在这个阶段，我对...有了更深入的理解，我相信这对我的发展大有裨益。接下来是一些值得阅读的心得体会，希望能够给大家带来一些灵感和思路。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇一
欧阳修曾坐诗云：“羡子少年正得路，有如扶桑初日生。”华夏复兴梦华彩绽放，古老大地丛生崭新神话。新时代新征程，新青年同心掬得庭芳!
“外争国权，内惩国贼!”人们高昂民主科学两面旗帜，五四风雷，浩浩荡荡，彼莘莘学子，基于爱国热忱奔走呼号，前赴后继，以卵击石，以草击钟，其心可悯，其志可嘉!
回望五四，不是重温伤痛，而是从历史中汲取养料，重振前行的力量。百年兴涛，七十年逐浪。这涣涣千年的历史长河啊，跨过岁月的险滩，经过时光的淘洗，将时代的薪火递向了我们。经济全球化浪潮交织激荡，国际竞争又将科学强国的使命推到青年人面前，何去何从?峥嵘岁月，当为中流砥柱，看吾辈于世界，浪遏飞舟!
五四之花，当以科技为肥，进取为霖，盛于绝崖。知识经济时代，世界摒弃了战火纷飞的热战，迎来了以科技实力为基础的综合国力之战。你看那黄旭华，三十年隐姓埋名，“花甲老翁，智探龙宫;惊涛骇浪，乐在其中”;南仁东，数十年走遍贵州拜窝山，只为天眼昭昭，烛照碧落;王泽山院士的“一生只做一件事，这是祖国给我的使命”的拳拳赤子言，如来重千钧。科技奉献，光耀千秋!
五四之花，当以爱国为魂，进步图存，滋养其绝美盛放。“岁月悠悠，衰颓只及肌肤”塞寥尔一语言不尽陈寅恪太多的不易。战火纷飞，“容不下一张课桌”的中华，开着如米小的“苔花”。双目失明，阻不了爱国心。“国不可亡，史不可断!”十三年游学只为华夏复兴，国家进步。“不觅封侯，但觅诗”，这便是真正的文人，倾其一生，为祖国而坚守。五四之花，注以国魂，定能于险处绽放，黑暗亦可铸芳华!
马克思曾言：“一个民族的精神，是他青年代表的精神，一个民族的性格，是他青年代表的性格。”既在风华，应当潮而立。时光昭昭，东方的呼号已然吹响，中国已脱下桎梏，卸下枷锁，啼破夜阑，迸发生机，中国的未来，由我们谱写，吾辈当许党报国，不骛于虚声，不笃于空行，将爱国之心化为报国之行。
鲁迅曾作《呐喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他们不惧前行。”而我，愿做这样一名勇士。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇二
第一段：引言（150字）。
五四运动是中国新民主主义革命中的重要里程碑，她不仅为中国人民争取民族独立和民主解放奠定了基础，也为中国共产党的成立提供了有力的社会基础。回顾党史，我们可以深刻体会到五四运动的伟大意义和对中国革命的深远影响。通过对五四运动的学习，我们不仅能够加深对中国革命历史的了解，更能从中汲取智慧和力量，为现代中国奋斗的方向指引。
第二段：五四运动的背景与意义（250字）。
五四运动发生在1919年的中国，当时正值中华民族陷入半殖民地半封建社会的境地。中国的民族独立和民主解放愈发受到国内外殖民势力的压迫，青年学子、知识分子们对于帝国主义和封建主义的剥削和压迫的愤怒达到了顶点。五四运动以发起抵制《凡尔赛和约》为契机，爆发了全国范围的反帝爱国风潮，进一步推动了中国人民争取民族独立和民主解放的进程。
第三段：五四运动对中国共产党的影响（350字）。
五四运动不仅对整个中国社会产生了巨大的影响，对中国共产党的发展也起到了至关重要的作用。五四运动之后，青年学生们纷纷投身到革命工作中，积极参与社会运动，为中国社会的变革贡献力量。许多共产主义先驱者通过五四活动的参与，转变了自己的思想，开始接纳马克思列宁主义的观点，这为中国共产党的成立奠定了基础。同时，五四运动中的积极进步思潮和探索，也对中国共产党的理论建设和实践发展产生了重要影响，为中国共产党的性质和任务提供了理论依据。
第四段：五四运动的启示与反思（300字）。
五四运动短暂却伟大，它以激烈的社会运动和前所未有的爱国热情，唤醒了广大民众的觉醒，并向世界宣告中国人民主权意识的觉醒。通过对五四运动的学习，我们应该深刻认识到中国人民争取民族独立和民主解放的重要性，坚定自己为共产主义事业奋斗的信念，发扬五四活动中的进步思潮，推动社会的变革和进步。同时，我们也要清醒地认识到五四运动的历史限制和不足，不仅要从历史的经验中吸取教训，更要勇于创新，以实际行动为中国的现代化事业做出贡献。
第五段：结语（150字）。
回顾党史，学习五四运动的经验和启示，对于我们践行中国共产党的初心和使命至关重要。五四运动是一个具有独特意义和深远影响的里程碑，她给中国革命带来了新的起点和动力，同时，也让后来的人们明白了奋斗的方向和目标。我们应该牢记五四精神，积极发扬五四运动中的爱国主义和进步思潮，为中国的现代化建设献出自己的力量。通过对党史与五四运动的深入学习，我们必将更加坚定共产主义的信念，为实现中国梦而努力奋斗！
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇三
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。100余年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。100余年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。
作为当代青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化城市，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到：
一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。
二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。
三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇四
《大学》云：“物有本末，事有始终;知所先后，则近道矣。”对于时代的发展而言，青年是动力源，是把舵者。如五四运动中心怀祖国奋勇抗争的青年们一样，作为时代进步之“本”的青年若能奋进向上，必能带动社会前进，走上正“道”。
