

2.参赛候选人十五人左右，要求全部的荆山社区支教队的所有支教成员和学生来充当观众，组织10到15名家长作为观众。

3.请男女队员各一位作为主持人，还可以请一个小学生做小主持人，来调节气氛，增加快乐因子。

4.服务人员，组织部人员6名，负责给评委，家长等倒水，表示欢迎等，同时请他们负责全场的秩序。

1）工作人员到场：请布置场地的队员，在七点半点之前到达场地，于八点半之前一定要将场地布置好。

2）要求所有的观众都要在九点之前全部到场，并已坐在相应的位置。

3）暖场：从九点开始放组织部以前做的宣传ppt，以及好听的背景音乐。

4）请评委，参赛候选人，家长于九点十五之前做到指定位置。

5）评比会议于九点半正是开始，由主持人介绍本次活动的名称，目的，意义。介绍各位评委，与会人员。介绍本次活动的评比内容，规则，纪律等。约十分钟。

6）请荆山社区本地的联络人，代表荆山发表简短讲话。

7）事先将十五人分为三组，每组为五人。先请第一组的队上台，向大家介绍自己，介绍自己在支教活动中的成果，经验。并由评委向参赛选手提一些契合活动主题的问题。每位选手五到六分钟。由评委打分，十秒钟左右。由组织部同学及时收取。

8）问题回答完毕后，二组完毕。

9）中场15分钟。

1.节目表演两到三个节目。

2.表演结束后，由主持人宣布上半场两组选手的成绩，同时宣布下半场开始。

10）观众无记名投票。

11）继续节目。在节目表演的同时，随机抽取5个人作为唱票，和公证唱票的人。请这些人劳累一点在后台唱票。

12）在十一点的时候节目结束。主任讲话，同时分数结算。

13）主持人宣布“优秀志愿者”优秀志愿者八个。

14）请评委，颁奖嘉宾颁奖。

15）主持人宣布评比会结束。评委，家长学生等有序退场。

16）工作人员清理场地。

1）荆山社区本地负责人缺席怎么办？

答：事先一定要提前通知好本地负责人，确定出席人员。如果当时真的有突发事件，那么一定要快速的联系其他负责人。如果实在不行，可以找有知识，并对本分队有较多了解的家长。

2）候选人未到场或者迟到怎么办？

答：前准备每迟到五分钟扣1分。同时通知后面的候选人做题。

3）现场秩序混乱怎么办？

答：立刻出面维护秩序。

4）观众人数不够怎么办?

答：短信通知时队员，签到计算学分，保证观众的人数。

略

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十三

项目化教学是在教学活动中实施一个完整的项目，把理论与实践教学相结合，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。本文就项目化教学在高职“文化活动策划与实务”这门课程的具体应用和实施作简要阐述。

基金项目：本文为湖南大众传媒职业技术学院教研教改课题“文化活动策划与实务课程项目化教学改革研究实践”（14jy16）的研究成果。

作者简介：王蓁（1979—），女，湖南长沙人，湖南大众传媒职业技术学院讲师，研究方向：新闻传播与传媒教育。

“文化活动策划与实务”课程是高职院校营销和管理类专业的职业技能课，主要是培养学生活动策划和管理的实践能力。从笔者任教这门课程的教学实践和经验来看，传统学科型课程体系下，教学内容注重理论知识的系统和完备性与实际工作脱离，教学以知识的讲授为主，不适合抽象思维能力和逻辑思维能力不强的高职学生，学习难度较大，学生缺乏学习兴趣，职业能力和就业能力不强，难以满足企业对高素质技能型人才的需求。在过去一年的项目化教学改革实践中，笔者总结了该门课程在进行项目化教学中的具体组织和实施方案，以供参考和讨论。

从工作流程来看，文化活动的策划与管理可以分为活动的立项、准备、执行和评估四个阶段，在课程设置上也应该给予这四个阶段设计不同的工作项目。鉴于此，我们设计了“模块+项目+任务”的课程架构，根据文化活动策划的工作流程，把本课程分为活动立项、活动准备、活动执行和活动评估四个教学模块，每个模块又划分为若干工作项目，每个项目的教学内容由具体的项目任务组成，具体来说有11个工作项目22个项目任务，详见表。

这样的教学内容设计，目的是让学生在一个典型活动情境中完成文化活动策划与管理的所有流程，强化学生活动策划和管理技能、巩固理论知识，让学生体会到活动策划工作的连续性、系统性，从而培养学生的综合职业能力。

在课堂教学组织上，总体采取项目导向、任务驱动的教学模式，教师是组织者，学生是主体。笔者将课堂教学分成五个步骤实施，下面以第二课程模块中的“项目6：活动宣传”为例，来详细阐述项目化教学的课堂实施过程。

