最新体育教学的作用 体育教学要贯彻的原则(3篇)

时间:2025-01-22 作者:储xy
简介:百分文库小编为你整理了这篇《最新体育教学的作用 体育教学要贯彻的原则(3篇)》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在百分文库还可以找到更多《最新体育教学的作用 体育教学要贯彻的原则(3篇)》。

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

体育教学总要求篇一

;

值班工作总要求

政治坚定 业务精湛

严谨细致 深思实干

联络畅通 处置果断

快速高效 科学规范

特别提示:

1、遇特别紧急重大情况来不及用文字报告的,先用电话报告县委、政府主管领导或直接向县委、政府主要领导报告,同时报“两办”,然后再文字详报。

2、以文字形式报告的,从事发到报告送达最长时间不超过1个小时;以电话形式报告的,从紧急情况发生到报告送达最长时间不得超过15分钟。

3、报告界定和标准:

刑事案件:①一次死亡或重伤1人以上,或伤亡3人以上案件;②丢失、盗窃、出卖、泄露重要涉密文件、信息等造成或可能造成严重后果的案件;③强行阻碍或以暴力手段阻碍国家机关工作人员依法执行公务的刑事犯罪案件;④抢劫现金1万元或财物价值5万元以上、盗窃现金5万元或财物价值10万元以上的案件。

群体性事件:涉及20人以上的群体性事件。

交通事故:一次死亡2人或伤亡5人以上及直接经济损失10万元以上。

生产事故:一次死亡或重伤1人以上。

火灾事故:死亡或重伤1人以上;受灾3户以上;直接财产损失10万元以上。

重大集体上访:重点是10人以上的进京、赴省、到市集体访。

重大传染病疫情:发生的甲类传染病(霍乱、鼠疫等)和某些乙类传染病(艾滋病、脊髓灰质炎、传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等)。

自然灾害:森林草原火灾、地震(含谣传)、暴风、大风、冰雹、雪灾、水灾,造成人员伤亡和房屋倒塌,或一次性灾害过程直接经济损失5万元以上。

民族、宗教问题:涉及民族、宗教因素的较大规模的非法集合、纠纷、集体上访,以及伤害少数民族和信教群众感情的事件等。

重大涉密事件:政治、经济、军事、外事等方面的泄密机密、绝密级信息事件。

意外事故:意外死亡2人以上或死亡5人以上及其他影响较大的食品、药品、煤气等有毒有害物质中毒事故。

突发环境事件:1人以上死亡或中毒(重伤)3人以上。

突发有害生物事件:因有害生物的危害对农业、林业造成或可能造成重大损失的紧急事件。

值班工作制度

1、机关干部必须按规定值班。

2、值班期间,必须坚守岗位,不得擅离职守,保证办公室电话24小时有人接听;必须按时交接班,不得延误断岗。

3、值班人员应定期巡视机关办公楼及大院,若发现有异常情况,应立即向带班领导汇报,作出紧急处理。

4、值班期间实行首接办结制度,即谁第一个接手文电,谁负责办理完结。值班期间接到的文电,在值班期间不能办结的,应在交班后继续办理,随时跟踪掌握文电的流向;并严格执行传阅催办制度,文电的办理过程及办理结果要及时向带班领导汇报。

5、要认真填写《值班记录》。《值班记录》是记录值班人员在岗期间处理公务的关键依据,值班人员应将值班期间受理的一切公务全部记录,特殊情况没有经手办理的也应在《值班记录》上注明。

6、值班人员到岗后,应及时检查和维护值班室各种设施,熟悉各种办公设备的使用和性能,保证各种设备正常运转,确保信息畅通。

7、值班人员因病、因事不能到岗,应及时向带班领导请假并在机关值班人员中自行调换,对无故缺勤者视情节轻重予以通报批评或经济处罚。

8、对于在值班期间,因玩忽职守导致火灾、失盗等重大事件并造成财产损失的,视情节轻重给予值班人员经济处罚或组织处理,并追究带班领导责任。

9、值班人员要注意维护办公楼内卫生。

值班工作职责

1、负责重大事项和突发事件的传报、反馈及紧急文电处理。

2、负责相关文电的接收、记录、办理。

3、负责机关来人来访接待和安全保卫。

4、负责机关大厅两侧大门的看管和楼内水、电、暖等公共设施的维护。

5、负责与上下级机关及有关部门的公务联系。

6、完成领导交办的其他工作任务。

值班工作程序

1、来文办理。接文后,按来文性质分别挂紧急情况重大事件办理笺和值班期间收文办理笺,报带班领导审批。按带班领导批示意见呈有关领导批示,并遵领导批示具体落实。办结后及时向带班领导汇报办理情况,认真填写《值班记录》,最后按文件分类分别退办公室存档。

2、来电办理。接到电话后,根据来电内容填写《电话记录》,详细记录来电时间、单位、发话人姓名、事由,报带班领导审批,按领导批示意见具体落实有关事项,办结后向带班领导反馈办理情况,认真填写《值班记录》,最后退办公室存档。

3、来人、来访接待。首先问清来访者情况、来访事由,记清来访时间、人数,并检验来访者有效证件。对所提问题能答复的,当即答复,当时处理不了的要与来访者的所在地、相关部门和信访部门联系协调处置,并认真填写《值班记录》。接待拜会领导的客人或求见领导的人员,首先问清基本情况及事由并做好记录,和带班领导联系,准予会见的,通知相关人员接领,不能会见的与来访者解释说明情况,并认真填写《值班记录》和《来客登记表》。

- 5 -

相关热词搜索:;

