优秀作文应该富有感染力和创造力，能够引起读者的共鸣和思考。如果你想写一篇优秀作文，可以先参考以下小编为大家准备的一些优秀作文范文。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇一
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。孩子爱读书，我们才有未来;老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。
二、活动目的。
1.培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2.激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3.启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
三、活动时间。
9月30日~10月31日。
四、活动主题。
我读书、我思考、我成长。
五、活动对象。
学校全体学生、老师。
六、活动内容。
(一)校园氛围。
1.图书馆建设(徐晓琳老师负责)。
向学生提供好书借阅，实现图书管理规范化、电子化，学生按计划借阅书籍。
2.好书漂流活动(各班班主任负责)。
各班在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书，在班级内进行好书漂流活动，创设读书氛围。
3.立体宣传模式建设(孙微负责)。
把读书节的相关活动新闻及时上传至校园网，让读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。
(二)教师读书。
鼓励教师读书，交流读书体会，推荐自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。
(三)学生读书。
每天早上7：30~8:00这段时间为诵读时间，各班在语文老师或者小干部带领下全班同学进行诵读，可以是《经典诵读》、也可以是优秀诗词歌赋、还可以是语文书里面的内容。从而培养学生良好的朗读习惯，感受祖国语言文字的韵律美，经典文章的意境美，积累和丰富自己的语言。
读书节期间，各班每周要有师生集体阅读的时间，要求四到六年级学生每周做读书摘抄，每月写一篇读后感，互相交流。并通过读经诵典、演讲比赛、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星，让孩子从读书中汲取成长的力量。
八、活动要求。
1.学校为本次读书节提供书籍供师生们阅读，同时开辟网络平台，随时更新读书节相关新闻。
2.教师是学生的表率，用老师的读书去影响学生，去潜移默化地感染学生。
3.语文教师和班主任要做好辅导工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4.全校老师要提高对本次读书节活动的认识，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。以此次活动为契机，引导学生热爱阅读，多读书，读好书。
5.各项评比具体细则件附件。
附1：书签/读书卡片/手抄报制作比赛。
一、制作时间：9月30日-10月19日。
二、评比时间：10月21日。
二、评比地点：演播厅。
三、比赛要求：
1.各班班主任组织学生通过绘图、书写名人名言、造型等手段制作、美化书签、卡片或手抄报，每班推荐5样作品于10月19日之前上交到教导处。
2.负责教师：
低段负责：王威飞、乐陶陶、邬雨英。
高段负责：汪一波、贺幼芬、陈维娜、
赛后评选出获奖作品，将获奖名单(以word形式)和获奖作品上传教导处，未获奖作品还给作品本人。
3.奖项设置：各年级段评出一、二、三等奖若干名。
附2:三年级朗读比赛细则。
结合学校读书节活动，营造一个书声琅琅的氛围，特举行本次朗读比赛。通过本次朗读比赛活动激发学生朗读兴趣，培养学生良好的朗读能力，丰富校园文化生活。
一、参赛对象。
三年级各班全体学生。
二、比赛内容。
必读课文和自选课文。
(必读课文比赛时公布，自选课文各班赛前自己准备好一段)。
三、比赛形式。
集体：朗读评委指定的必读课文以及自己准备的自选课文。
个人(每班2名)：朗读自选课文。
四、比赛时间。
10月12日中午12:00开始。
五、比赛地点。
三年级各班教室。
六、评比要求。
1.穿着整洁;态度认真、有礼貌，充满自信;举止稳重大方。
2.朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。
3.使用普通话;语速适中，轻重缓急合理;有感情地朗读，能读出作品的韵味。
八、比赛评委：
负责：王威飞。
组员：孙雅君、张璐彦、康荆晶、乐晓君。
赛后评选出获奖班级和个人，将获奖名单(word形式)和打分表交于教导处。
九、奖项设置：
年级段评出个人一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个;班级一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
附3：班级读书会。
一、时间：10月21日班队课。
二、地点：各班教室。
三、活动要求：
