一个月的工作总结能够帮助我们查漏补缺，发现自己在工作中存在的问题，并且制定相应的改进计划。下面是一些值得参考的月工作总结范文，让我们来看看吧。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇一
20__年寒假已圆满结束。我校认真贯彻落实了县教体局的各项文件精神，根据学校《寒假工作计划》并结合我校实际，开展了一系列寒假工作，保证师生渡过了一个欢乐、祥和、安全、愉快的寒假。现将假期工作总结如下：
1.切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。
2.做好假前教育工作。认真落实上级相关规定，各部门召开假期工作部署会;加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育：尤其是学生的安全教育，下发了《致家长的一封信》，在假期前利用班会对学生加强了火灾、溺水、交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全。从开学报到的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。
3.加强与家长的沟通。通过假期活动方案，向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。召开学生家长会，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的监护责任，提高家长的家教水平，使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网，便于学校与家长及时互通信息，及时解决出现的问题。
4.做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体学生、家长进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求学生不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
5.学校严格控制寒假作业总量，以《寒假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外，学校不再布置学科知识复习巩固类书面作业，鼓励学生们在假期期间多读书、读好书，在书海中畅游，在读书中有所收获。
二、假期活动丰富多彩。
1.学校以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展了“我们的节日”系列教育，增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感。
2.继续深入开展了“书香伴我行”活动，我校在假前开放学校图书室(馆)，组织师生借书，开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。指导学生开展征文、讲故事演讲和绘画比赛，陶冶情操，增长知识。
3.加强青少年法制宣传教育，组织开展“做学法守法小公民，安全快乐过寒假”活动，组织学生将自己在寒假期间自觉遵守法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、日志等方式记录下来与家人朋友分享，引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期。
4.引导学生坚持体育锻炼，加强对学生柔韧素质、肌肉力量、心肺耐力等方面的培养，让同学们有一个健康的身体，更好地投入学习。
5.开展了教师“读名著写感言”征文活动。组织教师在寒假中开展读教育图书活动，要求每名教师寒假期间记不少于20__字的读书笔记，并撰写读书感言一篇，写出自己的真实感悟。
1.全体中层以上干部提前一周到岗到位，召开班子会、中层干部会，部署各项开学工作。
2.教辅人员及后勤工作人员提前到校，检查学校各项设备设施是否。
正常，对教室、学生宿舍、厕所等进行全面细致的检修，不出纰漏，保障师生们顺利的开学。
3.对开学典礼、升旗仪式进行周密的安排，将爱国主义教育融入进去，加强全体师生的思想教育工作。
四、组织好师生的返校工作。
1.学生报到之日，通过组织学生认真清扫室内外卫生，营造干净整洁的学习环境;各班级采取了主题班会等多种有效方式，强化学生思想、安全等方面的教育，引导学生迅速调整思想和精神状态，全身心投入新学期学习当中;通过检查学生假期作业，全面了解掌握学生寒假期间自主学习、参加社会实践及思想、学习等综合状况。
2.教师返校期间，召开了全体教职工会议，传达了学校新学期各项工作计划，引导教师结合岗位工作实际，层层制定详细具体的工作安排，提高工作的计划性和周密性。
3.全体教师在返校期间认真备课，积极做好开课前的各项准备，确保了新学期工作迅速转入正轨、有序推进。
总之，在县教体局及镇教育办的正确领导下，我校精心组织了丰富多彩的教育活动，使学生在假期中得到了各方面的锻炼，收到了较好的教育效果。在今后的工作中，我们还将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇二
对于二年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，所以培养孩子读书兴趣、引导孩子自觉主动读书是开展阅读的关键。针对这一系列的难题，我扎扎实实定好班级读书计划。
二、选择适合孩子的图书。
学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢。
听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教育方面的小故事，为此，我们在学校召开的家长会上，请家长帮忙为孩子选购图书，选购时注意以下三点：
1、最好是注音读物。
2、所选书目内容简短，最好配上色彩鲜明，孩子喜欢的图片。
3、孩子感兴趣的书。
三、教给阅读方法。
教给学生略读、选读、跳读、速读这四种读书方法，指导学生在实际情况下灵活地运用。
四、丰富班级读书活动。
我班利用语文课、班会课等时间向全班同学推荐自己所读的这本好书；围绕读书节开展讲故事比赛、读书之星评选、古诗词诵读竞赛等主题活动；学生兴趣浓厚，语言表达得到提高了，见识也广了。
五、课内延伸课外。
努力在平时的语文教学中渗透课外阅读。每教学完一课就布置相应的课外阅读任务，
六、收获。
经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。学生还能积极地参加班级组织的演讲比赛、背书比赛等。开展半个多学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“快乐阅读阅读快乐”的活动目的。我们将这一活动继续开展下去，让孩子们从课外阅读中受益。孩子们通过大量的阅读，会逐步学会自学，想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇三
xx暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自我的电话，与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。
本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与，其中党员家访总结范文教师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。
1、提早部署，要求具体。根据学校实的实际情景，学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的资料和注意事项及要求。
