只有通过总结，我们才能发现问题的根源，找到解决问题的方法，并且将这些经验传承下去。以下是一些心理学家的心得体会，他们对于人类行为和心理状态的思考和观察可能会给我们启示。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇一
儿童志愿活动是培养孩子社会责任感和团队合作精神的重要途径，通过参与志愿活动，孩子们可以学习到很多知识和技能，并且体验到帮助他人的愉悦感。在过去的一段时间里，我有幸参与了几次儿童志愿活动，其中的点滴经历让我深受感动，也让我对人生有了全新的体悟。
第二段：参与感悟。
第一次参加儿童志愿活动，我被安排到一所贫困山区的小学，为学生们进行辅导。这些孩子们生活的环境非常艰苦，但他们却对学习充满了热情。和他们一起度过的一个下午，让我深刻地意识到自己所拥有的一切是多么宝贵。我开始更加珍惜学习的机会和资源，时刻提醒自己要努力学习，为自己来自不易的生活创造一片更美好的天空。
第三段：成长感悟。
在参加儿童志愿活动的过程中，我逐渐明白了一个道理：成长不仅仅是个人的事情，也是与他人相互影响的结果。通过志愿活动，我和其他志愿者们共同努力为需要帮助的人们提供力所能及的帮助。在这个过程中，我学会了如何与他人合作、如何倾听他人的需求，并尽自己的最大努力去满足他们。这样的经历让我明白，一个人的力量虽然有限，但当我们团结一心，凝聚起来，我们的力量就是无穷的。
第四段：社会责任感。
参加儿童志愿活动不仅是一种体验，更是一种责任。通过这些活动，我认识到自己作为一个社会成员，有责任帮助他人、为社会做贡献。我意识到在自己能力范围内，尽可能为他人提供帮助是我的责任，也是我作为一个积极向上的人应该追求的目标。每次参加志愿活动后，我都有一种满足感和成就感，这种感觉让我更加坚定了我要将志愿活动作为我未来生活的一部分的决心。
第五段：未来展望。
通过参与儿童志愿活动，我收获了很多，也学到了很多。在未来，我希望能继续参与志愿活动，并将其作为一种生活方式贯穿于我的个人生活和学习中。我希望从自身做起，影响更多的人关注和参与志愿活动，让我们的社会变得更加美好。同时，我也希望能够通过志愿服务的机会，结识更多志同道合的朋友，一起为社会进步贡献自己的力量。
总结：通过参与儿童志愿活动，我不仅收获了快乐和成长，更增长了社会责任感和团队合作精神。这些经历让我明白了助人是一种快乐，也是一种责任。我希望将这种精神贯彻到自己的日常生活中，为他人做一些微小的贡献，并影响更多人参与到志愿活动中，共同创造一个更加美好的社会。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇二
随着社会的进步和科技的发展，儿童的生活方式也在不断发生变化。他们常常沉溺于电子游戏、手机等现代科技产品之中，缺少了与社会互动和人际交往的机会。因此，为了培养孩子们的社会责任感和团队合作精神，很多学校和社会组织都开始组织儿童志愿活动。今年寒假，我参加了一个志愿活动——帮助老人打扫庭院，这次活动给我的成长带来了很多收获。
志愿活动之前，我对于老人的生活状态并不了解。我一直以为他们的生活就是守着老家，无所事事。可是当我到达老人家里的时候，才发现我完全错了。老人的房屋坚固整洁，庭院干净整齐，花儿盛开得美丽动人。原来，老人们平时都非常注重庭院的打理和养护，他们自己就能做到。看着老人们一丝不苟地工作，我不禁感到敬佩，我意识到了做一个有用的人是多么重要。
活动中，我结识了其他志愿者伙伴，他们来自不同的学校，但却都有着相同的目标和使命——帮助老人。我们亲切地交流着志愿经验和感受，分享着互帮互助的成长过程。在和他们相处的时间里，我学到了很多与人相处的技巧，比如倾听别人的需求，理解别人的痛苦，以及如何与人合作共事等。这些技巧不仅对于志愿活动有帮助，对我的人际交往和日后的职业发展也是非常有益的。
在和老人交流的过程中，我了解到了他们的内心世界和不容忽视的需求。有些老人在独自生活的时候，感到孤独和寂寞；有些老人渴望亲人的关怀和陪伴。通过与老人的交谈和陪伴，我发现其实我们这个年龄的孩子，也能给老人带去快乐和温暖。一次活动结束后，我和老人交流得很愉快，他们祝福我们学业进步，希望我们能成为有用的人。这让我更加明白，志愿者的工作对于别人的生活，尤其是老人的生活来说，十分重要。
通过这次活动，我也更加明白父母的不易和对我的期望。当我回家后，我认真做好了每一项家务，主动帮助父母分担他们的负担。我还经常陪伴他们聊天，关心他们的身体和生活，让他们觉得温暖和放心。父母对我的表扬和鼓励让我感到非常的开心。我明白了，通过志愿者活动，一个人能够将爱传递给别人，也能够为自己争取更多的机会和信任。
这次志愿活动中，我获得了很多真正的快乐和成长。我学会了从别人的角度去看待问题，站在他人的立场去思考和行动。我也体验到了帮助他人的乐趣和满足感。这次活动让我明白了自己的责任和使命，我决心继续做一名志愿者，用自己的行动传递爱和温暖。我相信，通过志愿者的工作，我会变得更加坚强和勇敢，成为一个有益于社会的人。
"400"字计数没有问题，而1200个字可能过长，我帮您调整至650个字：
儿童志愿活动在如今社会中具有重要的意义。为了培养孩子们的社会责任感和团队合作精神，很多学校和社会组织都开始鼓励儿童参与志愿活动。我今年寒假参加了一个志愿活动——帮助老人打扫庭院，这次活动给我的成长带来了很多收获。
活动之前，我对老人的生活状态并不了解。我以为他们的生活就是守着老家，无所事事。可是当我到达老人家里的时候，才发现我完全错了。老人的房屋坚固整洁，庭院干净整齐，花儿盛开得美丽动人。原来，老人们自己注重庭院的打理和养护，他们能够独自完成这些工作。看着老人们一丝不苟地工作，我不禁感到敬佩，我意识到了做一个有用的人是多么重要。
活动中，我结识了其他志愿者伙伴。我们来自不同的学校，但有着相同的目标和使命——帮助老人。我们亲切地交流着志愿经验和感受，分享着互帮互助的成长过程。在和他们相处的时间里，我学到了很多与人相处的技巧，比如倾听别人的需求，理解别人的痛苦，以及如何与人合作。这些技巧不仅对于志愿活动有帮助，对于我的人际交往和将来的职业发展也是非常有益的。
在与老人交流的过程中，我了解到了他们的内心世界和不容忽视的需求。有些老人独自生活时感到孤独和寂寞；有些老人渴望亲人的关怀和陪伴。通过与老人的交谈和陪伴，我发现我们这个年龄的孩子，也能给老人带去快乐和温暖。一次活动结束后，我和老人交流得很愉快，他们祝福我们学业进步，希望我们能成为有用的人。这让我更加明白，志愿者的工作对于别人的生活，尤其是老人的生活来说，十分重要。
通过这次活动，我也更加明白了父母的不易和对我的期望。当我回家后，我认真做好了每一项家务，主动帮助父母分担他们的负担。我还经常陪伴他们聊天，关心他们的身体和生活，让他们觉得温暖和放心。父母对我的表扬和鼓励让我感到非常开心。我明白了通过志愿者活动，一个人能够将爱传递给别人，也能够为自己争取更多的机会和信任。