1.由各班主任组织开展一次主题班会，并把班会相关内容以图文形式上传至校园网。
2.一、二年级可以组织看绘本或者绘本交流;三年级以上可以开展读书会。
3.大队部将此次班队课作为本学期的一节队课。
附4：“读书明星”评选条件。
为了激发学生读书的积极性，也为了表彰在读书节中表现优秀的学生，在本次读书节中，特评选“读书明星”。
1.有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2.积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书籍。
3.坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，第一学段学生能背诵10首以上;第二学段学生能背诵30首以上;第三学段学生能背诵50首以上。
4.读书量大，中段学生做好“读书摘记”;高段学生积极撰写“读后感”;积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动。
附5:五、六年级演讲比赛细则。
为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。
一、参赛对象:56年级学生。
各班在10月28日前先组织初赛，选出1名代表参加学校决赛。
二、比赛时间：10月28日下午班队课。
三、比赛地点：阳光剧院。
四、参赛要求：
1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。
2.演讲时间控制在五分钟以内，超时将扣分。
3.穿戴整齐，言行文明有礼。
4.普通话标准，语言流利，富有感情。
5.准时参加，否则以缺席处理。
五、比赛评委：
负责：乐陶陶。
评委：徐华华、乐陶陶、梅颖妮、邵卓彦、程莫娟、四年级学生代表5名。
赛后评选出获奖人员，将获奖名单(以word形式)和打分表上交教导处。
六、奖项设置：
五、六年级合起来总共评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
七、评分依据：
(一)评分标准：教师评委和学生评委各采用十分制，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分为该选手的最后得分。
(二)具体评分细则：
按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。
1.演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。
2.基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。
3.演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。
4.仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。
5.时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过酌情扣分。
6.整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇二
人生犹如漫长的旅行，途中或喜或怒，或悲或乐，但我们从来不会寂寞，因为我们有一位良师，一位益友，也是我们的终生伴侣，它就是书。它不仅让我学到了许多丰富的知识，更让我懂得了很多做人的道理。
小时候，刚上幼儿园，我就爱上了书，那时候我最爱看连环画。记得有一次，我趴在窗台上忘我地在书的海洋中遨游，贪婪地享受着精彩的连环画带来的快乐，当看到小白兔采蘑菇，我也学着它的样子，弯下腰，蹲下身，简直不亦乐乎，正当陶醉其中时，突然我的脚一滑，从窗台上掉了下来，我感觉手隐隐地作疼，但那本书好像是一块吸铁石，又好像有了魔力，把我的心紧紧地揪住了，我顾不得这点疼痛，仍拿起掉在一旁的书看了起来……待我享受完了这本书，才感觉到右臂已经从隐隐地作疼发展到了阵阵剧痛，犹如被大灰狼啃咬一般，钻心地疼，爸爸、妈妈连忙把我送到医院检查，结果，我竟然骨折了!看，这就是我小时候看书所付出的代价，但我并没有放弃看书，反而对它的兴趣逐日上升。
时间犹如一支离弦的箭，过得飞快，一眨眼我已经上四年级了。在书这位良师帮助下，我已经从一个不懂事的孩童成长为文理略通的小男孩。最近我又迷恋上了动物小说，经常看得泪流满面，不是被小生命上演的生命传奇感动，就是为它们的'死去感到惋惜，在这字里行间中，我明白了许多，生命从来不绝望，即使遭受灭顶之灾也一再坚持，它们不向命运低头，它们不向命运屈服，哪怕没有一丝希望!小小的动物把我的心灵震撼了，读了这些书后，我简直判若两人，以前的我做事拖拖拉拉，浪费时间，可现在我尽量不浪费一分一秒，因为我从书中知道了要热爱生活，热爱生命，使自己活得更加充实、更加光彩有力!
是呀，孤独时，书是益友;忧郁时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光;它点亮了我前进的道路，给我知识，给我力量，昨天，我在书海中遨游，今天，我用知识创造一个属于自己的缤纷世界。在这漫长的人生之旅中，让我们带上书去”旅行“吧!
