心得体会是对自己经历和体验的总结，可以让我们更加珍惜和感恩身边的一切。对过去的总结让我更加珍惜现在的生活和工作。我会更加努力地为自己的梦想和目标而奋斗。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇一
作为一名普通公民，我始终关注着纪检监察工作的进展。今年以来，纪检监察制度改革不断推进，其意义深远，影响广泛。以下是我的个人心得体会。
第一段：局限和缺陷显露。
在过去的工作中，纪检监察制度存在一定的局限和缺陷。一方面，制度执行缺乏力度，导致某些违规行为得以“闲极无聊”。另一方面，旧有制度难以满足新时代党风廉政建设的要求。例如，先前纪检监察制度中，对不同领域的监管强度不尽相同，政商关系的“灰色地带”难以规避，不利于党风廉政建设的长远健康发展。与此同时，社会各界对拐卖、贪污、腐败重视程度不断提高，尤其是互联网的兴起，让权力的公正监督成为了大众的期待。
第二段：制度创新与重构。
在这样的外部和内部压力下，纪检监察制度必须进行探索和重构。这一次改革，以发挥纪委监委、国家监察体制的监察职能为核心，针对“有权必有责”的问题，进行制度创新和重构，形成了国家监察体制，进一步完善了纪委监委的职能布局和职责配置。国家监察体制采用全民监察的思想，扩大到了全国范围，实现了纪委对中管干部的监察职能，增强了反腐败力度，并设计严格的监察流程来保证监察工作的前后一致性。此外，改革工作还加强了第三方机构，促进了各级别人员间的互相监督。
第三段：纠正局限、坚决惩治腐败。
随着基层纪检机构和纪检监察部门的互相配合，许多案件被曝光，已经纠正了大量的局限。在治理反腐败问题上，国家监察体制的相应改革迫使纪检监察机关配合组织力量，重点打击既得利益，切实加强了反腐力度。
第四段：加强职能与工作监督。
监察机构的改革，不仅改变了机构内的职能布局，也促进了其监察工作的正常运转。该制度改革在反腐转作和形势课的控制等方面，简化了当前的问题，更加突出了职责和工作要求。同时，监察工作现场存在的多元化、快速的行动也进一步加强了规范化的工作作风，提高了监察工作的整体水平。
第五段：纪委监委力度、全民监督共同建设。
随着改革的不断推进，国家监察体制的建设和完善，需要大家的共同努力。纪检监察制度改革的基本特点就是要适应全民的监督要求，这对于全民的纪检监察工作提出了很大的挑战。因此，纪委监委要求加大力度，进一步加强职能和工作监督，使全民监督监察能够与制度的有效监管功能相互配合，实现全民监督与纪检监察的共同建设。
结语：
在中国特色社会主义新时期，纪检监察制度改革是非常重要的。它的意义在于加强了制度建设，扩大了纪检监察工作覆盖面，促进了政治生态的纯洁化，同时也是宣传教育、监督执纪的重要支撑体系，对今后政治生态的机制建设具有十分重要的意义。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇二
随着时代的发展和社会的进步，纪检工作在我国的政治生活中起着至关重要的作用。为了更好地推进纪检工作的改革和发展，各级纪检机关积极探索新的工作模式和方法。在实践中，我有幸参与了纪检改革工作，并深深感受到了这一改革的成果。下面，我将从人才培养、制度建设、执纪问责、思想教育和群众参与等方面，分享我对纪检改革的心得体会。
一、人才培养是纪检改革的首要任务。在纪检工作中，人才是最宝贵的资源。纪检机关要加强人才队伍的培养和建设，培养出一支具有高素质、政治敏锐、专业过硬的纪检干部队伍。在我的单位，我们积极开展各类培训班和讲座，提升纪检干部的理论水平和实践能力。此外，我们还加大了对青年干部的培养力度，为他们提供更多的晋升机会和发展空间。通过这些举措，我们成功地培养了一批年轻有为的纪检干部，为纪检工作的改革和创新提供了强有力的人才支持。
二、纪检制度建设是纪检改革的重中之重。一个完善的制度体系是纪检工作的保障和支撑。在纪检改革中，我们不断完善和强化纪律检查制度，健全了执纪审查、反腐败体系、预防腐败等重要制度，确保了纪律的严明执行。同时，我们还建立了公开透明、权责明确的工作机制，加强了纪检监督的力度，有效地提高了纪检工作的效能和公信力。
三、执纪问责是纪检改革的核心任务。在纪检工作中，执纪问责是最基本的职责。我们始终坚持“有案必查、有错必究”的原则，对违反纪律的党员干部进行严肃查处。通过加大追责力度，我们发现并且整顿了一大批不良作风和腐败现象。特别是在反腐败斗争中，我们坚持以“打有黑”为目标，不断加大稽查力度，坚决查处了一批涉嫌贪污贿赂的党员干部。这为我们推进纪检工作的改革和发展提供了有力的法治保障。
四、思想教育是纪检改革的重要环节。在新的历史条件下，我们要深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，提高纪检干部的思想政治水平和党性修养。我们组织了一系列党性教育活动，加强了党风廉政建设的教育宣传工作。通过这些活动，我们树立了正确的工作观和价值观，增强了对党和人民的深厚感情，为纪检工作的改革和发展提供了坚实的思想基础。
五、群众参与是纪检改革的重要支撑。群众是纪检工作的重要力量和主体，只有广泛动员群众、发动群众，才能更好地开展纪检工作。我们积极推动纪检工作的公开化和透明化，主动接受群众的监督和建议，加强了与群众的互动和沟通。同时，我们还鼓励群众参与纪检工作的志愿者服务，让群众参与到纪检工作中来，进一步凝聚社会共识，形成强大的正能量，为纪检改革的深入推进提供了广泛支持。
纪检改革是一项综合性的工作，需要各个方面的共同努力。通过我参与纪检改革工作的实践，我深切体会到，只有不断推进改革，加强制度建设和人才培养，强化执纪问责和思想教育，广泛动员群众，纪检才能为党和人民事业保驾护航，更好地推进国家治理体系和治理能力的现代化建设。我相信，纪检的未来一定充满希望和光明。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇三
近年来，随着中国政治经济体制的不断深化和全面从严治党的推进，纪检机构的改革也在不断加强。作为党的“尺子”和“红旗”，纪检工作的改革对于我国的发展和社会稳定具有重要意义。在我参与纪检改革工作的过程中，我深刻体会到了纪检工作的重要性以及改革对于我们的挑战和机遇，下面我将就纪检改革给我带来的心得体会进行阐述。
首先，纪检改革为我们提供了更广阔的工作舞台。随着改革的推进，纪检工作的形式和方式也在不断变化，不再只是机关内部的执行者，而是深入到基层一线去开展工作。这为我们提供了更加广阔的视野和更多的机会去服务于党和人民群众。在接触偏远山区、贫困地区的过程中，我亲身体会到了群众对于纪检工作的需求，也明确了我们作为纪检干部应该扮演的角色。纪检工作要依靠群众力量，要保护群众的合法权益，要为群众提供法律保护和服务。在纪检改革的推进下，我们能够更好地理解和践行这一要求，为人民做好实事。
其次，纪检改革激发了我们的工作热情和积极性。过去，纪检工作往往被认为是“一纸空文”的表演，对于我们来说，面对一再发生的腐败问题，感到力不从心。然而，随着改革的深入，我们发现纪检工作的力量正在不断增强。纪检机构的人员和资源得到了充分的保障，纪检工作的标准和程序也被明确规定。这使得我们能够更加有信心和底气去开展工作，更加有动力去打击腐败行为。这种改革带来的精神力量，让我们坚信，只要我们不懈努力，就能够为建设一个纯洁政治、风清气正的社会贡献自己的力量。
再次，纪检改革树立了我们党的形象。纪检机构的改革是中国共产党的一项伟大事业，是党风廉政建设和反腐败斗争的顶层设计。通过纪检改革，我们党将在群众中形成一个亲民、廉洁、阳光的形象。这也给我们纪检干部提出了更高的要求。我们作为纪检干部，要做到严守纪律、廉洁奉公，要树立良好的形象和形象。只有通过自己的实际行动，我们才能够赢得群众的信任和支持，才能够更好地开展我们的工作。