第一步，提出工作项目。根据文化活动策划的工作过程提出工作项目，以及该项目的具体任务，让学生们了解该项目在工作过程中的'地位和要求，带着完成项目任务的目标进入下一步的学习。“项目6：活动宣传”是整个工作过程中至关重要的环节，需要每个项目团队在前期工作的基础上，根据策划方案和赞助商的要求对活动进行宣传策划。该项目包括三项任务：制订宣传计划、制作宣传物料、投放宣传物品，三项任务要按照顺序逐个完成。完成该项目，学生可以掌握活动的宣传要求，提高活动宣传能力。

第二步，知识讲授及示范。教师围绕项目任务所需要的理论知识进行讲授，并通过案例做必要的示范，同时回答学生提出的问题。“项目6：活动宣传”涉及的知识点包括：活动的宣传阶段和方式、宣传媒体的选择、宣传物料的设计制作、宣传物料的特性和价格、宣传物品投放的技巧和要求等。学生带着任务和问题学习这些理论知识，主动性更强，学到的知识马上可以应用到项目中，理论与实践不会脱节。

第三步，团队讨论并协作完成项目任务。学生通过团队讨论达成共识后，相互协作完成该项目任务。例如，在“项目6：活动宣传”中，学生团队可以先讨论活动的宣传计划，包括活动分几个阶段进行宣传？采取什幺宣传方式？选择哪种宣传媒体？……达成共识后，再根据团队角色进行分工协作，有的写作宣传方案，有的设计宣传物料，有的了解宣传物料的市场价格，还有的投放宣传物品，整个项目团队都为完成这一项目任务分头行动，锻炼了学生的沟通能力和实践能力。

第四步，项目成果展示。项目任务完成后，团队选派代表进行项目成果的展示及介绍。例如，在“项目6：活动宣传”中，每个团队完成该项目的各项任务后，要将任务成果在课堂上进行展示，包括活动宣传方案、活动宣传物料以及宣传物品投放的具体安排和实际情况。在此过程中，学生锻炼了表达能力，团队之间也可以相互学习、取长补短。

第五步，学习评价。在成果展示后，各项目团队对任务完成情况进行自我总结和评价，教师对各个项目团队的任务完成情况进行点评。例如，在“项目6：活动宣传”中，每个团队展示项目成果后，要对各自的宣传效果进行总结和自我评价，教师也对各个团队的宣传方案和方案执行情况一一进行点评，对如何达到最佳活动宣传效果进行总结。在此过程中，学生能对项目完成过程做一个梳理，更加深对所学知识的理解，实现综合能力的提升。

项目化教学的课堂五步骤，旨在使理论性的活动策划方法融于系统化的实际工作过程中，实现教学与操作结合，使知识的学习直接转换为岗位工作能力，实现教、学、做一体化。在工作项目教学过程中，教师还可以对学生进行职业能力的培养，潜移默化地传递职业素质理念。

项目化教学在“文化活动策划与实务”这门课程上的应用已取得了初步成效，提高了学生学习的兴趣和主动性，巩固和深化了理论知识，锻炼了学生的实践能力，有力促进了学生综合职业能力的培养和提升。课程评价也贯穿于工作项目过程中，真正地考核了学生的学习成效。

[1]范智军，郑向敏大型活动策划与管理上海：上海交通大学出版社，20xx.

[2]薛保红活动策划北京：中国质检出版社，中国标准出版社，20xx.

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十四

现代女性与旧时女性自然有许多不同之处，思想的***，观念的更新，生活的求新。畅谈现代社会对妇女的重视，我们地位的提高。现在，我们的妇女地位不断地提高，自我保护意识越来越强，国家法律、***策也越来越对我们有利，我们妇女同胞们已真正地成为半边天。

整体目标：

庆祝三·八国际妇女节具体目标：

1、邀请辖区的部分妇女代表和计划生育协会会员庆祝自己的节日。

2、宣传计划生育工作。

3、增强社区妇女有自我保护意识。

4、提高社区妇女的健康水平。

为庆祝一年一度的“三.八国际妇女节”，同时为了搞好这次的庆祝活动。嘉陵社区特举办了一次大型的“畅想女人新生”为主题的.活动。邀请辖区的部分妇女代表和计划生育协会会员参加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社区会议室及社区活动中心举行。这次参加活动的妇女代表和计划生育协会会员共有32人。

制作黑板报宣传并分发活动宣传单，及送发请柬。

1、如果当天下午下雨，游园活动无法进行。则改为在社区会议室看一部关于女性的电影。

2、如果人数太多，礼物准备不够，则在采购时，多准备10到15个小礼物。

3月9日听社区工作人员的描述和看社区工作人员的记录。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十五