这次志愿活动中，我获得了很多真正的快乐和成长。我学会了从他人的角度去看待问题，站在别人的立场去思考和行动。我也体验到了帮助他人的乐趣和满足感。这次活动让我明白了自己的责任和使命，我决心继续做一名志愿者，用自己的行动传递爱和温暖。我相信，通过志愿者的工作，我会变得更加坚强和勇敢，成为一个有益于社会的人。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇三
在参加儿童志愿活动之前，我和我的小伙伴们都进行了一系列的准备工作。首先，我们上网搜索了一些志愿活动的信息，了解了活动的背景和目的。然后，我们组织了几次团队会议，讨论了我们的角色和职责，并制定了工作计划。最后，我们还准备了一些志愿者的装备，包括志愿者服装和必要的工具。这些准备工作让我们对活动有了更深入的了解，也提高了我们的团队合作能力。
二、活动中的感受。
参加儿童志愿活动是一次非常有意义和难忘的经历。活动中，我们和孩子们进行了分享和互动，让他们感受到了爱和关怀。我们组织了一些游戏和竞赛，让孩子们忘却了烦恼，笑声充满了整个活动场地。同时，我们还帮助孩子们完成了一些学习任务，提高了他们的学习兴趣和能力。看到孩子们的笑脸和成长，我们感到非常欣慰和骄傲。通过这次活动，我们不仅收获了快乐，也学会了关心他人和付出的重要性。
三、活动后的反思。
回顾这次儿童志愿活动，我们发现了一些需要改进的地方。首先，我们的沟通方式有待提高。有时候，我们对孩子们的指导和引导不够清晰，导致他们对任务的理解存在偏差。其次，我们的时间安排不够合理。有些任务的时间安排过长，导致孩子们感到乏味和疲惫。最后，我们在活动中的纪律和秩序管理不够严格，导致一些孩子的行为不受控制。通过反思，我们决定在下次活动中改进这些问题，提高自己的团队管理能力和沟通能力，让活动更加顺利和有效。
四、活动带给我们的收获。
参加儿童志愿活动给我们带来了许多收获。首先，我们学会了服务他人和关怀他人的重要性。通过这次活动，我们深刻体会到了帮助他人的快乐和成就感。其次，我们收获了团队合作的经验和技巧。在活动中，我们需要相互配合和协作，才能完成任务。最后，我们收获了成长和自信。通过与孩子们交流和互动，我们学会了更好地沟通和表达自己，提高了自己的领导能力和自信心。这些收获将会对我们未来的成长和发展产生积极的影响。
五、对未来的期待。
参加儿童志愿活动让我们认识到了社会的需要和自己的责任。今后，我们希望能够继续参加志愿活动，并将其变成一种习惯和生活的一部分。通过志愿活动，我们可以帮助更多的人和社会，共同创造一个更加美好的世界。同时，我们也希望能够鼓励更多的人参与志愿活动，传递爱与关怀的力量。我们相信，通过我们的努力和坚持，我们可以成为更好的人，并影响更多的人实践爱心和关爱他人的价值观。
总结起来，参加儿童志愿活动让我们收获了快乐和成长。通过活动前的准备，活动中的感受，活动后的反思，以及收获和期待，我们更加明白了关心他人和付出的重要性。更重要的是，我们将把这种意识和行动转化为一种习惯和责任，为社会做出更多贡献。希望更多的孩子能够积极参与志愿活动，让我们的社会充满爱和温暖。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇四
一、引言：志愿活动对儿童成长的重要性（200字）。
儿童是国家的未来，他们的成长关系到国家的未来发展。作为社会的一份子，我们应该为他们的健康成长贡献自己的力量。儿童志愿活动是一种非常有效的方式，通过参与志愿活动，儿童不仅能够学习到知识，培养自身的社会责任感，还能够拓宽眼界，锻炼团队合作能力。我曾参与过一次儿童志愿活动，从中获得了许多收获和感悟。
二、参与志愿活动的初衷和选择（200字）。
作为一个儿童，我一直梦想着成为一名志愿者，能够为社会做出自己的贡献。当我有机会参与儿童志愿活动时，我毫不犹豫地报名了。我选择了参加儿童医院的活动，因为我希望能够给那些生病住院的小朋友带去快乐和温暖。我希望通过自己的力量，能够缓解他们的病痛，给他们带去希望。
在儿童医院的志愿活动中，我主要负责陪伴病童。我和他们一起玩耍、聊天，帮助他们度过住院的时间。通过和他们接触，我深深地感受到了他们的坚强和乐观。他们用微笑面对病痛，他们用心灵的勇气战胜疾病。他们的坚强和乐观给予了我很大的启示，让我明白了生活中任何困难都不可怕，只要我们勇敢面对，就一定能够战胜困难。
在志愿活动中，我还结识了其他志愿者。我们共同努力，互相配合，形成了一个团队。在团队中，我学会了倾听，学会了关心他人。每天的志愿活动让我感受到了团队合作的力量，也明白了只有团结一心，才能够取得共同的胜利。
四、志愿活动带给我的成长和收获（200字）。
通过参加儿童志愿活动，我不仅收获了知识和经验，更重要的是，在这个过程中，我收获了成长。我学会了关爱他人，学会了倾听和理解。我明白了社会责任感的重要性，明白了自己的使命是为社会做出一份贡献。
儿童志愿活动还让我拓宽了眼界，了解了社会的不同群体和他们的需求。通过和不同的人接触，我明白了人类是休戚相关的，我们应该同舟共济，帮助需要帮助的人。
五、结语：呼吁更多的儿童参与志愿活动（200字）。
通过参与志愿活动，我深刻体会到了志愿活动的重要性，也认识到了我们每个人都可以为社会做出一份贡献。我呼吁更多的儿童参与志愿活动，通过参与志愿活动，他们将能够拥有更多的机会去了解社会，学习社会的知识和技能，培养自身的责任感和使命感。儿童是社会的未来，让我们一起为他们的健康成长贡献我们的力量吧！
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇五
近年来，校园志愿活动在我国的中小学校园中日益兴起。学校将志愿活动作为学生综合素质教育的重要组成部分，通过参与志愿活动，学生们能够增长社会经验，培养团队合作意识，提高思想素质。在我参与校园志愿活动的过程中，我不断学习和成长，同时也收获了许多心得体会。
首先，参与校园志愿活动让我深感到自己的社会责任。作为一个学生，我从小就被告诫要树立正确的价值观和社会责任感。然而，知行合一并不容易。通过参与校园志愿活动，我才真正体会到自己为社会、为他人所提供的帮助和服务的重要性。比如，在每周的义务晨跑活动中，我担任志愿者的角色，为同学们发放晨跑点心和饮料，提供激励和鼓励。在这个过程中，我看到了同学们面对困难的坚持和努力，感受到了他们的进步和成长。这让我深刻认识到，作为一个学生，我有义务为他人提供帮助，并通过自己的力量去改变周围的世界。
其次，校园志愿活动让我学会了如何与他人合作。在志愿活动中，我们往往需要与其他志愿者、工作人员、学生和家长等各种群体进行合作。通过与其他人的沟通和协作，我学会了倾听、包容和尊重他人的意见和观点。在一次社区清洁活动中，我作为团队的一员，需要与队友共同完成任务。由于个人意见不和，我们曾经发生过争执和矛盾。但通过积极沟通和相互理解，我们最终找到了解决问题的方法，成功完成了任务。通过这次经历，我学会了与他人合作的重要性，懂得了团队精神和集体荣誉的价值。