最后，纪检改革加强了我们的学习和能力提升。纪检工作的改革是从思想观念、工作方式到制度机制的全面变革，这对于我们的学习和提升充满了挑战和机遇。在改革的过程中，我们要积极探索，学习党的路线方针政策，学习纪检工作的理论和实践经验，不断提高自己的素质和能力。纪检改革也让我们深刻理解到，无论是立德树人，还是推进法治建设，我们都要积极参与其中，不断学习和进步，才能够适应新的形势和任务，更好地为党和人民服务。
总而言之，纪检改革给了我们更广阔的工作舞台，激发了我们的工作热情和积极性，树立了我们党的形象，加强了我们的学习和能力提升。纪检改革是一项复杂而重要的任务，要求我们时刻保持清醒的头脑和坚定的信心，不断提高自己的本领，为党和人民的事业作出应有的贡献。只有这样，我们才能够实现纪检工作的新发展，为全面建设小康社会贡献自己的力量。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇四
改革开放，是中国的伟大创举，将被写入中国最辉煌的历史篇章，下面是学识网小编精心整理的经历改革开放40周年心得体会范文，供大家学习和参阅。
改革开放四十年，改革的春风吹了四十年，四十年改革开放，人们的生活也在发生着变化，电视事业发展的日新月异，70后，80后，90后再见证，再记录着四十年改革开放，电视事业的变化与变迁。70后，最早接触到电视的一代人，但是，像外公说的：“那时候，还不叫电视，叫收音机。”那时候，家里有个收音机早已是个大户了，1970年，我国第一颗人造卫星“东方红”发射成功，这是个历史的跨度，也为电视事业的发展进了一步，就像70年的老人说：“改革开放好，我们的生活也好了。”70后的收音机为以后的电视发展奠定了坚实的基础。80后，看着黑白电视长大的一代人，那时侯，80后的孩子才开始看电视，那时，才真正有电视这个词吧!80后年代的年轻人常说：“小时候，看电视积极的，跟什么似的。”虽是黑白色的，简简单单几个台，也成了80后孩子娱乐的一个好处，整天抱着《黑猫警长》看，那时，也只有这个可以看，国产的动画片并不多，《黑猫警长》，《舒克与贝塔》，也许，这些对于90后的我们来说，我们没看过，也不了解。对于80后的孩子年轻人来说，那时在电视上看到动画片已经是一种幸福了，80年的电视事业，还在往最好的顶峰发展，国产动画片，视那时电视事业的一大亮点，正是因为国产动画片，中国的动画事业从简单到复杂，从平面到三维立体，从皮影到电视，国产的动画片，就像是80年代里，在夜里静静绽放的曼陀罗花。90后，跨世纪的一代人，我们是幸运的，从小看着彩电长大的孩子，20寸的黑白电视早已成为家里的古董，闲置一旁，取而代之的是24寸的彩电，彩色比黑白更生动，90后的我们这样说：“现在生活好了，改革开放为我们带来了幸福，我们比80后的幸福多了。”我们看着彩电长大，活跃视野，学到更多的知识，80后和90后的孩子，看着国产动画到三维立体，看着老电影到新电视剧，电视事业不断注入新鲜的血液，随着电视节目的增多，丰富了人们的生活，超级女声，开心辞典，勇往直前等等，电视人在创新，电视事业在飞速发展。
电视事业的发展反应着改革开放四十年的历程，70后的老人常说：“改革开放好，人民生活水平提高了，全部都要感谢改革开放的春风。”如果没有改革开放，现在的中国是不会有这么快的发展，电视事业恐怕还是那简单的皮影戏，电视事业丰富了人们的生活，从黑白到彩色，从宽屏到液晶。一步步的发展，一步一脚留下的影迹。电视这个平台让更多的人了解到了更多的知识，了解到了更多国内外大事。
对于我们90后来说，电视事业的四十年的发展我们并不了解，它的发展之快，我们在见证，在经历，改革开放四十年的春风，让电视事业蒸蒸日上，从襁褓中的婴儿成长为健壮的青年。电视事业为改革开放四十年留下了珍贵的影像资料，中国的电视事业打入国际的市场，与国际接轨，改革开放四十年，电视人为电视事业创造了一个又一个的奇迹，他们在创新，他们在发展，也在为中国的电视事业更强的发展努力!
1978年，三中全会吹起改革开放号角时，我11周岁，小学生一枚。次年，我第一次在学校见到外国人，一个澳大利亚女士，白人，个子很高，戴个墨镜。上课的铃声响了，我们还不愿进教室，抻着脖子远远地看。1981年，学校书记传达中央指示说，对毛主席要三七开，我知道了原来伟人不那么完美。次年，我家成份由地主改为职工，我知道不一样的时代来了。老实巴交的父亲长舒了一口气，上大学不用政审了。1987年，十三大提出有计划的商品经济。我在大学校园里卖书、卖明信片，小赚一笔。小贩用袜子换我们的全国粮票。原来这都属于投机倒把的。1992年，邓公南巡讲话为改革助威。在省直机关的我，协助领导收集各学校的反馈。如果时光重来，我会大学毕业后选择深圳，那里是民营企业的大本营，不仅仅有万科和华为(虽然我住着万科房子，用着华为手机)。
1999年，我辞官下海，来到教育培训行业做校长。当时省里鼓励公务员到私营企业。《辽宁日报》还专访了我，报道题为《辞官创业天地宽》。2010年，自我升级，为教培业做管理咨询，指导一大批学校快速成长。命运的可爱之处，就在于它的不确定性。感谢改革开放，让我焕发出更大的活力。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上头改革开放，我收获了什么呢?眼见生活水平迅速提高，不止是吃上了大米白面，也不止是用上了冰箱彩电，买上了有产权证的房子。小时我曾问妈妈：我们什么时候才能天天吃大米白面啊?妈妈回答：儿子，你将来挣了钱，妈天天给你做!眼见个人快速成长，不止是腰包更鼓，也不止是走遍全国各省，走遍世界七大洲。
从体制内到体制外，我见证了一个更完整的世界。从为一家企业服务，到为一个行业服务，我升华着自我。从个人服务到团队服务，因专注而专业。从北斗国内会诊到北斗国际游学，我塑造了两个品牌，并形成一个闭环的逻辑链。
只是，我应该更早地走出来。亡羊补牢，尤未为晚。我悄悄地，但快速地进步着，如鸭子划水。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里教育培训行业，收获了什么呢?一批教育实业家诞生，不仅仅是一个俞敏洪。上市机构也不止新东方，以后会批量运作。他们实践着创业梦想，也实践着教育理想。一批名师诞生，极大地释放着自己和团队的能量。他们是勇敢的实践者，也是名利双收的受益者。不仅富，且贵。
我们也创新着管理，比如两率控制，比如两会充电，比如建立两个晋级体系(老师和学生)，比如创建客户服务系统，比如按结果付费，比如一元班，比如异业联盟，比如培训超市(教育综合体)……孩子，也有了更多的选择，不止是课外培训机构，还有游学和留学。我们送校长去发达国家游学，还送学生去留学。夹缝中，我们长成了参天大树，逐步变为一片森林，变为大教育生态的一部分，变为大服务业的一部分，变为假日经济的一部分，我命名为“教育服务业”。
我们，在倒逼教育进行改革。我们不是孩子负担的始作俑者，我们正在成为孩子兴趣的发掘者，学习的领航者，成长的陪伴者，人生的规划者……感谢改革开放，让北斗方略应运而生，正在成为行业的参谋部、校正仪、助推器，成为森林成长的见证者和缔造者。
北斗方略，也正在成为打造一大批教育实业家的摇篮。
近日，国务院参事室社会调查中心成员单位、知名民间智库零点有数发布研究报告《改革开放四十年来中国青年群体的演变》。该研究结合长期追踪民调数据，对改革开放四十年来四代青年群体在发展方向、经济观、职业观、问题观等八个层面的持续演变进行归纳总结，以期更好地了解当代中国青年的时代特征、清醒判断当前青年工作的形势任务。
改革开放四十年来，中国青年成长于一个剧变的时代，青年群体本身也处于不断地演进中。如果以10年为界，大致可以将青年群体划分为四代，对应于今天的50、60后，70后，80后和90后。每一代青年都面对着不同的发展环境和空间，表现出不同的品格、视野、信息、想法、行动和个性发展。