2023年书香校园高中（通用17篇）篇三
在牙牙学语时，就已经沉醉于书把五彩斑斓的梦里，而这梦更被唐风宋词所浸染，变得绚烂。
曾品读过舒婷的《致橡树》感受到了爱情的真谛，不是一味的.付出，不是一味的索取，而是相依相靠，同甘共苦，这才是伟大的爱情。
曾品读过徐志摩的《再别康桥》，感受到了他的柔情，他的流连忘返，他对康桥那份别致的情感。
曾品读过《感悟母爱》感受到了一个个震撼心灵的故事，那母爱的无私、伟大，在书中展现得淋漓尽致，那赤裸裸的母爱在儿女是这么的崇高、耀眼，而在那些孤儿眼里，母亲的爱是那天空中闪耀的星，看着美丽，却遥不可及。
“天生我才必有用，千金散尽还复来”这是怎样的自信；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”这又是何等的豪情逸兴。
雕兰玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流，我们又能够看到李煜有的绝望，苦难风流的哀伤。
“夕阳西下，断肠人在天涯”又可以看出游子漂泊在天边的悲痛之情。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇四
书，是一朵永不凋零的鲜花；一颗华彩四射的`瑰宝。书有着耐人寻味而又绮丽独特的风格——书的清新脱俗；书的含蓄婉约；书的飘逸引人；书的沉郁豪放……书是文学的精华，是生活的乐趣。是希望的风帆。
书是一块块彩色的卵石，铺起一条幽静的小路，通往知识的殿堂。
《爱的教育》告诉我们只要有爱世界就会有光明。而在我心里，只要有知识就会有温暖。
烦躁时，好书是一位饱经风霜的老者，为你讲述人世的悲欢离合，爱恨情仇。困倦时，好书是一位诚挚的益友，闪烁着智慧的光芒。困惑时，好书是一位良师，字字句句让我们敏捷、成熟、深刻。
有人说：书仿佛人生四季，或恬静如春；或激情似夏；或充实如秋；或静思如冬，伴着怡人的墨香，拨响智慧的心境。
而我认为，书是思维的体操；是灵魂的洗礼，是思绪的作家，接受古今中外伟人的熏陶，变得高雅，谈吐不凡。
让书伴着你走过一条条小径，直至通往知识的殿堂……。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇五
提起书，我想我们并不陌生。书，天天都在跟我们见面，犹如朋友一般，时时在我们身边帮助我们，提醒我们，我们的生活都离不开书。
当我们遇到不会写或不会读的字时，一本“知识宝典”——字典，就可以派上大用场了。不会写的字，只需要按照字的读音去查找就行了。不会读或不认得的字，只要按照字的部首或笔画去查就可以了。所以说，有一本字典在手，扫遍天下难字无敌手。字典，可是我们学习阶段中必不可少的一本“知识宝典”啊。
当我们对学过的课文有不明白的地方，可老师又不在时，参考书就可以起大作用了。当你有不明白的课文的问题时，你就可以看看参考书，看看参考书里是怎么写的，让自己明白大概的意思，然后再自己总结问题答案。这样，即帮助自己了解了答案，就让自己深刻的记住了答案。但我们一定要切记：参考不能只是照搬照抄，因为这样做不仅让我们记不住答案，反而会使我们养成不思进取不劳而获的习惯。所以，我们虽然可以看参考资料书，但并不能照抄下来。抄来的东西是没有用的，我们要学会自己思考。
除此之外，我们还可以多看些作文选。因为作文选里有很多好词好句，可以提高我们的作文水平。当我们读作文看到有什么好词好句的时候，我们就可以用一本小本子记录下来。只要我们每天坚持读作文，积累优美语句，不仅可以提高我们的阅读水平，还可以提高我们的写作水平。日积月累，好词好句就会随着时间的增长而增多时，当我们写作文的时候，就可以派上大用场了!
书，是一个大家族，里面有许多不同种类的书。除了上面提到的书，其他的书还有很多。我们可以在空闲之时多读一些课外书。课外书可以让我们了解到除了课本以外的很多知识。
比如《十万个为什么》这一套书有许多册，里面藏着许多我们所不知道的奥秘，只要我们用心的去观察，去探索，我们就会发现许多奥秘。《十万个为什么》里面所讲的知识，大到世界的惊世之谜，小到日常生活琐事。只要我们多读多看，就会发现许多自己曾不知道的事情。俗话说“读一本好书，就像交了一个益友”是的，如果我们多看一些有益我们的书，不仅会让我们开阔知识面，还会让我们更好，更轻松的学习知识。
书，是所以不同种类书籍的总称。一本好书，可以让我们增长知识，带领我们遨游知识的海洋。好书，就好比是一把通往天堂的阶梯，能带给我们幸福和快乐。书，也是读不完的。“活到老，学到老。学到八十仍嫌少。”读书时永无止境的，只要我们真心去读，这世上有许许多多的益书。一本好书，就像埋藏在底下的宝藏一样，越用心去挖掘，得到的越多。同样，我们越用心去读书，收获的也越多。
书，就像是鱼儿赖以生存的水;书，就像是动物不可或缺的阳光。我们的生活处处离不开书。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇六
当你走进校园，定能听见琅琅的读书声，洪亮而又整齐，声声入耳……当你闭目细闻，定能闻到夹着桃花香气的味道，沁人心脾……这便是书香，纯洁如孩童的心灵！