体育教学总要求篇二

;

西南大学网络与继续教育学院

关于做好2015年春季本科毕业论文(设计)写作的通知

各学习中心、函授站(点):

为做好2015年春季本科毕业论文(设计)写作工作,现将《西南大学网络与继续教育学院2015年春季本科毕业论文(设计)写作细则》印发给你们,请认真遵照执行。

特此通知。

附件:

1.西南大学网络与继续教育学院2015年春季本科毕业论文(设计)写作细则

2.西南大学网络与继续教育学院2015年春季本科毕业论文写作时间安排

3.西南大学网络与继续教育学院本科毕业论文格式

4.西南大学网络与继续教育学院本科各专业毕业论文选题

2014年月日

1:

西南大学网络与继续教育学院

2015年春季本科毕业论文(设计)写作细则

毕业论文(设计)是本科教学计划的一个重要组成部分,是实现专业培养目标的重要环节,是培养学生创新思维、提高学生实践能力的有效途径,是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式,是全面反映学生素质和能力的重要标志。

一、撰写论文的基本要求

(一)毕业论文(设计)是本科教学计划中独立设置的一门必修课程。其主要教学要求是培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力,培养学生独立提出问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生运用专业知识及科学方法获取信息和处理信息的能力,培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等方面的综合能力,培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

(二)毕业论文是以分析、论述、建模、推理、计算等为主的表达形式,毕业设计是以设计图纸和设计说明书为主的表达形式,学生可以根据专业特点和题目需要进行研究和表达。毕业论文要求立论正确,结构合理,条例清楚,内容完整,资料详实,文字通顺,引文规范,正文文字数一般应在5000字以上。毕业设计需提供相关图纸和说明书。

(三)毕业论文(设计)写作要求与格式规范

完整的毕业论文(设计)应包括封面、目录、摘要、正文、参考文献、附录、致谢等部分,并按前后顺序排列。

1.封 面

按要求填写封面所有内容,其中学习中心编号为学号第4至第6位。

2.目 录

独立成页,包括摘要,正文中的一级、二级标题,参考文献、附录、致谢等项目所在的页码。

3.摘 要

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括,主要包括研究的内容、目的、方法、成果、结论及其意义,一般为300~500字。摘要一般不列举例证,不描述研究过程,不做自我评价。

论文摘要后另起一行注明本文的关键词,关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小排列。

4.正 文

包括绪论、论文主体和结论,正文文字数一般应在5000字以上。

(1)绪 论

绪论为正文第一部分内容,简单介绍本项研究的背景和国内外研究成果、研究现状,明确研究目的意义以及要解决的问题(其中研究目的意义和拟要解决的问题可以单独作为一部分内容)。

(2)论文主体

论文主体是毕业论文的核心部分,在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据进行加工整理和分析研究,提出论点,突出创新。内容可根据学科特点和研究内容的性质而不同。一般包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、对实验结果或调研结果的分析与讨论,本研究方法与已有研究方法的比较等方面。内容要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精炼,条理分明,重点突出。

(3)结 论

结论为正文的最后一部分,是对主要成果的归纳和总结,要突出创新点,并以简练的文字对所做的主要工作进行评价。

5.参考文献

参考文献是论文不可或缺的组成部分。它既可反映毕业论文工作中取材广博程度,又可反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,还可以向读者提供有关信息的出处。结论之后列出参考文献,并列出只限于作者阅读过的发表或出版与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献。引用其它一些未公开发表和出版的参考资料也应注明资料来源,有确需要说明的可以在附录中予以说明。参考文献一般应在5篇以上。

6.附 录

凡不宜放在论文正文中,但又对论文确有作用的资料,如较为冗长的公式推导、重复性或者辅助性数据图表、计算程序及有关说明等,可以编制成论文的附录。附录字数不计入论文文字数量。

7.致 谢

致谢部分一般是对整个毕业论文工作进行简单的回顾总结,对给予毕业论文工作提供帮助的组织或个人表示感谢。内容应简单明了,一般为200字左右。

二、排版要求

(一)论文开本及版芯

论文开本大小:210mm×297mm(a4纸),40页以上的毕业论文用双面打印,40页以下的毕业论文用单面打印。

版芯要求:左边距:25mm;右边距:25mm;上边距:25mm;下边距:25mm;装订线:10 mm;页眉边距:23mm;页脚边距:18mm。

(二)标题

一级标题:黑体,三号。

二级标题:黑体,四号。

三级标题:黑体,小四号。

(三)正文字体

正文采用小四号宋体,行间距为1.5倍行间;图、表标题采用黑体;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体。

(四)摘要及关键词

摘要及关键词的排版要求详见《毕业论文格式示例》。

(五)参考文献

论文中所用引文、数据,必须注明出处,包括被引用的文章、著作的作者姓名,书或文章名,出版社、刊物名称,期号,出版日期。

(六)美术专业毕业作品版面要求

美术专业的毕业作品(国画、油画、设计创作)要求国画四尺对开、油画半开、设计八开素描纸,作品上有落款、名章及作画时间(近期作品一幅),作品背面左上角标明学习中心名称,学生学号及姓名。

三、毕业论文(设计)写作流程

(一)准备阶段

2014年12月8日~2014年12月31日。

1.由学习中心组织学生学习本细则以及《论文写作指南》;了解各专业选题;熟知写作时间安排。

2.学生熟悉毕业论文(设计)的写作指南,登陆我院学习系统在“系统导航”→“论文写作”→“论文导航”中点击“论文写作指南”,毕业论文(设计)写作指南以数学与应用数学、汉语言文学、计算机科学与技术和应用心理学四个专业为代表,分别就理科、文科、工科毕业论文(设计)的基本要求和写作方法进行讲解。

