优质阅读笔记读书心得(模板22篇)

时间:2025-06-15 作者:FS文字使者

读书心得是读者在阅读完一本书后对书中内容和观点的总结和思考。接下来是一些读书心得的案例,希望能给大家在写作上带来一些启发。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇一

我用了二十多天的时间抄完了《三字经》,并背诵了其中的大部分。

我们的祖先真了部起,《三字经》仅有一千一百四十个字,却上下五千年,方方面面都在里面了。

我此刻还不能懂得其中的道理,离开了拼音我也读不通全文。

但《三字经》中“子部学,非所宜。幼不学,老何为?”“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”“香九龄,能温习。”“融四岁,能让梨”等精句已对我产生影响,并在启发和激励着我。

学习无止境,努力方成才。

我要在不断的学习,不解的努力中成长。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇二

第一段:引言(200字)。

阅读是一个深入思考和感悟人生的过程,是一种能够为我们带来幸福的活动。读书笔记是我们在阅读中记录下对书籍的理解和感悟的一种方式,它不仅可以帮助我们巩固记忆,更重要的是可以帮助我们更好地品味书中的智慧和哲理。本文旨在分享我在读书笔记中的心得体会,希望对大家在进行阅读和做读书笔记时有所启发。

第二段:读书笔记的作用与方法(200字)。

读书笔记是我们对书籍的理解和感悟的记录,同时也是我们思考和总结的产物。它能够帮助我们深入地理解书中的内涵,将书中的知识和智慧内化为自己的思想和行为准则。读书笔记的方法有很多种,可以根据自己的喜好和习惯来选择。我个人喜欢在读书时用彩色笔划线标记重要的内容,并在书的空白页上写下自己的思考和感悟。然后,我会将这些内容整理成一篇篇读书笔记,记录下自己的成长和思考过程。

第三段:读书笔记对幸福的影响(300字)。

读书笔记让我在阅读中得到了更多的快乐和幸福。首先,它让我更加主动地思考和参与到阅读中来,不再只是被动地接受知识。通过记录下自己的思考和感悟,我能够更好地理解和消化书中的内容,与书中的智者进行对话。其次,读书笔记让我更加系统地整理和总结读过的书籍。通过把读书笔记整理成一份份完整的思维导图,我能够更清晰地看到书中的知识结构和精神脉络,更方便地进行知识的迁移和应用。最后,读书笔记提供给我回顾和分享的机会。在不经意间翻阅过去的读书笔记,我会被自己当时的智慧和思考所打动,这让我感到由衷的幸福和满足。

第四段:读书笔记的力量(300字)。

读书笔记不仅仅是记录和总结的工具,它还具有一种积极的心态和勇气。通过读书笔记,我能够更加自觉地发现自己的成长和不足之处,更勇敢地面对自己的问题和挑战。当我整理和翻阅以前的读书笔记时,我会看到自己一直以来的思考和奋斗,这让我更加有信心和动力去追求自己的目标。读书笔记也是一种深化思考和自省的方法,通过不断地记录和反思,我可以更好地认识到自己的优点和缺点,更好地改进自己的人生和行为方式。因此,读书笔记不仅给予了我幸福,更给予了我成功和进步的动力。

第五段:结语(200字)。

读书笔记是一种带给我幸福的阅读方式和习惯。通过读书笔记,我感受到了思考和智慧的快乐,更加深入地理解了书中的内涵和智慧。读书笔记不仅激发了我的求知欲和学习动力,更让我感到勇敢和自信,成为我成长和进步的推动力量。因此,我鼓励大家在阅读中尝试记录自己的思考和感悟,通过读书笔记让自己的阅读更加深入和幸福。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇三

7月18日,我有幸参加了名师培训,心里特别高兴,因为可以和专家、教授、教师一起学习、交流、研讨。在短短的几天中我从中学到了很多,它不仅拓宽我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。经过这次培训,我开始真正理解了育人的含义。当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。教师只有在促进学生全面发展上下工夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生”。在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源渊博的学识、精彩的课堂。在这方面我感触颇深,作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位。