支持环保事业 做一个保护环境的卫士。

大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

作为大学生，作为青年志愿者，我们更应该增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，做好带头作用，做一个保护环境的卫士。

奉献、友爱、互助、进步

20xx年12月9日

自贡西山公园

语文教育xx级2班青年志愿者

1)团支部召开会议讨论活动时间，明确活动活动主题和活动舆论导向

)团支部讨论协商确定活动形式及各环节

3)团支部讨论确定人员安排和工作分配

1.组织委员到西山公园勘察情形和环境，以进一步确定活动进程

2.由学习委员收集本次活动需要的资料数据及宣传资料的打印

3.由体育委员和治保委员负责现场纪律的维持以及遇到突发状况的处理

4.由宣传委员撰写宣传资料

5.由组织委员确定时间和人员的通知安排

6.由班长和团支书协调安排整个活动

4)活动形式是问卷调查

5 )取得学校认可，并开出本次活动许可证明

6)安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等

1)出发前集中志愿者，清点志愿者人数，交代细节

2)到达地点后，由班长交代大家细节问题

3)简短的交代结束后，志愿者们自行解散并分散进行活动

4)工作人员全程跟踪摄影

5)活动结束之前，请人文学院学生会社工部的代表讲话

6)活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数返回学校

要求志愿者在活动中注意安全问题，活动期间志愿者不得自行到处闲逛

环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也要向全社会昭示了一种精神，青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。作为志愿者要明白，自己不仅仅是为那些需要帮助的付出，更该带着一种学习和进步的态度深入其中，带着责任和热情投入到这些公益活动中。作为青年人，在这些社会活动中，我们要去看出社会需要什么，我们能给社会什么，我们该做什么，我们还能做什么。与此同时，哪些是前车之鉴，哪些是值得效仿的经验和自我激励的，把这些都运用到我们自己的生活中，这才是志愿者的收获。让志愿者和被服务者找到各自所需，原本双方的付出和享受，最终成为一种双赢。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十六

【项目概要】：在志愿服务管理概论课堂的理论教授过程中，我们第二组成员普遍产生了要将理论应用于实践的诉求，在经过大家的头脑风暴和理性分析的基础上，我们选择了“废纸回收”项目作为我们的实践项目。之所以选择“废纸回收”，主要基于项目的实际操作性以及时间的紧迫性。我们的目的有三个：一是要宣传环保意识，帮助大家树立起环保观念；二是将理论应用于实践，落实课堂上的知识；三是培养大家的志愿技能水平，增进对志愿精神的理解，为将来更多更广的志愿活动积累宝贵经验。

建设环境友好型社会是建设和谐社会的重要部分，而环境友好与循环利用之间有着密不可分的重要关系。对于废纸回收来说，废纸回收和再利用是发展循环经济、建设节约型社会一项重要举措。仅以我国年产新闻纸300万吨为例，能把报纸全部回收，就可造出240万吨好纸，相当于少砍5100万棵大树，节省了90万立方米垃圾填埋场空间，少用纯碱72万吨，降低造纸污染排放75％，节约造纸能源消耗40％－50％。

具体到大学校园内，现在清华大学每人每天的平均用纸量是十分巨大的。这些纸张基本都用在学生作业、课程讲义、会议资料、宣传单等项目上，而这些纸在一段时间后对人们的用处就会大大降低而会被处理掉，故学校里每天产生的废纸量是很大的。我们想到，如果能把这些废纸回收再利用，一方面保护了环境，为建设和谐社会做出自己的一点贡献；另一方面，同学们能够得到再生纸制作的本子、作业纸等作为激励。

但我国目前废纸回收工作中存在不少问题。首先，民众普遍缺乏废纸回收观念；其次，缺乏废纸及时利用观念，再生纸其实也有“时效性”，越新越好，越少污染越好；第三，没有专业回收渠道，同学通常找不到有效的途径来处理废纸，因而也就将废纸随意的丢弃。针对这些现有的问题，我们组织策划了本次活动。希望有助于提高学生的废纸回收再利用理念，普及废纸回收有关的知识，为建设环境友好型社会尽微薄之力。

（2）组织结构。

我们小组的组织结构主要分为三部分。组长负责统筹安排，主要有召集会议、联络组内成员、协调成员间的任务安排等工作。外联队负责对外宣传和联络工作，鉴于废纸回收的特殊性，我们小组外联队的同学主要负责联系校绿色协会，希望获得他们的技术支持。前期准备队主要负责活动的前期准备，主要是桌椅、再生纸本子、麻袋等物资的准备。宣传队负责通过摄影的方式对活动过程的记录工作以及后期活动成果的展示。组内所有成员都参与实施了服务计划。

