热门贺卡活动总结大全(19篇)

时间:2025-03-23 作者:笔砚

活动总结是对活动目标、组织、执行等方面进行回顾和总结的过程,能够帮助我们做得更好。通过阅读以下的活动总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和思维方法,提升自己的写作水平。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇一

母亲节来临之际,我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。莘莘学子通过,,写信传情等方式开展。通过一声问候,一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。

看着同学们将一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的。

本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的`共同努力,母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言,我们全体师生为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们学校在今后的工作中会协作的更好,这也可以为以后的活动积累不少。

同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:

由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上。我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多彩,吸引同学。

总之,这次活动虽然组织不是很娴熟,但这也丝毫不影响xxxx小学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿,更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇二

为活跃大学生的校园文化生活,展示大学生艺术创作的成果,促进大学生全面健康成长,经省委高校工委、省教育厅同意,辽宁大学生在线联盟主办、鲁迅美术学院承办全省大学生贺卡、证书封面设计大赛。

一、设计主题。

本次设计作品征集含贺卡和获奖证书封面两类设计稿,贺卡设计以“教师节”“母亲节”“元旦”“春节”四种节日其中之一作为设计主题;获奖证书封面设计主题无明确要求,可自由创作。

二、活动组织主办单位:

辽宁大学生在线联盟网站承办单位:鲁迅美术学院。

三、征稿时间。

20xx年5月5日—20xx年5月30日。

四、征集对象。

辽宁省省内高校在校大学生、研究生均可报名参加。

五、作品要求。

1、贺卡和证书的设计要求。

创意独特、主题鲜明、视觉冲击力和思想性强,设计表现要有较高的艺术性,积极向上,有时代感,能充分表现出作品的主题。作者要能够通过自己巧妙的构思和精心设计的作品来弘扬优秀传统文化,促进社会道德水平的提高、倡导社会道德风尚等作用,贺卡、证书的造型结构由作者自行设计。

2、作品规格:

作品折叠后尺寸不大于210mm×150mm,参赛者必须填写《贺卡、证书设计大赛作品申报表》(每幅作品/张参赛表格,附件下载),简洁注明每件作品创意说明,粘附于样稿背面一并上交。

3、参赛作品要求。

为电子稿和制作样稿各一份,电子文稿需以光盘方式提交,电子文档应符合用作平面印刷的文件,、.ai、.cdr、.psd四种格式之一,分辨率为300dpi,其他格式无效。

六、参赛须知。

1、所有参赛作品均要求为作者的原创作品,符合国家法律、法规和政策要求。

2、参赛者报送作品数量不限,每件作品均需提交电子稿和制作样稿各一份。多人合作创作的'作品,请注明其他创作者姓名。

3、参赛者必须拥有应征作品所有素材的所有权、使用权,不得剽窃抄袭他人作品,不得违背党和国家的路线方针政策和各项法律法规规定。一经发现上述行为,即取消其参赛获奖资格,若发生法律纠纷由参赛者自行承担。参赛者须自行负责通过注册或申请专利的方式,保障其设计免被抄袭。

4、请作者自留底稿,所有参赛作品及相关资料不退还。

七、奖项设置。

本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖,由辽宁大学生在线联盟网站颁发获奖荣誉证书和奖品。

八、注意事项。

本活动主办单位享有参赛作品使用权,可使用参赛者所提供的一切资料。凡来稿的作者,均视为已确认并遵守本次征集活动的各项规定。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇三

今年5月x日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次报恩父母,奋发图强的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:

字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。

亲手制作献祝福。学生在老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。

亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

主题班会忆母恩。利用班会形式教育孩子理解妈妈的辛苦。

小学母亲节活动总结工作总结唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌颂母亲的歌的计划,每周一歌有:《母亲》、《妈妈的吻》、《摇篮曲》、《世上只有妈妈好》。

制作手抄报活动。同学们精心制作手抄报,集文字与绘画于一体,用图文并茂的形式来展现孩子们对母亲的爱。

化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。

这次活动不仅营造了孩子们共同感恩母亲,体验亲情,传承美德的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

母亲节来临之际,为促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲,我班认真开展感恩母亲的主题班会,学生做主持,全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中,学生积极配合,认真对待,投入感情。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一堂主题班会课,学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵。