3.学生应仔细阅读相关要求,了解论文写作流程和各阶段时间要求。

4.学生在公布的题目中根据本人的实际情况,选择恰当的题目。围绕选题,搜集、阅读有关的文献资料;进一步学习掌握相关的理论知识;认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。做好写作前的准备。

5.《本科毕业论文(设计)写作细则》、《各专业论文选题》公布在我院首页→网络教育→课程教学→论文写作栏目中。

(二)写作过程

1.提交选题与提纲

2015年1月5日~3月5日。

学生在此期间,登陆我院学习系统在“系统导航”→“论文写作”→“论文选题”中进行选题,为了保证论文指导的质量,我院所有专业的选题均有人数限制,当选择同一题目的人数达到限制人数时,只能选择另外的题目。

学生根据选题搜集资料,起草论文提纲在“起草提纲”栏中提交提纲。论文提纲应列入文章的纲、目、结构、层次等基本要素。写明论文的中心、重点、主要观点等。

论文选题及提纲提交截止时间为3月5日24时。如未按时选题及提交论文提纲,则视为放弃本次毕业论文(设计)写作。系统将自动转入下一批次论文写作中。

2.查看指导教师

2015年3月11日以后。

学生在此时间后可查询本次毕业论文(设计)的指导教师,通过点击教师姓名可查询指导教师的相关信息。

3.初稿写作与提交

2015年3月17日~3月31日。

3月11日~3月16日为指导教师审阅提纲时间,学生于3月11日后,点击 “查看提纲评语”查看指导教师给出的提纲意见,学生按照论文提纲和指导教师指导意见进行论文初稿写作,初稿以word文件保存。在“系统导航”→“论文写作”→“提交初稿”中以附件形式上传论文初稿。论文初稿提交的截止时间为3月31日24时,学生必须在截止时间之前提交初稿,如未按时提交论文初稿,则视为放弃本次毕业论文(设计)写作。系统将自动转入下一批次论文写作中。

4.终稿写作与提交

2015年4月9日~4月29日。

4月1日~4月8日为指导教师审阅论文初稿时间,4月9日后,学生根据指导教师对初稿修改意见,对论文进行充实、完善,最后形成终稿。终稿必须按论文写作的格式要求完成,以word文件保存直接上网在“系统导航”→“论文写作”→“终稿提交”栏目中提交。论文终稿提交的截止时间2015年4月29日24时。论文终稿提交截止后,系统将自动关闭,未按时提交的学生将自动转入下一批次,重新开始论文写作。

5.纸质终稿交到学习中心

2015年5月15日前。

学生应按论文格式要求打印终稿,在规定时间前交一份到学习中心备案。

四、毕业论文答辩

需申请学士学位的学生才参加毕业论文(设计)答辩,答辩采用双向视频方式进行。

申请毕业论文答辩的时间为4月20日~5月10日,在“系统导航”→“论文写作”→“论文答辩申请”中申请论文答辩。论文终稿成绩为及格及以上方可安排答辩。

答辩时间在2015年5月中、下旬。具体答辩时间安排另行通知。

五、论文成绩发布

2015年6月上旬发布毕业论文成绩。

(一)论文成绩及格以上(含及格)者,将取得相应的学分;成绩不及格,不能取得相应学分。在规定的修业年限内,学生可自行决定何时重新进行毕业论文写作。

(二)论文答辩成绩在良好以上(含良好)的本科毕业生且符合学士学位全部条件者可以申请学士学位。

六、成绩评定

(一)毕业论文(设计)成绩评定等级

毕业论文(设计)成绩评定分为优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。

(二)毕业论文(设计)成绩评定标准

1. 优秀。毕业论文具有较强的实践应用意义和较高的学术价值;论点正确且有新意;能综合运用有关的基础理论和专业知识比较透彻地分析论题;论文中心突出,论据充分,论证严密,层次清楚,文字流畅,格式规范;答辩时能熟练、正确回答问题。毕业设计合理且具有良好的实用价值或创新性,满足设计要求的性能指标,反映设计者具有良好的专业基础知识以及独立分析问题和解决实际问题的能力;设计说明正确、清晰,文档与资料规范、齐全;答辩时能熟练、正确回答问题。

2.良好。毕业论文具有较强的实践应用意义和较高的学术价值;论点正确,有一定的个人见解;能综合运用有关的基础理论和专业知识较好地分析问题;论文中心明确,内容充实,结构严密,层次清楚,文字流畅,格式规范;答辩时能正确回答问题。毕业设计比较合理,具有较好的实用价值或创新性,满足设计要求的性能指标,反映设计者具有较好的专业基础知识和实践动手能力;设计说明正确、清晰,文档与资料规范、齐全;答辩时能正确回答问题。

3.中等。毕业论文具有一定的实践应用意义或学术价值;论点清楚正确;能结合所学知识提出和分析问题,并以一定的材料为依据进行阐述,在知识性、科学性方面无重大错误;论文中心比较明确,层次比较清楚,主要论据基本可靠,文字通顺,格式基本规范;答辩时基本能正确回答问题。毕业设计比较合理,能基本满足设计要求的性能指标,反映设计者基本能运用所学专业知识独立完成设计任务;设计说明正确、清晰,文档与资料齐全;答辩时基本能正确回答问题。