我们小组活动计划的制定以及整项活动的策划和实施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，经投票多数通过的方案才能得以实施。另外，由于组内成员数量不多，组内的结构呈现重叠性的特点，即每个成员可能承担多项不同方面的事务，具体承担什么事务由民主投票决定。

（3）组织保证。

虽然组内人员有限，但我们集思广益，从多渠道、各方面进行了准备，以确保活动的正常实施。首先外联队通过与清华大学绿色协会等组织的协商，最终获得了绿色协会的部分物资支持。包括宣传条幅、宣传板。前期准备队经过沟通，从紫荆1#楼楼长办公厅借得了两套桌椅，并经学校物业管理中心和清华大学团委的批准，获得了桃李园门口宣传权。宣传队主要是收集活动资料、制作海报、宣传单等。全组成员不仅集中地在食堂门口发放宣传单，而且还充分利用个人的影响力。不仅发动自己宿舍、自己班的同学，甚至还发动了在公讲课上认识的同学，有效的扩大了宣传力度。

（4）经费预算。

首先，我们考虑到再生纸、作业本的采购需要一定费用。据初步估计，大概需要30本，每本按1.4元计算，需42元。并且，为了提高同学们的兴趣，照顾更多同学的喜好，我们还计划采购10本漂亮的小记事本，每本按3元计算，需30元。其次，在宣传上，我们拟印发30张海报、150张宣传单，按海报每张1.5元、宣传单每张0.1元计算，需60元。另外，活动实施中还可能需要麻袋一个，按1.0元计算。

经过细致的预算，我们整个活动共需133元。

任何一个大型的志愿活动都离不开志愿者招募这个环节，甚至可以说，志愿者招募的成功与否直接影响了活动的开展与进行。因为志愿者们是志愿活动的真正执行者，倘若每一位志愿者都具有强烈的责任感，认真及时的完成自己的志愿任务，乐在其中，那么志愿活动的效果就会非常理想；相反，如若队员们只是敷衍了事，以“事不关己，高高挂起”的心态来从事志愿活动，则完全是没有意义的，其活动效果也可想而知。因此，把好志愿者报名的关口，设计合理的志愿者招募方法就显得尤为重要了。

我们小组此次设计的志愿活动是“废纸回收”项目，需要在不同的路口，地段设置回收点，方便人们进行废物的处理。因此，此次活动所需要的志愿人数会有不少。我们小组经过多次讨论之后，决定了一下具体的志愿者招募和管理方法：

2.在统计报名人的信息之后，统一通知具体的时间地点进行初期面试与活动说明。

目的是通过面试将参与度高、时间合适的人筛选出来；

4.另外，除了通过海报、传单的报名方式报名外，还允许临时报名和成员推荐的形式参加，经过小组审核之后可以参与此次志愿活动。

此外，小组成员将积极与清华大学绿色协会进行联系，由他们派出协会成员对小组成员和志愿者进行理论和实践上的指导。

（1）“废纸回收”项目具体实施方案。

考虑同学们废纸需要积攒，本活动在双周周一开展，时间为11点到下午1点半，地点为紫荆1号楼和4号楼之间，4号楼和8号楼之间，这样既使同学们在上午课程结束回寝室过程中起到一定程度的的宣传作用，同时也有利于同学们将废纸搬运到我们的回收点。如果有同学废纸过多以至不方便搬运的情况（尤其是女生），我们会派志愿者协助。

在每次活动中，我们大约有8个人，大家轮流吃午饭，同时这样安排也有利于在需要的时候帮助同学搬运废纸。

对于活动过程中的宣传，我们在摊位上放置了展板，详细的介绍了活动的相关事宜，摊位后面有条幅，同时我们在人流较多时会喊出“废纸回收换再生纸作业本”的口号以引起大家的注意。

对于活动中以废换新评估量化办法，我们将采用将废纸叠成a4大小后测量其厚度，根据8厘米换取一本再生纸的标准进行兑换，超出不足8厘米部分按照半本再生纸兑换，以尽量减小误差。

（2）监管方法。

在每次活动开始之前，会有活动的负责人通过飞信或者电话等方式通知所有成员，如有人因故不能参加，应由负责人或请假者联系机动人员以使活动人数达到预定人数。

此次活动主要采取签到的办法，由当天的负责人负责签到，迟到者注明原因。在活动结束时，仍继续组织一次签退，提前离开者应记录。

同时，活动负责人在活动中应观察组员的表现，并如实记录，便于以后的总结和奖励。为保证公正，项目的总负责人也应随机进行检查，并可指导当天的志愿者的工作。

（3）保障和激励措施。

小组成员应做好活动的策划和应急预案，并在活动前为志愿者做培训，让志愿者对活动有更深入的了解。同时，小组也应做好后勤保障，如宣传板、条幅的制作和存放，摊位的借取，再生纸作业本的来源和采购，废纸的回收途径等，让志愿者在活动中没有后顾之忧。

