优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）

活动策划是指根据特定目标和需求，通过策划和组织的方式进行活动的过程。接下来，请大家看看小编为大家整理的活动策划经验分享。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇一

3、对父母表达爱，传递爱，回报爱。

1、三个年龄班主题活动内容展板

2、幼儿，教师，家长的节日祝福、爱心表达条幅3、幼儿笑脸照，亲子笑脸照挂饰

1、8:00—8:30欢迎家长入场，

值班教师与大班孩子门口迎候，致欢迎词表达谢意。

舞蹈《春之舞》

2、各班幼儿代表及家长代表发言

3、幼儿、家长、教师互赠自制“六一”礼物，表达感恩之情

4、亲子节目欣赏

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇二

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的.机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

“金色童年，飞舞梦想”

20xx年5月31日上午：

活动一：阳光体育活动。

活动二：书画展览欣赏活动。

活动三：游园活动。

游园活动项目：

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年5月31日下午。

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五：庆“六一”文艺汇演。

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

活动总指挥：xxx。

活动协调：xxx。

活动各场所总负责人：xxx。

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全：xxx。

活动器材：各项活动负责人自备。

写邀请函：xxx。

场地布置：xxx。

音响设备：xxx。

主持人辅导：xxx。

主持稿：xxx。

奖品准备：xxx。

领奖人员指挥：各班主任。

礼仪队员：xxx。

入场指挥：体育组。

演员化妆：全体教师。

活动摄影：xxx。

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇三

“童年时光机”

20xx年6月1日（周六）

上午10：30—12：00 下午15：00—17：00

上午9：30—12：30 下午14：30—17：00

以“儿童节”为主要契机， 通过活动吸引儿童、家长及其他受众的注意力，扩大影响力，拉动happy时间的人气，加深与消费者（潜在消费者）之间的情感联系，促进品牌宣传。

儿童表演秀、游戏互动等。

主题寓意：“时光机”是一种时空旅行工具，乘着它可以穿越时空的界限，回到过去、畅游未来。

动画片《哆啦a梦》中也有着令人羡慕的时光机器，时光机是小朋友们梦想拥有的神奇法宝。

“童年时光机”意寓着不受时间和空间限制的快乐时光：在时间上，可以不分年代，在空间上，可以不分距离。同时，可以通过童年这台”时光机，畅游不同的时间，体会不同主题无界限的乐趣，带领我们穿越一段魔法和奇幻之旅。

『童年時光機』

time 1 时间之旅第一站

视觉：“happy time 时光之门”

文字：欢迎来到专属于happy time的第四度空间，

你将驾驭童年时光机由此开始一段欢乐奇幻之旅，

请务必沿着时光隧道的足迹前行， 否则你将随时会有跌入陌生时空的危险哟。

物品道具：时光之门

『童年時光機』

time 2 时间之旅第二站

视觉：时光隧道（时光轴线）

氛围布置：观众沿着时光轴线，可以在时光旅行中观赏不同年代的童年画面，通过观赏图片，犹如经历一段时空之旅。

流程准备：图片处理设计——图片印刷——图片展示

物品道具：时光轴线（地面上画的线）、展示图片

『童年時光機』

time 3 时间之旅第三站

视觉：“童年时光机” 之大型儿童表演秀

主题：“happy宝贝时间”

场区布置：表演区——表演舞台、呼应主题的背景展板、音响设备

演员候场区——设道具存放处

评委区——桌子、椅子

观众区——椅子

流程准备：联系表演单位——确定节目名单、主持人、评委——确定现场所需背景音乐 （另：参加表演的小朋友可以在家长的陪同下，领取彩色气球1个。）

物品道具：背景喷绘、舞台地毯、音响设备、话筒、帐篷、印有logo的彩色气球、打气筒。

引语

童年是生命中最纯真的原风景

是雨过天晴的森林中第一声明丽的蝉鸣

童年是七彩斑斓的万花筒

是冬日雪花绽放的烂漫缤纷

童年是辗转穿梭的神秘时光机

是记忆中挥之不去的孩子气

这里是20xx“happy宝贝时间”