另外，在校园志愿活动中，我深刻体会到了助人即助己的道理。通过参与志愿活动，我学会了关心他人，乐于助人，体现了一名学生应有的人文关怀。在志愿活动中，我有机会接触到了一些行动不便的老人和残疾儿童。看着他们脸上的笑容和对我的感激之情，我深感到自己为他们所作的一切是值得的。同时，帮助他人也让我更加懂得感恩，明白自己所享受到的幸福应该要与他人分享。帮助别人不仅能够取得内心的满足感，还能培养自己的同理心和关爱他人的能力。
此外，在校园志愿活动中，我也体验到了实践带来的乐趣和收获。在一次社区文化节上，我作为志愿者参与了节目的排练和准备工作。通过与其他同学一起发挥创意、设计节目、排练表演，我不仅学会了艺术技巧，也增加了自己的才艺展示机会。最重要的是，通过这次活动，我增强了自己的自信心和表达能力。在舞台上被观众们的掌声和赞美包围，我深刻感受到自己的努力得到了认可和回报，这激发了我对不断追求卓越的动力。
综上所述，参与校园志愿活动让我深感社会责任、学会与他人合作、懂得助人即助己，并且从中获得了实践和成长的机会。希望未来更多的学生能够参与到校园志愿活动中，与志同道合的伙伴们一起，用行动去传递真善美，推动社会进步。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇六
在中国这个经济不断发展的国家，贫富差距仍然十分严重。扶贫工作成为了一项不可或缺的任务。作为年轻人的我们，有责任也有义务为贫困地区的孩子们奉献一份力量。在去年的寒假里，我参加了一次扶贫儿童志愿活动，从中获得了很多感悟和启示，这个经历可以让我终生难忘。
第一段：活动前的准备。
在参加活动之前，我们的组织者提前进行了广泛的调查和了解，为此次活动的顺利开展做了充足的准备。我们在学校里收集了大量的学习用品和生活必需品，包括笔、纸、书包、鞋子、牙刷等等，以此帮助贫困地区的孩子们更好地面对生活和学习。同时，为了能够更好地与孩子们沟通交流，我们还参加了一些专业培训，提高自己的沟通表达和教育能力。
第二段：亲身接触贫困地区的孩子们。
这个活动中最值得纪念的就是我们与贫困地区孩子们接触的过程。当我们走近他们时，我们看到了他们眼中的渴望和期盼，那种渴望并不是物质上的，而是一份对知识和未来的渴望，孩子们在接受我们的捐赠时，显得十分兴奋和感激。我们与孩子们一起互动，发现他们虽然来自贫困地区，但他们的心灵并没有受到太多的伤害，他们热情、乐观，用微笑消融了我们内心的困难和疲惫。
第三段：贫困地区教育状况的反思。
在与孩子们接触的过程中，我发现贫困地区的教育状况并不尽如人意。教育资源匮乏，教育方式老旧，导致孩子们的学习成绩不尽人意，他们的未来也受到了影响。那些孩子往往没有机会进入优质的学校，得到更好的教育。为了孩子们的未来，我们需要投入更多人力物力，从根本上解决这个问题。
第四段：善行回报。
通过这次扶贫儿童活动，我深刻认识到助人就是助己。那一份帮助并不是简单的物品捐赠，而是在孩子们心中留下了美好的回忆。在为别人奉献时，自己的收获就是成长和快乐。那一种感觉，是和他们的亲情并肩的感觉，是一种从心底而来的温暖。体验到这种感觉后，我决心再接再厉，用自己的实际行动做出善行回报社会。
第五段：人生中的启示。
在这次志愿活动中，我不但得到了真挚的友谊，更是深刻地领悟了一些人生的哲理。人生是一次旅行，人们在旅途中遇见了各种困难和挑战，我们需要勇敢面对，用心去爱，勇往直前。帮助别人不仅是一种奉献，更是一种收获。在以后的人生中，我们需要更多的去了解贫困地区孩子们的需求，为他们奉献我们的爱心与力量，让他们能够拥有更加美好的未来。
结语：通过这次扶贫儿童志愿活动，我认为并不一定要等到有充足的时间和物质条件才去帮助别人。更重要的是，我们要始终拥有一颗热爱他人、愿意帮助别人的心，并付诸于实际的行动之中。越是分享，我们的内心就越能变得纯净。只有真正尝试去做出善举，去用自己的实际行动感动他人，我们的人生旅途才能更加精彩和充实。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇七
扶贫儿童志愿活动是一项具有极高社会意义的公益活动，其目的是通过志愿者的努力帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育和生活资源，提高他们的生活水平和生存能力，为建设和谐社会尽一份力量。此次活动我参加了其中，也获得了不少的收获和启迪。
第二段：描写我的志愿服务经历。
我所参加的活动地点是一个山区小学，这里的孩子们来自经济落后的家庭，生活贫困，知识素养也比较低。我们的志愿服务主要是在学习和生活保障方面帮助这些孩子们，我们每个志愿者都会根据自己的专长和经验来开设不同的课程和活动。比如我就负责了一些语文课，与小学生们一起朗读和背诵经典文学作品，激发他们对文化知识的热爱和认识，使他们感受到知识的魅力和价值。
第三段：交流和互助的重要性。
除了课程，我们志愿者还会和孩子们进行各种户外活动，共同体验生活的乐趣。在这些活动中，我们志愿者也会与孩子们进行交流和互动，希望通过这种交往和了解，让贫困地区的孩子们能够懂得生活的多姿多彩性和社会的多元化。同时，我们志愿者也从孩子们身上学到了很多，无论是勇气、坚韧、还是创造力和乐观精神，都让我受益匪浅。因为孩子们总是那么真实而可爱。
扶贫儿童志愿活动不仅帮助了贫困地区的孩子们，也影响和感染了活动中的志愿者和参与者。在活动中，我们志愿者不仅帮助了这些孩子们，也在不断地改变自己，提高自己，使自己更具有爱心、责任感和社会责任感。经过与贫困的孩子们共处的经历，我们感受到了人性的力量和社会的力量，体验到了真正的人性关怀和情感共鸣。
第五段：感悟和展望。
此次扶贫儿童志愿活动给我带来了许多感悟和启示，让我想更多地去关注这些弱势群体的生存和发展问题，同时也希望通过这样的公益活动来推动社会的进步，让人们更加关注、理解和爱护身边的弱势群体。同时，也希望更多的人能够加入到这样的志愿活动中，让这种精神得到传承和延续，为社会的进步和和谐贡献更多的力量。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇八
文明城市是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
我们生活在柳州这美丽的城市，更应该为它的文明美丽贡献自己的一份力量。作为一个市民。首先要知晓创建，关心创建，融入创建。要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。