4.及格。毕业论文主要观点正确,分析比较肤浅,有一定的基本材料予以论证,条例、逻辑性不够强,语言基本通顺,格式基本规范,答辩时能正确回答大部分内容或问题。毕业设计基本达到毕业要求,反映设计者能运用所学知识独立完成设计任务;设计说明基本正确、清晰,文档与资料齐全;答辩时能正确回答大部分内容或问题。

5.不及格。毕业论文观点不明确或有重大错误,论述有很大的片面性,材料缺乏,内容空洞,层次混乱,条理不清,写作基本功差;或有严重抄袭他人成果的行为;答辩时经提示后仍不能回答教师提问。毕业设计不能按题目要求独立完成主要工作内容,设计不合理,出现原则性错误,达不到毕业设计的基本要求;设计说明不完整、不清晰,文档及资料欠规范、不齐全;或有严重抄袭他人成果的行为;答辩时经提示后仍不能回答教师提问。

七、特别提醒

(一)毕业论文(设计)写作选题、提纲、初稿、终稿环节务必在规定时间之内及时提交。截止后系统关闭,不能再进行相关操作。任何环节没有按时提交均视为放弃本次论文写作处理。

(二)达到毕业论文(设计)写作条件,因各种原因没有按时进行毕业论文(设计)写作的学生,在规定的修业年限内,根据我院论文写作安排可自行决定参加任意一次毕业论文写作。

(三)本次论文写作不及格的学生只能按下一次写作的时间要求重新选题,重新开始论文写作流程。

(四)写作过程中请学生定期上网关注指导教师评语,关注我院的公告中关于毕业论文的相关信息。

(五)在提交了初稿和终稿后,可以查看是否提交成功,并把论文下载下来,查看能否打开。

(六)美术教育专业的毕业论文要求详见美术专业论文题目,学习中心寄送美术论文时间:2015年5月20日前。

附件2:西南大学网络与继续教育学院2015年春季本科毕业论文写作时间安排

内 容? ? 时间安排 学习《写作细则》、《论文写作指南》;了解各专业选题;熟知写作时间安排;做好写作准备 2014年12 月8日~12月31日 论文选题、提纲提交 2015年1月5日~3月5日 论文初稿写作、提交 2015年3月17日~3月31日 论文终稿写作、提交 2015年4月9日~4月29日 论文答辩申请 2015年4月20日~5月10日 论文答辩 2015年5月下旬 查询论文成绩 2014年6月上旬

相关热词搜索:;

体育教学总要求篇三

;

病历书写的要求

1、应严肃认真地按规定和格式书写病历。

2、应客观如实地反映病情和诊治经过,保证病历的及时性、准确性、完整性和科学性。

3、应用蓝墨水钢笔或中性笔书写。文辞简炼、力求通顺、完整、准确,字迹清楚、整洁,标点符号正确,不得用草书。简体字要根据国务院规定的汉字简化方案书写。不得删改、倒填、剪贴,医师应签全名。

4、病历一律用中文书写。无正式译名的病名、药名等可以例外。诊断、手术应按照疾病和手术类名称填写。

5、病历中各项内容均由经治医师书写。如在上班时间外,病人病情变化或新入院、转出、转入等。应由值班医师书写。实习医师的记录,须经指导医师审查合格并签名后,方可作为正式医疗文件。

6、各项、各次记录均要写明记录日期。急、重病例应采用24小时计时制。住院病历中的各页都要填写病人姓名和住院号,并要按顺序号编页;病历各项记录后面凡修改、补充之处、必须用正体字签全名。

7、住院病历及入院记录必须在病人入院24小时内完成,平诊病人的入院病历和入院记录均应由当班医师完成,如遇特殊情况,则下班前必须按要求将第一次病程记录完成,在24小时内补写入院病历。

8、初进病房的医师一律书写完整的大病历、待上级医师认为病历合格后方可写入院病历,实习医师一律书写完整的大病历。

9、主任、副主任医师和主治医师应经常检查和修改病历,评价每份病历的级别。

10、记录体积、长度和重量时,一律用国家计量单位。医嘱的字迹必须清晰无误,药品全称、剂量和用法都要按药典或药品说明书的规定。医师开、停医嘱和护士执行医嘱,均需注明实际时间并签名。

11、表格式病历不能漏项,非表格式的病历格式全科必须统一,中医病历应按国家中医药管理局印发的《中医病历书写格式与要求》,并结合我院的具体规定书写。

12、住院病历中各种记录和单据必须按规定的顺序排列好,置于病历夹内。病员在院的病历由经治医师负责保管,防止散失,污染或损坏,并严禁病人或外人翻阅。

一、、门诊病历书写规范

1、病历应用黑色钢笔或中性笔书写,字迹要清楚、整洁,不得涂改。

2、患者每次就诊必须写门诊记录。第一次在某科就诊按初诊病历记录要求;复诊、随诊、取药的门诊记录按复诊病历记录要求。

3、门诊病历包括:日期、主诉、科别主诉、现病史、既往史、各种阳性体征和重要的阴性体征,诊断或印象诊断;处理意见;医生签名,病历封面和首页楣栏要求填写完整,内容简明扼要,使用医学术语。

4、各种检查申请单、化验单应按要求逐项填写(年龄要写具体,不能写“成”),字迹清楚,并把检查项目及结果记录于病历中。

5、诊断证明、病假证明均应复写记录在病历上。

6、门诊病人如三次不能确诊者,经治医生应提出上级医生会诊,或在门诊会讨论或收入院或转诊,尽快解决诊断与治疗问题。凡请示上级医师的事宜,上级医师的查诊过程或指示,均应记录在病历中。