这里24小时快乐不间断

！！！

『童年時光機』

time 4 时间之旅第四站

视觉：“童年时光机” 之大型游戏互动

主题：“happy游戏部落”

文字：你已不慎跌落时光机，坠入“happy游戏部落”，

如果想要再次搭乘时光机回到20xx年的地球，那就赶快参加游戏来赢取“机票”吧。 游戏规则：在指定地点领取通关卡片，根据各游戏项目规则完成游戏，每轮游戏成功后工作人员将在通关卡片背面盖上一枚印章，最后根据通关卡片上印章的数量，可获得“部落”颁发的奖品。

各游戏项目不重复奖励，游戏先后顺序不受限制。

领奖地点：happy时间2号入口电梯旁。

流程准备：确定游戏项目——划定游戏区域——购买游戏道具

——制作游戏标牌——制作通关卡片（购买印章）

物品道具：游戏标识牌、通关卡片（印章）

场区布置示意图

游戏设计一

游戏形式：滚铁环

游戏名称：『滚动时光轨道』

设定：时光轨道一、轨道二、轨道三

文字：由于数亿年来这里的时光都只静止在快乐时刻，因此你需要让时光轨道滚动起来才能顺利启程哟。

游戏规则：从起点线开始，用铁钩推动铁环滚动前进。成功到达终点线即为成功。途中若铁环脱离铁钩或偏离所在的时光轨道即为失败。

游戏道具：铁环、铁钩

数量：6个

游戏设计二

游戏形式：跳房子

游戏名称：『穿越格子迷宫』

设定：房子一（天空之城）房子二（海洋之城）

文字：时光机就隐藏在迷宫之外，无论选择天空之城还是海洋之城，你都离胜利又近了一步，加油吧！

数量：房子2个，布沙袋4个

游戏设计三

游戏形式：打陀螺

游戏名称：『旋转时空发动机』

文字：恭喜你已经找到时空发动机了，接下来你要做的就是让它飞快地旋转起来吧。

游戏规则：将陀螺放地上，用手中鞭子抽动陀螺，能够坚持5分钟以上者视为发动了“时空机”，即为成功。

游戏道具：陀螺、鞭子

数量：6个

游戏设计四

游戏形式：拍洋画

游戏名称：『翻转时光机器人』

设定：战斗区域一、战斗区域二

文字：时光机器人正在追踪你的足迹，趁他们正在睡觉的时候，赶快将他们一网打尽吧。 游戏规则：将10张洋画并排平放在桌上，依次用手拍打洋画旁边的区域，连续将10张洋画全部拍翻的就算战胜“时光机器人”，即为成功。

游戏道具：桌子、洋画

数量：2张桌子，洋画40张左右

游戏设计五

游戏形式：踢毽子

游戏名称：『踢动时光旋翼』

文字：遗落在时光沼泽几亿光年的羽毛时光旋翼现在就在你的脚下啦，抓紧时间用脚不间断地踢动它吧，这会让它尽快适应飞行的状态。

游戏规则：在规定区域内踢毽子，不限姿势，能够连踢20个为成功。中间毽子掉落或超出规定区域为失败。

游戏道具：毽子

数量：10个

游戏设计六

游戏形式：扔纸飞机

游戏名称：『降落时光飞机』

文字：现在，你已成功在天空找到了时光飞机，但是你需要将它成功降落在时光飞机场才能开始你的下一段旅程哟。

游戏规则：在工作人员处领取纸张，折成飞机。游戏开始后，需站在起始线外抛出手中飞机，飞机成功降落在“时光飞机场”即为成功。飞机压住线，或是落入指定区域外即为失败。每人只有一次试飞机会。

游戏道具：a4打印纸

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇四

六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的快乐，并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日，将开展＂看电影＂活动，环境要配合六一主题以及传统电影院的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征。

通过开展庆祝＂六一＂系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的＂六一＂儿童节孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？许多小朋友一起怎样看电影？在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则，学会安静欣赏。

