故事大王字三年级(实用22篇)

时间:2025-01-07 作者:灵魂曲

作文是一个展现个人思想和情感的平台,通过写作可以更好地理解自己和他人。现在,我们来看一些优秀作文的案例,希望能给大家带来启示和帮助。

故事大王字三年级(实用22篇)篇一

故事大王?这不就是我的哥哥吗?他每次一放学,就会给我讲故事。

有一次,哥哥放学回家,我和妹妹求着他给我们讲故事,他的故事极其有趣,有时候,他的故事让我哈哈大笑,有的故事把我们吓得脸色苍白。

记得有一次,哥哥编了一个特别吓人的故事,把我和妹妹都吓哭了!

“嘿嘿嘿!哈哈哈!”

我听到哥哥下一个故事的时候,笑得肚子疼,里面的内容太好玩了,把我和妹妹逗得哈哈笑。

我的哥哥他就是一个故事大王,他的故事有的是从书中看到讲给我和妹妹听的,有的是自己编的,他讲故事的时候,还带着奇妙的动作和神态。

故事大王字三年级(实用22篇)篇二

2、比赛时间:(4月28日)下午2:10-----4:00。

3、比赛地点:学校操场(如果天气炎热或下雨便改教室)。

4、比赛目的`:故事大王比赛将紧紧围绕学校的读书节活动,通过讲故事比赛画进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对童话故事的理解,分享阅读成果,挖掘网潜能,提高综合素质。

5、比赛主题:童话故事。

6、比赛方法:以级组为单位,各班选一到两名学生参加比赛。

7、比赛要求。

(1)故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;

(2)参赛选手必须在5分钟内(脱稿)独立完成,普通话标准,表情丰富。

8、评分标准。

项目。

内容。

分数。

故事内容。

切合主题,内容精彩具体,情节完整。

20分。

表演技能。

表演生动,富于吸引力,感情充沛、富有感染力配有适当的动作手势,且行动到位。

30分。

表达能力。

语言准确流畅,条理清楚,语音、语调规范、正准、吐字清晰。

40分。

仪表形象。

仪表整齐、仪态大方、体态自然。

10分。

9、奖项设置:评出第一、二、三名,分别给予奖品,其它参赛选手为优秀奖。

10、音响准备:朱中华。

11、集队:朱志勇。

12、成果展示:照片拍摄:刘丽丽。

13、评委:曹正轩李国瑞徐建峰刘丽丽李新建石新梅孙海玲冒国平。

14、奖状准备:卞正国。

15、比赛程序。

(1)由主持人介绍比赛程序,宣布比赛开始。

(2)由曹校长致辞。

(3)选手根据顺序上台讲故事。

(4)请许冬梅老师点评。

(5)颁奖。

(6)主持人宣布比赛结束。

16、全场监控:

故事大王字三年级(实用22篇)篇三

我们班有个故事大王。他喜欢看书,也常常给我们讲故事。

我记得有一次我们下课时,我叫他和我们班一起出来玩,他一直在看书,他说我们玩,他不玩,他要看书。

到了第二个下课的时候,我们又请他和我们一起出来玩,他又说,我不玩,你们自己去玩吧。

有一天下课了,他自己走过来说:“别本站玩游戏了,到教室里面来,我给你们讲个故事。”于是,我们就回了教室,他讲老鹰捉小鸡的故事。可有趣了,我们都听得哈哈大笑起来。

老师来了,我们都不知道。老师问我们做什么呢?我们说:“他讲的故事很好听。”老师叫他再讲一遍给他听,老师听了,也笑了起来。

从那以后,我们都叫他故事大王。

故事大王字三年级(实用22篇)篇四

我家的故事大王就是我弟弟。他从小就爱读书,更喜欢讲故事。他讲起故事来十分生动有趣。

他的脑袋圆圆的,眼睛大大的,身体胖胖的,还戴了一副小眼镜。虽然他本站做事情一副笨手笨脚的样子,但是非常擅长讲故事,是我们家的故事大王。

他五岁时参加了新华书店举办的“小桔灯绘本分享大赛”,取得了第三名的好成绩。他为大家分享的故事是《美猴王出世》。他把美猴王的故事讲得绘声绘色,赢得了家长和孩子们的热烈掌声。