7、向患者或家属交代过的病情相关事项均应记录在案。

8、病人需作创伤性检查或手术治疗者,患者及家属需在知情同意书上签名。

9、处方中药名必须注明总量及每片(支)的剂量及用法,处方与病历记录中的医嘱一致。

二、门诊病历书写的基本格式

1、就诊日期、科室、主诉、现病史、既往病史、查体和专科情况、辅助检查结果。

2、病历记录的右下方写诊断或印象诊断、诊治意见、医生签名。

三、初诊病历记录要求

1、一般项目:就诊日期:年、月、日(具体到几点几分)、科别、患者性别、年龄。

2、主诉:就诊的主要症状及持续时间,要求文字精练。

3、现病史:全面记录病人此次就诊的主要病史。内容包括:发病情况、主要症状、体征的特点及演变情况,伴随症状,发病以来在外院的诊治情况及结果,因何而来门诊就诊,要求突出重点和特征。

4、既往史:记录与本病有关的各系统的疾患。

5、体格检查:一般情况、血压、浅表淋巴结、心肺、肝、脾情况,与主诉有关的常规查体不能漏项。

6、诊断:临床诊断的书写,对已明确诊断的要写中文诊断全称;不能明确诊断的应写出症状诊断,在待查下面写出临床上首先考虑的可能性诊断。

7、处理意见:记录所开各种化验及影像学检查项目;记录所采取的各种治疗措施;处方应有药物名称、总剂量及用法;出具诊断证明书或其他医疗证明书时,要将其内容复写记录在病历里;记录交代的重要注意事项;如病情需要请求及时会诊时,会诊的科室医师要将会诊后的检查情况及处理意见写在病历上立即转回。

8、医师签全名,并能辨认清楚。

四、复诊病历记录要求

1、一般项目:就诊日期:年、月、日(具体到几点几分)、科别、患者性别、年龄。

2、主诉:简要的主诉,对本专业组、诊断明确且此次就诊为复诊的病历,可在主的位置写:“病史同前。”

3、现病史:重点记录经过治疗后的效果及病情变化情况。

4、5、6、7、8同初诊病历。

住院病历书写规范

1、新入院病员必须填写一份完整病历,内容包括姓名、性别,年龄、职业、籍贯、工作单位或住所、主诉、现病史、既往史、家族史、个人生活史、婚姻史、女病员月经史、生育史、体格检查、专科检查、化验检查、特殊检查、小结、初步诊断、诊疗计划等等,由医师书写病历并签名。

2、书写时力求详尽、整齐、准确、要求入院后24小时内完成,急诊应即刻检查填写。

3、病历由负责住院医师填写、补充修改并签名,上级医师审查修正并签名。

4、再次入院者应写再次入院病历。

5、病员入院后,必须于24小时内进行拟诊分析,提出诊疗措施,并记入病程记录内。

6、病程记录:包括病情变化、检查所见、鉴别诊断、化验特检结果和分析、上级医师对病情的分析和诊疗意见、治疗过程和效果、可能发生的病情变化和并发症等。凡施行特殊处理时要注明施行方法和时间。病程记录一般应每天1次。急性病进入恢复期或慢性稳定后可3~7天记录1次,病情发生变化或重病人应随时记录。病程记录由经治医师负责记载,主治医师应有计划地进行检查,提出同意或修改意见并签名。

7、科内或全院性会诊和疑难病症的讨论,应做详细记录,请他科医师会诊后,会诊医师填写会诊记录并签名。

8、手术病员的术前准备、术前讨论手术记录、麻醉记录、术后总结,均应详细记载。

9、凡交接病员均应由交、接班医师分别作出交、接班小结并记在病程记录内。阶段小结由经治医师负责填入病程记录内。

10、凡决定转科或转院的病员,经治医师必须书写较为详细的转科、转院记录,主治医师审查签名。转院记录最后由科主任审查签名。

11、各种检查报告单应按顺序粘贴,各种病情介绍单或诊断证明书应附在病历内。

12、出院总结和死亡记录应当日完成。出院总结内容包括:病历摘要和各项检查要点、病情转变和治疗过程、效果、出院时情况、出院诊断,出院后处理原则和随诊计划、出院带药品,由经治医师书写,主治医师审查签名。死亡记录除病历摘要,治疗经过外,应记载抢救措施、死亡时间、死亡原因,由经治医师书写,主治医师审查签名,凡做病理解剖者,应有详细的病理解剖记录和病理诊断,死亡病例讨论也应做详细记录。

有关病历评审标准的说明

一、制定《湖北省住院病历质量评分标准》目的是进一步规范病历书写质量和病历质量评审与管理工作,提高病历书写质量,使病历信息资源更广泛、更有效地为医务人员、病人和社会服务。

二、制定《湖北省住院病历质量评分标准》主要依据卫生部《病历书写基本规范》、《医院工作制度》等规定,以及病历质量检查中发现的一些主要问题。

三、《湖北省住院病历质量评分标准》突出了三级医师职责,以增强各级医师对病历书写的责任心。

四、病历质量标准总分为100分,评价得分大于或等于90分为甲级病历;大于或等于75分但小于90分为乙级病历;小于74分为丙级病历。

扣分分值最高不超过该项目总分值,不实行倒扣。

五、进行病历质量评价时,首先用单项否决条款进行判定。凡经单项否决判定为丙级病历的不再进行病历质量评分;存在三项及以上单项否决(乙级病历 )级者应判定为丙级病历;单项否决(乙级病历)级病历,经评分后未达到乙级病历要求的判定为丙级病历;经筛选无单项否决(丙级病历)级病历按照评分标准进行质量评分,按实际得分判定病历级别。