书籍是人类通往知识大门的钥匙。知识浩如烟海，“书到用时方恨少！”这句话一点也不假。当你遇到困惑时，打开书籍，就可为你答疑解惑。书籍，这位无声的老师，在默默地教我们生活的真谛。一遍，二遍，三遍，……读书是那么地有趣！
咿！噍我们看到什么，图书馆里还可以上网哟。没错，我们还可以通过电脑来看电子书。通过电子搜索，我们可以轻松快捷地找到我们所要的书籍，简直就是信息高速路了。
书籍是精神食粮，我们的灵魂靠书籍哺育。知识印入我们的脑海，学到的本领是永远拿不走的东西，将伴随我们终身。书籍使我们的生活更加丰富多彩，思想羽翼更加丰满，为我们实现心中的理想指引方向。
现在，我们正畅游在校园的书海中，像海绵一样吸收着书籍的精华。让我们一起爱惜书籍，一起畅游知识的.宝库！
校园书香伴我行，就从现在起！
2023年书香校园高中（通用17篇）篇七
根据学校“书香校园，文化德育，以美的教育培育现代文化人”的宗旨，本学期拟订为“学习与能力”学期，即在本学期以继续搞好学习为主要任务，并在学习生活中以适当的.艺术、文艺、体育活动为调节手段，一方面使学习与生活达到劳逸结合；另一方面也使所有学生都能培养出自己的一技之长并打造一个“书香班级”。在这一过程中老师和班干要做到精心策划和安排，学生要注意培养自己的在表演、表达、才艺、主持等各方面的能力。其大致安排如下：
时间和内容：
第1~2周（目标）完成各自学期计划及自我座右铭的选定与设计。
第3~4周（文艺）诗歌、散文或词朗诵的培训和比赛。
第5~7周（文艺）音乐、小品相声、讲故事笑话、知识竞赛比赛。
第8~9周（文艺）书法比赛。
第11~15周（文艺）演讲比赛。
第16~17周讲课比赛及文艺汇总。
第18~20周复习备考。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇八
金秋时分，伴着参与的酷暑，又重新踏入了久违了的校门。再到这里，我已升了一级，从高一的初入校门，到高二的再闯江湖了。一切都发生了量变和质变，因为高二要重新分班，分文理科。
忙忙碌碌的进班之后，大半都是不认识的人。虽然经过一天半军训的磨合，但仍然是没几个认识的同学。对一个人的认识，是要通过长期的生活共处积累的评价，一天半，哪里够我们磨合的呀。
虽然不认识，但是还是排了座位。这接下来的一个星期，就是各种事情，乱七八槽的。特别是收发作业时，本子上写了名字，可是一来名字太生僻，不会读，二来，不知道同学是谁坐在哪里。待到座位表打印出来后，一切才有了好转。
在高中，你最缺少的就是时间。到现在为止，我升入高二已有月余，但在高一的同学中，仍然有叫不上名字，认不出来，从来没说过话的同学。不要惊奇，事实就是这样。高一的生活如流水一样哗啦啦的就过去了，每天都是一样的忙碌，以至于今天就是昨天的重复，甚至于是开学第二天的重复。反正就是一成不变的生活让人烦躁更迷失了生活的方向。相较之而言，高二的日子，在这段时间看来，是有趣多了。因为我在理科班，男生比较多，所以热闹很多。当然我不是说有些男生兴得不得了。但总体而言是不错的。
高二，你永远不能指望它会如何让轻松，但我想：我可以放松自己的心态，轻松的面对生活。高一和高三距离高考一样近，更加勿论高二了。但是，我会全力迎战高二，为梦想而战！
2023年书香校园高中（通用17篇）篇九
3、建设校园阳光书吧。
4、建立班级图书角，制定班级必读书目。
1、学生自备必读书籍，开展好书交流看活动。
2、班级读书交流会观摩活动。
3、师生撰写读书随笔。
1、读书笔记、读书手抄报展评与交流。
2、师生撰写读书随笔。
3、评选“书香小明星”“书香班级”“书香家庭”。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇十
莎士比亚曾经说：“生活没有书籍，就像失去了阳光。智慧没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀。”生命因书而精彩，生活因书而充实。
如何做一个快乐的读书人？我认为应该注意以下几点：
1、要快乐的读。生活是丰富的，多彩的。“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对他哭，它也对你哭。”是的，今天你开心得过，你不开心也得过。何不开心一点？如果你把做事当成一种负担，那么你是不可能做好的，更不可能从中感受到任何乐趣。读书也是如此。因此，我觉得好心情是读好书的第一步。
2、要广泛的读。知识的海洋浩瀚无边。只有不断吸取营养，才能成长迅速。正确的做法应该广泛阅读各学科知识，扩大知识面，拓宽视野，充实自我。
3、要有选择的读。今天各种书籍充斥我们的视野，那么是不是我们都来者不拒？显然不是。如果那样，你就会在生活的十字路口迷失方向。正如各种食物，并非都适合我们的口味。必须[来自]加以辨认与取舍。我们需要的是那些对我们的生活学习工作成长有帮助的知识与书籍。我们渴望的是真正的精神食粮。
4、要详细的读。读书最重要的是要精读。虽然选准了目标，但如果没有到位，一知半解，也是无法产生期望的效果。正如半生不熟的食物，其味道并不鲜美。因此，读书一定要精，要深，尽可能地领略、揣摩作者的心意与感受，达到无声的交流与共鸣。当然，读书时不要忘了要及时将自己的心得与体会记录下来。