子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”是的，作为青年的我们要脚踏实地、着眼当下，也要广泛学习、勤于思考。只有将自身水平提高，才有可能给予他人积极影响，为社会做出贡献。对多为学生的青年而言，多阅读、多质疑、多观察、多思考，未尝不是在小尺度上对“五四精神”的一种平实呈现。完善自我，追求更好的自己，是青年成长进步的第一步。
青年若想有所作为，就不能忘却“奋斗”这一不二法门。毛泽东曾说：“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”获2019年度劳伦斯最佳体育时刻奖的中国登山者夏伯渝，早在青年时期就坚定了登顶珠峰的目标。首次尝试时他因冻伤而被迫截肢。经历多年间的数次尝试，终在第五次尝试时，凭借双腿假肢成功登顶。他伫立于世界之巅的身影，有力地诠释了“奋斗”的内涵。《周易》有言：“天行健，君子以自强不息”。青年的品格，也应像天的刚毅奋进一般，奋发图强，自我更新、坚持奋斗，永不止步。
易卜生曾说：“社会如同一条船，每个人都要有把舵的准备。”确切地说，青年便是引领方向，主导变革的时代主人翁。正如习近平所言：“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客”。对于变化未测、不断发展的时代，青年要肩负起领导的责任。作为杰出青年的代表，刘慈欣所作有如“太空歌剧”般的科幻作品《流浪地球》唤起了人们对国产科幻片地关注。仰望星空着眼当下，带领时代朝更好的方向迈进，青年应当如此。
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五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇五
五四运动，是中国近现代史上具有深远意义的一次爱国运动。它不仅成为青年学生奋起抵抗帝国主义侵略的标志，也成为了中国近代化进程中的重要里程碑。参与五四运动，我收获了许多对于爱国主义、民主主义和科学精神的体验与感悟。在这次运动中，我切身感受到了国家的命运掌握在我们手中的重要性，也明白了只有更加坚定地站立起来，才能够为祖国的繁荣与进步做出自己的贡献。
首先，五四运动让我深切体会到爱国主义的力量。当时的中国正受到帝国主义列强的欺凌与掠夺，面临国家危机。而这次运动，则是中国青年发出的一声怒吼，是为了保护祖国不再屈服于外国势力的压迫。在五四运动期间，我们呼吁民族解放、国家团结，用自己的行动诠释了对民族独立的执着追求。我们抵制了日货，在街头宣传抵制运动的重要性。那一刻，我能够真切地感受到爱国主义的力量是如此庞大，能够凝聚起我们每一个人的心。
其次，五四运动教会了我坚持民主主义的重要性。在那个时代，中国社会的封建触角依然存在，人们的权利受到了严重剥夺，民主被践踏。五四运动反映了我们对于自由、平等、民主的渴望。我们用行动告诉大家，只有实现了真正的民主，我们才能够找回自己的尊严与荣光。在大声呼吁时，我感到了自己内心深处对于公正的渴望，我发现只有民主才能真正解决社会问题，让每个人都能够享有平等的机会，追求自己的梦想。
再次，五四运动激发了我对科学精神的向往。当时，中国的科学状况落后，科学的光芒几乎被忽视。然而，在五四运动中，我们看到了科学的重要性。科学是社会进步的推动力，也是培养国家独立与竞争力的关键。在运动期间，我参与了许多科学论坛和讲座，了解了国外科学的最新动态，并看到了科学带来的巨大改变。科学思维，敢于挑战旧有观念，追求真理，这是五四运动对我最大的启迪。我决心要努力学习科学知识，为祖国的科技进步贡献自己的力量。
最后，五四运动使我深刻认识到只有时刻保持警醒，才能够推动国家的发展。五四运动是中国受帝国主义侵略最为严重的时候发生的，因此我们青年一代要及时醒悟，才能抵御外来的侵略。参与五四运动的过程中，我亲眼目睹了帝国主义勾结军阀对于中国的残酷欺凌，这让我更加明白警醒的重要性。只有时刻对抗不公与不义，才能守护好我们的国家和人民。
总之，五四运动对于我来说，是一次珍贵的历练与感悟。通过参与这场爱国运动，我深刻体会到了爱国主义、民主主义和科学精神的重要性。并且，我更加明白了保持警醒、时刻为祖国繁荣进步而努力的重要性。五四运动不仅是我个人的成长历程，也是中国近现代史上的一座丰碑，它为我们指明了前行的道路，激励着我们继续为祖国的繁荣与进步努力奋斗。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇六
五四运动是中国近现代史上一次具有深远意义的社会运动，发起于1919年5月4日，以反对帝国主义和封建主义、争取民主自由为目标。五四运动的意义不仅体现在当时的历史背景下，更在于对中国社会的改革产生了深远影响。通过参与五四运动，我深刻体会到文化自信的重要性，意识到个人意愿与国家利益的关系，认识到民主自由的追求是长期而艰巨的事业，并坚定了通过自身努力改变社会的信念。
首先，五四运动让我深刻体会到了文化自信的重要性。当时的中国正遭受帝国主义的欺凌和封建主义的束缚，文化被压制得几乎丧失了自信，而五四运动的一大目标就是振兴中华民族的新文化。通过参与运动，我认识到只有拥有自己的文化信仰和价值观，我们才能找回自己的自信心，才能在与外来文化的交流中保持主动权。文化自信不仅仅是个人的自我认同，更是国家和民族的象征，只有通过加强文化建设，我们才能在国际舞台上展示我们独特的魅力。
其次，参与五四运动让我意识到了个人意愿与国家利益的关系。在运动中，人们不再是被动接受的客观存在，而是积极行动的主体。我认识到个人的选择和追求不仅仅与自身利益相关，更与国家的前途命运息息相关。只有真正站在国家的角度思考问题，才能找到最符合国家利益的发展路径。五四运动要求个体追求个人发展的同时，也要有国家民族的意识，要追求个人价值的同时，也要为国家的崛起贡献自己的力量。
再次，五四运动让我认识到民主自由的追求是一项长期而艰巨的事业。当时的中国社会充斥着不平等和不自由，人们对民主自由的向往和追求是由衷的。五四运动为民主自由的发展奠定了基础，但我们也看到，民主自由的实现是一个长期而艰巨的事业。我们需要坚定地与封建思想和帝国主义势力作斗争，需要不断努力促进社会的进步和变革。参与五四运动让我明白，民主自由需要靠每个人的努力去追求，也需要整个国家的共同努力，只有当整个社会达到民主自由的共识，我们才能迈向一个更加先进和自由的社会。