八月的柳州，正值炎夏。炎热的天气加之车流高峰期，倘若这时出现交通混乱或交通滞慢将会直接影响市民的工作、生活、和外出。我们本次活动的主要目的就是协助交警对非机动车辆和行人在违反交通规则是进行劝说和提示，帮助老人过马路及提重物。我们的这只队伍被安排在飞鹅路人流量较多的路口，我们这个站点共排出是个人员一组，平均每人每天两个小时，这这短短的几次执勤中，我们志愿者对违反交通规则的非机动车驾驶员和行人进行劝说达一百余人次。此次活动充分发扬了我们青年志愿者无私奉献和吃苦耐劳的精神。大家知道是为柳州的文明出力，都显得格外理解，都说这是作为这城市的一员应尽的义务，是一种光荣。
清晨七点半，我们准时到达路口，协助交警维护交通秩序，该路口人流量较大，又正值上班高峰期，车辆、行人来回穿梭，随着红路灯的变化，起初含糊而不知所措的我们开始忙得不亦乐乎。在交警和协管员的耐心指导下，我们的执勤人员也开始劝说违反交通工作的行人和非机动车驾驶员。在来往穿梭的人群中，大部分行人都能自觉遵守交通规则或是能虚心接受我们的劝告，但还是有些市民闯红灯、不走斑马线，对执勤人员的劝说从而不闻，硬是要闯红灯，有时对我们的执勤人员恶言相向。看到这种行为让我们感到不寒而栗，当然这并不是天气的缘故，而是有些市民对交通知识的缺乏，对安全意识的淡薄。这是对自己生命的漠视，对自己不负责任，对他人不负责任。
虽然偶然会有部分市民对我们的文明交通劝说服务不理解，常常会问：“你们站一天有多少工资？”但是绝大多数市民都会以微笑和点头来回应我们的劝导。起初对自己的工作还有点没底气，不过通过这几次的努力，也会听到市民说的一句谢谢或者是露出会心的微笑，这就是对我们最大的鼓励，作为志愿者需要勇气，也需要更多市民的理解和支持。
让我们携起手来，共同努力创建文明城市，共建美好明天。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇九
扶贫工作是我们每个人应该关注到的社会问题，而扶贫儿童更是其中最需要关注帮助的群体之一。我曾经参加过一次扶贫儿童志愿活动，这次活动对我产生了深刻的影响，让我更加深入地了解了扶贫儿童这个群体的实际情况以及他们在现实中面临的困境。在这次活动中，我也深刻体会到了志愿者活动的意义和价值。
第二段：活动前的准备。
在这次扶贫儿童志愿活动之前，我们进行了充分的准备工作。首先，我们了解了活动的背景和目的，进一步明确了我们作为志愿者的职责和使命。其次，我们了解了贫困儿童的基本情况，包括所处的地域、家庭情况、教育水平等，这些了解让我们能够更好地为他们提供帮助。最后，我们确定了具体的扶贫方案，并组织了相关物资的捐赠工作。
第三段：活动中的感悟。
在这次扶贫儿童志愿活动中，我们跑到山里，走到乡下，看到了最真实的生活。在和贫困儿童们接触的过程中，我们深刻感受到了失去机会的痛苦和艰辛，也了解到了对于贫困儿童而言，教育的重要性。我们通过带给他们更多的文化和科技知识，鼓励他们努力学习，克服困难，奋发向上。通过这次活动，我们发现自己懂得了生活的真谛和人生的意义，回报社会也成为了我们的一种使命与关怀。
第四段：志愿者活动的意义。
扶贫儿童志愿活动让我们更加了解社会，认识贫困儿童的生活现实，也让我们更加感受到了志愿者活动的重要性和意义。作为志愿者，我们通过自愿服务，不但为社会贡献力量，更从中提升了自我素质，增强了社会责任感。志愿者活动不仅让我们的生命更加有意义，也能让我们切身体验到人与人之间的互相关爱，体会到善与美的存在。
第五段：总结。
参加扶贫儿童志愿活动，让我们更加充实了人生的经验，也让我们更加深入地理解了扶贫工作的重要性。现实中，还有很多贫困地区的孩子们在生活中需要帮助和关注。我们应该越来越多地关注和支持他们，给予他们更多的帮助和鼓励，让他们拥有一个更加美好的未来。同时，我也相信只要大家共同努力，贫困和不平等的现象一定会得到彻底改善，我们的社会也会变得更加和谐与美好。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇十
校园志愿活动是培养学生品质和社会责任感的重要途径，也是促进学校与社会互动的桥梁。通过参与校园志愿活动，我深深感悟到了其中的意义和价值，收获了许多宝贵的经验和感悟。下面我将从目的、方法、体验、启发和肩负责任等几个方面具体展开论述。
首先，校园志愿活动的目的是引导学生树立正确的价值观和社会责任感。在活动中，我了解到了社会的多样性，增长了见识，培养了大局观念。通过与不同社会群体的接触，我意识到自己的幸运和努力方向。我看到了更多的贫困儿童和残疾人，了解到了他们的困境和需要帮助的地方。这种认识让我意识到，作为一个有能力的人，我们应该关心他人，积极参与社会公益事业，为社会做贡献。
其次，校园志愿活动的方法多样而灵活，能够有效地体现个人的特长和爱好。作为一名音乐爱好者，我曾参与了公益唱歌表演，为敬老院的老人们送去了欢乐和温暖。通过音乐，我能够传达自己的情感和关怀，能够打动他们的心弦，使他们感受到了美与和谐。同时，我还参与了环保志愿者活动，给社区的绿化添砖加瓦。通过亲自动手，我切身体会到了保护环境的重要性和自然的伟大。这些活动不仅丰富了我的校园生活，还提高了我个人的能力和素质。
接下来，校园志愿活动给我带来了深刻的感受和体验。在活动中，我亲手参与了贫困儿童的扶贫救助工作，每次看到他们的笑脸愈发明亮，我就感到一份巨大的满足和快乐。曾经，有一位小朋友对我说：“谢谢你们，是你们给了我希望。”这句话深深触动了我，我明白到了，只要我们的付出仍然能给予希望，我们就是正确的。这种感悟让我更加关注社会问题和贫困群体，更加主动地去参与公益事业，尽己所能去帮助他人。
再次，校园志愿活动启发我思考学习的意义和价值。通过实践，我明白到，知识应该与实践相结合，只有将所学应用于实际中，才能更好地发挥作用。志愿活动是培养学生实践能力和创新能力的有效平台，通过参与这些活动，我得以锻炼自己的组织能力、领导能力和创造力。在活动过程中，我还结识了来自不同专业的志愿者，与他们交流、合作，拓宽了自己的眼界和思维，也加深了对专业的理解。
最后，参与校园志愿活动，我体会到了肩负责任的重要性。作为当代大学生，我们是祖国的未来和希望，我们应该为社会的发展承担起自己的责任。通过参与志愿活动，我明白到，我们的责任是无止境的，只有不断付出，才能不断成长。每一次活动，都是对自己责任心的一次考验，通过实践，我学会了如何正确对待生活和困难。
综上所述，校园志愿活动是一种重要的培养学生品质和社会责任感的途径。通过参与志愿活动，我不仅了解到社会的多样性，还锻炼了自己的组织能力和创造力，更重要的是，我感悟到了关心他人和肩负责任的重要性。因此，我将继续积极参与志愿活动，用自己的实际行动为社会做出更多的贡献。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇十一
为了能更好关注留守儿童，关爱和服务儿童成长、成才，作为新一代青年我们，他们眼里大哥哥、大姐姐们，理所应当竭尽自己所能，给予他们帮助。下面是小编为大家整理的关于关爱留守儿童志愿活动心得体会，希望对您有所帮助!