单项否决(乙级病历)或单项否决(丙级病历)是指发生该项缺陷原因直接判定为乙级病历或丙级病历的缺陷项目。

六、对复杂疑难病人病历,查房内容体现国内外新进展以及有教学意识的加5分。

七、护理记录质量评价标准另行规定。

处方管理制度

根据卫生部和国家中医药管理局《处方管理办法(实行)》,制定医院《处方管理制度》。本院处方的开具、审核、调剂、保管必须严格按照制度执行。

一、处方是由注册的执业医师和执业助理医师(简称“医师”)在诊疗活动中为患者开具的,由药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为发药凭证的医疗用药的医疗文书。

二、本院经注册的执业医师具有的处方权。注册的执业助理医师开具的处方须经执业医师签字后才有效。医师被责令暂停执业,被责令离岗培训期间,其处方权被取消。

医师处方和药学专业技术人员调剂处方应遵循安全、有效、经济的原则,并注意保护患者的隐私权。

三、医师应当根据医疗、预防、保健需要,按照诊疗规范、药品说明书中的药品适应症、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开具处方。

开局麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品的处方须严格遵守国家有关法律、法规和医院相关规定。

四、处方为开具当日有效。特别情况下需延长有效期的,由开具处方的医师注明有效期限,但有效期限最长不得超过3天。

五、处方格式由三部分组成:

(1)前记:包括本院名陈、处方编号、费别、患者姓名、年龄、门诊或住院号、科别和床位号、临床诊断、开具日期。

(2)正文:以rp标示,分列药品名称、规格、数量、用法用量。

(3)后记:医师签名,药品金额以及审核、调配、核对、发药的药学人员签名。

六、处方为四色格式:麻醉药品处方为淡红色、急诊处方为淡黄色、儿科处方为绿色、普通处方为白色。并在右上角以文字注明。

七、处方书写必须符合下列规则

(1)处方记载的患者一般项目应清晰、完整,并与病历记载相一致。

(2)处方字迹应当清楚,不得涂改。如有修改,必须在修改处签名及注明修改日期。

(3)处方一律用规范的中文或英文名称书写。不得使用假药名缩写或写代号。书写药品名称、剂量、用法、用量要准确规范,不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句。

(4)年龄必须写实足年龄,婴幼儿写日、月龄(必要时注明体重)。西药、中成药处方每一种药品须另起一行。每张处方不得超过五种药。

(5)用量一般应按照药品说明书中的常用剂量使用,特殊情况超剂量使用时,应注明原因并再次签名。

(6)为便于药学专业人员审核处方,医师开具处方时,除特殊情况外必须注明临床诊断。

(7)开具处方后的空白处应划一斜线,以示处方完毕。

(8)处方医师的签名式样必须与在药学部门留样备查的式样相一致,不得任意改动,否则应重新登记留样备案。

八、药品名称以《药典》收载或药典委员会公布的《中国药品名称》或经批准的专利药品为准。如无收载,可采用通用名或商品名。药名简写或缩写必须为国内通用写法。中成药书写应与正式批准的名称一致。

九、处方一般不得超过7日用量;急诊处方一般不超过3日用量;某些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长,但医师必须注明理由 。

麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品的处方用量严格执行国家有关规定。开局麻醉药品处方时应有病历记录。

十、药学专业技术人员应按操做规程调剂处方药品:认真审核处方,准确调配药品,正确书写药袋或粘贴标签、包装;向患者进行用药交代与指导。

十一、取得药学专业方可从事处方调剂、调配工作。非药学专业技术人员不得从事处方调配工作。药学专业技术签名式样在药剂科留样备查。

十二、处方应妥善保存。普通处方、急诊处方、儿科处方保存1年,医疗用毒性药品、精神药品及戒毒药品处方保留2年,麻醉药品处方保留3年。处方保存期满后,经医院领导批准,登记备案,方可销毁。

处方的书写要求

1、记载患者一般情况、临床诊断清晰、,并与病历记载相一致,楣栏填写完整,不能漏项。

2、每张处方只限于一名患者的用药。

3、字迹清楚,不得涂改;如需修改,应在修改处签名并注明修改日期。

4、处方一律用规范的中文或英文名称书写。药品剂量、规格、用法、用量要准确规范,不得使用“遵医嘱”、“自用”、“遵说明书”等含糊不清的字句。

5、患者年龄应当填写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时要注明体重;

6、西药和中成药可以分别开具处方,也可以开具一张处方,中药饮片应当单独开具处方。

7、无论西药、中成药处方,每一种药品应当另起一行,每张处方不得超过5种药品。

8、中药饮片处方的书写,一般应当按照“君、臣、佐、使”的顺序排序;调剂、煎煮的特殊要求(如布包、先煎、后下)要注明在药品右上方,并加括号;对饮片的产地、炮制有特殊要求,应当在药品名称之前写明。

9、药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用,特殊情况需要超剂量使用时,应当注明原因并再次签名。

10、除特殊情况外,应当注明临床诊断。

11、开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕。

12、处方医师的签名式的签名式样和专用签章应当与院内药学部门留样备查的式样相一致,不得任意改动,否则应当重新登记留样备案。

13、处方医师开具处方应当使用经药品监督管理部门批准并公布的药品通用名称、新活性化合物的专利药品名称和复方制剂药品名称。医师可以使用由卫生部公布的药品习惯名称开具处方。(《处方管理办法》)[如对乙酰氨基酚(通用名)是一种退烧药,不同药厂对它生产的制剂商品名有泰诺林、百服咛、必理通等。因此,必须使用通用名]