20xx年x月xx日下午。

幼儿园音乐厅。

1、下载电影，安好投影仪。

2、工作人员xx人（从大班年级组里选出），全园幼儿参加看电影，分成二组（第一组：大一班、大二班、中一班第二组：中二班、小一班、小二班、托班）。

3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。

4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。

1、电影院名称。

目标：让幼儿参与活动中，能够大胆表达。

过程：大班年级组组织幼儿进行电影院名称的设计讨论会，并投票选出最合适最有创意的电影院名称。

2、设计电影票（各班级自己找时间设计）。

目标：能够让全园幼儿参与到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时锻炼幼儿的绘画能力，提高责任感。

过程：电影票的简单模式教师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。

3、宣传。（开播前一天、离园时间宣传）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，提高责任感，知道有礼貌。

过程：请大班四名幼儿到各班进行宣传，并简单讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好，并设计宣传宣传广告。

4、环境布置。目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电影院的简单布局。

过程：每班出一名教师进行场地布置，将宣传画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）。

5、踩点。目标：让幼儿熟悉场地，能够知道遵守规则，保证电影院的秩序。

过程：各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。

6、进场。

目标：锻炼幼儿大胆的能力，知道遵守规则，了解电影院检票的程序。

过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己寻找排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助能力较弱的幼儿找到座位。

7、公共场所规则。（开播前5分钟）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。

过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规则（大班幼儿商量制定出来），提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。

8、播放电影《狂野大自然—野蛮任务》

9、离场（10分钟）。

目标：懂得有秩序的离场，注意保持场地卫生。

过程：由各班级教师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。

全程所有的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全，以及设备设施的安全，不准出现任何的安全事故，见到安全隐患要即时的消除，或停止，另寻求其他方案。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇五

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇六

在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(刘凤英、陈杰)

2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(刘明

刘凤英

陈杰)

3、后勤保障。(索玉芳)

4、奖品书写。(刘明)

5、摄影。

(索向爱)

6、运动会。(刘凤英

陈杰)

1、5月15日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(2)板凳运人：3-6年级(每班男女各二人);

(3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

(4)抓子儿比赛。

5、活动地点安排：一操场。

裁判长：刘明

刘凤英

陈杰

裁判员：索向爱

索玉芳

王云霞

组长：陈杰

组员：刘希明 武树明 索向爱

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇七

六一儿童节，一个专属于儿童的节日，x银行x水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。

单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐!

5月31日-6与1日，x分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。

5月29日，x支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。

5月30日，x水分行营业部及莲都支行共邀请了x个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇八

组长：

组员：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

活动主题：学会合作学会交往学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法美术作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名二等奖三名三等奖五名。

书法作品评委：xxx

美术作品评委：xxx

作文评委：xxx

3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

(4)单腿跑：班级内男女各12人;

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：xxx

摄影报道：xxx

1、注重安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇九

是孩子们期盼已久的节日，为了能让小朋友们在深切感受自己节日快乐气氛的同时，感受到爸爸、妈妈爱的伟大和无私，学会表达和回报对爸爸、妈妈的爱。

1、让小朋友深切感受自己节日的快乐氛围

2、给每个孩子站上舞台展现自我的机会

3、对父母表达爱，传递爱，回报爱。

改变多年来文艺汇演形式，以幼儿为主、感恩为线开展班级为单位主题分散活动

1、三个年龄班主题活动内容展板

2、幼儿，教师，家长的节日祝福、爱心表达条幅3、幼儿笑脸照，亲子笑脸照挂饰

1、8:00—8:30欢迎家长入场，值班教师与大班孩子门口迎候，致欢迎词表达谢意。

舞蹈《春之舞》

2、各班幼儿代表及家长代表发言

3、幼儿、家长、教师互赠自制“六一”礼物，表达感恩之情

4、亲子节目欣赏

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。

6月1日

欢乐童年，精彩无限。

（一）前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

（二）联动促销

活动一、6月1日，凡带儿童到餐厅就餐者9折优惠（不含酒水服务费）。

活动二、6月1日，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。

1、背景音乐

6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。

2、视觉宣传

六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十一

游戏介绍：

2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”、

3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回、

7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点、

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十二

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的`良好形象。

二、活动主题和宣传口号。

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容。

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛。

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十三

为庆祝六一国际儿童节的到来，展示新时代儿童的丰采，活跃新乡市文化氛围，从而全面提高儿童的素质和身心健康，并使我们河南儿童能过上一个开心愉快的节日。同时，本次活动也是企业展现新风采，树立良好的社会形象，提高知名度的良机。

活动具体计划如下：

一、活动主题：“让祖国的花朵绽放得更加美丽!”

