心得体会是对自己经历的反思和思考,能够帮助我们更好地认识自己和改进自己。接下来,小编为大家推荐一些精选的心得体会,希望能够给大家带来灵感。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇一
每年开学,学校的校长都会给学生们进行一次讲话,向他们传达积极向上的思想,激励他们在新学年里认真学习,成为一个更好的人。我作为一名小学生,也听过了许多校长的讲话。在这篇文章中,我想分享一下自己对校长讲话的心得体会。
第二段:认真对待学习。
每位校长都强调了学生们认真对待学习的重要性。这是因为学习是小学生最重要的任务。我们常常会因为外在的诱惑而失去对学习的热情,但我们必须记住,学习是我们未来的基础。当我们恰当地利用时间,专心致志地学习时,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地,实现自己的梦想。
第三段:童年不只是学习。
然而,虽然学习很重要,但校长也提醒我们,童年不仅仅是学习。我们需要在学习之外,更多地去发掘自己的兴趣和爱好。我们可以参加体育俱乐部、艺术班或文学社团等活动,这些活动可以丰富我们的生活,使我们拓展自己的视野。当然,我们也要学会平衡学习和课余时间,用正确的方式度过我们的童年。
第四段:积极乐观,待人友善。
在讲话中,校长也提到了一个重要的问题:我们应该成为一个乐观、积极和待人友善的人。这让我想到了在学校里的经历。有时我会遇到责骂、争吵和打架等不愉快的事情,但如果我能积极面对,化解矛盾,那么大家都会感到更加舒适和放松。如果我们能以积极的心态来对待任何事情,那么我们就会变得更强大,快乐和自信。
第五段:结尾。
在校长的讲话中,我们可以学到很多东西。我们需要注意自己的学习,拓展兴趣爱好,以乐观、积极和待人友善的态度与他人交往。如果我们能牢记在心,勇敢地面对未来挑战,那么我们将会过着更加幸福和成功的生活。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇二
今天,第一次坐在xx路小学的会议室里参加会议,聆听金校长介绍xx路小学的历史与办学理念,让我对这所学校有了更多的认识。这所新学校虽成立仅三年,但发展却非常“惊人”。那一幕幕xx路老师们的感人事迹,更在我心中油然升起了一份淡淡的崇敬。
xx路,xx之路,取名独特,立意高远。凡我炎黄子孙,心底都有一尊筚路蓝缕,摩顶放踵,心忧天下,泽披后世的禹王形象。
xx路小学,平地而起,却承载着传承精神之艰巨使命,谨庠序之教,开蒙童之智,以申立人之义。
仰之弥高,钻之弥坚,虽欲从之,末由也已。今天,我进入xx路小学,初次作为xx路小学的一名教师,我感受到的是xx路小学的光辉,在光辉之下,是我渺小的身影。xx路小学初创,在很多方面走得非常艰辛,金校长初次履任,兵微将寡,凡事躬身亲为,不辞辛劳,老师们都看在眼里,记在心里,学校事务能竭其力,能致其身。学校虽然年轻,虽然小巧,但是老师们团结一心,经过大家三年努力,xx路小学赢得了家长的信任,得到了社会各界的肯定。我想:正因为有了精神的支撑、影响、鼓舞,让这儿的老师身上也具备了xx的“气质”,xx路小学秉承着“精神”一路前行。人们似乎在xx路小学身上看到了“精神”的光辉。路漫漫其修远兮,名副其实方能名至实归。学校品牌的树立需要前人的开拓,而品牌,乃至信仰的传承则需要后人的坚持与践行。那种公而忘私,忧国忧民,可以转化为对孩子们的爱,那种摩顶放踵,坚忍不拔是对教育事业的责任与使命;那种以身为度,公正无私是屹立的师范;而尊重自然,因势利导则是灵活、科学教育的方式。
暑假即将结束,带着对孩子们的思念,带着对新学期的憧憬,我们又将开始新的旅程,工作一定不会轻松,责任也是沉甸甸的。但我想:只要我们心中“有爱、有责”,就一定能“有为”。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇三
20xx年暑假,有幸观看了王崧舟老师在《百家讲坛》中讲的《爱上语文》系列讲座,内心触动很大,收获也很多。
王崧舟老师在《爱上语文》中说“我为语文而来!是语文滋润我粗糙的感觉,是语文放飞我稚嫩的幻想,是语文点燃我喷涌的激情,是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因为语文而精彩!”语文是众多学科中充满艺术性的学科,王崧舟老师就真正把语文课堂打造成了诗意的、充满艺术感染力的课堂。
前段时间,读熊芳芳老师的《生命语文》,熊芳芳老师说“语文是浪漫的,唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解语文,热爱语文,欣赏语文;唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解生活,热爱生活,享受生活;也唯有这样的语文老师才可能影响一批懂得享受语文,享受生活得学生。”在众多名师面前,语文都是诗意的语文,语文又是充满艺术的语文。
王老师课堂上放开学生的思维,不压抑,不控制,让学生课堂上设身处地用自己的生活和生命去体验。柳宗元和王安石的诗歌改写体验让学生课堂上放飞自己的思维,是充满艺术性的学习。“人即是课,课即是人”显然就是王崧舟老师的课堂境界。很可惜我还没有足够的文化底蕴来学习他的诗意语言,艺术课堂。但我如果在以后的教学中用王老师倡导的诗意语文新境界所包含的举象、造境、入情、会意、求气、寻根等等因素,有意识地在语文课堂中渗入,可能算不上诗意语文和艺术课堂,但也许能改善我们的学习效果,使自己的课堂更像是开放的语文课,让今人和古人心灵碰撞出火花。
传统常认为语文课堂只要把语文学科知识教给他们,只要学生会考试、能考好就可以了,这样的话,语文课堂的诗意美和艺术感就荡然无存了。王老师课堂“诗无达诂,多元有界”“以诗解诗”,放飞学生思维,发挥良好想象,借助充满丰富思想感情的意象真正理解了诗人真实的感情。学生在语文课堂上,确实需要学习知识,如果还能让学生在课堂上感受传统文化的魅力、诗情画意,拥有了强烈的艺术鉴赏能力,那是何等的快乐,何等的幸福!