2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。
3、注重反馈，加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭，家访后认真填写“教师访万家’活动登记表，开学后及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。
经过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与提议，全面听取了社会各层应对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改善教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。
本次家访征集到的意见和提议累计99条，其中针对教师的意见提议数69条，针对学校和党组织的意见提议数30条；经过学校认真梳理后，共征集意见和提议19条，其中针对教师的意见提议数19条，针对学校和党组织的意见提议数10条。经过开学进一个月时间，我们根据征集到的意见和提议，结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在进取想办法以求尽快处理。
附录：家长对学校、教师相对集中的意见和提议。
1、学校应更加进取到建设学习环境，创设良好的学校环境。
2、开设相关的兴趣小组，跟准教育教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。
3、学生向素质教育方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来。
4、教师对于发现孩子存在问题，期望能及时的通知家长，实现早发现、早教育。
5、学校安排相应的教学活动，提高学生阅读的家访工作总结本事，拓展学生的知识面。
6、学校多组织一些培养学生素质的活动，不局限在语数英科上。
7、安排学生在校必要的生活保障，如喝开水，中午热饭等。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇四
盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快！
寒假中，我为了锻炼身体，实施我的减肥计划，便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强了体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。
这天天气不错，我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上，我又兴奋又担心，兴奋是因为我从没有打过篮球，这还是第一次，一定很刺激；担心的是我现在太小，个子和球篮之间距离太大，能否投进去都是个问题。但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗？”于是便向篮球场跑去。
来到学校的操场里，因为是寒假期间，校园也像冬眠了一样，空无一人。开始练球了，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做示范；最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中，我无心练习运球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板。我灰心了，生气地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着，好像在说：“别灰心，万事开头难吗！”我立刻信心百倍，又开始练球了。
现在，寒假已经过去了，但是我对篮球的热爱一直没有改变，只是没有更多的时间去练习罢了，但是只要天气不错，时间允许，我都会去打篮球的。
寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇五
假期是队员们一个学期紧张学习的调整，它能使学生疲惫的身心得到休息，为下一学期“充电”培养个人兴趣爱好。这个寒假特别冷，但学生们都能充分参与学校、社会的各项活动，并在活动中得到一定的锻炼。
在放假没多久，我校全体大队委组织了一次大队委联欢会。联欢会中，各大队委展开交流，总结上学期工作成功之处及不足之处，其后进行自助餐饮，在会上大家各抒己见。除了交流学习、工作的方法和对下学期的展望，还在活动中增进彼此间的感情。
1月21日开始一连九天时间，同文文化培训中心在开展假期培训活动，有学科兴趣活动、网球、羽毛球、乒乓球、篮球、计算机网页制作、武术、美术兴趣活动及语言艺术表演活动等，很多学同学积极参加。培训的形式广受欢迎，效果得到充分的肯定。
放假期间，假日纠字小队的同学也很努力地做好促进使用规范字的纠字工作，共纠错别字1000个左右。从纠字活动中，大家体验到一定要努力学习，不写错别字，要写规范字。各中队还进行了假期的自助读书活动，随父母到书城、和哥哥、姐姐到图书馆等等，把所阅读的印象最深的文章、小说，写下读书笔记，有的并配以插图。
在假期，为了培养队员的技能，提高队员的素质，促进队员全面发展，布置我校队员做好以下工作：
1、拍下带有“过年气息”的照片若干，开学后统一收集，进行评选并展示。
2、了解20xx北京奥运知识，上网搜集相关资料，制作福娃、中国印、奥运会徽等头饰，开学典礼当天每位学生头戴自制的具有个性特点的奥运饰物，参加开学典礼。有能力的同学还可制作与奥运有关的其它物品，如灯笼、各种饰物、充气棒、服饰、布景板等。
3、准备一张新年贺卡或书签，写上祝福语，开学时与队员互赠。（最好自制）
4、完成奥运征文“我的奥运梦想”与绘画各一份。
5、让队员和家长一起去采购年货，学习一些购物知识，了解商品常识，逐步培养队员形成节俭的意识，并开阔队员视野。
6、学写春联，收集春联。有一定毛笔基础的学生通过为自家和左邻右舍写春联，既可以长写字之功，又能学习一些春联知识，感受春节气氛。
7、学做家务，减轻家长负担。与家长一起参加清洁扫除，在家长指导下，学做一道美味可口的菜肴供大家品尝。
8、学习礼仪知识，学会接待客人，春节期间走亲访友接触面广，在与客人相处中，掌握一些待人接物的知识和技巧。
9、加强传统美德教育，增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识。让队员为父母亲手制作一件新年礼物，并说上自己的祝福。
10、统计压岁钱。春节期间收到多少压岁钱，做了哪些开支，还有哪些打算，开学后与同学们交流，培养队员树立正确的消费观。
一个月的寒假生活稍纵即逝，我校队员的假期生活丰富多彩，队员们度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇六
１、切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。
２、做好假前教育工作。认真落实上级相关规定，各部门召开假期工作部署会；加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育：尤其是学生的安全教育，下发了《致家长的一封信》，在假期前利用班会对学生加强了火灾、溺水、交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全。从开学报到的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。
３、加强与家长的沟通。通过假期活动方案，向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。召开学生家长会，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的监护责任，提高家长的家教水平，使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网，便于学校与家长及时互通信息，及时解决出现的问题。