前段时间,他在语文课上,和同学们分享了《雪白与玫瑰红》的故事。大家都被故事吸引住了,听得十分入迷。他又一次获得了全班同学热烈而持久的掌声。通过这次故事分享,他竟然还收获了两名小粉丝呢!

你知道他讲故事为什么这么吸引人吗?因为他从小到大读了很多很多的书。我真佩服我弟弟,我也要向他学习!

故事大王字三年级(实用22篇)篇五

我有一个好朋友,她叫李萍萍,她不仅能歌善舞,而且还是我们班的故事大王呢。

记得有一次,我们班举行故事会活动,接近尾声的时候,老师说:“最后再请一位同学上来讲故事吧!”这时,同学们立刻不约而同地把手指向故事大王李萍萍,异口同声地喊着“李萍萍!李萍萍!”于是老师便把她请上去讲了。

落落大方的她一上讲台就马上口若莲花,美妙动听的故事便从她嘴里争先恐后地冒了出来。讲完后教室里传出阵阵的掌声,大家都还意犹未尽呢!

记得还是一年级的时候,她参加了校园讲故事大赛,舞台上的她声音抑扬顿挫、娓娓动听,大家都在她的故事中体会到了身临其境的感觉。最后评委老师和同学们都给予了热烈的掌声。

我的好朋友李萍萍就是这么优秀!

故事大王字三年级(实用22篇)篇六

我的姐姐是个故事大王,每次我不开心的时候,她总会讲一个搞笑的故事给我听,听得我哈哈大笑。她跳舞也跳得非常好。

姐姐每次回家写完作业后都会拿起本子和笔开始编故事,而且她还会在课余时间、自由活动时间编写。有一次,姐姐讲了一个大约五百字的故事给我听,而且还非常的有趣。后面还有这样一句话:“小猪看到那个又大又圆的西瓜,就像风一样跑了过去。小猪没有注意脚下,它摔了一跤,突然咔的一声,西瓜碎了。”我猜姐姐一定费了很大的劲吧!

今天姐姐回家又龙飞凤舞开始编故事,她手中的笔动得很快,头上的汗一滴一滴地往下落,口中念的心里想的是什么谁也不知道。几分钟过后,一篇四百多字的故事,新鲜出炉了。我觉得姐姐就像一个超人,不过二十分钟,姐姐就写出了一篇有趣的故事。写这个故事对她来说是件简简单单的事情。

故事大王字三年级(实用22篇)篇七

今天我一个人在家,无意中翻开了一本老的《故事大王》,我翻开第一页,一篇文章映入了我的眼帘,故事的内容就把我的眼球给深深吸引住了。故事的标题是---《婆婆桥》,看到这个标题我觉得很奇怪,为什么叫婆婆桥,而不叫其它名字呢?于是我继续看了下去,故事主要内容是这样的:从前,一个村子里的桥断了,为了重新建一座新桥,村民们都捐钱捐物。可是有一位老婆婆却只捐了一块形状怪异的石头,村民们都认为她的这块石头没什么用就放在了角落里。当桥建好时,大家发现桥上有一个洞,找不到合适的东西来填补这个洞。后来,他们想起了婆婆的那块石头,没想到这块石头填这个洞正正好好,村民们非常惭愧,于是他们就把这座桥的名字命名为婆婆桥。