亲爱的同学们，让我们争做校园里那颗最闪亮的读书明星。你、我大家一起努力，让我们沐浴在书香中，做个快乐读书人吧！让我们的校园飘满书香！
2023年书香校园高中（通用17篇）篇十一
书是人类进步的阶梯，我们当然要多读书，读好书。今天，学校举行了别开生面的'读书节开幕式。
操场上，每个同学的脖子上都围着花花绿绿的彩带，怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢！
整齐的队伍，崭新的校服。“暨阳小学第六届读书节现在开幕！”校长一宣布，同学们齐刷刷地将书举过头顶。从上往下望去，整个操场就像书的海洋。阳光照着我们的笑脸，还有书本向着太阳微笑。
接下来是千人一齐读书：有的同学慢条斯理，一字一句嚼过去；有的摇头晃脑，呱啦呱啦的；还有的眼睛瞪得像两个车轮子，好像要把书啃了；还有一些“小博士”打扮的同学，读得飞快，一字不漏地把知识装进小脑袋。朗朗书声，奏响我们的金苹果校园。
最后，我们把书放在地上，后退一步。老师一挥手，大家欢呼着冲向书的海洋。这美丽而壮观的景象，象征着翩翩的红领巾奔向知识的殿堂。
我觉得，打开知识的大门的钥匙是智慧，而锻造出这把钥匙的恰恰是书本、努力、认真这三块宝石。你要拥有了哪几块？今天的读书节上，老师就是在把我们引向书本，寻找这快乐的宝石。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇十二
时值深秋，天渐转凉。清晨，尽管太阳公公爬上了山顶，还是带有丝丝的寒意。可当我步入校园时，顿觉一股暖流涌上心头，是校园书香神韵让我心里暖融融的，那丝寒意也随之消失了。
站在操场上，放眼旗台前，映入眼帘的是操场边的石壁长廊，那“敬业爱生、守纪乐学”八个大字光彩夺目。最引人注目的是那国学《二十四孝》。细品那二十四幅图文，有如干旱的禾苗遇到雨露滋润一样，让我们这些幼小精灵的心里泛起层层涟漪。从此，我们不再是家里的“小皇帝”了。
登上阶梯，来到教学楼前的平台上，让人有校园不乏书香的感觉。平台上摆放的一块块展板，展示了我校老师的风彩，再现了我们读书、活动等成长的足迹；教学楼门口的两侧墙上，那一期期墙报，呈现出国学经典的灿烂与辉煌，不愧是中华传统文化的瑰宝；那一幅幅宣传壁画，展现了中华文化艺术的丰富与多彩。正是这些展板、墙报、壁画给了我们极好的读书学习的氛围。我很幸运，进入学校几年来，学校以书香神韵打造校园，营造了“纯朴、实在、团结、奋进”的校风，让我和我的伙伴们从小就享受到一个良好的学习环境。
颂读国学经典，传承中华文明。墙报上《弟子规》三个大字十分醒目。品读圣人训诫，让我从小受益良多，这将是我一辈子受用不尽的。教学楼共有三层，每层走廊都有十根方形立柱，每根柱子上都熏满书香。驻足一楼立柱前，只见每根柱子上都挂有我国农历二十四节气，让我从小了解到我国古代把一年分为“二十四节气”，这个独特的创造，为天文学作出了伟大的贡献。“二十四节气”的发明，是对天象长期观察、反复探索的结果。难怪英国学者李约瑟赞道：“中国人在阿拉伯人以前，是全世界最坚毅、最精确的天文观察者。”我真为我们的古人感到自豪。
沿楼梯来到二楼，只见每根柱子上悬挂着我国唐宋古诗词。这些古诗词，有的是我们已经学过的，有的虽然还没学过，但只要认真精读注释，还是能模糊懂得诗文大意。总之，从这些古诗词中，让我懂得唐诗宋词就是那一颗颗晶莹闪亮的珍珠。除此以外，柱子的背面还悬挂着“十二生肖”。我国古代人民是用“干支”纪年的。为了便于记忆和推算年份，人们就用十二种动物与十二地支相对应的方法，每年用一种动物作为一年的属相。生肖12年一个循环。用生肖推算年龄也比较方便。子属鼠、丑属牛、寅属虎、卯属兔、辰属龙、巳属蛇、午属马、未属羊、申属猴、酉属鸡、戌属狗、亥属猪，称为“十二属相”，又称“十二生肖”。小时候听奶奶说我属狗，那我就是戌年出生的人，也就是戌狗。为何称戌狗，现在才明白。这还得从戌时说起。戌时：黄昏，又名日夕、日暮、日晚等，此时太阳已经落山，天将黑未黑。天地昏黄，万物朦胧，故称黄昏（北京时间19时至21时）。傍晚7点至9点，属戌时。人劳碌一天，闩门准备休息了。狗卧门前守护，一有动静，就汪汪大叫，故称“戌狗”。可见我国的传统文化真是多姿多彩，太有趣了。
登上三楼，只见每根柱子上分别悬挂着《广陵散》《阳春白雪》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《高山流水》等中国十大古典名曲。柱子的背面悬挂的是我国农历传统节日。如农历正月初一《春节》、正月十五《元宵节》、二月初二《青龙节》、清明前一或二日《寒食节》、五月初五《端午节》、七月初七《七夕节》、七月十五《中元节》、八月十五《中秋节》、九月初九《重阳节》、腊月初八《腊八节》、腊月二十三或二十四或二十五《小年》、腊月二十九或三十日《除夕节》。从这些农历传统节日中，让我了解到优秀传统文化的丰富多彩。
出教学楼，踏着六角形彩砖砌成的平台，下阶梯，穿过操场，来到学生餐厅。厅堂门有幅对联。上联“一粥一饭，当思来之不易”，下联“半丝半缕，恒念物力维艰”，横批“粮食就是生命”。读后，让我深受教育与启迪。