４、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体学生、家长进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求学生不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
5、学校严格控制寒假作业总量，以《寒假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外，学校不再布置学科知识复习巩固类书面作业，鼓励学生们在假期期间多读书、读好书，在书海中畅游，在读书中有所收获。
1、学校以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展了“我们的节日”系列教育，增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感。
2、继续深入开展了“书香伴我行”活动，我校在假前开放学校图书室（馆），组织师生借书，开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。指导学生开展征文、讲故事演讲和绘画比赛，陶冶情操，增长知识。
3、加强青少年法制宣传教育，组织开展“做学法守法小公民，安全快乐过寒假”活动，组织学生将自己在寒假期间自觉遵守法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、日志等方式记录下来与家人朋友分享，引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期。
4、引导学生坚持体育锻炼，加强对学生柔韧素质、肌肉力量、心肺耐力等方面的培养，让同学们有一个健康的身体，更好地投入学习。
5、开展了教师“读名著写感言”征文活动。组织教师在寒假中开展读教育图书活动，要求每名教师寒假期间记不少于2000字的读书笔记，并撰写读书感言一篇，写出自己的真实感悟。
1、全体中层以上干部提前一周到岗到位，召开班子会、中层干部会，部署各项开学工作。
2、教辅人员及后勤工作人员提前到校，检查学校各项设备设施是否正常，对教室、学生宿舍、厕所等进行全面细致的检修，不出纰漏，保障师生们顺利的开学。
3、对开学典礼、升旗仪式进行周密的安排，将爱国主义教育融入进去，加强全体师生的思想教育工作。
1、学生报到之日，通过组织学生认真清扫室内外卫生，营造干净整洁的学习环境；各班级采取了主题班会等多种有效方式，强化学生思想、安全等方面的教育，引导学生迅速调整思想和精神状态，全身心投入新学期学习当中；通过检查学生假期作业，全面了解掌握学生寒假期间自主学习、参加社会实践及思想、学习等综合状况。
2、教师返校期间，召开了全体教职工会议，传达了学校新学期各项工作计划，引导教师结合岗位工作实际，层层制定详细具体的工作安排，提高工作的计划性和周密性。
3、全体教师在返校期间认真备课，积极做好开课前的各项准备，确保了新学期工作迅速转入正轨、有序推进。
总之，在县教体局及镇教育办的正确领导下，我校精心组织了丰富多彩的教育活动，使学生在假期中得到了各方面的锻炼，收到了较好的教育效果。在今后的工作中，我们还将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇七
寒假已经结束，根据上级文件精神并结合我校实际，假前我校布置了一系列工作，引导学生积极参与创新、实践，使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。
1、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定，加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育，尤其要强化安全教育，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全，在开学的第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故，全体师生度过了一个欢乐祥和的春节。
2、加强与家长的沟通。通过发放《家长通知书》向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的监护责任，同时家长了解了学生在学校的学习和生活情况，使家长能更好地配合假期的各项教育工作，及时解决出现的问题。
4、开展了寒假读书活动，同学们在书海中畅游，在读书中有所收获。假期学校图书室对师生开放，提倡每位教师和学生读一本好书，陶冶情操，增长知识。
5、号召学生积极参加社会各种文艺、娱乐活动，增强了同学们的感恩意识和传承文化意识，弘扬和培养以高尚思想道德情操为内容的社会主义核心价值观，传承中华民族传统美德，引导未成年人从小树立对个人、家庭和社会的责任意识，培育爱国主义情操，全面提高思想道德素质。通过开学统计全校学生都不同程度的帮家长干了一些力所能及的家务，助人为乐的行为也是屡见不鲜。
6、假期当中老师们没有组织或参与有偿家教、办班等活动，都认真钻研下册教材、编写教案，为开学做好了充分的准备。
1、脚踏实地的抓好学校各项常规工作；
2、落实好教学中心地位，加大学校教学监管力度，全面提升教学质量；
3、选准特色项目，有效开展特色学校创建活动，提升办学内涵；
4、狠抓三风建设，规范教育教学行为，提高管理效能；
5、加强学校安全管理，落实安全管理制度，构建平安和谐校园。
总之，在教育局和教办的领导下，学校圆满完成了各项寒假教育活动，使学生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到，我们的工作有很大的提高空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，使学校的工作再上新台阶。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇八
寒假已经结束，根据上级文件精神并结合我校实际，假前我校布置了一系列工作，引导学生积极参与创新、实践，使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。
１、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定，加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育，尤其要强化安全教育，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全，在开学的第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故，全体师生度过了一个欢乐祥和的春节。
2、加强与家长的沟通。通过发放《家长通知书》向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的监护责任，同时家长了解了学生在学校的学习和生活情况，使家长能更好地配合假期的各项教育工作，及时解决出现的问题。
4、开展了寒假读书活动，同学们在书海中畅游，在读书中有所收获。假期学校图书室对师生开放，提倡每位教师和学生读一本好书，陶冶情操，增长知识。
5、号召学生积极参加社会各种文艺、娱乐活动，增强了同学们的感恩意识和传承文化意识，弘扬和培养以高尚思想道德情操为内容的社会主义核心价值观，传承中华民族传统美德，引导未成年人从小树立对个人、家庭和社会的责任意识，培育爱国主义情操，全面提高思想道德素质。通过开学统计全校学生都不同程度的帮家长干了一些力所能及的家务，助人为乐的行为也是屡见不鲜。