“原来‘婆婆桥’是这样流传下来的呀,看来每样东西都有自己的用处。”我说。这时,我想起了另外一个故事:有个人买了蜡烛和灯炮,灯一天到晚开着而蜡烛却从来也不用。终于有一天,主人把蜡烛插到蛋糕上点燃了它。虽然蜡烛没有电灯那么亮,但是生日的时候是少不了的。每样东西都有自己的价值,就像“婆婆桥”上的那块石头一样,样子虽然怪了点,材质也是很普通,但是怪石头做了其它石头不能做的事,蜡烛也是一样。

这本书还有让人惊悚的冒险,有让人放松的漫画,还有让人大笑的笑话……。

这本书能让我们增长知识,所以我向大家推荐这本书。

故事大王字三年级(实用22篇)篇八

我的爸爸是个“故事大王”,每天晚上都会给我讲各种各样美妙的故事。

我的爸爸是典型的国字脸,一对黑溜溜的眼睛上戴着一副黑框眼镜,看起来很有学问,高高的鼻梁本站好像个外国人一样。最有趣的是他那张嘴,虽然不大不小,但是却能讲出一大堆好听、有趣的故事。

我最喜欢听他讲的历史故事了。有战国“四大名将”,有“汉初三杰”,有左伯桃和羊角哀,有管仲和鲍叔牙,有关于三国的,有关于水浒的。每个故事都那么精彩,那么动听。有一次,他给我讲了一个“破釜沉舟”的故事,当他讲到项羽把锅打破,把船凿沉的时候,我紧张的手都在发抖,着实为项羽捏了一把冷汗;当他讲到项羽以少胜多,打败秦军的时候,我高兴地手舞足蹈,终于长长的出了一口气。

爸爸的故事不仅给了我快乐和欢笑,而且让我学到了很多历史知识。爸爸真不愧是一个“故事大王”呀!

故事大王字三年级(实用22篇)篇九

《故事大王》里面的故事非常的多,里面的主题包括有:封面故事、动物狂想曲、民间讲古等,我觉得最有趣的是封面故事的外星狗传奇,因为它的故事题材非常的特别而且故事的内容也写的非常的生动,故事主要是诉说一只外星狗因为飞行船燃料不足而迫降在地球,他在地球的期间未了寻找燃料而交到了许许多多的好朋友,也因为是好朋友,所以当他补充好燃料时也招待那些朋友回他的家乡玩,但在回家乡时出现了一些小状况不过到最后他们还是很平安的到达了。

不过里面有一则非常好笑的故事,叫乌龟先生的烦恼,主要是再说一只乌龟因为是光头而羡慕其他的有头发的动物,直到有一天他突发奇想,去把山羊的胡须用强力胶黏在头上这样就有头发了,但是在睡觉时这才发现因为有了头发所以无发缩回龟壳里,经过几个晚上他感冒了,当医生他治好以后再也不会羡慕别人有头发了!

这本书里也有一些流传下来的传说例如:朱元璋画像、一个比一个本领大、好鼻师,其中我觉得最神奇的是好鼻师,就是在某个县城里有位青年叫张阿明的,他从田里回家,突然瞥见水池中有两只大白鹅在游来游去,但走着走着却遇见一位老婆婆在找两只大白鹅,张阿明就说他的鼻子很灵敏一闻就知道两鹅在那了,于是就带她到水池旁找到了鹅,不过这件事在城里很快就传了开来。有一天,皇帝招见了张阿明,因为皇帝的金印不见了所以要他帮忙找一找,一想到危机的处境就走了几步,结果看到了左右丞相,就说左也死右也死横竖都得死,很巧的是他们偷了金印准备夺取王位,一听到就跟张阿明说金印埋在那,结果真的挖到了于是皇上就赏了他一件长衫,但是有一天他在运送一百个铁桶时谁知道绳子一断水桶打到了好鼻师,结果扳开水桶一看竟然爬出千千万万只的蚂蚁,从此以后大家都说蚂蚁是好鼻师的化身。