作为语文老师,需要不断加强诗歌素养的修炼,把语文教学生活化、诗意化、艺术化,让学生自由化,那样的话,语文课堂就变得有血有肉了,有诗意化和艺术感了。
虽然我知道自己营造不了王老师那读“厚”和读“薄”的诗意语文和艺术课堂,但通过自己不断加强自身修为,不断钻研业务,无限热爱学生,课堂教学的趣味性自然会生发出来。以后再自己语文教学中只有不断学习,努力去汲取王老师形成诗意课堂的因素,以此来促进自己语文教学的成长。
诗意语文、艺术课堂是对语文教育理想境界的一种追寻,是对语文教育本色的本真的一种深刻自觉和回归。一切优秀的语文教学,必定是诗意的语文;一切风格鲜明的语文教学,无论素朴还是绚烂,无论激情澎湃还是理趣盎然,无论散发着平民气息还是充满了贵族气质,在它们之上,必有皎皎如明月、灿灿似星辰的浪漫流布其间、充盈内外。
在今后的教学路上,我愿意沿着王老师的足迹不断前行,以形成自己诗意和艺术的语文课堂,成就自己精彩的教育人生。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇四
第一段:引言(200字)。
近日,我们学校的校长在一次全校大会上发表了一次重要讲话。他谈论了教育的目标与意义,强调了学生在建设未来中的重要角色。在此,我想分享一下我对校长讲话的一些心得体会。
第二段:认识与思考(300字)。
校长在讲话中提到,教育不仅是传授知识,更是培养学生的能力和素质。他用大量直观的例子来说明学校中的各种活动都是为了使学生们综合发展。这使我意识到,学校不仅要注重学习成绩,更要培养学生的应变能力、团队合作精神和创新意识。而这些品质在日后的生活中将发挥重要作用。
第三段:校规校纪的重要性(300字)。
校长的讲话中强调了学校规章制度的重要性。他指出,遵守校规校纪是培养学生良好品行和道德修养的基础。听到这里,我想到了学校的纪律问题。在我看来,学生要能自觉遵守校规校纪,培养自己的自律能力。只有在遵守规定的前提下,我们才能更好地学习,更好地社交。因此,作为每一名学生,我们要明确纪律的重要性并自觉遵守。
第四段:校长的期望与鼓励(300字)。
在讲话中,校长对学生充满信心并表达了对我们的期望。他说,每个学生都有自己独特的潜力,只要我们坚持努力,就能实现自己的目标。这句话让我深感鼓舞和激励,我意识到只有不断努力才能取得成功。作为学生,我们要珍惜学习的机会,为自己树立一个远大的目标,并为之付出辛勤的努力。
第五段:回顾与反思(300字)。
通过校长的讲话,我深刻地认识到了学校教育的重要性和自身应承担的责任。我们必须把握好这个学习机会,全身心地投入到学习中,为自己的未来奠定良好的基础。同时,我也认识到了学习之外培养综合素质的重要性,纪律的必要性以及自己积极行动的重要性。在今后的学习生活中,我将更加努力地学习,自律自强,为实现自己的梦想而不懈奋斗。
结尾(100字)。
总之,校长的讲话给我留下了深刻而宝贵的印象。在他的讲话中,我不仅明白了学校教育的意义,也理解了个人应发挥的作用。这篇讲话激励和鞭策着我,让我更加积极地为自己的成长努力。作为一名学生,我将永远记住校长的讲话,并积极践行其中的思想和要求。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇五
又是一个艳阳天!伴随着激动与自豪,在实验学校的第一个学期来临了!上午,全校上千名学生到艺体管参加了开学典礼。
随着一阵排山倒海的掌声,校长开始了讲话。校长热情洋溢的讲话,把会议推向了高潮!校长主要向我们提出了三方面的要求:于细微处见功夫、于严格上显自立、于落实上求质量。其中,让我感触最多的是于严格上显自立。
于严格上显自立,规范自己的言行举止,做一名优秀的小学生吧!
新学生的钟声已经敲响,让我们于细微处见功夫于严格上显自立于落实上求质量,做得更好,为青春的篇章添上华丽的一笔吧!
我即将步入知识的殿堂,成为一名合格的小学生,但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。
暑假期间,有许多同学急切地择校,他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校,每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡,冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校,家里靠爸爸一个人养家糊口,钱来之不易。每个月的开销大,还要还贷款,另外奶奶生病了,我就更不能择校了,应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。
就算择校学习成绩也不一定优秀,例如:有的`人以为进了好资源的学校,以为进了保险箱,就放松警惕,不好好学习,结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要,但是事在人为,任何事物的发展靠内因,取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校,并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学,我相信,我一定能成为一名成绩优异的好学生。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇六
今天在外国语一校领导的组织下有幸聆听了来自厦门外国语校长的演讲,在演讲的过程中,我只觉得一语中的,恍然大悟,为这一学期及未来的梦想指明了方向,为自己的日常生活定下了规划,也为自己的日常行为制定了标准。
校长一开始对我们表示热烈的欢迎,她说厦外是一个不一样的厦外,要做最好的自己.抽签进入这所学校,就像过年一样,父母非常开心,这是一个好的开始.接着她说厦外的前史,厦外创办于厦门特区成立的1981年,原名“厦门英语中学”,原址在“海上花园”鼓浪屿上,1994年学校扩大办学规模,迁址到湖滨北路。有32周年历史,在外国语读书的同学做人都要低调.不做第一,只做唯一,她说陈碧玉校长虽然高龄但是时刻关注外国语,她还提了三要求,第一要有高远目标,第二要有高尚情操,第三互相帮助,严格行为规范.培养目标要做有”中国灵魂,世界胸怀”的高素质国际性复合型人才。校训是“进德修业”,办学的指导思想是“突出外语,文理并重,全面发展”。高标准严要求,要帮助、配合老师,关心同学。