随着主题班会的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长才干,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声谢谢,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

同学们,通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因为关心母亲的是不放假的。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇四

乌鸦反哺,羊羔跪乳”。在刚刚过去的母亲节,xx银行xx分行xx家支行分别举办了x场母亲节专题活动,向最美丽的母亲们表达了节日的最诚挚祝福。活动创意十足、主题各异、趣味缤纷,得到了广大市民的好评。

(一)贴心服务,增添节日光彩

xx支行邀请名医到支行,为客户免费提供口腔义诊服务,通过体验式服务,在拉近客户和银行距离的同时,让客户感受到xx银行的'真情和关爱;x支行邀请美容美发师给客户进行美容盘发服务,让妈妈们以美美的姿态迎接节日的到来,支行贴心的服务和活跃的气氛为母亲节增添了不少光彩。

(二)亲子同乐,打造亲子活动平台

xx支行举办“风筝亲子同乐日”,通过现场游戏互动,不仅为客户亲子活动提供了一个平台,同时提升了客户对xx银行服务的认同度;分行营业部举办科技探索亲子活动,通过科技讲座以及与scratch软件人机互动游戏,受到家长和小朋友的一致好评。

(三)好礼相送,传达真情问候

x路支行开展“感恩母亲节、温馨好礼送不停”答谢活动活动,x月x日、x日期间,到访支行的所有女性客户均赠送康乃馨一枝。小小康乃馨,让女性朋友们感受xx银行的真情问候和温暖关怀。xx支行邀请二十多户客户家庭到南沙十九涌进行农家乐活动,通过有奖问答拉近与客户的距离,精美的礼品、贴心的服务、活跃的气氛让客户们度过一个难忘的母亲节。

此次利用母亲节契机,辖内各支行网点都积极组织开展丰富多彩的客户回馈活动,吸引了许多客户前来参与,引发广大客户的热烈反响,效果显著。今后,xx银行xx分行将继续秉承“客户为先、真情服务”的理念,通过与客户更多的互动,为客户提供更多优质、贴心的金融服务。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇五

唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌颂母亲的歌的计划,每周一歌有:《母亲》、《妈妈的吻》、《摇篮曲》、《世上只有妈妈好》。

制作手抄报活动。同学们精心制作手抄报,集文字与绘画于一体,用图文并茂的形式来展现孩子们对母亲的爱。

化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。

这次活动不仅营造了孩子们共同感恩母亲,体验亲情,传承美德的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

母亲节来临之际,为促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲,我班认真开展感恩母亲的主题班会,学生做主持,全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中,学生积极配合,认真对待,投入感情。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一堂主题班会课,学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵。

随着主题班会的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长才干,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声谢谢,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

同学们,通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因为关心母亲的是不放假的。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇六

母亲节,是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。

2021年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱,祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。

今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。

庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。

通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇七

为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:

为把“感恩母亲,我让妈妈露笑脸”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。

二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。

三、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的'诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代小学生感恩的心。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇八

(一)、新课导入,激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性,让学生想学。

作为信息技术教师,应特别重视并充分利用学生积极的心理因素,根据不同的教学内容,设计出能够引发学生好奇心和产生兴趣的导入语,让学生真正想学。我在导入时提出的问题让学生畅所欲言,接下来展示几张与同龄人制作的电子贺卡,我看到了他们脸上惊喜的表情,学生看后,便小声地讨论起来:“真漂亮!”运用激励机制,展示同龄人的作品,激发了他们的求知欲。“这些贺卡漂亮吗?哪里漂亮?”学生在回答中自然地明白了漂亮的贺卡该是什么样的!“想不想自己做一张漂亮的电子贺卡?”“怎么才能做出这么好看的贺卡呢?”我在讲授新课时,采用了“过五关斩六将”的方式再次吸引、激发学生的学习热情和兴趣。

二、大胆放手,让学生自主探究,获得知识技能,让学生学会学。

激趣导入后,我没有马上告诉他们用word2000制作电子贺卡的步骤,而是有意识地大胆地让学生根据现有的贺卡,讨论思考要做一张贺卡需要有那些操作,进行构思。充分发挥了他们的主体性,自主获得知识技能,实践证明这样设计达到了事半功倍的效果。同时这样也让学生明确任务。