二、活动宗旨：丰富河南儿童的文化生活，提高儿童的素质和身心健康，宣传企业新的形象。

三、活动主办：河南省新乡市***播音室。

四、活动方案：

1、举办时间：2007年6月2日(下周六)下午16：30分。

2、举办地点：河南省新乡市*******。

3、活动对象：全省12周岁以下儿童。

4、赞助单位：***。

五、

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以儿童才艺展示的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

六、活动具体步骤安排。

时间：6月2日下午16：30。

1、当日在商场购物累计满**元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满**元均可凭当日购物小到总服务台领取一份精美小礼品。

2、凡年龄小于十二岁的儿童均可参加6.1儿童节文艺展示活动.在五月二十八日之前到指定地点填写活动报名表。

3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、节目名字等。

4、五月二十日，参赛选手挑选。以年龄为标准。根据报名表，从每个学龄段中挑选20位儿童来参加六月一日的活动。

5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证20位的参赛数量。

6、活动项目应包括：唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏、唱戏、走模特秀、绘画。

7、参赛小选手现场表演1个完整的成品展示。

8、由评委现场选出一、二、三等奖。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十四

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

20xx年6月1日

学校食堂三楼

小学部

学生

“拥抱快乐，放飞梦想”

1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

（一）经典诵读

（二）庆六一学生文艺演出

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十五

“童年时光机”

20xx年6月1日（周六）。

上午10：30—12：00下午15：00—17：00。

上午9：30—12：30下午14：30—17：00。

以“儿童节”为主要契机，通过活动吸引儿童、家长及其他受众的注意力，扩大影响力，拉动happy时间的人气，加深与消费者（潜在消费者）之间的情感联系，促进品牌宣传。

主题寓意：“时光机”是一种时空旅行工具，乘着它可以穿越时空的界限，回到过去、畅游未来。

动画片《哆啦a梦》中也有着令人羡慕的时光机器，时光机是小朋友们梦想拥有的神奇法宝。

“童年时光机”意寓着不受时间和空间限制的快乐时光：在时间上，可以不分年代，在空间上，可以不分距离。同时，可以通过童年这台”时光机，畅游不同的时间，体会不同主题无界限的乐趣，带领我们穿越一段魔法和奇幻之旅。

『童年時光機』。

time1时间之旅第一站。

视觉：“happytime时光之门”

文字：欢迎来到专属于happytime的第四度空间，

你将驾驭童年时光机由此开始一段欢乐奇幻之旅，

请务必沿着时光隧道的足迹前行，否则你将随时会有跌入陌生时空的危险哟。

物品道具：时光之门。

『童年時光機』。

time2时间之旅第二站。

视觉：时光隧道（时光轴线）。

氛围布置：观众沿着时光轴线，可以在时光旅行中观赏不同年代的童年画面，通过观赏图片，犹如经历一段时空之旅。

流程准备：图片处理设计——图片印刷——图片展示。

物品道具：时光轴线（地面上画的线）、展示图片。

『童年時光機』。

time3时间之旅第三站。

视觉：“童年时光机”之大型儿童表演秀。

主题：“happy宝贝时间”

场区布置：表演区——表演舞台、呼应主题的背景展板、音响设备。

演员候场区——设道具存放处。

评委区——桌子、椅子。

观众区——椅子。

流程准备：联系表演单位——确定节目名单、主持人、评委——确定现场所需背景音乐（另：参加表演的小朋友可以在家长的陪同下，领取彩色气球1个。）。

物品道具：背景喷绘、舞台地毯、音响设备、话筒、帐篷、印有logo的彩色气球、打气筒。

引语。

童年是生命中最纯真的原风景。

是雨过天晴的森林中第一声明丽的蝉鸣。

童年是七彩斑斓的万花筒。

是冬日雪花绽放的烂漫缤纷。

童年是辗转穿梭的神秘时光机。

是记忆中挥之不去的孩子气。

这里是20xx“happy宝贝时间”