本次会议也随着校长讲完后热烈的掌声而结束。听了校长的一番演讲,我觉得真是听君一席谈,胜读十年书。作为象牙塔中的学生,应当好好利用三年的光阴为自己培养起学习、求知的能力和习惯,而不是鼠目寸光、急功近利地应付课程。在今后学习工作中,我要做一个有责任心的人,力争把细节做到完美。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇七
此前对王崧舟的敬仰,只是停留于“听说”的层面。听说,他是“诗意语文”的倡导者;听说,他在讲座中用“剑气合一”来谈自己在语文家园中的安身立命;听说,他的《慈母情深》让课堂温暖着慈母的光辉。种种“听说”在我心中留下了王老师高大的形象,而且是那种遥不可及的高大。对于我,一位普通的一线语文老师有了很大的触动,强烈地感受到:。
王老师爱读书。有人问:“王老师,读书是不是您的业余爱好,”他说:“错了,应该把‘业余’两字去掉。读书是我的爱好,读书是我可以全身心投入的爱好。读书是跟我吃饭一样,跟我呼吸一样,在我的生活当中是非常自然的。”是啊,王老师确实是爱书之人,据他自己所说,藏书量少说也有七八千册了。在王老师从教的第二个五年,被他笑称为“孤独沉潜”的五年里,他读了大量的书。他读宗教类的书,读哲学类的书,读文学类的书,读美学类书,读“老三论”、“新三论”的书等等。
王老师的读书经历深深地触动了我。要做一个好的语文老师,自己先做语文人,要播撒读书的种子,自己要先做读书人。《语文课程标准》比较重视儿童阅读,要求在整个小学阶段,课外阅读总量应该不少于145万字;除此之外,《语文课程标准》还提出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。”试想,一个语文教师自己不爱阅读,又如何指导学生阅读,让学生在教师的影响下爱上阅读,养成终生阅读的习惯呢,读着这本书,我发现,王老师无论是谈语文人生,还是谈语文理念,都与谈读书紧紧联系在一起。这更让我明白,读书不是一时的事情,也不单单是为了教学,它更是为了终身的幸福。“水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而发灵光。”生命是一条河流,它流动,它吸纳,不断前行中壮大,不断交流中丰富,生命由此而变得开阔、深邃、美丽。
王崧舟老师一直呼吁语文教师要细读文本,他认为文本细读是新课改背景下对教师的专业发展,对教师的备课提出的新要求,他呼唤语文教师的备课应具备新的理念、新的视野,呼吁教师要细读文本。在一次讲座上,我才知道王崧舟老师为了教好《长相思》,读了整本《纳兰词》,了解了纳兰性德的生平,阅读了一万多字的鉴赏文字,然后写下了文本细读感受,化成繁华如东流水的课程资源。只有阅读,才有底气把经典名作演绎为精彩的课堂。每一个匠心独运的教学设计,都源自正确深入的文本解读,源自扎扎实实地阅读与思考。
王老师觉得文本细读就应该像朱光潜先生所说的“慢慢走(读),欣赏啊”;就像王尧先生说的“在汉语中出生入死”;如南帆先生所说“沉入词语”;要“穿行在多重话语之间”;要“从语言出发,再回到语言”;要“引发一种对语言的敏感”;要“倾听文本发出的细微声响”;要“在字里行间阅读”;要“徜徉在语言之途”。
王崧舟老师谈到对《小珊迪》这一课如何进行细读的时候,他首先想到的是课题为什么叫《小珊迪》,文章当中,没有一处文字提到“小珊迪”这三个字,出现“珊迪”也才6次,于是他的敏感点就聚焦到这个“小”字上。由此,联想到自己平时上公开课时。我首先想到的不是潜心细读文本,而是花大力气制作课件,所以在课堂上常常看到的是接连不断的图片,视频等。学生却没有足够的时间静心读书和沉思默想,没有引领学生走到语言文字的背后,感悟思想内涵。课文中的一字,一词,一句,一段,都有着一定的思想内涵,我们的作用,就是引领学透过字面去探寻字后的“秘密”、字后的故事,揣摩作者的用意。我们语文教师必须担负起文本阅读的引领任务。这个引领,本质上使学生除了看到文本表面的绚丽,更能看到文字背后的深邃和独特。教材理解不到位,教学肯定出问题。所以,当我们语文老师在细读文本时,请暂时忘记自己是老师,因为只有放下功利的目的,我们才能真正走入文本,才能穿越时空,与作者产生共鸣。一个善于细读文本的语文教师,不一定就能拥有成功的语文教学,但成功的语文教学一定要有深入的文本细读。一个真正会细读文本的语文教师一定是诗意和快乐的,因为阅读本身就是一种幸福。
作为语文教师,今后的我应当,也愿以阅读的姿势伫立,以阅读的姿势守望,用阅读丰富平凡的日子,用思考照亮前行的脚步。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇八
在我们的生活中,校长讲话是一个很重要的环节。作为学校的最高领导者,校长的讲话不仅能够为全校师生制定方向,更能够成为我们的榜样。今天我将会分享我的一个故事,让大家更深入地了解校长讲话的重要性。
第二段:思考所听讲话内容。
第三段:寻找感悟。
在思考中,我明白了团队合作是人类社会发展的必然结果。在整个人类的历史长河中,没有一个人能够独自创造出一个完美的世界。我们需要寻找自己的伙伴,协同努力,才能够创造出一个美好的未来。只有在彼此的信任、支持和理解中,我们才能够成为一个真正的团队。而这些,都需要从小学开始培养。
第四段:思考自己的成长。
回顾自己从小学到现在的成长历程,我深刻地认识到自己的成长是来自于身边的老师和同学,还有学校为我们提供的这个舞台。没有这个大家庭的支持和伴随,就没有今天的我。因此,我应该更加珍惜这个大家庭,更加勇敢地和伙伴们团结在一起,共同实现梦想。
第五段:谈及未来的展望。
在今后的生活中,我会更加关注团队合作的力量,更加努力地提高自己的团队合作意识。只有团队合作,才能够让我们变得更加优秀、更加成功。我相信在我们共同努力下,我们的未来一定会变得更加光明。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇九
第一段:在这次校长讲话中,我受益匪浅。我们学校的校长,是一位富有深厚教育经验的人,他的讲话不仅仅是简单的提醒和号召,更是教育理念的传递和学生成长的引导。在讲话中,他强调了自主学习的重要性和课余活动的积极意义。这使我对学习的态度发生了转变,也明白了学习的真谛不仅仅是为了分数和升学。
第二段:校长在讲话中提到了自主学习的重要性,这对我们正在成长的学生群体而言具有很大的指导意义。之前,我总是在老师布置作业后才开始学习,而现在,我明白了作业只是学习的一部分。真正的自主学习,是发自内心对知识的渴望和追求。通过自主学习,我们可以更好地掌握知识,提高自己的学习效率,同时也培养了我们的自律能力和解决问题的能力。
