关于青少年法制安全教育广播稿通用(二篇)

时间:2025-03-24 作者:储xy
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关于青少年法制安全教育广播稿通用一

大家好!

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

关于青少年法制安全教育广播稿通用二

为贯彻执行财政部《项目支出绩效评价管理办法》(财预〔20xx〕10号)文件精神,根据芜湖市财政局相关要求,我校认真开展了20xx年度项目支出绩效评价工作,现将有关情况报告如下:

(一)项目概况

20xx年,体校围绕备战安徽省第十五届运动会这个中心任务,加快选才步伐,精心组织,合理调配,完成队伍组建和参赛锻炼队伍的工作任务。市财政预算安排项目经费9914500元用于青少年业余训练和保障运动员参加各类比赛。针对所有14个项目的绩效自评,我们抽取其中3个项目对其进行绩效评价:参加省常规赛比赛经费、运动员训练伙食补助、省级及以上比赛运动员奖励。

1.参加省常规赛比赛经费:市财政预算安排1765125.00元,资金实到拨1765125.00元,资金到位率100%,实际使用1222100.00元,完成率69.24%,结余543024.67万元。

2.运动员训练伙食补助:市财政预算安排500000.00元,资金实到500000.00元,资金到位率100%,实际使用499999.76元,完成率100%,结余0.24万元。

3.省级及以上比赛运动员奖励:市财政预算安排3047575.00元,资金实到拨3047575.00元,资金到位率100%,实际使用3046375.00元,完成率99.96%,结余0.12万元。

(二)项目绩效目标。

20xx年,根据安徽省第十五届运动会的设项,体校必须完成24个项目队的`组队任务,同时,积极参加省常规比赛及相关国内比赛,多渠道锻炼队伍,不断提高技战术水平,力争在省十五运会上取得佳绩。

(一)绩效评价目的、对象和范围

本次评价主要是对“20xx年参加省常规赛比赛经费项目”、“运动员训练伙食补助项目”、“20xx年省级及以上比赛运动员奖励项目”的专项资金到位、使用、管理以及取得的绩效进行全方位、综合性的评价,客观反映专项资金的使用效益,指出资金使用和项目管理上存在的不足,并提高财政资金使用的有效性和导向性,作为以后年度立项和安排专项资金的重要依据。

(二)绩效评价原则、评价指标体系(附表说明)、评价方法、评价标准等

本次绩效评价指标的确定遵循相关性原则、重要性原则、可比性原则、系统性原则及经济性原则。根据市财政局文件精神,结合项目开展的实际情况,本次对“20xx年参加省常规赛比赛经费项目”、“运动员训练伙食补助项目”、“20xx年省级及以上比赛运动员奖励项目”的绩效评价指标分为项目决策20分、项目管理(项目过程)30分、项目绩效(项目产出、项目效果)50分四大部分,总分值为100分。

项目决策指标包括绩效目标合理性、决策依据可靠性和资金分配规范、公平合理等绩效指标;项目管理指标分资金到位管理、项目组织实施及管理制度健全等;项目绩效(项目产出、项目效果)指标包括产出数量、质量、时效、成本和经济效益、社会效益、环境效益、可持续影响、服务对象满意度等指标。具体的评价指标体系详见附表。

本项目采用定性和定量分析相结合、书面评价和实地评价相结合的方法,严格按照财政支出绩效评价的“科学公正、统筹兼顾、激励约束、公开透明”的原则,根据具体评价指标的不同,灵活运用成本效益分析法、比较法、因素分析法、公众评判法等绩效评价具体方法,对项目作出综合性评价意见。

(三)绩效评价工作过程

根据文件要求,评价工作分三阶段进行:

1.前期准备

20xx年4月,明确评价对象、评价工作目标及评价要求;组成项目评价工作组,了解项目总体情况、绩效评价政策、评价标准,收集相关资料,拟定评价工作方案,设计评价指标,并对评价方案不断修订和完善。

2.组织实施

20xx年5月上旬,评价工作组进一步听取有关情况汇报,了解项目完成进度、组织管理等总体情况;查阅、收集有关文件、规章制度、工作台帐等评价资料;审查项目资金的透明度,调查相关管理制度是否建立健全并落实到位,根据审查结果分析项目资金到位、资金管理使用情况及组织管理水平;查看与项目相关的财务会计报表、账簿、会计凭证,了解各项收支情况、审核专款专用情况、财政资金到位情况、实际支出情况和财务管理状况;核实和统计相关数据资料,评价20xx年“参加省常规赛比赛经费项目”有否达到项目预期目标。