参加关爱留守儿童的活动快两年了，这么长时光以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家分享。
我在活动期间一共带过两个孩子，两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又个性强，所以我们就应给予他们更多的关注。透过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。
一、要有爱心、耐心。
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到教师、同学、社会的关注。所以，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一齐，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是所以而疏远她。
心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮忙，，top100范文排行缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我觉得我们就应多跟他们交流，给他们传递一些健康用心的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时光在网吧里。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一齐享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的超多的时光无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种状况，我推荐学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。
三、加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念。
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，****力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生，我没有太多课余时光对学生进行法制教育，并且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的交流，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。
四、多进行家访，及时了解状况。
对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的状况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而到达很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们构成必须的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依靠性和信任感。
总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习提高的引导者。多与留守儿童谈心，弥补留守儿童的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动，了解孩子在家活动和学习状况;了解留守儿童的个人基本状况和家庭状况;定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，带给必要的帮忙。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。心得体会并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
以上是我的个人看法，期望能对关爱留守儿童的活动有所帮忙，帮孩子们营造一个健康的环境。
每当看到一群群孩子们背着书包的样貌，总会想到自我小时候。随着社会的日益发展，生活水平的的不断提高，家庭的胆子跟着加重，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自我的孩子天各一方，这却苦了对世界好奇的孩子们，没有了父母那温暖的怀抱，本站锦却要自我独自面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。
年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一齐，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自我所能，给予他们帮忙。我们少玩几次游戏、少逛一次街，也许就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。
在储潭村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，仅有农忙的时候才会回来帮忙家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸，纯真可爱水汪汪的大眼睛。
其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞，一双眼睛炯炯有神，脸上有点肉肉的，可爱又活泼的孩子张梦玲。她对我们的到来也有些吃惊，一开始并不明白该说些什么，可是透过慢慢的交流，他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来，父母和姐姐都去武汉打工去了，自我一个人和奶奶一齐住。透过这些问题的交流，渐渐的我们也成为了好朋友，她亲切的叫我哥哥，我很感动。透过我们的活动，让孩子们也明白，尽管爸爸妈妈都不在身边，但仍然有很多的人在关心着他们，让他们的心里多了一份温暖。
岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时光，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的欢乐，入党申请书让她欢乐得成长，拥有完美回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。透过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康欢乐的成长。
为呼吁社会爱心，关爱留守儿童，__区志愿者开展了“同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯”为主题的公益活动。加强防震减灾知识科普教育，促进儿童健康发展，提高学生预防疾病的意识，志愿者为留守儿童带来了有意义的一天。
4月29日，正值五一劳动节期间，__区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到__区阙家镇祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾知识、促进儿童健康成长的活动。__镇祠堂小学现有77名学生，两位教师，在这个闭塞、教育水平不高的山村，对地震知识、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右，志愿者已到达阙家祠堂小学并进行了一些简单的交流、活动，随之，志愿者与学校学生一起动手包起了饺子，通过大家的努力，1000多个饺子就在无数双双手下产生了思想汇报范文，并共同进行了午餐。
午餐过后，志愿者给同学们讲了地震灾害防御、地震发生时该如何自救、等地震防震减灾知识，对于从未知道的知识，孩子们很有兴趣的随同志愿者模仿地震时自救的动作。并且，医学志愿者发挥他们的特长，教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等知识，给孩子们带来了一堂丰富的防疾病知识。志愿者还和孩子们共同进行团队游戏拔河、跳绳、丢手绢，让每个孩子都参与到活动中来，增强他们的团体协作能力以及丰富课余活动，促进孩子的健康成长。
此次“同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯”活动，在时间的流逝中落下了帷幕。同参与、零接触，丰富孩子课余之时，也使志愿者们把爱心继续传递下去。
这周末在学校爱心社的组织下，我参加了这次的关爱留守儿童公益活动。这次活动我是中途参与进来的，最开始是爱心社在学校里面摆点接受同学们的捐赠，手机版我就是去捐自己不需要的东西的时候了解到了他们这次让同学们捐物不是要捐给公益组织的，而是学校组织了关爱留守儿童的活动，这样捐的物品都是要给他们的，所以我问他们还需不需要志愿者，在得到肯定的答复后，我顺利地加入了这次关爱留守儿童活动。
都说没有亲身经历就没有了解，这次的活动确实是证实了这一点，让我对留守儿童有了更多的了解。留守儿童大多数是因为家庭经济的原因，父母外出打工赚钱讲孩子留在农村让爷爷奶奶带，所以孩子对于父母的关爱是十分渴望的，所以我们平时也能够看到视频，过年后父母要出去打工了孩子伤心的哭喊着不愿意爸妈离开。父母常年在外，再加上孩子们平时说话童言无忌，所以有时候会被别的`小朋友说“你是没有爸爸妈妈的野孩子”，或许对于我们大学生来说会不在意，但是对这群小朋友是很大的打击，所以很容易让他们产生自卑的心里，心理比较脆弱。我们这次的活动就碰到了不少这样的小朋友，家里的爷爷奶奶对我们的到来很高兴的时候，全面的范文参考写作网站孩子们却不愿意接触我们，对我们比较排斥，非常敏感我们的行为，我们看着也十分的心疼，却也没我在什么好的解决方法，这就只能靠学校的老师多关心他们多疏导他们的心理。当然，事情也并不绝对，我们也看到了另外一种情况，就是因为家长常年在外，爷爷奶奶也比较溺爱，所以对他们的管教比较少，所以时间长了就变成了“熊孩子”，对我们的到来非常的热情，但是我们发现他们的坏毛病也不少，不过我觉得他们还小，只要多关心多管教他们也还是有改变的可能的。
因为家里父母不在家的原因，家里只有年迈的爷爷奶奶在，甚至有的家庭是直接寄宿在亲戚家的，所以这群孩子们都特别的独立，有的都到了我们这群大学生都自愧不如的地步，烧火做饭、洗衣铺被样样都是十分的在行，我在他们小小的身躯看到了大大的力量，是我们需要学习、不断磨炼的力量。
虽然“关爱留守儿童”这个活动仅有仅仅一天的时间，可是令我获益匪浅，从中感受了很多，领悟了很多。我们明白“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”，少年是国家未来的期望。******说过：“要从娃娃抓起”，那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象，在儿童当中因为留守儿童的特殊性，我们应当对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱，我们这个社会更应当帮忙和关心他们。
我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车，一股农村，特有的气息扑面而来，我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组，我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎，我们热火朝天的干起来，不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重，这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆，有人倒垃圾，有的地方还需要用铲子去铲，大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们，还和我们道谢，我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下，我们的乡村面貌焕然一新，干净了很多。
忙活了一个上午，上午的工作最终圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后，我们便投入到午时的工作当中来。
“没有调查，就没有发言权”，仅有自我亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生供给了一个走出学校、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、工作总结范文服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子构成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。可是俗话说“****的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情景下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。
午时的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏，然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。在留守儿童都到齐了之后，团长便组织我们和他们一齐玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”，游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边，大家一齐手牵着手，直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的十分开心，传来我们一阵阵的欢笑声，孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。
为了让各留守儿童感受与大学生协同****午餐乐趣的同时，为本身辛劳的父母献上一顿****的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的****午餐活动，让各留守儿童在趣味中为本身的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!