都说“教育是一把双刃剑,如果教师缺乏创造性,而只会照本宣科,那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里”。可是怎样做才算有创新呢?苑教授的讲座引发了我在这方面的深深地思考。“创新包含了很广的意思。选择没有人做过或没有人在做的课题是创新,用新的方法或从新的角度做别人做过的课题也是创新;选择别人做过却未能解决或者未能完全解决的问题是创新,将别人的研究成果用于解决自己新发现的问题或用于新的领域也是创新。”对于一线教师来说,从理论研究中提出新论点、新发现或新的见解是创新,在教学实践中,发现新方法也是创新。通过这次学习,让我明白,教育教学的理论和经验是需要不断更新、积累和总结的。在实际工作中,要勤于学习、善于发现问题,用理论指导实践,并在实践中反思、总结和升华,摸索出一套适合学生的新方法,也是“创新”啊。

作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?我认为我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。

正因为教师职业的特殊性,教师不仅要用自己的智慧去启迪学生的智慧,还要用自己的人格去塑造学生的人格。所以教师要更懂得宣泄自己的不良情绪,学会缓解自己的压力。教师只有具备了良好的心理素质,才能有效地优化教育教学的心理环境,使学生在教育教学过程中,产生积极的心态。这不仅能提高学生的学习效率,更有助于促进学生形成良好的个性心理品质,从而提高教育教学的整体效益。这次名教师培训,与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平。通过培训,我发现了自己的许多不足之处,看到了今后努力的方向,也从中体会了一些平时被自己所忽略的问题。在今后的实践中,我不再满足于现有的经验,将不断学习不断思考不断总结,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,努力前行。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇四

《水浒传》是中国古代著名作家施耐庵写的一部长篇章回小说,它与《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》并称为中国古典四大文学名著。它没有《红楼梦》那般细腻,没有《西游记》那般神奇,也《三国演义》那般豪迈,但书中却处处体现出忠义。

这本书写了宋江、林冲等一百零八位英雄好汉,因为朝廷的腐败,只好逃到水泊梁山,开始了起义。朝廷数次围剿失败,只好派人招安。后来梁山泊的英雄好汉为大宋南征北战:抗击辽国,平定田庆,南征方腊一百单八将只剩下了二十多人。而宋江和卢俊义也在不久后,被奸臣害死了。

宋江是一个讲义气的人。他为人正直、大方,结识了很多朋友。他一生做了很多善事,被称为“及时雨”。宋江也是一个忠义的人。在晁盖等人智取生辰纲后,他出于义气,才背叛了朝廷投靠梁山。但这却摆脱不了他对朝廷的忠心,所以在招安那一天又一次效命于朝廷。书中最令我印象深刻的便是仗义疏财、忠心耿耿、武力高强的李逵了。他的一生都在追随着宋江,用自己的武力,帮助宋江抵抗朝廷,攻打敌军。一直到最后,宋江怕他在自己死后造反,在酒里下了毒,李逵还忠心与宋江。我很佩服他。

武松了。他身长八尺,为人慷慨大方。是一个武艺高强、正直仗义的人。他为了解救民女金翠莲,三拳打死了镇关西,抛弃官职外逃。

为了救孔家弟兄,在青州和呼延灼大战。他还在征讨方腊时,立下了大功。最终在回军途中,闻钱塘江潮信,圆寂于六和寺。

《水浒传》中的一百零八个英雄好汉各有各的性格,但他们都有一个共同点,那便是忠义。虽然他们都在梁山泊落草为寇,但最后还是在为朝廷南征北战,这便是忠义。吴用在宋江死后上吊自尽,这就是忠义;宋江在投靠梁山后仍忠心于朝廷,这就是忠义;李逵宁死也要追随着宋江,这也是忠义。