对于激励措施，由于这项活动基本上是没有金钱和物质报酬的，小组自身在资金上也不具备给志愿者资金和物质补贴或报酬的能力和条件，而且提供金钱和物质报酬也与志愿精神相悖，所以激励机制的建立只能更多的从精神激励层面来考虑。

根据课程内容，激励体系的建设，应该包括价值激励、成就激励、提升激励和快乐激励，使大学生在志愿过程中感受到自己做志愿的价值、做志愿的重要性、做志愿的收获和做志愿的快乐。

此外，小组可将活动扩大化，将活动的范围上扩展到校外或内容上扩展到其他方面，并使优秀志愿者成为扩大后活动的负责人，使他们在锻炼志愿能力的同时，收获更多志愿活动所带来的成就感和满足感。

活动的最大意义并不是收到几袋子废纸，而是通过这项活动让更多的人认识到树立环保意识的重要性，这就要求我们必须重视活动内容和意义的宣传，让大家能够切身走近活动，走近环保。

根据我们“废纸回收”的活动性质、活动规模以及活动参与度，我们可以将活动前的宣传过程大体分为三个阶段，分别是：

（1）前期（离主要活动开展大约一个月）：海报、易拉宝之类的实体文字宣传以及已有成员的口头宣传。

1、首先由我们的相关技术人员提前制作好海报以及易拉宝，根据现场需要的志愿者的人数、规模确定所需要的海报易拉宝的数量，并做好海报的张贴以及易拉宝的摆放等相应工作。

2、另外，由组织人员经由同学或者其他各种途径向同学广泛宣传本次活动，再由被宣传的同学向外辐射宣传我们的活动，达到一传十、十传百的效果。

目的：通过前期的宣传，使同学们对我们的活动大概有一个初步的了解及认识，让同学们了解我们的基本情况以及我们的宗旨和理念，在一定程度上引发他们对我们活动的兴趣。

（2）中期（离主要活动开展大约半个月）：举办小型的相关活动或者小规模的相同活动进行宣传。

1.举办相关活动进行宣传：由于我们的主要活动是“废纸回收”，因此，我们的相关活动就应该围绕“废纸回收”这个角度开展，比如说制作再生纸活动、手工diy活动、纸艺活动等等。

2.举办小规模的相同活动：我们可以将最终需要做的活动的规模缩小，即先做一次演示活动，如只在一个地点设立废纸回收的摊位并准备好各种需要的物资，进行一次小规模的废纸回收活动。

3.将上述的活动成果集中整理，并加以宣传（宣传方式可参照前期），进一步加强宣传的力度。

目的：通过中期的宣传，是同学们亲身感受我们活动的意义以及他们能在活动中感受到的乐趣，从而促使他们来做志愿者。

（3）活动期前：用传单与口头的方式进行宣传。

1.在活动开展前几天，我们在食堂门口及各大活动场所分发传单，为我们的活动做最后的宣传工作。

2.口头宣传详见前期宣传第二点。

目的：通过活动期前的宣传，使有意愿的同学们即刻报名当我们的志愿者。

经过我们一个中午的付出，这次宣传环保，收集废纸造再生纸的活动是很成功的。我们的展板与口号取得了很好的宣传效果，同学们给予了极大地关注，有很多同学表示以后会继续关注我们的活动。活动之前我们已经准备了各种用具及大量的再生纸作业本，但由于参与的同学太多，期间不得不再次去取作业本。到活动结束时，大约收集到了五六袋的废纸，兑换给同学近三十本作业本。这些废纸将交给再生纸制造企业，由他们将其处理并制作为再生纸。

我们的宗旨是宣传为主，参与为辅，希望通过我们的活动能引起大家对日益严峻的环境问题的重视，希望大家能了解回收废纸来造再生纸对保护水资源和森林资源的重大意义，其实生活中的可回收资源还有很多，通过废旧资源回收利用可以有效的节约自然资源，同时废旧资源的利用一般比开发新资源所需的能源少的多，这是提倡低碳生活的一条重要途径。我们本次活动宣传废纸回收的最大意义正在于此，不仅要看有多少同学参与，其关键是培养人们环保低碳的理念。