游戏结束以后，我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自我的姓名，年龄，班级以后，我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习。他们用稚嫩的声音向我们说：“多谢哥哥和多谢姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，出国留学都很享受帮忙别人所获得的欢乐。之后我们还一齐合影留念，照相机记录下了我们今日灿烂的笑脸，留下了我们一份珍贵的回忆。
欢乐的时光总是短暂的，今日的活动很快就结束了，我们都依依不舍和他们告别，然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。
今日的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强，读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。可是我们这个社会没有忘记他们，我们每个人都很关心他们，一样他们能够开心欢乐的健康成长。
我们在村委会的帮忙下，对部分留守儿童进行家访，这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接应对面交流的大好机会，在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望，他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真，他们自我觉得与其他孩子是不平等的，范文写作有的甚至不明白父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩，功课作业基本无人监督，他们作为现时监护人也没什么办法，自我有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题，是全社会留守儿童的一个缩影，需要我们高度重视，儿童是祖国的未来，他们的健康不仅仅体此刻身体，更体此刻心理。
以上就是这篇范文的全部内容，涉及到他们、我们、儿童、孩子、留守、父母、活动、关爱等方面，希望对大家有用。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇十二
在这个炎热的七月，我参加了淮海工学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。
这几天时间，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了上海世博知识、地震避险知识等。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机信息送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动资料也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。
“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生带给了一个走出校园、踏上社会，展现自己绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子构成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种状况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的好处，在社会实践中获得知识与潜力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与潜力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。
作为新时代大学生，我们不仅仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇十三
我在活动期间一共带过两个孩子，两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又个性强，所以我们就应给予他们更多的关注。透过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到教师、同学、社会的关注。所以，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一齐，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的`关心，包容她，而不是所以而疏远她。
心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮忙，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我觉得我们就应多跟他们交流，给他们传递一些健康用心的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时光在网吧里。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一齐享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的超多的时光无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种状况，我推荐学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生，我没有太多课余时光对学生进行法制教育，并且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的交流，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。
对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的状况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而到达很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们构成必须的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依靠性和信任感。
总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习提高的引导者。多与留守儿童谈心，弥补留守儿童的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行互动交流活动，了解孩子在家活动和学习状况；了解留守儿童的个人基本状况和家庭状况；定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，带给必要的帮忙。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
以上是我的个人看法，期望能对关爱留守儿童的活动有所帮忙，帮孩子们营造一个健康的环境。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇十四
目前，我项目部承建的浏醴高速公路第十七合同段已进入冬季，由于天气寒冷容易导致一系列安全问题，为了最大限度减低各类事故的发生率和受害率，力求早发现、早出动、早处理，明确“防寒防冻”工作重点和“防寒防冻”工作责任人，根据国家相关法律法规和浏醴公司《关于加强冬季低温雨雪冰冻天气施工安全的通知》文件要求，结合本标段实际情况，制定本预案。
1.2编制依据。
《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国气象法》。
《中华人民共和国突发公共事件总体应急预案》《重大气象灾害预警应急预案》。
1.3任务和目的。
为了确保本标段全体员工的安全和健康、机械设备正常运行，防止重大事故发生，确保重大事故应急救援工作高效，及时有序进行，以最快速度赶赴现场，以最大限度减少事故伤害，根据工程项目的实际情况指定本预案。
1.4适用范围。
本预案适用于湖南对外建设有限公司浏醴高速公路第十七合同段项目部管段内突发防寒防冻事故的应急救援。
1.5工作原则。
我部开展应急救工作遵循的原则是：“以人为本，安全第一；预防为主、依法规范；统一领导、分级负责；资源共享、协同应对；反应快捷、措施果断。”
总体来说，我标段设臵了大量的工作区、办公区、作业区、生活区，也用上了大量新技术、新工艺、新材料、新设备的采用，但是某些重大危险源还是有可能存在，可能导致的事故主要有：火灾、坍塌、高处坠落、物体打击、交通、环境保护、触电、食物中毒、爆炸、冰冻、突发性地质灾害等事故。安全生产形势严峻，对我项目部的安全管理工作提出了很高的要求。