忠义着两个字包含了太多:忠于祖国,为国家和人民尽心尽力,与朋友肝胆相照,为人热心仗义忠义在我们的生活中并不少见。

忠义之心,尽显英雄本色。让我们做一个忠义的人吧。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇五

前天,我又一次读了《草房子》这本书,这是一本震撼人心的书,它告诉我们的不止是坚强,还让我体会到人与人之间的那种淳朴的情怀。

尽管我已经看过一遍,但我仍然还是沉浸到了油麻地这片土地里,和桑桑一起度过书中的六年时光。我特别喜欢艾地这一篇章。它讲了秦大奶奶一直占据着油麻地小学的一角,在学校眼中,她是个可恶的老婆子,霸占着学校的地盘,还总是搞破坏。直到有一天,秦大奶奶为救一个孩子落入水中,许多人把她送进了医院。从此以后,她变了。有足球落入水中,她会把自己的拐杖给孩子去捞。她每天都卖掉一只鸡或鸭,她如果看见有鸡或鸭进入苗圃,她就用拐杖赶走鸡鸭,还会一直守卫苗圃。谁也想不到,秦大奶奶淹死了,这次,仅仅是为了油麻地小学的南瓜。大家都为她哀悼,是因为她爱麻油地小学,就像学校里的孩子全是她的孩子,对他们非常关心,显露出乡下独有的性格——淳补。所有人被爱所感染......

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇六

我有幸到郑州培训学院参加中国人民银行20_第二期中级职称干部班培训班为期10天的培训的学习。来自总行司局、大专院校的领导、专家和教授就货币政策、征信管理、反洗钱、存款准备金制度、国际局势热点问题等进行了专题讲座式授课。通过培训学习,进一步增强了宏观意识,开拓了理论视野,提升了业务水平。收获颇丰,受益匪浅许多工作中的疑问也在专家、教授那里得到了解决。总结近两周学习,体会良多。

一、端正学习态度,在学习中成长。

我很珍惜这次难得的学习机会,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,在培训期间都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。每一次学习都能得到提高,学习也是一个成长的过程。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、涉及知识面广,讲座全面系统。

我做为人民银行的一名基础业务工作人员参加了此次培训,培训内容涉及的知识面很广也很全面。包括了人民银行成立的背景、团队意识与自我、专业人才能力建设、新形势下反洗钱工作状态及发展等十一节专题课。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在研究和工作中总结的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。通过团队意识与自我的学习使我明白要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必须沟通,只有我们相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。在培训期间,老师传递的大量新知识、新理念使我再一次深切感受到学习的重要性。每一个专题令人耳目一新的同时也显示出自己在知识体系上的不足和平时理论学习投入的不多不深不透。十余天的培训使我感慨,在一个学习型的社会里,我们不应该为自己不坚持学习找任何的借口,而应该把学习作为工作的延续,作为生活的习惯,作为人生的态度。持之以恒,坚持终身。作为央行一名中层管理者,只有练好内功,才能履行好央行职责。

三、更新学习观念,增强工作信心。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。作为基层央行的员工,尤其是一名管理者要满怀信心,为加强人民银行建设做好自己本职工作。通过培训我认识到,中国经济的快速发展、金融改革的不断深化,如果不加强学习,就会被淘汰。因此,我们要把学习与基层央行发展结合起来、与本部门的实际结合起来、与本岗位业务的要求结合起来,真正把学到的知识和间接经验转化为做好工作的智慧和能力。同时要勇于创新,在所从事的工作中创新工作思维、创新工作方法、创新工作成果。通过培训,我的斗志更强了,要以培训为契机,努力增强感悟力,不断更新知识,加强自身修养,努力提高履职能力和领导管理水平。牢固树立责任意识、敬业意识、服务意识、创新意识和廉政意识,以学习的新知识为基础,转变思想观念,变被动为主动,化压力为动力。以饱满的热情、创新的精神、务实的作风,以有为谋有位,不断在工作中强央行服务,树央行威信,提央行形象,为地方经济又好又快的发展,为基层央行事业的发展而不懈努力。

10天的培训学习转眼结束就了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。因此在今后的学习当中要扎扎实实的学,做到学之用之增强自己的业务水平,不断的给自己充电,多读书,多学习。提高自己的专业水平。总之,这次培训不仅体现了银行领导对员工的关心,也体现了银行各项工作的不断发展与完善。通过这次培训,让自己认识到自身的许多不足之处,在领悟的过程中心灵也受到很大的冲击,我想通过这次培训后,在今后的工作当中,会学以致用与其他同事更好地协作,不断创新,不断向前发展,努力为人民银行的发展贡献自己的力量!