我觉得这些故事是里面最有趣的,但是我觉得这本书的缺点是里面很多的图而且几乎都很大张让大家几乎没有想像的空间我觉得的这是可惜的地方,好处是里面有很多的故事而且在最后面也有让别人投稿大家对一每一期的故事感想,其中里面的每一则故事都是不同的人所写的,但是里面的人几乎都是当代的名作家,只不过这本书已经是很早以前的书了,但是我觉得像这种书已经很少看到了所以我觉得这本书还值得大家去阅读的。这本书是二年级老师送给我的,我也给哥哥看过了,哥哥对这本书也有很高的评价,所以我觉得这本书很值得大家一看的,而且我跟哥哥到现在都还看不腻呢!

故事大王字三年级(实用22篇)篇十

我们班有一个顶级的故事大王,他不用看作文书,提笔就写,而且都是我们班最高分,他就是小明。

小明有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一对招绿色作文网风耳,皮肤黄黄的,有一口洁白的牙齿,喜欢看书,能写很多故事。

一次讲故事比赛,老师让全班同学一个个上台讲故事,同学们讲故事的时候都是先提前选好一篇故事背下来再讲给大家听,唯一小明却没有,当小明上台讲故事的时候就说:“给我三秒时间,我一定讲。”有了,于是小明拿起话筒说:“从前有一片大森林……。”小明一边讲一边做动作神采飞扬,同学们听得入迷。等他讲完故事刚走下台,教室里响起了雷鸣般的掌声,小明很得意,故事结束后,老师宣布第1名是小明,小明更开心了。其实小明家里的书,可以堆成一座山。他也看了一大半了,告诉你他最多一天可以看10本书呢!所以故事讲的十分精彩。

我也被小明的精神传染了,我也成了排名第二的故事大王。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十一

我非常爱看书,还喜欢听故事。我们家刚好就有一位能满足我要求的故事大王,他就是我的爸爸。

我的爸爸个子不算高,但是长得很魁梧。爸爸大大的眼睛和高高的鼻梁组成了他帅气的脸。因此妈妈经常叫他帅哥。

我非常喜欢和爸爸一起呆着,因为他会不停的给我讲有趣的故事,有历史故事,神话故事,寓言故事还有成语故事。这些故事让我明白了一个又一个的道理,还学会了很多知识。比如我很轻松的就记住了朝代歌。了解了历史变迁的发展历程。从故事中我更了解到世界真的很大。希望有一天我能到处去看看。

这就是我帅气又会讲故事的爸爸一一我们家的故事大王,希望我以后还能听他讲更多的故事,了解更多的道理。学会更多的知识。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十二

烈日炎炎的夏天,骄阳似火,炙烤着大地。住在非洲的狮子,难以忍受,于是他给南极的企鹅发微信。他在微信中写道:“亲爱的企鹅,我快热死了,我需要一块非常大的冰。请您速速帮我办理一下,今天就快递过来,可以吗?”

企鹅收到信息,立马派工人们去办。企鹅回信道:“大王,根据您的要求,我们至少五六天才能完成。这么大的冰块儿,我们需要的时间也要长一些,请您耐心等待。”

狮子回信说:“那好吧,但是一定要保质保量啊。”

狮子等了一天、两天、三天、四天……终于,冰块儿回来了,他兴奋地打开盒子,可是里面装的不是大块的冰,而是大袋的水。狮子大王顿时火冒三丈,发信息说:“为什么快递回来的是水,而不是冰呢?我要投诉你们。”

企鹅收到信息,无法回答,觉得好奇怪:明明寄过去的是冰块,怎么会变成水呢?

于是,企鹅赶快上网百度。它终于弄明白了:原来非洲气温太高了,所以使大块的冰瞬间化成了水。他回信给狮子说明了原因,并且邀请狮子来他们家乡住一段时间,避避暑。狮子看到信息后恍然大悟,同时也明白了没知识真可怕,从此之后狮子开始认真的读书学习了。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十三

说话是人们都会做的事情,但是如果话太多的话,也不见得就是一件好事哦!下面,就给大家讲一讲我们班“废话”大王邓永昊的趣事吧!