最后，通过参与五四运动，我坚定了通过自身努力改变社会的信念。五四运动提供给我们改变社会现状的机会，为我们提供了实践的舞台。通过运动，我们能够表达声音，提出合理化诉求，为社会的变革努力。虽然运动并不能一蹴而就地改变一切，但是每一个人都应该保持自己的信念，通过自身的努力为社会做出贡献。参与五四运动让我认识到，我们每个人都是社会变革的参与者和推动者，只有通过我们个人的努力，才能积聚起整个社会进步的力量。
总之，五四运动是中国近现代史上一次具有深远意义的社会运动。通过参与运动，我体会到了文化自信的重要性，认识到个人意愿与国家利益的关系，意识到民主自由的追求是长期而艰巨的事业，并坚定了通过自身努力改变社会的信念。五四运动对当时的中国社会改革产生了积极影响，也为我们树立了榜样，让我们在今后的奋斗中能够更加坚定地追求文化独立、民主自由和社会进步。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇七
一个国家，一群人；一个愚昧的国家，一群觉醒了的人；一个衰破的国家，一群试图挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾的人。面对外强的凌辱，面对走狗的压迫，他们毅然挺起了坚定的胸膛。“誓死力争，还我青岛”还在耳边震荡，壮丽的青春已染红了京城的大街小巷。它熊熊燃烧着，永远不会退色，更不会老去。正如俄国诗人普希金讲的“在人们走向那儿的路上，青草已不在生长，他抬起那颗不肯屈服的头颅……”是的，他们在呼唤，国人啊，醒来吧。为了我们的自由，为了我们的平等。
于是，一代一代的好儿女的心中，就有了一颗种子，是光明，是希望，是不肯向他人屈服，是不肯对外侮折节。自然的想到，我中华民族素有“宁为玉碎，不为瓦全。”之说，心悉灵巧的工匠们，便用玉做出一种器型，名曰：“望天吼”。
只有挺起胸膛，抬起那颗不屈的头颅才是美丽，面对“天”的强大，不必在乎自己的渺小，一个反抗，一个挑战，也许只是一声震掣长空的呐喊，也足以将色厉内荏的仇敌翻倒在地。因此在人们走向哪儿的路上，也绝对不是草，而是最美丽的鲜花。
许多年后的今天，再次唱着《五月的鲜花》把思维定格在这里的时候，感到的仍是一种无比的热烈，许是，因为对自己青春的一些感慨，才更加意识到当时英雄们的伟大。对现实的愤满，勇敢的付出于行动，只要我努力过，不在乎得到了什么，更不怕失去什么。这便是青春的风采大概，昙花被世人追捧是为了那最美丽的一瞬罢。在生命中最壮丽的时刻，把所有的所有，全部献给所向往的事业，有何尝不是一种伟大呢？因为感动，这些事迹才永远不会被历史所忘记，永远不会被山河所忘记。
我们崇敬，永恒的青春，永恒的记忆。
2我心中的“五四”精神。
五四青年节是为纪念19xx年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。我们，是新一代的五四青年，我要站在国旗下宣誓：我要成为一个优秀的青年人。
“五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神，19xx年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
今天，我们的祖国已经进入一个新的历史期，振兴祖国的责任，已经落到我们的肩上，五四精神那种把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血的情怀的火炬已经在我的手心了，我现在握着的是五四火炬站在庄严的国旗下，心里默念着，我是祖国新的接班人，我要努力。
是啊，作为国和中学普通班的一名学生，虽然没有外语班那些学生的优秀，但在我们的心中却有着报效祖国的远大志向。我们以后会有属于自己的专长。在这片七彩的蓝天中，我们也是创造者，为祖国的明天而努力。
88年前，中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。
“五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。
中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。
发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。
同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当北约炸弹“误中”我驻南大使馆时，当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗？我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。
作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。
五四精神必将在新世纪里发扬光大！
五四青年节，是为纪念19xx年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。19xx年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。19xx年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四青年节，为民国初年及中华人民共和国的节日，是为纪念19xx年5月4日爆发的五四运动而设立的。
19xx年，陈独秀到北大任教，编辑部也迁往北京。蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅等都积极参与到运动之中来，特别是采用白话文后，每期杂志的发行量从1000余份激增到一万五六千份，影响迅速扩大。新文化运动其基本的口号是“德先生“和“赛先生“，即民主和科学，“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学“。这股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地动摇了封建正统思想的统治地位，使大批知识分子特别是青年学生接受了一次深刻的思想洗礼，为后来爆发的群众爱国运动作了充分的思想、舆论准备；五四爱国运动，则又极大地推动了新文化运动向纵深发展，为其开拓了新的空间，注入了新的活力。“五四“之后一年内，全国各地新创办的鼓吹新思潮的期刊达400余种，新成立的进步社团达三四百个，尤其是马克思主义得到广泛传播。
