心得体会是我们在实践中汲取的智慧结晶，不可忽视的重要部分。以下是小编为大家准备的心得体会范文集，希望可以为大家在写作心得体会时提供一些思路和观点。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇一
这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他掉到了一条大鱼，但是在回到的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.
在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以用心、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她最后战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自我的贡献.鲁迅先生以前说过：“伟大的胸怀，就应表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自我的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争.
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自我的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的'话：“一个人并不是生来就要给打败的，你能够消灭他，却不能打败他.”当你碰到困难时，你必须不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路.那才是从失败中获取的的收获.
无数次失败和打击.然而，他英勇卓绝.他从0832年失业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的他在最后一次，也就是0860年的时候林肯最后当选为美国总统，他最后成功了，这是一件多么令人兴奋的事情，他的努力最后得到了回报.
我们碰到挫折时，就应要勇敢应对，在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
此刻我们努力起来，他们永不言弃的精神感动并激励着我们个个人吧。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇二
老人说过：“一个人并不是生来就要给打败的。你能够消灭他，却不能打败他。”这世界上没有一个人会一帆风顺，当碰到困难时，必须不能被困难压倒。下面小编带来的 《老人与海》读书心得感悟大全，希望大家喜欢！
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
在生活中，我们碰到了困难，也许会去面对;也许会望而却步。比如说刘伟，他小时候双臂就已残废，但他并没有向挫折屈服，而是天天练习用脚写字、吃饭……经过他不懈的努力，他终于学会了用脚弹钢琴。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运，还不如鼓起勇气和精神，以坚强的态度与厄运抗争。老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!
《老人与海》围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了19_年美国普利策奖和19_年诺贝尔文学奖。
我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
自从读了《老人与海》之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题目都格外仔细。果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
闲来无事，拿出身旁的《老人与海》细细品读，翻开书卷，我能聆听到一颗鲜活跳动的心。
老人远赴大海，仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强的精神。当老人在出海的84天后却一无所获时，面对多次失败，老人并未绝望，那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时，我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时，老人只淡然地说道“人尽可以被毁灭，却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单，但在我看来却蕴含着大道理。肉体，可以被折磨，但精神是绝对不能被侵犯的，这是我对老人的话的理解。英雄，可以不需要有强壮的体魄，但绝对不能没有巨大的精神力量，而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自己对缺陷、挑战了自己的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的，因为他向我们展示了最高贵的自信。
我们的人生总是在无止境地追求中，或许我们的路上满是坎坷和荆棘，但只要我们用一颗充满自信的心去面对，我们总会成为胜利者。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是文学巨匠海明威的文学巨著《老人与海》中的一句至理名言，这条格言陪着人类走过了漫长的岁月，伴着人类度过了无数艰难的时刻，毫不夸张的说，这句话一直是鼓舞着人们勇往直前的不懈动力。
《老人与海》讲述的是一位经验丰富的老渔夫圣地亚哥的故事。圣地亚哥和一位名叫马洛林的小男孩成为了忘年之交，在历经八十四天还没有捕到鱼之后，两人毅然决然的相约出海。出海那天天气很不错，而苍天也很眷顾他们，两人很容易就钓到了一条巨大的大马林鱼。两人原以为他们能就此返航龙龙，可不幸的是，他们捕获的大鱼引来了鲨鱼的围击，凶狠庞大的鲨鱼一直在猛烈进攻，似乎在逼迫着，威胁着圣地亚哥放弃这条大鱼。不过圣地亚哥也不是一个懦夫，身处危险之中，面对巨大威胁，面临死亡气息，这位老渔夫一直在顽强抵抗着。尽管最后那条肥大鲜美的大鱼被鲨鱼啃食破坏得只剩下了一副骨架，圣地亚哥也没有放弃轻易放弃这条来之不易的大鱼。
读完这篇小说后，我的感触颇深，尤其是那一句“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”紧紧牵动着我的心，而圣地亚哥那临危不惧，无谓抗争，永不言败，永不言弃的精神更是深深震撼着我，感动着我，启迪着我，教育着我，指导着我，鼓励着我。
人类很伟大，很坚强，很有潜力，很有毅力;但是人类又好渺小，好脆弱，好容易言败，好容易妥协。当我们遇到困难时，身处困境时，觉得害怕并不丢人，感觉恐惧也并不失常，但是我们一旦有了放弃的念头，有了逃避的想法，有了妥协的行为，那就是胆小鬼的表现了，那样只会让人寒心，让人小看，让人唾弃，让人远离。
人生在世，还是需要一点傲气，需要一些傲骨的，无论何时何地都能做到自强自信，无惧无畏，那才是真英雄，真本色!但要是自暴自弃，贪生怕死，畏手畏脚，胆小怕事，那就只会招致失败，只会深陷深渊，得不到尊敬，得不到尊重，得不到成功，得不到救赎。
希望每个人都能在遇到鲨鱼时，勇敢捍卫自己的马林鱼;但愿每个人都能在陷入困境时，大胆对抗黑暗的爪牙;也愿我们在人生征途中，能够一直勇敢坚强，不屈不挠的奋斗着，坚持着!
