最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)

时间:2025-01-04 作者:琴心月

借款合同是一种合法合规的金融合同,明确了借款人与出借人之间的权益和责任。接下来是一些代表性的借款合同范本,希望对您的写作有所启发。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇一

2、应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;。

3、应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;。

4、应写清楚还款的具体年月日;。

6、应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;。

7、应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

借条的格式并没有统一的规定,但是借条需要具有法律效力则内容必须要符合要求,一个借条要想要想让它具有法律效力,应该按照下面的格式来写:

规范的借条书写格式及内容举例如下:

今有×××向×××借到人民币大写_____万_____千_____佰_____拾_____元整。小写_____元。上述借款约定于201_____年_____月_____日前还清,逾期不还,借款人应承担违约金_____。双方约定本纠纷由_____人民法院管辖。

借款人:×××身份证号_______________。

住址:__________电话:__________。

借款日期:201_____年____月_____日

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇二

甲方______(身份证号:__________)今借乙方______(身份证号:______________)人民币__________元。(大写)。

借款期限为:________年,从________年____月____日到________年____月____日。

借款利息为:_________。

借款人签名:________。

日期:___________

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇三

小编为大家明确一点,,只是两者的`用途、诉讼时效有一定的区别,大家在使用时一定要规范。以下内容为大家作简单介绍。

欠条、借条是生活工作中常见的条据,这两种条据虽然只有一字之差,但其法律含义却相差甚远。

借条是出借人向借用人或者借款人出具的表示出借某物或者某款项的凭证,一般用来证明借用或者借款关系。

很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的:

其一,借条背后一般存在着资金或者实物的流动,但欠条则没有。在打借条的时候,出借人“刚刚”、“正在”或者“即将”把物品或者款项交付给借用人,为了确认这个“流动”的事实才用借条加以固定;欠条一般是结算或者证明财产所有与占有的相反状态,也就是所有权人的东西被占有人占有、使用,这种状态在打欠条时早已存在,打欠条的目的就是确认这种状态的存在。

其二,借条一般都有借期和利息,借条的借期和利息计算的起始点一般是出借日,而欠条虽然也可以约定还期以及在逾期未还的法律后果,但这个日期一般是欠条出具后的某一个时间点。

借条的诉讼时效为2年,从借条标注的还款期限之日起算,超过2年未向法院起诉的,法院不再保护。没有约定还款期限的,出借人可随时向借款人要求还款,诉讼时效从出借人主张权利的次日起计算。如出借人在出具借条后20年内没有主张权利的,诉讼时效不再起算。

欠条的诉讼时效也是2年,已标注清偿欠款日期的,诉讼时效从标注的清偿日期之日起算,没有标注清偿日期的,诉讼时效从出具欠条的次日起算。

实践中把借条写成欠条或者反过来把欠条写成借欠的情况很多,造成文不对题,结果往往给事实的印证、法律关系的认定以及权利人利益的实现带来不必要的麻烦。

举一个简单的例子:

3、无论借条还是欠条,都应关注好2年的诉讼时效,索要借款或欠款时可以通过电话录音、短信、微信固定证据或在借条或欠条上让对方签字确认还款等方式保证不要超过诉讼时效,否则您的合法权益可能得不到法院的支持。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇四

2.应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;。

3.应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;。

4.应写清楚借款用途;。

5.应写清楚还款的具体年月日;。

7.应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;。

8.应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

1.借款文书不规范或干脆没有,导致文义含糊、不确切,利息约定不明确;。

2.借贷双方名字书写不规范;。

3.借条不是借款人本人亲自书写;。

4.还有碍于双方友好关系,干脆没有任何文书,借款事实存在与否都很难证明。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇五

小编为大家明确一点,,只是两者的用途、诉讼时效有一定的区别,大家在使用时一定要规范。以下内容为大家作简单介绍。

欠条、借条是生活工作中常见的条据,这两种条据虽然只有一字之差,但其法律含义却相差甚远。

借条是出借人向借用人或者借款人出具的表示出借某物或者某款项的凭证,一般用来证明借用或者借款关系。

很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的:

其一,借条背后一般存在着资金或者实物的流动,但欠条则没有。在打借条的时候,出借人“刚刚”、“正在”或者“即将”把物品或者款项交付给借用人,为了确认这个“流动”的事实才用借条加以固定;欠条一般是结算或者证明财产所有与占有的相反状态,也就是所有权人的东西被占有人占有、使用,这种状态在打欠条时早已存在,打欠条的目的就是确认这种状态的存在。

其二,借条一般都有借期和利息,借条的借期和利息计算的起始点一般是出借日,而欠条虽然也可以约定还期以及在逾期未还的法律后果,但这个日期一般是欠条出具后的某一个时间点。

借条的诉讼时效为2年,从借条标注的还款期限之日起算,超过2年未向法院起诉的,法院不再保护。没有约定还款期限的,出借人可随时向借款人要求还款,诉讼时效从出借人主张权利的次日起计算。如出借人在出具借条后20年内没有主张权利的,诉讼时效不再起算。

欠条的诉讼时效也是2年,已标注清偿欠款日期的,诉讼时效从标注的清偿日期之日起算,没有标注清偿日期的,诉讼时效从出具欠条的次日起算。

实践中把借条写成欠条或者反过来把欠条写成借欠的情况很多,造成文不对题,结果往往给事实的印证、法律关系的认定以及权利人利益的实现带来不必要的麻烦。

举一个简单的例子:

3、无论借条还是欠条,都应关注好2年的诉讼时效,索要借款或欠款时可以通过电话录音、短信、微信固定证据或在借条或欠条上让对方签字确认还款等方式保证不要超过诉讼时效,否则您的合法权益可能得不到法院的支持。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇六

自有上海_______公司向_______借款人民币拾万元整,月息百份之一,定于半年内还清。

特立此据为凭。

借款人:______________(公章)。

法定代表人:_______(签字)。

日期:_______年_______月_______日

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇七

今有_______________向_______________借到人民币大写___________万___________千___________佰___________拾___________元整。小写___________元。

上述借款约定于__________年___________月___________日前还清,逾期不还,借款人应承担违约金___________。双方约定本纠纷由___________人民法院管辖。

借款人:______________

身份证号________________

住址:__________________

电话:__________________

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇八

法定代表人:xxx职务:xxx。

借款方:xxx。

担保方:xxx邮码:xxx电话:xxx。

法定代表人:xxx职务:xxx。

根据《中华人民共和国合同法》之规定,经贷款方、借款方、担保方充分协商,达成如下协议,共同信守。

第一条借款方向贷款方申请借款人民币(大写)万元,用于项目。借款实际发放额,在本合同规定期限内以借据为凭,并作为本合同附件。

第二条贷款方根据借款方按工程进度报送的工程用款计划和用款借据,在天内审查发放贷款,以保证借款方工程进度的资金需要。如因贷款方责任未按时供应资金,要根据违约数额和延期天数付给借款方违约金。借款方违反规定,擅自改变用款计划,挪用贷款或物资,贷款方有权停止发放贷款,被挪用的贷款要加收%的罚息并如数追回。

第三条借款期限定为年月,从发放出贷款之日起至全部收回本息,具体用款和还款的方式和时间,以借据为凭并作为本合同附件。利率月息为,按季收息。贷款逾期未还除限期追收外,按规定从逾期之日起加收利息%。

第四条借款方保证按期偿还全部借款本息。贷款逾期未还的部分,贷款方有权限期追收贷款,必要时,贷款方可从借款方帐户中扣收,借款单位在其他银行还有存款帐户的,贷款方可商请该行代为扣款清偿。

第五条借款方按照银行抵押贷款办法规定,愿以自己拥有的财产或贷款新增的固定资产作抵押,抵押品另附明细清单,作为本合同的附件。借款方不履行合同时,贷款方对抵押品享有处理权和优先受偿权。

借款方请作为借款的保证人,经贷款方审查,证实保证人具有足够代偿的财产。保证人有权检查和督促借款方履行合同。当借款方不履行合同时,由保证方负连带偿还本息的责任,必要时,由贷款方从保证人的存款帐户内扣收。