五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。从这个意义上讲，五四运动以中国新民主主义**的伟大起点而载入史册。
“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族，为实现中华民族的全面振兴而继续奋斗；以主人翁的精神，努力创造更美好的明天。
我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中，我们不需要中断学习去卫国斗争，不需要用血来证明自己对国的忠心，但我们需要用自己的奋斗、自己的拼搏，为祖国的发展贡献力量。
早晨漫步在校园之中，可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑，使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下；步入操场，同学们意气风发、热汗淋漓，使我们感到了如火般富有激情与活力的青春；到教室门口，同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声，声声入耳，句句入心，使我们感到了作为学生的幸福与责任。
无疑，我们只有努力学习才能提高自己的水平，受到更进一步的教育。我们的努力，不仅为了自己、为了家人，更为了祖国。
国家统一，我们才能免除颠沛流离之苦；国家强盛，我们才能在世界民族之林中自尊的生活。我国的军事力量较之资本主义国家还存在着一定距离。我国的科技水平较之一衣带水国家日本也存在较大差距。gdp是衡量国民经济发展情况最重要的一个指标，但我国的人均gdp却不到世界平均数的一半!
而导致这些状况的原因全部是因为我国的原始性创新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我们只有成为国家需要的的人才，方能为国作出更大的贡献!
97年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代在旧时代发出的呐喊，如同滚滚惊雷，一直响彻在历史的天空。
但是，97年来，由于特殊的原因，他们当年所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统并没有为后代的青年所传颂、继承、提升和发扬。97年来的历史证明“五四”的火种没有能够穿越时空，相反，在权势集团一次又一次有意的“灭火”过程中变得越来越微弱。只要看看今天的北大，主要是些什么样的人在教书，什么样的人在当学生，就可以知道今天和昨天的区别了！但是，每一个不愿当愚民和奴才的人，都不会忘记20世纪的这一天发生在中国的事情，不会忘记“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及当时的青年一代在旧时代发出的呐喊。我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神？如何才能无愧于新时代的要求？”
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇八
五月到来，我们迎来了“五四”运动一百周年，五月这个充满朝气的季节开始提醒所有的有志青年都要勇敢向上，这个就是青年节的意义所在。
弹指一挥间，人类已昂首跨进了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救亡旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，我们是祖国的接班人，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就茁壮在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁苦无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放，人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，凸现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乖长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
是的，我们在行动，在校政教处和团委的领导下学生会积极落实各项工作，学生会干部正以青春的誓言诠释着存在即体现价值的工作理念，绿叶子协会、小记者协会、青年志愿者协会强劲推出各项活动，“书香满校园”“学生凡语展”“校园广播站”各大平台纷纷提供青春舞台……一中学子在活动，一中校园在沸腾。
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五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇九
今天是五四青年节，也是五四运动_周年纪念日。我们向广大青年致以节日的祝福，也深切缅怀那些彪炳史册的伟大先驱。
_年前爆发的五四运动，如同一道闪电照亮历史的天空，也照亮一个民族前行的道路。它是一场伟大的爱国革命运动，五四先驱们以救亡图存为己任，高高擎起彻底反帝反封建的旗帜，拉开了中国新民主主义革命的帷幕;它又是一场伟大的思想解放运动和新文化运动，冲决思想禁锢，追赶先进潮流，贯穿于中华民族走向现代化的整个进程。_年来，以爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神，历经一代代人传承、发扬与积淀，早已融入民族血液，成为民族复兴之路上的重要精神支柱。