6、假期当中老师们没有组织或参与有偿家教、办班等活动，都认真钻研下册教材、编写教案，为开学做好了充分的准备。
1、脚踏实地的抓好学校各项常规工作；
2、落实好教学中心地位，加大学校教学监管力度，全面提升教学质量；
3、选准特色项目，有效开展特色学校创建活动，提升办学内涵；
4、狠抓三风建设，规范教育教学行为，提高管理效能；
5、加强学校安全管理，落实安全管理制度，构建平安和谐校园。
总之，在教育局和教办的领导下，学校圆满完成了各项寒假教育活动，使学生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到，我们的工作有很大的提高空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，使学校的工作再上新台阶。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇九
这个寒假是妞妞作为一名小学生度过的第一个寒假。妈妈感觉还没有做好充分准备，假期就开始了。
妈妈要解决的第一个问题就是妞妞早晨过于赖床，醒了不是听妈妈讲故事，就是听收音机讲故事，每早起床都很困难，不知要喊多少遍，才慢腾腾的起床、刷牙、洗脸、吃早饭。妈妈和妞妞商议，决定早晨妈妈先讲故事，妈妈讲完后妞妞就穿衣服，再给妈妈讲故事。穿好衣服、讲完故事后再做其他事情就容易进行了，这一习惯除了外出和过年停一周左右之外，一直进行着。
寒假里最得要的事情—阅读，妞妞和妈妈一直在坚持，期间妞妞独立完成《小布头奇遇记》（带拼音，179页）、《小猪唏哩呼噜》（带拼音，读到154页，共166页）；绘本《小女巫》、《动物绝对不能穿衣服》；小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的猫》、《洋葱头历险历》，妞妞读故事的时候，妈妈随手做身边的事情，比如叠被子，打扫家、做早饭，通常是妞妞一个人在床上大声的读书，妈妈却不知在哪呢。前几天妞妞终于问：“妈妈，为什么我讲故事的时候，你总是跑来跑去的？”我赶紧说，妈妈都听着呢，顺便做点事。妈妈真担心因此影响妞妞讲故事的热情，不然就得不偿失了。妈妈讲的小说有《小鹿斑比》，《五岁的小小女巫》，《棚车少年》一至四册，《小屁孩日记》1到三册，《嗨，斯德哥尔摩》，《嗨，东京》，《嗨，伦敦》，《嗨，德里》《格林童话》《安徒生童话》部分内容。正在进行的是《颜色女孩》阅读是件快乐享受的事情，每次妞妞都听不够！
重拾舞蹈让妞妞很高兴，也让妈妈知道女儿真的很喜欢舞蹈，不仅说在嘴上，还表现在行动上。她能够忍住疼，尽力做各种基本功，博得舞蹈老师认可、接受。
寒假期间，妞妞学会了独立闷米饭，打鸡蛋，偶尔切切葱花、参与包饺子。妞妞摘过一次草莓，并和妈妈一起制作草莓罐头。参加过diy蛋糕制作，而最让妞妞开心的是参观科技馆，刚进去，虽然就被一楼的各类机械设备所吸引，可还是不敢放开了去动手操作，过了一会，就露出小孩子的本来面目，不管哪一个都得摸一摸、动一动、试一试。上午没玩够，吃过午饭后又去玩了两个小时，才算过足了瘾。
在运动方面，妞妞不经意间学会了转呼啦圈，是那种弹簧呼啦圈，爸爸试了几次都转不起来，妞妞很快就会了，这上妞妞很是骄傲！她能连续转110个，可她自己数的是200个，因为100以后接着是110、120、200。过年后，不知怎么妞妞突然就喜欢上了去赛汗塔拉公园里行走，可能是因为那里有马群，个别的马很温顺，让她喂草，让她友好的摸摸、给马辫个麻花辫，甚至拥抱一下；也可能是有一棵树长得比较特别，她可以爬上去玩；最有可能的是因为有小狗望望在她身边陪着，让一切都变得活泼、生动、有意思起来。两个月大的小狗、圆乎乎、毛茸茸的，跟在一个七岁小女孩的身后，那画面温馨又有趣！要是妞妞和妈妈故意躲起来，找不小主人的望望会急得哼哼的叫起来。让妞妞有点担心的是望望认不住自己的主人，本来望望跟着我们忽左忽右、忽前忽后的跟着走，可是有人从对面过来，向反方向走去，望望会立马跟了过去，妈妈想试着叫它、喊它，让望望自己回来，可妞妞会以最快的速度把它抱回来，生怕自己的宝贝不回来。
短暂而快乐的寒假生活已经结束，不管是不是作业，妈妈都要认真写下这份《20xx寒假生活总结》，读给妞妞听，让她知道自己的每一点努力、每一点进步都是看得见的，摸得着的。童年的欢乐就是尽自己所能、经历感受生活的丰富多彩！新学期伊始，妞妞又重返校园，开始了新的旅程、新的奋斗、新的收获！
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十
这个寒假是妞妞作为一名小学生度过的第一个寒假。妈妈感觉还没有做好充分准备，假期就开始了。
妈妈要解决的第一个问题就是妞妞早晨过于赖床，醒了不是听妈妈讲故事，就是听收音机讲故事，每早起床都很困难，不知要喊多少遍，才慢腾腾的起床、刷牙、洗脸、吃早饭。妈妈和妞妞商议，决定早晨妈妈先讲故事，妈妈讲完后妞妞就穿衣服，再给妈妈讲故事。穿好衣服、讲完故事后再做其他事情就容易进行了，这一习惯除了外出和过年停一周左右之外，一直进行着。
寒假里最得要的事情—阅读，妞妞和妈妈一直在坚持，期间妞妞独立完成《小布头奇遇记》(带拼音，179页)、《小猪唏哩呼噜》(带拼音，读到154页，共166页);绘本《小女巫》、《动物绝对不能穿衣服》;小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的猫》、《洋葱头历险历》，妞妞读故事的时候，妈妈随手做身边的事情，比如叠被子，打扫家、做早饭，通常是妞妞一个人在床上大声的读书，妈妈却不知在哪呢。前几天妞妞终于问：“妈妈，为什么我讲故事的时候，你总是跑来跑去的?”我赶紧说，妈妈都听着呢，顺便做点事。妈妈真担心因此影响妞妞讲故事的热情，不然就得不偿失了。妈妈讲的小说有《小鹿斑比》，《五岁的小小女巫》，《棚车少年》一至四册，《小屁孩日记》1到三册，《嗨，斯德哥尔摩》，《嗨，东京》，《嗨，伦敦》，《嗨，德里》《格林童话》《安徒生童话》部分内容。正在进行的是《颜色女孩》阅读是件快乐享受的事情，每次妞妞都听不够!
重拾舞蹈让妞妞很高兴，也让妈妈知道女儿真的很喜欢舞蹈，不仅说在嘴上，还表现在行动上。她能够忍住疼，尽力做各种基本功，博得舞蹈老师认可、接受。
寒假期间，妞妞学会了独立闷米饭，打鸡蛋，偶尔切切葱花、参与包饺子。妞妞摘过一次草莓，并和妈妈一起制作草莓罐头。参加过diy蛋糕制作，而最让妞妞开心的是参观科技馆，刚进去，虽然就被一楼的各类机械设备所吸引，可还是不敢放开了去动手操作，过了一会，就露出小孩子的本来面目，不管哪一个都得摸一摸、动一动、试一试。上午没玩够，吃过午饭后又去玩了两个小时，才算过足了瘾。
在运动方面，妞妞不经意间学会了转呼啦圈，是那种弹簧呼啦圈，爸爸试了几次都转不起来，妞妞很快就会了，这上妞妞很是骄傲!她能连续转110个，可她自己数的是200个，因为100以后接着是110、120、200。过年后，不知怎么妞妞突然就喜欢上了去赛汗塔拉公园里行走，可能是因为那里有马群，个别的马很温顺，让她喂草，让她友好的摸摸、给马辫个麻花辫，甚至拥抱一下;也可能是有一棵树长得比较特别，她可以爬上去玩;最有可能的是因为有小狗望望在她身边陪着，让一切都变得活泼、生动、有意思起来。两个月大的小狗、圆乎乎、毛茸茸的，跟在一个七岁小女孩的身后，那画面温馨又有趣!要是妞妞和妈妈故意躲起来，找不小主人的望望会急得哼哼的叫起来。让妞妞有点担心的是望望认不住自己的主人，本来望望跟着我们忽左忽右、忽前忽后的跟着走，可是有人从对面过来，向反方向走去，望望会立马跟了过去，妈妈想试着叫它、喊它，让望望自己回来，可妞妞会以最快的速度把它抱回来，生怕自己的宝贝不回来。
短暂而快乐的寒假生活已经结束，不管是不是作业，妈妈都要认真写下这份《20__寒假生活总结》，读给妞妞听，让她知道自己的每一点努力、每一点进步都是看得见的，摸得着的。童年的欢乐就是尽自己所能、经历感受生活的丰富多彩!新学期伊始，妞妞又重返校园，开始了新的旅程、新的奋斗、新的收获!