从发展方向上来看，各个时代的青年群体对于国家发展方向都表现出了较高认同，认为国家朝着正确方向发展的比例均在70%以上，在国际比较中排在诸多国家青年群体同类感受的前列。但在纵向发展上，青年群体对国家发展方向的认同经历了“n”型转变。改革开放对50、60后触动较大，青年时期的他们对于国家的认同度不断增加，而90年代的经济波动则使得青年时期的70后对于国家发展方向的认同度有所下降。改革开放后出生的80后、90后伴随着经济建设成长起来，对国家发展方向的认同度持续增加。与此同时，青年对个人发展方向的认同也经历了从80年代的一般认同、90年代的有所下滑到当前高度认同的重大转变。在经济观上，与全球主要国家青年相比，处于不同时期的青年群体对国家经济情况整体保持乐观心态，即使在经济下行时，认为国家经济状况良好的青年比例也保持在70%左右。根据零点有数青年历年最关注的社会问题调查显示，青年群体在2008年之前一度对经济增长问题表示担忧，同时对失业的担忧度也达到顶峰，但2009年之后，这样的担忧消失了。青年群体对于经济全球化从有限度的支持到全面支持，并且更加坚定中国的参与给全球经济形势注入了强心剂，中国将成为世界经济的发动机。而对经济发展的信心也激发了青年群体从保守消费到消费主义的转变，青年整体消费信心指数不断攀高。
从就业思维转变为创业思维，四十年来青年群体的职业观发生着重要的转变。得益于新技术、互联网的进步，改革开放之后出生的80后、90后，表现出了较高的创造力以及商业思维，在他们的职业目标中，排在第一位的是自己创业，而50后、60后、70后的职业目标主要还是企业管理层。此外青年群体就业也从收入导向转变为兴趣导向，从为了工作转变为工作和生活的均衡发展。
就问题观而言，改革开放以来青年群体最关注的社会问题有较大不同。总的来说，青年群体的关注点经历了从经济发展向社会治理、民生发展的转变。改革开放前期经济发展时有波动，青年群体对经济发展及粗放的经济发展模式造成的环境污染较为关注。2000年之后中国经济进入稳定增长时期，但同时期城镇居民失业率业进入4%时代。青年群体开始开始较多的关注个人的权利，包括失业、社会保障等问题。2007年开始，中国居民消费价格指数(cpi)达到10年来的最高值(%)，房地产市场也开始进入价格大幅增长期，80后和90后开始将关注点放在了物价和房价方面。而在近5年，食品药品安全、医改、贫富分化、反腐败等一系列问题也开始得到较多的关注。此外，根据零点有数的长期追踪民调数据显示，不同时期的青年群体在幸福观、环境观、社会福利观、国际观方面也呈现了不同的特点。
零点有数国际关系与社会发展研究中心副总经理、青年群体追踪调查项目负责人赵雷指出，对比不同代际青年人对国情认识的演变可以发现，当代青年人对国家前进方向、国家经济增长信心度更高，对国家具有认同感和融入感，“集体性”依然强烈;而从个体认知来说，他们更追求创新、更追求均衡发展、更追求兴趣导向，“个体性”也很强烈。集体性与个体性，在当代青年群体身上呈现了较好结合。“正在进行的创新型国家建设与创新创业热潮，将赋予青年以建功立业的全新机会点和起步点，大大拓展了中国青年的成就空间和上升通道。当代中国青年，既是中华民族伟大复兴中国梦的见证者，更会成为推进这个梦想最终实现的中坚力量。”
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇五
近年来，随着我国反腐倡廉工作的不断加强和纪检体制改革的深化，一系列关于纪检改革的事迹引起了广泛的关注和讨论。通过对这些事迹的学习和思考，我深刻认识到了纪检改革的重要意义，也体会到了它的深刻内涵和价值所在。
首先，纪检改革的事迹启示我们要坚持以人民为中心的价值取向。在纪检改革中，无论是洪宽师长、孟祥先进，还是王胜俞和廉洁高风，他们始终把人民群众的利益放在首位。他们深入基层，虚心学习，关心职工群众的权益，帮助他们有效解决问题。这些纪检干部牢记自己的初心使命，用实际行动践行了共产党人的初衷，让人们看到了公正、廉洁和奉献的典范形象。
其次，纪检改革的事迹启示我们要坚持以法治为基础的原则。在纪检改革的过程中，严明党纪国法，是纪检干部的重要任务。我深刻感受到，纪检工作要依法治理，要通过规章制度的制定和执行，来实现公平公正的目标。只有坚持依法行政，才能有效防止权力滥用和腐败现象的发生。正如事迹中的郑锡隆、赵全厚等一样，他们严格按照法律规定办事，不讲私情、不徇私利，为人民群众筑起了一道法律的防线。
第三，纪检改革的事迹启示我们要坚持党风廉政建设的重要性。党风廉政建设是纪检干部工作的基石，也是铸就干部作风和队伍建设的关键。在纪检改革的事迹中，洪宽在纪律约束方面有着严格要求，他坚决抵制腐败行为，始终保持廉洁奉公的精神，并要求他的身边工作人员做到不搞特权、不搞干预。这些事迹告诉我们，纪检干部要自觉在党风廉政建设的过程中前行，自觉遵守规则，自觉保持良好的党派作风，做到廉洁和奉献相统一。
第四，纪检改革的事迹启示我们要坚持把握纪检工作的正确方向。纪检工作的正确方向，是聚焦重点领域，有效监督权力运行，净化政治生态。在纪检改革的事迹中，我们可以看到，各级纪检机关在执纪审查过程中，坚决查处了一大批腐败分子，有效地震慑了腐败行为的发生。这些事迹告诉我们，纪检干部要善于抓住工作的关键、焦点和难点，紧盯腐败分子，贯彻中央决策部署，把各项纪检工作做细做实。
最后，纪检改革的事迹启示我们要坚持纪检干部队伍建设的重要性。纪检工作事关党和人民的切身利益，所以纪检干部的素质和能力必须达到一定的标准。在事迹中我们可以看到，纪检干部不仅需要具备坚定的信念，还要有扎实的理论素养和政治觉悟。事迹告诉我们，纪检干部要具备艰苦奋斗的精神，学习先进经验，与时俱进，不断提高自己的工作能力，为党和人民做出更大的贡献。
总之，纪检改革的事迹给我们上了一堂生动的课。它们告诉我们，纪检改革改革不仅仅是一种制度变革，更是一种改变思想观念和行为习惯的转变。纪检干部要始终保持清醒的头脑，更要不断反思自己的工作方法和方式，用心服务人民，敢于担当责任，做到真正的纪检改革者。只有如此，才能推动纪检工作的深入发展，为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇六
近年来，中国纪检体制改革日新月异，不断推动全面从严治党取得新的突破。作为纪检干部，我深入参与了这一系列改革实践，亲身感受到改革给纪检工作带来的深刻变革。以下是我对纪检改革的心得体会。
一、转变观念，确立全面从严治党的重要性。
纪检体制改革的深入推进，要求纪检干部要转变观念，确立全面从严治党的重要性。过去，我们往往更加注重事后追责，强调治标不治本，而改革以来，我们意识到只有全面从严治党，才能建立起一种长效的监督机制。通过深入学习理解党中央对于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示，我们坚定了全面从严治党的立场，切实把握“纪检改革”的初心和使命。
二、完善制度，增强纪检工作的针对性。
纪检体制改革的一个重要方面就是完善制度，增强纪检工作的针对性。过去，我们对于违纪违法行为处理上认识不到位，对待违纪违法现象往往泛泛而谈，行政监察力度不足。改革以来，各级纪检机关加大了对违纪违法行为的查处力度，完善了纪检工作的程序和制度，严肃处理了一批批党员干部的违纪违法行为。制度建设的不断完善，使得纪检工作更加有力，真正取得了纪检工作的实质性突破。
三、加大力度，提高纪检工作的实效性。
纪检体制改革不仅仅是制度改革的过程，更是纪检工作实效性的提高。过去，纪检干部的工作主要是发现问题、深入调查、出具问题的调查报告，然后将问题上报给党委。而通过纪检体制改革，各级纪检机关的权力和职责得到了明确的定义，我们逐渐从被动监督转变为主动监督。通过加大巡视监督力度，提高工作的实效性，我们能够更好地发现问题、解决问题，为党风廉政建设和反腐败斗争提供了坚实的基础。
四、加强培训，提升纪检干部的能力水平。