_年前，中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，在此后的历史进程中，中国青年的身影始终站立在伟大变革的前沿：他们喊出的口号，每每成为时代强音;他们展现的风采，往往标示着时代精神。虽然时代在不断变化，但爱国青年与国家民族的血脉联系没有变，“以天下为己任”的胸怀担当没有变。凝聚在五四精神的旗帜下，一代代青年在中国社会的伟大变革和发展进步中，谱写了一曲曲激昂向上的青春乐章。历史和现实证明，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有生生不息的强大力量。
今天，五四的火炬传递到当代青年手中，如何用它点燃青春、照亮人生，是每个青年人都要面对的人生课题。“希望越来越多的青年人以你们为榜样，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”五四前夕，也是对当代中国青年的殷殷期许。同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，这是当代中国青年的正确方向。实践充分证明，青年的奋斗，只有与国家和民族的需要有机结合，才能创造永恒的青春、书写不朽的篇章。
好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。今天的中国站在了新的历史起点上，我们比历任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想，比任何时候都需要青年的激情奋斗、青春奉献。今天，我们大力弘扬五四精神，就是要将自己的命运与国家的命运紧密相连，将个人的追求融入民族的共同理想，在推动改革开放和现代化进程中，做一个信仰坚定的爱国者，做一个敢为人先的创新者，做一个文明风尚的引领者，做一个艰苦奋斗的建设者，为爱国主义注入新的内涵，为五四精神打上时代的印记。
奋斗是青春的底色，行动是的传承。为实现中华民族伟大复兴中国梦而激发青春力量，是中国青年运动的时代主题。肩负起时代赋予的重任，当代青年一定能在时代的洪流中书写更加精彩的人生，让五四精神放射出更加夺目的光芒。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇十
1、知识与能力：熟悉五四运动的起因（原因与导火线）、运动。
的经过（口号、中心、主力、结果）、影响。分析归纳“五四精神”。引导学生对比五。
四运动前后中国民主革命的相同点和不同点，提高学生的分析、比较问题的能力。2、过程与方法：（1）通过启发探究法了解五四运动发生的原因；（2）通过创设新情境让学生写一封介绍五四运动的信和新闻报道， 使学生自主掌握五四运动的过程，锻炼文字表达能力与口头表达能力；（3）通过分析讨论法认识五四运动对中国社会变革命的影响，领会“五四精神”的社会 价值。3、情感、态度、价值观：本课主要通过情境再现与体验教学法 让学生感受八十五年前青年学生的爱国热情与强烈的民族责任感，深刻领会“五 四精神”的内涵，从而树立为国家强盛、民族崛起而努力学习的远大理想，培养 高尚的人格。二、教学重点与难点 （一）、重点：五四运动的原因与“五四精神”。 （二）、难点：五四运动发生的起因；体验当时爱国学生与各界群众的忧国忧民 之情以及强烈的民族责任感。三、教学方法：1、接受式教学法：以碎步启发式为主。2、体验式教学法：情景再现、角色扮演（模仿性学习）。
四、教学素材分析。
平会议”。这次和会是在战争中取胜的英、美、法、意、日几个强国把持下进。
行的。中国政府因战时参加协约国一方，也派代表出席会议。在全国人民的压。
力下，中国代表在会上提出废除外国在中国的特权和取消“二十一条”、收回。
日本大战时夺去的德国在山东的各种特权，但遭到无理拒绝。会议决定把德国。
在中国山东获得的一切特权转交给日本。这个消息传到国内，激起全国人民的。
愤怒。巴黎和会上中国外交的失败，不仅昭示了帝国主义侵略、瓜分中国的本。
质，而且也把北洋军阀政府在山东问题上出卖民族主权的罪恶行径赤裸裸地暴。
露在光天化日之下，使中国人民进一步认清了封建军阀政府的卖国行径，也教。
育了原来对巴黎和会抱有幻想的知识界。于是，长期以来酝酿着的一场反帝反。
封建的革命风暴就以此为导火线爆发了。
举行声势浩大的示威游行。学生们手持旗帜，上面写着“争回青岛方罢休”，“拒。
绝和约签字”，“头可断，青岛不可失”，“外争国权，内惩国贼”。游行队伍。
冲向赵家楼，火烧卖国贼曹汝霖的住宅，痛打章宗祥。北洋军阀政府出动大批军。
警进行镇压，学生被捕去32人。第二天，北京专科以上学校学生举行罢课。6日，
又成立了北京中等以上学校学生联合会。他们还到街头举行爱国讲演，开展抵制。
日货、提倡国货的宣传活动等。
北京学生斗争的消息传出，举国震动，天津、上海、济南、武汉、长沙等地的学生。
和社会各界，纷纷行动起来，支持北京学生的爱国运动。
三天，多名学生走上街头，受到军警马队的冲击。北洋军阀政府的倒行逆施，进。
的大罢工。紧接着，北京、唐山、汉口、南京、长沙等地工人也相继举行罢工，中国。
工人阶级从此以独立的姿态，登上了政治舞台。这时，许多大中城市的商人也举行了。
有小资产阶级和资产阶级参加的、全国规模的群众爱国运动。运动的中心由北京转移。
到上海。
五四爱国运动充分显示了人民群众的巨大威力，全国各地如火如荼的革命运动，特。
别是工人阶级独立地登上政治舞台，举行了大规模的罢工斗争，使得反动派极为恐。
惧。北洋军阀政府被迫释放了被捕学生，罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务，
出席巴黎和会的中国代表拒绝在对德和约上签字，五四爱国运动的直接目标得以实。
现，运动取得了初步胜利。
质。五四运动是中国近代史上最早由学生、工人和市民掀起的反帝反封建的革命斗争。
与辛亥革命相比，其特点在于它的广泛的社会性和彻底地不妥协地反帝反封建的。
态度。第二，五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主。
和科学精神。第三，五四运动最大的功绩在于“启导了广大人民的觉悟，准备了革命。
力量的团结”，它是一场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神。
第四，五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革。