这里24小时快乐不间断。

『童年時光機』。

time4时间之旅第四站。

视觉：“童年时光机”之大型游戏互动。

主题：“happy游戏部落”

文字：你已不慎跌落时光机，坠入“happy游戏部落”，

如果想要再次搭乘时光机回到20xx年的地球，那就赶快参加游戏来赢取“机票”吧。游戏规则：在指定地点领取通关卡片，根据各游戏项目规则完成游戏，每轮游戏成功后工作人员将在通关卡片背面盖上一枚印章，最后根据通关卡片上印章的数量，可获得“部落”颁发的奖品。

各游戏项目不重复奖励，游戏先后顺序不受限制。

领奖地点：happy时间2号入口电梯旁。

流程准备：确定游戏项目——划定游戏区域——购买游戏道具。

——制作游戏标牌——制作通关卡片（购买印章）。

物品道具：游戏标识牌、通关卡片（印章）。

场区布置示意图。

游戏设计一。

游戏形式：滚铁环。

游戏名称：『滚动时光轨道』。

设定：时光轨道一、轨道二、轨道三。

文字：由于数亿年来这里的时光都只静止在快乐时刻，因此你需要让时光轨道滚动起来才能顺利启程哟。

游戏规则：从起点线开始，用铁钩推动铁环滚动前进。成功到达终点线即为成功。途中若铁环脱离铁钩或偏离所在的时光轨道即为失败。

游戏道具：铁环、铁钩。

数量：6个。

游戏设计二。

游戏形式：跳房子。

游戏名称：『穿越格子迷宫』。

设定：房子一（天空之城）房子二（海洋之城）。

文字：时光机就隐藏在迷宫之外，无论选择天空之城还是海洋之城，你都离胜利又近了一步，加油吧！

数量：房子2个，布沙袋4个。

游戏设计三。

游戏形式：打陀螺。

游戏名称：『旋转时空发动机』。

文字：恭喜你已经找到时空发动机了，接下来你要做的就是让它飞快地旋转起来吧。

游戏规则：将陀螺放地上，用手中鞭子抽动陀螺，能够坚持5分钟以上者视为发动了“时空机”，即为成功。

游戏道具：陀螺、鞭子。

数量：6个。

游戏设计四。

游戏形式：拍洋画。

游戏名称：『翻转时光机器人』。

设定：战斗区域一、战斗区域二。

文字：时光机器人正在追踪你的足迹，趁他们正在睡觉的时候，赶快将他们一网打尽吧。游戏规则：将10张洋画并排平放在桌上，依次用手拍打洋画旁边的区域，连续将10张洋画全部拍翻的就算战胜“时光机器人”，即为成功。

游戏道具：桌子、洋画。

数量：2张桌子，洋画40张左右。

游戏设计五。

游戏形式：踢毽子。

游戏名称：『踢动时光旋翼』。

文字：遗落在时光沼泽几亿光年的羽毛时光旋翼现在就在你的脚下啦，抓紧时间用脚不间断地踢动它吧，这会让它尽快适应飞行的状态。

游戏规则：在规定区域内踢毽子，不限姿势，能够连踢20个为成功。中间毽子掉落或超出规定区域为失败。

游戏道具：毽子。

数量：10个。

游戏设计六。

游戏形式：扔纸飞机。

游戏名称：『降落时光飞机』。

文字：现在，你已成功在天空找到了时光飞机，但是你需要将它成功降落在时光飞机场才能开始你的下一段旅程哟。

游戏规则：在工作人员处领取纸张，折成飞机。游戏开始后，需站在起始线外抛出手中飞机，飞机成功降落在“时光飞机场”即为成功。飞机压住线，或是落入指定区域外即为失败。每人只有一次试飞机会。

游戏道具：a4打印纸。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十六

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时xx将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx在北京的美誉度，吸引更多的家庭来xx消费，让家长和小朋友们来xx餐厅分享美食、体验快乐。