纪检体制改革的背后，是对纪检干部能力水平的提升要求。过去，纪检干部的能力相对较弱，对于法律知识和纪律要求了解不全面。而通过纪检体制改革，我们纷纷利用业余时间进行培训学习，注重提升自己的法律水平和业务能力。通过参加各种培训班、学习研讨，我们不断增进自己的知识储备，并且将学到的知识应用到纪检工作中，提升了自己的整体能力。
五、加强自身建设，保持纪检工作的专业性。
纪检体制改革要求纪检干部不仅要有过硬的业务能力，还要有良好的职业道德和高尚的精神品质。过去，纪检干部普遍存在工作中积极性不高、作风不正、纪律松散等问题。而通过纪检体制改革，我们纷纷自觉加强自身建设，保持纪检工作的专业性。我们从自身做起，树立了良好的职业操守和道德风范，严格遵守纪律要求，做到了心中有党纪、行中有规矩，保持纪检工作的纯洁性和专业性。
总之，纪检改革是一个长期而复杂的过程，需要我们纪检干部对改革的理解和支持。通过转变观念、完善制度、加大力度、加强培训、加强自身建设，我们纪检干部积极参与纪检改革实践中，对于改革给纪检工作带来的深刻变革有了更深刻的认识。我们将继续在纪检工作中努力奋斗，为党风廉政建设和反腐败斗争贡献自己的力量。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇七
近年来，在全国各级党委、政府的带领下，国家各领域都持续推进着深化改革的步伐。而作为反腐败工作中的一把尖刀，纪委系统又一次履行着监督的职责，为推进改革战斗到了前线。在这个过程中，我受到了很多启示和感悟，下面为大家分享我的改革纪检心得体会。
一、坚决抵御腐败的发生。
改革是推动社会向前发展的强大动力，它改变了旧的体制，增强了国家的实力。同时改革也是一道严峻的考验，它会产生种种各样的问题，比如权力寻租，贪污腐败等等。腐败是制约改革发展的污点，纪检系统通过早期发现、及时处理腐败行为的方式，督促有错必犯之人有所顾虑，使得改革走向了正确的道路。作为纪委的一员，我们必须提高反腐意识，从自身做起，抵御腐败的发生。只有坚定地抵制权力的滥用和各种腐败现象，才能保证改革和发展的正常进行。
二、深入推进建立廉洁国家体系。
作为一个有追求的国家，建立一个廉洁高效的政府、法治的社会、透明度高的企业体系，是每一个人心中的愿景。而纪检工作，就是为实现这一目标而倾尽全力。频繁出现的腐败事件，让我们自觉地认识到建立廉洁的国家体系的重要性。我们要认真贯彻国家反腐倡廉方针，积极发挥好纪检的监督作用，落实好各项政策措施。加强对权力行使过程的监督，让失职行为受到严惩，使得上下贪污一旦曝光就承受不起社会的谴责，这样才有助于形成廉洁的国家体系和良好的政治生态。
三、强化监督执纪能力。
纪检机关要强化自身“红色引擎”作用，严格执行各项纪律，敢于与腐败行为作斗争。尤其在改革的不确定性下，我们更需要严格执行程序，力图始终维护制度的权威性。加强调查取证工作，完善各项制度，统筹使用纪检监察手段，营造良好的舆论环境，提高监督效能。当然，这些措施的实行需要我们充分考虑各种利益角度，协调好各方面的关系，才能实现长效的监督执纪，并极大强化国家和党的掌控力。
四、压实责任追究。
改革、纪检乃至治国理政，要达到理想状态，就必须压实责任追究。对于各类腐败行为，我们要在遵守法律、程序合法的前提下，坚持从严处理，惩罚到位。让以权谋私、利益输送等腐败行为无处可逃的态势持续下去。所有人都应当明确，反腐败是我们的共同责任，纪委系统的监督和制度的完备性，都不是万能的，我们需要每个人的支持和参与，共同抵制和遏制腐败行为。
五、巩固党风廉政建设成果。
党风廉政建设是一项始终要进行的工作。在深化改革的进程中，我们要始终坚持党的集中统一领导，积极落实中央各项决策部署，强化群众监督，履行好职责。同时要依法惩治涉法涉纪问题，提高行政效能。在落实中大大提高工作效率，让人民放心和满意。努力打造风清气正的工作环境和文化，形成纪检工作的长效机制。这也是当前必须要持续推进的重要的纪检工作。
总之，腐败是群众的公敌，我们都应该抵制，纪检工作是我们有效抽象出来抵制腐败这一公敌的工作，而改革则是一个不断进步和优化的过程。在我们不断前行中，需要同路人们之间的互勉、共同努力。反腐主题的碰撞暴露给我们的不仅仅是腐败的残酷，而是激励我们朝着公正、良好的方向投入更多的努力，正如毛泽东所说的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇八
改革开放是中国的致富之路，也是强国之路，是中国历史上最伟大的创举，下面是精心整理的中国改革开放40周年心得体会范文，供大家学习和参阅。
“将改革开放进行到底”系列论坛第三场活动已于11月13日开播，论坛采用主题宣讲和在线交流相结合的形式进行，此次论坛活动主要围绕改革开放40年来特别是党的十八大以来相关领域发展成就座谈宣讲，由中央宣传部、中央和国家机关工委、教育部、中央军委政治工作部、北京市委主办，期间通过组织干部群众以真人、真事和真实感情，讲述平凡岗位的工作者在改革开放中的生活变迁和奋斗故事。这部大型政论专题片是迄今为止，首次对全面深化改革进行权威、全景报道。该片展示了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。
论坛开播形式还是比较符合我国的国情的;;以人民为中心，为人民服务，是党以人为本的具体体现，有利于党依法行政，科学行政，民主行政。这些国家首要官员与网友在线进行交流，这是不可想象的，因为在我心中，我只在电视上见过他们，像是永远活在电视上的人。
1这种设置是网络民主的一种积极实践，不仅拉近了群众与国家领导的距离，还有利于我国民主政治的推进，有利于公民更好地实现政治权利。
习近平同志指出：“不谋全局者，不足谋一域”。坚持从大局出发考虑问题。全面深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署，不是某个领域某个方面的单项改革。“不谋全局者，不足谋一域。”大家来自不同部门和单位，都要从全局看问题，首先要看提出的重大改革举措是否符合全局需要，是否有利于党和国家事业长远发展。要真正向前展望、超前思维、提前谋局。只有这样，最后形成的文件才能真正符合党和人民事业发展要求。
中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想。习总书记指出：“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”这是中国共产党人站在新的历史起点上的时代宣言，充分彰显了我们党在思想理论上的新觉醒，也充分说明改革开放是实现中国梦的必由之路。
自1978年实行改革开放以来，中国已走过40个年头，回顾40年不平凡的历程，总结40年改革开放经验，我们深刻体悟到成就感、自豪感，可以说，通过近40年改革开放的生动实践，中国发生了翻天覆地的变化，人民生活条件明显改善，综合国力显著增强，国际地位不断提高，这些都充分证明了“改革是中国的第二次革命”。
2进，遇到的困难、阻碍更多。作为新时代的一名基层干部，我们必须要迎难而上，发扬不怕苦、不怕难的精神，从一言一行上见担当，从一点一滴上把改革工作做到底、做到实。我们要鼓足干劲，勇迈改革开放的步伐，继续前进，把自己的责任担当落实到工作中的点点滴滴，紧跟时代步伐，在平凡的岗位上建功立业。
近日聆听了中央组织部部务委员张建春同志《将改革开放进行到底》系列座谈论坛，本次论坛主要讲述了改革开放四十年以来，我党在党性教育、人才选拔与培养、基层党组织建设及基层党员建设这些组织工作中的工作成就。
通过张建春同志的解读讲解，使我对组织工作中坚持改革开放的重大意义深有体会，同时，我想重点谈谈在人才选拔与培养方面，坚持把选人用人作为关系改革开放事业成败的关键性、根本性问题来抓，大力培养选拔党和人民需要的好干部，领导班子和干部队伍的重要意义。特别是结合我市各基层党组织干部队伍建设及人才工作推进中，如何坚定不移地落实推动改革开放来谈谈。习近平总书记在海南建省办经济特区30周年大会的讲话中曾经指出：“事业因人才而兴，人才因事业而集;海南要坚持五湖四海广揽人才”。根据习总书记的指示，海南的各级政府及各企事业单位都应当坚持人才是发展的第一资源，并应在人才培养、引进、使用上加大力度，真正做到“选、育、用、留”。