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇七

林黛玉先是伤母,然后他的父亲也不久去世,他那孤高的性情和狭窄的胸怀却一直没有改变。她说一句话往往把人堵得无话可说,别看他有有两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,姣袭一身之病;闲静如姣花照水;形动如弱柳扶风,那只是外在的,谁也无法改变,“你问的我倒好,我也不知道什么原故,我原是给你们取笑的,拿我比戏子取笑。你还要比,你还要笑,你不比不笑,比人比了笑了还利害呢!哼,这一节还恕得,在你为什么又和云儿使眼色,这安的是什么心,莫不是他和我顽,他就自轻自贱了……”

你看这话说得,尖酸刻薄,虽然她会为零落的花瓣而哭泣,这说明她有一颗柔软的、对真善美的消失充满惋惜的心灵。她会为宝钗的真心相待而敞开心扉,这正证明了她的纯真、善良——在善良的人眼中,人人都是善良的。至于她的孤僻,我想,那是灵魂的孤独。“孤标傲世偕谁隐,一样开花为底迟”,她的天真、她的清新与纯粹生错了时代,那个纸醉金迷的年代,那个花柳繁华的大观园,不会容许这么干净的人存在。

醉心于功名利禄的风气甚至吹到了闺中,在贾府里,恐怕只有宝玉与她是知音了。他们看到了政治的黑暗,看到了勾心斗角的罪恶,看到了为富不仁,可他们亦要靠这富贵来生存,无法解脱的矛盾。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇八

这个寒假,我读了绝境狼王系列中的《孤独的小狼》,被这本书深深地吸引了,让我们一齐去看看这本书吧!

这本书的主人公是一只叫福狼的小狼,而这只小狼一出生,他的前爪上就有一块模糊的螺旋状条纹,好像脚掌里长了颗旋转的星星,这个于众不一样的标志使这只小狼从一出生便被成为“马尔卡达哈”——狼族中被诅咒的狼崽,为了坚持狼族血统的纯净,这只小狼被“欧贝”叼走,叼到了冰川边,如果它能活下来,就能够以成为狼群中的啃骨族,重新回到狼族。在冰川融化时,这只小狼被一只寻死的熊救起,这只熊给小狼取了一个有意义的名字——福狼,福的意思是礼物,狼既包含河浪的意思,又包含狼的意思。福狼被熊妈妈带回了洞穴,并精心照顾着福狼,让福狼享受着母爱,教福狼捕鱼捕猎和一些生活常理知识。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇九

在读过了《七律长征》后,我深切的感受到了红军那大无畏的英雄气概与革命乐观主义精神,每每读过此诗,脑海里便会浮现出红军战士们那令人震撼的革命精神!红军精神!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”“不怕”证明了红军战士大无畏的英雄气概。凭此精神,战士们把长征途中的万水千山,看得极为平常。

红军战士们在长征途中遇到的种种困难都被他们克服了。一路上,他们击溃了敌军的无数次的围追堵截,他们跋山涉水,翻过绵延起伏的五岭,突破了乌江天险,跨过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,喜爬岷山,经历了千辛万苦,才取得了胜利。红军长征两万五千里,为的就是后代们的幸福生活。

长征,谱写了中国革命的交响曲,描绘了一幅悲壮的画,叙述了了红军的大无畏,我们要把长征铭记于心,把长征精神发扬光大。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十

阅读是一种与自己对话的过程,是心灵与文字的碰撞。而银行读书笔记则是将所读书籍的精华汇集,记录下自己的思考和心得。借助银行读书笔记,我们可以更加深入地理解和消化所读的内容,从而提高阅读的效果。在我的阅读经历中,笔记的作用无疑是非常重要的。下面我将通过介绍读书笔记的编写过程,分享我个人的心得体会。