因此，具体针对这次活动，在活动结束后的总结会上小组成员共识如下：

1、活动意义：

（1）促进垃圾的分类回收，有效利用纸资源。

（2）促使同学们形成垃圾分类的意识，养成分类回收的习惯。

（3）通过实实在在的行动吸引更多人关注环保，通过与项目同时进行的宣传让同学们了解到必须的环保知识和生活理念（人与环境共同生活着）。

（4）很好的与课程要求相结合，对于弘扬志愿精神很有帮助。

2、活动收获：

（1）通过这次活动，可见前期工作的重要性，策划组织者要统筹好各方面的问题，落实各项工作的完成情况。

（2）此次活动在立项、前期准备、活动开展以及后期总结方面都要灵活运用志愿者概论课上所学知识。

（3）此次活动对于队员理解概论课上所学理论知识，掌握志愿活动开展的流程，积累志愿活动开展经验，培养执行力与统筹力都是大有裨益的。

（4）志愿精神是一种参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神。队员在此次活动中，既方便了同学，又成就了自己，体味到了志愿的无限快乐，把志愿精神传达给了交互的每一个人。

3、活动不足：

（1）没有统一有效的管理机制（例如队员证欠缺），对队员们的工作造成不便；

（2）前期宣传的力度不是很大，一定程度上没有跟上活动的开展；

（3）分工不明确，出现人员功能重叠，一定程度上降低了效率。

（4）活动形式过于简单，内容略显单调，缺乏创新。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十七

为xx学子进行高考志愿填报提供帮助，以便加强其对平行志愿政策的理解，使其更好地认识到理想的大学和专业。

通过各省份的xx校友进行线上交流。

面向xx届xx全体高考毕业生

帮助其了解各高校的最新资讯以及各专业的相关情况，为其高考志愿的填报提供参考。

（一）活动宣传：

1、通过qq、微博等进行网络宣传；

2、印发《致文中xx届学子的一封信》；

3、发动学校及其他学校校友加入群。

（二）征集xx学子信息：

通过文中班长群联系xx届各班班长，进行本次活动的相关宣传，再由各班班长汇总本班同学的基本信息，以此建立本班的通讯录（包括姓名、班级、就读大学和专业、qq、电话、老乡会负责人电话、是否愿意公开本人信息 、是否愿意提供大学咨询等），发至xx处。

（一）以自愿公开个人信息为前提；

（二）有耐心和责任心；

（三）不可掺杂主观臆断，不可干扰咨询者的判断。

通过该活动，传达xx校友和返乡大学生志愿服务队回馈母校、志愿服务家乡教育事业的信念，更好地推广服务队。

打印材料《致文中xx届学子的一封信》，总计xx元

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十八

湖北美术学院青年志愿者协会。

武汉市流浪未成年人救助保护中心。

自xx年起，政府对流浪儿童的政策由收容遣送改为救助保护之后，未成年人生活保障之外的发展性服务引起了社会各界广泛的关注。我院青年志愿者本着“用奉献点亮青春”的服务精神，秉承“服务学校和社会，奉献爱心与真诚”的服务宗旨。希望通过一系列的志愿服务活动加深对社会流浪儿童的关心与帮助。

“寻我·七彩童年”系列活动致力于建立湖北美术学院青年志愿者与武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童的互助体系，属于长期的交流互助公益活动。

该项目以帮助流浪儿童弥补缺失的童年为主要线索，尽最大力量促进流浪儿童“良性回归”。应用多媒体动画音频播放模式为兴趣点，建立基础性、趣味性绘画等多种艺术形式的教学模式。定位于应用型社会教育，同时注重道德情操、艺术修养和心理健康的培养。

湖北美术学院青年志愿者。

武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童。

一、可行性分析。

１、“寻我·七彩童年”系列活动，是根据流浪儿童流动性强、年龄跨度大、受教育水平低且差异大、有一定心理创伤、思想较特立独行、不服从管束、认知能力较低、沾染一定社会习气的特点，与我校志愿者专业情况相结合的情况下推出的。能够使流浪儿童在直观形象、趣味性强的教学中，获得基础性知识，充分感受童年的快乐，提高自身的艺术情操和品德修养。