我们基层党组织本身在干部队伍建设及人才工作方面就已经做。
3出了一些成绩，譬如建立了一系列精准化的干部选用标准及管理监督体系，成立了人才工作领导小组，制定了工作领导小组的工作制度等，但是综合张建春同志关于“将改革开放进行到底”的论坛精神，我认为这些成绩远远不够。具体来说，我认为：在各基层单位中，应该统筹推行更为落地的人才服务及管理措施。譬如，海南省独特的地理位置和气候优势每年都会吸引不少人才来海南旅游或者工作，其中不乏高科技人才和退休骨干专家，可这些人才却没能被用好。这部分“候鸟型”人才是海南特有的宝贵人才资源，通过建立候鸟型人才引进机制，多举并用，创新候鸟型人才使用机制，并建立候鸟型人才奖励机制，真正发挥候鸟型人才的能量。再譬如，人才推进工作是重中之重，又是一项庞大的工作，要坚持通过深化改革，做好人才推进工作，还应该从源头出发，做到制度先行，这就必须做到牢牢坚持党管人才原则，不断健全党管人才工作体制机制，形成上下联动、整体推进的人才工作运行机制，才能真正践行人才的“选、育、留、用。”
值此改革开放40周年之际，“将改革开放进行到底”系列论坛分三次，通过中央部委负责人的宣讲，向全国展示了改革以来我国在各个领域取得的优秀成果，并且利用网友答疑环节，以接地气的方式解答了最贴近人民群众生活的种种疑虑，实用性与理论性兼备。11月13日上午播出的第三场论坛解读了我国在反腐倡廉、党组织建设、宣传思想工作、政法领域以及人民军队这五个方面的改革推进，我在观看之后，思绪万千。
4改革不仅改变了中国人民家家户户的生活质量，更改变了中国这一发展中国家的国际地位与政治生态。是改革，使得让老百姓敢怒不敢言的贪官们被“下马”查办，干部不敢腐、不能腐、不想腐的观念深入人心;是改革，使得党组织体系日趋紧密，党员积极性与思想高度日益提升;是改革，使得宣传思想工作形式更加多样，群众接受度、认可度持续攀升，统一全党思想、凝聚全民力量，打好了改造客观世界的意识形态基础;是改革，使得法律法规越来越趋于完善、对人民生命财产的保护更加全面完备;是改革，使得人民子弟兵的军备力量愈发强大，“犯我中华者，虽远必诛”愈发掷地有声。
“将改革进行到底”不仅意味着在时间上的延续，还意味着将改革举措从宏观落实到微观。作为一名基层公务员，通过总结各部委工作推行部署的成功经验，我对基层改革措施的落地有了几点新的思考。
发现问题需要群众参与。挖掘现存问题是推行改革的第一步，而群众参与则是客观提出问题的必要条件。作为人民公仆，公务员的服务对象就是广大人民群众，而乡镇公务员就更需要与村民深入接触和沟通。只有建立符合实际的村民监督体系，乡镇工作才能做到村民的心坎里。相较受教育程度普遍较高的城市居民，乡镇居民的参与形式应该更为简单和直接。在各村施行流动“镇长信箱”，以手写纸条的方式反映群众面临的问题可能比起复杂的网上信箱更加简便;在微信普遍使用的今天，微信群众监督平台可以不仅仅接受文字投稿，还可以采用语音投稿的方式，让更多村民参与到执政中来。
5解决问题需要组织力量。借用论坛中张建春同志的话，“党的力量来自组织，党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。”基层作为国家方针政策的执行者，做好基层党组织体系建设就成为推行工作的重要一步。只有做好基层党建的规范化、制度化、透明化，让人人皆懂党员发展流程，让人人皆明党员管理条例，才能实现基层党组织以外力促内化的转变，才能扩大基层党组织的引领力量。与此同时，做好乡镇党的理论宣传普及工作也尤为关键。不仅要干部学理论，更要通过接地气的方式方法带动村民走进党史、理解党章;不仅可以采取传统学习读本和宣讲理论的方法，更要结合实际创新创造，引入通俗读物、音频在线听书、小视频等新颖形式，带动村民学习热情。只要把宣传做到每一天每一处，只要把宣传做得丰富通俗，就一定能让党的路线深入村民心中，指导村民生活。
根除问题需要对症施策。工作推行困难在基层工作中很是常见。思想不统一、对问题认识不到位，往往会导致村内落实的走样和变形，此时需要乡镇对政策的深入宣传解读，拉近干群思想上的距离，使得双方互相理解和支持。畏难情绪会使基层工作人员固步自封，过分的自保往往加剧干群矛盾、加大推行困难，这时可以通过树立典型的方式，鼓励干部做事热情、提供干部借鉴方法。而落实力度以及落实效果的衡量，还需要上级部门的评估检查、督促问责，完善的监督体制是为政策保驾护航的有力手段。行政村“两委”班子的干事热情和办事方式，完全可以通过制度化的考评体现，进而督促村干部落实工作、保证成果。
6不忘来时路，方知何处去。改革需要回头看，落实基层工作也需要回头看。每一次整点行囊，都能给予自己向前奋进的信心，也能积累向前迈步的动力，更能找到快速抵岸的技巧。高举新时代改革开放旗帜，把改革开放不断推向深入，从国家改革到基层推行，我们势在必行。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇九
一、深圳的创新基因成就了先进院的高速发展。深圳强大的企业创新能力，为先进院科技创新和人才培养找到了用武之地;深圳作为改革开放的前沿阵地，也为先进院体制机制的大胆探索提供了土壤与环境。
二、先进院注重科学识才、培养人才。为人才提供适合的平台，采用激励体制调动人员积极性，引导人才有秩序的竞争。
三、先进院不拘泥于形式，采取多种形式与产业合作。鼓励交流借鉴，鼓励交叉创新，鼓励跨界合作创新。
四、先进院注重多元发展，全面发展。
先进院的卓越成就，带给我们很多的学习经验与体会：
第一、天时。优良的土壤培育出来的硕果也不会太差。所以，对我们学生而言，好的学习环境为我们良好的学习提供了有力的帮助。
第二、敢于创新。我们在学习中总是止步于形式上的学习，却从来不去主动的思考与创新。所以，我们应当用于探索，勤于思考，不断创新。
第三、在竞争中合作，在合作中学习。“天外有天，人外有人。”在我们周围总有一些比我们优秀的人，我们要在与其竞争中合作，培养团队意识。同时，我们也要学会在合作中学习，扬长避短，不断提高自己。
第四、注重全面发展。在这样一个多元时代中，我们不再注重单方面发展，而是注重德智体美劳全面打造。所以，我们不光要在学习上努力，也要注重培养其他方面的能力，争取成为一个全能人才。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十
领导指挥体制的改革，不是集体“发福利”，甚至可能是以牺牲一部分人的利益为前提的。特别是基层军官，大家如此期待改革，多半不是基于对改革内涵是深刻理解，而更多的是出于对现实的不满。从施行“无差别”培养的军校，到干部任用“一刀切”成长进步模式，再到“零起点”的二次择业，这是大部分基层军官的军旅“生命周期”。改革，并不会立刻就带来这一整套机制的改善，相反，为了革除现有体制中冗余甚至不合理的单位和机构，一个破旧立新的过程在所难免，个人的诉求不可能一一满足，甚至首先是要让许多人做出艰难选择的，一些脱离现实的想象和指望，恐怕只能带来无奈的失望。
体制改革落实将会十分迅速，但变革那些深植于人心的“旧理念”，却是一个漫长的过程。在实施此次国防与军队体制改革之前，中央重拳出击反“四风”，打老虎、拍苍蝇，抓整顿、祛歪风，也制定颁布了许多大家击掌叫好的政策规定，但毕竟大多数领导都是在既有体制中成长起来的，过去让他们可以如鱼得水左右逢源的思维和工作方式，早已固化到他们的思想体系之中，很难想象能够在体制改革中突然“从良”。这也是为什么在如此高压反“四风”的态势下，仍然会有许多人顶风作案，频繁出现违纪违规行为。尤其是在基层，许多领导并不是思想得到了净化纯洁，而只是反“四风”把他们的胆子反小了，甚至激发他们采取变相的方式残喘延续着“四风”恶习。我想，一个缺乏信息化、现代化作战理念的指挥领导层，挤破脑袋抢占新体制的高地，再打着光鲜的旗号干着不符合时代要求的事情，是恐怕是真正令人担忧的事情了。