命的伟大开端。
五、教学建议。
1、建议教师注意和初中教材中相关内容的联系和区别。对初中学生已熟悉的内容，
如五四运动的导火线，可采用观看电影后提问的方式略讲，对而对初中未涉及的内。
容或分析较少的内容，如五四运动的意义与五四精神，应进行比较详细分析。
会状况如何？在社会经济、阶级关系、思想文化方面有哪些变化？“引导学生回顾。
已学过的知识，了解五四运动发生的社会根源和历史条件，从而导入新课。
步深入探究五四运动的原因。4、在讲“五四运动的经过”时，播放电影片断，再现五四运动爆发的情景。出示有关运动的原始资料。全班同学分为两个大组，第一组同学请以当时北大学生的身份给在国外留学的朋友写一封亲历五四运动的信。第二组同学请以当时外国记者的身份写一篇新闻报道。
5、在讲“五四运动的影响”时，建议教师先提出问题，启发学生思考如：五四运动。
对中国社会变革产生了什么影响？为什么我们今天还提倡弘扬“五四精神”？“五。
四精神”的内涵是什么？让学生分小组讨论并让小组代表阐述本组观点后，教师归。
纳小结。
五四运动前后中国民主革命的相同点和不同点。小结：五四运动是中国新民主主义。
革命的开端，它促进了马克思主义在中国的广泛传播，极大地提高了中国人民的觉。
悟，促进人们思想的解放。在五四运动中，知识分子认识到工人阶级的强大力量。
五四运动后，他们深入到工人群众中宣传马克思主义，开始把马克思主义同工人运。
动相结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。六、教学过程教学环节教学过程备注、说明五四运动的起因播放电影〈〈我的一九一九〉〉片断“顾维钧在巴黎和会上的陈词”。情境再现，引起学生共呜；同时了解史实提出问题探讨运动发生的原因：
学生活动：按下列历史场境的设置完成学习任务（全班分为两个大组）。
•第一组同学请以当时北大学生的身份给在国外留学的朋友写一封亲历五四运动的信。•第二组同学请以当时外国记者的身份写一篇新闻报道。（注意自己角色的情感定位；所写的信要饱含激情与思考；新闻报道要包括运动的口号、中心、主力、结果等基本内容，字数在150字左右）角色扮演，体验当时学生的爱国情；同时自学掌握运动的过程；锻炼文字表达能力。每组抽部分同学的作品朗读，交流学习结果。
讨论法，培养学生分析能力，加深对“五四精神”的认识，培养民族责任感小结。
巩固基础知识，培养比较能力。
播放电影片断，再现中国代表拒签和约的情景。
强化学生的爱国情布置作业。
每人写一篇小论文《我与“五四精神”》，字数1000字内。
增强学生时代责任感。
七、反馈小结。
1、备课中是否正确、全面制定了教学目标？这些教学目标在课。
堂教学中是否很好地给予了贯彻、落实？
2、 科书的内容是否准确、细致地钻研和理解了？课堂教。
学内容是否坚持了历史学科思想性和科学性统一、史论结合的原则？教学内容是否。
依据课标要求，相对丰满和有一定深度的分析？
3、教学方法是否得当？课堂上是充分调动了学生的学习积极性，体现了师生共同参与。
教学过程？教学手段运用得是否充分、恰当？
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇十一
今年是五四运动1__周年，这场轰轰烈烈的反帝反封建运动绝不仅在当时震撼了中国的政局，其留给后世宝贵的精神财富更是巨大而深远。首先，是爱国精神。19的中国任人宰割，而首先站出来维护国家尊严的，是一群手无寸铁的青年学生!他们以救亡图存为己任，为国家和平发声。是哪里来的勇气，使他们将这个死气沉沉的国家命运义无反顾地摆在了生命与前途之上?是浓烈的爱国之情!他们把沉睡的中国人唤醒，于是有了理发店店主门口挂出“国事如此，无心整容，请诸君不必光顾”的对联;他们凝聚了全国各地的爱国青年，于是有了北大青年学生最强而有力的呐喊：“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”这一批先进知识分子点燃了全国上下的民族精神和激情，这是青年的力量，他们让爱国成为了一种闪耀的信仰!
五四运动同时也是一次反帝反封建的爱国运动，它启蒙了青年一代的中国知识分子。中国共产党的缔造者之一李大钊先生，在《敬告青年》中说道：“青年要自主的而非奴隶的;进步的而非保守的;进取的而非退隐的;世界的而非锁国的;实利的而非虚文的;科学的而非想象的。”爱国、进步、民主、科学的五四精神深深地刻进了中国青年的骨髓之中，掀起了一阵又一阵进步的思潮。
一个忘记历史的民族是没有未来的，拯救民族危亡的一辈人，有的逝去，有的已老。我们新一代人的成长，象征着另一个时代的到来。在和平年代，作为新时代的青年，我们应该以怎样的姿态回应时代的号角?我认为要做到以下两点：
一是把爱国奉献作为新时代青年的价值追求。在昨天刚刚结束的中国青年五四奖章的颁奖典礼上，当宣布四川省凉山州森林消防支队西昌大队获得“中国青年五四奖章集体”时，全场响起持续的热烈掌声。“凡人之躯，比肩神明。”正是因为有这些英雄的无私奉献，负重前行，才有我们和平稳定的生活。每个人在自己的工作和学习上认清使命，努力拼搏，做好自己，回报社会，就是最好的爱国表现。
二是把对知识的渴求作为新时代青年最时尚的行为。我的父亲是一名英语教师，经过重重选拔后获得了去新疆支教的机会，在那一年半的时间里，他运用自己掌握的科学文化知识，克服了当地气候、饮食、出行等各方面的困难，在新疆一所中学里开展日常教学，输送教研和行政管理经验，帮助这所中学取得了良好的高考成绩。父亲用他的行动告诉我，要让自己的知识充盈起来，让自己强大起来，才能获得更多的机会，迎接更多的挑战和担当更大的责任。回到当下流行的所谓“丧文化”和“佛系养生法”，在某种层面上折射出青年对“努力奋斗，创造美好生活”信条的懈怠，这一点都不酷。我们应该像习近平总书记所说的那样做：“要像海绵汲水一样汲取知识”、“要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。”
同学们，老师们，在五四运动百年历史的节点上，我们是幸福的，也是重责在肩的。让我们坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，立鸿鹄之志，担历史重任，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗吧!