记得那是一个晴朗的早晨,我吃了饭,便快速来到学校,开始早读。就在同学们认真早读的.时候,邓永昊却对着和同桌不停地捣乱,只听他说:“今天上午第一节什么课呀?”同桌认真读着书没有理他。可他却并没有退缩,继续说道:“今天大课间跑不跑操呀?”同桌仍然没理他。就在这时候,老师似乎听见了他说话的声音,生气地说:“邓永昊,到讲台上来。”哎呀!废话大王这下可惨了啊!

马上就要下课了,老师大声宣布:“现在,学校要进行一次防火疏散演练。”老师的话还未完全说完,便听见在我不远处的一个同学说:“又没失火,演什么练呀!”我不由好奇地回头一看,正是今天早读刚刚被老师批评了的邓永昊。

等我快速站到升旗位置以后,其他人才慢慢到齐。全班人到齐了以后,却又有一阵说话声传来,睁大眼睛仔细观察,原来还是邓永昊在左摇右晃,不停地跟这个说说话,跟这个说说,简直就像蚊子一样嗡嗡直叫。

真希望我们班的废话大王,以后不要再有这么多说不完的废话了,那样才能成为合格的优秀小学生。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十四

在一片美丽的森林里,黄雀一家生活着。

一天,一头高大魁梧的大象经过。他看到鸟巢里的蛋,他的恶念就出来了。他故意靠在树上,踢了踢后脚,树摇晃了一下,鸟巢倒了,里面的蛋也碎了。这只黄雀很伤心,筑起了一个新巢,并下了几个蛋。

几天后,大象仍然用老办法摇晃大树,鸟巢再次倒下,里面的`蛋再次被打碎。

黄雀鸟对大象说:“我不知道,我不知道;残忍的大象,你会受到惩罚的“大象摇了摇长鼻子说,“你这么矮,我这么高,你有资格惩罚我吗?”黄雀听着,去找他的朋友;乌鸦、青蛙和蜜蜂。经过讨论,乌鸦责骂天上的大象。青蛙呱呱,呱呱,呱呱使大象难以入睡。蜜蜂叫他的兄弟姐妹们刺大象的眼睑、身体和腿。大象无法支撑它,乞求怜悯。黄翅雀说:“这是一只鸟;尽管你很高,但只要我们一起努力,没有什么能打败你。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十五

我们班有一个“搞笑大王”。他,有着肥胖的身材,笑起来会眯着小眼,还长着一个无人能敌的嘴;一讲起话来就滔滔不绝,头头是道,他还有一副老大脸,这些外貌足以成为教育家了。

在一次班会上,他表演一个叫“特莫拉西了”的`角色,一上台,他听到这个角色名就说:“什么,要本大帅哥表演一个叫‘他妈拉稀了’的角色,我不干。”这句话刚刚讲完,所有人都哈哈大笑。班会课结束后就开始上科学课了,本来“搞笑大王”正认真听讲,但趁科学老师转过身擦黑板时,“搞笑大王”用迅雷不及掩耳的速度踩上了桌子,做起一个奥特曼消灭小怪兽的样子,小声的说:“怪兽,明年的今天是您老的祭日。”

虽然他很搞笑,但也很讲究兄弟情义,每次我有困难,都是他帮我化险为夷的。

有一次,我中了别人的阴谋暗算,老师把我训斥了一个中午。“搞笑大王”见了,就安慰我,叫我别伤心。我也在暗地里说:“一定要报这个仇。”“搞笑大王”听见了,也帮我把那个人暗算了,帮我洗了一仇之恨。

“搞笑大王”就是我的好朋友——郑安安。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十六

蚂蚁王国变成了唯一的国家。

有一天,出现了一只小蜜蜂,头上长着两个长长的东西,是什么都不知道,手上拿着一个盆子用来采集花蜜,后面长着一个很尖的棒子,是用来盯人的。

后来,七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国,那只小蜜蜂一直跟着它们走,叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。

一群蚂蚁来到了门口,看见了小蜜蜂,公主见了也吓了一大跳,忽然有一只小蚂蚁向前走,叫起了小老师,蚂蚁们听了,高兴地笑了,“来它是你的老师啊“!