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇三
老人和大海，老人和大海的关系非常接近，老人靠大海有经济收入，但大海慷慨地给老人资源，多么和谐的关系啊，但在这个时候，大海似乎很生气，老人吃狗屎。
老人已经好几个星期没有钓到大鱼了，大海似乎打破了老人的经济来源，就像婴儿失去了母亲温暖的拥抱一样。然而，大海从不吝啬，但突然变得慷慨，老人终于抓住了大鱼，但是，没有人认为鲨鱼来了，突然打败了老人，最后躺在床上，等待死亡的到来。
老年人的坚持是值得学习的，但这种一直靠海吃海的行为是不值得学习的。现在，黄河刀鱼越来越稀少，我们一直坚持抓它们，直到它们灭绝。
人啊，醒醒吧！
自从读完《老人与海》这本书后，我最大的'感受就是桑提亚哥的精神值得学习，他遇到困难时不退缩，不怕危险，不懈努力，勇敢面对，永不放弃。如果我们在生活中遇到困难，我们不能轻易放弃。我们应该勇敢地面对它，挑战它，打倒它。
此外，通过我的调查，《老人与海》是海明威的代表作，也是一部象征性的小说。这本书主要写的是主人公桑提亚哥是个老渔夫。他连续84天没钓到鱼，终于一个人钓到了一条大马林鱼，但是鱼太大了。他把船拖在海上三天三夜，筋疲力尽。他被杀，绑在船的一边。然而，他在回来的路上遇到了鲨鱼的攻击。最后，当他回到香港时，只剩下鱼头、鱼尾和一根肌肉和骨头。
虽然这是一部故事简单、篇幅小的作品，但意义丰富。此外，它含有许多美丽的句子，意义非常深刻。只有当我们彻底理解里面所有的东西时，我们才能真正读完这本书。因此，我们必须仔细阅读，理解里面的一切。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇四
故事讲述了一个年近六旬的渔翁桑提亚歌德出海打渔，连续84天没有打到鱼，于是，人们认为他再也打不到鱼了。可就在第二天，老人还是坚持独自出海，终于打到了一条很大很大的大马林鱼。老人和这条比渔船还大的鱼它搏斗了整整三天三夜才将它制服，并把它绑在了船上。老人在归途中，还不断受到鲨鱼的袭击，老人用尽全力反击，才保住性命，可回到渔港时，大马林鱼只剩下骨头了。
这部小说情节曲折，人物特点鲜明。作者海明威可以说是一位硬汉，身体中有三百多个弹片还坚持写作，他将自己的精神情感赋予了小说主人公桑提亚歌德。在小说中，桑提亚歌德多次打渔失败后，被周围人嘲讽。这时，我读出了他的弱小、可怜、甚至凄凉。但他还是坚持打渔，并成功捉到一条大马林鱼并与它搏斗多日，仍不抛弃、不放弃，为了成功和梦想坚持战斗，放手一搏。这时我更读到了老人的骨子里透露出的一种勇敢、坚韧的可贵精神。
在学习和生活中，我们常常面对很多困难，在考试失利时有时会失去信心，有时遇到困难就望而却步，为何老人遇到如此大的困难仍然坚持，这是一种精神一种境界。就在这个学期，我决定要在期末考试考出理想成绩，我克服困难，认真学习，虽然其中也有小测验考得不好，但我并没有灰心，就是万一没取得好成绩，我也会坚持继续努力，坦然面对。
书中的一句名言发人深省：“人可以被毁灭，却不能被打败。”这句话告诉我们，无论面对什么样的困难、对手，都不能在被击垮前轻易认输，即使最后被毁灭，也要放手一搏。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇五