我在平时的教学中,发现很多同学在操作的过程中只要碰到了问题,就马上问同桌或老师,所以现在我有意识地培养学生自己思考解决问题的习惯,如果在自己不能解决问题,就请教同桌和老师。我相信长期坚持,对培养学生的自主学习能力,帮助他们养成好的学习习惯有帮助。另外我认为教师在巡视的过程中还有一个很重要的任务就是抓住教学契机,有意识地发现学生的优秀作品,便于课堂后段进行展示。

三、鼓励创新,尊重学生个性,培养信息素养。

在教学中,我让学生先去构思再操作;把教学过程分为“五关六将”并“暗下埋伏”;让没有做完的学生继续做完,已经做完的学生就开动脑筋,想想有什么办法可以让贺卡做得更加精美。这样一来,给学生明确本课主要内容;激发了学生的兴趣和信心,能够较好的记住了“保存”这个学生经常忘记的操作;给不同层次的学生明确了不同的任务,鼓励学生在掌握了基本制作步骤的基础上创新操作,在作品中体现出自己的`个性。

我认为要维持学生在课堂上45分钟的学习热情,就要让学生对自己的作品不断修改创新,在掌握基本技能的基础上发挥能动性。操作结束后,展示学生作品,我展示了优秀作品,也展示了做得不那么精美的作品,让学生互评,学生在评价的过程中互相学习,既提高了他们的审美能力,又主动发现了别人作品中的闪光点,看到了自己和别人想法的不同,这再一次激励了他们的学习兴趣,这就是一个学习过程。此时再让学生修改完善自己的贺卡,让他们不仅仅学会了这节课要求的技能,还使学生融会贯通,综合运用了word2000中的一些知识。这一个环节使学生的思路开阔了,也更加愿意尝试操作了。我认为展示学生作品,可以培养学生参与课堂的意识,让学生享受小成功,老师同学都没有取笑做得不好的作品,而是提出自己的意见,淡化了学生失败的感觉,体会到了大胆尝试就会成功的道理。最重要的是激活了学生学习的内在动力,培养了创新意识。在课堂结束的时候,我觉得我还可以向学生提出新的问题,例如怎样在贺卡中加入音乐等,使学生带着问题走出课堂。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇九

1、尝试用纸团、印章大胆地进行操作活动,制作美丽的新年贺卡。

2、制作贺卡封面撕贴的材料。

3、在活动中,培养幼儿对绘画活动的参与兴趣,提高幼儿对颜色的认知过程。

活动准备。

1、经验准备:了解过新年的习俗。

2、材料准备:

(1)图片:花田、提供贺卡让幼儿欣赏。

(2)报纸印团、各种自制蔬菜印章,画纸,颜料,小盘。

(3)画好的贺卡范例。

活动过程。

一、导入。

1、出示贺卡,教师以童趣的口吻:让幼儿看看说说:“这是什么?”—“贺卡”……。

(ppt展示一些贺卡)。

“什么时候会互送贺卡?”—“过年的时候”……。

2、要过新年了,老师也制作了一张贺卡(出示贺卡),请小朋友来看一看,卡片的封面是烟花图案,还有新年快乐的祝福,打开贺卡,这些是好漂亮的花儿。

3、你们想不想做这样的一张贺卡呀,请下朋友看看,有哪些颜色的花朵?

三、教师示范。

教师:我们来做贺卡吧。

1、我先用纸团蘸上红颜料,在纸上印出一朵红花。

教师以喜悦的口吻:红花真漂亮呀,再印一朵。好的,红花种好了。(教师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控盘里。)。

2、我再印黄颜色的花儿(教师以同样的方法演示花黄花。)。

3、花印好了,我们添上花的茎和叶子,还有草地。

4、我们贺卡的里面做好了,贺卡的封面可以这样做:撕贴的方法制作烟花。

教师:我的贺卡做好了,漂亮吗?你们想来试试吗?

四、幼儿创作。

幼儿自主创作,教师观察指导。

五、作品展示。

教师:请你来说说刚才你是怎么做的?有需要帮助的吗?

表扬在活动中能认真完成作品的孩子。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十

激发同学的发明性,能创作出有新意的生日贺卡。以下内容是小编为您精心整理的综合活动教案制作贺卡,欢迎参考!