第三段:校长在讲话中还提到了课余活动的重要性。他强调,课余活动不仅仅是放松和娱乐的方式,更是培养学生综合能力和社交能力的有效途径。通过课余活动,我们可以锻炼自己的身体,提高自己的个人修养,同时也拓宽了我们的视野和思维方式。这让我明白,学校不仅仅是一个纯粹的学习场所,还是培养全面发展学生的地方。
第四段:校长在讲话中还提到了学习方法的重要性。他认为,学习方法直接影响着学习效果。之前,我总是背诵各种知识点,但却很难记住和理解。而现在,我明白了学习不仅仅是追求知识的数量,更是掌握智慧的方法。通过学习方法的改变,我可以更好地理解和运用所学知识,不再为记不住和理解不透而苦恼。
第五段:通过这次校长的讲话,我深刻地意识到了学习的真谛和目的。我们不仅仅是为了在课堂上取得好成绩,还要通过学习提升自己的素质和能力。同时,我也明白了学习不是一时一刻,而是要持之以恒。只有坚持不懈,才能收获成功。我相信,只要我们在学习中不断努力和进步,我们一定能成为有价值的人才,为社会做出应有的贡献。
总结:通过校长的讲话,我深刻地认识到了学习的重要性和目的,明白了自主学习的意义和课余活动的积极意义。同时,我也意识到了学习方法的重要性,要注意掌握好学习的方法,提高学习效率。我相信,只要我们在学习中不断努力和进步,我们一定能成为有价值的人才,为社会做出应有的贡献。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十
校长是学校中的领导者和指导者,他们的讲话往往能够给予学生深刻的启发和引导。最近,我们学校的校长在一次重要的讲话活动中与我们分享了一些关于学习和人生的经验,让我受益匪浅。以下是我对校长讲话的心得和体会。
首先,校长强调了学习的重要性。他指出,学习是我们成长的基石,是我们未来成功的关键。他告诉我们学生们要时刻保持对知识的渴望,并且要付出更多的努力来学习。在竞争激烈的社会中,只有通过不断学习和提升自己,才能够在激烈的竞争中立于不败之地。校长的讲话让我深深地意识到,只有通过不断地学习,我们才能够追逐梦想,实现自己的人生目标。
其次,校长强调了品德的培养。他说,学生们的品德是他们人生的根基,是衡量一个人价值的重要标准。他鼓励学生们要诚实守信,做一个有梦想和追求的人,要有责任感和公德心,要关心他人,帮助他人。校长的讲话让我明白,我们应该要有一颗善良和同情的心,要发扬助人为快乐之本的精神,通过无私奉献来改变他人的生活,让世界变得更美好。
第三,校长谈到了团队合作的重要性。他说,即便是再优秀的个人,也需要团队合作才能够取得更大的成功。他让我们学生们明白,团队合作能够培养我们的合作能力、沟通能力和领导能力,同时也能够帮助我们更好地理解和尊重他人。他告诉我们,合作是一种相互成就的过程,只有通过团队合作,我们才能够充分发挥集体的智慧和力量。校长的讲话让我深深地明白,团队合作对于个人的成长和发展有着重要的作用。
第四,校长强调了创新精神的培养。他说,现在是一个变革的时代,创新已经成为推动社会发展的重要力量。他鼓励我们学生们要勇于尝试新事物,要积极思考和独立思考。他告诉我们,当我们遇到困难和挑战时,要敢于面对和解决问题,要勇于创新,找到解决问题的新方法和途径。校长的讲话让我深深地明白,只有勇于创新,我们才能够在激烈的竞争中脱颖而出,实现我们的人生价值。
最后,校长强调了身体健康的重要性。他说,良好的身体状况是快乐生活的基础,是取得学习和事业成功的前提。他告诉我们要积极参加体育锻炼,保持良好的饮食习惯和作息时间。他鼓励我们要注重自己的身体健康,时刻保持积极的心态和健康的生活方式。校长的讲话让我明白,只有拥有健康的身体,我们才能够充分发挥自己的潜力和能力,追求更高更远的目标。
通过校长的讲话,我深深地明白学习的重要性,培养良好品德的必要性,团队合作的重要性,创新精神的培养以及身体健康的重要性。这些都是我们成长和发展中不可或缺的要素。我将继续坚持学习,培养良好的品德和价值观念,积极参与团队合作,勇于创新,保持良好的身体状态,努力实现自己的梦想和目标。我相信,通过我们共同的努力,我们一定能够取得学习和生活上的成功,并为社会的进步做出贡献。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十一
作为小学生,在校长讲话时,我们往往不太能够理解他们的话语。但是,从中我们仍然能够受到启发和感悟,从而更好地面对自己的学习和生活。于是,本文将会从自己的角度出发,结合校长讲话的内容,谈谈自己的心得体会。
第二段:关于学习成绩。
在校长讲话中,他经常会提到学习成绩的重要性。对于我们小学生来说,学习成绩的确是非常重要的。但是,我们更需要明白的是,学习不仅仅是为了取得好成绩,而是应该成为我们一生的习惯。只有这样,我们才能在不断学习的过程中获得有效的成长。
第三段:关于人生态度。
人生不是一场比赛。在校长讲话中,他说到:“人生是一条漫长的道路,我们需要在其中坚定自己的方向和态度。”这句话让我十分有感触。道路上,我们会遇到很多挫折和困难,但是只要我们始终保持着良好的心态,我们便能够战胜一切困难,并且更好地生活。
第四段:关于态度的重要性。
态度决定成败。这是校长讲话中另外一句十分有名的话。其实,我们都知道态度的重要性,但是我们往往忽视了行动的力量。只有我们通过努力和坚持,才能够更好地体现出良好的态度,更好地走向成功。
第五段:结尾。
在我看来,校长的讲话是非常有意义的。通过他们的讲话,我们能够更好地反思自己,找到自己的不足之处,并且在不断成长的过程中变得更加优秀。所以,对于我们小学生来说,在校长的讲话中不仅仅要听,更要去体会,从而变得更加坚强和自信。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十二
轰轰烈烈的新课程改革,以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人,让我们为之痴迷,为之拼搏,为之疯狂。一路走来,虽然艰辛万苦,却让我们激情澎湃,无所畏惧,披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬,斗志冲天,脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严,教学一体,灵动高效;让我们的校园生机勃勃,活力无边,精彩无限。作为一名把青春奉献给二中的老教师,我欣慰;作为一名课改组成员,我自豪;作为一名普通二中人,我骄傲!