这是一位普通的老人，每天步行二十余里，只为给海鸥送餐，十年如一日;这是一群重情意的海鸥，当老人去世时，他们肃立、鸣叫，就如老人的儿女。
课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。作者抓住了老人的动作、神态和语言及海鸥的动作的描写，来突出老人与海鸥之间这种深厚的情义。“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”读到此处，我有些哽咽。为了去世的老人，也为了那一群深通人性的海鸥。谁说动物没有感情?它们和我们人一样有着丰富的情感。原来，鸽子也是有灵性的，它也知道滴水之恩当涌泉相报。它赞美了人与动物之间和谐相处的美好关系，也展现了动物与人类之间生死相依的浓浓亲情，读来感人至深。
动物也有情感，它们心中的爱丝毫不会比人类少，甚至比我们更为惊天动地。而只有和动物和谐相处，我们才能感受到动物们的真情。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。正因这样，人间才会出现那么多人与动物和谐共处的动人画卷。
现在，有越来越多的人加入保护动物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，动物和人类和谐共处在同一片蓝天下，相亲相爱!
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇六
这个寒假，我放下了我以前一直沉迷的电子产品，拿起我以前一直饶有兴趣的.一本书——《老人与海》。开始细细品味，认真阅读，沉浸在书的海洋之中。
《老人与海》写的是一个悲惨的老渔夫，一连八十四天一条鱼也没捉到，他准备第八十五天继续捕鱼，如果是一个普通人，比如我，遇到这样的情况，虽不会嚎啕大哭，但也会埋怨几句，然后放弃捕鱼这份工作，另寻出路。可是，这位老人圣地亚哥，并未放弃，而是再次拿上捕鱼工具，收拾自己糟糕的心情，划着船，又驶向了那无边无际的大海。
“苦尽甘来春满园，姹紫嫣红别样情”。人生的道路上不可能永远是一帆风顺，也不可能永远是磨难。这位老人的捕鱼经历也是如此，在八十四前面的天中，一条鱼也没捉到，但在第八十五天，他捉到了一条大马林鱼，他欣喜若狂。可好景不长，他在返回的途中遭到了鲨鱼的攻击，同鲨鱼进行惊险的搏斗。最后，回到陆地上时，原先的大马林鱼也已经只剩下一副巨大的骨骸了，但老人的壮举却被世人所铭记。
读完这本书，我掩卷深思，这本《老人与海》写的仅仅是老人捕鱼的故事吗?不，不是的!作者还想表达一些更深刻的东西。是什么?是人生!
文中的大海就是我们生活的环境。看似风平浪静，其实暗藏杀机，其中有千难万阻，等着你去征服。
老人则是我们，虽普通，但只要有坚定的意志，今后无论遇到什么艰难险阻，也一定能战胜，去奔向更大的成功，获得更大的胜利。
而鲨鱼，说的好听些，就是其他人，说的难听些，就是恶势力。那些想与我们争夺胜利、成功的人，我们还需打败他们才能获得真正的胜利。
而这三点，综合起来，就是人生，一个成功的人生。
读完《老人与海》，我收获良多，从今以后，我会靠着坚定的意志，战胜困难、和敌人，获得真正的成功!