第一段:读书笔记的编写过程。

每当我阅读一本书时,我总是把笔记本拿在手上。在读书的过程中,我会精选出书中的亮点,结合自己的理解和思考,记录下来。首先,我会选择书中的重要观点和精彩语句进行摘录,以便后续回顾和整理。其次,我会根据自己对书中内容的理解和感悟,进行一些批注和评论,以便深入思考和探索。最后,在整理的时候,我会选取最有价值的内容进行归类整理,形成一个有条理的读书笔记。

读书笔记是我与书籍的对话,是我的学习记录。通过读书笔记,我可以将散乱的观点和知识进行整理和梳理,提高学习的效果。读书笔记可以帮助我记忆和复习,通过翻开过去的笔记,我可以迅速回忆起所读书籍的内容和精髓,避免遗忘。同时,读书笔记也是我的思考记录,通过回顾和反思过去的笔记,我可以看到自己的成长和思想的变化,不断提高自己的批判思维和分析能力。

第三段:读书笔记的收益。

读书笔记的编写过程是一种思考和总结的过程,可以加深对书籍内容的理解。通过读书笔记,我可以更加深入地思考书中的观点和思想,将其与自己的生活经验进行联系,开阔自己的思维。读书笔记还可以帮助我发现和解决自己的问题,通过记录和整理,我可以更加清晰地看到自己的不足和需要提升的地方,并找到改进的方法。

第四段:读书笔记的分享。

读书笔记不仅仅是个人的积累,也是与他人交流和分享的资源。我经常将我觉得有价值的读书笔记和朋友们分享,让他们也能够受益。同时,读书笔记也可以帮助我更好地参与讨论和分析,提高自己的表达能力。通过与他人分享读书笔记,我也可以结交更多志同道合的朋友,一起探讨和探索更多的思想和观点。

第五段:读书笔记的成长。

通过不断地阅读和记录读书笔记,我发现自己的思考和表达能力不断提高。通过反思和总结,我不断地修正和完善自己的知识体系。读书笔记也让我更加关注自己的内心世界,培养了我对知识和思想的热爱,让我不断追求进步和突破。通过读书笔记的编写和分享,我不仅获取了知识的灵感和心灵的满足,也让自己在思考和写作的过程中得到了成长。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十一

那个卖过骆驼的小子,以真诚让很多人记住了他,有福也有祸,在他面前体现了人生中的善与恶。黑暗的社会,他不屈服,与众不同他的善良,真诚,一个人拥有梦想在那个年代有如曙光感动了很多人。如曹先生,是他自己放弃理想,放弃光明,自甘堕落,体会那种没有尊严的`生活,颠沛流离,为了金钱,自认下作。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十二

时间过得飞快,很快一个学期的课程就结束了,暑假来临了。在暑假里,我读了老师给我推荐的好书。这本书就是《爱的教育》,这本书是一百多年前,意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。

这本书里的每一篇文章都使我受益非浅,其中“每月例话”里面的《马里奥的`微笑》给我留下了深刻的印象。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十三

本书向我们介绍了如何快速阅读的方法,如“流水式”阅读、“一行采集”等阅读技巧和如何挑选书籍,整理书籍等。当然作为一本介绍阅读方法的工具书,它所阐述的方法并不普适于所有读者。通过作者的自述,快速阅读仅适用于可以快速阅读的书籍,如商务书和时下新书,而就我个人而言,我很少触及这些类型的书籍,我更偏向于故事性较强的小说和随笔游记等书籍,那么我就不能像作者一样去阅读。因而对我来说,本书的价值有限。对于阅读有着不同需求的读者,本书的价值也因人而异,但我们可以采取其中仍对我们有着普遍价值的方法,如“一行”理论。

(个人观点,不喜勿喷)本书的某些观点也存在问题。作为职业和兴趣不能像作者一样对书籍有着密切的`关系的大部分人而言,一年阅读700本亦或是作者所倡导的300本的阅读量是不可越过的门槛,兴趣爱好,阅读需求,生活理念以及时空间的限制,使得每个人的阅读量有所不同。对于作者整理书籍的方式,根据阅读时间的远近和书籍的时效性来决定书籍是否有继续保留的价值,对此我亦不敢苟同。我们不能因为一段时间没有阅读一本书而判断这本书对我们是没有什么用的,由于眼界和当下需求等原因,我们没有精力和时间去阅读,但这并不代表它对我们的价值有限。