金秋时节,在我们手捧硕果的同时,也深知我们的课改还存在诸多问题,有许多困惑。那么,本学期学校方案的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴,无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器,真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在教师表彰会上提出的三点希望:“在使命和担当面前,接受意志的考验;在改革和创新面前,接受能力的考验;在人物与人才面前,接受人格的考验〞,更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会:
1、走出校园与专家精英,对接交流学习。倾情投入的新课程改革,使我收获了很多,但也深感自己需要进一步提升自己,了解并把握学科前沿的研究成果,输入新血液,汲取新知识,传递新理念。于是,年近半百的我,毅然背起行囊,重返大学校园,参加了为期20天的河北省骨干教师培训,每天如饥似渴,领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧,与全省各地骨干精英深度交流实战经验,运用新理念共同打磨锻造优质课。使我进一步更新了教育教学理念,更新了教与学的方法结构,充实了历史本真的知识体系,完善了具有历史学科特色的'教材整合策略……,所有这一切都将成为我进一步深化课改,锻造高效历史课堂的根底。
2、研读专著论文和多版本教材,自我深度学习。多年来做学习型教师是我的坚持,做学者型教师是我的追求,养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯,从中汲取了丰厚的教育教学智慧,不断提升了教育教学水平。鉴于当今高考趋势和特点,本学期我从网上购置了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材,要通过研读感悟,进一步更新知识结构,拓展视野,扣准高考脉搏,引领高考备考方向,提升备考效率。
1、尊重关爱学生,为学生终身成长奠基。自信是决定一个人人生成功与否的前提,而自信来自于别人对自己的认可和尊重。当下的教育,老师对学生的最大尊重,莫过于在最短的时间内记住学生的名字,而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指,后者是对学生极度的不尊重和漠视。为此,每接手新一届学生,我都将学生名单随身携带随时记忆,利用一切“见面〞时机将人与名对号,强迫自己在两周内认全学生,让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地,从而激发他努力上进的渴望。现在的高三21班,暑假补课我仅上了5天课就要外出学习,许多学生还认不准,但如果等学习回来后再认识,时间太长了,不仅会影响师生情感交流,也会影响教学效果。于是,临行前我用o每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了,每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌,这样不仅记住了,而且意外的收获是感到似在与他们交流,以致牵挂更浓,也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。因而,20多天的时空阻隔,不仅没淡化我们刚刚接触的师生情,反而如甘醇的美酒更香更浓了,已成知心朋友,回来后,不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。每天迎着学生们的笑脸走进教室,置身于学生们充满激情的讨论和展示中,融入学生们剧烈的辩论中,我深深地感到我的学生是自信的,在历史课堂上是快乐的,未来会是成功的。
2、凝心聚力,接受毅志和能力考验。
第一,克服职业倦怠,迎接年龄身体挑战,接受毅志考验。教师的状态会影响学生的状态,激情的教师会带动激情的学生,凝聚正能力,打造充满激情富有战斗力的学科组,是做好备考工作的前提。今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合,我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和鼓励年轻教师,投身课改,迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望,从而不断提升自己、完善自己、超越自己,争当标兵、争做名师专家。
第二,探索新路,注重细节,锻造高校课堂。人类历史的开展,是由远及近奔腾不息的河流,因而学习历史要有时序感、线索感和时代感,为此,本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革,注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较,做到了线清、面全、阶段明,效果较好。激趣导课环节,我们在激趣的同时更关注导课的目标,充分开掘其桥梁作用。合作探究和检测题目的设计上,我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现,力求到达举一反三以一当十的效果。
总之,我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期,我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前,以学生进步为己任、以学校开展为己任,无私忘我,全情拥抱新课改,融入新课改,才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十三
在校园里,校长讲话是学生们每学期最期待的时刻。这次我很幸运地参加了本学期的校长讲话。我在讲话中听到了许多启示,也收获了许多感悟,下面我就来分享一下我的心得体会。
校长在讲话中对学生们提出了许多要求,它们并不是空洞的标语口号,而是有着深刻内涵的。比如,校长要求我们要在学习上做到“勤思明辨、悟求精进”,在生活上做到“自律、自强、自信、自爱”,在做人上做到“见贤思齐、见不贤而内自省、见恶必斥而止”。这些要求都是旨在提醒我们,让我们认识到自己应该做什么样的人,做到什么样程度。
回顾自己的学习生活,我深刻认识到校长讲话中所强调的要点的重要性。而校长所强调的生活态度、人生观则更是深深地感染了我。作为一名学生成长过程中的重要指导者,我很欣慰我们的校长在这方面做出了如此出色的示范。我完全赞同他对学生们的要求,也希望我们所有的同学认真听从。
从校长讲话中,我更深刻地认识到自己必须学会管理自己。学会自律,掌握好自己的时间,规划好自己的未来。除了某些不可掌控的环境和天灾人祸,人的成功与否实际上取决于他自己。
第五段:结语。
听完校长讲话,我深刻地感到我们每个人都应该为自己的未来而努力。我们应该不断地自我培养、自我创新、自我激励,以便我们能够成为真正有用的人。我相信,只要我们能够认真遵守校长所提出的要求和标准,以及踏实付出,那么我们一定能够变得更好。最后,我非常感谢我们的校长,他让我更加深刻地认识到了自身的需要和不足。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十四
在上学阶段,每一周升旗仪式校长都会在上面的讲话,在台下的你是否认真听见了呢?下面小编整理了校长的讲话心得体验,供大家参考!