２、该项目充分响应了国家政策的号召，不仅帮助了流浪儿童，且使我校志愿者得到锻炼，增强了志愿服务的能力。活动内容都是在我校志愿者的能力范围之内开展，实施性强。

二、受益群体分析。

直接受益群体：

1、作为活动对象的流浪儿童，通过此次活动，能够了解并感受艺术的.存在，提高自身艺术情操与道德修养。弥补缺失的童年，感受最纯真的快乐。

2、作为参与活动的大学生青年志愿者，在本次活动中能够加深对公益事业的理解，提高自身的服务水平，增强团队协作和交流的能力等。

间接受益群体：

１、参与此次活动的流浪儿童监护人，通过本次活动，让流浪儿童找回本真的自我，增进流浪儿童与监护人之间进行更好的沟通。

２、活动赞助商在一定范围内提高品牌形象，推广企业产品。

武汉市流浪未成年人救助保护中心。

湖北美术学院。

２０xx年开始。

一、实地考察：两方相关负责人见面协商，确定合作意向。同时了解流浪儿童基本生活学习状况。

二、策划举办预热性活动：以原计划方向为准，举办一次实验性授课活动。考察项目的可实施性，改进完善项目内容。并为项目的实施起到宣传效果。

三、拟定协议：两方负责人对该项目进行深一步探讨，达成共识，拟定协议草案。

四、启动仪式：双方签订合作协议，举办项目启动仪式。

五、相互熟悉：带部分流浪儿童参观我校及我校的各项正在举办的画展，使活动参与者一直相互熟悉和了解，方便接下来项目的实施。

六、实施计划：按原定计划安排，对流浪儿童开展长期帮扶。

七、定期总结：在帮扶活动进行过程中，我方须定期作总结报告，及时发现问题，累积经验。根据未保中心需求对活动做出相应调整，致力于双方共同发展。

一、构成：

本次活动志愿者团队将在湖美美术学院青年志愿者协会基础上进行志愿者公开招募。

二、志愿者招募及培训：

1、招募：利用海报及多种多媒体渠道，对本次志愿活动进行公开招募，选拔优秀志愿者。

2、培训：邀请相关专业老师及心理辅导医师对本次服务志愿者开展关于流浪儿童心理的讲座及交流。

我院青协承担对参加此次活动的志愿者进行相关培训。

三、相关制度的制定：

为保证活动项目的顺利实施，参与此次活动的青年志愿者都将签订《志愿者协议书》。望认真阅读并履行。

１.志愿者须始终奉行“奉献、有爱、互助、进步”的原则。认真对待此次志愿服务，真心对待每一位流浪儿童。

２.志愿者须听从相关负责人员的安排，不得私自行动，踏实做好自己的本职工作。具备良好的团队精神。

３.活动期间言行举止应礼貌规范，体现青年志愿者良好风貌。

４.前期培训应按时到场，认真听讲，为后期的志愿服务做好充足的准备。

５.活动期间，因需要购买物品，须索要并保存好发票，必备报销只需。

６.活动期间，须佩戴志愿者胸章，衣着大方得体。

７.如有突发性状况，须随机应变，要及时上报。

湖北美术学院青年志愿者协会。

２０xx年１０月２８日。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇十九

为深入贯彻落实科学发展，全面推进社区志愿者工作的常态化、规模化，促进全街道社区志愿者工作向纵深发展，进一步增强社区志愿者的社会影响力，为社区志愿者工作创造良好的舆论氛围，根据志愿者工作的发展需要，街道社区志愿者协会决定发起社区志愿者日活动，特制定本实施方案。

弘扬志愿精神，构建和谐社区。

按照科学发展观要求，以“发动群众、服务群众”为宗旨，深入宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以志愿者活动日为载体，广泛宣传志愿者精神，大力开展志愿服务，使广大社区群众“了解志愿者工作、配合志愿者工作、参与志愿者工作”，促进社区志愿活动的常态化、规模化和正规化。

1、社区志愿者活动日启动仪式9：00——9：30；

2、开展志愿服务活动9：30——11：30。

地点：蒙山社区苗庄小区广场。

街道有关领导、各社区及有关部门志愿者、社区群众。

志愿者招募宣传、创建卫生城市宣传、法律咨询、心理咨询、医疗服务、家电维修。

1、加强组织领导。各单位分会要安排专人负责活动的开展，根据街道协会的统一要求组织人员按时参加活动。

2、确保活动纪律。各单位分会要按时足数参加活动，活动期间维持好本单位的纪律，参与活动志愿者统一着装、并佩戴工作证，根据街道协会安排的位置上岗，活动中语言及行为要文明，说话要和气，服务要有耐心，绝对不允许出现迟到、早退、中途擅自离岗、大声喧哗、与群众发生争执等现象，坚决维护志愿者的良好形象。对出现问题的单位在全街道给予通报批评，由各单位追究相关人员的责任。

（一）综合组。

由街道社区志愿者协会负总责，负责统一协调调度及活动的具体安排。下设3个职能组：

1、组织组：党政、组织、团委、工会、妇联、民政办公室，负责活动现场的安排，综合协调。

2、宣传组：宣传办公室，负责媒体记者的联系协调，活动的宣传报道。

3、后勤组：财政所，负责会议现场物品的制作，设施的配备。

（二）活动组。

1、志愿者招募宣传组：由蒙山社区负责组织。

2、创建卫生城市宣传组：由七里沟社区负责组织。

3、法律咨询组：由街道司法所组织。

4、心理咨询组：由街道社区志愿者协会负责组织。

5、医疗服务组：由街道社区卫生服务中心组织。

6、家电维修组：由各社区志愿者分会负责组织。

本次活动之后，街道协会将根据街道的整体工作需要和社区群众的需求，定期开展志愿者服务日活动。同时，各分会要根据自身实际，定期开展志愿者服务日活动。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇二十