6月1日

欢乐童年，精彩无限。

(一)前来xx就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

(二)联动促销

活动一、6月1日，凡带儿童到xx餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。

活动二、6月1日，带儿童来xx餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。

1、背景音乐

6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。

2、视觉宣传

六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。

xx元

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十七

通过开展20xx年“六一”文艺活动，积极创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下：

“放飞童心、畅想未来”

20xx年6月1日上午8：20。

总策划：xxx。

节目编排：xxx。

音响组：xxx。

摄像组：xxx。

后勤组：xxx。

纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项。

1、学生代表发言。

2、校长发言。

3、才艺表演。

4、发奖仪式。

5、节目结束。

6、各年级人员安排：一年级屈老师、赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

1、每班准备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师组织排练，于5月x日前将节目上报冯主任。

2、学校定于5月x日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。

3、本次活动节目精编为x个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，体现学校好形象。

4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新颖。

5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动开始到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

6、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十八

1、通过系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的六一儿童节。

2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的.乐趣。

3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

1、活动时间：20xx年6月1日上午9：00。

2、活动地点：幼儿园中班各教室。

3、活动准备：

（1）布置富有欢庆气氛的环境。

（2）以班级为单位准备有趣的游戏内容，并准备好礼物。

（3）准备场地和人员安排。

4、活动流程：

（1）各班教师向幼儿介绍活动规则以及进行安全教育。

（2）幼儿到各个活动室自由进行游戏。

（3）活动结束后，获得三颗小贴纸以上的幼儿，领取相关礼物。

游戏一：足球小将（中一班寝室）。

负责人：xxx。

材料：球门、小球若干。

玩法：每位幼儿5个球，站在固定线上向球门踢球，进2个及以上者可获得一个五角星。

游戏二：快乐影剧院（园厅）。

负责人：xxx。

材料：白板、动画片若干。

玩法：提供多部动画片，让幼儿选择观赏。

游戏三：魅力舞王（中二班教室）。

负责人：xxx。

材料：ppt、跳舞毯、音乐。

玩法：根据ppt的提示，配合音乐跳入相应的格子中，跳对5个即可得一个五角星。

游戏四：拼拼乐（中四班分组室）。

负责人：xxx。

材料：七巧板、拼图若干。

玩法：提供各种拼图和七巧板，完成由简到难三幅作品即可得一个五角星。

游戏五：青蛙跳跳跳（中三班教室）。

负责人：xxx。

材料：纸折青蛙若干个，小池塘背景。

玩法：3人一组，用嘴巴吹纸折的青蛙，先跳到池塘者为胜，可获得一个五角星。

游戏六：占圈（中四班教室）。

负责人：xxx。

材料：呼啦圈、音乐。

玩法：幼儿听音乐模仿小动物走路动作，音乐一停即跳回圈中，没在圈中的幼儿退出游戏，每一次游戏时由配班老师偷偷收起几个圈，让幼儿想办法进入圈中（可以两人一圈、三人一圈等），最后名幼儿可获得一颗五角星。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇十九

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的'全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

1、主持人讲话导入：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮;。

女：六月，是童年的梦乡;。

男：六月，是童年的太阳;。

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

2、节目表演：

(1)小合唱。

(2)朗诵诗文。

(3)溜溜球比赛。

(4)唱歌表演。

(5)古筝表演。

(6)陀螺比赛。

3、游戏活动。

(1)木头人。

(2)击鼓传花。

(3)画脸。

4、活动总结。

(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!

(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;。

女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;。

男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;。

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

优秀六一儿童节活动策划书活动分工（汇总20篇）篇二十

团结、文明、健康、活泼、向上。

组长：孟晓涛副组长：陈绪勇陈昌水

成员：全体班主任

经学校会议研究决定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“历史故事会”。通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来，民族的希望，每个学生要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，牢记使命，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。

1、学校组织开展“感恩”演讲赛。

2、以班为单位开展“历史故事会”。

3、开展书画作品展。

1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体资质实施，团委检查督导。

2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施，教务处检查督导。

1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。

2、书画作品展分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。