3.分析评价

20xx年5月下旬对收集的资料进行整理、分类和分析,评价工作组成员进一步计算统计定量指标,对定性指标做出经验判断,并运用相应的评价方法对绩效情况进行综合性评价。召开评价工作组会议,组织讨论,评价打分,形成评价结论,提出存在问题、建议和意见,撰写初步评价报告。

根据开展绩效评价工作的有关要求,结合市体校的具体情况设计了绩效评价考核指标体系,选取“参加省常规赛比赛经费项目”为参考,从项目决策、项目过程、项目产出、项目效益四方面进行了评价,支出项目用途合理,运行规范,成效明显,评价结果为项目决策20分、项目管理30分、项目效益50分,综合评价得分为85分,绩效评价等次为良好。(详见评分表)

(一)项目决策情况(20分)

绩效目标合理,本指标4分。

1、项目目标有内容,得1分;

2、项目目标明确,得1分;

3、项目目标细化,得1分;

4、项目目标量化,得1分。本项实际得4分。

项目决策有依据,本指标4分。

1、符合法律法规及经济社会发展规划,得2分;

2、部门年度工作计划,得1分;

3、针对某一实际问题需求,得1分。本项实际得3分。

项目决策程序规范,本指标4分。

1、符合申报条件,得1分;

2、项目申报、批复程序符合管理办法,得1分;

3、项目调整履行了相应手续,得1分。本项实际得3分。

项目分配办法健全,本指标4分。

1、有相应的资金管理办法,得2分;

2、办法健全、规范,得1分;

3、因素全面合理,得1分。本项实际得3分。

项目分配结果公正,本指标4分。

1、符合分配办法,得2分;

2、分配公平合理,得2分。本项实际得4分。

(二)项目过程情况(30分)

资金管理-资金到位率,本指标5分。资金到位率=(实际到位资金/预算资金)x100%,得分为5×c。资金到位率=100%,本项实际得5分。预算执行率c=(实际支出资金/实际到位资金)x100%,得分为5×c。预算执行率=69.24%,本项实际得3.46分。

资金管理-资金使用合规性,本指标7分。虚列套取扣-7分,依据不合规扣2分,截留、挤占、挪用扣3-6分,超标准开支扣-5分;超预算扣2-5分。

资金管理-财务管理,本指标3分。

1、财务制度健全,得1分;

2、严格执行制度,得1分;

3、会计核算规范,得1分。本项实际得3分。

组织实施-组织机构健全,本指标3分。

1、机构健全,得1分;

2、严分工明确,得1分;

3、专人负责,得1分。本项实际得3分。

组织实施-项目有序实施,本指标6分。

1、按计划开工,得2分;

2、按计划开展,得2分;

3、按计划完工,得2分。本项实际得6分。

组织实施-管理制度,本指标6分。

1、管理制度健全,得3分;

2、制度严格执行,得3分。本项实际得6分。

(三)项目产出情况(20分)

项目产出-产出数量,本指标8分。对照绩效目标,按实际产出数量率计算得分,本项实际得4分。

项目产出-产出质量,本指标6分。对照绩效目标,按实际产出质量率计算得分,本项实际得3分。

项目产出-产出时效,本指标3分。对照绩效目标,按实际产出时效计算得分,本项实际得3分。

项目产出-产出成本,本指标3分。对照绩效目标,按实际产出成本计算得分,本项实际得3分。

(四)项目效益情况(30分)

项目效益-经济效益,本指标6分。对照绩效目标,按经济效益实现程度计算得分,本项实际得5分。

项目效益-社会效益,本指标6分。对照绩效目标,按社会效益实现程度计算得分,本项实际得5分。

项目效益-环境效益,本指标6分。对照绩效目标,按对环境所产生的实际影响程度计算得分,本项实际得5分。

项目效益-项目可持续发展,本指标6分。项目产出能持续运用,得3分;所依赖的`政策制度,能持续执行,得3分。本项实际得5分。

项目效益-服务对象满意度,本指标6分。按收集到的项目服务对象的满意率计算得分,6分。本项实际得5分。

(一)评价结论

经绩效评价校组审慎评价,20xx年度“参加省常规赛比赛经费项目”预算绩效评价得分为83.46分。评价等级为良好。

(二)存在问题

1.项目绩效目标设置的合理性有待完善

2.项目绩效指标设置的科学性、合理性有待完善

(三)改进建议

1.项目绩效目标设置需兼顾项目的特点,切忌生搬硬套;

2.参加省常规赛比赛经费项目的部分预算为预估的,实际人数可能存在不确定性。

无。

无。

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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编
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