感谢校园浓浓书香的熏陶，让我原来爱挑食、浪费、拖拉、无礼、甚至说谎等坏毛病，慢慢得以根除。现在不敢忘记《弟子规》中圣人训示，不能丢掉最本色的东西。每当来餐厅吃饭时，我会很自然地想起“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的不朽诗篇。我再也不挑食了。那像珍珠般的雪白的饭粒，再不会被我随意倒掉而浪费。
校园里还有无数的格言警句，莫不是讲求校风的训导。我想在国学经典的熏陶下，我会快乐学习，健康成长。正当我神思飞越，浮想联翩时，只听见一阵“丁零”声。原来是朝读的铃声响了，看那太阳公公已然爬上了树梢。此时此刻，我真想面对太阳公公放声歌唱：愿阳光洒满校园的每个角落，愿我们的学校更富有生机，愿我们的校园更具有特色。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇十三
人生路漫漫，我寄情于书中，书有很多的功能，它能让人烦躁的心平静下来，让人返璞归真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里给它留一个小小的空间。
我喜欢读书，喜好写作，这能让我心情愉悦。最是喜好夜里读书，那种空灵的感觉，似隧风而柔折的柳条，似路灯下稀疏的倩影，似秋风在空中群飞乱舞，捧起手中的书，传来阵阵书香，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。我只需一盏清灯，就可与书独处在这小小的空间里，在这满堂的萧瑟中，看着窗外更为萧瑟的夜色，这片浊烛散照的空间是多么的灵秀，就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。
从开始到结束，没我想到过会有这种无欲无求的心情。精细的书页上记录着作者淡淡的记忆，等着我们去读取，阅读最美不过如此罢了。在流走消逝的岁月中，翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光，精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂，让我们尽情的去表达。
我在夜里苦苦冥想，想着过去未来那悸动的人生，其实吧！人生就是一本书，我们每一天都在装饰着它，把它变得更精致美丽。而此刻，桌上摊开的就在人生，窗外流逝的是岁月，灯影下独坐者着的，是冥人。
班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。
活动前，制定了详细的评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的'新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气；有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好；有的班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最終评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。
班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分量的。
班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇十四
走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。
一进校门，首先映入眼帘的是环形通廊构筑的主教学楼，园院式绿化设计。左侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。在橱窗的旁边有着学校学生编制童话的地方，就是“童话梦工厂”，这里是我们梦想的起点。往前去，是一个功能齐全的操场，每一块绿色的草地上都留下了我们的足迹，我们在这举行了足球赛、板鞋比赛、运动会……跑道上你追我赶，不分上下。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，红色和白色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，班级门口挂有小能人风采展示照，我们人人都是宝贝，个个都能成才。此外你还会发现班级挂牌很有特色，上面则是名言，下面是班级，名言各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”中间是班级照。瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐摆放，白得发亮的白板镶嵌在洁白的墙上，多媒体教学设备与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们，让我们乐读、善读，打造绿色书香校园。