3.1应急救援小组组织机构及成员构成组长：单建平副组长：周文昊。
3.3安全应急救援领导小组职责。
3.3.1应急救援小组。
（1）迅速、及时、准确评估事故规模，及时启动应急预案，正确组织指挥其他责任分工小组，有效展开工作和组织人员的调配。
（2）分析事故发展变化情况，采取有效的控制措施。
（3）组织相关人员根据事故状况制定救援方案，最大限度减少人员伤亡及财产损失。
（4）根据应急救援的具体任务，适时、准确、有计划地向事故现场调集国量。
（1）按照《预案》程序，根据现场实际情况组织、协调、指挥安全事故应急救援。
（2）根据事故发生状态，统一部署应急预案的实施工作。（3）随时掌握《预案》实施情况，并对《预案》实施过程中的问题采取应急处理措施。
（4）在各单位内紧急调用各类物资、设备、人员等力量。3.3.4抢险抢救组职责。
（1）寻找受害者并转移至安全地带。
（2）在事故有可能扩大进行抢险抢修或救援时，高度注意避免意外伤害。
（3）抢险抢修或救援结束后，直接报告最高管理者并对结果进行复查和评估。
（4）设臵事故现场警戒线、岗，维持工地内抢险救护的正常运作。
（5）保持抢险救援通道的通畅，引导抢险救援人员及车辆的进入。
（6）抢救救援结束后，封闭事故现场直到收到明确的解除指令。
3.3.5技术指导组职责。
（1）根据各单位施工生产内容及特点，制订出用于事故救援的物资、设备、人力需求计划，为事故救援现场提供可靠的技术支持。
（2）事故发生后，及时向应急现场指挥提供有效的技术方案和技术支持，有效地指导应急反应行动中的技术工作。
（3）组实施平时应急救援培训、演练。
3.3.6后勤保障组职责。
（1）保障应急救援物资的足额储备。
（2）保障国车辆，以最快的速度将救出的`伤员护送到附近医院。
（3）发生事故时，做好现场疏散引导工作，维持现场救援秩序。
（4）救援期间，保障与项目部及医疗、交通管制、抢险救灾等社会救援部门的联系畅通，必要时寻求帮助。
3.3.7医疗救治组织职责。
（1）在外部救援机构未到达前，对受害者进行必要的抢救。
（2）使重度受害者优先得到外部救援机构的救护。
（3）协助外部救援机构转送受害者至医疗机构，并指定人员护理受害者。
3.3.8事故查组职责。
（1）保护事故现场。
（2）对现场的有关实物资料进行取样封存。
（3）调查了解事故发生的高要原因及相关人员的责任。
（4）按“四不放过”的原则对相关人员进行处罚、教育、总结。
4.1应急救援程序。
4.1.1启动预案。
当发生事故时，现场发现人员应采取措施控制事态蔓延或扩大，通知应急救援指挥小组，应急救援指挥小组接到通知报告后，立即启动应急救援准备预案，组织有关人员、设备、物资、设施及器材，赶赴现场采取有效措施抢险伤员和财产，必要时，寻求消防、医疗、交通管制、抢险救灾等社会救援部门的帮助。
4.1.2采取措施。
（1）在事故调查小组未进入现场前，应派专人看护现场，任何人不得擅自移动和取走现场物件。因抢救人员，防止事故扩大而需移动部分物件时，必须做出标志，绘制事故现场图，摄影或录像，并详细说明、清理事故现场，要经过事故调查小组同意后方可进行。
（2）当时态不能有效控制，在应急救援小组的同意指挥下，应立即向相关部门求援，必要时要疏散人员。
（3）若需转送医院的重伤员，在拨打120后，应派专人在有明显标志的路口、位臵等待救护车。
4.1.3应急结束。
救援结束后，现场救援指挥宣布响应终止。之后事故调查组开展事故调查取证并开展善后处理工作。项目间负责根据应急救援实施过程对应急预案进行补充改进，并按规定向上级上报详细的事故报告。
4.2应急救援体系。
5.1通信与信息保障。
5.2应急队伍保障。
单位负责组织青年员工组成应急救援小组，平时注重培训演练，增强面对事故的战斗能力，以保证在突发事故后，能有效控制事态扩大，及时抢救伤员物资，最大限度减少人员伤亡及财产损失。
5.3应急装备保障。
项目部专人负责应急救援物资装备保障到位，确保应急物资、装备质量合格，数量充足。装备的配备以简单适用为原则，保证现场急救的基本需要，并可根据不同情况予以增减，定期检查补充，确保各种应急资源处于良好的应急状态。
项目部配备应急救援装备清单如下：
5.4经费保障项目部安全生产措施费用，保障了单位在装备配臵、预案培训、演练、实施救援等方面的费用。将安全经费落实单位，专款专用，一旦发现忽视安全生产，将安全经费挪作他用的现象一定要进行严肃处理。
6.1防止施工场地，运输道路积水和结冰，造成安全隐患；桥面、工作平台有冰雪堆积时，施工前应清除干净。
6.2施工遇到有大风、雪、降温等天气情况，现场施工负责人要立即下达停止施工指令，确保施工和人身安全。雨、雪、大风等恶劣气候期间，派专人进行施工范围内作业内容的巡检，出现异常情况立即通报，以便采取措施。下雪天严禁高处作业，风力大于六级时应停止一切室外施工作业。
对用电线路进行检查，防止电缆线断线和破损造成触电事故。
6.4项目部、施工队各级领导必须加强干部值班和现场督导检查工作，风雪期间要实行双岗盯控施工现场作业安全，一旦发生险情，立即上报并迅速启动应急预案，组织好抢险救灾工作，确保施工人员和机械设备安全。
6.5员工宿舍严禁明火取暖和乱拉、乱接电器，严防煤气中毒、火灾和触电事故。加强现场火源管理，现场值班房屋、临时工棚内严禁存放油桶等易燃、易爆物品。
6.6霜、雪过后要及时清扫作业面，对使用的临时操作架和临边防护设施必须由安全管理人员检查合格后才能继续使用，防止因霜、雪和场地太滑而引起高处坠落事故。
6.7机动车驾驶员在出车前检查确认车辆的制动装臵是否达到良好状态，不能满足要求时不得出车。大风、雾雪恶劣天气，汽车司机要严格遵守交通法规，严禁疲劳和酒后驾驶，严禁超速和超载。冰雪路面施工车辆轮胎必须安装防滑链条，且慢行稳走，特别要注意坡陡弯急处。长途行车驾驶员应保证通信联络畅通，尽可能避免夜间长时间行车，确保车辆和人身安全。
6.8现场施工机械设备应做好换季保养和维修及保暖措施，做好冰雪路的防滑措施，施工班组、机械设备操作人员应加强对施工机械设备的检查和维护，防止水箱缸体冻裂等机械故障和交通事故的发生；雪天严禁吊装作业。
6.9保证劳务工有良好的过冬环境，项目部统筹考虑，关心。
劳务工的衣食住行，杜绝用电乱拉乱扯，对临时用电由执证上岗电工统一按照规定布设，驻地配齐消防器材，防止触电和失火，确保安全用电，安全过冬。
6.10及时关注气象预报，确保气象信息收集渠道畅通，及时掌握气象变化情况。
在上级批准和指导下，结合项目部实际情况，适时开展“防寒防冻”应急救援预案演练。
本预案的应急处臵工作实行责任追究制。
对在实施重大事故应急救援和处臵行动中反应迅速、表现突出、处臵果断、决策正确的单位和个人，依据相关规定给予表彰奖励。
因玩忽职守、贻误时机造成严重后果的，依据有关法律法规，追究有关单位负责人和有关责任人的责任。
预案编制部门为项目部安全环保部，并呈报安全生产管理小组进行审查的批准，预案发下后，要求各部门根据管段工程特点，做进一步的细化与本部门工作，责任落实到人，并提供准确可靠的联系方式，以达到应急预案的制定更切合工程实际，运行起来更加便捷有效的目的。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇十五
今年我有幸参加了兰州国际马拉松的志愿者培训，时间不长，但收获颇多。回顾这段经历，培训的种种仍然历历在目。
首先是前期的三次协调会，上午进行理论知识的讲解，我更深入的了解了蓝天理念，我为自己是甘肃蓝天救援队的一员而自豪！我们蓝天救援队以志愿服务为原则，使每个国民享有免费紧急救援服务为宗旨――这也是我加入蓝天救援队的初心，我愿意在这挥洒我的青春，奉献出我的一份微薄之力。还给我们细致入微的讲解并演示了cpr（心肺复苏术）、止血包扎固定搬运等院前急救知识，是啊――生命是多么的脆弱而珍贵，面对生命，我们要严肃认真的对待。
下午则进行队列纪律训练和密集人群管理――被我笑称“魔鬼训练”――因为不分男女，一出错便俯卧撑准备！第一次对我来说算是高强度的训练了，不过队长也说了，我们的角色是教官，如果自身素质不过硬又如何能去培训志愿者呢?每个队友都没有怨言的坚持着！在操场的实训非常地有意思，能学到许多实用的东西。甚至于激动的一回寝室就迫不及待地告诉室友们，给她们讲解演示。
终于，角色转变，轮到我们要去给志愿者们培训了。培训前一天当我被告知要负责主讲时，放学后我丢下其他的事情，专心备课，288张ppt，我看了三遍，课件有不太明白的地方便查阅资料了解清楚。所以才能在培训时流畅顺利的在规定时间内讲完。课堂气氛活跃，志愿者们都非常专注认真的在汲取这些急救知识，结束三个小时的讲解后，我们两个教官感概万千！真的――很感谢他们的配合，让我们能感觉到自己有用。
感谢兰马培训，练就出了这样勤奋坚强的自己，提高了自身的身体素质，认识了许多善良有爱心的队友，让我的大学生活更加地充实有意义。
精选儿童志愿活动心得体会感悟（案例16篇）篇十六
冬日的寒风，凛冽刺骨，但一支特殊的队伍，温暖着严冬中孩子们的心，没有感到身边寒意。
12月4日，**自治县县庆中学的校园里，迎来一支头戴红色帽子的“不速之客”—青年志愿者。**自治县青年志愿者来到这里举行以“关爱留守儿童，志愿者在行动”为主题的关爱留守儿童活动，为这群具有特殊称呼孩子，送来原本应有的快乐和温暖。