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇十二
102年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。
近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好！国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的！
102年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。
光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。
那什么是“五四”精神呢？我认为就是爱国和理想。
爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰！但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。
理想，“五四”经历了102年的风风雨雨。但现实意义不减！一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的！我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底！
为实现自己理想的例子不胜枚举！06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立！得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万！李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿！宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多！07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们！2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下，他用最后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中！2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了！他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示！他用自己的生命延续了别人！08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去！他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人！
有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的实际！“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。
最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇十三
97年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代在旧时代发出的呐喊，如同滚滚惊雷，一直响彻在历史的天空。
但是，97年来，由于特殊的原因，他们当年所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统并没有为后代的青年所传颂、继承、提升和发扬。97年来的历史证明“五四”的火种没有能够穿越时空，相反，在权势集团一次又一次有意的“灭火”过程中变得越来越微弱。只要看看今天的北大，主要是些什么样的人在教书，什么样的人在当学生，就可以知道今天和昨天的区别了！但是，每一个不愿当愚民和奴才的人，都不会忘记20世纪的这一天发生在中国的事情，不会忘记“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及当时的青年一代在旧时代发出的呐喊。我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神？如何才能无愧于新时代的要求？”
今天社会的主要矛盾是反动、落后的生产关系和蓬勃发展的生产力之间的矛盾，是反对变革和要求变革的矛盾，是专制垄断和r26;民主政治的矛盾，一个有理想、有担当、有责任感的青年，应该坚持和捍卫五四的精神，顺应历史的潮流，在维护公平、正义、自由、公民权利的过程中，为推进自己国家民主化的进程做出应有的努力和贡献。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇十四
五四运动是中国革命史上具有重要意义的一次运动，此次运动的发生和发展，为中国的革命事业铺平了道路，也为后来的中国共产党的成立和发展奠定了基础。在党史中，五四运动是一篇重要的篇章，我们应该从中汲取经验和教训，加深对这次运动的理解和认识。
五四运动的爆发源于中国人民对于封建统治和帝国主义侵略的不满和抵制。当时的中国正处于封建社会的最后阶段，同时也是列强帝国主义侵略主义剥削中国的时期。政府的软弱无能、社会的腐败和不公平加剧了人民的痛苦和愤怒。这种不满和愤怒最终在五四运动中得到了宣泄和表达。
五四运动不仅揭示了中国的问题，更重要的是激发了人民的爱国热情和斗争精神。在这次运动中，广大的学生群体起到了主导的作用。他们通过激烈的示威，发出了民族独立和人民解放的呼声。这次运动激发了人民的爱国精神，推动了中国革命的发展。同时，五四运动也让人们认识到了国内外的阶级斗争，对后来中国共产党的诞生和成长起到了重要的催化剂作用。
从五四运动中我们得到了很多有益启示。首先，五四运动告诉我们，只有通过斗争才能达到自由和平等的目标。无论是抵制帝国主义压迫，还是反对封建统治，只有通过斗争，才能够实现人民的利益和愿望。其次，五四运动告诉我们，民族意识和民族精神是民族复兴的基石。五四运动中展现出的爱国热情和对民族独立的追求，激励了人们为国家的利益而奋斗。最后，五四运动告诉我们，教育的重要性。当时的学生群体起到了引领社会变革的作用，他们以知识为武器，用行动诠释着改变社会的决心。
第五段：结尾。
回顾五四运动的历史，我们能够从中汲取很多有益的经验和教训。五四运动是中国革命史上的一座里程碑，是铸就中国共产党的重要一环。我们要在党史中深入学习五四运动，要牢记历史的教训，认识到改变国家和社会面貌的艰巨性和复杂性，坚定理想信念，勇敢担当责任，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。五四运动是一面旗帜，指引我们前行的道路。让我们继承和发扬五四运动的精神，凝聚力量，推动中国共产党和国家的发展，实现中华民族的伟大复兴。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇十五