武汉市流浪未成年人救助保护中心。

自xx年起，政府对流浪儿童的政策由收容遣送改为救助保护之后，未成年人生活保障之外的发展性服务引起了社会各界广泛的关注。我院青年志愿者本着“用奉献点亮青春”的服务精神，秉承“服务学校和社会，奉献爱心与真诚”的服务宗旨。希望通过一系列的志愿服务活动加深对社会流浪儿童的关心与帮助。

“寻我·七彩童年”系列活动致力于建立湖北美术学院青年志愿者与武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童的互助体系，属于长期的交流互助公益活动。

该项目以帮助流浪儿童弥补缺失的童年为主要线索，尽最大力量促进流浪儿童“良性回归”。应用多媒体动画音频播放模式为兴趣点，建立基础性、趣味性绘画等多种艺术形式的教学模式。定位于应用型社会教育，同时注重道德情操、艺术修养和心理健康的培养。

湖北美术学院青年志愿者。

武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童。

一、可行性分析。

１、“寻我·七彩童年”系列活动，是根据流浪儿童流动性强、年龄跨度大、受教育水平低且差异大、有一定心理创伤、思想较特立独行、不服从管束、认知能力较低、沾染一定社会习气的特点，与我校志愿者专业情况相结合的情况下推出的。能够使流浪儿童在直观形象、趣味性强的教学中，获得基础性知识，充分感受童年的快乐，提高自身的艺术情操和品德修养。

２、该项目充分响应了国家政策的号召，不仅帮助了流浪儿童，且使我校志愿者得到锻炼，增强了志愿服务的能力。活动内容都是在我校志愿者的能力范围之内开展，实施性强。

二、受益群体分析。

直接受益群体：

1、作为活动对象的流浪儿童，通过此次活动，能够了解并感受艺术的存在，提高自身艺术情操与道德修养。弥补缺失的童年，感受最纯真的快乐。

2、作为参与活动的大学生青年志愿者，在本次活动中能够加深对公益事业的理解，提高自身的服务水平，增强团队协作和交流的能力等。

间接受益群体：

１、参与此次活动的流浪儿童监护人，通过本次活动，让流浪儿童找回本真的自我，增进流浪儿童与监护人之间进行更好的'沟通。

２、活动赞助商在一定范围内提高品牌形象，推广企业产品。

武汉市流浪未成年人救助保护中心。

湖北美术学院。

20xx年开始。

一、实地考察：两方相关负责人见面协商，确定合作意向。同时了解流浪儿童基本生活学习状况。

二、策划举办预热性活动：以原计划方向为准，举办一次实验性授课活动。考察项目的可实施性，改进完善项目内容。并为项目的实施起到宣传效果。

三、拟定协议：两方负责人对该项目进行深一步探讨，达成共识，拟定协议草案。

四、启动仪式：双方签订合作协议，举办项目启动仪式。

五、相互熟悉：带部分流浪儿童参观我校及我校的各项正在举办的画展，使活动参与者一直相互熟悉和了解，方便接下来项目的实施。

六、实施计划：按原定计划安排，对流浪儿童开展长期帮扶。

七、定期总结：在帮扶活动进行过程中，我方须定期作总结报告，及时发现问题，累积经验。根据未保中心需求对活动做出相应调整，致力于双方共同发展。

一、构成：

本次活动志愿者团队将在湖美美术学院青年志愿者协会基础上进行志愿者公开招募。

二、志愿者招募及培训：

1、招募：利用海报及多种多媒体渠道，对本次志愿活动进行公开招募，选拔优秀志愿者。

2、培训：邀请相关专业老师及心理辅导医师对本次服务志愿者开展关于流浪儿童心理的讲座及交流。

我院青协承担对参加此次活动的志愿者进行相关培训。

三、相关制度的制定：

为保证活动项目的顺利实施，参与此次活动的青年志愿者都将签订《志愿者协议书》。望认真阅读并履行。

１.志愿者须始终奉行“奉献、有爱、互助、进步”的原则。认真对待此次志愿服务，真心对待每一位流浪儿童。

２.志愿者须听从相关负责人员的安排，不得私自行动，踏实做好自己的本职工作。具备良好的团队精神。

３.活动期间言行举止应礼貌规范，体现青年志愿者良好风貌。

４.前期培训应按时到场，认真听讲，为后期的志愿服务做好充足的准备。

５.活动期间，因需要购买物品，须索要并保存好发票，必备报销只需。

６.活动期间，须佩戴志愿者胸章，衣着大方得体。

７.如有突发性状况，须随机应变，要及时上报。

志愿项目活动策划书（汇总21篇）篇二十一