县庆中学是**自治县刚建办的一所中学，生源主要来自**自治县的各乡镇，现只有七年级一个年级，共12个班级，500多名学生;其中78.6%的学生父母在外务工，是一所典型的留守儿童聚集学校。县团委在得知特殊情况后，经过多方筹措和组织，由服务于自治县的大学生西部志愿者组成12名青年志愿者对该校的32名留守儿童进行关爱活动，为孩子们送去温暖和关心。
在关爱活动过程中，青年志愿者和留守儿童进行座谈交流，并进行深入交流，从心理出发，让孩子们正确对待留守和理解外出务工的父母;消除因为父母没在身边，而产生的讨厌父母、怀恨父母的心理，从而避免由此产生在学习上的厌学心态行为;在性格上避免产生孤僻自卑的心理。对存在不理解父母外出务工的学生进行心理辅导，让孩子们拥有健康的心理和学习心态;对于学习上的困难，志愿者们介绍自己的学习方法和讲解可行的学习思路，帮助大家体会学习的快乐，让孩子们能够在学习中快乐成长。
为了能够与留守儿童进行互动交流，营造一个轻松愉快的交流环境，感受到社会大家庭的温暖，还开展多种形式互动游戏，让大家在游戏中学会沟通、懂得协作。在“成语接龙”游戏中，让他们感受到学有所用的快感，体会到学有所得的喜悦;在“抢凳子”游戏中，让大家明白协同能力、观察能力、应变能力的重要性，培养大家对新环境的适应能力;在“拔河比赛”游戏中，大家团结一致，奋勇拼搏，在比赛中感受“团结就是力量”这句歌词的真正内涵。最后，同学们都获得了由志愿者精心挑选的小礼物。尽管只是一份小小的礼物，但同学们脸上都洋溢着愉悦的笑容，有同学兴奋不已地说：“这是我们通过努力获得的奖品，我们会倍加珍惜”。
这次活动得到了团县委和县庆中学的大力支持，为这次活动搭建了很好的平台。县庆中学团委书记申政和申爱容老师全程参与组织今天的活动，并勉励大家要学会感恩，勤奋学习;长大后回报父母，奉献社会，报效祖国。
这次活动结束后，为持续关爱、关心留守儿童的生活学习情况，方便以后沟通交流，青年志愿者记录老师和学生家长联系方式，并留下自己的联系电话。同时，还构建网络联系平台，增强以后的沟通交流，随时了解工子女的生活学习情况。为这群特殊孩子成长，献上最真诚的关怀和最细心的呵护。
放假了，许多留守儿童都回到了自己的家里,他们或者由爷爷奶奶照顾,或者在亲戚家寄住，基本脱离了学校、老师的有效监管，学业上失教、生活上失助、心理上失恒、亲情上失落、安全上失保的“五失”问题更加突出。因此，乡妇联组织各“代理妈妈”结合实际开展了丰富多彩、形式多样的关爱活动，以充实他们的暑期生活。活动方案如下：
一、指导思想。
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，坚持以人为本的科学发展观，积极探索服务、关爱留守儿童的具体途径和工作机制，逐步建立健全农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，促进留守儿童健康成长、快乐生活，以打造和谐溪港、平**港。
二、活动宗旨：
开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥“代理妈妈”的优势，通过“代理妈妈”的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助。
活动内容：
1、向留守儿童的班主任了解他们的学习情况，上门对留守学生暑期学习进行辅导。
2、关注留守学生的生活。向临时监护人了解留守学生的生活和身心健康情况，帮助解决生活上存在的问题。
3、打开留守儿童心灵之窗。“代理妈妈”和留守学生促膝谈心，在心里上加强对留守儿童的开导。
4、开展两地书亲子情活动。指导留守儿童给在外地打工的父母写信或通话，以加强他们之间的感情交流。
5、增强留守儿童的安全意识。教导他们在生活中要注意安全，特别是煤气、火、开水、电以及交通等问题。
6、组织留守学生召开座谈会，互相交流，使他们感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”。
延伸阅读：
农村留守儿童关爱工作共青团。
一、基本情况。
xx县位于四川盆地中部偏北，属典型的丘区传统农业大县。全县幅员面积xx平方公里，辖xx个乡镇，xx个行政村、xx个社区，xx万人，其中农业人口xx万人。作为川西北重要的劳务输出大县，有15万左右的农村劳动力常年外出务工，常年留守在农村的6至18岁青少年儿童达x万人，男生x万人，女生x万人，其中，6至14岁(含6岁)农村留守儿童达x万人，14至18岁(含14岁)农村留守儿童达x万人。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，但由于种种原因，这些“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在十分突出的问题。特别是5.12特大地震发生后，许多的学校受到损害，部分留守学生家庭的住房成了危房，更是给他们的心理造成了影音，给学习、生活等方面带来了许多不便。由于他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。留守儿童问题逐渐成为了一个越来越突出的社会问题。关爱留守儿童健康成长也显得越来越重要、越来越紧迫。
二、工作开展情况。
为切实做好农村留守儿童的关爱工作，搭建有效服务平台，促进他们“勤奋学习、快乐成长、全面发展”，在县关工委的牵头领导下，团县委同妇联、教育、公安、民政、司法、人社等相关职能部门紧密协作，密切配合，积极采取多种关爱举措，开展了大量关爱行动，初步建立了党政牵头、部门协作、社会参与、家庭配合的工作格局，形成了县、乡、村和学校、社会、家庭“双三级”关爱留守儿童工作体系和联动网络，得到社会各界的广泛支持和一致好评。我们主要抓了以下几个方面的工作：
一是注重制度保障，建立了完备的工作机制。关爱留守学生工作是一项长期而艰巨的'任务，关爱工作只有制度体系“根深”，长效机制才能“叶茂”。我县首先从抓制度保障出发，建立了一套符合我县实际情况的关爱“留守学生”工作机制。县委、县政府高度重视关爱留守儿童工作，将关爱留守儿童的主要职责落实到了县关工委和县未保委，保证了关爱工作机构健全、责任明确，工作落实到人。同事，建立和完善了关爱留守儿童的相应工作制度，将“两委”的办公机构设在团县委，日常工作中，始终将关爱留后儿童作为“两委”工作的重点，重点部署，重点推进。此外，我们还充分发挥学校、村(居)委会主渠道作用，建立和完善了留守学生档案，对全县x名留守儿童基本情况进行了统计并登记早，实施动态管理，做到“情况准确，心中有数”。工作机制的建立和制度的不断完善，使关爱工作处处有章可循、有法可依。
二是狠抓阵地建设，落实了标准的活动场所。在推进关爱留守儿童工作过程中，团县委十分注重留守儿童活动阵地的建设。坚持把“留守儿童之家”作为关爱农村留守儿童的主要阵地和活动场所，根据团省委“五个一”标准要求，团县委和县教体局结合x实际，联合印发了《关于开展留守学生之家建设工作的通知》，进一步明确了留守儿童之家的具体建设标准、程序、管理、使用等方面的内容，以学校电教室、图书室等现有资源为依托，以学校教职员工为主力军，整合社会资源，按照“逐步推进、全面覆盖”的原则，率先在外出务工人员多的乡镇和地区建立“留守儿童之家”，目前，全县已投入资金x余万元，建成并投入使用“留守儿童之家”x所，正在建设x所。全部按照“一台电脑、一部亲情电话、一套青少年读物、一台电视机、一台影碟机”标准配备了相应硬件设施。通过这些“留守儿童之家”的建设，有效解决了留守儿童的部分生活、学习的实际问题，为他们提供了较好的物质生活条件，“留守儿童之家”也真正成为留守学生课余学习、游戏、活动的最佳场所。
三是突出志愿服务，组建了优秀的志愿者队伍。我县留守学生工作中的一支重要力量就是各类志愿者。大量具体的工作，都是由各类志愿者完成的。在学校，教师、辅导员、团委书记等当上了关爱留守儿童工作的“志愿者”，在师资力量薄弱、人手较少的学校，学校领导也亲自上阵、亲自参与。在乡镇、社区，则充分发挥了社会各阶层热心人士的力量，通过宣传，我们在全县招募了200余名文化高、素质好、热心公益事业的志愿者与留守学生开展“一助一”结对，为留守学生排忧解难，给予留守学生有效的情感补偿。同时，积极组织开展“手拉手”体验教育、“鲁川同心”夏令营、青少年书信大赛、心灵驿站等关爱活动，帮助留守儿童励志、感恩、学习、成才。此外，团县委还与县公安、教体、妇联、工会、民政、司法等多部门组成联合工作小组，切实开展了“警校共建”、文化市场整治和法制专题讲座等活动，取缔黑书店、黑网吧、黑音像厅等一系列活动，法制副校长职能进一步发挥，并在各学校建立共计60余个青少年维权岗(站)，为留守学生营造了良好的学习和生活环境。
四是多方资金募集，确保了有效的资金投入。x属典型的农业大县，本级财政十分困难。尽管如此，县上每年都安排一定资金用于留守儿童关爱工作。为缓解资金压力，团县委还成立了“留守学生关爱基金”，联合xx实业集团成立了“鸿宇助学基金”，千方百计争取社会各界资金的支持。同时，团县委积极向上级团委、上级有关部门争取项目和资金，用于乡镇、社区、学校“留守儿童之家”建设和关爱活动的开展，多方面募集资金，帮助有经济困难的学生度过生活难关。目前，团县委共联系捐建希望小学x所、累计投入资金x余万元，投入关爱留守儿童专项资金x余万元。通过这些资金的投入，及时帮助留守儿童解决了学习和生活中的实际困难，让他们真实感受到“家庭”的温暖与呵护。