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇七
最近看了一本叫《老人与海》的书，描述了一个孤独无畏、热爱生活的.老渔夫桑地亚哥。渴望胜利的老人。
我非常钦佩老渔夫的意志。老渔夫让我明白，一个人必须坚强只有不懈的精神才能成功。这本书通过人与自然的斗争表明，人们应该勇敢地面对失败。虽然老人在与鲨鱼的斗争中失败了，但他并没有在厄运面前屈服。
一个人不是如果你生来想打败他，你可以尽可能地消灭他，但你不能打败他。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇八
这篇文章主要讲述了老人整天给海鸥送食物几十年。老人不仅给海鸥起名，还把它们当亲戚。老人死后，海鸥喂海鸥送行。
从老人整天喂海鸥开始，我知道老人非常喜欢海鸥，因为老人可以喂海鸥一两天，可以喂十多年，他们节俭，剩下的'钱给海鸥买食物。
老人给海鸥起了个名字，可见老人把它们当成自己的孩子，孩子和父母是最亲近的家庭，可见老人有多爱海鸥。
海鸥来送老人。我知道海鸥不愿意离开老人，因为他们用自己的方式送老人。
从这篇文章中，我知道人和动物不仅可以成为朋友，还可以成为自己的亲戚。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇九
浩瀚的海洋、狂风、暴雨、巨浪，凶猛的马林鱼，凶恶的鲨鱼，一只渔船，一个老人，一场人与自然的较量。一方广博，变幻，强大，更加反衬了另一方的渺小。但弱小的老人并不因对方的强大而放弃抗争，即使最终也是失败！读过的古今中外作品中，老是在想的就是这海明威的《老人与海》。即便是有一天，我把它的情节忘了，内容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人与海，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那绝不屈服的人的尊严和勇气。因为我时刻感觉到，生活就是那海，我要做的就是那老人，应该用海明威所赋予的那一种精神去生活。
令我们震撼不已的是他们力量的悬殊，一方太过于强大，而一方又太过于弱小。天地间让我们激动的是生命，鲜活的生命。尽管他已是年迈体衰，而正是衰弱的人的极力的抗争，才让人特别感动。他可以被打败，也可以被淹没，但他决不屈服，永不言败，这是天地间最硬的汉！
人类与自然的斗争从来就远远不止于此。历史上有过许多惊心动魄的劫难，可也许我都忘了；惟有海明威让它变得如此生动，让人难以忘怀。我没有惊恐，没有激奋，没有狂欢，但有一种很耐人回味的东西，让我一次又一次地触摸生命的痕迹。这也许是看得太多了的惊天动地的画面，书本里面和电影里的画面，我很木然。就是非典阴影笼罩的时期，我也没感到过太多的伤感与恐惧，我照样走我的路，尽管它很平淡，连疼痛也是淡淡的，淡得让人忽略或者遗忘。随时都可以被生活吞没，而我需要海明威所带给我的感动和平实，永不言败，绝不放弃！
一个孤独的老人在海上不会引起人们的注意。生活之中，无非是亲人需要时四处求助而不获；腹中空空时眼看暴殄天物而无奈；最为深刻的，是眼睁睁地看到死神让好人慢慢衰竭而无策。在我眼里，这些都是海，而我们就要做那个老人。
我只有理由去好好地生活，像杰克？伦敦那样去“热生命”，像海伦？凯特那样去“向往光明”。在如大海一样博大的生活中，虽然我们不必像唐？吉诃德那样可笑，但需要这样一种精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因为手里还握着一个干瘪的苹果，就相信自己能够走出去。因为我们别无选择，要么大海将我们吞没，要么我们驰骋于大海，成为勇士。海明威若那位年老的水手，与孩们围坐在火炉边，把一个千古锤炼的复杂的哲理，放在他的一件往事里娓娓道来。
人很容易随遇而安的，深陷在沙发里的身，是舍不得挪一挪的，沙发越软，陷得越深，越是懒得动。可生活如海啊，是不容让人懈怠的，平静的水面下暗藏的是急流，平静过去，又将是风景，而人往往也是在风浪的颠簸中才意识到危险感到恐惧，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒。可是，想要征服海的人啊，你需要时刻警惕时刻谨慎，不要在危难的时候才显示出你是个好汉，要时刻撑好船，看好方向。