归根结底,本书的价值因人而异。读书一方面是为了提高个人能力,一方面是为了满足心灵愉悦。因而我认为,面对一本书,你想从中获取些什么和你对该书的态度,才是对你阅读速度最大的影响。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十四

在(谢尔比家的)一个餐厅时,谢尔比先生(可以简单介绍一下谢尔经和汤姆以及哈利和依莱扎)和(介绍一下黑利和尔债不能还的原因)黑利奴隶贩在谈话,谢尔比先生因为欠了黑利的债,要用奴隶来尝还,两个人计论好决定用依莱扎的儿子哈利和管家汤姆来还债。不料,依莱扎把哈利偷偷带走,黑利只拿了汤姆走(拿了汤姆走,拿字用得不当),黑利把汤姆的脚拴住,运送到了船上,船上有很多游客,黑利给了奴隶在船上自由走动的权利。有一天,他看见一个小女孩中伊娃不慎落水,汤姆把她救了上来。她的父亲圣莱克尔买下了汤姆。汤姆来到了圣克莱尔的庄园,为主人赶车,后来伊娃和她的父亲接连病死,圣克莱尔的太太玛丽把汤姆卖到了雷格的种植园中,雷格是个凶残的人,汤姆因为拒绝打别的奴隶,和不说出逃走的两个奴隶的去向,被毒打致死。

(整个故事简介写得挺好,用字不多,但写出了主要内容)。

(把这个放在开头比较好)这篇小说讲了美国的奴隶制,在奴隶制期间,黑人家庭可以随便拆散,人可以被像东西一样卖来卖去,所有的奴隶都是奴隶主的财产。汤姆被卖掉后,只能抛弃家庭,背井离乡。

书里还写了许多其它被拆散的家庭。在拍卖会上,一对母子正准备卖出,可是买主只买了孩子。还有汤姆在新奥尔良遇见的老蒲露,就是因为孩子被夺走而伤心,最后悲痛地死去。

书中的主人公是汤姆,他为人正直,伸张正义,他宁肯牺牲自己,也不会出卖他人,不会做自己认为不该做的事。他主动为体弱的人摘棉花,防止被奴隶主抽打。

书中还写了其他奴隶主的形像。奴隶贩黑利冷醋无情,圣克莱尔的妻子玛丽随意处置奴隶,完全无视奴隶的情感。乔治的主人非常自大,把奴隶视为物品,奴隶主雷格更是已经没有了人性,曾经一脚把母亲踢晕,妈奴隶更是残酷无情,在收棉花的季节里,他逼着奴隶一天干到晚,只给一点干粮奴隶吃。

这本书讲出了人类的自私和邪恶,大家共同在一个地球上,只是肤色不同,为什么黑人天生是当奴隶的,而白人就天生高贵,我们人不能发生这种事。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十五

一种是绝对信从的态度,凡是书上说的话就是天经地义。一种是批判的态度,用现实生活来检验,凡是对现实生活有益处的,取它,否则就不取又一种是随随便便的态度,从书上学到些什么,用来装点自已,以便同人家谈闲天的时候可以应付,不致受人家讥笑,认为一窍不通。

随想:叶老先生针对当时学者不顾国家兴亡,仍要青年安心读书的现实,表达了不满。原因很简单,关于读书叶老认为只是处理现实生活的一种手段,不是全部。国陷厄运时,每个青年应为国效力,拯救危亡,而不是再醉心读书,这才是真正爱国。当此时,救国危亡与读书相比,前者更为重要。人存于世,需要解决的问题很多,所以,首先要处理读书和面临要解决问题的矛盾。如何处理?当然应以生活实际为主,家庭、个人面临大问题要解决,如果不直视问题,只顾读书,显然是逃避,显然毫无责任感,必被人鄙视。