那只小蚂蚁帮助了虫虫们。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十七

一天,老师告诉我们一个惊喜:有位悠悠球大师来我们学校表演。我一听,非常兴奋:有机会亲眼目睹大师的玩悠悠球的绝招,自己还能偷偷的学几招呢!

大师姓陈,我们一见面就异口同声大叫陈老师好!陈老师首先表演的是——“环游世界”,只见他轻轻一甩,悠悠球就像变法术一样,在空中来了个360度的大绕圈,同时发出“嗡嗡嗡嗡”的美妙声音,我们的心我们的头和眼睛都不由自主的`随着球动,大师又轻轻一拉,球听话似的收到大师手里了。我们不时发出啧啧的赞叹声。当我们还沉浸在“环游世界”的表演时,陈老师使出了第二招“卫星回收”。他把球向上一抛,悠悠球在空中飞舞着,像一把小小的降落伞快速降落下来,正好落在陈老师的手心,那准确无误的熟练优美的动作,赢得了大家雷鸣般的掌声。接下来大师还表演了许多更加精彩的花样:有能够让空气也睡觉的“睡眠”、有荡来荡去的“摇篮”、有力气奔放的“金蛇狂舞”……每个表演都那么精彩绝伦,让我们流连忘返。

我心想:我一定要勤学苦练,做第二个“悠悠大王”。那时,我就可以经常到同学们面前露几手,像陈老师一样给大家带来无穷的快乐。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十八

小鼹鼠卖雨伞,各种款式,各种颜色。

小乌龟走进店,看了看说:“我们乌龟的身上有龟壳,用不着雨伞呀!”

说完就走了。

小青蛙来了,它说:“我们青蛙最喜欢下雨了,用不着雨伞呀!”

说完,也走了。

小蜗牛也来了,它说:“我和乌龟一样,也有壳,不需要雨伞的!”

大家都不需要小雨伞,小鼹鼠难过极了。

这时候,一只小兔子走了进来,它说:“请给我一把小雨伞!”

小鼹鼠说:“动物们都不需要雨伞,你要雨伞干什么呢?”

小兔子说:“雨伞不一定要下雨才撑,我要雨伞,是为了买给我的小妹妹,它刚刚出生,需要一个小摇篮!”

爱冒险的小刺猬说:“请给我一把小雨伞,我要用它来到当降落伞!”

小猴子说:“也请给我一把,我要过河,需要一条小船,这条‘小船’,还可以折叠带在身上,多方便呀!”

大家都来买雨伞,小鼹鼠又开心的笑了。

故事大王字三年级(实用22篇)篇十九

这故事出自“战国策”。战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说:“你在宫里面的时候,左边就是州侯,右边就是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总就是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”

襄王听了,很不高与,气骂道:“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”

庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。”

庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说:

“我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……”

这就是一则很有意义的故事,只知道享乐,不知道如何做事,其结果必然就是遭到悲惨的失败无疑。

“亡羊补牢”这句成语,便就是根据上面约两句话而来的,表达处理事情发生错误以后,如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。例如一个事业家,因估计事情的发展犯了错误,轻举冒进,陷入失败的境地。但他并不气馁,耐心地将事情再想了一遍,从这次的错误中吸取教训,认为“亡羊补牢”,从头做起,还不算晚呢!