生活就是海，你就要做那位老人。
永不言败！
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇十
轻轻合上这本书《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这本书飘向汹涌的大海。
《老人与海》讲述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的大马林鱼的'故事，他连续84天没有钓到鱼。经过三天三夜的耐力和毅力，圣地亚哥终于杀死了大马林鱼。然而，在他返回的路上，他遭到了鲨鱼的袭击。当他终于回到港口时，大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和光秃秃的背。
老人失败了，但那只是力量和身体上的失败，他的信心和希望从未破灭。人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。老人很骄傲。骨子里的骄傲可以让他接受被毁灭的命运，但他不能容忍被打败。俗话说：不以成败论英雄。他坚强的意志和勇敢的精神并不比英雄的行为差。他将成为一个经历过磨难和无敌的巨人，值得大家倡导。
在日常生活中，我们经常因为考试失败而失败，对自己没有信心；也许我们会因为朋友的遗弃而悲伤，放弃自己。然而，自从我读了《老人与海》，想想渔夫，想想自己，我觉得我遇到的不是问题。学生们，谁没有失败，最重要的是勇敢地站起来，积极面对，找到失败的根本原因，纠正。
生活是一种无尽的追求。它的路漫长而艰难，充满了坎坷，但只要你勇敢而顽强地以自信的心迎接挑战，你将永远是一个真正的赢家！
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇十一
我读了一本叫《老人与海》的书，讲的是一个老渔夫连续84天没钓到鱼，几乎都饿死了。但他仍然拒绝认输，仍然充满了奋斗精神，终于在第85天钓到了一条身长18英尺、体重1500磅的大马林鱼。大鱼把船拖到海里，但老人还是死了。即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他一点也不灰心。经过两天两夜的战斗，他终于杀死了大鱼，把它绑在船边。但许多小鲨鱼立刻来抢夺他的战利品。他一个个杀了他们，最后只剩下一个破舵柄作为武器。结果大鱼还是逃不过被吃光的.命运，最后老人只能筋疲力尽地拖回一对鱼骨头。他回家躺在床上，不得不从梦中寻找美好的岁月，忘记残酷的现实。
这本书让我明白，人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇十二
作者厄纳斯特·米勒尔·海明威是第二次世界大战期间美国传奇色彩和独特个性的杰出作家。在这部作品中，他综合运用了现实主义、象征性、蒙太奇等技术，深刻而生动地展示了老渔民的坚韧性格。
这部小说展现了奋斗的人生观。即使面对不可征服的自然，人们仍然可以获得精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到另一个英雄的诞生。
20世纪中叶的古巴背景是《老人与海》。主角是圣地亚哥的老渔夫，配角是马诺林的孩子。这位已故的'渔夫连续84天没有钓到鱼，几乎都饿死了；但他仍然拒绝放弃，充满了斗争精神，最终在第85天钓到了一条18英尺长、1500磅的大马林鱼。大鱼把船拖到海里，但老人还是死了。即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他一点也不灰心。两天两夜后，他终于杀死了大鱼，把它绑在船边。但是很多鲨鱼立刻来抢他的战利品；他一个个杀了他们，最后只剩下一个断了的舵柄作为武器。结果大鱼还是逃不过被吃光的命运，最后老人筋疲力尽地拖回了一副鱼骨。他回家躺在床上，不得不从梦中寻找美好的岁月，忘记残酷的现实。
老人的胜利完全在于永不言败、不气馁的精神。老人在海里钓到了一条大马林鱼，知道对方比他强，或者决心战斗到底；准备杀死大马林鱼一次又一次，但每次都不成功，但一次又一次，终于杀死了大马林鱼；当鲨鱼反复攻击时，他用尽了所有的力量来抵抗；鲨鱼带走了树枝，他把刀绑在奖品把手上，刀断了，他用短棍，短棍也丢了，他用舵把打……我一次又一次地感受到他的精神。人不是天生就是失败，一个人可以被毁灭，但不能被打败。人不是天生就是失败。一个人可以被摧毁，但不能被打败。虽然鱼被咬了，但没有什么能摧毁他的英雄意志。骨架仍然是英雄的最好证明。