五四运动是中国近现代史上的一次重要事件，也是一次具有深远意义的思想启蒙运动。通过对五四运动的学习和思考，我深刻地体会到了它对于中国社会和国民意识的重要影响。在这次运动中，我看到了中国青年的热爱国家、追求进步的精神，也看到了他们面临的现实困境和对未来的思考。下面我将从五个方面谈谈我对于五四运动的心得体会和感想。
首先，五四运动展现了中国青年的爱国热情和对国家的关注。在当时的中国，外国列强的侵略和帝国主义的压迫使得中国处于一个十分危险和落后的境地。中国青年群体正是看到了这一切，他们深深地感到自己是国家未来的希望和力量所在，因此他们愿意为了国家的独立和强大付出一切努力。五四运动中，青年学子们发起了一系列抵制外国商品和支持国货运动，他们鄙视汉奸、呼吁抵制日货、打砸一些日本商店，以表达他们对国家的忠诚。这种爱国热情和民族意识激励了一代代中国青年，让他们相信自己有能力改变国家的命运。
其次，五四运动唤醒了中国青年的思想觉醒和新文化运动。在运动中，青年学生们提出了“推翻旧文化，建设新文化”的口号，他们追求民主、科学、自由和平等，反对封建主义和专制主义。五四运动催生了一大批优秀的文化人和思想家，如胡适、陈独秀等，他们积极倡导现代文化和科学精神，为中国的文化进步奠定了基础。新文化运动为中国的文艺事业带来了新的活力，提高了人们的文化素质和思想境界，推动了社会进步。
第三，五四运动展示了中国青年对教育的追求和改革的渴望。当时的中国教育体系普遍被封建主义所笼罩，缺乏现代教育的理念和方法。中国青年们深感教育的重要性，他们努力学习西方的先进知识和科学文化，希望通过改革教育来推动国家的整体进步。运动中，青年们倡议实施“西学为体，中学为用”的教育改革，提倡普及教育和素质教育，并且通过自发组织的学生会和学生自治，提出了对于学校和教育制度的改革要求。这些努力和追求为中国教育的发展打下了坚实的基础。
第四，五四运动给中国青年敲响了现代化和民主追求的警钟。五四运动前后，中国青年正面对政治上的不公平和社会的不公正。他们看到了西方国家的民主制度和人权保障，以及工业化和现代化带来的实实在在的发展成就。在这个背景下，中国青年开始反思自己的国家为何落后，为何社会存在不公平现象。他们开始追求民主、自由和平等的价值观念，希望改变中国社会中存在的问题和弊端。五四运动激发了中国青年对于现代化和民主进步的追求，为中国的改革开放奠定了思想基础。
最后，五四运动也让我明白了社会变革和国家发展的重要性。当我了解五四运动的历史和背景后，我才真正认识到中国是一个拥有悠久历史和博大文化的国家，也是一个伟大的民族。我们不仅需要传承和发扬优秀的传统文化，更需要适应时代的需求，迎接挑战并推动国家的进步。五四运动的背影让我深切明白，只有坚持自主创新，通过科技进步和教育改革，我们才能在国际社会崭露头角，实现民族复兴的中国梦。
综上所述，五四运动是具有重要历史意义的一次革命运动，它唤醒了中国青年对于民族复兴和现代化的追求，推动了中国社会的变革和进步。通过学习和思考五四运动，我深刻地体会到了这次运动对于中国社会和国民意识的深远影响，同时也激发了我继续努力学习、积极进取的动力。我相信，只要我们立足国情，发扬五四精神，每一个中国人都能为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇十六
今年是五四运动第xx周年。回想当年，五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进知识青年为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，中国知识青年以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。
五四运动，孕育了以爱国，进步，民主，科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族的核心，是中华民族团结奋斗，自强不息的精神纽带。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
一、新时代中国青年应理想远大，才会有无限奋进的潜力。有了远大目标，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定，正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”只有把小我目标融入祖国人民之大我，才能更好地实现人生价值。
二、新时代中国青年要热爱祖国。对于新时代青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，要听党话，跟党走，怀揣着爱国主义情怀，让五星红旗永久在心中飘扬。
三、新时代中国青年要担当时代责任。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。青年要保持初生牛犊不怕虎的韧劲，在担当中历练，在责任中成长。
四、新时代中国青年要有过硬本领。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”青年要珍惜韶华，不负青春，努力掌握知识，开拓自身视野，以真才实学为人民服务!
在新时代的今天，我们更要学习五四精神，谱写青年运动的新篇章，努力为祖国的发展蓝图贡献一份力量!
五四运动五卅运动心得（优秀17篇）篇十七
五年前，我们一群不懂事的孩子不知不觉聚在了一起，建成了这个班级，这也许就是缘分吧。五年后的今天，我们已经长成了懂事的大孩子，我们每一个人都有了浓浓的友情，可是老天爷就是这样无情，要把我们分开，面临着离别的伤痛，我回望一下五年来我们五四班发生的风风雨雨。
首先谈到的是我的铁哥们聂嘉烨和焦明正，在学前班的时候，聂嘉烨和焦明正便认识了，而我在学前班也认识几个人，经常和他们一起玩耍，直到一天，我突然被老师叫去，来到一个完全陌生的群体里。许多同学已经认识了，而我孤零零一个，所有人都是陌生的，这使我的自信心减弱许多，仿佛我与世隔绝，自己在一个孤岛上，四处一片寂静，内心充满孤独，我整日在教室里烦躁不安，整天想着放学回家。我们这个群体相处了一段时间，我也渐渐认识了一部分人，可是并没有结成真正的朋友。
在一次调位中，我和聂嘉烨坐在了一起，我们自我介绍后，我便发现，他的性格和我很相似，很快我们两个便结成了好朋友，他又向我介绍了焦明正，我们三个人就这样成了朋友，从此我们三个人的心便被友谊的绳子绑在了一起。
我和聂嘉烨、焦明正成为朋友后，我不在感到孤单，整日沉浸在欢乐之中，我们一起讲笑话，一起在操场上奔跑、回想起一前的情景，真觉得可笑。
随着时间的前进，我们班的友谊越来越深，但我们也感受到了离别的疼痛，李沁臻转学了，紧接着白明真、张长轩。王浩明也走了，但是刘均左、刘均右、谢一兵、张宏如、丁钟书、李高歌加入了我们的群体。
虽然我们只有五十天相处的时间了，五十天之后，我们就要真正的面临离别，不管怎么样，我们五年级四班虽然解散了，但是都存在在大家的心里，大家要分开了，但是都活在每个人的心里，我们的友谊地久天长。