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十一
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十二
寒假里，按照市少工委、区教体局团委的统一要求，结合xx师大附小大学城校区的办学理念和课程设置，寒假前学校专门召开专题会议，组织各学科教师精心为队员们设计丰富多彩的寒假课程，队员们在“抵制烟花爆竹”、争做环保小卫士、品年味传文化、雏鹰假日小队等活动中度过精彩寒假生活。
寒假前，我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校，为同学们带来《快乐寒假 安全第一》的寒假安全教育，刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育，这场安全知识讲座，为即将到来的寒假保驾护航，为队员们的假期安全增添了可靠的保障。
寒假放假前，我校少先大队向全体少先队员发出了倡议，倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护；倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹，不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区，开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动，他们还用长卷绘制烟花鞭炮，画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性，也让周围的居民意识到要从自身做起，遵守禁放规定，以实际行动守护泉城的蓝天碧水，共度温馨和美佳节。
寒假里，队员们走进园博园拾捡白色垃圾，走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念，有的队员在自己的小区里开展扫雪活动，这些活动让队员们感受自然的美景的同时，意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然，需要我们共同的爱护，让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”，共筑泉城济南、美丽xx碧水蓝天。
学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行，呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里，部分队员开启了地铁体验之旅，在活动中，队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。
我校教导处、大队部组织开展“品年味 传文化”寒假体验活动，队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动，积极开展中华传统文化教育，了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯…… 此项活动也是我校对 “节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续，让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十三
欢乐而有意义的寒假结束了，今年寒假我校积极响应区教育局的号召，在学校领导和学校大队部的统一安排部署下，立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动，让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落实了以下工作，总结如下：
1、开展“迎奥运，促和谐”亲子读书活动，利用寒假和爸爸妈妈一起读一本好书，为家长和学生们搭建活动平台，让学生享受读书的快乐，使学生与家长有更多的情感交流，心灵沟通。并将自己的读书体会写下来，内容、形式不限，500字左右。开学以来已收到三——六年级优秀读后感近50篇。
2、争当奥运小健儿，学生们根据自己的实际情况，制订假期健身计划，开展踢毽子、跳绳、长跑等体育活动，以“更高、更快、更好”的奥运精神激励自己，了解奥运知识，锻炼强健的体魄。
3、争做安全小公民。寒假是学生们尽情玩耍的好时机，但也处处存在着危险。学生们牢记了学校老师和家长的叮嘱，远离危险，愉快、安全地过了一个寒假。在假期里，学生们不到河上玩滑冰，不玩弄电器，不参与赌博，遵守交通规则。开学后全校一千余名学生已全部安全返校。
4、“知荣辱，树新风”活动。学生们放假不忘老师的嘱托，学生们事事处处维护文明行为，学习文明礼仪，外出走亲访友有礼貌，乘车懂得礼让，拾金不昧，争做新时代的“小雷锋”。四（2）班尹博远同学捡到一张活期存折和几十元钱主动交给警察叔叔。六（1）班的李一林同学，与爸爸一起参加了救助南方雪灾地区的募捐活动，虽然只捐出几十元，但足以体现那颗善良的心，我们为她的举动感到骄傲。
5、关心时事，坚持通过报纸、电视、广播等传媒了解国内外新闻大事，宣传“十七大”精神，切实做一个爱祖国的小主人。
另外寒假中，学生们也参加了所属社区的各项活动。区府社区的王子翼等同学参加了迎新春老少联欢会，表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜，真可谓老少同乐；电厂社区的学生参加了社区巡逻小队，帮助管理小区内的车辆，改善乱停乱放的现象；广厦社区的学生积极参加社区组织的各项活动，有的打扫房屋楼道，有的积极帮助孤寡老人，陪伴老人们一起过春节，五（2）班刘琪同学带领所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长，包揽了社区黑板报，做到及时更新更换，社区居民的反映都很不错。
假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，独立完成假期做业，干力所能及的家务。下面，将我校寒假实践活动作以总结。
大部分学生都能认真完成寒假作业，遇到不认识的都能请教家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习态度也是良好的。其中完成的较好的同学有：孙梦瑶、付晓文、王黎、焦广钱、张明悦、高宇等，没有按时完成作业的同学有：李思涵、孙亚楠、李涵彬、赵英杰、韩晓宇等。
二、帮助父母做些力所能及的事。
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，如刘寒玉、韩子娟、李思琪帮家人带弟弟妹妹，给家人倒茶倒水，打扫卫生等，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。
三、在读书活动中获得了知识，锻炼了能力。
假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。
四、在新春孝敬活动中，学会感恩。
我号召班级学生利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“当一天家”活动，体验家长的辛苦，在实践中体验父母的辛苦，学会感恩。
五、让学生在假期注意饮食及出行安全。
过年了，家里会买很多好吃的，有的学生不知道节制，结果会吃坏肚子，我要求学生吃东西要有节制，不能吃太饱。另外学生在走亲时要注意安全，还有在燃放鞭炮时更是要注意安全，开学后班里同学都安全返校了。