一厢情愿也好，杞人忧天也好，面对改革大潮，基层军官究竟该如何顺势而为呢?从现实的角度来看，我也有三方面的建议，仅供兄弟们参考。
端正明晰内心的诉求，让自己的行动在变革中更加有的放矢。不管机遇还是困境，真正决定你行动指针的，终究是内心是诉求。要改革了，要走一批人，要动一批人，还要改一批人，在种种的不确定面前，我们首先还是要清醒地问问自己，究竟是向往热血的战场还是不舍安稳的现状，到底是以变革的波澜来安抚内心的不安，还是真的想在新体制中大展拳脚。如果目标和自己的诉求都不能明确，那么你的意志必将是犹豫摇摆的，你的行动必然会是局促无力的。正所谓“诚意正心”，把自己内心端正了，目标搞清了，才能在变革的大潮中审时、笃行，少走弯路，快速成长。
仍然以提升自身素质为核心，无论走留都为自己积攒奋力一搏的资本。改革不是“仙丹妙药”，不可能治愈每个人的忧愁和烦恼，你究竟是否属于“三十万分之一”也不得而知。但我总是认为，你可以利用好手头的时间努力学习，为退役转型做好准备;也可以更加积极地摔打自己，不惧艰苦迎难而上，为成为优秀指挥官而不懈努力。归根到底还是要有一个过硬的自身素质，与其驻足观望、彷徨等待，不如试着冷眼看待那些不可信的琐碎传闻和小道消息，多在修炼自身内功上多动动脑筋，无论最后岔路口通向何方，好歹自己也做了一定的准备，不至于捉襟见肘。当然了，倘若新的干部政策真的能够在短期内发挥科学合理的作用，那再好不过。
从自己做起，坚定地站在“逆时代”者的对立面，不要让“旧规则”在新体制中遗祸。体制再新，也是人去运行;政策再好，也要由人来执行。可以说，我们是从穿上军装就开始发牢骚的一代人，饱尝了官本位、形式主义、官僚主义等不良习气给我们带来的苦楚。我们中的许多人将会成为未来的将官，成为未来的领率集体中的一员，千万不要让“没日没夜搞材料”、“疲于应付各种检查”、“劳民伤财走形式”等等这些被我们自己所诟病的积习，在后一代甚至后几代的军人身上再现，从自己做起，放下官威、真心对待自己的岗位，让势利的风气走出训练场，让潜心谋打仗的人安心钻研作战。我们应当坚信，在战争的危机离我们越来越近，体制积弊带来的问题越来越凸显，统帅部对军队发展认识越来越清醒的今天，改革对实现军队发展壮大、军人成长成才必将起到十分积极的推动作用。
改革即将实质性展开，作为渺小的个人，我们不能左右和影响历史巨轮的前行，但它却会对我们的军旅生涯产生深远的影响。我想，它是如此地值得期待，但不能纯粹去指望它会“福及”每一个人，客观冷静地做好自己，才是正经事。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十一
近期，我校开展深化堂教学改革动员大会并宣布堂改革在我校正式实施。其目的要从根本上改变堂教学结构，打造高效堂，提高学生的自学能力。以“少讲多学，精讲多练”为宗旨，实施堂改革。本周，侯校长也亲自上了两节语示范，为我的堂改革指明方向。为落实堂教学改革，我将在以下几个方面努力：
想要提高堂效率，就要把握好堂的四十五分钟。这就需要教师在前精心备，安排好堂环节。在前，我要提前布置前至性学习任务，并鼓励学生动用工具书或者网络进行自学，达到前置性学习的目的。
首先要与学生建立民主、平等的师生关系，将教师的角色转变为共同学习者。其次在堂上，将堂教学环节改变：
1、开展前置性学习活动。
2、设置导学目标。，启发学生进行问题探究，小组合作互相交流。
3、学生汇报，教师引导学生进行总结。，归纳检测，当堂完成堂检测。
在改之初，我想一定会遇到很多困难和疑惑，比如留守儿童的前置性学习在无人监督帮助的情况下究竟能完成多少？学生在讨论过程中怎样才能发挥合作的最大价值？我们在探索的过程中发现问题，解决问题，才能让堂改革以符合学生的实际情况的方式真正实施。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十二
新课改在我校实行近一年了，也曾经到外地参观学习，但这次到兴华学校参加全国典型课改经验交流会，真的受益匪浅，新课改参观学习心得体会。通过这次参观学习，聆听了专家的讲座，又到班级听了几节随堂课，使我对新课改又有了新的认识。以下是我的学习心得体会。
听课之后，我发现兴华学校的老师对学生的未来是多么负责与关注，关注他们学习的需要，关注他们发展的需要，关注他们未来的需要。
1、把课堂还给学生，让学生学会自学。
从学生那自信的言谈举止、阳光般笑容，发自内心的求知欲中，我感到了兴华学校学生人格的独特魅力。走进每一个教室，你都会看到:每个学生的发展的欲望是那样的强烈，对知识的渴求是那样的执著，他们犹如春天的小草对旺盛生命的追求。
2、把课堂还给学生，让学生学会交流合作。
建立了学习小组，既有合作又有竞争的机制，打造了小组团队精神，营建了积极进取的班级文化氛围，这些都让合作学习的理念落到实处，也使学生的资源共享变成现实。不同层次的学生在课堂中都有获到成功的机会，成功的体验会激发学生再次获得成功的欲望，这种不断积累一定会产生的良性循环。
3、把课堂还给学生，让学生学会展示。
4、把课堂还给学生，转变教师角色。
课堂是学生表现的地方，不是老师表演的舞台。在课堂上学生是自己的主人。学生的行为是没有任何的约束，读书时或站或坐，表达是自由的，讨论时你争我抢，争先恐后，思想是开放的，只要围绕主题，可以用任何一种形式来表达。在课堂上我们听到的教学外最多的就是老师对学生的尊重、赏识与鼓励，让学生感受到"我的课堂我做主"、"我的人生我主宰"!极大提高了学生参与学习过程的积极性，既理想又成功，从而提高了课堂教学的有效性。再次就是在班级里学生对学生的尊重、赏识与鼓励。当每一个学生回答完自己的问题时，其他所有同学都必须为回答问题学生鼓掌，表示鼓励与尊重。
5、把课堂还给学生，构建和谐课堂。在他们的课堂上，没有高高在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。
这里教师真正成为"导师"，成为学生构建知识的引路人，课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。在我所听的课上，无论是哪一个班级，教师在课堂上发言的机会总是最少的，学生根本不给教师什么发言的机会，只是下课时听到了老师那三言两语鼓励性的评价。而学生则完全主宰了课堂，他们时而静心思考，时而热烈讨论，时而激烈辩论，时而阐述自己的观点，时而去书写反馈学到的知识。
6、把课堂还给学生，学生自主管理。
通过对班级方方面面的检查和评价，从另一个角度再一次体现了"学生是班级真正的主人"这一理念，人人参与班级管理，把课堂真正还给了学生。
由于"相信学生"，把课堂还给了学生，培养了学生自学、合作学习的能力。
总之，兴华学校的新课堂就是"把学习的空间，学习的权利，学习的快乐，学习的自由"都还给了学生，让学生积极参与到课堂教学中的各个环节，学生当然将会终生难忘。兴华学校课改的成功经验对我的课堂教学有很大的启发，促使我在今后的课堂教学中努力实施新课改，帮助和指导我积极地搞好新课改。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十三
首先，新课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了为了每一个学生发展的全新理念，为了每一位学生的发展这是新一轮课程改革的的核心理念，也是最高层次的核心目标，新课程培养出来的不再是高分低能，而是全面发展的整体的人。
新课程改革后，教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者转向平等中的首席;由知识的灌输者转向人格培育者;从单向传递者转向多向对话交往者;由执行者变为决策者、建构者，由实施者变为开发者.