但是,现实中的我们,虽生活无大忧,也有许多不读书,这自然是不应提倡和效法的。至于为何不读,原因也很多,但大致有二,一为无价值,二为心不安。无价值便是读书无用,更看重现实的名利,更看重投机钻营,自然不会读书。至于心不安,是因人心易浮,或浮于灯红酒绿,声色犬马,或浮于无聊的抱怨、牢骚,甚或浮于不知所为。心不安,自然不能读下书去。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十六

面对海浪的毫不退缩迎面而上的品质与精神有没有令你深深地折服呢。我想我们在生活中就是缺乏海燕的这种精神。

我看完这本书,足足难过了好几天,不知道为什么,那些笑话似的'故事全都记不清晰了,脑子里全是那个叫l的女孩和最后一句话。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十七

面对海浪的毫不退缩迎面而上的品质与精神有没有令你深深地折服呢。我想我们在生活中就是缺乏海燕的这种精神。

我看完这本书,足足难过了好几天,不知道为什么,那些笑话似的故事全都记不清晰了,脑子里全是那个叫l的女孩和最后一句话。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十八

对于阅读者来说,阅读即时一种学习,也是一种发现与创造。

写读书笔记时,由于边读边想,边想边记,就会加强思维的逻辑性和条理性,提高分析问题、解决问题的能力,使思维更加活跃。

经常读书学习的人,都会有这样的体会,在读书过程中,由于得到书中某种内容的“触发”而产生新的思考或在大脑中闪现出新的思想火花。有经验的读者或研究者会马上把它记录下来,否则,瞬息即逝,很快就会遗忘,有时候读书笔记也可以激发我们的创造型阅读。

爱因斯坦主张读书要发挥创造性,记那些书本上还没有的知识,道理就在于此。他一生中,记录了许多这种出色的想法。这种笔记积累多了,待重温这些笔记内容的时候,往往会得到新的启示,把平素闪过脑际的思想火花,经过去粗取精,逐渐孕育成一种独到的见解。这是,便产生了撰写论文、发表意见的愿望。正因如此,可以说科学发现的最早文字不是出版物上,而是在个人的笔记中。

以上的读书笔记有助于激发我们的创造性阅读的全部内容,我们一起来看一看吧。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇十九

《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程,学医救国到弃医从文的转变,表达了鲁迅深深的爱国主义情感。鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。

鲁迅是中国文学史上重要的一个人,他发表了第一篇白话文小说,参加新文化运动,对历史的发展贡献很大。

他一生只出了一本回忆性散文集《朝花夕拾》,作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是《藤野先生》是作者回忆一位日本的老师藤野先生。

作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义,描绘出一个和蔼的热心的老教师形象。可是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨,对血管的位置错误不但不接受还认为自己这样画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示,“同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。”

我对鲁迅这一点也很不满意,有这样好的老师手把手教,居然对自己的要求仅仅是没有落第!

我认为,鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望,也是自己时光的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱,只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有这样,才能实现作者医治国人身体的理想,完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。

在作者被讥刺后,藤野先生主持正义,为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正(义)气的作风。

作者认为要救国需要救思想,于是放弃了学医,这点可以理解。可是让我再一次感到失望的是,藤野很重感情地交。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇二十

读经典,品人生。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,的.确,在书中我们可以获得许多先哲们对人生的思考,对生活的感悟。读一本好书,就像是与一位高尚的人谈话,在书中我们可以汲取到许多优秀人物身上所富有的正能量,被他们的事迹所感动着、也感染着,就让我们在经典阅读中与主人公一同呼吸、一同感悟,从而引起与笔者的一场共鸣吧。

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇二十一

最低限度的读书者只能赚到最低限度的工资,甚至更少。

同样,最低限度的梦想者也只能获取最低限度的生活水平,甚至更少。

一个能读书而不读书的人,一点也不比那些不能读书的人更好是在说我吗?