14、药品剂量与数量用阿拉伯数字书写。

剂量应当使用法定剂量单位:重量以克(g)、毫克(mg)、微克(μg)、纳克(ng)为单位;容量以升(l)、毫升(ml)为单位;有些以国际单位(iu)、单位(u)为单位;中药饮片以克(g)为单位。片剂、丸剂、胶囊剂、颗粒剂分别以片、丸、粒袋为单位;溶液剂以支、瓶为单位;软膏及乳膏剂以支、盒为单位;注射剂以支、瓶为单位,应当注明含量;中药饮片以剂为单位。

15、处方一般不得超过7日用量;医学教育网收集整理急诊处方一般不得超过3日用量;对于某些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长,但医师应当注明理由。

16、麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品的处方用量应当严格按照国家有关规定执行。开具麻醉药品处方,应有病历记录。

首诊负责制度

一、第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室,首诊医师应对患者的检查、诊断、治疗、抢救等工作负责。

二、首诊医师必须详细询问病史,进行体格检查,必要的辅助检查和处理,并认真书写病历,对诊断明确的患者 应积极治疗或提出处理意见,对尚未明确诊断的患者应在对症治疗的同时,及时请上级医师或有关科室会诊。

三、首诊医生下班前,应将患者移交接班医师,把患者的病情及需要注意的事项交代清楚,并认真书写交班记录。

四、对急、危、重患者,首诊医师应采取积极措施实施抢救。如为非所属专业疾病或涉及多科室疾病,应邀请相关科室会诊或报告医务科,组织会诊抢救或转院治疗。

门、急诊病人会诊及转院制度

(一)门急诊病人凡在检查、诊断、治疗上有疑难问题,本科不能解决者,均可提出会诊,会诊形式分三种:转科会诊、共同会诊及外院会诊。

(二)转科会诊:

1、门急诊医师检查病人后认为有必要请求其他科室明确诊断或治疗时即可提出转科会诊。

2、病人转科前,请求会诊的医师要在病历上写明诊断或初步诊断及转科会诊目的。

3、接受转科会诊的科室应按申请科的要求认真检查,并将检查结果及意见详细记录在病历上。会诊后根据病情或留本科或转回原申请科室酌情追随处理。

(三)共同会诊:

1、急诊病人需要共同会诊时,由急诊值班医师直接请有关科室急诊值班医师共同会诊处理。如疑难问题不能解决时,可再请本科室上级医师协助处理。医师接到急诊病人会诊申请通知后,应立即赶到急诊室参加会诊,在未得到妥善处理前,申请医师不得擅自离开病人。

2、病人病情较复杂,短期内不能确诊或属于边缘病需两科或两科以上医师共同检查确诊治疗时,可由申请科将姓名、病历号,拟请会诊科别写好交医务办,由医务办组织会诊,申请科主持,医务办参加。

3、特殊情况需约请他科会诊时,申请科在会诊前应在病历上提供简要病史,检查所见,初步诊断和会诊目的、要求,以供会诊者参考,嘱病人补挂他科号。

4、门诊病人病情涉及到他科问题时,一科解决主要问题后,嘱病人来日挂其他科号就诊。一号不能看两科。

(四)转院会诊:

1、根据病人病情,因本院技术、设备条件所限需要请其它医院协助诊治时,可由主管科室提出转院会诊。

2、转院会诊必须经本科室主任同意,由主管医师写好病情摘要、会诊目的、要求及拟请协助会诊的医院医师姓名,由医务办负责联系解决。

(五)门诊病人转院制度:

l、传染性疾病病人,如黄疸性,传染性肝炎,其他烈性传染病,肺结核活动期病人等,本院不能接受住院,应予转院治疗。

2、转院病人需经主管医师写好转院病历摘要,送至医务办办理转院手续。

查房制度

一、科主任、主任(副主任)医师查房应有主治医师、住院医师、护士长和有关人员参加。科主任、主任(副主任)医师查房每周至少1次,主治医师查房每天1次,查房一般在上午进行。住院医师查房每天至少2次。

二、对急、危重病员,住院医师应随时观察病情变化并及时处理,必要时可请主治医师、科主任、主任(副主任)医师临时检查病人。

三、查房前,医护人员要做好准备工作,如病历、x线片、各项有关检查报告和所需用的检查器材等。查房时要自上而下逐级严格要求,认真负责。经治住院医师要报告简要病历、当前病情,并提出需要解决的问题。主任或主治医师可根据情况做必要的检查和病情分析,并作出肯定性的指示。

四、查房内容

(一)住院医师查房,要求重点巡查重危、疑难、待诊断、新入院、手术后病员,同时巡视一般病员审查、修改病史;记录上级医师查房意见,如有疑难或紧急情况及时向上级医师汇报;做好手术病员术前、术中、术后的准备和处理;安排医疗或教学查房的病种和病员;检查化验报告并分析检查结果,提出进一步检查或治疗意见;检查当天医嘱执行情况;给予必要的临时医嘱并开写翌晨特殊检查的医嘱:检查病员饮食情况;主动征求病员对医疗护理、生活等方面的意见。

(二)主治医师查房,要求对所管病员分组进行系统查房。尤其对新入院、重危、诊断未明、治疗效果不好的病员进行重点检查与讨论;听取医师和护士反映;倾听病员的陈述:检查并修正病史,核查诊断和诊疗计划的正确性;检查医嘱执行情况和治疗效果;结合临床资料进行教学性分析,提出进一步诊疗的具体措施;决定提请上级医师查房的疑难重危病员;决定病员出院,检查督促住院医师完成对出院病员应做的工作;评定病历级别,并在病历首页上签名:了解病员病情变化并征求对饮食、生活的意见。