新课程对教师给了我们教师机遇，同时对我们提出了挑战。要求教师必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。
新课程理念下，学生的学习方式也发生了重大变化。传统的学习方式中，课堂成了教案剧出演的舞台，好学生是配角中的主角，大多数学生只是观众与听众。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点为老师独尊的架势，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，十几年的寒窗苦换来的是一张录取通知书，没有朋友，没有刻骨铭心的体验，没有美好的回忆，没有对生活的热情，没有稳定而深刻的兴趣和爱好，这样的学生将来怎样生活在社会中，前途可想而知。因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。
以上是我在本次培训中的一点点收获和体会，随着课程改革的不断深入，在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求，尝试全新的教学方法，我相信，课程改革后一定会培育出来有创新精神和实践能力，适应社会的全面发展的人。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十四
农村信用社（后称农信社）经过30年的改革发展，主要经历了在改革调整中发展阶段、独立发展阶段和深化改革阶段，改革取得一定成效。但是，农信社改革始终未突破明晰产权制度、建立社区性银行和省级以上无产权代言人的思想禁锢，导致管理体制、金融服务创新、防范化解经营风险、用人机制等方面存在诸多弊端。要更好地深化农信社改革，巩固现有改革成果，必须突破现有改革思路，按现代金融企业标准改革农信社，实现持续、健康、安全发展。
当前，坊间普遍思维是把农信社打造成为面向三农、面向社区的中小银行，甚至出现弱化省联社行业管理职能，强化各地银监局行业管理和监督的职能的声音。这种改革思维与现实大相径庭，将削弱农信社市场竞争能力。现实需要一种强有力的管理模式，促进农信社规范管理、集约化经营，有效增强市场竞争力。例如，从中央或省级建立套管理体系，有力地从金融风险控制、资本和资金实力、集约化经营、电子化支付手段、联行网络建设等方面进行全面协调管理，改变各地农信社单兵作战、各自为政的模式，实现按现代企业制度要求组建农村合作银行的目标，才能更好地增强综合竞争力和服务“三农”的能力。
农信社要剖析目标市场、分析目标客户的融资需求，在风险可控，手续合法的基础上，建立激励约束机制，充分调动职工积极性，大胆更新金融发展理念，大力开展金融业务创新，不断推出适合市场需求的新产品。一是要注重传统金融产品创新。继续发挥农户小额信用贷款和农户联保贷款的优势，切实满足“三农”发展的融资需求。二是积极引进、创新金融新产品和技术。他山之石可以攻玉，农信社可引进其他银行业金融机构运行成功的金融产品和管理技术，提升产品等级、丰富产品种类、升级产品管理技术。三是建立金融产品创新激励机制。农信社要加大金融新产品开发力度，推出特色金融产品，需要建立新产品开发激励机制，激励员工出新点子、新创意、新方式，形成群策群力创新金融产品的氛围。
分析历史包袱的构成，分门别类地处置历史包袱。一是对于农行管理期间转移给农信社的不良资产，建立由原农行或资产管理公司收购；二是对农村基金会、城市信用社并入的风险资产及地方政府行政干预形成的不良资产，积极协调地方政府注资解决；三是对信用社自身违规经营操作造成的风险资产，应追究有关人员责任，并积极争取财税、工商、公安、法院等部门支持，综合运用经济、行政和法律手段化解历史包袱。对符合呆账核销条件的要予以核销。
改革现在风险管理模式，全力推行全面风险管理。一是健立全面风险管理体制。完善县级联社风险管理委员会的职能；明确风险管理部门的职责；设置全面风险管理岗。推行客户经理与风险经理合作制度，实行每笔业务“双人复核”的双线独立作业模式。明确调查、操作和监控风险的责任，使风险管理中的指令得到有效贯彻和执行。二是构筑防范风险防线。按照事前授权审批、事中执行和事后审计监督的程序，构筑三道防风险防火墙，增强农信社及时、有效、系统管理风险的能力。三是培养高素质的风险管理队伍。培训一批高素质的风险管理队伍，认真抓好风险指标的选取、数据量化、风险的监测识别、信号的及时传递和实时预警，有效地推进全面风险管理。
用人观念要从“人力资源”向“人力资本”转变，从战略高度发现人才、培养人才和使用人才，构建良好的用人环境，充分挖掘职工潜能，让其能为农信社多作贡献，多创造价值。首先，负责任地发现人才。特别是各级领导要怀着爱才之心发现人才，并能宽容人才不足，创造条件及时把人才用放在合理的位置，让其发挥特长，充分展示其才能。其次，加大对人才的投入成本。对农信社急需的理财分析师、风险分析师之类的人才，要不惜；对农信社内现有职工的工资要维持一定水平，不能以牺牲职工切身利益来进行改革；加大对职工的培训投入，有力提高其综合素质，让其更能胜任自己的工作，达到提高工作效能的目的。再次，改革现有人才考核管理办法，建立长年、流动的人才库，把人才的发现、考核、培养、选聘、重用过程形成管理链，择优提拔使用。
农信社要积极建立沟通协调机制，主动向地方政府的汇报，加大协调沟通力度，争取其理解和支持。其一，协同查处违法违规行为。要积极协调当地司法部门、监督部门和审计部门，加大对金融违法行为惩治力度，努力提高金融法治水平。其二，打造良好的金融发展环境。要发挥地方政府在金融环境建设方面的积极作用，加快推进信用村镇建设，健全各类市场中介组织，完善有政府参与的各种担保体系，推动专业化的社会征信机构发展，引导企业和个人诚信守法，打造良好诚信环境。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十五
今年是“改革课堂教学提高教学效率”提质年，我校根据县局的精神，开展“改革课堂教学提高教学效率”研讨课，通过听课、评课使我受益匪浅，体会如下：
１、李老师利用多媒体课件创设情境，给学生直观演示，使学生有所发现，听“改革课堂教学提高教学效率”研讨课。
２、学生初步了解课文内容，反复认读生词，教师指导正音。
３、教师强调动作与词语的联系。
４、再读课文，体会生词在课文的意思，指导书写，强调书写的规范性。
5、徐老师运用故事联系实际创设情景。
6、通过实验演示，发现新知识，结合教学内容对学生进行思想教育，使学生热爱科学，增强探索新知识的兴趣，激起学生强烈的求知欲与情感共鸣，激活学生的思维。
7、徐老师重在教给学生学习方法，使学生学会学习，通过讨论使学生体会到贵在参与，提高学生的积极性和主动性。激发学生的学习兴趣，增强学生的参与意识。
总之，两节课紧扣教学目标，教师起到主导作用，学生在轻松愉快的氛围中获得新知，课堂教学充满生机。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十六
改革是社会进步的阶梯，是国家发展的动力。近年来，我国不断进行着各个领域的改革，同时也伴随着无数人们的心得体会。笔者在日常生活和工作中，深深感受到了改革的重要性和改革带来的种种变化。下面，我将以个人的经历和感受，谈谈改革给我带来的心得体会。
首先，改革激发了我的创新力。作为一名企业职员，我亲身经历了公司的改革与发展。改革之前，公司的规模相对较小，产品种类单一，市场竞争力较弱。然而，随着改革的进行，公司开始引进新的管理方法和先进的生产设备，同时也加大了研发投入。这些改革举措激发了员工们的积极性和创新力，我们积极提出建设性意见，优化了产品结构，提高了生产效率，使公司逐渐脱颖而出，迎来了新的发展机遇。改革让我体验到了创新的力量，让我明白只有不断创新才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