作品的结局给我们的不是颓废，而是鼓励。勇敢地面对失败，在暴力、死亡和失败之前保持尊严和勇气。蛮夷人说英雄只是成败，真正的英雄是超越自己力量的胜利。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇十三
每一本书都有自己的灵魂。当你读一本书时，你会在不知不觉中陷入这本书的世界。我们会因为那些感人的书而哭泣，或者因为那些记录屈辱历史的书而热血沸腾，甚至因为那些武术和幻想的书而想象自己是世界上第一个。《老人与海》是一本真实的书，能让人明白什么是真实的生活，什么是坚强的书。
在现实生活中，我们会不断遭受挫折、失败和许多负面情绪，许多人会消极，失去对生活的热爱。然而，《老人与海》描绘了一个在艰难的环境中与大海搏斗、奋力生活的老渔夫。你应该记住，书中提到，老人渔船上的旧帆布就像一面失败的旗帜，仿佛在宣布老人永远不会钓鱼。但他并没有放弃，还是出海钓鱼。事实上，有些人不能坚持，面对挫折选择放弃，选择逃避。
老人和大海与自然界的强大力量竞争，但现在我们只面临一些学习和生活上的'挫折。与老渔夫相比，真的是小巫见大巫。他的手上沾满了老茧，他的皮肤被耀眼的阳光晒伤了。破旧的渔船无法抵御任何风暴。然而，他没有放弃生活的希望。他和小男孩谈棒球，去酒馆喝酒聊天，每天早上仍然带着第一缕阳光出海钓鱼。，他到收获，他会坚持出海钓鱼。这不仅仅是因为他想依靠钓鱼，而是因为钓鱼已经成为他生活的一部分，他的记忆。在最后一次钓鱼中，他抓到了一条大鱼，但在回港的路上，他遇到了鲨鱼的攻击，他毅然拿起鱼叉来捍卫自己的劳动成果。虽然大鱼被鲨鱼吃光了，但我们应该学习老渔夫永不言败的精神和勇敢的行为。
我们还有很长的路要走。在未来，我们将遇到更多更严重的挫折和失败。但我相信，只要我们想到老渔夫，他的力量和对生活的热爱，我们就会学会坚强，面对困难和挫折。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇十四
在省里的这次“课内比教学”活动中，我抽到了《老人与海鸥》这篇课文。本文讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚友谊，文中的老人有情，海鸥有义，读之令人动容。全文以爱为主线，课文前半部分表现了老人对海鸥无私的爱，后半部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读者无不为人鸥间的真挚感情而动容。
这篇字里行间处处透露着感人情谊的文章，要在一节公开课上，展现其精髓，这该如何处理呢？我们知道，在教学中，切忌面面俱到，胡子眉毛一把抓，而应大胆取舍，抓住一点，重点突破。
为此，我对教材进行了详略处理，重点品读第一部分，它是本节课学习的重中之重；情感朗读第二部分，只需读中感悟即可。两部分的学习详略已定，我决定采取以下一些学习策略进行落实：
课文即两幅画面，即老人爱海鸥、海鸥送老人。在理清文章的脉络后，我巧妙引导“哪部分最让人出乎意料，最能打动人？”学生毫不犹豫说出了第二部分。我以此导入，让学生初读后的质疑：“为什么海鸥对老人有如此深情，会为老人送行？”从而过渡到第一部分的学习。重点品读第一部分“老人喂鸟图”，感受人鸥情。通过与学生交流感受深刻的词句，让学生体会到“老人爱海鸥，胜过爱自己”的感人情怀。在教师动情的朗诵指引下，再次让学生带着感受朗读第二部分，此时的读与第一次的读，在感情上有了升华，使学生更深刻地理解了海鸥对老人的不舍之情。全文的设计室从海鸥对老人的不舍，到老人生前对海鸥的爱，最后又回归海鸥对老人的依恋与感恩，全文都紧紧的被包裹在一个浓浓的“情”字里。
语文教学要“读占熬头”，特别是阅读教学中，如果离开了声情并茂的朗读，只是老师串讲，那这样的阅读教学是残缺的。要以读代讲，读中悟情。
1、个性化读。引导学生进行个性化阅读，在阅读体验中感悟文本，使学生在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断，说出自己的感受。
2、合作读。在理解老人为海鸥的节奏时，让男女生分角色读、师生配合读、运用不同的节奏进行排读，让学生走进人鸥世界，使学生感受人与动物的亲情，感悟大自然的和谐之美。