假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，增加阅读，参与实践活动，干力所能及的家务。下面，将我校寒假实践活动作以总结。
一、帮助父母做些力所能及的事。
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事。
1、李政儒、赵璨璨、秦婉嫣、王睿晨、轩辕、王嘉雯、钱嘉桐、陶知远、王宓琛、魏孜颐、周可梵、顾伊雯等能帮家长置办年货。
假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。班级中每位同学都阅读了两本以上的书籍，其中阅读了三本，阅读了五本，阅读了七本。有写了读书日记。
三、多彩假期生活。
1、胡锦洲、司卓凡、陈鑫豪、周晨、吴若涵、张思涵、周志明、李明涛、林永吉、林永合与父母回老家看望爷爷奶奶。
2、李天翼、王宓琛、周晨到外地旅游增长见识。
3、姜清舒学会了游泳，王睿晨练习弹钢琴，并获得少年宫比赛的荣誉证书，彭锦泽练琴，参加英语班，也获得英孚训练营的奖状。
4、在老师的号召下，每位同学都去电影院观看了儿童电影，大家最喜欢的电影就是最近热播的《冰雪奇缘》。
我校根据县教育局和镇教育办关于20xx—20xx学年寒假教师集训工作安排的精神，于2月26日—27日集中进行了为期2天的寒假教师集训工作。为保证本次集训质量，学校领导经过认真准备、精心组织、细致安排，通过学习、讨论、交流、总结等方式方法，从理论学习、思想整顿、工作总结、经验交流、专题讨论、工作安排等方面扎实组织落实，达到了预期目的。现就本次寒假教师集训工作总结如下：
一、领导重视，安排扎实，保证了集训质量。
26日报到后，学校召开了领导班子会议，专门研究了集训班学习内容，制定了集训班日程安排，明确了此次集训班应完成的任务和要达到的目的。由于集训工作目的明确、安排扎实、内容具体、时间保证，要求严格、人员到位、教职工听讲仔细，学习认真，讨论热烈，发言积极，记录详细，没有因事因病请假和迟到早退现象，从而保证了集训质量。
二、内容具体，形式多样，多角度洗脑换髓。
实文件精神展开了热烈的讨论。
2、26日下午，首先总结了上学期教学教研工作，并对比分析了教学成绩，指出了教学工作中存在的突出问题，并就电子备课、推进无纸化办公等工作展开了讨论，广大教师积极发言，献计献策，共同解决了在教学中的实际问题。
3、27日，全体教师观看了东营教育电视台播放的寒假集训专题节目，在学习过程中，广大教师认真听讲，深入思考，对照自身找差距，反思教学找路子，学习活动取得较好效果，教师们从思想上、业务上得到了提高，为迎接新的教学任务奠定了基础。在节目播放的间隙，全体教师以办公室为单位，针对加强校园文化建设，如何提高师德修养、搞好本职工作，如何提高教学质量等专题进行了讨论。针对个别教师变相体罚学生、有意加重学生课业和心理负担等违背教师职业道德，有损教师形象的行为，展开了自查互查，人人发言，找问题，查根源，从思想认识、工作态度、敬业精神等方面深刻剖析自己，寻求解决问题的途径和办法，并对新学期如何做好工作进行了表态发言。
三、集训取得的效果。
1、在寒假教师集训班上，学校提出了明确的工作目标，制定了具体的工作任务，为全校的教职工的工作指明了方向，全体教职工一在精细化上下功夫，创造性的开展工作，为提升学校整体素质而共同努力。
2、通过本次寒假教师集训，使所有教职工都清醒地看到自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神，从而使我校教师明确了目标，鼓足了干劲，为做好新学期工作奠定良好的思想基础。
3、在本次集训活动中，学校查找出了关于学校管理、教育教学管理中存在的问题，提出整改措施。全校教职员工通过自查，思想深处有了很大的触动，观念有了很大转变，认识有了明显提高，牢固树立起了责任意识、质量意识、改革意识、竞争意识、服务意识和忧患意识。
4、解决了前急需解决的几个问题：教师职业道德方面存在的问题，教学质量与人们的期望还有差距的问题，学生管理不到位的问题，安全问题等。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十四
寒假前，我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校，为同学们带来《快乐寒假安全第一》的寒假安全教育，刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育，这场安全知识讲座，为即将到来的寒假保驾护航，为队员们的假期安全增添了可靠的保障。
寒假放假前，我校少先大队向全体少先队员发出了倡议，倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护;倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹，不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区，开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动，他们还用长卷绘制烟花鞭炮，画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性，也让周围的居民意识到要从自身做起，遵守禁放规定，以实际行动守护泉城的蓝天碧水，共度温馨和美佳节。
寒假里，队员们走进园博园拾捡白色垃圾，走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念，有的队员在自己的小区里开展扫雪活动，这些活动让队员们感受自然的美景的同时，意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然，需要我们共同的爱护，让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”，共筑泉城济南、美丽xx碧水蓝天。
学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行，呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里，部分队员开启了地铁体验之旅，在活动中，队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。
我校教导处、大队部组织开展“品年味传文化”寒假体验活动，队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动，积极开展中华传统文化教育，了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯......此项活动也是我校对“节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续，让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。多彩寒假|xx师大附小大学城校区多彩寒假之“品年味传文化”
寒假中，我校多个雏鹰假日小队在家长们的带领下，开展丰富的雏鹰假日小队活动。他们有的走进超市体验理货员的角色，学习购物常识，感受职业的辛苦;有的在书法老师、家长的指导下，写春联、写福字，体验祖国优秀传统文化，增强民族自豪感;还有的小队走进雷锋战友纪念馆，被刘成德老人50年如一日对雷锋精神的坚守和传承所感动，队员们近距离地感受到了为人民服务的雷锋精神内涵。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十五