第六条贷款方有权检查、监督贷款使用情况,了解借款方的经营管理、计划执行、财务活动、物资库存等情况,借款方应提供工作便利。借款方必须按时向贷款方报送有关工程进展、贷款使用情况及统计报表和资料,贷款项目竣工验收和审查决算时,要有贷款方参加。

第七条因国家调整计划、产品价格以及修正概算等原因需要变更合同条款时,由借、贷双方签订变更合同的协议,并经保证方同意,作为合同的补充部分。

第八条本合同经合同双方签章后生效,有效期至年月止。

本合同一式三份,贷款方、借款方保证方各执一份,具有同等效力。

借款方:xxx(公章)贷款方:xxx(公章)。

法人代表:xxx法人代表:xxx。

开户银行及帐号:xxx。

保证方:xxx(公章)。

法人代表:xxx。

开户银行及帐号:xxx。

签约日期:20xx年x月x日

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇九

2、应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;

3、应写清楚借款时间期限,包括借款的`起止年月日和明确的借款期限;

4、应写清楚还款的具体年月日;

6、应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;

7、应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

借条的格式并没有统一的规定,但是借条需要具有法律效力则内容必须要符合要求,一个借条要想要想让它具有法律效力,应该按照下面的格式来写:

规范的借条书写格式及内容举例如下:

今有×××向×××借到人民币大写_____万_____千_____佰_____拾_____元整。小写_____元。上述借款约定于201_____年_____月_____日前还清,逾期不还,借款人应承担违约金_____。双方约定本纠纷由_____人民法院管辖。

借款人:×××身份证号_______________。

住址:__________电话:__________。

借款日期:201_____年____月_____日

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十

自有上海_______公司向_______借款人民币拾万元整,月息百份之一,定于半年内还清。

特立此据为凭。

借款人:______________(公章)。

法定代表人:_______(签字)。

日期:_______年_______月_______日

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十一

借款方:xxx(简称甲方)。

贷款方:xxx银行(简称乙方)。

甲方为承包国(地区)工程项目所需人民币周转资金,经乙方审查,同意在银行总行号文件核定的贷款指标范围内发放贷款。双方除遵守《银行关于中央级对外承包工程公司贷款办法》(以下简称《贷款办法》)的规定外,协商同意下列各项内容,签订本合同,共同遵守。

一、乙方同意根据批准的贷款申请书,贷给甲方人民币(大写)x元。

二、乙方凭甲方报送的详细用款计划和具体用途清单,作为付款时审核依据,并作为本合同的附件。

三、乙方提供贷款的期限是x年x个月。甲方保证从签订合同之日起至20xx年x月x日止,还清全部本息,并附分次还款具体计划作为本合同的附件。

四、贷款利息在合同规定还款期内,按月息计算。超过还款期限,逾期部分加收%利息;贷款被挪作其他用途的,挪用部分加收%利息。贷款利息每季计收一次。

五、乙方提供贷款的项目,如果甲方中止对外施工合同,应即乙方,并还清贷款本息。

六、甲方担保人是。甲方到期不能如数归还时,由甲方的担保人负连带清偿责任。

七、本合同经甲乙双方和甲方担保单位签章后生效,至全部贷款本息还清后失效。合同一式份,上述三方各执份。

甲方(盖章):xxx乙方(盖章):xxx。

法定代表人(签字):xxx法定代表人(签字):xxx。

20xx年x月x日20xx年x月x日。

签订地点:xxx签订地点:xxx。

担保单位(盖章):xxx。

法定代表人(签字):xxx。

20xx年x月x日。

签订地点:xxx。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十二

2、应写清楚借款金额,包括大写和小写的`金额;。

3、应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;。

4、应写清楚还款的具体年月日;。

6、应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;。

7、应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

借条的格式并没有统一的规定,但是借条需要具有法律效力则内容必须要符合要求,一个借条要想要想让它具有法律效力,应该按照下面的格式来写:

规范的借条书写格式及内容举例如下:

今有×××向×××借到人民币大写_____万_____千_____佰_____拾_____元整。小写_____元。上述借款约定于201_____年_____月_____日前还清,逾期不还,借款人应承担违约金_____。双方约定本纠纷由_____人民法院管辖。