轰轰烈烈的新课程改革,以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人,让我们为之痴迷,为之拼搏,为之疯狂。
一路走来,虽然艰辛万苦,却让我们激情澎湃,无所畏惧,披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬,斗志冲天,脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严,教学一体,灵动高效;让我们的校园生机勃勃,活力无边,精彩无限。
作为一名把青春奉献给二中的老教师,我欣慰;作为一名课改组成员,我自豪;作为一名普通二中人,我骄傲!
金秋时节,在我们手捧硕果的同时,也深知我们的课改还存在诸多问题,有许多困惑。
那么,本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴,无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器,真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。
梁校长在教师表彰会上提出的三点希望:“在使命和担当面前,接受意志的考验;在改革和创新面前,接受能力的考验;在人物与人才面前,接受人格的考验”,更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。
下面结合自身教学实际谈两点体会:
一、学习奋进 壮心不已 做执着的追梦人
1、走出校园与专家精英,对接交流学习。
倾情投入的`新课程改革,使我收获了很多,但也深感自己需要进一步提升自己,了解并把握学科前沿的研究成果,输入新血液,汲取新知识,传递新理念。
于是,年近半百的我,毅然背起行囊,重返大学校园,参加了为期20天的河北省骨干教师培训,每天如饥似渴,领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧,与全省各地骨干精英深度交流实战经验,运用新理念共同打磨锻造优质课。
使我进一步更新了教育教学理念,更新了教与学的方法结构,充实了历史本真的知识体系,完善了具有历史学科特色的教材整合策略……,所有这一切都将成为我进一步深化课改,锻造高效历史课堂的基础。
2、研读专著论文和多版本教材,自我深度学习。
多年来做学习型教师是我的坚持,做学者型教师是我的追求,养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯,从中汲取了丰厚的教育教学智慧,不断提升了教育教学水平。
鉴于当今高考趋势和特点,本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材,要通过研读感悟,进一步更新知识结构,拓展视野,扣准高考脉搏,引领高考备考方向,提升备考效率。
二、全情投入 务实创新 不断超越自我
1、尊重关爱学生,为学生终身成长奠基。
自信是决定一个人人生成功与否的前提,而自信来自于别人对自己的认可和尊重。
当下的教育,老师对学生的最大尊重,莫过于在最短的时间内记住学生的名字,而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指,后者是对学生极度的不尊重和漠视。
为此,每接手新一届学生,我都将学生名单随身携带随时记忆,利用一切“见面”机会将人与名对号,强迫自己在两周内认全学生,让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地,从而激发他努力上进的渴望。
现在的高三21班,暑假补课我仅上了5天课就要外出学习,许多学生还认不准,但如果等学习回来后再认识,时间太长了,不仅会影响师生情感交流,也会影响教学效果。
于是,临行前我用手机给每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了,每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌,这样不仅记住了,而且意外的收获是感到似在与他们交流,以致牵挂更浓,也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。
因而,20多天的时空阻隔,不仅没淡化我们刚刚接触的师生情,反而如甘醇的美酒更香更浓了,已成知心朋友,回来后,不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。
每天迎着学生们的笑脸走进教室,置身于学生们充满激情的讨论和展示中,融入学生们激烈的辩论中,我深深地感到我的学生是自信的,在历史课堂上是快乐的,未来会是成功的。
2、凝心聚力,接受毅志和能力考验。
第一,克服职业倦怠,迎接年龄身体挑战,接受毅志考验。
教师的状态会影响学生的状态,激情的教师会带动激情的学生,凝聚正能力,打造充满激情富有战斗力的学科组,是做好备考工作的前提。
今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合,我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师,投身课改,迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望,从而不断提升自己、完善自己、超越自己,争当标兵、争做名师专家。
第二,探索新路,注重细节,锻造高校课堂。
人类历史的发展,是由远及近奔腾不息的河流,因而学习历史要有时序感、线索感和时代感,为此,本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革,注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较,做到了线清、面全、阶段明,效果较好。
激趣导课环节,我们在激趣的同时更关注导课的目标,充分发掘其桥梁作用。
合作探究和检测题目的设计上,我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现,力求达到举一反三以一当十的效果。
总之,我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期,我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前,以学生进步为己任、以学校发展为己任,无私忘我,全情拥抱新课改,融入新课改,才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十五
这次聆听李校长教学问题讲座,我受益匪浅,不但懂得了一些理论知识,更让我的思想接受一次教育,尽管我不算年轻,但还有朝气,我不但要做一名合格的教师,更要努力做一名专家型教师。
语文在初中教学中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。
但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习热情越低,表现出种种消极心理。
现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析,并试图找到解决问题的方法。
一、表现:
1、漠视语文
漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听,不想听就不听;课后作业有时间就做,没时间就不做甚或想做就做,不想做就不做。
2、应付老师,平衡自己
这些学生没有明确的学习目标和学习计划,只是满足于上课听讲,课后完成老师布置的书面作业,满足于老师问起时,有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时,也可以“我已努力过了”聊以自慰。