其次，改革提高了我的综合素质。随着改革的进行，社会对人才的要求越来越高。为了适应这种变化，我主动参加了一系列的培训和学习，提升了自己的综合素质。在新技术、新知识的引领下，我学习了新的管理理念和技巧，提高了自己的工作能力。通过与不同领域的专家和同行交流，我丰富了自己的眼界和见识，提高了自身的综合素质。改革让我明白，要与时俱进，不断学习和提升自己，才能不被时代所淘汰。
再次，改革提高了我的思维能力。改革是一种革命性的变革，需要我们拥有开放的思维，善于解决问题。我在改革中体验到了跳出常规思维的重要性。在以往的工作中，我习惯于按部就班，但随着改革的推进，这种思维方式已经不再适用。面对新的问题和挑战，我不再惧怕，而是敢于主动思考，寻找突破口。逐渐地，我培养出了灵活思维和创造性思维。改革让我认识到，思维方式是与时俱进的，只有具备开放的心态和灵活的思维能力，才能在改革中不断创新。
最后，改革让我更加关注人民的福祉。改革的目的是为了实现人民的福祉，为了提高人民生活水平，为了让人民生活得更加幸福。作为改革的参与者和受益者，我更加关注人民所关心的问题。我以更加热心的态度和更加专业的知识，参与到各类社会公益活动中。通过与志愿者一起工作，我看到了更多人们的需求和困难，也更加珍惜自己所拥有的。改革让我明白，改革的道路上不应该有被边缘化的人，只有更好的实现改革的普及，才能更好地造福于人民，推动社会的进步。
总而言之，改革让我明白创新、学习、思考和关注人民是非常重要的。改革不仅是领域的变革，更是人们思想观念的变革和行为方式的变革。只有积极投身改革，勇于创新，才能赢得更好的机会和成就。在未来的发展中，我将不断总结改革的心得体会，不断提高自身素质，为国家的改革事业贡献自己的力量。
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十七
经过这次培训让我从新体验到了教师教书育人的含义。我明白了如何做一个好教师，如何教书和育人。在中学教育中，我认为教书育人主要就是要用爱心和责任心去教学生生存和发展所需要的技能和方法。这是我本次培训的第一收获。
其次我想就课程改革谈谈我个人的感受和一点不成熟的想法。
1、课程改革是校本教研的重要组成部分，被列为我校校本教研的核心课题。课程改革必须以学生为本，以我校实际情况为出发点来进行。所以客观准确地分析我校目前的教学中的实际情况是进行校本教研的前提和出发点，也是课程改革成功的必要条件，而且实际情况分析得越透彻、越全面，越有利于课程改革地进行。我个人认为目前我校教学中存在的主要问题是：教学侧重于传授知识，过多的强调学科的系统性、教授科目过多、课程内容较难，过于注重书本知识，课程设置不合理，文化基础课占用课时过多，教学过程不能实现理论和实践的统一，理论教学和实践教学协调性较差。在学生方面，大多学生学习没有明确的目标，对所学专业认识不清，混毕业、混日子、混就业的居多，而且入学文化基础差、思想政治素质差、厌学情绪高等等。总而言之，只有客观的公正的认清我校实际情况，才能实现课程改革的目标。
2、课程改革是一个系统工程，它需要全员参与，课程改革的主力是校长和教师。其中校长是关键，课程改革的过程无疑是按照决策进行的，校长是决策者，教师是决策的执行者。从这个意义上讲，课程改革必须在校长的绝对支持和领导下才能进行。无数个改革的历史证明只有自上而下的改革才能取得成功。
同时课程改革还需要依靠学校所有人员的力量，人人参与.全方位、全系统、全过程地进行。
3、我们强调“以就业为导向”，“以学生为本”的教学思路，如何在课程设置上体现这个主导思想应是我们的课程改革的重点工作之一，所以教学计划的编制就应放在突出的位置。
教学计划的编制首先应该调查和研究学生就业的岗位对技能和知识的要求。根据调研的第一手资料经过分析加工整理后，结合专家的意见及本校培养的特色，制定实习实训教学内容，再根据实习实训内容考虑所需要的专业知识，而又根据专业知识设置相关的文化基础课程，最后再根据学校的实际情况开设有关特色课程。只有这样才能够制定出符合以就业为导向的办学思路。要抛弃闭门造车式的计划制定模式，一方面要切实考察岗位需求，“走出去，引进来”。另一个方面，我们还应该考虑到职业教育教书育人的基本思想，既要教技能又要考虑到素质教育的要求，要才更要德，所以在教学计划中我们应该同时加强德的培养，重视养成教育，要把德育课变成“德”的“生产车间”、“维修车间”、“维护车间”，要教学生如何爱国、如何做人、如何处事、如何懂礼貌、如何重礼义，如何树立远大的目标。不要只讲马列、邓理的基本理论，要讲社交礼仪、应用文写作等实用型课程。在语文教学中，可以根据需要考虑讲应用文写作，课程性质调整为选修课或考查课，在英语教学中，根据英语需要长期不断学习的特点可以考虑每学期都开设英语课，而课时设置为每学期2个，也可以适当调整数学和物理课，根据专业需要由专业科提出教授内容来讲授。教学计划是教学的依据，也是教学目标实现的具体措施，只有制定科学合理的教学计划才能真正做到“以学生为本”，“以就业为导向”的办学思路。
总之，通过此次活动，相信每一个教师都会有很大收获，看到了自己与合格教师的差距，更会多一些思考，多一些紧迫感。同时我们也应看到，尽管还有很多问题存在，但也不要妄自菲薄，我们附属小学全体教师的基本素质还是很好，发掘的潜力更大，只要大家努力，一定会有一个更美好的明天！
改革纪检心得体会（汇总18篇）篇十八
改革，是推动社会进步的重要力量。在改革中，我们不仅实现了经济的腾飞，社会的繁荣，更为重要的是，改革还提供了一个宝贵的机会，让我们从中收获了许多宝贵的经验和教训。在改革的过程中，我深深地体会到了改革的艰辛与必要性。
首先，改革是艰辛的。要推动一个机构、一个企业或者一个国家的改革，并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的变革，从领导层的理念到机制的创新，从制度的建立到思维的转变，都需要大量的时间、精力和资源。而且，在改革的过程中，会面临着重重的困难和阻力。有些人害怕失去既得利益，有些人担心改革失败而承担责任，还有一些人对新的改革方案持怀疑态度。因此，要推动改革，需要克服很多困难和阻力，需要展现出坚定的决心和勇气。
其次，改革是必要的。改革是社会前进的动力，是发展的根本。在改革中，我们积累了丰富的经验和教训。例如，改革可以促进资源的优化配置。通过改革，我们可以淘汰落后的产能，优化产业结构，提高资源利用效率。同时，改革还可以推动科技创新，激发创新活力，提高经济发展的速度和质量。另外，改革还可以提高社会公平正义。通过改革，我们可以打破利益固化的藩篱，优化收入分配结构，构建更加公平合理的社会秩序。因此，改革不仅仅是为了经济发展，更是为了社会进步和民众福祉。
然而，改革不能一蹴而就，要因地制宜。改革的道路并不是一成不变的，要根据实际情况来进行具体规划和实施。我们必须根据当前的发展需求，遵循自身的特点和规律，确立科学合理的改革方向。同时，我们还要积极借鉴他人的成功经验，吸取他人的失败教训，以进一步完善我们的改革思路和行动。只有因地制宜，才能确保改革的顺利进行和取得预期的效果。
最后，改革要坚持问题导向，不断探索。改革是一项持续不断的工作，永无止境。在改革的过程中，我们要始终保持清醒的头脑，紧紧抓住突出问题，勇于破除陈旧观念，勇敢地探索新的途径和方法。同时，改革需要全社会的参与和支持。我们要充分调动各方面的积极性和创造性，形成改革合力，推动改革的深入开展。只有坚持问题导向，不断探索，才能推动改革的进一步发展。
通过对改革的体验和思考，我更加深刻地认识到了改革的艰辛与必要性。改革离不开坚定的决心和勇气，需要因地制宜地进行规划和执行，要坚持问题导向，在探索中不断前行。我相信，在全社会的积极参与和努力下，我们一定能够推动改革取得更加显著的成效，为社会的进步和发展作出更大的贡献。