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：“好书交换吧”、班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。老师还要求同学们每周进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！
这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！校园把我带进了一个奇妙的童话世界，那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴，还有神奇的阿拉丁神灯，七个小矮人热情地招待我，我在这个世界里快乐地玩耍，在这里没有眼泪，没有忧愁，只有快乐与欢笑。慢慢的书香飘进我的心里，伴我成长。校园让我喜欢上了诗，那些流传千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牵在了一起。读了那些诗，我感到自己是多么幸福。在我失意的时候，李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！在我孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。在我伤心的时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。校园书香伴随着诗魂融入我的心中。今年，我上了高年级，校园让我爱上了中外名著。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服；《三国演义》中刘备、关羽、张飞那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我：人可以被毁灭，却不可以被战胜。海涅告诉我：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚这一个个鲜活的人物令我终生难忘，《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《朝花夕拾》这一本本脍炙人口的著作使我终生受益。
鸟儿热爱广阔的天空，是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀；小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小草输送宝贵的营养，我热爱校园，是因为她带我在知识的海洋里遨游。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇十五
读书好，好读书，读好书。
与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
文墨之香飘满常春的心海，激情岁月徜徉经典的殿堂。
厚积薄发，用书籍点亮人生；喷薄欲出，让感动溢满校园。
和声细语显淑女气质；谦恭礼让展绅士风度。
享受阅读生活弘扬校园文化；读文化经典传承中华文明。
运动场：锻炼体能，磨砺意志，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，锤冶灵气才气骨气”
构建书香家庭，培育儒雅一代。
让读书成为习惯，使书香充满校园。
多读书、乐读书、会读书、读好书。
感受文字之美，尽享读书之乐。
读书，让生活更和谐。
书是人类的朋友，书是人类进步的.阶梯。
与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德，树立良行，做一个快乐的读书人。
与经典同行，为生命阅读。
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
腹有诗书气自华。
用读书改变我们的生活。
与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。
读书使青春展翅知识让生命飞翔。
知识改变命运,智慧书写人生。
腹有诗书气自华。
读书，远离平庸。
用读书改变我们的生活。
行万里路，读万卷书。
获取知识，三分在课内，七分在课外。
用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
阅读经典，丰富人生。
与经典同行，打好人生底色。
与博览同行，开拓广阔视野。
多读书多思考，未来主人皆你我。
留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。
书是成材的反应物，是成材的催化剂，在成长中加入书这一剂，才能合成最好的天才。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基。
书籍——当代真正的大学。
书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
读一本好书，象交了一个益友。
我读书，我快乐，我成长。
和经典相伴，与书香同行。
读千古美文，做少年君子。