今年寒假，我校积极响应东港市教育局的号召，根据《关于东港市中小学20xx年寒假工作安排的通知》精神，在中心小学及学校少先总队的统一安排部署下，开展了丰富多彩的寒假活动，使广大师生度过了一个健康、快乐、文明、安全的寒假。在寒假里，我校布置并落实了以下工作，现总结如下：
寒假开始前，学校分别召开了各校领导和班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位；同时，学生放假前学校向全体学生家长发了一份《致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。对全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识（交通、饮食卫生、用电安全，防溺水、防骗安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等），提高学生的自我保护意识和能力，防止意外事故发生。现我校师生全部安全返校。
经过一个学期紧张的工作，教师利用寒假做好必要的放松和调整，放松心态，以利再战。休息之余，我们具体安排了以下活动为教师加油充电。
1、学习。教师利用假期学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）》和《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）》精神，全面了解教育改革发展的重要任务和重要举措，不断增强办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性，不断提高推进教育事业科学发展的能力水平。阅读一本教育专著，撰写读书笔记和心得体会。从上交的情况看，收到体会文章35篇，超过一千字的24人，其中郑文明4300字，胡延涛、孙梅娜20xx字，杜艳红、石丽丽1800字；读书学习笔记38本，超过两万字的30本。其中石丽丽达到了3.5万字，郝娟、郑文明也达到了三万字，达到2.5万字的有于晓辉、李淑娟、李桂荣、马莲花、杜艳红、王淑华、孙梅娜、梁。绝大多数同志书写工整，特别突出的有杜艳红、许小明、李淑娟、郝娟、陈立君，杜艳红的书写堪称典范。此外，还要求教师加强专业知识的学习，让自己的一桶水变成源头活水。
2、培训。结合我校具体实际，认真组织了教师参加“有效教学”校本培训，集中观看了钱志亮教授的《有效课堂哪里来》专题讲座，并组织教师研讨，保证了培训质量。还组织教师观看名师的课堂教学，领略名师的课堂教学风采和教学机智，并以“我向名师学什么”和“有效教学之我见”展开讨论，写出心得体会，共收到体会文章30余篇，书写质量较高。
3、备课。根据教育局的要求，我校要求教师在通览教材的基础上，提前按常规备好两周课。检查发现，绝大多数同志都能按要求做好，尤其是中心小学的宋晓静老师几乎背完了整册教材。
4、家访。明确寒假第一周为教师家访周，学校采取集中与分散的家访形式，班主任家访人次占班级总人数的40%，其他任课老师的家访人次占班级总人数的20%。中心小学的李姝娟老师对班级的每位同学都进行了亲访，与家长进行沟通，了解学生寒假期间的动态，形成了家校共同教育的合力。重视家长在寒假中对孩子的指导作用，家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，指导孩子科学地制订寒假计划，督促他们认真完成寒假作业，引导他们料理力所能及的家务事，帮助养成良好的学习、生活习惯。
为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我教育、自我管理能力，学校少先总队积极引导学生在寒假期间开展了一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。
1、中心校根据教育局的要求，精心组织了学生参加读经典、阅名著，撰写读书笔记、心得体会等活动。为了使此项活动落到实处，中心校制定了《新农镇小学20xx寒假读书计划》，要求学生积极阅读素质教育读本系列丛书，每生按要求至少读完两本，并做好读书积累笔记，积累笔记要从词、句、段以及文章主要内容等方面书写，还要写出自己的感受。通过检查发现，中心小学、王店小学能按中心校的要求及时报送学生读后感的电子文稿。各校的绝大多数学生均能按要求书写，比较突出的有中心小学六年一班、五年一班，四家小学四年级，其特点是能按要求书写，几乎每篇都能写出了自己的感受。
2、开展了“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会这一有利契机，将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭进行了延伸，教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。每天积累一个励志警句写在积累笔记本上并背诵下来；每周讲述一个感恩故事（取材于素质教育丛书中的“孝敬感恩”篇），讲给自己的父母等长辈听，并结合喜迎春节，开展了“做一天小家长”活动，通过打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通等，培养了学生对家庭、对亲人的关爱之心，知道父母持家的不易和辛苦，能自觉做到感恩、知恩、报恩；寒假期间主要通过按计划朗读下册课文，培养和训练学生养成每天诵读的习惯。
3、开展了青少年科普活动。通过活动提高了学生积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力。我校结合实际，主要开展了绘科幻画、科技小发明、科学小论文等活动。共收到科幻画20余幅、科学小论文20余篇、科技小发明10件，遗憾的是整体质量不高，缺乏指导。
总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，开阔了眼界、增长了见识、放松了身心，从各方面让自己得到锻炼和提高，收获不小。学校也将在今后的假期中继续开展丰富且有利于学生成长的实践活动，为了学生全面发展，我们将继续努力。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十六
20xx年寒假，我校认真贯彻落实上级有关文件精神，以促进青少年健康成长为目标，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教育优势，积极开展了“我们的节日”为主题的教育实践活动，切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
1、切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。
2、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定，利用散学典礼、发放《告家长书》、家访活动，开展了安全宣传教育活动。尤其加强了交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全。从开学的第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。
3、加强与家长的沟通。通过《告家长书》，使家长明确其在校外教育中的监护责任，提高家长的家教水平，使家长能更好地配合学校假期的各项教育工作。
4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好假期值班表。