3、情景读。在理解海鸥送老人的内容时，我利用音乐、语言等各种手段创设情景进行阅读教学，学生在进行充分地阅读后，感悟到人鸥之间的亲人般的情谊。
课中还通过自由读、默读、个别读、集体读、引读、齐读等形式指导学生朗读，把学习的主动权交给学生。让学生在读中品，读中悟，读中评，教师不需要太多的言语，不要太多的解释。读的过程是尊重学生主体地位、唤醒学生主体意识的过程，使学生真正成为读书的主人。
教学时，只有让学生通过想象，进入课文所描绘的情境体会作者的情感历程，与作者产生情感共鸣，才能使他们真正受到熏陶感染，形成内在的精神力量。教学老人为海鸥这部分，我让学生自由朗读课文，边读边想象老人与海鸥的和谐动人的画面，然后让学生来想象画面，并畅谈自己的感受。情感不是一种涂抹在作品表层上的附丽品，而是深深地渗透在构成作品的每一个词语、每一个标点和每一个句子之中。于是我抓住了重点段落，让学生展开想象，畅谈老人与海鸥之间可能会有的对话，使学生真切的感受到老人与海鸥的那份和谐快乐，感受到老人对海鸥的无私的爱。
我认为情境的营造对于情感形课文的教学是大有裨益的。《老人与海鸥》无疑是一篇情感比较浓烈的课文，对此，我采用了情境式教学。我利用教师声情并茂的语言、感人的画面及适时的《辛德勒》配乐，形成强烈的视觉、听觉、知觉反差，共同震撼学生的心灵，营造了一个浓浓的情境场。学生在理解感悟到老人与海鸥的感情时，我让他们或以老人的身份、或以小海鸥的身份，写出此时心中所想。学生的情感已被激发，心中也有颇多感慨，将所思变成语言文字记录下，水到渠成。
当然，教学永远是一门遗憾的艺术！自我感觉对课堂的把握不能游刃有余。教学中游刃有余的课堂背后需要渗透教师扎实的基本功，厚实的语文功底，丰富的教学经验积累。离开了刻苦的钻研，不可能有课堂上轻松的驾驭。所以，作为一名语文教师，迫切需要不断学习和积累，唯有此，才能达到“润物细无声”。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇十五
《老人与海》是一部历时一个世纪的'杰作，它告诉我们人生哲学中的许多道理。
生活就像一片海洋，宽阔而危险。它可以把你推到一个高度，让你瞬间失去所有的幸福。为了保持这种幸福，我们会努力奔向浪尖，用满腔热血化解有时愤怒的海洋。
我想：生活就是海洋，有时波涛汹涌，有时平静。你可以在风中感受到毅力，在波浪中感受到激情！这些都是过程带来的快乐和痛苦！
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇十六
读完《老人与海》后，我深深感受到圣地亚哥老人不屈不挠的战斗精神、坚强的毅力和顽强的意志，无论面对什么困难和逆境，老人都保持着人们的尊严和勇气。命运对他不公平，他没有抱怨，没有灰心，没有沮丧，一次又一次地站起来……事实上，我们每个人都应该向圣地亚哥老人学习，学习他宝贵的品质和顽强的精神。
这本书让我的`心久久不能平静。这位普通而可敬的老人让我深深地明白，生活不应该被任何困难所压倒，而应该尽最大努力与生活中的磨难作出不屈不挠的斗争。人可以被消灭，但绝不能被打败。在生活中，每个人都会遇到挫折，有些人悲观消极，不愿意站起来，总是陷入困境；有些人乐观勇敢地走向成功的大门。
人性是强大的，人类最初有自己的限制，但正是因为像老渔夫这样的人一次又一次地挑战限制，超越他们，这个限制一次又一次地扩大，一次又一次地把更大的挑战放在人类面前。从这个意义上说，像圣地亚哥这样的英雄，无论他们的挑战是成功还是失败，都值得我们永远尊重。因为他们给我们带来了人类最高贵的信心。
生活是一种无尽的追求。人生的道路漫长而艰难，充满坎坷，但只要你勇敢而顽强地以自信的心迎接挑战，你就会成为真正的赢家。
专业老人与海的心得感悟（案例17篇）篇十七