办公室：博览，开阔视野；读书，远离平庸。
扬民族文化激发民族自尊。营造书香校园提高办学品位。
2023年书香校园高中（通用17篇）篇十六
暮然回首，我一直行走在梦想与现实的边缘，我一直在致力让梦想与现实同步。
做个教师，是我童年的梦想；做一名教育家，是我今生的夙愿。与教师结缘，注定一辈子教书育人。十五年的从教生涯，从一个有点“二”的愣头青到一名小学教师，赫然感悟：教师情结凝聚于心，有如蜘蛛结网般的胶着与执著。
一个身着汗衫的农夫，叨一个烟斗，笑眯眯的看着他那一亩二分地，瓜熟蒂落，果实丰硕，吮吸着土地的芳香——那份坦然与踏实，便是我此时此刻全部心情的写照。
我的教师情结始于启蒙。是我那一生宅在教育界的父亲那句“当教师保险”的训导，在我幼稚心田上播下了“跃出农门”的希望。更是那位农村小学的民办老师唤起了我的教师梦，常见他用那地道的xx话口若悬河、眉飞色舞般的把一群顽童“收拾”得服服帖帖，内心着实羡艳：老师真厉害，能教人脱胎换骨，不由得生出“大丈夫理当如此”的万丈豪情。
——一个激情燃烧的岁月。我以优异的成绩，迈进了师范的殿堂，跨出了教师梦的第一步。三年的学海砥砺，让我从一个郁郁寡欢、畏缩不前的农民儿子一跃而成为太阳底下最光辉的人。站上三尺讲台才发现，在这里虽然时时有着不带半根草来亦不带半根草去的艰辛和无奈，但却诞生过弟子三千贤者七十二的千古佳话；虽然有面对土墙黑瓦的迷惘与凄凉，但更有太阳底下最光辉职业的朗朗美名……尽管曾几何时我与学生们“没大没小”的言行备受非议，但孩子们那一双双渴求知识的真诚而纯净的眼睛，那一张张在数学学习中获得巨大愉悦时欣喜的笑靥，却使我找回了自我，找到了创造的幸福、超越的崇高，更加坚定了自己要将青春奉献于举水河畔这方教坛沃土的决心！
又一起来到野外，书写着收获者辛勤的汗滴；冬日中，又一起立于田野山脚，描画着腊梅花的傲岸与娇艳。
就这样，十几年师生的和谐对话，十几载教学的情感熏陶，十几个春秋的摸爬滚打，就像一个勤勤恳恳、脚踏实地的老农撒下了汗水，也塑造了自我，形成了教学个性：严谨务实，灵动有序，个性张扬，开拓进取。以我的真诚与执著赢得了学生们的青睐、家长及领导的好评，也算小有名气。
只有种瓜者，才有大收获。我便醉心“充电”，潜心钻研。“春风化雨，春华秋实。”一个个不眠之夜的孤灯相伴，一次次字斟句酌的反复推敲，也让我品尝到了在方格上苦苦跋涉的甘甜。教书育人，是上苍赐予读书人的一种高雅享受，那种宁静致远的体味远不是宝马、豪宅所能比拟的。尤其是秋高气爽、黄花满地的时节，捧一本书，伴一杯清茶，坐在永远纯真、永远青春的一群孩子面前，吟咏、玩味陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲与恬淡；或者是风高月明之夜，置身于一帮鲜活水灵的学生当中，咀嚼、品尝李太白那“五花马，千斤裘，呼儿将去换美酒，与尔同销万古愁”的洒脱与狂放……何等潇洒自如，悠哉游哉！这时，你还有什么放不下的呢！要不，天朗气清、惠风和畅，邀一群学生，会于举水河边，茂竹修林，煮茶听雨，神侃仙聊，虽无丝竹管弦之盛，亦足以畅叙幽情，天人合一，信可乐也！这是何等境界？简直入梦入禅吧！
2023年书香校园高中（通用17篇）篇十七
我在翔安出生，却在集美读书。我对集美不怎么了解，但我清楚地知道：在我的校园里，在浓浓的书香中，隐藏着一种美好的东西―爱。
在书香中真的会有爱吗？这个题目已经解答了你的疑问。你可别不信，在集美，在校园，在浓浓的书香之中，有一种无人能敌的东西―爱......
那年，我上三年级。老师第一次带我们去图书馆借书。我高兴地一蹦三尺高，在散发着浓浓书香的书架前徘徊。“啊！《夏洛的网》！”我的心不断地欢呼。可是，书放在那么高的地方，而我那么矮小，哪里拿得到。我踮着脚，努力地伸着小手。这时，从我隔壁的书架边走过来一个大哥哥。“小妹妹，你要的是这本书吗？”他拿下《夏洛的网》，温柔地笑着。“嗯！”我点点头。“给你。”“谢谢！”我接过书本。这时，书香中带着一种温暖的感觉。望着大哥哥渐渐远去的背影，我体会到了，这就是爱！
还有一次，我的一本书丢了。我十分着急，坐在地上号啕大哭。这一哭，就引来了许多观众。有的人看着我直摇头，有的人指着我哈哈大笑，有的人坐在地上，学我哭的样子......就是，没有一个人过来帮忙。这时，从人群外挤进来一位姐姐。“小妹妹，你怎么了？为什么哭？”姐姐亲切的扶起了我。“姐姐，我的书丢了！我的书丢了！”我一边擦着眼泪，一边向姐姐求助。“小妹妹，你可别哭了，姐姐帮你找书，好吗？”姐姐安慰着我。“谢谢！”我擦干了眼泪，心里充满了感激。姐姐带着我，到处打听书的下落。终于，功夫不负有心人，让我们找到了。姐姐把书递到了我的手中，温柔地抚摸着我的头，就像春风一样温暖人心。书香之中，给了我爱的感悟。
生活之中处处有爱，只要你善于发现，每一件小事都是充满爱的。我对父母的爱，家人对我爱，同学之间的爱，我们对老师的爱，老师对我们的爱，警察叔叔对我们的爱......我要感谢父母，让我来到这个充满爱的地方。我要谢谢给我爱的人，谢谢给我爱的集美、校园，谢谢给我爱的书香，更谢谢给我感悟的爱。
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