(一)知识目标:1、掌握制作生日贺卡的方法。

2、掌握图形的透明与不透明处置3、能自身创作一张有新意的生日贺卡。

(二)能力培养:1、激发同学的发明性,能创作出有新意的生日贺卡。

2、培养同学自学和合作的'能力。

3、培养同学欣赏他人作品以和评价他人作品的能力。

(三)思想教育:大胆想象,勇于创新。

教学重、难点:能自身创作出一张有新意的生日贺卡。

1、各种生日贺卡的图片。

一课时。

一、提出问题。

教师提问:如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些?

课件演示:在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹,就可以直接打开,右击网页上的图片,选择“复制”,在画图工具中右击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。

同学讨论:提出各种想要创作的图片。

二、互动探究,解决问题。

教师:

(1)引导同学打开图像文件。

(2)探究如何设计一张漂亮美丽的图片(关键步骤:选择、复制、粘贴)。

(3)图像的透明与不透明对重叠的影响?

(4)如何将规则图像变为不规则图像(翻转/旋转)教师巡视。

(5)保管文件。

同学:

(1)打开自身喜欢的图片。

(2)小组讨论,分析问题得出答案。

(3)在粘贴时,发现重叠现象。

(4)小组讨论分析问题。

(5)独立操作。

三、作品欣赏与评价。

教师:

(1)根据巡视结果选择不同创意的同学作品展示。

(2)回顾他们的创作过程,鼓励同学要大胆想象、勇于创作。教师巡视点拨指导。

(3)欣赏和评价他人作品。

同学:小组一起讨论,小组评价。

四、总结与作业。

教师:

(1)总结:本堂课的学习任务是什么?你是采用什么方法来完成的?

(2)作业创作一张有新意的新年贺卡。

同学:总结学习内容和方法。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十一

为弘扬尊师重教精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,同时为了庆祝第xx个教师节到来,学校号召全体学生为教师节献礼:为老师制作一张贺卡。

二、活动对象。

六合中心学校师生。

活动主题:

用彩纸、废旧烟盒等制作一张贺卡,要有创意、有意义,只要内容积极向上的'均可。

四、活动时间。

20xx年9月7日前上交作品。

五、参展要求。

1、运用绘画、书法语言来表达对老师的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。

2、作品尺寸不限。

3、三、四、五年级每班上交xx幅作品,二年级每班上交5幅。一年级自愿。

六、展出时间、地点:

20xx年9月7日—xx日在北楼二楼走廊。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十二

为弘扬尊师重教精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的`艺术活动,同时为了庆祝第xx个教师节到来,学校号召全体学生为教师节献礼:为老师制作一张贺卡。

六合中心学校师生。

用彩纸、废旧烟盒等制作一张贺卡,要有创意、有意义,只要内容积极向上的均可。

20xx年9月7日前上交作品。

1、运用绘画、书法语言来表达对老师的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。

2、作品尺寸不限。

3、三、四、五年级每班上交xx幅作品,二年级每班上交5幅。一年级自愿。

20xx年9月7日—xx日在北楼二楼走廊。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十三

活动目标:

在讨论和制作贺卡的过程中,产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。

活动重点:

学会用剪刀整齐的剪东西。

活动难点:

制作好贺卡后在贺卡内画上对爷爷的祝福。

活动准备:

1、《小朋友的书*美工》。

2、教师提前制作一张美丽的贺卡。

活动过程:

一、引出课题。

2、出示制作好的贺卡,请幼儿欣赏

师:小朋友,这是老师准备送给我的爷爷奶奶的礼物,你们看看漂亮么?那你们想不想也制作一张漂亮的贺卡送给你们的爷爷奶奶呢?(想)那好,现在我们也来制作一张好看的贺卡。

二、示范贺卡的制作方法

翻到《小朋友的书*美工》第12页“给爷爷的贺卡”,剪下图片,沿虚线对折,在封面上写上祝福语,在里面画上美丽的画。

三、幼儿制作贺卡,教师巡回指导

1、根据幼儿的意愿,教师给幼儿写上祝福语

四、交流介绍自己制作的贺卡

1、互相欣赏作品

2、交流各自贺卡上的祝福语

3、教师把贺卡上的祝福语读给幼儿听,互相作评价。

活动反思:

本次活动,以给爷爷奶奶的贺卡为主题,在重阳节的活动中,孩子们热情高涨地介绍着自己的爷爷奶奶、外公外婆,并且说了很多自己的爷爷奶奶、外公外婆为自己做的事情,同时也体验到了爷爷奶奶、外公外婆对自己深深地爱。

虽然孩子们在制作贺卡是由于手部小肌肉的动作能力还不是很强,精细动作不是很好,但是每个孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爷爷奶奶、外公外婆来接孩子时,平时迫不及待要回家的孩子,今天的第一件事,都是把自己制作的贺卡送给自己的爷爷奶奶、外公外婆。很多孩子还说要为爷爷奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、帮他们洗碗等等。可见孩子们也深深地爱着自己的祖辈,只要给他们一个机会,他们就会把自己的爱完完全全的表达出来。“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十四

目标:

1、学习用折、画、剪等方法制作好伙伴心形卡,并尝试画爱心符号来表达自己对同伴的喜爱之情。

色纸、笔、剪刀。

幼儿用书。

过程:。

1、教师与幼儿谈话,激发幼儿大胆表达自己对同伴的喜爱之情。

教师:你喜欢你的好伙伴吗?如果要给伙伴送件自己做的礼物,你会做什么送给他呢?

2、教师出示好伙伴心形卡范本让幼儿欣赏。

1)教师:这是什么?猜猜它是怎么做出来的?

2)教室将范本给每组幼儿欣赏,鼓励幼儿大胆猜测。

3)教师引导幼儿探索心形卡的制作方法,并示范。

3、教师出示幼儿用书帮助幼儿小结心形卡的制作方法。

1)折的'时候要注意什么?

2)教师:画爱心的时候要注意什么?

3)教师:剪的时候要注意什么?

4、幼儿大胆制作好伙伴心形卡,以表达自己对同伴的喜爱之情。

5、鼓励幼儿将自己追哦的心形卡送给好伙伴,并说一句好听的话。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十五

教学目标:

1.知道人们用互增贺卡的形式祝贺新年,体验与分享节日的快乐,学会表达祝福。

2.学习用剪贴、挖空、绘画的方法制作贺卡。

教学准备:

物质准备:收集各种漂亮的贺卡供幼儿欣赏,幼儿制作贺卡用具人手一份,ppt课件。

知识准备:幼儿已认识贺卡。

教学重点与难点:用自己的方式向亲朋好友表达自己的祝福。难点:用自己喜欢的.方式制作贺卡表达祝福。

教学方法与手段:讨论法、欣赏法、示范法、操作法、多媒体辅助教学法。

教学过程:

一、讨论引发制作贺卡的兴趣。

师:新年快到了,人们可以怎样相互祝贺新年呢?

幼儿相互讨论,并回答问题。

二、欣赏贺年卡。

1.教师播放ppt请幼儿欣赏设计各异的贺卡。

2。讨论给亲朋好友的贺卡中送去怎样的祝福。

幼儿观察几种贺卡的不同制作方法。

三、制作贺卡:重点教授挖空剪的技能。

教师边示范边教授儿歌“小朋友们一起来,一捏二剪三钻洞,沿着黑线走一圈,挖出中心就完成,小手变得真灵巧。”。

幼儿练习挖空剪的技能。

四、装饰贺卡。

教师示范用皱纹纸、蜡笔、贴纸装饰贺卡的方法。

1.自由选择制作贺卡的材料及方法,如用彩纸剪贴、撕贴等。

2.用自己喜欢的方式在贺卡上表达自己对收卡人的祝福。

五、欣赏自制的贺卡。

互赠贺年卡,对好朋友说说祝福的话。

六、延伸活动:

区域活动美工区继续投放材料让幼儿继续大胆制作不同的贺卡。

幼儿制作贺卡,送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和班里的同伴等。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十六

1、直接降低贺卡发送量来减低纸张的浪费,为保护森林资源作出一份贡献。向大学生宣传环境资源保护知识,进而扩大到社会对环保的认识。在高校校园刮起一阵“绿色祝福”旋风,让同学们感受到暖暖的节日祝福,把环保教育融入跃校园气氛,构建和谐校园。以《水果贺卡》为契机,把“环保消费”理念推入到社会实践层面。