借款人:×××身份证号_______________。

住址:__________电话:__________。

借款日期:201_____年____月_____日

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十三

写借条,要注意这八点:

1.应写清楚借款人和放款人的法定全名;。

2.应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;。

3.应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;。

4.应写清楚借款用途;。

5.应写清楚还款的具体年月日;。

7.应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;。

8.应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

借条不规范的四种常见情况:

1.借款文书不规范或干脆没有,导致文义含糊、不确切,利息约定不明确;。

2.借贷双方名字书写不规范;。

3.借条不是借款人本人亲自书写;。

4.还有碍于双方友好关系,干脆没有任何文书,借款事实存在与否都很难证明。

延伸阅读。

借条和欠条的区别在于:

欠条和借条的性质是不一样的,它们形成的原因不同,借款主要是因借贷而产生,欠款则可能是因为买卖、租赁、利息等原因产生。

欠条如果没有约定还款期限,则诉讼时效从欠款形成之日起算,约定还款期的从还款期满时起算。也就是说,约定了还款期的借条和欠条,时效是一样的,没有约定还款期的借条和欠条,则是有区别的。对于没有还款期限的借条,出借人可以随时向借款人请求还款,诉讼时效从权利人主张权利之时开始计算,借条的效力最长可达20年。而没有履行期限的欠条是对双方以往经济往来的一种结算,权利人应当在欠条出具之日起两年内向人民法院主张权利,也就是说,没有履行期限的欠条从出具之日起计算诉讼时效。

借款如果没有约定还款日期,那么债权人可以在任何时间索要,时效从债务人拒绝还款时起算,最长时效不得超过20年,如果约定了还款期限,则时效从还款期满时起算。

总而言之:

一、借条证明借款关系,欠条证明欠款关系。借款肯定是欠款,但欠款则不一定是借款。

二、借条形成的原因是特定的借款事实。欠条形成的原因很多,可以基于多种事实而产生,如因买卖产生的欠款,因劳务产生的欠款,因企业承包产生的欠款,因损害赔偿产生的欠款,等等。

三、当借条持有人凭借条向法院起诉后,由于通过借条本身较易于识辨和认定当事人之间存在的借款事实,借条持有人一般只需向法官简单地陈述借款的事实经过即可,对方要抗辩或抵赖一般都很困难。但是,当欠条持有人凭欠条向法院起诉后,欠条持有人必须向法官陈述欠条形成的事实,如果对方对此事实进行否认、抗辩,欠条持有人必须进一步举证证明存在欠条形成事实。

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最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十四

兹因________近来手头不便,而向________借金额,共得款项人民币______元整。预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息人民币______元整,需於每个月初支付不得有误。

以上唯恐口说无凭,特立此借条为证。

立据出借人:_______。

身份证字号:___________。

联系地址:___________。

电话:________。

立据借款人:_______。

身份证字号:___________。

联系地址:___________。

电话:________。

见证人:_______。

身份证字号:________。

联系地址:__________。

电话:__________。

保证人:_______。

身份证字号:________。

联系地址:__________。

电话:_________。

20xx年xx月xx日。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十五

现因借款人_______因经营__________(写借款用途)需向贷款人_______借款人民币_____元整(小写_________元整)。借款种类为现金,借款日期为_____年____月____日,还款日期为______年____月____日前,按时一次性偿还清______借款加利息。借款利息为:0.5%(年利率),特立此据为凭。

借款人:______(亲笔签名并按手印)。

贷款人:______(亲笔签名并按手印)。

见证人:______(亲笔签名并按手印)。

20xx年x月x日。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十六

现因借款人_______因经营__________(写借款用途)需向贷款人_______借款人民币_____元整(小写_________元整)。借款种类为现金,借款日期为_____年____月____日,还款日期为______年____月____日前,按时一次性偿还清______借款加利息。借款利息为:0.5%(年利率),特立此据为凭。

借款人:______(亲笔签名并按手印)。

贷款人:______(亲笔签名并按手印)。

见证人:______(亲笔签名并按手印)。

20xx年xx月xx日。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十七

今有__向__借到人民币大写_____万_____千_____佰_____拾_____元整。小写_____元。上述借款约定于20_____年_____月_____日前还清,逾期不还,借款人应承担违约金_____。双方约定本纠纷由_____人民法院管辖。