他们从不对学习中出现的问题作积极的思考,从不对学过的知识进行系统的归纳和总结,更谈不上读一些课外书籍,学习始终处于被动状态。
3、担忧焦虑却不知所措
这类学生对学习语文的重要性有充分的认识,但由于基本功差和学习方法不当等原因,尽管在语文学习上付出了一定的努力,但考试成绩不见提高甚至出现倒退,于是,他们便对语文学习失去了信心,怕上语文课,怕碰语文书,对能否学好语文存在忧虑。
4、投机取巧
有些学生不是不能学好语文,也不是不知道语文重要,而是认为考试阅读不考课本,试题全部来自课外,抱着投机取巧的心理,对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。
期待等到考场“超常发挥”。
二、成因
1、认识的偏差有的学生不能正确认识语文学科的特点。
语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。
而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作,就像砌房子一样,一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条,你就得一点一滴的垒和砌,嫌麻烦就不行。
而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识,认为上课听听、课后做做练习就可以提高,从不注意观察生活,从不读课外读物,从不多写一篇文章。
抱着这样的认识学习语文,其效果是可想而知的'。
2、学生自我调适能力不强。
学生偏科,因素很多。
语文的题目透明度低,答案模糊,就是花了时间做了,也不知对否。
特别是写作类题目,有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的,自认为不错,常常因偏题等原因被老师判为不及格。
与其这样吃力不讨好,还不如去解理科题目,“解题目多带劲,解出一道难题多够刺激”。
就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上,因为这些学科投入少,见效快,在这种心态下,一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。
三、改进措施
1、变语文教学目标为学生的主体需要。
教师要善于把教学目标转化为学生的需求,因为学生是学习的主体,离开了主体的积极性和主动性,效果当然不会很理想。
2、在课堂教学中创设诱人的情境。
孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。
”可见,爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的,往往可收到事半功倍的效果。
因此,教者要善于激发学生的学习兴趣。
教学实践中,虽然我不善于创设诱人的情境,但我感到应该朝这方面努力。
因为这样做,可以有效地激发学习兴趣,激活课堂气氛。
3、“把语文课堂交给学生”,教师要在学生学习的过程中,当好“组织者和引导者”。
通过不断激发学生的兴趣,使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐,使学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现,使学生不断习得学习语文的方法。
学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法,自主学习便会落到实处。
因此,要使课堂高效,学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。
教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力。
4、要正确处理合作学习和独立思考的关系合作学习作为一种新型的学习方式,被老师们广泛采用。
那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。
但实施合作学习是有一定条件的,要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。
5、正确处理课内学习与课外学习的关系。
要树立大语文教育观,引导学生在生活中学语文、用语文。
一方面要大力改进课堂教学。
课堂教学不应仅限于读书、写字、答问,而应充盈丰富多彩的语文实践活动,让“小课堂连着大世界”。
另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。
教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放,也就是说,必要时语文教学要走出去。
还要重视课外阅读、课外习作的指导,使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。
课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。
课文应当是精品,文质兼美,在思想内容上体现了鲜明的时代精神,在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。
因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体,为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力,使学生学会从特殊到一般,举一反三,更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。
阅读教学离不开课外阅读,二者必须相互结合,互补互助。
课文阅读教学是基础,对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充,反过来丰富并深化课文的阅读学习。
真正做到 “得法于课内,得益于课外”
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。
必须给学生打下扎实的语文基础,包括必要的语文知识,较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力,基本的学习方法以及良好的学习习惯。
这样的基础不仅是扎实的,也是可持续发展的。
同时,要注意培养学生的创新能力,核心是独立思考能力,还有丰富的想象力。
怎样培养呢?比如,在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力;在阅读教学中培养读文章想画面的能力,激活想象力;鼓励学生发表独特感受和个人见解,说真实想法,不人云亦云;在作文教学中引导观察,鼓励发现,提倡写个性化作文,增加想象作文的练习。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十六
一、育才集团与育才高中的概况;二、对好的学校和好的教育的理解;三、骨干教师的成长途径。他饱满的精神状态,深沉的教育情怀深深吸引我们专心听完讲座。
在第一部分,叶校长简述了育才学校创办的背景、发展的过程和现在的定位。从中可以看出叶校长清晰的办学思路:把教育规律和应试教育结合在一起,把新课程理念和高考能力结合在一起。立足于当今的社会现实,他对学校目标也有准确的定位,制定了保八进一的教学目标。由此可以感受到叶校长作为教育工作者肩负的社会责任和作为教育管理者的校长对如何定位学校,如何开展工作,如何带领学校发展所进行地深入思考。