(三)科主任、主任(副主任)医师查房,要解决疑难病例;审查对新入院、重危病员的诊断治疗计划;对抢救病员负责组织和主持会诊、抢救;决定重大手术和特殊检查治疗;抽查医嘱、病历、护理质量,考核下级医师的理论和技能水平;听取医师、护士对诊疗护理的意见;决定并组织需医院协助的会诊或抢救;决定和安排新业务、新技术的开展和临床科研、教学工作。

(四)护士长应组织护理人员每周进行一次护理查房,主要检查护理质量,研究解决疑难问题,结合实际教学。

(五)医院领导和职能科室负责人,应有计划有目的地定期参加各科的查房,检查了解对病员治疗情况和各方面存在的问题。

医嘱制度

一、凡对病员的各项检查、处理均需书写医嘱,医嘱一般在上班后2小时内开出,要求层次分明、内容清楚。转抄和整理必须准确,不得涂改。如须更改或撤销时,应用红笔填“取消”字样并签名。临时医嘱应向护士交待清楚。医嘱要按时执行开写、执行和取销医嘱必须签名,并注明时间。

二、医师写出医嘱后,要复查一遍。护士对可疑医嘱,必须查清后才能报告。除抢救或手术中,不得下达口头医嘱。下达口头医嘱,护士要复诵一遍,经医师查对药品后执行。医师要及时补记医嘱,每项医嘱一般只能包含一个内容,严禁不看病历开医嘱的草率作风。

三、护士每班要查对医嘱,夜班查对当日医嘱,每周由护士长组织查对一次。转抄、整理医嘱后,需经另一人查对,方可执行。

四、手术或分娩后,要停止术前或产前医嘱,重开术后或产后的医嘱,并分别转抄于医嘱记录单和各项执行单上。

五、凡需下一班执行医嘱,要作好交班,并在护士值班记录上说明。

六、无医师医嘱的护士一般不得给病人做对症处理。但遇抢救危重病人的紧急情况下,医师不在,护师可针对病情临时给予必要处理,但应做好记录,并及时向经治医师报告。

疑难病例讨论制度

一、临床病例讨论

1、临床病例讨论应选择在院疑难、重危病例,定期或不定期进行讨论。

2、病例讨论可以一科举行,也可几科联合举行。

3、每次讨论前,必须做好准备,负责主治的医师或科室应将有关材料加以整理,尽可能作出书面摘要,事先发给参加讨论的人员,作好发言准备。

4、开会时由主治科主任或正、副主任医师主持,负责介绍和解答有关病情、诊断、治疗等方面的问题,并提出分析意见(病历由住院医师或主治医师报告),与会者充分发表意见后,由主持人总结。几科联合举行时,医务办公室应派人参加。

5、临床病例讨论应有记录,可以全部或摘要归入病历内。

二、疑难病例讨论

1、病员住院2周内未能确诊或诊断明确但治2周未能控制病情,病房应及时组织讨论,2周以上者应由科主任组织有关专业人员讨论。

2、经治医师应积极准备有关资料,明确提出讲座目的,作好讲座记录,详细填写疑难病例讲座表格,以备查。

三、危重、抢救病例讨论

1、属于各科危重、抢救标准内的危重、抢救病例,必须及时组织人员抢救,对诊断不明确或抢救效果不好者,病房医疗组长应及时请示科主任组织有关专科医师进行讨论。

2、若需组织多科讲座者,科主任应与医务办公室联系,并主持讲座会,医务办公室派人参加。

3、抢救讨论意见,应及时详细记录在病历中,主管医师应及时执行并做好病程记录,填写危重、抢救观察记录单,详细填写危重抢救病例讨论表,以备查。

四、术前病例讨论

1、所有住院手术病例(急诊入院手术除外)均应进行术前讨论,特殊病例应报医务办公室备案。医务办公室派人参加讨论。

2、术前讨论由科主任或主治医师以上人员组织主持,手术医师、护士长、护士及有关科室医务人员参加。特殊情况可邀请病员家属或单位领导参加。

3、讨论内容:诊断和诊断依据;手术指征和手术禁忌证;木前准备,如特殊检查、血源等;术中可能发生的困难与意外,以及防范措施;麻醉选择;术后护理,术后并发症的预防和处理;手术人员、麻醉人员及有关人员的组织和安排。

4、术前讨论要做记录,填写术前讨论表,并随同病历归档。

五、死亡病例讨论

1、凡住院死亡病例,一般在死亡后1周内进行讨论,特殊病例应及时讨论,尸检病例待病理报告后讲座但不迟于2周。

2、讨论由科主任主持,医、护和有关人员参加,必要时请医务办公室派人参加。主要讨论诊断是否正确、有无延误诊断或漏诊;处理是否适当和及时;死亡原因和性质;应吸取的经验教训和改进措施。

3、讨论情况应记入病历并及时详细填写好死亡病例讨论表,留存备查。

相关热词搜索:;

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧早安
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧出租司机辛苦感言句子出租
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?下面我帮大家找寻并整理了
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?那么下面我就给大家讲一讲
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的
转学申请书是一个很好的机会,可以向目标学校展示我们的动机和才能。要想写一份完美的低保申请书,除了了解写作技巧外,还要学习成功案例,从中吸取经验。一、撤销执行申请
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧音乐
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编给大家带来的报告的
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。拟定合同
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编收集整
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编精心
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编为大家收集
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,