2、用义卖的方式把所得的资金赞助给那些贫困的学生,让我们的爱心伴随着他们的成长,让爱心传承。

爱心义卖,绿色祝福

xx老师

青年志愿者协会、绿翼环保协会

12月23日至12月25日

xx职业技术学院

1、宣传部人员租借展板,绘制海报(包括手绘海报,电子海报),粘贴海报。

2、由外联部人员联系好相应的水果商,以方便水果的提供,并了解水果的价格,便于制作水果贺卡的报价表。

水果商发货后由外联部人员接货,并将货物交于各个发送小组手中。

1、编排6个发送小组,每个发放小组由一个干事负责。

2、发放小组发货至各个收件人,并准备订单登记表,发送贺卡时需要收信人签字为证,注意发送贺卡时态度要好。

3、将随机赠送给学校的老师和教职工。

4、现场募捐

1、归还所借座椅及音响设备等

2、所有水果结算

3、做活动总结表

院青年志愿者协会

xx年12月10日

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十七

本课教学目标:

认知目标:通过欣赏各种有特色的贺卡,开阔学生的视野,培养审美意识。

本课操作目标:

学生能够选择身边的各种材料,大胆地设计贺卡,体验绘制的乐趣。

本课情感目标:

在贺卡作品中表达自己美好的祝愿,增进情感的交流,传播增进人与人之间的友谊。

本课教学重难点:

教学重点:贺卡的结构形式。学生认识、了解各种个性贺卡,并能动手绘制一张。

本课教学难点:贺卡的设计构思,材料运用的巧妙,作品有创意。

课时:2课时。

课前准备:师生共同收集各种有个性的贺卡,准备制作贺卡的纸张、废旧材料及剪刀、双面胶等工具。

第二课时:

教学过程:

一、课题回顾。

二、讲授新课。

贺卡的'内涵与制作意义。贺卡是架起友谊的桥梁,贺卡是联系亲情的纽带。”今天,我要送给全班同学一份珍贵的礼物。”(教师用三分钟的时间把课前准备好的材料,制作成一张特大的贺卡,然后展示在黑板上。)教师:“祝全班同学:学习进步,天天快乐!聆听大家的发言,感受情感的互动。

三、探索活动。

1、启迪学生发现美。教师:同学们,生活中那些废弃的材料可以用来制作贺卡?请各小组先讨论,然后每组推选一名同学发言。第一组:“我们组的同学认为那些纸做的手袋,还有漂亮的包装纸、包装盒都能用来制作贺卡。”第二组:“我们组认为那些吸管、毛线、干花都可以用力来制作贺卡的图案和文字。”第三组:“我们组认为布条、树皮、绳子也可以用来装饰贺卡。”第四组:“我们组认为塑料材料、过期的日历、画报、挂历、吹塑纸、牙签都可以用来做贺卡。”教师:“各组的意见都很好!说明同学们发现了我们生活中的这些材料都是可以利用的。”

3、体验材料:大胆地想像设计,体验创作的乐趣。

四、课堂作业:指导学生创造美。

教师布置作业:现在大家根据自己带来的材料,运用简单的剪、贴、揉、卷、折、撕等各种方法绘制一张教师节贺卡。教师巡回指导,参与学生的设计与制作。

文档为doc格式。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十八

微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们,用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟,是你们,见证了这个过程。成长的足迹,正因为有了你们,才更缤纷。老师,谢谢您们!从1985年确立每年9月10日为教师节,迄今为止已走过了xx个年头,为了感谢老师的培育之恩,艺术设计学院学生代表在今年的教师节以特别的。礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