在第二部分,叶校的讲述更是笑点不断,可谓句句经典:好的教育就是好的学校,他把教育比喻成看电影,以电影《心花怒放》为例,既叫座又叫好的电影就是好电影,既叫座又叫好的学校就是好学校,叫好是指符合教育发展规律,叫座是指学生乐意来就读。生动的比喻引发大家的赞同的笑声。他进一步阐述自己的观点说的全面一些,政府说你好、专家说你好、家长也说你好的学校就是好学校。政府看名校,看你培养出很多拔尖学生考入名校,政府就说你好;办学遵循教育规律,满足社会需求,实现学生发展,培养出对祖国和人民有责任感具有创新能力的学生,专家说你好;高考重本率高,家长说你好。一所好的学校对待学生既尊重个性又反映共性,引导学生实现全面有个性的发展,身心健康,德智并取。作为学校的中层管理者我也受到启发,开展学校的日常工作难道不该从三个角度找到平衡点吗?由此实现学校的全面发展,提高办学品质和特色,得到社会的认可。
在第三部分,叶校长谈到对骨干教师的期望。早在1983年,育才中学就提出了不当教书匠,要做教育家的理念,把培养教育家型的教师作为育才的奋斗目标。有观点认为若教师在教育教学实践中没有提高,待到退休时,教小学的就是小学水平,教初中的是初中水平,教高中的达到高中中等学生水平。叶校长认为实现教师专业发展需要四力:1、主动发展的内需力;2、科学系统的思考力;3、富于成效的'行动力;4、影响广泛的辐射力。无论我在学校从事什么样的工作,坚持课堂教学研究都是是我工作的基石,既使做不了教育家和教育专家,至少也要做教育行家,而且我是做业务工作的,不断精湛业务提升团队也是我的职责。叶校长谈到抓住教师就是抓住了学校发展的根本,他从学校管理者的高度阐述了教师与学校发展的关系。这部分对我的影响很深,作为一名教师,我决定借鉴叶校的建议,高调工作,大胆实践,勤于反思,笔耕不怠,适时推广,在平淡的工作中体味快乐的人生,在默默的奉献中实现人生的价值。
可以看出叶校长并没有沉溺于处理学校的冗杂的事务,而是在悉心观察学校管理和教师工作之后,经过深入理性的思考,洞悉事务的本质,提炼出自己的办学思想和管理思想,有了这些思想为指导,就有了解决问题的方向。这种思考和处理问题的方法是值得借鉴的。可以看出,叶校长把自己的教育思想,深思熟虑后,转化为执行力,逐步落实,带领学校全体教职工走向更好的明天。作为校长,站得高方看得远,理性的分析,精确地落实是衡量管理者的两把尺子,缺一不可。既要有理论功底,又要有执行力,善思,能干,既有学者的风度又有实施的力度,这是时代赋予一个好的学校校长的要求。
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十七
第一段:开篇引入,概述新校长讲话的背景和目的(200字)。
最近我们学校进行了一次特别的活动,那就是新校长的讲话。作为全校师生最重要的一次集会,新校长发表了一番精彩的演讲。此次讲话的目的是为了认真贯彻落实学校的教育方针和育人理念,进一步激励师生团结奋进,共同为学校的发展贡献力量。
第二段:总结了新校长的讲话内容,以教育育人为核心(200字)。
新校长的讲话中,最重要的主题就是教育育人。他强调了学校的使命是培养杰出的人才,而不仅仅是传授知识。他提到,教育应该注重人的全面发展,培养学生成为有责任感、创新意识和团队合作精神的人。他鼓励师生要不断追求进步,永远不要停止学习。
第三段:阐述新校长讲话的启示,包括教育的责任和学校团队的作用(200字)。
这次讲话给我留下了深刻的印象。首先,我意识到教育是一项重任,不仅仅是向学生灌输知识,更是塑造他们的品格和价值观。作为教师,我们应该时刻关注学生的身心健康,并积极主动地引导他们积累经验、跨越困难。其次,新校长对学校团队的作用给予了高度评价。他强调,团队精神是取得成功的关键。只有团结协作,教师之间才能互相学习和相互支持,才能以更好的状态来教育和引导学生。
第四段:结合自身经历分析,如何在教育育人中发挥自己的作用(300字)。
作为一名年轻的教师,我深感自己在教育育人的过程中有很大的责任。我将以新校长的讲话为动力,尽职尽责地教书育人。首先,我将不断提升自己的专业素养,充实自己的学科知识。只有不断学习,我才能给学生最好的指导。其次,我会关注学生的发展,了解他们的处境和需求,积极引导他们树立正确的人生观和价值观。最后,我会积极参与学校团队,与同事们互相交流和分享,共同进步。
第五段:总结并展望,鼓励全校师生共同努力(300字)。
通过新校长的讲话,我深刻体会到教育的重要性和责任。教育不仅仅是传授知识,更是引导学生成长,培养他们的品格和价值观。作为全校师生,我们应该紧密团结,共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。无论是新学期还是新学年,我们都要时刻保持学习的状态,不断追求进步。相信在新校长的领导下,我们的学校定能取得更大的成就,为社会培养更多的人才。让我们携手共进,共同创造学校美好的未来!
最新校长讲话心得体会学生范文(18篇)篇十八
今日在浑南一校领导的组织下有幸倾听了来至沈阳新东方庄重校长的报告演讲,在演讲的一起先冯凝校长做了简短的介绍,说这是一位魅力校长,带着这个疑问我起先进行本次机会难得的演讲。
演讲刚一起先我就被一口流利的英语和嘹亮的一般话所吸引,也使我更加迫切的想接着倾听下去。演讲共分以下几个主题:1。美是一种战斗力2。背诵之美3。职业之美。庄校长讲作为一名老师应当要背一些好的文章,这样才能在教学过程中流利的讲解并描述给学生听,同时这也是老师的一种美的所在,同样这种美可以成为一种战斗力来感人学生,让学生在敬重的同时更加以老师为榜样进行仿效,吸引学生学习的留意力,使教学效果更加突出,同时还讲到老师应当多听一些好的音乐,多看一些好的电影,多背诵一些好的诗词歌赋,能够在教学的过程中得以运用,来提升自己的教化影响力,充分发挥自己的专业水平。这就是庄校长所讲的美是一种战斗力。
接下来庄校长举荐大家要看一些经典的电影,例如《阿甘正传》forestgump。《狮子王》《真爱至上》《大话西游》。通过观看《阿甘正传》可以让我们了解一个智商只有70的人通过自己的不懈努力和坚决的意志,最终可以完成许多常人无法完成的事情,阿甘都能这样,那么我们正常的人为什么不能通过自己的坚持与勤奋而获得自己的胜利呢,我本人很早以前也看过这部经典电影,从中也多少体会到了阿甘这个人物所特有的品质,这次听过庄校长的'这番演讲之后我打算再观看一次这部电影,我想我肯定会有更大的收获。在演讲的过程中我们留意到了这样的一段话:假如有形式可能会没有内容,但是假如没有形式那肯定没有内容。说明我们在工作的过程中,更多要有所思索才会付诸于实践,假如连思索都没思索过,那么实践无从谈起,结合我自身,作为一名刚毕业的高校生,今日是我工作满两个月的时间,在这短暂的教学实践过程中,对于备课和上课我都有很大的感受,以前觉得备课是流于形式,但是在实际的教学过程中发觉,假如没有备课,那么这节课肯定是上不好的,因为没有形式肯定没有内容,因此在以后的教学实践过程中,我要多思索多实践,将思想转化为实际行动,让思想去让实践更加充盈可行。
在职业之美的模块中,我所感受的是,老师要通过自身人格来感化学生,做学生的榜样,对于孩子,老师就是他们的榜样,老师的言行会在潜移默化中去影响学生,因此作为一名老师,我们要对自己严格要求,通过自身的规范来间接的去影响学生,让教化真正的能够影响下一代,传承我们国家的民族文化。
通过对本次报告的倾听我总结出一下几点心得体会:老师在工作和生活中应严于律己,在学问素养和理论水平上应不断的提升,注意细微环节,因为细微环节确定成败,不要做一个粗人,要做一个细心的有原则的老师。以上便是我在本次报告演讲的过程中全部的心得体会,本次报告对于我一个新任职的老师来讲具有深远的意义,我会以此为契机,更加严格的要求自己,不断学习不断提升,对于个人来讲要做好本职工作,因为只有一个酷爱自己岗位的人才能把自己的工作做好,做好自己的工作以后才能为学校作更多的贡献,才能真正的通过教化来变更王滨孩子将来的命运!