马修·麦克康奥吉明白了自己真正的追求,并认识到,变得富有意味着把自己的天赋和才能发挥得更好,而不仅仅是增加你银行帐户上的存款数字。

进入系统后,我更加觉得,在把你天赋与才能发挥得更好的同时,你的银行存款也在同时默默增长,你甚至都不用理会它,也在随着你的成长而增长。

数字1:任何时候,都有1/3的美国人生活在贫困中。

数字2:37%的美国人高中毕业后没再读过任何一本书。

让我们来看看吧——1/3的人生活在贫困中和1/3的`人不读书。这是巧合吗?我认为不是。

我现在也认为不是了。我突然发现自己的问题了!我好像自从工作以后就没认真看过非娱乐的书籍了。

我们的生活通过有两种方式在改变着,一是通过我们所交往的人二是通过我们所读的书。

接触了正确的人和正确的书之后,我100%赞同!

“给自己一个小小的胜算,以便你的今天比昨天更好一点点。

又是系统里教我们的那句话:每一天,在每一方面,我都越练越好。

在这个国家,文盲曾经还是情有可原的,但那种日子已经远离我们了。

成为文盲或不成为,成为什么其他人或者不成为,都是自己的选择!

事实上,买书只会使你变得更穷,读书才会使你更加富有。

我的书架书很多但书却很新,我原来是这样变成穷人的。

富人与穷人的收入差距是真实存在的,而且每一天都在扩大中。20年前,一个普通工人一年相当于一个行政总裁一周的收入,而现在则只相当于一个行政总裁一天的收入。这已不仅是一个收入的“鸿沟”,而已经是一个收入的“海峡”!

回头一想,真是这样的!不仅在美国,在中国更是如此,这个现象真是可怕20/80定律再次浮现出来,我要再不往20%那边去,80%这边的竞争和压力将会越来越大,我们将比父辈承担更多的痛苦。

有的人告诉我们,他们根本没有空余时间,因为他们在看电视!惊人之说。

我想起一句磁带里的明言:成年男人最发达的肌肉是右手大拇指,因为每天都在遥控器上按来按去。

如果你想合理利用你的闲暇时间,你需要自我承诺,善于观察,勤于反思与自我约束。

自我承诺和自我约束真的很难,每一天,我都完成一部分自我承诺,一直到完全实现所有自我承诺。

变得富有不仅仅是增加银行的存款,在一个完整意义上说,“变得富有”这个问题意味着承认你的问题并解决它。

“变得富有”意味着成为一个更好的人。

读书是一个伟大的平等机器。你付出很少的力气,就能得到整个世界的信息。

以前真没认真考虑过、意识到这一点,想到美国南北战争前黑奴被禁止读书学习,才猛然醒悟读书是一种武器。尤其是参加读书计划和实现核心组员承诺以后,每天都必须阅读15分钟以上的书籍,和伟大思想对话,不亚于和伟大人物对话,呵呵,通过读书,与伟大人物对话的可能性将会大大增加。

我不在乎别人怎么看我.我只在乎我怎么看这个变化中的世界.

优质阅读笔记读书心得(模板22篇)篇二十二

每当我捧起一本名为《最伟大的文明奇迹》的书时,总会为人类祖先所创造的文明奇迹而为之惊叹。

这一本书像我们讲述了人类祖先在历史上创造的奇迹,神奇的建筑,这一些建筑的历史背景、建筑外观、艺术内涵等各个方面都告诉我们当代的历史、环境,为我们的生活,增添了一条条美丽的风景线。

带着这种种的疑问,我仔细阅读了这一本书,在知识的海洋里,我领悟到了这一本书向我们讲述的深层道理。人类以无与伦比的智慧创造出来的奇迹逐一展现在我们眼前,从各个反面,展现了人类祖先在历史中的最灿烂、最神奇的景象,这正是祖先们用智慧与劳动创造出来的,令我们感受但人类历史的壮阔辉煌与生生不息。祖先们的智慧,或许是我们现在可望而不可及的,但是,他们的劳动中透出来的勤奋却是我们在一个竞争的社会里,必须掌握的一项技能。

让我们把祖先们所创造的劳动奇迹成为我们行动的动力,好好学习,长大後用自己的劳动与智慧报答祖先们为我们的生活创下的壮举!

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