以给老师赠送贺卡,鲜花,盆栽等形式,让同学们感悟老师的辛勤劳动,回馈师恩,培养同学们的感恩之心。同时,也让老师感受到同学们的感恩之意。

20xx年9月10日

艺术设计学院党支部及所有入党积极分子

19栋教学楼门口

(一)前期阶段

1 、集思广益,商讨送给老师们的礼物,最后确定为贺卡,盆栽,鲜花。

2 、确定艺术设计学院老师人数。

3 、安排成员们分工合作(买或自己制作的贺卡,写祝福语,买鲜花和 盆栽,并包装)。

(二)活动阶段

于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师。

(三) 活动后阶段

由总主办负责人结束活动,并结言;请学生代表发言,老师代表感言。

(1)在活动前要做好全部准备,确保活动准时开始。

(2)保证各个环节有序进行。

热门贺卡活动总结大全(19篇)篇十九

小时候,总是惦记要在过节的时候收到很多贺卡,也沉迷于徘徊在小摊位上痴迷地挑选贺卡,心里暗暗的期待。背着一书包的贺卡回家,摊在地上,一张一张的读着。总是为了那些祝福语而舍不得把那些贺卡丢掉,却又不知道怎么处理。最后,还是会一句句抄下祝福的话,把贺卡丢掉……慢慢的,很少有人用纸质贺卡了,大约是因为长大了或者是对纸质贺卡厌倦了吧。机缘之下,因为一则公益广告了解到贺卡是个浪费木材的“大头”。一张最普通的贺卡,要消耗10克优质纸张,如果有1000万人每人寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵12年生的树木。于是,也为了这个“绿色”的理由,彻底拒绝了纸质贺卡。

同时虽然现在节日时可以以短信、电子邮件的形式把祝福带给朋友,但是却缺少了礼物的真实感,在众多的转发短信中,收到祝福的朋友已经感觉不到什么心意与感动了,那么在这个时候让朋友收到我们精心包装的饱含着同学的祝福的水果,就会让朋友真正的感觉到你的真情,同时将同学对环保的一份热情也带给朋友。水果是绿色食品,在现在这个送礼送健康的时代,水果代替贺卡不仅将健康送给了朋友,而且代表了一种年轻人的时尚,一种参与环保的时尚,促进经济发展的时尚。

本次水果贺卡以圣诞节平安夜为契机,由广西绿色联盟为交流点,广西各个高校环保社团强强联合,在整个广西通过水果贺卡来宣传绿色消费,推广环保理念,希望在广西的大学中有更多的同学认识到绿色消费的温馨时尚。

1、争取降低贺卡发放使用量及纸张的浪费,为保护森林资源作出一点贡献;并通过多种媒体的宣传唤起社会公众的环保意识,促进人们从小事做起环保,倡导“全民环保”。

2、借机向当今大学生宣传一些环境资源保护的知识,进而扩大到社会,调动全社会的环保积极性,培养其环保理念。倡议同学们从自己做起,从点滴小事做起,珍惜森林资源,将环保意识深入同学心中,并以此为契机把“环保消费”理念推入到更广阔的层面。

3、尽量让招募的所有志愿者都参与其中,从活动中感受环保的快乐,并通过他们的亲身体验带动更多的人参与我们环保的大家庭,以扩大环保的`宣传力度。宣传绿色消费,推广河蟹校园。

4、此次水果贺卡的包装采用的是废报纸等可再生的纸张,由此以来,水果贺卡与变废为宝相结合,真正地宣扬了环保、节约的主题。

5、加强全区各环保高校之间的联系,促进各自的学习交流。

6、塑造绿色环保形象,让大家更清楚地认识环保,认识绿色环保组织。

7、全区大学生在平安夜传递冬日的温情与节日的祝福。

8、加强绿盟及协会内部人员的交流,加深友谊,锻炼新人。

我校师生及全区各大高校师生(参与全区联校水果贺卡的高校)。

12月1日—12月24日。

12月1日—12月6日:做好活动的前期准备工作。

1.写好策划书,制作宣传单和表格,安排摆摊任务(外联部);

2.制作宣传海报和展板(宣传部);

3.联系媒体在活动时做相关报导(网络新闻部)。

12月7日—12月23日:订单收集时间。

1.收集好每日的订单和账目,并对数目进行整理(外联部);

2.负责看管好每日的摆摊工作(每个部门的负责人及活动的主要负责人)。

12月24日:送水果到各个宿舍、老师的办公室或住所(协会全体成员)。

结算好账单,负责人写活动总结上交论坛和社团管理中心。

1.校外订单截止时间是12月17日。

活动主要负责人:

黄铉霏:李洋:韦兰春:

广西民族大学绿色家园环保协会。

xx年12月1日。

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