黎明前的黑暗里，我读《老人与海》，这时的夜空幽暗得如同苍茫的大海，这时的我常觉得自己仿佛是摇着一叶扁舟行驶在生命的海洋里，怀揣着脆弱的梦想孤独如此，但在阅读《老人与海》时，我恍然惊醒，它给了坚持梦想，永不言弃的信念，《老人与海》《朝花夕拾》《小王子》感悟。海明威笔下的老渔夫圣地亚哥是孤独的，因为他有着异于寻常的对信念的执著，这使他没有成为世俗所承认的“成功者”，但正是他著于信念，高傲的灵魂成就他如古希腊斗士般悲壮意味的英雄的生命光辉。“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”，梦想的高飞需要信念的支持。梦想是人类最神奇的力量，但缺少信念的梦想是苍白而脆弱的。我们必须承认，即使梦想有坚硬的翅膀，失败的飞翔仍会出现，正如圣地亚哥的渔船有“一面千疮百孔的帆，上面先后补了一些面粉袋，如一面标志着失败的旗帜”，但只要我们为梦想赋予忠于信念的高贵灵魂，这种“重压下的风度”可以使我们的梦想超越人生的磨难光辉，给生命以硬度，就像那个孩子说的：“它没有打败你，它没有！”
本书是海明威最负盛名的也是流传最广的著作，他曾说其为自己“一辈子所能写得最好的一部作品”。作品表现了人类勇敢面对失败的崇高主题，无论就内容、形式、结构和布局来说，它都称得上是一件深邃完美的艺术品，曾激励了一代又一代人为追求理想而克服困难险阻，并因此迸发了强大的精神力量。
海明威在小说中巧妙将宗教、自然和硬汉这三个截然不同的主题融合成一体，从而将日常生活中的诸多矛盾因素有机地结合在一起，构建起了一个伟大的故事。就自然主题言之，小说表现了人与自然的关系。一方面，圣地亚哥久居海边，与大自然息息相通。他把飞鱼看成“他海上的主要朋友”，对觅食艰难的小鸟表示同情。他对大海有着深厚感情，总是把大海看成一个可爱而又无知的女子。另一方面，鲨鱼、大海等自然地造化物又作为人的对立面，是神秘而不可知的象征。老人与海、鲨鱼的搏斗，是人类跟自然力和一切外在的邪恶力量抗争的象征。就硬汉主题言之，圣地亚哥是海明威笔下常见的“硬汉”性格的最高典型。海明威小说主人公置身的世界，多是暴力和混乱具有压倒一切之势的世界，而主人公圣地亚哥在在挫折中能做到光明正大，证明自我的勇气和价值，表现出一种“压力下的风度”。小说通过圣地亚哥这个硬汉形象，生动地表现了人都应有梦想的主题。
读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。
小说主要讲了一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动着。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事，反映了北平当时劳动人民的生活，命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人，他热爱生活，热爱北平，但系列的挫折使他恨透了整个世界！
我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔，是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐，而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子，杨先生的盘剥，刘四爷的臭骂，孙侦探的明抢，洋大夫的冷漠，这是一座千真万确的地狱！最后虎妞惨死了，小福子上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也终于穷途潦倒，逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活，这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运，让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。
整部小说语言生动，文笔刚劲有力，刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省，故事离奇感人。所以家喻户晓，已译成各种语言流传多国，在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情，的确离我们现在有几十年了，并且也肯定有艺术加工，但文学总是来源于生活的，是千千万万百姓生活中的一曲。通过它，我们至少可以知道：社会曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因为它毕竟就发生在不久前的中国，发生在这雄鸡病危的年代。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。