故事大王字三年级(实用22篇)篇二十

次,在火车站,雷锋遇见一个老太太,不停的哭,雷锋上前一问,原来老太太出门探亲,刚到这里,钱给弄丢了,雷锋什么也没有说,把自己身上的钱都给了这位老太太,匆匆走了2一天傍晚,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

雷锋出差一千里,好事做了一火车”。一次,雷锋出差时遇到一位背着小孩的妇女,那位妇女把车票和钱丢失了。雷锋听说后,用自己的钱帮她买了火车票;他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到天黑......雷锋是个乐于助人的人,他时时刻刻为人民着想,为祖国着想。他那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般的温暖,舍己为人,乐于助人的精神值得我们学习,我们要像雷锋同志那样做一颗永不生锈的螺丝钉,默默无闻地奉献自己的光和热。

故事大王字三年级(实用22篇)篇二十一

“丁零零”上课铃响了,这是一堂自然课。

周老师走进教室,问:“同学谁来当40分钟的班干部”老师的话刚落音,教室里鸦雀无声,谁也不敢举起手。我发现周老师的'目光朝向我,顿时,我的心里怦怦直跳,直想往桌底钻,但我怕同学们说我是个缩头乌龟,只好胆战心惊的举起了手,“张贺帅你来当”老师响亮的点到了我的名字,我只好慢吞吞的走上台,我站在讲台上,大家的目光都集中在我的身上,我慌了。周老师走到我身边,摸了摸我的头说:“别怕,你能行的”听了老师的话,我定了定神,我也勇敢了起来,当了班干部。

“丁零零”下课铃响了,我抱着高兴的心情像小鸟一样飞快的冲出了教室。

故事大王字三年级(实用22篇)篇二十二

很久很久以前,有一位国王,他住在豪华的皇宫里,殿内金碧辉煌,宫殿金顶、红门,这古色古香的格调,使人油然而生庄重之感。国王看着自己富丽堂皇的宫殿,又想了想自己那片乱糟糟的森林,下指令道:“来人呀!传我指令,号召森林卫士一名,有毫无畏惧的精神,十天内让森林绿草如茵。”

第二天,皇宫开始了报名,有老虎、乌鸦、蜜蜂、老鼠、蝴蝶……老虎首先意气风发地说:“国王,我是百兽之王,森林由我管,一定能枝繁叶茂……”话音刚落,灵巧的小老鼠一跃纵身到老虎头上,得意洋洋地说:“吱吱,国王,你看我这么小,什么洞都能钻进去,森林一定会很好……”

报名的.动物都相继向国王禀报了自己治理森林的计划,可是一个也没通过,却在十天以后在皇宫门前贴了一个黄金榜,上面写着:“森林卫士已经选出,他就是——啄木鸟!”

原来这十天里,国王打扮成平民百姓,去森林考察森林卫士。星期天的黄昏,国王走到小河边,旁边有棵参天大树,这时,国王看见这棵树上停着一只啄木鸟,用他尖锐的嘴巴把可恶的虫子一条一条地揪了出来,大树伯伯疼得直冒汗,这时候,啄木鸟给大树伯伯伤口赶紧上了药,大树伯伯马上脸上露出了舒服的表情。一转眼时间,啄木鸟又飞往另一棵树去治疗,大树们纷纷给啄木鸟说谢谢!国王看到此时此景,肯定地说:“森林卫士就是啄木鸟了,他有颗大爱的心,森林需要这样的卫士。”

大自然是我们的母亲,所以我们都要保护大自然,国王命令其他动物像爱戴自己一样爱戴“森林卫士”——啄木鸟!

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写心得体会是一种提高自我认知和进步的方式,可以帮助我们更好地成长和发展。接下来,我将分享一些智慧的心得体会范文,希望能够给大家带来一些参考和启示。第一段:热爱大
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心得体会是通过学习和实践后对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己、改进自己。我觉得写一篇心得体会对提升自己的学习和工作能
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