借款人:__身份证号_______________。

住址:__________电话:__________。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十八

兹因________近来手头不便,而向________借金额,共得款项人民币______元整。

预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息人民币______元整,需於每个月初支付不得有误。

以上唯恐口说无凭,特立此借条为证。

借款人:____。

_______年_______月_______日。

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇十九

兹因________近来手头不便,而向________借金额,共得款项人民币______元整。预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息人民币______元整,需於每个月初支付不得有误。

以上唯恐口说无凭,特立此借条为证。

立据出借人:_______

身分证字号:___________

联系地址:___________

电话:________

立据借款人:_______

身分证字号:___________

联系地址:___________

电话:________

见证人:_______

身分证字号:________

联系地址:__________

电话:__________

保证人:_______

身分证字号:________

联系地址:_________

电话:_________

____年__月__日

最热具有法律效力的借条格式(案例20篇)篇二十

本人(借款人)_________今借到(出借人)________人民币(大写)_____________元整,小写_________元。

借款期限自_______年_____月_____日起至______年_____月_____日,共____个月,利率为每月_____%,全部本息于______年_____月_____日一次性还清。

借款人提前还款的,需征得出借人同意,否则视为无效。

违约责任:借款人逾期未还款,需支付借款总额百分之十的违约金;同时出借人有权私自出售与借款人有关的任意资产或股份用于追回借款,需通过上诉法院解决的.,借款人承担额外产生的一切费用。

借款人(签字)。

身份证号码:

_______年_______月_______日。

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幼儿教师需要具备丰富的专业知识和教育技能,以满足幼儿全面发展的需求。任何一份幼儿教师总结范文都不能照搬,我们应该根据幼儿的需求和特点进行个性化的创作。
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对于教师而言,每一个学期都是一次难忘的经历,我们需要总结一下自己在这个学期的工作和教学体会了。接下来,小编为大家分享几篇优秀的教师心得体会,希望对大家的教育教学
年度总结是对一年内的工作、学习、生活等方面进行回顾和归纳的一种书面材料,它可以帮助我们总结经验,找出不足,为将来的发展做好准备。我们可以通过阅读这些年度总结范文
优秀学生不仅在学术方面出类拔萃,他们还在其他领域展现出杰出的才华和全面的发展。下面是一些优秀学生的学习心得和分享,大家可以借鉴一下。100年了,这一路走来,不忘
总结心得体会可以加深我们对所学知识的理解和应用,提高我们的学习效果。在这段时间的学习中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。通过不懈的努力,我取得了很大的进步,这
转专业申请书的目的是为了证明自己对目标专业有充分的理解和热情,并能够顺利适应新环境。以下是小编为大家收集的转专业申请书范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地撰写
心得体会可以帮助我们总结经验,将学到的知识融会贯通,形成更深入的理解。小编整理了一些关于心得体会写作技巧和方法的资料,希望对大家的写作能有所帮助。莆仙文化是福建
心得体会的总结可以帮助我们更好地理解和运用知识,提高学习的效果。假如你对心得体会还不太熟悉,下面为你推荐几篇经典的心得体会范文,供你参考。声乐技法是声乐演唱中至
教学计划是教师根据教学大纲和学生实际情况,进行课程设置和教学安排的重要手段。这些教学计划范文可以帮助教师更好地解决教学中的困惑和问题。1、明确太极拳的武术特点和
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合同协议在商业活动中是防范风险、保障合法权益的重要手段。在下面给出了一些常见的合同协议示范,供大家了解和学习。借款人:贷款人:根据_______________
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演讲稿范文不仅可以给演讲者提供灵感,同时也可以帮助听众更好地理解和接受演讲内容。阅读一些优秀的演讲稿范文,可以帮助我们触发思考,培养自己的分析和表达能力。
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范文范本可以帮助我们更好地理解和消化掌握知识,将学到的理论知识应用到实践中。范文范本的阅读是提高写作能力的重要途径,希望大家能够善加利用。全班共有42人,其中
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