1、认真开展“我们的节日”主题活动
（1）《新春礼仪在家庭》活动。每位学生从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，为父母、长辈、社区中的老人做一件好事。从开学各班上交的统计表中看出学100%参与了此次活动，而且还有一些典型事迹，学校将挑选一部分，利用红领巾广播台在校园内表扬宣传。
（2）“亲子共同制作元宵灯笼”活动。寒假前，学校布置了每位学生和家人一起制作一盏元宵灯笼。元宵节那天学校开展了“玉兔迎春，欢乐元宵”主题系列活动，78%的学生带来了自制的灯笼，大小不一，形状各异，色彩缤纷。其中37盏灯笼被评为“最佳花灯”奖。同学们饶有兴致地边赏灯边猜谜语，其乐无穷。
（3）创编“节日小报”。寒假期间，三至五年级全体学生参与了创编“节日小报”活动。在班级评选的基础上，三年级每班挑选3张，四五年级每班挑选5张上交学校，学校从中评选出10张，在橱窗中进行展示。这项活动让学生进一步学习了节日文化，深入了解了春节、元宵节的文化内涵，增强了他们对中华优秀文化认同感和自豪感。
（4）亲子“诵读经典”活动。根据县教育局“经典启心智，书香溢家园”---崇明县中小学生寒假“两代人共读好书”活动的有关要求，寒假期间每个家庭开展了亲子“诵读经典”活动。学校充分发挥图书室的作用，在寒假前，为每位学生提供2本图书阅读。开学第一天，四五年级每位学生上交了一篇读后感。各班级进行初评，然后上交5篇，学校再进行总评。
2、认真开展专题教育活动
（1）切实开展家访活动
寒假第一周为教师家访周，全体班主任对班中部分特殊学生（离异家庭、贫困生、行规偏差生、单亲家庭），以走访与电访相结合的形式开展了一次家访活动，与家长及时沟通，交流学生在校在家的情况，使其更好地在假期中配合学校做好学生的监护工作。开学每位班主任及时上交了家访联系单。
（2）贫困生春节慰问活动。1月19日上午，学校开展了困难学生新春慰问活动。活动由徐志荣副校长主持，学校领导万星璧校长、钱佳斌书记，28个贫困家庭的学生和家长一同参加。万校长作了讲话。他向学生家长简单介绍了办校以来学校教育教学工作取得的成绩，此次慰问活动的对象，同时对受慰问的同学们提出了殷切的期望，鼓励他们克服暂时的困难，怀揣一颗感恩的心，学会学习，学会做人，用优异的成绩回报祖国、学校和家庭。活动中，学生和家长代表分别交流了自己的感想，对社会、学校师生对他们的关爱表示了深深的感谢。此次慰问的对象都是品学兼优、家庭较为困难的学生，慰问金来自社会和学校两方面。万校长和钱书记为他们发放了慰问金。放学那天，学校团支部又对5位学生进行了春节慰问，共计200元。
寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十七
3月4日孩子们带着假期的喜悦与收获，喜气洋洋的返校。沉睡了一冬的校园，因孩子们的到来而彰显出勃勃的生机。
新学期，新梦想，新征程。为规范学生习惯，也为了在学生之间形成良好的示范引领教育，我校组织部分教师利用一周的时间对假期孩子们的各项作业进行评比汇总工作。
创建“书香校园”是我校的办学目标，亲子阅读，师生共读是我校的寒假作业之一。看，低段各年级孩子们的读书卡多有创意!虽然字迹还略显稚嫩，但一张张卡片无不体现着孩子们的童趣与读书的快乐。
孩子们将自己的优秀作品在班级进行交流展示
高段亲子阅读则注重的是与家长交流读书心得，看，一封封亲子阅读的体会跃然纸上，朴实的话语中不仅写出了阅读的感受，更体会到了亲子关系的增进的快乐。
下面是孩子们阅读的精彩瞬间!
孩子们无论是在家里还是图书室，无论是独自阅读还是亲子共读，那种沉浸书香的专注令人向往，“腹有诗书气自华”相信孩子们在书香的陪伴下，生活会更加充盈睿智!
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十八
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以苏校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
优质小学寒假工作总结（模板19篇）篇十九
一、家访目的：
1.了解学生在署假中生活与学习的情况，指导学生合理安排好、利用好署假的休息时间，认真完成署假作业，适当阅读课外书，注意保护视力、文明安全，做好到新学期学习、生活的准备，保证一开学就能以全新的姿态、饱满的精神投入到学习中来。
2.加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作，感谢家长的积极支持，请家长对学校工作提出建议和意见，就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通，争取家长下个学期的积极配合。
3.通过家访，更全面掌握学生情况，更大程度上地争取到家长的配合，寻找更合适的教育突破口，制定更有效率的教学策略，做好新学期的教育教学工作做好准备工作，尽快打开教育教学工作的新局面。
二、家访重点：
1.做好学生的指导工作，安排好新学期的开学工作。
2.争取家长的理解与配合，共同做好孩子的教育工作。
3.对平时不做作业的学生，让家长起到监管作用。
4.做好学校的宣传、疏通，使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。、
开学前一天，与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱做作业的学生，了解了他们署假在家的学习与生活情况，还向家长反映了平时在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现，如李燕芳缺乏自觉性，不能离开家长的监管，完成作业质量较差，特别是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严重，放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉，喜欢跟小小孩一起玩，学习以完成任务为主。针对这些情况，我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监督和指导，还应在习惯的培养上多加指导和督促，努力帮助他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子，特别是注意接送，以免孩子长时间在外逗留。
通过家访，通过老师和父母间诚恳的谈话，也帮助家长解决了一些家庭教育中存在的问题。现在的孩子大多是独生子女，生活条件比较优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有不答应的。我建议家长应有让孩子吃点苦的意识，多让他们做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不能有求必应，有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。家长欣然接受了我们的建议。
此次家访，我感慨万千，收益很多：
1、我们的家长多望子成龙，望女成凤，总希望自己的孩子出类拔萃，因此对孩子要求比较严格，自然对老师的要求也随之提高，作为一名教师，平时真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的希望。
2、教师的观念要改变，以前我们可能更注重的是成绩，可如今家长关注的不知是成绩，而是他各方面的发展，因此，在教学上要多给孩子提供展示他们才能的舞台。
3、如今的孩子太忙、太累，我们要多听听他们的心声，多换位思考一下。